寫作是一種表達思想和情感的方式，優秀作文能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示。

我的朋友日語（匯總17篇）篇一

我不會做不倒翁，可是我想學。當我看見別人把自己做得不倒翁拿到學校來，我心里非常羨慕。

放寒假的時候，姐姐到我家教我做不倒翁，我學會了。先準備一些材料：雞蛋、泥彈子--搓的滾滾圓、小紙帽、另外還要準備膠水、畫筆。

首先，把準備好的雞蛋攥一個小洞，把蛋黃倒掉，不能把蛋殼弄破。然后輕輕地把泥彈子放入空蛋殼內，接著把做好的小紙帽上涂一些膠水，把他粘在空蛋殼的小洞上。最后一項是“化妝”，用畫筆在空蛋殼上畫白胡子、白頭發、白眉毛，再畫上小小的鼻子、紅紅的嘴和小小的眼睛。啊！桌子上的不倒翁在向我微笑呢！

其實，要做不倒翁，并不難，主要有一點：就是要有耐心，跌倒了要爬起來。

我的朋友日語（匯總17篇）篇二

我的朋友李沛恒，長著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，一對招風耳，樣子挺可愛的。

我和他是很要好的朋友，他很樂于助人，有一次做完廣播操回教室的時候，他看見了一個小同學摔在地上，他馬上去把他扶了起來，把他送進了教室；他也很有愛心，四川地震的時候他竟然捐了116元錢。

他學習也很好，有一次他考了95分，他板著臉望著那95分的試卷，我說：“沒事，這次英語這么難能考到九十分以上就是很好的了，我才考了88分”，還記得那次他數學沒考好，考了88分，唉，下課了他哭的淚流滿面，安慰了半天，才沒哭了。

有次我的腿摔骨折了，在醫院里養了5個多月，他每天來醫院幫我補習，才導致我沒落后，要是沒有他，我都不知道我落后到哪兒，還給我買吃的，我突然眼眶都紅了。

這就是我的同桌，一個樂于助人、有愛心的人。

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我的朋友日語（匯總17篇）篇三

那年夏天我和爸爸媽媽一起去棗園、楊家嶺玩.爸爸就帶了相機,所以我讓爸爸教我照相.

到了棗園我在毛主席舊居中看見了一顆古老的樹.已經有一百多歲了.所以我們覺的很有紀念價值,就開始照相,爸爸給我照完后就讓我給他們照,我拿著相機這按一按那按按,可還是沒有照下,爸爸等的有點不耐煩了,就走過來給我說:“把模式調到簡單模式放好位置后,就按一下這個按鈕.等一下就照好了,記住你的手不要抖,抖了后照的相就不清楚了!”說完就回到了原位.我按照爸爸說的來做,果然成功了.在回去的路上我讓爸爸把相機拿來給我看看,爸爸同意了.我看見一張不清楚的照片,就想刪掉.又不想問爸爸怎么刪.我就胡按了一下結果照片全部刪掉了.

后來我在爸爸的教導下學會了照相.

真事功夫不負有心人啊!我學會了照相!

我的朋友日語（匯總17篇）篇四

我有許多朋友。但是我最喜歡的朋友是夢想，她13歲，跟我在同班，她學習還行，不過他總是很逗人，他在我們班是個“逗人大王”！

有一次，我們英語老師問她：“夢想，站起來回答我的問題，whatisyourname？”夢想回答：“什么玩意？沒聽明白，再說一遍，老師！”老師又說了一遍，夢想說：“哦！聽明白了，不就是你多大了嗎！我會！iam12！”我的天啊！他怎么能這樣！頓時，我們班里哈哈大笑！給我都快樂瘋了！

這就是我的好朋友！你們有好朋友嗎？就告訴我吧！請加我qq***，謝謝，我叫馬博，請大家加我吧。

我的朋友日語（匯總17篇）篇五

前幾節課我幾乎沒有聽進去，到了第四節課時，老師把我叫起來，指著書上一句“奇怪的文字”問我：“這句話怎么讀啊？”我吱吱唔唔地說：“這……這……”臉也脹紅了，紅到了脖子根。老師發火了，嚴厲地說：“你怎么回事？回家復習了嗎？”我心中別提多難受。心想：“真丟人，當著全班同學的面，叫老師批評。這是外國話，不會讀也有情可原呀！”

放了學，我回到家，媽媽一臉嚴肅地對我說：“學得怎么樣？念兩句給我聽聽吧。”我十分掃興，不敢提課上發生的事，就說：“學得挺好，吃完飯給你念一段。”我雖然夸下了海口，但我一想起那可怕的英語，心里就發顫，唉，車到山前必有路，先吃完飯再說。轉眼到了七點鐘，吃完晚飯，個人忙個人的事，我正想回自己的房間，被媽媽叫住了。“你讀一段吧。”我心里想：完了，末日到了，沒有逃出媽媽的手心。但我極力裝出鎮定的樣子去書包拿書，可是腿像灌了鉛似的。我打開書，結結巴巴，一個單詞一個單詞的讀。媽媽臉一沉說：“到門口站著去讀。”我此時真有點恨媽媽。但這一幕我永遠忘不了，這陰影從我腦海也抹不掉。

從那以后，每天早晨我就讀半小時英語，晚上練習寫，日子一天天過去了，功夫不負有心人，我的英語水平有了明顯的提高。課堂上老師提問我踴躍舉手，老師臉上也露出了滿意的笑容，我的心里也甜滋滋的。在同學面前也找回了面子，有時候，我可以在媽媽面前露一手，用英語來回答她的問題，顯耀一下，媽媽常夸獎我，我也感到很自傲。

我學會了英語，我真開心！

我的朋友日語（匯總17篇）篇六

她很喜歡看書，下課鈴響了，同學們像鳥兒一般的“飛出”了教室。外面很吵，只有她一個人在教室里看書，靜靜地坐在那，有時看到好笑的地方，樂呵呵地笑起來了，有時看到緊張的地方，皺起了眉毛，攥緊了拳頭，好像她已經進入到了這本書里的情節一樣。

她吹葫蘆絲吹得很好聽，有一次兒童節到了，她自告奮勇的要到舞臺上吹葫蘆絲，那天，她拿著葫蘆絲吹著《金孔雀》。這首曲子聲音有強有弱，有快有慢，聽起來十分動聽，同學們聽得津津有味。臺下響起了熱烈的掌聲。

小朋友們，你想和她交朋友嗎？

我的朋友日語（匯總17篇）篇七

我有一個形影不離的好朋友，他就是我的哥哥——陳宗陽。

從六歲開始我們就一直玩到十歲。陳宗陽比我瘦，比我高，不過他力氣比我大，我跟他玩扳手腕總是他贏。

他最喜歡玩遙控車，我用四個星期練出來的漂移，他不到一天就能學會。他玩電腦游戲也很起勁，兩個人玩的游戲，他一個人也能過關。他計算很厲害，珠心算一下就能知道答案，連計算機都跟不上他的速度。

他在真州小學上學，班里的同學都很喜歡他。有一次秋季運動會，他拿了800米長跑的第二名，班里人都給他起綽號叫“劉翔第二”。

我的朋友日語（匯總17篇）篇八

我的朋友是朱宇宵，他個子不高，白白的皮膚，性格有些靦腆。現在他在虹口區上學，是我幼兒園認識的最好朋友。

每個周末他要到寶山來上電子琴課，上完課后他總會約我出來玩。每次我們在一起都要玩好長時間，特別開心。分開的時候，又總是很不情愿。有一次他還買了一本書《我的動物朋友》專門來送給我。

由于他爸爸媽媽工作很忙，沒時間管他學習，雖然他自己很聽話也很努力，但是他的學習成績還是不太好，我都為他著急，可又幫不上什么忙。最近我們在一起玩的次數少了，聽他媽媽說是因為周末給他報了很多補習班，沒有時間跟我一起玩了。一方面我希望他能通過補習提高成績，另一方面我其實很想還像以前一樣跟他開心的玩。

朱宇宵是我的好兄弟，我會永遠把他當做我最好的朋友。我好想經常見到他呀!

我的朋友日語（匯總17篇）篇九

在我的書柜里，有一本藍色封面的厚厚的書——《科學小制作》，它在這里安家已經有三年了，是我最親密的好朋友。一有空，我就拿出來一邊讀，一邊學著做，不但學到了許多知識，也增添了無窮的樂趣。

晚上做完作業，我又捧起這本書興致勃勃地看起來。“發射降落傘”！降落傘，我只在電視上見過，難道我自己也能“制造”出來？我一口氣讀完了這個部分，看來，制作過程并不是太難。看，要準備的材料有：紙杯（大小個一個）、牙簽、橡皮筋、塑料袋（薄的）、一次性筷子、風箏線。要準備的工具有：透明膠帶、裁紙刀、剪刀、膠水、錐子。風箏線、錘子這兩樣東西我們家沒有，我就用細毛線來代替風箏線，用鉛筆來代替錐子。

開始做了，我先在大小兩個紙杯的杯底圓心位置分別扎上一個能插進一根筷子的孔；又把兩個紙杯的杯底對好，并用透明膠帶將其連成一體；然后，在小杯子邊上相對著鉆兩個孔；接著，再拿一個塑料袋，把它的兩角串在杯子兩邊的孔上。就這樣，一個降落傘就做好了！

我玩了兩次，成功了！塑料袋像個降落傘飄飄悠悠地落下來，我高興到一個勁兒地尖叫。同學們，你們想試試嗎？快動手吧！

《科學小制作》我的'朋友，感謝你給我帶來的樂趣！

我的朋友日語（匯總17篇）篇十

“寶貝”，在與你相處的四個春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我平淡的日子也變得精彩，是你讓我發現了生活的美麗，一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。我家里的那只可愛的倉鼠，沒錯！它就是最好的朋友。我給這可愛的小家伙取了個文雅的名字，叫“寶貝”。它長得可愛極了：粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的像雪一樣白的毛，摸起來十分舒服。當我每次向它投去溫柔的眼光，他抬起它那小小的頭顱用那大大的雙眼望著我，好像做錯什么事要我原諒它似的。

“寶貝”它其實并非這么簡單，它那個逃跑技術可是出了名的厲害！那天我只玩顧著電腦，竟然忘記把“寶貝”的家門給鎖了，被這個壞孩子偷遛了出來。我玩完電腦，發現“寶貝”不見了。然后我找來找去：找完沙發找床底，找完陽臺找房間，結果還是沒找到。我悄悄地走進廚房，打開放有米缸的柜子。原來這小壞蛋竟然在米缸旁邊的盒子里！為了它，我花了一個小時的時間，害的我滿頭大汗。我很好奇它是怎么跑出來的，于是我帶著這個問題去觀察這個“小壞蛋”！我把它放回籠子里，沒關籠子的門，開始觀察：它先是咬了一下籠子的鐵柱子，然后就用下牙咬住籠子的門的底部往上抬，當門上去一點時，快速用頭頂著門縫，然后整個身體就可以完全出來了。我看完以后驚呆了！

我的俘虜它真是個“吃貨”！懂得將食物藏在嘴巴兩旁的馕里，可以說那是它的‘食物倉庫’肚子餓的時候，再從自己的“食物倉庫”中取出來，非常有趣。吃飯時它可不像我們人那樣細嚼慢咽，而是狼吞虎咽，好象吃好飯有事一樣，整整齊齊、津津有味的啃著，發出莎莎的響聲。有一次，我給吃貨一小根胡蘿卜，他立馬吃了起來：總是啃啃幾口就使勁往嘴里塞。我總覺得他的腮幫子越來越鼓，最后蘿卜還剩一小截時，他竟然整個吞了下去。哇！說實話現在他的腮幫子比身體還要寬，看起來像眼鏡蛇。我去摸了摸，里面還鼓鼓的呢。吃罷，這個小“吃貨”就優哉游哉地回到了窩里，再把食物吐出來。

這就是我家的倉鼠，我的朋友，你想擁有嗎？？

我的朋友日語（匯總17篇）篇十一

暑假，媽媽給我們一人買了一只可愛的小倉鼠。一只是黃色的米熊，跟球一樣毛絨絨的`。它有一雙水靈靈的眼睛，是那樣的小巧可愛，我叫它“布丁”。另一只是黑色的米熊，它下巴上有一條白色的絨毛，特別可愛。它也特別乖。于是，妹妹取名為“小鈴鐺”。雖說他們特別乖，但也有調皮搗蛋的時候。

倉鼠的眼睛又黑又亮，像黑珍珠一樣。它們的臉上長有六根胡須，左邊三根，右邊三根。四只小爪子又小又短。白天，它們除了吃就是睡，它們那睡姿特別可愛，特別享受！晚上，它們的動靜可大了，咯吱咯吱的咬個不停。盡管這樣，我們還是很喜歡它們！

它們成了我們的玩具，也是我們的開心果。有一次，我往倉鼠身上用力吹了幾下，猜猜它們的反應會是什么？我竟然把它們嚇得四腳朝天，半天都沒有回過神來。沒想到它們的膽子這么小，大家都樂得哈哈大笑！

有一天，我給“布丁”吃東西，它抓起一樣食物，迅速狼吞虎咽的吃起來。可是當它吃完后，奇怪的發現它的臉竟然圓了一圈，這是為什么呢？我便摸了摸它的臉，感覺到是一粒一粒的東西，原來它把所有食物都含在嘴里了。可是它打算怎么辦呢？我們好奇地注視著它，過了一會兒，它竟然跑到了窩里，把食物全都吐在了角落里。原來，它是為了儲存食物，以便餓了再吃。真有意思！

說完乖的地方，再說說調皮的地方吧！它們的調皮在于逃跑大作戰啦。有一天早上，我去看它們。我驚呆了，籠子竟然空空如也！難道它們集體“越獄”了？這可怎么辦？于是，我們便瘋狂的找了起來。沙發、茶幾、電視柜角落、鋼琴、窗簾等每一個角落，我們都認真地找遍了，可是連影子都沒看到！此時，媽媽說：“昨晚我的房門沒有關，會不會跑進臥室去了？”于是，我們便在臥室展開地毯式的搜索，結果依然還是沒有任何蹤跡！這可怎么辦呢？突然，妹妹大喊起來：“這里有狗糧！”“啊，是小鈴鐺！”我叫了起來，“它倆果然都藏在衣柜里。”隨后爸爸也聞聲趕來，我們順著路線也找到了“布丁”。“布丁”還和我們玩了起來，它就像一個巡邏兵，一會兒從這鉆出來，一會兒從那兒鉆出來。好不容易才抓住了它。我真想給他們取個名字叫做“逃跑二人組”！最后，我和妹妹好好的給它們上了一課！

就因為這次“越獄”的經歷，我們還把籠子大門夾上了夾子，以免他們倆再次逃跑。

我喜歡我們的布丁和小鈴鐺，它們既調皮又可愛，給我帶來了許多快樂，許多驚喜！

我的朋友日語（匯總17篇）篇十二

人的一生總有許多挫折，但是跌倒了，總要有朋友來搭一把手。朋友，在你恐懼黑暗的時候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤獨無助的時候，伸出援助的雙手!這就是朋友，能有這樣的一位朋友是多么好的一件事情啊!而我也不例外。

他叫歐陽浚聰，身子瘦瘦、高高的，斯斯文文的一張臉上，有一雙炯炯有神、對世界充滿好奇的大眼睛，一個鼻子下，有一張能說會道、又好吃的嘴，兩只大大的耳朵，看起來特精神!

在我看來，有一位和你很好的朋友應該珍惜，因為他不僅會帶給你快樂，還可能改變你一生!

在這個世界里，有很多幫你的人，當然也有害你的人，我的朋友兩樣都兼備，他有一個圓臉，大眼睛，大鼻子，還有一個大嘴巴，他的頭發不是很長，也不是很短，我這個朋友學習可是“前三名”大家都知道了吧，說起他我會生氣，也很會嫌他傻。

他很自大也很驕傲，雖然他學習“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負他，我很看不慣他這樣我每次去說他不要在欺負別人的時候，而他卻說，他沒有欺負我，我當時很生氣，很憤怒很想打他一頓，后來我想想如果我這樣做的話就會變的像他一樣，目中無人。

他以前不會這樣，他以前很和藹，但是再看看現在的他根本是天壤之別，就好像一個是天使，一個是魔鬼。他上課的時候不認真聽，老師打他的時候，他的表情很憤怒，好像他要打老師一樣，想到這我回想到小學的時候，那是一個星期五放學的最后一節課他不認真聽，于是老師就打他，說了他幾句，放學的時候他卻跟我說要不是他再忍老師，要不早就把老師給打了，我聽了以后心情很憤怒，但不久又平靜了下來。

哎!我多么期望我這個朋友可以變回以前那樣但是看來是不可能得了，在這里我要想我的朋友說：我多么期望你能變回以前那樣，說實話現在的你很讓人討厭，我最后再跟你說幾句話，如果你再欺負人的話，以后你會遭到報應即使你姐會幫你，但是也解決不了你放的錯誤據我所知你姐會幫你是應為怕別人會欺負你，但是現在是你欺負別人，你以為你姐會幫你嗎?最后說一句話：你好自為之吧!

我的朋友日語（匯總17篇）篇十三

我的個子小小的，可我好朋友的個子卻是高高的，她是誰?不告訴您，您猜猜。

她有一頭烏黑發亮的、不長也不短的頭發，前面的發絲有點兒遮住了眼睛。眼睛水汪汪的，又大又亮，就像在眼睛里鑲嵌了一對黑寶石。燦爛的笑容似乎成了她的標記，她一笑，紅潤的嘴唇里露出參差不齊的牙齒，仔細看，還能看到一顆蛀牙呢!

她的性格開朗，而且還挺大方呢!有時候，我倆吵架了，可是她一會兒就忘記了，并且主動跟我和好。

俗話說：“四肢發達，頭腦簡單!”可她卻擔任我們班的“數學科代表”的職務呢!每當我遇到數學難題，我都會找她。雖然她是數學科代表，可是她并不喜歡數學，她喜歡玩電腦，喜歡上網，一有空她就上“qq”。

記得有一次，我的肚子莫名其妙地疼起來，而且精神也不太好。她見到了，便急忙問：“怎么啦!哪里不舒服呀?要不要去校醫室看看校醫?”瞧!她那說話的語氣真像我的媽媽呀!還沒等她說完，我便急忙搖搖頭說：“沒事啦!只是肚子有點兒疼，沒什么大問題，用不著這么大驚小怪!”接下來，是上體育課，在自由活動的時候，她跑過來，關心地對我說：“還是去看看校醫吧!看你臉青唇白的……!”“怎么那么麻煩呀!羅羅嗦嗦的!”我不耐煩地想。雖然自己的心里是這樣想，可是為了不再使她嘮嘮叨叨的，我還是答應了她的要求。去到校醫那兒，我說想喝水，她就馬上去拿。看到她忙得不可開交的樣子，我不耐煩、不高興的心情一掃而空，頓時覺得十分溫暖，十分高興，高興自己有一個這么好的朋友。

現在，您應該猜到她是誰了吧?

我的朋友日語（匯總17篇）篇十四

黑夜彌漫在寂寥的城市的各個角落，仲夏的天空，一道長長的璀璨的光，劃破一片沉寂，那驚鴻般的絢爛，是你給我的奇跡！

――題記。

小小的我，再也不敢心安理得的承受你無盡的愛。小小的我。多想道一句:“我懂你！”多想說一聲：“我愛你！”

“把愛全給了我，把世界給了我。”每當看見你日夜操勞的身影，多想把這首懂你送給你。那年仲夏，火辣辣的太陽無情地烤著我，班委改選時，我落選了，這對一個做了四年的學習委和語文課代表的我來說，無疑是一個巨大的打擊。夜深了，屋內的空調發出“呼呼”的聲音，我伏在床頭無聲的哭泣。“喀嚓”好像有人進來了，我連忙擦去眼淚！你靜靜地關上門，端坐在床頭，溫柔的摸摸我的頭，說：“媽媽都知道了，媽媽告訴你，天籟之音不是最美的樂章，面對困難依然堅強才是最美的絕唱！”說完，便給了我一個一輩子也忘不了的微笑，你用纖柔的手指撩去了我沾了淚痕的發絲，把你如羽毛般的唇溫柔的貼在了我額頭上。你可知道，那時的我多想說一句：“我愛你！”道一句：“我懂你！”

那一年，“同一首歌”走進江寧，我隨學校的隊伍去參加了演唱。十點鐘結束后，由于人太多，本預計十一點鐘可以到校，卻因為堵車而拖了三個多小時。車上沒有人帶手機,所以沒辦法告訴家長，我以為你會離去。下車后，在密密麻麻的人群中我找到了你，你長長的睫毛不停地往下搭拉著，仰望月色朦朧，更襯出了你面色的蒼白。手中，還有一杯依然微熱的奶茶。那時的我多想說一句：“我愛你！”道上一句：“我懂你！”

記得那次，我們去放風箏，望著滿天的風箏和彩蝶，我對你說我也想像一只彩蝶一樣飛翔。你說：“飛翔，其實是一種理想，也是涅磐。若干年后，你將會站在時光對岸，在暮色中思念那一雙透明的翅膀。所以，要想感受那絕世的壯美，就要從現在開始努力。”“媽媽，我愛你！”

多想告訴你，我有多懂你！多想告訴你，我有多愛你！如果，還有來世，我愿做你的母親，保護你，愛你！還有來世，我將給你――我所有的奇跡！我愛你――我的媽媽！

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我的朋友日語（匯總17篇）篇十五

習慣了傷心的時候有你的安慰，習慣了失落的時候有你的鼓勵，習慣了把你當成我的偶像來崇拜，習慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨(筆名)，你知道嗎，一直以來，我都因你而自豪。

記得我們第一次見面的場景嗎?你朝我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此后你就像姐姐一樣，關心我，鼓勵我，包容我，教會了我很多很多。

那一次，作業有點多，我沒完成，想借你的抄。從來都不生氣的你竟然對我發了火，你說：“怎么能這樣做呢?想欺騙老師，欺騙你自己嗎?你知不知道這樣作會有什么樣的后果!我對你太失望了。”那次，我因沒有完成作業挨了老師的批評，我生氣得好久沒有理你。后來，還是你向我道了歉。可是，紫雨，真正該道歉的人是我才對呀!

還記得那一次嗎?我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑著，任雨點拍打在臉上。你看到了，把我帶回了家，給我換上了你的衣服。

“想哭就哭出來吧，別憋壞了。”看著強忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對我說。

我抱住你痛哭了一場。

“為什么不問我出了什么事?”我抽噎道。

“你想說的話自然會說的。”

“我跟媽媽吵架了……”我哽咽著。

你沒有說話，起身給我倒了一杯熱茶：“暖暖身子吧，別感冒了。”

我的朋友日語（匯總17篇）篇十六

假如我是一棵草，媽媽則是滋潤的雨水，灌溉我成長;假如我是一棵樹苗，媽媽則是哺育我的沃土，培育我長大;假如我是一棵大樹，媽媽則是溫暖的陽光，照耀我長大。

我的媽媽就是我的朋友，白皙的皮膚，長而卷的睫毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，還長著櫻桃似的小嘴。

我清晰地記得在一次科學課上，科學老師給我們出了一個問題：自行車為什么能動?聽了這個問題，大家都沉默了，全班的同學絞盡腦汁，但依舊不知道答案。放了學，我匆匆地跑回家，四處張望，沒有看見媽媽的蹤影，我猜媽媽肯定在廚房。于是，我急忙跑向廚房，看見媽媽正干得熱火朝天，廚房散發著一陣陣香味，我本來想等一會兒再問媽媽，可我按耐不住自己的好奇，就問媽媽：“媽媽，自行車為什么能動?”媽媽愣了一下，關了火，拉著我的手來到書房，笑著問我：“你是怎么想的?”我摸摸腦袋笑著說：“我就是不知道才問你呀!”媽媽說：“遇到問題要先動腦筋，想辦法。聰明的孩子，媽媽相信你自己一定能解決這個問題的。”聽了媽媽的話，我默默地走出書房。突然，我靈機一動，興奮地大聲說道：“我有主意啦!媽媽可以百度呀!”我打開手機點擊百度，一搜這個問題，屏幕上顯示出了問題的答案：自行車能動主要是因為我們的腿蹬動了前軸，帶動了鏈子，鏈子帶動了后軸，后軸又帶動了后車轱轆，后車轱轆的前進動力克服地面的摩擦阻力，所以車子就動了。我激動得連蹦帶跳地去告訴媽媽。媽媽對我說：“這就對了，遇到問題先要自己動腦筋解決……”

在我的成長路上，媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友。

這個學期的半期考試，我考得很差，拿到試卷時我很難過，心想：這次考差了，爸爸肯定會罵我，甚至還會打我，我忐忑不安地回到家，把卷子拿給爸爸，爸爸看到了這張試卷，果然不出乎我的意料，爸爸把我叫到房間嚴厲地對我說：“這次考試怎么考得這么差，是不是平時上課不認真聽講，考試粗心大意……”我被爸爸訓斥了一番后，傷心地走出了房間，媽媽看到我傷心地樣子，走過來，摸著我的頭，安慰我說：“這次半期考試沒考好，沒關系，關鍵要找出考得不好的原因，下次努力爭取考出好成績，不要灰心……”我聽了媽媽的話，下定決心下半期一定要努力學習，爭取考出好的成績不辜負爸爸、媽媽對我期望。

無論時光怎樣流逝，我相信風永遠吹不干我與媽媽間美好的回憶。我與媽媽不管是曾經，還是現在甚至以后，我們都會是彼此之間最知心的朋友。

我的朋友日語（匯總17篇）篇十七

我家有一只淘氣的小倉鼠，是我姐姐在我過生日的時候送給我的，我非常喜歡它！

小倉鼠身子軟軟的，毛是黃色的，所以我給它取名叫布丁。布丁的模樣長得很可愛。布丁有一對小小的耳朵，一雙水靈靈的眼睛，一張貪吃的嘴巴，一口鋒利的小牙齒。它的身子不僅軟還很滑，就像一個小皮球。它的小爪子可鋒利了，四條小腿好像有用不完的勁。

布丁可貪吃了。有一次，我從網上給布丁買了一個迷宮，我想故意逗布丁，我在迷宮中的道路上放了好多花生和瓜子，然后把布丁放進了迷宮中，不一會，花生和瓜子就被貪吃的布丁吃完了。布丁抬頭看看我，又低頭看看它的小肚子，吧嗒吧嗒小嘴巴，好像在說：小主人、小主人，我還沒吃飽呢，再給我點花生吃吧。我摸摸布丁的小腦袋，小聲地對布丁說：你這個貪吃鬼，再給你一點花生，不過，你要謝謝我。布丁好像聽懂了我的話，一對水靈靈的小眼睛看著我，小嘴巴發出吱吱的聲音，好像在說：謝謝小主人。你們說布丁是不是很貪吃。

布丁很喜歡曬太陽。有一次，我要給布丁倒水喝，發現籠子里的布丁不見了，我在客廳里找了好久都沒找到，在臥室里也沒找到，急的我就像熱鍋里的螞蟻，心想：這個搗蛋鬼跑到哪里去了呢？于是，我在家里東找西找，翻箱倒柜，每一個角角落落都找了個遍，最后我終于在陽臺上找到了布丁。原來布丁自己偷偷地爬出籠子，又悄悄地跑到陽臺，蜷著身子趴在毯子上曬太陽呢！它看到我過來，眼睛瞇起兩條小縫隙看看我，好像在說：小主人，籠子里太冷了，我要在有太陽的地方睡一覺，要不你也來和我一起睡吧，曬著太陽睡覺真舒服。看著布丁那舒服的睡姿，剛才焦急的心情頓時煙消云散。我趕緊蹲下身子，用手輕輕地撫摸著布丁說道：剛才把我急壞了，以后不要亂跑了。聰明的布丁好像聽懂了我的話，小腦袋動了動，好像在說：小主人，我知道了。

布丁這么活潑可愛，我能不喜歡它嗎？