在學習語文的過程中，我們應該注重培養寫作能力，寫好作文是一個不斷提高自己的過程。在這些作文里，我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。

我的一家人初中大全（14篇）篇一

星期天，媽媽叫了樓下收廢品的阿姨來家里收廢報紙。打開門，我發現在阿姨身邊還站著一個小女孩。她長得瘦瘦小小的，一雙烏黑發亮的大眼睛有些羞怯地看著我們。我打量了一下，她穿著一身舊舊的衣服，好像已經洗得發白了。鞋子呢，是一雙布鞋，但是又舊又臟。居然還有這么窮的人。我心里這么想著，好奇地站在一邊。

媽媽一邊拿廢報紙，一邊和阿姨聊天。這下，我可知道了這小女孩叫小麗，居然和我一樣大。可她長的多小呀，看著只有七八歲。聽說小麗在老家河南的農村讀書，因為爸爸媽媽都在杭州打工，平時只有年老的奶奶照顧她。小麗已經快一年沒有見到父母了，趁著放假來杭州看望她的爸爸媽媽。阿姨有些自豪地說，小麗是個愛讀書的女孩，成績還挺不錯的呢!隨后她的聲音低沉了下來：“只是我們沒有錢給她買書，唉。”媽媽聽了之后，就讓我拿幾本書送給小麗。我有些不情愿地到房間里，找出了《阿拉丁》、《小美人魚》和《小飛象》這幾本我看過好多遍的.書，遞給了小麗。小麗的眼睛一下子發亮了，連忙接過書，說：“謝謝!”她們走了以后，我問媽媽：“你為什么還要送書給她們呀?”媽媽心平氣和地對我說：“孩子，小麗是個可憐的孩子，她愛看書卻沒錢買，不像你，吃穿不愁。我們應該多幫助她，不是嗎?”聽了媽媽的話，我覺得像我這樣衣食無憂地生活著是件多么幸福的事情。

過了幾天，我又在小區里見到了小麗。她當時正坐在媽媽堆滿廢品的三輪車上，低著頭看書。見到了我，她微微笑了一下，又低下頭繼續看書了。

幾天之后，小麗來到我們家，把那三本書完完整整地還給了我，并說：“謝謝你們，這些書我看完了。我還能借些其他的書看嗎?”我被她的好學感動了，立刻把全套的《安徒生童話》遞給了她，說：“這套書你拿去看吧，看完了再來問我借!”小麗眼里閃出了興奮的光芒，“謝謝你們!謝謝你們!”那天，我和小麗聊了好一會。小麗說，看到她的爸爸媽媽不論嚴寒還是酷暑，都辛辛苦苦地騎著三輪車，穿越大街小巷，努力地賺錢養家，真的很希望能幫上他們。因此，她要努力的學習，取得優異的成績，回報父母。小麗還說，長大后，她要做一名醫生，為百姓治病，為社會做貢獻。這時，小麗的臉上洋溢著快樂的笑容。

我突然覺得，小麗雖然穿著寒酸，但她的內心世界是那么的豐富多彩。雖然我和小麗一個生活在城市，一個生活在農村，雖然我們家里的條件不同，但我們都生活在同一片藍天下，也都有一個理想：做對社會有用的人。所以，我們都是一家人。

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我的一家人初中大全（14篇）篇二

家是溫馨的港灣，家是心靈的寄托;就是幸福的源泉。家=嚴厲的爸爸+勤勞的媽媽+精靈古怪的我。

爸爸就是一位“總統”，他總是施發號令，將我們這個家治理得井井有條。他每天都認真工作，對待工作一絲不茍。但是，每晚他都會抽空檢查我的學習，他很嚴格，容不得一點兒錯誤，一旦出現錯誤，便會批評我，讓我重新改正。

媽媽就是我們家的“總理”，她每天起早貪黑的工作，為著我們家默默付出著，不僅如此，我們家的衛生也被我媽“承包了”，她一天一小掃，五天一大掃。所以我們家永遠是那么的干凈，那么的整潔。

在我們家，我只是一位普通“普通老百姓”，可我這位老百姓，倒也不是很安生，就跟大伙說說吧，前幾天我們小區的楊梅，看著那誘人的果實，我口水直流，魂都被勾住了，于是，我摩拳擦掌爬上一棵樹，摘下一顆顆好似紫水晶的楊梅，一咬，鮮血似的汁水，伴隨著果肉涌入口中，太美味了!回家了，我全身臟兮兮的，爸爸說：“你要去哪兒玩了?”媽媽接著說：“就是，你去泥地打滾了?”我故作鎮靜正經，義正言辭地說：“我去爬樹了，還摘了楊梅呢。”我立馬拿出了那些酸甜可口的'楊梅。突然，我話鋒一轉，說道：“老媽，你形容不太準確了，這哪是泥地打滾，分明是摸了碳似的嘛!”果不其然，爸媽立馬被我的“油腔滑舌”笑彎了腰。

這就是我溫馨的家。

我的一家人初中大全（14篇）篇三

大家好！我是一名中學生，我們一家是三口人，現在我就來介紹我的一家！小時候，在我眼中，爸爸是座強大的高山，而我，就是山中快樂的小鷹。下大雨，別怕，有高山保護著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鷹，鷹兒自然是離不開山的陪伴的。

小時候，在我眼中，媽媽是片碧綠的湖，而我，就是湖中自在的小魚。湖因有魚而充滿活力，魚因有湖而存在生命。魚，幸福地擁有湖的保護。媽媽是湖，我是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。

高山給了我無限的自信，湖給了我溫暖的家。他們的恩情是我難以回報的。

現在，在我眼中，爸爸是一棵大樹，而我就是樹上的一片樹葉。樹吸收了土地營養，全都輸送到我身上。我知道，他是希望我能健康地活著，堅強地成長；我也努力地吸收營養，希望自己能再強壯點，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸是樹，我是綠葉，葉子當然離不開樹。

我的一家人初中大全（14篇）篇四

還是和往年一樣，又似少點什么。

一家人，坐在桌前，吃著母親準備了一天的美食，聽著父親與大伯電話中傳來的笑語互相問候，妹妹則帶著耳機不厭其煩的聽著英文，而身處南方的我通過視屏看著溫馨可愛的家人。聽著一家人的話語，我就像身處家中，雖然眼前只有幾碗未吃的泡面和一堆零食，但終究還是有些孤拎。這是封宿舍的第二天，看著手機中播報一條條觸目驚心的新聞和一些可怕的數字，無論怎樣都有點力不從心。恰，巨星科比的墜機事件點燃了男生心中的那一抹信仰，整個天空顯得悲哀，無異于雪上加霜！

就在去外祖父拜年團聚得時候，母親踏上了一場無形又有形的戰場，臨走的時候，囑咐父親，妹妹家中的事情，頭也不回的坐上救護車走了。去和很多平凡又偉大的工作人，全身投入到工作中，與黑白無常爭斗一番，與惡魔病毒對抗，與死神爭分奪秒。這是我與母親失去聯系得第四天，每天看著新聞報道，那幾串數字一直向上增長，時刻想著母親的模樣，有時不禁落下眼淚，對自己得無助，無法幫忙，感到愧疚。

母親走的第二天，天未亮，父親穿上“鎧甲”，隨戰友，踏著承重的步伐，黑暗淹沒課他們的背影，沒有戰爭年代的槍林彈雨，只有和平年代的風雨同行，他們餓了只能吃盒飯或泡面，困了就在車上休息，日夜兼程，挺身而出，奔赴戰場。身后得和平，面前的硝煙，舍棄了舒適安逸，不畏病毒肆虐，逆流而上。

今年十八的她，沒有太多的抱怨，沒有對親人的怨恨，而且以學生得身份，在小區門口執勤，向父母學習，身為哥哥的我，驕傲至極。

歲末年初，舉國上下，嚴陣以待，疫情不退，軍醫不退，人民不動！盛世太平，你們默默負重前行，災難之時，你們逆行而上，我們眼中的歲月靜好，卻是逆行者生命換來的。責任、擔當、使命！

封一座城，護一國人，生而在世，我很榮幸！作者：任正平。

我的一家人初中大全（14篇）篇五

瓜子臉的媽媽有點嘮叨，大頭爸爸有點潔癖，胖乎乎的妹妹很愛告狀，活潑的我最是臭美，這個四口之家每天都是熱熱鬧鬧的。

嘮叨的媽。

“你怎么了，你怎么了？這樣的試卷還敢拿回家？馬上去重新做……”不用問，又是因為我考的不好，惹媽媽生氣了。她一張一合的嘴巴如同打鞭炮一樣“噼里啪啦”響著。我的背上開始冒冷汗了，磨蹭著腳步回到房間，拿出以前打印的數學卷子。誰知道媽媽又進來。“快快快，做作業。還愣著干什么？你”一連串的話從媽媽的嘴巴里飛出來，我有點頭暈腦脹的感覺，耳朵都要爆炸了！雖然我知道媽媽是為了我的成績好，可是一直嘮叨，讓我有一種厭倦的感覺。

潔癖的爸爸。

爸爸在家里最喜歡打掃衛生，每天不是整理客廳，就是收拾臥室，把家里打掃得干干凈凈。你要問，他為什么要這么做？我偷偷告訴你：他有潔癖。

這一天，我和妹妹發現一個玩具不見了，于是就一起把家里翻了一個底朝天，這才在沙發底下找到了玩具。這時，老爸回來了，他見到滿滿一地的玩具，就大聲責備：“你們怎么回事，家里怎么這么亂的？”說完他換好拖鞋就開始收拾玩具，先是拿起掃把掃了地上的東西，再是把一個個玩具放進玩具箱，然后拿起拖把賣力地拖了起來。爸爸忙個不停，大概在公司已經忙碌了一天，他的腰有些酸痛，不時停下來揉揉，捶一捶。我和妹妹看到此景馬上跟著一起收拾起來！

媽媽叫爸爸吃飯，爸爸還在收拾。他抹了一把額頭的汗，說：“你們先吃。”等到他收拾完畢，飯菜早已經涼了。

家中有一個潔癖的爸爸，最大的好處就是家里一塵不染。

愛告狀的妹妹。

妹妹有著胖乎乎的臉袋，大大的眼睛，可愛極了。平時我特別喜歡逗她玩，可我最討厭她愛告狀。

她又一次跟媽媽告狀了，我只不過吃了她的一顆糖，她就跑去奶聲奶氣地說：“姐姐拿我的糖，嗚”結果不出我所料，我被媽媽劈頭蓋臉地訓了一頓。

秋天的時候，我和妹妹都咳嗽了，媽媽不讓我們吃梅子。媽媽不在家，我很想吃梅子，于是和妹妹商量：“我們吃梅子，一人一個，記得千萬不要和老媽說。”妹妹爽快地答應了我！媽媽回來的時候，看到我不停咳嗽，問我怎么回事？妹妹馬上就叛變了，跑到媽媽身邊告狀：“姐姐吃了梅子！”結果。

這是平凡的一家，普通的一家，卻又是熱鬧的一家，幸福的一家，在家里，每天都充滿歡聲笑語。

我的一家人初中大全（14篇）篇六

我們一家人可都是卡通人物哦，媽媽是美羊羊，爸爸是沸羊羊，我是懶羊羊。

爸爸是沸羊羊，因為他力氣很大。有一次，爸爸媽媽拔河，我和媽媽一伙，爸爸自己一伙，我和媽媽使出洪荒之力，也沒贏爸爸，他堪稱大力王。

媽媽是美羊羊，很愛美的，她天天出門都化妝，等她都得等20分鐘。有一次，她要送我去補習班，化妝用了30分鐘，我想：我晚了，上課老師又批評我了。

我是懶羊羊，因為我能睡覺。有一次，我睡過頭了，早餐也沒吃就上學，結果又被批評了。有時我也很貪吃，雞蛋炒柿子是我的最愛，吃得肚子溜圓，還舍不得放筷子呢。

這就是我們一家人，天天上演《灰太郎與喜羊羊》動畫片。

作者：襲津銘。

公眾號：仕林作文。

我的一家人初中大全（14篇）篇七

我一家人_350字。

江湖算什么，我家的武功才聞名世界。

――題記。

某一天，我正悠哉悠哉的玩著電腦。突然“砰”的一聲臥室門被“炸”開了，我清楚的看到電腦屏幕抖了三抖。我嚇得急忙鉆到床底下，邊鉆還邊喊：“哎呀媽呀，又地震了，快跑呀！”“周怡格！你給我出來！誰規定你衣服沒洗就玩電腦的！洗衣服去！！！！！”媽媽憤怒的吼聲又震碎了幾塊玻璃。

嘆號老媽――封殺世界。

……。

我的老爸，哦，不，應該說我家的淑女，在江湖上容貌賽過金蟬子，武功蓋過花木蘭。什么！說我吹牛！好吧，你若不信請看下文：

“格格，去給老爸買包煙吧。”甜膩的聲音，溫柔的眼神，嫵媚的眨眼，瞬間令屋內的氣溫降至零下四十度。就連一代天驕，成吉思汗也被這氣場瞬間秒殺。

省略號老爸――這就是霸氣。

我就是我家的“問題小孩”，有一種打破沙鍋問到底的偉大精神。可，這令我的老爸老媽苦不堪言。

“媽，我是從哪兒來的？”

“撿的。”

“從哪兒撿的？”

“垃圾桶里撿的。“。

老媽本以為這樣就可以唐塞過去，但，很可惜，事實證明她錯了。

”誰把我丟在垃圾桶里了？“。

問號我――問題連擊。

令狐沖算什么，郭靖算什么，我家才是江湖霸主！

有人送我一封信_350字。

“啊，畢業了！”我與好友又回頭望了望陪伴我們六年的母校。時光匆匆六年過去了，我們也即將離開。

風一吹，鼻子略微發酸，我努力不讓眼淚流下，我看向好友，只見她的眼眶也有一些微紅，我們都想讓對方記住自己的笑臉，因為我要去市里上中學了，而她也要去外地了，這也許是我們最后一次一起去玩了。

我們坐在長江邊的石頭上，眺望著滾滾長江，各自想著心事。終于，好友打破了沉默，她打趣地說“：你去了市里的中學，交了新朋友，可不能忘了我這個老朋友啊”！我扯出了個微笑說“：怎么會啊，我怎么會忘了你呢”！我們之間又是一陣沉默。突然，烏云遮住了天空，小雨也下了起來，似乎想帶走我們的眼淚。這時，媽媽在遠處喊道“：下雨啦，快回家吧”！我胡亂地應了一聲，轉向好友，剛想說再見，可她卻塞給了我一封信，轉身跑開了。雖然她臉上帶著微笑，可我還是看到她眼角的淚花，我愣了愣，媽媽又來催促了，我只好一邊望著這封信，一邊走回家。

到了家中，我看完那份信，頓時想明白了，正如信中所說，我真的不必太傷心，因為有緣我們一定會再次相見，更好的明天正等著我，今天已經成為了回憶，往后還會有更多的離別，而我也要變得更堅強。

我家的一個星期天_350字。

周末，是孩子們最快樂的時候。大家放松心情來做自己喜歡做的事，有看電視，有玩電腦等各種各樣的娛樂活動，想辦法讓自己過一個充實而又開心的周末。

周末我呆不住，總覺得無所事事。這時，我忽然聽見客廳里傳來“啪”的一聲。“咦？奇怪，這是什么聲音？”是拍蚊子？不是，那更重。是東西掉了？不像，那更輕。“呵！這真是一種說不出的聲音。”我便嘀咕便飛也似的奔向客廳。我一瞧，哦，原來是爸爸和爺爺在下象棋，現在聽起來，那聲音更像一首歌，清脆嘹亮。我眼睛盯著棋盤，乖乖，爸爸正占上風，爺爺被困得不得了，只剩雙車一炮了，情況危在旦夕，看起來馬上就要剩光桿司令了，爺爺一直眉頭不展。我看了，便對著爺爺直說：“爺爺你輸了，認輸吧，讓我來吧！”可就在此時，爺爺竟突然發現了爸爸破綻，一舉反攻，把爸爸的棋子吃得落花流水，再也沒有了剛剛的威風氣勢。因此，爸爸只好臨陣脫逃，換上了我。

第二盤，本來連來連贏的我今天不知怎么得，剛一來就被爺爺吃棋，可盡管我后半場再怎么發揮，也無濟于事，他走的棋，總讓我丈二和尚摸不著頭腦。無奈，我只能投降。爺爺竟大獲全勝，讓我們父女倆無棋可走。

我敬佩的`一個人_350字。

從小到大，有許多人令我敬佩。而令我最敬佩的是一位清潔大媽。她那種為人民服務的精神深深刻在我心中。她，讓我懂得了許多道理。

那是一個星期一，天上下著傾盆大雨。當我來到校門口時，身上已經濕了一邊。正當我急匆匆地走進學校時，在密集的人群中發現一位清潔工大媽，她不停地打著噴嚏，明顯看出來她已經感冒了。我走過去對她說：“下這么大的雨，您改天再掃吧。”她卻說：“不，無論怎樣，我都要干好自己的工作，如果不這樣，社會環保就沒有保障了。”我聽了，贊許地點點頭，就向學校奔去了。

又一個晚上，我和爸爸媽媽去廣場散步，又一次碰見了她。她一路認真掃地，在路邊的一排座位上有一群青年在聊天，吃著零食。吐出的瓜子殼、吃剩的果皮滿天飛，地上一片狼籍。清潔工大媽過去勸說道：“破壞環境是不好的行為，請你們愛護一下環境。”沒想到，那幾個青年連頭都不抬，依然我行我素。清潔工大媽見歸勸不動，便一聲不響地掃掉了這些垃圾。那些青年和她相比是那么的渺小，她在那再平凡不過的崗位，卻做出了不平凡的成績。她是令人敬佩的，是值得我們學習的。

這位清潔工大媽那種不怕臟不怕累、任勞任怨、默默奉獻的精神深深激勵著我，我十分敬佩她。

我想成為一名老師_350字。

每天，看到那群可愛的孩子在操場上奔跑，聽到他們的歡歌笑語，我想和他們像朋友一般在一起奔跑、一起談笑，在娛樂中教給他們我所知道的知識和道理。

在課堂上，當我提出問題時，總是有一大半的同學驕傲地舉起自己的小手。看到這一幕，我夸獎道：“哇！你們真厲害呀！”說完，又會多舉起十來只小手，我不禁暗暗高興，并且表現出驚訝的神情，讓孩子們感覺他們是多么地了不起。

我最敬佩的一個人_350字。

我有一個敬佩的人，她不是什么明星，她只是一個普普通通的清潔工人。她衣著樸素，骨瘦如柴，膚色偏黑，她不畏嚴寒酷暑，不畏勞累臟亂，她每天都堅守在自己的崗位上，默默無聞的工作著。

一個炎熱的夏天，我和媽媽上街去冷飲批發部批發棒冰。就在我和媽媽批發完棒冰走到街上的時候，看見了一個年輕人一邊吃橘子，一邊隨手把橘子皮扔在地上。我想：“那個清潔工一定要發火了“。可是，她卻沒有發火，而是手拿掃帚和簸箕把橘子皮掃走，然后跟那個年輕人講起了道理：“橘子皮要扔進垃圾桶里，如果垃圾處理不當的話，我們的生活環境就會變差，我們吃的東西也會變差，到后來，我們大家就都會生病的！”說完大家向這個清潔工投去了贊許的目光。而那個年輕人只能不好意思地走了，年輕人剛走，阿姨又發現下水道上面的垃圾太多已經積水了，擔心下水道可能被堵。只見她二話沒說，快步走去。用手放進水里刨垃圾。垃圾刨完了。阿姨微微的笑了，掃著地走了。阿姨走遠了，但她的背影卻永遠留在了我心里。我想如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。

她不畏寒暑，每天都默默無聞的工作著，我真敬佩這位清潔工阿姨！

我最敬佩的一個人_350字。

我最敬佩的人就是王老師了。

王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！

王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。

這就是我敬佩的人，王老師。

我的爸爸個子高高的，鼻子長得挺挺的，頭發幾乎全白了。爸爸很喜歡看球賽，他也很敬業。

每次看電視，爸爸總是看體育頻道。只要一有足球比賽，爸爸就十分高興，目不轉精地看著甚至有時候連飯也顧不得吃了。有一次,晚上媽媽加班不回來，爸爸就要做飯了。足球賽7;30就開始了。爸爸就會慌慌忙忙地做飯。飯做好了就趕快把端在桌子上,一邊吃飯,一邊看球賽。。當看到球賽進行到精彩的時候，爸爸就高興地拍手大叫：“好球，真棒！”但是如果輸了。爸爸就會掃興地坐在椅子上，無精打采。

我的爸爸他很忙。他是一位修自行車的專家。每當他出去修自行車的時候,就會有很多人找他修自行車,就會很晚回來,媽媽在家把飯做好了,可是爸爸還沒回來。爸爸修車子的時候很專心,就連我和媽媽去找他，他也沒發覺。我和媽媽叫爸爸回家吃飯，他也不肯，非要把自行車修好才回家吃飯。過了好一會兒，爸爸才把自行車修好，還幫人送回去，我和爸爸媽媽就回家吃飯了。

爸爸他雖然沒有干過什么大事，沒有一身華麗的外表，但在爸爸的骨子里有不平凡的品質。是啊，我最崇敬的人是爸爸了。

來源：m.201309/。

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我的一家人初中大全（14篇）篇八

“天空是蔚藍色，窗外有千紙鶴……”每當想到天空，我總會想起《mom》這首歌中的歌詞。mom便是媽媽的意思，而這也讓我想起了媽媽對我說過的一句話：感到無聊、難過的時候，就抬頭看看天空吧，放松放松心情。

母親工作很忙，總沒有時間在家陪我，我便總感到無聊，有些許難過。

在家中，書桌靠窗，一抬頭，天空一片藍，我卻無暇顧及那一抹藍。坐在窗前，陽光照射在作業上，越往外，光越淡，顏色也越發黃。書桌旁是一個書架，一本本雜志、漫畫，都被我細細珍藏起來，陽光有時照到上面，剛好落在意林二字上，我便坐在書架前的轉椅上，打開那本書，重新細細品讀這本書，在那兒看上一下午，感覺又增長了不少知識，藍天正默默觀察著我，云朵時而擺成一個笑臉，讓我心情感到些許放松與愉快。

有時，寫著作業，心情時而煩躁，我時常會抬頭看向那平時我無暇顧忌的藍，有時望著出神。窗前掛著母親送的風鈴，一開窗，風吹進來，叮鈴作響，而云朵，時而擺出風的形狀，形成了一幅美麗的畫卷。看看窗外藍天，煩躁的心情瞬間云消霧散，轉而成了放松愉悅之心，哼著小調，又繼續將眼睛轉向那還未寫完的作業，提筆寫字。那時，望著天空的我，在想什么呢，這個問題我也不知道答案，可能在想母親，也可能在想故事……但那一刻，我已與藍天融為一體，進入了一種忘我的境界。

母親不在家時，我喜歡去小區的二樓露天平臺走走，小區里的人都很友好，自來熟，時而與小孩玩，時而打會兒羽毛球，時而又轉移陣地去打乒乓球，時而坐在椅子上望著藍天，藍天成了漸變色，由深藍到淡藍，太陽正慢慢下山，散發出光芒，云朵千姿百態，這邊一朵像羊，那邊一朵像愛心，這邊一朵像人，那邊一朵像海浪……各式各樣，讓人感到愜意、舒暢，但它又毫不自私地給人們帶來輕松與歡樂，反而感到開心，又變化多端。

繁忙中抬起頭來，望藍天沉思，那是一種怎樣的愜意啊!但今天，人們卻很繁忙，忽視抬頭，忽視了那一抹藍，漠然與藍天。

繁忙時，也請不要忘記抬頭望藍天，感受輕松與愜意。

我的一家人初中大全（14篇）篇九

我家是一個四口之家，家里有爸爸、媽媽、姐姐和我。在我們這個不大的家庭里，因為有了我們每一個熱愛她的成員，而總是充滿了溫馨和歡聲笑語。

先說說我的爸爸吧，他是我們家的一家之主。爸爸個子瘦瘦的，皮膚黑黑的，但就是這么一個不怎么強壯的肩膀，擔起了家庭的重任，讓一家人衣食無憂。在我的印象里，爸爸總是忙碌的，甚至我放假的時候，他都沒有陪伴我的時間。

媽媽是一位家庭主婦，每天都把家里打掃得干干凈凈，把家里每一個人的生活安排得妥妥帖帖的。每到周末還要陪我到舞蹈學校去學跳舞。鄰居說她雖然沒有上班，但比上班還累呢。媽媽呢，沒有一句怨言，并為我感到驕傲。

姐姐是個愛漂亮的人，每天打扮得漂漂亮亮，有規律地上班下班，偶爾還和同學朋友出去聚會。

我呢，每天除了上學，還要練習舞蹈。我的夢想是做一名出色的舞蹈家。爸爸媽媽對我很嚴格，我自己也很勤奮地學習和練習舞蹈，因為我知道，有夢想才有動力！

這就是，雖然我們每天只有到了晚上才能聚在一起吃上一頓團圓的晚飯，但那是我們最快樂的時光，我們分享各自的趣事，相互打趣，互相鼓勵。一頓最簡單不過的晚飯在我們的說笑中，吃得比山珍海味還香呢！

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我的一家人初中大全（14篇）篇十

周末的晚上，你總能看見一對父子沿著世紀大道，經過城山路練習跑步，憨實的兩個身體，努力的搖擺著前進，沒錯，那就是我和我老爸！當我們鍛煉完一進家門，就聽到一個女高音說到：趕緊洗澡去，臭死了！這自然就是我的老媽！

我的老媽是個愛干凈，脾氣有點大的人，她不許我不洗手吃東西，不許我亂扔臟衣服，不許我書桌上堆雜物，不許這，不許那，一旦碰觸了她的`底線，那暴脾氣就一發不可收拾！記得有一次我怕冷躲在被窩里不愿起床，一不小心又開始做夢，一聲河東獅吼把我拉回了現實：“都幾點了，還在睡？”說完，抓起兩條被子一下子就掀了個底朝天！我只能甘拜下風！

老爸是個知識淵博，風趣幽默，脾氣特別好的人！他就像百科全書，我的問題從來沒有難倒過他，他總能給我們帶來歡樂，有次，他突然嚴肅地對我們說：“今天我詩興大發，為你們吟詩一首吧”，說著就自言自語道：“書到用時方恨少，錢到月底不夠花”，剛剛說完，我就笑趴在地上，媽媽也直說他是個“活寶”！

我總想老爸老媽差別怎么那么大呢？一個胖，一個瘦，一個慢，一個急，一個好靜，一個好動，他們性格各異，但他們有一個共同的特點，就是：比我！他們給予了我生命，并讓我一直感受著幸福，我足夠了！

我的一家人初中大全（14篇）篇十一

設計意圖：

家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地了解家庭成員特別是爸爸媽媽的工作，感受爸爸媽媽工作的辛苦，是激發幼兒關心父母家人情感的基礎。本次活動通過一系列生動、有趣的活動來實現，重在激發情感，通過活動，引導孩子關心家人、愛父母。由于幼兒認識水平的限制，所以，在了解爸爸媽媽的工作時，僅限于知道爸爸媽媽在哪里工作、干些什么(工作的主要內容)。因幼兒間個體差異的存在，教師在準備制作材料時，還要因人施教。

活動目標：

1.初步了解自己及別的幼兒的父母的工作。

2.體會父母對自己的關愛。

3.愿意表達自己對父母的熱愛。

活動準備：

1.幼兒與全家人的合影或生活錄像。

2.父母與幼兒曾交談過其工作情況。

3.錄音機、攝像機。

4.彩色皺紋紙若干、橡皮泥及輔助材料。每人一本小冊子。

過程建議:。

(1)幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片或集體觀看生活錄像。

幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽和其他成員，注意用完整的語言進行表述。如“這是我爸爸”等。

(2)幼兒大膽表述，教師記錄在小冊子上。講講自己的爸爸、媽媽是干什么工作的?在什么地方工作?如：我爸爸是工程師，在工廠里設計機器。

2.幼兒思考、討論：

(1)家中成員為你們都做了些什么?

3.為家庭成員送一件禮物。

(1)說說自己在幼兒園里學到的本領(說、唱)，教師錄音記錄。

(2)拿出攝像機：你們在幼兒園學到那么多本領，想告訴爸爸媽媽嗎?將幼兒的講述記錄下來。

(3)激起幼兒為爸爸、媽媽制作禮物的愿望。教師引導：爸爸媽媽下班回家一定又累又餓，我們能為他們做些什么呢?(制作面條、點心等)。

讓幼兒自主選擇完成。教師可在幼兒遇到困難時，進行幫助指導。

延伸提示：

把幼兒與父母的合影，布置于活動室的墻面，幼兒隨時可向同伴介紹自己的父母。家人為小冊子添加相關的內容(趣事、愛好)。

我的一家人初中大全（14篇）篇十二

是爸爸、媽媽還有姐姐，當然也少不了我。

中最健忘的就是我的爸爸了。那是因為他每一次上班都忘拿鑰匙，每次下雨的時候，我爸爸還忘拿雨傘呢！所以我們一家人都叫他“一只大魚”因為我們看書得知魚是健忘的。

中我的媽媽是最勤勞的，天天都在家里忙著做家務，我們叫她休息一下她都不肯休息，她說一定要把家務做完了才休息。所以，我們全家人都叫她“一頭牛”因為牛是勤勞的。

我的姐姐呢？唉！我的這位姐姐呀！她的最佳愛好是看漫畫。暑假，一整天都在家里看。我怎么叫她都不出來的，要是媽媽有空叫她，她出來一小會就又去看啦！眼睛加速近視，所以，我們都叫她四眼妹因為加上一副眼鏡就很難看啦！我可不要像她這樣。不過姐姐平時上學時不是這樣的，她可是主動學習和積極完成作業的“達人”（被老師評的），這個我要向她學習。

哈哈，我呢？猜不到了吧，我是一個很愛看書的人，因為我每天不看完一本書我是不會罷休的，雖然很小的時候喜歡看電視和打游戲，但是現在不一樣了，要花更多的時間學習了。所以，她們都叫我讀書大王。

平時還互相幫忙，一起去公園里快樂的玩，一起合作，把一個個大難題給解決。

這就是，相親相愛的一個大家庭！

我的一家人初中大全（14篇）篇十三

我家有6口人，分別是爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽和我。

爺爺長的非常的老，爺爺退休了，每次我遇到不會寫的字，就會給我寫出來，爺爺的愛好是喝酒，每天都要喝一點。

奶奶的白發越來越多，她也退休了，奶奶的特長是做飯，做的飯色香味俱全，比得上飯店的.飯菜。

姥姥長的胖胖的，她也退休了，姥姥的愛好是干活，姥姥的特長是和面，每次包餃子時，就是姥姥發揮特長的時候。

爸爸長的瘦瘦的，爸爸的工作是抓小偷，爸爸的愛好是抽煙，爸爸的特長是說話。

媽媽長的美美的，媽媽的工作是指揮交通，媽媽的愛好是臭美。

我長得很帥，我的愛好是寫字，我的特長是學習，我生活的很幸福。

這就是。

我的一家人初中大全（14篇）篇十四

1、幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作，家庭成員之間的關系以及父母對自己的愛護。

2、引導幼兒圍繞“我的一家人”這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。

3、培養幼兒愛家庭的情感，知道關心長輩，聽大人的話。

1、實物玩具：小兔、狗、熊。

2、大圖片及每個幼兒一張“全家福”照片、簍子。

3、錄音機、磁帶。

4、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關系。?（1）放錄音《世上只有媽媽好》，教師帶領幼兒邊唱邊動作。

（2）請兩位幼兒講一講“家里有誰”要求語句完整。師；小朋友家里除了媽媽以外，還有誰呢，誰愿意到前面來拿自己的照片講給大家聽，而且要把話說完整。教師利用實物投影，讓幼兒看著畫在講，同時教師要重復幼兒的話練習幼兒說話的完整性。（3）請其余小朋友從在圖片上拿照片，自由交談“照片上有誰？”?（1）請兩位幼兒回答問題，起示范作用。問：你們的爸爸媽媽干的是什么工作？在家里媽媽經常做哪些事？爸爸干什么？你呢？（2）出示動物玩具，引起幼兒興趣，“他們也想聽聽其他小朋友的爸爸媽媽的工作是什么，在家經常做什么事。”請幼兒自由交談，教師參與個別交談。

（3）請兩名幼兒上臺講給大家聽，對于講得好的小朋友，可以讓他抱抱、親親小動物。

放錄音《我上幼兒園》教師帶領幼兒邊唱邊動作。