優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考，通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文，供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇一

今天，我向老爸來(lái)了一盤(pán)象棋比賽，三局兩勝！

第一回合我們各自都擺好了自己的兵，各各都是不屈不饒，好像做好了做戰(zhàn)準(zhǔn)備，炮翻山，馬走日，我們個(gè)個(gè)開(kāi)始了準(zhǔn)備出戰(zhàn)，我上車橫沖直撞得向他的老營(yíng)沖來(lái)，我左吃一個(gè)，我右吃一個(gè)。好像有好多吃不完的美食一樣，正當(dāng)我欣喜若狂的時(shí)候，爸爸遍布下了天羅地網(wǎng)，我的車正要沖過(guò)去吃它的一個(gè)馬的時(shí)候，后來(lái)爸爸的象把我的馬掛了！這時(shí)爸爸高興的合不攏嘴，還打擊我：“怎么樣！不服氣！‘我從心里不服氣，唉！所以我的第一盤(pán)敗給了我的爸爸！我心想：雖然你贏了我第一盤(pán)，第二盤(pán)有你好看！讓你在說(shuō)我！

第二回合我們倆擺好了自己的兵，我只詞一守為攻，無(wú)論敵人怎樣來(lái)攻我，我就會(huì)守住我的.老將，不讓別人攻擊我，只要老爸的兵一到我的地盤(pán)里，我就派一個(gè)軍去打，后來(lái)老爸冥思苦想得起來(lái)，我看見(jiàn)我的爸爸得臉好像一個(gè)魔術(shù)師，臉上的表情一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒欣喜若狂，最后老爸帶了大量兵來(lái)殺我的老將，我左派一個(gè)軍，我右派一個(gè)軍。有些兵都被光榮的犧牲了，老爸像諸葛亮一樣神機(jī)妙算，不一會(huì)兒又給我打敗了！唉！看來(lái)我一定要練好基本功，然后再給我的爸爸再pk，我相信到那時(shí)我一定會(huì)打敗我的爸爸。

從這次下棋我得到一個(gè)啟示：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！干什么事細(xì)心才能成功。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇二

那是陽(yáng)光明媚的一天，我的在老家玩，見(jiàn)爺爺獨(dú)自一人在旁邊擺弄著一些什么小玩意兒。結(jié)果我跑過(guò)去一看，立馬被爺爺擺弄的這些小玩意吸引住了。它們有很多個(gè)，紅的、黑的一個(gè)個(gè)的小模樣，精美極了。我忍不住問(wèn)爺爺：“爺爺，這些都是什么東西啊！”爺爺告訴我：“這些都是象棋！”“象棋是什么？它可以吃嗎？”我天真的問(wèn)道。爺爺輕輕敲了一下我的頭，笑了笑說(shuō)：“你就知道吃！象棋不是用來(lái)吃的而是用來(lái)下棋的。”“啊！不能吃啊！那您教我下棋唄！”“你還小，等你長(zhǎng)大后爺爺再教你下。”我并沒(méi)有因爺爺?shù)脑挾婚_(kāi)心。而是像只貓一樣爬到了爺爺?shù)纳砩希ё敔數(shù)氖直蹞u了搖，撒嬌地說(shuō)道：“爺爺您就教我下棋媽！”爺爺見(jiàn)招架不住我了，便只好教我下棋。于是在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，漸漸的，我也學(xué)會(huì)了下棋。

由于我學(xué)會(huì)了下棋，所以我對(duì)象棋的興趣也大大的增加了。之后只要我一回到老家，就一定要和爺爺切磋兩盤(pán)。每次下棋我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年楚漢之爭(zhēng)的情景：戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙陣陣，將軍在帥帳下達(dá)一道道作戰(zhàn)指令，炮兵們架著大炮向敵方陣地進(jìn)行轟炸，彈片橫飛。當(dāng)沖鋒的號(hào)角吹響，士兵們就發(fā)起一輪又一輪的沖鋒，殺敵無(wú)數(shù)。但不知道為什么，每次和爺爺下棋，爺爺都把我殺得落花流水。我曾問(wèn)過(guò)爺爺，為什么他下棋總是那么厲害。爺爺對(duì)我說(shuō)：“下象棋要達(dá)到走一步看十步的境界，你下棋就是太沖動(dòng)，不留后手。”我實(shí)在是不理解爺爺所說(shuō)的走一步看十步到底是什么意思。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺這個(gè)問(wèn)題，但爺爺總是笑而不語(yǔ)，還說(shuō)要我自己去領(lǐng)悟。

光陰似箭、日月如梭。幾年過(guò)去了，我已經(jīng)從那個(gè)略懂象棋的毛頭小子，變成了那個(gè)精通象棋的小高手了。記得那次回老家，我一進(jìn)門(mén)就嚷嚷著要爺爺陪我下棋。爺爺爽快地答應(yīng)了。爺爺一開(kāi)局就端掉了我的一個(gè)炮，我派馬孤軍深入敵方陣地，情急之下，結(jié)果忘了注意后方，結(jié)果我的后方被爺爺殺的是慘不忍睹啊！我緊鎖著眉頭，正琢磨著怎么辦了？哈哈，我將馬往下一滑，一下就抽掉了爺爺?shù)囊粋€(gè)車。進(jìn)過(guò)幾輪浴血搏殺，我只有一馬一炮，和幾個(gè)兵在孤軍奮戰(zhàn)。最后爺爺馬上就要將死我了，我就快輸了。但我靈機(jī)一動(dòng)，把馬一滑，反倒先把爺爺將死了。我得意洋洋的朝爺爺說(shuō)道：“我贏了哦！”爺爺笑罵兩聲，說(shuō)：“好小子，有長(zhǎng)進(jìn)啊！幾個(gè)月不見(jiàn)，連你爺爺都陪不住你了。”說(shuō)完，我倆不禁都哈哈大笑起來(lái)。于是，一老一少的笑聲，便久久的回蕩在院子里。

下象棋，要達(dá)到看一步走十不的境界。不僅是在象棋上，在生活中更是如此。無(wú)論在生活中還是下象棋，我們都要保持冷靜，仔細(xì)的分析問(wèn)題。不要慌張，不要為了一時(shí)之利沖動(dòng)而毀了全局。我愛(ài)這門(mén)藝術(shù)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)與道理。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇三

我與國(guó)際象棋的相識(shí)是一次偶然的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)看到兩個(gè)小朋友在下著一種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的棋。我?guī)е鴿M滿的好奇心瞪大了雙眼，注視他倆中間擺放著的一張黑白格相間木制棋盤(pán)，棋盤(pán)上“豎”著若干高矮不一的像玩具般的棋子，有的像一個(gè)皇冠，有的像一個(gè)馬頭，有的像一個(gè)城堡，煞是好玩。更吸引我的是有趣的走法，一種棋子能走斜格，還有一種棋子開(kāi)頭可走兩格，還有像馬頭的棋子走直線格……后來(lái)問(wèn)了才知道，這叫國(guó)際象棋。

于是在我的萬(wàn)般糾纏下，爸爸媽媽終于答應(yīng)送我去棋院學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。我從一開(kāi)始便全心全意投入在國(guó)際象棋的世界之中，整天想著象棋法則。經(jīng)過(guò)一階段的努力，我終于記住了基本法則。我以為這樣，便能向別人挑戰(zhàn)了，于是我找了爸爸作為對(duì)手。“象走斜格！”“將軍啦！”“你又輸啦！”哎！望著我的殘兵敗將，我只好以n次戰(zhàn)敗而告終，當(dāng)時(shí)我真想放棄。爸爸看出了我的心思，鼓勵(lì)我道：“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，這就是下棋的樂(lè)趣，下棋不論輸贏，只要快樂(lè)就行！”聽(tīng)了爸爸的話，我更加喜愛(ài)下國(guó)際象棋了。

在棋院老師的辛勤培育和自己的不斷努力下，我的棋藝水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在一次比賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，最終和上屆的冠軍爭(zhēng)奪第一名，明知對(duì)手很厲害，但是我懷著初生之犢不怕虎的精神，勇敢地接受挑戰(zhàn)。比賽一開(kāi)始，果然姜是老的辣，對(duì)手一個(gè)漂亮的“西班牙開(kāi)局”，就攻得我措手不及。但我也毫不示弱，調(diào)兵遣將，積極應(yīng)對(duì)。糟糕！我不小心損失了一個(gè)馬，我頓時(shí)緊張得腦袋直冒汗，真怕我的“戰(zhàn)將們”會(huì)一個(gè)個(gè)被“敵人”消滅。這時(shí)我默默地告訴自己，千萬(wàn)不能亂了陣腳，說(shuō)不定還有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。我終于找到一個(gè)時(shí)機(jī)，用了一招“后翼?xiàng)壉保瑢?duì)手果然上當(dāng)中招，損失了一個(gè)車。我乘勝追擊，步步緊逼，最后對(duì)手不得不認(rèn)輸投降。我終于取得了最后的勝利，自豪地走出賽場(chǎng)，享受著成功的喜悅。

這就是我與國(guó)際象棋的故事，是它激勵(lì)我前進(jìn)，鼓舞我?jiàn)^斗；是它讓我有了自信心，克服種種困難；是它鍛煉了我的頭腦，指導(dǎo)我不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇四

我與象棋的緣分是在上幼兒園開(kāi)始的。每逢休息時(shí)間，爸爸和爺爺總會(huì)坐在棋盤(pán)的兩邊對(duì)弈，我出于好奇心也會(huì)坐在旁邊觀戰(zhàn)。看著他們時(shí)而談笑風(fēng)生，時(shí)而面紅耳赤，時(shí)而得意，時(shí)而失落。當(dāng)時(shí)的我對(duì)它充滿了好奇，小小的方格棋盤(pán)里竟然有這樣的魅力，每個(gè)棋子都像是待命的士兵，等著主帥去發(fā)號(hào)施令。他們每次對(duì)弈，我都會(huì)坐在旁邊觀戰(zhàn)，注視著棋盤(pán)上每個(gè)子的一舉一動(dòng)，關(guān)注著棋局的發(fā)展。可能我對(duì)它真的有種特別的感覺(jué)，就這樣看著爸爸和爺爺下棋，有時(shí)，一看就是一下午，看來(lái)我也愛(ài)上了它。

看著這么有趣的象棋，我也決心學(xué)下象棋。于是，我經(jīng)常纏著爺爺陪我學(xué)下象棋。由于沒(méi)有親自下棋的經(jīng)驗(yàn)，所以每次下象棋時(shí)，光顧著吃對(duì)方的棋子，從不考慮自己的局勢(shì)，所以總是輸，輸?shù)奈叶紱](méi)有信心再去學(xué)習(xí)了。爺爺好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“濤濤，心急吃不了熱豆腐，你要靜心思考，做到走一步看三步，這樣才能下好中國(guó)象棋呀！”爺爺?shù)囊环挘屛胰鐗?mèng)初醒，從此我更喜歡下中國(guó)象棋了，還叫媽媽幫我報(bào)了象棋培訓(xùn)班，在那里向更多的人學(xué)習(xí)。每次從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)回來(lái)，我都要找爺爺或爸爸來(lái)下幾盤(pán)，過(guò)過(guò)癮。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇五

在我的印象中，我是三年級(jí)接觸到象棋的。那時(shí)候，我對(duì)這種藝術(shù)可以說(shuō)是一問(wèn)三不知的，上象棋課的時(shí)候也是一句也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲腋臼锹?tīng)不懂的啊！老師總是在講臺(tái)上講著什么“炮二進(jìn)五”“車四平五”……可吸取了差不多半個(gè)月的知識(shí)，我仍然是“搟面杖吹火——一竅不通”。然而，就在我對(duì)這種藝術(shù)是怎么也提不起興趣來(lái)的時(shí)候，我和象棋之間發(fā)生的一件事，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)乾坤。

在一堂象棋課上，老師依然是像往常一樣，在講臺(tái)上拿尺子指著屏幕，“嘰嘰呱呱”地講一些我所不懂的話語(yǔ)。而我就在自己的座位上，手里拿著棋子，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……忽然，老師叫了一聲我的名字，我敏感地起了身，一臉無(wú)辜地望著老師那嚴(yán)肅的面孔。“龍海倩是吧，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題：這步棋要怎么走？”老師發(fā)話了。啊？！走棋，老師你不知道我是對(duì)這門(mén)東西一竅不通的啊？！心里這么想著，目光卻難得地移到了屏幕上。一分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)答出來(lái)，臉紅得像猴屁股，感覺(jué)辣辣的。可是吧，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“車四平七”怎么樣？我沒(méi)時(shí)間多想，一下子脫口而出，班級(jí)里一陣掌聲響起，我知道，我回答正確！這也難怪同學(xué)們會(huì)鼓掌，我這個(gè)連象棋都不會(huì)怎么擺的同學(xué)，竟然能夠回答出老師的問(wèn)題，而且還是正確的，真的是一鳴驚人。我害羞地坐下了，心里也在不停地納悶：我這個(gè)象棋白癡居然會(huì)回答出老師的問(wèn)題，真的難見(jiàn)啊！

從那以后，我就對(duì)象棋產(chǎn)生了極大的興趣，還纏著爸爸幫我買(mǎi)了一副象棋。每天一放學(xué)回家，就拉著爸爸來(lái)到小區(qū)石桌上“殺”一盤(pán)。每次都是殺得炮火連天，片甲不留……我能學(xué)到象棋這種既修身又能養(yǎng)心的藝術(shù)，這還是多虧了老師不停澆灌的營(yíng)養(yǎng)和同學(xué)們那一陣掌聲。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇六

我愛(ài)象棋我愛(ài)象棋，我在七歲那年來(lái)到了灌南。我的老家在九隊(duì)，我在那兒度過(guò)了我幼年的時(shí)光。媽媽和爸爸很關(guān)心我，把我送到了灌南，因?yàn)槟抢锏慕逃皇翘茫盐宜偷搅藢?shí)驗(yàn)小學(xué)去上課，學(xué)習(xí)。

爸爸和媽媽不放心我，在這里買(mǎi)了1座大房子，在這里給我生活。爸爸和媽媽給我買(mǎi)了1座大門(mén)市他們?cè)谶@里賺錢(qián)。在門(mén)市旁是文體辦公，文體辦公的老板的兒子跟我差不多大，文體辦公不僅賣棋，還買(mǎi)文具。我剛來(lái)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)1個(gè)棋，我看中了離我最遠(yuǎn)的象棋，媽媽來(lái)了，可以給我買(mǎi)一個(gè)棋，那時(shí)候我不會(huì)下棋，棋對(duì)我們?nèi)说念^腦有幫助。

叔叔給我介紹象棋對(duì)我們頭腦好。我叫媽媽買(mǎi)，她答應(yīng)了。但是媽媽不會(huì)下象棋，爸爸生意太忙了沒(méi)空教我。文體辦公的老板的兒子孫宇，也想學(xué)象棋，然后他爸爸就教我們倆個(gè)下象棋，我們倆看得目不轉(zhuǎn)睛。孫宇的爸爸是個(gè)下象棋高手，因?yàn)槲覀兪青従樱越?jīng)常在一塊兒玩，一塊下象棋，經(jīng)過(guò)他爸爸的一番指導(dǎo)，我們兩人都學(xué)會(huì)了下象棋，我們會(huì)經(jīng)常在一塊兒下象棋，旁邊有一個(gè)指導(dǎo)老師，在有人買(mǎi)東西的時(shí)候，我們自己下，然后再看我們下對(duì)不對(duì)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們的'下象棋的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到中高級(jí)了，可以算是不錯(cuò)的了。

我和孫宇下象棋經(jīng)常的事，已經(jīng)不足為奇，有時(shí)我勝、他敗；有時(shí)他勝、我敗。拼盡全力打敗對(duì)方。我下象棋讓頭腦更加靈活，更回靈敏。我們倆個(gè)人的關(guān)系也非常的好，經(jīng)常在一起，我還經(jīng)常在電腦上和高手下象棋，我也會(huì)找人下，我對(duì)象棋非常熱愛(ài)。

象棋是沒(méi)有生命的，但為我們奉獻(xiàn)了美妙快樂(lè)聰明的童年，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)了那么多，是聰明的標(biāo)志，讓童年不在寂寞不再孤單。

我非常的喜愛(ài)象棋，他陪我度過(guò)了孤單的時(shí)候，我喜歡我的朋友和我一起玩，一起下象棋。

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我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇七

象棋和我可是一對(duì)形影不離的“好朋友”，我經(jīng)常和象棋一起“嬉戲”。同時(shí)，我也在好朋友地方學(xué)到了許多相關(guān)的知識(shí)。

從小，我外公就教我怎樣走棋擺棋。一天，我看見(jiàn)外公正與客人在走棋，當(dāng)時(shí)，我也不知道這是什么東西，只覺(jué)得很好玩，就叫外公教我。開(kāi)始，外公先拿來(lái)一個(gè)棋盤(pán)，拿來(lái)許多棋子，說(shuō)：“兵擺在楚河漢界下面的一個(gè)點(diǎn)上；炮放在兵下的一個(gè)點(diǎn)上；其他的擺在最后一排橫線上，順序是車馬象士將！”外公并在棋盤(pán)上指手畫(huà)腳，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得十分入迷。接著外公又教我怎樣走棋。“馬走日字格，象走田字格，車上下左右都可以走，炮……”這些東西，對(duì)現(xiàn)在的我已經(jīng)了如指掌。后來(lái)，外公去世了，我就沒(méi)了對(duì)手。

于是，我就自學(xué)成才。有時(shí)小店里有好幾個(gè)老爺爺在下象棋，我就在一旁看著。我還學(xué)了許多招數(shù)呢！馬后炮，連環(huán)馬，橫車……數(shù)不勝數(shù)。我還和小店里的爺爺過(guò)了招，雖然我都輸了，但是我輸?shù)弥档茫驗(yàn)槲覐闹袑W(xué)到了許多許多。

經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的“磨練”，我的象棋技術(shù)提高了許多，并且我是全班棋下的最好的哦！我老是和班中幾個(gè)高手來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都是我的手下敗將，但是我也輸了許多次，都是因?yàn)槲掖中拇笠馑斐傻模蚁Ｍ乙院竽芨牡糁鴤€(gè)壞毛病。瞧！我又在和班中的幾個(gè)高手下棋了！“炮２進(jìn)５，馬８進(jìn)７……”我們各自擺開(kāi)陣勢(shì)，面對(duì)對(duì)手的銅墻鐵壁，我無(wú)從下手，一直想攻進(jìn)“城門(mén)”。終于，對(duì)手一個(gè)疏忽，讓我抓住了機(jī)會(huì)，我來(lái)了個(gè)連續(xù)進(jìn)攻，讓對(duì)手措手不及。我一下子吃了他的車馬，形勢(shì)很好，可我又狂妄自大了！敵方一只馬潛入我方陣營(yíng)，可我大量子都在“作戰(zhàn)前線”。我想：一只小小的馬算什么？難不成把我將死吧？沒(méi)事！我又繼續(xù)進(jìn)攻。這是對(duì)手把將跳了出來(lái)，我看著也沒(méi)什么，就悠哉悠哉地吃子了。沒(méi)想到這步棋，讓我全軍覆沒(méi)。“將！”對(duì)手一叫。“啊，被將死了？不會(huì)吧！”我頓時(shí)傻了眼。哎，又怪我太粗心，沒(méi)看到他這一招，讓他來(lái)了個(gè)“大逆轉(zhuǎn)”。

象棋是一種有利身心的活動(dòng)，我們既能“鍛煉”腦子，又能學(xué)到許多知識(shí)。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇八

先讓我算一算時(shí)間，減1987，剛好30年。

這是發(fā)生在三十年前的故事了，可我此刻還很清楚地記得它，記得這個(gè)關(guān)于象棋的故事，記得這個(gè)故十的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

在調(diào)文化館工作以前，我當(dāng)了十年的小學(xué)教師，十年的時(shí)間就應(yīng)發(fā)生過(guò)許多故事，可能讓我如此清楚地記得每一個(gè)細(xì)節(jié)的事很少，于是我決定把它寫(xiě)出來(lái)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，能在心里窖藏30年，還能清楚地記得細(xì)節(jié)的故事，肯定值得你把它寫(xiě)出來(lái)。

一

那年學(xué)校開(kāi)始興辦第二課堂，據(jù)說(shuō)是為了加強(qiáng)美育教育。第二課堂也許本來(lái)有很深的含義，可傳到達(dá)我們那里就只有一個(gè)意思，除語(yǔ)、數(shù)外，其它各科都建立興趣小組。

我開(kāi)始建立了文學(xué)興趣小組，但很快便垮了臺(tái)。這年頭文學(xué)不景氣，作家都灰溜溜的找不出幾個(gè)樂(lè)觀的人，于是那段時(shí)間一到星期三下午第二課堂活動(dòng)時(shí)我便閑了，一閑了便拿本象棋書(shū)一個(gè)人打譜。

美術(shù)教師范玉生一見(jiàn)我打譜那臉上便有一種說(shuō)不出的表情。范玉生下棋也能看三步，能看三步在象棋中算及格水平吧，可他每次比賽連學(xué)區(qū)中心校也不能去，因?yàn)樵谛〗M便被我淘汰了。在下象棋的問(wèn)題上我叫他“狗屎”。我每次一叫他“狗屎”他便很委屈地低了頭吸煙，揚(yáng)揚(yáng)頭嘆氣，那樣貌很有幾分“既生瑜何生亮”的悲壯。

大隊(duì)輔導(dǎo)員一見(jiàn)我打譜便來(lái)了勁，說(shuō)這象棋可登大雅之堂，也是民族文化，便要我成立一個(gè)象棋小組。

二

我這人說(shuō)話挺有點(diǎn)鼓動(dòng)性，上語(yǔ)文課時(shí)老把孩子們的眼睛講得大大的，聽(tīng)完課回家做不完的作家夢(mèng)。我對(duì)自己這點(diǎn)能耐挺得意，因?yàn)樽鼋處熖枰@種能耐了。第一節(jié)象棋課我沒(méi)講什么“馬走日，象飛田，車走直線炮打翻山”，而是給孩子們講了胡榮華、柳大華的幾手絕招，講了幾個(gè)民間高手的神話傳說(shuō)，講了發(fā)生在這塊古老的土地上的許多關(guān)于象棋的神奇故事。最后我用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言號(hào)召孩子們努力學(xué)習(xí)，鉆研棋術(shù)，首先爭(zhēng)取把我勝了，然后有一天把胡榮華也給勝了，那就是世界第一，因?yàn)橹袊?guó)象棋只有中國(guó)才有。

孩子們昂著頭，大睜著眼，豎著耳朵聽(tīng)那些神奇的語(yǔ)言從我的嘴里奔涌而出，臉上滿是神往的表情。個(gè)性是坐在最后一排的一個(gè)男孩，一邊聽(tīng)一邊兩眼望了窗外那高遠(yuǎn)的天空，咬緊的牙齒使他的嘴角變得棱角分明，他的手必須在桌下捏成了拳頭而且在暗暗用力，因?yàn)樗膬杉缭谕喜粩嗟靥А?/p>

下課后我查了一下點(diǎn)名冊(cè)，他叫江波，是五（2）班的。

三

我不明白是因?yàn)槲夷歉挥诠膭?dòng)性的語(yǔ)言起了作用，使孩子們都做起了打敗胡榮華的夢(mèng)還是其它什么原因，反正學(xué)校二十多個(gè)課外活動(dòng)小組中，我的象棋組活動(dòng)得最好。有很多組都是雞公屙屎頭節(jié)硬，開(kāi)始時(shí)大轟大鬧，熱鬧十分，幾個(gè)星期下來(lái)便慢慢地發(fā)蔫，不上兩個(gè)月便有人逃學(xué)、請(qǐng)病假、躲在角落里做作業(yè)，之后干脆有的組關(guān)停并轉(zhuǎn)。可我的象棋組活動(dòng)照常，熱情照常，孩子們聽(tīng)課時(shí)的眼睛也鼓得照常。

說(shuō)真的，兩個(gè)月下來(lái)我這個(gè)老師也感動(dòng)了，我認(rèn)為這是孩子們給我面子，于是便教孩子們幾手真招：什么單邊救主、雙炮齊進(jìn)、七星拱月、車后馬前，而且每次講完課還給孩子們留一局殘棋做為家庭作業(yè)，讓孩子們回家琢磨去。

這樣過(guò)了小半學(xué)期，有一天江波突然很神秘地問(wèn)我可明白什么是中炮七路馬的陣式。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)明白，并告訴他這陣法穩(wěn)健，一般不會(huì)大起大落，適于與不了解的對(duì)手比賽時(shí)用，這種棋一般都可拖到殘局。

江波聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

隔幾天，他又問(wèn)我什么叫三步虎。我想了想告訴他，三步虎就是先動(dòng)一邊的車馬炮三子，但一般不用這種陣法，用這種陣法的人都是車用得極好的人，因?yàn)橹活櫼贿叧鋈耍硪贿厔?shì)必出兵緩慢，因此一般穩(wěn)健的棋手不用此法。

之后便是隔三岔五地問(wèn)，什么順手炮、鴛鴦炮，什么中炮直橫車，什么中炮急進(jìn)過(guò)河車，什么屏風(fēng)馬平炮兌車，什么五九炮、五八炮，什么中炮邊馬，什么左炮封車。

我明白這小子較上勁了，認(rèn)真磨一磨，說(shuō)不定真出息呢。

于是我給他開(kāi)上了小灶。

他學(xué)得極認(rèn)真，為此事他的班主任在辦公室唱了許多風(fēng)涼歌，說(shuō)此刻的考試就應(yīng)加一項(xiàng)中國(guó)象棋，并說(shuō)該一百二十分。你瞧，教的、學(xué)的都多帶勁。

四

那是國(guó)慶后不久，在我的一再要求下，大隊(duì)輔導(dǎo)員最后咬咬牙從少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出三十元錢(qián)，搞了一次學(xué)校的象棋比賽。

一點(diǎn)沒(méi)爆冷門(mén)，江波一飄過(guò)關(guān)斬將，很簡(jiǎn)單地便得了第一名。領(lǐng)獎(jiǎng)那天是下午，他站在學(xué)校的木制領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)出第一名的欣喜，我很理解他當(dāng)時(shí)的情緒，太容易得來(lái)的東西，永遠(yuǎn)喚不起人的自豪感，不管這東西金貴與否。

于是第二天我便把他帶到青少年宮交給了我的一個(gè)朋友，他是青少年宮的象棋教練。

之后他便只是偶爾到我辦公室來(lái)看一下，隨便談幾句。

再之后他很少來(lái)了。據(jù)朋友講是青年宮要組隊(duì)參加在杭州舉行的“期望杯”棋類賽，并說(shuō)江波的期望不大，因?yàn)閯倎?lái)，這么大的場(chǎng)面，光臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)一條就把他刷掉了，但是朋友說(shuō)這孩子素質(zhì)不錯(cuò)，關(guān)鍵是肯花時(shí)間看棋書(shū)，說(shuō)此刻的孩子說(shuō)到下棋來(lái)勁，可一說(shuō)到看書(shū)就頭疼，這樣沒(méi)大出息。

我想到了他問(wèn)我的那些象棋陣勢(shì)，不由笑起來(lái)，告訴朋友說(shuō)：好好打磨打磨，這孩子可能真有出息，我也不明白他那么小小年紀(jì)怎樣看得進(jìn)去那些馬二進(jìn)三、炮八平五之類枯燥之極的書(shū)，我下了十多年棋，這樣的書(shū)簡(jiǎn)直看不進(jìn)去。

朋友說(shuō)是得打磨打磨，棋書(shū)看多了，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，容易淪為紙上談兵。我說(shuō)如果他失了街亭，你就揮淚斬了。朋友說(shuō)斬的'那天也輪不到我揮淚，該你。于是都大笑。

參加“期望杯”的名單很快定好了，江波不在。

不久朋友帶隊(duì)去了杭州，青少年宮棋類活動(dòng)暫停半月。

事情就出在那半月暫停上。但是沒(méi)有暫停遲早也會(huì)出事。

五

棋類活動(dòng)停了下來(lái)后，江波倒是一連幾天上完課便到我辦公室來(lái)。他對(duì)沒(méi)參加“期望杯”有些想法，關(guān)鍵是認(rèn)為內(nèi)部沒(méi)有搞選拔賽，而他認(rèn)為如果搞選拔賽去的人不必須都能勝他。我說(shuō)下棋、個(gè)性是比賽，不必須是能勝的人就能參加，它包括賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、心理承受潛力等諸多因素。

我說(shuō)這些話時(shí)他不是很在意，我發(fā)現(xiàn)從他踏進(jìn)青少年宮那扇星星形狀的大門(mén)開(kāi)始，他便很有些不把這所學(xué)校的事看在眼里了。

當(dāng)時(shí)我曾動(dòng)過(guò)念頭，就應(yīng)用什么辦法挫一挫他的銳氣，但是這念頭只是那么閃了一下，便過(guò)去了。這年頭，當(dāng)老師的真正想孩子的時(shí)候少，大部分時(shí)間都在想其它事，當(dāng)然這也怪不著老師，讓老師操心的事也真太多了。那幾天我就一向在想該找誰(shuí)來(lái)在屋檐下用什么東西遮擋一下風(fēng)雨，煮飯時(shí)不至于雨下進(jìn)炒菜鍋。我一向在屋檐下擺個(gè)煤灶煮飯，一向要求把屋檐隨便遮擋一下，變成一間象征性的廚房。那幾天領(lǐng)導(dǎo)最后批準(zhǔn)了，但是聲明錢(qián)得自己出，因此那幾天我都在思考找誰(shuí)來(lái)做價(jià)錢(qián)公道些，用什么材料便宜點(diǎn)。

之后我常想江波的事，當(dāng)然有些自責(zé)，但是也有些冤屈，那事不能怪我，不說(shuō)有什么好條件吧，有間象征性的廚房，那挫挫他的銳氣的念頭便固定下來(lái)了。

那念頭閃了一下，便過(guò)去了，一連幾天我都在忙于買(mǎi)材料，找工人，一上完課便在家里幫忙，好少請(qǐng)一個(gè)雜工。

廚房修了三天。三天一過(guò)，我走進(jìn)辦公室時(shí)，桌上很鄭重地?cái)[著一張戰(zhàn)書(shū)，是江波下的，戰(zhàn)書(shū)的資料是要同我比賽一次，而且是正規(guī)比賽。

當(dāng)時(shí)我很生氣，覺(jué)得這江波也太狂了點(diǎn)，真該教訓(xùn)教訓(xùn)他，于是在上面寫(xiě)上理解他的挑戰(zhàn)，并把比賽時(shí)間安排在第三天下午課后。

六

比賽那天是星期五，這點(diǎn)我記得很牢。那天觀賽的人很多，把一張乒乓桌圍得水泄不通，這點(diǎn)我也記得很牢，而且很清楚地記得校長(zhǎng)、書(shū)記都來(lái)了，甚至還記得校長(zhǎng)站在我旁邊書(shū)記站在江波旁邊。當(dāng)時(shí)我想這站法挺能說(shuō)明問(wèn)題，校長(zhǎng)是提倡師道尊嚴(yán)的老教師，所以站我一邊，書(shū)記是主張個(gè)性自由，因此站他旁邊。可要命的是我怎樣也想不起那天下午我究竟有什么事，是丈母娘來(lái)了，愛(ài)人要我買(mǎi)菜早點(diǎn)回家？還是愛(ài)人班組的人要來(lái)打平伙？還是有哪個(gè)文友要來(lái)喝酒？還是其它什么亂七八糟的事，反正那天下午兩節(jié)課剛一下課我看見(jiàn)江波站在辦公室門(mén)口拿了一副象棋在等我時(shí)，我才猛然想起那天有盤(pán)棋，一想起便覺(jué)心里煩得不行，可老師說(shuō)話得算數(shù)，而且我當(dāng)時(shí)肯定沒(méi)有足夠的理由要把那盤(pán)棋改期。

于是我和他一齊往禮堂走，可心里還想著那件當(dāng)時(shí)認(rèn)為很重要可此刻卻怎樣也想不起來(lái)的事。

我選了紅子。

占色不占先。我不想搶他的先手，他到底是我的學(xué)生。

他開(kāi)局上了象，這是典型的守勢(shì)了，我明白這盤(pán)棋時(shí)間不會(huì)短了，便心急起來(lái)，一邊抬手看表一邊架當(dāng)頭炮，我想速戰(zhàn)速?zèng)Q。可他不理我，跳七星馬看好當(dāng)頭炮后又不慌不忙地上士，出車上河界封馬，又用擔(dān)子炮擋我的車，總之一派守勢(shì)。

那盤(pán)棋下得糟透了。我不住地看表，老是想著那件什么什么事，完全是下意識(shí)地動(dòng)子，甚至忘了我有一個(gè)連象棋教練也虛火的舍雙炮換雙士的絕招，我的馬用得極好，只要對(duì)方?jīng)]了雙士，一車一馬便可取勝，哪怕對(duì)方雙車雙馬守城都會(huì)招架不住。可我那天全想不起這些，只是心煩意亂地看表，心不在焉地走一些對(duì)對(duì)方毫無(wú)威脅的平棋。當(dāng)然他也沒(méi)能對(duì)我造成威脅，說(shuō)實(shí)話，他還嫩得很。二十多個(gè)回合了，沒(méi)有一步險(xiǎn)棋惡棋怪棋，全是四平八穩(wěn)的拱卒，出車，擺炮，飛相，上士。

我越發(fā)著急起來(lái)，走棋越來(lái)越快越來(lái)越不思考，而且時(shí)不時(shí)地左顧右盼，在找“狗屎”。其實(shí)當(dāng)時(shí)“范狗屎”下江波也綽綽有余，我想如果看見(jiàn)他就讓他替我，可偏偏死愛(ài)看棋下棋的他那天不知什么原因連禮堂的大門(mén)也沒(méi)進(jìn)。

觀眾的情緒也很冷淡，任何一場(chǎng)溫吞水的比賽都會(huì)出現(xiàn)這種溫吞水的觀眾情緒。

突然不知是誰(shuí)“呀”了一聲，我一激靈，定了眼時(shí)，才明白我的一只紅車走進(jìn)了他的馬口，這是一步典型的誤著了。我再抬眼看江波時(shí)，看見(jiàn)他怔怔地看著我，那眼神是期望我把車收回去。可我沒(méi)動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我巴不得把老帥也送進(jìn)他的馬口才好呢。

氣氛僵了好久，江波最后起馬踏我的車了，當(dāng)他把那只紅車從棋盤(pán)上拿起來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)他的手在發(fā)抖。

兵敗如山倒。失了一只車，那棋是用心也不好下了，因此，我很快便告急，很快便輸了棋。當(dāng)我如釋重負(fù)地站起身想象征性稱贊他幾句時(shí)，卻看見(jiàn)江波在流淚，而且一臉委屈出看著我，好像在看一個(gè)陌生人。當(dāng)時(shí)我的心一抖，便意識(shí)到我很傷了他的心。于是我說(shuō)這天下得不好，因?yàn)槲矣惺拢蹅兏奶煸傧卤P(pán)怎樣。

江波抽泣著一邊收棋一邊搖頭，收完棋把棋放進(jìn)書(shū)包里便走了，頭也不回地走了。我在后邊只能看見(jiàn)他抽動(dòng)得很厲害的肩頭。

七

之后不久青少年宮的朋友到我家來(lái)過(guò)一次，說(shuō)江波一向沒(méi)去參加訓(xùn)練，問(wèn)是不是沒(méi)能參加“期望杯”，生了氣，讓我勸勸他，讓他回去，說(shuō)這孩子有些靈氣。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)能夠找江波說(shuō)說(shuō)。

可我一向沒(méi)說(shuō)，我明白江波為什么不去了。他因?yàn)槲叶矚g象棋，可也因?yàn)槲野堰@事看孬了。

之后第二課堂幾乎停了，我的象棋活動(dòng)也停了。

再之后江波畢了業(yè)。他畢業(yè)時(shí)也送了我個(gè)日記本，上面寫(xiě)著祝李老師工作順利，總之與其它同學(xué)一樣。

他畢業(yè)不久我便調(diào)了工作，不久又搬了家，簡(jiǎn)直就再也沒(méi)看見(jiàn)他。

誰(shuí)明白呢？

人啊！

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇九

有感于下象棋，他教會(huì)了我該如何面對(duì)人生路途中的成敗;有感于下象棋，是它讓我領(lǐng)悟到人生處事的真諦。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。

我是一個(gè)八歲的男孩，上小學(xué)三年級(jí)了，我有一雙黑黑的大眼睛，皮膚白白的，頭發(fā)短短的，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦。我喜歡讀書(shū)，特別是下象棋下的不錯(cuò)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)啦，我的缺點(diǎn)就是粗心大意。

告訴你們，我是怎樣愛(ài)上下象棋的，在我6歲的時(shí)候，有一天，我的好朋友王一鳴找我下象棋。我本來(lái)就不會(huì)，一邊輸了好幾局。我看他下的那么好，我也想下的比他更好。我回家以后，就讓爸爸教我怎么擺棋，我掌握了以后，爸爸就教我一些規(guī)則和技巧，我練了幾天，我下象棋的技術(shù)果然比以前好多了，我的朋友也不敢小看我了，我的愿望是長(zhǎng)大以后做一名國(guó)際象棋大師，華表中國(guó)參加比賽。

星期天，爸爸正好休息在家，我想和爸爸來(lái)一場(chǎng)象棋大賽，雖然我知道自已的實(shí)力沒(méi)有爸爸強(qiáng)，但是我想跟爸爸討教一些經(jīng)驗(yàn)。我看著爸爸聚精會(huì)神的樣子心想既然爸爸這么用心，那我也要跟爸爸一樣把這一盤(pán)棋下好。

首先是紅棋先走，我和爸爸石頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就拿紅棋，結(jié)果是我贏，我先走，我首先出是的“馬”，爸爸緊跟著飛“象”，我就又走了一步“馬”，爸爸說(shuō)：“馬蹩腿，必須讓”卒“前進(jìn)一步才可以走”馬“，我連續(xù)走錯(cuò)了幾步棋，爸爸讓我記住一條規(guī)則”馬走日，象走田，炮打格子，車走直線，卒子過(guò)河只能前進(jìn)或左右，不能后退，士走斜線。“我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)和爸爸在棋盤(pán)中好好領(lǐng)悟其中的道理。

一盤(pán)棋結(jié)束后，我輸給了爸爸，爸爸說(shuō)：”你和以前比已經(jīng)有一點(diǎn)進(jìn)步了，記住了規(guī)則，那我們?cè)傧乱痪职?“看著就這幾個(gè)棋子，但要想贏過(guò)爸爸還有點(diǎn)困難，但我不會(huì)氣餒的，我相信只要我經(jīng)常多下下棋，琢磨其中的道理，總有一天會(huì)讓爸爸刮目相看我的。

有一次，我和表哥在電腦上下象棋，結(jié)果我輸?shù)煤軕K，我就想起姑父是象棋高手，我就讓爸爸把我送到了姑父店里。

到了姑父店里，我立即叫他出來(lái)，他先教我擺棋。前面五個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn)擺兵后面擺炮，旁邊兩角擺車，車的旁邊擺馬，馬的旁邊擺象象的旁邊擺士，最中間擺將。

接著姑父教我如何走棋，他說(shuō)：“兵只能往前走，過(guò)了河才能左右走動(dòng)，只要旁邊有子就可以吃;車可以隨便走動(dòng)，旁邊有子就可以吃;炮可以隨便走動(dòng)，中間隔一個(gè)子才可以吃;馬塌日，只要對(duì)角有子就可以吃;象飛田，田是有四個(gè)口形成的，最遠(yuǎn)的那個(gè)角有子就可以吃了;士只能在那個(gè)方形里斜著走;將只能在那個(gè)方形里走口。”姑父說(shuō)的每一句話我都牢牢地記在腦子里。

學(xué)會(huì)了下象棋，我興高采烈的回到了家，告訴爸爸媽媽我學(xué)會(huì)下象棋的方法，說(shuō)著就和爸爸下了起來(lái)。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇十

《象棋的故事》是stefanzweig生前發(fā)表的最后一部中篇小說(shuō)。讀完象棋的故事，讀者感悟到什么呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理象棋的故事讀后感，希望你喜歡。

在人生的不同階段讀茨威格，總會(huì)有不同的感悟和收獲。

十幾歲的時(shí)候看到《象棋的故事》，因?yàn)檫@個(gè)平鋪直敘的名字差點(diǎn)就提不起興趣，還是朋友的推薦勉為其難拿來(lái)一讀，當(dāng)時(shí)只是被故事曲折離奇的情節(jié)所吸引，對(duì)岑托維奇的好奇心甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了b博士;二十出頭的時(shí)候重讀，對(duì)二人的心理世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此啃了好幾本心理學(xué)方面的書(shū)希望能更好地剖析人物;這幾日，再讀韓耀成先生的譯本，故事的情節(jié)、人物似乎都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，通篇雋永、深邃的文字中，我只看到了茨威格憂郁而痛苦的內(nèi)心。

邂逅茨威格的第一眼驚艷，和大多數(shù)人一樣，是發(fā)生在《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》，這令無(wú)數(shù)情竇初開(kāi)的女孩子感同身受、潸然淚下的作品，使得我在心底模糊地認(rèn)識(shí)到，這個(gè)作者，是一個(gè)能夠捕捉到心底那股說(shuō)不清道不明急如烈火迅如閃電般的激情的人，他不僅能夠準(zhǔn)確地捕捉到它，他還能以一種寬容和理解的態(tài)度，給予當(dāng)事人最大的慈悲——他細(xì)膩的文筆不僅是在為他們代言，更將自己的心靈和他們?nèi)跒橐惑w，不分彼此。

因而，他也會(huì)被虛構(gòu)中的“自己”和現(xiàn)實(shí)中的自己所撕扯，處于矛盾的兩極。創(chuàng)作于茨威格自殺前不久的《象棋的故事》，正是當(dāng)時(shí)作者內(nèi)心天人交戰(zhàn)的自況，甚至可以視為是他的遺書(shū)，道出了他做此選擇的深層次原因。

毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生活是由環(huán)境決定的。他們?cè)诿\(yùn)的撥弄面前，不僅逆來(lái)順受，甚至不能隨遇而安。我尊重這些人，可我并不覺(jué)得他們令人振奮。還有一些人，他們把生活緊緊地掌握在自己手里，似乎一切要按照自己的意愿去創(chuàng)造生活。這樣的人雖然寥若星辰，卻深深吸引著我。”

茨威格也是如此，他迷戀且崇拜那些偉大的人物，在《人類群星閃耀時(shí)》、《三大師》等傳記類作品中可見(jiàn)一斑，他毫不吝惜地用最激情澎湃的語(yǔ)言贊美他們，然而他本人卻陷入了一種對(duì)自己聲名的恐慌，當(dāng)時(shí)苛刻的評(píng)論家認(rèn)為他是一個(gè)“平庸的二流作家，雖然書(shū)很暢銷卻過(guò)于通俗”，他在這樣的評(píng)論面前毫無(wú)自信，因?yàn)樗绞呛土_曼?羅蘭、托馬斯?曼等人交好，就越能意識(shí)到自己和“偉大”之間的距離有多么遙遠(yuǎn)。

早前法國(guó)作家洛朗?塞克西克在佳作《茨威格在巴西》中還原了茨威格生命中的最后時(shí)刻，那是第一種人與第二種人的斗爭(zhēng)，也是b博士和岑托維奇的斗爭(zhēng)。當(dāng)納粹上臺(tái)之后，茨威格發(fā)現(xiàn)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，希特勒本也屬于毛姆所說(shuō)的第二種人，是一種殘酷且瘋狂的“偉大”，然而他自己，就是第一種人，他只能選擇逃離，將無(wú)法承受的拋在腦后，他所書(shū)寫(xiě)的激情和讀者們所理解的激情不一樣，他歷來(lái)是一個(gè)人道主義者，堅(jiān)定的反戰(zhàn)人士，人們卻熱切的期盼他扛起反法西斯的大旗，燃燒大家的激情和斗志，可是他筆下那些被下意識(shí)的激情操控的主人公的下場(chǎng)則是非死即瘋。

他一方面認(rèn)為自己肩負(fù)不了作為一面旗幟的重任，另一方面又覺(jué)得自己太怯懦。他有一種罪惡感，也許就是后來(lái)漢娜?阿倫特所說(shuō)的“平庸的惡”，當(dāng)自己的同胞在遭受滅頂之災(zāi)的時(shí)候，他選擇了一走了之，置身事外，他有足夠的能力和聲望去做一些事情，然而他心力交瘁，無(wú)法應(yīng)對(duì)。他離開(kāi)美國(guó)前往巴西正是因?yàn)檫@個(gè)原因，他對(duì)外宣稱受不了無(wú)休止的吵鬧和嘈雜，實(shí)際是受不了那些無(wú)休止的要求他提供援助的猶太團(tuán)體和組織。到達(dá)巴西之后，他開(kāi)始反思自己：“德國(guó)把刀子插入猶太人的胸膛，卻他一言不發(fā)，怕自己一字出口，被別人拿去做文章，落得個(gè)出言挑釁的下場(chǎng)。”

他只好把他內(nèi)心的掙扎體現(xiàn)在文字之中，他在巴西出版的兩部作品《昨日的世界》和《巴西：未來(lái)之國(guó)》被羅曼?羅蘭評(píng)價(jià)為“我沒(méi)有看見(jiàn)您扎根在巴西這塊土地。現(xiàn)在落地生根，太遲了，沒(méi)有根的人，就成了幽靈。”事實(shí)上，《象棋的故事》中的b博士正是他的自況，一個(gè)地地道道的旁觀者、局外人，他能夠在局外看清象征著希特勒的岑托維奇的棋路，并能向業(yè)余棋手們發(fā)出警示。在現(xiàn)實(shí)中他一早就看清了希特勒的野心，然而他的遠(yuǎn)見(jiàn)非但沒(méi)有得到同胞們的認(rèn)同，反而認(rèn)為他一早離開(kāi)維也納的舉動(dòng)是小題大做。他在故事中安排了和現(xiàn)實(shí)相反的情節(jié)，業(yè)余棋手們?cè)谧咄稛o(wú)路之下聽(tīng)從了b博士的建議，盡管這樣，b博士并沒(méi)有大獲全勝，他說(shuō)：“如果防守不出破綻，就可以下成和棋。更高的奢望是達(dá)不到了。”是啊，最好的結(jié)果也就是能有更多的人逃出納粹的魔爪，更高的奢望對(duì)茨威格來(lái)說(shuō)是沒(méi)有了。

茨威格在小說(shuō)中一開(kāi)場(chǎng)便著重介紹了國(guó)際象棋冠軍岑托維奇的來(lái)歷，這個(gè)出身底層的貧寒少年沒(méi)有受過(guò)良好的教育，卻因?yàn)榉欠驳奶熨x走上了下棋之路，然而這個(gè)粗魯、卑劣的靈魂并沒(méi)有因?yàn)槌晒Χ@得升華，反而愈發(fā)的丑陋和狡獪。這正是希特勒的人生寫(xiě)照，在故事的敘述者“我”眼中，他的內(nèi)心是值得探尋的，他的天賦從何而來(lái)，但是最終也無(wú)緣探知。茨威格在現(xiàn)實(shí)中也是無(wú)法理解希特勒的瘋狂和“偉大”從何而來(lái)，他是一個(gè)謎，一個(gè)丑陋卻有吸引力的謎題。

在故事中，b博士由于受到了一系列的折磨，自己跟自己下棋以至于到了瘋魔的境地，因此，他盡管棋藝非凡，但是卻無(wú)法真正地和岑托維奇對(duì)弈。岑托維奇很快就意識(shí)到了b博士的弱點(diǎn)，他故意拖延落棋的時(shí)間，而慢慢等待瘋狂計(jì)算棋路的b博士陷入自我瘋狂。現(xiàn)實(shí)中的希特勒也是如此，他也許不是智力上最杰出的，然而他善于利用各種欺詐性的手段達(dá)到目的。而單純的作家在他的步步緊逼之下，身心俱已陷入崩潰的邊緣。

在故事中，b博士可以被好心的“我”驚醒恢復(fù)正常，放棄掉這一局棋下船回家，這也是茨威格內(nèi)心最隱秘的寄望，他希望自己和納粹對(duì)弈的苦局早些結(jié)束，一切回復(fù)正常。然而現(xiàn)實(shí)中的棋局顯然更為殘忍，1942年，新加坡淪陷的消息傳來(lái)，成為了壓死駱駝的最后一根稻草，茨威格別無(wú)選擇，他只能用最決絕的方式結(jié)束這一局，用生命詮釋了《象棋的故事》中的另一個(gè)可能。

才讀了奧地利作家斯臺(tái)芬·茨威格的兩篇小說(shuō)，沒(méi)有特別的感覺(jué)。

第一篇是《女人與大地》，是在一個(gè)久旱少雨的地方突得一場(chǎng)雨，卻瞬間停息了。與主角忽遇一少女，卻猛然驚醒是一致的。

第二篇是《象棋的故事》，先講述怪才冠軍琴多維奇的傳奇故事，再用無(wú)名b博士不凡經(jīng)歷作對(duì)比，小說(shuō)情節(jié)高低曲折，非常好看。

簡(jiǎn)單地從這兩篇就能感受到作者那種極細(xì)膩的感情，將各種抽象的、模糊的、難以理解的人物內(nèi)心變化以通俗的語(yǔ)言，人性化地表達(dá)出來(lái)。會(huì)讓人覺(jué)得很神，會(huì)去猜為什么會(huì)是這樣，一般猜不對(duì)的。

小說(shuō)表面上講述了一條從紐約開(kāi)往南美的輪船上一位業(yè)余國(guó)際象棋手擊敗了國(guó)際象棋世界冠軍的故事，實(shí)際上茨威格借這篇小說(shuō)表達(dá)了他對(duì)納粹法西斯的痛恨。在本書(shū)中，作者用了大量的心理描寫(xiě)手法來(lái)表現(xiàn)主人翁的性格，把虛無(wú)主義寫(xiě)得如此的淋漓盡致，真是太精彩了。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇十一

爸爸首先教我棋子的走法，“相”行“田”，“馬”行“日”，當(dāng)中“炮”“馬”來(lái)撬……憑我的聰明才智，我一下子便記住了要領(lǐng)，開(kāi)始挑戰(zhàn)爸爸。不用我說(shuō)你也知道結(jié)果了吧，不到五分鐘就被爸爸殺個(gè)片甲不留。但是，我并不氣餒，每天，我只要做完功課，都要找爸爸“殺”上幾局才過(guò)癮，經(jīng)過(guò)數(shù)次屢戰(zhàn)屢敗，我的棋藝有了很大的提高，這讓我更喜歡下棋。

小學(xué)生作文大全。

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我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇十二

《象棋的故事》是茨威格生前發(fā)表的最后一篇小說(shuō)。茨威格是奧地利著名作家，經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)，他是一名四處漂泊的和平主義者。茨威格本性樂(lè)觀，卻于二戰(zhàn)中的一九四二年自殺身亡。

這篇小說(shuō)是一部反法西斯作品，講述了一個(gè)“象棋中毒”的人的故事。我們稱他為“b博士。”他原本在奧地利管理著一個(gè)律師事務(wù)所，還處理一些皇室的財(cái)產(chǎn)問(wèn)題。后來(lái)，b博士被納粹抓走，關(guān)進(jìn)了一個(gè)大旅館中，有自己的房間。條件看似不錯(cuò)，但這卻是納粹的心理酷刑。b博士被關(guān)了一年多，在這段時(shí)間里，他一直獨(dú)處一室，與外界沒(méi)有絲毫的交流。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，使他得以研究象棋，由于平常時(shí)間的無(wú)事可做，使他棋藝精進(jìn)。但當(dāng)他背熟了一本書(shū)中的全部棋局后，寂寞與空虛又向他襲來(lái)，最終導(dǎo)致了他的一次神經(jīng)錯(cuò)亂，并就此留下了心理陰影，即使他后來(lái)被釋放了。

故事圍繞著“象棋”展開(kāi)，從“我”與b博士的相遇，引起了一段倒述。的情節(jié)并不復(fù)雜，只是在一艘輪船上的幾局象棋博弈。而作者大部分的筆墨，實(shí)際上都在描寫(xiě)b博士的經(jīng)歷，講述了他由一個(gè)正常人變?yōu)槠珗?zhí)狂患者的經(jīng)歷。

這可憐人身上的一切不幸和扭曲，都應(yīng)“歸功”于納粹。剛被抓走的時(shí)候，b博士以為自己要被關(guān)入集中營(yíng)，可誰(shuí)知對(duì)方把他送入了一家大旅館，讓他免費(fèi)擁有一個(gè)單間住著，一切看似人道，卻是比進(jìn)集中營(yíng)還要難熬的陰險(xiǎn)的酷刑，這是一種心靈上的折磨——每個(gè)房間都與外界嚴(yán)密隔絕，桌上不得有書(shū)報(bào)、鉛筆、紙張，手表、香煙甚至小刀都被沒(méi)收，窗外是隔火的墻。總之，一切的環(huán)境都令你壓抑、空虛，正如文中所說(shuō)：“不是通過(guò)鞭笞和嚴(yán)寒從外部對(duì)我們施加壓力，而是從內(nèi)部產(chǎn)生壓力，最后迫使我們開(kāi)口。”人類是群居動(dòng)物，總是害怕孤單時(shí)的孤獨(dú)。納粹就是要利用這個(gè)手段擊垮被關(guān)押者的內(nèi)心，讓他們說(shuō)出一切對(duì)他們自己來(lái)說(shuō)很有價(jià)值的機(jī)密。

就在b博士面臨崩潰的邊緣時(shí)，由于一次審訊的機(jī)會(huì)使他“偷”到了一本象棋棋譜，這給了他心靈上的慰藉，這本棋譜使他每天不在寂寞。他潛心研究象棋，甚至將整本書(shū)都背得滾瓜爛熟。沒(méi)有旗子，他就在自己的腦海中模擬著怎么下棋。有一段時(shí)間，他的腦子非常靈活，精神狀態(tài)也很好，對(duì)棋藝的研究也大有長(zhǎng)進(jìn)。不過(guò)，當(dāng)他將整本書(shū)爛熟于心時(shí)，空虛與不安又再度涌來(lái)。他開(kāi)始嘗試自己與自己下棋，在自己的腦中，可這卻令他精神輕微的分裂，出現(xiàn)了危機(jī)。終于，在他的自相矛盾中崩潰。慶幸的是，他后來(lái)又恢復(fù)了神智，而且因這件事被釋放。納粹警告他：不許回國(guó)。他只好離開(kāi)，然而，在輪船上同世界象棋冠軍的博弈，又令他差點(diǎn)舊病復(fù)發(fā)，從此他不再碰棋。

這個(gè)b博士的不幸，是特殊的，又是典型的，在納粹的精神暴力之下，有多少人精神崩潰，多少英才就此隕落，甚至有多少人自殺來(lái)解脫一切？這是一篇反法西斯題材的小說(shuō)，它控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)，它渴望和平。

從某方面看，這篇小說(shuō)也有遺囑的意味，對(duì)于作者本人茨威格。茨威格死于自殺，而且他也是奧地利人，同樣的境遇被納粹驅(qū)逐。小說(shuō)中b博士的的苦悶仿佛就是作者他本人的苦悶，他們一樣空虛、敏感，遭受精神壓迫。茨威格常年漂泊在外，遠(yuǎn)離故土，置身陌生的人群中，陌生的環(huán)境里，感受著故園乃至世界的戰(zhàn)亂與不安。因此，他漸漸難以忍受，而《象棋的故事》也成了一部絕唱。即使，茨威格堅(jiān)信和平遲早都會(huì)來(lái)到。

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇十三

今天剛做完作業(yè)了，我纏著老爸配我下象棋，說(shuō)好久沒(méi)陪我下棋了呢，今天剛好想起來(lái)了，擇日不如撞日，就來(lái)下象棋吧。

爸爸贊同陪我下象棋了，所以，我就去拿來(lái)了象棋，和爸爸?jǐn)[開(kāi)了，接著下起了象棋來(lái)了。爸爸讓我先下。說(shuō)小孩子先來(lái)，接著我就先出了一個(gè)炮，要打爸爸的當(dāng)頭兵。爸爸就用馬來(lái)保護(hù)住自己的兵。我看形勢(shì)危險(xiǎn)，緊跟著跳馬，然后出車。誰(shuí)知道爸爸看出了我的意圖，就搶先了一步，出了馬，使我的車無(wú)法出動(dòng)。我看了看情勢(shì)，這一邊的棋子無(wú)法出動(dòng)，就只好到別的一邊去求發(fā)展了。

就這樣子下了十幾分鐘今后，兩軍的形勢(shì)開(kāi)端僵持起來(lái)。盡管我的雙車都現(xiàn)已出動(dòng)了，但是都被爸爸用棋子給定住了。我的雙車無(wú)法動(dòng)彈，眼見(jiàn)沒(méi)有可以建議攻擊的棋子了，只得在自己一方做起了防護(hù)作業(yè)。但是，這樣一來(lái)，我沒(méi)有了攻勢(shì)，等著挨揍。爸爸好了，派出了他的雙馬充當(dāng)先鋒向我方的陣地殺了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我只可以拼死抵御，杯水車薪。怎么辦?正在這一個(gè)時(shí)分，爸爸走了一步錯(cuò)棋。我馬上拿起棋子向爸爸的陣地沖殺曩昔。爸爸也不管自己的安危，仍然沖殺過(guò)來(lái)。這時(shí)，因?yàn)椋职衷谇懊嬲剂松巷L(fēng)所以在實(shí)力上我沒(méi)有辦法和他拼。所以，我又開(kāi)端動(dòng)起了腦筋來(lái)了。

這時(shí)，我看到爸爸的情勢(shì)，呀，我可以用偷車將讓爸爸棋子的實(shí)力大大削弱。接著，我便依照自己的策略施行，一步一步地下了起來(lái)。咦，爸爸居然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，跟著我的棋子下了。“好，偷車將!”爸爸很快走入我給他設(shè)計(jì)的圈套里面去了。因而，他的棋子被我偷吃幾只，特別是給我吃掉了一只車。總算，我以一步之差，反敗為勝，戰(zhàn)勝了爸爸。

下象棋是一門(mén)學(xué)識(shí)，這可真是一步走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸啊!

我的象棋故事（熱門(mén)14篇）篇十四

我愛(ài)象棋，雖然我只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。

每到暑假，上午就是補(bǔ)習(xí)，下午呢，就在空調(diào)房間里，讓老爸教我下象棋，但讓人傷腦筋的是――學(xué)了那么多天，還是沒(méi)什么進(jìn)展！但我始終堅(jiān)信：只要肯付出努力，就一定會(huì)有收獲！所以盡管媽媽多次勸我放棄，我仍然堅(jiān)持跟爸爸學(xué)下象棋。那楚河、漢界，那車馬炮，對(duì)我來(lái)說(shuō)，總有著一種讓我著魔的魅力！

我愛(ài)象棋，愛(ài)得癡迷。我會(huì)因?yàn)檠芯肯笃逋洺晕倚膼?ài)的點(diǎn)心，我會(huì)為了和爸爸殺一盤(pán)而把電腦游戲晾在一邊；我會(huì)因?yàn)橄胫且徽衅澹还軏寢尳辛宋規(guī)妆槎贾萌糌杪劇呛牵笃遄屛胰绨V如醉！

那天，我和爸爸正在下象棋，姐姐叫我去喝綠豆湯，我連頭都沒(méi)抬一下，姐姐叫了我好幾遍，我才很不情愿地扔過(guò)去一炮：“別煩，正遇上緊要關(guān)頭呢，休要再胡攪蠻纏！”姐姐一聽(tīng)，硬是和我較上了勁，叫得更起勁了，思緒也一下子被她給攪亂了，罷罷罷，只好先喝綠豆湯。一口氣喝完，來(lái)不及抹抹嘴，叫上老爸繼續(xù)殺個(gè)天昏地暗。雖然酣戰(zhàn)之中總是少不了“干擾”――嗦的老媽總是時(shí)不時(shí)地要支使我干這干那，我一律置之不理，老媽看著我們倆，除了搖頭，就是嘆氣，因?yàn)樗溃灰乙幌律舷笃澹隙ㄊ恰皟啥宦劥巴馐隆钡牧恕?/p>

晚上洗完澡，吃完西瓜，我的頭等大事就是窩到床上，干嘛呢？不是睡覺(jué)，而是潛心研究老爸給我買(mǎi)的《象棋學(xué)習(xí)法》，看著看著就物我皆忘，直到媽媽厲聲催促，才極不情愿地合上書(shū)。就為了這事兒，我好幾次因?yàn)橥砩咸t睡，早上睡過(guò)頭了還是渾然不覺(jué)，從此，老媽下了最后通牒：只準(zhǔn)白天有空看，晚上一旦發(fā)現(xiàn)“違規(guī)”，馬上沒(méi)收，絕不留情！

如今，我那本心愛(ài)的棋書(shū)已經(jīng)離奇“失蹤”，翻遍了家里的每個(gè)角落都不見(jiàn)蹤影。一定是老媽怕我因?yàn)槊云宥绊憣W(xué)習(xí)偷偷藏起來(lái)了，讓我這個(gè)棋迷也只能望棋興嘆了！

我愛(ài)象棋，雖然我只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。whocanunderstandmyfeelings?!