優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng)，它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。在這些優(yōu)秀作文中，我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇一
大自然是人類最好的老師，牛頓發(fā)明了萬(wàn)有引力離不開(kāi)大自然，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)也離不開(kāi)大自然，人類仿照貝殼發(fā)明了坦克，依照蜻蜓改裝飛機(jī)，人類的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)大自然。
因此我想發(fā)明一種特別的雨傘，很多人會(huì)問(wèn)雨傘有什么特別的？我想發(fā)明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最愛(ài)在雨天出來(lái)的，有一天我撐著雨傘，到院子里找蝸牛，草叢里路上大大小小的，全是蝸牛，我不禁好奇了，下雨天蝸牛不會(huì)被淋壞嗎？我回家上網(wǎng)查了查，原來(lái)，蝸牛是液體狀的`小蟲子。不怕水，如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個(gè)想法在腦海里一閃而過(guò)，很多人擔(dān)心下雨會(huì)淋到身上，現(xiàn)在我要發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不會(huì)被淋到的雨傘。
回家后，我畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖便開(kāi)始了。我把家里那半透明的雨傘，拿出來(lái)，再找來(lái)一些的塑料袋把它們用針縫在一起，就成了一個(gè)大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠，把塑料袋也貼上，上面的部分完成了。
我把大硬紙板貼上卡紙，大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板，中間穿一個(gè)洞把雨傘的把兒從中間穿過(guò)去，大功告成啦！哎呀，可是沒(méi)法走路呀？于是我又在硬紙板上穿了一個(gè)洞，這樣就可以走路了。
生活中不是缺少機(jī)會(huì)而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛，雖然這個(gè)雨傘不是很成功，但給我的成長(zhǎng)路上增加了一抹美麗的色彩。我相信，只要我努力今后一定會(huì)成功的。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇二
有人喜歡五顏六色的花，有人喜歡干凈可愛(ài)的小白兔，而我喜歡無(wú)足輕重的小蝸牛，因?yàn)槲伵Ｗ屛艺业搅藞?jiān)持的代言人，在嘲笑中找到了成長(zhǎng)的意義。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就有希望。”
記得有一次，我從家里出來(lái)散步，突然，一個(gè)很小的東西出現(xiàn)在我面前。我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是只小蝸牛！它正向一棵蘋果樹(shù)走去！我心想：蝸牛，你也要吃蘋果啊！等你爬上去的時(shí)候，蘋果早就沒(méi)了。十萬(wàn)里之外！我不知道哪只腳會(huì)把你踢開(kāi)或者踩死。想到這，我立刻起身離開(kāi)。但是，當(dāng)你遇到意想不到的事情時(shí)，你肯定會(huì)認(rèn)為蝸牛會(huì)半途而廢，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上和同學(xué)去玩的時(shí)候，又路過(guò)了這棵蘋果樹(shù)。突然，我看了看昨天看的地方，卻驚呆了。小蝸牛仍在向蘋果樹(shù)走去。心里的'敬佩油然而生。我們做夢(mèng)也沒(méi)想到一只小蝸牛會(huì)有如此堅(jiān)定的信念。雖然他滿頭大汗，但是什么讓它在如此困難的條件下從未放棄？是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚€(gè)字，就是——堅(jiān)持！
是的，人生中，有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持而輕易放棄，結(jié)果卻是失敗，有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持而失敗，卻得到了永久的精神創(chuàng)傷，無(wú)法彌補(bǔ)。只有堅(jiān)持才能帶來(lái)成功的喜悅，只有堅(jiān)持才能帶來(lái)努力和汗水的結(jié)晶。相信吧！
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇三
蝸牛總是一副慢悠悠、斯斯文文的樣子，不少人認(rèn)為它是一種溫和的益蟲，其實(shí)不然，它是靠吃植物的葉子生存的，它對(duì)蔬菜和果樹(shù)的生長(zhǎng)有一定的危害。
星期五下午放學(xué)，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它正趴在白楊樹(shù)上的一片葉子上，它在干嘛？睡覺(jué)？我很好奇，于是趕緊跑回家拿來(lái)放大鏡，仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng)。我把蝸牛從樹(shù)葉上取下來(lái)，仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭部又一張嘴，嘴巴里面有一個(gè)齒舌，齒舌伸出來(lái)就像一把小銼刀。
我又把他放回到葉子上繼續(xù)觀察。重獲自由的蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)地趴在葉子上，過(guò)了大概十來(lái)分鐘，它慢慢伸出頭上的'兩個(gè)觸角并開(kāi)始移動(dòng)。我趕緊舉起放大鏡，只見(jiàn)蝸牛正不停地用嘴去觸碰葉面，我湊近一看，原來(lái)它正用齒舌一下又一下地刮取嫩葉充饑。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上很多葉子上有一些大大小小的孔洞，想來(lái)必是蝸牛干的好事，我很生氣，把蝸牛抓起來(lái)用力摔在地上，這時(shí)我感觸很大：看似微不足道的蝸牛，原來(lái)也有大禍害。
蝸牛雖小，但是對(duì)蔬果果樹(shù)的危害也不容小看，我們只有更多地了解它們，才能有效地防治它們，利用它們。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇四
我滿腦子的問(wèn)號(hào)，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的當(dāng)?shù)赜邢丫€，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋海軌蜃屛伵Ｅ赖綁ι先ァ！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，能夠在書中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過(guò)這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細(xì)調(diào)查，就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙，正如那句話所說(shuō)：大自然真是人類的教師啊！
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇五
這天，老師將評(píng)好的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試卷，呆了，居然才考這么點(diǎn)兒分！
回家的路上，我難過(guò)地低著頭，邁著沉重的步子走在通往回家的路上。突然間狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹(shù)木則在一旁發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風(fēng)弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼著，咆哮著。令我更加地難過(guò)了！就在這時(shí)，我奇跡般發(fā)現(xiàn)了一只在草叢中一根樹(shù)枝上的蝸牛，我便對(duì)它產(chǎn)生了好奇，剛才的憂傷已經(jīng)到九霄云外了。開(kāi)始觀察了，它好像是要往樹(shù)上爬去似的'，剛開(kāi)始對(duì)它有點(diǎn)兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這只小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來(lái)，風(fēng)吹下來(lái)，我遍在心里對(duì)它說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，你爬不上去的。”可我決定繼續(xù)看，這只小蝸牛反復(fù)地重復(fù)，可結(jié)果一樣，我又對(duì)它說(shuō)：“你寧愿把自己弄個(gè)遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)往上爬，這只蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最后居然奇跡般爬了上去，這令我想不通。
回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只蝸牛，它為了達(dá)到目的，不顧一切代價(jià)，勇往直前，持之以恒，才能達(dá)到目標(biāo)。所以你也要在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，天天向上！好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我明白了：不管做什么事，都必須持之以恒，要勇于面對(duì)困難，要向小蝸牛一樣堅(jiān)持不懈。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇六
在歷史長(zhǎng)河中，人們通過(guò)觀察鯨魚發(fā)明了潛水艇，通過(guò)觀察蜻蜓改進(jìn)了飛機(jī)，通過(guò)觀察鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。因此我想要通過(guò)觀察蝸牛發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子。
因此我想要發(fā)明一種可以移動(dòng)的.房子，因?yàn)橹灰l(fā)明了這種房子，那些離工作地方比較遠(yuǎn)的人再也不用擔(dān)心上班會(huì)遲到了。
我想要發(fā)明一種可以移動(dòng)的房子。這種方式是由幾種很特殊的材料制成的。用這種材料制成的房子重量極輕，只要，在房子的任意一個(gè)位置涂上一點(diǎn)特制的液體，那種液體就會(huì)立刻滲透整個(gè)房子，然后房子就會(huì)變軟，只要在房子的一角輕輕一扯，房子就會(huì)回到你的手中。
這張由房子變成的布，拿在手里幾乎感覺(jué)不到任何重量，它的體積也會(huì)縮小，變成一張正方形的手帕。
房子變成手帕后要怎樣重新變成房子呢？原來(lái)只要將另一種液體涂在由房子變成的布上。然后輕輕一拉，布就會(huì)迅速膨脹，然后，由房子變成的布又會(huì)再次變成房子了。
有過(guò)中心邊上的房子仍然像以前一樣堅(jiān)硬，連手榴彈都炸不碎呢！
大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎晕乙煤脤W(xué)習(xí)，以后為人類創(chuàng)造更多的便利。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇七
世界的萬(wàn)物都可以讓我們得到啟發(fā)，就好比人們根據(jù)蜻蜓設(shè)計(jì)出了直升機(jī)，根據(jù)鳥類發(fā)明了飛機(jī)，接著研制出了能夠在宇宙間遨游的火箭和宇宙飛船。這些的功勞都?xì)w功于大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物，是它們給了我們啟示，讓我們根據(jù)它們的獨(dú)特習(xí)性發(fā)明新事物并懂得道理。
牛頓的萬(wàn)有引力是蘋果給他的啟示，生活中我也有一些小小的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)告訴了我一些道理：
雨后，我到草坪上玩耍，被露珠鑲嵌著的草坪像被洗過(guò)似的，顯得格外翠綠。樹(shù)葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，奏出了優(yōu)美的音調(diào)，“滴答滴答”“真好聽(tīng)啊！”我情不自禁的發(fā)出感嘆。咦，那是……哦，是媽媽，她正一步一步地朝著我的方向走來(lái)。
“你瞧，這是個(gè)什么東西？”說(shuō)著，媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛。“真可愛(ài)，是干什么用的啊？”我疑惑不解地看了看媽媽，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把蝸牛放在地上，讓它爬行。我看見(jiàn)蝸牛爬的樣子，不禁笑出了聲。“孩子，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)，它也是有優(yōu)點(diǎn)的，你覺(jué)得是什么？”優(yōu)點(diǎn)？蝸牛嗎？哈哈，和烏龜差不多，能有什么優(yōu)點(diǎn)？于是，我茫然的搖了搖頭。“不知道嗎？那就是它那堅(jiān)持不懈的精神！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。
“蝸牛雖然弱小，但它堅(jiān)持不懈的精神，是大家公認(rèn)的。它爬得很慢沒(méi)錯(cuò)，可是，既然知道自己比別人差，卻還是堅(jiān)持著，毫不松懈著，希望有一天，自己能超越別人。不只是動(dòng)物，人也一樣，只有堅(jiān)持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”我靜靜地聽(tīng)完了媽媽這段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了生動(dòng)的一節(jié)課。
生活中的各種啟示都需要自己的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
醫(yī)學(xué)模式對(duì)臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的啟迪論文。
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蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇八
雨后我去草坪上玩，鑲嵌著露珠的草坪好像洗過(guò)了，看起來(lái)很綠。葉子上的碎“珠”一顆一顆的掉下來(lái)，奏出優(yōu)美的音調(diào)，“滴答？滴答？"“真好看！”我不禁感嘆。哎呀，那是。哦，是媽媽。她正一步步朝我的方向走去。
“看，這是什么？”說(shuō)完，媽媽神奇地拿出一只蝸牛。“真可愛(ài)。這是干什么？”我不解地看著媽媽。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把蝸牛放在地上，讓它爬。看到蝸牛在爬，我忍不住笑了。“孩子，不要嘲笑別人的.缺點(diǎn)。也有優(yōu)點(diǎn)。你以為是什么？”優(yōu)點(diǎn)？蝸牛？哈哈，和烏龜差不多。它的優(yōu)點(diǎn)是什么？于是，我茫然搖頭。“我不知道？那就是它執(zhí)著而惡毒的精神！”媽媽認(rèn)真的說(shuō)。
“蝸牛雖然弱小，但它們的毅力是舉世公認(rèn)的。它爬得很慢，但是，知道自己比別人差，就堅(jiān)持，從不懈怠，希望有一天，能超越別人。不僅是動(dòng)物，還有人。堅(jiān)持到底才能贏。你明白嗎？”我靜靜地聽(tīng)著媽媽認(rèn)真的話，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)想到一只小蝸牛給我上了生動(dòng)的一課。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇九
在人生的道路上，總是有人只顧向前面的目標(biāo)前進(jìn)，卻不注意身邊的事物，它們會(huì)給你啟迪，告訴你如何正確地前進(jìn)。
抬頭仰視望著那一朵朵潔白的云，它會(huì)給你啟迪。云朵，一提到它，立刻會(huì)想到自由。仔細(xì)去看它，它并不是靜止不動(dòng)，而是時(shí)刻在漂動(dòng)著，一會(huì)兒幾朵聚在一起，一會(huì)兒又散開(kāi)，千變?nèi)f化，唯一不變的是它那永不停息的漂泊。它們不會(huì)為了一處風(fēng)景、一縷陽(yáng)光而停留，不停地流浪著，自由著。它們會(huì)給你啟迪。
給予你啟迪的事物有很多：雪花、青松、螞蟻、蟬……關(guān)鍵在于你怎樣尋找它，發(fā)現(xiàn)它。
正因?yàn)檫@些啟迪，在人生的道路上才能明白生活的意義、生命的真締，讓我們每個(gè)人都從身邊的事物中得到啟迪吧!
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十
時(shí)間，沒(méi)有人能比它跑得更快，回想起上一年的暑假，我懂得了更多。
那一年的暑假剛剛開(kāi)始了，我把這一個(gè)暑假該做的事情列了出來(lái)，做成一個(gè)計(jì)劃表，把它放在我的書房里，只要我一走進(jìn)來(lái)就知道接下來(lái)有什么任務(wù)要完成的，而且我也希望這一個(gè)暑假能變得更開(kāi)心、更有意義。雖然我有這個(gè)愿望，但是另外一個(gè)問(wèn)題卻出現(xiàn)了――每當(dāng)我走進(jìn)書房看到桌子上的計(jì)劃時(shí)，還沒(méi)開(kāi)始做就已經(jīng)感到困難重重。就是這樣，我每天都不能夠按計(jì)劃表里的任務(wù)完成。不知不覺(jué)中，我浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。最后剩下3個(gè)星期的時(shí)間了，媽媽問(wèn)了問(wèn)我的作業(yè)情況，我這才想起了我的暑假作業(yè)，我不分日月的趕呀趕，終于在最后期限趕完了。這一個(gè)暑假，我玩也玩的不盡興，時(shí)刻記著作業(yè)，卻又不想去做。
回過(guò)頭來(lái)，現(xiàn)在的我想起當(dāng)年的自己，真是后悔莫及，當(dāng)我遇到了類似的事情，我內(nèi)心在掙扎，是做還是不做呢？這時(shí)，我總會(huì)想起媽媽教訓(xùn)我的話：“時(shí)間匆匆忙忙地走過(guò)，有時(shí)與你擦肩而過(guò)，就看你能不能好好把握了。”對(duì)呀，如果那時(shí)的我把每一天都看得那么重要，好好利用每一天，我就不會(huì)讓時(shí)間白白流逝了。就像歌德說(shuō)的：最寶貴的莫過(guò)于“今天”。所以說(shuō)，我們每天都要對(duì)自己說(shuō)：今天最重要。
那一年的暑假給我留下了永久的回憶，讓我懂得了人生的真諦。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十一
她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，高挑的身材。可是歲月的痕跡在她的臉上留下了烙印。每當(dāng)看到它們，我就會(huì)想到她對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，對(duì)，她就是那個(gè)偉大的女人――母親。
記得我一二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我背課文，我卻無(wú)心學(xué)習(xí)，不但沒(méi)有背，反而把漫畫書套在里面騙媽媽。只要媽媽一來(lái)到我身邊，我就裝模作樣地開(kāi)始讀書，等她走開(kāi)了，我小賊般的目光就又落到了漫畫書上，津津有味地看起來(lái)。有一次，我看到了漫畫里非常有趣的情節(jié)，忍不住噗嗤一笑，這下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我驚慌失措，媽媽看著我，明明很生氣卻好像并沒(méi)有打我的意思，我更加擔(dān)心了，就開(kāi)口怯生生地問(wèn)道：“媽媽，你怎么不打我呢？”我說(shuō)完馬上臉漲得通紅，低下了頭，媽媽一臉認(rèn)真地看著我，扶起我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“趁你現(xiàn)在年紀(jì)小要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了以后學(xué)的只是越來(lái)越多越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)候肯定會(huì)后悔的。學(xué)習(xí)是你自己的事，掌握了的只是也是你自己的，你這樣騙得過(guò)媽媽，但是你騙得終究都是自己呀，孩子”少壯不努力老大徒傷悲。“你聽(tīng)過(guò)嗎？你愿意這樣子嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚不停的在眼眶邊打轉(zhuǎn)。媽媽看我這樣，就立刻叫我去讀書，等完成任務(wù)，她就跟我一起看漫畫書。從此每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，想著放棄想著逃避的時(shí)候，那天的情景就浮現(xiàn)在我眼前，不斷地鼓動(dòng)我前進(jìn)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽老了，回憶起媽媽和我以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總是暖暖的。媽媽對(duì)我人生的啟迪，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十二
冬天,是一個(gè)讓人慵懶的季節(jié),拿起書本,眼前立即變得暈眩,即使處在清醒狀態(tài),大腦好像也已經(jīng)精疲力盡,蜷在暖暖地被窩中不肯出來(lái).
失落的我認(rèn)為上帝是不公平的,不該把一切的幸福全部送給我那個(gè)死對(duì)頭,而送給我的禮盒中卻裝滿晦氣——一次次的低分,一次次的失落.上次考試,我為自己定下了幾乎不可能的目標(biāo),為了它,我沒(méi)日沒(méi)夜的做題,晝夜不分的做題,然而一切都是徒勞,考試那天我病倒了.這次考試,我為了尋求安慰,定了一個(gè)觸手可及的目標(biāo),而因整日想著如何去算計(jì)那個(gè)死對(duì)頭,近在咫尺的榮耀也離我遠(yuǎn)去.我把這一切的不如意全部歸功于我那個(gè)死對(duì)頭,都?xì)w功于上帝.
從那以后,我便對(duì)自己失去信心,整日都縮在床上,因?yàn)槲艺J(rèn)為只有在夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)奇跡.那個(gè)寒假,我像是中毒了,整個(gè)人都被困在夢(mèng)境中,不能自拔.爸爸媽媽也心急如焚,他們不想讓我再受到任何傷害他們決定給我報(bào)一個(gè)冬令營(yíng),希望在快樂(lè)的熏陶下我能變回原來(lái)地自己.
我含著眼淚與爸媽分別,踏上了冬令營(yíng)之旅.那眼淚,也許是對(duì)我那暖洋洋的被窩的不舍之淚吧.
人生的意義并不在于怎樣去算計(jì)別人,拆別人的路,而是從自身找出什么是通往前方的路.武俠小說(shuō)里的戰(zhàn)勝別人就是戰(zhàn)勝自己,咱今天或許應(yīng)該反過(guò)來(lái)理解——戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝別人.
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十三
動(dòng)物給我的啟迪可多啦!比如，按照青蛙的眼睛在看活動(dòng)的東西時(shí)很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”的特點(diǎn)，人們發(fā)明了“電子蛙眼”。我想利用袋鼠肚皮里裝著幼仔還能跳得那么高的特點(diǎn)，發(fā)明一種可以自己走路又輕便的書包。這種書包里面裝有拍照功能，可以儲(chǔ)存主人的照片，能夠識(shí)別是不是自己的主人。他還有一個(gè)“隱形口袋”，可以裝很多很多東西。另外，它可以記住從家到某個(gè)地方的路。我還想利用變色龍優(yōu)良的變色特點(diǎn)，發(fā)明一個(gè)“五彩背包”。
以前的背包很容易被盜竊，“五彩背包”因?yàn)橛须S著環(huán)境的改變而特有的“隱形功能”，所以常常會(huì)迷惑壞人，幫助主人消除災(zāi)難。很多壞人會(huì)編造一些謊言將我們的背包洗劫一空。但“五彩背包”里裝有微型“檢話機(jī)”，能準(zhǔn)確的辨別壞人說(shuō)的話是真是假，保護(hù)我們的東西不被騙走。如果我長(zhǎng)大了，就做一名科學(xué)家，研制出各種各樣的高科技書包，讓學(xué)生們的書包都用的稱心、滿意！
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蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十四
文中有三個(gè)登山者：第一個(gè)登山者才走了幾步,就覺(jué)得累了,便往回走了;第二個(gè)登山者則走到了半山腰，但結(jié)果他自己有半途而廢,走向了回家的路上;而第三個(gè)呢?他不怕辛苦,不停腳步的走上了山頂，他看到了山峰頂上的無(wú)限風(fēng)光，為什么他能夠看到這一切?對(duì)!就是因?yàn)樗膱?jiān)持!
由此可看出，想要成功,就得堅(jiān)持下去,就得努力不懈!
湖泊，它成功了，是因?yàn)樗牟辉阜艞壟c堅(jiān)持，使它升華成海洋...
竹筍，它成功了，是因?yàn)樗呐Γ彩且驗(yàn)樗膱?jiān)持，使它擺脫了那笨重的石頭的壓迫,使它脫穎而出。它吸收了陽(yáng)光與雨露的精華.沒(méi)錯(cuò),這是它付出后，上天給它的回報(bào),同時(shí),成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求...
農(nóng)民伯伯也成功了，是因?yàn)槟且活w顆的汗水匯成了江河，孕育了整個(gè)大地與莊稼,使莊稼有了生命，有了朝氣。農(nóng)民伯伯們的成果分享給了全世界的每一個(gè)人,在人們的心里--農(nóng)民們是實(shí)實(shí)在在的成功了,成功了!
然而,上天是公平的,既然有了成功,當(dāng)然失敗也是免不了的。
忘記失敗,消極的痛苦吧!去培育栽植積極的心態(tài)--堅(jiān)持把!相信自己,沒(méi)什么不行的!
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十五
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，這些事都會(huì)給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)很多有益的啟迪，今天讓我選取自己親身經(jīng)歷的一件小事來(lái)給大家講講吧!
它的樣子好似一個(gè)就要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，又高又壯，但因?yàn)闆](méi)有石階，它顯得更加威武。
我們下山的時(shí)候，我想：“人生就像爬山，不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到許多困難與挫折，只要克服種種困難與挫折，人生就可以走向成功”。
然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“我的女兒怎么垂頭喪氣的呢?”我說(shuō)：“爸爸，這山好像永遠(yuǎn)也走不完，太高了!”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“女兒，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句名言‘堅(jiān)持就是勝利’，意思是做任何事都不要輕易的放棄，如果放棄，你永遠(yuǎn)都不可能成功，如果你一直堅(jiān)持不懈，努力去做，你就會(huì)成功的。”聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我會(huì)成功的。”“我對(duì)我的女兒有信心，加油!”爸爸說(shuō)道。接著，我繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)。不到一會(huì)兒，終于到達(dá)了山頂，我高興極了，爸爸媽媽露出了微笑，我知道：這次的勝利是離不開(kāi)爸爸的，是爸爸給了我鼓勵(lì)，給了我啟發(fā)。
從這件事中，我明白了：做任何事就像登山一樣，不要輕易的放棄，要堅(jiān)持到底，才能獲得成功。‘堅(jiān)持就是勝利’這句名言深深地印在我腦海里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十六
一天晚上，爸爸的朋友送來(lái)了一些螃蟹，放在我家廚房里，我還蒙在鼓里，一點(diǎn)兒也不知道呢。
第二天早上，我一起床就進(jìn)了廚房，剛進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)“喀喇、喀喇”的響聲，我隨聲找去，噢，原來(lái)是螃蟹在“作怪”。
這些螃蟹非常可愛(ài)，我真想逗它們玩玩。于是，我把這些小家伙小心翼翼地放進(jìn)水池里，他們一個(gè)個(gè)都是趾高氣昂、威風(fēng)凜凜的樣子，就像到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)似的。有的張牙舞爪、有的互相追逐、有的玩耍嬉戲……其中有一只最大的螃蟹，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的前爪，如同兩把張開(kāi)的鉗子，威武極了。我順手拿了一只筷子，插進(jìn)它的“鉗子”里，然后，輕輕往上一抬，螃蟹本能地夾住筷子，我左甩右甩，它就像蕩秋千似的，死抓不放。看它那傻乎乎的樣子，我笑得合不攏嘴，從心里表示贊嘆。贊嘆它那踏實(shí)、勇敢、執(zhí)著、奮進(jìn)的精神。
我想：螃蟹那踏實(shí)、勇敢、執(zhí)著、奮進(jìn)的精神是多么可貴，多么值得我們學(xué)習(xí)。有了這種精神，不管什么事，都能干好；無(wú)論遇到什么困難，也能克服。
螃蟹精神時(shí)時(shí)啟迪我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人……。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十七
假日里，我泡好咖啡，坐在院子里的椅子上面，抬頭注視著星空，腦海里浮現(xiàn)出吉哥哥的話語(yǔ)：小七，你知道嗎？奶奶死了，但是你不可以傷心，因?yàn)樗癁樘焐献盍恋哪穷w星星，永遠(yuǎn)守護(hù)你。我的腦海里劃過(guò)一個(gè)詞“生命”。
生命？有時(shí)我在想，生命有那么重要嗎？一個(gè)有生命的人，除了吃就是睡，除了睡就是上學(xué)、上班，有意義嗎？我思想著，當(dāng)我看見(jiàn)桃花落地的那一刻，我明白了，它，雖落地，但至少它燦爛過(guò)，擲地有聲，落地?zé)o悔，生命有長(zhǎng)久之分，生命也有精彩之說(shuō)。
哭聲四起，我嘆了口氣，原來(lái)又是一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人之說(shuō)，死去的人，生平無(wú)所事事，且不孝敬父母，而今父母卻為了他哭的肝膽俱裂，而我卻以為他死的值也，值也。至少他不用在這世上活受罪。毛澤東與世長(zhǎng)辭時(shí)，全國(guó)乃至于全世界都悲、都傷、都在哭，我理解，他就像這桃花，至少他的生命不是碌碌無(wú)為，不是整天無(wú)所事事，他燦爛過(guò)，他為人民貢獻(xiàn)過(guò)，他，無(wú)怨，無(wú)悔。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十八
雨后的一天，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去翠湖公園玩。
到了那里，我和姐姐玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩累了，我和姐姐在椅子上休息。突然，媽媽爸爸不知從哪里冒了出來(lái)，他們手里還各拿了一個(gè)蝸牛，我問(wèn)：“爸爸媽媽你們那這些蝸牛做什么？”爸爸說(shuō)：“你等會(huì)就知道了！”于是，我懷著好奇的心情看爸爸媽媽要干什么。起初，爸爸和媽媽對(duì)手里的蝸牛說(shuō)著什么悄悄話，說(shuō)完，就把各自手里的蝸牛放在一個(gè)有水的大理石桌子上，爸爸用石頭在桌面上劃了一條線，他們都把蝸牛放在了那條線上，我對(duì)姐姐說(shuō)：“原來(lái)，爸爸媽媽想讓蝸牛比賽呀！”姐姐說(shuō)：“那可不一定！到時(shí)候看看再說(shuō)唄！其實(shí)我也不知道！”
我好奇的目光又投向了大理石桌子上的那兩只蝸牛。它們開(kāi)始爬了，也許是它們想快點(diǎn)得到自由吧！媽媽的那只蝸牛使勁的爬，仿佛恨不得馬上得到自由。可爸爸的那只蝸牛跟散步一樣，悠閑地走著，我的爸爸在旁邊使勁的推他的蝸牛，可這只蝸牛不聽(tīng)話，爸爸在怎么說(shuō)蝸牛就不快。到最后，媽媽的蝸牛成了勝利者。
后來(lái)爸爸媽媽問(wèn)：“你看懂了嗎？”我說(shuō)：“不就是兩只蝸牛賽跑嗎？”爸爸說(shuō)：“難道你不知道嗎？蝸牛雖然弱小，但是有著堅(jiān)持不懈的精神！就像學(xué)習(xí)一樣，你只要是堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)得到你想要的結(jié)果。”我靜靜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動(dòng)的課！
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇十九
人們都說(shuō)時(shí)時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，要好好珍惜時(shí)間，這些大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但能做到的會(huì)有幾個(gè)呢？這些道理我的父母給我講，小時(shí)給我講，讓我沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)得時(shí)間匆匆，讓我領(lǐng)悟到的卻是一條狗。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我特別想養(yǎng)一只狗但父母不同意我怎么可能放棄呢？為了我的狗我每天都跟著我的媽媽一直說(shuō)：“我要養(yǎng)狗我要養(yǎng)狗。”日子一天天過(guò)去，我的媽媽有些耐不住我的軟磨硬泡了，去給我找了一條狗小狗。剛來(lái)的時(shí)候非常不習(xí)慣闖坐在角落里，過(guò)了幾天我們才漸漸熟識(shí)了。因?yàn)樾」啡沓拾咨晕医o他取名字叫小白。每天放學(xué)我總會(huì)跟他玩一會(huì)兒，隨著時(shí)間一天天過(guò)去小白越來(lái)越老我卻越來(lái)越壯。因?yàn)槟挲g大了，小白每天趴在他的狗窩里偶爾跟著我去家里拿太原跑兩圈，由于我上了高年級(jí)作業(yè)越來(lái)越多，根本沒(méi)時(shí)間和小白孤獨(dú)與衰老一直陪伴著小白，終于在一個(gè)寒冷的冬夜里，小白走了，我親手挖了坑，把它埋在了菜園里，因?yàn)樾“椎娜ナ溃铱蘖撕脦滋臁?/p>
正為小白的卻是。我才知道了時(shí)間的匆匆，知道了時(shí)間不等人的道理，父母每天都說(shuō)時(shí)間來(lái)之不易，我卻一直不相信忠于小白的事才讓我。恍然大悟時(shí)間不等人過(guò)去了就是過(guò)去了永遠(yuǎn)也回不去了這就是小白用生命換來(lái)的啟迪。我會(huì)記一輩子的啟迪。
蝸牛的啟迪（專業(yè)20篇）篇二十
記得去年的一件事，它給我的印象很深。這是四年級(jí)的一件事，我考完試，試卷發(fā)下來(lái)了，我的心忐忑不安，是什么樣的成績(jī)等著我呢？，我的座位上好像長(zhǎng)了幾顆釘子，使我坐立不安。終于發(fā)到我的試卷了，我心里不由自主得像十五個(gè)吊桶打水———七上八下。
是高分呢？還是低分？我匆忙翻開(kāi)了試一看，九十七分，耶！我心上的石頭終于落地了，我又順著試卷往下看，當(dāng)我看到計(jì)算題的時(shí)候，同桌也來(lái)看，發(fā)現(xiàn)她的一道題的答案和我的不一樣，于是我驗(yàn)算一遍，，哦！原來(lái)我們倆的計(jì)算都錯(cuò)了，我心想，怎么辦？要不要告訴老師，不告吧，那樣我又對(duì)不起我的紅領(lǐng)巾，告吧，我的分?jǐn)?shù)就低了，怎么辦？我拿不定主意，下課了，同桌叫我和她一起去告訴老師，我同意了，于是，我們來(lái)到辦公室，老師看了我們的`試卷說(shuō)：你們這兩種答案對(duì)。我的心里不由得冒出疑問(wèn)，同一道題會(huì)有兩種答案？帶著疑問(wèn)我們回到了教室。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看到了周圍同學(xué)的試卷，他們都是錯(cuò)的，只有我和同桌對(duì)。
這又是怎么回事？教師好像知道我們的心思說(shuō)：這是關(guān)于誠(chéng)信題，不誠(chéng)實(shí)的孩子都扣分，只有誠(chéng)實(shí)的孩子才有資格得到這道題的分?jǐn)?shù)。這件事使我感到了誠(chéng)實(shí)的重要性，也使我知道了做人做事誠(chéng)實(shí)。也使我懂得學(xué)問(wèn)是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)出來(lái)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。