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小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
金秋九月,果實累累，我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種工件語言之一。推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話成為我校第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第25屆“推普周”到來之際，為落實本屆活動的主題：“推廣普通話，喜迎二十大”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，積極學習普通話，文明使用規(guī)范字。
2、課堂內(nèi)外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為我們的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境，個個爭當文明和諧的民中人。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇二
全區(qū)廣大市民朋友：
普通話的普及程度是一個地區(qū)文明發(fā)展的重要標志，是提升市民文明素養(yǎng)、樹立城市新區(qū)嶄新形象、加快高陵融入西安國際化大都市的必然要求。為此，我們向全區(qū)干部群眾發(fā)出倡議：做新市民，從講普通話開始。
1、工作時請講普通話。黨員領(lǐng)導干部、機關(guān)工作人員帶頭講普通話，用普通話溝通交流、服務(wù)群眾，讓普通話成為我們的工作語言。
2、在學校請講普通話。老師授課、家訪，學生提問堅持講普通話，學校和全區(qū)師生要成為講普通話的標兵。
3、生活中請講普通話。在商場、餐館、圖書館、公園等公共場所請講普通話，讓普通話走進我們的生活。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇三
各位老師、家長、同學們：
大家好！
20xx年9月14日至20日是。
第xx屆。
全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，促進語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應用能力，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，建設(shè)“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發(fā)揮積極作用。我校響應上級號召，深入開展宣傳活動，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮;。
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣;。
三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為;。
四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;。
五、師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、
教案。
板書黑板報條幅展板等注音用字和標點符號規(guī)范無誤。
作為。
中國。
人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇四
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國第xx屆普通話推廣宣傳周。
普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現(xiàn)代中國的文化標志之一，是團結(jié)和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象征。20xx年，我國將全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，站在這一歷史性的時間節(jié)點上，我們要不斷增強弘揚愛國主義精神的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引領(lǐng)廣大群眾不斷增強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，積極助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，推動語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。
為落實好本屆推普周“同講普通話，攜手進小康”這一主題，動員全社會積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
1、自覺積極地學習和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市創(chuàng)建。
2、寫好規(guī)范字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。
5、把說普通話，寫規(guī)范字與維護祖國統(tǒng)一、語言純潔結(jié)合起來，使說普通話、寫規(guī)范字成為一種自覺行為。
說好普通話，抑揚頓挫，言語傳情;寫好規(guī)范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋梁！
文檔為doc格式。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇五
普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，對于學生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學文化知識，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。
講好普通話，促進校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容。學校是精神文明的前沿陣地，起著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位學生的責任，為此向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的老師們、同學們：讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.全校師生積極學習、使用普通話，寫規(guī)范字。
2.教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3.學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。
4.學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范字書寫，教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規(guī)范字，形成講普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，讓不規(guī)范漢字遠離我們的生活。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W校一定會成為一個語言文字規(guī)范的和諧校園!
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇七
尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第二十五屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
今年的普通話推廣周從9月12日至18日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，東勝區(qū)鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。
4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇八
大家好！
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，促進語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應用能力，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，建設(shè)“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發(fā)揮積極作用。我校響應上級號召，深入開展宣傳活動，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮;。
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣;。
四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;。
五、師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的.水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。
高頭窯小學(幼兒園)。
20xx年9月10日。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇九
親愛的家長們：
20xx年9月8日---9月14日。
第19屆。
全國推普周，今年推普周的主題是：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學校特向全體家長發(fā)出如下倡議：
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
家長應樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3.語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十
親愛的同學們：
的確，普通話是那么的文雅大氣，優(yōu)美動聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內(nèi)外，無論走到哪里，只要說著普通話，就會得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說好普通話，朋友遍天下”！
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第17屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應號召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學校少先隊向全體同學發(fā)出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、學生上課回答問題，課上與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。
3、在校園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
xx中小小學少先隊大隊部。
20xx年9月15日。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十一
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。新中國建立以來，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過多年努力，人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高，掌握普通話的人越來越多，語言面貌有了明顯變化。但是，我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發(fā)展的需要。
隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到，方言所造成的嚴重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達國家的實踐也表明，普及普通話，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技，推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施，校團委向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議:。
一、普通話是教師的職業(yè)語言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：
普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的20xx-08-04，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學效果。如何適應時代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。
說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。
三、講好普通話，促進校園精神文明建設(shè)。
推廣普通話是國家一項重要的語言政策，是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷本文來自地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，既是當前經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益。
親愛的老師們、同學們!讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗。
各位朋友：
大家好，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了20xx-08-04這個珍貴的歷史財產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了20xx-08-04的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的.我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語本文來自言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學生所需的素養(yǎng)!
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。
大學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開!
首先讓我講一個典故：
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色!”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做。”這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。
這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)教職工和學校領(lǐng)導都在時時處處普通話，對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說普通話。
記得當年開始白話文運動時，胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優(yōu)勢的過程中，當眾遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁：“才疏學淺，恐難勝任，不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字：“不干了，謝謝!”簡潔明了，一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。
洞察歷史，便得發(fā)現(xiàn)，白話文與白話語言雖為同時代的產(chǎn)兒，發(fā)展卻不同步。早年社會的混亂，加之中國方言之多之雜，全國上下沒有統(tǒng)一而皆懂的語言，彼此溝通起來，抓耳撓腮者，摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數(shù)，任其發(fā)展。文化一流，文明一脈傳承發(fā)揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學流派，這方面難咎其責。
不同方言區(qū)的普通百姓說話困難程度多少姑且不論，何況所談之事無非家常瑣事，展現(xiàn)優(yōu)美的肢體語言足以舒心悅筋，一目了然。但文化交流尚且不明不了，其間學術(shù)理念的博大精深與研究成果的真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預見明暢了的。
了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，否則很難達到目的。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我們從自身做起，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學生做出了表率。
同學們!為了推廣普通話，為了振興華夏，讓我們每個人丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說吧!
文檔為doc格式。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十二
尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第二十屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，東勝區(qū)鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。
4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十三
各位家長：
你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務(wù)用語和社會規(guī)范用語。我們倡議如下:
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。
二、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文字評估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文字評估工作貢獻一份力量。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十四
尊敬的學生家長： 您好！
今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)；有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)。今年開始，我校推廣普通話的工作正在有序展開，為了響應國家推廣普通話的號召，進一步營造健康文明的語言氛圍，我校語言文字工作領(lǐng)導小組向全體學生家長發(fā)出推廣普通話倡議：
1、積極學習普通話、使用普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；
3、與別人交流時，特別是與孩子交流時，要用普通話，并且應做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。
4、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；
7、盡量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為本地區(qū)推廣普通話做出積極貢獻。
8、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話，從你我做起；說好普通話，方便你我他。親愛的家長同志們，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗。
謝謝合作！
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發(fā)展的需要。
普及普通話，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技，推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施，學校向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議：
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學效果。如何適應時代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。
推廣普通話是國家一項重要的語言政策，是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
親愛的老師們、同學們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力，我們定能構(gòu)建和諧的語言生活，營造共有的精神家園。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十六
尊敬的老師們、同學們：
普通話是國家的通用語言，是中華民族的.標準語，普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明發(fā)展的要求，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技、推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。
普通話是校園語言，更是教師的職業(yè)語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學生所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。規(guī)范地使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以將維護祖國語言的純潔跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)同學們的愛國之情。
在創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范化的法律意識、公民意識。
2.全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3.教師使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。普通話是教師的職業(yè)語言。
4.學生上課回答問題、下課與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。學生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6.學校師生各種集會要使用普通話講話或發(fā)言。
7.學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創(chuàng)辦的板報、墻報、手抄報必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。
8.日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
9.盡量在社會生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊男@一定會成為一個語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學校一定會早日創(chuàng)建成為語言文字規(guī)范化示范校,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
xxx。
20xx年2月。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十七
親愛的同學們：
年輕的我們帶著對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，走進大學校園，我們都是來自全國各地，來自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學校里有了不同的地方方言勢必會在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話的普及，更是我們敞開心扉，標準的普通話是打開心靈的竅門磚，然而現(xiàn)實卻存在很多問題，跟著很多家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌;翹舌;平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮這不僅僅會鬧出很多笑話;而卻也有損壞我們大學聲的身份和形象。
作為一名當代的大學生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進一步深造，但無論如何，普通話都會將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德;修養(yǎng);文化都將在普通話中得以充分的展現(xiàn)。
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些人在打字時，為省時將會冒出很多的錯別字和同音字都開始向他鋪面而來，不規(guī)范的使用祖國的語言就要求我們注意生活中的點滴，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步的提高，.
大學是人生的一個小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺上成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石!!!
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十八
親愛的同學們：
大家好！
當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是：“說好普通話，圓夢你我他”
一個偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。
我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們，我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是啊！作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風景。
是這樣的，普通話是一個人素質(zhì)的第一張名片。現(xiàn)在，我們同學都非常注重自己的外在形象，實際上，語言應該是你最值得關(guān)注的一項外包裝。因為，在你出言吐語的同時，也展示給了別人你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當作重要的語文實踐來對待，認真學習有關(guān)規(guī)范用字的標準，進一步學習文字知識，努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇十九
親愛的老師們、同學們：
今年9月12日至9月18日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)；有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)。
1、積極學習普通話、使用普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；
3、上課及課余時間和老師、同學交流請使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；
4、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規(guī)范字；
5、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；
10、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，既是當前經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益。
親愛的老師們、同學們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，同時使我院精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建國家骨干高職院校而努力奮斗。
小學生推廣普通話倡議書（模板20篇）篇二十
尊敬的市民朋友們：
大家好！我叫xx一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。
當前，我市語言文字工作以二類城市語言文字創(chuàng)建達標工作為契機，以黨政機關(guān)為龍頭，以學校為基礎(chǔ)，以廣播電視和新聞出版為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，在普及普通話和實現(xiàn)語言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著；“中華頌·經(jīng)典美文”普通話誦讀比賽活動精彩紛呈、盛況空前；四大領(lǐng)域普通話培訓測試參與廣泛、成績喜人；語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動扎實深入、佳訊頻傳。一個“講普通話、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，為彰顯中華語言文字魅力，提高全社會語言文字應用水平，建設(shè)中華民族共有精神家園，做出了新的成績。
但由于我市語言文字工作基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不平衡，與國家要求和社會文化生活需要還有很大差距；具有明顯地域特征的方言分布范圍廣，普通話普及程度低，公務(wù)活動和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍；社會用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實現(xiàn)普通話普及、用字規(guī)范的目標，任重道遠，需要全市上下、社會各界做出更大的努力。
全市各級黨政機關(guān)、新聞媒體、學校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用，自覺在工作、學習、生活的一切時間和場合，說普通話、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語言文字學習和培訓，自覺了解、掌握語言文字創(chuàng)建達標的內(nèi)容和要求，提高語言文字規(guī)范意識和應用水平，自覺說普通話、用規(guī)范字，使說普通話、用規(guī)范字成為良好的生活習慣。
廣大市民朋友們！作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素養(yǎng)；作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語；作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者，我們更有信心實現(xiàn)語言文字規(guī)范化和二類城市語言文字迎評創(chuàng)建工作的目標。讓我們鞏固已有成果，爭取更大成效，為實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧語言生活，打造我市語言文字工作品牌而努力！