優秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現,它能夠啟發讀者對現實問題進行深入思考和思想碰撞。請大家查看以下的優秀作文樣例,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發。
我為自己點贊范文(14篇)篇一
時間總是在不經意間就流逝了,一轉眼我已是初二的學生了。還記得讀初一時,那個只會把目光投向他人而忽略自己的我,那個不自信的我,那個只會羨慕他人的我。
那時的我,放學總是一個人回家,看著同學們都紛紛拉著自己的好朋友說說笑笑,討論自己班的風云人物。我只能投以羨慕的目光,再自嘲的笑笑自己是如此的沒有魅力。
在我們班上,我一直都很沒有自信。可以說,我們班的競爭相當激烈,有好幾個英語尖子生和一群中等偏上的同學,而我呢,英語,數學基礎都不是很好,這就使我更沒有自信了。
初一下學期我們班迎來了一位新同學,她熱情開朗,聰明可愛,深得同學們和老師的喜歡。她會講日語和喜歡唱歌。雖然我也挺喜歡唱歌的,但經常跑調,因此,沒少被同學嘲笑。
如此一比,就更讓我沒有自信了,似乎自己在別人眼里一文不值。
“其實你很好,你自己卻不知道”,我忽然想起了梁靜茹的一句歌詞。仔細回想,我也并非一無是處,只是我把太多的目光都放在了我的不足之處和他人的長處上,而忽略了自己的優點和長處。
還記得在作文課上,老師曾表揚了我的作文寫的不錯;還記得,我是我們班政治第一個拿滿分的;還記得,在考試中,我的歷史也曾拿過兩次全年級第一等等。
這一切切都不是屬于我的光彩嗎?而我卻還在傻傻地仰望他人的光輝。其實,我擁有很多,父母無微不至的照顧與疼愛;與朋友一起度過的快樂童年;還有一張張努力付出后得來的獎狀。
我為自己點贊范文(14篇)篇二
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的運動會上,我為自己點贊作文,歡迎閱讀與收藏。
上周,我們開了一次特別的雨中運動會。
第二天,到了體育場,看見體育場這么大,還聽說800米要跑這樣的兩圈,當時我就要崩潰了!當到了跑800米的時候,800米延遲了,我欣喜若狂:這樣我就可以晚一點跑了!可晚一點跑和早一點跑,只是遲早的問題,在今天還是要跑完的,與其這樣還不如做好準備,面對800米。
當我站上起跑線的時候,又想起同學們說“800米要跑死人”的之類的話,我又不禁打了個寒顫。隨之“砰”的一聲號令,我就快速地跑起來。剛開始,我跑在第三位,跑完了一圈,也就是400米,這時突然覺得跑400米沒那么累了。比賽還在繼續,當我跑第二圈的時候,后面的人漸漸超過了我,這時我往回看了一下,看見只有和我并排跑的鄒天煜,后面已經沒有人了。我可不想墊底,便邁大步子,加快速度,最終,終于超過了鄒天煜,拿了個第八名。
雖然成績不怎么樣,但要享受挑戰比賽的過程當中。人生中有許多“800”米,只要堅持下來,你就是勝利者!
人生就像一場挑戰。之所以是挑戰,不是不可攀登,而是是否敢于直面迎接他,拼搏或許會輸,但堅持總會有收獲,即使暫時的或缺。
運動會上的每一位運動員都是非常優秀的,挑戰自我,挑戰極限,有挑戰才有超越。
回顧我上小學一年級,到現在五年級了,我的體育達標成績一直都是優秀,可因為長跑項目不是達標項目,所以我也偷偷懶,一直不練習。今年我報名參加了800米的競賽,希望這是挑戰自我,實現自我的平臺。
比賽當天,我緊張萬分,猜想著自己能否堅持到最后,猜想著自己能否取得到名次。當哨聲吹響,我像離弦的箭一般沖了出去,剛剛起步沒多久,感覺稍稍有點心跳加速,喘氣聲明顯急促起來。這時的我感到喉嚨發干,咽口口水嗓子都疼,肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發出拉動老化風箱似的聲音,喉嚨已經漸漸干透,能清晰地感覺到喉嚨里有血的味道。現在距離終點已經不足400米了,但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開始變得模糊不清,但在這個時刻傳來了史老師的加油聲,我又強打起精神,一步步沖向終點。
到了終點,我一頭撲進媽媽的懷里,在媽媽的摻扶下,我勉強站了起來。我成功了,我跑完了人生中第一個800米,我實現了人生中第一次超越,我為我自己點贊,我為所有和我一樣努力拼搏的運動員點贊。
我抬起頭,仰望天空,靜靜地想:我就如一粒種子,只要堅忍不拔,終能長成參天大樹;我就如一只雛鷹,只有展翅拼搏,才能靈活遨游天空。
在運動會那天,下了陣雨,塑膠跑道上很濕,跑步就有可能會滑倒。到要五年級組跑100米的時候,天還下著雨,我頓時感到壓力分外的大。
總算到五年級了,很快就輪到了我。那個槍聲特別得響,聽起來特別恐怖。于是,我問同學借了一張餐巾紙用來做耳塞,塞住了耳朵。終于輪到我了,我整個人像一支離弦的箭一樣,只要槍一響就立即飛奔出去。此時,我的心都快蹦到喉嚨口。我當時想:一定要加油啊!我深吸一口氣,調整好了姿勢,隨后“砰“的一聲,我不顧一切地沖向了終點,迎風沖刺的感覺真爽。
很快,更加爽的兩百米要進行了,我當時牙齒出血,或許當時我太緊張導致我牙齒出血,也或許是上天想用血來激發我的斗志。隨著槍聲一響,我剛出發時就摔了一跤,我立刻站起來,沖了上去,我奮力跑向了終點。到達終點時我已是氣喘吁吁。
一天的'運動會終于到了尾聲,最精彩的接力跑比賽要開始了,我們參加接力的同學全部都奮力跑,大家默契地交接著棒子,與第二名拉開了較大的距離,眼見著第一名馬上到手了,可是在最后一棒交接時出現掉棒了,馬上被第二名超上了。雖然得了第二名,但是我們享受了比賽帶來的樂趣。
盡管這次運動會天公不作美,但是我努力完成了自己參賽的項目。運動給了我快樂,運動給了我自信,我給運動會上的自己點贊。
“真倒霉!”我像一臺重復機一樣,喋喋不休地跟旁邊的同學抱怨著。馬上就要輪到5年級學生跳高了,我站在四年級同學跟前,他們的臉繃得緊緊,似乎一松懈就跳不過去似的。“跑”,隨著裁判一聲令下,他們俯下身子,沖向前,跳……沒過關,一個也沒過。
十點,十點一刻,十點半,輪到五年級了。我跟隨著其他選手,來到跳高場地,隨著一位位同學的試跳,我的心也越來越緊張,因為前面的人一位也沒過關。
“5222號選手,快來參賽!“遲遲沒有人出現,同學們你看我,我看你,一頭霧水,誰呀?我邊想邊看了以下自己的參賽牌,天哪,我就是!于是,我來到起跑線上,雙眼直直地盯著桿子,仿佛一下子它會飛走似的。接著,我略微下腰,沖過去,對準跳躍點,一跳,過了,進復賽了,我歡心鼓舞起來。復賽我經歷了兩次失敗。俗話說得好“失敗是成功之母”,在最后一次機會中,我度過了這場“生死關”,雖然在最后決賽之中,我沒過關,但是我也非常高興,因為我突破了自我。
到了下午,天灰蒙蒙的,似乎要下雨,運動會臨近尾聲,就在快要離開之際,劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎狀,對于我這個從來沒得過運動會獎狀的人來說,還真是一個奇跡。看著這張獎狀,開心一直伴隨著我。
經過了一天天長時間的鍛煉,終于迎來了激動人心的運動會時間。我們爭先恐后又興高采烈地上了開往運動場方向的車子,期待一場激烈的運動盛宴。
下了車,雨水也想觀看我們的精彩表現,迫不及待地從天上落到地面,來視察我們的運動會準備工作。
我們踏上樓梯,來到屬于我們班級的觀眾席,整理好各自的行裝,再下樓整好隊伍,到草坪上準備開始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵下,我們順利地完成了兩次早操運動。
做完早操,大家把各自的號碼牌別在衣服上(有項目的同學),這時,我開始擔心起來了,我心想:大家都有號碼牌,為什么我的沒有?連號碼牌都沒有,會不會被淘汰掉啊!
就在我發愁的時候,幸好我跟金子琦說了沒號碼牌的事,金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個絕妙的辦法——畫了一張號碼牌!呵呵,史老師聰明吧!
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場地,這是我們共同的比賽項目。我們觀看了低年級的小朋友比賽,過了好久才輪到我們五年級女生比賽,我們已經排好了順序,金子琦第一位,我是第二位。看著金子琦用了最大努力投出了三次壘球,可成績都還不夠理想。就在這關鍵時刻,討厭的壓力降臨在我的身上,使我全身都僵硬了。
就在最后時刻,我克服了壓力,面帶微笑,投出了自信的第一球,表現還不錯。接下來的兩次機會,我都擺出最好的姿勢,盡力投出。
成績出來啦!我得了第二名,是亞軍耶!雖然不是冠軍,我已經非常滿意了,讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力,取得的好成績,我為自己感到驕傲,我也為自己點贊。
在微風細雨的星期四,天長小學舉行了一年一度的“武林運動會",各班英雄豪杰齊聚一堂,展示自己的“十八班武藝”——長跑、短跑、壘球、跳高等等,但最嘆為觀止的是800米。因為那是速度、耐力和毅力的比拼。
發令槍響了,我的腳便不由自主地往前跑。開始的時候,我盡量控制自己的速度,緊緊地跟著大部隊向前跑去。有人似乎實力超強,在跑第一圈的時候就把自己的速度加到最快,把大部隊甩到十萬八千里之外。可到第二圈的時候,前面的領頭羊好像沒體力了,速度慢慢地降了下來。趁此機會,我邊上的一個同學唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后,同學們都開始加速,一個個像把速度提到最高的賽車一樣,一眨眼過去了一個,一眨眼又過去了一個……我同樣加快了自己的腳步。當剩下最后的200米時,我排在第四名左右。為了力爭好成績,我咬緊牙關,努力堅持。當聽到主席臺上任老師為運動員加油,也為我加油的聲音時,我就像打了雞血似的,迸發出全身力氣,像一支離弦的箭向終點進發。
今年的“武林運動會”已經結束了,但在天長小學這片江湖上,新人輩出,英雄豪杰都留下了自己的名譽。
我為自己點贊范文(14篇)篇三
每個人的生活中都會遇到許多困難、挫折,而有些人往往能戰勝困難,但成功的背后,要花費多少心血,多少時間,我就有這樣的'經歷。
最近,我學了一個街舞,聽老師說這個街舞要在一個廣場上表演,這個舞蹈有許多困難的動作,而且不僅做得標準,還要做得很酷……困難就像流水一般,一擁而入。
我們開始練習了,我聚精會神地學著,老師做一個動作,我們跟著做,可是我的手腳操作不怎么協調,連著做了幾個動作我就已經滿頭大汗,內心想;舞蹈好難。
一節課上完,我回到家就把我剛剛學的知識復習一遍,我在自己房間里練習,可是我怎么也練不起來,于是我每天只練一點點,可是因為時間的原因,我沒能把個個動作練完。
到了第2節課,老師在檢查同學們的學習情況,查到我時,我磨磨蹭蹭的不想上去,可是,又不能不上。老師看我做的這么差,就批評我,你怎么跳的這么差?你看看其他同學,有一個比你跳的差嗎?我的眼淚在眼眶里打轉,我心想,我不想學了。
回到了家,我對媽媽說:“媽媽,我不想學了。”媽媽說:“為什么?”我說:“因為我的手腳不協調,做起來總是手忙腳亂的。”說完,媽媽給我看了一個視頻,里面是一個五六歲的小女孩,她每天堅持練舞,最后獲得校級一等獎,看到這,我內心不禁思潮起伏。
接下來這幾天,我開始練習起來,終于,功夫不負有心人,我的到了老師的夸獎。
我為我自己點贊,我成功戰勝了困難,我體驗到了成功的樂趣。
我為自己點贊范文(14篇)篇四
男孩坐在窗前,聆聽著窗外的雨聲,盤弄著手里的魔方,哼著歌。窗外豆大的雨點,使他的心緒飄回了從前。
八歲那年,父親給他買回了一個魔方,他打開包裝,魔方說吸引了男的目光,男孩興奮不已,趕忙讓父親過來,與自己一起研究魔方。從此,男孩便與魔方結下了一段緣份。
一個星期天,男孩拿出了魔方和說明書,他把魔方打亂,叫來了父親,請他幫忙一起復原,于是,男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思,男孩用自己的一雙小手轉動著魔方。當然,困難也是有的,當他把對棱互換公式用成對角互換公式時,男孩小心翼翼地反過來做公式,當他把“r2”用成“r”,繼續往下做,最終發現錯誤時,急的像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”,眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒,男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。
不知不覺中,一年過去了。男孩又拿起了魔方,如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了,男孩仍舊拿著魔方和說明書,用他那已璇轉過幾萬次魔方的手,還原著這個五階魔方。
又是一年,靠著這魔方給予他的力量,男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅信:只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心,就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的“手”下!
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光,我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時此刻,我真想為自己點贊。
倪好。
巨大的舞臺,五彩的燈光,烏黑發亮的鋼琴,隨風飄蕩的衣裙,組成了一幅優美的畫卷。
揮動手指,一串串美妙悅耳的旋律如同流水一般傳進人們的耳畔。臺上,女孩與別的孩子正一起款款而彈。彈完一曲,臺下掌聲雷動,這個女孩就是我。三年了,我一直刻苦練習彈鋼琴。以前,我一直覺得自己彈得不好,所以上課都不敢開口說話。可是那一次考級讓我改變了想法,讓我變得自信、陽光。
那一次是八級考試。我滿懷著緊張、害怕的心情進入了考場,心里像十五個吊桶打水---七上八下。快到我了,我緊張極了,腿不由自主地抖了起來。“9號!”等了仿佛一個世紀,監考老師終于叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁,坐上琴凳開始了演奏。剛開。
始我還沒有完全放松,鋼琴聲十分緊密,慢慢地,我越來越放松,琴聲逐漸變得優美起來,指下不知不覺地彈出了一首動聽的樂曲。當我彈完,竟停了兩秒才醒悟過來。監考老師微笑著走了過來,親切地對我說道:“彈得很好,是個好苗子。”我聽了,心里比吃了蜜還甜,禮貌地說了聲:“謝謝!”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快樂的一刻?怎能忘那贊美的話語?但我更不能忘那背后的一次次苦練,更不能忘那背后付出的汗水。
從那以后,我更加刻苦練習,上課時也變得自信、陽光。那次以后,我還走上了巨大的鋼琴舞臺,在臺上款款而彈,看著自信、陽光的自己,我笑了,由衷地笑了。
陸雨軒。
我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩,最讓我驕傲的優點是長跑。
考試開始了,范老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑,可是快到終點時,她們已經從跑變成了慢跑,又從慢跑變成了走。看來她們是不打算拿個好成績了。
第二組的女生都充滿信心,仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”,這四個女生飛快地跑了出去,一個個爭著領頭,但都被我的同桌小劉超越了,其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉沖過終點時,拿到了一分五十秒的成績。
我心里暗想,“不就是個四百米么,我一定能拿到好成績的!”不知不覺,馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣,控制心里的緊張情緒。隨著范老師的一聲令下,我像一根離弦的箭飛奔出去,瞬間占領了第一名的位置。在我后面的三位同學不甘示弱,對我是窮追不舍。不過,我的體重占了很大優勢,無論后面的同學怎么追,也追不上呢!我越跑越快,心里暗暗為自己鼓勁,“加油,馬上要到終點了,堅持住”。終于,我沖過了終點,并且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一,我心里樂開了花。
之后,我回想了跑步的過程,原來,我之所以跑得最快,還是在于平時堅持鍛煉,就像學習一樣,不付出努力哪有收獲。我為我自己的跑步成績點贊,更為自己平時的堅持點贊。
我為自己點贊范文(14篇)篇五
如果讓你為自己點贊,你會為你的什么點贊呢?我的選擇是為我的小小溫暖而點贊。
周六一大早,我,媽媽和爸爸就起床,吃了些早點。就上了出租車,前往集合地點——民航大廈。
此行的車隊是三輛車,我們老隊員被安排上了一號大巴車。也是我們愛心組織的群主郭奶奶所在的車。集合完畢,準時出發。車輛行駛上高速以后,郭奶奶便開始介紹我們要去的地方了。“我們此行的目的地是東周兒童村。這個學校是校長郭建華親自籌建起來了。因為自己之前受到了不公平的對待,坐了牢。后來他出獄了,他看見有些兒童的父母有的被槍斃,有的被判刑,有的輸掉了所有東西。他決定一定要幫助那些孩子,最后他生意做大了,他不忘初心用自己的錢給山里的貧苦人民捐了一百余套別墅,還在旁邊蓋了一個兒童村。”我們都為它竭盡所有去幫助別人的美德而鼓掌。郭奶奶又說:“郭建華死的時候他躺在棺材里兒童房村里的兒童齊唰唰的說:‘郭爺爺!’郭建華老先生又奇跡般地活了九個月。”我想:好有好報,惡有惡報。郭爺爺起死回生應該是老天的恩賜吧。
兩個小時后我們到了東周兒童村,郭奶奶通知我們讓下車去扛糧食的一隊,包餃子的一隊,看小孩的一隊(看小孩的其余兩隊都可以參加哦),我和媽媽加入了包餃子群,爸爸加入了扛糧食群。我媽媽和幾位阿姨包了連個乒乓球案子那么多的餃子,爸爸和幾位男同志提了六十袋1200斤的米。
我在感受勝利的喜悅的時候郭奶奶讓我發我捐給兒童村里的小朋友的雨傘,我奔到接待室。我心想:“我幫助了別人嗯嗯嗯,我幫助了別人嗯嗯嗯……”
我拿出雨傘看到有好多大哥哥大姐姐站在我面前排成了兩路縱隊,我把雨傘給了一個大哥哥,他對我說:“謝謝你,小朋友。”他的眼里流露出了感激和羨慕,當時我的心里也樂開了花。發完了所有的小朋友雨傘,我覺得:就像歌詞里說的“只要人人都獻出一愛,世界將變成美好的明天。”
我們在兒童村吃完飯就回家了。我為今天我的所作所為點一個大大的贊。
我為自己點贊范文(14篇)篇六
做電臺主播是我一直以來的小小夢想,一直想找個機會嘗試,終于在2000元旦新年前一天圓了我這個夢想。12月31日早晨8點,我一骨碌從床上爬起來,因為今天我和南通廣播電臺fm97。0的新聞主播小通老師有個約定,參加上午9點的“小鬼當家”欄目在線直播,我作為小主播被邀請。
9點之前,我和我的搭檔張佳靚同學提前5分鐘走進直播間。當時我心里緊張極了,因為昨天我可什么都沒準備。當我忐忑不安地坐下來后,小通老師滿面春風地走進直播間。作為主持人行家的她,似乎看出了我的緊張心理,安慰我道:“沒關系,別緊張!一切靠自己現場發揮哦。”
我們三人并排坐好,直播正式開始!在一段廣告插播中間,小通老師重點說了今天主持的幾個注意事項。沒一會兒廣告播放結束了,我戴上了耳機,心懸到了嗓子眼兒。這時小通老師清脆的聲音在廣播中響起來了:“時間過得真快呀,不知不覺又到了我們的小鬼當家節目了,今天我請來兩位小搭檔和我一起主持,請兩位小朋友先自我介紹一下,你先來!“小通老師伸出一只手,做了一個請的動作,我調整好心態,大聲介紹起自己來:“我叫***,很高興來到今天的'小鬼當家節目……”。當我說完了這句后,驚喜地發現做主播原來是一件很輕松的事情。只要你敢,那你就一定能做好。
節目再往后我越說越輕松,越說越帶勁兒,心情完全放松著,像閑聊一樣和搭檔們你一言我一句的,仿佛全世界的聽眾都在聆聽我們的節目。節目的最后,我送上了對老師和同學們的新年祝福。
晚上,我還參加了電臺fm97。0的“跟我一起去跨年”晚會活動,在晚會上我大聲朗誦了詩歌《中華少年》,現場燈光交錯,掌聲雷動……在這樣一個有意義的活動中,我迎來了新年的到來。新的一年,我長大了一歲,同時我也成熟了一點,敢于嘗試沒有做過的新鮮事物,請為我點贊!
我為自己點贊范文(14篇)篇七
周三,我們天長小學展開了一場激烈的田徑運動會。
運動會第一個項目便是100米。從一年級到六年級,女子到男子的順序開始比賽。我心情激動,我就是要跑100米的三位同學中的一員。
我到了檢錄場地,發現一年級才剛剛開比。我百無聊賴,隨便走來走去,突然覺得腳一痛,想起自己腳傷還沒完全好,我又不禁忐忑起來。
終于輪到我了,我屏息凝神,左腳在前,右腳在后,手與腳相反,腿微微彎曲,生怕一不專心,反應慢半拍而跑晚了。“怦,怦,怦”全安靜下來,我都聽到了自己的心跳。
“砰”一聲槍響,場上的所有運動員全部如離弦之箭般“飛”了出去。“加油,加油!”這聲音久久在我耳邊回蕩。我又提了速度,不顧一切地沖向前方。大約十余秒后,我的速度已到了一個極限,耳邊只有風聲,眼前只有終點,心里只有一個念頭——沖過那條線。十米,九米,八米……啊!沖過去了,我心想。
大口大口喘著氣,臉上有一絲笑容,以自己的感覺來看,又進步了。
回到看臺,平靜了一會兒,我不禁為自己點贊——跑得更快了!
時間飛快地流逝,吃過午飯后,便是急行跳遠比賽。心中莫名的緊張,和我班的三個同學在一起反而更加不安。
比賽終于開始。也不知前幾位同學是怎么過去的,兩下三下便輪到了我。我目視前方,緩緩動了動。一開始慢跑,隨后加速,以我100米的沖刺速度直奔沙坑!還有五米左右,我用出了吃奶的勁,右腳一踏地面,整個人凌空而起,左腳跟上,直指前方。我媽媽說過,要享受一切。此時的我便在享受“飛翔”的快樂。
這真是個“漫長”的時刻。待雙腳落地,仿佛已過了十分鐘!我站起來,拍拍屁股,抖掉身上的沙子,轉身看跳遠的情況。平整的沙面上,兩個大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”!有人小聲說了一句。后來又是幾跳,我進了決賽。
跳遠結束后,我去領了獎狀:男子100米第三名,男子急行跳遠第七名。看到這之后,我不禁露出了欣慰的笑容,付出的努力沒有白費,成果不錯呀。
運動會上,!
我為自己點贊范文(14篇)篇八
前些天,阿姨從鄉下給我們帶來一些又大又紅的西紅柿。媽媽決定教我學做一道菜——西紅柿炒雞蛋。看著誘人的西紅柿,我既興奮又擔心,但還是答應媽媽試一試。
準備做菜了,我先給西紅柿洗了個冷水澡,“篤篤篤”,媽媽麻利地把西紅柿切成一片片月牙形的瓣兒。我從冰箱里取出三個雞蛋,笨拙地拿起一個,把它輕輕地在碗邊一磕,只聽“啪”的一聲,蛋就像一個調皮的娃娃跳入碗中。我一連敲了三個雞蛋,然后用筷子把蛋攪拌得“嗒嗒”作響,媽媽夸我還真像回事。
蛋攪拌好后,媽媽幫我擰開煤氣灶,“踢踏、踢踏”幾聲響后,火苗竄了出來,它們歡快地舔著鍋底。我迅速往鍋里倒了一些油,趁油還沒熱透,我就把蛋倒了下去,“嗞嗞嗞”的聲響一下子把我嚇壞了。我以為油會濺到臉上來,嚇得立刻躲到媽媽背后。媽媽轉過身拿了把鏟子,握著我的小手說:“來,男子漢,這個不用害怕。”媽媽手把手教我翻炒了幾下雞蛋,等它凝固得差不多了,我輕輕地把西紅柿也倒進了鍋里。在媽媽的指導下,我又往鍋里放了適量的鹽和糖,充分地翻炒幾下,就讓西紅柿炒雞蛋光榮出鍋了。
廚房間飄滿了香噴噴的雞蛋味,不知道吃起來味道如何?媽媽品嘗了一下,豎起大拇指,連聲說好吃。我也忍不住嘗了一下,開心地為自己點贊。
我為自己點贊范文(14篇)篇九
在我的生活當中,老師為我點贊、同學為我點贊、家人為我點贊、朋友也會為我而點贊……那一次,我為自己點贊!
在四年級時,有一次軍訓,教官說要帶我們去包餃子。我們一陣歡呼,可隨即又擔憂起來,從來不進廚房的我們如果包不好怎么辦啊!一路上,只見有的同學信心滿滿,躍躍欲試;有的同學微蹙著眉,凝神沉思;還有的同學東張西望,滿臉好奇……就這樣我們懷著既心奮又不安的'心情跟隨教官前往食堂。
到了食堂,只見桌子上擺著餃子皮、餃子餡、還有面粉、裝餃子的餐盤等,隆重地等著我們光臨。同學們有序地依次坐好,個個都伸長了脖子,認認真真地看著教官包餃子,一個步驟也不敢拉下。
終于輪到我們要開始包餃子了,食堂頓時熱鬧起來。我先拿起一塊餃子皮,把它小心翼翼地端放在左手上,然后用右手輕輕蘸了蘸水,往餃子皮周圍抹了一圈,再拿起筷子夾了一口餃子餡放在餃子皮中間,最后合攏包起來。呀!忘了餃子的花邊啦!趕緊補救,細細的捏上花邊。完成了,我端詳著我的第一個大作,賣相不錯!再朝周圍掃了一眼,嗬!大家可真認真,有的把面粉搞到鼻子上都不知道,我不由得笑出了聲,還有幾個調皮的男生互相把面粉都抹在對方的臉上,真像一只只小花貓!我又看了看我旁邊的同學,實在是無語了!這哪里是包餃子,明明是在包坦克這類的嘛!真是一群玩心大發的孩子!
隨著時間的推移,我們的餃子已經擺滿了餐盤,一份份頗為壯觀。我小心地將它送入廚房,不一會兒,一位阿姨就送來一大碗餃子。我立馬盛了一碗,這餃子,似乎有我們勞動的味道,我吃了一口,啊!真好吃!我們都津津有味地吃著,一只又一只,放佛永遠也吃不飽……我用我的勞動換來一碗香甜美味的餃子,我為自己點贊!我真棒!
我為自己點贊范文(14篇)篇十
5月2日,爸爸媽媽決定下午帶上我和好朋友一起去爬靈白線(靈巖山——白馬澗)。
我們吃過午飯就開心地坐上出租車,來到了靈巖山腳下。我和好朋友有說有笑地開始上靈巖山的臺階,才過去十來分鐘,我就已經感覺汗如雨下,又熱又累。但眼看著負重四件外套四瓶水的爸爸居然爬得比我們仨還要快,我只好抓緊步伐,急忙趕上。很快過了半個多小時,我們就登上了靈巖山。欣賞著美麗的風景,稍作休息順便補充點水分。媽媽說:“是不是完成了一半行程了?”爸爸卻回答道:“這才完成了四分之一不到的行程,而且是最輕松的行程,大家抓緊時間休息,趕緊下山。”
我一聽下山,這還不容易嘛。可是卻不是原路下山,從靈巖寺的門口小路下去,雖然沒有來時的那種方便的'臺階,但很平緩,在樹蔭的遮蔽下走著,倒還蠻涼快蠻輕松的呢。只是這種涼意和舒適感很快就不見了,隨之而來的是太陽下的熱浪和陡峭坡路。陡坡還不夠,上面還有一層沙,一走上去就滑。一不注意,我就滑倒了,與山地來了個親密接觸。剛剛還喜歡下山的我,此刻對下山有了恐懼。真是應了那句俗話:上山容易,下山難。
我以為下山結束就好了,誰知道又開始上山了。此時的上山不像靈巖山的臺階路,得手腳并用著,但也比剛剛的下坡路好走。有上就有下,不一會兒就來到了第二座山頂,一眼望去近60度的下山路,我還沒下坡就開始害怕地尖叫起來。爸爸安慰道:“不怕,我在前面給你們開路。”我小心翼翼地,有樹扶樹,有石頭扶石頭,勉強可以和爸爸匯合。就這樣下了一段又一段的山路,我以為可以享受成功的喜悅時,又摔倒了,腿也被小石子擦傷了。但這時,我們來到了第三座山頂。陣陣微風吹過,我感受到了心曠神怡的舒適感覺,體驗到了詩圣杜甫所寫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。
休息過后又開始了下山之旅。這回的山坡比剛剛還要陡,至少有70度左右,但是我不再尖叫。而爸爸竟然表演起了溜沙,一二三就下去了四五米。我也學著,可是……“哇哇哇……”我就大哭起來,因為我又摔倒了,還摔得不輕,腿都出血了。這時,我看到周邊兩個人竟然還可以在那騎山地自行車、山地摩托車,我也就止住了淚水。心中默念:我一定可以的!
四個多小時過去了,我們終于爬完了靈白線。我深刻理解了毛主席說過的話:“世上無難事,只要肯登攀”。雖然我渾身被汗浸濕了,腿上都是傷,但是我要為自己點贊。
我為自己點贊范文(14篇)篇十一
“渣渣,渣渣……”一只麻雀飛到了我家的窗前。當它停在窗臺時,仿佛已經筋疲力盡了。
“快來喲!有麻雀喲!”老媽呼喊著我。我從小就喜歡小動物,急急忙忙跑過去。老媽小心翼翼的把它捧起,小麻雀不知在哪兒刮了一下,它左腿上有一條很明顯的傷口正在流血。老媽把它托付給我暫時照料,保護好它,她去準備清洗小麻雀的傷口的東西。在清洗過程中,小麻雀沒少叫,但每次叫聲都不大,可憐的小麻雀連叫的力氣都快沒有了。
擦拭完傷口后,老媽奇思妙想地用創可貼貼在小麻雀的腳上,好不容易才止住了流血,它才有了些精神。之后,我把小麻雀放入了一個小盒子里,老媽正為它煮了軟軟的米飯。老媽還忙著做家務事,我閑著無聊,就陪著小麻雀。
或許是因為那時還小,還懂得不多,只是感覺當時想象力豐富。我竟和小麻雀一直自言自語聊到了傍晚,并還見證了它恢復精力的過程。當夜幕降臨,我和老媽也擔心起來,人們總說麻雀人工養不活,但愿它能挺過今天這一夜!
第二天,小麻雀已經能夠自己飛了,我卻非常舍不得把它放飛。老媽對我說:“麻雀之所以人工養不活,是因為它們是群居動物,需要與伙伴、家人一起生活。”我聽了老媽的話,只好依依不舍的把它放生了。還好,它總算是平安度過了人工喂養的一夜。與我一別,也相信它能找到自己的家人和伙伴。
過了沒有幾天,我家窗前就經常飛來幾只小麻雀,我好像又見到了那只“創可貼”麻雀。有麻雀停在我手心,弄得癢癢的,怪舒服的。更為神奇的是,從那以后,不管我的家搬到哪兒,總會有麻雀惠顧我家的窗臺,一直持續到現在都是,我想這可能就是回報吧。
送人玫瑰,手有余香。那只小麻雀如果沒有我和老媽的悉心照料,可能早已不能自由飛翔了,甚至……我為自己的善心點贊!
我為自己點贊范文(14篇)篇十二
人生好比一篇文章,好的地方人們會贊揚和借鑒,壞的地方人們會批判與否定,那一次,沒有贊揚,我依舊倍感快樂與欣喜。
運動是生命的源泉,每個人有不同的運動愛好,我的運動愛好就是籃球。正逢我學會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽,我積極向老師申請參與這場比賽。
接下來的備戰,我全力以赴。每天放學后,早早地趕到籃球場,放下書包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反復。在期待及緊張的中終于迎來了正式比賽。從氣勢上看,兩個班都是摩肩擦掌,毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲,我的心一下子提到了嗓子眼,顯然對方也是做足了準備,率先進了一個三分球,接著越打越積極,我方只能采取“一對一”的盯防,消耗著對方,打亂著對方的節奏!時間一分一秒地過去,比分也是咬得比較緊,雙方的實力相當,技術上難分伯仲。
交替領先的局勢保持到了第四節,時間進入倒計時,終于接到了對友的傳球,我目測在三分線外,興許是求勝心切,我稍做猶豫,便上手投籃,從球脫手的那一秒,大家都屏住呼吸,生怕一點空氣都會使球偏離。
可惜“天不遂人愿”,球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界,接著便是聽到了比賽結束的哨聲,贏球的夢想就此破滅!全場的掌聲都送給了勝利者,我的淚水伴著汗水洶涌而下,有委屈也有自責。隊友過來安慰,大家哭成一團!
稍稍穩定了一下情緒,在老師的提示下,我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀,畢竟有競爭就會有勝敗,我們要贏得光彩,輸得有氣度!
比賽雖然以失敗告終,卻使我在今后的練習中更加理性認識到自己的不足,運動讓我收獲了快樂,比賽讓我收獲了經驗!沒有掌聲,我依舊要為自己點贊!
我為自己點贊范文(14篇)篇十三
那電視屏幕中飄渺的身影,魔幻的步伐,令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻,使我膜拜。
望著電視中職業球員庫里的魔鬼舟運球,歐文的銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動作,在球場上左搖右擺,接著完美投籃,享受陣陣喝彩,于是下定決心,這動作!我要了!
飛跑向那還沐浴著陽光的操場,空氣有些濕潤,也許是不久下了雨的緣故吧,我三步并兩步,小步成大步奔向籃球架,做出心中想象的動作;騰空,假裝上籃,換手,拉一圈籃球。“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣,原來是我彈跳力不夠,飛到一半,動作都沒做完,就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉,連老天都笑我愚蠢,那nba的當家球星做的動作,我怎么可能作得出來呢?萬一沒弄好,反而出了洋相,不是還要被人笑話,豈不得不償失?”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上,開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此,一股力量驅使著我把動作一個個分割。反復練習,但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍,“天將降大任于廝人也,必先勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行空苦其心志,佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀,我今天的刻苦,就是為了明日的輝煌!“胯下,胯下,換手,變向,拉球,背后,同側步假動作。”一遍又一遍地練習基本功,一次次咬住發紫的嘴唇,一聲聲沉重的喘息,它們都見證我的努力,有朝一日它們也會見證我的成功。
我越過一座座山峰,那沿路的風景令我感概,冷寒宮中的一滴灑滴入人間,化為一條曲折的路,蜿蜒向前。
我為自己點贊范文(14篇)篇十四
落葉于空中飛舞,譜寫一曲對世界的贊歌;鳥兒枝頭啼唱,吟唱世界的繽紛;白云于天空飄浮,繪出動人的世界,它們告訴我,每個人都有自己的優點,該為自己點贊。
人生的堅持是美麗且動人的,但過程卻是無比艱辛,青春的堅持是那一個個等待被探索的知識點,是一沓沓堆起的試卷,是每一段反復而無趣的生活。
但對知識的一次次探索成功后,當老師的贊揚目光向我照耀而來的時候,我知道上天給我的禮物早已到達,他們告訴我堅持下去!一切早已已成功!一切也早已握緊在手中!堅持的火一直在心中燃燒!
自信像人生的一朵嬌艷的花,也似絢爛于空中的繁星,它為許多人帶來機會與快樂,而缺少它的人,缺少了許多本就存在的“禮物”。
我也曾是坐公交車坐過站也不敢喊停,也是怕因說錯話而不敢與人交流的人。
但我愿意去嘗試。嘗試昂起頭去聽鳥為我歌唱,繁花為我盛開,仰起頭,才發現世界的美,也知道人之所以孤獨是不敢邁出第一步,自信伴我成長,人生就會絢爛,我為我的自信點贊。
我的眼中常含淚水,我的眼淚分為兩種:一種是咸的,一種是甜的。
看到疫情中醫生護士臉上的勒痕時;看到地鐵上帶著頭盔打盹農民工時;看到在深夜的街頭見到手拿公文包滿眼疲憊的白領;在開門見到外賣小哥跑的滿臉通紅汗如雨下時;我會淚流滿面,這是咸咸的淚。
當看到喜歡的書打折時;看到試卷上的一個個紅勾燦爛奪目時候;當與朋友玩鬧笑到咳嗽時,淚水像裹了蜜一樣的甜。
我的眼淚領略著世界的風光,似乎比眼睛更加出彩!因為感動而咸,因為快樂而甜。
我為我的眼淚點贊,我為自己的多愁善感而點贊!
堅持——自信——多愁善感,包含了大大的世界,它們構成了小小的我,一個平凡的我,但它們點綴了我的人生,讓我的人生繁花似錦,我為自己點贊!