撰寫發言稿時，要關注每句話的效果和用詞的精準度，以確保能夠準確表達自己的主張和觀點。下面是一些來自各個領域和不同場合的精彩發言稿，希望能夠給大家帶來一些新的思考和靈感。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇一

3月31日，xx縣公安局在四樓視頻會議室召開“兩學一做”學習教育暨紀律作風整頓動員會。會上學習了《xx縣公安局關于開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，紀委書記李兵宣讀了《xx縣公安局深化干部作風整頓工作實施方案》。

政府黨組成員、局長王靜云結合當前全局黨員隊伍思想、作風、紀律建設等情況，就開展好此次學習教育和紀律作風整頓進行動員并提出要求。一要抓思想認識。“兩學一做”學習教育是繼群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的繼續深化，是落實全面從嚴治黨的重大部署;紀律作風整頓方案里的各種突出表現在我們民警身上大有人在，開展紀律作風整頓要與“兩學一做”結合起來，要相互促進，相互推動。各部門負責人要緊密結合部門實際，按照學習教育和作風整頓方案的要求，抓好文件的貫徹落實。二要抓學習教育。各部門首先要組織民警原原本本學習今天會議下發的兩個文件，其次要按照文件學習要求組織民警學習;政工室拿出局機關學習計劃，在今后每周一例會上組織學習政治理論和業務知識。三要加強隊伍管理。首先要加強黨員的管理，政工室加快理順黨員組織關系進度;其次加強干部管理，嚴明各項紀律規定，抓好8小時內外的有效管理。四要全面推動工作。包抓領導要多深入分管單位進行座談交流，想辦法、找癥結，確保20-年擺脫后進;排名中游的部門要力爭爭先晉位;排名前列的部門要鞏固成績，再創輝煌。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇二

(一)思想建設和理論學習抓得還不夠。

雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究，存在只顧埋頭拉車，不會抬頭看路的現象。缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。

(二)黨性修養和黨性鍛煉還不夠。

樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。這是自己在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度、對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話等方面，做得還不是十分到位的重要原因。

(三)立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養成還不夠。

內心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當前，習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干，思想深處不敢擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想，認為多做多錯，少做少錯，存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰的勇氣。

(四)個人修養提高得還不夠。

在思想深處總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。這是自己在嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象方面的深層原因。

五、今后努力的方向。

(一)強化四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，在政治上做一個明白人。

自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子，牽住四個意識、四個自信、四個服從，看得清大勢，站得穩腳跟，辨得清方向，不當糊涂蟲、墻頭草、兩面人，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。

(二)堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，在事業上做一個能干人。

改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態，克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風，不當會議領導，不當文件領導，不當口頭領導，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不層層批示，不拖泥帶水，不推卸責任，政策允許范圍內的事抓緊辦，一時辦不了的事積極創造條件辦，努力讓群眾帶著希望而來，帶著滿意而歸。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。

(三)做老實人、說老實話、干老實事，為群眾做一個貼心人。

真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當親人，與群眾交朋友，不斷增進與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到基層去，到一線去，到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足，面對面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實讓群眾的愁容越來越淡，怒容越來越少，笑容越來越多。

(四)清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人。

從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為所有民警作出表率。

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紀律教育研討發言大全（19篇）篇三

(一)、在領導班子政治站位是否提升方面，存在在開創新時代公安工作新局面的征程中沒有保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態，缺乏開拓進取的昂揚斗志。

(二)、在黨內政治生活是否嚴肅開展方面，嚴格貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的要求，定期召開民主生活會和組織生活會;“三會一課”正常開展;能夠嚴肅開展了批評和自我批評。

(四)、領導干部是否廉潔自律方面。在工作中，嚴格遵守各項規定，不參與高消費的娛樂活動，基層檢查工作一律在食堂就餐。在“三公”經費開支、職務消費、辦公用房等方面嚴格遵守規定，絕對不搞特殊化。

堅決反對特權思想和特權現象方面：雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還存在有小節無妨大礙的模糊認識。

(五)、領導干部是否存在懶政怠政方面。

1、是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。

2、是工作標準不高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。

3、是對新常態下如何更好地開展工作，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。

(六)、隊伍紀律作風是否過硬方面。存在遲到早退、值班備勤精神狀態不佳的問題。

(七)、規范執法要求是否落實方面。在對應知應會的警規警紀、執法規范化要求、窗口單位服務標準等相關規章制度貫徹執行到位情況有所欠缺。

(八)、樹立以人民為中心的服務意識方面。嚴格落實省廳“四項整治”要求，堅持以人民為中心，要牢記人民公安為人民的初心和使命，切實把以人民為中心的發展思想貫徹落實到保穩定、護安全促和諧的各項工作中真正把公安工作做到老百姓的心坎上。

(九)、是否嚴格實行《公安機關人民警察內務條例》規定方面。嚴格落實門衛制度;辦公環境保持干凈整潔。公安民警嚴格執行《公安機關人民警察內務條令》有關警容風紀的規定。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇四

一、在堅定信念和信仰方面，我們要用理論武裝自己，在思想上強化、知識上充電、精神上補鈣，帶頭在理論學習、境界提升和個人行動上做好表率。

在整體層面上，我們有著光榮的傳統，優秀的企業發展業績和良好的發展氛圍，體現了應有的貢獻，也贏得了極高褒獎。但我們在新時期、新常態下對照“三嚴三實”的要求，仍然有需要大力改進的“”問題存在，表現在1.產量噸位做的大，不代表全面的優秀;2.大而優、大而強、大而新的理念仍需進一步強化，不能坐而自大;3.在改革發展中的勇氣、銳力、沖勁不足，工作中的創新和突破力度不夠，敢試敢闖的做法不多;4.在發展面臨困難時，革命性、顛覆性的新方法、新手段不多，新工藝、新技術、新管理方法的引進不多;5.多年持續上產巨大壓力下的懈怠情緒有一定存在，持續拼搏的信心和決心不夠強;6.在優秀集體、重要典型的選樹、引領和示范上依然有較大拓展空間。

總體上必須認識到，當前的低油價是一般常態，是放大鏡、是一條路、是一扇門，更是一種倒逼機制，必須建立隨市場漲落應對的預判、應變和處置的長效工作機制，要在理念上變革，模式上變革，管理上變革，技術上變革，真正實施創新驅動戰略，系統梳理創新工作，培育戰略性經濟增長點，在理念上切實體現以下幾個方面：產量決定生存、效益定未來、創新決定實力、基石決定成敗、安全決定幸福、思路決定出路。

這就需要我們首先要帶頭認清當前國內低油價和增長速度換檔期，結構調整陣痛期、前期刺激政策消化期“三期”疊加的影響，認清劉寶增書記關于分公司當前“五期”疊加形勢的研判。對當前工作任務認真分析解讀，傳遞給廣大干部職工，把創效增效、產量任務、改革調整的具體內容和要求讓職工了解，不間斷的做好形勢任務宣講，統一大家的思想，做好輿論的引導，做到自上而下思想和工作步調一致。二是樹立攻堅克難、創效增效、深化改革的信心和決心。要像我們共產黨人最根本的信仰一樣，使我們的干部職工對發展的前景、任務目標真信、真懂、真支持、真參與。這就要求我們帶頭吃透政策，實實在在謀劃工作，將任務目標具體分解和落實，讓員工看到我們切實可行的應對策略、辦法，提振員工的士氣和信心，讓員工感到“口中有糧，心里不慌”，打好改革發展的攻堅戰。三是要帶頭在推動具體工作落實中見行動，出真招，見實績，我們的工作安排、應對之策要在具體行動、執行力上看得見，領導干部必須帶頭真刀實槍的干，要在問題最集中的地方出現，在偏遠井站，生產第一線出現，在最棘手的問題和困難面前出現，一級帶著一級干，一級做給一級看，這是基層員工最企盼的，也是最能看在眼里的，榜樣的力量勝過一切蒼白的語言。

二、在提高服務企業，服務員工的本領上，必須堅持問題導向、價值引領和實事求是、創新發展的具體要求。

在服務企業、服務大局方面，個人不斷對照檢查，主要在以下方面需要改進和加強：1.在新形勢和任務面前對于分公司安排的一些強化管理，創效增效精細挖潛的宏觀要求上，吃透精神和要求，特別是在一些方法舉措上，要有創新的辦法和行動;2.在重點工作推動中，學會運用新思維、新思想、新知識、新媒體來提升工作的愿望和要求，大膽創新、敢試敢闖;3.在以經濟效益為目標的生產經營大勢下，各級管理者都需要進行經濟資產評價，財務運營分析，項目化管理等方面知識的學習和提升，才能做到算贏再干，多產效益油，為企業增收增效發揮作用;4.在分管黨建和隊伍建設工作上大力推進與生產經營的融合，需要進一步抓實結合程度以及大政方針，重視系統化建設、科學化方法、持續化創新，在基礎工作和基層組織建設上進一步抓好“四強支部建設”、“雙創雙融”、“四項創爭”以及“三會一課”等具體基礎工作，保持基層黨建工作的生命力與戰斗力;5.在企業發展轉型，問題發現，穩定壓力增大的情況下，思想統一工作面臨著戰略與戰術上的一些新挑戰，做好面對面、一對一、心貼心、實打實的“一人一事”的思想政治工作，大膽嘗試和創新，必須拓展新媒體、自媒體多元化宣教方式，做好細致踏實的思政工作以及輿論引導工作，特別是迎合青年員工的.需求，培育有正能量、號召力和凝聚力的各方面的青年榜樣、意見領袖、網絡大v以及青年學術帶頭人，技能大師等，把員工和企業綁定在一起，凝聚在一起，形成創效增效，深化改革的強大助推力。

三、在增強服務一線基層能力方面，我們必須始終堅持走群眾路線，堅持為人民服務的宗旨，多做換位思考，多應用“同理心”法則，多站在基層和員工的角度去了解情況，解決問題。

1.維護好員工的核心利益和切身利益，在生產經營全過程，特別是在重大改革調整，政策推行、員工關切的問題上(如生產制度流程的修訂，生產責任目標考核矩陣的建立，安全責任矩陣的獎罰機制完善、改革中人員分流安置、集資建房車庫認購等)，切實尊重員工的愿望和需求，維護好員工收入待遇，政治追求，合理訴求等，做到讓員工真正與企業同呼吸，共命運;2.在政策范圍內，盡最大努力多做實事和好事，努力改善員工生產生活環境，營造和諧發展的內部大環境。在做好生產經營、安全生產工作的同時，必須持之以恒的在員工最直接，最實在的工作環境改善、工作餐保障、飲用水凈化、娛樂運動設施提供、生活區綠化改造、辦公生活設施改善等具體的環節和細節上多爭取政策和資金支持，多聽取員工建議意見，多跟蹤和推進工作進度，真正讓落地的實事、好事暖人心、聚人心、得人心;3.沒有調查就沒有發言權，沒有真正在一線崗位上了解情況就不能真正服務員工，今后要經常性的走到最偏遠、最艱苦、最難管的井站、現場了解職工需求，多和基層的管理人員、技術人員交朋友，多了解一線一手情況，通過持久開展黨委基層訪談、信訪、下訪、一線現場辦公以及職工思想動態調研等，牢固樹立群眾觀念，認真踐行服務意識，真正打通通往員工崗位和內心的“最后一公里”。

總之，作為一名黨委負責人，一名共產黨員，我將始終注重，自強素質，堅定自己的信仰追求，永葆共產黨人的忠誠與擔當精神，始終踐行“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的“四有“目標，做一個對黨忠誠的人、對事業有追求的人、一個服務于人民的人、一個純粹的人。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇五

紀律教育研討發言大全（19篇）篇六

同志們：

縣委、縣政府昨天上午召開全縣機關作風整頓動員會議，我們今天召開水務系統機關作風整頓動員會議，目的是通過作風整頓，切實解決當前單位干部作風中存在的突出問題，使單位干部在思想上有新提高，作風上有新轉變，各項工作有新起色，為全年目標任務的順利完成打下堅實的基礎。下面就機關作風問題，我講四點意見。

一、統一思想，深刻認識機關作風建設的重要性。

機關作風是否良好，直接關系到一個單位和干部的社會形象，關系到人民群眾的評價口碑。加強機關思想作風整頓，是縣委、縣政府的統一要求，也是展現水利新風貌的重要舉措。因此，搞好機關思想作風整頓，對于推動水利事業科學發展具有重要的現實意義。

近幾年，我局機關干部的責任感和事業心進一步增強，深入基層、服務群眾、真抓實干的工作作風初見成效，全局上下形成心齊氣順、風正勁足、干事創業的可喜局面。在充分肯定作風建設成績的同時，我們也清醒地看到，少數單位、干部在作風上還存在不少問題，突出表現在：

一是執行不力，作風漂浮。對職責范圍內的事情不研究，沒有思路，一問三不知;遇到問題，不敢當，推諉扯皮，弄虛作假，說的頭頭是道，干的一塌糊涂;局里布臵的工作，落實不力，推來推去，凡事應付湊合，能推則推，能躲則躲。

二是私心較重，沒有全局觀念。工作中拉關系，搞小團體，面情觀念重，私心雜念重，平時局里抽人、用車，經常為難，不服從大局，單位利益至上。

三是單位管理不規范。單位內部人員的管理也是衡量一個領導干部能力和德行的標尺，個別單位管理不規范，人員安排不合理，上班的只是個別人，其他大部分人不上班、沒事干，造成上班的人覺得很冤枉，不上班的人意見也很大，事非矛盾層出不窮，不能充分調動所有工作人員的積極性，在局內、局外及社會上造成不良影響。

四是把關不嚴，違規施工。在工程施工過程中，質量和安全責任不落實，不嚴格按照程序施工，督促檢查不力，質量監管不嚴，進度遲緩，推進不力，講人情，看面子，導致工程建設標準低，遺留問題很多，群眾上訪，造成很多麻煩。

五是精神不振，行為失范。不為單位謀事、不為干部著想、不給群眾辦事，上下班遲到早退，上班時間玩游戲、聊天、吃早餐等，說閑話，搬弄是非，大小會議代開，放松對自己的要求，生活情趣低下。

這些問題盡管發生在個別單位、少數人身上，但已經嚴重影響了水務系統的整體形象，社會反映強烈。因此，我們必須引起高度重視，充分認識作風整頓的重要性和必要性，抓住有利時機，認真剖析整改存在的問題，及時整改不良作風，不斷提高隊伍的整體素質，充分調動工作人員的積極性、創造性，保持水利行業的“負責、獻身、求是”的優良作風。

二、突出重點，切實解決思想作風方面存在的問題。

這次水務系統機關作風整頓，主要是按照縣委、縣政府的統一部署，重點解決四個方面的問題：

1、要解決好執行上級政策不力的問題。要全面貫徹落實好中央1號文件、縣委十六屆九次全體會議、縣人大十六屆五次會議、縣政協七屆五次會議精神，從廣大群眾的切身利益出發，從全縣水利發展的大局著手，局屬各單位要堅決服從局里統一安排，領導起帶頭作用，加大工作協調力度，加快重點項目建設步伐，扎實做好項目儲備工作，積極爭取項目、資金，確保把上級部門的各項政策堅定不移地落到實處。

2、要解決好服務意識不強、工作態度不好、辦事效率不高的問題。我們水務系統的工作大部分都是公益性、服務性的工作，我們要增強幫助群眾排憂解難的自覺性和主動性，徹底消除個別單位存在的門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，克服個別干部不給好處不辦事，給了好處亂辦事現象。要通過作風整頓，進一步強化為群眾、為發展服務的意識，提高服務能力和水平，真正把“群眾呼聲作為第一信號，群眾需要作為第一選擇，群眾滿意作為第一標準”的理念落到實處，真心實意解決群眾的困難。

3、要解決好工作紀律松懈的問題。個別同志紀律觀念淡薄，不按時上下班，上班時間不能堅守崗位，外出辦事不按制度執行，不請示不匯報，領導有工作安排和群眾到單位辦事，經常找不到人，各方面反映強烈，意見很大，影響很壞。因此要求每個單位工作人員都必須嚴格遵守上下班制度，凡是工作時間都必須全天候在崗上班;外出下鄉、辦事的，必須向辦公室講明白，領導必須向主管領導告知。既要人在崗，又要心在崗，有業務的要認真辦理，沒有業務的要抓緊學習，不允許上班串崗、聊天、玩游戲。

4、要解決好作風飄浮，說的多、做的少，工作不落實的問題。工作作風問題我們強調多次，但個別單位不理不睬，不重視，不執行，考慮問題不細致，不周到，不負責任。要求所有單位都要把心思用在工作上，用在為民辦好事辦實事上，用在發展水利事業上，少說閑話，認真做事，把自己的本職工作與全局工作緊密結合起來，把工作積極性和創造性都充分調動起來，真正樹立“水利發展，我發展”的工作思路。

三、明確任務，切實增強開展思想作風整頓的針對性這次機關作風整頓，要緊密結合思想工作實際，切實增強針對性和有效性，具體來說，就是要做到強化五種意識：

1、要切實強化宗旨意識。要牢記我們的宗旨是全心全意為人民服務，要視群眾如父母，把群眾的小事當成我們的大事，認真接待群眾來信來訪，把各種矛盾消除在萌芽狀態。我們肩負的責任是組織的信任，是人們群眾的重托，所以，我們沒有理由不努力工作，盡職盡責，沒有理由不珍惜工作的機會。

2、要切實強化大局意識。要堅決貫徹執行局里的決策部署，牢固樹立水務系統上下一盤棋的思想，做到令行禁止，政令暢通，局里決定的事項，要堅定不移的落實，不打折扣，不講條件，不計得失，切實維護班子的團結，維護全局的團結，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做，進一步增強全局意識，不斷開創各項工作新局面。今后，凡是局里決定執行不力的，不服從主管領導安排的，平時局里檢查、考核不重視的，都要實行年終考核“一票否決制”。

3、切實強化學習意識。在當今信息和知識經濟時代，不加強學習是無法適應新形勢、新任務需要的，是做不好工作的。當前，在學風方面存在的問題很突出，主要是學習意識不強，學習自覺性不高，學習氛圍不濃，學用結合不緊。所以我們要加強學習，要有勤奮自覺的學習態度，不但要向書本學，還要向實踐學，向群眾學，向外地學。年輕干部要多向老同志請教學習。老同志情況熟，方法多，經驗豐富，向他們學習，將受益無窮。要通過學習教育，全面提高政治素質和服務本領，認真解決學習不專不精，業務能力不強，工作方法不多，工作成效不大，工作沒有起色的問題。

4、強化求實意識。一要堅決克服搞工作坐在辦公室多、調查研究少的問題，多深入基層、多深入工地調查了解，對組織決策和領導交辦的工作，要不折不扣地認真抓好落實，把工作體現在具體行動上，切實轉變精神不振、行動緩慢、工作散漫、態度傲慢的不良作風。二要發揚求真務實、腳踏實地、真抓實干的精神，一項一項抓落實、一件一件抓到位，抓一項成一項、抓一件成一件。

5、強化理想信念意識。面對日益復雜的社會環境，我們要牢固樹立正確的人生觀、價值觀，把個人的工作和言行同水利發展大局緊密結合起來，嚴肅換屆紀律，禁止跑官、要官，切實增強干好工作的責任感、緊迫感和事業心，特別要增強敬業精神，迎難而上，全身心地投入到工作中，不斷開創水利工作的新局面。

四、加強領導，切實保證機關作風整頓富有成效。

機關作風整頓是保障全年工作科學、規范、合理運行的一件大事，也是統一思想、統一步調的重要措施。

一是要加強領導。局里成立機關作風整頓活動領導小組，組長由我擔任，副組長由總支書記王立立同志擔任，成員由副局長康天祥、馮旭柏同志及各單位負責人組成。領導小組辦公室設在局政務股，具體負責日常事務工作。各單位也要成立相應的機構，落實專門人員，一把手要親自抓、負總責，絕不能走過場、搞形式主義、做表面文章，確保作風整頓各項工作全面落實。

二是要把整改與制度建設相結合。整頓過程中，各單位都要進一步強化責任意識，縣紀委將不定期組織人員明察暗訪，去年冬季市紀委來我縣檢查時，我局表現十分不好，必須高度重視。要加強組織紀律性，嚴格考勤制度，局辦公室要做好監督檢查工作，把整改與落實上下班制度、請銷假制度、日常工作制度等各項制度結合起來，保證時間、人員、內容、效果四落實。

三是要把整改與推動當前工作相結合。20xx年中央1號文件指出：水是生命之源，生產之要，生態之基。水利是現代農業建設不可或缺的首要條件，是經濟社會發展不可替代的基礎支撐，是生態環境改善不可分割的保障系統。水利具有很強的公益性、基礎性、戰略性。加快水利改革發展，不僅事關農業、農村發展，而且事關經濟社會發展安全;不僅關系防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關系到經濟安全、生態安全、國家安全。我們水利人面臨的使命光榮，責任重大。因此，希望全體干部職工，扎實認真學習領會中央1號文件精神，緊密聯系個人思想、工作、作風等方面的實際，認真查擺自身存在的問題。通過整改，把思想統一到中央1號文件精神上來、統一到促進宜川水利事業發展上來。

同志們，機關單位工作質量高低、水平如何，直接關系到各項工作的成效。機關單位干部的服務態度、工作效率如何，直接影響著本單位在人民群眾心目中的形象。我們只有大力加強機關單位效能建設，切實整改不良作風，才能在人民群眾中樹立干部的良好形象、樹立水務系統的良好形象。

謝謝大家!

紀律教育研討發言大全（19篇）篇七

---深刻汲取教訓，認真履職盡責，切實抓好安全穩定工作。現將學習體會匯報如下：

一、學習聚焦，深刻認識嚴守黨的政治紀律和政治規矩的重要性。

在十八屆中央紀委五次全會上，習近平總書記強調指出，要“嚴明政治紀律和政治規矩”，“加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，并且明確提出了遵守政治紀律和政治規矩的“五個必須”要求，即：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明了遵守黨的政治紀律和政治規矩的2---典型嚴重違紀違法危害根源，最關鍵的，一是理想信念動搖，精神上缺了“鈣”，從而與黨的政治原則、中央精神背道而馳；二是黨性修養缺失，放棄了人生觀、世界觀、價值觀的改造，走到了黨和人民的對立面；三是權力膨脹、私欲熏心，為了一己之私，為所欲為，毫無顧忌；四是道德品行失范，放松自我約束，放縱各種欲望，最終走上了驕奢淫逸、腐化墮落的不歸路。

4---有效推進了婦女創業就業、改善民生、深化改革等方面的重點工作，以解決問題的成果檢驗專題教育的成果。同時，也應該清楚地看到，自己在推動工作的過程中，有時還存在問題意識不強、調研不深入、統籌資源力度不夠等不足之處。這些差距，在一定程度上反映出自己思想認識和實踐創新中的問題，也直接影響到工作中攻堅克難的效果。

6---三實”的思想自覺和行為自覺。

在黨中央、國務院的堅強領導下，在市委、市政府的統一組織和方方面面的共同努力下，xx港“8·”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故救援處置工作有序進行，取得了階段性進展。當前，事故處置仍在關鍵時刻，各項工作任務極其復雜艱巨。黨中央、國務院和市委、市政府對進一做好事故救援處置和舉一反三全面加強安全穩定等工作，都提出了明確要求。8月28日，市委“三嚴三實”專題教育協調小組下發了《關于在“三嚴三實”專題教育中深刻汲取“”事故教訓推動安全穩定整改落實工作的通知》。

8---張貼不到位等問題。

10---。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇八

(一)是能夠認真學習黨的十九大精神、學習習近平總書記在全國“兩會”上的重要講話精神,真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟、切實解決好“為何從警、如何做警、為誰用警”這根本問題;進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，旗幟鮮明講政治，毫不動搖地堅持和加強黨對公安工作的絕對領導、全面領導，嚴守政治紀律和政治規矩，確保絕對忠誠絕對純潔、絕對可靠;進一步堅持以人民為中心的思想，強化人民公安為人民的宗旨觀念，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

(二)認真學習憲法，重溫黨章黨規。以實際行動捍衛憲法權威，推動憲法實施，切實擔負起維護憲法權威捍衛憲法尊嚴、確保憲法實施的神圣職責。教育引導黨員民警牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，牢記黨規黨紀，牢記忠誠、為民、公正、廉潔的人民警察核心價值觀，牢記忠誠為民、無私奉獻的優良傳統，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、從警、做事的基準和底線。

(三)認真學習駱惠寧書記、樓陽生省長、商黎光書記的重要批示精神。牢牢抓住管黨治警責任這個“牛鼻子”、牢牢把握全面從嚴這個硬要求，切實把主體責任扛在肩上，認真履行“一崗雙責”，把管黨治警要求落實到工作的全過程，推動管黨治警各項任務具體化、可操作，不斷增強全面從嚴管黨治警的系統性、創造性和實效性，確保隊伍政治上合格、思想上過硬。

(四)認真學習全省公安機關黨風廉政建設和隊伍建設會議精神。堅持目標引領和問題導向，勇于改革創新善于破解難題，狠抓工作措施落實，促進工作整體提升，大力推進隊伍正規化、專業化、職業化建設，為實現省廳黨委確定的三年奮斗目標和長治市局黨委確定的“創一流業績、建過硬隊伍，努力進入全省先進行列”奮斗目標奠定堅實的基礎。

本人重點從思想、作風、紀律、執法等方面，按照黨員領導干部和人民警察的要求和標準認真檢查。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇九

尊敬的各位領導、各位戰友：

我是來自滇池路派出所的民警-，我今天演講的題目是《警察的顏色》。

聞一多先生是這樣闡述生命的。他說：“生命是一張沒有價值的白紙，自從綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀;再完成這幀彩圖，黑還要加我以死?！笨赐噶松c死的人，對生命的理解如此透徹和超脫。而我們人民警察的工作，每天都在體驗生死愛恨、酸甜苦辣，在我看來我們的顏色是彩色的，他有著大自然中最美麗最豐富最多姿多彩的顏色。

人民警察演講稿提到警察的顏色，你一定會想到藍色，確實，人民警察的藍色，深邃寬廣，寒冬酷暑、大街小巷只要是在你需要的地方，都可以看見這溫暖、清爽的藍色。特別是在剛剛過去的20-年，無論是偵破7。21特大公交車爆炸案，還是執行奧運安保任務，亦或是汶川地震災區，到處都可以看見人民警察藍色的身影，他們用高潔、肅穆的藍色詮釋了我們日常工作中不可或缺的紀律性，和維護社會安定、保衛人民生命財產的堅決性與果斷性。藍色是天空的顏色，也是人民警察最常見的顏色，植根大地，志博云天這就是人民警察的藍色。

和藍色一起并行的，還有紅色!20-年，有一位民警感動昆明，他就是我們的戰友-，他在下班回家途中，遇到公交車上扒竊的歹徒，毅然挺身而出，支身與多名歹徒博斗，在身中十多刀，鮮血直流之時仍然堅持與歹徒搏斗，直到戰友趕來增援。他用自己的鮮血詮釋了人民警察紅色的青春和忠誠。警察是和平時期x最多，犧牲的人，紅色就是我們血液中流淌的不變的顏色，激情、奉獻、忠誠這就是人民警察的紅色，無數人民警察前仆后繼，用自己的青春和熱血描繪著警察的主色調，將這光榮而耀眼的紅色永遠的攜刻在了人民警察的身上。

還有白色，這個大自然中最純凈的顏色，記得我們在對育紅小學一對因父母吸毒生活無著落的雙胞胎孩子，進行愛心助學時，兩個孩子自制了一張新年賀卡送到了派出所，上面寫著：謝謝警察叔叔和警察阿姨，祝你們新年平安快樂!旁邊畫了一個扇著翅膀的天使，落款處畫著一雙笑如彎月的眼睛。這一刻，我感覺到作為警察的那份純白美好，誰能說警察不是白色的，圣潔、純凈，扇著翅膀來到人間，鋤強扶弱，猶如一塊白玉，容不下一絲絲罪惡。

赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都有自己的精彩，每一種顏色都是大自然的恩賜。我是一名戶籍內勤，每天都在做著普通而枯燥的工作，重復的話語可能每天要說上上百遍。時間長了，也會有一些沮喪。一天，我幫一位當年插隊到州縣的老人解決了多年未落的戶口，他的情況并不是特別特殊，我只是按照政策為老人想了一些辦法為老人辦理了戶口，老人便千恩萬謝，幾度落淚，還煮了一碗綠豆稀飯送到所上，說給我清清火，潤潤嗓子。面對老人的善良，我倍受感動，沒有想到我沒有感動群眾，卻是群眾感動了我，她讓我覺得無論你的工作有多平凡，多枯燥，只要多付出一點熱情和主動，收獲的一定不只是一點點，這就好比橙色，他雖然沒有紅色耀眼奪目，也沒有金色光芒四射，但他依然每天用太陽般的笑臉面對平凡的生活，不一定是最美的，也不一定會有矚目的成績，但我依然可以發自內心的微笑，依然可以用自己的熱情渲染屬于自己的色彩。

還有一種顏色不得不說，那就是灰色，對于我們這些處于社會轉型期的人民警察，承受著高負荷，高壓力、高風險的三高人群來說，灰色似乎就是我們注定躲不掉的顏色，面對灰色的迷霧，我和你一樣迷茫、彷徨，也會咬著牙唱那首“下輩子不做警察”的網絡歌曲。但冬天已經來了，春天還會遠嗎?那只是自然界中的灰色罷了。讓我們靜靜守候日出前的那一抹灰白，期待陽光噴薄而出的蓄勢待發，畢竟風雨后的彩虹才是最美的。

親愛的戰友們，警察的顏色還遠不止我剛才描述的這幾種，還有很多美麗、精彩的顏色等待著你用心去發現，去體驗，每個人活著的任務與使命就是編織自己的生命，讓自己的生命變得七彩美麗。也許你現在正處于灰色的迷茫，也許你正經歷著紅色的激揚，也許你正接受白色的心靈洗禮，也許你正重復著藍色的簡單莊嚴，也許你正用橙色的笑臉迎接生活的平凡，又或許你覺得自己活的不算鮮艷，不夠精彩，但活著，而且可以活出不同的顏色，這難道不是一種幸運嗎?讓我們鼓足勇氣，迎難而上，努力追求工作的色彩、生活的色彩，讓我們珍惜只有我們警察才有的五彩斑斕，用自己的努力，裝扮自己，裝扮大地，活出我們警察特有的五彩人生。

我的演講完了，謝謝大家!

紀律教育研討發言大全（19篇）篇十

作為一名基層一線的普通黨員干部，每天面對的都是最廣大的人民群眾，我們要以先進人物為榜樣，按照提出的“四有干部”要求，以更高標準、更嚴的要求踐行嚴以律己，全面提升綜合素質，更好地擔負起為民服務的重任，作“嚴實”黨的好干部。

一要強根固本，用正確的世界觀、人生觀和價值觀立身做人。加強思想道德修養最根本的就是要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，解決好政治理想、政治信念問題，樹立正確的生死觀、權力觀、金錢觀、公私觀、榮辱觀、幸福觀、戀愛觀、家庭觀、確立好基本價值取向。要自覺抑制拜金主義、利己主義和享樂主義的侵蝕，克服極端個人主義以及爭名爭利待遇、有令不行、有禁不止等錯誤言行。只有站在馬克思主義世界觀的高度，才能使自己的思想品德修養有一個堅實的基礎，正確處理黨性原則和商品經濟原則、集體得益和個人得益的關系，正確處理新的社會條件下人與人之間的關系，以平等、珍愛、尊重、和諧來處理人際關系，不斷營造“人人為我、我為人人”的文明氛圍。

二要自我約束，用禮儀主義的法紀條規和道德準則規范自己。自我約束能力的強弱是加強品德修養的一個重要因素，因為品德修養不應該是強制性的，而應該是一個自覺自愿、自我意識、自我修正、自我完善的過程。首先是自覺用國家的法律、法令、黨紀黨規規范自己的一言一行，對于目無法紀的人來說，品德修養是無從談起的。其次是自覺遵守社會主義道德準則，經常對照檢查自己的言行舉止，及時糾正存在的問題，使自己的思想品德修養帶入社會主義精神文明建設之中。再次是自覺遵守職業道德，抑制行業不正之風，不同部門的機關干部，都要把本部門掌握的權力用在為基層服務上，不應成為向基層伸手的資本，把內部的文明禮儀列入系統的為人民服務之中。

三要注意小節，用從我、從點滴做起的態度規范養成。古人云：不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海。我們加強品德修養、講文明禮儀也是如此，要使自己成為一個良好品德的人，必須堅持從小事做起，從點滴養成，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人把不拘小節和不計較小事等同起來，這是一種誤解。在與人交往中不計較小事應該是一種美德，但不拘小節在工作和生活中則不宜提倡，特別是領導機關的干部，對上對下的一舉一動、一言一行都展示著本級黨委、領導的水平和風度，更要嚴格要求自己，不要因為自己的一個不文明的言論和行動，損害了黨委、領導的威信。

四要持之以恒，用良好的品德修養定終身?！爸请y，行之難也;行之非難，久之難也;久之非難，終之難也!”古人這種切身體驗告訴我們，加強思想道德修養，是一個伴隨終身的長期過程，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸，應該堅持不懈，修養終身，周恩來同志制定的七條《我的修養要則》，簡潔明了，易于實踐，他手書全文，放在案頭，一生用來勉勵自己。陳毅同志則把自己修養的座右銘“滿招損、謙受益”，“莫伸手”，“終日乾乾，自強不息”鐫刻在硯臺上，警戒督促自己時刻注意，直至生命的最后一刻。偉人尚且如此，我們則更需要把自己的思想品德修養貫穿于生命的全過程，活到老，修養到老;只有用這樣的精神，修煉優良的品德修養，才能真正的樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，作黨的“嚴實”好干部。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是xxx，我這次想競選的是紀律委員。俗話說，沒有規矩，不成方圓，但現在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻。所以，我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定！如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生，國家有國法，學校有校規，班里有班規。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經有一屆的經驗了，所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點：

1、上課有同學說話，有時候要必要提醒。

2、下課必要記好課上同學們的表現情況，而且每節下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學講道理。

我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學們都諒解一下。比如說：一個同學說話，我一下子記上這個名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學之間的友誼，而管得太松，又會亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會議論咱們班的。所以管理程度也有點難把握，班干部也有班干部自己的難處啊！如果，一錯再錯，那可就別怪我“無情”了！假如臺下的每一個同學你們有那種感受，那你們也會不知所措的啊！所以家體諒一下所有的班干部吧！

如果我當上了紀律委員，我將和同學們一起努力，以全面發展為班級爭光。如果我有什么地方做的不對，請同學們指出來，我也會虛心接受的。

讓我們一起奮斗美好的明天吧！

紀律教育研討發言大全（19篇）篇十二

“守紀律講規矩”這六個字言簡意賅的指出了新時期、新形勢下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。下面就是本站小編給大家整理的守紀律，講規矩研討。

發言稿。

僅供參考。

自治區黨委決定集中兩個月的時間，在全區黨員干部中廣泛開展“守紀律、講規矩”主題教育活動，以此來提升廣大黨員干部守紀律、講規矩的意識。今天，我們舉辦全市“守紀律、講規矩”主題教育活動專題黨課，目的就是讓大家深刻地認識開展這項活動的重要意義，深刻地認識“守紀律、講規矩”的重要性和緊迫性，全身心投入到活動中來，把守紀律、講規矩作為加強黨性修養的基本要求，作為一項重要政治任務抓緊抓好，使紀律、規矩內化于心、外化于形，為推動“三大轉型”、建設“四個”創造良好的政治生態。

關于如何開展好“守紀律、講規矩”主題教育活動，市委已于一周前印發了實施方案，對活動開展進行了全面部署，提出了明確要求，希望大家對照方案，結合各自實際，切實抓好貫徹落實。下面，我就遵守黨的紀律和政治規矩談談自己的認識和體會，與大家作一交流。

一、守紀律、講規矩，是我們黨加強黨的建設的重要經驗。

沒有規矩，不成方圓。縱覽世界文明史，現代政黨無一例外都是有紀律規定和規矩要求的，沒有紀律規定和規矩要求就不能成其為政黨。制定了紀律和規矩卻不嚴守，那必定是做不了大事、沒有前途的政黨。作為馬克思主義執政黨，我們黨最核心的紀律和規矩，就是規范黨員干部政治方向、政治立場、政治言論、政治行動的政治紀律和政治規矩。它是遵守黨的全部紀律和規矩的基礎，是黨內政治生活帶電的“高壓線”?？梢哉f，我們黨90多年艱難曲折的奮斗，正是靠著它走過來的。

中國共產黨成立伊始，就強調立規矩、講紀律。1920xx年在上海召開二大的時候，盡管全國只有195名黨員，但在大會通過的黨章中，便專列“紀律”一章。黨的第一部黨章就立下這些規矩，使我們黨和那些只在口頭或書案上講講馬克思主義的松散學術團體之間劃出了一道鴻溝。當時，確實有些人，包括曾積極宣傳馬克思主義甚至參加籌備建黨的一些社會名人，受不了這些紀律和規矩，先后離開了黨，或被開除了黨籍，但黨的隊伍卻更加生機勃勃，健康茁壯成長。此后大約不到5年時間黨員就超過5萬人，由此迎來了國共合作的大革命高潮。在大革命失敗前夕召開的黨的五大，面對危急的形勢，更是明確提出“宜重視政治紀律”。

1920xx年10月，毛澤東同志在創建井岡山革命根據地之初，親自主持了一場入黨儀式，在他確定的24個字的。

入黨誓詞。

中，便有“服從紀律”這四個字。與此同時，毛澤東同志還創設了人民軍隊的基本紀律，后來發展為著名的“三大紀律、八項注意”，第一條紀律“一切行動聽指揮”，講的就是政治紀律。正是靠著這樣的紀律和規矩，我們黨才領導人民群眾打開了革命戰爭的新局面。

延安整風初期，為了統一全黨思想，毛澤東同志在1941年9月中央政治局擴大會議上提出了一個著名的論斷：“路線是‘王道’，紀律是‘霸道’，這兩者都不可少。”意思是黨的建設，既要靠正確的路線方針來指導，也要靠鐵的紀律來約束。1942年普遍整風開始后，毛澤東同志又講，身為黨員，鐵的紀律就非執行不可，孫行者頭上套的箍是金的，共產黨的紀律是鐵的，比孫行者的金箍還厲害，還硬。因此，只有對紀律和規矩心存敬畏，才可能形成自覺。

西柏坡是我們黨在農村的最后一個指揮所，同樣也是嚴紀律、立規矩的地方。1948年9月，中央政治局專門召開擴大會議，主要議題就是：“軍隊向前進，生產長一寸，加強紀律性，革命無不勝”。即將進入北平時，黨中央在西柏坡召開的七屆二中全會，又提出了“兩個務必”的要求，確定了必須遵循的“六條規定”：不做壽，不送禮，少敬酒，不拍掌，不以人名做地名，不要把中國同志同馬恩列斯平列。這是黨中央“進京趕考”前定下的“規矩”。這些做法，對我們黨最終取得新民主主義革命的偉大勝利，進而順利地轉變為在全國執政的執政黨，有著重大意義。

在改革開放之初，我們黨為了讓黨員干部守紀律講規矩，做了兩件大事：一是重新設立中央紀律檢查委員會，二是制定《關于黨內政治生活的若干準則》，在吸取文化大革命深刻教訓的基礎上，總結了黨內政治生活的12條基本原則，為黨組織和黨員遵守黨的政治原則和組織原則、接受監督、嚴明黨紀等方面確立了規矩、提供了遵循，使黨內政治生活逐步走上正軌。我們黨正是靠這樣的政治優勢，走過了30多年不平凡的改革開放歷程。歷史告訴我們，中國共產黨從小到大、從弱到強，最終成為在今天依然執政并將長期執政的馬克思主義政黨，靠的就是確保全黨統一意志、統一行動、步調一致前進。

回顧歷史，是為了今天。我們黨今天面臨著“四大危險”和“四大考驗”，怎樣應對，需要深思。不嚴明政治紀律，不樹立規矩意識，就會迷失方向、損毀形象、失去力量。蘇聯解體前，蘇共放棄了民主集中制原則，黨員公開反對黨的決議、對抗黨的政策，從無視規矩到破壞規矩，從思想混亂演變到組織混亂，在20萬黨員時建國、200萬黨員時衛國、20xx萬黨員時卻亡國，政治規矩動搖的教訓，十分慘痛。懂規矩才有定力，守規矩才不亂方寸。在大是大非問題上有堅定立場，對背離黨性言行有鮮明態度，這是每個共產黨員應有的基本政治覺悟。對黨員領導干部來說，必須做到任何時候、任何情況下都不越界、不越軌，堅守底線。

我們黨是擁有8600多萬黨員的大黨，肩負著帶領13億中國人民走中國特色社會主義道路，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的歷史使命。20xx年1月22日，在中紀委xx屆第二次全體會議上發表重要講話時指出：“我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。在一個幅員遼闊、人口眾多的發展中大國執政，如果不嚴明黨的紀律，黨的凝聚力和戰斗力就會大大削弱，黨的領導能力和執政能力就會大大削弱?！爆F在，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、面對的矛盾風險挑戰之多前所未有。黨面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，就越要保持黨的團結和統一，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。黨的團結統一靠什么來保證?靠共同的理想信念，靠嚴密的組織體系，靠全黨同志的高度自覺，還要靠嚴明的紀律和規矩。如果沒有鐵的紀律和規矩，每位黨員我行我素、各行其是，黨就不可能有統一的意志和行動，就會成為一盤散沙，黨的戰斗力就會削弱，黨的事業就不能蓬勃發展。

黨的以來，黨中央從重申黨章、頒布八項規定著手，制定和完善各項。

規章制度。

堅決維護制度的嚴肅性和權威性推動全黨立規矩、講規矩、守規矩有力地促進了黨的各項事業的健康發展。習反復強調黨員領導干部一定要守紀律講規矩“定了規矩就要照著辦”。在xx屆中央紀委五次全會重要講話中進一步系統全面地闡述了守紀律講規矩對于我們黨的極端重要性強調只有加強紀律建設把守紀律講規矩擺在更加重要位置以嚴生威、以威促嚴才能讓管黨治黨變為嚴格的約束行動完成好重構政治生態的工作任務。

在對全黨提出要求的同時，以同志為的新一屆中央領導集體率先垂范、身體力行，從改進作風入手，堅決反對“四風”，推動作風建設常態化，以清風正氣贏得了人民群眾的信任和支持;全面加強黨的紀律建設，堅決克服組織渙散、紀律松馳現象，維護了黨的團結統一，增強了黨的凝聚力和戰斗力。同時也要看到，黨內還存在一些無視黨的紀律、破壞黨的規矩現象，有的還相當嚴重。從近年來全國和一些地方查處的領導干部嚴重違紀違法案件看，破壞黨的政治規矩、無視黨的政治紀律的現象仍然存在，有的地方還非常嚴重，在一些地方和單位，無視黨的規矩的現象帶有一定普遍性，甚至成為“流行病”、“傳染病”，突出表現在以下幾個方面。一是搞小圈子，拉幫結派。有的領導干部為了謀取權力和鞏固地位，搞結黨營私、團團伙伙。有的以地域、同學、戰友或出身、經歷劃界，把正常的同志關系扭曲成庸俗的人身依附關系。一些黨員干部也整天琢磨拉關系、找門路，加入形形色色的“小圈子”，相互盤根錯節、結成勢力。二是搞本位主義，陽奉陰違。一些地方和單位在落實政策、執行決策上打折扣、做選擇、搞變通。這些行為，往往穿上考慮地方實際、鑒于特殊情況、有利地方發展等“合法外衣”，具有很強的隱蔽性，表面是工作問題，實質是紀律問題，是不聽號令、政令不暢，違反政治紀律和政治規矩。三是搞自由主義，亂發議論。有的黨員干部對黨的路線方針政策和上級重大決策部署，不負責任地隨意發表不一致的言論。有的熱衷于編段子、發段子、講段子，傳播政治謠言，丑化黨的形象。

從我市來看，各級黨組織和黨員在守紀律講規矩方面，總的來說是比較好的，但也存在一些不可忽視的問題，需要引起高度重視。20xx年，全市各級紀檢監察機關共立案查處違紀違法的黨員干部70人，較20xx年增長141.4%。個別黨員干部法紀意識、制度意識、規矩意識淡薄，利用職權搞權錢交易，影響惡劣;一些黨員干部頂風違紀，違反八項規定精神，搞不正之風，借婚喪喜慶事宜大操大辦借機斂財。我們去年一年查處了18起這方面的典型，最近還接到有群眾舉報和反映，說明一些人在高壓態勢下還不知收斂。個別領導干部無視民主集中制原則，將個人凌駕于組織之上，搞個人說了算、一言堂。一些干部亂評亂議、口無遮攔現象比較突出。有的熱衷于傳播小道消息，熱衷于轉發網上不良信息;有的熱衷于打探消息，不該問的偏要問，不該知道的特別想知道，捕捉到一些所謂內幕信息就到處傳播，對于已經被查處的案件和干部，也在背后議論，說查人家干什么，做了那么多工作，就這么一點小事就要抓住不放，顯得忿忿不平。有的干部自由散漫，該請示的不請示、該報告的不報告，甚至脫崗離崗都不向組織匯報。有的干部對重大事項隱瞞不報，欺騙組織、糊弄群眾。有的信奉“有能力不如有關系”“琢磨事不如琢磨人”，搞一團和氣，是非面前不開口，遇到矛盾繞著走，不求有功但求無過，不敢擔當、不愿負責。還有個別干部對個人名利得失斤斤計較，干工作講條件，跟組織討價還價，等等。

我剛才舉的這些例子，雖然發生在少數人身上，但也能反映出政治生活中確實存在一些不健康的現象或者傾向。這些問題如不下大氣力整治，就會像傳染病一樣蔓延開來，渙散斗志，削弱甚至瓦解戰斗力、凝聚力、執行力，直接危害我們建設開放富裕和諧美麗新型工業城市、在全區率先全面建成小康社會的事業。

守紀律講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是檢驗黨員干部對黨忠誠度的重要標準。共產黨員是有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須嚴格遵守黨的紀律和規矩。既然加入了中國共產黨，面對黨旗宣過誓，就要多盡一份責任和義務，就必須在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講規矩，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于黨，任何時候都與黨同心同德。

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紀律教育研討發言大全（19篇）篇十三

六步教學，倚門延伸兄弟情。

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！首先我代表凳寨小學全體教師和同學對蒞臨我校指導工作的各位專家和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時感謝新晃教育追夢這個平臺和學校領導給我一次與大家交流的機會。做一個關于如何寫好教育隨筆的發言，回首自己的生命歷程，冥思苦想總覺得自己所做，所寫的事都是那般的微不足道，沒什么經驗可談。論學歷自己只是一名高中生，而在座的各位都是大專，甚至本科學歷。論資歷本人也只是在鄉下代過幾年課，論文彩，在座的各位都是高手。拜讀各位撰寫的博文之后，讓我感慨不已，站在這里不盡為自己的淺薄而深感慚愧。如果說這是經驗交流倒不如說是班門弄斧。我所想到的是：自己之前所寫的那些沒有什么價值的劣文，能夠得到各位專家和同仁的潤色和認可。這一切與學校領導以及老師們的指導和點撥是分不開的。今天，讓我在這里做這個經驗交流發言，其實，說句心里話，我總覺得壓力重重。不僅為學校領導的大度而惶感。但想到兄弟姐妹們是為了追求共同的夢想而來，為了指導我校工作而來，指引我進步而來，我想自己有什么羞愧呢？雖說我熱愛寫作，在代課期間曾寫過一些札記，但從未寫過一篇令人振奮的文章，且沒能堅持，加上自己沒參加過什么培訓學習，閱讀的書籍也很少，故對隨筆的理解不夠透徹，也說不出個所以然來。以至沒有什么價值的隨筆與大家交流，臨時抱佛腳將自己學到的幾點關于隨筆的寫法結合自己之前寫的一些隨筆搬出來請各位專家和老師多多指教。

什么是教育隨筆？

隨筆是文學體裁散文的一種，它短小活波，精悍，不拘格式，和舊時的札記有著相同之處。分為借事說理，夾敘夾議兩種形式。而教育隨筆就是談教育觀點的隨筆，教學隨筆就是記錄教學過程中的得失，它的主要特點是題目小，篇幅短，結構簡單，易于整理。

隨筆的特點：隨便，隨手，隨心。

教育隨筆的常見寫法：記教學得失，錄教學機智，寫教育偶得，記學習所悟。

附：下面是我學到的關于隨筆的一些寫法四篇隨筆。

一、運用借事說理的寫法，把在教育過程中的得失作為自己要著力描寫的事件。

我們在教育過程中如果做個有心人，便會發現許多有價值的東西。比如學生在平常的活動或學習過程中，不經意間給你留下深刻的映像，而自己突發其想，將在腦中的靈感進行構思，并記錄下來，在空閑整理時不用太多語言去發表評論，或做點評。只把一件事說清楚，在結尾時做個簡單的點題。讓別人通過讀自己所敘述的這件事有所觸動，明白一些道理，而道理寓于故事之中，便是一片好的隨筆。下面是我在村小時寫的一段隨筆。那天早上因自己兒子發高燒，去學校時遲了一點，學生便私自到外面的稻田里自學，當我看到孩子們自學的那股勁，心中的那股火被他們的童真所澆滅，突然在腦中產生靈感，于是隨手把當時的情景記錄下來，之后整理為《稻田里的課》。但鑒于自己對隨筆的理解不夠，加上自己書讀的少，以至寫的平淡乏味，懇請各位專家和老師提出寶貴意見。

盛夏剛過，轉眼便是又一個金秋。本期學校行政對我鄉村小教師進行了調整，我被安排回到了自己家鄉的壽里小學任教二四年級。雖說輕車路熟，但突然換了個環境，重新面對陌生的面孔，心里還是沒底，不知該給孩子們一點什么。

今天早上，我兒子突發高燒，湊巧我一人在家，就告訴當時在學校負責的小叔，麻煩他先去學校，照看一下學生。大約九點鐘，兒子的燒退了，我才趕往學校。校園靜悄悄的，走進教室一看我傻了眼，一個學生也沒有，我顧不得去向在上課的小叔打招呼，三步并著兩步到處找，這時從下邊的稻田里傳來孩子們的笑聲。

時下，農家的稻谷已收割完畢，田野里堆著高高的草垛，遠遠望去像一座座黃色的碉堡。我順著他們的聲音一路找去，只見他們三個一團，五個一伙圍坐在草地上，不知聊些啥。正準備過去狠狠地訓他們一頓，待我走進，心里的那股火被眼前的景象澆滅，想說的話也收了回去。金黃的草垛上，他們手捧書本嘰嘰咕咕討論得津津有味?？吹轿伊耍昙壍囊幻麑W生向我匯報道：“老師，我們把秋天這一課自學完了”，我正要打斷他，那個小男孩急了，指著水溝里的一片樹葉接著說：“老師，小魚游過來可以拿它當花傘”。我笑著問，樹葉在地上呢？小男孩看我開口了，聲音也變大了，說：“蟲兒可以拿它當被子”。我正想在了解一下他們的自學效果，四年級的楊芬同學報告道：“老師，我們把描寫一種植物的作文按春夏秋冬的順序寫好了”。說完把她的作文遞到我手里，當我看到“秋天到了，樹葉變黃了，秋風吹來，一片片樹葉往下落，像一只只蝴蝶在空中飛舞”等句子時，心中突然產生一種奇妙的遐想。

回到教室，我不忍心責備他們，只說，我們作為學生應該遵守學校規章制度，你們不管有什么理由都不該私自到外面游學，你們要對爸媽給與你們的生命負責，我作為老師要對你們的安全負責。聽了我的話，他們低下了頭說：“老師，我們錯了，下次不了”。聽到他們發自肺腑的話，我陷入深深的沉思……而從這次孩子們的私自游學讓我明白，他們需要一種和諧溫馨且充滿生命的課堂。

二、寫教育隨筆時可以記自己教學得失。

我們每個教師都有一份屬于自己的“試驗田”，實驗是否成功，都會有所“悟”，總結得失，在下次教與學中能夠揚長避短。比如我在以往聽一些語文老師教學語文時，我們的語文老師總愛根據資料將課文中的形象描寫歸納為抽象的東西，并將文章的內涵挖掘出來，歸納為表達了作者什么思想感情之類的話，以達到某種目的。而我自認為語文在于多讀，讓學生通過讀有所悟。于是選擇夾敘夾議的形式寫了一篇不夠成熟的'隨筆――《對新課改背景下語文教學的思考》以供商榷。因我對新課改教學理念理解不夠透徹，加上自己言詞陳舊，理論匱乏，以至寫的不夠深刻，請在座的各位多多指點迷津。

因業務需要，加上自己對語文情有獨鐘的緣故，現在任教數學的我，總會尋找一些機會聽聽語文老師的課。也許是自己對語文印象比較深刻，總覺得在教師與學生角色互換的背景下，一些語文老師總放不下自己追求的那種精彩。在指導學生分析課文時，總會把一些形象生動的描寫慨括成十分抽象的東西。就以一些老師在讓學生通過合作交流某重點段落中一些扼要句子說明了什么為例，在學生推薦代表發言時，我們的老師總會期待學生朝著自己的意志去回答，哪怕學生答得挨邊了仍沒忘記自己需要的答案，直到學生把自己想要的答案說出來了才肯罷手。而在組織學生學習結束也沒忘記將課文的內涵挖掘出來，硬要把那些形象的描寫歸納成這段話說明了什么，表達了作者什么感情之類。我總覺得課文中的描寫與老師的歸納兩相比較，究竟誰能給小學生留下深刻的印象，是一個值得我們語文老師琢磨的問題。我個人認為語文在于多讀，讓學生通過讀有所悟。

教育是一門慢性藝術，而我們老師則是組織學生經歷一個自我實踐的過程，而不是讓學生得到什么。所以我很欣賞別人說的那句話“教育要靜等花開”。

三、記下生活中總結的經驗。

我們在生活中常會遇到這樣那樣的事，尤其像我們教師在教育過程中遇到的問題會更多，而我們把當時發生的事和解決問題的方法進行記錄，然后按隨筆的隨手，隨便、隨心三大特點把自己看到或聽到及時發生的事，包括解決問題的方法，結合在腦中產生的靈感和火花，隨心所欲，筆隨腦走通過不拘格式，不求長短的形式進行整理便可得到一篇隨筆。而這樣的隨筆即使未能發表但可防患于未然，俗話說，千記萬記，不如筆記，也就是這個道理吧？下面是我在上期寫的一篇隨筆――《失而復得的鑰匙和u盤》。由于當時隨手而寫沒能寫出讓別人明白什么道理，故請大家點撥一二，使我在文學這會凈土里盡快成長。

今天同學們剛做完課間操，語文老師便急沖沖跑來對我說：“宗楠老師，我剛才上課時把鑰匙和u盤放在桌上忘拿了，回教室時卻不見了，我現在要用u盤打教案，該怎么辦？麻煩你幫忙查一下?！甭犃怂脑挘覇枺骸澳銌枌W生了嗎？”她說問了，但學生說下課時還看見，但進教室時就不注意了?？粗Z文老師著急的樣子，我向她了解了當時她組織學生下課時的過程，然后安慰她先別著急，中午我一定想辦法把鑰匙和u盤完整的還給你。語文老師走了，我決定故伎重演把原來在村小時的方法再用一次。

下第三節課待同學們出外完后，我把自己的手機悄悄地放進了后面的圖書柜里。上課了，我沒有提到關于語文老師掉東西的半個字，而是若無其事的上著自己的數學課，直到中午帶同學們端來營養午餐坐好，我才說：“同學們，我早上在我們班上拍到了一段非?？尚σ卜浅？蓯u的錄像，大家想看嗎？”說完走到圖書柜前把手機拿了出來，看見大部分學生都用用好奇的眼睛看著我說：“老師，放來看看，行不？”只有三個平時比較調皮的學生低著頭，不做聲，我心里已有了底。如是乘熱打鐵說：“你們語文老師掉u盤的過程可能也被錄進去了，還是別放了，不然大家看到幾個學生悄悄把老師的東西藏起來的畫面會難為情的，我只希望這幾個同學吃好飯后把老師的鑰匙和u盤放回她的辦公室去”。說完，我便到食堂吃飯去了。

吃完飯回來，語文老師高興的對我說：“宗楠老師，我的鑰匙和u盤找到了，你的辦法真靈”。

四，寫隨筆時可寫通過閱讀別人寫的文章或參加某項專題學習的感悟，即寫學有所悟。

寫的時候以自己所悟為依據，然后通過加工整理，將故事寓于其中，可先敘后論，也可先論后敘，將自己不同的觀點呈現，給讀者留下深刻的映像，這樣一篇隨筆便可一氣呵成，就算不能發表，卻可為以后寫隨筆打下基礎，使自己很快成長。我在村小時由于條件有限，平時閱讀的書很少，所以很少寫出讀后感悟，但零四年的那次師德專題學習使我悟出了一個膚淺的道理，于是將當時的學習過程寫了一篇關于學有所悟的隨筆――《孩子，對不起》。因臨時而就，故寫出來的隨筆平常無味，難以給人留下深刻印象。加上自己閱歷尚淺，寫作水平有限，沒有什么好的隨筆供大家分享，敬請海涵。

今天早晨，我正趕往中心校參加全鄉教師師德學習專題會。路上碰到在光芒小學負責的楊老師，于是兩人一同前往，路上他挨近我，輕聲說道：“你知道嗎？桂光小學的某某老師出事了，聽說是猥褻女生，現已被送到派出所去了，今天的會可能是通報他的”。我聽了十分震驚，怎么也不敢相信這是真的。

當我兩走進學校大門，其他教師都到了，不同的是大伙的臉上沒了往日的歡笑，連說話的聲音都很小。我和楊老師剛把師德學習筆記交到教導處，開會的鈴聲就響了，大家連忙走向會議室。落座后，校長和主任來了，神情嚴肅。會議開始了，校長把很多關于師德的知識傳授與我們，隨后通報了關于xxx老師猥褻女生的事，并對該教師的可恥行為做了嚴厲的批評。最后告誡大家平時要多加強師德學習，提升自己的人文素質，做一位鑄造人類靈魂的工程師。“老師們，你們的飯碗來之不易呀，大家要好好珍惜”。校長這句發自肺腑的話生深深地印入我的腦海。通過這次學習，使我懂得了很多關于師德方面的知識，更懂得只有提高自身素養，才能不傷害學生，才配當一名合格的人民教師。

各位領導，各位老師，因本人水平有限，讓大家失望了。再次感謝各位專家和各位老師的光臨指導。最后祝大家工作順利，身體健康！

2013年12曰5日。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇十四

常言說：沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的紀律和規矩，都必須嚴格遵守。

一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規矩意識，有沒有守紀律和講規矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。

懂規矩，就是讓制度入腦入心。對一名老師來講，規矩既包括規章制度，又包括道德規范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責。特別是在紀律上，對自己的要求必須嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。

守紀律，講規矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規矩之中。

在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅持按規矩、按制度辦事，表現一種政治上的清醒與成熟。必須時刻把“守紀律、講規矩”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。

“守紀律、講規矩”從我做起、從現在做起。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇十五

紀律教育研討發言大全（19篇）篇十六

“講規矩”成為政治生活中的高頻詞，緣于不久前的十八屆中央紀委五次全會，xxxxxx在講話中強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，并第一次對什么是黨的規矩作了深刻闡釋。提出堅持思想建黨和制度治黨，嚴明政治紀律和政治規矩，強調“把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。

常言說。沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩，校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!。

懂規矩，就是讓制度入腦入心。沒有規矩，不成方圓。對校長來講，規矩既包括規章制度，又包括道德規范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責，到位而不越位、錯位。特別是在紀律上，對自己的要求必須更嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，讓規矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。

再是守紀律。守規紀律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規矩之中。

最后用規矩，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度干事，體現出地稅干部一種品德和修養，更表現一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念，自覺置身于規矩之下，嚴格按政策法規辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持小心謹慎，按制度、按文件不折不扣。

強調懂規矩、守規矩、用規矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現狀、不思進取，而是要用規矩為我們的創新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。

講規矩守紀律個人心得。

人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線。

xxx要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置xxx,xxxxxx在十八屆中央紀委五次全會上的講話，再次強調了嚴明紀律的重要意義，提出了紀律建設的明確要求，指出了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的著力方向。各級黨組織對政治紀律和政治規矩，要十分明確地強調、十分堅定地執行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀律和規矩意識，欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。xxx沒有規矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能干事，也干不成事的。但在現實中，仍有少數黨員、干部不守紀律、不講規矩，或是搞團團伙伙、拉幫結派，或是口無遮攔、亂評妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是說情拉票、跑風漏氣。凡此種種，在黨內和社會上造成惡劣影響，給黨的事業造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治，就會像傳染病一樣蔓延開來，最終嚴重危害黨的肌體。

黨的規矩總的包括哪些?黨章、黨紀、國法，還有黨的優良傳統，都是全黨必須遵守的規矩。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模范執行。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例是自我約束的不成文的紀律，同樣需要長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規矩，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰斗力。

規矩不能立起來、嚴起來，很多問題就會慢慢產生出來。一些領導干部違紀違法往往是從不守規矩開始的。在講話中，xxxxxx提出了xxx五個必須xxx,這正是最重要、最根本、最關鍵的規矩。必須維護xxx權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同xxx保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強，對黨是不是忠誠，這xxx五個必須xxx是重要的考驗、根本的檢驗。

xxx同志曾說過，xxx我們這么大一個國家，怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律。xxx對一個擁有8600多萬黨員、在一個13億人口大國長期執政的馬克思主義政黨，尤須嚴明紀律、嚴守規矩。只有把紀律建設擺在更加重要的位置，努力在全黨營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，才能將我們的事業不斷推向前進。

敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

春暖花開，萬物復蘇，在這個彌溫著清新香氣的校園里，有我們優雅的行為斗志昂揚的12號和老師的淳淳教誨，所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識，遵守紀律和美好的道德參與。

眾所周知，“國有國法，家有家規”“沒有規矩不成方圓”紀律雖是嚴明的，卻是對我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴格要求自己，才能規范自己的行為，一身心的投入到學習中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內涵的折射，我們應以百為驕傲，遵守紀律是每個個良好素養的體現。另外，紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區，因此時，風華正茂，激情飛揚，會在恍忽中放羈自己，所以遵守紀律會時刻提醒著我們，規范著我們，啟示著我們，同時在4、5月校風大整頓之際，我相信在2月后簡短而明徹的發型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽光氣質，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽一道靚麗的風景線。

做一個守紀律，有道德的高中生，我們要有責任心，有愛心、自信、自強，我們身邊同學熱心的幫助細致的指點，在學習上，面對同學的問題，要耐心指導，遇到不懂的問題也要虛心請教他人，在班級內不喧鬧，不追逐，為學習和休息的同學提供良好的環境。在生活中，與同學和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，??我們肩負著淮中的榮譽，承擔著建設祖國的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身!同學們，行動起來吧，就從現在開始，樹立公德意識，做一個文明之人，百年淮中將以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!

紀律教育研討發言大全（19篇）篇十七

在這次“強紀律規矩、做到執行紀律合格”集中教育學習中，我對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我決定從以下幾點做起：

一、嚴謹治學，開拓創新。

在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關系，努力提高教學與科研水平，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到游刃有余。知識才能被學生所理解接受，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。

總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。

讓我們每個黨員教師都行動起來，真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!

二、為人師表，率先垂范。

堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

三、淡泊名利，樂于奉獻。

樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂于奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風范去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神圣使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇于奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤于奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

四、關愛學生，依法執教作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為范，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經說過“星星之火，:可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。

平時心系學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關系，做學生的良師益友。探索并遵循教學規律，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴弦，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業，恪盡職守。

堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭發言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇十八

鳳凰高級中學關于開展“講規矩、有紀律”

專題研討活動方案。

為深入學習領會xxxxxx系列重要講話精神，貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，進一步增強我學校干部職工特別是黨員干部守紀律講規矩意識，根據縣教育局“兩學一做”學習教育活動安排，決定開展“守紀律、講規矩”專題研討活動。結合實際，特制定方案如下：

一、總體要求。

以黨的十八大精神和黨的十八屆五中全會精神為指導，深入貫徹xxxxxx系列重要講話精神，深入貫徹“四個全面”戰略思想，深入貫徹教育局的部署要求，全面落實“三嚴三實”和“四有”要求，切實增強守紀律、講規矩的自覺性，為打造教育事業升級版提供堅強的紀律保障。

二、目標任務。

(一)增強守紀律講規矩意識。從嚴加強紀律教育，著力解決紀律和規矩意識不強、松弛渙散等問題，要圍繞遵守黨的各項紀律，特別是政治紀律，堅決糾正在貫徹執行黨的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通問題。牢固樹立紀律觀念和規矩意識，時刻繃緊政治紀律和政治規矩這根弦，堅決做到“五個必須、五個決不允許”，確保黨的紀律和規矩成為剛性約束。

(三)提高執行力協作力創新力。通過教育活動，推動我鎮中心校干部職工特別是黨員干部腳踏實地，樹立實干作風，形成“立即行動、馬上就辦”的工作理念;樹立“一盤棋”思想，打破部門之間存在的利益“壁壘”，在工作中互相理解、支持、配合、補臺，形成推進工作的合力;樹立與時俱進，百折不撓精神，超越自我、敢為人先，創造性地開展工作，創造經得起時間、群眾考驗的政績。

三、時間范圍。

活動時間為2016年7月，在我校干部職工中組織開展，重點黨員干部。

四、方法步驟。

本活動采取自主學習、研討的辦法，做到邊學邊查邊改，在學中查，在查中改，在改中學。堅持時間服從質量，結合實際，統籌協調、靈活安排時間進度，確保學習取得實效。

（一）把“守紀律、講規矩”學習納入政治學習重要內容。深入開展學習討論，深入探討轉變工作作風，推動教育事業健康發展。

（二）組織黨員干部開展以黨的政治紀律為主題的自學活動。深入學習《中國xxx章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《中國xxx紀律處分條例》和《中國xxx黨員領導干部廉潔從政若干準則》。

（三）采取學習研討與個人自學相結合，深入學習xxxxxx系列重要講話精神，重點學深學透“四個全面”戰略思想、“三嚴三實”、“四有”重要論述，學深學透《xxx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《xxx中央辦公廳關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。

（四）黨總支部書記通過召開會議給所有黨員開講黨課，各位黨員要嚴格學習紀律，加強學習，做好筆記。

五、工作要求。

(一)加強領導，落實責任。黨員、老師要切實增強政治責任感，把開展“守紀律、講規矩”專題研討活動作為重要政治任務，主要領導負總責，分管領導專抓專管，并指定專人開展好此項工作，確?；顒釉鷮嵱行А㈨樌M行。

(二)聯系實際，注重實效。要把專題研討活動與我們教育中心工作、業務工作結合起來，統籌兼顧，合理安排，確?；顒雍透黜椆ぷ鲄f調發展，同步推進。領導干部要帶頭開展主題教育，明確思路、找準定位，堅定信心，加壓鼓勁，以實際行動帶動主題教育深入開展。

(三)積極推進，嚴格督查。要按照時間要求，各黨支部認真落實各項工作，及時上報活動進展情況。切實防止走過場、搞形式，確保主題教育取得實實在在的成效。

2016年6月25日。

紀律教育研討發言大全（19篇）篇十九

黨性修養是共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能等方面，按照黨性原則進行的自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。黨性修養與作風建設相輔相成，黨性是作風的內在依據，作風是黨性的外在體現，改進作風的過程就是增強黨性的過程?！叭龂廊龑崱斌w現了共產黨人的價值追求和政治品格，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，深刻闡明了新時代作風建設的新要求。因此，“三嚴三實”應該成為新時代黨員領導干部黨性修養的要則。

一、修好身：大處著眼、小處著手。

修身為做人之本、立世之基。嚴以修身，就是堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。修身要大處著眼、小處著手。作為黨員領導干部，要立志做大事，不要立志做大官，要站在黨和國家工作大局和為人民服務的立場上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念;從生活、工作中的小事做起，從具體的工作做起。

努力提高自己的思想道德修養水平，首先要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念。黨員干部要修好政治道德，真正做到對黨忠誠。修身是一種自度，而非教化。修身關鍵在于自修，在于自覺，要求做到慎獨、清心、讀書、仁義、思齊。

二、用好權：認識權力、規范權力。

“知”，在學思踐悟中不忘初心使命。權力是一種支配公共價值資源份額的資格，不是與生俱來的，是后天賦予的。按照歷史唯物主義的觀點，人民群眾是歷史的創造者，一切權力來自人民，即權為民所賦。掌權者是受人民群眾的委托掌管權力，是代表人民群眾行使權力，而不是用來謀取私利和特權，即權要為民所用。權力是由法律法規明文規定，必須依法行使。權力的行使與責任的擔當緊密相連，有什么權力就相應承擔什么責任。它是一把雙刃劍，用好了可以造福一方，用不好就是自傷之劍，甚至是自刎之劍。

要正確看待權力，樹立“權為民所賦、權為民所用”的馬克思主義權力觀，并將馬克思主義權力觀內化于心，外化于行。要規范使用權力，懷著對人民的感恩心，將人民群眾利益作為行使權力的出發點和落腳點，將人民群眾是否滿意作為行使權力的根本標準，。整理，做到不越位、不缺位、不錯位。要高效運行權力，積極作為、有效作為，盡到與權力相匹配的責任，真正做到用權力為人民群眾謀利益，掌握權力不為人民群眾謀利益就是不作為，不作為也是腐敗。要嚴格約束權力，使權力在陽光下運行，要自覺接受紀律和法律的約束，將權力關進制度的籠子里。

三、律好己：固本培元、謹言慎行。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己根本在于正確的思想認識，修行在于平時的言行，在細照篤行中不斷修煉自我。

要解決思想認識問題，一方面要認識到，只有做到嚴以律己，才能將執政的制度要求上升到內在的價值追求，從而引導律己的言行;另一方面要認識到，放縱自己就會迷失方向，失去敬畏之心，就會胡作非為，甚至走向犯罪的深淵。要始終保持敬畏之心，這樣才能約束自己的言行。

要謹言慎行。“君子道人以言而禁人之行，故言必慮其所終，而行必稽其所蔽，則民謹于言而慎于行”。領導干部要意識到自己的一言一行都代表著黨和政府的形象，它體現在學習、工作、生活等各個方面。要勤學善思。學與思是相輔相成相互促進的，“學而不思則罔，思而不學則殆”，要用馬克思主義的立場、觀點和方法，認識和分析問題，把握事物的本質和發展規律，做到明辨是非，懂得事理，避免病從口入、禍從口出。工作上要三思而后行。做事要先想后果，要保持理智，不可感情用事。生活上耐得住寂寞。當今社會各種誘惑無處不在、無時不在，要想抵擋住這些誘惑，不僅要清心寡欲，耐得住清貧、耐得住寂寞，而且要常懷律己之心、常思貪欲之害，做到慎獨、慎初、慎微，經得起風險考驗。要“吾日三省吾身”。懷著對法紀的敬畏心，永葆共產黨人的政治本色。

四、謀實事：把握規律、了解實際、科學決策。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。謀事是干事創業的前提，只有謀事實了才會有干事的實、創業的實。

謀事要實要解決好前提。一是加強學習，認識規律。實踐在發展，知識在更新，人的認識也應該隨之發展更新，這就需要我們認真學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想。學習現代科學知識，使知識儲備先于客觀實際，不斷解放思想、認識規律、創新理論。二是深入調研，了解實際。我們在進行決策、制定方案和規劃時，需要通過深入實踐、調查研究來完成。了解實際需要透過現象認識事物的本質，。整理，把握事物的全局、主流、必然和趨勢，還需了解群眾的需求和存在的問題。三是提高能力，科學決策。只有觀念更新了，理念正確了，才會有正確的方法和決策?？茖W決策需要提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維和底線思維能力，并將五大思維統一起來。

謀事要實要把握好出發點和落腳點。以人民為中心的發展思想是當代中國馬克思主義理論的核心內容和價值取向，謀事要堅持人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標的要求，將謀事要實的出發點和落腳點放在人民的利益上、人的自由和全面發展上。同時將群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為檢驗謀實事的標準。

五、創實業：做對事、真干事、干成事。

創業要實，就是在知行合一中主動擔當，做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當，直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

首先要干對事。習近平總書記強調：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！彼晕覀冏龅氖乱欣谌嗣竦男腋０部?、有利于國家的繁榮富強、有利于社會的和諧穩定、有利于民族的偉大復興。方向不對是創業最大的不實。各級領導干部要懷著對事業的進取心，不僅要干當下得人心、暖人心、穩人心的好事實事，又要多干利長遠、打基礎、增后勁的實事;既要看“顯績”，又要看“潛績”。

其次要真干事?！盀楣僖蝗?，造福一方”，領導干部真干事就要樹立科學的創業觀，堅持實踐觀點、群眾觀點和歷史觀點，把近期目標與最高理想結合起來，通過扎實勤奮的工作，為黨和人民作出突出貢獻。要拎著烏紗帽為民辦事，不能捂著烏紗帽做官，不能只食俸祿，不理政事，不能只坐位子，不擔責任。

再次要干成事。肩負一方發展重任，。整理，要有干事的能力和魄力。作為改革事業的引領者，廣大領導干部必須秉持高度的歷史使命感和責任感，以積極主動的心態、奮發爭先的熱情去勤奮工作，敢于承擔責任，勇于直面矛盾。對于一些難啃的“硬骨頭”，一定要有迎難而上不退縮、咬定青山不放松、不達目的不罷休的大無畏勇氣，化挑戰為機遇，變困難為利好，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績來。

六、做老實人：心術正、態度誠、行為真。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

一是心術正。這是做人要實的基礎。心術正就要襟懷坦白、公道正派，而不是居心叵測、為了私利不擇手段。心術正要求我們要知行合一;工作生活不結“小圈子”，不打“小算盤”，不?！靶÷斆鳌?，不搞“小動作”;履行職責不踏紀律紅線、不越道德底線、不破人格防線。

二是態度誠。這是做人要實的前提。對黨、對組織、對人民忠誠，對同事坦誠，對下屬真誠。要堅定理想信念，增強宗旨意識，強化為民理念，對黨的使命忠誠，以扎扎實實的工作成效兌現對人民的承諾。要言行一致、表里如一，清清白白做事、坦坦蕩蕩做人。

三是行為真。這是做人要實的關鍵，要做老實人、說老實話、干老實事。老實人不是庸人，必須是能干事、會干事，并且可以干成事的人。實踐證明，黨的事業是老老實實闖出來的，為人民服務也是老老實實奉獻出來的，老實人永遠“唱主角”，老實人永遠“吃得開”，老實人永遠經得起實踐、時間和人民檢驗。因此，領導干部尤其是“一把手”要帶好頭，教育引導干部做人要實、行為要真，尊敬老實人、使用老實人，不能讓老實人吃虧，在全黨全社會營造當老實人、講老實話、做老實事的良好氛圍。

黨性修養是每名黨員干部的必修課，是終生學習的課。各級領導干部要用嚴的要求、實的態度，真正把習近平總書記“三嚴三實”的要求落到實處，在細照篤行中不斷修煉自我，不斷提高黨性修養，更好地承擔起新時代的歷史使命。