活動總結是對活動目標的達成度和效果進行評估和總結的過程。活動總結的寫作有很多種方式，以下是一些范文供大家參考和借鑒。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇一

為貫徹落實城市優先發展公交戰略，營造“xx”的城市公共交通文化，我局高度重視，于9月x日—x日組織開展了多種形式的宣傳活動，現將活動情況總結如下：

為使活動取得實效，我局成立了“公交出行宣傳周”活動領導小組，領導小組成員由交通運輸局、運管分局、公交公司等相關單位人員組成。公交企業根據活動方案，不斷細化活動內容，擬定具體工作方案，精心籌劃，嚴密實施。

一是集中開展主題宣傳活動。我局組織運管分局圍繞“優選公交、綠色出行”宣傳主題，通過出租車顯示屏、公交車張貼宣傳標語、組織駕駛員學習、發放宣傳資料等靈活多樣的宣傳方式進行主題宣傳活動，大力宣傳了公共交通對推進節能減排、減少空氣污染、緩解交通擁堵的重要意義，通過宣傳，使“公交優選”理念融入人心，引導廣大居民自覺行動，優先乘坐公共交通工具，遵守公共秩序，為創建自治區文明旗貢獻一份力量。

二是開展城鎮公交交通調研。我局向xx鎮黨政機關、居民小區、學校、商場等人員密集場所發放了公交服務質量調查問卷，并乘坐公交車對公交公司營運線路進行跟車調研，廣泛征詢社會公眾對城鎮公交服務和管理方面的意見和建議，并結合實際突出重點服務弱勢群體出行，將營運線路延伸至人民群眾日常候車場所，最大限度為群眾出行提供便利條件，為城鎮公交的發展打下堅實的群眾基礎。

三是推出城鎮公交便民利民惠民新舉措。正道公交公司在“公交出行宣傳周”活動期間，推出了一些城鎮公交便民利民惠民的新舉措。例如：近期陰雨天，公交車內為乘客及時提供雨傘，學生及老人上車無零錢或忘記帶錢的，給予免收或下次補交形式為人民群眾提供服務，并針對城區弱勢群體出行需求，公交公司不斷優化、銜接運行線路，有效的改善了人民群眾的乘車環境。

通過為期一周的活動，進一步改善了我旗公共交通服務，方便了公眾出行，同時，讓社會更好地了解公交、關心公交、支持公交、選擇公交，在全社會營造了關心公交、支持公交、優選公交的'良好氛圍，形成了城鎮公共交通優先發展、科學發展的新局面。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇二

為增強全體師生的環保意識，培養學生從小養成愛護環境的習慣，代莊小學開展“小手拉大手共筑碧水藍天”系列活動。

1月14日，學校各班開展了以“小手拉大手，共創美好家園”為主題的班會。班會在各班班主任的精心組織下，進行得有聲有色。班主任向學生們播放了“小手拉大手共筑碧水藍天”宣傳片及課件，通過對霧霾圖片的展示、師生互動讓同學們更加直觀地了解環境污染給生活帶來的影響。同時，師生還圍繞如何保護我們的家園展開談論。最后班主任向學生們發起倡議:從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等小事做起，爭當保護生態的小衛士和環保宣傳的小使者，以同學們的小手拉起家長的.大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰里，從自己做起，保護環境，向霧霾宣戰。學生們也紛紛表示要通過自己的實際環保行動，影響和督促自己的家長、鄰居，從點滴做起，為保護環境貢獻自己的一份力量。

15日，代莊小學組織學生志愿者們高舉志愿紅旗，徒步到泗河撿拾河岸邊的垃圾，他們一起動手，將沿途地上的煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來并裝到隨身帶著的垃圾袋中，用實際行動喚起公眾的環保意識意識，主動參與到保護環境的行動中來。學生宋珂欣說：“雖然天氣比較冷，但是一想到可以為保護環境貢獻自己的一份力量，還是非常開心。”

代莊小學開展“小手拉大手共筑碧水藍天”主題系列活動，旨在增強學生們的環境保護意識，并以“小手拉大手”的形式，通過課堂、社會實踐等途徑，把日常行為規范的教育滲透到學生活動的每個環節，把愛護環境、共筑美好藍天的理念滲透到社會的每一個角落。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇三

20xx年xx月為綠色出行宣傳月，xx月xx日—xx日為公交出行宣傳月。舞陽縣教育局認真組織，積極行動，扎實開展了以“綠色出行從身邊做起”為主題的系列宣傳活動，取得了顯著成效。

高度重視。召開專題會議研究，制定具體宣傳活動方案，要求各鄉鎮各學校要以綠色出行宣傳為契機，結合各自工作的實際，認真做好節能宣傳相關工作，營造良好的節能氛圍。

扎實安排。廣泛宣傳。通過電子屏、板報、班會、演講比賽、宣傳欄、手機短信、微信等方式宣傳倡導綠色出行理念、低碳生活方式、普及節能知識，營造濃厚的活動輿論氛圍。教育和引導全縣師生了解綠色出行的重要性和緊迫性，形成綠色出行從我做起、從身邊做起的觀念，讓中小學生從小樹立樹牢綠色出行意識。

措施得力。舞陽縣教育局充分認識到本次活動的重要意義，成立綠色出行活動領導小組，局長任組長，其他班子成員任副組長，各股室負責同志任成員，為綠色出行活動的順利開展提供了組織保障。領導小組緊扣活動主題，精心組織實施，抓好貫徹落實；公交出行宣傳周期間，停開公務用車。同時積極踐行“一三五”綠色出行方式，提倡機關干部職工徒步、騎自行車或乘坐公共交通工具上下班，盡量減少車輛使用次數。

強化督導。宣傳月期間，該局對各鄉鎮各學校的綠色出行活動開展情況進行了督導檢查，認真督促沒有嚴格按照宣傳月相關要求開展工作的個別學校，并要求限期整改到位。

通過此次活動的開展，喚醒了大家節能環保的意識，全縣廣大師生切身感受到了節能的責任和義務，進一步營造“小手拉大手、個人帶動單位，單位影響社會”的節能良好氛圍，從而把“綠色出行從身邊做起”變成每一個人的自覺行動。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇四

廣大居民朋友們：

xx是我們的家園，關心xx、愛護xx是每一位xx人義不容辭的責任。當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣污染，藍天白云難以再現時，我們有理由思考和改變我們的自身行為，走低碳之路、建綠色xx是我區42萬人民的共同責任和目標。為更好地建設綠色xx，我們發起以“綠色出行、文明交通”為主題的綠色出行倡議活動，倡導綠色出行、文明出行，并向廣大居民朋友發出倡議：

一、做綠色出行的倡導者。綠色出行無處不在，看是身邊小事，但關乎長遠、影響大局。我們倡議廣大居民提高綠色環保和低碳意識、樹立環保理念、倡導綠色出行，讓我們的城市多一些綠色、多一份健康。

二、做綠色出行的先行者。我們倡議各機關、企事業單位，“有車族”帶頭選擇乘坐公交車、騎自行車或步行上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車。鼓勵機關、企事業單位廣大干部職工進京開會等公務活動乘坐公交車。機關干部職工不僅是建設綠色xx的組織者、推動者，也是建設綠色xx的先行者。每一名機關工作者，都應在綠色出行中率先垂范，躬身力行。

三、做綠色出行的傳播者。我們倡議廣大居民積極向身邊群眾和親朋好友宣傳綠色出行的意義，宣傳綠色出行方式，帶動更多人自覺參與到“綠色出行，文明交通”行動中來，人人爭做倡導綠色出行、文明交通、愛護環境的傳播者和踐行者。

四、做生態xx的建設者。未來的xx發展潛力巨大，每一位生活在xx的居民，都應以建設生態xx、綠色xx、幸福xx為己任。綠色出行是一種時尚，與人方便，自己方便，人人選擇綠色、文明的出行方式，將會給作為首都生態涵養區的xx帶來不一樣的精彩，贏得外界的關注和尊重。

讓我們積極行動起來，從我做起，過低碳生活、做綠色公民。一起踐行“綠色出行，文明交通”公益活動，讓xx的環境更加美好，百姓的生活更加和諧。

中共北京市xx區委辦公室。

北京市xx區人民政府辦公室。

20xx年5月。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇五

2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周期間，全省交通運輸行業要重點開展以下活動：

（一）開展“綠色出行”主題宣傳活動。利用多種宣傳手段，廣泛宣傳綠色出行理念。聯合新聞媒體積極宣傳公共交通優先發展戰略，大力宣傳新能源公交車在環境改善、能源節約等方面的顯著效果，營造“綠色出行、從身邊做起”的濃厚輿論氛圍。公交出行宣傳周期間，利用地鐵、公交車載視頻終端循回播放省廳制作的專題宣傳片《豫見公交》。組織開展以啟動日、宣傳日、問計日、無車日、開放日、承諾日等多種形式的宣傳活動，大力宣傳在推進公交優先和綠色出行、公交都市創建和河南省“公交優先”示范創建等方面取得的成就，推動綠色出行進學校、進社區、進家庭、進公共場所，不斷提高公眾參與綠色出行的廣度和深度。

理和工會等部門相關領導共同參與，通過啟動儀式、發布會、公眾體驗等多種形式進行集中動員。

（三）開展改革開放四十周年交通事業成就展。通過制作宣傳展板、拍攝專題宣傳片、歷史實物展覽、親歷人現身講述等形式，集中展示改革開放40年來交通事業在綠色發展、節能減排、服務水平提升和智能化建設等方面取得的豐碩成果。省廳將在廳機關大樓和公交出行宣傳周啟動儀式現場集中展出各市相關宣傳展板。

（四）開展勞模事跡巡回宣講活動。省廳9月底組織公交行業省級勞模進行巡回宣講，大力宣揚勞模先進事跡，弘揚正能量，充分激發和調動交通系統員工的工作積極性和創造性，使勞模的精神成為激勵員工愛崗敬業、奉獻社會，踐行社會主義核心價值觀的強大動力。（五）開展各界人士參與體驗活動。邀請當地市委、市政府及相關部門領導帶頭乘坐公交出行；邀請人大代表、政協委員、媒體記者、學生及群眾代表等社會公眾走進公交，體驗智慧公交，感受公交營運服務工作；舉辦發展研討會，征集群眾對公共交通事業發展的意見和建議；開展以“綠色出行”為主題的群眾性健步走、騎行和攝影、征文等活動。省廳統一致函各省轄市人民政府，邀請參與綠色出行活動。（六）開展“文明出行”系列活動。省廳9月中旬組織開展全省公交車駕駛員職業技能競賽活動，提升從業人員專業素養。各市根據自身實際，會同公安交通管理部門組織公共交通、出租汽車企業開展駕駛員“禮讓斑馬線”、司乘人員技術比武、群眾“文明乘車”等活動，共創“文明出行”良好氛圍。

理、機關事務管理、工會等部門溝通，把綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周作為貫徹落實黨的十九大精神和新發展理念的重要途徑，緊扣活動主題，強化部門聯動，周密安排部署、精心組織實施，確保宣傳活動取得實效。

（二）強化輿論宣傳。各市要加強與各級各類媒體的溝通，廣泛利用報紙、廣播、電視、電臺、網絡等傳播載體，進行持續不斷的宣傳報道，加強輿論引導，擴大活動的覆蓋面和影響力。

（三）做好活動。

總結。

活動結束后，各市交通運輸部門牽頭，會同公安交通管理、機關事務管理和工會等部門認真做好活動總結工作，及時整理先進經驗和典型做法，加強活動成果的轉化應用，進一步完善優先發展城市公共交通的長效機制，不斷提高城市公共交通的管理及服務水平。

優品課件，意猶未盡，知識共享，共創未來！！

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇六

根據《省交通運輸廳省公安廳省機關事務管理局省總工會轉發交通運輸部公安部國管局中華全國總工會關于組織開展20xx年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動有關事項的通知》文件精神，我局緊緊圍繞“xx”這一主題，對今年的綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動開會進行安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將活動總結如下：

我局成立了以xxx主要負責為組長，分管領導為副組長，各道路運輸企業負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。對宣傳活動進行安排部署，要求各道路運輸企業及客運站場要以綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動為契機，結合工作實際，認真落實宣傳活動。

加大綠色出行宣傳力度，使廣大群眾和干部職工了解“xx”的重要性和緊迫性，形成“綠色出行，公交優先”的觀念，鼓勵大家改變出行方式、推動綠色發展、爭做綠色出行低碳生活的踐行者。

(一)開展主題宣傳活動。9月x日至x日，市交通運輸局及公交企業利用7天時間開展了以“公交優先、綠色出行”為主題的宣傳活動，扎實開展公交出行宣傳。

活動期間，我局緊密結合綠色出行元素，以及新中國成立xx周年以來在促進公交優先發展、提升綠色出行水平、提升市交通治理水平等方面，要求各道路運輸企業在單位、站場、車廂等場所，利用宣傳欄、車載多媒體顯示屏、網絡等廣泛宣傳。此外，我局對車輛開展車容車貌大檢查，努力為市民乘客提供優美的乘車環境。同時，以此次活動為契機，要求各公交企業對全體公交職工進行培訓教育，提升服務意識和服務質量，提高對公交車輛突發應急事件的應對和處置能力。

通過“公交出行宣傳周”活動的開展，向廣大人民群眾宣傳“公交優先、便民利民”的舉措，使“公交優先”的理念深入人心，以減少對小汽車的使用強度，積極引導社會公眾優先選擇公共交通等綠色出行方式，使廣大人民群眾認識到我們不僅要金山銀山、還要綠水青山，共同推進xx自貿區(港)的建設。

開展綠色出行活動。各道路運輸企業積極組織職工開展一次綠色出行，健步走活動。

本次綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動順利進行，增強了廣大群眾和干部職工的能源憂患意識和節約意識，營造了良好的綠色交通氛圍，下一步我局將繼續積極宣傳倡導，努力實現低碳環保綠色交通。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇七

綠色出行，始于足下;環境保護，從我做9月是綠色出行宣傳月，9月21日至9月27日為“公交出行宣傳周”。今年的活動主題是“踐行綠色出行、建設美麗中國”。為加快推動形成綠色生活方式，倡導廣大干部職工積極參與到綠色出行行動中，盡可能選用公共交通、環保駕車、自行車和步行等對環境影響最小的出行方式，特發出如下倡議：

1、積極投身到綠色出行隊伍，宣傳倡導綠色出行理念，讓綠色出行理念成為大家的共識，讓綠色出行方式成為大家的選擇，為建設生態、和諧、暢通的濟源貢獻一份力量。

2、在不影響工作的情況下盡量少開車或不開車，改乘公交車、騎自行車或步行，采用“1公里以內步行、3公里以內騎自行車、5公里左右乘坐公交車”的綠色低碳方式出行。

3、嚴格執行公務用車管理規定，非公務及節假日一律停開。上下班采用社會化乘車方式。關愛城市、綠色出行，我們共同參與;節能降耗、低碳生活，我們共同創造;碧水藍天、美好生活，我們共同享受。我們一起行動，選擇綠色出行方式，讓它逐漸成為我們的出行習慣;讓城市少一點污染，多一片清新;讓道路少一點擁堵，多一點暢通;讓市民少一些疾病，多一份健康。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇八

根據國家發展改革委、工信部等部委《關于年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》，按照市縣要求，我校結合單位情況，認真組織，積極行動，切實履行宣傳節能義務，在全校上下掀起了生態文明、踐行節約的熱潮，并建立起長效機制，使“踐行節約低碳，建設美麗家園”主題深入人心，有效增強了師生工作、學習、生活中的節能低碳意識。

按照縣教委的工作部署，我校立足實效，精心制定了《鹿鳴小學全國節能宣傳周和全國低碳日活動方案》，并倡導單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節能低碳意識深入人心。

一是倡導職工活動周期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求(全國低碳日)停開辦公區域空調一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛生間)照明一天。

二是開展“節約糧食，反對浪費”活動，在餐廳等公共區域設置宣傳畫、提醒牌。

三是深入開展節能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。

四是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。

在活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。

(一)體驗能源緊缺，單位各辦公室全部停開空調一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節能意識，討論著節能的必要性，以實際行動為低碳節能做出了自己的貢獻。

(二)實踐綠色辦公，點滴節能我做起。

在辦公活動中，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調和門窗大開的浪費現象;提倡使用節能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網絡辦公;多發電子文件、電子郵件。

全校上下緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，使節能減排意識更加深入人心，持久長效，學校通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節能減排工作落到實處，并以此作為師德師風考評內容之一，全力維護打造美麗家園。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇九

活動目標：

1、通過簡單的調查、統計，了解人們日常出行的方式。

2、通過談話、討論、聽故事，了解摩托車、汽車給環境帶來的危害，從身邊事入手培養幼兒初步的環保意識，養成科學的生活態度。

3、學習大膽與別人交流并敢于發表見解。

活動準備：

1、調查表一張，環保故事課件一個，汽車、摩托車、電瓶車、自行車、步行人的標志各一，有關綠色出行的宣傳單若干。

2、課前與聽課老師溝通，請聽課老師積極參與。

活動過程：

1、以聽課老師為對象進行調查，了解日常生活中人們的出行方式。

(1)出示調查表，了解調查表的使用方法。

師：看，老師給小朋友帶來了一張出行方式調查表，這是哪種出行方式?

(2)請小朋友調查聽課老師今天是怎么來上班的。

(3)教師統計，并在調查表上相應的出行方式后面寫上數字。

(4)對調查情況進行簡單小結：“我們來看看聽課老師是怎么來的，哪一種最多，哪一種最少。”

2、幼兒選擇自己最喜歡的出行方式，并闡述理由。

(1)出示汽車、摩托車、電瓶車、自行車、步行人的標志，讓幼兒選擇自己最喜歡的出行方式，并做到相應的標志后面。

師：小朋友，如果現在你要外出，你最喜荒種出行方式?就輕輕地搬一張小椅子坐到這個標記后面去。

(2)幼兒闡述最喜歡的理由。

師：小朋友都選好了自己最喜歡的出行方式，現在請小朋友說說你喜歡的原因。

3、看課件聽故事，了解汽車、摩托車給環境帶來的危害，選擇科學的出行方式。

(1)邊聽故事邊看課件。

師：小朋友說得真不錯，有一群小動物他們也想出去玩，我們來看看他們是怎么出去的?

師：小貓和小兔為什么會被警察攔住?

幼兒自由猜測。

師：警察叔叔是怎么說的?

(2)請幼兒進行第二次選擇：如果現在你又要外出，你又會選擇什么出行方式?幼兒根據選擇坐到相應的標志后面，并闡述選擇的理由。

(3)請聽課老師選擇出行方式并補充闡述與幼兒不一樣的理由。

聽課老師的選擇：路途近選擇步行、騎自行車、電瓶車，因為既可以鍛煉身體又不會造成環境污染，停車又方便，而且步行還可以減肥。如果路途遠、趕時間、攜帶東西多時就選擇汽車、摩托車。

4、了解減少汽車、摩托車污染的方法，培養幼兒初步的環保意識。

(1)師：如果因為路途遠或時間緊等確實需要乘坐汽車的，有什么辦法減少危害呢?

幼兒討論。

(2)請聽課老師介紹好辦法。

(盡量坐公共汽車、地鐵、電車，用無鉛汽油，買低排量的汽車，發明環保汽車等。)。

教師引導孩子對聽課老師的熱情指導表示感謝。

(3)請幼兒將宣傳單帶回家發給家長，讓家長和小朋友一起選擇綠色出行的方法。

師：小朋友都知道了出行時選擇什么方法，可是小朋友每次出門都是和爸爸媽媽一起出去的，我們也要讓爸爸媽媽知道怎么選擇出行方式，在以后外出時與我們一起選擇保護空氣的方法。

活動目標：

1、運用簡單的調查與統計的方法，了解人們日常出行的方式。

2、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車、汽車等給環境帶來的污染。

3、懂得低碳綠色的生活方式的好處，具有初步的環保意識。

活動準備：

1、活動前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式。

2、調查表，統計表，故事課件，彩筆，每名幼兒紅色、綠色圓點各一枚。

活動過程：

1、出示調查表，引導幼兒以聽課老師為對象進行出行方式的調查。“今天我們這里來了許多的客人老師，我們來調查一下她們的出行方式吧!”

“你想怎樣去詢問客人老師?”引導幼兒有禮貌地去詢問客人老師。

2、統計調查結果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。

(1)“你的調查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個別幼兒展示調查表，并示范如何將調查表粘貼到相應的標記下面。

(2)全體幼兒粘貼調查表。

(3)教師與幼兒一起統計調查的結果并進行分析。

3、幼兒操作紅色圓點進行第一次自我出行方式的選擇。“如果現在你要外出，你最喜荒種出行方式?為什么?”

4、教師播放課件講故事，引導幼兒了解汽車、摩托車給環境帶來的污染，知道什么是環保的綠色出行的方式，學習選擇環保的綠色出行方式出行。

(1)為什么小兔子和小花狗會被慢羊羊村長攔住?

(2)為什么其他小動物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?

5、幼兒操作綠色圓點進行第二次自我出行方式的選擇。“如果你現在又要外出了，你又會選擇什么出行方式呢?為什么?”

6、教師列舉生活實例，引導幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。

(1)如果要去的地方不遠，我們可以選擇怎樣的出行方式?

教師引導幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數的對比，知道公交車排放同樣的尾氣可以運送更多的人，乘坐公交車也是一種環保的綠色出行方式。

(3)如果我們有4個小朋友都要去公園玩，可以怎樣去?

7、與生活實際相聯系，引導幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊。

“小朋友，你知道怎樣節約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應該選擇的?”

教師小結：低碳生活就在我們的身邊，對于我們小朋友來講就是節約能源，保護環境。

12。

環保出行幼兒園教案：社會活動《綠色出行》。

活動目標：

1、運用統計、對比的方法，學習選擇出行的交通工具。

2、了解摩托車、汽車給環境帶來危害，能選擇低碳綠色的出行方式。

3、從身邊事入手培養幼兒初步的環保意識，養成健康的生活態度，具有初步的環保意識。

活動準備：

1、活動前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式。

2、交通工具圖片、磁性貼花、ppt課件。

活動過程：

一、導入部分。

1、提問外出時會選擇什么交通工具出行。

2、小結并出示交通工具請幼兒選擇出行方式。

二、新授部分。

2.交流選擇的原因。

3.對比不同出行方式的利弊。

4.觀看視頻加深對綠色出行的了解。

(二)綠色出行環保隨身物品的選擇。

1.出示ppt說一說出行選擇的隨身物品有哪些?

2.更換不環保的物品，找出環保搭檔。

3.兒歌加深鞏固。《換好搭檔快樂行》。

4.情境創設欣賞美景不留垃圾。

三、結束部分。

小結：今天和大家一起郊游很開心，使用環保好搭檔，選擇健康環保的綠色方式出行，還帶走了垃圾，希望下次還能和你們一起進行環保又健康的快樂綠色行。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇十

廣大市民朋友：

近日，各方賓客陸續匯聚天水，車流、人流將大幅增加，對我市道路交通產生很大壓力。為避免交通擁堵，預防交通事故，保障節會各項活動順利舉行，特提出以下倡議：

做綠色出行的參與者。從現在起，主動放棄使用私家車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車、步行等綠色出行方式，讓我們共同體驗低碳、暢通的城市交通環境。

做文明出行的踐行者。出行中，服從交警指揮，遵守交通法規，拒絕交通違法，摒棄交通陋習，自覺做到人讓人、車讓人、車讓車，讓出一份友愛、讓出一份文明。

讓我們立即行動起來，乘著創建全國文明城市的東風，從自己做起，從現在做起，以綠色出行、文明出行的交通方式，讓天水的環境更加天朗氣清、道路更加安全暢通，為節會在我市成功舉辦增光添彩!

20____年6月15日。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇十一

一、活動背景：

時值春暖花開的季節，正是出門游玩、積極鍛煉的大好時機，借此機會，鎮江四中團委特此舉辦此次“助力綠色出行”活動，倡導同學們綠色出行，勤練身體。

隨綠色出行可以帶給我們備受尊重的眼光，每一個用自己力量為社會做貢獻的人都值得其他人尊重。綠色出行間接改善了環境質量。作為最具有活力的社會群體，我們大學生更應該相應國家和社會的號召，倡導綠色出行。

二、活動目的與意義：

希望通過綠色出行，能夠增強我們同學的身體健康，從出行里感受環保，在游玩中鍛煉身體。通過此次活動號召更多的人參加到綠色出行活動中來，認識到自身對環境保護的力量，為我們的環境改善付出一份微薄但又強大的力量。

三、活動基本要素：

活動時間：2015.07.22活動地點：大市口。

活動人員：鎮江四中春淙志愿者師生。

活動流程：1、幫助環衛工人擦洗公共交通設施2、幫助交警指揮交通，安全出行。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇十二

廣大市民朋友：

近日，各方賓客陸續匯聚天水，車流、人流將大幅增加，對我市道路交通產生很大壓力。為避免交通擁堵，預防交通事故，保障節會各項活動順利舉行，特提出以下倡議：

做綠色出行的參與者。從現在起，主動放棄使用私家車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車、步行等綠色出行方式，讓我們共同體驗低碳、暢通的城市交通環境。

做文明出行的踐行者。出行中，服從交警指揮，遵守交通法規，拒絕交通違法，摒棄交通陋習，自覺做到人讓人、車讓人、車讓車，讓出一份友愛、讓出一份文明。

讓我們立即行動起來，乘著創建全國文明城市的東風，從自己做起，從現在做起，以綠色出行、文明出行的交通方式，讓天水的環境更加天朗氣清、道路更加安全暢通，為節會在我市成功舉辦增光添彩！

20xx年6月15日。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇十三

按照“綠色北京行動計劃”要求，以“世界北京，生態xx；綠色出行，xx先行”為主題，把“綠色出行”作為綠色xx行動的開篇，開展三項活動，落實六項工作，展示生態xx新面貌，激發首都市民愛xx、游xx、到xx投資興業的熱情，實現“行出形象，行出感情，行出效益”的工作目標。

二、開展三項活動。

（一）開展“世界北京，生態xx；綠色出行，xx先行”啟動日活動。

1．綠色出行啟動儀式。2010年4月初，在巨各莊鎮張裕愛斐堡國際酒莊舉行xx綠色出行啟動儀式。主要內容有：宣讀倡議書，綠色小使者獻詞，承諾墻簽字，種植碳中和林，綠色騎行等。

2．啟動日當天，全縣各工委、各單位、各鎮街以多種方式舉行本系統、本單位的綠色出行活動，組織干部職工發放倡議書，開展植樹造林、登山比賽、維持交通秩序、環境治理等活動，營造綠色出行氛圍。

招募綠色出行志愿者，做綠色出行的先行者和宣傳員，廣泛宣傳綠色出行的重要意義，積極倡導節約能源、提高能效、減少污染、有益健康、兼顧效率的出行方式，使綠色出行、低碳生活成為健康文明的生活時尚。自覺采用步行或騎自行車等方式上下班，減少公車、自駕車的使用。機關單位公職人員，特別是領導干部，要自覺帶頭，積極參與綠色出行，起到示范作用，為公眾樹立榜樣。

確定每月22日為xx縣的“綠色出行日”，各機關單位、各鎮街、各社會團體及廣大市民要積極開展有利于環境改善和身心健康的綠色騎行、健康步行等活動。在世界無車日（每年9月22日）組織開展較大規模的綠色出行活動。有關單位結合綠色出行日活動，開展好“低碳家庭生活月”、“全民健身日”、“人人都是環境，生態xx我參與”、“綠色出行小手拉大手”等活動。

三、落實六項工作。

（一）營造全縣綠色出行的輿論氛圍。

通過廣播、電視、網絡、報刊等媒體進行廣泛宣傳，全縣形成濃厚的綠色出行氛圍，公眾對綠色出行的知曉率達到90%以上。編撰有xx特色的宣傳標語及口號，如：北京xx——山有情，北京建設世界城市的綠色屏障；水有情，首都市民美好生活的第一給養；人有情，四海來賓和諧與共的真誠朋友等等。提高生態xx的知名度和對外影響力，讓xx人民的保水之情深深感染首都市民和旅游者，共同珍愛北京的第一給養。

（二）鞏固生態環境建設。

堅決落實“保水是第一責任”，加強對xx水庫及上游地表水源的保護力度，持續推進水源保護林建設和京津風沙源治理工程，積極開展森林升級改造，推動城鄉垃圾分類處理體系建設、農村污水處理和農村公廁建設。落實北京市控制大氣污染措施，加大治理汽車尾氣力度，加快尾氣遙測網絡建設。加大檢查力度，保持環境綜合整治常態化，實現“無縫隙管理”，確保水庫周邊、旅游景區、河流流域、道路兩側、鎮村內外環境整潔。加強新城及周邊、主干路兩側、重點景區、重點鎮村的綠化美化工作。結合春季綠化活動，與北京各大機關、企業、旅游公司結對子，開展以“手拉手，讓首都市民生活更美好”為主題大規模的植樹造林活動。

（三）不斷完善綠色出行基礎設施建設，打造綠色出行交通網絡。

加快城鄉路網建設和旅游干線公路的升級改造，采用節能環保的景觀路燈，形成靚麗的生態景觀大道。優化公交場站建設，進行合理交通組織與換乘設計，在公交站點為乘客提供完善的公共交通信息服務。規劃建設以人為本的自行車道和步行街，加強機動車、自行車、電動車停放場所的建設和管理。

（四）努力提高公共交通運營能力。

加強政策引導，研究制定有利于綠色出行的公共政策。鼓勵公交公司等社會單位大力節能減排，限期淘汰黃標車，購置滿足城市運營要求、符合環保標準的車輛。公交公司要加強對現有公交車輛的維護、保養，提高車輛調度管理質量，優化調整運營線路，增加運營車輛，延長運營時間，擴大公交線路的覆蓋面，不斷提高群眾公共交通出行比例。

（五）進一步規范交通運營秩序。

加強運營車輛管理，加大對“出租車”的管理力度。規范交通秩序，減少無序停車和違章停車等現象，提升城市形象。堅持便民原則，合理規劃商業區，規范商業中心區的經營秩序，解決占道經營問題。在商業密集區域或某些指定街道，對公交車、自行車及步行者的通行給予優先或專用權。加大重點地區整治力度，加強中心城交通擁堵節點及鼓樓南大街交通秩序管理，開展建立商業步行街的可行性研究。

（六）加強旅游行業軟硬件建設。

加快建設xx低碳旅游示范區，開發健康、時尚的山地戶外運動，規劃建設以徒步穿越和自行車騎行為主的旅游線路，積極開展登山、穿越、攀巖、攀冰等運動項目。合理布局，統一規劃建設一批換乘綠色交通工具的中轉站點，為綠色出行、健康旅游提供設施保障。在密懷交界、高速出口、主要旅游線路、重要交通節點、主要景區設置大型宣傳設施。在旅游景區、賓館飯店內部增加綠色出行宣傳標語和材料，對旅游行業從業人員進行綠色出行、低碳生活知識培訓，營造綠色出行氛圍，宣傳生態xx。加快旅游景區、賓館飯店硬件設施的升級改造，擴大接待能力，提升服務質量。

四、工作措施及要求。

（一）完善機制，落實責任。

成立以縣委書記任政委，縣人大主任、政協主席、縣委副書記任副政委，縣長任指揮，副縣長任副指揮，有關單位主要領導為成員的xx縣綠色出行工作指揮部，負責整體工作的組織領導。指揮部下設辦公室，地點設在縣生態建設發展研究中心，常務副縣長任辦公室主任，縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣生態建設發展研究中心、縣旅游局、縣交通局等單位主要領導任成員，負責組織協調及工作落實。

（二）廣泛動員，全民參與。

各部門、各單位要形成“齊抓共管，協調推進”的良好工作局面，深入開展宣傳活動，充分調動全社會的力量，綜合運用宣傳、教育、法律、行政等手段，向群眾傳播普及綠色出行知識，建立并逐步完善綠色出行公眾參與機制，動員、鼓勵、引導全社會都積極參與到節能減排、綠色出行行動中來。

（三）加強督查，務求實效。

各部門、各單位要高度重視綠色出行工作，堅持組織領導到位，督促檢查到位，長效保持到位。根據實際情況制定綠色出行工作方案，做到能量化的一定量化，能標準化的一律標準化，把各項工作落到實處。同時要注意總結經驗，及時推廣。在綠色出行工作過程中，縣綠色出行工作指揮部按照責任分工的要求對各責任單位的任務落實情況進行嚴格監督檢查，推動綠色出行工作的深入開展。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇十四

廣大市民朋友們:。

我市正在開展的“雙創雙修”工作，為我們這座城市營造了美好的環境，這座城市更加靚麗、更加宜居。低碳環保、綠色出行是保護環境的重要條件,也是社會文明進步的必然要求，是現代人追求的美好生活狀態。為了共同維護好我們這座城市的交通秩序和良好的生態環境，我們向廣大市民朋友倡議：低碳環保、綠色出行。

一、黨員干部、公務人員要帶頭，做“綠色出行”的先行者。所有的公務人員，特別是廣大黨員干部，要率先垂范，帶頭選擇公交車、自行車、步行等方式出行。尤其是近日冷雨連綿，交通壓力增大，要把更多的方便讓給群眾，讓給上學的孩子們。

二、廣大市民要積極參與，做“綠色出行”的踐行者。我們希望廣大市民積極參與“綠色出行”活動，出行時優先采用公交車、自行車、步行等綠色低碳方式，有效減輕交通壓力，最大限度減少機動車尾氣的排放，凈化大氣環境。

三、全市上下共同努力，做“綠色出行”的宣傳者。我們號召廣大市民從我做起、從現在做起，積極投身到廣泛宣傳“綠色出行”理念中來，向家人、朋友、同事宣傳節能減排、綠色出行的重要意義，推廣科學、健康、低碳的出行方式，讓“綠色出行”理念內化于心、外化于行。

我們每個人少開一天車，就會讓城市多一片清新!讓道路多一份暢通!各位市民朋友們，讓我們立即行動起來，從點滴做起，從自身做起，共同鑄就文明和諧暢行的美麗家園。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇十五

廣大市民朋友們：

為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節日環境，向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環保的生活方式，煙臺市環保局聯合我市新聞媒體向社會發出如下倡議：

一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，減輕市區空氣污染，營造文明、安全、宜居環境。

二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸煙。節約糧食，反對浪費，提倡光盤行動。盡量不購買、不經銷過度包裝的商品，自帶購物袋，少用一次性塑料袋和一次性木筷，減少資源消耗。不參與露天燒烤，不消費露天燒烤食品，不露天焚燒垃圾，營造綠色環保過春節的節日氛圍。

三、提倡低碳出行。春節期間，出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行，減少機動車排放污染。

四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統祭祀方式，盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環保祭祀新方式。

五、企業要講環保、講誠信。遵守環境保護各項法律法規，落實環保管理制度和突發環境污染事件應急措施，確保治污措施正常運行、達標排放。

六、傳播生態文明理念。主動向身邊的親戚、朋友傳播綠色環保的生活方式和理念，爭做生態文明傳播使者。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇十六

1、通過活動培養同學們養成綠色出行、綠色消費的好習慣，激發學生保護地球，節約能源的熱情，培養學生團結協助的精神，同時養成關注社會發展，提高社會責任感。

2、通過活動，知道汽車尾氣對空氣、環境的污染，提高保護環境的意識同時參與綠色出行行動，初步掌握生活中節能減排的方法。

3、通過活動，提高學生借助網絡處理信息、整理信息的操作能力。

二、研究方法。

采用上網、閱讀書報查找資料，發放調查表，統計數據，訪問，采訪等方法進行調查。

三、活動過程。

（一）第一階段——宣傳發動。

1、提出有關綠色出行值得探討的問題，確立自己的研究范圍。圍繞主題，將課題分成不同的小課題進行研究，如交通工具排碳研究，學生上學放學方式調查研究，綠色出行意義研究，家庭假日出行方式調查等。

2、成立小組，合理分工。教師指導學生成立“綠色出行”研究小組，組長負責安排組員的具體工作，準備好需要的材料、器具，如照相機、美術工具、筆記本、筆等。

3、了解調查方法。

4、討論、制訂活動計劃。教師指導組長組織組員共同商議，在班級的共享資源庫上制訂活動計劃，形成具體的活動方案。活動計劃包括：課題名稱、研究專題名稱和內容、研究方法、步驟、成員工作安排、活動地點、成果展示方式等。

5、利用學校的校園廣播、校園網絡、板報及家校互動等對開展“綠色出行”實踐活動的意義、活動的內容、活動的計劃、活動的形式進行廣泛的宣傳，營造良好的活動氛圍，擴大活動的影響。

（二）第二階段——調查了解。

1、小組集體討論，設計調查問卷。教師指導學生根據研究專題的內容設計簡易的調查問卷，并將調查問卷上傳班級空間，共享。

2、發放調查問卷，統計信息。

（三）第三階段——低碳行動活動一：搜一搜從網絡上、書報上收集“綠色出行”資料。

活動二：算一算。

學會用excel計算不同的交通工具排碳的數量。

活動三：試一試教師指導學生在保證安全的前提下，上學、放學時乘坐公共汽車、步行。動員父母上下班選擇公共交通工具出行。

在班級中開展綠色出行的知識競賽，豐富同學們的知識，增強減排低碳的意識。

活動六：設計綠色出行的宣傳畫和制作手抄報。

各小組利用課內、課外的時間，分專題、分階段進行實踐活動。

（四）第四階段——成果交流。

教師指導學生把調查成果進行整理、篩選，出版展示欄，制成ppt演示或上傳qq、微博、學校網站進行課內外的交流。

（五）第五階段——活動評價。

教師指導學生根據活動的過程設立活動評價方案，制作活動評價表，在成果交流后在小組內、班集體內進行交流。

四、研究成果。

（一）關于家庭綠色出行狀況的調查包括下列組成部分：

第3題.9月22日（世界無車日）你的家庭有使用私家車嗎？

a有b沒有。

c不清楚。

a有b沒有。

c不清楚。

第7題.如果條件允許，你是否愿意“綠色出行”？

a愿意b不愿意。

d讓父母在學校遠一點的地方等待，減少學校交通擁擠。

第9題.你認為你能說服你的父母也多選擇“綠色出行”嗎？

a試試看吧。

b一定能行。

c一定不行。

2、調查范圍：六(5)班47名學生家庭、學校附近的居民。

3、調查結論與分析。

活動小組的同學用excel軟件，進行調查數據的處理與分析，并制作柱形圖，如下圖所示：

從中得出結論：

（1）.大部分的同學都能積極參加“綠色出行”的活動，上學、放學堅持步行。同時，同學們還積極回家向父母宣傳，動員父母在外出遠行時盡量選擇乘搭公交車。

（2）.有些同學怕辛苦，說能做到其實參加綠色出行的熱情不高。

（3）.少數家長沒有積極參加這次的活動，一直沒有改變出行的方式。

4.探究結論：由于綠色出行宣傳的時間較短，電視、報刊對“綠色出行”的報道仍然較少，附近的居民很多人不知道什么是“綠色出行“，“綠色出行”的意識不強。但他們聽了我們的宣傳后，都贊同我們學校的活動，認為開展“綠色出行”的活動利人利己，都表示會盡自己的能力，支持“綠色出行”的活動，保護我們的家園。

（二）學生通過五個階段的研究，在這次的研究性學習活動中得出結論：

1.汽車尾氣排放的一氧化碳、氮氧化物、碳氫化合物導致在道路附近的污染物濃度偏高，危害行人的健康，也造成城市空氣中的污染物濃度和超標時間持續升高。汽車尾氣排放加劇當地和區域大氣質量惡化和全球氣候變化，生態環境遭到破壞，交通事故頻發，能源消耗日趨加重。綠色出行意義重大。

2.學校對于綠色出行的宣傳改變了家長的出行方式，許多家長、學生都能積極參加這個活動活動的開展，改善了上學、放學時段，學校周邊交通堵塞的現象。3.離學校較遠的家長由于公交車站離家較遠、坐公交車耗時太長，無法接受乘坐公交車接送孩子的建議。4.由于油價不斷攀升，很多學生的媽媽到小區附近的市場、商場都選擇步行或騎自行車。

最新綠色出行活動總結報告（通用17篇）篇十七

中心各科室：

在全中心倡導綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養綠色出行習慣，以實際行動使綠色出行成為一種社會時尚。

1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動主題，通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，號召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開展健步走、騎行等多種體活動，大力宣傳綠色交通理念，在全社會營造綠色出行的良好氛圍。

2倡導綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，采取多種形式鼓勵社會公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導親朋優選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班；倡導家長優選公共交通接送上下學，倡導中小學生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。

1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認真組織好“綠色出行周”活動，使每位職工理解活動的內容及意義，中心領導干部要做出表率。

2、要強化宣傳。中心辦公室要利用網站、微博、微信等宣傳渠道，擴大活動的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動員更多群眾參與到“綠色出行”行動中。

3、要及時上報。各科室要積極開展活動，及時收集原始資料，將發至朋友圈綠色出行信息截圖發至不動產工作群。