學校是一個提供全面教育的場所，學生們在這里接受到了不只是學術上的培養，還有身心的鍛煉。接下來，我們一起來閱讀一些學校總結的范文，相信它們能夠對你的寫作有所幫助和啟發。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇一

乙方：_________。

為了明確各自的的權利和義務，更好的開展工作，經雙方協商，達成以下協議：

第一條　乙方的權利和義務。

2、乙方有權要求甲方提供便于開展工作的相關文字資料，辦班或舉辦講座，在師資方面有權要求得到幫助?？蓛炏葍灮葸\作聯合會策劃的各種項目。

3、協議簽定后，乙方須上交加盟合作費人民幣_________元，時間為簽定協議即日起一年。合作雙方滿意可續簽。

4、乙方每次開公開課或內訓課需要甲方幫助設計課程和聘請老師，需提前25天申請，老師的講課費用和差旅費由乙方負責。

5、乙方給當地學員發_________資格證書，按實際證書成本費支付給甲方：初級（_________元）、中級（_________元）、高級（_________元）、特級（_________元）。其他證書都是按實際價格支付，各種不同證書有不同補充協議。

6、乙方以甲方的名義在當地開展工作必須遵紀守法，按照協議條理開展工作，否則，撤銷合作協議并追究法律責任。

第二條　甲方給予乙方以下支持。

1、品牌資源：享受_________品牌帶來的`影響力及連鎖加盟體系，統一標識、統一形象、統一管理體系、統一運作模式等，還可聯系國家有關部委相關部門以及國家一級社團組織，參與主辦有關大型社會活動。

2、項目資源：甲方將為乙方精心設計、獨具特色的專業培訓及系列課程、權威資格認證及管理咨詢項目，并不斷開發新的具有市場核心競爭力的優秀項目，以適合培訓市場的需求，適應市場變化。

3、人力資源：甲方為乙方提供政府官員、中外知名專家教授、高級培訓師、著名企業家、職業經理人資源，為加盟合作者節省公關經費，節約講師課費等許多費用，輔助合作伙伴建立永續的人力資源保障。

4、管理模式：甲方為乙方提供完善的管理系統及人事培訓，傳授_________培訓認證管理模式，規范并完善合作伙伴培訓認證體系，使其更具號召性、權威性、系統性、科學性。

5、協助運作：結合_________先進的培訓認證模式及系統體系，甲方為乙方提供管理支持，指導并協助合作伙伴在所轄區域內的培訓認證教育市場運作。

6、市場支持：甲方將細分市場，保證加盟機構在同一城市或地區僅此一家，以確保該加盟機構的市場占有率及利潤。結合_________遍及全國的營銷網絡，形式多樣的市場活動，加強及擴大乙方的市場影響力。

7、資料支持：甲方為乙方提供目前所有的培訓認證教育教材（或講義）、資格證書、結業證書、研修班證書、全國企業經營管理人才庫證書及培訓認證市場宣傳資料，幫助合作伙伴開拓培訓市場，獲取利潤。各種證書的價格補充協議規定。

8、網站支持：甲方_________網站將宣傳乙方，并發布乙方關于公司簡介、管理培訓、資格認證、管理咨詢及其他服務在內的最新信息。

9、信息支持：有專業部門收集國內外教育市場信息，綜合分析提供給乙方，以便乙方隨時掌握國內外教育流行動態、各類教育資訊。

10、策劃支持：甲方將為乙方提供論壇、年會等大型活動的具體策劃方案，利用成功的策劃方案進行復制和推廣。

11、辦事處支持：甲方可作為乙方_________辦事辦公寓所，輕松實現乙方駐_________辦事處的部分功能。

第三條　甲方的權利及協議的期限和解除。

1、甲方有權指導和監督乙方開展工作，有權對乙方違規違紀事件進行嚴肅處理。

2、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日生效，雙方無法協調一致開展工作時解除。

3、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

法定代表（簽字）：_________法定代表（簽字）：_________。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇二

甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協議：

甲方權利義務：

一、負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書，認證手續費、證書工本費由乙方負責。

二、負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。

三、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。

四、對乙方的考試進行監督。

五、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

六、甲方負責學員的就業安排工作。

乙方權利義務：

一、負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續，做到依法辦學。

二、負責承擔辦學活動中發生的全部稅金并負責向當地稅務部門交納。

三、負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

四、負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。

六、乙方應按甲方規定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協商，并獲得甲方批準后方能執行。

七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。

八、合作期限內，聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的.協議、合同。

九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

費用及結算方法：

一、協議簽署當日，乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________%管理費及_________%的就業安置費。

二、培訓班開班前兩天內，乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關要求開展教學工作。

三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。

四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書，相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，該費用乙方可向學員另行收取。

五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材，應按規定價格支付教材資料費。

協議書的生效。

一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

二、本協議有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。

甲方：_________。

代表人：_______。

_________年____月____日。

簽訂地點：_____________。

乙方：_________。

代表人：_______。

_________年____月____日。

簽訂地點：_____________。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇三

甲方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

甲乙雙方本著互惠互利并在遵守國家有關政策和法規的基礎上，合作開展教育培訓服務，協議遵照以下條款進行：

一、雙方的權利和義務。

1、甲方的權利和義務。

（1）甲方有義務保證對輔導學生的教學質量。

（2）甲方根據家長和學生需求有權利決定輔導方式，乙方不得干涉。

（3）甲方有權利定期對輔導學生和家長進行溝通回訪，如發現反饋情況不符合事實，有權利取消合作關系。

2、乙方的權利和義務。

（1）乙方有義務及時聯系和反饋甲方提供的信息。原則上當天反饋聯系情況，無論成否。

（2）乙方有權利對甲方的服務進行監督。

（3）乙方有權利對甲方的服務進行評定，并決定是否繼續合作。如果對甲方的服務不滿意，可以隨時取消合作關系。

二、共同投資人的投資額和投資方式。

甲、乙雙方同意，以雙方注冊成立的___________公司為項目投資主體。各方出資分別：甲方占出資總額的_________%；乙方占出資總額的_________%。

三、盈余、工資分配與債務承擔。

1、獎金分配：隨著合伙經營的深入，利潤可觀后，年底將發放獎金，獎金數額根據收入現狀和個人貢獻經合伙人商議后決定。

2、盈余分配：除去經營成本、日常開支、工資、獎金、需繳納的稅費等的收入為凈利潤，即合伙創收盈余，此為合伙分配的重點，將以合伙人出資為依據，按比例分配。

3、債務承擔：如在合伙經營過程中有債務產生，合伙債務先由合伙財產償還，合伙財產不足清償時，以各合伙人的出資為據，按比例承擔。

四、合同的期限、終止、變更。

1、合同的有效期為______年，續約者，提前______個月續簽合同。

2、乙方在招生活動中如出現嚴重違法亂紀行為，合同終止，后果一切由乙方自負。

3、合同變更，雙方協商解決。

五、違約損害賠償。

1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。

違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。

守約方實際損失大于______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。

2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。

六、協議爭議解決方式。

凡因本協議或與本協議有關的一切爭議，合伙人之間共同協商，如協商不成，提交____________仲裁委員會仲裁。仲裁裁決是終局的，對各方均有約束力。

七、備注。

本協議一式兩份，雙方各執一份，經簽字或蓋章后生效，兩份協議具有同等法律效力。其他未盡事宜由雙方商議決定。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇四

甲方：

乙方：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。甲、乙雙方根據自身優勢，為推廣和發展藝術教育（舞蹈、美術），滿足社會的需求，經友好協商，決定聯合辦學，共同經營和發展藝術培訓事業。為此，雙方達成如下協議：

一、合作項目雙方共同開辦藝術（舞蹈、美術）培訓項目（其中包括興趣班、強化班、全能班）。風險提示：

應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

二、甲方的權利和義務。

1、負責招生和宣傳工作；

2、負責學生報名、咨詢、收費、課本的發放及外圍場地管理；

3、在原有課程設置中，增設舞蹈、美術培訓項目；

4、負責提供教學場地；

5、支持乙方舉辦考試、競賽活動和師生作品展和文藝匯報表演，并無償提供場地；

5、合約期內，除與乙方合作外，甲方不再引進其它舞蹈、美術合作培訓項目。

三、乙方的權利和義務。

1、負責為優秀合格學員頒發獎狀、獎品和證書；

3、根據市場需求設計安排與市場對接的課程；

4、負責定期組織作品展覽、展演等活動。

四、雙方共同義務雙方負責在各自宣傳平臺上設相關欄目，長期宣傳藝術培訓的招生方案、學生心得、作品等。

五、財務管理。

1、建立共管賬戶，甲方每天必須將學費即時存入共管賬戶，開班時即進行結算分配；

2、建立收費檔案，保存票據，以供頒發證件核查。

六、利潤分配（二選一）方案。

一：承包費用一次性給付。方案。

二：利潤比率分配。

1、甲方占純利潤的_____%；

2、乙方占純利潤的_____%。

七、本協議自行終止條件。

1、雙方協商同意終止；

2、國家法律法規規定。

八、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為長期。

九、本協議未盡事宜，經雙方友好協商的補充條款與本協議具有同等法律效力。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇五

甲方：

乙方：

甲、乙雙方根據自身優勢，為推廣和發展藝術教育（舞蹈、美術），滿足社會的需求，經友好協商，決定聯合辦學，共同經營和發展藝術培訓事業。為此，雙方達成如下協議：

雙方共同開辦藝術（舞蹈、美術）培訓項目（其中包括興趣班、強化班、全能班）。

1、負責招生和宣傳工作；

2、負責學生報名、咨詢、收費、課本的發放及外圍場地管理；

3、在原有課程設置中，增設舞蹈、美術培訓項目；

4、負責提供教學場地；

5、支持乙方舉辦考試、競賽活動和師生作品展和文藝匯報表演，并無償提供場地；

5、合約期內，除與乙方合作外，甲方不再引進其它舞蹈、美術合作培訓項目。

1、負責為優秀合格學員頒發獎狀、獎品和證書；

3、根據市場需求設計安排與市場對接的課程；

4、負責定期組織作品展覽、展演等活動。

雙方負責在各自宣傳平臺上設相關欄目，長期宣傳藝術培訓的最新招生方案、學生心得、作品等。

1、建立共管賬戶，甲方每天必須將學費即時存入共管賬戶，開班時即進行結算分配；

2、建立收費檔案，保存票據，以供頒發證件核查。

方案一：承包費用一次性給付。

方案二：利潤比率分配。

1、甲方占純利潤的_____%；

2、乙方占純利潤的_____%。

七、本協議自行終止條件

1、雙方協商同意終止；

2、國家法律法規規定。

甲方：

法人代表：

地址：

聯系電話：

_______年______月_____日

乙方：

法人代表：

地址：

聯系電話：

_______年______月_____日

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇六

甲方：法定代表人：

乙方：法定代表人：

《根據中華人民共和國合同法》的有關規定，經甲，乙雙方友好協商，本著長期平等合作，互利互惠的原則，為實現教育品牌的發展及本土資源的整合，創造良好的經濟效益和社會效益，達成以下協議:。

一、合作條件：

1、甲方以現有的教學系統、教師團隊及品牌影響為基礎，更進一步的開發市場潛力，逐步形成一個當地具有影響力的教育機構。

2、甲方根據市場需求，制定及開發相關課程，安排教師團隊。

3、乙方提供辦學場地，整合當地資源，為甲方創造有利條件開展工作。

4、乙方配合甲方做好場地整改、維修及社會關系處理等工作。

二、權力義務：

1、校區關于教學課程、課件、教案等教學專利性資產，甲方享有獨立支配權。

2、校區關于設備采購、人事安排、薪酬體系、場地安排等日常運營工作，由甲方獨立安排執行。

3、乙雙方無權干涉校區內部管理，但在甲方允許的前提下，享有建議權。

4、在協議有效期內，乙方須確保甲方擁有合作場地的絕對使用權，不受任何其他人為或政府因素影響，乙方無權將合作場地收回自用或租賃他人。

5、財務人員可由雙方共同指定安排，甲方須確保財務清晰、透明。

6、乙方有權定期對校區財務、場地使用等進行檢查，甲方須無條件配合。

三、合作宗旨：

秉著互利共贏的基本原則，充分整合當地資源，根據當地市場情況，合理有效地安排課程及教師，共同宣傳，實現擴大品牌影響力及創造更大效益的目標。

四、合作范圍：

1、小學生作業托管。

2、語文、數學、英語等文化課科目培優。

五、合作方式：

1、乙方提供辦學場地（含基本裝修），地址為：，共計面積平方米，不另外進行資金方面的投入。

2、甲方負責除場地外，教學設備、教師團隊、課程體系及廣告宣傳等運營成本投入。

六、利益分配：

1、合作范圍內的課程項目，一個運營年份結束后扣除運營成本，按稅后利潤80%進行分成（分成比例為：甲方占60%，乙方占40%），此分成比例可每半年調節一次，雙方根據合作情況協商調整。

2、非合作范圍內的課程項目，甲方在準備引進后，乙方如有興趣合作，可在雙方協商后，根據投入資金情況，另外確定合作方式和分成方式。

七、合作有效期。

1、本協議自簽訂日期起，至年月日止，有效期年。

2、到期后，甲方擁有對該場地優先續簽權；若甲方同意，乙方可收回場地。

八、協議終止。

1、甲方存在重大財務欺騙問題，或不配合乙方對財務的檢查工作，乙方可要求立即終止協議，并收回場地，所產生一切損失由甲方承擔。

2、乙方私自將場地用作其他用途，甲方可要求立即終止協議，并有權在一個月內撤出所有教學設備、另覓場地辦學，并要求乙方賠償當前總計投入的60%。

3、若因不可抗力，導致該場地無法繼續辦學，雙方共同協商，制定終止合作方案。

4、若因經營效益未達到預期，雙方決定停止繼續辦學，經共同協商后制定終止合作方案。

九、爭議解決。

本合同如有未盡事宜及發生糾紛，雙方將本著互諒互讓的原則友好協商解決，如雙方不愿協商、調解解決或者協商、調解不成有爭議的可請合同仲裁機構調解，同時需公證處公證，仲裁的裁決是終局的，對雙方都有約束力。

十、保密條款：

1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料、課程設計和對項目的策劃設計要嚴格保密，并只能在愛尚國文校區使用。

2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目，資金有關的所有材料，包括但不限于資本營運計劃，財資情報，客戶名單，經營決策，項目設計，資本融資，技術數據，項目商業計劃書等均屬保密內容。

3、凡未經雙方書面同意而直接，間接，口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內容的行為均屬泄密。

十一、其他約定：

1、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

2、其他未盡事宜，由雙方共同協商制定補充協議。

甲方：乙方:。

地址：地址:。

法定代表：法定代表:。

簽定時間：簽定時間。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇七

朋友，學校合作協議合同該怎么制作呢以下是由小編為大家精心整理的學校合作協議合同范本，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

甲方：____________________。

乙方：____________________。

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠、共同發展，使____________盡早走向職業化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為省_________市_________縣____________合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金____________元。

二、甲方職責。

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。

2、向乙方頒發____________合作基地的銅牌;。

3、負責協助乙方辦理________________________證書。

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;。

8、________________________學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責。

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;。

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱。

(一)____________班合作項目。

1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);。

2、開班條件：每班不少于40人;。

3、合作模式：實施半年半年教學方式;。

學正常進行，乙方可以預留____________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第______個月開始每月向乙方支付____________元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費____________元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的___%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業生;。

2、開班條件：每班不少于______人;。

3、合作模式：________年?；騙_______年本;。

4、招生與管理：乙方招生時可使用____________宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成________年?；騙_______年本學業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的____________%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的____________%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：________________________;。

(四)____________證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等;。

(五)合作代理招生項目。

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加____________元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生____________元、3160人每生____________元、61100人每生____________元、101人以上每生____________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費____________元及____________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的________及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。

2、乙方違規辦學;。

3、乙方違背本合同的有關條款;。

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、____________班低于20人，或總數低于60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執______份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期________年，屆時可優先續簽。

單位公章：____________________。

________年____月____日________年____月____日。

甲方：___________________。

乙方：___________________。

為了充分發揮高校人才培養、科學研究和服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養工作與地方經濟社會發展的緊密聯系，更好地為地方經濟建設和社會發展服務，同時借助于地方和企業的優勢，為校企合作提供更大空間，以實現人才培養目標，提高人才培養質量，___________________學院(以下簡稱甲方)與___________________(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協議：

一、合作原則。

本著優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務。

1.根據乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優先推薦相關專業的優秀畢業生;在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業生產經營活動提供人力資源方面的支持。

2.應乙方要求，甲方選派優秀教師和業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優先向乙方轉讓。

3.應乙方要求，可在甲方掛牌設立人力資源培訓基地、校企合作實驗室、校企合作生產性實訓車間和產品研發中心，為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協議。

4.乙方有對甲方的訂單式人才培養或企業員工培訓等培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置、開發課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。

5.根據乙方生產經營的需求，為乙方提供企業規劃、發展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求，嚴守企業的商業秘密。

三、乙方的責任與義務。

1.根據甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立___________________學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地，為甲方相關專業學生的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動提供必要的協助。

2.乙方應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習、就業等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優先錄用甲方的畢業生。

3.應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程;參與甲方人才培養方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業務骨干參與甲方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研成果產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。

5.乙方應根據行業和企業的發展，對甲方的專業設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉，培養雙師隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則。

1.為加強溝通和聯系，甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發和咨詢、生活安排、勞務等發生的費用，由雙方本著平等協商，互惠原則加以解決。

3.本協議有效期________年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

4.本協議履行中出現糾紛，雙方應盡力協商解決。協商不成，提交____________仲栽委員會仲栽。

5.本協議一式______份，甲方_____份，乙方_____份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

________年____月____日________年____月____日。

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，__________學院(以下簡稱甲方)與__________(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為________________教學基地和_________人才培養及項目研發基地。通過校企合作，走產、學、研相結合的道路，使雙方互惠。

2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立定制班或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務。

(一)甲方。

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。

(二)乙方。

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立人才培養及項目研發基地。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。

合作時間。

合作時間為________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它。

1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇八

為了明確各自的的權利和義務，更好的開展工作，經雙方協商，達成以下協議：

第一條乙方的權利和義務。

1、簽訂協議后，經甲方授權，乙方在當地成立_________網站分支機構，并以甲方名義在當地開展工作，辦公地點及辦公設備乙方自行解決。

2、乙方有權要求甲方提供便于開展工作的相關文字資料，辦班或舉辦講座，在師資方面有權要求得到幫助。可優先優惠運作聯合會策劃的各種項目。

3、協議簽定后，乙方須上交加盟合作費人民幣_________元，時間為簽定協議即日起一年。合作雙方滿意可續簽。

4、乙方每次開公開課或內訓課需要甲方幫助設計課程和聘請老師，需提前25天申請，老師的講課費用和差旅費由乙方負責。

5、乙方給當地學員發_________資格證書，按實際證書成本費支付給甲方：初級、中級、高級、特級。其他證書都是按實際價格支付，各種不同證書有不同補充協議。

6、乙方以甲方的名義在當地開展工作必須遵紀守法，按照協議條理開展工作，否則，撤銷合作協議并追究法律責任。

第二條甲方給予乙方以下支持。

1、品牌資源：享受_________品牌帶來的影響力及連鎖加盟體系，統一標識、統一形象、統一管理體系、統一運作模式等，還可聯系國家有關部委相關部門以及國家一級社團組織，參與主辦有關大型社會活動。

2、項目資源：甲方將為乙方精心設計、獨具特色的專業培訓及系列課程、權威資格認證及管理咨詢項目，并不斷開發新的具有市場核心競爭力的優秀項目，以適合培訓市場的需求，適應市場變化。

3、人力資源：甲方為乙方提供政府官員、中外知名專家教授、高級培訓師、著名企業家、職業經理人資源，為加盟合作者節省公關經費，節約講師課費等許多費用，輔助合作伙伴建立永續的人力資源保障。

4、管理模式：甲方為乙方提供完善的管理系統及人事培訓，傳授_________培訓認證管理模式，規范并完善合作伙伴培訓認證體系，使其更具號召性、權威性、系統性、科學性。

5、協助運作：結合_________先進的培訓認證模式及系統體系，甲方為乙方提供管理支持，指導并協助合作伙伴在所轄區域內的'培訓認證教育市場運作。

6、市場支持：甲方將細分市場，保證加盟機構在同一城市或地區僅此一家，以確保該加盟機構的市場占有率及利潤。結合_________遍及全國的營銷網絡，形式多樣的市場活動，加強及擴大乙方的市場影響力。

7、資料支持：甲方為乙方提供目前所有的培訓認證教育教材、資格證書、結業證書、研修班證書、全國企業經營管理人才庫證書及培訓認證市場宣傳資料，幫助合作伙伴開拓培訓市場，獲取利潤。各種證書的價格補充協議規定。

8、網站支持：甲方_________網站將宣傳乙方，并發布乙方關于公司簡介、管理培訓、資格認證、管理咨詢及其他服務在內的最新信息。

9、信息支持：有專業部門收集國內外教育市場信息，綜合分析提供給乙方，以便乙方隨時掌握國內外教育流行動態、各類教育資訊。

10、策劃支持：甲方將為乙方提供論壇、年會等大型活動的具體策劃方案，利用成功的策劃方案進行復制和推廣。

11、辦事處支持：甲方可作為乙方_________辦事辦公寓所，輕松實現乙方駐_________辦事處的部分功能。

第三條甲方的權利及協議的期限和解除。

1、甲方有權指導和監督乙方開展工作，有權對乙方違規違紀事件進行嚴肅處理。

2、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日生效，雙方無法協調一致開展工作時解除。

3、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方;________。

乙方：________。

時間：_______年____月____日。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇九

乙方：

甲乙雙方本著“各展所長精誠合作坦誠以待互利共贏”的原則就青少年華杯賽項目相關事宜達成協議簽署本合作協議書。

一、合作項目。

青少年華杯賽培訓項目。

二、合作期限。

自20xx年xx月15日起至20______年____月____日止為期______。如雙方認可合作可以續簽協議。

三、合作方式。

華杯賽項目品牌由思雅教育咨詢有限公司所有華杯賽項目由雙方負責組織招生、甲方負責具體的常規管理工作負責智力檢測服務及學習管理教師和心理咨詢教師由乙方負責華杯賽訓練課程授課。

四、利益分配。

以單個學生學費為標準甲方收取每生600基礎費用后再進行招生受益分成所剩學費甲乙雙方按照55的比例分配收益。甲方在協議期內不再提高600元基礎費用華杯賽參賽費用、交通費用、前期招生運營費用由甲方負責。

五、雙方職責。

（一）甲方職責。

2、負責草擬全部宣傳推廣招生廣告的策劃、設計、文字和內容。

4.協助乙方加強安全管理保證合作項目的正常運營與乙方就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。

5、負責開具學員學費的正式收據并收取相關課程費用。

（二）乙方職責。

2、負責華杯賽課程授課。

3、負責監管收取學員的學費保留收據一聯。待一期課程結束結清分成后將收據歸還甲方。

4、協助甲方團隊加強安全管理保證合作項目的正常運營。

5、與甲方項目負責人就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。

六、擔責。

在協議期內及協議結束后6個月為期為保證華杯賽項目組的合法權益華杯賽項目組成員不得以個人的名義組織招生不得在外使用華杯賽項目組資源進行開班授課華杯賽項目組相關資源為甲方所有為充分保證華杯賽項目組成員的利益如需增設華杯賽教練人員需經華杯賽項目組成員多數人表決同意增設華杯賽教練員。

七、協議的變更。

八、協議的中止。

1、本協議執行期間任何一方如有不規范操作違背協議約定在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下對方有權提出中止本協議。

2、任何一方提出中止本協議需提前一個月以書面形式通知對方并經甲、乙雙方書面同意后中止本協議。但甲、乙雙方應繼續履行各自職責完成未完成3的培訓。

3、如果本協議中止甲、乙雙方應積極配合妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜不得侵犯已入學學員的合法權益。

九、協議生效甲乙雙方簽字起生效。

本協議一式二份甲乙雙方各執一份具同等法律效力。

甲方：乙方：

代表簽字/蓋章代表簽字/蓋章。

年月日年月日。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇十

為了保證教學效果，同時也為了更好地規范培訓課程，經甲乙雙方協商特制訂了以下協議：

自20年月日到20年月日共計個月)。

1、甲方提供合格的具有教學經驗的專業教師以保持教學的連續性、穩定性及教學質量。

2、甲方必須為乙方提供專業的學習場所用于開展學習服務。

3、甲方會為乙方建立學員跟蹤檔案以及時反饋學員學習狀況。

1、在有效學習期內，若乙方因私人原因不能來上課，須提前一天告知甲方(電話通知甲方即可)。若乙方違反本條款規定，則甲方有權扣除乙方按照原訂教學計劃而沒有上的.相應課時費用。

3、乙方務必保證按時按量的完成學習任務。

4、如果因為乙方之原因(如遲到，缺勤，沒按時完成作業，電訪反饋的效果不好)致使學習目的無法完成，則甲方不承擔任何責任。

5、甲方提供的內部教材僅限乙方本人使用，乙方不得擅自將內部資料告知他人或借給他人使用。

1、本協議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協議，確需變更的，雙方應在達成一致意見的基礎上以書面形式進行。

2、甲、乙雙方的權利義務以本協議的打印內容為準，任何口頭或其他形式的約定均視為無效。

3、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，擁有同等法律效力。

甲方代表簽字：乙方簽字：

電話號碼：電話號碼：

法定監護人簽字：

日期：日期：

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇十一

甲方：

乙方：

教練員代表：(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續、順利進行，維護雙方利益，經甲乙雙方商議達成如下協議：

一、甲方義務與責任：

1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。

2、培訓費由甲方統一收。

3、協議期內，學費變動須雙方協商。

4、對乙方的教學進行監督。

5、不向第三者透露雙方合作協議的內容。

二、乙方義務與責任：

1、游泳學員由乙方全權負責教學。

2、按雙方商定的時間上課。

3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。

4、不向第三者透露雙方合作協議的內容。

5、游泳教練持有規定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。

三、收益分成：

1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。

2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。

四、培訓合作期限：20xx年7月1日至20xx年9月1日止。

五、以上條款甲乙雙方共同遵守，如有違約則承擔相應違約責任。

六、本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份，簽字即日生效。

甲方簽字。

時間：

乙方簽字。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇十二

甲方：____________________(以下簡稱甲方)

乙方：____________________(以下稱乙方)

為了加強校企合作，充分發揮職業學校和企業各自資源優勢，為社會培養汽車駕駛、維修人才，經雙方充分論證和寫上，本著平等互利的原則，合作成立通化縣鵬飛職業技術培訓服務有限公司(主營項目：汽車維修、駕駛員培訓)。公司地址在快大茂鎮新風路999號。法人代表由乙方派人擔任。甲方指定一人參與管理。甲方提供相關教學設備和設施，乙方提供場地并對場地開發使用。甲乙雙方達成如下協議：

一、甲方權利和義務

1、提供汽車維修駕駛專業所需要的設備設施(不含教練車和辦公設備設施)

2、在教學樓提供電教室、模擬室場所。

3、為乙方招生宣傳工作提供必要協助。

4、配合乙方接受上級檢查、驗收。

二、乙方權利和義務聯合辦學協議書1、鵬飛職業技術培訓服務有限公司注冊所需費用全部由乙方承擔。

2、負責學員的招生、報名、教學、訓練等工作;負責學員的日常管理工作，嚴格規章制度和處置措施，維護甲方的正常辦學秩序。

3、負責學員收費、組織考試和發證等工作。

4、負責場地、設施合理規劃建設、維護、保養場地。甲方提供的教學場所，如乙方需要改、擴建，必須經甲方同意，所需費用全部由乙方承擔。

5、固定投資在公司內保持相對固定，不經甲方同意，不得隨意撤走，雙方協調共同使用，同等條件下，甲方優先使用，但每學期開學初由甲方提供課程安排。

6、為甲方教職工和學分制學生以外的全日制在校學生考證提供相應優惠，以鵬飛職業技術培訓服務有限公司學員收費標準為基數，優惠10%，此項規定學生畢業兩年內有效。

7、汽車維修人員和教練員按每學期開學初甲方提供的`課程安排，為甲方教學義務提供服務。

8、配合甲方接受上級檢查、驗收。

9、乙方投入資產在合作期間由甲、乙雙方共享，合作結束后資產歸乙方所有。

10、自簽訂協議之日起，1年內完成訓練場建設、設施設備安裝工作。

三、違約責任

雙方應嚴格按協議承擔相應權利義務，除不可抗拒的原因外，不能履約，因此造成的一切經濟損失均由違約方全部承擔。

四、協議期限

此合作協議每5年為一期。第一期自20xx年1月1日-20xx年1月1日。履約期內雙方合作愉快，經甲、乙雙方協商續簽下一期合作協議。

五、協議簽訂地點在通化縣職教中心本校區，在履行合同期內發生矛盾糾紛，提交當地人民法院處理。

六、協議未盡事宜由雙方協商解決。

七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽字之日起生效。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇十三

甲方：xxxx企業(以下簡稱甲方)

乙方：xxxxx學校(以下簡稱乙方)

為貫徹教育部財政部關于印發《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知文件精神，積極探索"產學結合、頂崗實習"的教學模式。甲乙雙方經友好協商，就學生頂崗實習達成以下協議：

1、實習人數為xxxx人，其中男生xxxx人，女生xxxx人。

2、實習期限為xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。

1、促成乙方與學生達成實習協議及相關約定。

2、為實習生提供崗前培訓和實習管理，接受實習生的各項咨詢。

3、協助乙方處理在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故。

4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規章制度。對違規學生，甲方有權按公司規章制度進行處理，處理結果應及時通知乙方。

5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養計劃的制定、協助專業課教學、對學生進行考核錄用等，不需承擔其它培養費用。

6、頂崗實習結束后，由實習單位現場指導人員填寫《實習鑒定表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業生本人或學校指導教師帶回。

7、如乙方學生在實習期滿取得畢業證的，在實習期間表現優異的，甲方因生產需要又有人員需求的情況下，可優先安置在甲方就業。

1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習生，并保證實習時間。

2、負責向甲方提供實習生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/身高/視力/專業/身份證號碼/家庭住址/父母姓名和聯系電話。

3、嚴格對實習生做好崗前培訓工作，與實習生簽定實習協議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。

4、選派責任心強的老師駐廠進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發放。

5、有權要求甲方按照甲方相關規定按月支付實習生的生活補助。

6、負責實習生來企業實習途中和實習結束返回途中的旅途安全和費用，凡屬實習生所需花費開支：xxxxxxxxxx如車旅費、體檢費、護送費、安全事故費等費用，全部由乙方承擔。

7、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守甲方的商業秘密。

1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執行。

2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決，若有補充協議，補充協議與本協議具有同等約束力。本協議壹式兩份，雙方各執壹份，從學生到公司之日起生效。

甲方(蓋章)：xxx

乙方(蓋章)：xxx

代表(簽字)：xxx

代表(簽字)：xxx

xxxx年xx月xx日

xxxx年xx月xx日

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇十四

(三)中外合作辦學者法人資格證明；

(四)驗資證明(有資產、資金投入的)；

(五)捐贈資產協議及相關證明(有捐贈的)；

中外合作辦學項目的辦學結余，應當繼續用于項目的教育教學活動和改善辦學條件。

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇十五

買方： 賣方：

經xx公安廳委托xxx學校邀標采購，買賣雙方通過友好協商，就采購的有關事項達成如下協議，以資共同遵守。

一、貨物內容二、付款

1、付款單位：

2、付款方式：貨到驗收合格后憑用戶驗收證明單支付合同款 ，余款（計：元）， 個月后無質量問題，無息一并付清。

三、交貨

1、交貨時間： 2、交貨地點： 四、貨物的包裝

貨物的包裝，必須符合國家標準、行業標準、地方標準，沒有國家標準、地方標準的，可以按照企業標準執行，也可按雙方約定標準執行。

五、國家質量技術標準

1、賣方提供的貨物性能與質量（包括零部件）必須符合國家標準、行業標準，沒用國家標準、行業標準的，按照約定標準執行。

2、貨物的質保期為 年，質保期內必須按照國家規定及生產廠家的承諾執行。

六、驗收及提出異議期限

1、貨物交貨完畢后，買方進行抽樣驗收，驗收內容主要為：部頒標準要求及招標文件要求等（以樣品為準）。

2、買方在驗收中，如果發現有與合同約定不符的，應在10個工作日內向賣方提出書面異議，并同時將該書面異議送至供應方。

3、賣方在接到買方書面異議后，應在3天內負責處理，否則，即日視為默認買方提出的異議和處理意見。

4、買方可對貨物進行破壞性實驗，所需費用由賣方承擔， 七、安裝調試與售后服務

任何一方由于不可抗力原因不能履行合同時，應在不可抗力事件結束后1天內向對方通報，以減輕可能給對方造成的損失，在取得有關機構的不可抗力證明或雙方諒解確認后，允許延期履行或修訂合同，并根據情況可部分或全部免于承擔違約責任。

九、違約責任

1、賣方延期交貨的，應當承擔違約責任。賣方延期交貨不超過5天的，應向買方償付延期交貨金額5%的違約金，并承擔買方因此所受的損失費用。

2、賣方延期交貨時間超過10天的同，買方有權解除合同，買方不解除合同的，賣方向買方支付延期交貨金額10%的違約金，并承擔買方因此所受的損失費用。

3、賣方所提供的貨物材質、款式型號、顏色、質量等不符合合同約定的，買方有權拒收，而賣方應按本合同第七條第3點及時處理，并承擔買方因此所受的損失費用。

4、賣方應按本合同第八條第2點承諾履行售后服務，否則，賣方應向買方支付該項貨物10%的違約金。

十、合同糾紛解決方式

合同執行過程中發生爭執，由雙方協商解決。協商不成時，按下列第2種方式解決：

1、提交長沙仲裁委員會保薦仲裁。 2、依法向人民法院起訴。 十一、其他

1、合同未盡事宜，須經雙方協商做出補充規定，補充規定與合同具有同等效力。

2、下列文件屬于合同依據：談判響應文件、談判承諾。 3、下列文件屬于合同的附件：補充規定、補充合同。 4、本合同經雙方簽字蓋章生效。

5、未經買方書面同意，賣方不得擅自向第三方轉讓其應履行的合同項下的 義務。

6、本合同一式份，買方份，賣方 份。

買方： 單位

地址： 法人代表： 委托代理人： 電話： 簽訂日期：

賣方： 單位地址： 法人代表： 委托代理人：電話： 戶名： 開戶銀行： 帳號： 郵編： 簽訂日期：簽訂地點：

年月 日

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇十六

為了促進民辦教育事業健康發展，結合先進地區的經驗和本地區的實際情況，經過反復調研論證目前民辦學校存在資金不足，師資隊伍不穩定，班額過小，教研教改很難開展的問題。通過校際之間進行資源整合，可達到優勢互補、優化教師隊伍、提高班額、降低辦學成本、提高管理水平、降低安全風險的目的，辦出讓學生、家長、社會滿意的教育。

合作原則：利益共享、風險共擔、責任共負、規范運作、公正公開、依法依規。

達成原則共識后，制定如下實施細則：

1、建立合作決策機構及執行機構。

2、合作時要按雙方提供的物品、設備清單進行交接驗收。

3、提供雙方的教職工名單及工資標準(含后勤食堂)。

4、提供雙方學生的名單及收費標準。

5、提供雙方學校對各別學生和教職工人特殊承諾進行核實(備案、保密)。

6、依據學生和教師情況設計出合作后的班級設置方案及教師分配方案。

7、編寫合作校的五年發展規劃及財務預算。

8、編寫房屋及校園裝修改造計劃。

9、編寫三年內新增設備預算。

10、編寫教職工人力資源規劃。

11、制定財務及監督管理辦法。

12、制定收費標準及原則。

13、制定管理層分工細則。

當出現政策、法律、不可抗拒的外因或合作人之間產生不可調合的分歧，不具備合作發展前景按退出機制處理。

1、經濟上進行資產、資金清算，按股份比例進行分紅或還債。

2、入股的設施、設備、物品按入股清單分給各自入股方，不進行評估與折舊，如有各方調換物品，雙方協商解決。

3、教職工的.分流：

任課教師按學段分流，小學段的所有教師分流到xxx，初中段的所有教師分流到xxx，高中段的教師所教班級分流到學籍相應學校。行政后勤人員可依本人意愿協商分流。

4、學生的分流：

小學段的全體學生分流到xxx，初中學生分流到xxx，高中生如上級主管部門無硬性要求，可經學生、家長、教師及合作方的意見協調解決，原則是對學生負責。

為減少本地區的招生無序競爭，分開的小學、初中學段各校雖然具備全段辦學資質，但要恪守至少三年內不招收對方學段的學生的承諾。高中段不受此限制，可申請招收高一新生。

5、校舍的使用：原有的xxxxxx使用，原交通技校校區由xxx、xxx學校使用，如在合作過程中新租或新建校區，依據租用或新建校區的約定協商解決。

合作校甲方：

合作校乙方：

xxxx年xx月xx日

學校和培訓機構合作協議書大全（17篇）篇十七

鑒于甲乙于____年____月____日就項目簽訂《項目移交合作協議》(以下簡稱《合作協議》)，《合作協議》生效以后，甲乙雙方都積極的履行合同義務，但在合同的履行過程中，由于國家政策調整導致合同無法繼續履行，故，甲乙雙方共同決定終止履行《合作協議》。

為此，甲乙雙方經友好協商，就《合作協議》的終止等事項達成如下協議：

一、《合作協議》于___年___月___日協商解除。自協議解除之日起，甲乙雙方彼此之間的權利、義務關系自行消滅。

二、因《合作協議》解除給雙方造成的損失，由甲乙雙方各自承擔自己的損失。

三、由乙方配合甲方注銷因項目合作而設立的項目專用銀行賬戶。

四、甲方不再支付乙方對項目前期投入的相關補償費用200萬元。

五、甲乙雙方承諾互不追究解除《合作協議》的法律責任。

六、甲乙雙方承諾妥善做好解除《合作協議》的所有后續工作，確保雙方利益不受損失。

七、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等的法律效力。

八、本協議自甲乙雙方蓋章之日起生效。

甲方（蓋章）：

乙方（簽字）：

代表人（簽字）：

簽訂日期：__年__月__日

簽訂日期：__年__月__日