6.優秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發，具有積極的社會影響力。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的篇章，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇一

挫折的美麗，在于它讓我們的生活多姿多彩，挫折的美麗，在于它向我們闡述了一個個生動真實的道理，讓我們變得堅強如鋼!以下是本站小編為大家整理的關于挫折也美麗記敘。

作文。

初中，給大家作為參考，歡迎閱讀!

挫折對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。

什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會隨著時間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發現，其實挫折也美麗。

“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源?！?/p>

劉翔在從事跨欄之前曾經是一個跳高運動員，可是教練對說：“真可惜，你的腿再長五厘米就好了，這樣頂多是一個亞洲冠軍。”這次挫折并沒有打消劉翔的信心，他反而從事了跨欄行業，經過日日夜夜的努力，他終于在20xx雅典奧運會上奪冠。挫折給了他人生的轉折。劉翔經歷了挫折，可挫折將他“打磨”的更完美，更優秀。

“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折?！?/p>

前南非總統曼德拉成功之前，曾遭遇到一個天大的挫折——被白人關在監獄里三下多年。出獄后競選總統成功后，他并沒有怪罪于當年關押他的白人，他反而說：“謝謝你們，在三十多年里將我的急躁改變為堅毅?！贝煺劢o了他成功的機會。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。

“順境造就幸運兒，而逆境造就偉人?！?/p>

貝多芬是音樂界的奇才，二十幾歲就寫出了三首交響樂?？墒谴煺垡搽S之而來，他失聰了，這無疑是對一個音樂家的巨大打擊?？伤麤]有向挫折低頭，他用了一根筷子一頭抵住鋼琴，一頭抵住牙齒，用來“聽音樂”。經過一個個春秋，一曲曲樂章震憾世界，他成功了。挫折教會他自強不息、堅持……挫折使他永不懈待，勇往直前，使他學會粉碎一切困難，通往了成功之路。

司馬遷遇到了挫折，不是低頭喪氣，而是激勵了意志，奮發向上，譜寫了歷史;。

格林尼亞遇到挫折，他不甘于下刻苦研讀，挫折給了他動力，助他成功;。

松下幸之助遇見挫折，他不懈努力，自強不息，挫折給了他機遇，能往成功。

挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。

人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。

人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。

人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風雪。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D化成自強的動力飛向成功的頂峰吧!

可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那么藍、樹是那么綠、我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。瞧，我的第一次挫折來了。

我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。

回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人!我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨?！庇谑?，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。《田園》、《命運》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自己的最好證據嗎?上帝是公平的，或許他為你關上了成功之門，但也會在別處為你打開一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。

想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力;同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;老師現在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓老師刮目相看!

于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實際的行動，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪!

挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗!

貝多芬曾經說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向成功?！?/p>

而我想說：“挫折是人生的一部分，沒有挫折，何來成功?”

小時候，我聽別人說“挫折”是一種很可怕的惡魔，被它纏著的人永遠沒有好運氣。

那時，我厭惡挫折，不想經歷挫折，害怕得不到幸運女神的眷顧。因此，對于一切存在風險的事，我是“能免就免”。

可現在，一次期末考試將我所有的努力毀于一旦：我破天荒的出了前100名!這是我所經歷的最大的挫折，我無法忍受，無法忍受老師失望的目光，無法忍受父母失望的言語，無法忍受同學嘲笑的語氣。我甚至——有想過放棄。

這個暑假，我生活在挫折的陰影中，我沒有了信心，沒有了動力。我聽到心里的兩個聲音，它們在爭吵，在搏斗，在戰爭。

我終于明白，人們為什么厭惡挫折。

開學前幾天，我偶然在街上遇到了小學班主任老師，我應邀去家中做客。老師見我一直悶悶不樂，就追問原因，于是我把事情的原委都講了出來。

她聽了我的話沒有責怪我，沒有批評我，而是語重心長地對我說：“孩子，你怎么會想避免挫折呢?你認為挫折很討厭，可以讓人一蹶不振，可你知不知道，有多少人是因為經歷挫折而走向成功，創造輝煌的?挫折是好或壞，是美麗或丑陋，都在你的一念之間。

“一味追求卻更容易適得其反。況且，挫折是不能避免的，它與你時刻相伴，如果在我們的生活中沒有挫折，那么我們的生活也是枯燥乏味的?！?/p>

人們往往驚異于彩虹的絢麗，陽光的燦爛，鳳凰的美麗。卻不知道，彩虹也要經風雨洗刷，陽光也要經烏云遮蔽，鳳凰也要忍受浴火重生的痛苦。敞開胸懷，去迎接挫折，微笑著面對挫折。你會發現，挫折其實也是老天給我們的恩賜!

挫折也是美麗的，沒有今天的挫折，就沒有明天的成功。我們往往珍惜挫折后的成功，那是因為有挫折的考驗在前。換句話說，我們珍惜的不是成功，而是挫折。我們為戰勝挫折而興奮，而歡呼，而雀躍。

我不要再用“惡魔”去形容“挫折”，我要用“天使”去修飾它，因為挫折是美麗的，是純潔的，是不容玷污的。

挫折的美麗，在于它讓我們的生活多姿多彩;。

挫折的美麗，在于它向我們闡述了一個個生動真實的道理，讓我們變得堅強如鋼!

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇二

春天了，家門口的那棵梧桐樹越發的茂密，陽光透過樹隙撒到地面，宛若鋪上了一層碎金。綠油油的草地邊，一只蝸牛正一步一步執著地向前挪動著，那丑丑的樣子像極了記憶深處的那個小女孩。

那時，一到春天，田野便成了我們探索的寶庫，這個巨大的藏寶盆里面裝滿了黃金般的油菜花，翠玉般的野草……更成了我們游戲的陣地，我們成天在野地里奔跑、捉迷藏。直到那個午后，我們發現了那個瘦小的女孩。她的頭發很長，像童話里那個萵苣公主；卻又干枯凌亂，像極了一團蓬亂的野草。圓圓的臉上長滿了雀斑，就像天上的繁星；眼睛很小，就像一條縫似的。她一個人蜷縮在草垛邊，就那么熱切地看著我們瘋玩，那樣子像一只被人拋棄卻又渴望被關注的流浪貓一樣。

“我認識她，她是個野孩子，和爺爺一起撿垃圾！”一個刺耳的聲音劃破了午后的寧靜，所有的孩子開始大笑，那笑聲很響，連棲息在樹上的鳥兒也嚇得高飛了。

那女孩沉默了，頭埋得很低，我想一定是我們這群“壞小孩”的譏諷刺傷了她的心。我趕緊示意伙伴們閉嘴，但那個胖胖的壞小子為了顯示他的“見多識廣”，仍是不依不饒罵著“臭丫頭，你爺爺是個撿垃圾的臭老頭，你長得這么丑，也是他從垃圾堆里撿的吧?！迸赃吅⒆臃潘恋暮逍β暭饫执潭?。

昔日伙伴的影象早已在我的腦海中模糊，但那個女孩的形象卻讓我久久不能忘懷。也許她真的是被上帝造壞的小孩，可是上帝卻賦予了她最美的心靈。她身上所散發的人性之美足以使得她變得別樣的美麗。

陽光下，草地上的小蝸牛還在執著地向前爬著，樣子雖然還是丑丑的，但它高高地昂著頭，堅定樂觀，詮釋著它別樣的美麗。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇三

夕陽是一首疲憊的歌，漸漸地流淌進了黛青色的天際。我心中原本七色的彩虹頓時蒙上了一層陰影，眼中似乎只留下了黑白。

“孩子……”門外傳來一個小心翼翼的聲音，“小區里的玉蘭花開了，我們去看看吧。”“玉蘭花？”我趕緊悄悄拭了拭眼角，轉過頭，囁嚅道。“是啊，一起去看看吧！”媽媽輕輕地走到我身邊，拉著我的手來到小區的花園。月把潔白的水袖撒向大地，也籠在了那一樹樹清麗脫俗的玉蘭花上。那是怎樣的一樹花??！灰白的枝干上，沒有一片葉子，她們蓄積著一冬的熱情和勢頭，從上到下，從內到外，每一棵樹干，每一條枝丫，都打著無數的心結，安靜而熱烈地安放在枝頭。白色的膚如凝脂，冰清玉潔；紫色的高貴典雅，雍容大度?；ǘ淙缣焓钩嵋戆慊蚝?，或舒展。經常從花園路過，卻從未在意隱藏在行道樹后的玉蘭花竟綻放得如此絢爛！

“好美??！”我不由得贊嘆道。“還記得背過的那首《玉蘭花》嗎？”媽媽輕聲地提醒我。我的腦海中突然浮現出了明代詩人睦石的詩句：霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵。她的遺世而獨立，安寧而熱烈，讓詩人發出由衷的贊嘆！

再望向那圣潔的花朵，宛若霽雨初晴中美麗的仙女，開得是那樣寵辱不驚！那早春寒風中的自信和艷麗，讓我讀懂了挫折的意義！放下，面對，再出發！經歷冰寒，我也會更絢爛！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇四

“同學們，我給大家上音樂課的機會已經屈指可數了，來，我們算算……”她站在講臺中央，略帶無奈地說著。我，頭也沒抬，繼續擺弄著手中的小玩意兒。的確，兩年多的音樂課我哪一節不是這么心不在焉地過的呢？對她的無視，對自己的放縱，我從未意識到。

“也許同學們以后不會再有機會再在同一間教室上一堂課了，也許你們以后會遇到更好的音樂老師，也許……”太多的也許從她的嘴邊涌出，是那樣的漫不經心，卻又那樣重如千斤。我仍然沒有抬頭，我不敢望她的眼睛，我怕我的罪惡全部寫在臉上。

她依然站在那兒，只是，要下課了。“希望以后同學們不要互相忘記，也許有一天，你會突然意識到，咦，我初中有個音樂老師她……”她面帶微笑地說，臉頰蕩漾出久違的欣喜與滿足?！坝袀€音樂老師她姓任……”

下課鈴響了，我到現在才知道，教了我們這么長時間的音樂老師姓“任”，我終于抬起頭，卻只望見了她遠去的背影。你是多么可悲啊，你是多么愚蠢啊，孩子……心底的聲音冷嘲著自己，她的背影，依然如故，依然那樣輕快，依然那樣清新，只是多了一絲離去的感傷和無奈。

最后一堂音樂課，我的腦海中一片空白，有的只是她那堅定的三個字“我姓任”……。

水流從指尖滑過，美麗的浪花轉瞬即逝，我想抓住，我想挽留，手上，只一道水痕。多關注一下你身邊的任何人吧，用你的真心去對待他們吧！在人生不斷前進的過程中，多給自己和他人留一些溫暖的回憶吧！

這樣，也許有一天，當我的付出得到回報時，會有幸福的感覺吧？

旅途中，在這兒，我看到了最美的浪花……。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇五

幸福的定義幸福的來源幸福的分類幸福的象征物幸福與勞累幸福的形式世人常常抱怨人世的無情、冷漠、無一點幸?？裳?，可誰知，幸福就在身邊。

就在你誕生的那一刻，你是幸福的，你擁有了生命，你有了能夠感知世界的能力，讓你盡情的綻放生命之花。

就在你做夢的那一刻，你是幸福的，你能夢見成群的野雁，在河灘的從草中小憩；夢見一抹香紅拉著夕陽消失在相繼而來的星空中。

就在你在早晨滿足的爬起的那一刻，你是幸福的，明媚的冬陽在朦朧的薄霧中舒展開來，散遍每一個角落。

就在你的步伐散落在入腦的小巷中的那一刻，你是幸福的，人們匆匆走過，但又不忘綻開笑臉對你說一聲“早”，那親切的招呼，美麗的笑臉是你今天最美好的記憶。

就在你沉醉在大海那美麗的容貌中時，你是幸福的，海浪輕輕敲擊著樵石，演奏出淡雅的音韻；大海那雄偉的氣象，深不可測的雙眸仿佛實在輕輕的訴說著一個無聲的誓言。就在天空陰起來的那一刻，你是幸福的，絲絲細雨撫過屋檐，輕輕敲擊著花朵，如同一個溫暖的叮囑，溫暖了心中的每一個角落；那揮灑在天空中的雨絲，如一場一股甘泉，滋潤了每一塊心田。

如同幸福，無時無刻，在你身邊……。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇六

享年105歲的楊絳先生留給人們的，是寧靜、是睿智、是堅定，然而他的文字傳達出來的，是對這世間處于苦難中的人們的同情、尊重與愛，是對親人的懷念與追憶，是這樣的一刻柔軟的心。楊絳先生是熱愛讀書的，讀書豐盈了他的內心，筑起了一個堅硬的外殼。即便經受磨難，他仍能平靜、樂觀的對待這個世界;即便親人離去，他仍能平靜坦然的面對人生，是閱讀給他以心靈的慰籍，把不平常的歲月當成平常的日子，迎接風雨的洗禮，書寫出一道離奇斑駁的美麗。

常言道“讀萬卷書，行萬里路。”被譽為“文學界白衣天使”的畢淑敏，也有著堅硬罩住細膩的柔軟般人生的美麗。她是軍人，是醫生，是作家，是母親，是心懷大愛的人，更是一位旅者。她的第一場“旅行”是在西藏阿里——她認為我們這個星球最美麗的地方。在阿里的時候，她體味了很多，也領悟了很多，塑造出她堅硬定的意志，而在他生命中的其它旅行，卻鍛造出了一顆柔軟的心。她滿懷著愛注視著這個世界，帶著感動與溫暖踏上一次次旅行。

在電影《螞蟻的尖叫》里面，有這樣一段經典的獨白：我跨越七大海洋，攀越七大高山，走過所有河谷，穿越廣大平原，抵達世界各地，等我回到家，卻驚異地發現，全世界就在我家花園里的那一片小葉子的露珠里。當我們沒有出發，我們不知道這個世界有多大，不知道最美麗的地方在哪里。我們期望著與最美麗的世界相遇，不辭萬里。等我們回到家，才驀然發現，這個世界最美麗的地方，就在我們咫尺相遙的指尖。

如果不出發，就不會懂得這個樸素的道理，也許，這就是遠方的重要性，以淬不及防地教會我們什么是人間最寶貴的東西，而就是那些好的旅行，會讓人在某個時刻滴下淚來。人在旅行中會狂喜、會悲上、會在感動襲來之時悄無聲息的完成一次次靈魂的蛻變，行走出直沁心間的美麗。

當我們學會去閱讀，領悟那震撼心靈的文字;去行走萬水千山，領略大自然的磅礴，聆聽生命的語言，去培養堅定的意志，體味勇往直前的豪邁與幸福。我們將堅硬與柔軟兼容，去細細勾勒每一道痕跡，溫情的品味每一道別樣的美麗。

在我的記憶深處，有這樣一段話：“曲線之所以比直線美，就因為它不是簡單的，就因為它是有轉折的，就因為它富有流動的韻味?！?/p>

是的，曲線是美的，別樣的美。

在這兒，曲線是美麗的。在風景秀麗的花園里，一條蜿蜒的回廊迎面而來，游客漫步其間，常有一種心曠神怡的感覺。濃蔭深處，一條彎彎的小路盤旋曲折，漫步徜徉之時，常給人平添一份神秘，一份深邃。而那樣“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界，則更使人驚喜不已，終生難忘。這是經歷了曲折的收獲，它讓人倍感不易，倍加珍惜。這份心情，沒有曲折經歷的人是無從體會的。

在這兒，曲折是美麗的。

在人生的道路上，能夠建功立業的有所成就的人，沒有一個不是經歷過種.種曲折的。司馬遷，愛迪生……每一個閃光的名字后面，都有一段千曲百折的人生經歷。在這曲折中，飽含著心血與汗水，滿含著苦澀與艱辛，也伴隨著欲望與求索。在他們的心中，也許更珍惜這一段曲折，因為它比成功的花環更美麗的。

其實，何嘗只有成功者的花環是美麗的。那些經歷過曲折，并且不斷奮斗，卻終未成功的歷程就不美的了嗎?不，大海中的波濤雖然不能卷走巖石，但那波翻浪滾的過程是美麗的，點燃的火花雖然最終燃盡了自己，但它異彩紛呈的瞬間是美麗的。

人生的曲折是美麗的，不在他的結果，而在它的過程。只有勇于追求，不畏曲折的人，才會感受這份別樣的美麗。

乘醉聽簫鼓，吟詩賞煙霞。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

遠方那水天一線的場景。在落霞的映襯下，海鳥的盤旋下，變成了王勃眼中最美的畫面。使那瀟瀟灑灑，真真切切的性情表現得淋漓盡致，落霞、孤鶩，水乳交融地呈現出自己的那一份美。而王勃也抒發著自己的志向。是以格物、致知、誠意、正心、修身、治國、平天下為己任。那明艷動人的美景與那治國平天下的胸懷，又勾勒出語文那一種的風骨。

語文，那一方世界。擁有自己的空間、房屋、景色……也許其中有眾多的平凡之處，但平凡之中也有那跌宕起伏的美。只要你肯置身其中，便可與作者對話，與美景交流。最可怕的是，你不肯置身其中，還安慰自己平凡可貴。語文中蘊含著多姿多彩的別樣世界，等待著讀者的親臨體驗，更等待著讀者在那光陰溫柔的午后，與其進行精神上的邂逅。

都說南鳳凰美輪美奐——彩虹般巧奪天工的“虹橋”，熱情好客的少數民族均淋漓盡致地體現?？纱丝痰奈覅s絲毫感受不到美的存在。

懷著抱怨的心情上路，與之相伴的是一股股寒流。

走在鳳凰古城的街道，滿是鱗次櫛比的住宅。我一路不停地走著，絲絲寒風悄然拂面，竄進了厚厚的羽絨服，不禁打了個寒戰。母親停下來后看了看我紅紅的鼻子，不由得伸手輕撫了我冰冷的臉龐。和藹的問：“冷嗎，馬上就到了。”我伸出凍得像胡蘿卜的手，輕輕推了一下你。我賭氣的回答：“當然冷了，走了這么久還沒到!”彼此對視了一下，我不得不接著走了。

一位老人安詳的出現在眼前，朦朧之中改變了什么。

我們走到了一個不顯眼的街巷，還是和往常一樣，似乎沒什么特別之處。寒風卻更猛烈了一些，我和你往前走了一段距離后。抬頭看到一個白發蒼蒼的老人僅僅穿著單薄的衣裳，袖子還被挽起，胳膊是怎樣毫無遮攔的被風雨洗禮，才留下了如今紅紅的刻痕。紅色的帽子顯然不能夠遮擋風雨。而干裂的嘴唇也浮現了些許紅暈。

那她在這里究竟是在做什么?仔細看，老人手里還緊緊握著一根木棍，而在水里的深處若有若無的有一張網。原來她浸在冰冷的水里是為了捕魚，心酸的感覺再次涌上心頭。她捕魚時，有力的胳膊時而忽上，時而忽下，似乎在跳著一段嘔心瀝血的舞蹈，美極了。接著，我低頭目睹了零零散散的魚兒，此刻很是安靜，好像在心疼這位老人的不易。

我和她是有著多么巨大的差異啊。我不禁萌生了無地自容的羞恥感。我之前又有什么理由去埋怨路途的遙遠，天氣的寒冷呢?想想這位老人，我生活在的環境是多么舒適與安逸，而她呢，實屬不易。這位老人守候這條河，很美;這位無私奉獻的老人，最美。

不一樣的這份美，如同一個魔術師使我心情與心靈得以蛻變，如同一顆無比璀璨的明珠永存我心。

失敗與成功中那些別樣的魅力，給世人帶來了一幅幅舉世聞名的畫章。

在經歷過眾多的苦難后，他慵懶地躺在這朵朵向日葵中，畫也賣不出去，再辛苦也得不到人們的認可，自以為是絕妙的畫章在別人眼中只是一張張廢紙，別人把他當作瘋子看待，和那些所謂的廢紙，一同遺忘在了小城最灰暗的一角，他迷茫了，少了作畫時的信心。

太陽從東方升起，被花盤壓垂了的向日葵們伸直了身板迎接著天際中第一抹曙光，天空漸漸被染紅，從玫瑰紅到血紅的一剎那，陽光普照大地，向日葵金色的畫板上閃著晶瑩的光，閃閃的，在花瓣上滾動著，向日葵們隨著太陽的出生搖擺著腰肢，轉眼間，滿世界的金黃。

遠處的小樹林發出了與這金黃世界相和諧的“沙沙”聲——起風了，風吹過毫無阻礙的樹林來到了這片向日葵前，這片燦爛攔住了他的前進，他嘗試去穿越，卻被密密的向日葵所分斷，一縷縷消逝了，它不停的嘗試，卻總是失敗，風怒了，掀起更大的進軍，吹吧!吹吧!吹過這重阻礙，哪怕最終只留有一絲一縷!吹吧!吹吧!吹過這重重坎坷，去迎接下一次的挑戰!吹吧!吹吧!吹散這夢在迷茫人心中的濃霧，讓他再一次奮斗吧!風在吹，吹過了葵花林，吹醒了他。

風如此，他亦如此。沉醉在這向日葵之中，大筆揮灑著顏料，金燦燦的一片《向日葵》，這一幅幅向日葵在他死后轟動了整個世界，這一幅幅向日葵見證了他的成功與失敗，這一幅幅向日葵會永遠帶著他的奮斗，向著太陽，轉向。

向日葵執著的向著太陽!

凡·高執著于他的畫作!

盡管不被世人認可，盡管飽受冷漠奚落，但他仍是執著前行，留給世人一個倔強的背影，這背影在世人的眼中是別樣的，但在后人眼中又是多么美麗，這美給世界留下了舉世聞名的畫作——《向日葵》!

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇七

“呼——呼——”寒風咆哮著，撲天蓋地地向人們卷來。街道冷冷清清的，而我卻發現了感人的一幕，讓我終生難忘。

一位白發蒼蒼的老婆婆，她臉上的皺紋清晰可見，身著單薄而又破爛不堪的衣服。只見他渾身上下抖個不停，身旁還剩幾把沒有賣出去的青菜，看到這一幕的人，都會不由自主地投去憐憫的目光。

這時，一位騎著摩托車的年輕人看到這位年事已高的老婆婆，果斷地停了下來，走了上去嘆了口氣。年輕人微微地抬起頭，又使勁地搖了搖頭，這讓站在一旁的我看得疑惑不解。過了一會兒，他毫不猶豫地伸進口袋，掏出幾張皺巴巴的零錢，一口氣買下了老婆婆所有的青菜，離開了街道。望著他遠去的背影，我十分感動，心被這微不足道的舉動感動了，情不自禁地豎起了大拇指。我的目光移到了老婆婆身上，她的眼角有一個閃亮奪目的晶體，那就是淚珠。

后來，當我路過一個正在建設高樓大廈的工地時，好奇地走進去看，發現了一個熟悉的背影。頓時，我的臉頰上留下了兩行深深的淚痕。

他是上次那位年輕人，身上的衣服有好幾個補丁，頭發亂蓬蓬的，臉上豆子般大小的汗珠不停地往下流。頓時，我明白了當時讓我疑惑的場景。原來，年輕人在工地干活，沒賺多少錢，他上次看到老婆婆凄涼的狀況，剛想走，又覺得她太可憐了，所以猶豫不決，才買下老婆婆所有的青菜，并讓她趕緊回家。天轉冷了，我感覺人間雖然有壞人，但好人更多，讓我們對人間抱有希望，而不是失望。

“人間處處有真情，只要你有一雙會發現的雙眼?！弊屛覀円黄鹄^續尋找社會中那許許多多的“奇珍異寶”吧!

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇八

10月12日，第八屆殘疾人運動會在浙江召開。xx實驗學校組織xx年級的同學觀看舉重比賽。本來定于七點十五到校，突然接到通知，提前到八點開賽，要求同學們六點四十到校。

清早，我一來到教室，就看見大家接二連三地打哈欠。我心想：確實，這么早對我來說睡不夠，他們大約也一樣。

集合后，我們步行前往體育館，在入場時要過安檢門，過完了，可以領一瓶水。大家找到座位后陸續坐下開始等待。

只見她抓起杠鈴，用力往上拎，繼而成了托舉，又變成抬，最后她吃力地將杠鈴舉過胸前，要成功了!可惜她沒有堅持到3秒，就把杠鈴放回了架子。兩紅一白，失敗!

后面5個選手狀態大概都不好，好像沒有人成功?？偣裁咳伺e5次。到第三輪時，我的眼睛“刷”地一亮，天啊!

來自山東的女孩崔哲，因小兒麻痹癥殘疾，經歷了許多曲折走上了運動之路。不久又被慧眼相中，參加了運動。她第一次舉就以三白通過了58公斤，第二次60多公斤，第三次70多公斤，第四次一下子上了98公斤，輕輕松松第五次打破了國家記錄。這一次，她要挑戰世界記錄!

在全場的關注下，這個漂亮的女孩成功舉起了106.5公斤，打破了世界紀錄!!雖然是一紅二白，但是全場的喝彩聲、鼓掌聲震耳欲聾。他們為她驕傲，讓我們記住她——崔哲!一為山東的殘疾女孩;一位為中國取得榮耀的女孩!金牌毫無疑問花落“她”家。

也許，在健全的身體上，她們有了遺憾，但是，她們也有別樣的美麗。只不過，那是一朵睡蓮，一旦綻放就光華萬丈!有一個故事里說，每個人在出生前都是伊甸園的一個大蘋果。在投胎前，上帝要在每個蘋果上咬一口，又大又紅，特別好的蘋果，上帝會多咬一點。我相信，她們一定是最好的那些蘋果，只因為被上帝多咬了一口。

為殘疾人運動員加油吧!讓我們一塊而努力，因為——我們都一樣!

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇九

人的一生不可能事事幸運，時時順暢。成功與挫折構成了人生不同尋常的兩個音符。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能洶涌澎湃，人生只有成功與挫折交替呈現，才能奏出生命的華彩樂章，變得豐富多彩。

――題記。

父母對兒女的愛是無私的`，然而，愛的方式不同，造就孩子不同的人生。

類型一：嚴厲型。

媽媽看到此情此景，大聲呵斥：“誰叫你自作聰明的，哭什么哭，不會搬就不要搬嘛，走路也不看著點，好好的大西瓜也被你摔壞了，摔疼了吧，出事了吧……”一邊幫孩子上藥，一邊訓斥著。從此以后，這個孩子遇到什么困難的事都不敢自己去解決，他怕他又會“摔倒”，怕他媽媽又會把他訓斥一頓啊。成為一個膽小怕事的人。

類型二：溺愛型。

類型三：引導型。

媽媽微笑地說：“喲！我家寶貝都會自己搬西瓜了！不錯，不錯！只是，下次要看好路，別在同一個地方又摔倒了?！苯又脕磲t藥箱教孩子處理傷口的方法。從此以后，這個孩子懂得了自己的事情自己做，還懂得了摔倒后要自己爬起來，而不是哭！他擁有了戰勝挫折的信心和不屈不撓的精神，他最終一定會成為一個對社會有貢獻的人。

現今社會，適者生存，不適者淘汰，一個人如果不敢面對困難，逃避困難，或者指揮別人去幫他解決困難，那么他是不可能在這個社會生存下去。摔倒并不可怕，可怕的是你不懂得爬起來！

世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。

――巴爾扎克。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇十

母愛如海，當母親用溫暖的大手撫摸你的頭時，是對你的愛；當母親在你沮喪的時候鼓勵你時，也是對你的愛。但是，還有一種別樣的母愛。

我小時候特別挑食，尤其討厭營養豐富、富含易被人體吸收的蛋白質的水產品。為此，我受過母親不少苦口婆心的勸告，也沒少受過懲罰。但最令我刻骨銘心的還是5歲時的一次。

那天，我撇著嘴，叉著腰看著碗里媽媽精心給我挑好的鱖魚肚子上無刺的魚肉，對媽媽大吼：“我說了，不管什么魚，我都不吃！”媽媽說：“這可是鱖魚啊。它富含膠原蛋白，還非常補鈣，你吃了后就不會在平路上摔跤了……”“我不吃！就是不吃！”這時，媽媽也生氣了，說：“你還真來勁兒了？你今天不把碗里的魚肉給吃了，就不準吃飯，也不準吃零食、水果！”我雙手往胸前一抱，說：“不吃就不吃！”說完就走進了房間。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇十一

“加油!加油!加油”這是怎么回事?原來是小桔燈舉行一場運動會。同學們興致勃勃來到廣場上。

鏡頭一：拔河比賽。

我們一道廣場，就發現地上有一條又粗又長的麻繩，中間系一條紅領巾，地上畫著一條線。同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子，邁開弓箭步，作好了準備，老師的哨聲一響，麻繩繃的像鐵棒，繩子一會兒向西移，一會兒向東移，一會兒向南移，像一個春日里的蘆葦一樣，搖擺不定。繩子一點一點向我們移，勝利的曙光也一點一點接近。勝利最后屬于我們了。

鏡頭二：接力賽。

同學們排好隊伍準備跳步，老師的哨聲又一次響起，同學們像箭一樣飛奔而去，“啊，不好。”

林品澈的接力棒丟了!我們和對方隊拉開了距離?？煲轿业臅r候，我心里想：我一定要把比分追平。可是對方已經完成了。但是，我也要跑完。最后打出了1：1的成績，我們每一個人都有禮物。

通過這次比賽讓我明白了：一個人的力量是不夠的，只有大家團結協作，才能贏得勝利。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇十二

雪花如珍珠，晶瑩剔透；如鵝毛，紛紛揚揚；如精靈，調皮可愛；如柳絮，從天而降雖然她的美稍縱即逝，但是卻在人民心尖留下了美的足跡。

此時，沉悶的思緒，煩悶的心情，我望著匆匆走過的行人，散步在雪海里，敞開胸懷擁抱大自然，一片白色的寧靜鋪平了心靈的跌宕，讓我在自然中起舞，宛如一只翩翩起舞的粉蝶。我情不自禁地伸出手接了幾片雪花，本想留住那美麗?？烧l想，當落在我手心后，只留下幾滴水的痕跡，那雪花的美不復存在！原來美的東西有時候未必能永遠存在！

就比如說：小時候，奶奶對我很好，有什么好吃的好喝的，都留給我。如果哥哥跟我搶東西，她都會庇佑我，訓斥哥哥。至今她已離世好幾年了，我還記得她戴著老花眼鏡，一題題地幫我檢查作業的樣子，給我講解時透出的認真。那時，奶奶是我最崇敬的對象。

后來，因為一場雷雨，導致土石松動，奶奶上山給爺爺送飯菜，卻因為車輪打滑翻車，頭撞在石頭上，腦溢血而亡。當我和家人趕到醫院的時候，我傻了，不知道為什么白天還生龍活虎的奶奶，現在卻滿是血，甚至，我叫她都不理我。那時我還小，并不知道奶奶已經駕鶴西去，我哭著鬧著要奶奶看看我。奶奶不是最疼我了嗎？怎么不理她最愛的孫女！我撕心裂肺地哭著，扯著嗓子喊奶奶，聲音都啞掉了。最后，在媽媽懷里睡著了。后來我才知道，奶奶已經化作骨灰，呆在屬于她的另一個房子墳墓里了。

在失去奶奶后，我選擇了逃避，盡管隨著年齡的增長，我已經知道了一切。后來，在大家幫助下，我變得樂觀起來，卻還是寡言少語，我感嘆：美好的事物的逝去，我害怕親人離開我。珍惜，對，現在我要做到珍惜！

珍惜人世間的生命，小到一顆小草，大到人類，也許炫麗的年華總會悄然逝去，就像雪花和奶奶一樣，留不住的總是會逝去。所以我們要學會珍惜！正當我在遐想的時候，小伙伴拿起雪花往我手上蹭，雖然很冷但我卻發自內心的笑了，恍然之間，我茅塞頓開：生命雖不能長久，日子雖不能復返，但是美好快樂的事物在我心里踏足的痕跡構建了我完美快樂的人生，雖然有些時候如雪花一樣化為了水滴，奶奶化為了骨灰，但是雪兒帶給我們的快樂無形之中讓我們對她的出現有了更多的期盼；在和奶奶過去的回憶之中，我也有了更多的釋然。

在不知不覺中，我已經走到家門口，一群孩子在那互相打鬧玩雪，看到那一個個活靈活現的迷你版小雪人，我也歡快地加入了其中，此時的我仿佛看到我生命里的雪兒燦爛的微笑著，向我歡呼擁抱著。而我的奶奶，笑著對我說，我長大了。

現在我漸漸懂得：當美產生的時候，我們應該努力去珍惜，去守護，而不是抱怨她的消逝，不是嗎？因為他們帶給我的是美麗的回憶，伴隨著我構建出我那完美的人生。我期待雪姑娘下一次的降臨！

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇十三

沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風。偶然路過小區的一隅，發現一樹燦爛的桃花?？吹侥怯褡帘癜愕幕ò?，我不由得想起了滿是桃花的故鄉，那份美麗始終縈繞在心頭。

記得第一次回家鄉，爸爸帶我去果園里賞桃花。在藍天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠發簪。美麗的桃花從其間綻放出來，猶如一個個小精靈在枝頭歡笑。一朵朵、一簇簇、一串串，攀滿枝頭，好似誘人的冰糖葫蘆。每一朵都開地那么紅、那么嬌艷；片片張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風中搖曳，噴吐芳香；而那含苞欲放的花蕾，在陽光下顯得格外迷人，惹人喜愛。我從未見過如此生機勃勃的景象，當時我心中的美麗是故鄉圖畫般的風景。

從那以后，每有閑暇，我常常回故鄉陪伴親人。在點點滴滴中，我逐漸發現故鄉的生活是一首和美的詩歌。鄉人日出而作，日落而息，忙碌的生活中不失愜意。桃子成熟的時候，全家人圍在一起，品嘗水果，嘮家常。和著清風，伴著蟲鳴，那種美麗讓我記憶猶新。

那年春節，我去北莊探望舅爺，恰逢村中廟會。聽說會上要“唱大戲”，就纏著舅爺帶我去看。廟會上人山人海，小販的吆喝聲，村民的寒暄聲，牲畜的低鳴聲匯成一片。忽然，我聽到遠處傳來陣陣喝彩聲，急忙擠過去看。

戲臺上，一個衣著破舊的老頭，手捧著一個金黃的包袱高聲的吼著秦腔。舅爺告訴我，這是秦腔經典曲目之一《拾黃金》，講得是一個落魄的富家子弟撿到黃金的故事。他對我說：“你一定要努力學習，千萬不能像他一樣到老了才后悔?！蔽蚁搿澳乳e，白了少年頭，空悲切”大概就是這個意思吧。這時，那富家子弟的聲音似乎又變得悲涼和絕望了。他仰天哀嚎，所謂的黃金不過是一塊一文不值的石頭。一曲終了，周圍的空氣仿佛都凝固了。

現在想來，許多人認為吼秦腔是為了擺脫束縛，但我覺得，更重要的是作品帶給我們的啟迪。這種深厚的文化底蘊才是最美麗、最燦爛的明珠。

看著眼前灼灼的桃花，我又想起了美麗的故鄉……。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇十四

別樣的母愛作文山東省東營市勝利孤島第二小學501班蓋彥博我怪我的媽媽，在我的記憶中，當我和小朋友一塊不小心摔倒時，媽媽總是先扶小朋友，讓我自己爬起來，根本不走到我身邊扶起我。讓我記憶猶新的是四歲那年。我幫爸爸去提水壺，結果，不知道是地滑還是別的原因，我摔倒了，滾燙的水撒到我腳上，痛的我眼淚都要蹦出來了。爸爸一看我燙腳了，想跑過來扶起我，但被媽媽阻止了，媽媽給爸爸使了一個眼色，轉過身對我淡淡地說：“自己去茶幾上拿藥抹抹。”說完，拉著爸爸走了，我到茶幾上找到了藥粗略地抹了抹，我邊抹邊哭，心想：“媽媽怎么這么冷漠，我到底是不是她的親生女兒??？她到底愛不愛我？”到了晚上，上床睡覺時，我蓋著小花被翻來覆去睡不著。忽然，我聽到了推門聲，是媽媽進來了。她輕輕地掀開我的小花被，看到我腳底被燙得一圈圈水泡，輕輕地撫摸著，用藥涂了涂，吹了吹，然后，又幫我蓋上小花被，輕輕關門走了。我眼里的淚“曄”地一下全出來了，我心想：“媽媽對我不是冷淡，媽媽還是愛我的，我還這么記恨媽媽，真不應該啊！”現在，我深深地體會到了媽媽的愛。當初，媽媽先扶別的小朋友，現在燙傷腳讓我自己抹藥，這不是在冷淡我，而是想鍛煉我的獨立能力。

別樣的美麗初中記敘（優質15篇）篇十五

時光的轉輪轉眼間轉過了三個春秋，從開始的相識到相知，再到今天的相惜，每次想起，都會恍然隔世。

黑板上的倒計時、緊張有序的復習，在預示著中考到來的同時，也預示著我們即將分離。近了，近了，更近了……越來越多的話語，越來越多的傾訴，在你我中蔓延，只是因為我們不想分離?？墒钦l又能擋住時光的腳步？哪怕是短暫的拖延！“天下無不散之宴席”，該來的總會到來，而我們只能在分開后的日子里細數我們的回憶。

但，請不要難過，不要悲傷，要知道：離別也美麗。

離別教會了我們成長。一個人的生命中如果沒有離別，那必然是不完整的。離別教會了我們更好地回憶昨天，珍惜今天，把握明天。沒有離別，哪來再次相見的喜悅？沒有離別，哪來老友相見是激動的淚花？所以我們要正視離別，因為，離別也美麗！

所以我說：離別也美麗。