通過編寫工作計劃書，我們可以清晰了解自己的任務和職責，提高自我管理能力。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇一

3.練習法：實踐，及時鞏固深化知識，提高課堂教學效率;。

4.背誦法：積累語言;。

5.表演法：動作表演、設置情境，重視學生的體驗;。

6.談話法：引導學生獨立思考，學會提出問題，解決問題;。

7.討論法：發揮主動性和積極性、獨立思考、合作交流;。

8.電教法：(多媒體資源)激發學生的學習興趣。

創新型教學方法：

自主探究法：自主學習，學生獨立思考，主動探究，教師發揮指導作用。

情境教學法：運用各種教學手段，創設生動的情境來調動學生的學習積極性，吸引學生進入課文，發展聯想和想象，加深理解，學習語言，培養能力。(分角色表演)。

讀寫結合法：從讀學寫，以寫促讀，實現讀寫交融、同步發展。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇二

1、行政事務性工作繁雜，做好行政事務性管理關鍵在于管理的有效性、主動性，對于制度執行的公正性及嚴肅性。

2、加強部門內部管理，強化工作流程，提高工作效率。

對于各項規章制度維護上，建立行政制度維護體系，加強對于各項規章制度的檢查力度，確保公司現行制度落到實處，確保執行制度標準不走樣。

3、對于工作運營中流程進行優化，工作不推諉扯皮，怎人明確到人，以優化流程來提高效率。

（二）后勤保障。

1、建立日常采購制度，加強采購監督與費用控制，樹立成本意識。

2、固定資產盤查與保管，確保企業固定資產安全，對企業各類資料、檔案進行分類存檔，確保資料完整性與安全性。

（三）溝通渠道建立。

1、建立工作匯報制度。

3、建立會務制度。

4、重點工作、事項調查制度。

5、員工訪談制度。

7、在完善的制度，沒有執行務強的人員去執行，制度也只是廢紙一堆。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇三

轉眼之間，在成效中學擔任班主任工作已滿9年了，與學生在一起有歡笑，有淚水有激動，有幸福。但我最大的感受，則是充實，這一點可能是沒當過班主任的老師無法體會到的。管理班級，是一項艱巨的工作，它不僅需要愛心、耐心與細心，也需要創造力。因為，我們是一群與心靈打交道的人，面對的是一百多個活生生的、充滿創造力的孩子。在當班主任期間發生了很多事情，讓作為班主任的我感觸頗多。其中有一件事情我一直記憶猶新神。

我班一個叫劉紫煜的女學生，剛來學校時，個子挺小，人長得也很好看，特別可愛。而且平時說話辦事也很受老師們喜歡，整天笑呵呵的，雖然成績不是非常好，但主要是由于不努力，人還是很聰明的。但是到了九年級，人整個都變了，跟老師，家長頂嘴，上課不專注，早戀，從一個人人喜歡的好孩子變成了一個人人頭疼的學生。我找了她幾次，跟她談話，但是效果都很不理想。甚至發展到有一次我晚上查晚休時，她因為回來晚了，我說了幾句，竟公然與我頂嘴。面對這個教了快三年的學生，面對這種付出這么多努力仍沒有回報的工作，我的心涼了，我想過了放棄。當晚上我躺在床上時，我的思緒仍不能平靜，回想過往的種種，想起老師的責任，我決定再努力，再跟她好好談一次。

我輕輕地拍了一下她的頭。在隨后的日子里我時不時與她促膝長談，并與其家長經常聯系，通過我們雙方共同的努力，她臉上又出現了往日的笑容，和那個外班男孩不再聯系。并且通過自己的努力，成績竟然在九年級最后一次月考中取得前二十名的好成績，讓家長十分意外和震驚，雖然中考成績還沒出來，但我相信她一定能順利考上省重點高中。

面對一個叛逆的學生，我們往往會頭疼，會想到放棄。其實他們也需要理解，需要關心。通過這件事，我有了如下深深的認識。

一.愛與理解很重要。

不論是誰，都需要關懷學生更是。教師除了在認知發展上給予學生支持、鼓勵與指導外，還應該在情感上給予學生關懷，關愛他們，讓學生時刻感受到教師是相信他們的，被人相信是學生在發展中的基本需求。如果能滿足學生這些基本需求，有助于培養他們的韌性、自尊和承受力。并且要謹記對學生的理解不是一次可以完成的，因為學生始終處在變化之中。我們要將心比心，及時消除誤解。教師與學生客觀上存在理解差異，教師只有經常換位思考，才能及時發現存在于自己和學生之間的誤解以及造成誤解的原因，特別是學生的那些容易被人誤解的行為的原因，從而找到消除誤解的辦法。

二.細心與恒心相輔相成。

每個學生的閃光點及問題所在，并以這個閃光點做為切入口而開展工作。要細心觀察每個學生行為傾向、精神狀態，以了解他們的心理情感、內心世界，以便更好地進行教育教學。恒心，就是用“水滴石穿”的精神去教育學生、影響學生、感化學生。學生的問題往往不是一次兩次就可以解決，也并不是有了一個相對完善的管理制度就可以解決所有的問題，它更需要長時間的教育、潛移默化。這就要求班主任具有恒心，要持之以恒,一次、兩次能關愛學生是不夠的。

三.與家長溝通十分必要。

在家長、教師、學生這個組合里，教師無疑是個導演。班主任老師應在分別了。

解家長和學生的心理需求的情況下，做好家長和學生之間的溝通工作，使家庭教育和學校教育能夠和諧統一，使學生得到較好地發展。溝通前的準備工作也是很重要的。教師在與家長溝通前，應先全面觀察學生的行為表現，對家長敘述時，要多給予學生正面肯定，少做負面譴責，對學生的偏差行為也要盡量客觀陳述事實，不加情緒化地批評。另外，家長不僅想知道孩子的問題，且更迫切需要的是知道“怎么辦”。在這種情況下，教師如果提不出具體的解決問題的辦法和建議，同樣會影響溝通效果。如果能在有充分準備的前提下，與家長共同分析學生出現問題的原因，深入討論教育對策，并提出期望，形成共識，溝通的目的就達到了。只有這樣，家長才能從思想和行動上擔負起家庭教育的職責，孩子的問題才能得到圓滿解決，才能有利于學生的健康成長。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇四

今秋我主動申請到__，擔任三年級(1)班的語文教學教學和班主任工作。轉眼間已經有一個月的時間了。在這一個月的工作中，始終堅持_的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。迅速完成初中教師向小學教師的角色轉變，從思想上盡快適應小學教學方法，用最短的時間熟悉新的工作環境，和新的教學對象。

二、教育教學方面。

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、班級管理方面。

1、制定班級班規，主抓學生日常行為習慣的養成。

2、選定班干部，建立班委會。、

3、了解學生情況，用最短的時間認識全班學生。

4、布置踢毽比賽。

四、工作考勤方面。

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇五

我們作為教師鮮明而又豐富的人格魅力對于有很強可塑性的學生來說，將有效地感染和影響其個性的形成。關于幼兒園教師個人計劃你知道怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關于幼兒園教師個人工作計劃情況分析，希望你喜歡。

這是我加入幼兒園的第一個學期，也是一個新的開始。對于幼兒園這份工作，我充滿熱情，我喜歡孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔善良，他們天真可愛，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污，并不自覺的和孩子們一起哭，一起笑。促使自己在這實踐的教育教學活動中，快速的成長起來了。我會用熱情去愛孩子，用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師!具體計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面。

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面。

對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。

做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作。

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向。

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的.新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高。

教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐，不竭總結經驗，嚴格按照一名優秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!

在20__年的新學期中，我會專心關注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20__年個人工作計劃：

一、教育教學工作。

1、培養幼兒講禮貌的習慣，與人談時說普通話。

2、每周按時完成教學內容，激發幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學習中體會快樂。

3、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發揮想象力，發現有用經驗，培養幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。

4、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優勢，開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉，充實調動幼兒按時來園的積極性，對經常遲到的幼兒，與家長取得聯系，獲得家長的配合與撐持。

5、培養幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養孩子的自力性和自覺性。

6、認真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

7、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育。

二、幼兒衛生保健工作。

1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛生工作，做到不時通風，日日消毒，為幼兒創設一個衛生，整潔的環境。

2、在穿、脫的衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力;。

3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處;。

4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風行病的預防，提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作。保證進餐午睡質量，日常平常多注重提醒幼兒喝水。

三、積極和家長溝通。

因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長。所以家長工作由為重要，只有做好家長工作，才能促進班級的管理，我會積極和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的進步!也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。

一、思想政治方面。

認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。經常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、常規方面。

由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養成良好的衛生習慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿_服，自己吃飯等)養成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!

三、教育教學方面。

首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現代化的設備，認真上好每一節課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發展特點。平時多向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

四、安全方面。

尊重小班幼兒身心發展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

五、家長方面。

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。

家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯系，共同努力教育培養孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好!

工作計劃情況分析（通用17篇）篇六

班級情況簡析：

班級人數62上學期合格率上學期優秀率。

本學期合格率指標100%本學期優秀率指標。

上期差生率本期轉化率。

本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話識字個。能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。學會用數筆畫的方法查難檢字，學會獨立識字。會讀寫學過的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。能繼續學寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。毛筆字臨帖，坐的姿勢、握筆姿勢正確，養成認真寫字的的習慣。已學會按要求預習課文，會抓住重點詞句理解課文，抓住重點段深入理解課文；已學會“摘句法”、用自然段段意歸并法、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。已學會把一件事的經過分幾步寫具體，初步學會把長文章所寫成短文。既能寫具體，又能寫簡潔。初步學會文章“開頭”、“結尾”的寫法。會用應用文“啟事”。會修改意思前后矛盾的病句。會流利地朗讀課文，背誦指定的課文，有的還會默寫。會有條理、具體地說清楚一件事，根據要點清楚地介紹自己的家，簡明扼要地介紹一本課外書。會說普通話，口齒清楚、聲音響亮、態度大方。感受革命領袖、革命先烈的崇高品質，社會主義的建設成就，舊社會和資本主義社會兒童的痛苦生活，初步樹立為爭光的志向。

通過語言文字的訓練，本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育，有了一定的進步。

本班中還有五、六個學生由于智力因素和非智力因素的影響，學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起，注意培養后進生良好的學習習慣，調動其積極性，形成活潑、生動的學習氛圍。另外，充分發揮小組學習的優勢，調動學習積極性。

全冊教材簡析：

本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規定的'六年制第五學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據兒童身心發展水平和語文知識、能力的內在聯系，循序漸進地安排在第九、第十兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，第一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按橫向聯系、協調發展的原則，把閱讀、聽說、習作訓練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓練的目標明確。在確定了各單元的訓練目標以后，根據單元目標編選課文和練習。

本冊教材聽說讀寫能力訓練的序列如下表：

單元閱讀訓練習作訓練聽說訓練。

一了解作者安排材料的方法（一）按事情發展的順序列提綱、作文。

三注意人物的言行把人物的言行寫具體。

四體會句子含著的意思實地觀察，有重點地記敘景物聽故事，說大概內容。

五歸納課文主要內容（歸并段落大意）按順序觀察，把圖上的事物寫具體。

七列提綱背誦課文針對來信寫復信。

本冊教材在閱讀訓練方面的重點有兩項：一是了解作者安排材料的方法。安排材料的方法有兩大類：按事情發展順序和按事物的幾個方面。二是用“歸并段落大意”和“回答幾個問題再連起來”的方法歸納課文主要內容。此外，本冊教材還安排了句子訓練——領會句子含義，以及背誦訓練——列提綱背誦課文。習作訓練與閱讀訓練配合緊密，前兩次是訓練安排材料的方法，重點內容是寫好記人的文章。本冊教材加強了觀察訓練，有看圖訓練，也有實地觀察。觀察要有順序、重點，還要抓事物特點。應用文方面練習寫復信。聽說訓練要讓學生集中注意力聽，聽后抓主要內容，能分辨話中的正誤。討論問題時發表意見，說時條理清楚，語句通順。

本冊教材是以語言文字訓練為序來安排單元和課文的，思想品德教育散在無序。綜觀全冊課文，思想品德教育的內容大致有以下幾個方面：（1）熱愛祖國大好河山，了解我國優秀傳統文化，立志報效祖國。（2）憎恨剝削制度，了解今天的幸福生活來之不易，繼承和發揚革命傳統。（3）熱愛人民群眾全心全意為人民服務。（4）教育學生愛惜時間、艱苦奮斗。（5）教育學生學科學、愛科學、用科學。

本冊教學總的目的要求：

1、鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀、學習普通話，識字141個，能正確認讀學過的多音字，能辨別形近字，會讀寫310個左右的詞語，一部分會運用。

2、繼續學寫鋼筆字，要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢、握筆姿勢正確，養成認真寫字的的習慣。

3、能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能領會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯系，了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文的主要內容。能按要求預習課文，初步養成預習的習慣。

4、能有順序、有重點地觀察周圍的事物，初步養成認真細致觀察的習慣。學會按事情發展順序和按事物的幾個方面安排材料，列提綱作文。能寫條理比較清楚、內容比較具體的簡單記敘文。初步學會寫復信。寫記敘文和應用文要求語句通順，會用常用的標點符號。

5、聽程度合適的講話和廣播，能抓住主要內容。能辨別別人說話中內容和語句上的正誤。能抓住主要內容復述一件事。討論問題時能大膽發表意見，講清自己的意思，說話有禮貌。

6、初步了解我國優秀的傳統文化，熱愛祖國，立志報效祖國；了解今天的幸福生活來之不易，憎恨剝削制度，繼承和發揚革命傳統；初步培養熱愛人民群眾、為人民服務的思想；初步形成珍惜時間、艱苦奮斗的品德。

教學措施：

1、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。

2、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

3、注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。

5、繼續做好培優補差工作，大力提高中等生。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇七

工作計劃情況分析（通用17篇）篇八

一、指導思想：

遵循教育科研“關注學生、親近教師、成長師生、服務學校”的原則，以提高教學質量為目標，以促進教師專業成長為重點，以課題研究、研究性學習、服務高效課堂教學改革為突破口，建立務實、求真、有效的教科研機制，突出質量立校與科研強校，促進學校教學質量的提升及以“勞技特色”為抓手的綜合實踐特色內涵的發展。

二、工作目標。

1.管理目標。

加強對校本教研工作的組織、協調和管理。確保全員參與，定期組織、開展、檢查教科研活動，及時進行評比監督，實現教科研常規管理的制度化，完成一定數量的讀書心得、教學反思和教學論文，落實青年教師培養工作，切實推進教研活動。

2.研究目標。

加強對教科研課題的規劃、申報及實施的督導與檢查，緊扣勞技教育特色，深化學校主課題研究，做好省立項課題的研究工作，使學校內涵建設更加鮮明。扎實推進鎮江市立項課題、xx市級小課題的研究工作，抓實各級課題的研究與開展，確保按計劃實施。

3.培訓目標。

強化教師研修意識，及時傳遞培訓信息，引領教師順利完成上級組織的各類培訓;依托校本研訓，發揮校內的優質資源，改革校本教研形式和內容，突出學習主題，豐富學習形式，開創富有學校特色的校本培訓新局面。

三、主要工作及措施。

(一)營造科研氛圍，開展校本研究。

1.開展讀書活動。

一是繼續貫徹學校圖書閱覽室考核制度，每位教師要做到每周進閱覽室學習一課時，每學期讀一本教育理論專著(學習的內容《學習筆記》相結合，進行讀書摘記);二是35周歲以下青年教師每月精讀教育刊物中一至兩篇重點文章，每月撰寫一篇讀書心得上交教科室;三是利用業務學習時間，分組別、分批次開展“教師成長講壇”活動，進行心得交流。

2.堅持業務學習。

引領教師確立終身學習，重新認識、積累經驗的理念。一是加強對基礎教育課程改革的有關文件、有關刊物、有關會議精神的集中學習。二是依托校本培訓，開展研讀各科教材及教材分析、觀看相關課例錄像、理論學習、撰寫教學案例、教學反思等形式為主的校本培訓。三是立足課堂教學，學校將繼續邀請課程改革的有關專家來校講座、指導，鼓勵教師與“大家”對話，促使教師建立新的教育理念，轉變教育方式，提升教學水平。

3.推進各類培訓。

教科室將積極創造條件，搭建平臺，及時傳遞各類培訓信息，組織、引導、督促教師參加各級各類各種形式的培訓(含網絡培訓)，及時完成培訓任務，引領教師專業發展。

4.打造“研究型”教師團隊。

教科室將配合教務處，以課堂教學、課題研究、教學研討為主要載體開展教學研究活動。針對上級教育主管部門開展的教學比賽的要求，繼續完善已有的青年教師培養模式，借用“五四杯”“專家指導課”等平臺，重點抓實35周歲以下教師的開課活動。青年教師開課由教研組成員共同參與，共同磨課，共同探討，達到以課促研，發現人才，成長團隊的目的。敦促教師通過多方面、多角度、多形式的學習、實踐、研究、反思，有效地將學習與教研工作緊密結合，進而擁有豐富的底蘊，具備較高的研究素養和能力，成為教育教學的研究者。

(二)細化課題管理，落實課題研究。

課題研究是教育科學研究的生命力之所在。要精細操作，邊研究，邊修改，邊出成果，特別要加強原始資料的積累和提煉。

1.以主課題推動內涵發展。

在省級課題《基于“三情”的小學綜合實踐特色課程構建與校本實施的研究》實踐背景下，學校以《校本實施小學綜合實踐特色課程》項目建設工作重點，彰顯辦學特色、豐富辦學內涵、推進學校教育現代化發展。

對于立項的省級課題，進一步明確研究階段任務，進一步拓展研究外延，做好跟蹤管理的工作，促進課題研究向著規范有序、高效優質的方向發展：一是上好勞技課，并根據教科室安排用好勞技專用教室，教科室根據班級課表每周進行考核。二是精心組織實施好各年級活動，促進學校勞技教育特色品牌提升。有計劃地組織學生參觀勞技館、標本室，教科室組織中高年級學生寫出參觀感想并進行評比;組織三、四年級學生走出校園，走向社會，對接政教處開展“種下一棵樹”等本土自然和人文環境的研究。三是拓展學生校外活動場所，聯系xx鎮威汽配有限公司、金長江環保汽摩消聲器有限公司等學校周邊的知名企業，組織五、六年級學生在參觀本土“特色產業”的制造活動中開展探究活動。四是以“教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見”為契機，在確保安全的前提下，組織六年級學生去江邊開展以“班級文化”為主題的本土“時令性”系列探究活動，豐富學生的生活體驗。每次活動，圍繞主題，分層設計，有序推進，逐步形成科學的、適合不同年級段的活動資源和操作模式。教師要積極尋求家長的參與，做好活動過程資料的采集工作，活動過程中，各班均要將學生安全工作放在首位，制定好班級活動計劃、寫好活動作文，并及時以電子稿的方式上傳至教科室ftp指定文件夾內，確保小組活動安全有序開展。五是組織教師撰寫相關勞技及綜合的教學(活動)設計、反思和研究論文。六是舉辦一次市級教學研討活動。致力于探索綜合實踐課堂教學，致力于學校內涵建設成果的積累與推廣，教科室以《教改實驗》的出版促使研究工作真正落實。

2.以市級課題引領專業發展。

鎮江市立項課題及市級小課題，教科室加強對課題的監督和檢查，加強對課題研究工作的過程管理，依托我?，F有網頁，發揮網絡資源平臺的作用，積極建設充實網站，建立完善的課題研究的資料、過程管理、研究成果的檔案，實現資源共享、共用，提高學校的教科研整體水平。各課題主持人要依據本組成員所承擔的研究課題情況，敦促成員在示范課、教研課、匯報課等教研活動中，把課題研究作為一個重要內容進行，課題組教師在實踐中要完成“五個一”，即“一人一課，一人一案，一人一悟(教學反思)，一人一文(教學隨筆)，一人一長(教學特長)”，并及時向教科室上傳過程材料，充實網站建設。

(三)引領論文撰寫，提升教師教科研能力。

結合月工作考核制度，落實具體的學習要求和論文寫作要求。通過定期督查，落實對教師學習過程的有效管理和指導，促使全體教師自覺地將教育理論與科研實踐結合起來，并把理論學習的感悟、體驗應用于教育教學實踐中，不斷產生新的認識、新的思考，從而不斷提升教師的理論水平和科研能力。努力提高論文獲獎或發表的覆蓋率，堅決反對論文抄襲行為，教科室將對送評的論文進行隨機抽查，一經發現抄襲行為，將取消參評資格。本學期，努力使更多老師的論文有獲獎或發表的機會，教師投稿不能有任務觀點，各辦公室主任要統籌安排好每月一次的論文集體投稿工作，積極向教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。每學期每人都有一次論文投稿機會，投稿論文一般以2300字左右的教育隨筆為主，注意和課堂教學的'有機結合，教科室擇優推薦發表。教科室對不符合要求的文章將不納入辦公室投稿數量統計，并將該辦公室納入未完成任務進行考核，論文獲獎、發表率在期末納入辦公室考核。

(四)加大宣傳力度，積極推廣教科研成果。

及時總結我校教師在教科研過程中的實踐經驗和心得體會，進一步辦好《教改實驗》。每位參與課題研究的教師都要有成果意識，在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結，撰寫一定數量且有較高質量的課題研究論文，逐步形成自己的理論認識結構。教科室將努力當好教育科研的服務者和組織者，積極組織教師參加各級各類論文競賽，擔負起收集、反饋信息的任務，及時把市級以上有關論文競賽的信息傳達到每位教師，爭取在論文發表、獲獎的數量和檔次上要有新的提高。通過課題研究進一步提高學校辦學的影響力，促進教師教育能力的提升。

在新的學期，我們將緊緊圍繞以課題帶動學校特色發展和新課程實施，與廣大教師團結一致，群策群力，以嶄新的精神面貌創造性地開展好各項工作。

市年度優秀論文評比工作。

2.教師論文投稿。

3.參觀勞技館。

市年度優秀論文評比工作。

2.三——六年級綜合實踐活動成果展板布置、評比(上學期內容)。

3.六年級開展綜合實踐活動。

4.教師論文投稿。

5.六年級進勞技專用教室活動。

6.鎮江市“我的教育故事”征文參評。

7.“種下一棵樹”體驗活動。

8.四年級校外基地活動。

9.六年級江邊踏春活動。

1.組織教師參加江蘇省“藍天杯”論文評比。

2.論文投稿。

3.五年級開展綜合實踐活動。

4.四年級進勞技專用教室活動。

5.六年級校外基地活動。

6.“時令性”系列探究活動。

1.四年級開展綜合實踐活動。

2.教師論文投稿。

3.五年級進勞技專用教室活動。

4.“教海探航”征文競賽。

市綜合實踐課例研討活動。

1.論文投稿。

2.市級小課題階段性總結。

3.五年級社區環?；顒?。

4.綜合實踐活動評比。

5.編印《教改實驗》。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇九

1、個人簡歷填寫完整性。換位思考一下，盡量多的把你的個人綜述信息傳遞給你所應聘的人力資源管理部門。讓你發出的簡歷表格與其標準表格項目吻合，甚至信息量更多。以給人坦誠、認真謹慎的良好印象和做事風格。

2、工作經歷填寫要有連續性。道理很簡單，當你的工作經歷出現斷層時，一定要特別認真的給出原因。否則，就很有可能被認為一直找不到工作或者身體狀況不好，而使你的能力和素質大打折扣。

3、在簡歷中盡量展示你工作的穩定性。很少有企業喜歡跳來跳去的跳槽一族，一般情況在一家公司工作一年以上會被認為工作穩定性合格。如果一年內換了很多家單位，則被認定為工作穩定性很差，同時也會認為你工作能力達不到要求。

4、是否一直做同一類型職務？如果你頻繁跨行業跳槽，則被認定為職業生涯規劃茫然、人生定位模糊。因此，連續的同行業的工作經歷將為你的個人能力加分。

5、可以省略家庭背景嗎？很多應聘者不理解個人簡歷表上為什么會有家庭背景這個欄目，其實，企業搜集這項信息是想了解你的生活狀態和以備應急，可以酌情填寫自己的父母、配偶的職業、學歷等情況。

6、使你的技能與應聘職位工作職責吻合。容易理解，將那些與應聘職位工作職責最吻合的技能專長、負責項目情況等工作經歷，重新按照重要性和關聯性編排，要知道hr查看應聘簡歷一般一掃而過。

7、研究下你的年齡、頭銜和薪資是否匹配。這個很有必要，試想快40多歲的中年人剛到中層管理，就會被認為沒有多少發展潛力可挖。如果你確有過人之處，則可以以數據說話，以出色的項目證明你不尋常的能力所在。

8、待遇要求有講究。首先，不可不填；其次，不可隨意或隨便；第三，要根據實際情況給出一個范圍，以備面試時進一步詳談。

9、離職原因到底該怎么寫？此項填寫不可大意，如果，離職原因是大家都可以接受的，可以如實填寫，否則，就要運用一些技巧。我并非在宣揚作弊，職場潛規則使然，老實回答說“工資太低”、“老板脾氣太壞”……后果，可想而知。

10、教育背景。我只說順序，非應屆生請將此項放在最后，具體填寫時按照學歷由高到低填寫，一般低至大學（如果你在高中非常出色，填寫到高中也是不錯的，限應屆生）學歷。是否獲得學位證也要指出。

更多：12項簡歷寫作原則個人簡歷五要素。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇十

我從事班主任已經快了，班里有個學生上課發言很積極，是個可愛的男孩，我也對他另眼相看，很喜歡他。這學期，每天不是科任老師就是學生向我告狀他作業不寫，上課不聽講，小動作太多,成績一落千丈。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規章制度，以學習為重，按時完成作業，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始不吭聲，后來口頭上答應了。事后他又一如既往，毫無長進，此時我的心都快冷了，算了吧，或許他不可救藥了，但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個學困生無法轉化而影響整個班集體，必須面對現實!他沒進步，或許是他并沒有真正認識自己的錯誤。

為了有針對性地做工作，我決定先讓他認識自己的錯誤，樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，孩子意識到了他已經遠遠落在班級后面，有了深深的悔意，表示一定改正，事后我專門到他家中和他父母長談，讓他們在家里對孩子多關注，監督孩子認真完成各科作業，后來，他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了明顯的進步。當他有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態度。

為了提高他的學習成績，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的女同學跟他同桌，目的是發揮同桌的力量。有時，這位同學也會產生一些厭煩情緒，說他不太聽話，不太樂學……此時，我就跟她說：“要有耐心，慢慢來。”后來，他取得進步時，除了表揚他，我還鼓勵他們說，這也離不開同學們的幫助，特別是這位同學的幫助。在同學們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進步。他學習上更努力了，紀律上遵守了，成績也有了很大的進步。為此，我會心地笑了。后來，有一次我找他談話時，他說：“老師，某某同學這樣關心我，愛護我，幫助我，如果我再不努力，對得起她嗎?”我笑著說：“你長大了，懂事了，進步了。我真替你高興?！?/p>

案例分析：

一、關注學生，付出師愛。

作為一個教師，都應“以人為本”，尊重每一位學生。教育是心靈的藝術。我們教育學生，首先要與學生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁。這樣老師才會產生熱愛之情。如果我們承認教育的對象是活生生的人，那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展，而是充滿了人情味的心靈交融。心理學家認為“愛是教育好學生的前提”。

二、以生之助，友情感化。

同學的幫助對一個學困生來說，是必不可少的，同學的力量有時勝過老師的力量。同學之間一旦建立起友誼的橋梁，他們之間就會無話不說。同學是學生的益友。在學生群體中，絕大部分學生不喜歡老師過于直率，尤其是批評他們的時候太嚴肅而接受不了。因此，我讓這位同學與其它同學交朋友做起，和好同學一起坐，讓他感受同學對他的信任，感受到同學是自己的益友。讓他感受到同學給自己帶來的快樂，讓他在快樂中學習、生活，在學習、生活中感受到無窮的快樂!通過同學的教育、感染，促進了同學間的情感交流，在學困生工作中就能達到事半功倍的效果。

在更新教育觀念的今天，作為一個熱愛學生的教師，有責任讓學生樹立信心進而達到育人的目的。使每一位學困生都能沐浴在師生的關愛之中，成為國家的棟梁之才!

工作計劃情況分析（通用17篇）篇十一

我們班班上參加考試29人。學生對基礎知識的掌握相對扎實，但審題方面個別同學相對不仔細。

語文學科檢測成績：人平分85.41分，合格率58%，優秀率25%。數學學科檢測成績：人平分87.98分，合格率94%，優秀率88%。

1、語文學科：我班同學對字詞的掌握相對扎實。但個別同學不能做到活活學活用。另外在寫作方面還存在差異，書寫方面寫字不認真。

2、數學學科：整個試卷比較科學合理，兼顧了知識和本事兩個方面，能較好地測驗出學生的水平和教學中存在的問題。異常是基礎知識方面出題全面，計算方面各個類型都兼顧對到。應用題出的相比較較靈活。但有部分學生對應用題的理解存在差距。

3、成績比較：

與其他班級相比，語文成績合格率不大，說明班級總體存在差生，班級學生團體本事不強，優秀率相對小，說明優秀的人數少了些。數學成績合格率相差不大，優秀率相差不大，說明孩子在思維方面沒有有很大的差距。

1．學生在學習時，對基礎知識的掌握比較牢固，但個別孩子李坤也出現寫字不夠嚴謹的現象。不能正確閱讀理解短文，沒有考出了自我的真實水平；還有不少學生的基礎知識的掌握還不夠扎實，閱讀理解本事有待提高。

2．三維目標實施方面：知識目標方面，大部分學生掌握比較牢固，但閱讀方面欠缺。其實很多問題都是平時課上反復強調過的，但仍有部分學生未予以重視。究其原因，是強化不夠到位，沒有落實到個體。

3、教師在平日課堂教學中，運用多樣靈活的形式進行教學，認真培養學習習慣。

1、繼續扎實有效地對學生進行基礎知識和基本技能的訓練，閱讀和習作教學重點、難點要采取靈活形式重點訓練。

2、加強課堂閱讀和口語表達，讓學生在朗讀訓練的同時做到自然積累語言文字，培養學生正確理解運用語言文字的本事。

3、提高約的實效，全面提升學生異常是“特需生”的語文興趣和語文素養，加大口語表達的力度，使學生準確流暢表達自我的思想情感。利用分享十分鐘和課堂上的課文延展表達的訓練。

4、學在平時扎扎實實。要重視平時的課堂訓練，對待出現的問題及時糾正，培養學生養成專心聽要求、認真寫答案，做完仔細檢查的良好學習習慣。

有意針對性的學習和指導方法，相信孩子們會在下學期的學習中克服困難，有提高的成績。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇十二

暴力抗拒法院執行是指在人民法院執行過程中，被執行人、負有協助執行義務的單位、個人以及案外人無視法律尊嚴，公然以暴力、威脅或其他方法妨礙、阻止執行人員（包括協助執行人員）執行職務的違法法罪活動，簡稱為暴力抗法。暴力抗拒執行法院生效法律文書的違法犯罪活動，是多年來存在于法院執行工作中的一大頑癥，它嚴重威脅著執行干警的人身安全，影響和制約著執行工作的正常開展，極大地損害了人民法院的權威，破壞了國家的法制形象。

暴力抗拒執行主要表現在沖擊執行現場、圍攻毆打執行人員、毀壞執行裝備等。暴力抗法現象十分普遍，是多年來存在于法院執行工作中的一大頑癥，幾乎沒有哪個執行法院、哪個執行人員能夠幸免。研究分析暴力抗法事件的原因，如何預防暴力抗法事件，是擺在各級法院面前的一大難題。

在暴力抗法過程中，執行人員輕則被侮辱、誹謗、誣陷，重則被打死、打傷，執行案件材料、執行公務車輛、其他執行器械、執行人員服裝和執行公務證件被毀損、搶奪。暴力抗法事件的頻頻發生，已引起最高人民法院領導的重視。肖揚院長曾在一個反映暴力抗拒執行的文件上批示：“人民法官保護人民，但誰來保護依法辦案、依法執行公務的人民法官?三思、慎思!”

一、暴力抗拒法院執行的成因。

構成暴力抗法的社會原因是多方面的，主要是由于：

1.權力腐敗造成干群關系、警民關系惡化。

我國正處于經濟轉型階段，以往正常的社會政治制度和秩序受到了沖擊與破壞，這不僅使原來隱蔽的腐敗現象顯現出來，而且迅速地傳播與蔓延。人民群眾對層出不窮的各種腐敗現象深惡痛絕，在一定程度上影響了干群關系、警民關系。人民群眾對黨政機關及其工作人員的信任程度大為降低。暴力抗法一般以人多勢眾為標志，它的組織者、指揮著往往以法院、法官腐敗為借口進行煽動，不明真相的群眾很容易信以為真，成為暴力抗法的支持者，釀成暴力抗法的嚴重后果。

2.地方和部門保護主義干擾法院執行。

一些政府及其職能部門特別是鄉鎮政府從保護本地區經濟利益出發，對法院的執行工作進行干預，甚至阻撓執行。他們無視中共中央的11號文件，當法院執行他們所在地的企業時，不僅不給予配合、支持，還在背地里慫恿企業抗法，有的甚至公然指揮對抗。筆者所在的法院在執行某鄉鎮的企業時，因遭遇企業抗拒，拘留了幾名妨礙執行的職工，該鎮黨委書記竟然指揮企業職工將執行人員悉數扣留，并要求交換“人質”。執行人員被扣留期間，企業職工有恃無恐，對執行人員進行肆意侮辱，地方保護主義莫此為甚。

3.普法力度還不夠深入持久，行為人法制意識十分淡薄。由于公民特別是農村群眾法律意識淡薄，大多數債務人無視法律，抗拒執行。以往所發生的暴力抗法事件，絕大多數案件均發生在鄉村。這些被執行人和一些村民法律意識淡薄，不但不自覺履行法院生效裁判文書確定的義務，還故意抗拒法院的'執行活動，對執行人員進行侮辱、謾罵、使用暴力或以暴力相威脅，甚至圍攻毆打執行人員。

暴力抗法行為人的法律文化意識極差，不清楚對抗執行的法律后果。河南省新安縣八名執行人員在一次扣押船舶的過程中，有兩名執行人員被債務人及其召來的村民打落黃河致死，債務人等聚集了近千人還趕到醫院,將被打傷正在病床上的其他六名執行人員拔去針頭，掀翻到地上繼續毆打。

4.對暴力抗法缺乏打擊力度。

暴力抗法者之所以氣焰如此囂張，與對此類行為打擊不力不無關系。根據現行法律規定，人民法院認為暴力抗法者的行為構成犯罪的，應當將案件交由公安機關立案查處，再由檢察院提起公訴，最后由法院定罪判刑。但往往由于有關機關未能較好配合，難以及時對暴力抗法者進行刑事處分，而只能由法院作出司法拘留和罰款處理了事。由于法律的權威性、操作性不強，使得一些人敢于藐視法律，甚至敢于公然與法律對抗。有數據顯示，在全國法院10月至11月的483名暴力抗法者中，被追究刑事責任的只有41人，僅占10.2％。法制的統一被嚴重破壞，這種“網開一面”的作法，遺患無窮。

5.部分執行人員執法行為簡單、粗暴。

由于歷史的原因，目前法官隊伍的素質還存在良莠不齊的狀況。一些法院重審判、輕執行，更是著意把素質較差的放在執行機構從事執行工作，這就導致執行隊伍的素質先天不足，很難保證執行行為的公正、文明。一些執行人員國情、民情意識淡薄，對執行環境的優劣缺乏判斷能力，對暴力抗法的苗頭不能敏銳地察覺，更不能控制局面。有的執行人員甚至濫用職權，野蠻執行。執行行為的不規范、不文明也在一定程度上誘發了暴力抗法。

6、宣傳力度不夠。對那些暴力抗法者，在追究法律責任的同時，沒有積極宣傳這些案件，讓人民群眾了解那些暴力抗法者都沒有得到好下場，受到了法律律更加嚴厲的懲罰，從而使那些想抗法者置若罔聞，這樣使得一些暴力抗法事件有禁不止。

除了上述原因以外，司法權威的缺乏，執行立法的缺失，裁判不公，執行體制、機制的落后造成的執行方式粗放化，法院執行機構缺乏快速應變能力等都與暴力抗拒法院執行不無關系。

二、暴力抗拒法院執行的防治。

暴力抗拒法院執行性質極其惡劣，危害極其嚴重。每一起暴力抗法事件如不能妥善處理,都將對執法環境造成災難性的損害。因此，研究暴力抗拒法院執行的防治辦法十分緊迫也十分必要。

1.教育是根本，以教育鑄就民族的法律信仰，形成良好的執法環境。

暴力抗法的頻頻發生，凸顯出我國法制化程度還處在一個比較低的水平上。要法治，首先要讓人們相信法律。加大法律宣傳力度，教育公民遵守法律。執行工作是一項法律性、政策性、思想性很強的工作，執行活動要體現出對公民宣傳法律的作用和力度及對當事人起到依靠法律、遵守法律的教育作用。如通過張貼執行公告、公開采取強制執行措施、召開執行大會和新聞媒體曝光等，使執行當事人和廣大公民受到生動的法制教育，進而增強法制觀念。全社會形成生效法律文書必須執行的法律意識，形成以抗拒、阻礙、干預人民法院執行為恥，以服從、協助、支持人民法院執行為榮的氛圍。

2.考核是手段，以考核推動黨政機關、基層組織以身作則，配合、支持法院執行，形成對暴力抗法的防治體系。

主義，維護法律統一和尊嚴的有效辦法。受地方保護主義和部門保護主義寵愛的、庇護的被執行人是暴力抗拒執行的喜好者，是暴力抗拒執行的積極分子。從根本上鏟除地方保護主義和部門保護主義的辦法是改革現行司法體制，促成司法獨立地位，改革人民法院的人事和機構，改上下級業務指導關系為領導關系，在人事任免上由上級法院決定后提起上級人民代表大會決定任免，將法院的管轄與行政區劃的設置脫鉤。人民法院的經費預算和決算由中央財政單列。在現階段克服地方、部門保護主義的辦法是執行法官搞好社會聯動，尋求全方位支持。既法院首先應主動、全面、及時地向當地黨委、人大匯報，向政府和有關部門反映執行情況，取得他們信任、支持，同時加強與新聞媒體的聯系，對地方、部門保護，批條游說之行為公開暴光，使他們不敢當、不愿當抗拒執行者的靠山。

為切實解決法院“執行難”，江西省樂平市尤其是鄉鎮、街道和企事業單位為被執行人的案件難以執行的狀況，年初再出硬招，堅持把支持、協助法院執行工作列入各鄉鎮和市直單位綜治目標考評，年度內未完成應支持協助執行任務數的80％，綜治達標“一票否決”；鄉鎮、街道和企事業單位作為被執行人不積極履行法律義務，取消綜治年度評先資格，并對其負責人實行“黃牌警告”。被亮“黃牌”的單位負責人，一律不準提拔任用和晉職晉級。江西省樂平市的這一舉措堪稱以法治市的杰作，它讓我們完全有理由相信，在樂平市，暴力抗法已喪失存在的基礎?？梢哉f，凡是執法環境好的地方，其經濟建設水平一定較高，投資環境相對優越；凡是執法環境惡劣，暴力抗法盛行的地方，其經濟建設水平一定落后，投資環境就很差。江西省樂平市的做法值得借鑒和推廣。黨政機關、基層組織帶頭執行法律，支持、配合法院依法執行，必將形成對暴力抗法的合圍態勢，從而最大限度地防止暴力抗法行為的發生。

3.懲治是關鍵，以懲治打擊暴力抗法者的囂張氣焰，用刑罰手段維護執行秩序。為執行工作立法，增強法律威懾力，加大強制執行措施的懲戒力度，使當事人不敢越雷池一步，自覺履行義務。

首先，制定《強制執行法》，對有關執行方面的法律、司法解釋的各個方面的規定進行完善。規定拒不履行情節嚴重的，對個人處以罰款5千元以上，5萬元以下；單位的處以3萬元以上，20萬元以下；對法定代表人、其他組織負責人或直接責任人按單位罰款幅度同時處罰，罰款與拘留并處的應同時執行，拘留可以連續使用。

其次，修改刑法，對拒不履行人民法院發生法律效力的法律文書確定的義務者，情節嚴重構成犯罪的以拒不執行人民法院判決裁定罪處5年以下有期徒刑，并處拒絕履行義務款一倍以上兩倍以下罰金；對公司、法人、其他經濟組織拒不履行法律文書確定的義務構成犯罪的，人民法院宣告其破產，組成清算組，進行清產核資，并對法定代表人及直接責任人員依法追究刑事責任，處以以下有期徒刑。

第三，對自然人不能履行義務者，通過法定程序宣告其破產，同時規定其不能高消費，只能在當地基本生活保障線上生活，一旦超出此線，視為欺詐，處于3年以上10年以下有期徒刑，并處1倍以下2倍以下罰金。

暴力抗法危害如此嚴重，絕不能予以姑息遷就。追究暴力抗法行為人的刑事責任不論行為人的阻礙行為是否影響了判決、裁定的執行，不能因為案件能夠執結就認為不構成拒不執行判決、裁定罪，從而忽視對行為人刑事責任的追究；以暴力、威脅方法妨害或者抗拒執行應屬于拒執罪的“情節嚴重”的情形，同時又屬于典型的妨害公務罪的情形，不以拒不執行判決、裁定罪追究就以妨害公務罪追究；公安、檢察機關在追究拒不執行判決、裁定罪時，應當區別于其他犯罪的追究?！鞍l生在法官眼皮底下的犯罪”本可由法院自行對行為人定罪量刑，現行法律改變了法院直接對行為人追究刑事責任，從邏輯上說是矛盾的，法理上也不通順。因此，在法律不再改變的情況下，公安、檢察機關對于本罪的追究只宜作形式審查，非因法院執行程序的重大錯誤，不得不啟動、拖延或終止追訴程序；執行人員對不得不執行且有發生暴力抗法可能的案件在已采取防范措施尚不足以制止的，一定要依靠現代科技，依靠群眾和基層組織，注意收集行為人的犯罪證據。要建立暴力抗法事件報告制度。暴力抗法事件發生后，必須向地方黨委、人大和上級法院執行機構報告，以期引起各界關注，追究有關人員責任的情況也須報告。

4.改革是出路，以改革促進執行行為的規范化，構建法院執行的權威，使暴力抗法無機可乘。加強法院執行工作的物質裝備建設，保證通訊、交通、戒具等基礎設施建設。資金來源上爭取得到國家財政的支持。各級法院本身已要物質力量在統一調配和指揮下，以十分的運作規模，造出二十分的執行效果。

人民法院的執行工作尚處在一個比較困難的階段，不僅有外部因素造成的困難，立法上的缺陷，也有內部因素造成的困難。人民法院一方面要謀求外部環境的優化，另一方面也是更重要的，就是要立足改革除弊興利。通過改革規范執行秩序，規范執行行為，切實改變少數人亂執行的狀況。要努力培養執行人員的“雙刃”功能，既要會做執法工作，又要會做社會工作。通過對執行工作體制、執行工作運行機制、執行方式方法等堅持不懈的改革，伴隨我國法制化水平的不斷提高，逐步構建人民法院執行工作的權威，達到“不戰而屈人之兵”的境界，使暴力抗法無從發生、無機可乘。

除了以上幾點防治措施外，發揮新聞輿論的導向作用，提高審判質量等也十分重要。暴力抗法屬于社會頑癥，必須引起社會各界的高度重視。根治暴力抗法需要集社會各界之力，走綜合治理的道路。

江西省吉水縣法院劉皓。

參考書目：

1、《暴力抗拒法院執行現狀及分析》趙金城、催照銘著；

2、《對暴力抗拒執行事件的分析及防治》邵國榮著。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇十三

負責人：監督人：負責人簽名后方可簽名。

工作內容：

進度安排：

-：完成。

-：完成。

-：完成。

協助申請及申請理由：

負責人：

負責人意見：

可執行。

負責人：

審批日期：

驗收情況(總分為10分)。

計劃總步驟為x，計劃實施成功步驟為n。

分數=10*n/x。

驗收人：驗收日期：

復審人：復審日期：

工作計劃情況分析（通用17篇）篇十四

小班孩子正是個性開始構成的時期，因此對小班孩子加強良好的行為習慣的培養就顯得極為重要。以下就是本學期的保育工作計劃：

x月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關愛，心里會既踏實又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關注他們，順勢從家長手中接過他（她）親吻一下，給孩子父母般的關愛，這樣孩子立刻找到家的感覺。雖然生活老師永遠代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得簡單、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

（一）生活護理。

1、注意觀察幼兒的情緒狀態，發現幼兒身體狀況有異常，立刻請醫生檢查，并及時通知家長。

2、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫忙幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡時，務必巡回檢查，幫忙幼兒持續良好的睡姿。

4、午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐。

（二）衛生消毒。

班級衛生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛生，堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內每一天持續通風整潔明亮，讓孩子在優美而衛生的環境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到＂一切為了孩子＂，也只有這樣才能讓家長放心。

工作計劃情況分析（通用17篇）篇十五

策劃書節目王》。

娛樂電視節目《k歌之王》策劃書。

-1-。

4一、概述。

卡拉ok真正是這個時代的偉大發明。它充分體現了這個時代的精神生活的特征。它是“后現代”社會的“新藝術”。如今，卡拉ok已經成為現代都市人休閑生活的一個重要部分，無論是逢年過節還是平常假日，人們總想結伴去練歌房一展歌喉。可是呢?現在人越來越不滿足于只是在親戚朋友們面前展示自己，他們想獲得更大的舞臺更大的空間來發揮，而還有一部分人卻是因為想挑戰自己的膽量與勇氣，所以也需要一個能在眾人面前展示自我的舞臺?，F在，娛樂電視節目《k歌之王》將給每一個參賽選手提供一個展示自己的舞臺?！案倚?、敢k，就能贏!”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出個性，只要觀眾喜歡你，大獎就是你的。無論性別、無論年齡、無論地域都可報名參加。節目的目的是為了給觀眾帶來笑聲、帶來快樂。此節目是一個面向所有人群，時尚、清新、靚麗的現代娛樂節目，輕松歡快的節目內容大大豐富的觀眾的欣賞口味，使觀眾在觀看節目的同時，不僅能從中得到輕松快樂的享受，還可以從專業評委學習唱歌的技巧。

二、節目的形式與特點。

1、特色賽制：

比賽將分為三個不同組別進行角逐：

少年組(十六歲以下)。

成人組(十六歲至四十五歲)老年組(四十五歲以上)。

賽時安排：每周的周一至周五進行報名、初賽演唱并評選;周六在電視臺進行剪輯播出周一至周五的比賽追蹤并角逐出各組別前十或前二十名;周日在電視臺播出各組別周冠軍比賽，由用戶進行短信、網站、聲訊投票來評選出各組別前三名并可晉級參加月末、季末、年末的比賽并再次產生出前三名。

2、高額獎項：

設置疊加的高額獎金，可大大刺激參賽選手以及觀眾的熱情。

周賽月賽季賽年賽年度加賽。

第一名500100050000200000。

第二名300500300010000100000。

第三名1003001000500050000。

3、節目互動。

提供多種互動平臺(短信、網站、聲訊)使觀眾能夠積極參與到節目中，并設立高額獎項，定期在參加用戶中抽出幸運大獎。

4、評委。

設立三名專業評委，將聘請師范學院著名音樂教授，在評選打分的同時給出選手合理化建議。

5、場地。

海選場地設置在晉級賽場地設置在。

6、節目宣傳。

在節目的廣告宣傳上將斥重資打造，覆蓋面積將達到洛陽個市、縣、地。在洛陽兩大報紙媒體醒目版面以及洛陽4大電視臺黃金時段循環播出，從而提高節目知名度，為贊助單位帶來高效益的廣告回報。

7、市場調研、可行性分析、同類案例分析。

三、預期效果。

目前，此節目本著面向大眾的原則，走平民化線路，符合現代人娛樂欣賞口味，收視率會節節攀升，所產生的社會效益也是巨大的，贊助企業的低投入將隨著節目的知名度與收視率的升高而得到超出一般性電視廣告的回高。隨著節目影響力的不斷擴大，將會吸引大量外地選手來參賽，覆蓋面將會擴大到全省乃至全國，并能不斷擴大贊助企業的知名度，使廣告效益不斷增值，前景十分廣闊。

四、資金預計。

場地(海選、晉級)。

器材(電腦、攝影器材、音響器材)評委。

廣告(制作、發行)節目發行。

1、你平時喜歡唱卡拉ok嗎?

2、你希望節目看到什么樣的娛樂節目?

3、如果有唱卡拉ok的節目你會參加或者在家收看嗎?

工作計劃情況分析（通用17篇）篇十六

錢帶來學校后趁中午放學時間對著班上同學說：“今天我請客，要吃零食的跟我去小賣部！”于是，幾個和他比較要好的同學就一起去了，后來澤煒把自己的一個錢包給了辰宇作人情，但辰宇覺得不好意思白拿，就給了澤煒20元。

在調查的當天晚上我還從兩個同學身上問出了他們從家里拿來的上百元錢（都是從家長柜子里拿來的，家長還不知道），一個說是要還錢給同學，一個說是要幫他一個朋友向本班同學買游戲號。在進一步的詢問中得知班上這段時間確實有存在拿家里的錢請客作人情的情況和買賣游戲號的現象。這讓我大吃一驚，也如夢初醒，是??！這么嚴重的事情我怎么一點都不知道？盡管每天都去宿舍，卻沒有任何跡象！辰宇媽媽的責問是對的，作為班主任，我應該更有效地掌握學生動態，要善于從學生的任何一個異常的行為中去發現問題，不僅要自己看，更要在宿舍班級布置眼線，才能及時掌握學生動態。在知道了這一切后，原先的委屈和郁悶全都拋到腦后，有的只是感激！如果不是辰宇媽媽的及時反映，我又怎么查出這么多問題？我立刻把當時處理的經過告知辰宇媽媽，并連聲對她說感謝，同時對自己那天的態度表示道歉。但讓我感動的是她也向我道歉，說自己那天性子太急了，以后辰宇還得老師多加照顧。在這一刻，我的豁然開朗，風雨過后就是彩虹！

耐心、細致、溝通、理解――這將是我今后班主任工作中努力的方向！

工作計劃情況分析（通用17篇）篇十七

一、當前工作：

元月29日中層管理人員會議以來，公司自查自律，進行律己抓工作、抓細節、抓到位，對業務開展進行了明確而又責任到人的分工，決定今后凡牽扯的業務開展，業務人員只談業務不接現金，公司指定專人專管所有業務的結賬與上繳工作。

繼《大拜年》欄目開辦后，當前公司啟動《會寧縣名優企業電視展播》欄目，年前已擬定并上報了有關欄目開辦的方案，原方案為：專題廣告，獨立時段，不依托任何欄目，45天為一期(采集10天，編輯與審片5天，播放30天)，每期8家企業(即選中各行業1—2家參與展播)，共計時長8分鐘，會寧綜合頻道定時播出。收費標準為：凡參與展播企業(單位)均按照12014—15000元的標準采編發播，保底不低于10000元，預計保底月收入8萬元，欄目占用時間為12個月，全年7期，保底年收入56萬元。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)我去找縣工商局劉局長溝通發布等事宜時，劉局提出費用偏高，并有與本欄目聯合舉辦的意思。為此，我方回應：

1、雙方在短期內(2月18日前)確定合作意向是否建立。2、如能合作，簽訂合作協議，并工商局方要保證我縣規上17家企業及規下67家企業的70%的參與率(即60家企業)。

3、合作前提下，費用降至8000元/家，播放周期為10天/期，3期/月。

4、合作前提下，預計總收入48萬元，欄目占用總時間2個半月。就以上情況分析如下：

1、單方發布收入比合作發布收入高，但占用時間長。2、合作發布時，業務由工商局聯系，我方只負責采編與發布。3、合作發布時，只需2個半月，剩下的時間我方可將另行開辦其他欄目。

二、20傳媒公司創收工作計劃及預計收入情況1、傳媒公司影視中心工作計劃及預計收入情況：

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)萬元，《專題片》15萬元，《其他活動錄制》15萬元，累計創收154.3萬元。

墻(預計15萬元)，新莊塬鄉政府廣告牌、展板展架更換(預計8萬元)，楊集中學、老君坡鄉政府制度化上墻(10萬元)，其他平面業務20萬元，累計總收入：53萬元，意向突破60萬元。

傳媒公司2014年總體創收力爭突破200萬元人民幣。三、傳媒公司人員安排情況：

根據現有人員業務能力、技術力量等情況，結合今年公司業務拓展等需求，現擬以下部門及崗位人員：

1、經理1名(全面帶領全員開展各項業務)2、辦公室4名具體分工如下：

a、辦公室主任1名(負責與集團行政業務來往及傳媒公司內務工作)。

b、活動策劃1名(負責承接的所有活動的前期策劃)c、活動撰稿1名(負責承接的所有活動的文字撰稿)。

d、節目主持人1名(負責承接的所有活動的節目主持、影視廣告配音以及辦公室內勤等工作)。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)3、影視中心5名具體分工如下：

a、主任兼制作總監1名(全面負責影視中心工作)。

b、副主任兼制作1名(協同主任負責影視中心各項業務開展)c、影視編輯2名(負責各類影視工作的采編工作和大型活動的錄制工作)。

d、采集員1名(負責各類影視題材的采集工作)4、平面中心5名具體分工如下：a、主任1名(全面負責平面中心工作)b、設計總監1名(負責平面設計與發布工作)c、平面設計1名(負責平面設計工作)d、操作員2名(負責機械操作及安裝)。

5、客服中心1名(客戶接待、結賬、上繳等經濟往來)以上公司人員安排累計擬定16人。

匯報完畢!請集團領導批示!傳媒公司2014年2月11日2014年個人工作總結。

4/20傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)2014年1月29日，這是傳說世界末日的第42天，也是我來到寧夏煜基集團的第173天，我本可以豪氣的說：末日就末日唄，大家一起死。可是，現在的我想說，我想要好好的活著，我想看這世間繁華，想看細水長流、花開花落、潮起潮落，想看屬于我的最浪漫的事，想看煜基集團與我的共同成長。在這里的日子，是最幸福的，我找不到多華麗的詞句去形容我的這段時光，只能說我是幸福的、幸運的。幸福的是我在這里學到了太多：人生、工作、生活以及態度;幸運的是我認識了許多生活中重要的人，他們似道風景，又似道彩虹，豐富了我的世界，又絢爛了我的人生。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)怕不學習;第三個月，我真正融入到了這個企業，是煜基廣告傳媒有限公司的一份子，與我的“戰友們”打成一片，同進退、共患難。我接手了維護縣內廣告牌的工作，每天的生活也就更充實了，同時，工作的信心和熱情也就更足了;第四個月，我們我團隊正式組建，開始了設計、策劃、制作、噴繪的工作，這也代表著我們的團隊正式發揮職能了，每個人開始實現工作價值。這段期間，我主要負責的是方案初稿的設計策劃，雖然做的還不是很成熟，便終究是自己的勞動成果，我欣喜自己離目標更近了;第五個月，除了日常的文字工作外，我又成為了廣告傳媒的“檔案管理員”，這種辦公室文員的工作鍛煉了我工作認真、細心、負責的態度，相信在以后的工作中，我也會貫徹落實這種精神，爭取做一個合格的策劃人員，一名優質的企業員工;第六個月，我想要給自己本年度一個圓滿的答案。本月我的工作計劃是完成二期家居建材城前期招商的廣告宣傳方案，并做出二期家居建材城的策劃方案(討論稿)，并對我半年來的工作進行總結。

我不知道自己在這里是否還有第七、第八、第九個月，但是，我認為，只要我在這里一天，我都要發揮自己的作用，爭取在崗一天、奉獻一天、拼搏一天、進取一天、學習一天。在以后的日子里，我都會積極進取，不怕困難，一步一個腳印，踏踏實實，做一名優秀的策劃員，一名合格的煜基員工。

網絡技術部2014年上半年工作總結。

6/20傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)2014年集團公司提出“大發展大跨越大繁榮”的發展規劃，也是全面實施各項新規劃的一年，也是繼續深化改革、解放思想的關鍵一年，我部室通過以貫徹集團公司上級制定的有利于礦區發展，有利于礦區職工生活利益為工作目標，并在實際工作中認真實施，各項工作也取得了一定成績，我部室在不影響自身工作的前提下，與其他部門配合較好的完成了上半年的各項工作，現將網絡技術部的工作分幾個方面總結如下：

一月份在集團公司領導工作安排下，參與了二礦調度指揮系統信息化建設工程，與此同時展開了礦區有線電視數字化改造工程。我部門在公司領導的帶領下積極投入到這項工作當中。內部積極配合二礦生產實際，做到不影響生產又完成系統設備安裝任務。在外部積極與設備提供商聯系，提出發現的相應問題，協商解決方案，以確保整個工程的進度。并對二礦員工進行了有關信息化知識的培訓，并將長期的堅持下去。有線電視數字化改造工程由于新春佳節的臨近是一個時間緊，任務急的工程，工期只能提前，在提前。我部室工作人員在前端機房改造期間與廠家的技術人員通力協作，主動放棄了節假日，往往工作到深夜，第二天又早早的來到機房開始新的工作。目的只有一個，就是早日讓廣大礦區人民看到清晰的數字電視。

二三四月份積極配合外線人員對超期服役的通信線路，老化通信。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)電纜，故障光纜進行維修，尤其是數字信號傳輸光纜的維修，我們不等不靠，積極想方設法，精心維護，按照完好標準化對通信線路進行了調整，使通訊故障率有較大幅度的降低，保障了有線電視數字信號的傳輸，保證了礦區生產、礦區居民通訊和電視收看的正常進行。由于外線維修部門的種.種原因，我部室在此期間要抽出部分人員對機頂盒提前調試，起早貪黑，不計個人利益，圓滿的完成了此項工作。

五月份我部室又加入到二礦驅動機房改造工程的建設項目中。此項工程是我集團公司的重點工程，要在短時間內在不間斷生產的情況下完成各種信號的改移，安裝，調試。這對我部室來說也是一次嚴峻的考驗。我們頂著五月的春雨，工作在現場，與二礦工作人員互相配合，充分發揮我們內吃苦，內戰斗的作風，交出了一份滿意答卷。

同時我部室完善了集團公司局域網工程，到目前為止，局機關(南北辦公樓)、網絡傳媒公司、銷售公司、機電管理處、供應公司、保衛處、培訓中心等單位已經組網完畢，信息化建設初見成效，為實現自動化辦公打下了堅實的基礎。積極參與集團公司信息化建設的工作當中，在保證礦區生產及居民用戶的正常收視及信息網絡維護的基礎上，根據國家信息產業發展專項資金項目申報的要求，我部室依據集團公司的實際情況，自行總結出申請報告已在上半年上報于市工信局。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)二需要公司解決的問題。

1.進一步加強與中國電信，鐵通公司的合作提高市場競爭力，重點是發展寬帶綜合業務。

2.進一步完善前端機房的改造工作，解決前端機房溫度過高的問題。

文化傳媒有限公司2014年工會工作情況總結。

文化傳媒公司工會自2014年1月組建以來，在公司黨委和上級工會組織的正確領導下，堅持“務實、創新、爭先”的工會工作思路，以發展和諧穩定勞動關系為主線，以構建工會工作堅實的組織體系為基礎，緊緊圍繞公司經營發展大局，大膽探索，努力創新，積極推進促進公司健康發展的各項工作，取得了較好的成效，現將工作情況總結如下：

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)委員們的認真討論，制定了工會職責、工會會議制度和工會委員工作職責等多項制度規定，進一步了規范工會工作程序，職工的凝聚力也得到不斷增強。

二、積極發揮橋梁紐帶作用，圍繞發展做好本職工作工會是職工參與公司管理的橋梁，是單位聯系職工的重要紐帶。為此，日常工作中工會堅持“以人為本”的理念，始終做到以職工利益為出發點，把職工所想、所需、所急的事作為自己的事，把關心職工生活，為大家辦好事，辦實事當成一項經常性的重要工作來抓，具體體現在工會組織，是困難職工的“第一知情1人、第一幫扶人、第一責任人”。對生活上有困難的職工，工會及時伸出援助之手，使職工感受到組織的關懷和溫暖，增強了隊伍的凝聚力。此外，日常工作中還通過與職工的談心心活動，及時了解職工的思想動態，增強領導決策的可行性、正確性。積極做好思想維穩工作，及時把公司的決策及公司對職工的關心上傳下達，并配合公司黨組織做好宣傳教育工作，以真情贏得公司職工對工會的信任，努力引導職工樹立正確的生活、工作態度，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立超越平凡的積極風氣。通過開展一些實實在在的活動，努力營造和形成一種關心和愛護職工的氛圍，使全系統職工在自學、討論、相互交流的過程中，共同學習，共同進步。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)三、努力提升職工隊伍素質，全力打造“學習型”工會品牌職工隊伍的整體素質，關系到企業的興衰和職工自身利益的實現，一年來，公司工會一直將加快推進職工素質建設工程作為一項重要工作，以增強廣大職工學習能力、創新能力為重點，(來源本站)以創建“學習型”組織為目標，緊密結合單位實際，努力營造全員學習、全程學習和工作學習化、學習工作化的風尚和制度，切實強化措施，強力推進，抓緊抓實，努力提升職工隊伍的整體素質。

(一)堅持把職工的思想道德素質和提高法律意識結合起來強力推進。深入開展社會主義核心價值觀教育活動，把社會主義榮辱觀教育滲透到職工的思想道德之中，不斷提高職工的思想道德素質。把強化職工的思想道德素質與引導職工學習法律知識、運用法律武器和提高法律意識結合起來，利用多種形式和載體，調解職工心理矛盾沖突，使之轉化為工作動力，促進職工身心健康發展。

(二)把精神文明的創建和培養先進職工文化結合起來強力推進。深化創建內涵，強化創建管理，營造創建氛圍，推進創建活動的社會化步伐。大力開展企業文化建設，塑造職工文化品牌，創造更多積極向上、職工喜聞樂見的精神文化產品和文化新形式，豐富職工的精神文化生活。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)力。通過強化職工科學文化素質建設，推動職工掌握學習科學文化的手段，了解科學文化知識，有效地推進了職工素質的整體提升。

四、強化工會維權機制建設，切實維護職工合法權益。

維護職工群眾的合法權益，是工會組織的基本職責，為此，公司工會成立以來，一直十分重視維護職工合法權益工作，充分發揮工會作為職工“娘家人”的作用。日常工作中，認真貫徹落實科學發展觀，加大維護職工合法權益工作力度，提高職代會質量，特別是對于同職工利益相關的事情，我們都積極的給予關注，發現問題及時反映，如。。。。。。。等職工關注度較高的問題，我們多次進行了溝通、協商，避免損害職工利益的事情發生，有力保持了職工隊伍的和諧穩定。

五、創新職工文體教育形式，努力增強工會組織活力。

管理、工程及服務質量、品牌形象、企業文化等8個方面提出合理化建議共計25條，通過活動的開展有力的增強了職工的主人翁意識，拉近了公司與員工之間的距離。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)(二)弘揚先進文化，豐富群眾生活。組織廣大干部員工觀看了電影《飛天》，并以此作為慶祝建黨90周年活動的重要內容，在廣大干部群眾中掀起學習先進典型的熱潮。組織舉辦了慶祝建黨90周年“紅歌獻給黨”紅歌會活動，嘹亮的歌聲、傾情的演唱，充分抒發了。。。人對中國共產黨90年光輝歷程的真情頌揚，深切表達了。。。人精誠團結、凝心聚力的精神風貌，唱出了。。。人銳意進取、協力創新的豪邁激情，歌會活動取得了圓滿成功。

(三)組織競技比賽，強健職工體魄。為強身健體，提高員工的團隊意識和協作精神，集團公司于2014年11月初舉辦了第四屆乒乓球比賽。我公司積極組織廣大干部員工參參加中年一組男子單打、中年二組男子單打、青年組男子單打和中年組女子單打四項比賽的角逐，并榮獲。。。。第四屆乒乓球比賽體育道德風尚獎，為公司爭得了榮譽。通過比賽，享受了運動樂趣，增強了員工凝聚力，充分展現了高速人積極向上的精神風貌和良好的體育道德精神。

六、存在的問題及2014年的主要工作打算。

一年來，公司工會工作取得了一些成績，但與下一步公司的進一步改革、建設與發展對工會組織的要求還有不少的差距。具體表現為：一是開拓精神還不夠，創新觀念有待強化。二是關心職工生活方面還需進一步加強。三是政治素質、業務能力、應變能力還需不斷提高。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)針對存在的問題，我們將進一步總結經驗，查找不足，不斷提高管理和服務水平，積極發揮聯系群眾的橋梁和紐帶作用，為公司各項事業的發展做積極的貢獻。2014年工會要做好以下幾項主要工作：

(一)堅持黨的領導，做好工建服務黨建的各項工作。圍繞公司發展大局，準確定位，充分發揮工人階級主力軍作用;牢固樹立以職工為本，突出工會聽民聲，重民意，主動依法科學維權的職能。更好地發揮工會組織的橋梁和紐帶作用，以工會活動為有效載體，組織動員全體職工全身心投入到公司的生產經營工作中去，建造和諧友好的企業文化環境。

(二)堅持以人為本，切實維護職工群眾合法權益。堅持以職工為本，密切聯系職工群眾，關心職工群眾生產生活，熱忱為職工群眾服務，大力抓好女職工工作，確實保障女職工特殊權益，把維護廣大職工的合法權益作為工會的出發點和落腳點。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)實解決職工困難，真正使工會干部成為職工群眾名副其實的知心人、暖心人和貼心人。

寒假實踐報告。

11廣播電視學院級電編6班秦思語。

一、實習單位介紹：武漢碧海藍天文化傳播有限公司，是一家經過長期積累高素質高。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)司之間資源共享，并為藝員提供強大、流暢的推廣、發展平臺。公司將以積極的心態，整合優勢資源、構筑強勢發展平臺，以推廣企業形象，文化理念為宗旨，善于從平凡入手，舒展個性，激發潛質，從而造就有前途的、高素質的時尚新秀。碧海藍天為促進中國時尚文化的發展和時尚產業走向世界，我們與日本、法國、意大利、美國、香港、臺灣等國家和地區的社會團體、專業公司建立了廣泛的合作關系。碧海藍天的誕生，必將帶領模特界以及時尚界走向更高的藝術境界，為客戶提供更高層次、更高水平、更高質量的服務。碧海藍天以“堅定、開拓、信任、時尚創新”的企業文化理念，傳遞時尚與美麗，走出國門，邁向國際。

有的實習員工去做關于大眾對于文化傳媒認知和喜愛程度的市場調查。實習工作也正式進入尾聲。在整個實習過程中，我得到了很大程度的鍛煉，在這段時間我學會了不少東西。無論是在理論還是實踐上，我得到了很多在學校里得不到的寶貴經驗，我想這對我以后的正式工作所起到的作用是很大的。

三、實踐結果：在這短暫的一個月實習生活中，我深深感受到了武漢碧海藍天文化傳。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)工作都得心應手。在公司的策劃部里我學到了很多東西，知道了怎樣做好一個活動的策劃。最重要的就是策劃書必須有質量的保證。這可以分為三個方面：第一，就是其內容必須符合文化傳媒活動的定義，即要努力做一件有意義的活動。面對一個新的活動首先要考慮他是要做一個什么樣性質的活動。第二，必須從大局出發寫活動的策劃書。即這樣的活動做出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和不積極的。第三，必須要有所創新?，F在的文化傳媒無論從形式上還是內容上需要全新的拓展，似乎再有創新突破很難，其實不然。還是有很多突破點的。

傳媒公司工作總結計劃(公司工作總結計劃,傳媒)想，我會好好珍惜這段時間里的一切的。很高興，我在實習期間表現得還算是正常，我已經可以很好地調整自己的位置，擺脫以前自己支配隊員的習慣，適應他人的派遣。我還認為自己的心態也得到了歷練。從校園走進社會的日子，我已經學會如何處理自己在全新環境的應變?？梢哉f，我學會了如何讓自己在新的環境中生存。眾所周知，現在的生活壓力很大，工作壓力帶來很多負面影響，但是這是每個人都要面對的，該躲也躲不了的。因此，我們要積極面對工作、生活給我們的改變。工作時要有工作的狀態，生活中要有生活狀態，但愿畢業后的我可以積極面對自己的工作生活。開學在即，我一定要充分利用好最后的時機，多與老師溝通交流，不浪費一切可利用資源。給自己明確近期工作，為未來的發展做好準備。計劃要從自身實際出發，點滴務實，時間合理，方向明確?？傊?，我在這次實習中學到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實習中發現自己的不足，都會在以后的學習工作中努力加以改正，使自己更適應電視編導工作的需要。