寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學內容,也可以幫助他人更好地理解和運用相關知識。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一經驗的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考的角度。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇一
同志們:
今天召開全縣安全生產暨勞動密集型企業消防安全專項治理工作會,主要目的有兩個:一是貫徹落實國務院安委會關于開展勞動密集型企業消防安全專項治理工作視頻會議精神;二是安排部署歲末年初的安全生產工作,切實維護全縣安全穩定。剛才,宣讀了我縣開展勞動密集型企業消防安全專項治理的方案,勞動密集型企業消防安全專項整治是國務院安委會部署的一項全國性的工作,從今年x月開始,到明年年底結束,歷時一年多,大家務必高度重視,按照方案抓好落實。下面,我就抓好當前安全生產工作再強調三個方面的意見。
一、安全生產這根底線務必時刻堅守,做到警鐘長鳴。
今年以來,我縣安全生產總體保持了平穩態勢,但縱觀全年的形勢,仍然不容樂觀,主要表現在:
(一)安全生產形勢嚴峻。一是事故總量居高不下。截止11月底,全縣工礦商貿企業發生一般事故8起,死亡8人,與去年全年相比,事故起數增加1起,死亡多2人。工程建設領域發生事故7起,同比增加4起;死亡7人,同比增加4人。道路交通方面發生事故1028起,同比下降4.37%;死亡21人,同比上升50%;傷894人,同比上升12.9%。消防方面共接警36起,與上年持平;死亡4人,同比上升100%。二是較大事故突發。截止目前,我縣先后發生了兩起較大事故,一起是x鎮“1.14”火災事故,造成4人死亡;另一起是7月16日凌晨發生的道路交通事故,造成3人死亡。這兩起意外事故,盡管不屬于生產安全事故的范疇,但影響到靖安的聲譽,影響全縣的安全生產考核。各鄉鎮、各部門務必站在全縣的高度,講政治講大局,抓好安全生產工作。
(二)安全生產基礎薄弱。據初步統計,全縣工礦商貿企業員工100人以上的有17家,員工30人至100人的有45家。在這62家企業中,成立了安監機構的僅有兩家,其他企業只是指定了一個人管或兼職管安全。企業安全生產標準化創建達標進展緩慢,7家非煤礦山企業,只有一家達標(羅灣瓷土礦),10家加油站6家達標,縣工業園30余家已投產企業,取得安全生產標準化資質的只有一家。大多數企業沒有按法律規定提取和使用安全生產經費,設置安全生產監管機構,開展員工培訓。有的企業甚至對安全生產檢查有抵觸情緒,工作不配合,隱患整改不落實。
(三)安全生產重視不夠。雖然縣委、縣政府高度重視安全生產工作,對安全生產工作采取了有力措施,但一些部門和企業還是重視不夠。日常安全監管、安全生產大檢查、“六打六治”打非治違等工作開展不平衡。有的鄉鎮連續三個月沒有安全生產排查記錄,有的鄉鎮領導對企業的實際運作不了解,企業說停產了,他就匯報停產了,而實際情況是企業仍在生產。有些部門和生產經營單位存在僥幸心理,只注重眼前利益,沒有長遠打算。
今年嚴峻的安全生產形勢值得我們深刻反思,最根本的原因就是沒有緊繃安全生產這根弦,思想上麻痹大意,對安全隱患視而不見。無數的安全事故表明,越是被我們忽視的地方和環節,就越容易發生事故。安全是我們的底線,沒有安全,就沒有生產,就沒有效益,我們任何時候都不能抱有僥幸心理,要時時刻刻做到警鐘長鳴。
二、安全生產防范措施務必時刻緊抓,做到標本兼治。
各鄉鎮、各部門在歲未年初這個關鍵時期,一定要把安全生產時時刻刻放在心上、念在嘴上、抓在手上、落實到具體行動上,扎扎實實抓好工作,各項安全生產措施要不斷的得到落實。
(一)隱患排查要細致。隱患排查是安全生產的重要環節,要經常性的反復排查安全隱患,嚴格落實隱患排查治理責任,切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”,確保早發現、早防范、早治理,努力把事故消除在萌芽狀態。
(二)整治行動要亮劍。要強力推進“打非治違”專項行動,違法生產、違規操作、違章指揮、違反勞動紀律是安全生產事故頻發的主要原因,各鄉鎮、各部門主要領導要親自抓、親自協調和解決“打非治違”專項行動中的問題。要重點打擊非煤礦山、危險化學品、工程建設、道路交通等領域的安全生產問題。整治行動要敢于亮劍,對排查發現的隱患,能整改的要立即整改,不能立即整改的要限期整改并加強監控。對可能引發重特大生產安全事故或嚴重危及安全生產的,要責令企業停產停業。對于那些無視法律、無視監管、無視生命安全的嚴重違法行為,必須嚴厲追究單位和責任人的責任,從根本上打消違法行為人的僥幸心理。
(三)安全制度要落地。我們在安全生產方面的制度已經很多了,而且具有很強的操作性,現在關鍵的問題,仍然是抓落實。不僅要落實到基層的干部,更要落實到企業,落實到每一個班組車間、每一個生產環節、每一個員工當中。要不斷的抓制度落實,通過多年的不斷努力,讓安全生產制度深入人心。
(四)安全投入要保障。安全生產不是可有可無的,如同企業的技術改革一樣,也不是一步到位的,需要年年投入。安全是企業生存與發展的基礎,無數事例表明,企業不消滅事故,事故終歸要毀滅企業,企業負責人也會付出沉重代價。要督促企業加大安全生產投入,抓好企業的安全設施改造,提高全社會的本質安全生產水平。
(五)宣傳教育要入心。不斷營造“人人重安全、處處講安全、時時想安全、事事保安全”的濃厚氛圍。安全生產宣傳教育要常抓常新、入腦入心,宣傳教育不能停留在擺牌子、貼字畫、掛標語等傳統形式,要做好演練,消防應急演練要抓緊,要通過生動活潑的演練和其他宣傳教育形式,讓群眾容易記得住,提高基本安全常識。有關部門要密切協作,借鑒國內外先進經驗,創新宣傳教育方式,提升全社會的安全防范意識。
三、安全生產責任落實務必始終從嚴,做到守土有責。
安全生產講一千道一萬,核心是做到警鐘長鳴和認真負責兩方面,全縣社會安全生產水平才能不斷提高。
(一)要嚴格履行職責。一是進一步明確安全生產監管范圍。縣安委辦要明確各鄉鎮、各職能部門的監管責任,杜絕出現你推我躲,互相都不管的現象,切實消除安全監管盲點。二是按照“黨政同責、一崗雙責”的原則,明確黨委和行政領導班子成員安全生產監管責任。三是按照“行業主管、各司其職”的原則,明確政府各部門安全生產監管任務。安全生產是一項系統工程,不光是哪個部門的職責,安委會負責牽頭,各部門要各司其職、凝聚合力、協同作戰。
(二)要嚴格責任追究。一是堅持事故原因不查清楚不放過,事故責任和職工未受到教育不放過,防范措施未制定和落實不放過,責任人未按責任追究制追究不放過的“四不放過”,嚴厲追究事故責任。二是對發生事故的單位采取一律停產措施,全面排查隱患,限期整改,經安監部門驗收合格后,方能恢復生產。三是對事故頻發的鄉鎮、部門領導和企業負責人實行約談,切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。四是要將安全生產工作履職情況作為干部考核評價、推薦的重要依據。
(三)要嚴格監督檢查。縣安委辦要充分發揮指導協調和監督檢查作用,各行業主管部門要切實加強協作配合,牢固樹立“大安全”理念,在各自職責范圍內對安全生產工作實施監督管理,要加大聯合執法力度,提高監管效能和權威。要強化目標管理,加大年終量化考核力度,對沒有完成縣政府安全生產責任書目標任務的,堅決實行“一票否決”。
元旦馬上要到了,各鄉鎮、各部門要統籌安排好節日期間的安全生產工作。一是迅速開展安全生產檢查,要深刻吸取“1.14”火災事故和“7.16”道路交通事故教訓,舉一反三,要突出消防、道路安全、工程建設、森林防火、校園周邊安全等重點領域。二是落實企業停產復產和極端天氣安全防范措施,嚴格執行復產驗收制度,加強物質儲備,完善應急預案。三是強化值班值守,嚴格實行領導帶班制度,確保全縣人民過一個安樂祥和的元旦和春節。
同志們,安全生產責任重于泰山,關鍵在責任和認真。我們一定要認清安全生產嚴峻形勢,克服松懈麻痹思想,時刻保持高度警惕,以更大的決心、更強硬的措施、更扎實的作風,全力抓好安全生產工作,為全縣經濟社會發展做出新的更大的貢獻。
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2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇二
安全是企業的生命線,消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度,狠抓落實消防安全責任制,嚴格管理火源、電源和可燃物品,在重點部位設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道,并配備必要的消防器材。
其實很多火災事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的。現在我將學習到的知識以簡單實用介紹給大家,總結為以下六個方面:
一、不斷強化消防安全意識,將被動意識轉變為主動意識。
消防工作要貫徹“預防為主,防消結合”的方針,“防”是“消”的先決條件,“防”與“消”是實現消防安全的兩種必要手段。火災的危害人人都懂,但是在日常工作中一些隱患細節卻往往被忽視。現實生活中,因人為操作不當和存在的僥幸心理最終導致重大火災事故的例子數不勝數。
二、加強防火巡查,及時消除火災隱患。
防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事,作為公司的一員,每一位員工責任義務為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人,在自己經過廠區或重點區域時,多用眼睛看看是否存在火災隱患,希望大家一起用心留意,可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。
防火巡查工作的內容主要有如下六點:
1.用火、用電有無違章情況;
2.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明是否完好;
3.消防設施、器材和安全標志是否到位、完整;
4.常閉式防火門是否處于關閉狀態,防火卷簾下面是否有堆放物品;
5.消防安全重點部位的人員在崗情況;
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會正確使用消防設施并定期對消防設備進行檢查和保養。
對于常用的消防設施和器材都要會正確的使用,如:手提式滅火器、推車式滅火器、室內消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設施。
學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發生重大火災事故的場景,其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑:偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材,但是發生火災時,消防控制室的值班人員居然不會操作,火勢快速蔓延的緊急關頭,他們還在忙著查閱設備的使用說明書,二十幾分鐘后火勢早已無法控制,最終釀成大禍。
四、判斷火災類型并選擇正確的滅火器材。
火災按可燃物的`類型和燃燒特性、火災損失嚴重程度進行分類有六種不同的類別:
1.a類火災:指固體物質火災,通常是有機物性質,一般在燃燒時會能產生灼熱的灰燼,如:木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.b類火災:指液體或可熔化的固體火災,如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。
3.c類火災:指氣體火災,如:煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
4.d類火災:指金屬火災,如:鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。
5.e類火災:指帶電火災,物體帶電燃燒的火災。
6.f類火災:指烹飪器具內的烹飪物(如動植物油脂)火災。
滅火器根據充裝的滅火劑不同可以分為四大類:
1.水劑型滅火器。
清水滅火器:主要用于撲救a類固體火災,采用細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災。
泡沫滅火器:主要用于撲救b類火災初期火災;也可用于a類火災撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設備火災、c類氣體火災和d類金屬火災的撲救。
2.干粉滅火器。
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器,主要分為兩種類型:一種是碳酸氫鈉干粉滅火器(又叫bc類干粉滅火器),用于滅b類液體火災、c類氣體火災;另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫abc類干粉滅火器),可撲滅固體、液體、氣體火災,應用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器。
適合撲滅b類、c類、e類火災,不適合a類固體火災的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器。
潔凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體,這種滅火劑能蒸發不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災、可熔固體火災、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災,還可以撲救帶電設備火災。
五、熟悉基本消防通道,消防設施、器材。
加強消防安全崗位意識,誰主管誰負責,誰在崗誰負責。1、在工作范圍內,了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口;2、要掌握工作的范圍內的消防栓有幾個,具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監控室的報警電路圖。
六、會正確撥打119電話報警。
1.拿起電話,聽見撥號音后撥打119;2.對方接通后,首先詢問對方是否119臺;3.告知對方現場建筑物的名稱、位置以及著火部位;4.告知對方燃著物的性質,火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險;5.留下自己的姓名及聯系方式;6.安排人去路口迎接消防車。
通過消防知識培訓,不僅提升了我的消防意識及業務技能,同時還提高了自護自救的能力。消防工作是一項復雜的系統工程,做好消防工作,是直接關系到員工和公司穩定持續發展的一件大事。消防無小事,隱患釀大錯,只有對火災危害性有深刻認識,才能更好的做到防患于未然。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇三
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于2021年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發季節,一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:
2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發生;要及時清點人數,保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養他們面對火災能鎮靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方準備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準,這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了的發生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇四
有一個叫“玩火自焚”就是要告知我們,不要玩火,要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生,我們應當多了解消防學問,學習消防學問,聽取消防、宣揚消防學問,要留意生活的每個小細節,凡事都要當心謹慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
火災發生時,肯定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發覺,可趁火勢很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救,同時還應呼喊四周人員出來參加滅火和報警。如有多人滅火,應進行分工,一部分人負責滅火,另一部分人清除火焰四周的可燃物,防止、減緩火勢擴散。
我們都知道,火災致人傷亡有兩大緣由:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得其次次生命!
火災自救,時刻留意逃命路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃命路徑要做到有所了解,要熟識建筑物內的.消防設施及自救逃命的。這樣,火災發生時,就不會走投無路了。當你處于生疏的環境時,務必留心疏散通道、平安出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。
火是生命的起源,它給我們帶來盼望與暖和,但同時也帶來了危害。有時它是無情的:多少個家庭由于它而破裂,多少條生命由于它而失去。
讓我們了解消防學問,遠離火災!
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇五
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”
現在已進入冬季,風高物燥,是火災的高發季節。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力,增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。。。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊,只要我們沒有違章作業,沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話,后果是非常危險的,特別是出現了“三違反”以后,其產生的后果是難以預料的,也將是非常嚴重的。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇六
人們都說:“水能載舟,亦能覆舟。”那么我想,火也是如此。而學好消防知識,是在教會我們如何使用好火,讓火來造福大家,而不是讓更多的生命和物質葬身火海。
一場場大火,讓多少人葬身火海,而這一切,都是因為消防知識學習不到位,在火場中不能鎮定自若,不會自救,大火不可怕,可怕的是缺乏自救知識,其實,有人調查統計過,在火災中,真正被燒死的人其實不多,而更多的是因為沒有防范而導致的二氧化碳中毒……如果他們知道并且有相應的防范,如用濕毛巾捂住口鼻,彎腰逃離,或是披著打濕的被子沖出火圍……那么,我相信傷亡人數會大大降低。
火災是無情的,當大火燃起時,要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時,往往要穿過著火地帶,這時如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋,穿過火區時要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙熏嗆。逃生之前,要探明著火方位,確定風向,在火勢蔓延之前,朝逆風方向快速離開火災區域。
讓我們牢記消防知識吧,最后,祝大家都永遠平安。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇七
我們學校在_月_日舉行了大型的防火消防宣傳活動,讓我們大開眼界。
下午第二節課一下課,數學老師讓我和一個同學抱著作業送到會議室檢查。剛剛把作業放好,廣播里的眼保健操柔和的聲音戛然而止,取代而只的是一陣急促的警報聲。啊!原來今天要疏散演練!我急忙拿出兜里的手帕,捂住口鼻,從會議室里飛跑而出。再看樓體內,同學們忙而不亂地從走廊里快速向下走。按照規定的路線,大家靠著墻或扶手,安全的撤離。跑出教學樓后立刻奔向操場,迅速在操場上列隊。
主席臺后,已經停好了兩輛消防車,主席臺上也擺放著各種火場用具。待我們安靜以后,有一位阿姨走上了主席臺,用溫柔給我們講著關于防火的常識:“在家里不吸煙,不躺在床上、沙發吸煙,家里的煙花爆竹不要存留太多,以免爆炸。電器人停及關,并拔掉插頭。普通電器不要高電流的電器同時使用,以免電流過大起火。在發現火災以后,要迅速撥打火警電話,報警時要說清什么起火、起火部位、火勢情況及自己的住址和姓名,并馬上派人到路口處迎接等候消防車……”阿姨講的每一句話,都是我們平常的小事,但一場火災,就是可能因為自己的一點疏忽引起的,所以我們要處處防火,避免火災。
下面就該最吸引我們的部分了,滅火用具展示。一位消防員叔叔,開始為我們講述主席臺上的各種物品的名稱及用途。首先就是幾位熟悉的兩套消防服裝,可以隔斷外面的熱流,而且完全不會起火。緊接著的是進入火場必備的防毒面具及空氣囊。這兩個是配套使用的,背好空氣囊后,把上面的輸出口和防毒面具連接,就能保證消防員在濃煙中正常呼吸45分鐘。下面是一把普普通通的手電筒,我們很奇怪,這也算滅火用品嗎?消防員叔叔好像明白了我們的好奇心,對我們說:“這不是普通的手電筒,它是強光穿煙手電筒。它里面的光是特制的,在火場始終,能穿透15米的濃煙,讓消防員不迷路。”
最后,消防員叔叔拿起了最后一樣東西——金屬切割機。他說:“這個東西能在火場中快速破開鋼筋、護欄等物品,幫助消防員進入火場救人。”說罷,快速拉動切割機上方的拉線。拉了三次后,切割機的切割輪快速的轉了起來,“嗡嗡”的巨響響徹了整個校園。我們都擔心會把主席臺給切條縫。
在我們戀戀不舍的目光中,消防員們收起了工具,坐上了消防車。通過這次消防活動,讓我明白了消防安全的重要,也讓我懂得防火的知識,在此,我呼吁大家“全民消防,生命至上!”
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇八
三月的平原,柳綠桃紅,春意盎然。17日上午,我們小記者團滿懷新穎地走進了平原縣消防大隊。
剛一進大門,我便望見了好幾輛消防車一字排列停車場,好像隨時待命動身的鋼鐵戰士。高大威猛的消防員叔叔為我們介紹了消防車的.構造和其他消防設備,防衛水槍、液壓擴張剪兩用鉗等令我大開眼界。最令人難以置信的是液壓擴張剪兩用鉗——當消防員叔叔給我們示范,用它鉗斷一根粗鋼棍時,我驚訝地捂住了嘴巴。消防員叔叔又讓我們上車體驗,大家都感動難耐。我坐在駕駛位上,手握方向盤,有如要出車趕赴失火現場一樣精神抖擻。
隨后,我們參觀了消防員叔叔的宿舍。哦——一進門,我們就情不自禁地發出贊美!房間里真是一塵不染,窗明幾凈,地板光滑得像鏡子一樣,幾乎能照出人來。我們最艷羨的就是那一床床軍綠色的“豆腐塊”。消防員叔叔似乎看出了我們的心思,給我們來了個現場示范。只見他拿板子來回壓了幾下,又折了幾次,輕松地把被子疊成了方方正正的“豆腐塊”,使大家贊嘆不已。我暗下決心,回家也要學疊被子,不怕先從“包子”練起。
接下來,消防員叔叔又為我們演練了滅火除險。最吸引眼球的是用于滅火的水車,車上有云梯、支架,全綻開足有20米,在最上端有碗口粗的出水口。只見消防員叔叔一按電源,好家伙,水如離弦之箭,直沖目標,又快又準又猛,真使我大開眼界。
最終,消防員叔叔教我們如何穿消防服,還進行了競賽。不到一分鐘,消防員叔叔就穿上了那又重又厚又熱的消防服了。我抬頭不經意間觀察墻上的標語:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。再看消防員叔叔,我信任他們都是好樣的!這就是他們真實的寫照。
走出消防大隊的門口,我不禁又回頭看了一眼。這些英武的消防員叔叔把自己的安危置之度外,冒著生命危急去救火救人,既平凡又宏大。他們值得我們敬重和學習。讓我們人人遠離火源,愛惜家園,珍愛生命!
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇九
在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。
5、“聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
6、消防基礎知識。
1,幼兒園消防工作的基本方針:“預防為主,防消結合”。
宗旨是:a,人人必須遵守消防規章制度;。
b,愛護消防設施和器材,學會滅火器的使用,;。
c,把消防工作與生產放在同等重要位置;。
d,加強消防意識,時刻保持警惕。
作為公司的一員在預防火災及滅火過程中應具體知道哪些知識?
1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況;。
2、應明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應學會報火警;。
4、應學會最基本的滅火器的使用;。
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法。
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇十
讓我更深刻的認識了火。火在我們看來是無所不能的是強大的。它無所不催任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火能讓一座高樓倒塌;讓一個家庭破碎;讓許多人喪失生命。
你們知道嗎?在很多火災中,一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的后果。所以,我們如何在火災中自救,怎樣才能及時逃生并減少火災的損失是尤為重要的。
通過這次講座,我知道了:發生火災時,我們首先不慌張,要鎮定,第一時間撥打報警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應該低著身子匍匐前進,防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住,用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水,使煙、火不能進入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時,我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的,但是遇到火災時我們保持鎮定自若,就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時,更應當注意并防范火災的發生,這是至關重要的。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的,要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發現火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養成良好消防安全行為習慣,落實防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經常性的工作。培養消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創造一個平安、祥和、文明、和-諧的家庭環境和社會環境。
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇十一
龍卷風,隨時可能發生,隨時都可能有死亡的危險。
我們小學生要有防止自然災害的意識,學校為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生面對突發事件緊急疏散的應變能力,今天我們進行了一次消防安全演練活動。
今天上午,第2節下課,只聽廣播上說:“一會兒學校著火”大家按路線有序到操場集合,話音剛落,只聽見外面有火燃燒的聲音,老師說;“下樓不要跑,要做到彎腰、捂鼻的動做。
說完老師就組織我們撤離,沿著安全通道下樓。
開始同學們有點慌亂,后來在老師的指導下同學們有條不紊的來到操場。
校長說;“我們用了5分18秒。
同學們還應該再提高速度。
這次演練使我終生受益,懂得了生命的珍貴,學會了火災的自救(方法),災害是多么無情啊!我們要時刻提高警惕,才能防患于未然。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇十二
火,讓我們在夜晚有光明,在寒冷的冬天有溫暖,但如果使用不當,火也會隨時傷害我們的生命,燒毀我們的財產,給我們帶來災難。
在現實生活中,發生了許多火災事故,奪走了無數人的生命。我記得去年11月15日,上海市中心靜安區發生了一場6個多小時的火災。事故發生在靜安區膠州路728號余姚路交叉口的`一棟28層、1998年竣工的教師公寓正在翻新中,樓外全部被“腳手架”(施工鐵架)包圍。猛烈的大火很快把大樓的外墻燒成了黑色,濃煙沖上了高空。甚至可以看到幾公里外的淮海路大樓。一些居民甚至站在墻外的鐵架上尋求幫助。據上海警方19日統計,“11.15”事故發生后,上海殯儀館共收到53具受害者遺骸。經dna檢測,遇難人數實際為58人,其中男性22人,女性36人。多么可怕的火啊!對火,我們要提高警惕啊!
為進一步增強師生消防安全意識,提高師生應急疏散能力,我們周四上午舉行了消防演練。林老師一講完演習注意事項,警報就響了。學生們立即離開座位,彎下腰,用毛巾捂住鼻子,有序地跟著老師疏散,沿著走道安全地跑下樓。那時,我的心情和同學們一樣,心里仿佛裝著十幾只兔子,七上八下。在老師的指導下,我們從容不迫,有條不紊地撤到安全區域―――操場。全校師生也從各安全通道撤離到操場。不幸的是,有些學生不認真,跑得慢,不符合要求,花了四分鐘多的時間。指導員說,以這樣的速度,還有三分之一的人要葬身火海。于是我們又來了一次,這次同學們端正了態度,嚴肅緊張地按要求完成了演練任務。
這次演習讓我受益匪淺。我學到了防火的相關知識和火災時自救的方法。火是無情的。我們每個人都應該時刻保持警惕,提前采取有力措施,防患于未然。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇十三
近年來,消防事故頻發,嚴重威脅人們的生命和財產安全。為了提高全民消防意識和應急能力,政府組織了各種宣傳活動和培訓課程。其中,消防直播課是一種新型的宣傳教育方式,在直播平臺上通過網絡視頻向廣大群眾提供消防知識、技能和體驗式的模擬演練。在這次消防直播課中,我深深體會到了消防知識的重要性和實踐操作的必要性,也明確了自己在這方面的不足之處,下面我將就此談談我對消防直播課的體會和收獲。
第一段,認識消防安全的重要性。在這次消防直播課中,我了解到消防安全不僅僅是一個個偶然的行業事故,而是我們生活中必須要面對的極其現實的問題。學習知識,知道了消防安全的基本規范,掌握了發生緊急情況時的應急方法,才能更好地保護自己和身邊人的生命和財產安全。消防直播課通過圖文、視頻、場景模擬等形式,直觀、具體地向我們展示了各類火災事故的原因、危害、應急處理、防范方法等,使我們更加深入地認識到消防安全的重要性,也更加堅定了自我保護和消防安全工作的信心。
第二段,了解火災事故的預防和應急處理知識。在消防直播課中,我學習到了很多消防安全方面的知識。包括如何正確使用滅火器、滅火器的類型、使用規則等。同時,又了解了火源的種類、蔓延速度和防范火源等方面的知識。特別是通過實踐操作,我們了解了如何正確逃生、滅火等操作技能,掌握了防范和應對火災事故的關鍵技能,強化了安全防范意識。
第三段,發現自身在消防安全方面的不足。通過學習和實踐,我發現自己在消防安全方面還存在不少漏洞和不足。首先是消防知識學習的不透徹,對火災源的判斷不夠準確,不能夠熟練操作滅火器,以及逃生的計劃沒有完善。其次是在應對火災事故時,沒有形成足夠判斷能力和防范意識,不能及時有效地進行應急處理。因此,在今后的學習和工作中,我會進一步加強學習和鍛煉,掌握更多的消防知識和技能,以更加全面、準確地提高應對火災的能力。
第四段,感受網絡教育的魅力。消防直播課不僅具有直觀易懂、互動性強、時效性強等優勢,而且線上或線下都可以觀看,沒有時間和地域限制,非常方便。而且消防直播課在龐大的“互聯網+”時代背景下不斷創新、美化平臺,運用各種媒體進行宣傳和推廣,讓更多人了解、參與消防直播課,發揮了網絡宣傳和教育的力量,加強了災害、事故時期的應急反應能力,同時也推動了社會的穩定和發展。
第五段,總結體會和展望未來。消防直播課是一種新型的教育宣傳方式,極大地提升了廣大群眾的消防安全意識和技能,方便快捷等優點逐漸得到了人們的認可和接受。而消防知識的學習,也應該長期堅持,避免心理依賴,不斷加強自身的技能和提高判斷力,從而更好地防范、預防和應對各種安全事故。讓我們牢記在心,火災安全事關生命安全也事關顏面,請珍愛生命,從消防安全做起。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇十四
消防安全知識是我們必須學習的知識,它關系到我們的生命安全,就像一艘洶涌澎湃的船,保護著我們的安全。
消防安全非常重要,一不小心,可能會導致大禍。有一次暑假,天氣炎熱,我一個人在家,開著窗戶,坐在書桌前,悠閑地看書。我沉浸在書的海洋中,突然,一股輕微的燒焦味傳入我的鼻子。我不太在意,也許隔壁在做飯,或者樓下在做垃圾。燒焦的味道越來越濃,有點刺鼻。我有點驚慌:家里著火了嗎?我立刻開始仔細檢查哪里燒了。我先從廚房、客廳等,有易燃物品的地方開始找,但還是找不到。煙味更濃,嗆得我連連咳嗽。我突然發現是樓下冒出的煙。我趕緊關上窗戶,打開另一扇煙味無法進入的窗戶,擰了一條濕毛巾捂住口鼻,打開風扇通風。最后,我才知道,是樓下的領居做飯與煤氣無關,才發生了這種事。
由此可見,消防安全知識非常重要,因為與煤氣無關,幾乎導致了災難。
消防,以“預防”為主,以“消除”治療。“預防”,我們應該仔細檢查家里的電器是否過期,并定期檢查,以防止事故發生。家里還應該有滅火器、防毒面具和其他消防用品;晚飯后記得關掉煤氣,不在家時拔掉電源插頭。消防安全從小學開始。
消防安全與我們的生命息息相關。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇十五
近年來,隨著互聯網和移動設備的迅速普及,直播平臺也逐漸興起。在這個信息爆炸、碎片化的時代,直播成為了人們獲取新聞、娛樂、知識等信息的重要途徑。然而,近期一起因火災而引起的嚴重傷亡事件,再一次提醒我們消防安全的重要性。在這樣的背景下,將消防知識直播給廣大觀眾,既是一種新的傳播方式,也是一種社會責任。通過參與和觀看直播消防活動,我有了一些體會和心得。
首先,在直播消防活動中,我深深體會到了消防知識的重要性。在以往的傳統宣傳方式中,很多人對消防知識并不關注,或者只是泛泛的了解。然而,通過直播,可以直接面對面地向觀眾傳達消防知識,讓觀眾更加直觀地認識到火災的危害以及防火的重要性。消防知識的直播,不僅可以提高觀眾的防火意識,也能夠讓大家了解到如何正確使用滅火器等應急設備,掌握正確的滅火方法,進一步增強自我防火能力。
其次,在直播消防活動中,觀眾的參與性大大增強,促使了消防意識的提升。通過直播平臺,觀眾可以隨時隨地與主播進行互動,提問、回答問題,甚至分享自己的經驗和理解。這種互動性,不僅激發了觀眾的興趣,還增加了參與的積極性,提高了觀眾對消防安全的關注和重視程度。觀眾可以通過參與直播,了解到更多的消防知識,從而切實增強社會整體的火災防范意識。
第三,直播消防活動對于提供應急救援指導有著重要的作用。火災一旦發生,正確的應急救援措施非常關鍵。通過直播,可以迅速向觀眾傳遞消防安全知識,并對火災應急疏散、逃生、報警等方面進行詳細指導。當火災發生時,觀眾可以根據直播中的指導,迅速采取正確的措施,有效地減少傷亡和財產損失,提高了應急救援的效率和精準度。
與此同時,直播消防活動也提升了社會消防安全的整體水平。在直播消防活動中,觀眾可以學習到各種不同類型的火災案例和教訓,了解到火災發生的過程和原因,以及防火設施和設備的正確使用方法。通過這樣的學習,不僅可以增強觀眾的安全意識,還促使他們主動參與社區的消防安全工作。觀眾們可以主動傳播消防知識,宣傳自己所學到的應急救援方法,從而在社區中形成一個更加安全和整備的消防氛圍。
綜上所述,直播消防活動給觀眾帶來了很多積極的影響。它不僅提高了觀眾對消防安全的關注和重視,也增強了觀眾的自我防火能力和應急救援技能。同時,也促進了社會消防安全水平的提升。通過支持和參與直播消防活動,我們每個人都可以為構建一個更加安全和穩定的社會環境貢獻自己的一份力量。讓我們行動起來,一起為直播消防活動的興起和發展貢獻自己的智慧和力量!
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇十六
大學和宿舍是火災風險較大的地方。為了進一步增強學生的消防安全意識,今天下午我們在網上觀看了一個令人震驚的消防安全開放課程。這是一個不知不覺中增強消防安全意識和消防法律概念的開放課程。通過消防開放課程,我們學習了如何預防火災,如何在火災中逃生等必要的消防知識。
在公開課上,我看到了以下案例:為了真正恢復火災環境,國家電網人員向我們展示了模擬實驗,在模擬宿舍使用小太陽和吹風機在接線板上運行,接線板損壞,溫度迅速升高,可能引起火災;通過案例,我們深深感受到火災逃生煙霧的危險,我們應該遠離煙霧,選擇一個安全的房間。
當煙霧封鎖房間時,我們需要找到一個相對安全的區域,比如堅固的房間、鐵防火門的房間等等。然后用毛巾堵住門的縫隙,等待消防隊的救援。如果有煙,盡量彎腰走,用濕毛捂住口鼻,因為在火災中,經常會被煙熏倒。當你的.衣服著火時,不要跑。在地上打滾是一種有效的方法。
良好的安全習慣應該貫穿生活的每一個細節,因為悲劇是不可挽回的,所以不應該冒險。只有充分認識到火災的危害性,才能牢記消防安全的重要性。保持清醒的頭腦,學會自救,從而拯救每個人,讓災難變得不可怕!
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇十七
看完學校消防安全公開課直播視頻后,我感觸很深。消防安全工作要做到“安全第一,預防第一”,把消防安全作為重中之重,消除火災隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作,始終把消防i作為重要任務。但我們在日常工作中忽視了火災的危害,往往要等到看到火災才意識到它的危害。這是因為沒有把防火工作放在第一位。
“如何防火”會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作完成后,災害發生率很小,災害發生,如果能及時撲滅,火勢不會蔓延,掌握一些基本的逃生常識,可以在火災現場順利逃生。消防工作需要共同的關心、理解、支持和參與,只要共同努力,共同努力,徹底消除火災等隱患,生命財產就會得到有力的保障。
火海無情,只有充分了解火災的原因和火災的`嚴重后果,才能更科學有效地防止火災的發生!
逃生自救:
1、火災發生時要迅速逃生,不要貪財。
2、家庭成員通常要了解火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、當受到火災威脅時,要立即穿上濕衣服、被褥等,沖出安全出口方向。
4、穿過濃煙逃生時,盡量讓身體靠近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要跑,可以就地打滾或用厚重的衣服壓滅火苗。
6、火災不得乘坐電梯,應向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已經熱了,千萬不要開門,以免大火進入室內。
用濕床上用品、衣服等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、如果所有逃生線路都被大火封鎖,立即返回房間,通過手電筒、揮舞衣服、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。
9、不要盲目跳樓,可以用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或者把床單、被套撕成條狀連成繩子,緊緊地綁在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或者下到未著火的樓層脫離危險。
2023年消防安全直播課心得體會(專業18篇)篇十八
消防是每個人都需要掌握的基本技能,它不僅關系到個人的安全,也關系到整個社會的穩定。在如今信息技術高度發達的時代,直播成為了一個傳播消防知識的重要途徑。在過去的一段時間里,我通過直播平臺學習了許多消防知識,并有了一些體會和心得。下面,我將就此展開探討。
首先,通過直播平臺學習消防知識具有很大的靈活性。在傳統的學習方式中,我們通常需要找到相關的書籍或者報紙雜志來學習消防知識。但是,在日常生活中并不是每個人都能隨時隨地攜帶這些學習資料。而通過直播,我們可以通過手機、電腦等設備隨時隨地觀看,無論是在家、在辦公室還是在旅途中,都能夠方便地學習消防知識。這樣一來,我們就能將碎片化的時間有效利用起來,使學習過程更加靈活自由。
其次,通過直播平臺學習消防知識能夠更加直觀生動地傳遞信息。消防知識通常包括一些操作性很強的內容,而這些內容往往需要通過具體的圖示、實例等方式進行展示。在直播中,講師可以通過實物、圖片、視頻等展示形式,將消防知識呈現給學員。這樣一來,學員可以更加直觀地看到具體的操作流程和注意事項,從而更好地理解和掌握消防知識。此外,直播過程中的互動性也能夠增加學習的趣味性和參與感,讓學生更容易集中注意力,提高學習效果。
再次,通過直播平臺學習消防知識可以與其他人交流與分享經驗。在直播過程中,學員們可以通過彈幕、評論等形式與講師進行互動交流,提出問題和疑惑。這種交流不僅可以解答學員的疑問,還能夠促進學員之間的互助和合作。另外,學員還可以與其他學員分享自己的學習心得和消防經驗,從而豐富自己的知識儲備。這種開放式的交流和分享,不但能夠提高學員們的學習積極性和參與度,還能夠推動整個學習社群的共同進步。
最后,通過直播平臺學習消防知識能夠及時跟進最新的學習資料和動態。消防知識是一個不斷更新進化的領域,新的消防技術、設備和政策不斷涌現。通過直播平臺,講師和學員們能夠及時了解到最新的學習資料和動態,緊跟消防領域的發展腳步。這樣一來,我們就能夠始終保持對消防知識的先進性和有效性,及時了解到最新的應對措施和應急處理方法,提升自身的應對能力和自救能力。
總之,通過直播平臺學習消防知識是一種高效便捷的學習方式。它不僅具有靈活性、直觀性和交流分享性,還能夠及時跟進消防知識的更新動態。希望越來越多的人能夠重視消防知識的學習,通過直播平臺掌握更多的消防技能,為自身和他人的安全保駕護航。讓我們一起努力,讓消防知識在社會中得到更加廣泛的傳播和應用。