制定計劃書可以讓我們對目標有更加明確的認識，避免盲目行動和隨意決策。下面是一些成功人士的計劃書范文，希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇一

設計依據。

4、家其他有關規定。

設計的指導思想。

采用現代化的安全防范和系統集成技術，系統要具有先進性，有擴展和聯網能力，并與分布式系統結構相適應，系統功能具有動態更新的能力。系統在總體規劃，綜合功能設計，保安產品選擇等方面，系統應具有硬件設備共用，軟件資源共享。設備配置優選組合，在現場條件下工作穩定可靠，操作方便。

風險等級與防護級別。

根據中華人民共和國公安部“安全防范工程程序與要求”及有關規定。按照國家安全防范等級規定：酒店應列為一級風險單位，并應采用一級安全防范報警系統。同時，根據公安部提出的一級防范報警系統的規范要求，應能滿足以下三條基本功能：

1、可對傳輸線路和探測器的狀態進行檢測，并能顯示報警部位。

2、同時報警時，能夠顯示記錄任何一路報警信號及報警部位，杜絕誤報和漏報。

3、防護區域和重要部位報警時，應具有圖像和聲音復核、記錄存儲、打印功能。

保安系統的組成和布防。

根據酒店使用功能和管理特點，綜合保安系統設防劃分為以下三個部位：

1、部位：電梯、扶梯、主要出入口通道、車庫進出通道、大廳、對外通道門、消防通道門。

2、部位：庫房、財務室、檔案室、領導辦公室、計算機、通訊中心機房等。

3、設施部位：系統監控與管理中心、發電機房、變配電室、通。

訊機房、冷凍機房、空調機房、樓層弱電井。

酒店綜合保安管理系統的各保安專業子系統包括。

1、防盜報警系統。

報警系統能對系統運行狀態和信號與線路進行檢測，在發生故障時發出故障報警信號，并能通過圖型顯示報警部位和報警的狀態。

公共區域和重要部位報警時，應有現場聲音和現場攝像機圖像進行復核和記錄。

2、出入口控制系統:。

系統應采用以下三種形式實現對酒店內的出入口進行監控。第一種形式，在通行門上安裝門磁感應器，當通行門開、關時，安裝在門上的門感應器，會向系統監控管理中心發出該門開、關的狀態信號，同時系統監控管理中心將該門開、關的時間、狀態、地址，記錄在系統電腦硬盤中。

第二種形式，在需要監視和控制的通道門(如：樓梯間通道門、防火門、弱電井門等)上，除了安裝門磁開關以外，還要安裝電動門鎖，系統監控管理中心除了可以監視這些門的狀態以外，還可以直接控制這些門的開啟和關閉。

第三種形式，在需要監視、控制和身份識別(如密碼或影像識別)的門上除了安裝門磁開關，電控鎖，還要安裝智慧卡讀卡機。在高保安區的門禁系統，采用智慧卡讀卡機進行監視和出入控制是最好選擇。智慧卡系統功能的靈活性強。

閉路電視監控系統是獲取視覺信息最可靠、最重要的手段，為確保酒店的高度安全和對突發事件的防范取證能力，對酒店的公共及要害部位，例如：大廳、電梯、扶梯、重要的出入口、樓梯通道門等處進行監視，輔助保安系統對于酒店內的現場情況進行實時監視，報警時通過閉路電視系統進行取證復核記錄。閉路電視系統配置100路輸入16路輸出的視頻矩陣，其基本主要功能如下：

主控、副控鍵盤能夠通過鍵盤對所有攝像機進行控制（云臺控制、鏡頭控制等）。

系統應具有全新的windows環境下的漢化操作功能，對于酒店的主要出入口通道、電梯轎廂及電梯間等處安裝攝像機進行監視。

多媒體cctv系統功能。

1、控制中心工作人員可任意固定和任意編程切換圖像。

2、編制的程序具有斷電儲存功能。

3、系統可限制無關人員使用系統。

4、可為用戶提供可編程的時段。

5、時段還可用于報警聯系表的自動編程。

6、通過微機鍵盤可在每個輸出的圖像疊加中、英字符和時間。

7、系統可與“110報警”聯網。

閉路電視監控要求。

1、監控點的合理布局，要安全、隱蔽。

2、監控設備必須為數字系統，以電腦硬盤保存數據。

3、能夠采取多硬盤矩陣控制，以應付龐大的數據量和便于操作。

4、設計公共區域的云臺。

5、能夠與防盜系統相聯。

巡更管理系統。

在巡更的路線上安裝巡更開關，巡更保安人員在規定的時間區域。

在規定的時間內指定巡更站未發出“到位”的信號，該巡更站將發出報警信號，如果未按順序開啟巡更開關，未巡視的巡更站也會發出未巡視狀態信號，并記錄在系統監控管理中心。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇二

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇三

通過網絡視頻集中監控系統管理軟件設定，將各個校園的場景分別切換到顯示器上監視，或向前端發出控制指令，調整攝像機焦距或云臺進行局部細節觀察。

現場錄像。

可以對任一考場的場景進行實時或定時錄像，或手工啟停錄像、報警觸發錄像，錄像存儲媒介為電腦硬盤，錄像的磁盤容量空間可設置，并具備自動覆蓋功能。

智能化檢索回放。

可以按時間、考場號、攝像機號、報警事件等條件智能化快速檢索回放記錄的錄像資料，回放有逐幀、慢放、常速、快速及放大/縮小等多種方式，并可以將任意一副回放圖像存放成jpeg或bmp格式的圖像，供數據交換使用或打印輸出。

字符疊加。

在每路視頻上，可以實時疊加場景發生的時間以及來源地，使得場景信息更加完整。

場景抓拍。

在區域監控中心主控電腦或校園網內各分控點電腦查看過程中，可以隨時對窗口圖像的突發場景圖片抓拍保存。

權限管理。

實行操作權限分級管理，按工作性質對每個用戶賦予不同權限等級，系統登錄、操作均進行權限查驗，保證系統的安全性。

管理員專控。

管理員通過辦公室分控電腦即可在屏幕上選看任一監控點的情況。

遠程網絡監控。

管理人員通過互聯網（或廣域網）可以對校園進行遠程實時抽檢監控。

三、設計原則。

本解決方案以滿足實際應用為出發點，在視頻傳輸方面盡量利用校園現有的網絡以求最大程度降低系統造價。

性能、功能先進：設備選型要保證技術領先，性能可靠，操作簡便、實用，維護簡單，性能價格比最優，并留有擴展余地。設備采用均采用目前領先技術和生產工藝制造，系統建成后，三至五年不會落后淘汰。

系統功能完善：可以實現各種實際應用中所需要的功能。

操作簡單實用：采用高科技手段，進行智能化設計，盡量減少系統操作的復雜性。并作到系統工作穩定可靠，維護簡單。

外觀效果美觀：前端裝置安裝均考慮安全性、隱蔽性及美觀性。

系統穩定性、可靠性所選硬件均選用先進、成熟、可靠的產品，且具備良好運行業績。

系統先進性：采用目前最先進的軟硬件組合，使系統兼容性、升級、擴展更容易，并采取模塊結構維護簡單化。

易操作性和實時性：所有操作均采用windows標準窗口操作，并使信號實時上傳，真正做到實時性。

低維護性：通過模塊化、層次化的設計可基本實現系統的免維護。

可擴容性：可根據需要方便地進行網絡逐級匯接，增減各類前端設備等。

本校園數字監控系統設計方案不僅功能強大，在性能上也超過常規的視頻監控系統。本系統優勢主要表現在以下幾方面：

1、功能集成，充分利用校園網絡資源。

常規的解決方案都是將上述的功能利用多個系統來實現，造價高且以后的擴充和升級不方便。本方案利用現代計算機網絡技術的先進性，將多個功能集成起來，不僅充分利用了校園網高速準確的優點，同時也容易將各種服務需求集成于intranet，體現了先進性和經濟性。

2、高度智能化、自動化的教學環境。

充分利用現有軟、硬件設備，極大地改善了教學條件，同時節約了老師與學生的許多時間，使得教學工作達到數字化。

3、高度的開放性。

由于校園網采用開放的網絡技術，而本系統的各種應用服務均基于現有網絡軟硬件平臺，系統的擴充僅需在前端增加網絡視頻服務器硬件設備或在監控中心增加電腦設備而無須任何復雜的過程，在做到真正高度的開放性。

4、經濟性。

利用校園網絡，無須費時費力鋪設復雜的傳輸線路，其系統造價在同等設備配置與功能要求情況下，比常規系統模式節省30%左右投資。

5、維護的簡單化。

常規的解決方案一般是利用多個系統、各種復雜設備集合解決，其維護也就需要不同的專業人員。本系統基于校園網絡，利用計算機系統處理技術，由于系統強大的網絡功能，更可實行遠程操作維護，使得系統的維護簡單化，更是降低了后續的維護費用。

6、優秀的圖像品質。

采用先進的mpeg-4編解碼技術，圖像清晰、自然。標準分辨率352×288像素，最高達704×576像素，并可自定義。圖像無閃爍，連續性好，標準圖像幀率25幀/秒（pal制式）、30幀/秒（ntsc制式）。特別適用于對考場進行細節觀測的應用。

7、低帶寬占用。

采用獨特的自適應p幀及b幀壓縮技術，進一步加強了mpeg-4壓縮算法的壓縮比，配合ip組播功能，大大降低了瀏覽圖像時占用的網絡帶寬。傳輸圖像在25幀/秒、分辨率352×288像素時，平均占用帶寬僅為250kbps，使用戶在同樣的網絡條件下可傳輸的視頻路數提高了數倍，無形中節約了用戶的網絡資源投入。

8、低延時性。

mpeg-4加強標準編碼技術，遠程視頻傳送延時不到一秒，極大改善了遠程實時監控效果。

9、無限制位點遠程實時監控錄像。

采用獨特流技術，突破了傳統的數字監控方式的局限性（注：傳統的數字監控方式采用硬盤錄像機或工控機加視頻壓縮卡作為站端視頻處理單元，雖然比模擬監控更勝一籌，但無法將多路壓縮后的視頻信號同時上傳到監控中心。），可同時對無限制多個監控位點圖像實施遠程實時監控錄像。

10、系統結構靈活。

采用標準的組網方式，支持ip單播、組播功能，可以組成點對點的監控系統，又可以組成一個中心對各站點的系統；在網絡上可以設置多個分控圖像工作站，滿足多個用戶的需要，也可以用web方式組成多級監控系統。

11、可擴容性強。

采用模塊化設計，能夠平滑實現端局擴容、中心擴容和分控臺擴容。無論單級擴容或多級擴容都可以充分利用前期資源，降低擴容投入成本。

12、易操作性。

監控中心網絡視頻集中監控系統管理軟件的操作平臺是windowsnt/中文版，控制界面為圖形方式，界面、菜單全為中文，用戶可以非常迅速地熟悉操作軟件的使用。

13、高速單模光纖視頻傳輸。

采用先進的高性能的單模光纖傳輸，光纖視頻傳輸光纖和光端機應用在監控領域里主要是為了解決兩個問題：一是傳輸距離，一是環境干擾。雙絞線和同軸電纜只能解決短距離、小范圍內的監控圖象傳輸問題，如果需要傳輸數公里甚至上百公里距離的圖象信號則需要采用光纖傳輸方式。另外，對一些超強干擾場所，為了不受環境干擾影響，也要采用光纖傳輸方式。因為光纖具有傳輸帶寬寬、容量大、不受電磁干擾、受外界環境影響小等諸多優點，一根光纖就可以傳送監控系統中需要的所有信號，傳輸距離可以達到上百公里。光端機可以提供一路和多路圖象接口，還可以提供雙向音頻接口、一路和多路各種類型的雙向數據接口（包括rs232、rs485、以太網等），將它們集成到一根光纖上傳輸。光端機為監控系統提供了靈活的傳輸和組網方式，信號質量好、穩定性高。近些年來，由于光纖通信技術的飛速發展，光纖和光器件的價格下降很快，使得光纖監控系統的造價大幅降低，所以光纖和光端機在監控系統中的應用越來越普及。

14、高性能的數字視頻光端轉換。

非壓縮數字圖象光端機是將模擬視頻信號進行a／d變換后和語音、音頻、數據等信號進行復接，再通過光纖傳輸。它用高的數據速率來保證視頻信號的傳輸質量和實時性，由于光纖的帶寬非常大，所以這種高數據速率也并沒有對傳輸通道提出過高要求。非壓縮數字圖象光端機能提供很好的圖象傳輸質量，達到了廣播級的傳輸質量，并且圖象傳輸是全實時的'。由于采用數字化技術，在設備中可以利用已經很成熟的通信技術比如復接技術、光收發技術等，提高了設備的可靠性和性價比。現在，這種非壓縮數字圖象光端機已經能在單纖單波長上實現20路視頻以及以太網、音頻、數據等的綜合傳輸。非壓縮數字圖象光端機的優勢體現在：

a）采用了數字化技術，極大提高了圖象傳輸質量；

c）不會產生傳輸延時，保證了監控圖象的實時性；

七、工程程施工。

八、工程驗收。

工程完工后由學校組織相關部門的相關人員進行設備及整體的驗收。

九、系統的日常維護與售后服務。

本系統在設計時，充分利用了計算機方面的成熟技術，正如計算機本身一樣，系統具有高度的可靠性，日常維護的工作量非常少，并且在設計時充分考慮了系統的擴展性和升級等情況。提高了投資的資金利用率。實施單位必須提供對該系統免費保修一年的服務，對保修期內出現的問題，一般情況下24小時內做出響應，特殊情況下48小時內解決問題保修期后，提供軟件升級等服務的服務。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇四

一、先進性。

現代信息技術的發展，是現代科學技術發展中最活躍的領域，新產品、新技術層出不窮。每一個新技術的出現都對我們的工作方式產生極大的影響，對我們工作效率的提高起到極大的推動作用。因此本系統必須采用先進的技術和設備，這一方面反映了系統所具有的先進水平，又使得系統具有強大的發展潛力。同時，由于本系統是一項實際使用的工程，因此其技術和設備又必須是相對成熟的。所以，在投資費用許可的情況下應當充分利用現代最新技術、最可靠的成果，以使該系統在盡可能長的時間內與社會發展相適應。從長期的觀點看，這也是最節省經費的。

二、可靠性。

必須考慮采用成熟的技術與產品。在設備選型和系統的設計中各方面都盡量減少故障的發生。

三、可維護性。

我們認為可維護性是當今應用系統成功與否的很重要的因素。這里的可維護性包含二層含義：易于故障的排除；日常管理操作簡便。

四、安全性。

隨著科學技術的高速發展和社會進步，各種違法犯罪分子、境外敵對分子的作案手段也不斷翻新，因此，對系統安全的考慮，應當足夠重視。如果不采取有效措施，系統的安全將會受到損害。因此，必須采取多種手段防止各種形式與途徑的非法破壞。

五、整體性。

系統的整體性，涉及到方方面面，對于本系統這樣的工程必須對這些因素統籌考慮，以構成一個有機的防盜報警監控系統。

六、應用性。

設計本系統，應首先考慮能滿足功能要求和實際應用的需要。

七、開放性。

為保證各供應商產品的協同運行，同時考慮到投資者的長遠利益本系統必須是開放系統，并結合相關的國際標準或工業標準執行。

八、可擴充性。

本系統考慮今后發展的需要，因而必須具有在系統產品系列。容量與處理能力等方面的擴充與換代的可能，這種擴充不僅充分保護了原有投資，而且具有較高的綜合性能價格比。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇五

為加強學校學生管理、保證學校及全校師生的財產和人身安全，創造一個安全、文明、舒適、溫馨、高效的和諧校園，提高現代的管理手段，這就需要建立并完善安全文明的校園網絡數字監控防盜系統體系。從項目的具體實際出發，做到配置合理，留有擴展余地，技術先進，性能價格比高，確保系統性能高質量，高可靠性。本套系統，是在認真研究了項目的技術要求和低價高效率原則的基礎上，系統為一個功能完善，技術先進，質量穩定可靠的管理與安全保衛系統，為實現自動化管理發揮積極的作用實施先進校園網絡數字監控系統，。

本方案本著安全、經濟、實用、完善、兼容的方針，系統可采用分級控制，操作簡單，可聯網集成，本系統提供給管理者的是一個直觀的聲像警示，管理員能及時了解到區內各處的保衛安全情況，及時采取措施，紅外報警能及時告訴何處有外人闖入，管理者能及時了解各設備目前的狀態及運作情況及各區工作人員的工作情況。數字硬盤錄像機占用寬帶低圖像清晰流暢，軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠端控制云臺旋轉和攝像機鏡頭的縮放。可對教學樓、教工住宅樓、學生宿舍、體育館、圖書館、實驗室實現遠程監控。此方案的實施，將對自動化管理，安全技術防范，提高學生管理水平，校園信息化管理等方面都將起到積極的促進作用。

監視功能。

通過校園網絡，直接可以在網絡上的電腦上看到各個監控點的情景，也可以將某一監控點情形切換到整個畫面來觀察。

畫面分割輪巡功能。

無須畫面分割器、切換控制矩陣設備，通過網絡視頻集中監控系統管理軟件設定，就可以實現多視頻畫面同屏分割顯示（1、4、9、16路）、多組畫面輪巡顯示。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇六

隨著我國教育事業的發展，學校的規模不斷擴大，學生高密度集中，校區開放程度和后勤服務社會化程度越來越高。如何處理各校區安全保衛工作和突發性、群體性事件，減少校園暴力,對學校進行有效的安全防護成為百姓關注的重點。

一直以來，學校不斷在人防和物防方面加大投入，如增加校衛，由學生組織校衛隊，加高圍墻，在學生宿舍的窗戶上安裝鋼筋護欄等。這些措施產生了一定的效果，但也存在一些弊端，如校衛隊帶來持續的支出，宿舍安裝鋼筋護欄不符合消防要求。其實在技術上，建立技術防范監控系統，在各校區的重點部位、人群集中聚集場所安裝監控點，實行人防、技防、物防結合的防控體系，可以增強安全系數，減少日常投入，把治安案件控制在最低限度。

校園安防的特點。

學校的安防系統與普通安防有共通之處，但也有很多自己的特點和要求：

監控點多：學校人員密集，要求監控到校區每一個角落。因此需要在學校內每棟宿舍的走廊、樓廳、天花板處都裝有攝像探頭，但監視范圍不包括宿舍內部，避免侵犯學生的隱私。

監控面積大：學校的校園面積一般較大，監控點多。要求系統支持多種布線方式，最好可利用現成線路，或充許多個子系統相對獨立，方便施工及維護。

要求遠程報警：當學生及教職工離校后，可啟動遠程移動報警，各監控點發生人員侵入，可通過網絡將警情上傳至網絡監控中心，并將圖像自動切換到現場，并自動錄像，便于及時采取措施。

可防止校園暴力：當校園暴力事件發生或可能發生時，各級人員均可觸動緊急按鈕，向110報警中心報警，預防或制止校園暴力事件。

可意外傷害取證：對學生在校期間，要能對所有監控點進行錄像，方便發生意外傷害時，主動舉證。

可作其它應用：安防系統要與學校日常工作相結合，最大限度的發揮作用。

天地偉業的校園安防系統經過多年應用和完善，比較適應學校的具體應用。下面我們就以tiandy系列產品為例，具體說明校園安防系統的應用情況。

校園安防系統的應用及功能。

完整的天地偉業校園安防系統由矩陣、dvr、網絡一體球、智能終端、逆向解碼、報警、ic卡及廣播八個部分組成。各部分可靈活搭配，充分適應校園安防的需要。

校園安防系統，以校園網為核心，可充分利用已有線路，或根據布線的難易，在學校內同時采用不同的設備，設立多個子系統。如某棟樓內建設矩陣或dvr子系統，將樓內各監控點的音視頻及控制線集中到分控中心，在分控中心將各種信號統一接入校園網。在具有信息點的監控位置,直接采用網絡一體球將音頻和視頻圖像經網絡一體球實時壓縮編碼后，通過校園網可以將監控信號接入本樓或附近的二級監控中心，或直接上傳到主控室。在教室內可選擇智能終端作為監控設備，在將監控信號上傳到校園網的同時,還可以進行vod點播等應用。各種設備均為天地偉業自主研發，采用目前國際上最先進的mpeg4及h.263壓縮編碼技術，互相兼容，同時視頻傳輸對網絡帶寬的要求不是很高，可解決網絡帶寬等問題。

該系統在總控室設有組合式電視墻。

上述設備均可連接到配置在總控室的逆向解碼主機的視頻輸出端。支持虛擬矩陣功能，可實現前端所有視頻到電視墻的切換，方便用戶使用。總控室還可以配置多臺系統服務器，用于整個監控系統的設備管理、用戶管理、控制管理、錄像管理等。當學校不希望采用電視墻時，可采用pc解碼，用投影機或顯示器進行集中監控。

該系統的報警部分不是孤立的。

目前視頻監控系統正處在從以dvr為核心的結構，向以分布式、網絡化、智能化、分散的以每個視頻點為基礎的轉變過程中。報警系統正在從一個單獨的系統或視頻系統輔助部分，向和視頻系統一起作為安防系統中兩個重要的組成部分，并融合為一個統一整體的方向發展，并且逐漸成為安防系統新的設計標準。

目前，校園安防系統可分為兩大部分：單獨的監控系統和單獨的報警系統，這一般是早期的校園安防系統模式。那時因為視頻壓縮技術達不到網絡傳輸的要求，報警系統傳輸協議不支持數字傳輸系統，并且每個廠商的協議不兼容，所以被當時大多數工程商采用。隨著新的視頻壓縮格式mpge4的出現，支持以太網傳輸的報警系統的出現，但又由于目前同時擁有報警系統和監控系統軟件開發能力的廠家數量有限，大多數的報警系統和監控系統協議并不兼容，所以在構建如校園安防系統這樣的大型安防系統的時候，很多工程商也只能繼續采用兩個中心軟件，分別對報警系統和監控系統進行集中控制。

校園安防系統能夠將報警系統和監控系統融合為完美的整體。能提供這種系統的廠家，必須同時擁有強大的開發大型報警系統軟件、協議和開發大型監控系統軟件的能力，特別是擁有自己的核心通訊控制協議，才能實現這種強大的功能，能同時控制校園內多個防區的布撤防報警防區，又能和視頻系統任意的聯動，同時能自由的切換任意視頻并控制輸出到電視墻上的顯示模式，支持多級電子地圖報警顯示、報警聲音提示、報警視頻群組顯示功能等。它提供了一個重要的接入平臺，將各種視頻從模擬信號轉變成mpge4格式適合于網絡傳輸的接入平臺，一個以區域dvr或區域主機組成的進行簡單報警信息和視頻信息預處理和儲存的平臺;和中心以數字矩陣為基礎的，用網絡集群控制軟件集中控制的中央管理系統。提供這樣一個平臺使我們的校園安防系統真正的滿足校園面積大，監控點分散，需防范的重點部位多(各實驗室、微機室、檔案室、鍋爐房、食堂及各重要辦公室及所有的學生宿舍等)，滿足傳輸多路報警防區和大量視頻傳輸的要求。

提供網絡遠程報警。

校園安防系統除了本地報警還提供網絡遠程報警，并可全校設立多個報警按鈕，當有校園暴力或其它突發事件發生時，可按下報警按鈕，立即啟動監控錄像，并可與當地的110報警中心實現聯動。

人性化的擴展功能。

校園安防系統代表目前校園安防系統的發展方向，系統有一定的前瞻性。與校園網可以緊密融合，成為校園網不可或缺的組成部分，同時具備多種擴展功能。

1、增加電子考場功能。

通過安防系統強大的視頻音頻處理能力，電子考場可無縫接入到安防系統中，成為安防系統的有機組成部分。

2、有效的保證師生的安全并有效的幫助遇到困難的師生獲得求助。

如：校門口發生爭執、在宿舍有人突發疾病等，只需輕輕一按求助按鈕，并能得到安防中心的幫助。所以說安防系統中無處不在的報警按鈕和求助按鈕，能充分發揮安防系統人性化的功能。

3、與消防系統和廣播系統聯動。

在萬一發生意外或恐怖事件時，通過監控系統查看現場情況，及時指揮師生疏散。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇七

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇八

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度。

我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。

1、學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

2、我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衛生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。

3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

4、加強法律法規學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇九

一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規模不斷擴大，面向全國18個省、市、區招生，目前全日制在校生規模達7000余人，在辦學規模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經過精心策劃，擬出版發行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。

月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯系現實社會，關注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。

二、刊名：《大學生活》。

1、校刊《大學生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。

2、大學生活一詞：直接生動地展現大學生們朝氣蓬勃的一面，體現了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。

注：刊名請校領導提寫。

三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志。《大學生活》濃情關注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關注社會發展，創造學生就業平臺，促進學生融入社會，是大學生發展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業等提供有效的參考信息，并在大學生與企業、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。

四、辦刊理念：新穎獨特、原創精華、引領主流、

啟迪思想、弘揚文化。

五、辦刊精神：新、迅、深。

六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息；給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。

七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。

八、欄目名稱設置及內容：（初步計劃以下欄目名稱）。

校園動態（教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞）；

大學生活（小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語）；

文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關注）；

七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；

前程謀略（短鏡頭、就業指導、為人處事、信息平臺）；

心理驛站：是心里咨詢區，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發表評論或看法，各抒己見。同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。

注：具體欄目根據實際稿件內容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式。總之，內容上要求嚴肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發揮自身的優勢、切實提高互動性。

九、稿件來源：

1、校園學生記者編輯的文章。

2、我院學生的投稿。

4、征文和學生文學聯合會、社團文章。

5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。

6、各系推薦文章。

7網站、雜志上一些好文章。

8、邀請社會名流為本刊寫專稿。

月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。創辦大學生文學刊物對于激發學生的創新熱情，培養學生策劃、組織、協調和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。

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最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇十

學校監控項目概述：

一系統概述。

學生是祖國的未來，而學校是眾多學子求學的地方，近年來，全國各地校園血案頻發，接二連三的惡性案件，學校的安全問題應該受到全社會的關注，老師和學生的人身安全受到嚴重威脅，各地學校，公安部門都加強防范措施，但人防還是受限制，如果學校配備相應的技術防范設施，彌補人防不足，人防+技防可以提高安全防范系數。為此，教育局和公安局聯合發出緊急通知，要求學校必須在校門口和校內一些關鍵地方設置監控探頭，強化防控，并安排人員后臺值守，可以及時發現并快速處理學校異常情況，從而保障在校師生的人身及財產安全使得教育管理部門，尤其是學校，將校園安全擺上了重要位置。如何有效的保證學生的人身安全，是他們擁有一個可靠舒適的學習環境。成了排在我們面前的重要課題。而這里我們提供的校園閉路監控系統。為學校的安保提供了先進的技術防范平臺。閉路監控系統與紅外線報警聯網使用，為校園安保提供了重要的預防手段。

決方案。

好的擴展條件。

學校視頻監控系統是安全防范技術體系中的一個重要組成部分，是一種先進的、防范能力極強的綜合系統，它可以通過攝像機及其輔助設備（鏡頭等）直接觀看學校的情況，一目了然，同時它可以把學校的圖像全部或部分的記錄下來，這樣就為日后對某些事件的處理提供了方便條件及重要依據，同時學校電視監控系統還可以與防盜報警等其他安全技術防范體系聯動運行，使學校防范能力更加強大，能及時發現事故和事件的隱患，預防破壞和避免造成不好影響。

學校是國辦的國家級重點學校。現在需要根據整個校園的實際情況，設計安裝一套校園監控系統，需要實現以下功能：

1、將校園內的各區域、公共場所等盡收眼底，實現學校全方位監控，堅決杜絕學生宿舍被盜、自行車丟失、圖書館及實驗室等公共財產遭到破壞、餐廳、運動場發生騷亂等事件的發生。

2、長時間錄像以及報警觸發錄像，為后期快速破案提供依據；

4、優化校園治安環境和學生自律意識；

6、借助學校視頻監控，可以清理校園周邊環境的混亂情況，還校園一片安寧；

二、學校監控設計原則和依據2.1、設計原則。

本項目方案設計遵循技術先進、功能齊全、性能穩定、節約成本的原則。并綜合考慮施工、維護及操作因素，并將為今后的發展、擴建、改造等因素留有擴充的余地。

a、先進性：

在學校投資費用許可的情況下，系統采用當今先進的技術和設備，一方面能反映系統所具有的先進水平，另一方面又使系統具有強大的發展潛力，以便該系統在盡可能的時間內與社會發展相適應。b、可靠性：學校監控系統最重要的就是可靠性，系統一旦癱瘓的后果將是難以想象的，因此系統必須可靠地、能連續地運行，系統設計時在成本接受的條件下，從系統結構、設備選擇、產品供應商的技術服務及維修響應能力等各方面均應嚴格要求，使得故障發生的可能性盡可能少。即便是出現故障時，影響面也要盡可能小。c、安全性：

對于安全防范系統，其本身的安全性能不可忽視，學校監控系統設計時，必須采取多種手段防止本系統各種形式與途徑的非法破壞。d、可擴充性：

系統設計時應充分考慮今后的發展需要，系統應具有預備容量的擴充與升級換代的可能。e、規范性：

其中動點安裝在校門口外側、辦公樓前、餐廳、主要是監看校門口、辦公樓前的車輛及人員的出入流動情況，學生秩序，防止發生騷亂情況，做到出現問題，可以及時發現，快速跟蹤，第一時間上報處理，實時的錄像資料可以作為事件處理的第一手材料，使得校方處理問題果斷、迅速。在此，我們選的紅外攝像機，其內置索尼機芯，的紅外燈，白天為彩色，晚上自動轉為黑白，并且自動啟動紅外燈進行補光。防塵、防水，可直接室內外安裝。另外14個定點分別安裝在校園內的主要道路、各樓周邊、以及辦公樓、主要用于監看校園內各個部位以及公共場所學生的活動情況，各樓走廊人員出入情況，防止社會人員進入校園制造事端，避免入室行竊、財物丟失等狀況發生，保證在校師生的人身安全，紅外燈，可以做到日夜監控。當白天，采集到的圖像為彩色，到晚上，自動轉為黑白，并且啟動紅外燈進行補光，使得晚上沒有燈光的時候，一樣可以采集到清晰的現場圖像；此款攝像機還具有光濾光片切換功能，通過雙濾光片日夜自動切換，使得白天的圖像更加逼真，接近于肉眼識別的顏色，到晚上噪點更少，畫面更干凈；攝像機標配為6mm。12mm或16mm（紅外攝像機）鏡頭，可以根據現場的實際監看范圍，選配其他焦距的標準鏡頭；防塵、防水，可直接用于室內及室外安裝。

所有采集到的14路視頻信號通過傳輸部分傳回到監控室，便于值班人員快速跟蹤可疑人員。同時嵌入式硬盤錄像機還支持視頻的網絡遠傳，方便相關領導通過網絡隨時隨地訪問本地的網絡硬盤錄像主機，觀看實時畫面。

南校區的視頻監控系統，其中動點安裝在校門口主要是監看校門口的車輛及人員的出入流動情況，防止學校發生騷亂情況，出現問題，可以及時處理。

六、學校監控系統監控設備清單：器材表一份可以選擇安裝。

2線材可以依據實際用量來計算用多少算多少。

3監控攝像機建議安裝好一點的，因為好一點的質量用保證。

4采集卡建議安裝防雷擊的。因為攝像機和線纜好多在室外，夏天雷雨天氣容易被雷擊，

5所銷售產品施行以下品質擔保：1對其所售產品提供一年期免費質保和終身維修服務。即一年內，由于產品本身材質不良或設計缺陷造成的損害，負責免費更換或維修品外觀沒有磨損，一年以后，所進行的維修、更換將收取一定成本費用。我們會給您及時修復或更換新的產品。

2．以下非本公司因素造成的產品損害或其他原因均不在本公司的免費維修之列:。

a.電壓不穩。

b.自然因素。

c.意外事故。

d.未按使用說明書使用而造成使用不當。

e.非本公司授權的維修或改動。

f.未提供應有的工作環境。

g.機器缺少必要的保養。

6如果需要增加攝像機雙方需要協商具體安裝事宜。

若對本方案的內容或其它方面有不詳盡之處，我們隨時歡迎您們的寶貴意見。

聯系電話***7梁永海。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇十一

名門花園位于國家5a級風景名勝、世界文化遺產武當山旅游區，小區為正規化半開放物業小區，內設總出入口一個、分幢出入口兩個、周圍兩面半為3米高圍墻、一面半為建筑物（圍墻）。為保障小區業主的人身和財產安全特籌備在小區重要道口、四面圍墻安裝防盜報警視頻監控、道閘控制系統。

報警與監控的主要功能是預防非法進去小區當有非法進入時立即報警與視頻錄像。做到提前預防、實施跟蹤、事后有據可查。

遠距離紅外攝像機八臺，攝像機采用沃仕達高清夜視480線紅外攝像頭。

產品外觀。

案例效果。

智能道閘系統主要設備：鴻門機電擋車器智能道閘。

1·手動按鈕可作‘升’、‘降’及‘停’操作。

2·無線遙控可作‘升’、‘降’、‘停’及對手動按鈕的‘加鎖’‘解鎖’操作。

3·停電自動解鎖，停電后可手動抬桿4·具有便于維護與調試的‘自檢模式’。

5·可選配車輛傳感器，使具有‘車過自動落閘’‘防砸車’或‘沖閘自動抬桿’功能。

6·可選配專為道路收費而增設的頂蓬及通道兩對紅綠燈。

7·可選配光隔離長線驅動器，掛接到電腦rs232-c串行通訊接口。具備豐富的底層控制及狀態返回指令，使收費系統微機可對電閘作最完全的控制。

8·可根據客戶需要增加其它特殊功能。

電氣特性：

1·采用具備軟件陷井與硬件看門狗的單片機控制，永不死機。

6·寬范圍的單相電源輸入（160v-260v）適于惡劣的野外道路收費環境。

7·光隔離串行通訊接口，隔離電壓大于1500v，確保上位微機安全，實現抗汽車電火花等強電磁干擾的高可靠通訊技術指標：

工作濕度：5％至95％箱體尺寸：342*292*1025mm。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇十二

根據前端安裝監控點的具體情況，可靈活的組合控制室內的設備。定焦攝像機安裝在校門口及出入口上方，對學校內進出情況進行方位監視。定焦鏡頭攝像機（可選更靈活的變焦一體攝像機）安裝在教室、走廊、考場、校職工辦公室、會議室等重要監控點的上方，對學生活動情況進行實時監視。變焦一體攝像機安裝在食堂操場等大面積場所，實現全方位動態實時監控。

分控配置。

系統設置1臺分控計算機，配合分控軟件（客戶端軟件），由監控室進行操作和使用。它是通過客戶端軟件來實現所有的監視控制功能，并能對學校各個區域內的情況進行實時監控和搜索。

ie瀏覽。

出差領導、學生家長等人員可通過ie瀏覽實時觀看被監控校區的各個監控點的情況。

二、網絡拓撲圖：

三、功能特性介紹:1.安全性。

校園作為特殊的公共場所，都有個共同特點：場地分散、面積大、管理人員少，學生人數眾多、防范意識差。學校的實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、學生宿舍、食堂等公共場都存在安全隱患：

在學校校舍和公共場所安裝監控系統，做到人防與技防相結合是勢在必行的。對于危害性事件讓您準確定位，系統分析后做出決策，防患于未燃。

2.多元化。

互聯網訪問、多媒體教學、外部接入、異地互聯；視頻會議、網絡會議、遠程教育、遠程培訓；考場監控、各個教學區監控。

3.智能化。

查看和備份老師講課內容；

校長時實監看學校各個教學區的情況；

任意調出有錄像數據的任何一天的教學、會議視頻錄像；家長遠程互動、監看；

四、軟件功能：

1、多畫面監視。

任何一路視頻圖像顯示、錄像、回放、多工同時進行，為增強錄像的靈活性，軟件同時提供了多種錄象方式，有移動偵測錄象、定時錄象、手動錄象、連續錄象、預設錄象、報警錄象等。

移動偵測錄像。

移動偵測錄像是當服務器檢測到現場發生圖象運動就自動把現場情況記錄下來并且紅色邊框閃動報警（例如有人在攝象機前走過，服務器會自動記錄到本地計算機上）。

定時錄象定時錄象是指在軟件中設置錄象時間段，當系統時間進入設定的時間段后自動把這一時間段的圖象記錄下來。這樣實現了無人職守系統也正常監視的功能（比如節假日時，就可以提前設定假日時間段的錄像計劃，這樣到時系統就會自動執行錄像計劃）。

手動錄象使用手動錄象方式時，更能方便的人為去控制，當選定某一通道時就會開始錄像，而取消后，也就停止了錄像。

連續錄象在錄像時間表中選定連續錄像，然后選定通道和時間段，保存以后選定的通道在選定的時間段內就進行連續錄像。

預設錄象在軟件中支持報警觸發前1-60秒鐘的預先錄像處理。

監控系統可提供16路同時檢索的便利；16路同時同步檢索，也可獨立檢索、關鍵幀檢索、單路音視頻同步回放，顯示每一幀的錄像時間，任意拖動鼠標及時更新通道視頻圖像；智能搜索能夠搜索出設定的區域內所有發生過變化的視頻圖像及發生的時間。

3、視頻備份和圖像備份。

視頻備份在軟件中能實現任意一通道、任意一時間段的視頻、抓拍保存，可將選中的視頻保存至本地硬盤。根據需求可在視頻或單幀圖像上添加文字說明。視頻保存格式支持多種格式，備份資料可能過通過windows媒體播放器直接播放，無須專用軟件。

圖片備份實現任意一通道、任意一時間段的視頻圖片、抓拍圖片保存至本地硬盤。根據需求在圖像上添加文字說明。（自行設置字體、顏色）可選擇文字的位置和格式。可選擇在圖片上嵌入水印。

4、斷電后自動連接功能。

當軟件處在播放或者錄像狀態時，如果此時視頻服務器停止供電，那么軟件將停止播放圖象同時也停止錄像，但是如果視頻服務器正常供電后，軟件將自動連接服務器，同時恢復原來的播放及錄像，無須人工干預。

5、遠程控制遠程配置。

主機端和客戶端可實現多點對多點的互聯。獨有的動態ip解析功能。

客戶端對主機端任意設置，可同時監視不同主機的視頻通道。強大的遠程搜索功能和異地數據遠程本地編輯備份功能。自適應帶寬超強糾錯多媒體通信技術。

遠程控制云臺的上下左右轉動，鏡頭光圈、焦距、變倍的調節。

遠程登錄到服務器上，配置服務器的各項參數，如新建用戶，遠程設定錄像計劃，遠程重啟等。

6.報警功能。

視頻服務器可以輸入紅外報警，傳感器報警等，輸出報警信號開關，如警笛等。

7.外接傳感器。

可以將來自傳感器的各種數據，實時同步疊加在視頻圖像上，并保存。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇十三

一、概述：

數字硬盤錄像機占用寬帶低圖像清晰流暢，軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠端控制云臺旋轉和攝像機鏡頭的縮放。可對教學樓、教工住宅樓、學生宿舍、體育館、圖書館、實驗室實現遠程監控。

在進行網絡監控系統設計的時候，依照學校對該系統的基本需求，本著架構合理、安全可靠、產品主流、低成本、低維護量作為出發點，并依此為學校提供先進、安全、可靠、高效的系統解決方案。

穩定性和安全性這是監控系統的重點，只有穩定運行的系統，才能確保學校網絡監控系統平穩運行。系統的技術先進性是系統高性能的保證和基礎，同時可有效地減少使用人員和系統維護人員的麻煩。良好的可擴展性則是為了用戶的發展考慮。隨著安防系統應用時間的增長，未來對安防系統的要求會更高。可擴展性保證當用戶有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配制的設備共同工作，進一步擴展與提高系統的性能。力爭良好的性能價格比，產品易操作，易維護，高可靠度。

二、視頻監控系統總體功能概述。

根據前端安裝監控點的具體情況，可靈活的組合控制室內的設備。定焦攝像機安裝在校門口及出入口上方，對學校內進出情況進行方位監視。定焦鏡頭攝像機（可選更靈活的變焦一體攝像機）安裝在教室、走廊、考場、校職工辦公室、會議室等重要監控點的上方，對學生考試和活動情況進行實時監視，防止作弊行為的發生。變焦一體攝像機安裝在食堂操場等大面積場所，實現全方位動態實時監控。監控中心器材主要包括16路入8出帶報警模塊的矩陣集中控制硬盤錄像機、17寸液晶監視器、屏幕墻、控制臺、以及作為十六畫面同時監看和錄像回放的28寸液晶監視器。硬盤錄像機能對系統內的各監視點圖像進行自由切換，并任意顯示在彩色監視器上，還能任意控制系統內的變焦鏡頭攝像機、云臺的各種動作。內置報警模塊還可以在報警探測器的信號觸發下進行聯動，實現視頻圖像報警、觸發硬盤錄像機錄像、警號鳴叫等功能。矩陣功能能將16個監視點的圖像信號以畫面合成的方式顯示在彩色電視機的屏幕上。

分控配置系統設置1臺分控計算機，配合分控軟件（客戶端軟件），由校長進行操作和使用。它是通過客戶端軟件來實現所有的監視控制功能，并能對學校各個區域內的情況進行實時監控和搜索。

ie瀏覽出差領導、學生家長等人員可通過ie瀏覽實時觀看被監控校區的各個監控點的情況。

三、網絡拓撲圖：

四、功能特性介紹:1.安全性。

校園作為特殊的公共場所，都有個共同特點：場地分散、面積大、管理人員少，學生人數眾多、防范意識差。學校的實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、學生宿舍、食堂等公共場都存在安全隱患：

在學校校舍和公共場所安裝監控系統，做到人防與技防相結合是勢在必行的。對于危害性事件讓您準確定位，系統分析后做出決策，防患于未燃。

2.多元化。

互聯網訪問、多媒體教學、外部接入、異地互聯；視頻會議、網絡會議、遠程教育、遠程培訓；考場監控、各個教學區監控。

3.智能化。

查看和備份老師講課內容；

校長時實監看學校各個教學區的情況；

任意調出有錄像數據的任何一天的教學、會議視頻錄像；家長遠程互動、監看；

五、軟件功能：

1、多畫面監視。

任何一路視頻圖像顯示、錄像、回放、多工同時進行，為增強錄像的靈活性，軟件同時提供了多種錄象方式，有移動偵測錄象、定時錄象、手動錄象、連續錄象、預設錄象、報警錄象等。

移動偵測錄像。

移動偵測錄像是當服務器檢測到現場發生圖象運動就自動把現場情況記錄下來并且紅色邊框閃動報警（例如有人在攝象機前走過，服務器會自動記錄到本地計算機上）。

定時錄象定時錄象是指在軟件中設置錄象時間段，當系統時間進入設定的時間段后自動把這一時間段的圖象記錄下來。這樣實現了無人職守系統也正常監視的功能（比如節假日時，就可以提前設定假日時間段的錄像計劃，這樣到時系統就會自動執行錄像計劃）。

手動錄象使用手動錄象方式時，更能方便的人為去控制，當選定某一通道時就會開始錄像，而取消后，也就停止了錄像。

連續錄象在錄像時間表中選定連續錄像，然后選定通道和時間段，保存以后選定的通道在選定的時間段內就進行連續錄像。

預設錄象在軟件中支持報警觸發前1-60秒鐘的預先錄像處理。

監控系統可提供16路同時檢索的便利；16路同時同步檢索，也可獨立檢索、關鍵幀檢索、單路音視頻同步回放，顯示每一幀的錄像時間，任意拖動鼠標及時更新通道視頻圖像；智能搜索能夠搜索出設定的區域內所有發生過變化的視頻圖像及發生的時間。

3、視頻備份和圖像備份。

視頻備份在軟件中能實現任意一通道、任意一時間段的視頻、抓拍保存，可將選中的視頻保存至本地硬盤。根據需求可在視頻或單幀圖像上添加文字說明。視頻保存格式支持多種格式，備份資料可能過通過windows媒體播放器直接播放，無須專用軟件。

圖片備份實現任意一通道、任意一時間段的視頻圖片、抓拍圖片保存至本地硬盤。根據需求在圖像上添加文字說明。（自行設置字體、顏色）可選擇文字的位置和格式。可選擇在圖片上嵌入水印。

4、斷電后自動連接功能。

當軟件處在播放或者錄像狀態時，如果此時視頻服務器停止供電，那么軟件將停止播放圖象同時也停止錄像，但是如果視頻服務器正常供電后，軟件將自動連接服務器，同時恢復原來的播放及錄像，無須人工干預。

5、遠程控制。

主機端和客戶端可實現多點對多點的互聯。獨有的動態ip解析功能。

客戶端對主機端任意設置，可同時監視不同主機的視頻通道。強大的遠程搜索功能和異地數據遠程本地編輯備份功能。自適應帶寬超強糾錯多媒體通信技術。

遠程控制云臺的上下左右轉動，鏡頭光圈、焦距、變倍的調節。

6、遠程配置遠程登錄到服務器上，配置服務器的各項參數，如新建用戶，遠程設定錄像計劃，遠程重啟等。

7、報警功能。

視頻服務器可以輸入紅外報警，傳感器報警等，輸出報警信號開關，如警笛等。

8、外接傳感器。

可以將來自傳感器的各種數據，實時同步疊加在視頻圖像上，并保存。

六、設備選擇。

監控系統使用的設備、軟件種類較多，無單一品牌能完成，好的品牌有索尼、三星、松下海視康威、天創恒達、天地偉業、亞安等。根據實際情況選擇。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇十四

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇十五

為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現制定我校“校園安全月”活動方案如下：

一、指導思想。

以科學發展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創新形式、創新內容、創新手段、深入普及安全法律法規和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、活動主題。

關愛生命，安全發展。

三、活動時間。

6月1日——6月30日。

三、活動內容及活動安排。

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2．充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

的發生。

2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3．繼續維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

4．與學生及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

（三）做好服務保障工作。

1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優質服務。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的治理。

（四）加強組織領導、強化安全責任意識。

1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。

2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的'安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月。

的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

四、方法步驟。

（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。

（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規定的時限內予以解決。

（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。

五、基本要求。

學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環境。

（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。

（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡，及時排查和發現安全穩定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。

整改建立臺帳，切實消除安全隱患。

（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。

六、總結和考核。

在開展校園安全生產工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇十六

全面貫徹科學發展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規，以提高教師依法執教意識，規范教學行為，塑造敬業愛生的師德風范，解決事關學校發展的安全衛生、教師隊伍、教育教學質量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創建活動，進一步強化規章制度建設，安全衛生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環境。

二、總體目標。

構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛生、質量優良、人心凝聚、團結向上，協調發展的高廟王第一小學。

三、總體目的。

通過大力開展創建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發展創造最佳環境。

四、總體要求。

1、提高認識，加強領導。開展創建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優化育人環境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協作意識。根據學校總體安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。

3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優秀教師、文明集體和“優秀教師”并進行表彰。

五、實施的方法步驟及具體措施。

（一）成立組織機構。

“和諧校園”創建領導小組。

組長：盧方龍。

副組長：鐘本軍。

組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。

（二）創建和諧校園活動的方法步驟。

創建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環節，明確整治重點；下半年創建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環境。

（三）具體措施。

1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。

2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。

3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監督權。加大校務公開力度。建立健全規范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規違紀人員的批評教育。

4、全面落實《教師職業道德行為規范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數教]師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。

5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，注重學生的個性教育與培養，突出加強學生行為養成教育，努力培養學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養和激發學生的學習積極性、主動性和創造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。

6、加強學校文化建設，實現人與環境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業發展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現校訓、教風、學風與人文精神的統一，實現人與環境的和諧。

7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產平安無事故，營造良好的育人環境。

一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創造強身健體、活動娛樂的環境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。

二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網絡使用安全教育。

最新校園監控系統方案設計（優質17篇）篇十七

時光流逝，轉眼間我在公司工作和奮斗將近半年了，20年已經翻過去了，回首這半年的工作，有收獲成果的喜悅，有與同事同甘共苦的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵，不知不覺中，充滿希望的一年已經來臨了。

20年是公司艱苦創業的一年，也是公司發展道路上不可或缺的一年，現情況下安防行業發展潛力巨大、市場會不斷擴大、需求將更旺盛，但同時安防行業準入門檻低、競爭激烈、市場秩序還不規范，就是在這一大環境下，公司毅然組建了安防事業部，一路走來有艱辛和淚水，也伴隨著成功和喜悅。我很自豪的成為其中的一員，成為公司大家庭中的一分子。現就本年度的重要工作情況總結如下：

一、學習相關知識，不斷提高自己的業務水平。

1、在對攝像機的認知方面。

雖然我在安防行業待了有兩三年了，但對監控的認識也就停留在安裝這個層面上，通過在公司半年的時間里，對攝像機有了一個重新的認識，了解了其組成部分，知道不同芯片的性能和參數。掌握了不同環境下攝像機的選用。

2、在銷售方面。

在之前的幾年工作中，我是做技術的，銷售對我來說是一個陌生的領域，在這幾個月中，學到了許多產品銷售技巧，也掌握了一些與人溝通的能力。也學到了一些見什么樣的人說什么樣的話的能力了。

3、在監控工程方面。

從單一的只知道干活，到做到了對整體一個項目的掌控。現在一個監控工程，從前期的看現場、方案設計、項目報價，到中期工程項目的施工，在到后來工程的總體調試和售后維護工作都能靈活的掌握了。雖然其中也經歷了很多困難和艱辛，但結果還是好的。

二、主要經驗和收獲。

在工作的這半年中，完成了一些工作，取得了一定的成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲。

1、擺正自己的位置，下功夫學習業務知識，才能適應今后的工作。

2、要保持一種樂觀向上的態度，積極的用在工作當中去。

3、無論在哪個工作崗位上，都要找到適合自己的銷售方法或工作方法。

4、要善于總結，只有這樣才能認識自己的不足并及時改正它。

三、缺點和不足。

雖然我的本職工作是銷售，但銷售業績卻是很不好，其實都是自身原因造成的，剛開始銷售的方法有些問題，一味的去尋找更多的客戶資源，但后來并沒有持續的跟蹤，也就談不上有很多的客戶和很好的銷售業績，這樣就形成了一個很不好的循環，自己受到了很大的打擊，越是這樣銷售業績就越出不來。現在想想是自己的不堅持和不作為造成的，一般的產品銷售，尤其是攝像機的銷售，是很少通過見幾次面或聊幾次就成功的。只有不斷的堅持才能看到勝利的曙光。

很多情況下，我是有悲觀主義的，一件事情還沒有去做，就想到其中的過程會很難，結果應該也不會好之類的論斷。現在想想只要自己認真的對待每一件事，積極的面對即將到來的事情，我想結果一定會是美好的。其實現實當中的事情，并不是那么容易就能做成的，我想只要有充分的自信，外加正確的方法，還有貴在的堅持，沒有什么事不可能的。

在過去的20年中自己有很多缺點和不足，希望在嶄新的一年中我能除掉這些阻擋前進的絆腳石。