優秀作文應該有個性和創造力，能夠展現作者獨特的思維方式和表達風格。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧，供大家參考。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇一

我心中的家應該是完美的，但我現在的家與我心中的家完全不同。

我心中的家：碧綠的`小草襯托出五顏六色的花朵，清澈的河流，可愛的魚在石頭間自由穿梭。空氣清新，沒有任何污染和噪音，鳥兒在樹枝上歌唱。

真正的家：人們不斷地扔掉工廠排放的垃圾、廢水和廢氣。廢渣排放也越來越多。人類不斷砍伐樹木，這使得地球上的樹木“消失”，因此地球上的水越來越少，樹木的清澈河水越來越少。綠草。森林藍天消失得無影無蹤。這些給我們帶來了巨大的損失。

如果我能住在我心中完美的家里就好了！在這里，我想呼吁：從今天起，讓我們團結起來，共同保護我們完美的家園！

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇二

她起早貪黑，拼命掙錢、養家。他由于身體不適一直在家。所以，這個家，女主外，男主內。她說他：“天天就知道耍，整天閑著，有那時間，把那果子撕也撕完了。”他沒說話，保持沉默聽她發牢騷。他知道她在外干活累，所以，他整理好家，每天做飯等她回來。

記得那時響午，他突然暈倒在大街，她在地里干活，路過街上的人叫他，叫不起來，他躺在床上沒醒，她剛回來還沒有換掉臟衣服就跑到他面前看他，沙啞的叫著他，他沒有任何表情依舊昏睡著，那狹小的屋子塞下不少人來來往往，我靠在墻邊，把頭貼在墻上看向他，無意看到他的手。倆個手緊緊地握在一起，我順著手尋找那個身影，對，是她是她緊緊地握住啦他的.手，那是愛，是愛的力量讓他蘇醒。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇三

我的心中有一根刺，它深深的札在我的心里，好幾次我想奮力地拔開，卻終究越陷越深，無法逃脫。直到我在寒風冽骨的祁冬中，遇見的這位老人，他賜予我一股強大的力量，使我勇敢地戰勝這根刺……。

曾經，我自私、我霸道。在家里，我自私的搶走所有的一切，把家人對我的寬容視為理所當然；在學校里，我爭奪任何名、任何利，把他人對我的勸誡視為笑話。我自以為瀟灑的驕傲著，認為我是宇宙的主宰，所有人都在我之下。漸漸的，我驀地發現，朋友一個一個疏離了我，媽媽不再對我投以關切的眼光，老師不再對我施以肯定的笑容，我明白我錯了，我試圖想改變，沒想到，換來的卻是嗤之以鼻的嘲弄。當我沮喪、失意的時候，我遇到了一位衣著襤褸的老人......，起先，我只是靜靜的`，不以為意地站在旁邊觀察他，我心想：“衣服那么破爛，一定是個游民。”只見他曳著一大袋回收物，另一手拿著一顆饅頭，一搖一擺的走著，直到碰到了另一群，一樣短褐穿結的小游民。放下回收物，他把那顆饅頭剝成了好幾塊，分給了這些餓壞了的孩子，自己卻不留一點屑，臉上掛著笑容，洋溢著喜悅。看到這一幕，我愣了，這位老人在如此饑渴之時，竟還不忘分享，而我呢？在每天衣食無恙之中，卻時時計較、自私，更糟的是驕傲的不知慚愧。

后來，我反覆的思索著，我想要來一次“大改變”。我學會了謙虛、開始對別人說對不起......，慢慢的，同學、老師對我的態度改變，我嘗到了這勇于改變，最甜美的滋味。我心中的這根刺，在經過了嚴酷的淬煉，真實的策勵中，化成了火花。雖然傷痕一直都在，但這個痛卻時時刻刻提醒著我，戒除驕傲，我在疼痛的洗煉下，活出了屬于自己，生命的意義！

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇四

后來的日子里，我也想過，如果當時我不那么做，會不會我的心中就不存在一根刺了。答案是肯定的，如果當時我不那么做，那我心中的刺也就不存在了。

我心中的一根刺，是我在一次去敬老院的活動中種下的，它時不時就會扎我一下，提醒我事情不應該那么辦！本來去敬老院的活動，都是我們這群學生去幫助老人的活動，我們也去了許多次了，從來沒有出現過什么不愉快的事情，然而那一次，我卻因為自己的躲懶，自己給自己的心中，種下了一根刺。

事情是在我們打掃完了所有的衛生時發生的。當時的我，正忙著把所有打掃到一塊兒的垃圾倒進垃圾站去，一個同學在大老遠的`地方呼喚我：“快點兒，快點兒，老人們一會兒就都去食堂吃飯啦！”的確，我因為負責處理所有的垃圾，比別人肯定要慢上許多，但這時候的慢，會導致我們所有的后續活動都泡湯。這樣想著的我，將那些垃圾直接堆放在了垃圾站的門口，沒有像往常那樣放進去。

放在垃圾站門口之后，我就趕緊跑到了大家伙的身邊去繼續做活動了。直到在活動的過程中，一位敬老院的工作人員在我們的身后與另一位工作人員小聲地嘀咕：“不知道剛剛是誰扔的垃圾，全都堆在了垃圾站的門口，害得我又得拿工具打掃一遍。”這句話不小心就傳到了我的耳朵里。我不知道別人有沒有聽到，但我但愿沒有聽到。因為那個把垃圾堆在門口，將事情做一半的人，是我呀！

當然，那兩個工作人員并沒有因為垃圾處理的“小事”去找我們的老師報告，我卻因為聽見了那句話，再加上自己的行為，在心中種下了一根刺。后來的日子里，我時常想，如果當時我不躲懶，那我心中的刺也就不存在了。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇五

人們的心中總是存在某種信念，而信念的寄托則是心中的愿望。心愿如燈，給人們照亮了夜行的路；心愿如星辰，飄渺地無法令人捉摸；如花，綻放出七彩的花朵。

心愿是寄托靈魂的存貯室，化作花朵美人心。即使它所散發的火如燭火，隱約不定，柔和得隨時都會熄滅，但是卻給人們指明了方向。

父母的關心。

小時候，大概是人一生中最受父母關注的時候了。但是，那是我最沒有被關心的時刻，每天一大早就被叫醒，上幼兒園的路上淚流滿面，不愿離開父母的懷抱。我每天都向他們苦苦哀求讓我留在家一天，一天就好。可是我卻成為唯一個風雨不改每天都來的學生。我想要玩具，就算是叫了幾個小時都不會給我買。那時，我是多么想你可以關心我，溫暖我那孤獨的心啊！

同學的友誼。

小學時，我已經習慣了沒有父母的懷抱，因為我深知那是不可能得到的。我的數學基礎打得不太好，所以，學起來特別吃力。我一直想和那個幼兒園同班的.成績好的女同學當朋友。我主動去示好，可是，還是被拒絕了。雖然心已碎了千千萬萬遍。但是還會忍不住流下眼淚。還是因為那個原因：成績差。心學會了建起圍墻，所有的情景都封鎖在里面，無法出來，別人也無法進入。如果有個人能和我做朋友，哪怕和我一樣差，或許我就不會那么孤僻了。

內心的獨立。

中學了，我有了很多的朋友，父母也關心起我了。本來我以為那是我所希望的。但是，我發覺自己錯了。有時朋友太多也是個負擔，每天無休無止在身邊不停地說著，八卦著哪個同學的男友是誰。我厭惡了，甚至到了崩潰的程度。也許耳根清凈也是一種幸福。父母開始管起我來了，還設下了“門禁”，每天要在六點半之前回家，為什么我連找同學玩的機會都沒有了？成核劑一旦下滑一點兒便說我是不是和沒什么工作的不良青年玩，拜托我是純情少女，有那么不知分寸嗎？還有父親竟然不允許我看小說，為什么呀？我看了以后成績還向級進了三十多名。難道那就是不正途的書嗎？我也需心理健康嘛。人真是太矛盾了，想得到時卻得不到，得到了卻又想拋棄。

但是，心中的愿望總是我們最美好的寄托，正因為有了這份寄托，心靈才找到了它的歸宿之歸，不是說落葉掃根嗎。

我希望每個人心中都存在愿望，即使它與現實反差很大，但是，只要我們向這個目標不斷努力，也會有成功的一日，所以，讓我們手攜手，共創美好明天。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇六

可是傷害別人，我能好過嗎？不能，因為我怕，我真的怕！

為什么？為什么要把所有的痛都交與我？我好累，好累！我想離開，離開！家人的嘲諷，朋友的背叛，愛人的利用！我受夠了！每次夜晚一個人哭泣，一個人顫抖，一個人抽噎！呵！心！是那么那么的痛！不過，久了也就習慣了！大不了不愛了！玩玩就好！呵！習慣一個人，習慣玩弄寂寞，獨守空虛！呵！

有時候會對自己說，你有什么資格哭？你沒那個資格！你也沒資格笑，所以，偽裝吧！努力偽裝！痛，隨他痛！痛一痛就過去了！反正習慣了，麻木了，心也不配去愛誰了！我真的好喜歡黑夜！

每次都想去逃避，可是一想起！心痛得針扎一般！好像大聲說：“我累了，想忘記！”

真的好累好累！累得呼吸急促，可還是會忍不住的去想！我真的好累！

六年級:段思雨。

作文網專稿。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇七

回想起來，那些關于愛的往事總是讓我們格外溫暖，就是因為有這些往事在我們的心里溫暖著我們，讓我們不會感覺到寒冷。

悠悠歲月，往事依舊，愛想一股暖流襲進了我的心間。母愛無言，只是默默奉獻，辛勤耕作。我應感謝您的哺育之情。在黑暗的時候，您給我照亮前進的明燈；在失意的時候，您用博大的胸懷溫暖我的心。我只想對您說：“謝謝！”

當我6歲的時候，由于當時家里不富裕，但是您堅信“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”的信念出發了。但是四周黑洞洞的，經常碰壁。一次，您跑到學校，與校長談我的入學問題，校長冷冷的說：“沒有錢就別來。”媽媽急得滿頭大汗，豆大的汗珠往下掉，您失去了往日的沉著冷靜，到處湊錢。由于您的頑強執著，終于我成功進入了市重點小學。

我小時候身體不好，所以游泳不會，是個“旱鴨子”。五年級的時候，我準備學游泳，但我不敢，因為傳說中的游泳教練像惡狼一樣，名不虛傳啊，剛上一節，教練也不管三七二十一，就是我腦袋往水里扎，一節課還是什么也不會。我絞盡腦汁，讓我媽陪我學游泳（我媽不會游），她也就勉強答應了。天天中午，媽媽拖著個疲憊的身軀往游泳池走。我雖然經常“喝水”，但是媽媽從來不管，只是在旁邊看我泳姿對不對，我想：媽媽就關心游泳，不怕我淹著（事實上淹不著）。二十天，我雖然對其樂此不疲，但媽媽可累壞了，但是她沒有一句抱怨。

東北的冬天非常有趣，我就與同學打雪仗，打雪仗難免有磕磕碰碰，一下雪球“射擊”到人的'眼睛上了，突然，只聽哭聲傳來，我得去扛這個重擔，雖然我被老師批評了，但媽媽回來對我說：“玩哪有不磕磕碰碰的呢？”我感動不已。

因為有母愛，每一份往事我都覺得很溫暖，這些往事依然會在我的心里，溫暖我一輩子。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇八

我，具有一個遠大的愿望，那就是當一名作家。

當我沉浸在一本書里無法自拔，，當我跟著書里的人物而淚流不止或暢笑不已，當我了解作者一點美妙的小心思，每到這些時分，我都會發生一個想法：當一名作家，寫出自己喜愛的文字。

我喜愛抱著一本書，到黃昏得操場上席地而坐，讓思緒跟著彩云飄得更遠；也喜愛到向陽得屋檐下，坐在臺階上，讓心緒跟著朝霞變幻萬千；還喜愛到滴答落雨的窗臺前坐著，讓雨滴把心洗的更清涼。

每到這些時分，我都會發生一個想法：當一名作家，寫出能讓總讓萬人陶醉的的文字。

遇到波折，我會捧起《假設給我三天光亮》，讓海倫凱勒賜給我力氣；感到心情沉重時，我會捧起《笑貓日記》；感到自己有許多缺乏時，我會捧起《論語》，讓孔夫子點撥我真理。

每到這些時分，我都會發生一個想法：當一個作家，寫出能帶給人們協助的文字。

盡管，它僅僅一個愿望，但只需有滿足的汗水灌溉，我深信愿望之樹一定會開花結果。

當我的愿望萌發時，遇到了我的教師，他鼓舞我拿起筆來，寫下我想說的話，那時分的文字，由于夢了好久，所以著筆很快，不過寫的不是很純熟，但教師仍是稱譽了我。

由于教師的鼓舞，愿望之樹逐漸健壯。

我知道，或許我的文筆太爛，一輩子或許都不會知名，或許我的文字太糟，一輩子都不會感動讀者。可是我不會退避，不會拋棄！我深信，只需朝著自己的愿望斗爭，奇觀終會呈現。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇九

每個人心中都有一個屬于自己的夢，為了夢想成真，我們必須不吝惜淚水和汗水，腳踏實地，永不停止，才能實現自己心中的夢。沒有堅持，哪會有成功？在我的心中一直有一個牢牢的夢想那便是成為一名舞蹈家，因為我喜歡舞蹈，喜歡在舞臺上那優美的舞姿，喜歡那優雅的氣質。

我從4歲多開始學跳舞，在學舞的過程中，我努力的練習壓腿、下腰……每天在家，在課堂上都苦練基本功，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，我曾想過放棄，可每當聽到那優美的旋律，看到電視上那些舞蹈名家婀娜的舞姿，我的夢想便又在心中復燃，認真的練功，熟記每一個動作，對著鏡子看自己的動作是否到位，激情是否飽滿，笑容是否燦爛，這是每天必不可少的練習。但我仍要加倍的堅持和努力才能達到我的`夢想，前面的路很長，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我會朝著追夢之路前行的，追夢的路上會有風雨，前進的路上難免坎坷，但命運在自己手里，未來的路要靠自己創造，若想成就夢想，就要珍惜今天的學習環境，激發學習熱情，不放棄不拋棄，踏踏實實走好每一步。我要學習大禹治水堅持不懈，歷經艱險堅忍不拔，不計較個人得失；我要學習李時珍為追求真理，不怕一切困難，勇于實踐，認真嚴謹的態度，他們是我們的榜樣。

路，就在我們腳下！路，一定會通向夢想的巔峰！

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇十

我向往蝸牛，因為羨慕它們在綿長的道路上留下腳印。那條閃亮的印跡代表它們曾經來過。它們經歷風雨，卻不曾放棄，載著沉重的負荷慢慢前行，走著屬于它們自己的路。微風拂過它們留下的印跡，渺小卻滿載滄桑。

而路是什么?有人說，車到山前必有路;有人說，條條大路通羅馬;有人說，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路;有人說，路，就是從沒有路的、只有荊棘的地方踩踏出來的……路很實在，也很飄渺，邊遠山區的羊腸小道是路，寬闊平坦的國道主干線是路，就連民航的空中運行“軌道”也可以說成是路。小孩說路是腳下踩的柏油馬路;大人說路是從小到大成長的足跡;老人說路是生命的征途，生命不息，路就不斷!

真正的路是在荊棘中延伸出來的!也許真的“車到山前必有路”，真的“船到橋頭自然直”，但是，如果不經過長途的跋涉，不經過艱難的遠航，車如何能到達山前，船如何能到橋頭呢?因此，我們要開辟新的道路，而我們在開辟道路時，面對的不是鮮花與掌聲，而是荊棘與雜草。如果只看到眼前枯木的腐朽和爛草的骯臟，便會望而止步，因為你怕污泥弄臟你的新鞋，怕荊棘刺傷你的嫩腳。那么你就永遠無法開辟自己的道路，只能跟隨在他人的后面。也許在不知不覺中，你就會被別人拋棄和遺忘。所以，我們要走自己的路!

而我走的是什么路，我是坐在名叫時間的馬車上，走在名叫人生的大道上，身后的路叫過去，腳下的路叫未來。輕揚馬鞭，馬車緩緩向前駛去，車上滿載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管時光的塵埃掩埋了我的過去，但至少在多年以后我還可以自豪地說——我曾經來過!我曾一步一步地從遙遠的那頭走到了企盼已久的這頭。

歲月的風輕輕拂過，我想它曾敲過春秋的戰鼓，拂過唐朝的大鐘，打響過起義的槍聲。腳下已模糊的舊跡不會因為光陰的走遠而消逝，它會在人們的心里深深沉淀。不愿意借助榮利攀上高峰，因為居高臨下很容易摔成粉身碎骨;不愿意為了省力抄取近路，因為投機取巧很容易弄巧成拙;不愿意依靠權勢欺壓別人，因為成為暴君很容易被起義者推翻。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢爬行，至終我可以借助足跡的力量站在蔚藍的天空下高呼——行走萬歲!

留下寶貴的足跡，在白發蒼蒼、齒落舌鈍之時，我仍可以自豪地指著身后——那是我自己的足跡!

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇十一

生命中有許多過客，我和他們的邂逅，成為了留在我心中的精彩。然而，只有你，讓我想忘卻忘不了。

還記得么？我們經常為一點點小事而發生爭執，每次都是你先讓步，而且，總是很瀟灑的說：“因為我們是朋友！”有時候，真的很羨慕你的瀟灑與寬容，但始終只局限于羨慕，并沒有像你一樣那么做。

還記得么？上體育課時，我總會在跑步的時候跌倒，遙遙領先的你卻折返回頭，一次又一次帶著我這個“拖后腿”的一起跑。有時候，我甚至懷疑你是否想嘲諷我，但當聽到你瀟灑地說：“我們是朋友啊！”之后，我又開始極度鄙視曾經懷疑過你的自己。但始終沒能像你一樣說出那句話。

還記得么？你總是會為我不懂得照顧自己而生氣。有時候，我只不過是沒有吃早餐而胃痛，你就兩眼淚汪汪的望著我，帶有一絲埋怨，似乎在怪我沒有好好照顧自己。然后，你就徑直跑出校門，不顧門衛的勸阻，沖出去買早餐給我。當我問你為什么時，你依然很瀟灑的說：“我們是朋友啊！”當時我真的好感動好感動，真的好想好想說“我們是朋友”，可卻一直說不出口。

如今，我們已分隔兩地。

無法接受你已經離開的事實的我，一直在欺騙自己沒有認識過你，一直在強迫自己要忘了你……開始，對不起……我做不到……我，忘不了……你將是我留在心中的精彩……永不遺忘。

喜歡假設，喜歡遐想，喜歡白日夢，喜歡這不切實際的東西。閑暇時，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無奈的現實而打破。初三，緊張的進度，快速的步伐，已很少有空閑去做這些了。但，在我的小屋，還藏著一點美好，藏在心中的精彩風景像螞蟻一般，早出晚歸，為了學業，將一切都暫時的擱淺下去。稚嫩的肩膀，承載著負荷的課業，雖是辛苦，雖是勞累。可堅定的信念，讓我撐住了這一切。

每天總是在上下眼皮的打斗中度過，但也不敢有絲毫的松懈。拼命的努力著，生恐自己會掉隊。總有不盡人意的時候，有時候就算自己再努力，也會有不成功的時候，那時的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢。一不小心，便亂了陣腳。垂頭喪氣的回到屬于自己的小屋，將一切嘈雜的東西統統拋出窗外，攤開自己的日記本，記錄下今天的一切，喜、悲、哭、樂。都盡情的宣泄在筆尖和紙張之中。每每空閑了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現在眼前。這日記本里的一切，只是屬于我一人的風景。

生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準，下一秒會品嘗到什么味道。但，還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那么多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己身上。或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊賞聲，又或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹著一些好的，壞的，不堪入目的，喜形于色的事情;也總是在親身體驗著，從來沒有過的事情。從中，引發出無數的感概。于是，趕緊回到自己的小屋，拿出日記本，記錄下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的畫面被定格在本子上。

炎炎夏日，市城市中最悶熱的季節，而在一望無際的灘涂上，海風沖淡了酷熱，送給人們沁心涼般的愜意。清晨，海邊，潮水悄悄地退去，我們只看見黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際，托起幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，太陽的光輝透過云層，像萬道金柱射向遙遠的天邊。耳邊，海風陣陣，風拉扯著我的衣角，灌滿了我的胸膛。舉目遠眺，這就是海嗎?一種從未有過的喜悅在心底升騰。來自：作文大全我們開著拖拉機趕超，海水濺起白色的浪花，滾滾向地平線涌去。

傾聽海水的聲音，就仿佛坐在一葉小舟上，隨波飄蕩。漸漸地，聲音里我們遠去，露出被海水沖刷出的平滑的泥灘，乍一看，上面還真不少東西，星羅棋布的泥螺緩緩地蠕動著，幾只只有指甲大小的小蟹聞聲而逃，用腳踩一踩泥灘還能踩出文蛤，而就在不遠處，樹立著一排木樁，每兩根木樁上拉著一大張網，退潮時，這些網能攔截到許多種類的魚。大海的資源無窮無盡，我佩服這些靠海吃海的.人們，運用他們的智慧，不需要等待和擔憂，就能得到大自然豐富的饋贈。

在這晴朗的日子里，令人游興大發，壓積在心中很久的疲倦，一瞬間就灰飛煙滅。不論大人還是小孩，全都忘記了煩惱，在這廣闊的天地中無憂無慮的嬉戲。在泥灘天然沖刷成的小河道中，海風吹起陣陣漣漪，大人們在齊膝高的水中摸魚，魚兒時而擦過他們的腳，時而隱沒在水底，在渾濁的海水中找魚并不容易，但印在大人們臉上的分明就是興奮和激動，這邊抓到一條，那邊也剛剛傳來驚喜的呼喊，樂此不疲。仿佛回到了自己的童年，回味著兒時的歡樂。

孩子們體驗著從所未有的新奇感，在泥灘上玩泥巴，對碉堡，撿海螺，是貝殼，捉小蟹，捕魚蝦，怎一個“樂”字在其中!這人與自然合一的景象，怎么不令人神往?這美妙絕倫的風景，怎么不值得回味?海風陣陣，美麗的海灘，帶給人們無盡的遐想，讓人們在放松享受之余，敞開心扉。

海邊之旅結束了，快樂融入記憶印在腦海，風景化作思念留在心底。唯有藍天碧海依舊瀟灑，這就是人世間最精彩的景色!

清晨，當天還沒完全亮時。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風景。時不時發出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最精彩的風景。

一次，剛發下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責罵。因為我考得太差并不敢把成績報給她，只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進了房間。那時她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我幫你吹過了，不會太燙。”說完她放下湯出去了。在她離開時，我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒；關心女兒的母親，在我心中是最精彩的風景。

小學時，因為家離學校遠的緣故，每天坐校車都要至少一個小時多，因為自己當時也還是個“小不點”她不放心我，那么幾年她都一直無論風吹雨打的來接我。同學問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會來接我的。”下了車，直接撲向了她。可當時我并沒有發覺，母親給女兒撐傘時，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家無論酷暑無論嚴寒始終在路邊等著的母親成了我心中最精彩的風景。

留在我心中的精彩風景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。

雖說大海、高山是精彩的風景，可在我心里，那位母親才是心中最精彩的風景。

光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時間的洗涮，卻記憶猶新。

星期五，一放學便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發現鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個連貫的動作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機械地反復坐著這兩個動作，似有幾分蘇軾的“也無風雨也無晴。”的情懷。

是啊，兒時外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。

祖孫情，留在我心中的精彩的風景。

難舍難分，陪伴了我六年小學生活的小葉榕。

情深深、意綿綿，那小葉榕一樣的老師。

那棵小葉榕，其實并不小，壯碩得要兩位同學才能合圍得起來。深褐色的樹干上，怪滕纏繞，枝椏亂生，瘢痕點點，溝壑縱橫。似一位百歲老人慈祥的臉，見證著歷史的變遷，刻劃著世事的滄桑。

春天，萬物復蘇，小葉榕也長出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，像一個新生的嬰兒，從頭到腳都是新的。而老葉，卻好像一個羞澀的小姑娘，躲躲藏藏的不肯出來，那樹冠上便只有翠色欲滴的嫩葉，而此時，吹來一陣陣春風。靠在小葉榕旁，聽著風聲、和我們玩耍的笑聲結合在一起了，真是“吹面不寒葉榕風”，就連空氣中也飽含嫩葉的香味。

夏天，剛上完體育課的我們，靠在樹干上休息，小葉榕那龐大的樹冠像一把把遮天蔽日的大傘，如老師海一樣博大的胸懷。是我們遮陰躲雨的好地方。

別了！校園里的小葉榕。您把瓊槳玉液給了新芽嫩葉。別了，小葉榕般的老師。您把知識智慧傳導給了學生。雖然我們走了，但從來不需要想起，永遠也不會忘記。因為您們已經是留在我心中的精彩的風景。

一、撒哈拉之心。

一望無垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子，簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書，寫作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的，正如這沙漠。她說，撒哈拉之心--那是我在這世上唯一的名字。

二、敲鐘人卡西莫多。

巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂，便誣蔑她，使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣蔑艾斯梅哈爾達為巫女，將其絞死在圣母院樓頂。卡西莫多被這無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈爾達墳前。

三、鐵打的保爾。

一個普通工人的孩子，努力拼搏、頑強斗爭，成長為無產階級革命英雄。不怕犧牲，同外國占領軍、白黨匪進行戰斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強的抗爭著。他便是那鋼鐵打造的保爾?柯察金。鋼鐵般的精神。

四、被縛的普羅米修斯。

普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘和，最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。

這些，留在我心底，成為一道道永恒精彩的風景。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇十二

我的音樂老師曾經說過：“聽一個人的琴聲，就能看出一個人心中的路。學琴這條路并不好走，但貴在堅持，并努力地走下去。”

我的學琴之路，始于七年前的一天。那天傍晚，家中多了一件“大家伙”――一架琴。從此，這架琴便伴我走過一段艱辛之路。

初識琴韻便等于初學走路，先練手型，再練指法，我們如同初學走路的嬰兒，邁著緩慢笨拙的腳步，一步一步慢慢向前。“嗯，你的這座‘房子’能賣起碼三十萬！”老師看著我的手型，滿意地說。“呵呵”我們都笑了，“我好富有啊！”

漸漸地，我發現學琴之路真的不好走，就好像我從此進入了一座大山，走在崎嶇的山路上，一路羈絆。但是我們一行人，依然在努力前進――一級、二級，猶如行云流水般閃過，我們需要付出的努力與時間的推移成為了一個有著定值的比，并且比值在不斷增大。

三級前的考試準備使我好像陷入了迷谷，迷失了方向。我四處碰壁，最終喪失了信心。一天下課，我對來接的爸爸說：“我不想學琴了，太難了！”爸爸聽后，沉思片刻，說：“我也知道學琴是件不容易的事，可是你已經堅持到了今天，難道就這么放棄了？要知道，一放棄，就證明你是一個失敗者，你沒有走完自己的路，你也欣賞不到山峰上絢爛的風景。”爸爸的話語，使我豁然一驚，心中的膽怯頓時被勇氣和自信所取代。這一個個有力的字，好像迷谷中一個個路標，引導我一步步地走了出去，外面，是燦爛的陽光！我斗志昂揚地喊道：“我不會認輸的！我一定會堅持下去！”爸爸滿意地笑了，我也笑了。我感到我邁出了人生中重要的一步。

三級過后，我便開始跳級，把下一目標定到了六級。走出迷谷，又進沙漠，那灼熱的.陽光和那炙熱的風令我焦頭爛額，但我們終于挺了過去。果然，沙漠過后，便是綠洲！

考過六級，我便要直沖頂峰――十級！每天五個小時的練琴任務讓我很痛苦，聽著窗外小朋友們的嬉笑，看著陽光一閃一閃地照過玻璃，我猶豫了。可爸爸的話又讓我重新找到了信心，我決定走下去。

當我自豪的捧著十級的證書站在臺上時，透過喜悅的眼淚，我看到――那無比絢爛的風景。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇十三

我一直覺得那片月是屬于我的。

小時候，在月明星稀的夜晚，那輪掛在天上的玉盤便一直跟著我，我走它也走，我停它也停，就這樣走走停停，直到我困了累了，才跟它告別，回到了我的屋子里。

我心中一直有這樣一片月。

元宵節的傍晚，家人們在忙碌，而我倚在窗前小憩，一輪明月從遠處的海面上升起。想起在遠方不能歸家的叔叔，我忽而讀懂了張九齡，讀懂了“海上生明月，天涯共此時”的意境。此時，我們共賞這一片月，心中也同是這一片月。遠方的叔叔是否在思念著我們？還有那些昔日分離的舊友是否也在思念著我？思念著我們那段歡樂的時光？是這一片月，將我們的心系在一起了。

中秋節的夜晚，一家人吃完了團圓飯，正開心的聊著天。隨著時光的推移，月亮越升越高。月光透過窗子傾灑在身上。我坐在沙發一隅，讀起了蘇軾的《水調歌頭》。那時我忽然讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。是啊，八月十五的滿月又大又圓，可是又有多少時候月是暗淡的，是破碎的？人生就如一場盛宴，客人很多，但最終都會陸陸續續的離開，我們無法阻止，唯有珍惜當下，憐取眼前人，才是我們能做的。

去外地旅游，坐在賓館的床上，看著周圍這陌生的一切，我忽而讀懂了杜甫，讀懂了“露從今夜白，月是故鄉明”。愛屋及烏，故鄉是親人所在，是親情的搖籃。自然地，故鄉的月也就格外親近了。古往今來，月承載了多少離人的思鄉之情。此刻，我想到了王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。想到了張若虛的“可憐樓上月徘徊，映照離人妝鏡臺”。想到了張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，這些飽含深情的詩句，深深地浸潤著我，感動著我。

我的心中有一片月，那是唯美的月、詩意的月、情感的月。

我希望在有月亮的晚上，小楫輕舟，劃入我的心海里，去感受，去欣賞我的那片月。

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心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇十四

愛心是我們學習雷鋒精神的標準答案。

在08年的那一場汶川大地震中，使我們全國人的心緊密地連在一起，在災難中，我們與受難的同胞一起度過每天每夜。災難發生后，我們不斷的為災區獻上我們的愛心，把我們的一些小小心意獻給他們，力爭幫助他們渡過這場大地震。

在捐款箱中我們捐出一張張紙錢，一個個硬幣，向募捐中心捐出一份份災區所需要的物品，獻上了我們力所能及的一切財物。曾經的某一天中，一段真實的畫面讓我們留下感動的眼淚。一位身穿著一套破破爛爛衣服的乞丐，慢慢地來到了捐款箱旁，在別人看來只是以為是來乞求別人給點錢他，但是令我們意想不到的是，這位老乞丐并不是來這里乞求人們給點錢給他的。你知道老乞丐拿出的是什么嗎?這個答案還是讓我來告訴你吧。這位老乞丐從自己破破爛爛的衣服里拿出了一張五元錢小心翼翼地放進了捐款箱里。當捐款員想要問這位老乞丐的名字時，這位老人已經不知道走到何處了，那捐款員只好無奈的走回了捐款箱旁。

又過了一段時間，你猜在那個捐款箱旁又發生了什么事?請繼續聽我講下來。當天快要黑的時候，這位不留名字的老人又來到了這個捐款箱旁。老人這次拿出的東西讓捐款員露出驚訝的表情。老人這次把一張嶄新的一百元錢放進了捐款箱中，捐款員立刻叫住了這位老乞丐。

捐款員問這位老人為什么要這樣做的時候，老人平靜的回答說：“我雖然需要錢，但是我知道災區中的人比我更需要它。”捐款員又說：“不、不、不，你已經為災區現出了一份愛心，所以我們替災區接受你的心意，所以這一百元還是留給你自己用吧。”老人又回答說：“不行，剛才那五元錢太少了。如果我只放了那五元錢進那個箱中，豈不是沒有盡自己的力量嗎?所以還是請你收下我這份心意吧!”你看，這是一段多么讓人流下眼淚的場面呀!

你知道嗎，這位老乞丐的這份無私的愛心正是我們要學習的雷鋒精神啊，所以我們人人都應該向這位老乞丐學習這種精神。用我們的心想一下，以這位這么窮苦的老乞丐為例子想想吧!這位老乞丐都能做到的，難道我們就不能做到嗎?你可曾想過，我們這種生活條件可比這位老人好上十倍，百倍，千倍……所以我們也努力成為雷鋒的下一代吧。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇十五

是的，誰不希望自己的人生能夠長一點，誰又不希望自己在人生這道加法運算中疊加的都是輝煌和精彩，掌聲和贊譽;誰又不希望自己的人生之路是一條鋪滿鮮花、充滿詩意、掛滿碩果的浪漫之旅。

然而，現實是殘酷的'，人生是嚴峻的，真誠的付出未必就會收獲滿意的回報，愿望經常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎不說人生遠大的理想、宏偉的目標、孜孜的追求，常常被現實擊碎弄得自己無所適從，就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂心忡忡、食不甘味日前，有個好友因為夫妻之間發生了齲齬，至今冷戰不止而郁悶不已同在一個屋檐下十幾年了，他自問也是個豁達坦蕩的人，但唇齒也有磕碰的時候為此，他感慨人生有時真的很無奈，好悲哀確實，人生不如意處常是很多的，想想自己一路走來也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，經常被一些無謂的瑣事所困惑，何嘗不是經常發出這樣的感慨。

雙休日，去探望一個已91歲在彌留之際的老人她已經4天粒米沒進了，昏睡在床上，眼睛微開，嘴唇微翹妻子一個勁地輕聲叫喚，她最直接的反應就是偶爾合動一下嘴唇她對人世還是充滿著留戀但是，燈枯油盡，她要想說的和表達的已經力不從心，連轉動一下眼珠的氣力都沒了一股兔死狐悲的情緒油然襲來，這不就是若干年后的我嗎?我突然省悟，人生真的如周國平說的結局和意義都是零，到頭來都是黃土一杯，無論你如何精心的去延長這道加法運算它的答案還是零我們在精力旺盛時計較得來的無謂的得失還有什么意義呢?不如，趁現在還健步行走在人生道上，讓自己快樂點吧。

一花一世界，一樹一菩提在人生的征程上，有滿樹的鮮花也有滿叢的荊棘，有坦平的大路也有泥濘的小道，有風和日麗的艷陽也有雨雪風霜的酷寒，沒有一個人的人生會是“春風得意馬蹄疾，一朝看盡長安花”的我告訴自己微笑著去面對吧彌爾頓說過“意識本身可以把地獄造就成天堂，也能把天堂折騰成地獄”在現實中，工作環境，家長里短、感情受挫，無端生禍，……面對人生的波折和失敗，有些人會悲切、沉淪、頹廢，甚至對人生失去信心，早早地選擇了零這個答案其實不然，正確的態度應該是把人生對自己的種種磨難和不快當作是一種洗禮和財富，微笑著去面對。

幸福不是得到的多而是計較得少，要想享受快樂就先學會滿足面對人生，面對現實，屏蔽那些不愉快，多去發現美好，多去干點自己想干又愿意干的事，讓自己的人生充實點盡量讓自己的人生一路歌聲一路笑的走到盡頭。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇十六

也許，將來有一天，我會擁有你。你，是我夢寐以求的。

或許吧，你小時候會有一身潔白的、茸茸的毛發，有一條經常對我左右搖擺的、或自己拿著玩兒的小尾巴。還有一雙如黑寶石一般明亮、如潭水一般深邃的眼睛。

或許吧，年幼的你和我一起在綠茵茵的草坪上、在花海中嬉戲、打鬧。你會因想吃到我手中的一塊甜餅干，而一次次向上躍，直到精疲力竭。這時，我看到你吐著舌頭的可憐樣，于心不忍，會喂給你更多的餅干。你會興奮的打滾吧！

或許吧，你長大了，會有強健的'四肢，那雙眼睛，變得炯炯有神。你不會像小時候一樣，整天慵懶的曬曬太陽、和我打打鬧鬧。而是目光如電，飛奔在大街小巷，令人望而生畏。平常，你會是一副嚴肅樣，面孔彪悍。可是，一旦見了我，你會回歸那“傻乎乎”的“微笑天使”的形象。你又會變的和小時候一樣幼稚，在花叢中翻個滾兒，帶回滿身的花香，讓我給童心未泯的你一個大大的擁抱。

或許吧，你老了，不再目光如電，不再健步如飛，只是每天曬太陽、打盹兒，偶爾才去散個步。見了我，也只能搖動尾巴，眼里散發出喜悅的光芒。若是精神好，才能走上前來，抬起頭顱，渴望我對你作出輕柔的撫摸。

或許吧，漸漸地，你的太陽就要落山了。你叼著我的衣角，來到最溫暖的地方，深情地望了望我最后一眼，慢慢地臥下身子，合上眼，離開了我，離開了這美麗的世界。

也許，將來的某一天，你來到我的身邊。你，我心中的你——一只薩摩耶。也許吧，就是像這樣的。我愿意，陪伴你，度過你短暫的一生。

心中的掌聲初中掌聲（精選17篇）篇十七

“春”這個字是多么美好，不知有多少文人贊美過春。春，她給我們帶來幸福，人們一想到春，就一定會想到歡樂、愉快、幸福、吉祥——她象一位披著神秘薄紗的精靈，從白雪皚皚的北國趕來，依依不舍地告別冬哥哥，開始了春的裝點。

在我的眼里，春象水，春象火，春象風，春象燈光，春象充滿活力的一片天地。一年中，春為四季之首，山河湖泊，花草蟲魚，都蘇醒過來了，人們脫下了厚厚的棉衣，大地呈現出一派生機勃勃的'景象。這一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。

我心目中的春，是一位美麗的天使，只要她飛過了大地，大地就會一片新綠，大興安嶺綠了，溪流就會擺脫冰冷的束縛，從山澗走來，西湖更加迷人了，知名不知名的花競相綻放，南海群島姹紫嫣紅。

我心目中的春是一個巨大的吹風機，一個充滿無限電能的吹風機，她吹走了寒冷，吹開了冰山雪地，吹來了陣陣暖意，吹來了陣陣希望與夢想。

我心目中的春，又是一座山，一到春天，開學時成堆成堆的作業壓迫著我，讓我喘不過氣來，擺脫不了，聽大人們說，一年之季在容錯過，只要好好學習，不斷地穿越高山，才能感受到夏天的清涼。