描述工作職責和工作內(nèi)容是寫述職報告必不可少的一部分。述職報告是對自己在工作崗位上的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助個人發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并制定改進計劃。如何寫一篇出色的述職報告，是每個員工都需要思考的問題。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀述職報告范文，僅供參考，希望能給大家提供寫作上的思路。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇一

（一）強化班子建設(shè)，發(fā)揮整體效能。堅持抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)，層層抓工作落實。年初，與各支部簽訂《2014年教育系統(tǒng)黨建工作目標考核細則》，修訂完善《教育系統(tǒng)績效考評工作實施方案》，將黨建工作納入學校整體工作考核重要內(nèi)容，也作為領(lǐng)導干部選拔任用、評優(yōu)評先、年度考核的重要依據(jù)。每位黨員領(lǐng)導班子成員聯(lián)系2-3個學校，定期到聯(lián)系點指導黨建工作。今年以來，走訪聯(lián)系點和基層學校進行黨建專題調(diào)研5次。7月，教育工委專門召開了“提高黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風”黨建工作推進會，各校黨支部書記就黨建工作落實情況進行了匯報，討論、研究。

（二）嚴抓制度建設(shè)，促進作風轉(zhuǎn)變。對照“中央八項規(guī)定”和“三嚴三實”要求，切實加強黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)。在完善《教育局干部下鄉(xiāng)“零接待”制度》、《中小學校管理制度》等制度基礎(chǔ)讓廉潔從政、從教，有章可循。今年，清理外單位借調(diào)、長期病假等13人返崗上班。對教育局機關(guān)內(nèi)上班期間瀏覽與工作無關(guān)網(wǎng)頁的人員年度考核一律不得評優(yōu)。10月23日、24日召開了教育局、教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作及反腐倡廉警示教育會議，并針對王忠違紀違法案件開展“大討論”活動。深化“三公開”工作，通過嚴格審批、控制規(guī)模、控制經(jīng)費等辦法，加強對各類會議和培訓的管理，圍繞收費政策公開、收費許可、經(jīng)費保障、監(jiān)督檢查等重點環(huán)節(jié)，建立健全相關(guān)工作機制。嚴把教職工招聘，調(diào)動和中高級職稱評審、聘用的各個環(huán)節(jié)，建立完善相關(guān)監(jiān)管工作制度，實現(xiàn)作風建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

（三）夯實基層基礎(chǔ)，提高服務能力。按照縣委的部署，在全縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織開展了“黨課進校園”、“征求退休老干部意見座談會”、“查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作討論會”等活動，共梳理出154條意見建議，并整改落實。著重做好教育系統(tǒng)黨員（干部）因私出國（境）專項整治工作，對在職黨員干部護照集中登記保管，詳細記錄黨員（干部）因私出國（境）時間及回國時間。為切實改進機關(guān)黨員干部作風，密切黨群、干群關(guān)系，今年全局下派6名黨員干部住村開展“訪惠聚”活動。走訪慰問退休教職工37名，貧困黨員10名，慰問貧困家庭11戶，折合慰問金2.5萬元。

（四）注重思想建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。組織教職工開展各類法律法規(guī)學習，堅持依法治校、以德立校教育理念，突出民族團結(jié)教育和未成年人思想道德建設(shè)工作。制定并印發(fā)了《青河縣教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動方案》、《關(guān)于實施“和諧家庭，健康心態(tài)”工程的方案》，先后開展道德講堂、公民道德和民族團結(jié)教育月的主題教育40余場。充分發(fā)揮家庭教育和社會教育在未成年人思想道德教育中的特殊重要作用，各學校建立家庭教育指導站聯(lián)絡(luò)員25人，培訓自治區(qū)級家庭教育高級指導師、中級指導師51人。在2014年年度考核中，取消了5名存在不良貸款、違反師德規(guī)范等問題教師的評優(yōu)資格。

二、存在的主要問題及原因。

（一）黨建工作落實不到位。雖然每年初與所有學校簽訂了黨建考核細則，但指導的少，覺得黨建工作只要安排了就可以了，不需要細致地關(guān)注。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校書記對黨建工作認識不足，黨組織建設(shè)不太規(guī)范。

（二）深入基層一線少，調(diào)研效率不高。有時覺得教學質(zhì)量是教育工作的生命線，下基層調(diào)研時重點放在教育教學上，對黨建工作僅限于黨支部書記口頭匯報，了解個大概，沒有做到具體指導和分類指導。

（三）黨建工作缺乏創(chuàng)新。學校教學工作繁忙，黨員活動相對較少。黨建帶“工建”、帶“團建”、帶“婦建”工作滯后，有待于進一步加強。尤其是教代會、“三公開”等工作抓得不實，黨員模范作用發(fā)揮不明顯。

（四）學校黨員服務站（點）工作不明顯。因條件有限，各黨支部黨員服務站沒有很好的發(fā)揮作用。服務工作僅限于慰問黨員，其他服務活動開展的較少。

認真分析存在的問題，原因主要有四個方面：一是思想認識不足。教育系統(tǒng)工作繁雜，事務繁忙，有時覺得黨建工作上級安排了，就重點抓下。認為黨建工作重點就是發(fā)展黨員、組織學習、捐款幫扶等，平時放松點不要緊。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校黨組織建設(shè)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體指導，局黨委指導相對較少，弱化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校黨組織建設(shè)。二是理論學習不夠。學習是思想的根基，是能力的源泉。在實際工作中，往往忽視理論學習，宗旨觀念樹得不牢，理論學習往往是說得多，學得少；看的多，記的少；說起來重要，用起來不要。特別是在教育理論和政策法規(guī)學習上，對新觀念新思維了解不多，把握不準，自覺學習不夠，主動學習不夠，導致自身的工作缺乏理論的指導，缺少新觀念的支撐。三是工作落實不力。工作有時習慣于瞻前顧后、因循守舊，容易受一些階段性工作的影響，對重點工作盯得不緊，抓得不狠，不能一以貫之。在工作的推進上，往往安排布置得多，檢查督辦的少；只交任務，不教方法，存在著一級布置一級、用會議代替落實的現(xiàn)象。思想解放不大膽，工作措施不得力，不敢推進體制機制創(chuàng)新，不愿在解決突出矛盾上破題。

三、下一步工作思路。

（一）不斷提高領(lǐng)導水平。要求領(lǐng)導干部做到“四個帶頭”:一要帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二要帶頭做好每一件小事，用心做好每一項工作；三要帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；四要帶頭關(guān)心群眾、服務群眾，增強服務的自覺性、主動性，為青河縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。

（二）切實提升黨建水平。進一步加強黨的思想、組織、作風、制度建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。同時與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委密切配合，積極做好“五個好”黨支部和“基層滿意部門”創(chuàng)建工作，使黨建工作落到實處。加強指導各學校黨組織開展豐富多彩、形式多樣的黨員活動，加強黨員學習，讓學校黨員教師真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以使學校黨員黨性更強、黨質(zhì)更優(yōu)。

（三）強化思想建設(shè)工作。建立“宣教中心”,加強教職工思想政治教育、法制教育、師德師風建設(shè)及群眾教育工作，切實轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風。切實抓好中小學德育工作，加強愛國主義、民族團結(jié)、黨的民族宗教政策等學習，樹立“人人都是德育工作者”和“全程德育”的觀念；加強學校管理，規(guī)范辦學行為，通過開展“爭當師德標兵”、“我心中的好老師”等活動，大力宣傳典型事跡，努力形成全縣教師人人爭做師德模范、個個爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣。加強黨性、黨風、黨紀和廉潔從政教育。創(chuàng)新載體，深入開展廉政文化進校園活動。

（四）狠抓學校管理工作。以教師成長“五級階梯”、“骨干校長工作室”與名校結(jié)對為平臺，提升教師整體素質(zhì)；以雙語教學為突破口，提高教育教學質(zhì)量；以數(shù)字校園建設(shè)為依托，切實加強學校管理；以聯(lián)合辦學為動力，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)教育，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇二

工作報告是指各級各類機關(guān)工作人員的工作報告，一般呈交業(yè)務部門，以主要績效業(yè)務為主，職能部門和管理部門的陳述較少。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

xxx小學現(xiàn)有教學班12個，在校職工21人，其中黨支部設(shè)書記兼校長1人，黨員6人。本年度申請入黨教師3名，黨員占教職工總數(shù)的28.6%。

1.學習貫徹落實黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學習、個人自學的方式，認真學習了****系列講話精神，****關(guān)于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。同時，認真學習黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容，每位黨員完成相關(guān)學習筆記共8次，學習心得2篇。開展相關(guān)知識測試2次。同時，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學習內(nèi)容，交流思想。

2.推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開組織生活會，進行批評與自我批評，提出整改措施并落實到具體工作中。

3.抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務活動，還充分號召社會力量扶貧，xxx來校捐資助學達11人次，xxx為孩子們送來文具等禮物，社會愛心人士xxx為希望工程五位學子捐資助學，他們的愛心讓貧困學子備受溫暖。

4.增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎(chǔ)保障。xx年，我校投入一千余元訂閱黨刊報刊雜志和購置書籍，又投入近萬余元用于黨員活動室及學習室的建設(shè)，規(guī)范的文化墻，完善的檔案資料，豐富的黨員學習資料，教育局黨辦來我校檢查給予了高度的評價。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎(chǔ)保障。

（三）黨支部抓黨建工作取得的成效。

1.黨員干部隊伍建設(shè)成績顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模范作用，積極上好黨員示范課，身先力行，做出表率；本年度更有3名優(yōu)秀教師申請入黨，向黨組織靠攏。

2.校園建設(shè)更加完善，校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團正元管業(yè)有限公司為我校捐助了xxx元用于學校建設(shè)，幾個月下來，學校環(huán)境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機室配備了xx臺學生機和x臺教師機，美麗規(guī)范的塑膠操場，四個綠化帶（博學園，成習園，益智園和尚德園）......在xxx的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們?yōu)閷W生們創(chuàng)造了一個更加優(yōu)美的校園環(huán)境。

3.黨建工作與教育教學相結(jié)合，全面提高教學質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學比賽中，我校xxx老師講授的道德與法治課獲區(qū)級二等獎。在“說課標說教材”專題教學比賽中，我校xxx老師參加道德與法治說課比賽，獲區(qū)級一等獎；xxx老師參加科學說課比賽，獲區(qū)級二等獎；xxx老師參加英語教學設(shè)計比賽，獲區(qū)級二等獎。xxx老師的圖書館應用教學設(shè)計獲區(qū)級二等獎；xxx老師指導的學生繪本獲區(qū)級二等獎。

4.十九大進校園，全面提升學生素質(zhì)。“學習十九大，創(chuàng)造新未來”開學第一課，讓師生心中根植夢想，愛我中華，開拓進取，創(chuàng)造新未來。“不忘初心牢記使命”主題隊會暨愛心捐助活動，讓貧困學子倍受溫暖，讓歡聲笑語與愛心童心洋溢校園。團結(jié)一致迎督導，重彩紛呈獲好評，戟門小學迎省政府履行教育職責評價活動促進德育工作和社團活動更上新臺階。迎團xx調(diào)研參觀活動，完善了學校少隊工作建設(shè)，宣揚了學校良好形象，促進少先隊積工作發(fā)展，獲得了領(lǐng)導的一致好評。

（一）黨建工作落實力度還不夠大。

本學年在學校建設(shè)上付出了大量的時間，精力與財力，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得力度不夠大，黨組織活動開展的形式缺少創(chuàng)新性。

（二）黨員的凝聚力不夠強。

客觀原因是學校外來務工子女較多，學生流動性大，給教師帶來了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業(yè)務工作為主，以教學為主，對教師對學生的了解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。

（一）加強學校基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

從自身做起，嚴格要求自己，主動加強政治理論和業(yè)務學習；繼續(xù)把學習作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學習形式，通過多種形式，帶領(lǐng)干部隊伍和教師隊伍共同在學習中進步，在進步中提升。凡是行政工作中需要攻堅的任務，要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子，團結(jié)廣大教職工，一起突破。

（二）進一步加強聯(lián)系群眾，始終保持務實作風。

時刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時處理，有難及時幫助。繼續(xù)堅持一學期一次的家長座談會，繼續(xù)堅持開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談、案例剖析、群眾測評、家長進學校、校長開放日等工作形式，積極聽取各方面的意見和建議，確保工作的務實、求實和踏實。

（三）進一步加強自律意識，自覺接受群眾監(jiān)督。

“善禁者，先禁其身而后人。”按照學習理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，加強干部隊伍及教師隊伍的自律意識，加強黨員黨性修養(yǎng)，并積極接受群眾的監(jiān)督。

現(xiàn)就一年來履行基層黨建工作責任情況報告如下：

（一）抓學習、提素質(zhì)，深化理論武裝強思想。扎實開展黨史學習教育，認真貫徹落實關(guān)于加強黨的政治建設(shè)意見措施，建立政治理論“學習日”機制，x次帶領(lǐng)班子成員集中學講話、談認識、找差距、理思路。采取專題培訓學、集中研討學、支部全員學等方式，教育引導黨員干部自覺把政治標準和政治要求內(nèi)化于心、外化于行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

（二）抓載體、促提升，健全組織體系筑堡壘。聚焦省委部署安排，細化重點任務指標。實施鄉(xiāng)村黨組織書記輪訓、村級組織骨干千人培養(yǎng)、學歷提升“三項工程”，動態(tài)儲備村級后備力量xxx名，發(fā)展農(nóng)牧民黨員xxx名，村干部中黨員比例占xx%，為社區(qū)增加工作者xxx名，平均每個社區(qū)x名；投入x億元保障基層黨建工作，同比增加近xx%，實施基層陣地建設(shè)項目x個，村干部報酬翻了一番；開展“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”示范創(chuàng)建活動，推行“黨組織+合作社”和街道社區(qū)“大黨委”制，健全兩新工委規(guī)范運行機制，分類培育示范點xx個，常態(tài)化落實“三個xx”幫帶機制，xx個軟弱渙散基層黨組織實現(xiàn)晉位升級。

（三）抓責任、強擔當，發(fā)揮組織優(yōu)勢聚合力。圓滿完成縣鄉(xiāng)村三級換屆，健全“黨建+網(wǎng)格”聯(lián)動機制，選派xx人駐村工作，xx個基層黨組織履行屬地責任，x萬名黨員干部沖鋒在前，廣泛開展“戰(zhàn)疫同心”主題黨日活動，組織群眾、發(fā)動群眾，確保防疫成果鞏固不反彈，織密橫向到邊、縱向到村（社區(qū)），立體化、信息化、全覆蓋的疫情防控體系，穩(wěn)步推進脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興有效銜接。

（四）抓班子、帶隊伍，推進從嚴治黨轉(zhuǎn)作風。全面落實新時代黨的建設(shè)總要求，研究制定市委及班子成員落實全面從嚴治黨責任清單，帶頭落實第一責任人職責，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則，認真落實省委“十要十嚴禁”，從嚴加強黨員干部教育管理監(jiān)督，建立健全“小微權(quán)力”監(jiān)督機制，緊盯“關(guān)鍵人”“關(guān)鍵處”“關(guān)鍵時”，嚴查不落實的人和事，科學運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，形成了馳而不息抓作風的強大震懾。持續(xù)開展基層減負專項行動，規(guī)范發(fā)文程序，壓縮會議數(shù)量，2021年制發(fā)文件、召開會議分別同比減少xx%、xx%，基層干部干事創(chuàng)業(yè)、為民服務的時間和精力更加聚焦。

一是研究謀劃不夠到位。對新時代基層黨建工作的規(guī)律性思考不夠充分，督促指導、評估問效的力度還不夠大。有的基層黨組織書記研究思考基層黨建工作不全面、前瞻性不強，不能較好的運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，黨建工作成效不夠明顯。二是統(tǒng)籌推進不夠有效。基層黨建工作點、線、面的拓展延伸不夠深入，抓示范、抓典型引領(lǐng)方面下的功夫少，一些領(lǐng)域黨建工作與中心業(yè)務工作結(jié)合不夠緊密，尤其是一些機關(guān)事業(yè)單位黨建工作“燈下黑”的現(xiàn)象不同程度存在、一些國有企業(yè)和兩新領(lǐng)域黨組織活動開展難、覆蓋率不高，黨建工作的活力未充分釋放。三是制度執(zhí)行不夠有力。有的黨員領(lǐng)導干部落實雙重組織生活制度不嚴格，有的基層黨組織落實“三會一課”、“四議兩公開”等制度簡單化、一般化，村“兩委”過度依賴第工作隊的問題沒有根本性解決。四是作風轉(zhuǎn)變不夠徹底。在疫情防控措施落實上，市委認真安排部署，反復要求、反復督查整改，但還是沒有完全杜絕一些黨員干部推諉扯皮、工作棚架等問題。

產(chǎn)生以上問題的原因：主要是我作為黨建工作“第一責任人”，對黨中央、省委關(guān)于新形勢下加強黨的建設(shè)各項決策部署的精髓要義把握還有差距，管黨治黨責任壓得還不夠?qū)崳谕苿咏鉀Q部分基層黨組織書記抓黨建責任不強、能力不足等問題上時間、精力投入不足，教育監(jiān)督管理黨員干部還不夠有力有效。

一是把準政治方向。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結(jié)合黨史學習教育，深入學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，確保各項工作始終沿著正確政治方向推進。二是持續(xù)用力夯基礎(chǔ)。堅持問題導向和結(jié)果導向，針對今天會上點評的問題和我自身查擺的問題，把功夫下在平時，加大黨建研究和基層調(diào)研力度，突出建機制、強保障、壓責任三個重點，分類制定改進措施，標準化、規(guī)范化提升各領(lǐng)域黨建水平，為統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加堅強的政治保證、組織保證。三是馳而不息轉(zhuǎn)作風。持續(xù)推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，完善貫徹落實重點任務全鏈條閉環(huán)式管理機制，用好問責利劍，以優(yōu)良作風保障新時代黨的建設(shè)總要求落地生根。

2020年的上半年極不平凡，突如其來的“新冠”疫情打破了學校教學工作程序，也給基層黨建工作提出了嚴峻的考驗。我校各支部在中心校總支的指導下，緊緊圍繞《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《三門峽市陜州區(qū)中小學黨支部規(guī)范化建設(shè)工作方安案》的總體要求，嚴格執(zhí)行疫情期間河南省教育廳下發(fā)的《全省教育系統(tǒng)基層黨組織疫情防控任務指導清單》，在疫情防控、教育教學、思想建設(shè)方面堅持政治引領(lǐng)、輿論引導、制度護航、崗責推動，切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，開創(chuàng)菜園鄉(xiāng)中心學校黨建工作新局面。

下面我就菜園鄉(xiāng)中心學校總支部委員會的履職情況報告如下，懇請各位領(lǐng)導、各位同仁提出寶貴意見。

(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等著作理論，用黨的理論思想武裝頭腦、指導行為、滌蕩心靈。

一月初我們組織全體黨員、教師深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上的重要講話精神，開展了一次集中學習研討，切實學深悟透、篤信篤行，把學習成果轉(zhuǎn)化為更好盡職履責、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

二月、三月疫情突發(fā)，為在不聚集的前提下開好“三會一課”，保證黨的組織生活不落空、有實效，我們組織全體黨員、教師利用“學習強國”學習近平臺以及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、人民網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)資源，學習有關(guān)疫情防控和網(wǎng)絡(luò)教學等文件精神，嚴格落實有關(guān)新冠肺炎疫情防控的工作要求。

六月我們積極組織黨員學習了習近平總書記2020年5月29日在十九屆中央政治局第二十次集體學習時的講話，要求黨員干部切實做好學習、遵守、維護民法典的表率，提高運用民法典維護人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定能力和水平。

(二)嚴格執(zhí)行《全省教育系統(tǒng)基層黨組織疫情防控任務指導清單》，確保學校防疫工作萬無一失。

1.強化組織領(lǐng)導。在接收上級組織下達的疫情防控任務后，中心校總支迅速成立了以總支書記為組長的疫情防控領(lǐng)導小組，并在各校組建以支部書記為第一責任人的疫情防控工作專班，制訂各項工作方案、預案十余項。在組織的統(tǒng)一指揮下，有條不紊加強了力量調(diào)度、資源調(diào)配，堅定有序地抓好我校疫情防控各項工作的落實。

2.充實防疫物資配備。疫情伊始各項防疫物資極度匱乏，價格飛漲，為切實滿足學校疫情防控工作需要，保障學校消毒、防護、救護、隔離、觀察等領(lǐng)域基本防護要求，中心校總支結(jié)合實際，不等不靠、千方百計籌措到足量齊全各類防控物資。

3.落細聯(lián)防聯(lián)控機制。按照“一校一策”原則，在中心校總支的統(tǒng)一部署下各校完善疫情防控工作方案，強化校園封閉管理，落實體溫檢測、清潔消毒、值班值守等各項制度，同時把學生日常活動的各個環(huán)節(jié)和場所的防疫工作明確到相關(guān)責任人，落實到每個學生，確保了學生的平安返校。

4.加強師生價值引領(lǐng)。在局黨組的精確指導下，中心校總支在全體師生中組織開展了“把災難當教材與祖國共成長”主題教育，把疫情危機化為教育契機，通過講好抗疫故事、選樹先進典型、組織師生宣講等途徑，涵養(yǎng)廣大師生奮斗精神、家國情懷，凝聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大合力。通過各活動的開展，本期我中心校共評出抗疫先鋒組織一個，先進個人三人。

(三)防疫不忘教學，遵循教育規(guī)律，調(diào)整教學策略，確保教學質(zhì)量。

網(wǎng)課前，中心校總支首先組織各校對所有學生家庭網(wǎng)絡(luò)情況進行了調(diào)查摸排，并積極與通訊部門聯(lián)系措商，為家庭困難學生免費贈送電話卡及上網(wǎng)流量，解決了部分學生上網(wǎng)難的問題。

網(wǎng)課開始，由于缺乏統(tǒng)一調(diào)配、合理指導，各校一轟而上，不分層次，無論年齡，網(wǎng)上授課、打卡，上傳視頻、作業(yè)等形成了單調(diào)一律的學習形式，違背教育規(guī)律，造成教育傷害。中心校總支堅決落實上級文件，叫停幼兒園網(wǎng)上教學活動，改為網(wǎng)上家校溝通，提供科學育兒知識，指導家長開展親子活動。針對不同年級不同學段學生提出不同教學要求，采用不同教學方式，切實保障學生在特殊時期的科學成長。

開學后為切實處理好開學前居家學習和開學后恢復正常教學關(guān)系，根據(jù)區(qū)教體局提出的《后疫情時期學校教學建議》，中心校總支要求各校要對“停課不停學”的線上教學課程進行學情摸底，認真全面梳理假期線上課程內(nèi)容，針對課程目標逐章精心設(shè)計學情摸底測試。借助測試數(shù)據(jù)，及時開展學情分析，摸準水平、找準差距為線上線下教學銜接提供準確可靠依據(jù)。

1.黨建工作缺乏創(chuàng)新意識。各校支部委員一般由校級領(lǐng)導和中層擔任，委員們?nèi)狈σ粛忞p責工作意識，往往思考行政工作多，對黨建工作考慮有欠缺。

2.理論學習討論不到深入。支部黨員學習、討論易受各種因素干擾，黨員自覺學習時間投入不足，理論鉆研深度欠缺，學習質(zhì)量還有待提高。

3.黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。各支部對如何有效提高黨員先鋒模范作用，采取措施、提供平臺、批評教育不夠，營造黨員在集體中的表率作用整體氛圍不濃，黨員服務優(yōu)勢得不到體現(xiàn)。

1.強化工作創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型支部。為適應新形勢，努力研究新工作方法，創(chuàng)新組織生活形式和學習方法，豐富學習內(nèi)容，增強黨組織的吸引力和感召力。

2.加強理論學習，建設(shè)學習型支部。繼續(xù)深化“不忘初心牢記使命”主題教育，實現(xiàn)學習常態(tài)化、制度化，增強廣大黨員學習的主動性、積極性。

3.強化監(jiān)督執(zhí)紀力度，建設(shè)廉潔服務型支部。從嚴管理黨員干部隊伍，落實談心談話制度，筑牢底線思維，營造人人守紀律、個個爭先進的良好氛圍。

半年來,本人任云干中學黨支部書記,在縣局黨工委的關(guān)心和領(lǐng)導下,在全體教職工的大力支持下,我認真履行了書記的崗位職責,根據(jù)縣教育局黨工委《關(guān)于認真抓好教育系統(tǒng)各黨總支、支部書記抓基層黨建工作專項述職推動基層組織建設(shè)年活動深入開展的通知》要求，本人現(xiàn)就半年來的黨建工作開展情況作如下述職，請大家評議。

我校正式黨員8人，包括男黨員7人，女黨員1人，確定入黨積極分子3人。

今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領(lǐng)導下，扎實推進基本組織、基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度為主要內(nèi)容“五基”建設(shè)，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。

強化責任、加強領(lǐng)導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協(xié)調(diào)的要求,緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)這條主線，深刻領(lǐng)會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領(lǐng)導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實實的工作之中，利用民族團結(jié)教育月的有利時機，動員全體師生加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定。

今年，我校按黨章和規(guī)定程序，完善健全基層黨組織工作機制，確立了支部書記為黨建工作第一責任人，同時根據(jù)工作需要，補充完善了支部班子，配齊了黨務工作人員，現(xiàn)在所有黨建工作都能得到更好落實。支部成員各司其職，既分工又合作地抓好學校全方位工作。

我校現(xiàn)有8名黨員教師，在此基礎(chǔ)上我校黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，積極認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員發(fā)展工作。黨員學習活動要求入黨積極分子一齊參加，通過學習把黨的教育方針貫徹到教育工作的方方面面，吸收德才兼?zhèn)浜推穼W兼優(yōu)的骨干教師入黨，培養(yǎng)教師積極分子3人，壯大了黨員隊伍。

充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。

2.抓領(lǐng)導班子建設(shè)。

進一步加強了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動。按照“集體領(lǐng)導、分工負責、民主集中、個別醞釀、會議決定”的支委會議事制度，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了教育工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結(jié)。支委成員在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體。

積極開展黨風廉政建設(shè)。各支部圍繞“抓學習，帶隊伍，改進作風;抓教育，建防線，治理源頭;抓黨風，樹教風，廉潔從教;抓監(jiān)督，促管理，樹形象”的工作思路，堅持四項制度：學習制度、考勤制度、談心制度、批評與自我批評制度，明確工作重點，抓住工作契機，把黨風廉政建設(shè)落到實處。學校黨員干部廉潔奉公，教師勤懇敬業(yè)，校園氛圍和諧，校風、教風、學風受到家長和社會各界的好評。

進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮學校全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強了依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。

3.抓黨員隊伍建設(shè)。

以教育活動為載體，加強教師綜合素質(zhì)。

進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合教育整頓和創(chuàng)先爭優(yōu)活動將外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，將開展活動與完善管理結(jié)合起來，將思想教育與崗位實踐結(jié)合起來，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到懂法、學法、守法，提高依法治校的自覺性。立足學校實際,著力搭建教師發(fā)展平臺,夯實發(fā)展基礎(chǔ)。認真組織開展“傳幫帶”活動。每年將優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員發(fā)展對象，讓業(yè)務骨干成為黨員教師，使教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提高。使教師在政治素質(zhì)上和師德素養(yǎng)上有新的的提升。

黨建帶團建，切實加強師生政治思想教育。

我們加強了團隊干部配備，使團隊干部隊伍建設(shè)與黨的干部隊伍建設(shè)相銜接。團委設(shè)有書記一名，委員三名，書記由中學黨支部青年委員兼任。通過團隊干部隊伍建設(shè)，壯大后備軍，使團隊建設(shè)與黨員隊伍建設(shè)相銜接，使團隊的思想教育與黨的思想教育工作要求相銜接。

兩篇學習心得。2.開展向雷鋒同志學習活動。3.開展的“趕幫超”活動，進一步提升黨員素質(zhì)能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.堅持“三會一課”制度，做好民主評議工作。5.加強黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨員隊伍，今年我校黨支部培養(yǎng)了入黨積極分子3名。6.要求黨員和教職工大力開展愛生助學活動，每人幫扶1名貧困學生。

為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強我校基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)羅教黨工發(fā){2012}4號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三分類三升級”工作的通知》，學校黨支部決定開展“三分類三升級”活動，活動緊扣黨組織作用發(fā)揮這個著眼點，突出班子建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)這個重點，本著“一類黨組織上水平、二類黨組織上臺階、三類黨組織換面貌”的工作思路，實行年初分類定級、年內(nèi)著力轉(zhuǎn)化、年終考評升級，力爭在年底使學校黨組織升級。具體實施如下:(一)調(diào)研動員階段:1.深入調(diào)查摸底。認真學習開展基層黨組織“三分類三升級”活動試點工作經(jīng)驗，對我校黨支部狀況進行一次深入調(diào)查摸底，準確掌握在班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)以及發(fā)揮作用、社會評價等方面的基本情況，對不同類型黨員進行典型剖析，找出普遍規(guī)律，指導工作實踐。2、制定分類標準。結(jié)合調(diào)查摸底和典型剖析情況，學校黨支部制定分類升級分類標準。標準包括黨的建設(shè)、作用發(fā)揮和社會評價等內(nèi)容，并加權(quán)量化為分值。3、學習動員。學校黨支部召開“三分類三升級”活動動員大會，對活動開展進行布署，讓每個黨員清楚開展活動的目的、意義、方法、步驟以及要達到的目標，增強參與的自覺性和主動性。(二)劃類定級階段:1、黨支部自查自評。黨支部對近年來的領(lǐng)導班子和黨員隊伍建設(shè)、工作作風、為師生辦實事等方面進行全面總結(jié)，并對照分類標準，實事求是地進行自我評價，填寫《申報表》，報教育局黨工委審定。2、教育局黨委評定等級。我校黨支部被定類為二類基層黨組織.為此學校黨支部根據(jù)上級黨委的總體部署和安排，針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定《轉(zhuǎn)化升級方案》，明確年度升級目標、轉(zhuǎn)化措施，以及實施轉(zhuǎn)化活動的具體意見，并上報上級黨委審定。并落實領(lǐng)導責任,由羅紱智同志任組長。學校黨支部把開展“三分類三升級”活動納入年度黨建目標考核的重要內(nèi)容。學校黨支部緊密結(jié)合實際，大膽探索，勇于創(chuàng)新，增強活動實效。把“三分類三升級”活動與推進學校各項工作又好又快發(fā)展結(jié)合起來，與本職工作結(jié)合起來，不斷提升基層黨建工作整體水平。

(二)黨員“分類定級”工作情況。

我校結(jié)合教育局黨工委對黨建工作的總體要求，按照黨員“五帶頭”標準，通過開展分類定級活動使先進的更先進、一般的爭先進、后進的趕先進、努力做到每個黨員都有新提高，每個黨員都能實現(xiàn)晉位升級，營造黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。按照評定的程序。主要采取“三評一定一公示”的方式進行，即采取組織評、群眾評、黨員評的方式進行評議。在“三評”的基礎(chǔ)上，黨支部確定等級，并進行公示，并報教育黨工委審核備案。首先我支部按照“五帶頭”標準，切實摸清本支部黨員底數(shù)，做好黨員的分類定級。然后根據(jù)黨員分類定級情況，按照黨員“五帶頭”的要求，制定轉(zhuǎn)化升級實施方案。我支部在分類定級工作結(jié)束后，對黨員實行動態(tài)管理，建立了相應的晉級管理檔案、實行晉級掛牌，使先進的更鞏固，一般的有提高，后進的得到轉(zhuǎn)化。

根據(jù)會議安排，下面我就一年來履行基層黨建工作職責情況，簡要匯報如下。

按照“黨要管黨、從嚴治黨”的原則，把黨建工作擺在突出位置，全面推進基層黨組織建設(shè)。

一是加強組織建設(shè)，落實黨建工作責任。堅持把黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，制定了《黨建工作目標管理細則》，同各黨支部簽訂了目標責任書，做到黨組織班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責任落實，黨組織的核心作用得到了充分發(fā)揮。

三是強化制度建設(shè)，不斷規(guī)范黨內(nèi)生活。先后制訂完善了各項規(guī)章制度20項，使機關(guān)黨建工作實現(xiàn)了有章可循。嚴格落實民主集中制原則，在重大事項決策方面，充分發(fā)揚民主作風。根據(jù)黨費收繳管理標準，嚴格按規(guī)定、按標準收繳黨費。嚴格按照發(fā)展黨員標準，加大對入黨積極分子德、能、勤、績考評。

四是豐富活動載體，切實密切黨群關(guān)系。以黨的群眾路線活動為契機，結(jié)合人社工作實際，積極組織開展教育實踐活動，使干部作風有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推進“雙聯(lián)”結(jié)對共建活動，為聯(lián)扶村提供了價值3萬元的化肥，落實秋季綠化樹苗5000株，協(xié)調(diào)捐贈衣服400套，組織培訓勞動力218人次，實現(xiàn)勞務輸轉(zhuǎn)352人。積極開展在職黨員到社區(qū)報到活動，局機關(guān)29名在職黨員到社區(qū)報到，認領(lǐng)了服務崗位。

一年來，雖然在黨建工作中取得了一定成績，但與上級組織的要求相比還有很大差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一是責任意識不夠強。存在著重業(yè)務輕黨建的思想意識，致使對黨建工作安排部署多，督促檢查少，造成了工作疲踏，效率不高。“三會一課”等制度落實不嚴格，精神文明、廉政建設(shè)抓得不緊，活動載體與創(chuàng)建工作結(jié)合不緊密。

二是文風學風不扎實。黨建工作習慣于以文件貫徹文件、以會議落實會議，學習的自覺性和實效性不強，黨建工作材料內(nèi)容空洞，流于形式，針對性不強，文字性材料累年不變。

三是進取精神不夠強。在黨建工作中發(fā)揮主觀能動性不足，習慣于用老經(jīng)驗處理新情況，標準不高、要求不嚴，基層黨建工作特別是黨風廉政建設(shè)、特別是有些制度的落實將就應付，只求過得去，不求過得硬。

分析這些問題的原因，主要有以下方面：一是思想認識不到位，精神追求弱化。認為人社部門主要職責是抓民生工作，對抓黨建促民生認識不夠，對共產(chǎn)黨人精神追求的領(lǐng)悟不夠、堅守不力，致使黨建工作抓而不緊、抓而不力。二是政治理論學習不深不實，對黨建的認識有所淡化。重業(yè)務輕政治的思想嚴重，忽視了系統(tǒng)性的政治理論教育，放松了對政治觀念的改造，滋生了抓黨建工作不夠堅強的問題。三是紀律執(zhí)行不夠嚴格，機制制度不夠完善。對紀律和決策的落實情況缺乏用力的督促檢查，致使一些規(guī)定和措施沒有完全執(zhí)行到位。部分規(guī)章制度建不適應新形勢新要求，部分經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，存在執(zhí)行落實不到位。四是進取精神不足，黨性修養(yǎng)有所滑坡。加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強，提升自我素養(yǎng)的標尺線不高，放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，導致對黨建工作的要求不夠高，降低了工作標準，完成工作質(zhì)量不高。

一是加強政治理論學習。進一步增強學習的自覺性和系統(tǒng)性，完善個人自學和集體學習相結(jié)合的制度，黨組和支委班子集體學習堅持每季度至少1次，黨員集中學習每月至少1次，根據(jù)黨建中心任務和重點工作確定學習內(nèi)容，把學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作的實際成效。

二是加強班子隊伍建設(shè)。強化集體領(lǐng)導觀念，堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。認真落實“八項規(guī)定”和省、市、縣委相關(guān)規(guī)定，進一步轉(zhuǎn)變作風，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責。加強黨員隊伍的培訓、培養(yǎng)和教育，培養(yǎng)和建設(shè)高素質(zhì)黨員隊伍。

三是加強思想政治教育。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認真落實“三會一課”制度，加強黨員干部教育管理，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)常化，鼓勵引導黨員干部開展積極健康的思想交鋒。

四是加強機關(guān)制度建設(shè)。堅持真抓實干、敢于擔當、變革創(chuàng)新、務求實效的作風，進一步完善機關(guān)黨建各項規(guī)章制度，建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、廉潔勤政規(guī)范、工作檢查督辦、績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度，控制會議和文件數(shù)量，提高工作效率，力促基層黨建工作取得新成效。

我作為一名社區(qū)黨組織書記，20xx年，我始終堅持按照黨章的規(guī)定和各級黨委的要求，在政治上始終保持與黨中央的高度一致，認真執(zhí)行堅決落實黨的各項規(guī)章制度。始終把社區(qū)黨建放在心中，抓在手中，較好的履行了黨組織書記抓黨建的工作職責，有力的促進了社區(qū)黨建和社區(qū)各項工作。現(xiàn)述職如下：

一是強化落實主體責任，精心謀劃全盤工作。年初認真組織“兩委”成員和黨員居民代表制定社區(qū)黨建工作計劃和社區(qū)工作計劃。同時針對社區(qū)“兩委”換屆選舉工作提前準備，精心安排。通過社區(qū)黨建，社區(qū)工作計劃的制定，不僅充分發(fā)揮了班子成員和廣大黨員居民的智慧，還充分調(diào)動了他們參與社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)的積極性。從而“兩委”班子形成了合力，支部增強了凝聚力，黨員提高了戰(zhàn)斗力。

二是注重強化自身素質(zhì)，堅持不斷努力學習。有道是，工作好與壞，全靠頭來帶，為當好社區(qū)的領(lǐng)頭雁，我平時注重加強自身素質(zhì)的修養(yǎng)鍛煉，堅持以黨規(guī)黨紀，政策法規(guī)、時事政治為學習重點，以服務技巧，工作方法為補充，集中組織學習與平時自學相結(jié)合，不斷提升自己，充實自己，努力使自己在政策水平上，服務能力上，公道正派上，遵紀守法和廉潔自律上成為社區(qū)黨員和居民的表率。

三是強化“兩委”班子管理，著重改進工作作風。為提高社區(qū)工作效率，真正解決廣大居民的急事難事，“兩委”班子工作作風的改進是重點，為此社區(qū)黨支部制定了“七不準”，“七嚴”的工作紀律。由我?guī)ь^以身作責，率先垂范，全體成員遵照執(zhí)行。對“兩委”成員中有違紀苗頭的個別成員進行及時談話，并提出了嚴肅批評，作風建設(shè)明顯改進，辦事效率明顯提高，居民群眾滿意度明顯增強。

四是強化黨員隊伍管理，創(chuàng)新工作體制機制。針對社區(qū)黨員外出流動的多，年老體弱的多等特點，為克服社區(qū)黨員管理的難題，我們創(chuàng)新管理方式。一是采取“兩委”成員黨小組長包人的辦法與外出黨員對接；二是支部每半年利用電話和短信方式進行溝通一次，了解掌握他們身體、生活、思想狀況，告知社區(qū)黨建和社區(qū)工作情況；三是要求有書寫能力的黨員每年向支部遞交思想工作匯報一份；四是虛心征求他們對社區(qū)建設(shè)的意見和黨員管理辦法；五是引導在家黨員積極參與社區(qū)建設(shè)，參加支部活動，帶頭做好結(jié)對幫扶志愿服務活動。

五是強化社區(qū)陣地建設(shè)，自覺踐行群眾路線。20xx年社區(qū)公共服務站建設(shè)到位，但陣地建設(shè)仍不配套，今年我積極向上爭取項目，親自謀劃社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心建設(shè)，協(xié)商投資12萬多元建起了功能齊全設(shè)施完善的社區(qū)養(yǎng)老服務中心。投入使用后受到廣大居民的好評。踐行群眾路線，關(guān)鍵是要做到心系居民，利為民所謀，事為民而干，為解決居民急事難事和大事，我始終秉持這一理念，把實際工作和群眾路線有機結(jié)合，使之成為工作的不竭源泉和動力。各項工作受到黨委政府和廣大居民的肯定。

六是強化社區(qū)服務意識，有力促進活動開展，社區(qū)承載的服務項目種類繁多。在人員少的情況下，如何確保服務水平和質(zhì)量適應人民群眾需求是關(guān)鍵，為破解這一難題，我?guī)ь^從自身做起。除主持社區(qū)全面工作外，主動承擔民政優(yōu)撫，集鎮(zhèn)建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理工作，以示范作用帶動“兩委”成員，注重管理與服務的精細化、標準化，為完成全年各項工作打下了基礎(chǔ)，有力的保證了今年各項工作任務指標的圓滿完成。通過服務功能的提升、凝聚了廣大黨員和居民，調(diào)動了他們參與社區(qū)活動的積極性，社區(qū)活動有聲有色，豐富多彩。

一是對黨員的管理上還有些缺位。總認為社區(qū)黨員情況特殊，沒有農(nóng)村支部好管，沒有真正靜下心來進行認真的研究，特別是對有些黨員意識缺乏，觀念淡薄連基本黨費就不自覺繳納的黨員放松了管理教育。

二是對無職黨員的作用發(fā)揮不夠重視。認為他們的作用不過如此，可有可無，無足輕重，固而導致有些無職黨員在平時的工作生活中表現(xiàn)還不如一般普通群眾。

三是黨員學習活動開展上方式單一不夠靈活多樣。每年只僅限于春訓和“七一”期間組織學習，開展“三講四德”民主測評黨員活動二次，沒有充分利用和發(fā)揮黨員遠程教育陣地和社區(qū)圖書室宣傳欄陣地作用。

對于產(chǎn)生上述問題的原因，主要是我作為書記的責任，沒有嚴格履行書記職責所致，只是專注事務性工作，沒有認真思考黨建工作，缺乏創(chuàng)新思維，沒有研究破解問題的辦法，對帶有傾向性問題平時只提醒教育，不從嚴問責，不善于用黨章黨紀和制度規(guī)定約束機制。

2021年，我將嚴格按照黨章黨紀的規(guī)定和各級黨委的要求認真履行好基層黨組織書記職責：一是繼續(xù)增強社區(qū)黨組織建設(shè)領(lǐng)導責任進一步明確書記既是黨組織負責人，更是黨建工作負責人，認真履行主體責任，把黨建放在心中，抓在手中，堅持開好支委會和專題民主生活會制度，嚴格黨內(nèi)政治生活，進一步完善健全作風建設(shè)長效機制。二是繼續(xù)夯實黨建工作基礎(chǔ)、在支委會的集體領(lǐng)導下堅持以黨建為龍頭，以黨員教育管理為重點，以活動陣地為推手，切實轉(zhuǎn)變工作作風促進社區(qū)黨建和各項工作穩(wěn)步發(fā)展。三是繼續(xù)做好外出流動黨員和無職黨員的教育管理，創(chuàng)新管理方法，引導流動黨員立足崗位做貢獻，無職黨員積極參與社區(qū)建設(shè)為社區(qū)建設(shè)發(fā)揮余熱。

在中央、自治區(qū)、地委、縣委、教育局黨委的堅強領(lǐng)導下，xx中學黨支部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和第三次中央新疆工作座談會精神，按照新時代黨的建設(shè)總要求，認真履行管黨治黨政治責任，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，嚴格落實中央和自治區(qū)、地委、縣委全面從嚴治黨安排部署，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為我校全面從嚴治黨穩(wěn)定提供了強有力的保障。

xx中學黨支部成立于2013年12月，現(xiàn)有黨員x名，在校x名，其中正式黨員x名，流動黨員x名。黨員中女黨員x名，男黨員x名，漢族黨員x名，少數(shù)民族黨員x名。

2019年3月經(jīng)換屆選舉，產(chǎn)生7名支部委員，由黨支部書記、副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員、安全委員、婦女委員組成。

由紀檢委員擔任專職黨建副書記，負責黨建和思政工作，黨建辦公室配備4名黨建干事，黨員活動室為綜合樓5樓，可容納200余人。

（一）堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。

黨支部始終堅持以黨章為根本遵循，把嚴的標準、嚴的措施貫穿于管黨治黨全過程和各方面。根據(jù)疫情防控要求，開學初分批次召開教職工大會，認真學習十九屆二中、三中、四中全會精神，各級黨委有關(guān)疫情防控會議精神，全面分析黨建工作面臨的新形勢、新任務，對全年工作進行了安排部署；組織召開黨員大會，對管黨治黨各項任務進行部署，堅定不移把全面從嚴治黨引向深入；先后召開黨員大會4次、黨小組會4次、黨支部（擴大）會議會議30次，第一時間傳達各級黨委關(guān)于黨的建設(shè)的部署要求，確保及時領(lǐng)會到位、扎實推進到位。堅持定期報告，黨小組每月向黨支部報告本小組黨員教師發(fā)揮模范作用和履職情況，黨支部定期聽取黨小組各常工作情況匯報。

（二）堅持把政治建設(shè)擺在首位，狠抓黨的建設(shè)不放松。

扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，不斷鞏固主題教育成果，發(fā)揮“學習強國”平臺的作用，堅持理論學習制度。定期開展中心組理論學習和黨員學習，每周一的第一二節(jié)課為中心組理論學習時間，由黨支部書記主持，我校領(lǐng)導班子9人共同學習；每周五的第五、第六節(jié)課為黨員集中學習時間，由黨建辦組織，黨支部書記主持，在校黨員74名全部參加；第七、第八節(jié)課為非黨員教師集中學習時間，由各個黨小組長組織主持，黨建辦監(jiān)督。主要學習黨章黨規(guī)，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、《習近平談治國理政》第三卷、黨中央關(guān)于扶貧方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重點學、經(jīng)常學、創(chuàng)新學。

（三）堅持發(fā)聲亮劍，理論強心，學習第三次中央新疆工作座談會和__精神。

一年來，我支部在上級黨委的組織領(lǐng)導下，共開展兩輪發(fā)聲亮劍。前半年，全體教職工就“美國簽署所謂的維吾爾人權(quán)政策法案”進行學習，聲討美國的雙標主義、霸權(quán)主義，肆意插手隨意干涉別國內(nèi)政，全體教職工發(fā)聲亮劍；下半年，全體教職工認真學習“第三次中央新疆工作座談會精神”，結(jié)合白皮書內(nèi)容和親眼所見的xx發(fā)生的翻天覆地變化，從知黨情、感黨恩出發(fā)，由小見大，表達了對黨中央的感謝和用實際行動建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。

自九月底，我支部始終把貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神和__作為當前首要政治任務來抓，通過中心組和全體黨員干部學第三次中央新疆工作座談會全文和__公報、宣講、精神和報告解讀、開展研討等多種方式，精心、精細、精準學習貫徹會議精神。黨員干部全員征訂《學習第三次中央新疆工作座談會精神黨員讀本》，真正將中央精神傳達到了基層、宣傳到群眾，真正做到了入腦入心。

（四）發(fā)揮組織優(yōu)勢，參與疫情防控。

深入貫徹落實各級疫情防控工作和文件精神，疏管結(jié)合，多措并舉，全面筑牢防線。一是精心組織安排，宣傳教育引導。在年初疫情防控重要階段，黨支部利用qq工作群，將疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達給每一位干部、師生，號召全體教師服從所在地安排，我校全體教師積極配合所在地疫情防控小組安排，居家隔離，無一無故外出。部分黨員教師積極主動參與社區(qū)的疫情防控，充分發(fā)揮黨員不畏艱難險阻，發(fā)揮模范帶頭作用的精神。二是廣泛發(fā)動干部，無償捐款捐物。在黨支部堅強領(lǐng)導和號召下，全體教師就此次疫情進行捐款，我校全體教職工積極響應號召，捐款率達到100%，共捐款人民幣26400元，全力支持抗疫工作。三是加強信息溝通，抓好線上學習。制定了線上學習實施方案，組織收集整理各類學科電子課本、課件等資料，提供給各班級參考。督促各年級開展線上教學，做到“放假不放松，離校不離教，停課不停學”。四是落實落細措施，抓好常態(tài)防控。黨支部召開校園疫情防控專項會議10余次，堅持“日排查、日報告、日調(diào)度”工作機制，成立10人健康組，專人負責學校疫情工作的監(jiān)督和管理，晚上放學后立即對全校班級、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等區(qū)域徹底消毒，并做好登記；同時黨支部每月初總結(jié)校園疫情防控方面存在的問題及對當月工作計劃進行安排，對不按照我校疫情防控實施方案的領(lǐng)導和教師及時通報批評，要求整改，禁止不必要的外來人員入校，確保了我校全體師生的“零感染”目標。7月23日-9月3日，應上級部門要求，xx中學成為留觀點，我校30黨員和部分教師積極參與疫情防控，成立臨時黨支部，出色的完成了留觀點各項工作后，對學校進行全面消殺，確保了學生的正常開學。

（五）落實“兩個責任”，加強黨風廉政建設(shè)。

黨支部堅持壓實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責任和監(jiān)督責任。領(lǐng)導班子、教師層層簽訂責任書，教師監(jiān)督領(lǐng)導班子，層層壓實責任，全員參與形成反腐敗的銅墻鐵壁。4月24日黨支部書記以《加強黨風廉政建設(shè)，共建廉潔自律校園》為題，向全體黨員上了一堂黨課；5月9日召開黨員大會，傳達關(guān)于我校一干部違反黨風廉政開除黨籍通報的學習；9月11日，組織全體黨員學習違反師德師風處理辦法。本年度共組織全體黨員廉政學習6次，共同學習了近期教育系統(tǒng)內(nèi)違反黨風廉政和師德師風的教師通報，以案改促，進一步提高了我校黨風廉政建設(shè)。認真落實黨員干部婚喪嫁娶報備制度。

（六）開展主題活動，增強組織活力。

開學初，制定了主題黨日活動計劃，每月的第一周五為主題黨日活動，我校黨支部先后組織完成了以“堅守初心擔使命，眾志成城抗疫情”黨員志愿活動、“學習新黨章，學唱誓詞歌”、“知黨史、學黨章、不忘初心跟黨走”、“學習習近平扶貧論述摘”、“慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年黨旗映天山”、“我和國旗個合影”、“開展紅色旗幟代代傳”為主題的7次主題黨日活動，同時結(jié)合主題黨日活動共上黨課7次，使黨員理想信念進一步堅定，工作作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為加快實現(xiàn)我校發(fā)展提供組織保證。

（七）注重實際效果，做好精準扶貧。

學校成立扶貧辦，由專人負責和xx村扶貧干部對接，學校扶貧辦每月組織三次，全體教師下鄉(xiāng)進行扶貧幫困，助推脫貧攻堅；組織全體教師去扶貧產(chǎn)業(yè)園購買扶貧產(chǎn)品4萬余元，利用消費券燈多種形式幫助貧困戶銷售水果蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品；對特困難幫扶戶在校組織捐款兩萬余元，推動扶貧舉措落實到位，切實做到在資金提供支持、在工作上提供指導。同時加強監(jiān)督，在6月底，成立督查小組，對所有幫扶戶進行大摸排，檢查教師在扶貧上是否存在形式主義、做樣子和腐敗問題，未發(fā)現(xiàn)任何問題。

（八）重視黨員發(fā)展，增強后備力量。

黨支部高度重視，將發(fā)展黨員工作列入重要議程。嚴格遵循發(fā)展黨員十六字方針，積極組織年輕優(yōu)秀骨干教師向黨靠攏，全年新提交入黨申請書16人，黨支部派專人與他們一一談話，了解他們?nèi)朦h動機和現(xiàn)實工作表現(xiàn)，現(xiàn)為考察階段；全年兩次召開吸收正式黨員黨員大會，通過無記名投票，五名預備黨員按期轉(zhuǎn)正；召開支委會，新確定5名入黨積極分子，對15名積極分子組織培訓和應知應會考試2次，考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

（九）強化作風建設(shè)，抓好巡察整改。

2020年初，收到縣委巡察組對我校黨支部常規(guī)巡查反饋的問題，黨支部高度重視，成立整改工作領(lǐng)導小組，先后4次專題研究部署巡視整改，聽取整改進展情況匯報，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。黨支部書記先后于相關(guān)責任人進行交流交談，并要求責任人進行深刻反思，形成反思材料16份；黨建辦公室累計召開整改工作推進會4次，具體研究推進整改工作的具體措施，推進整改工作落實，建立了整改銷號臺賬，全程跟蹤督辦，各責任科室每半個月匯總上報整改情況，對照整改銷號臺賬，整改一個銷號一個，督促檢查各有關(guān)科室如期完成整改任務。針對巡視組反饋的3個方面、30項問題，經(jīng)過兩個月集中整改，已全部完成整改，并長期堅持。

雖然基層黨建工作取得了一定的成績，但距離上級黨委和廣大黨員干部群眾的總要求仍有差距，還存在一些問題和不足。

1、黨員后備力量培養(yǎng)不夠。黨員發(fā)展工作仍需進一步努力，雖說遞交入黨申請書人數(shù)多，但年輕人占比例少，各黨小組長、黨員干部對年輕教師宣傳力度不夠，新進年輕人很少愿意入黨。

2、黨員形象“模糊化”，黨員先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮。在實際工作中，個別黨員放松對自己的要求，政治意識和黨性意識淡化。日常工作中把自己等同于群眾，缺乏大局意識，安排工作講條件，患得患失，擔心自己比別人干得多，僅看到局部利益；有的黨員參加組織生活不積極，不能按時參加黨內(nèi)組織的各項活動，認為黨員學習、黨課等活動是走形式，是“浪費時間”。甚至有些黨員在黨費收繳方面不積極，不能每月主動到黨小組繳納黨費。

究其主要原因，一是思想認識不夠。總是認為，學校的主要任務是教學，是提高教學質(zhì)量，學校黨建雖然重要，但畢竟不是學校的中心工作。如果強調(diào)學校黨建工作，勢必影響學校的教育教學質(zhì)量。認為黨建工作是看不見、摸不著的“虛活”，抓起來費時費力見效慢，沒有抓教學來的快、來的實，以黨建促發(fā)展的思想貫徹執(zhí)行不嚴，只是把主要精力放在業(yè)務工作上，認為黨建工作主要由分管的同志去做就可以了，沒有把黨建提到引領(lǐng)當前時事政策高度上來認識。二是措施研究不夠。對新形勢下加強黨建工作的思路、載體、措施研究的不夠深入，不能將最新的黨建理論同實際工作很好地結(jié)合，局限于上級布置什么做什么，缺乏對新事物學習的主動性。習慣用老辦法解決新問題。三是聯(lián)系基層不夠。仍存在以會議落實會議、以文件貫徹文件的情況，對黨員群眾關(guān)心的問題了解不全面、不深入，方式方法比較單一，走訪調(diào)研準備不夠充分，針對性、實效性的精準指導仍顯不足，對基層黨建重點問題、難點問題缺少開山破路的闖勁和追究問責的狠勁。

我校黨支部將嚴格按照新時代黨的建設(shè)總要求，認真貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神，牢牢扭住黨建工作責任制這個“牛鼻子”，推動黨建各項任務落地落實。

一是進一步壓實主體責任。認真貫徹落實黨支部全面從嚴治黨主體責任規(guī)定，建立不忘初心、牢記使命制度，提升第一責任人意識，落實好領(lǐng)導干部“一崗雙責"，增強主責主業(yè)意識，做到守責、負責、盡責。

二是進一步突出思想引領(lǐng)。始終圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，以第三次中央新疆工作座談會精神和__為學習重點，用好學習強國學習平臺，強化督查督促，提升學習的自覺性主動性，形成一種習慣。持續(xù)開展好主題黨日活動，增強黨員宗旨意識和責任意識，始終走在前做表率。

三是進一步規(guī)范各項制度。建立健全制度體系，強化制度執(zhí)行，在原有制度基礎(chǔ)上，加強和完善各項制度，尤其是規(guī)范發(fā)展黨員流程和三會一課記錄情況。

四是進一步強化作風建設(shè)。認真執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，深化巡察反饋意見整改落實。堅決克服形式主義、官僚主義，推進不作為不擔當問題專項治理，建設(shè)模范學校。用好用準監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加強黨員教育管理監(jiān)督，及時提醒，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，抓早抓小，防微杜漸，不斷推進作風建設(shè)，促進我校高質(zhì)量發(fā)展。

五是進一步突出工作重點，推進基層組織建設(shè)。突出在一線骨干教師中發(fā)展黨員，增強黨組織的凝聚力。按照習總書記提出的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四好”要求，深入開展做“黨和人民滿意的好老師”等系列活動，樹立一批黨員老師愛崗敬業(yè)典型，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

今后，我支部將團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和廣大教職工，借著第三次中央新疆工作座談會精神和__東風，進一步提高認識，轉(zhuǎn)變作風，建強組織、帶好隊伍，以恪盡職守的職責擔當和腳踏實地的工作作風共同迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年，為xx中學教育發(fā)展添柴加力。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

一年來，按照__鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“__大”和__屆x中全會精神為指導，深入學習一系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團結(jié)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了預定的工作目標，為雙河村的發(fā)展做出了應有的貢獻。現(xiàn)將我村一年來黨建工作做匯報如下。

1、班子建設(shè)落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，村里重大事情召開黨支部大會研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、思想建設(shè)落實。一年來，認真學習黨的和黨的十八屆三中全會精神，學習一系列講話精神，通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了兩委班子整體及成員的問題，制定了整改方案，進行了認真整改。學習黨章的有關(guān)規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部。提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。

3、組織建設(shè)落實。堅持開展“三會一課”學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應社會發(fā)展的需要，支部成員能充分發(fā)揮推動村級經(jīng)濟發(fā)展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全村工作的開展。加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機制，積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。認真做好發(fā)展黨員工作，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用，極大的增強了黨組織的凝聚力。

4、制度建設(shè)落實。我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦__、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結(jié)，認真落實黨建責任制。

5、陣地建設(shè)落實。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、白板、投影、電腦網(wǎng)絡(luò)等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權(quán)利、學習實踐活動的有關(guān)要求全部上墻，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員干部作風建設(shè)的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

1、思想認識到位。自黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動以來。我們加強了學習認識。通過學習，我們認為這次學習教育活動對我們來說，主要意義有三：1、開展群眾路線教育實踐活動，就是要對我們的“作風之弊、行為之垢”來一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務實清廉的價值追求深深植根于全體教職工的思想和行動中，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。2、開展群眾路線教育實踐活動，就是要解開村級集體發(fā)展難題。如何迅速提高黨員干部的自身素質(zhì)，真正發(fā)揮黨員干部服務農(nóng)村、服務農(nóng)民，服務農(nóng)業(yè)的作用。3、開展群眾路線教育實踐活動。就是要切實解決我們，自身存在的“四風”問題。讓全體黨員干部輕裝上陣，以嶄新的作風和面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

2、學習教育到位。在學習內(nèi)容上，開展了三大專題的學習活動。一是專題學習討論了黨的報告以及一系列重要講話精神，二是專題學習討論了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料，三是專題學習了黨章、中央八項規(guī)定、全國兩會精神和省、市規(guī)定的學習內(nèi)容。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇三

這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務都要向上級報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一是全面從嚴治黨。

第一、加強紅色堡壘建設(shè)，發(fā)揮黨支部政治核心作用。

1.加強黨員學習，提高政治修養(yǎng)。

黨支部深入學習貫徹十九屆五全會精神，深入開展“兩學一做”學習教育，積極貫徹教體局機關(guān)黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育，增強了黨員的使命感，激發(fā)了黨員干部的創(chuàng)業(yè)積極性；通過過程調(diào)度“強國學習”、“燈塔大課堂”學習，擴大了黨員學習的寬度。

2.發(fā)揮榜樣的力量，牢記政治使命。

黨支部每月評選黨員先鋒崗、紅色教學先鋒，用身邊榜樣引領(lǐng)教師積極奮進，努力拼搏;通過開展“做別人的榜樣”主題演講活動，黨員干部和黨員教師進一步提高了自己的定位，激發(fā)了他們做榜樣的積極性，促進了教育教學工作的創(chuàng)新，學校工作呈現(xiàn)新氣象。

3.開展“我來講黨課”活動，黨支部積極開展“我來講黨課”，組織班子成員帶頭講黨課。組織全體黨員認真學習。

第二、加強黨的組織建設(shè)，提升黨支部治校能力。

1.召開黨支部支委會會議，科學民主決策。

每周召開黨支部支委會會議，通過會議研究，對工作進行決策和部署，保障了決策的科學、民主、規(guī)范。

2.推動問題方案落實，提高工作執(zhí)行力。

針對工作虎頭蛇尾、落實不力的情況，黨支部提出問題方案解決辦法，對每一項工作，由負責人形成工作方案，確定策劃安排、過程提醒、工作驗收等環(huán)節(jié)，在工作的每個階段，都有可視的進展及督查，責任明確，成效明顯。

3.新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨支部領(lǐng)導班子不忘初心、牢記使命，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生一手抓疫情防控，一手抓好教育教學，大力弘揚愛國主義教育，推進學校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

二是黨風廉政建設(shè)。

1.全體黨員嚴格遵紀守法，落到實處。

新學期開始我校黨支部開展了學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件，開展警示講座，搞好警示教育，將遵紀守法落實到工作實處。

2.公開承諾，自律自強。

學校黨員干部、黨員教師要亮身份、亮承諾，讓承諾變成行動，讓承諾鞭策自己，讓群眾監(jiān)督自己。

三是意識形態(tài)工作。

1.思想建設(shè)武裝頭腦。

黨支部利用三會一課、燈塔大課堂、主題黨日，組織黨員學習黨章黨規(guī)，定期梳理思想，洗洗臉照鏡子，保證黨員思想純潔性。

2.開展“抓早抓小”談話，防微杜漸。

根據(jù)中央“四個意識”“兩個維護”和上級黨委的要求，黨支部制定了《抓早抓小談話制度》，履行主體責任，對重點問題、重點對象進行約談，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。

一是定位高，目標籠統(tǒng)，措施不具體。

1.學校層面黨支部對學校的定位尚未將這個定位目標具體化，比如在學校校園文化建設(shè)、教學科研、教學成績、教師發(fā)展、學生發(fā)展等方面沒有系統(tǒng)的目標，也沒有具體規(guī)劃措施。

2.教師層面教師追求卓越、追求一流的意識不強，部分教師固步自封，滿足于現(xiàn)狀，“混”字當頭，得過且過。表現(xiàn)在不學習新的教育教學理論，不認真鉆研教材，不充分備課，工作不求成績，只求自己安逸；個別教師對自己要求不高，踏著鈴聲上下班，遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。學校領(lǐng)導老好人思想，缺少懲罰措施。

二是缺乏擔當，缺乏創(chuàng)新。

1.班子成員責任擔當精神不強個別班子成員對所分管的工作，不積極有為，遇事向外推；對學校安排的工作落實不到位。工作滿足于布置，疏于檢查督促，措施不力，不能形成閉環(huán)。

2.黨員干部、黨員教師的引領(lǐng)作用彰顯不夠部分黨員干部拈輕怕重，好高騖遠，安排多，落實少，必能獨當一面，工作中缺少創(chuàng)新精神和擔當意識。

三是工作因循守舊，缺乏開創(chuàng)精神。

1.因循守舊，憑經(jīng)驗去工作學校黨員干部、教師在工作中習慣因循守舊，缺乏自我突破的勇氣。比如課堂教學，很多教師習慣滿堂灌，填鴨式教學，與新課改精神背離；工作習慣層層布置，重結(jié)果，不重過程，導致工作疲沓拖拉、完成質(zhì)量差。

2.不學習，喪失開創(chuàng)精神部分教師沒有讀書的習慣，不讀專業(yè)書籍，不思考教學，不學習先進的教育理念與現(xiàn)代教育技術(shù)，導致知識儲備不足，學科素養(yǎng)不高，跟不上時代步伐。

下步，將大力實施“三紅”工程，發(fā)揮好黨建品牌示范校引領(lǐng)作用，深入推進特色校園建設(shè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，提高思想意識，強化擔當作為能力。

一是鑄就紅色堡壘，打造黨建品牌示范校。

1.強化黨支部紅色堡壘建設(shè)突出黨支部核心作用，黨支部首先加強自身建設(shè)，按上級黨組織要求，積極謀劃建設(shè)紅色堡壘，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建工作穩(wěn)步開展。

2.錘煉作風過硬的班子隊伍班子成員思想政治學習制度化、常態(tài)化，作風建設(shè)常抓不懈，經(jīng)常開展批評與自我批評，打造思想純凈，作風優(yōu)良，積極有為，有責任擔當?shù)念I(lǐng)導班子。

3.品牌引領(lǐng)，分項推進圍繞黨建品牌示范校，學校進行頂層設(shè)計。制定學校發(fā)展規(guī)劃黨支部必須對“創(chuàng)建山區(qū)名校”有科學的認識和明確的目標。黨支部要對學校的發(fā)展理念、育人目標、校風校訓、教風學風進行梳理，從理論和文化層面解決學校發(fā)展的瓶頸問題。

二是深入推進特色校園建設(shè)，開展系列教育活動。

1.構(gòu)建“四有教師”教育體系學校黨支部制定《“四有”教師教育實施方案》，對教師的理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心教育進行整體規(guī)劃。

2.開展“做別人的榜樣”主題演講活動在教師中繼續(xù)開展爭做紅燭先鋒活動，安排“做別人的榜樣”的師德演講比賽；在學生中開展“我是榜樣”宣誓、讀書、學習、衛(wèi)生等系列教育活動。

三是提高思想意識，強化擔當作為能力。

制定考核細則，激勵奮勇前行借助績效工資改革，學校修改制定《教師師德考核方案》《教師綜合評價方案》《教師績效工資考核發(fā)放辦法》《評優(yōu)樹先方案》《學生綜合素質(zhì)評定方案》，引領(lǐng)廣大師生提高思想意識，強化擔當作為能力，積極爭創(chuàng)一流業(yè)績。

在*區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，*黨支部于2020年*月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：

　（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設(shè)。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆*中、*中全會精神為導向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動*余次，直接受益孩子*余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。

　性、主動性和實效性；帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動*次，制作*廉潔手冊*冊，觀看廉政影片*余部，撰寫觀看心得*來篇。

　（三）下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓三風，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設(shè)來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動*次，幫扶學生*于人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

　雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

　（一）黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。

　（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關(guān)己，有點高高掛起的感覺。

　（三）對意識形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。

　分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應教育領(lǐng)域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設(shè)計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。

　（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學校”為平臺每月開展送學服務進社區(qū)活動。

　（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

　為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務活動。

　一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。*在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為*區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。

　以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正。

我到xxxx學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂!在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。

思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認真學習和貫徹黨的xx大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質(zhì)量，促進學校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

通過堅持間周政治學習制度，組織開展學習活動，加強教工的思想政治教育。組織教師認真學習貫徹xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，深刻理解講話內(nèi)涵，嚴格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;談泊名利、志存高遠。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“xx大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質(zhì)，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。

在平時工作中，自己樂于奉獻，認真負責，勤于學習。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責，不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質(zhì)。

近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系，做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補臺人。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領(lǐng)導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質(zhì)量，開展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團結(jié)向上的領(lǐng)導集體。在提高教育教學質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。在服務質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關(guān)系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權(quán)，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現(xiàn)問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領(lǐng)導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理。總之，作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學校工作做好。

我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：

我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。認真落實支部工作計劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學習貫徹xx大精神，以“提升教育水平、建設(shè)和諧鐵小”為目標，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學習一個典型;結(jié)對一名學生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機制，大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動，大力弘揚xxxx學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學術(shù)魅力等豐富多彩的主題實踐活動。

另外，在黨務工作方法上我力求進行創(chuàng)新。建立了學校黨務公開的網(wǎng)頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發(fā)展上，支部認真貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，6同志被批準為中共預備黨員。

1進一步加強對工會的領(lǐng)導，充分發(fā)揮工會的職能作用，認真落實教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關(guān)心指導，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關(guān)心指導，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。

更多。

2加強組織領(lǐng)導，完善隊伍建設(shè).成立了學校黨支部領(lǐng)導小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導小組、基層建設(shè)年領(lǐng)導小組以及效能風暴領(lǐng)導小組，對其明職分責。

3在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風建設(shè)，切實抓好師德師風建設(shè)及學風建設(shè)，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。

按照上級紀檢部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權(quán)力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關(guān)心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現(xiàn)象。

1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。

總之在20xx-——20xx學年，我嚴格按照黨支部工作計劃，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項教育目標任務，推進了學校全面建設(shè)和諧的發(fā)展。

以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請批評指正!

在x區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，x黨支部于2020年x月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：

（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設(shè)。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、五中全會精神為導向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動x余次，直接受益孩子x余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。

（二）講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等相關(guān)法律法規(guī)，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓；帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；帶頭關(guān)心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動x次，制作x廉潔手冊x冊，觀看廉政影片x余部，撰寫觀看心得x來篇。

（三）下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓三風，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設(shè)來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動x次，幫扶學生x于人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

（一）黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。

（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關(guān)己，有點高高掛起的感覺。

（三）對意識形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。

分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應教育領(lǐng)域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設(shè)計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。

（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學校”為平臺每月開展送學服務進社區(qū)活動。

（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

（三）守正創(chuàng)新抓意識形態(tài)。利用qq、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優(yōu)秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內(nèi)黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區(qū)文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務活動。

一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。x在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為x區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。

以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正。

各位領(lǐng)導、同志們：

大家上午好。

現(xiàn)將本人2020年抓黨建工作述職如下，請予評議。

上年度黨委書記指出我支部的問題共計5個，現(xiàn)已整改完成4個，正在整改1個。一是全面落實黨建工作制度，全年召開支委會12次，黨員大會24次，開展“主題黨日”活動12次，黨員志愿服務活動4次。二是深入學習改革文件精神，優(yōu)化了監(jiān)督委員會結(jié)構(gòu)，規(guī)范了職工身份地的流轉(zhuǎn)。三是嚴格程序發(fā)展黨員，2020發(fā)展預備黨員1名。

(一）認真學習貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神。

一是對黨的十九大、十九屆四中全會精神進行反復宣講，加深連隊黨員職工對會議精神的理解，在學懂弄通做實上下功夫。二是穩(wěn)步推進連隊各項改革重點工作。

（二）充分發(fā)揮黨支部核心領(lǐng)導作用，履行黨建職責。

一是加強黨的領(lǐng)導。2020年在黨支部領(lǐng)導下圓滿完成了連隊“兩委”補選、企業(yè)分流職工安置、非職納職等重要工作。二是組織支部黨員履諾、踐諾，以黨員先鋒指數(shù)考評、“三亮三比三評”活動為抓手，督促黨員勇于擔當作為，履職盡責。

（三）扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，構(gòu)建黨建工作新風貌。

一是全文學習《摘編》、《綱要》等內(nèi)容，黨員集中學習7次，真正做到學懂弄通。二是帶領(lǐng)黨員學習張富清、黃文秀等先進人物事跡，堅定守初心、擔使命的信心和決心。三是組織黨員職工群眾59人次，順利完成了黨建陣地基礎(chǔ)建設(shè)。

（四）認真檢視整改問題，推動連隊發(fā)展。

一是通過開展主題教育、“主題黨日”活動，增強支部黨員黨性修養(yǎng)，激發(fā)黨員活力，發(fā)揮黨員在維護社會穩(wěn)定、深化連隊改革、引領(lǐng)職工致富方面的模范帶頭作用。二是積極為職工跑市場、找訂單，鼓勵職工成立合作社，提高服務職工的能力和水平。

一是對黨建工作安排部署的多，親力親為的少。由于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，以事務工作代替黨建工作，弱化了黨性修養(yǎng)，對黨建工作缺少耐心。二是黨支部開展活動不規(guī)范，開展“主題黨日”活動主題不明顯，導致活動效果不佳；黨課的講稿準備不充分，導致上黨課學習效果不好。三是對“從嚴治黨”缺少深入的思考，存在得過且過的思想，導致對黨員隊伍的管理寬松軟，個別黨員經(jīng)常借故不參加支部活動，召開黨員大會時常出現(xiàn)遲到和早退的現(xiàn)象。四是帶領(lǐng)職工增收致富能力不強。在指導職工應對市場風險方面缺少專業(yè)知識，促進職工多元增收的思路不寬、辦法不多。五是沒有很好的將黨建工作和連隊的發(fā)展融入一起，導致黨建工作與生產(chǎn)工作聯(lián)系不夠緊密，支部活動缺少吸引力和影響力。

一是重點抓好十九屆四中全會精神的學習貫徹落實，真抓實干，進一步提高自己的工作能力和水平。二是深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提升班子成員的綜合素質(zhì)，更好的服務職工群眾。三是落實黨員激勵機制，激發(fā)黨員活力，引導黨員在扶貧幫困、職工增收和生態(tài)衛(wèi)士等工作中發(fā)揮模范帶頭作用。四是積極主動為連隊發(fā)展謀思路、轉(zhuǎn)做法，幫助職工尋求農(nóng)業(yè)訂單，鼓勵引導職工加快發(fā)展合作社，積極落實各項改革措施，引領(lǐng)職工增收致富。

匯報完畢，請各位領(lǐng)導批評指正。

一年來我校后勤黨支部在局黨委和校黨委的正確領(lǐng)導下，認真貫徹黨的“十九”大和局黨委會精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”這個指導思想，持續(xù)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，切實加強支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，不斷提升學校黨建工作整體水平。現(xiàn)將一年來抓黨建工作情況匯報如下：

武山三中后勤黨支部現(xiàn)有黨員共有24名，包括學校班子成員9人，后勤教輔人員7人，藝體中心人員8人，后勤支部有預備黨員1名。有黨支部書記1名，組織委員1名，宣傳委員1名，黨務干事1名。

(一)認真學習習近平總書記系列重要講話精神，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化。

積極開展黨員集中學、領(lǐng)導幫帶學、座談討論學和考試測評學活動，通過“學習強國”“甘肅黨建”app開展黨史、宗旨教育及黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想學習研討，積極開展專題研討，掌握《中小學教師職業(yè)道德基本規(guī)范》的相關(guān)要求和內(nèi)容，提高黨員思想認識。并在培訓工作中讀原著、學原文、悟原理，做到“五有三落實”，即:學習有計劃、有資料、有記錄、有筆記、有體會，學習時間落實、內(nèi)容落實、人員落實，切實把學習研討抓緊抓實抓出成效。

（二）推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。

嚴格落實“三會一課”、“主題黨日”管理制度，扎實組織開展黨員集中學習工作，細化學習安排，按計劃推進學習，采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式，學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》、《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟贰ⅰ蛾P(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、《中央部署在全國開展掃黑除惡專項斗爭》、《習近平在慶祝改革開放40周年大會上的講話》、《習近平在甘肅考察時的重要講話》等規(guī)定內(nèi)容，支部委員對所有黨員學習筆記按時進行認真檢查。

3、嚴格落實“民主評議黨員”、“民主管理”等制度。按照高標準高質(zhì)量發(fā)展黨員，以每月1次的主題黨日活動為抓手，每月開展1次支委會、1次主題黨日活動。

“做‘不忘初心、牢記使命’的合格黨員”（主講人：王建華）；

“不忘初心牢記使命充分發(fā)揮新時代黨員先鋒模范作用”（主講人：林應春）；

中共黨史上有關(guān)“不忘初心、牢記使命”的典型事例（主講人：王宏）；

“不忘初心，牢記使命”主題教育專題黨課（主講人：李慶山）。

（三）統(tǒng)籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。

在后勤支部建設(shè)上，結(jié)合存在的問題，學校黨委、后勤支部高度重視，迅速行動，立即把開展黨支部建設(shè)和學習教育作為頭等重要、特別重大的政治任務來抓，精心謀劃部署，創(chuàng)新實踐載體，立即進行了層層整改，黨支部建設(shè)整改工作進展有序、態(tài)勢良好，呈現(xiàn)出動員部署迅速、組織保障有力、學習討論穩(wěn)步推進、黨課講述有序開展等特點。通過主題教育，學校黨委部署決策，解決了后勤支部陣地和硬件設(shè)施建設(shè)。支部有了自己的陣地，有了高標準的硬件設(shè)施。工作環(huán)境得到極大改善。

支部每月至少召開一次支委會，專題研究軟弱渙散黨支部整改落實情況，定期向?qū)W校黨委匯報。活躍黨內(nèi)組織生活，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（四）以黨建促教學，圍繞教學抓黨建：深入教學一線，提高示范引領(lǐng)作用。一是黨委班子成員、支委成員隨時推門聽課，促進教學有序開展。二是要求支部書記、委員樹立腳踏實地工作作風做出表率，要求黨員做到的首先必須自己做到，不能只要求黨員去做，自已卻得過且過。支部委員要處處起到先鋒帶頭作用，工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，工作在先，享受在后，不能說一套做一套，當好支部領(lǐng)路人，做楷模和榜樣。三是支部書記要加強與支部成員之間的溝通交流，關(guān)心支部成員的工作、學習和生活。經(jīng)常深入黨員中了解他們的思想、工作及生活情況，并采取個別談話等正確方法幫助和引導他們提高工作積極性，鼓勵他們在各自崗位工作上不斷創(chuàng)先爭優(yōu)。四是黨員教師定期進入學生宿舍，關(guān)懷學生生活。五是成立黨委督導組，對學校日常管理、教學等進行全面督查。

一是支部書記與支部成員之間加強了溝通，工作上團結(jié)協(xié)作，凝聚力不斷增強。支部建設(shè)穩(wěn)步提升。

二是黨員的思想覺悟不斷提高，黨性不斷增強，提升了黨員隊伍的整體素質(zhì)。

三是促進了支部成員之間的相互溝通交流，提高了黨員干部的工作激情，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強化了黨組織堡壘作用。

四是建立健全了各項規(guī)章制度，提高了管理水平，杜絕了黨員干部懶散拖拉現(xiàn)象的發(fā)生，使學校各項工作有章可循、有律可依、規(guī)范運行。

1、在黨員學習活動中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應付現(xiàn)象。

2、基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡單化。

3、民主生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。

4、部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養(yǎng)。

5、對存在的問題整改不到位。

今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮出更重要的作用。

1、要不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。

3、立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調(diào)動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。

總之，一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導下，后勤黨支部的思想組織、作風建設(shè)得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質(zhì)量這個中心任務，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進取，為教學做好服務，辦好老百姓滿意的教育。

　在x區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，x黨支部于2020年x月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報材料如下：

（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設(shè)。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、__精神為導向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動x余次，直接受益孩子x余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。

帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；

帶頭關(guān)心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；

帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動x次，制作x廉潔手冊x冊，觀看廉政影片x余部，撰寫觀看心得x來篇。

（三）下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓三風，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設(shè)來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動x次，幫扶學生x于人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

（一）黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。

（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關(guān)己，有點高高掛起的感覺。

（三）對意識形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。

分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應教育領(lǐng)域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃材料性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設(shè)計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。

（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學校”為平臺每月開展送學服務進社區(qū)活動。

（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

（三）守正創(chuàng)新抓意識形態(tài)。利用qq、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優(yōu)秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內(nèi)黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區(qū)文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務活動。

一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。x在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為x區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。

以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正。

在中央、自治區(qū)、地委、縣委、教育局黨委的堅強領(lǐng)導下，xx中學黨支部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和第三次中央新疆工作座談會精神，按照新時代黨的建設(shè)總要求，認真履行管黨治黨政治責任，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，嚴格落實中央和自治區(qū)、地委、縣委全面從嚴治黨安排部署，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為我校全面從嚴治黨穩(wěn)定提供了強有力的保障。

xx中學黨支部成立于2013年12月，現(xiàn)有黨員x名，在校x名，其中正式黨員x名，流動黨員x名。黨員中女黨員x名，男黨員x名，漢族黨員x名，少數(shù)民族黨員x名。

2019年3月經(jīng)換屆選舉，產(chǎn)生7名支部委員，由黨支部書記、副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員、安全委員、婦女委員組成。

由紀檢委員擔任專職黨建副書記，負責黨建和思政工作，黨建辦公室配備4名黨建干事，黨員活動室為綜合樓5樓，可容納200余人。

（一）堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。

黨支部始終堅持以黨章為根本遵循，把嚴的標準、嚴的措施貫穿于管黨治黨全過程和各方面。根據(jù)疫情防控要求，開學初分批次召開教職工大會，認真學習十九屆二中、三中、四中全會精神，各級黨委有關(guān)疫情防控會議精神，全面分析黨建工作面臨的新形勢、新任務，對全年工作進行了安排部署；組織召開黨員大會，對管黨治黨各項任務進行部署，堅定不移把全面從嚴治黨引向深入；先后召開黨員大會4次、黨小組會4次、黨支部（擴大）會議會議30次，第一時間傳達各級黨委關(guān)于黨的建設(shè)的部署要求，確保及時領(lǐng)會到位、扎實推進到位。堅持定期報告，黨小組每月向黨支部報告本小組黨員教師發(fā)揮模范作用和履職情況，黨支部定期聽取黨小組各常工作情況匯報。

（二）堅持把政治建設(shè)擺在首位，狠抓黨的建設(shè)不放松。

扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，不斷鞏固主題教育成果，發(fā)揮“學習強國”平臺的作用，堅持理論學習制度。定期開展中心組理論學習和黨員學習，每周一的第一二節(jié)課為中心組理論學習時間，由黨支部書記主持，我校領(lǐng)導班子9人共同學習；每周五的第五、第六節(jié)課為黨員集中學習時間，由黨建辦組織，黨支部書記主持，在校黨員74名全部參加；第七、第八節(jié)課為非黨員教師集中學習時間，由各個黨小組長組織主持，黨建辦監(jiān)督。主要學習黨章黨規(guī)，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、《習近平談治國理政》第三卷、黨中央關(guān)于扶貧方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重點學、經(jīng)常學、創(chuàng)新學。

（三）堅持發(fā)聲亮劍，理論強心，學習第三次中央新疆工作座談會和__精神。

一年來，我支部在上級黨委的組織領(lǐng)導下，共開展兩輪發(fā)聲亮劍。前半年，全體教職工就“美國簽署所謂的維吾爾人權(quán)政策法案”進行學習，聲討美國的雙標主義、霸權(quán)主義，肆意插手隨意干涉別國內(nèi)政，全體教職工發(fā)聲亮劍；下半年，全體教職工認真學習“第三次中央新疆工作座談會精神”，結(jié)合白皮書內(nèi)容和親眼所見的xx發(fā)生的翻天覆地變化，從知黨情、感黨恩出發(fā)，由小見大，表達了對黨中央的感謝和用實際行動建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。

自九月底，我支部始終把貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神和__作為當前首要政治任務來抓，通過中心組和全體黨員干部學第三次中央新疆工作座談會全文和__公報、宣講、精神和報告解讀、開展研討等多種方式，精心、精細、精準學習貫徹會議精神。黨員干部全員征訂《學習第三次中央新疆工作座談會精神黨員讀本》，真正將中央精神傳達到了基層、宣傳到群眾，真正做到了入腦入心。

（四）發(fā)揮組織優(yōu)勢，參與疫情防控。

深入貫徹落實各級疫情防控工作和文件精神，疏管結(jié)合，多措并舉，全面筑牢防線。一是精心組織安排，宣傳教育引導。在年初疫情防控重要階段，黨支部利用qq工作群，將疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達給每一位干部、師生，號召全體教師服從所在地安排，我校全體教師積極配合所在地疫情防控小組安排，居家隔離，無一無故外出。部分黨員教師積極主動參與社區(qū)的疫情防控，充分發(fā)揮黨員不畏艱難險阻，發(fā)揮模范帶頭作用的精神。二是廣泛發(fā)動干部，無償捐款捐物。在黨支部堅強領(lǐng)導和號召下，全體教師就此次疫情進行捐款，我校全體教職工積極響應號召，捐款率達到100%，共捐款人民幣26400元，全力支持抗疫工作。三是加強信息溝通，抓好線上學習。制定了線上學習實施方案，組織收集整理各類學科電子課本、課件等資料，提供給各班級參考。督促各年級開展線上教學，做到“放假不放松，離校不離教，停課不停學”。四是落實落細措施，抓好常態(tài)防控。黨支部召開校園疫情防控專項會議10余次，堅持“日排查、日報告、日調(diào)度”工作機制，成立10人健康組，專人負責學校疫情工作的監(jiān)督和管理，晚上放學后立即對全校班級、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等區(qū)域徹底消毒，并做好登記；同時黨支部每月初總結(jié)校園疫情防控方面存在的問題及對當月工作計劃進行安排，對不按照我校疫情防控實施方案的領(lǐng)導和教師及時通報批評，要求整改，禁止不必要的外來人員入校，確保了我校全體師生的“零感染”目標。7月23日-9月3日，應上級部門要求，xx中學成為留觀點，我校30黨員和部分教師積極參與疫情防控，成立臨時黨支部，出色的完成了留觀點各項工作后，對學校進行全面消殺，確保了學生的正常開學。

（五）落實“兩個責任”，加強黨風廉政建設(shè)。

黨支部堅持壓實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責任和監(jiān)督責任。領(lǐng)導班子、教師層層簽訂責任書，教師監(jiān)督領(lǐng)導班子，層層壓實責任，全員參與形成反腐敗的銅墻鐵壁。4月24日黨支部書記以《加強黨風廉政建設(shè)，共建廉潔自律校園》為題，向全體黨員上了一堂黨課；5月9日召開黨員大會，傳達關(guān)于我校一干部違反黨風廉政開除黨籍通報的學習；9月11日，組織全體黨員學習違反師德師風處理辦法。本年度共組織全體黨員廉政學習6次，共同學習了近期教育系統(tǒng)內(nèi)違反黨風廉政和師德師風的教師通報，以案改促，進一步提高了我校黨風廉政建設(shè)。認真落實黨員干部婚喪嫁娶報備制度。

（六）開展主題活動，增強組織活力。

開學初，制定了主題黨日活動計劃，每月的第一周五為主題黨日活動，我校黨支部先后組織完成了以“堅守初心擔使命，眾志成城抗疫情”黨員志愿活動、“學習新黨章，學唱誓詞歌”、“知黨史、學黨章、不忘初心跟黨走”、“學習習近平扶貧論述摘”、“慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年黨旗映天山”、“我和國旗個合影”、“開展紅色旗幟代代傳”為主題的7次主題黨日活動，同時結(jié)合主題黨日活動共上黨課7次，使黨員理想信念進一步堅定，工作作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為加快實現(xiàn)我校發(fā)展提供組織保證。

（七）注重實際效果，做好精準扶貧。

學校成立扶貧辦，由專人負責和xx村扶貧干部對接，學校扶貧辦每月組織三次，全體教師下鄉(xiāng)進行扶貧幫困，助推脫貧攻堅；組織全體教師去扶貧產(chǎn)業(yè)園購買扶貧產(chǎn)品4萬余元，利用消費券燈多種形式幫助貧困戶銷售水果蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品；對特困難幫扶戶在校組織捐款兩萬余元，推動扶貧舉措落實到位，切實做到在資金提供支持、在工作上提供指導。同時加強監(jiān)督，在6月底，成立督查小組，對所有幫扶戶進行大摸排，檢查教師在扶貧上是否存在形式主義、做樣子和腐敗問題，未發(fā)現(xiàn)任何問題。

（八）重視黨員發(fā)展，增強后備力量。

黨支部高度重視，將發(fā)展黨員工作列入重要議程。嚴格遵循發(fā)展黨員十六字方針，積極組織年輕優(yōu)秀骨干教師向黨靠攏，全年新提交入黨申請書16人，黨支部派專人與他們一一談話，了解他們?nèi)朦h動機和現(xiàn)實工作表現(xiàn)，現(xiàn)為考察階段；全年兩次召開吸收正式黨員黨員大會，通過無記名投票，五名預備黨員按期轉(zhuǎn)正；召開支委會，新確定5名入黨積極分子，對15名積極分子組織培訓和應知應會考試2次，考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

（九）強化作風建設(shè)，抓好巡察整改。

2020年初，收到縣委巡察組對我校黨支部常規(guī)巡查反饋的問題，黨支部高度重視，成立整改工作領(lǐng)導小組，先后4次專題研究部署巡視整改，聽取整改進展情況匯報，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。黨支部書記先后于相關(guān)責任人進行交流交談，并要求責任人進行深刻反思，形成反思材料16份；黨建辦公室累計召開整改工作推進會4次，具體研究推進整改工作的具體措施，推進整改工作落實，建立了整改銷號臺賬，全程跟蹤督辦，各責任科室每半個月匯總上報整改情況，對照整改銷號臺賬，整改一個銷號一個，督促檢查各有關(guān)科室如期完成整改任務。針對巡視組反饋的3個方面、30項問題，經(jīng)過兩個月集中整改，已全部完成整改，并長期堅持。

雖然基層黨建工作取得了一定的成績，但距離上級黨委和廣大黨員干部群眾的總要求仍有差距，還存在一些問題和不足。

1、黨員后備力量培養(yǎng)不夠。黨員發(fā)展工作仍需進一步努力，雖說遞交入黨申請書人數(shù)多，但年輕人占比例少，各黨小組長、黨員干部對年輕教師宣傳力度不夠，新進年輕人很少愿意入黨。

2、黨員形象“模糊化”，黨員先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮。在實際工作中，個別黨員。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇四

各位領(lǐng)導、同志們：

大家上午好。

上年度黨委書記指出我支部的問題共計5個，現(xiàn)已整改完成4個，正在整改1個。一是全面落實黨建工作制度，全年召開支委會12次，黨員大會24次，開展“主題黨日”活動12次，黨員志愿服務活動4次。二是深入學習改革文件精神，優(yōu)化了監(jiān)督委員會結(jié)構(gòu)，規(guī)范了職工身份地的流轉(zhuǎn)。三是嚴格程序發(fā)展黨員，2020發(fā)展預備黨員1名。

(一）認真學習貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神。

一是對黨的十九大、十九屆四中全會精神進行反復宣講，加深連隊黨員職工對會議精神的理解，在學懂弄通做實上下功夫。二是穩(wěn)步推進連隊各項改革重點工作。

（二）充分發(fā)揮黨支部核心領(lǐng)導作用，履行黨建職責。

一是加強黨的領(lǐng)導。2020年在黨支部領(lǐng)導下圓滿完成了連隊“兩委”補選、企業(yè)分流職工安置、非職納職等重要工作。二是組織支部黨員履諾、踐諾，以黨員先鋒指數(shù)考評、“三亮三比三評”活動為抓手，督促黨員勇于擔當作為，履職盡責。

（三）扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，構(gòu)建黨建工作新風貌。

一是全文學習《摘編》、《綱要》等內(nèi)容，黨員集中學習7次，真正做到學懂弄通。二是帶領(lǐng)黨員學習張富清、黃文秀等先進人物事跡，堅定守初心、擔使命的信心和決心。三是組織黨員職工群眾59人次，順利完成了黨建陣地基礎(chǔ)建設(shè)。

（四）認真檢視整改問題，推動連隊發(fā)展。

一是通過開展主題教育、“主題黨日”活動，增強支部黨員黨性修養(yǎng)，激發(fā)黨員活力，發(fā)揮黨員在維護社會穩(wěn)定、深化連隊改革、引領(lǐng)職工致富方面的模范帶頭作用。二是積極為職工跑市場、找訂單，鼓勵職工成立合作社，提高服務職工的能力和水平。

一是對黨建工作安排部署的多，親力親為的少。由于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，以事務工作代替黨建工作，弱化了黨性修養(yǎng)，對黨建工作缺少耐心。二是黨支部開展活動不規(guī)范，開展“主題黨日”活動主題不明顯，導致活動效果不佳；黨課的講稿準備不充分，導致上黨課學習效果不好。三是對“從嚴治黨”缺少深入的思考，存在得過且過的思想，導致對黨員隊伍的管理寬松軟，個別黨員經(jīng)常借故不參加支部活動，召開黨員大會時常出現(xiàn)遲到和早退的現(xiàn)象。四是帶領(lǐng)職工增收致富能力不強。在指導職工應對市場風險方面缺少專業(yè)知識，促進職工多元增收的思路不寬、辦法不多。五是沒有很好的將黨建工作和連隊的發(fā)展融入一起，導致黨建工作與生產(chǎn)工作聯(lián)系不夠緊密，支部活動缺少吸引力和影響力。

一是重點抓好十九屆四中全會精神的學習貫徹落實，真抓實干，進一步提高自己的工作能力和水平。二是深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提升班子成員的綜合素質(zhì)，更好的服務職工群眾。三是落實黨員激勵機制，激發(fā)黨員活力，引導黨員在扶貧幫困、職工增收和生態(tài)衛(wèi)士等工作中發(fā)揮模范帶頭作用。四是積極主動為連隊發(fā)展謀思路、轉(zhuǎn)做法，幫助職工尋求農(nóng)業(yè)訂單，鼓勵引導職工加快發(fā)展合作社，積極落實各項改革措施，引領(lǐng)職工增收致富。

匯報完畢，請各位領(lǐng)導批評指正。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇五

在*區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，*黨支部于2020年*月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：

　（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設(shè)。自支部成立以來，我們以習**新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆*中、*中全會精神為導向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動*余次，直接受益孩子*余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。

　性、主動性和實效性；帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動*次，制作*廉潔手冊*冊，觀看廉政影片*余部，撰寫觀看心得*來篇。

　（三）下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓三風，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設(shè)來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動*次，幫扶學生*于人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

　雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

　（一）黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。

　（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關(guān)己，有點高高掛起的感覺。

　（三）對意識形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。

　分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應教育領(lǐng)域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設(shè)計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。

　（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學校”為平臺每月開展送學服務進社區(qū)活動。

　（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

　為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務活動。

　一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以習**新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。*在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為*區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。

　以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇六

xx年是開展黨的群眾路線教育實踐活動的一年。一年來，我始終以學習和貫徹黨的十八大精神為主線，堅持年初計劃不變、工作銜接不斷，帶領(lǐng)全體教職工扎實推進和改進工作，保持了幼兒園工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，幼兒園的整體工作呈現(xiàn)良好地發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)就我個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要向黨組織予以匯報。

一、履行工作職責情況。

(一)抓文化學習，創(chuàng)建“三特色”

一是“書香特色”，提升黨員及教師素養(yǎng)。我園堅持以書導人，以書育人，以書聚人，推廣普及黨的知識和創(chuàng)意理論，推進學習型黨組織建設(shè)。在園開展黨的群眾教育實踐活動學習中，堅持領(lǐng)導帶頭，把黨員與教職工組織起來一起學習，通過集體學習、個人學習、主題演講、心得交流、知識競賽等方式，促進黨員及教師學以立德、學以增智、學以致用。我園為教師訂閱了《學前教育》、《山西教育》、《幼兒教育》、《早期教育》、《中國教育報》、《教師報》、《先鋒隊》、《黨風廉政建設(shè)》等專業(yè)報刊雜志和黨政相關(guān)類期刊，以支部活動室為資料室和文化活動中心，為黨員和教師的學習搭建平臺，加強愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍。

二是“師德特色”，滋潤黨員、教師心田。我園著力以德育人、以情感人、以愛暖人，進一步提升思想道德素養(yǎng)。我們開展了“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”、“學習師德楷模，爭做師德標兵”主題活動。并且組織觀看了《警鐘長鳴》、《踐行群眾路線的好榜樣》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》系列片，引導黨員和教師培養(yǎng)道德自覺。我園以班級為單位，組成志愿服務小組，圍繞禮儀教育、環(huán)保教育、習慣教育、秩序教育等，深入孩子與家長，進行志愿服務活動，推廣弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

三是“績廉特色”，筑牢思想防線。我園倡導以廉為鏡，以廉為美，以廉為榮，進一步增強黨員和教師的廉政意識。我園以反“四風”為中心，將“中央反腐倡廉八項規(guī)定”、教育部印發(fā)的《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《廉政準則》作為學習的中心內(nèi)容，開設(shè)黨課，觀看廉政教育片，弘揚廉政思想，倡導廉政道德，營造廉政氛圍。

(二)抓隊伍建設(shè)，堅持“三重視”

一是重視黨員發(fā)展。嚴格按照黨章規(guī)定的條件和標準來發(fā)展黨員，重點吸納園內(nèi)優(yōu)秀教師，鼓勵她們參加黨組織生活，引導她們積極向黨組織靠攏。堅持發(fā)展黨員公示制度，入黨積極分子培訓制度。在黨支部的學習活動中，堅持讓所有積極向上的青年教師，參與黨支部活動，了解黨的章程和各種先進理論，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。

二是重視典型示范。我園在支部活動中，不僅重視已出名的典型學習，例如舍己救人的女教師張莉，好校長張偉，還特別挖掘身邊的人物的感人事跡，讓我們的教師“干有示范，學有榜樣”。

三是重視責任培養(yǎng)。圍繞如何發(fā)揮黨員作用，聯(lián)系服務群眾，我園進行了三次問卷調(diào)查。從教師、孩子、家長三個層面進行了調(diào)查，征求意見25條，目前，針對家長提出的意見與建議，我園已經(jīng)全部作了改進。同時，我們的黨員、教師將自身存在的相關(guān)問題作了剖析，并以此為戒，服務群眾、傾聽群眾的意識明顯增強，進一步提振黨員教師精、氣、神，推動形成了“為孩子服務、務實高效”的濃厚氛圍。

(三)抓專業(yè)素養(yǎng)，做好“三保證”

一是保證結(jié)對幫扶出效果。我園本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念，開展了“黨員教師與青年教師結(jié)對聽課幫助扶活動”。要求黨員教師在教學中特別注重引領(lǐng)示范，引領(lǐng)我園新教師更好適應新的角色，引領(lǐng)我園青年教師爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全園教師創(chuàng)新教學，特別是在幫扶活動中，我園涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的青年教師。

二是保證責任到人。我園開展的了領(lǐng)導班子與黨員每天至少聽一節(jié)推門課，每人承包一個年級組常規(guī)管理，每人負責一個年級的一門學科的教研活動。

三是保證教研“五個一”到位。黨員帶頭開展教學研究“五個一”(一個特色教學個案，一節(jié)公開課，一份高質(zhì)量的教學反思，一個多媒體課件，一篇優(yōu)秀教學論文)活動，班子成員每人承擔一次講座，黨員教師每人承擔一節(jié)公開課。

一年來，我園黨員教師聽課都在40節(jié)以上。園級領(lǐng)導聽課都在80節(jié)以上。這些活動的，都充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用，起到了良好的示范作用。

二、存在的問題和不足。

一年來，我在工作中雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題，主要表現(xiàn)在:。

1、未能徹底消除官本位意識。對全園教師的情況掌握只限于基本或大概，對教師所思所想關(guān)注度不夠，沒能深入了解教師。對于工作口頭安排部署相對多，親歷親為相對欠缺。

2、創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受思維定勢的影響，想問題、做工作多數(shù)沿襲老方法、老套路，拘謹于職位角色，服從安排多、主動思考少。

三、今后的工作思路。

2.進一步密切聯(lián)系群眾，深入各個年級組，傾聽教師心聲。做好教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造風正氣順、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作氛圍。

3.進一步創(chuàng)新黨建工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我園各項工作的健康發(fā)展。

我相信在上級領(lǐng)導的大力支持下，在我園全體黨員和教師的不懈努力下，東城幼兒園的黨建工作一定會更上一層樓!

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、問題整改情況。

上年度存在三個方面的問題：黨建帶動業(yè)務水平有待提升；

黨員教育有待加強；

黨建工作缺乏創(chuàng)新。針對存在的問題，著重在黨建引領(lǐng)業(yè)務、加強政治理論學習、豐富活動載體等方面抓落實，積極推進支部標準化建設(shè)。一是黨建與業(yè)務工作同部署，堅決貫徹校黨委關(guān)于疫情防控的決策部署，確保線上線下教學有序銜接。二是結(jié)合黨史學習教育，扎實開展集體學習xx次，不斷提高黨員政治素養(yǎng)。同時做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，吸納入黨積極分子聽黨課，參加支部活動，從源頭上做好教育培養(yǎng)。三是努力打造急救知識及技能培訓的支部特色，持續(xù)做好普及校園急救知識、開展應急救護培訓，取得了良好的效果。

二、本年度履職情況。

（一）強化理論武裝，提高政治站位。

扎實開展黨史學習教育，堅持在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)發(fā)力，在學習宣傳黨的十九屆六中全會精神上走深走實，通過黨支部書記領(lǐng)學、支委班子成員上黨課、支部黨員領(lǐng)讀等方式，每周集中時間學、聯(lián)系工作學、及時跟進學，全年組織集體學習xx次。組織全體黨員依據(jù)自身實際詳細制定黨史學習計劃表，重點抓好4個歷史階段、七一重要講話和黨的十九屆六中全會專題學習。定期召開黨史學習專題交流會，撰寫學習心得體會xx篇，切實將黨史學習教育活動貫穿到黨員組織生活的方方面面，增強學習的針對性、實效性。通過扎實有效的學習，支部黨員以高度的政治自覺、嚴肅的整改態(tài)度、有力的工作舉措，不折不扣推進巡察整改任務落實。

（二）建強組織根基，規(guī)范組織生活。

堅持把組織建設(shè)擺在重要位置，不斷增強黨支部的生機活力。根據(jù)校黨委對支部成員的調(diào)整，根據(jù)科室職能重新劃分黨小組，支部委員兼任黨小組組長，黨小組活力進一步增強。充分發(fā)揮校領(lǐng)導聯(lián)系指導支部工作的作用，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，今年共召開支委會議x次、黨員大會x次、專題黨課x次、主題黨日活動x次。重要支部工作均通過支委會集體討論，堅持黨務公開，年內(nèi)黨務公開事項均在支部群中公示。規(guī)范黨員發(fā)展流程，堅持成熟一個發(fā)展一個，2021年發(fā)展教工預備黨員x名，確立入黨積極分子x名。

（三）豐富實踐載體，錘煉黨性修養(yǎng)。

創(chuàng)新活動載體，將主題黨日活動搬進了紅色教育基地、xx校史館、xx科技館，通過參觀xx紀念館、觀看黨史學習教育展、“永遠跟黨走”徒步活動、研討交流等多種方式，通過黨史學習和實踐活動相結(jié)合的方式，豐富黨日活動的形式和內(nèi)容。積極結(jié)對共建，按照黨支部與社區(qū)黨支部結(jié)對共建的要求，支部第一時間與xx社區(qū)黨委第x黨支部開展結(jié)對共建，組織支部黨員、積極分子與共建單位開展美化環(huán)境志愿服務，響應為貧困學子捐書獻愛心活動，積極踴躍為xx縣貧困學生捐贈圖書xx本。打造支部品牌，深入開展“我為群眾辦實事”，由支部黨員組成的x支暑期“三下鄉(xiāng)”愛心醫(yī)療社會實踐團隊赴xx、xx等基層單位開展應急救護培訓，助力全民體檢。支部還先后為社區(qū)、派出所等單位開展急救知識和技能培訓，累計受益人達千余人次，支部品牌特色逐漸形成。

（四）堅持從嚴治黨，嚴守紀律規(guī)矩。

黨支部從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，始終把政治建設(shè)擺在首位。支持支部紀檢委員工作，加強黨內(nèi)法律法規(guī)學習，牢固樹立支部黨員的廉潔自律意識，把廉潔自律貫穿于個人以及支部工作的全過程。積極開展意識形態(tài)宣傳和保密教育，加強師德師風建設(shè)，嚴守教育教學陣地，讓老師堅決落實“課堂講授有紀律，公開言論守規(guī)矩”的要求。進一步深化黨史學習教育教育實踐活動成果，切實增強黨內(nèi)政治生活的時代性。規(guī)范填寫《黨支部規(guī)范化建設(shè)工作記錄本》，扎實做好支部工作臺賬。

三、存在的主要問題。

學習內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)，對習近平新時代中國特社會主義思想的內(nèi)涵和精髓領(lǐng)會的不深不透，沒有完全把理論學習成果貫徹落實到工作實踐中，與“學懂弄通做實”“往深里走，往心里走，往實里走”“學思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。

支委班子對黨建和支部工作的研究力度有待提高，創(chuàng)新意識不夠，工作方法單一。根據(jù)支部人員調(diào)整，雖然及時重新劃分黨小組，但黨小組的職能和作用沒有發(fā)揮。

推進黨支部工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢，挖掘支部特色亮點，推進支部標準化建設(shè)和樣板黨支部建設(shè)方面需要進一步提高。

四、下一步打算。

堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，學深悟透、融會貫通，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實。落實好每周支部集體學習，聯(lián)系實際開展研討，找準學習黨的十九屆六中全會、xx職教大會精神和推進工作的結(jié)合點與切入點，從中尋求工作的目標、方向和任務，尋求解決實際問題、難點焦點的思路和對策，把全會精神落實到各項工作中，把學習成果轉(zhuǎn)化為更加堅定的理想信念、更加自覺的實際行動、更加實在的工作成效。

推動支部標準化建設(shè)，加強支委班子全面籌劃、協(xié)調(diào)工作的能力，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會一課”及“主題黨日”活動內(nèi)容，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，指導黨小組開展工作，積極推進與社區(qū)黨建共建，加強宣傳工作，營造良好的氛圍。

發(fā)揮專業(yè)課黨員教師的醫(yī)護專業(yè)特長，面向全校及周邊社區(qū)、學校開展急救知識及技能培訓。舉辦了校內(nèi)急救技能大賽，以“‘救’在身邊，跑贏黃金四分鐘”“關(guān)愛生命，掌握急救技能”等為主題開展了急救科普特色系列活動，以黨建推動業(yè)務發(fā)展，形成支部品牌特色。

作為支部書記，我將在今后加強自身政治素養(yǎng)及業(yè)務水平，注重提升班子整體水平和能力，力求支部工作有創(chuàng)新，標準化建設(shè)顯成效，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大!

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇八

尊敬的領(lǐng)導、同志們：

20__年年底，我當選村支部書記，由于是新當選支部書記，初擔大任，在班子執(zhí)行力和群眾信服力方面存在較大問題。一年來，在各級領(lǐng)導、指導和幫助下，我團結(jié)村“兩委”工作人員，緊密依靠全村黨員和群眾，以踐行黨的群眾路線教育實踐活動為契機，知恥而后勇，轉(zhuǎn)換效果明顯。一年來黨建工作如下：

一、以提高執(zhí)政能力為重點，集中精力抓好領(lǐng)導班子建設(shè)。

1、建立健全以黨建促發(fā)展工作運行機制。在認真學習上級文件精神、工作部署、目標要求的基礎(chǔ)上，按照民主集中制原則，進一步完善了兩委會的議事和決策機制。進一步規(guī)范了村領(lǐng)導班子的民主生活會，不斷提高民主生活會的質(zhì)量，形成了村兩委“合心、合拍、合力”的良好氛圍。按照貫徹科學發(fā)展觀要求，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，結(jié)合村實際，制定我村的黨建工作年度計劃，提出了切實可行的目標和措施，總攬全村工作大局，駕馭全盤工作，努力在工作中發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。

2、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。通過召開兩委會會議建立和完善了黨建例會制度、理論學習制度、辦公室工作制度。針對鄉(xiāng)黨委、政府下達的各項工作指標層層分解，責任到人，加強、完善村基層黨組織建設(shè)制度的建立，使我們村基層組織建設(shè)逐步走上正規(guī)化、制度化、規(guī)范化軌道。

3、全面落實黨風廉政建設(shè)，嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制。作為村領(lǐng)導班子的“班長”，我從不以“一把手”自居，堅持做到以“一把手”自律，在工作和生活中，我一直用領(lǐng)導廉潔自律的規(guī)定嚴格要求自己，保持一名共產(chǎn)黨員蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，態(tài)度堅決地抓黨風廉政建設(shè)，旗幟鮮明地反對腐敗行為。

二、加強黨員隊伍建設(shè)，增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、制定和完善經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。主要針對如何發(fā)展壯大集體經(jīng)濟提高農(nóng)民收入和建立規(guī)范的民主管理制度等幾方面重點問題，根據(jù)村實際情況制定了年工作計劃。

2、加強村活動陣地建設(shè)。積極配合黨委、政府對村活動的陣地的修建，確保時間進度和質(zhì)量要求，嚴格按照“6+1”完善功能，為豐富黨員群眾的文化、組織生活提供場地。

作為一名新時代的大學生社區(qū)支部書記，在今后的工作中，我一定要加強理論學習，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平，深入社區(qū)，認真履行職責，急社區(qū)群眾所急，想社區(qū)群眾所想，積極地、廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行國家、市和區(qū)的各項政策和工作部署，解決群眾的難點、重點、熱點問題，求真務實，開拓創(chuàng)新，做一個依法辦事，為居民群眾服務的社區(qū)工作者，并時常查找自己在思想上、工作上、生活上的不足，多向同志學習，揚長避短，不斷進步，經(jīng)受住各種考驗，做到無愧于時代、無愧于黨和人民。

三是扎實做好發(fā)展黨員工作。建立要帳軌制，通過與支部書記談話，限期發(fā)展黨員，否則到期后對其進行免職。積極探索黨員干部的培養(yǎng)機制。為解決我鎮(zhèn)部門村黨組織黨員春秋老化，后繼乏人的題目，著力加強了積極分子的培養(yǎng)工作。重點考察群眾基礎(chǔ)好、年紀在35歲以下、高中及中專學歷的積極分子。在發(fā)展黨員工作中我們還當真開展了"三個培養(yǎng)"流動，把農(nóng)村致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成致富能手，把優(yōu)秀農(nóng)村黨員中的致富能手培養(yǎng)成村干部。入黨積極分子、后備干部動彈發(fā)展、梯次配備的黨員干部貯備體系正在逐步建立。

根據(jù)組織安排，我于20__年1月份由__鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席調(diào)任梅鋪鎮(zhèn)黨委書記兼政府負責人。到梅鋪已經(jīng)半年時間了，回想調(diào)任前后，我時刻不忘黨和人民的重托，以高度的政治責任感和強烈事業(yè)心，以求真務實、真抓實干的工作態(tài)度，堅持盡心竭力，任勞任怨，不畏艱苦的工作作風，以飽滿的熱情，創(chuàng)新的精神，全面了解和熟悉鎮(zhèn)情，妥善處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系，積極化解各種矛盾，團結(jié)和帶領(lǐng)一班人按照上級黨委政府的工作部署，圍繞本鎮(zhèn)年初制定的工作目標，組織和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民進一步解放思想，搶抓機遇，奮力拼搏，全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得了新的進展。現(xiàn)將調(diào)任新單位半年來的工作情況述職如下：

三、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。

我支部嚴格按照黨委要求和部署，高度重視，強化組織領(lǐng)導，加強學習教育，努力提高思想認識。廣泛聽取意見，找準查實“四風”問題。抓住三個環(huán)節(jié)，教育實踐活動扎實推進。群眾反響強烈，認同性較高。

四、存在的主要問題。

作為黨建工作“直接責任人”，我能堅決貫徹上級黨組織的政策，將各項工作認真落實到位，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時解決存在問題，加強對基層黨建工作的具體指導，提升了基層黨建工作水平，工作也取得了一些成績，但我卻不敢有滿足懈怠之心，我常常結(jié)合領(lǐng)導干部的標準和群眾的期望反思自己，深刻剖析自己，努力找出自身存在的一些問題。由于自己能力有限，也難免存在問題。一是村集體經(jīng)濟比較緊張，在黨建等工作上投入十分有限，制約了工作開展。二是受視野和時間所限，平時總忙于一些具體工作，對市場把握不夠，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度仍然很低，農(nóng)民增收渠道依然狹窄，缺少發(fā)展后勁和可行的增收思路。三是黨員老齡化問題還沒能得到根本解決;四是在黨員先進性教育問題上還需探索更好、更有效的方法。

五、下一步工作打算。

1、進一步加強學習，努力提高思想政治理論水平，特別要組織班子成員學習貫徹黨在新時期的各項方針、政策。帶頭參與學習，承擔授課任務，立好標竿。

2、深入群眾，注重調(diào)研，到群眾中去宣講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時收集信息，準確掌握第一手資料，提高決策的科學性、準確性。認真研究新時期、新形勢下農(nóng)村工作的新情況、新特點，把群眾利益放在第一位，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。

3、與班子成員多交流、溝通，掌握村形勢的發(fā)展，對出現(xiàn)的一些新事物多研究、多思考，同時鼓勵班子成員之間，班子成員與鄉(xiāng)干部之間多交流多溝通，在工作上互相幫助互相督促。

4、進一步拓寬發(fā)展思路，壯大集體經(jīng)濟收入，拓寬農(nóng)民增收渠道，進一步吸引年輕有為致富能手，養(yǎng)殖專家戶等加入到黨員隊伍中來，帶領(lǐng)廣大群眾致富;探索行之有效的加強黨員先進性教育方法，確保每一名黨員始終保持先進性。

述職人：__x。

20__年__月__日。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇九

尊敬的領(lǐng)導、同志們：

20xx年市旅游局黨組深入貫徹黨的十九大精神，切實加強執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，努力夯實基層基礎(chǔ)，打造學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，為推動市旅游經(jīng)濟發(fā)展、建設(shè)幸福市提供堅強組織保障。現(xiàn)就個人和市旅游局基層黨建工作開展情況匯報如下：

(一)緊緊把握基層黨建工作整體方向。根據(jù)年初與市委簽定的黨建責任狀，組織黨組成員商定全年基層黨建工作責任目標、主要措施等基層黨建工作主要內(nèi)容。主持開展了黨員干部學習貫徹十九大精神、黨風廉政知識學習、民主評議黨員、重溫入黨誓詞、作風建設(shè)主題活動等。通過這些活動保證了黨員隊伍的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗堡壘作用。

(二)堅持實事求是、密切聯(lián)系群眾的工作方法。帶頭深入開展調(diào)查研究，多次走訪旅游企業(yè)、聯(lián)系站點，與黨員干部談話談心，從人民群眾中汲取知識、改進工作、服務社會。通過調(diào)研走訪了解了基層群眾的實際困難、掌握了業(yè)務工作第一手資料。根據(jù)調(diào)研走訪，撰寫了《加快沅江旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研報告》;慰問聯(lián)系村困難居民和五保戶25戶，發(fā)放扶助資金5000元;為2個聯(lián)系村解決發(fā)展所需資金4萬元;協(xié)助聯(lián)系村調(diào)解林權(quán)糾紛。確保黨建工作起到密切聯(lián)系群眾、指導工作開展、使人們?nèi)罕娛芤娴淖饔谩?/p>

(三)建立完善的基層黨建工作機制。根據(jù)民主集中制原則，制定了集體領(lǐng)導下的分工負責制。確定由黨組書記抓黨建全面工作，黨組成員分管黨建日常工作和黨風廉政建設(shè)工作。制定了年度黨建工作計劃，定期召開黨建工作述職和黨建工作專題會議。深入“定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會及按時上好黨課”、民主評議黨員、處置不合格黨員、黨組織和黨員公開承諾等活動。做到了基層黨建工作有分工、有計劃、有步驟、有總結(jié)、有整改。

(一)抓好班子建設(shè)和組織建設(shè)。以落實黨建目標責任狀和黨建規(guī)范化建設(shè)為抓手。切實加強組織建設(shè)和班子建設(shè)。按規(guī)定完成黨費收繳、黨員統(tǒng)計、定期述職等工作。堅持集體領(lǐng)導下的分工負責制、重大問題集體研究制度、個人重大事項報告制度。積極開展雷鋒志愿者服務、民主評議黨員、民主生活會等活動。結(jié)合水上旅游交通安全值守工作，在安瀾閣開設(shè)志愿者服務站，為游客免費發(fā)放藥品、提供開水、接受咨詢。評議黨員干部7人，查找自身問題16條，接受意見和建議6條，提出整改措施19條。

(二)加強隊伍建設(shè)、改進工作作風。

1、加強學習、規(guī)范制度。組織全局黨員干部學習《十九大報告》、《新黨章》、《湖南省政務服務規(guī)定》、《湖南省影響機關(guān)效能損害經(jīng)濟發(fā)展行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策。結(jié)合本單位實際情況，制定了《機關(guān)公車管理辦法》、《考勤簽到制度》、《財務報銷制度》等工作制度。提高全局黨員干部思想覺悟、規(guī)范黨員干部行為。

2、培訓黨員、壯大隊伍。全年共選送機關(guān)干部1名、下屬企業(yè)人員3名參加市委黨校舉辦的入黨積極份子培訓班。局黨組成員參加干部輪訓。及時研究預備黨員轉(zhuǎn)正1名。培養(yǎng)專職黨務干部1名。

3、真抓實干、創(chuàng)先爭優(yōu)。發(fā)動黨員先后籌集黨員關(guān)愛資金500元、特困學子扶助金400元、慈善一日捐500元，走訪慰問群眾25戶。實行黨員公開承諾和“三亮三比三評工作”，激發(fā)黨員干部為民服務熱情和工作責任心。黨員干部開展良性競爭，干勁十足。

本局黨建工作主要不足之處有：一是陣地建設(shè)相對滯后。由于辦公條件限制，黨員活動室建設(shè)仍有很大改進空間。沒有專門的黨員活動室，黨旗沒有上墻，制度和動態(tài)上墻更新不及時。二是主題活動開展不夠深入。由于人手較少，主題活動與業(yè)務工作安排存在一定沖突，沒有將業(yè)務工作安排與主題活動、組建扶貧工作更有效的結(jié)合起來。

(一)、建立基層黨建長效機制。鞏固我局當前黨建工作成果，進一步完善制度、立足制度執(zhí)行落實。黨建工作要做到有計劃、有目標、有步驟、有總結(jié)、有提高。建立黨建工作考核評價體系。黨建規(guī)范化工作常抓不懈。

(二)、圍繞中心工作抓好黨建。要立足現(xiàn)有條件和工作職能，圍繞中心工作抓好黨建工作，業(yè)務工作和黨建工作互相促進。將業(yè)務工作與作風建設(shè)、隊伍建設(shè)、主題活動緊密結(jié)合，融為一體;以黨建工作推動作風轉(zhuǎn)變、強化隊伍戰(zhàn)斗力，從而提高業(yè)務工作水平。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇十

尊敬的領(lǐng)導、同志們：

今年來，我村新一屆班子在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷和指導下，在村民的大力支持下，堅持以發(fā)展生產(chǎn)為中心，以村容整潔為重點，以生活寬裕為落腳點，以全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目的，努力實現(xiàn)了全村經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定的新局面，取得了一定的成績。現(xiàn)將全年的工作情況匯報如下：

今年，結(jié)合建黨90周年和創(chuàng)先爭優(yōu)、雙爭雙進活動的開展，我村開展了一系列的活動，積極爭創(chuàng)先進基層黨組織，開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選活動，并以此為契機，將全村各項工作推上新的臺階。

一年來，我村不斷加大環(huán)境綜合治理力度，對群眾反映的問題認真對待，在村級財務緊張的情況下，多方籌措資金，硬化了村中道路，并實行干部包保責任制，按照兩委成員居住情況，每位兩委成員包保一條街道，負責整條街道的綠化、衛(wèi)生、計生、黨員聯(lián)系、綜合治理等工作，經(jīng)過實踐取得了明顯的實效。在落實村民義務巡邏制度的同時，加大技術(shù)防范力度，在主要街道和重點部位安裝電子監(jiān)控探頭3個，監(jiān)控攝像頭的安裝方便的掌握了村內(nèi)治安狀況，使我村治安防控體系力量進一步得到壯大，群眾更加安居樂業(yè)。

在村重大事項中，我村支兩委深入村民實際生活，全面體恤村民急需，向他們認真做好征地政策的宣傳、解讀和教育工作。村里無論大事小情都對村民做好及時、公開、透明地宣傳工作，以最民主的方式爭取村民意見，深得本村廣大村民的擁護和支持。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，完成了預定的工作目標，但仍然存在一些不足：一是廣大黨員干部對學習實踐科學發(fā)展觀，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識還不深刻，存在走形式、交任務的現(xiàn)象;二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上廣大群眾對新農(nóng)村建設(shè)的要求，項目少、資金缺的現(xiàn)象需要進一步解決。

這些，都有待我們在今后的工作中認真分析、總結(jié)經(jīng)驗，加以改進和解決。20xx年即將過去，我們在工作中得到了收獲經(jīng)驗也得到了教訓。20xx年，我們橋北頭村會繼續(xù)以積極進取、團結(jié)向上的心態(tài)堅決完成上級所下達的各項任務，積極投身本村的新農(nóng)村建設(shè)工程，為全村村民能夠過上安寧、富裕、幸福生活繼續(xù)努力。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇十一

一、德：一年來的工作實踐中，我認識到，作為社區(qū)黨支部隊伍中的一名新兵,學習是提高思想水平，搞好本職工作的基礎(chǔ)。我始終堅持不懈學理論，用“__大”精神和“____”重要思想武裝頭腦，深入學_屆四中全會精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，時刻不放松世界觀的改造。要求自己做學習上的有心人，積極參加政治理論學習和區(qū)、街等部門組織的各種業(yè)務培訓，通過這些學習和培訓，自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進步，思想覺悟和政策理論及業(yè)務水平得到了進一步提高，各方面得到了鍛煉。

二、能:作為社區(qū)黨支部書記，我牢記自己的職責和使命，按照領(lǐng)導要求，積極努力解決問題，只要是工作需要，無論是黨支部工作還是其他工作，都不分份內(nèi)份外，盡心竭力去做好，時時處處以團結(jié)為重，事業(yè)為重，顧全大局，不計較個人得失。對待同志以誠相待，團結(jié)合作，協(xié)作其他同志完成社區(qū)的各項工作。勇于開展批評和自我批評，以對工作、對組織、對同志負責的態(tài)度，不隱瞞觀點，以實際行動維護社區(qū)良好形象。

三、勤：遵守各項規(guī)章制度。嚴格遵守作息時間,遵守社區(qū)紀律，以身作則，工作積極肯干，認真負責，經(jīng)常加班加點,不計報酬。

四、績：作為社區(qū)黨部書記，時刻把社區(qū)黨建工作始終擺在重要位置，提升社區(qū)黨建工作水準。

一是注重黨支部發(fā)展黨員工作，為支部不斷吸收優(yōu)秀的年青血液。在基層組織建設(shè)工作中，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)黨組織發(fā)展黨員存在一定滯后性和局限性，便迅速采取措施，積極和支委會成員進行溝通，針對社區(qū)黨支部存在突出問題，通過宣傳、動員及一系列活動，迅速為黨組織吸收新的活力。__年一年，向黨支部遞交入黨申請書的有21人，現(xiàn)列入積極分子的8人，參加培訓的有6人，共發(fā)展黨員2人，為黨支部注入的新的血液。

二是進一步做好開放型黨組織生活，豐富黨員生活。來社區(qū)后，在對開放型黨組織生活有了初步認識以后，在社區(qū)原有活動的模式上，進一步進行開拓思維，開展了一系列有社區(qū)特色的活動。__年底組織了“紀念改革開放30周年系列活動”，其中包括，10月23日組織黨支部全體黨員前往環(huán)城西苑參觀“走進歷史、感受巨變——改革開放30周年大型圖片展”，10月24日組織喜洋洋藝術(shù)團在怡康醫(yī)藥超市門前開展“紀念改革開放30周年文藝演出”，10月25日在社區(qū)會議室開展“改革開放30周知識競賽”，等等。

今年5月，又組織了紀念汶川地震系列活動，其中包括，5月10日在八府莊十字開展“紀念汶川地震愛心演出”，5月12日下午在社區(qū)會議室開展“紀念汶川遇難同胞一周年”默哀活動，5月中旬在轄區(qū)內(nèi)開展“鄰里互助，傳承抗震救災精神”活動，等等。七一前后，開展“迎七一、促和諧，慶建黨88周年”系列活動，6月底組織慰問了戴明、韓年等幾位老黨員;7月1日上午接收了王廷寧同志為預備黨員，并組織全體黨員面對黨旗進行宣誓，重溫誓詞，增強黨性;7月1日下午又在華榮風景大院門口舉辦了文藝匯演，營造喜慶氣氛。

三是積極做好社區(qū)團建工作。團組織是黨組織的后備力量，而到社區(qū)以后，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)并沒有團組織，青少年的團員意識淡薄，很多人都沒有積極向團組織靠攏的意向，對團組織的認識也不高，對自己一生是否參加政治組織覺得無所謂，社區(qū)根本就沒有團組織，這就為基層的團建工作帶來了更多的困難。

為此，我和支部幾個委員商議后，首先對轄區(qū)18歲到35歲的青少年及團員情況進行了仔細摸排，并組織開展一些內(nèi)容健康、形式多樣的活動來吸引青少年積極向團組織靠攏，并充分利用紀念日、重大歷史事件，開展“寓教于樂”的團隊活動，使廣大青少年接受到先進文化思想的熏陶，激發(fā)他們自愿投身到和諧社區(qū)的建設(shè)之中。現(xiàn)社區(qū)向有關(guān)部申請成立團組織，目前還正在審批當中。

四是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。根據(jù)區(qū)委及街道辦事處對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見及安排部署，我社區(qū)黨支部在年底的四個月左右的時間里深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。社區(qū)緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，以街道提出的“抓住大明宮開發(fā)機遇、推進街道經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧街區(qū)”為指導，提出“以人為本，科學發(fā)展，推進特色社區(qū)建設(shè)”為本次活動主題，以優(yōu)化發(fā)展方式、提高服務水平、改進工作作風為著力點，以切實為居民群眾辦實事、辦好事為落腳點，進一步解放思想、實事求是，扎實深入開展學習實踐活動，經(jīng)歷學習調(diào)研階段、分析檢查階段、落實整改階段三個階段，總結(jié)出了社區(qū)建設(shè)及社區(qū)黨建工作中存在的一系列突出問題，并得了解決，同時也為轄區(qū)居民辦了一系列的好事實事，得到了居民群眾的一致好評。

(五)廉：我時刻牢記自己的黨員身份，嚴格按黨員的標準要求自己的言行，廉潔自律，不貪不占，在工作中，堅持實事求是，按政策規(guī)定辦，對居民群眾認真宣講解政策，做耐心仔細的工作，拒絕朋友和熟人的說情，從不向任何一個申請戶或居民群眾以各種借口索取或接受各種借口的錢、財、物品。

工作中存在的問題是:政治理論學習還不夠精深,由于工作繁忙和性格缺點,工作有時不講究工作方法,工作上靈活性還要增強。

作為一名新時代的大學生社區(qū)支部書記，在今后的工作中，我一定要加強理論學習，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平，深入社區(qū)，認真履行職責，急社區(qū)群眾所急，想社區(qū)群眾所想，積極地、廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行國家、市和區(qū)的各項政策和工作部署，解決群眾的難點、重點、熱點問題，求真務實，開拓創(chuàng)新，做一個依法辦事，為居民群眾服務的社區(qū)工作者，并時常查找自己在思想上、工作上、生活上的不足，多向同志學習，揚長避短，不斷進步，經(jīng)受住各種考驗，做到無愧于時代、無愧于黨和人民。

述職人：___。

____年__月__日。

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學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

20xx年度，村黨支部在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員、干部，立足本村實際，強化黨建工作責任意識，全面推進我支部黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，為促進黨建工作又好又快發(fā)展提供了堅強有力的保障。

1.重點工作。投資120萬元的xx村煙草援建新農(nóng)村建設(shè)工作難中求進，成效顯著。召開群眾會5次400余人次，解決建房、修路等矛盾糾紛10件次。在拆除危房的工作中，充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，經(jīng)常半夜入戶做群眾的思想工作。其他各項工作較上年有明顯進步，計劃生育、新農(nóng)保、新農(nóng)合、烤煙、土地確權(quán)等工作均居全鄉(xiāng)1-2名，全村社會和諧穩(wěn)定，上訪事件為“零”。

2.建立健全以黨建促發(fā)展工作運行機制。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，利用“三會一課”和遠程教育平臺進行學習，積極查擺班子及個人存在的“四風”問題。轉(zhuǎn)變工作作風，解決群眾反映的突出問題5件。

3.加強“兩委”班子建設(shè)。以年底村“兩委”換屆選舉為契機，配強配優(yōu)班子隊伍。調(diào)整原村支部書記和婦女主任，將大學生村官吸納到班子中，并成功當選村委委員，使班子平均年齡降低了3歲，同時班子的知識結(jié)構(gòu)也得到了優(yōu)化。

4.全面落實黨風廉政建設(shè)。20xx年村級重大事項、重大決策努力按照程序規(guī)范進行。設(shè)立專門的黨務、村務、財務公開欄。認真落實中央“八項規(guī)定”精神和農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定，努力改進工作作風。

5.黨員隊伍建設(shè)。全村黨員51名，同時根據(jù)計劃發(fā)展1名發(fā)展對象、6名入黨積極分子，進行重點培養(yǎng)教育。在發(fā)展黨員上，嚴格按照“堅持標準，保質(zhì)保量”的原則，注重從優(yōu)秀中青年中發(fā)展黨員。同時認真開展民主評議活動，評定了一名違反計劃生育的不合格黨員。

目前我們雖然做了一點點工作，但是離鄉(xiāng)黨委的要求和群眾的期望還存在一定的差距，也存在一些問題。

一是由于我村集體經(jīng)濟相對薄弱，在黨建等工作上投入有限，對困難黨員、老黨員的關(guān)心不夠。

二是受視野和認識所限，對市場把握不夠足，我村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上有所欠缺，農(nóng)民增收渠道依然狹窄，缺少可行的發(fā)展思路。

三是黨員理論學習較少，黨員的日常教育管理欠缺，流動黨員長期游離于組織之外，遠程教育平臺發(fā)揮不了作用，還需要探索更好更有效的方法來改善。

這些問題的存在除了客觀因素外，還存在一些我個人的主觀原因：一是在壯大集體經(jīng)濟上方法不多，向上爭取到的資金有限，缺乏創(chuàng)收渠道。二是由于剛當選為支部書記，對黨建工作認識遠遠不足，在班子建設(shè)和黨員管理上還是門外漢。三是自己文化水平低，口頭表達書寫能力還需全面快速提高。

1.努力實現(xiàn)壯大集體經(jīng)濟收入，積極向上爭取資金和發(fā)展煙葉生產(chǎn)，提高黨建經(jīng)費支出。積極與困難黨員、老黨員結(jié)對幫扶，定期進行走訪慰問。

2.拓寬群眾增收渠道，鼓勵農(nóng)戶發(fā)展煙葉生產(chǎn)和多種養(yǎng)殖，同時以石上藥材種植基地為依托，進一步擴大種植面積，動員農(nóng)戶改變單一的種植模式，實現(xiàn)增收。

3.加強班子內(nèi)部團結(jié)，定期同班子成員談心交流，了解他們的思想動態(tài)，聽取他們的工作意見建議。加強黨員教育管理，充分發(fā)揮遠程教育的作用，組織黨員群眾學習黨的路線方針政策和惠農(nóng)信息。繼續(xù)加大對流動黨員的關(guān)注力度，做好流動黨員管理工作。繼續(xù)做好不合格黨員的評議工作，對不合格黨員要加強教育，并做好對其他黨員的警示引導。同時充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，真正樹立新時期共產(chǎn)黨員的良好形象。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇十三

大家好！我是xx鎮(zhèn)xx村的支部書記兼村委主任xxx，作為我支部抓黨建工作的第一責任人，下面我將自己一年來抓黨建工作、履行職責的情況進行一個簡要的匯報：一年來，我圍繞抓黨建、促發(fā)展、惠民生、保和諧的主線，主要從以下幾個方面開展工作：

打鐵還需自身硬，抓好支部黨建工作，關(guān)鍵在支部書記、基礎(chǔ)在支部班子自身建設(shè)。從去年以來，我把自身建設(shè)作為支部黨建工作的基礎(chǔ)性工程來抓。主要包含兩方面內(nèi)容，一是我自身的提升、二是班子整體的提高。一方面是作為支部書記，我要求自己必須在政策理論上先學一步、在黨建實踐上先干一步、在工作落實上先行一步，從我自身做起，不斷強化黨建工作責任心和重視程度。另一方面，在班子隊伍建設(shè)上，我通過抓教育學習，先后組織班子進行了十九大、新黨章等政策理論的學習，提高了班子整體理論素質(zhì)。通過抓紀律，嚴明了班子會議紀律，增強了班子黨性修養(yǎng)，極大的轉(zhuǎn)變了班子成員的工作作風。通過抓業(yè)績，結(jié)合兩委成員年度工作目標、責任內(nèi)容開展公開承諾、踐諾、評諾活動，不斷強化了班子執(zhí)行力，確保了村內(nèi)各類工作的推進。

村級班子隊伍、黨員隊伍是農(nóng)村發(fā)展的核心所在，去年以來我主要圍繞制度完善、能力提升、作用發(fā)揮幾個方面抓黨員隊伍建設(shè)工作：以星級管理為載體，強化了黨員隊伍管理，一方面結(jié)合每位黨員的工作特性、年齡結(jié)構(gòu)，對支部xx位黨員在帶富示范、民情收集、村企服務等多個方面進行了設(shè)崗定責，確保了黨員一人一崗有職有位。同時我支部還組織黨員同志亮身份、亮崗位、亮承諾，主動的接受村內(nèi)群眾的監(jiān)督，確保了黨員一諾一行嚴格兌現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們結(jié)合黨員踐諾情況，定期召開黨員星級評定大會，邀請村民代表、群眾代表參與評議工作確定黨員星級。星級管理的深入推進，整體轉(zhuǎn)變了黨員同志的工作作風，增強了黨員宗旨意識、責任意識、模范意識。同時，以星級管理為契機，我們還規(guī)范了黨員個人信息、組織生活、學習培訓、黨日活動、領(lǐng)崗定責、民主議事等各類活動。以爭星進位為載體，促使黨員作用發(fā)揮。激發(fā)黨員積極向上的內(nèi)在動力。結(jié)合星級管理，支部對自身及黨員存在的不足和需要改進的方向制定了相應的整改措施，確保了黨員同志能夠不斷的突破創(chuàng)新，營造了人人爭先進的良好氛圍。

今年，各類黨建主題實踐內(nèi)容豐富、形式多樣，搞好黨建主題活動，能夠促使我支部整體作風轉(zhuǎn)變、能力提升、意識凝聚。我主要結(jié)合以下幾個方面做了工作。一是開展十九大精神學習貫徹活動，促意識凝聚。今年，我將十九大的學習貫徹作為了年內(nèi)黨建工作的重中之重，主要抓好了支部的學習培訓、交流討論等活動，同時把重點放在了十九大精神的貫徹方面，立足村情、鎮(zhèn)情。根據(jù)十九大精神和黨委關(guān)于五鎮(zhèn)建設(shè)戰(zhàn)略部署，結(jié)合xx村的實際，進一步明晰了xx村在未來幾年內(nèi)發(fā)展的新要求，凝聚了村內(nèi)黨員、代表發(fā)展共識。二是開展學、守、轉(zhuǎn)活動，促作風轉(zhuǎn)變。在學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風專題教育月活動中。我堅持圍繞中心、堅決走群眾路線、分環(huán)節(jié)、分步驟完成了各項規(guī)定動作和自選動作。經(jīng)過全員學習、問題查擺、整改落實三個階段，實現(xiàn)了新黨章深入人心、紀律進一步加強、作風進一步優(yōu)化、黨性進一步鞏固的既定目標。三是開展領(lǐng)頭雁延伸培訓活動，促能力提升。由兩委班子成員帶頭，將培訓范圍擴大到全體黨員、村民代表。采取理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障，通過學習，支部整體理論素質(zhì)、業(yè)務能力、議事能力、分析能力都得到了顯著的增強。

加快黨建成果轉(zhuǎn)化，促使村內(nèi)民生改善、經(jīng)濟發(fā)展是我支部黨建工作的著力點、支撐點。今年，我根據(jù)村內(nèi)實際，把解決一批難點問題、推進一批重點工程、確定一項發(fā)展項目作為突破口，開展了以下幾項工作。一是加快村內(nèi)服務類第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。推動村內(nèi)在餐飲、零售、娛樂、商貿(mào)等多個方面引資新上項目，把服務類第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作為我村經(jīng)濟提速、產(chǎn)業(yè)提升的又一個新的極點；二是扎實做好xx二期工程。投入xx余萬元，在xx小區(qū)的基礎(chǔ)上，集中修建x棟住宅樓。目前工程主體正在施工過程中。三是實施好集中修建車庫工程。該項工程共投入xx余萬元，集中修建了車庫xx余座，切實規(guī)范小區(qū)車輛停放的管理。目前車庫的主體工程已經(jīng)完工。三是集中力量謀劃好環(huán)村道路的鋪設(shè)。為了分流村內(nèi)大型運輸車輛的通過，我們計劃接通村內(nèi)至鎮(zhèn)外環(huán)的道路，該項工程預計投入xx余萬元，目前已經(jīng)完成了道路劃線等前期工作。四是不斷強化服務類設(shè)施的投入力度。今年我村先后完成了新建幼兒園的提升工作，增添了教學器材、娛樂器材，美化了幼兒園外墻，極大的充實了幼兒園的軟件配置。在此基礎(chǔ)上，我們還完成好了便民超市的招商引資工作，促使村內(nèi)各類設(shè)施能顧更好的服務于群眾。以上是我一年來抓黨建工作的主要情況，不妥之處還請各類領(lǐng)導給予批評，今后，我將繼續(xù)保持工作激情，在鼓干勁、再創(chuàng)佳績，以更加堅定的信心，更加扎實的工作，以黨建工作的新成效，助推發(fā)展、為xx村的轉(zhuǎn)型跨越提供堅強的組織保障。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學校黨支部書記抓基層黨建述職報告（優(yōu)秀14篇）篇十四

根據(jù)會議安排，現(xiàn)就本人一年來履行抓黨建工作職責情況述職如下，請予評議。

一、履職工作特色和亮點。

一是強化政治建設(shè)，壓力傳導有力有效。認真履行黨建工作第一責任人職責，定期主持召開支委會議，研究部署支部黨建工作；嚴格落實“三會一課”、組織生活會、主題黨日、黨員民主評議等制度，著力抓好抓實部機關(guān)支部班子自身建設(shè)，至目前，共召開支委會12次、黨員大會4次，為部機關(guān)黨員講黨課4場次，開展談心談話活動3輪次，約談部機關(guān)黨員干部40余人次，進一步提升了組工干部政治素質(zhì)，確保機關(guān)支部黨建工作深入開展。

二是抓實學習教育，隊伍建設(shè)扎實推進。堅持黨史學習教育作為部機關(guān)重大政治任務，第一時間制定黨史學習教育《實施方案》，成立領(lǐng)導小組，確保活動開展有序推進；緊扣主題主線，圍繞《中國共產(chǎn)黨簡史》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》等內(nèi)容，主持召開例會學習20余場次，讀書班1期，參觀傳統(tǒng)教育基地1場次，專題調(diào)研4場次，交流研討會4場次，知識測試2次，撰寫。

心得體會。

90余篇；開展“組工講壇”“書香組工·黨史經(jīng)典品讀”9期，形成了真學實做的濃厚氛圍。

三是堅持目標引領(lǐng)，不斷夯實黨建基礎(chǔ)。如期完成部機關(guān)支部換屆工作，選舉產(chǎn)生書記1名、副書記1名、委員3名，確保工作有序推進；組織開展“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”“學黨史葆本色，辦實事踐初心”等主題黨日活動12場次，著力引導組工干部在經(jīng)常性教育中加強黨性鍛煉；認真落實“五聯(lián)雙報到”制度，組織部機關(guān)全體黨員到社區(qū)報到，認領(lǐng)社區(qū)崗位22個，開展活動12場次，走訪慰問困難黨員5戶，真正使組工干部在圍繞中心、服務大局中錘煉作風、樹立形象。

四是踐行初心使命，服務意識顯著增強。堅持把為群眾解難事辦實事作為檢驗黨史學習教育成效的重要標尺，全體組工干部主動下沉一線，配合社區(qū)做好核酸檢測、社會面管控等工作，用實際行動踐行使命與擔當；積極開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動，至目前，36件實事已全部完成；深入xxxx22戶包掛戶家中，定期開展政策宣講、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)等工作，為每戶幫扶戶落實化肥4袋、煤炭1噸，為xxxx協(xié)調(diào)落實產(chǎn)業(yè)扶持資金2.2萬元，充分激發(fā)了組工干部履職活力，脫貧成果得到持續(xù)鞏固和提升。

五是嚴格廉潔自律，黨風廉政縱深推進。按照“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”要求，從嚴加強部機關(guān)黨風廉政建設(shè)，把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅決防止“燈下黑”；定期研究部署黨風廉政建設(shè)工作，全覆蓋簽訂了黨風廉政承諾書26份，按季度開展黨風廉政約談4次；利用周一例會、黨員大會認真組織學習中央和省市縣紀委全會精神、《準則》《條例》和《問責條例》，認真貫徹中央八項規(guī)定、省市縣委規(guī)定，常態(tài)化開展正反兩方面教育，嚴格執(zhí)行元旦春節(jié)、十一等重大節(jié)假日期間正風肅紀工作要求，切實筑牢了思想防線。今年以來，部機關(guān)全體黨員干部中均沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。

二、存在的主要問題及原因。

存在問題：一是工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠均衡。主要是抓組織業(yè)務工作多，對抓部機關(guān)黨支部黨建工作思考謀劃少。二是執(zhí)行標準要求不夠嚴格。過于強調(diào)規(guī)矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考研究工作中深層次的問題，缺乏探索做好新時代基層黨建工作新思路、新做法。三是學習教育效果不夠明顯。組工干部的學習教育還不夠有力，個別組工干部的能力素質(zhì)還不能夠很好地適應新形勢、新任務、新要求。

原因分析：一是工作精力投入不夠。對黨建工作主觀上重視，但抓細節(jié)、抓具體問題的解決上關(guān)注不夠，滿足于交任務、壓擔子、求結(jié)果，對過程的指導不到位。二是問題意識樹的不牢。認為組織部門是管黨治黨的部門，部機關(guān)黨員干部的素質(zhì)都不會差，黨建工作也不會有太多問題，因此沒有按照更高的標準和要求推進黨建工作。三是制度落實不夠有力。工作中對制度執(zhí)行不夠嚴格，比如，雖然制定了學習計劃和學習制度，但有時候業(yè)務工作和學習有沖突，就放松了要求、降低了標準。

三、

下一步工作思路和主要措施。

一是堅持思想建黨，突出政治教育功能。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，不斷推進學習教育的常態(tài)化、制度化建設(shè)；系統(tǒng)學習中央和省市縣委關(guān)于全面從嚴治黨的新部署、新要求，扎實開展組工講壇、黨史經(jīng)典品讀等活動；深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆六中全會精神，進一步鍛黨性、凝黨心、集黨力，不斷提升支部組織力。

二是強化責任落實，打造堅強戰(zhàn)斗堡壘。鞏固黨支部建設(shè)標準化成果，最大限度地發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，貫通責任鏈條持續(xù)發(fā)力，健全完善定期研究部署黨建、周安排月督查季約談等責任落實機制，形成層層抓落實、步步強動能的工作格局；嚴格落實“三會一課”等制度，加強黨章黨規(guī)黨紀學習教育，引導黨員干部明底線、知敬畏、存戒懼。

三是創(chuàng)新黨建載體，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。深化拓展“黨建聯(lián)盟”“雙崗雙爭”等活動，引導黨員領(lǐng)導干部講黨性、重品行、作表率。積極組織黨員干部外出觀摩學習，進一步開拓視野、創(chuàng)新思路；不斷完善和深化新時代“鐵人”精神，深入挖掘和提煉打造具有特色的黨建品牌。積極開展“黨建+”行動，找準黨建工作和其他工作的契合點，使黨建工作更好地服務中心、服務大局。