活動方案的制定需要考慮到不同的人群和需求,以確保活動的吸引力和參與度。最后,小編為大家整理了一些經典的活動方案實例,希望能夠給大家的策劃工作帶來一些啟發和指導。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇一
為進一步加強學校體育工作,切實增強學生體質,學校將舉辦陽光體育活動,怎么寫。
一、活動宗旨。
二、活動要求。
人人有項目班班有活動學校有評比。
三、組織機構。
組長:陳金宏。
成員:全體班主任以及體育課任老師。
四、實施內容。
第一階段(20xx年12月—20xx年1月)。
以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養和激發學生對體育運動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。
1.規范作息時間堅持科學規范的學生作息制度。制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。上午9:50-10:20下午3:20-3:50開展體育大課間活動,切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3.開足開齊體育課堅定不移的執行小學1-2年級每周4節體育課、3-9年級每周3節體育課的課程設置計劃,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
4.突出特色建設學校著重加強體育特色項目的建設,充分發揮學校體育教師的特長,進一步完善校園舞蹈操,在原有基礎上,創編新動作,加入個性化的動作有一定難度的動作,激發學生興趣,做好全面普及工作。
5.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。
第二階段(20xx年1月—20xx年4月)。
以“健康快樂”為主題,采取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質的目標。
1.繼續深入開展第一階段活動。
2.開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
3.做好《學生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
4.做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
5.舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“游戲大比拼”及“校園舞蹈大競賽”等專題活動,鼓勵學生積極參與體育活動,充分利用現有體育設施,逐步提升學生的體育運動技能和運動水平,促進學校體育工作再上新臺階。
一、指導思想:
為全面貫徹落實全。
國學。
校體育工作會議精神和西寧市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進和諧校園建設,培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神,養成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身發展打下堅實基礎。
二、組織機構:西寧市第九中學。
政教處組織體育老師、班主任、任課老師實施。
三、主題“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。”
四、啟動儀式與活動內容:
(一)本校于20xx年9月日進行啟動儀式。
全校開展以學生體育。
勵志。
活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎上,帶領和鼓勵全體學生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
第一部分:每天早操15分鐘,課間操25分鐘。
第二部分:學校組織全體學生開展一小時課外文體活動。
時間安排:
初一年級每星期1。
初二高二年級每星期2。
下午5:10-5:50。
活動內容:
1、以年級為單位的集體活動:
時間15——20分鐘。
活動形式:
腰鼓絲帶舞24步舞。
(以上活動請專人教授,腰鼓男生適宜,絲帶舞女生適宜,24步舞全體教師學生均適宜。)。
參加人員:全年級。
組織:政教處。
2、班集體活動(自選)。
3、社團活動。
1)由學生社團牽頭組織的活動。由本年級學生自行組織社團,制定章程,自行組織活動或比賽。
2)主要活動有棋類比賽,球類比賽或由學生申報后學校批準的活動。
4)活動期間由學校相關老師擔任指導,活動地點由學校提供。
5)活動器械:象棋十副,跳棋十副。
活動程序:
1、班集體活動需班主任提前一天填寫活動申請表。
三、學科類活動。
負責:教務處。
活動時間:在文體活動的同時進行。
形式一:
全年級統一活動,由本年級學科老師組成學科興趣小組,由同學自愿申報。
形式二:
各班老師自行組織學科提高或研究性學習小組,由同學自愿申報。
組織者:本年級學科老師。
第四部分以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題的宣傳活動,使奧運知識深入到每個同學的生活中。以迎奧運為主題,開展各項主題活動,并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
一、指導思想。
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,同時也為切實加強學校體育工作,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,蓬勃開展“陽光體育活動”。
二、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂。
三、組織機構:
1、學校體育工作領導小組:
組長:劉建元(校長)。
組員:張自立郭金霞。
實施督察小組:各班主任及全體教師、各值日員。
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊學校有比賽。
五、活動地點:
學校外操場、內操場及各乒乓球臺。
六、活動實施時間:
活動實施時間主要為兩階段:
1、上午大課間時分,時長40分鐘。
2、下午3:15到3:45,放學后進行半小時體育鍛煉。
七、活動目標:
1、通過認真學習和實踐,全校師生能深刻理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。
2、了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
3、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、獻身和友愛精神,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極作用。
4、開展陽光體育運動,能促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣。
5、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
6、開展陽光體育運動,能提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,
7、與課外體育活動相結合。保證學生每天能到室外去,能有一小時的體育鍛煉時間。
8、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等。
口號。
家喻戶曉,深入人心。以喚起全體老師、社會各界人士對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。9、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
八、活動實施主要內容:
1、各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”。1~2年級每周4節體育課,3~6年級每周3節體育課,每天做好一次廣播體操,兩次眼保健操。
2、根據學校的場地條件特將跳繩、踢毽子、廣播體操、滾鐵環、跳橡皮筋、各種健身操、各種小型體育游戲、競賽活動、各種球類活動作為陽光運動的主內容。
3、堅持并有效地發展學校競技團隊項目:乒乓球技能。
4、盡可能用生活中學生常用的各色活動來鍛煉自己的身體,如跳皮筋、滾鐵環、踢毽子等項目。
5、在每天的活動中穿插如學校的特色教育,如校園集體舞等活動。
九、活動實施方法:
1、嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚體育特色學校優勢,體現體育學科豐富的育人價值。
2、積極反思總結,進一步提升學生的身心健康,學校體育工作的蓬勃發展。
3、學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續開展學生班級體育聯賽、小學生課外文體活動、假期體育活動等。同時融入社會,帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。
5、體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
6、開展豐富多彩的體育野外活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然得體驗,提升學生的視野。
7、20xx年3月,霞石石學校的陽光體育運動正式啟動,號召全體師生熱情參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子”的口號落實到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。
8、加強學校的體育業余訓練,搞好學校乒乓球隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽。
9、每月舉辦一次全校性的大型體育運動活動。每學期末評比“陽光班級”和“陽光少年”,開展學校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。
10、20xx年1月,總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、陽光、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。
十、活動保障措施:
1、認真學習,轉變觀念,達成共識。
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導,保證時間,形成制度。
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、合理安排,有效利用。
按規定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
4、全員參與,注重評價,強化激勵。
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
5、制訂嚴格緊密的安全緊急預案,有強有力的措施和救助方案。
6、學校有完善的醫護制度、懂得緊急救助的人員及常用藥品。
第一階段:準備階段(2月25日----3月10日)。
1、從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……以體現人人有項目的決心。
第二階段:啟動階段(3月11----6月10日)。
1、認真組織好每天大課間的活動;體育活動由活動組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容。
上午的大課間:
第一部分:廣播操《雛鷹起飛》(時間10分鐘);。
第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間30分鐘);各班按照規定場地進行鍛煉。
下午下課后:
第一部分:校園集體舞,(時間10分鐘);。
第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學校分的場地進行鍛煉。
第三階段:總結階段(6月11----6月25日)。
組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現班班有團隊愿望的達成和理想的實現。
總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時,評比校“陽光少年”,進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇二
貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》,大力推廣體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。把加強學校課程建設與促進和諧校園緊密結合,培養學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。
(一)活動計劃
在充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉的同時,并根據學生的學習規律、體能差異及興趣愛好,由學生自主選擇運動項目,自行安排運動時間,全面開展陽光體育活動,實現每天1小時體育鍛煉的目的。
(二)活動方式教師引導,家長配合監督,學生自主鍛煉。
(三)活動步驟
1、自主鍛煉。利用體育課、課間操、眼保健操、和學生自主選擇的運動項目,堅持每天1小時體育鍛煉,促進師生體質健康發展。
2、效果檢測。學校組織開展運動會、各種體育競賽活動,參加校外機構組織的各類比賽活動及隨時檢測,檢查運動效果。
(四)內容安排
以兩個月為一個階段,確定每一階段的主體項目,逐段推進陽光體育活動,培養學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康發展。
1、第一階段:(20xx年11月—20xx年1月)
(1)抓好課間操的做操質量體現班級、年段風貌。
(2)從學生興趣愛好入手,讓學生自己設計一個或多個運動項目,確定運動指標,安排運動時間,進行鍛煉,實現目標。
(3)每班集體組建運動小團隊。如:田徑隊,籃球隊,羽毛球隊,乒乓球隊,象棋隊,足球隊,排球隊……達到人人有項目的目的。
(4)開展各種趣味性體育鍛煉活動,如:花樣跳繩、花樣踢毽子、袋鼠跳、靈活組織三人四足、四人五足等體育活動。營造體育鍛煉的氛圍,在校園中奏響一曲師聲齊動員共運動的歡樂、和諧、健康之歌。
2、第二階段:(20xx年2月—4月)
(1)、進行冬季越野長跑運動,提高師生的耐力,促進心肺功能。
(2)、開展以年段為單位的各種體育單項賽:拔河、球類比賽、趣味活動競賽……
(3)、舉行“春季運動會”以發展學生素質為主要目的,進行跳繩、立定跳遠、俯臥撐、仰臥起座、引體向上、立位體前屈等項目比賽,為學生身體健康成長打下良好基礎。
(4)、隨機抽測部分學生體育鍛煉的項目。檢驗鍛煉效果。
3、第三階段:20xx年5月—7月
(1)、組織學生開展豐富多彩的主題班會,以多種文體形式活躍校園體育文化氛圍。
(2)、加強九年級體育中考項目的訓練工作,一個班配置3個老師(1個班主任、1個專職體育教師、1個配班科任教師),集中精力,強化訓練,打好中考第一戰。
(3)、小學各年級進行體育達標檢測工作。深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。堅持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,各個年級的班主任要做好家長的工作,引導全社會理解、支持學校開展的這項工作,確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓,使學生參加體育活動時,有科學的指導,發揮群體作用,使體育活動落到實處。
3、各年段結合本方案里每階段活動主題,制訂相應的文體活動計劃和分階段活動實施方案,上報學校,采取切實可行措施,狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下,根據自身特點,量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標,并自查完成情況。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇三
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動由部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。
在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養青少年學生良好的'鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
20xx年2月—7月。
我運動。我健康。我快樂。
系列活動一:校會。
我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4100接力、立定、等項目。
此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國周年”造勢。為我校師生創造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。
系列活動二:冬季。
活動時間:2月6日---4月30日。
我們繼續堅持上學期的長跑方案,學生每天長跑距離基數為1200米,在規定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節假日期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。
系列活動三:眼比賽。
5月份,我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽,做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續,旨在倡導學生養成良好的用眼衛生和用眼習慣,減少近視人數和比例,使學生各方面體質標準達標。
系列活動四:跳繩比賽。
本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽,比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續督促學生多多參加體育運動和鍛煉,加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。
系列活動五:每天鍛煉1小時。
此活動已經被列為我校每個學生每天必須完成的作業,每個班級應進行扎實的布置和落實,全體學生必須自覺、保質保量的完成。從而使學生養成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。
本活動方案從即日起實施。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇四
開展陽光體育活動,落實“健康第一”指導思想,落實學生每天體育活動一小時,提高學生身體素質,增進學生身心健康,真正為學生未來可持續發展奠基。下面是語文迷為大家整理的活動實施方案,希望對你有幫助。
為全面貫徹落實《教育部、國家體育總局關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見》、《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》以及省市縣教育廳有關文件精神,在全校學生中樹立“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的成長理念,全面推進素質教育,進一步加強學校體育工作,促進學生的全面發展,在學生中廣泛開展健康向上的群眾性體育活動,形成陽光體育的熱潮,切實提高學生體質健康水平。結合我校實際,特制定以下。
活動方案。
貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人,始終堅持“健康第一”的指導思想。
組長:胡明。
副組長:劉貴祥何平平。
成員:彭定國鄧運發宋建林秦文張亞平胡韶松。
劉雪明黃國勇各班主任。
1.晨跑。
2、大課間操,眼保健操。
3、課外興趣小組活動。
4、體育教學。
(一)嚴格執行體育教學大綱要求,積極推進體育教學改革。
初中每周開設二節體育課。各體育教師制定教學計劃和進度,詳細規范每個單元的教學內容,各校必須嚴格執行國家體育課時的有關規定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。考勤人員認真考勤體育課。
(二)要以“達標爭優、強健體魄”為目標,全面實施《學生體質健康標準》。
全面實施《學生體質健康標準》,使85%以上的學生能達到及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,測試成績要記入學生檔案,并作為畢業、升學的重要依據。。
(三)因地制宜,安排豐富多彩的課外活動和大課間活動。
根據我校實際情況,配合體育教學,保證學生平均每個學習日有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入教育計劃形成制度。認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”,推行大課間體育活動形式,積極創建中學快樂體育園地,加強學生體育興趣小組建設。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
(四)加大投入,改善學校體育場地設施。
多方籌集資金,不斷加大投入。逐步完善各校的體育場地設施,為學生提供充足的體育場地設施,力爭學校體育器材配備達到《湖南省體育器材配備目錄》二類標準。
各校要認真組織早操和課間操,使學生養成良好的體育鍛煉習慣。以開展各類興趣小組為平臺,多開展學生參與性強、趣味性強的活動,培養對體育的興趣,使學生自覺參加體育鍛煉,各校要抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等隊伍的建設,不斷改進訓練方法,提高課余訓練水平和競賽成績。
(一)提高認識,加強領導,分解任務,狠抓落實,精心組織。
加強對體育工作的重視,建立體育工作網絡。校長為第一責任人,指定一名校級領導具體負責體育工作。要充分保障體育課時開足,保障體育教師體育服裝等基本待遇,優先保證體育活動的經費。
(二)加大宣傳力度,掀起群眾性體育鍛煉的新熱潮。
大力宣傳體育鍛煉與身體素質的重要性,掀起校內體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發性體育鍛煉相結合的熱潮,讓人人樹立“時時可鍛煉,處處可鍛煉”的觀念。
教育學生在加強體育的同時,重視安全,重視預備活動,提高安全意識和防范能力。另外,積極參加校方責任險,鼓勵學生購買意外傷害保險,為學校處理好意外傷害事件提供必要的保障。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇五
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、素質和身體健康素質,推進校園體育建設,以實際行動迎接第x屆全國運動會的召開。
主任:xxx
副主任:xxx
成員:xxx
我陽光我運動我健康我快樂
人人有項目班班有團隊學校有比賽
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
2、加強領導,保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
我們設立每一個階段日期為90天,確定每一個階段的主體項目,分段進行陽光體育運動的普及,培養更多的小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的.習慣,促進學生體質健康。
第一階段:
1、從學生入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、隊、隊、毽球隊、隊、隊、象棋隊、……以體現人人有項目的決心。
第二階段:
1、認真組織好每天大課間的活動:,延長間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。
第二部分:韻律操活動
第三部分:第八套廣播
第四部分:隊列練習
3、各段開展班際之間的體育比賽。
4、活動時間:
保證學生每天室外活動1小時(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)
5、活動地點:學校前后操場
6、各月份工作安排
20xx年3月――― 5月以班為單位。自行自選建立起:田徑隊、軟式隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊并組織和開展各種表演和比賽、學校在4月初舉辦春季越野賽。
20xx年6月至8月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。學校以班級為單位,組織籃球比賽。
20xx年9月―11月,組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動。召開學校秋季運動會。開展跳繩比賽。
20xx年12月―――2月開展雪地雪地籃球雪地足球活動。
舉辦學校雪地足球比賽。
第三階段
20xx年8月創建工作并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時,積極參評校“陽光少年”等活動,進一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是體育教師要加強責任心,發揮群體作用,使陽光體育活動落到實處。
4、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
5、與課外體育活動相結合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等班喻戶曉,深入人心。7、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。建立評比表彰制度,表彰在陽光體育活動中涌現出的“陽光班級”和“陽光少年”,把陽光體育活動真正的搞下去。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇六
為本次活動順利進行學校成立了陽光體育活動領導小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領導為組員,全面監督檢查活動落實情況。同時,成立實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。
組??長:李xx。
副組長:趙xx。
寧xx。
付xx。
組??員:體育老師及其各班級班主任。
2、領導小組下設實施工作小組:
組長:王xx。
副組長:沈xx。
顏xx。
吳xx。
成員:全體體育教師、年級組長、各班班主任。
1.通過建立陽光體育運動長效機制,牢固樹立健康第一的指導思想,培養學生終身鍛煉的習慣和健康的生活方式。
2.完善學校體育工作機制和保障制度,建立科學規范的學校體育評價體系,使學校體育工作專項督導制度常態化。
3.大力開展陽光體育運動,強健學生體魄,提高學生身體素質,促進學生全面、健康發展。
1.堅持教育性與趣味性相結合原則。陽光體育運動應本著以人為本的宗旨,讓學生在運動中陶冶情操,磨練意志,培養團結協作精神。遵循教育發展和體育運動規律,符合中小學生身心發展特點,寓學于樂,寓練于樂。
2.堅持開展陽光體育運動與提高學生體質健康標準相結合原則。堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開齊開足,并上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。因勢利導、因材施教,深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”,使學生體質健康指標逐年提升。
3.堅持面向全體與尊重個性差異相結合原則。陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高。在普及的基礎上要加強學校課外體育運動和體育訓練,全面提升學校體育工作水平。
4.堅持體育教學大課間和課外體育運動相結合原則。配合體育課教學,保證學生每個學習日有1小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度。認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”,大力推行大課間體育活動,積極創建中小學快樂體育園地,加強學生課余體育訓練。通過田徑運動會、達標運動會、主題鮮明的集體體育項目、具有地方特點的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
5.堅持“健康第一”和保證安全相結合原則。在陽光體育運動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理。要制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施,落實安全工作責任,避免和防止意外事故的發生。
1.嚴格執行國家有關體育課程標準(小學1-2年級每周4課時,3-6年級每周3課時,初中每周2課時),開齊、開足體育課時,認真上好體育課。任何學校不得以任何理由削減、擠占體育課,學校應建立嚴格的體育課程管理機制。
2.因地制宜,積極開發和實施體育校本課程,豐富陽光體育課程內容,構建多元的課程體系,增加課程內容的選擇性,創新活動形式,激發學生學習興趣,提高學生參與活動的自覺性和能力,保證每人學生至少掌握兩項以上體育運動技能,引導學生樹立“終身體育”的理念。
3.依據《體育與健康課程標準》開展教學,切實加強體育教學管理,嚴肅教學紀律,嚴格執行體育教學各項常規要求,切實規范師生體育課堂教學行為,堅決杜絕體育教學中的隨意性和“放羊式”現象,保證完成每一節體育教學目標;克服體育課堂教學忽略運動密度、運動負荷的傾向,采取有效措施,有針對性地選擇一些運動負荷較大的內容,盡快提升學生體能和運動素質。
1.大課間活動。根據實際合理安排進行,時間不少于30分鐘,具體活動內容:
(1)眼保健操。(上下午各做一遍)。
(2)廣播體操(25分鐘),校園集體舞和學校自編操。
(3)自編素質練習。在體育教師的統一指揮下,做原地徒手或帶器械練習(如原地俯臥撐、立臥撐、高抬腿、收腹跳、原地單腳跳、跳繩、呼拉圈等),場地較小的學校可以采用一人做、一人數,然后交換做的形式。
(4)分組活動。在班主任、體育教師及其他教師的組織和參與下,以班為單位分成小組,充分發揮體育委員和學生骨干的作用,進行競技體育項目(如籃球、足球、羽毛球等)、體育趣味性比賽、身體素質等活動。
(5)集體跑步活動。有條件的學校,可在每周大課間操的內容結束后,適當安排全校或部分年級進行運動量適度的集體跑步,可在音樂伴奏下進行,嚴禁學校自行組織學生到校外或公路上跑步。
(6)民間傳統項目。如少年拳、五步拳、太極拳等武術項目和跳繩、踢毽子、跳皮筋等民間體育運動。
(7)體育游戲。如丟手絹、鉆呼拉圈、老鷹抓小雞、躲閃竹竿、拔河、迎面接力、跳繩比賽等。
(8)整理活動。組織學生做好放松運動,調整好學生的身體狀態,以便上好下一節課。
大課間活動的設想與實踐要充分體現群體性,讓全體師生都參與到活動中去,面向每一個學生,面向學生的各個方面,要使每一個學生在集體活動中找到自己的位置,顯示其自身價值。
大課間活動內容的選擇,要符合學生的身心成長規律,一定要符合少年兒童的性別、年齡、生理、心理特點,符合少年兒童的認知規律;要科學地安排好活動內容的順序以及活動量,不影響下一節課的正常學習。學生每分鐘的脈搏次數最好控制在140次以內,利于疲勞消除和體力恢復。隨著季節的變化,活動內容和活動量也要進行科學地調整。
幾點要求:
1、各班班主任要督促本班學生根據自己愛好特長,積極報名參加,并將各類興趣小組學生名單于開學第二周報指導教師處。
2、各興趣小組指導教師要制定活動計劃,并按計劃認真開展活動,每期活動不少于6次,活動過程記載詳實。本年度有賽事的小組,每周至少活動一次,活動中要選好苗子,強化訓練,爭取在各類比賽中出成績。本年度學校將組織寫字比賽、“美文誦讀”比賽、“慶六一”藝術展演,組建校運動隊參加縣田徑運動會。
3、每次活動前指導教師要精心設計活動方案,活動前要點名,活動重要認真輔導,做好記錄,活動后及時整理檔案資料,確保活動開展扎實有效。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇七
為落實上級有關中學生每天一小時體育活動的要求,根據我校場地的具體情況,從本月開始到3月底安排全校跑步和跳繩與踢毽活動。
一、班主任組織本班學生按時有序到場進行跑步與活動,并掌握學生的身體健康情況,進行安全教育,(特別禁止在跑步中突然蹲下系鞋帶等危險舉動).如學生身體不舒服,向班主任請假。
z老師負責外操場。
z老師負責教學樓西面跑道。
z老師負責籃球場與教學樓東面跑道。
1、整隊位置:鈴聲響后,初一班級在北教學樓前,成三路縱隊面向東整隊,從東向西依次為初一(123456);初二在教學樓前,面向東整隊,從東向西依次為初二(654321);初三在西面的跑道上面向南整隊,靠近老南校門依次為初三(123456),兩個班級平行站立。各年級各班級先按密集隊形排列.
2、跑步順序:全校整隊完畢后,聽音樂由各年級領頭的班級開始,各班依次按整隊的順序進行跑步.每班間隔五米.
3、跑步路線:初三一直在外操場繞場跑步。(跳繩、踢毽等活動也在外場地);
初一、初二按順序經過教學樓東面的跑道,在行政樓南面的路上經教學樓西面的跑道和南面的教學樓前的跑道.跑3---4圈,以領跑的班級為準.
4、跑完規定圈數后:各班按整隊的要求,跑到整隊的位置站立.全校統一聽口令解散回班級.(注意解散后不要奔跑)。
1、各班須在5分鐘內集合完畢,請班主任督促學生做好跑步前的準備工作.
2、對學生加強安全教育,注意跑動時前后的距離,不要講話和東張西望,特別在幾個轉彎的路口,一定要注意安全.
3、為了確保學生的長跑安全有序地進行,請年級組長安排班主任分工各段跑道的安全,處理突發事件.
初一年級班主任負責西面的跑道;。
初二年級班主任負責東面的跑道;。
初三年級班主任負責外操場.
4、行政人員負責區域:。
負責西面跑道到教學樓前的轉角;。
負責教學樓前到東面跑道的轉角.
1、活動的時間安排:各班在鈴響后及時有序地在班主任帶領下至指定的.地點集合,等跑步的音樂響后,統一進行跳繩和踢毽的活動.活動時間詳見附表.
2、活動的地點安排:外操場初三各班從東到西123456。
籃球場初一初二年級的123班從南到北站立。
綜合樓北初一初二年級的456班從西到東站立。
3、活動內容安排:在班主任的統一安排下,安全有序地進行跳短繩踢毽跳長繩的練習.
4、注意點:鈴響后,快速有序地到達指定地點;長跑的音樂響后,學生根據班主任的安排,有序安全的進行鍛煉;加強安全教育,注意學生的動作,防止出現危險的舉動和混班等現象的發生;長跑音樂停止后,集合解散,回收器材,安全有序地回班級.
大課間改做操時間另行通知。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇八
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。
在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的'生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
20xx年2月—7月
我運動。我健康。我快樂
系列活動一:校田徑運動會
我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳遠、跳高等項目。
此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國60周年”造勢。為我校師生創造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。
系列活動二:冬季長跑
活動時間:2月6日---4月30日
我們繼續堅持上學期的長跑方案,學生每天長跑距離基數為1200米,在規定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節假日期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。
系列活動三:眼保健操比賽
5月份,我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽,做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續(),旨在倡導學生養成良好的用眼衛生和用眼習慣,減少近視人數和比例,使學生各方面體質標準達標。
系列活動四:跳繩比賽
本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽,比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續督促學生多多參加體育運動和鍛煉,加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。
系列活動五:每天鍛煉1小時
此活動已經被列為我校每個學生每天必須完成的作業,每個班級應進行扎實的布置和落實,全體學生必須自覺、保質保量的完成。從而使學生養成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。
本活動方案從即日起實施。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇九
為積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康幸福一輩子”的現代健康理念,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”,同時與加強班級體育運動意識、提高班級工作實效,促進和諧校園構建緊密結合,培養學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。我班決定全面實施每天一小時陽光體育運動。活動實施方案如下:
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
陽光運動,快樂成長
五年級二班學生
每天1小時陽光體育活動時間構成為:體育課,第六節課后一小時的'課外體育活動、課間操、眼保健操。
1、素質練習。如:跑步、立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等2、游戲(貼燒餅、跳皮筋等)
3、球類活動。如籃球、羽毛球、乒乓球等。具體安排如下:
上午項目晨間活動內容晨操課間操剪紙、折紙、貼畫籃球(男)羽毛球(女)打沙包跳繩書法,繪畫體能(跑步,俯臥撐)趣味體育文學(作文詩歌朗誦)時間(分鐘)1010下午班級特色項目活動401、班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇十
認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20xx〕7號)文件和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》(體教藝〔20xx〕10號)文件精神,全面貫徹黨的教育方針,落實“健康第一”的指導思想,繼續發揚我校體育傳統校的特色,把加強體育工作作為實施素質教育的重要突破口和主渠道,深入開展陽光體育活動,確保學生每天一小時體育鍛煉,培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使學生在增長知識、培養品德的同時,鍛煉和發展身體的各項素質和能力,促進學生身心健康發展,努力使我校學生普遍達到和超過國家體質健康的基本要求。
為加強對我校陽光體育活動的領導,確保活動的順利實施,學校成立陽光體育活動工作領導小組。
組長:柯堅林
副組長:許彥達傅健龍
成員:張剛羅衛黃平波陳玄飛華晟裴玉容各班主任
活動主題:我運動我快樂我陽光
活動口號:每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子
學校全體師生員工
1、校本性原則。陽光體育活動的項目設計和內容選擇上立足于我校特色,根據我校場地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實際情況,因地制宜,形成具有校本特色的陽光體育活動項目,進而推動學校體育活動的開展和校園文化的建設。
2、趣味性原則。陽光體育活動的項目設計從學生角度出發,從學生發展需要出發,選擇符合學生口味,感興趣的體育活動項目,吸引學生參與,并持久開展。
3、創新性原則。在繼承原有的活動項目基礎上,通過師生共同探討,在活動的實踐中不斷進行選擇、借鑒、整合、創新出更具活力的項目,并在實踐中不斷改進、完善。同時,通過引入民間體育游戲,新興的體育運動等豐富多彩,富有特色的各種體育活動,源源不斷地有選擇性地提供給學生,不斷充實、更新陽光體育活動內容。
4、實效性原則。陽光體育活動是學生展示個人能力、魅力,發揮、發展個性特長的舞臺;是學生相互交流、交往、實現自我價值的平臺;是培養和提高終身體育的愛好、習慣、能力的場所。學校設計的陽光體育活動要真正達到增強學生體質、愉悅身心的現實目標,在內容設計和項目選擇上應符合青少年的性別、年齡、生理、心理特點,符合人體機能適應規律。
5、安全性原則。陽光體育活動參加人數多、場地小、學生積極性高、跑跳頻繁、學生自控能力差,組織不好很容易出安全事故,因此在選擇和設計活動項目時,應充分遵循體育活動的規律和小學生身心發展特點,考慮到場地、器材的適用性、安全性,確保活動的安全。
6、長期性原則。陽光體育活動是事關終身幸福,目的是要學生養成終身健體的習慣,我們要把陽光體育活動納入學生小學六年的校園生活中。
學校根據自身的場地、師資情況和學生興趣愛好的特點,制定校內各具特色的體育比賽活動。活動形式以集體活動為主、分班(組)活動為輔。
集體活動即每天下午第三節課,組織當天沒有體育課的學生在操場開展簡便安全又有實效的集中鍛煉活動。
分組活動是指以班級、體育興趣小組和專項比賽等形式開展的活動。分組活動規模小、人數少,地點可以分散,方式靈活便于組織和區別不同情況。
每學期春、秋季確保召開兩次全校性的體育運動會。
圍繞素質教育的總體要求,根據學校體育工作的任務、學生的心理、生理發展規律和特點、學校場地設施建設和體育器材配備以及季節、氣候的變化科學安排陽光體育活動。
主要內容包括:
1、教導處確保各年級開足開齊體育課,一、二年級每周4學時,三至六年級每周3學時,并將體育活動課納入課表。
2、全國推行實施的《全國中小學生武術健身操》和運動型眼球保健操。
3、各種球類活動競賽、集體跑步、跳繩、踢毽子、跳皮筋、體育游戲、傳統強身健體運動、隊列練習等。
4、由中國田徑協會、中國教育學會體育專業委員會、國際田聯地區發展中心(北京)等單位推薦開展的國際田聯少兒(趣味)田徑運動項目。
5、根據本校的實際情況和學生身心發展的特點自主開發活動項目。如:校操、韻律操、集體舞、健美操、器械操、繩操、武術操等,要充分發揮師生的主動性和創造性,挖掘創編一批富有學校特色的學生體育活動項目。
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》,不斷改善學校體育的基本條件,加強制度建設,提高管理水平,推進科學研究,促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念,鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導之中。
2、加強領導,保證時間,形成制度
成立以校長為組長的陽光體育活動領導小組,領導和組織學校大課間活動的.開展和《學生體質健康標準》實施。以快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立“陽光體育活動制度”和“陽光體育活動評比制度”,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體育課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
學校要將陽光體育活動排入學校的作息時間表,科學安排作息時間。要充分考慮到場地、季節(天氣)、以及學生興趣等因素,精心策劃陽光體育活動內容,建立起一定時期內相對固定的活動模式,認真組織實施。
學校建立陽光體育校本課程實施效果評價制度,對活動中的先進班級和個人予以適時激勵,并將各種活動方案、活動記錄、競賽評價等文字、音像資料存檔,作為總結考核評比的依據,并納入學校工作考核內容,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
3、全員參與,科學合理,體現特色
堅持全體學生全員參與,學校全體教師緊密配合。針對不同年齡、場地器材、季節、氣候條件選擇編排內容,做到因班、因地、因生制宜。建立起一個時期內相對固定的程序模式,并定期更換活動內容與方式,體現我校廣播操特色,不斷豐富完善陽光體育活動課程。
4、加大投入,完善設施,確保安全
學校不斷加大投入,改善活動場地、充實活動器械設備,確保師生廣泛參與的可能性。制定詳細工作計劃,有組織、有步驟地開展陽光體育活動,有效化解部分學校場地不足與學生人數眾多的矛盾。重視陽光體育活動紀律與安全,做好安全保障工作,杜絕傷害事故的發生,確保每天一小時陽光體育活動的順利開展。
5、結合本校實際和教師、學生特點逐步形成具有本校特色的、學生參與面廣、成效突出的體育項目。注重在普及中提高,長期堅持以形成學校體育工作的特色和亮點。
總要求:做到“四化”。即:行動統一化、隊列軍事化、動作規范化、活動有序化。
(一)學生具體要求:
1、衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、在指定地點進行活動,不亂竄亂跑;
3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師;
4、活動時要互相協作、謙讓,互相幫助,有序開展活動,安全第一。
(二)教師具體要求:
1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《室外大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
4、活動時,要積極參與并做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發生。
5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
1、傷情發生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領導,并及時送醫院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現場,了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報學校。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇十一
為豐富廣大教師課余生活,進步教師身體健康水平,推動全民健身運動的展開,努力創建科學、文明、健康的體育生活環境,積極展開豐富多彩的群眾性體育活動,真正讓天天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的實際行動,讓每個師生的健康受益,特制定本方案。
組長:
副組長:
1、由學校工會和體育組同一添置活動用具,布置安排活動場所,活動器材直接發到各個小組,由小組考核負責人同一領取、發放和管理。利用下午4:45-5:30這段時間為集體鍛煉活動時間,隨作息時間調劑而調劑活動時間。
2、活動情勢豐富多彩,根據學校場地和器材實際,本次設置活動項目有拔河、手球。
3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展現陽光體育活動成果。
拔河設四支隊伍,依照低(1、2年級)、中(3、4年級)、高年級(5、6年級)和綜合組,賽制采取淘汰制,每場比賽采用三局兩勝。每隊出一位裁判員和監視員。
手球比賽設立七支隊伍,(每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女)一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍,比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組,a組三個隊進行循環賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。b組四支隊伍依照雙敗淘汰制決出兩個優越隊伍進入第二輪交叉淘汰。終究決出冠亞軍。
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。
2、拔河設獎為一等獎1名,二等獎1名,三等兩名;手球設特等獎1名(冠軍),一等獎1名(亞軍),二等獎2名,三等獎3名。
學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇十二
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。
一.活動目的。
在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
二.活動時間。
20xx年2月—7月。
三、活動主體。
我運動。我健康。我快樂。
四、具體實施。
系列活動一:校田徑運動會。
我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳遠、跳高等項目。
此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國60周年”造勢。為我校師生創造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。
系列活動二:冬季長跑。
活動時間:2月6日---4月30日。
我們繼續堅持上學期的長跑方案,學生每天長跑距離基數為1200米,在規定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節假日期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。
系列活動三:眼保健操比賽。
5月份,我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽,做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續(),旨在倡導學生養成良好的用眼衛生和用眼習慣,減少近視人數和比例,使學生各方面體質標準達標。
系列活動四:跳繩比賽。
本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽,比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續督促學生多多參加體育運動和鍛煉,加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。
系列活動五:每天鍛煉1小時。
此活動已經被列為我校每個學生每天必須完成的作業,每個班級應進行扎實的布置和落實,全體學生必須自覺、保質保量的完成。從而使學生養成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。
本活動方案從即日起實施。
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學校陽光體育活動方案(精選13篇)篇十三
一、指導思想:
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,學校決定在全校范圍內全面實施每天一小時陽光體育運動。本活動實施方案如下:
二、活動主題。
我運動、我健康、我快樂。
三、組織領導。
組長:趙敬良。
副組長:趙運金陳書生。
組員:唐紅麗王艷趙娟王雪華劉新穎陳蕾陳若杰等。
副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人,負責活動的組織、監督、落實:
趙敬良負責活動的統一協調和活動時間的安排落實和具體方案的制定;陳書生負責活動內容、場地器材的安排及負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作。各位組員(即班主任)負責活動的具體實施。
四、具體實施:
1.時間安排。
每天1小時陽光體育運動時間構成為:上、下午各安排一個30分鐘的大課間。當天沒有體育課的班級可利用上、下午兩個大課間組織1課時的體育游戲課或體育鍛煉,確保每天1小時陽光體育運動。
2.內容安排:
(1)大課間活動:第七套小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用學校配置的體育器材,開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。積極開展校園集體舞,利用體育課時間進行教學。
(2)體育課:按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。
(3)課外體育活動內容:充分利用學校場地和器材,以班級為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠等各種達標活動,開展形式多樣的“快樂體育活動”。
五、相關要求。
(1)提高認識,精心組織。開展每天1小時陽光體育運動,是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措,其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣,有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質水平。各有關部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動方案,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
(2)明確責任,落實到人。明確落實責任人,建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排,場地器材有保障、安全有保證,確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
(3)加強教育,注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,班主任、體育教師,要加強對學生的安全教育,做到有紀律、有秩序、服從統一組織、統一指揮,確保活動安全順利。