作文是語文學習中的重要部分，寫好作文是每個學生的目標。好的作文范文可以讓我們更好地發現和借鑒其中的優點和亮點，讓我們的作文更上一層樓。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇一

丹丁說：愛是美德的種子；雨果說：人間如果沒有愛，太陽也會毀滅；羅曼。羅蘭說：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。愛是無私又偉大的，愛也是無言的！

每天我都會看到這樣的景色：一個穿著橘黃色，手拿掃帚和袋子的人在道路上掃掃停停，時而四處張望，四處尋找，時而停下撿拾地上的垃圾。他不高的身材和臉上被寒風吹出的皺紋深深烙在我的心中，一直揮之不去。每當看到這樣的場景，心中便會蕩起層層漣漪：原來愛是這樣的無私和偉大，真是大愛無言啊！

他的個子不高，每次見到他都穿著一件橘黃色的衣服，每次都是提著他的掃帚和袋子。我有時在路上碰著他的時候也會對他微微一笑，這樣慢慢也就熟絡了起來。我問他為什么每次都是提著這些東西？！他自豪的笑著說：“這些可是他吃飯維持生計的東西，不能丟，也就是這些簡單的工具，維持著路面的整潔，讓人們生活在干凈的環境里……”簡單的幾句擺談之后他便匆匆離去，望著他一邊仔細撿拾垃圾，一邊離去的身影，我不禁陷入沉思：多么質樸的人啊，無論刮風下雨還是驕陽似火，他們都不辭辛勞，日復一日地重復著每天的勞動，讓我們能有一個清潔的環境，他們付出勞動，沒有怨言，也不奢求別人的贊美！當我想詢問他的名字的時候他已經走遠，只看到衣服上的幾個字分外耀眼——環衛工！

很多時候人們都覺得他們的工作是那么的微不足道，現在才明白：原來簡單的勞動背后卻影藏著如此“無言”的愛，我對環衛工人的敬佩之情也油然而生。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇二

5月12日，在汶川發生了特大地震，就連我們綿陽也有強烈震感。剎那間房屋倒塌，許多人受到傷害。

那天下午，我們正在上第一節課。突然間，房屋開始搖晃，王老師馬上停止講課。我們還沒有反應過來是怎么回事，王老師朝外看了一眼，便大聲喊到：“同學們，快，有秩序地朝樓下跑！”有人聽了急忙收拾書包，有人聽了急忙跑去開門，有人聽了急忙拉著自己的朋友一起跑.我們跑下樓時地面還在不停地搖晃，都快把我給搖絆倒了，我急忙朝草坪上跑去，剛到草坪上就聽見了哭聲.我本來沒有哭的，聽見他們說到親人時，我馬上想到婆婆和大娘都住在山上，萬一……我就忍不住哇哇大哭起來。王老師叫我們圍坐在一起，給我們講起地震知識來。

啊！“5.12”停止你的.震怒吧！

媽媽的脾氣如同地震，她一生氣，我的身子也會抖三抖。而且她望子成龍迫切。只要我寫作業時有題不會做，媽媽就會責備我：上課一定沒認真聽講，如果聽了講就不會出現不會做的題！每隔一周就會打電話向老師詢問我在校情況。為了讓我能徹底消除我的劣根還軟硬兼施。

記得有一次，我做完作業正要去玩兒的時候，媽媽叫住了我，說：“把作業一一放在桌子上我檢查！”我聽了很掃興，但還是服從了媽媽的命令把作業擺在桌子上等她來檢查。

媽媽開始還顯得很開心對我說：“不錯不錯！”可誰料到檢查數學作業時臉色開始由晴變陰了，怒吼道：“你看你呀……”給數學老師打電話了解我的情況后，媽媽狠狠地看了我一眼，但什么也沒說，跑到樓下去了.我感覺到不會發生什么好事。果然媽媽手上拿著幾根細木條，說著說著就用木條打我，然后怒氣沖天對我說：“你看你挨打也挨夠了，你那么不喜歡上學，那就干脆別去了，我馬上給你們班主任王老師打電話，告訴她從明天起你不用上學了！”那時已經晚上十一點多了。媽媽撥通了電話，不知說了多久，說了些什么。最后，媽媽把電話給了我說：“你們王老師找你！”我接過電話……王老師說的話，我永遠都不會忘記。我知道如果沒有王老師對媽媽地勸說，我不知道第二天將是什么情形。

“打是疼，罵是愛”，媽媽打我是因為疼我愛我。那王老師呢？

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇三

母愛是三月的和風，給人帶來撫慰；是冬日的暖陽，讓我的傷心飛走。可母親卻用另一種方式表達出來。

還記得二年級的時候，我喜歡賴床，老媽就用獅吼功把我叫醒，我也就磨磨蹭蹭地洗漱好。媽媽便用冷冰冰地口吻對我說：“今天我就不送你上學了。”原本無精打采的我變得更失望，但只得乖乖地背起書包上學。我看了一下表，已經迫在眉梢了。

我瞬間像打了雞血一樣亢奮，使用豹的速度疾速奔跑。可這種奔放的感覺沒有維持多久，因為擺在我眼前的是車水馬龍，人頭涌涌的馬路。看著川流不息的汽車，我這匹脫韁的野馬立即失去烈性了。但又想到：沒有過不去的火焰山。于是便躡手躡腳地穿過馬路。突然，一輛輛汽車如離弦之箭從我身邊來回穿梭。我來回躲避過往的汽車，花了九牛二虎之力才來到馬路對面。當時的我是多么膽戰心驚，惴惴不安啊。

正所謂困難是連環擊，對付完一個又來一個。

我來到了到達學校的車站，車站上的人推推搡搡，我也被他們激起怒火，也跟著這些大人擠來擠去，好不容易才擠上這水泄不通的公交車了，想當然，我就沒有坐的份了。我被這些大人擠在狹小的空間里，連呼吸都異常困難，甚至覺得會窒息死亡。我乘著的公交車朝著終點的方向全力奔跑，奔向希望之光――學校。到了學校后，剛才的那驚心動魄的經歷讓我調頭一望，才發現老媽一直在跟著我，當看到我安全到達學校后，滿意地為我豎起了拇指。原來，這才是老媽的目的。

由此可見，母愛是多種的，不一定是千篇一律的，但一定是偉大的。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇四

這是一個真實的故事，故事的內容是這樣的：

一個男孩，他長的特別英俊，尤其是那雙炯炯有神的眼睛，學習也很好，所以老師和學生都很喜歡他，可他卻有一個長得其丑無比的媽媽，而且他媽媽還少了一只眼睛。這個男孩從來不在同學的面前提起他媽媽，所以同學們都不知道。

一個大雨天，同學們都像往常一樣拿著傘回家去了，可只有這個男孩站在屋檐下，因為他沒有帶傘，這時只見他那其丑無比的媽媽拿著一把黑傘向他走來，嘴里還說著：“孩子，快到媽媽的傘里來，別被雨淋濕了。”這個男孩站在那傻眼了，他的同學們都在議論紛紛，有幾個調皮的同學還對著他說：“喂，你那成天和這么丑的人住在一起，難道不害怕嗎？”那個男孩什么也沒說，因為他知道現在說什么都沒用了。

回到家后，這個男孩非常生氣，亂摔東西，他還對著他的媽媽大聲喊：“你不是我的母親，為什么你長的那么丑？還少了一只眼睛？”他的母親什么都沒有說，只是含著眼淚走進了自己的房間。

轉眼間，三年的高中生活過去了，那個男孩考上了一所很好的大學，他也長的更加英俊了。學校有好多女生都在追他。可就在幾個月前那個男孩的母親去逝了，她走的是那么安詳，平靜。男孩回家的時候，發現他的母親給他留了一封信，信的主要內容是這樣的：

我親愛的孩子，媽媽給你講一個故事，前一個孕婦在醫院里生下了一個小男孩，那位母親特別的高興，就在她對醫生說要看自己的孩子的時候，只見醫生抱著孩子臉色蒼白地說：“對不起，您的孩子生下來就少了一只眼睛，那個女人接過孩子，心一下就涼了半截，但很快她就對醫生說把自己的眼睛移植給他，孩子你應該也明白了那個男孩就是你，媽媽并不怪你說了那么狠的話，媽媽只是希望你永遠快樂。

永遠愛你的媽媽。

那個男孩讀完信以后失聲大哭，他的媽媽走的是那么的安靜，只留下了一封信和一只悲傷的眼睛。

這個故事講述了一個偉大而又無私的母親，傾其所有對孩子的愛。其實世界上有很多愛，但這些愛都不一樣，可是它們都有一個共同的出發點，那就是為所愛的人好。現在我們能做的不光是去愛身邊的人，還要懂得去珍惜每一個愛我們的人。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇五

在從學校回家的路上，媽媽突然停了下來，說：“寶貝，我們到陶陽礦精品店去看看。”我聽媽媽的。

很快，我們就到了陶陽礦。在精品店里，媽媽買了一個很精美的玩具娃娃。媽媽把它送給我，對我說：“寶貝，明天就是你的生日了，祝你生日快樂。我明天的工作忙，先提前給你生日禮物吧。”“是嗎？”我說。我太高興了。每次我的生日，媽媽總是那么清楚的記著，給我過生日。媽媽太疼愛我了，我時時都能感受到媽媽的愛。

媽媽愛我，我也愛媽媽。我一定要好好學習，長大了，讓媽媽過上好日子。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇六

老師就是辛勤的園丁，哺育著我們這些即將綻放的花朵兒；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師就像太陽，時時溫暖著我們的心靈。

記得有一次，數學老師讓我們回家把練習冊做到期中復習那一頁，而我少聽到一個“到”字，以為只做期中復習那幾頁就行了，結果前面少寫了兩頁。

到放學了，我還一點都沒動。老師真的沒有讓我們走，我這才知道老師并不是說笑而已的。我馬上拿起筆拼命地抄，抄得手都軟了，還有很多還沒抄呢。這數學老師來了，看見我抄得這么累，走過來對我說：“還在抄呀，那就這樣吧，你把這些錯題抄了就行了。”這時一陣溫暖從我的心頭流過。我寫完后交給數學老師，老師語重心長地說：“你呀，其實還是有很大潛能的，你最大的缺點就是有點懶，只要你勤快一點，考個一百分不是問題，繼續努力吧！”聽了數學老師的話，我的心里既有點甜，又有點酸。

老師的愛，有時像春風，溫暖著我們；又有時像冰雹，狠狠地打在我們身上，但我知道，老師有時對我們是非常嚴厲，那是恨鐵不成鋼，老師嚴厲也是為我們好呀。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇七

一天桑桑一個不小心誤入了奶奶的房子，他原以為奶奶會發火，相反，眼神中流露著一種慈祥的關懷。久而久之，桑桑像奶奶的孫子一般，經常來看望奶奶。

可寧靜的日子，不知被誰打破，油麻地再一次熱鬧起來。原來奶奶為了那塊艾草地，與學校爭執不下，學校要弄場圃，將艾草割去，秦大奶奶也要搬走，可是奶奶不肯，并且，找學校種的苗圃發芽后，竟然用身子滾來滾去，把苗圃壓壞了。最后，在桑桑等孩子努力下，奶奶最終同意搬走。

秦大奶奶的眸子里流露出傷感，她舍不得那片艾草地啊，那里傾注了她太多的心血，那里是她老伴給予的寄托，那里有著歡笑，有著淚水，有愛，更是她與老伴愛的回憶。她沒有兒女，這么多年來，就是靠著一份念想，一份回憶，給了她活下去的欲望。可如今有人要破壞她的念想，她的回憶，她不準，不準！于是，她發了瘋似的保衛她于老伴所開墾出的愛，想留下這份殘缺的愛，這個要求一點也不過分，她要留下，留下那里。

這么多年來，她一個人走過，內心是無比寂寞與孤獨的，可有了桑桑等孩子后，奶奶內心的空白被補足了，被愛，另一種愛所充滿，她知足了。因此，她開始改變，以至于為了一顆南瓜，她要去撿，不幸溺水，永遠的閉上了眼。

奶奶的葬禮上，桑桑哭了，孩子們都哭了，我也哭了。秋天就要來了，每年，奶奶都會找那兒守望秋天，守望收獲，看看艾草的成熟，她心里會得到滿足，其實奶奶所守望秋天的是她與老伴的還在那兒，與她一起看看艾草慢慢成熟啊！可是奶奶找也等不到艾草的成熟了。

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不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇八

一根火柴雖渺小，凝聚起來卻可照亮前行之路；一滴水珠雖然渺小，凝聚起來卻可匯成浩瀚的大海。

——題記。

當地面開始動搖，地震向惡魔一樣席卷了你的教室，你第一時間揮手讓學生撤離教室。然而，不幸的是還有四名學生未跑出教室，你不顧自身安危，用雙臂支撐著軀體，護下了四個稚嫩的生命。而你卻永遠永遠離開了親人。你，用保護學生的姿勢，唱響了一首愛的悲歌！

地震后，當救援人員發現你時，你整個上身匍匐著，雙膝跪著，雙手扶著支撐著身體，冰冷的腹下，臥著你那安然恬睡的孩子，粉嘟嘟的小臉分明與周圍死寂般的一切相斥，淡花的襁褓中插著一個印有血痕的手機：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！涼風掠過，撩動著人脆弱的心靈。在場的人們雖在地震中看慣了生死離別，但依然不禁潸然淚下。你，用這偉大的宣言在一片悲涼中鑄就了一道美麗的彩虹！

十三億華夏兒女，風雨同舟，他們用自己的生命為后代鋪就了美麗人生，他們的姿勢，他們的大愛將定格在生命的最高端，永不磨滅。

地震震不倒我們，災難嚇不倒我們，十三億中國人心相連，情相依。震后募捐現場，人如洪流，即使是再大的募捐箱，也容納不了億萬人的愛心。千千萬萬人的心早已停附在了救災物品上，隨著飛機飄浮在了汶川上空。災難的身影阻擋不了中華兒女，換來的只會是心心相連。

小愛編織成大愛，如果沒有那些個人的犧牲，哪能換來愛的凝聚與傳遞？

滾滾江河，蒼茫大地為我見證：愛的凝聚，必將換來雨后陽光；愛的凝聚，必將迎來烈日驕陽。

蒼茫天地間，耳邊又依稀想起那首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇九

母愛是什么？母愛是什么？母愛就是一座山，讓我快樂地攀爬；母愛就是一片海洋，讓我像魚兒一般在水中自由嬉戲；母愛就是一片藍天，讓我像鳥兒一樣在天空飛翔；母愛是一滴甘露，在我口渴時，讓我解渴。是誰灑下了愛的種子？又是誰帶來了幸福的花朵？那就是最愛我，最親我的人－－－我親愛的媽媽。

我原以為媽媽是不愛我的，因為我有一次考差了。錯誤的原因是媽媽反復提醒我改正過來的題目，試卷上又做錯了。知錯就改，不算錯，知錯不改，錯上加錯。&rdqu媽媽就像咆哮的獅子般，對我又吼又叫，嚇得我像只做錯事的小貓兒般，戰戰兢兢地站在一邊兒，大氣不敢出一下。而別的媽媽卻從不去打罵自己的孩子，我心里十分委屈。后來我才明白，愛分為兩面，一面是嚴厲，一面是溫柔。

期末考試就要來臨，我和同學們一樣在辛勤地復習，希望考出自己理想中的好成績。在一個寒風凜凜的夜晚，北風呼呼地刮著。我覺得有些頭痛，不過我認為沒事，睡一覺就好了，于是就上床睡覺了。半夜里，我說胡話，把媽媽驚醒了。媽媽用手摸了摸我的額頭，好燙！媽媽趕緊穿好衣服，給我量體溫，不好，40.2度。媽媽趕緊拿起包，背上我去了醫院，媽媽累得差點昏過去。幸虧人民醫院還算近，那時已經二點了，醫生盡快給我開了退燒藥，打了針，讓媽媽照顧好我。媽媽強忍著疲勞，背上我，回到家，等我睡著了，媽媽才去休息。

瞧！這就是母愛，只要看著我健康成長，哪怕為我付出了一切，也像吃了糖一樣甜蜜。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十

我們的生活中到處都洋溢著愛的雨露，每一個美麗的故事都是由點點滴滴的愛匯聚而成，因為有愛，我們快樂；因為有愛，我們幸福。

在炎熱的夏日，一個簡陋的房間里，一位母親正在給熟睡的女兒扇扇子，女兒倍感清涼，可母親的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的溫柔。這就是慈母的愛。

在繁華的馬路上，一位盲人正用他的導盲杖向前探索著，準備過馬路。就在這時，從他身后跑來一位行人，來到他的身旁，悄悄的幫他看顧周圍的車輛，直至他安全地過了馬路。盲人自始至終，不知道那位默默離開的好心人，對自己的幫助，但周圍的路人卻微笑著感受到了愛的尊重。啊！他宛如一盞明燈照亮了黑暗，宛如艷陽溫暖了人心！

在寧靜的午后，一位老師正在專心地批改作業。時而微笑著點點頭，時而眉頭緊皺的寫上批語，夕陽染紅的那縷縷銀發，證明著老師對學生那春天般無私的愛！

讓我們一起感受身邊的愛，讓愛延伸，讓愛永恒。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十一

我一直是個聽話的`好孩子，在家會對家人言聽計從，從不惹他們生氣；在學校遵紀守法、文靜靦腆。可是，誰又會知道，在我的心底里，曾經存在過那樣大的一片絕望的種子所種出的黑暗與憎恨！

第一次小考，便是96分的好成績（100分滿分）。我依舊笑著接過卷子，走下講臺，卻沒有留意背后老師略帶懷疑的目光。

不久，第二次小考，我卻失利了。考試那天正趕上我生病，上吐下瀉還發著高燒。那天我一共跑了12趟廁所。考完第二天，老師就讓我叫家長。當時我只記得老師說那幾個字時，眼鏡片后面射出冷冷的光，讓我在大夏天感到了寒冷。那天回去后，奶奶告訴我，老師說我第一次考試有可能是作弊了，才考出那樣好的成績。

我無言的關上了屋門，蜷縮在角落里欲哭無淚：“憑什么啊，憑什么說我作弊啊！考了六年試，我敢說每一次成績都是我的真實水平。難道就因為我臉上沒有帶出那種所謂的‘機靈’嗎？她是看相先生嗎？”那時尚還天真的我悄悄地在心里埋下了一顆名叫仇恨的種子。

從此，她的課我幾乎沒聽過。后來升初中前的一次模擬考，我以118分的成績高居榜首。其中那兩分不知是她看錯了答案，就把我的正確答案否定了，還是因為她不想讓我的滿分。

卷子發下來那天，我沒有笑，也沒有為自己討回那兩分的公道。那天她淡淡地說：“原來普通學生也能爆發出這么大的能量。”沒有指名道姓，但我心中已然知道她口中所指的普通學生，也就是差生，就是我！！！我的心又在滴血了，盡管表面上不露絲毫，但我知道，這樣的傷是會久治不愈得了。盡管我當時確實上課沒有認真聽，有點“不務正業、三心二意”，但不可否認，我畢竟努力了。

后來在放學回家的路上，偶然碰到，我也會裝作沒看見，因為我心里一直恨……。

前幾天，偶然看到一篇文章，講的是一位老師用“語言的刀子”去割一位學生的心，最終在自尊心的刺激下，他考上了重點大學！

回想起我當時的目中無人、夜郎自大，還真有點慚愧！

我終于懂了，那位老師是在恨鐵不成鋼，她要鞭撻我前進……。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十二

今天，我突然發現爸爸感冒了，并且很嚴重。

爸爸和人合伙開了一家工廠，每天起得比公雞還早，早晨他都準時喊我起床，像我的小鬧鐘。媽媽睡懶覺的時候，爸爸給我做完早餐后，還要給我梳頭（千萬別告訴別人）。但是，爸爸有時候對我很嚴厲。有一次我寫日記時，一大段沒標標點符號，爸爸對我說：“高考時，不寫一個標點符號或寫錯一個標點符號都要減分的，養成壞習慣就不好改了。”說著，把我的日記撕了，重新教給我怎么用標點符號。

我和爸爸經常心有靈犀一點通。有一次我看見爸爸買了韭菜，就對爸爸說：“我想吃韭菜炒雞蛋。”爸爸笑著說：“我就是打算炒雞蛋的，好長時間沒吃了，想你也差不多想吃了。”

還有一次，我正在寫作業，可鉛筆用完了。我剛想說誰給我削一下，爸爸就遞過一只剛剛削好的鉛筆。原來，他早注意我好幾根鉛筆都斷鉛了。

平時吃飯的時候，爸爸總是將好吃的菜夾給我，我卻毫無感動。而我們，卻總是疏忽對爸爸媽媽付出愛。小朋友們，我們多么應該學會感恩父母啊！有時候端上一杯茶，遞上一條毛巾，和他們多溝通溝通，在他們眼里或許比金錢還珍貴！

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十三

老師的愛，不像母愛那么溫柔，也不像父愛那樣嚴厲……老師的愛是多種多樣的，每一個老師都有自己對學生獨特的愛。

接著再聊聊我們的數學老師―賀老師。噓，小聲告訴你，賀老師身上有魔法！什么？不信？這是真的！每次上數學課，賀老師講起課來生動有趣，聽她的課仿佛是在和她聊天；所以同學們總是聚精會神地聽，根本不用組織課堂紀律，而且每當賀老師提問問題時，同學們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，賀老師魔法的秘訣當然是因為平時對同學們的關心與愛護啦！搞好了“人緣”，上課時同學們當然聽賀老師的“指揮棒”啦！

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十四

記得有一年冬天，我感冒了，發高燒，昏昏沉沉的不知睡了多長時間，醒來一看，床頭上掛著好幾個輸液瓶，媽媽坐我床前，眼里布滿血絲，我想：媽媽為了照顧我，一定好久沒有睡覺了，于是我趴在媽媽的肩膀上對她說：“媽媽，我愛你，”然后使勁親了媽媽一口，媽媽又笑了，可笑著眼里流下了淚來。

媽媽也漸漸的瘦了，也慢慢的老了，她的雙肩已為我承擔了的風雨了，一下子，似乎有一種東西塞住了我的喉嚨，剛已康復的我，正要告別的時候，到了嘴邊卻瞬間凝固了，無法發出聲來，這時，媽媽回過頭來，淺淺一笑說：“今天吃魚，你想吃辣椒煮魚還是紅燒魚？”平靜的話語中，沒有惱怒，有的只是關懷和疼愛，媽媽心中還是有我的，我并不是被遺棄都，霎時，我的眼淚流了下來，媽媽驚訝了，怔怔地說：“你怎么了？”已是淚眼蒙蒙的我，更止不住地流淚了，我分明看到媽媽的眼里包含著深深的愛，我哽咽著說：“媽，我不去流浪了！”

夜深了，媽媽仍然在燈下為我縫著那件破衣服，一覺醒來，看見她已經伏案睡著了，我連忙拿起她那件舊棉襖為她披上，誰知，這一披反而把她驚醒了，她自責地說：“看我，衣服還沒補好怎么就睡著了，”說著就拿起針線又縫起來，我連忙讓她睡覺，她卻不肯，姐姐也醒了，勸道：“媽，您睡吧，衣服讓我來補吧，”她仍是不肯，讓我們睡覺，并對我說：“好孩子，媽媽累點，不要緊，你好好讀書以后考上大學，媽就熬到頭了，我聽了禁不住流下眼淚了。

媽媽啊，你把我們拉扯大還要忙農活，唯一的要求就是我們要考上大學，我以后應該怎么報答您呢？真是可憐天下慈母心！

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十五

窗外，風一陣，雨一陣，涼意襲人。

坐在考場中的我，看到這樣的作文題目，就想起陸游的詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”很多人，不管他口頭上是否承認，其實他的內心深處都渴望著家的溫暖。我同樣如此，我渴望著家的溫暖，也深愛著我的家！

對于我來說，家，仿佛是冬日里的光；家，仿佛是茫茫大海上的燈塔；家，仿佛是那片寧靜的港灣――我也想說，我愛我家！

燈光暗淡，父親沉默不語，自從我遞上我的試卷后，他就一直沉默不語。我愛他，所以我主動遞上了我的各科試卷。我是多么希望，父親能夠狠狠地痛罵我一頓啊！父親沉默著，仔細地看著我試卷，他滿是繭痕的手在微微的打顫，就連平日里喜歡嘮叨的母親也一言不發，空氣變得凝固，一切都很安靜，仿佛冬雪已經過早得的覆蓋了大地。

“爸爸，我真不應該考這么差，你就打我一頓吧！”我忍著淚水，輕輕地說。我知道，我的家并不富裕，我幾乎就是這個家里的唯一的希望。我的父親和母親，一輩子面朝黃土背朝天，平時吃個好點的菜都不舍得，他們辛辛苦苦地把我拉扯大，為得又是什么呢？還不是希望我能有個好成績嗎？我現在已經初三了，中考已經不遠，可是，卻只能回報他們這樣的成績，我心里是多么難過。

父親抬起了他的手，卻落在了我頭上。父親撫摩著我，伴著泥土的氣息，還有一聲輕輕的嘆息，“孩子，飯都冷了，先吃飯吧……”父親的嘆息，雖然很輕，卻重重地敲打在我的心上。人說，愛之深，責之切，其實愛的越深，又何嘗不是受傷越深，父親的眼神里分明寫滿了失望。

……。

窗外，依舊風一陣，雨一陣，哦，不知不覺，已是冬天了。

但我相信，冬天既然來了，驀然回首，春天必然在那燈火闌珊處微笑。這一次考試，我會用我的行動讓父親不再嘆息，因為我愛我家，一如既往！

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十六

渴望，這個詞用在我身上最恰當不過了，我渴望得到“愛”，你可能會猜想是什么“愛”呢?讓我來告訴你吧，我渴望得到——父愛。你可能會疑惑吧!父愛，母愛不是天生就有的嗎?還用言表什么嗎?母愛的偉大，父愛的深沉，我明白了這“父愛”的根本意思。我不知道自己為什么會這么不信任爸爸對自己的愛。或許是因為爸爸的嚴厲吧，也或許是因為我和爸爸之間有一層屏障!

人從生下來的那一刻起，你就會感覺母愛是那么的溫柔，而父愛是那么的高大，嚴厲。母愛就像一個手帕，它會在你需要的時候給你最真的安慰;父愛就像一座山，深藏不漏，威嚴的督促著你學習，做人之道;有母愛，父愛的家庭才是最幸福的“家”，有母愛，父愛的孩子才是最幸福，最快樂的人。而我呢?從生下來，只感受到了那看得見，摸得著的母愛，父愛好像不屬于我似的，父親的嚴厲使我不敢接近他，所以父愛在我眼里只感受了那短暫的一段時間，現在的我已經14歲了，對我而言，我已經長大了，懂事了。在里，你有幾年真正的疼過我，愛過我，體諒過我?也許當孩子的不能埋怨父母，因為他們生你，養你不容易，可我真的在努力做一個好孩子，懂事的孩子，希望得到你的目光。

一次，我不小心崴著腳了，我不敢告訴爸爸，因為爸爸肯定說我大大咧咧，可是疼痛難忍，最終告訴了爸爸，不例外，聽到的就是一聲呵斥，但是爸爸又帶著關切的表情騎車送我到了醫院，好久都沒有這么近距離的感受到爸爸的體溫，是那么的溫暖，可這溫暖很快就暫停了，我該怨恨路短，還是該怨恨爸爸騎車快，一切都不是理由了，醫院后面不能騎車進去，我不知下一步爸爸的心里想了些什么，只是爸爸賣力的背起了我，我驚了，從未有過的父愛，在那一瞬間，我想告訴全世界的人，“我感受到了那絕無僅有的父愛，感覺真的很美妙”我當時腳崴不算重，只是很難走路罷了，爸爸常年腿也有病，我不知道這一背有什么后果，我想否決，爸爸還玩笑的說：寧兒，你長胖了。一句我看來是玩笑話，可卻是偉大的父愛見證，頭靠近父親的背，人們常說：父親的肩膀永遠是堅強。我體會到了，我真希望爸爸背我的那一短路能夠很長很長，讓我體會的溫暖能夠很暖很暖，也希望爸爸往后對我的態度也是如此溫暖就好了，到了醫生面前，爸爸說：咬緊牙，一會就沒事了。是啊!爸爸說的咬緊牙，好像不僅有這么一次了，他不過問我得學習，只過問生活中的事，往后的日子多咬咬牙，也許就能過去，在這里他又說了這句話，有了爸爸的鼓勵，醫生給我治腳的過程中，并沒有感到一絲的痛。我和爸爸回家了，似乎那發生的事印在了腦子里，這是我打記事起，第一次感受的父愛也或許是最后一次吧!我不能保證我還有第二次的崴腳!我很珍惜它，把它當做寶貝一樣。

那度過的短暫的父愛，是那么的不易觸摸，我不知道爸爸為什么會不理會我，漠不關心我得一切，他不過問我的學習好壞，有沒有進步?這一些他好像不當做是責任，也許是我猜錯了，因為姐姐就是不在他督促下當了教師，他可能認為我，也能向姐姐那樣吧!可是遇到困難事我都渴望著不僅有母親的鼓勵，也希望那鼓勵中也有父親的關心。

我渴望得到“父愛”爸爸也許你也有難言之隱，我真的希望你能關心關心我，我知道你對我的好，藏在了心底，可是我不明白，為什么別人家的孩子可以跟他爸爸打鬧，我不能?為什么我和別家的小孩不一樣，同樣還要承受不一樣的父愛?母愛往往是不夠的，母愛多了，會變成溺愛，寵愛，然而，如果爸爸你的父愛牽制著母愛，那我們將是一個多么美好的家庭啊?我不想與眾不同，我只要平凡，只要得到爸爸的“愛”!

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十七

哦，爸爸媽媽!你們是一棵參天大樹，為我遮風擋雨。我要以真摯的愛來回報你們！如果你問我：世界是用什么構成的？我一定會毫不猶豫地告訴你：世界是用那濃濃的愛構成地。的確，在我那記憶的銀河里，一大部分“星星”都是家人對我的愛。其中，有一棵最亮的“北極星”，它帶領著成千上萬棵愛的恒星幾乎占領了我所有記憶的空間。下面我就給大家講講這棵“北極星”所包含的那份深深的愛吧！

哦，那是一個酷日炎炎夏日的傍晚，天很熱，蚊子也很多，那時由于我們沒有蚊帳和空調，所以只好眼睜睜地看著蚊子和烈日一寸一寸的“霸占”自己的皮膚了！我也熱得不得了，身上想著了火似的，還特別癢！弄的我不得安寧。媽媽見了，急忙為我扇扇子，爸爸為我驅蚊子，我很感動，把這種感動用幸福的表情表達了出來，我覺得有一種前所未有的清涼從我心里油然而起，這種清涼一直伴我進入夢鄉。那夜我睡的很好，連做的夢也是清涼的。夜里我被驚醒了，看到爸爸媽媽依然在為我驅蚊扇扇。我雖然得到了清涼，但爸爸媽媽的衣衫卻濕透了；蚊子把他們的身子當成了“食品庫”，他們的眼里還布滿血絲。看著，看著我的眼睛濕潤了。那夜，父母徹夜未眠。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十八

一只小鷹從小就被母親折磨，首先要獨自飛翔，哪只母鷹不想讓孩子多享受幾天安逸的生活，可是他們做不到，只有經歷這樣的訓練，才能繼承“飛翔之王”之美譽。接著，母鷹要帶他們到高處，然后摔下去，母親雖然會心疼因膽怯而摔死的幼鷹，但出于愛，不會停止對幼鷹的訓練。她們深知。不這樣。他們就不會飛上高遠的天空。若僥幸成功，也會因不會捕食而餓死。最后的，同時也是最艱難最關鍵的考驗，母鷹會折斷他們正在成長的翅膀，再從高處推下，很多小鷹就在這個時候成為飛翔悲壯的祭品。同樣母鷹不會停止他們的“血淋淋”的訓練。這是不一樣的母愛，這種愛不為別人理解和支持。母鷹的眼里含著痛苦的淚水。卻在構筑著孩子生命的藍天。因為她知道不經過如此殘酷的訓練，雄鷹的翅膀將會成為累贅。

不一樣的愛小學生四年級（專業19篇）篇十九

愛是偉大的，父母的愛是無私的，像陽光一樣溫暖，像大海一樣遼闊，回想起那一幕幕往事，令我感動不已。

記得我六歲那年，一天晚上我發高燒，媽媽正好值班，于是媽媽請了假，和我的爸爸一起帶我去醫院看醫生，打點滴，媽媽細心地照顧著我。夜深人靜時，我從睡夢中醒來，看見媽媽一臉的疲倦，摸著我的額頭關切地問我：“舒服些了嗎？”此時，我感到母愛的力量最偉大，一股感激之情油然而生。

我的爸爸對我的愛卻又是那么無私。小時候，我睡覺總愛踢被子，睡不到半夜被子就會掉到地上，連我自己也不知道，被子掉了，就會感冒。我的爸爸每天半夜總會起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，我的爸爸從熱被窩里出來，多冷呀！有時，他還感冒了，但是我的爸爸卻說：“大人感冒不要緊，吃一點藥就會好的。小孩感冒那就糟糕了，你感冒還不如讓我感冒。”你看我我的爸爸就是這樣對我好的。

每天早上，媽媽早早起床為我準備早餐，然后送我上學，我的爸爸每天接我放學，回家又忙著準備晚餐，晚上學習時，媽媽教我認真思考，做每一道題的時候都要認真，不能馬虎。父母每天都為了我，教育著我。在面對困難時，他們給予我勇氣與信心。

最令我難忘的是，有一次我的爸爸接我放學回家的路上，不小心被一輛出租車撞了，我的腿嚴重受傷，救護車把我送到了醫院。我的爸爸不顧自己的傷痛，帶我去拍片。媽媽著急地趕到醫院，看到媽媽我像吃了一顆定心丸，感到不那么害怕了。接下來的半個月，媽媽每天背我上學，中午還要來看我，看著媽媽那勞累的身軀，我多么想替她捶捶背啊！

在成長的道路上，父母對我關心、呵護和教誨，我一定要好好報答，用感激的`心去孝敬父母，用優異的成績回報父母，令他們感到欣慰，讓他們笑口常開！