總結心得體會能夠激發我們的思維和創造力，為個人和團隊的發展注入新的動力。下面是一些經典的心得體會示范，希望能夠引起大家的思考和共鳴。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇一

俗話說水火無情。隨著時間的推移春天悄悄的走了，又一個夏天來臨了。進入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期，是中小學學生溺水事件頻頻發生的時期。如果一不小心一個又一個鮮活的生命就會離我們而去。據有關資料統計顯示，每年的夏天平均每天有70個左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命，預防溺水迫在眉睫。

珍惜生命，預防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發生值得我們每個人的深思。縱觀一次次溺水事件的發生，我們不難發現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況發生時自我保護、自我救生的方法缺失。防患于未燃，防溺水安全重在一個防字，重在不斷增強中小學生的防溺水安全意識，提升中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，讓廣大中小學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在心中，銘記在心中。當然，防溺水安全不是一個學校、一個家庭就能解決的問題，應該號召學校、家庭、社會都來重視做好防溺水工作。建議各級政府應發揮其職能作用，加大對河、塘、溪豎立安全警示標志的設置，這樣才能讓溺水事故減少發生。要不斷提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學習外，很多業余時間都在家庭渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。原因是有些家長的監管不到位，等到事情發生，后悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。讓每個孩子在一百五十天中安全度過。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇二

親愛的市民們：

我市地理位置上三面臨海，全市海岸線長達xx公里，海灘、河流、水庫、池塘眾多。隨著我市逐漸轉入炎熱季節，進入多發雷暴雨、洪水、臺風時期，全市各處低洼地帶、山塘、水庫、溪河、蓄水池的水量都會迅速增多。每到這個時期，為了消暑降溫，一些學生在上學放學途中或雙休日節假日期間，私下單獨或與同學結伴到各種危險水域游泳、嬉戲，往往導致溺水身亡事故的發生。近年來，我市溺水死亡的學生人數居高不下，占學生各類意外死亡人數之首。可以說，溺水事故是中小學生非正常死亡的第一殺手。“水患猛于虎”，為了確保廣大學生的生命安全，為了您的子女的健康成長與家庭幸福，就防范學生溺水事故向您提出以下倡議：

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇三

夏季到了，各種溺水事故頻發。

喜歡玩水似乎是我們小孩子的天性，但是我們對此帶來的危險知道的卻不多。因此，學校開展了很多形式的防溺水活動，有預防溺水的主題班會、簽名活動、圖文并茂的手抄報和漫畫等，從而提高學生“預防溺水”的安全意識。

老師教育我們每一個學生都要牢記預防溺水“六不準”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結伴游泳；

3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

4、不到無安全設施、無救援人員的`水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

通過這次中小學生預防溺水教育活動，我學到了非常多的防溺水安全知識。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇四

為了樹立幼兒安全意識，初步掌握了防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，同時增強家長的安全監督意識，避免溺水事故的發生。鎮第一幼兒園開展“預防溺水，珍愛生命”教育活動。

活動中，該園教師根據幼兒年齡特點組織幼兒觀看防溺水安全教育片，讓幼兒形象直觀地了解河邊玩水的危害，分析如何避免溺水，重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救，尤其教育幼兒遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫忙。該園安全負責人向小朋友詳細講解了防身小技能，一是會勸阻伙伴不要私自游泳，做一名防溺水小宣傳員;二是會智慧救人，學會正確的救人技能，如同伴遇到危險，把同伴平放在地上，解開衣扣腰帶，放松身體，保持呼吸道通暢等等知識，小朋友們學的不亦樂乎。

最后，該園負責人發放《防溺水安全告知書》向家長進行相關宣傳，提高家長對幼兒溺水事件的重視程度，要求家長要切實擔負起監護的責任，并配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監督，達到“園內強化，家庭與社會聯動”教育同步的目的。

通過此次防溺水活動，該園園長把預防溺水教育作為一項長期工作抓實，將安全教育工作滲透到教育教學和管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，加強了家園互動，為幼兒平安增添一道安全保障。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇五

前段時間在網上看到一則新聞：全世界最不好惹國家排名曝光，中國竟排第一。當我看到時，我一點都不驚訝，因為我們是龍的傳人，只要智慧的十三億人民懷抱偉大夢想，自強不息，不斷奮斗，就一定會永遠的屹立在太陽升起的地方，猶如梅、蘭、竹、菊“四君子”一樣讓全世界臣服。

“峻嶺崇山白雪歌，千花百蕊盡銷磨。青松翠竹皆良友，笑傲冰天怎奈何?”——梅，最有骨氣的花!幾千年來，它迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人自強不息，堅韌不拔地去迎接春的到來。中國開國總理周恩來，在12歲時就立志“為中華崛起而讀書”。

“幽香溢沁滿庭芳，素玉迎風翠黛長。壑谷飄然留碧影，深淵獨醉作仙鄉。”——蘭，它生長在深山野谷，洗凈了那種綺麗香澤的姿態，留下了清婉素淡的香氣與君子風格。它的文化通性，是一種“人不知而不慍”的君子風格，一種不求仕途通達、不沽名釣譽、只追求胸中志向的坦蕩胸襟。中國現任外交部發言人華春瑩，在說起自己的工作時，一臉驕傲的說：“驕傲的不是我自己，而是我們這個國家和民族。”

“幽篁誤作醉芝蘭，高節柔姿畫錦看。四面搖**浪舞，千峰指處仰雄觀。”——竹，無論在清風中簌簌的聲音，還是在夜月下疏朗的影子，都讓人們深深感動，只因為它于風霜凌厲中蒼翠儼然的品格。它的“勁節”，代表不屈的人格;它的“虛空”，代表謙遜的胸懷，它的“蕭疏”，代表超群脫俗!國家現任副主席李源潮，在任中組部長的時候說“讓賣官者勝敗名滅，讓買官者賠了夫人又折兵”的狠話，給百姓以信心和期待式各樣。

不管是為新中國的發展付出一生的周總理，還是為現階段中國發展不怕艱難的李主席，他們的夢各不相同，但有一點是永恒的，那就是中國人為實現夢想所獨具的達觀樂天的胸襟，開朗進取的氣質，永不服輸的精神，這時我豁然開朗，原來夢有千種萬種，實現夢的途徑也是千條萬條，當每個人心中小小的夢想實現時也繪就了偉大的中國夢。

小時候，我有一個美麗而浪漫的“公主夢”，幻想著有一天自己也可以象灰姑娘那樣：穿上了一套漂亮的衣服和一雙水晶鞋，坐上南瓜馬車開心的趕快前往皇宮參加舞會。為了使夢想不要離我而去，我努力的學跳舞，想將自己打造成一個現實生活中的仙杜瑞拉。每次上舞蹈課時，同學們都很不情愿的一步一步地挪到舞蹈教室，而我卻希望每天都上舞蹈課。老師為了使我們劈叉劈的更直，她會坐在我們身上，把我們不由自主隆起的胯部到背部壓下去。看著同學們痛苦的表情和溢出的眼淚，我害怕了恐慌了，想要放棄，但我卻一直忍著，為了那個美麗的夢，所以原本將要奪眶而出的淚水被我一次次的咽了回去。我以為憑我這樣用心反復的練習就可以夢想成真，但現實總是那樣不盡人意，我在舞蹈團進一步選拔人員時被刷了下來。想起自己的付出，我哭了，我感覺自己這么長時間的努力都白費了，我感覺我的夢想就此破滅了，我感到自己無論怎么努力終究都會被更絢爛奪目的光彩所遮蓋，我也永遠不可能成為在舞臺上翩然起舞的舞者了，心中的公主夢也被大海所淹沒。

隨著時間的推移，作為中學生的我如今的夢已不再那樣的簡單而充滿稚趣。我想通過自己的努力，克服一切困難，成為一名擁有高尚的人品、良好的修養、謙虛的作風、嚴謹的科學態度和不斷進取的品質的醫生。我想穿上白色的工作服，為前來看病的人們診斷出他們的病況，讓他們竟快好起來;我想在安靜而嚴肅地手術室中，全副武裝，認真嚴謹為病人們做完一次次手術，為他們治愈苦苦纏著他們的疾病;我想在寂寞的科研室里研究出一例例戰勝惡魔的神丹;我想看見那一張張擺脫疾病后燦爛的笑臉;我想看見每一個人都能健健康康，我想成為他們的“守護神”，我想成為中國的驕傲。

“幾駐東籬幾醉陶，秋風韻里樹豐標。群芳氣節皆堪笑，惟見金英喜弄潮”，為了實現我心中的夢想，我希望自己可以成為一朵傲立于嚴寒中的菊。斜陽下，矮籬畔，不畏嚴霜，不辭寂寞，靜靜的開放。讓菊的不畏嚴寒激勵我不畏困難，讓菊的不辭寂寞鼓勵我樂觀生活。靜靜的做一朵菊花，在驕傲中積累經驗，不自大浮夸;在失敗中探索成功，不自暴自棄。無論外面的世界是多么的精彩，都要耐住“寂寞”，為實現目標克服一切困難，不動搖，不松懈。永遠為自己的目標而奮斗，為將來建設更加美好富庶的中國而努力奮斗，讓自己在短暫而又漫長的人生的舞臺上成為真正的舞者!永記：少年智則國智，少年強則國強!

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇六

每當我看到五星紅旗冉冉升起，高高飄揚在頭頂的時候，每當我唱起《義勇軍進行曲》的時候，我總會熱血沸騰，感覺全身充滿了力量。我為自己是一個中國人，感到無比的自豪和驕傲!

曾經，我們的祖國是一個被別人瞧不起的國家，那時的中國科學技術落后，飽經滄桑。翻開歷史的卷軸，可以看見一幅幅血腥的畫面，中國人被帝國主義者欺辱的場面不堪回首。比如：在1860年圓明園被英法聯軍焚毀，大量的文物被他們掠奪到自己的國家，現在又已高價讓我們買回;還有就是鴉片戰爭，帝國主義者把鴉片大量賣給我國，使百姓迷戀這害人的毒品;最讓人難忘的是抗日戰爭，日本人的無數架戰斗機飛到我國領土的上空，不僅讓炮彈炸毀了人們的房屋，還搶奪糧食，大量的屠殺無辜的老百姓。這時，由毛澤東領導的中國共產黨人，帶領無數抗日英雄挺身而出，與敵人斗智斗勇保衛家園。革命先烈們為了祖國，為了自己的子孫后代，拋頭顱，灑熱血，與侵略者奮戰到底，獻出了自己寶貴的生命，贏得了最后的勝利。

1949年，中華人民共和國正式成立，這時的祖國經濟十分困難，許多華人回到了祖國的懷抱，為祖國建設出錢出力。比如：錢學森歷經艱辛回到祖國，為我國的運載火箭、導彈的研制和發射做出了卓越的貢獻。在中國共產黨的領導下，我們逐漸從貧窮、落后的國家，發展成了一個富強、民主、文明的社會主義國家，各個方面都得到了的改善，國際地位也得到了明顯提高。

身為中華兒女的我們，生在這片生機盎然、遼闊富饒的土地上是幸福的。在生活中，我們無時無刻不享受著祖國的繁榮昌盛，感受到祖國對我們的關愛。不管以后我走到哪里，都不會忘記我的祖國，我要為祖國爭光，為祖國貢獻自己的力量!

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇七

炎熱的夏日，面對著火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地"鬧"一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發生一些令人痛傷的事件。

"小學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳"。這句話在學習時段，可能會產生一點兒作用，但是在節假日里，誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發生了一場溺事件：

那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學習是個頂尖兒，可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個書迷，(有點兒"呆板"樣兒)。他們來的第二天傍晚，突然一個惡耗傳來："那個小伙子溺水死亡。"母親差點暈去，急匆匆地跟到了案發現場。

我們看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊，他已經死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色十分蒼白。過了一會，醫務人員和民警也陸續趕到現場，醫務人員給死者做了最后的急救希望，當醫生雙手按著死者的胸中間，一按一按地拯救時，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發顯得更恐怖了。當醫務人員宣告已經死亡時，那個可憐的母親一股腦的撲到了死者的身上，還不斷地抱怨老天，說自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到死者剛剛考上大學，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。

同學們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責，不要以為一時過錯而白白送了的生存機會。

做好安全防護，防溺水，其實很簡單，相信吧!

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇八

學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級文件精神，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，珍愛生命”的主題，在校園內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。現將防溺水教育活動開展情況總結如下：

一、高度重視，認真部署。

學校組織教師認真學習了市教育局關于開展預防中學生溺水工作的通知精神，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。

1、學校制作了“預防溺水，珍愛生命”宣傳展板，向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。

2、利用國旗下講話、校園廣播等對學生開展多次“預防溺水、珍愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

3、利用校園網站和宣傳欄等多種形式進行安全教育，led滾動播放預防溺水標語。

5、各班都刊出了一期以“預防溺水，珍愛生命”為主題的黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。

三、開展豐富的.活動，力求活動的實效性。

1、在安全生產月和夏季安全專項活動中，學校開設了以防溺水等安全教育主題的德育課，向學生進行安全知識宣傳;各班召開了主題班會，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

2、利用洛陽市安全教育平臺對學生進行預防溺水專項教育并利用周末時間完成網上作業。

3、放假前邀請長春派出所警官到學校進行法制安全教育。

四、加強家校聯系，密切關注學生。

1、發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。

2、節假日或周末前利用校訊通向家長發送防溺水短信，加強家校聯系，及時溝通，攜手共管。

3、放假前對全體學生進行法制、安全教育，并給家長發放《暑假告家長書》，提醒家長對孩子進行安全教育并起到監護責任。

4、安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

總之，我校及時有效的開展了一系列防溺水安全教育活動，讓學生們的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇九

當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要!

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：。跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的.數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易防溺水教育心得體會2篇防溺水教育心得體會2篇。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生防溺水教育心得體會。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇十

現在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我們開展了一系列安全教育活動。

一、提高認識，精心安排。

認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，總結幼兒園長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。

二、完成工作。

1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。

2、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。

3、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

4、加強與家長的聯系，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇十一

多年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、非正常死亡的頭號殺手。現在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我們開展了一系列安全教育活動。

一、提高認識，精心安排。

認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，總結幼兒園長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。

二、完成工作。

1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。

2、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。

4、加強與家長的聯系，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。

隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學生安全工作再推向一個新的臺階。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇十二

近期，天氣逐漸轉暖，學生踏青出游涉水、玩水、游泳等行為增多，學生溺水事故時有發生，做好防范學生溺水事故工作刻不容緩。4月6日，安溪同美附近的溪河水域，一14歲的男孩因在溪邊玩耍，溺水身亡。請各校立即布置加強宣傳教育，舉一反三，杜絕此類事故發生。針對當前氣候情況及我中心學校實情，為更好的開展學生防溺水安全教育工作落實各項安全工作，并就當前防溺水安全教育制定實施方案。

一、明目標，早部署，落實游泳安全預警。

各校要充分認識防溺水工作的重要意義，進一步增強做好預防學生溺水工作的責任感、使命感，堅持“黨政同責、一崗雙責”，切實增強安全工作“紅線”意識和“底線”思維，牢固樹立“生命至上，安全第一”的理念，全面提升防溺水工作預警，對汛期安全、防溺水工作未雨綢繆，早謀劃，早宣傳，早教育，早防范，進一步健全工作機構，進一步完善工作制度和應急預案，細化工作任務，全面落實各種防溺水措施。要加強防溺水工作的組織領導，校長親自布置、組織、協調，力求工作早部署，宣傳早開展，認識早提高，問題早發現，措施早落實，隱患早整改，險情早排除，大力提高預防學生溺水工作的主動性、針對性、實效性，努力實現“杜絕溺水事故，確保學生安全”的目標。

二、強宣傳，造聲勢，提高師生防范意識。

預防學生溺水關鍵在于提升學生的自我安全意識，消除麻痹大意和僥幸心理。各校要讓學生把“水火無情、安全第一”的口號深深地烙刻在心里，并內化為行為準則，要強化對學生的防溺水安全教育，通過入腦入心的宣傳教育，提升學生預防溺水的自我保護意識，自覺遠離危險水域，自覺遵守防溺水“七不兩會”。

1.召開防溺水專題教育大會。要通過全校師生全員參與的防范溺水安全專項教育大會提升學生對溺水危險性、防溺水重要性的認識，幫助學生掌握防溺水常識。要讓學生知道當人溺水時，大量的水、泥沙、雜物經過口、鼻灌入落水者的肺部，會引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。這一過程十分迅速，溺水者最多2分鐘便會失去意識，4～6分鐘內就會死亡，從而切實提高師生對防溺水工作必要性、重要性的認識。(會議要有講座材料和記錄備查)。

2.開展三輪以上集中宣傳教育活動。各校必須在3月下旬和4月、5月中下旬集中開展防溺水專題宣傳教育，通過出防溺水專題板報、墻報、宣傳欄，懸掛橫幅、張貼標語、廣播、櫥窗、國旗下講話等多形式、多渠道宣傳介紹防溺水和游泳安全常識，宣傳私自下水及盲目施救的危害性;要以班級為單位，簽訂“七不兩會”書，營造強大聲勢，提升宣傳效果。尤其要教育學生，萬一出現險情，應學會正確求救，切不可盲目下水施救，堅決避免群死群傷事故。

3.開展“七不兩會”誦記活動。要督促學生熟記、背誦“七不兩會”，班主任要逐人聽取班級學生背誦，學校掛鉤年段領導、中心學校掛鉤聯系各小學領導要對所掛鉤年段(學校)逐班抽查5人以上，在班級人數足夠的情況下，學校領導要盡量抽查不同學生，避免重復。“七不兩會”背誦抽查均要做好登記，中心學校將組織人員逐校檢查本項工作的落實情況，并抽查學生誦記情況。

4.檢修警示牌。檢查校門口醒目位置“七不兩會”宣傳欄(不含電子顯示屏滾動播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌設置完好情況，沒有的要立即安排設置，損壞或已經褪色、不醒目的要立即予以更換。

5.強化放學前5分鐘防溺水教育。各校必須要求上下午最后一節課的任課老師把防溺水安全教育作為汛期每天上下午放學前5分鐘安全教育的主要內容，持續開展并做好記錄。

6.開展一場防溺水主題的專題活動。各校要結合學科教學和校園文化建設，通過開展以防溺水為主題的征文、演講比賽、知識競賽、講座、手抄報比賽、書法比賽、宣傳作品比賽等全校性活動，進一步深化學生對“珍愛生命，遠離溺水傷害”的認識。

7.創新宣傳教育形式，提升教育效果。把防溺水“七不兩會”、交通安全“六不”等內容印成“名片”“書簽”“宣傳圖片”，或把防溺水“七不兩會”改編成順口溜、兒歌，這些做法形式新穎，效果顯著，值得借鑒。各校要充分調動師生積極性，針對低齡兒童的心理特點，創新教育的形式與方法，寓教于樂，有效幫助學生真正理解掌握防溺水知識，并把相關知識內化為正確的行為。

三、抓配合，重協作，夯實家校共管基礎。

學生溺水事故多發生在周末、節假日或放學后等非在校在學時段。各校要充分認識提醒家長認真履行監護人職責的重要性和必要性，進一步抓好家校配合協作工作，立即開展防溺水家校互動大活動，推進防溺水密切配合、家校共管。

1.落實上級要求。各校要按照省教育廳《關于印發〈福建省預防中小學生溺水事故管理暫行辦法〉的通知》(閩教安〔〕18號)和市政府辦公室《關于切實做好防范中小學學生溺水事故工作的通知》(泉政辦〔〕96號)等文件要求，加強防溺水工作，翻印《致全國中小學生家長的一封信》給每位學生家長及回執單經學生本人及其家長簽名后按班逐人收取存檔。按教育部要求，今后凡學生發生溺亡，這一份致該生家長信的回執單須上交教育部，請各校注意保存好，預防萬一。

2.開展全面家訪。各校要以學生安全為主題召開一次家長會或開展一次大家訪活動(要做到全覆蓋，要有會議記錄或家訪記錄、家長簽名并存檔備查)，特別要重點關注單親家庭、留守兒童家庭和進城務工人員子女家庭，及時聯系每一個學生家庭、每一名學生家長，及時向他們發布防溺水安全警示，讓每名學生家長充分認識家庭監護對預防學生溺水、保證學生安全的重要性、必要性。

3.強化案例警示。印發兩期以上以溺水事故典型案例為主要內容的宣傳材料。各校要強化典型案例的警示作用，搜集并印發溺水典型案例給學生及其家長，組織學生觀看溺水事故發生后家屬悲痛欲絕場面的圖片，以典型事故、血的教訓警示學生及其家長，讓學生及其家長從內心深刻感受到溺水的可怕，自覺遠離溺水傷害。

4.做好信息提醒。每逢學校周末放學、放假或者出現臺風、暴雨、雷電、冰雹、大霧等惡劣天氣，務必通過校訊通、手機短信和綠色平安信使、電話等多種形式給學生家長短信、電話安全提醒。泉州安全教育平臺的“周末(假日)安全提醒”每周要確保100%發送，提醒監護人做好子女的監護工作。

各校落實家校聯系工作要做到一班不漏、一人不漏，要通過強化家校互動，及時向學生和家長通報學生溺水等安全事故，用身邊的慘痛教訓進行警示教育，要將學校關愛和防溺水等安全教育送上門、送進家，反復告誡提醒每一位學生家長在學生課外和節假日時間要做到“四個知道”，即知道自己的子女“到哪里去，去干什么，和誰去，何時回來”，要提醒每一位學生家長增強安全防范意識，加強孩子的安全監管，不能因為工作忙碌或其他原因，讓沒有自我保護能力和危機意識的孩子為所欲為;要讓每位學生家長明白沒有孩子的安全也就沒有家庭幸福，學生的安全需要家長與學校一起努力。

四、細排查，強管理，切實整治安全隱患。

學生溺水事故多發生在農村地區，多發生在無人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域，多發生在學生自行結伴游玩的過程中，多發生在非在學時段，溺水事故受害群體多為小學生和初中生。各校要認真分析學生溺水事故的特點，針對易發多發的時段、區域、人群，切實加強學生管理，切實加強學校及周邊溺水隱患的排查整治，主動商請、密切配合當地政府、公安機關和有關部門抓好隱患的整治。

1.全面排查整治危險水域。各校應組織人員對招生片區內溪、河、圳、渠、水庫、水池、水坑、山圍塘等危險水域警示牌、隔離防護欄等設施是否完好，一些因建筑、建設、開發等而遺棄的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及時進行填埋等安全隱患進行全面細致排查，存在安全隱患而學校又難于解決的，要及時書面呈報鎮政府及時予以整治(相關報告要存檔備查)。

2.加強學生考勤管理。各校要加強學生課內外管理，落實學生考勤要求,對缺課的學生要迅速查明原因、去向，第一時間與家長取得聯系，特別是要加強寄宿生出勤管理，加強中午午休時段學生的安全監護，堅決杜絕學生逃課跑到溪邊河邊等危險區域游玩、戲水等不安全行為。

3.完善安全信息員工作制度。各校要設立班級安全信息員、宿舍安全信息員，進一步完善安全信息員發現、報告、處置工作制度，確保安全工作實時發現、實時處理、實時記錄。出現學生到危險水域游泳、戲水等存在溺水隱患的行為，要鼓勵知情學生及時向學校老師報告，以便學校第一時間掌握險情予以處置。

4.加強巡查并做好記錄。要組織力量加強學生上下學途經路線及經常活動區域危險水域的巡查，不斷強化巡查的強度密度，強化學生校外監管，力求第一時間發現、制止學生到危險水域游泳、游玩、戲水的行為，以防不測。

5.發動社會共同參與防范。各校也要相應設立預防學生溺水的舉報電話并向社會公布，發動全社會舉報學生溺水隱患線索，以便有效預防。

五、明責任，強督查，扎實提升工作實效。

防溺水工作對學校安全穩定十分重要，中心學校將組織開展防溺水工作的專項檢查，對防溺水安全宣傳教育要求不落實、管理措施不到位、重點水域漏管失控等情況將予以通報，同時將學校防溺水工作落實情況納入學校年度考評重要內容，對發生學生溺水死亡事故的學校，將實行年度考評“一票否決”，并按照“四不放過”(即事故原因未查清不放過，責任人員未受到處理不放過，事故責任人和廣大師生沒有受到教育不放過，整改措施未落實不放過)原則進行事故責任倒查和責任追究。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇十三

避免溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否是衛生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀態，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇十四

進入夏季，天氣逐漸炎熱，為了讓“防溺水”工作真正落實到位，6月5日下午，汶上縣楊店鎮中學組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。

活動中，各班班主任圍繞主題，結合班級實際情況，向學生講解“防溺水”的知識，通過播放相關的視頻資料，讓學生模擬溺水環境。通過學生宣誓活動，生動地向學生進行防溺水教育，增強了學生溺水防范意識。學生對生活中存在的溺水隱患，以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。

課后班主任與每位學生簽訂了《防溺水安全承諾書》，并發放了《致學生家長一封信》，以增強學生家長的安全意識和監護人的責任意識，以家校聯手的方式，共同做好學生安全監管工作，嚴防溺水事故的發生，確保學生生命安全和健康成長。

此次班會課讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，牢固樹立珍愛生命，安全第一的意識，培養學生自救自護的素養和能力。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇十五

我校于20__年5月22日召開全體教師會，會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水措施。會上重點強調防溺水工作，全面落實中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、共同構建安全防護體系。

為了全面落實相關安全工作內容，我班于4月25日，班開展“珍愛生命，預防溺水”主題班會活動，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發生。以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。通過主題教育的宣傳教育，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，防止溺水事件的發生，廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命，防范未然。

還算是很積極的，很認真的回答每個需要回答的問題。這次的教育活動，告訴學生，要無時無刻都注意到身邊隱藏的危害。我們雖然是在校四年級學生，但是我們依舊不能獨自去禁止游泳的地方去，畢竟我們還未成年;不可以在看到別人有困難的時候，自己很舍己為人的去救，因為我們有可能也會被拉下水。總體來說，這次在班級里面教育活動的情況，還算可以，對于我們來說也是一個演習的機會，以后要牢牢記住老師的話在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深水冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳，也要結伴同行，這樣可以互相有個照應，一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們小學生，應該時刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久作為老師和家長，應承擔起對孩子的監護和教育責任，使他們懂得珍愛生命，學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”!

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇十六

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，培養學生安全防范意識及自救自護能力，避免溺水事故的發生，特制訂本方案。

一、指導思想。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、教育主題：加強安全教育、預防溺水事故。

三、教育目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，預防溺水事故的發生。

四、活動領導小組。

組長：練xx。

副組長：任xx等人。

成員：劉xx等人。

1、學校定期召開安全形勢研判會議，動員部署專題教育。

2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

3、對校園內外進行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，進行安全教育，強調“六不”規定（不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救）。

5、定于x月11日邀請心連心公益協會舉行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會，或展示案例做警示教育，或以體驗式教學和演練宣傳防溺水。

7、在學校網站提供由心連心公益拍攝發行的防溺水公益宣傳片下載鏈接，組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學生。

9、嚴抓上課考勤，做到每課必點名清查人數。

10、時刻關注學生的'防溺水安全教育工作，尤其是一些重點人員。

11、發放防溺水致家長的一封信，并與家長簽訂安全責任書。

12、周六、日，節假日各年級要向家長發安全教育信息提示。

六、教育重點及要求。

突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救”，不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。

2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。

3、關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

xx市第一中學。

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇十七

人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!

在學習中一些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。

例如：他人溺水怎么辦?

一、未成年人發現有人溺水盡量不要下水營救。

二、應大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中小學生游泳四不要：

一、不要單獨游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環境。

四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，能活到x-x歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧!

全國中小學生預防溺水教育活動個人心得感悟（優質18篇）篇十八

世界上，什么東西最珍貴呢?我認為是生命，因為生命如花，它讓世界變得如此豐富多彩。可是，就有人不珍惜生命，讓生命之花早早地凋謝了。

今日，我們觀看了《珍愛生命·預防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到十分惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河，平時看上去很平靜、很溫柔，可背后卻隱藏著看不見的危險，像一個個惡魔，不時吞噬了一條條鮮活的生命，釀成了一件件本不該發生的的`杯具。

湖嶺的三個孩子放學經過一個水坑，其中一個孩子叫大家下去游泳，其他兩個孩子因為水性不好，就不敢下去。那個小孩卻逞強，說下去游泳給兩個伙伴看，結果游了一會兒就驚慌地直喊救命。第二個孩子下去救，一腳陷進淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當他們也想用木棍去救在第一個孩子時，那個孩子已經沉到水里了，一個生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數是小朋友，異常是外來務工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊，它給一個個原本幸福的家庭帶來了沉重的打擊和巨大的痛苦。

這個宣傳片，我想對大家說，我們心中要牢記預防溺水的知識，不能隨便去玩水。人的生命僅有一次，我們必須要珍愛生命，呵護生命之花，讓它安全而又美麗地盛開。