優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識，還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。下面是一些成功的作文案例，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

安全的學生（通用23篇）篇一

：課件。

學生的生命安全和健康成長，涉及到億萬家庭的幸福和正常教學活動的實施，因此保障同學們的生命安全和健康成長成為我們學校的重要責任，“尊重生命，對孩子的一生發展負責”，安全就是生命，責任重于泰山。做好這項工作不僅有利于同學們的健康成長；而且有利于進一步凈化校園環境，為大家提供一個良好的成長環境。

為了同學們的健康成長，避免不良侵害給大家造成的影響，我們特開展安全自護活動，幫助同學們維護自身安全。

各小組踴躍發言，可以采取不同形式。

交通安全。

衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日里上學、放學，節假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽（電）車，路程更遠的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

（一）行走時怎樣注意交通安全？

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

（二）橫穿馬路應該注意什么？

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

l、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

3、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

4、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

5、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

（三）騎自行車要注意哪些安全事項？

騎自行車外出比起走路，不安全的`因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1、要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

3、不要在馬路上學騎自行車。

4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

5、經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。

6、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

7、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

8、學習、掌握基本的交通規則知識。

（四）在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全？

在雨雪天氣里騎自行車，還應該注意以下幾點：

l=1、騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。

2、雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。

3、雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。

4、雪天騎車，應與前面的車輛、行人保持較大的距離。

5、雪天騎車、要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應盡量大些。

6、雨雪天氣。道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準備應付突發情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。

（五）乘坐機動車應該注意什么？

機動車是人們常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：

1、乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

7、不要在機動車道上招呼出租汽車。

安全自護知識是非常重要的。我們每個同學都要好好掌握。

安全的學生（通用23篇）篇二

一、安全和效益結伴而行，事故與損失同時發生。

二、不亂動用火和電，自我保護是關鍵。

三、多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。

四、窗簾不是游戲房。

五、校園是我家，平安靠大家。

六、人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。

七、集會做操快靜齊，秩序井然不擁擠。

八、施工場地要小心，千萬不要向前進。

九、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

十、樹立人生價值，提高安全意識。

十一、開車不要開手機，小心車禍帶走你。

十二、安全是最大的節約，事故是最大的浪費。

十三、施工場地別亂跳，小心人頭被砸爆。

十四、天黑不要一人走，免得壞人抓住你。

十五、麻痹釀出悔恨淚水，謹慎筑起安全長城。

十六、蒼蠅專叮有縫蛋，事故專找蠻干漢。

十七、我知道，看到著火快報告。

十八、按時上學不遲到，放學路上不逗留。

十九、課間活動要文明，不可追逐和打鬧。

二十、輕輕開關門，小心門縫別咬手。

二十一、公路來往車輛多，路上玩耍易出禍。

二十二、扶手用處大，不能坐著滑。

二十三、疏忽一時，懊悔一世。

二十四、小朋友，當心剪刀大嘴巴，別拿鉛筆教室跑。

二十五、垃圾不要致到處倒，以免把人來拌倒。

二十六、小馬虎，同學摔倒忙扶起，系好鞋帶再走路。

二十七、增強安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。

二十八、走廊樓道不跑跳，腳步要輕慢慢行。

二十九、平安伴我在校園，人人事事保平安。

三十、安全校園逢盛期，莘莘學子迎佳音。

三十一、寧流一身汗，不流一滴血。

三十二、同創海經和諧秩序，共建海經安全校園。

三十三、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。

三十四、高高興興上學，平平安安回家。

三十五、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。

三十六、道路牽著你我他，安全系著千萬家。

三十七、綠燈行紅燈停，黃燈一閃一閃要暫停。

三十八、交通法規要遵守，騎車行走都靠右。

三十九、安全一萬天，事故一瞬間。

四十、嚴為安全之本，松為事故之源。

四十一、論生命不分貴賤，講安全不分你我。

四十二、構建文明新校園，須要安全做先鋒。

四十三、文明守紀樹良風，安全教育我先行。

四十四、愛惜生命，就有幸福家庭。

四十五、一人違章，眾人遭殃。

安全的學生（通用23篇）篇三

校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現提出以下幾點要求：

要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人；不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的`開關，并鎖好家門。

老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

倡議人：xxx。

時間：20xx年x月x日。

安全的學生（通用23篇）篇四

中國人民公安大學教授、著名預防犯罪專家王大偉提醒大家，犯罪分子拐騙孩子，從月份上講，春、秋、冬季相對較高，春節前后上升明顯。具體時間上，上學、放學的時間段最高發，下午5點至晚上10點高發，需格外警惕。

1、必須教會孩子的幾件事

記住家庭地址、聯系電話。一定要讓孩子熟記家庭住址、父母工作單位的全稱及電話號碼，告訴孩子在迷路或被拐騙時，應找警察或撥打110，同時模擬特殊情況和孩子一起演練。

不和陌生人說話。這是英國最重要的警語之一，要告訴孩子別跟陌生人說話，并拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等，不給犯罪分子誘騙機會。

3歲學會認方位。在孩子3歲的時候，就要教會他正確認識方向。不妨學學這首歌謠：“清晨太陽升在東，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清，會認東西南北中。”

制作護身卡，家中留底，或交幼兒園、小學班主任保管。它也叫兒童身份識別卡，由澳大利亞警察發明，包括孩子的食指指紋、dna、彩色照片、病案記錄、血型、父母的聯系方式等。此外，稍大一點的孩子，特別是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子，遇到壞人時就能呼救，威懾壞人。

走失時站在原地。告訴孩子一旦找不到爸媽，就站在原地不動，但不要坐下或蹲著，以免太隱蔽父母找不到。

2、發現孩子丟失怎么辦?

第一招，廣播。想辦法找個廣播站、居委會或大學等能發布廣播的地方，廣播時，一定要講清楚孩子的特征，如穿什么衣服、身上有什么明顯的標志(例如胎記、痣等)、父母的姓名和聯系方式等。

第二招，采用“十人四追”法。一旦孩子丟失，一定不要放棄自救，可使用“十人四追”法來尋找?！笆怂淖贩ā保侵改赣H必須原地不動，父親召集10人，分粗細兩層尋找。具體人員安排如下：4個人分別向東西南北4個方向在2公里以內，沿大路尋找;4個人前往附近的火車站、汽車站等尋找，范圍仍是2公里以內，以免歹徒抱走小孩后逃往另一個城市;剩下兩人，1人報警，1人呆在家里，以備孩子自己找回家。

第三招，報警。報警也是有技巧的，2歲內的小孩還不太會走，失蹤后很可能是被拐騙了，應馬上報警;3-6歲的孩子，活動半徑不會太大，如果找了半小時以上沒找到，且問過幼兒園同學都沒在一起的話，應及時報警;如果是小學生，最好失蹤1小時再報警，并及時聯系和他關系較好的同學及家長詢問。

1、自覺遵守交通規則，不在馬路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路中央騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。

2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動。

4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象。

安全的學生（通用23篇）篇五

在大學里，因為相對來說比較自由，所以，很多人都會到處跑著玩，往往會忽視自身的安全問題，近來來，大學生遇害的新聞越來越多。按道理來說，大學生已經是很成熟的了，可是，卻往往會受到是的那個還，這是為什么呢？其實，我們身邊每一天都存在著很多的危險，我們應當時刻提防著。不僅僅是保障人身財產安全，還有學生的心理健康安全。在宿舍的時候，要注意防止火災的發生，不要使用違規電器，晚上盡量不要單獨外出，要保證自我的人身安全，對自我負責。

前言

安全教育是高校思想教育的一個重要資料，也是大學生知識體系不可缺少的一個組成成分。所以，抓好大學生的安全教育，這對于加強高等院校的日常管理，維護學校的正常教學及生活秩序，保障學生的人身財產安全，促進學生健康心理的構成，都具有十分重要的現實意義和戰略意義。

寢室等公共區域起火的原因：

1、違規使用電器易燃物品2、違規使用大功率電器3、夏天亂點蚊香4、煙頭隨地仍丟

5、亂拉、亂連電線

6、違規使用明火點燃易燃品

假如吉首大學大田灣校區學生公寓七棟一樓起火了，你該怎樣辦？？？

一、如果火勢小，應盡最大本事把火勢控制（學會使用滅火器、什么火用什么樣的方法滅火）

二、在火勢無法控制的情景下，應盡最大本事逃生。

1、不要使用電梯逃生，有被摔死的可能哦。

2、濕毛巾堵住口鼻匍匐撤離

3、逃離中不要慌張，以免沒被燒死，反而被踩死，杯具??！

假如我們正在開班會突然感覺有點微震，并且震感越來越強烈，你該怎樣辦？？？

1。大地震時不要急，破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均僅有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你能夠迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下頭，震后迅速撤離，以防強余震。

2。人多先找藏身處學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下頭，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

3。遠離危險區如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4。被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量堅持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。

出去時遵守交通規則，不要搶時間

不要動，裝不明白了。如果有機會，有本事能制服，也可一試。小偷拿刀的目的就是防止你發現后，以此危脅你或傷害你。而刀是你家的，不是事先預奮，職責會輕。這樣的小偷，一般都是有前科或是慣犯。找機會報警，或等小偷出去后報警，你則能夠跟蹤，要不警察來了，小偷也沒影了。一般小偷回從窗戶進，從窗戶出，因為開門會有聲響，既然你家窗戶沒有鐵桿欄，你家也不是一樓，而他原路回到時（在外爬時），是抓他的最佳時機。

應對偷竊

1、貴重物品保管好

2、注意隨時關好窗戶、鎖好門

3、注意不要用包、手機占座

4、提高警惕防止被騙

安全的學生（通用23篇）篇六

2、疏忽一時，痛苦一世。

3、事故隱患不除，等于放虎歸山。

4、深入開展校園安全管理專項整治行動。

5、前面混亂我看見，不要走過去添亂。

6、措施到位校園安全有保障。

7、加強領導健全安全工作責任制。

8、金錢有價，生命無價。

9、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。

10、汽車多，我不急。耐心等待車過去，我們再走!

11、出操不推擠，排隊快靜齊。

12、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

13、過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。

14、護欄保安全，翻越最危險。

15、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。

安全的學生（通用23篇）篇七

學生個人外出期間必須遵守國家有關法律、法規的有關規章制度。

學生在外出找工作、學車以及做其他事情期間必須安全第一，注意安全問題，如違反規定發生意外，由學生本人負責。

學生在外出期間必須認真按照學校的有關要求搞好學習，如有違反學校規章制度，學院將按相關制度對其進行處理。

學生在外出期間，每周五必須向本班班長匯報安全情況(可利用電子郵件、電話等方式)。

本協議一式兩份，學生保留一份，班主任保留一份。

時間：××××年××月××日至××××年××月××日止。

甲方(工學院)：(蓋章)。

班主任簽名：

乙方(學生本人)簽字：

××××學院。

××××年××月××日。

安全的學生（通用23篇）篇八

1、引導學生認識什么是性 侵害。了解性 侵害的主要形式。知道防范和應對性 侵害行為的主要措施和方法。

2、引導學生了解性 侵害發生的時間和主要場所。培養學生的觀察分析能力和應變處置能力。

3、使學生能正確對待生活中的性 侵害事件。培養學生珍惜生命關愛健康的生活態度。

教師準備：準備一些性 侵害事件案例和相應的法律法規。準備防范和應對性 侵害行為的主要措施和方法。

學生準備：收集相關青春期生理變化的資料。調查生活中哪些環境容易發生侵害事件。

1、談話：講述校慶幸免性 侵害而成功自救的故事。請你結合生活經驗，談談故事中的小青有哪些不當的行為、馮叔叔有什么不良的企圖。假如小青沒有成功脫逃會是什么結局。故事給了我們哪些警示。

2、學生交流。

3、教師小結：小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性 騷擾之后保持成沉默，在一定程度上有縱容了犯罪分子。但其最后識別犯罪分子的企圖使自己避免了的傷害。這一事件給我們敲響了警鐘。今天，我們就一起來探討防止性 侵害的問題。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學生隱私部位不允許別人觸碰。

2、不能在公共場合暴露自己的隱私部位。

1、談話：以你現在的經驗來看，什么樣的行為才能稱之為性 侵害。哪些人容易受到性 侵害。

2、學生交流匯報。

3、教師小結：性 侵害是指非意愿的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強 奸、猥褻。性 騷擾是一種有害的和強迫的性關注。例如戲弄、觸摸或辱罵等。性 侵害的對象不僅僅是女童，也包括男孩。

4、談話：課前老師布置大家收集性 侵害的相關案例。下面請同學們在小組內交流你所收集的案例。小組同學討論分析性 侵害都有哪些形式。

5、學生小組交流。

6、學生匯報。

1、談話：其實在日常生活中女生往往是性 侵害的主要受害者。你認為還有哪些具體的細節需要引起我們的注意。

學生交流。

2、教師小結：

(1)我們要對性 侵害的行為勇敢的說“不”。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁黨。

(4)避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。

(5)對不當或不舒服的身體接觸要勇敢的說不。

(6)衣著打扮要得體，不能太暴露，不能隨意暴露自己身體的隱私部位。

(7)上學放學或者外出時隨時與家長保持聯系，盡量要結伴而行。

(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里，即使是在異性老師的辦公室也要開著門。

(9)不要隨便到歌廳等娛樂場所。盡量不在同學家留宿。不在網絡上和陌生人聊天和視頻，盡管在網絡上聊天和視頻可以娛樂，但應小心謹慎。

3、談話：你還收集了哪些關于性 侵害的法律常識。

4、學生交流。

5、教師小結：作為社會生活的弱者――女性往往是性 侵害的主要受害者，特別是不滿十四周歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的保護。

1、學生討論討論交流。

2、教師小結：

(1)遇到有人跟蹤時要趕緊向人多的地方跑。

(2)受到性 侵害性 侵害后要及時告訴可信任的人，如父母老師。

(3)要盡量記住歹徒的特征，保護好證據，在家人的陪同下到公安機關報案，之后到醫院接受檢查和治療。

請記住，成長路上我們與法同行。

課后繼續收集相關資料，了解防范性 侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。

安全的學生（通用23篇）篇九

近些年來，食品安全問題成了人們關心的頭等大事。塑化劑、地溝油等等層出不窮，從而使許多人開始恐慌。

今年五月下旬，臺灣的食品行業傳出了一個可怕的名詞：“塑化劑”。一時間，人們“談塑色變”，任何飲料、餅干、蛋糕都被人們拒之千里，甚至有些糖果也被懷疑含有塑化劑。

塑化劑是怎么一回事呢?塑化劑原來是在工業上使用的，但是因為它價格便宜，于是一些不法商販將塑化劑代替棕櫚油，制成了起云劑(一種乳化穩定劑)，然后食品制造商將這些含有塑化劑的起云劑加入食品中。這次的塑化劑事件在臺灣引起巨大的轟動。起云劑里的塑化劑含量已遠遠超過了世界衛生組織的限量標準。食用塑化劑會使人體基因受到傷害，并有類雌激素作用，大量攝入會引發激素失調，還會影響人的生殖能力。所以我們不要經常食用餅干、果汁等食品，以免食用到含塑化劑的食品。

歸根到底，塑化劑的來源還是因為某些人利欲熏心而引起的。為了錢而不顧別人的生命，這正是人性的弱點所在。

再說“一滴香”?！耙坏蜗恪痹缭谝荒昵熬推毓膺^。“使用一滴香，清水變濃湯”成了當時的流行語。一滴香含有許多化學物質，使用少量就能使菜或躺異常鮮美，但對人的危害也是非常大的。

最后說地溝油。近些日子，有許多的小飯店被曝光使用地溝油。地溝油是將陰溝里的廢油分離出來重復使用。這種油價格便宜，但含有致癌物質。

看了那么多事例，我感慨萬分。我呼吁：“我們要一個安全的食品環境。”

“民為本，民以食為天，食以安為先”，食品安全是關系國計民生的大事，直接關系廣大人民群眾的身體健康和生命安全。

每天早晨，街上經常會有一些小販在路邊擺起小攤.用自己開來的車子當桌子，拿起工具，這樣就賣起了早點。

一些用過的垃圾隨便地扔在路邊，讓人看起來又不衛生又破壞了我們周圍的環境。

害了我拉了半天肚子。有一次，我買了豆漿，喝著喝著竟然喝出了手指甲，惡心死了，我馬上把它給倒了。還有一次，我去別的地方買，我看見那個大油鍋里的油快沒了，我看見一個人拿著一個人拿著一桶油，油是用無蓋的鐵桶，我想一定是以前用完剩下的垃圾油，想完我馬上就跑了......從此以后我再也沒去那里去買了。

我希望大家也不要去買不衛生的食品，要買也買彼此比較認識或打探好的.地方再買。

有一句話，叫“民以食為天。”由此可見我們的生活與食品有著多么密切的聯系啊!說到食品，我們便會想了，我們身邊的食品安不安全;衛不衛生呢?我們許多人都會這么想。

也就是因為了錢產生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產品”危害了多少人?有許多的人因為吃了這些所謂的“衛生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!

不過，我想，除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識!

如：蘋果過于的發亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農藥使用過量。

這些說明，防御食品中人為的添加化學物質、有害物質有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。

來吧，讓我們一起來為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品，還我們一個健康的身體!

隨著我國經濟的快速發展，我們生活的水平越來越好。雖然沒有像舊社會那樣人們“吃不飽，穿不暖”，但是我們現在的生活中，也存在著食品安全，特別是我們這些青少年，首先自身要養成良好的飲食習慣的同時，食品安全也是非常重要的，所以我們來討論一下這個話題。

“沒有規矩，不成方圓”，食品質量的根本好轉，有賴于政府部門的有效監管。在我們學校的旁邊，有幾處小攤，上面放著各種各樣的以肉為主的油炸食品，放學了，同學們的肚子餓了。都會忍不住去那里買些油炸食品吃，他們卻沒有想過小攤上的食品非常臟，路上的灰塵，只有風一飄過，它們都會飄到油炸食品的上面，而且多吃的話，也會提早發育，所以希望大家不要在那些無證小攤上買東西。

作為小學生買東西的時候應掌握以下幾點要求：

1.購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家，生產日期，是否過了保質期，有沒有安全食品標準，以防買到三無產品。

2.不到校園周邊無證攤販出購買食物，減少食物中毒。

3.注意個人衛生，飯前洗手。

4.少吃油炸，油煎食品。

我們要摒棄貪便宜，圖方便等不合理消費習慣，培養進名店，購名品，看日期，查包裝的科學消費習慣，要留意識別優劣食品的知識，不斷提高鑒別水平和自我保護能力。要是發現不合理產品，要向相關部門舉報，使我們身邊不再有食品安全的隱患?！懊褚允碁樘?，食以安為先”。

安全的學生（通用23篇）篇十

2、傷害別人，等于傷害自己。

3、快快樂樂上學，平平安安回家。

4、安全關系你我他，校園安全靠大家。

5、一人違章，眾人遭殃。

6、課間活動有秩序，校園文明爭第一。

7、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。

8、下課不瘋跑，小心被摔倒。

9、貪圖一時的痛快，換來一生的痛苦。

10、校園安全你我他，高高興興上學來，平平安安回到家。

11、煙蒂雖小是火種，勸君切莫到處栽。

12、嚴是愛，松是害，杜絕事故為后代。

13、安全伴我在校園，我把安全帶回家。

14、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

15、危險地方我不去，學會保護我自己。

安全的學生（通用23篇）篇十一

三、安全在我心中，生命在我手中。

四、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。

五、生命只有一次，杜絕私自游泳。

六、珍愛生命，遠離危險水域。

七、預防溺水事故發生，確保學生暑期安全。

八、大手牽小手，安全去游泳。

九、藍天碧水好心情，游泳安全放第一。

十、河水因為美麗，讓人忘了危險。

十一、珍愛生命！不要一人下水游泳。

十二、如果你不珍惜生命，生命也不會珍惜你。

十三、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。

十四、此處發生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

十五、若果你嫌命長，請在此處下水。

十六、生命僅一次，水火無情誼。

十七、增強防溺意識，綻放生命光芒！

十八、珍愛生命，預防溺水！

十九、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。

二十、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚！

二十一、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

二十二、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水！

二十三、孩子的貪玩，父母的傷痛。

二十四、珍惜寶貴生命，請勿下河游泳！

二十五、安全是生命的.基礎，安全是歡樂的階梯。

二十六、河邊之行慎于足下。

二十七、不要與同齡伙伴下水游泳。

二十八、生命只有一次，請珍愛生命。

二十九、切記：不要去非正規游泳場所游泳！

三十、花樣年華，別為溺水停下！

三十一、清清河水，防止溺水珍惜生命，杜絕入水。

三十二、強化安全教育，防止溺水事件發生。

三十三、生命只有一次，溺水只差一念。

三十四、珍愛生命，堅決不下水游泳。

三十五、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。

三十六、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。

三十七、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。

三十八、戲水雖好，生命更重要！

三十九、進一步苦海無邊退一步海闊天空。

四十、珍愛生命，預防溺水，禁止下河游泳。

四十一、珍愛生命，堅決不下水游泳。

四十二、珍愛生命，遠離溺水。

四十三、請不要讓江河成為你最后的家！預防溺水，

四十四、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水！

四十五、水中非天堂，涉水請慎重！水流無情，生命無價！

安全的學生（通用23篇）篇十二

安全規則，生命寫就。

安全相伴，親人在盼。

不怕千日緊，只怕一時松。

不準從窗戶或陽臺向下探視，不準攀爬窗戶或陽臺，嚴禁翻越院墻或鐵門等。

不準私接電線，不得私自修理照明電路、電扇。

步步小心，平安是金。

除直系親屬外，不準留宿客人。留宿時要到保衛科登記。嚴禁勾結校外人員來校逗留。

禍在一瞬，防在平時。

疾病從口入，事故由松出。

教室、寢室無人活動時一定要關好窗、鎖好門。

今天隱患，明日災難。

狼找離群羊，禍找違章人。

寢室里嚴禁存放酒瓶、飲料瓶、磚頭、木棒、鋼棍、尖刀等利器。嚴禁生火。

寢室里原則上單人單鋪，上鋪同學睡覺時頭部應朝護欄方向，上床下床切勿慌張。

上體育課、參加課外活動或運動會必須穿運動鞋并嚴格按老師的要求規范操作。

上下樓梯靠右行走，不準擁擠，嚴禁在樓道內奔跑、踢球。

生產一走神，事故敲你門。

生命無價，平安是福。

實驗室里切忌亂動實驗設備、器材、防止觸電、中毒或藥品燒傷皮膚以及其它人身安全。

同學之間文明交往，遇事冷靜，出現矛盾要互相諒解或報告老師，嚴禁打架斗毆。

現金要及時寄存，隨身攜帶現金不得超過50元。

嚴禁租學摩托車，嚴禁學生騎車上學。

以安全之漿，撐發展之舟。

珍惜生命，勿忘安全。

安全的學生（通用23篇）篇十三

據上級文件精神，近段以來特別是國慶期間接連發生多起中小學幼兒園學生安全事故，深刻暴露出假期學生及家長安全意識薄弱，監護人責任落實不到位，個別學生存在心理健康問題，學校安全防范工作形勢十分嚴峻。

我校立即行動，迅速部署各項安全強化工作，采取有效措施強化學生及家長安全教育，增強安全意識，落實家長監護人責任?，F就近期我校進一步加強學生安全工作匯報如下：

1.進一步加強家校聯動。我校充分利用家校通、班級微信群，家訪，等加強家校溝通和聯系，告知家長學生安全注意事項，警示家長切實增強安全意識，使家長在放學后及假期切實擔負起監護人的責任，加強對孩子的安全監管。

2.落實師生交流溝通再深入。學校主動關心教師、學生的日常生活，我校通過召開教師、學生座談會，暢通學校與教師、教師與學生之間的溝通渠道，及時解決教師、學生關心的困難和問題。利用微信、電話、家訪等方式，督促家長主動關心孩子的學習生活，利用空閑時間與孩子多交流溝通及陪伴，對發現異常情況的要及時向學校及班主任反映。

3.落實宣傳教育再細化，進一步加強心理健康輔導。

我校在學校重點地段、場所張貼和懸掛宣傳標語，以《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全知識》、《防火安全知識》為素材，通過校廣播、班會、墻報等形式大力加強宣傳、學習，組織學校師生觀看了安全教育短片，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

我校對學生心理健康狀況進行排查，采取一對一心理輔導等方式化解學生心理問題。深入開展心理健康教育活動，通過召開心理健康主題班會活動、心理健康主題講座，利用電子顯示屏、廣播、板報、微信等多種渠道開展學生安全教育及心理健康教育。

4.安全隱患再排查。對校園及周邊環境開展安全隱患排查，對學生上下學方式和重點水域、道路交叉路口安全排查巡查，發現問題，及時解決。將《交通安全告家長書》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，并決不乘坐“黑校車”和超員的`校車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規范了家長的交通行為。

5.進一步加強臺風后校園修復整改工作。臺風“莫蘭蒂”“鯰魚”后，學校立即組織人員加強校舍建筑安全隱患排查及防范工作，做好放假期間值班工作，組織人員進行校園修復整改工作。

6.建立健全各種安全防火規章制度和責任制，召開安全防火工作會議，向全校師生進行安全防火知識宣傳教育，提高了師生的安全防火責任意識。清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備，抓好校園安全防火檢查工作，發現問題及時整改，加強防火硬件建設，把火災隱患消滅在萌芽中。

7.開展防震減災安全演練活動?；顒又?，全校師完成了突發事件發生后安全撤離教學樓，通過演練讓師生更加明確了突發事件后安全逃生的路線和過程，增強了師生的安全意識。

安全的學生（通用23篇）篇十四

六月份是安全生產月，我們和平時一樣非常重視宿舍區的安全，在各方都作了認真的檢查和落實。

1、堅持每天對宿舍及客房進行安全防火檢查，確保宿舍區安全。員工宿舍及客房安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規章制度的同時摸索出規律性時間，重點關注。如從6月后天氣變熱，在這些重點時間段經常深入到員工宿舍及客房并積極進行防火、安全檢查，發現不安全隱患及時糾正。

2、我們把2~7層的每個消防栓、滅火器都進行了檢查，有問題及時上報。消防栓門難打開的，及時報修。

3、每天檢查門窗是否關好，防止失盜。

4、每天檢查電源開關是否安全，燈是否關好，禁止用功率大的電器，保證安全。

5、我們經常檢查宿舍員工的床是否安全，特別是睡上鋪的員工，提醒他們睡覺時注意安全。兩邊沒有欄桿的床堅決不能睡人。

6、我們還教育員工要友善禮貌，互讓互幫，不能打架斗毆。

7、嚴禁宿舍和客房搞黃賭毒，保證宿舍的安全穩定。

8、堅持每周檢查衛生，確保員工宿舍及客房干凈衛生。為了培養員工良好衛生習慣，保證宿舍干凈整潔，做到經常檢查，檢查過程中，對表現較差的宿舍，通報批評，嚴重的給予處罰。并對該宿舍進行思想教育工作，直到該宿舍的員工認識錯誤、改正缺點。

9、堅持每天檢查宿舍紀律，確保員工就寢紀律。為了使每位員工養成良好作息時間習慣，確保員工晚上按時就寢，每晚11點檢查、督促。

10、充分發揮宿舍長的作用，做到不定時跟宿舍長進行一次交流，共同抓好員工宿舍工作。

總結和回顧過去的一個月，感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神，繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情，努力為員工和客人做好服務工作，認真研究員工宿舍及客房管理工作。使員工宿舍及客房管理工作不斷趨向科學化、規范化、人文化。

安全的學生（通用23篇）篇十五

甲方：（以下簡稱甲方）。

乙方：（以下簡稱乙方）。

為了提高學生、學生監護人的平安愛護意識，強化學生、學生監護人紀律意識和法律意識，明確學生外出活動過程中學校和領隊老師、學生的平安責任，特制定協議如下：

一、甲方責任。

1、領隊老師代表甲方對乙方進行途中和活動過程中必要的平安教化。教化內容包括聽從指揮、交通平安、食品安全、平安自救、遵紀遵守法律增加防范意識等。

2、甲方將嚴格根據平安預案支配全部活動。

3、甲方負責為乙方購買外出活動期間的.人身意外損害保險。

二、乙方責任。

1、本次活動均屬學校、學生監護人和學生本人自愿參與。

2、教化參與活動學生主動接受平安教化，在外出參與活動期間必需嚴格遵守融智學院各種規章制度，一切活動在老師的指導之下進行，不盲目行動。

3、全體學生及其監護人都要遵守社會公德和法律法規，遵守活動地點平安管理的要求，個人不私自行動，不在無足夠平安保障的狀況下登危急的山或下江（或湖等）游玩，不做其他危急的行為等。

4、如有特別緣由欲退出此次活動，務必通知帶隊老師，經確認并聯系其監護人認可后方可離開，自參加者聲明退出時起，其一切法律和平安等責任自負。

5、偶遇侵害報警或尋求領隊老師幫助。

6、乙方自行負責與學生監護人簽訂相關平安協議。

本協議一式兩份，甲方和乙方各留一份，雙方簽字后生效。

本協議自簽字之日起生效，有效期和學生在外出活動期間相對應。

甲方(蓋章)：領隊老師(簽字)：

乙方(蓋章)：

安全的學生（通用23篇）篇十六

1、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第三條處理。

2、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

3、符合下列條件即可確定學校無過錯：

（2）學校或老師履行了應盡的教育管理責任，損害事件仍不可避免地必然發生。

4、學生放學后應立即離校回家，非學校或老師的原因學生在校內滯留、嬉戲、玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。

5、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責，或由教職員工和學生共同負責，學生還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，學校不負責任。

6、學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的，學校應承擔責任；因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任；日常上課期間，學生未到?；蛩阶噪x校，學校應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。

7、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責；在校園內騎自行車，違反規定出現事故，學校不負責任。

8、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事方負責；如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知上述危險情形而不制止的，學校承擔部分責任。

9、學生應按學校指定的地點食宿，在校外食宿造成意外后果的，學校不承擔責任。學校指定的提供食宿方應按學校簽訂的目標責任書去履行職責，否則造成意外，由提供食宿方負責。如果受害方能證明學校未盡到管理職責，學校可承擔部分責任。

學生傷害的，由學校承擔賠償責任。

11、嚴禁學生私自到山塘、水庫、河溝洗澡和游泳，造成意外事故，學校不負責任。

12、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由學校負責。

13、已投保的學生在校園活動中發生安全或受到意外傷害學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

14、安全事故發生后，受傷害的學生，其父母（監護人）不愿協商調解的、或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

15、本協議一式二份，雙方各執一份，自簽字之日起生效。有效期自___年___月___日時起到___年___月___日時止。甲方：（蓋章）。

代表簽字：

乙方（學生監護人）簽字：

___年___月___日。

安全的學生（通用23篇）篇十七

安全的學生（通用23篇）篇十八

為切實穩妥的開展學生軍訓，確保安全有序，萬無一失，順利圓滿的完成相關軍訓任務，特簽定學生軍訓管理安全責任狀：

一、軍訓期間安排到的教師必須對學生全程跟蹤管理。

二、要以軍訓細則為準繩，以隊列條令、內務條令、紀律條令為依據，堅持嚴格要求，嚴格管理，根據具體情況，認真把好訓練質量關，講究訓練效益。

三、要做好學生的政治思想工作，加強學生的作風培養，強化學生的組織紀律觀念培養學生的良好的行為規范，培養學生的生活自理能力，以及互幫互助等集體觀念，提高學生的綜合素質。

四、要加強學生集體觀念的教育，做到作風硬，紀律嚴，講文明，有禮貌。培養學生的團隊精神，增強學生的集體觀念。

五、要一切為學生作想，協調好教官與學生的關系，服務好學生。對學生的學習訓練和生活要熱情關心，無微不至。

六、要認真做好學生的安全保護和安全管理，確保不出現任何安全責任事故。

教師簽名：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

安全的學生（通用23篇）篇十九

我自愿遵守《學生安全管理規定》，認真學習安全常識，增強自我保護意識，提高自我保護本領，堅決不做任何有損健康和安全的違紀違法行為，保證自身健康和安全。并積極配合學校和老師做好學校的安全工作，維護學校的安全、穩定和正常秩序，集中時間和精力搞好學習，努力提高學習成績。

xxx。

20xx年xx月xx日。

安全的學生（通用23篇）篇二十

安全，是最重要的，它是一把包含著人類生命的鑰匙在一瞬間就能改變人的命運。但如果你注意安全，就會與“安全”相伴終身。

在許多公共場所里都有著“請勿吸煙”、“小心地滑”、“禁止車輛入內”……的安全警告，有些人可能會疏忽，造成很嚴重的后果；但有些人細心留意，就會和“安全”結為知己。

在大街上，穿越馬路時，要走人行道，先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過才可以穿越馬路，做到“紅燈停，綠燈行”。我還要提醒在雨天開車的叔叔阿姨們，最好穿著色彩鮮艷的.衣服以便于機動車司機盡量發現目標提前采取安全措施。小學生在外出時要帶好安全帽，靠右走。在沒有交通民警指揮的路段。要學會避讓機動車輛，捕魚機動車輛爭道搶行。如果你遵守交通規則，那么就會與“安全”共度一生。

讓安全隨時與我們相伴吧！

安全的學生（通用23篇）篇二十一

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

教室

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

1、第四組代表:

2、大家認真觀察表演后討論:

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

安全的學生（通用23篇）篇二十二

我的幾個同學在網上發現了一個打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進入”，但他們卻固執地闖進去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。

上網必須用自己注冊的賬號和密碼，未經允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。

別人制作的'網頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產權，是受國家保護的，未經允許絕對不能轉載，署上自己的名字。

再談談安全問題。目前網上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發布在網上。

好了！愿大家合理安排時間，在網上無憂無慮，安全地暢游！

文檔為doc格式。

安全的學生（通用23篇）篇二十三

乙方：參與xx社會實踐學生個人。

丙方：乙方所在院部。

根據院團委xx年工作計劃，今年院團委將繼續開展xx大學生社會實踐活動。三方經充分協商，就學生xx社會實踐中的安全事宜，達成如下協議：

一，三方應共同遵守xx職業技術學院xx年大學生xx社會實踐工作的`有關規定。

二，甲方做好學生暑期社會實踐的組織協調和安全教育工作。

三，丙方應協助甲方對乙方進行安全教育，并制定切實可行的安全防患方案。乙方應主動接受甲方和丙方開展的安全教育。

四，乙方在實踐過程中應注意交通安全，注意防火，防盜，防溺水，防意外事故等，若因乙方不慎而危及人身安全，產生一切后果應有乙方自行承擔全部責任。

以上條例經雙方協議簽字之日起，即可執行生效，共同遵守。

甲方：乙方：丙方：

年月日年月日年月日。