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環境的改變(優秀21篇)

時間:2025-05-19 作者:筆舞

寫好作文是一項需要長期積累和不斷努力的過程,我們應該保持堅持和耐心。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。

環境的改變(優秀21篇)篇一

說好的周五發表也因為周五發高燒不能兌現了。這一周我都按照自己的約定開始在做事情,學習上也很積極,復習也很積極。有時候我覺得事情就會這么順利的進行下去,到了周五卻什么都不是了。

上午在教室來了一個意大利人,樣子跟學生一樣,拿著一張紙對我說了一堆意大利語,可是我根本不懂意大利語,我還用英文跟他說我只會英語,結果他還是在說,我以為是學校的那個俱樂部招人呢。結果好不容易他走了,把我課桌上的手機帶走了。我那天本來就不舒服,嗓子痛,結果到下午就發高燒了,晚上也沒上課,回到家,吃了點藥就睡了。可是睡不著,渾身發冷。好在最后還出汗了,但是我已經沒力氣了。我同學做了件很讓我感動的`事情,本來晚上還有課他是回啦拿課本的,時間也就2個小時左右,他自己做了飯還幫我做了雞蛋糕送過來給我。真的很感動,那一刻心里真的暖暖的。在被窩里帶著我就想起我媽在我小時候生病的時候,會不睡覺的照顧我。有幾次高燒不退,我媽整夜的看著我給我擦身子,小時候生病我媽會抱著我讓我出汗,為了不讓我動。夏天停電了,我媽會在我身邊給我扇扇子,不讓我熱著。想想挺好的,自己這么些年,每次遇到什么不管怎樣有關心我的人。但是我也知道除了國根本不可能像在家里一樣,有人照顧有人幫你擔著東西,全部都要靠自己。我很想家那時候,不過現在出來了,還是要獨立一點。有時候外界的誘惑真的很大,不過我應該要抵抗外來的誘惑力。

說實話,我現在的心情狀態真的不好極了,耐不下心學習。會跑神,會生氣。想到還要去買手機就覺得很揪心。上午起來坐在那看看書,發現看不進去,真的強迫自己也看不進去,找人聊了聊天,發泄一下。下午去辦理了一些手機卡的問題,晚上回來聽了聽幸福課,發現又進入以前的狀態了,一想到要考試就心里糾結,靜不下心。想著快考試了怎么還浪費時間看這個,心里就著急啊著急。沒有一點按部就班,坐鎮不亂的狀態了。現在真的要把狀態調整好。

但是我今天有讓自己把幸福課聽了,聽了今天和昨天的量。我不能放棄,堅持,專心!

環境的改變(優秀21篇)篇二

在生物學中,生物能適應環境,也能影響和改變環境。其實不然,在生活中,有很多都是不能改變的。

住校生活是學習生涯中非常值得經歷的。但當我們滿懷希望地踏入"幸福之家"的時候,老天爺卻給我們開了個極大的玩笑:記得有個問題,叫"太陽和公雞誰叫誰起床",但在這里,不是誰叫誰起床的問題,也不是相互勉勵,一起起床,而是被我們這些"勤奮"學習的"好"學生叫起床的。當然,這里運用了反語的修辭手法。一天快節奏的生活,是沒有什么可以打斷的,我們就像一群被上了發條的機器,永不停歇。

但是,當我們一個人靜靜地坐在樹蔭下,抱著一本自己喜愛的書,沉醉在字里行間的時候……突然!班主任如幽靈般的身影出現在身后,那感覺,霎時空氣都不太好了。的確,班主任的神出鬼沒也是亙古不變的。哦,班主任!說到這兒,我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音,我敢打賭:除了咱班跟九班,就沒有一個人能聽懂袁ber說的到底是四還是十!

想當初,那一段悲催的血淚史??!我們花了大約5分鐘的時間,來糾正袁ber那四十部分的口音!結果當然以失敗告終。而袁ber,作為一名資深數學老師,則被我們硬生生地逼出了個ten!學習氛圍也是困擾我們班多時的問題,雖然問題總是出現在那幾個人身上,而各科老師也使勁渾身解數,絞盡腦汁懲治這些人,結果還是被宣告無效。

的確,正如隔壁老王所說:"在一個animal的生活環境中,是不管不顧地沉淪下去,最終變成一個animal般的human;還是不滿足于現狀,努力拼搏,最后真正地成為human。"這都是個人改變的問題。那為什么老王不讓我們試著改變環境呢?因為,那是很難改變的。如果輕易地就能馴服這些害群之馬的話,那何必要等到現在呢?所以,當你處于一種不可抗力的生活環境中時,試著改變改變自己吧!

住校生活雖然艱苦,習慣了就好;班主任雖然神出鬼沒,成績提高了,他還管你嗎?口音雖然難懂,知識才是最重要的;同學雖然不優秀,做好自己就行。所以,當你遇到自己難以適應的環境的時候,改變不了環境,就改變自己吧!

環境的改變(優秀21篇)篇三

年輕人的爸爸是一位廚師,他把兒子帶進廚房。他往三只鍋里倒入了一些水,然后把它們放在旺火上燒。不久,鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放了一只胡蘿卜,第二只鍋里放入了一個雞蛋,最后一只鍋里放入的是碾成粉狀的咖啡豆。他將它們浸入開水中煮,而且什么話也沒說。

年輕人不明白爸爸的意思,不耐煩地等待著,納悶爸爸在做什么。

大約20分鐘后,爸爸把火關了,把胡蘿卜撈出來放在一個碗內,把雞蛋撈出來放入另一個碗內,然后又把咖啡倒在一個杯子里。

做完這些后,他才轉過身問年輕人:”你看見什么了?“。

”胡蘿卜、雞蛋、咖啡。“年輕人回答。

爸爸讓年輕人靠近些,并讓他用手摸摸胡蘿卜。他摸了摸,注意到它們變軟了。

爸爸又讓兒子拿起雞蛋并打破它。將殼剝掉后,年輕人看到這只雞被煮熟了。

爸爸解釋說,這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應各不相同。

胡蘿卜入鍋之前是強壯的、結實的,毫不示弱,但在放入開水后,它變軟了,變弱了,也就是它完全被環境打敗了。雞蛋原來是易碎的,它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟,但是經開水一煮,它的內臟變硬了,它被環境改變了。而粉狀咖啡豆則很獨特,進入沸水后,他們反而改變了水。

環境的改變(優秀21篇)篇四

黃沙埋葬了先者的足跡,時光塵封了千年的記憶,歲月更迭,我無法改變。

長風吹散了幾代的繁華,滄桑湮沒了刻骨的傷疤,世事變遷,我無法左右。

但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑,世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因為,我能改變我自己。

許多時候,人們總是盲目地試著改變身邊的一切,卻往往忽略了需要改變的其實是自己。改變一下自己,生活就會亮起來。

眼前又浮現出了司馬遷的清瘦憂郁的身影。衣襟飄飄,目光堅定。在他身上,我看不到遭受奇恥大辱的頹靡與渙散,有的,只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛,他忘了嗎?不,他沒有。堂堂七尺男兒,如此大辱,他終生不會忘。只是,他懂得改變自己的心,與其沉淪于苦海,他寧愿“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。所以,無數個不寐的夜晚,他奮筆疾書,洋洋灑灑的.一派文字,力透紙背的都是對生活的向往。曾經的痛,無法改變;而腳下的路,還有很長。試著改變自己,縱使無法一路風光無限,卻仍可一道鳥語花香。

其實,生活本就是一棵長滿可能的樹,風吹葉落,人無法左右;往事飛逝,你無法追憶;未來迷茫,你無從知曉。而你能做的,惟有改變自己,做好準備。前方也許是天堂,也許是地獄,但無論怎樣,你都必須面對,必須改變。只有適應了眼前的種種,你才能守住生命的樹,才能在無邊落葉中,守住不老的心。

古語有云:“窮則思變,變則通。”外物是死的,但人是可以變通的。既然改變不了他人,就試著去改變自己。正如老和尚教給年輕人的一樣,改變自己,做生活的主宰。

而我們,作為新世紀的弄潮兒,時代要求我們必須改變自己來適應發展的潮流。社會瞬息萬變,只有不斷改變自己才能在當今的萬千氣象中站穩腳跟,才能馭著奔涌的時代潮流向前,再向前!

前方的路依舊漫長,改變自己,未來將灑滿陽光。

以上就是小編為大家準備的改變自己作文,走向另一個自己,當你成功的蛻變了之后,你會發現,你曾經走過的路,你遇到的困難時那么的長,那么的多,但是看到蛻變后的自己,你不會感到后悔,反而會把這一切當成的長在成功之路上的荊棘,見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步,用決心和毅力證明,自己其實可以更好。

環境的改變(優秀21篇)篇五

第一段:引言(100字)。

改變環境是一個艱難但必要的任務。環境的惡化對我們的生活和健康構成了嚴重威脅,因此我們每個人都有責任采取行動來改變這一現狀。近期我參與了一項環境保護項目,并從中獲益良多。在這篇文章中,我將分享我對于改變環境的心得體會。

第二段:認識問題并行動(250字)。

首先,要改變環境,我們需要首先認識問題所在并付諸行動。在我參與的環境保護項目中,我們首先進行了一次調查研究,了解了當地環境問題的嚴重性。我們發現污染排放、垃圾處理和能源消耗是導致環境惡化的主要原因。為了解決這些問題,我們積極呼吁政府加強環保立法,并組織了一系列的宣傳教育活動,向公眾普及環保知識和方法。通過這些行動,我們激發了更多人的環境意識,從而推動了改變。

第三段:團結合作(250字)。

要改變環境,一個人的力量是不夠的,團結合作至關重要。在項目中,我們意識到只有團結起來,才能實現真正的環境改變。我們聯合了其他環保組織,形成統一力量,共同為環保工作努力。團結合作的力量讓我們能夠更好地與政府和企業合作,推動環保政策的落地和落實。只有增強團結合作,我們才能在環境保護領域取得更大的成功。

第四段:倡導可持續發展(250字)。

要想實現真正的環境改變,我們需要倡導可持續發展。破壞環境的主要原因之一是資源的過度開發和消耗。因此,我們提倡以可持續發展為基礎的生產和生活方式。我們推廣了節能減排、循環再利用和大力發展可再生能源等做法,并號召人們采取可持續行動,減少對環境的負面影響。通過倡導可持續發展,我們可以為未來的環境創造更好的發展前景。

第五段:總結和展望(350字)。

通過參與環境保護項目,我深刻體會到要改變環境并不容易,但卻是一項迫切需要做的任務。我們需要認識問題、付諸行動,團結合作并倡導可持續發展。環境保護需要每個人的參與,需要集體的努力。我希望我們能繼續積極地投身到環境保護行動中,為創造更美好的環境貢獻自己的力量。只有通過共同努力,我們才能實現改變環境的目標,讓我們的地球更加美麗和可持續發展。

總結:改變環境是一項艱巨但必要的任務,我們需要認識問題、行動起來,并團結合作。為了實現真正的環境改變,我們需要倡導可持續發展,共同努力保護我們的地球。只有通過每個人的參與,我們才能在環保工作中取得更多的成功。讓我們共同努力,為創造更美好的環境貢獻自己的一份力量。

環境的改變(優秀21篇)篇六

越來越多的人開始發現,開始思索,我們有多大能力去改變環境?或許微乎其微。但是越來越多的人發現一道新曙光。引人深思。

對于這個斑斕的世界,我只能說,我很渺小。我曾為這世界的戰爭而恐慌,我曾為中國的歷史而憤懣,我曾為社會的不公平而抱怨,我曾為我所處的環境而不滿……我總是幻想著要改變這一切,哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長大,那幼稚時代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀,飛向九霄云外。因為我發現,要改變這一切有三個字可以用得上——不可能。

我迷惘,我徘徊,無奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過。似乎一切都是安排好的,黃葉飄進了火堆,在這荒漠的秋季將希望點燃,把春天孕育。

我終于發現了另一端道路,如果我不能改變世界,那我可以去改變自己。

那皚皚的白雪,把自己融成水才澆灌了萬物;那生銹的爛鐵,把自己變改成鋼才得到人們的喜愛。改變自己,不是你容納了世界,而是你才剛剛被世界所接受。

在人生的征途上,早就安排了眾多的艱難險阻,曲折而又漫長。也許這里有一條并不比原來那條好走的道路,但這卻是一條捷徑,這條路上有最險峻的大山,有極為寬廣的鴻溝,每一段路都是最絕對的考驗,我們所需要的,恰是最堅強的意志,我們所用的方式是改變自己。

改變自己,你可以鏟平那險峻的大山,去填充那寬廣的鴻溝;改變自己,你才能穿過苦海,最快的到達彼岸?;蛟S改變自己不足以開辟走向成功的道路,但足以使你爬上自己人生的峰頂。

這個地球上,有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽西升東落?有多少人可以使世界滿地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉?如果有人說:“我可以“,那不能說這個人不自量力,但至少這是個不知天高的人。越來越多的人開始發現,開始思索,我們有多大能力去改變環境?或許微乎其微。但是越來越多的人發現一道新曙光。

既然我們無法改變環境,為什么不改變自己呢?

環境的改變(優秀21篇)篇七

秋末夏初,天年變冷,一群群大雁向南遷徙。它們為了生存,努力地改變環境來適應自己。我們也應這樣,當自己的才能、抱負無法施展時可以改變一下自己的環境。

環境的改變有時會影響人的生平,它可以使人們充分的揮自己的潛力,實現人生的價值。環境即是打開一個人自身的寶藏的的一把金鑰匙,只有打到與自身相匹配的鑰匙,自身的寶庫才會放出耀眼的光,人生才會綻開放出美麗的花朵。姜維不就是離開曹營來到蜀帳才會成就了自己的一生嗎?正是因為他改變了自己的身處的環境,才能夠使自己的才能發揮,為蜀漢立下汗馬功勞。

改變環境可以使自己得到較好的發展,改變自我不也可以適應環境,得到認可嗎?其實不然。堅持自我是一種精神,如果為了適應環境就去改變自己,那么人都會失去自己的本真成為環境的奴隸。如果在當時黑暗的社會中,蘇軾改變了自我,適應當時的環境,也許他也不會遭受如此不順的仕途了。但是,他沒有,他仍然改盡自己最大的努力來改變環境來適應自己。雖然他僅憑一己之力無法改變環境,但他依然成為我們的驕傲。同樣,李熬身處國民統治的社會也是沒有改變自己去適應環境,而是堅守自己用一支筆盡力同黑暗的環境作斗爭,努力去改變它。

“鋼鐵大王”安德魯卡內基說過:“一個人繼承遺產莫過于生于平民之家?!杯h境足以影響人的一生。改變一下環境可能會成就一個不一樣的人生。

改變環境來適應自己才會有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,改變環境來適應自己才會有“魚翔淺底,鷹擊長空”,改變環境來適應自己才會使自己的人生變得美麗而又璀璨。

環境的改變(優秀21篇)篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的'困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的xx年,大學生就業遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少,缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正,都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。

文檔為doc格式。

環境的改變(優秀21篇)篇九

第一段:引言(100字)。

改變環境是我們每個人都可以積極參與的事情。無論是個人改變還是集體的努力,我們都可以對環境產生積極的影響。在改變環境的過程中,我深刻認識到每個人都有責任去保護和改善我們的環境,并為后代留下一個更美好的世界。以下是我改變環境的心得體會。

第二段:積極行動(300字)。

積極行動是改變環境的第一步。我們可以從身邊的小事做起,比如減少浪費和節約能源。在我自己的生活中,我開始注重垃圾分類,將可回收物與其他垃圾分開處理,以減少對環境的負面影響。此外,我也盡量節約用水和用電。通過這些個人的積極行動,我逐漸改變了自己的生活方式,并意識到個人的責任和行動的重要性。

第三段:教育他人(300字)。

除了個人行為的改變,教育他人也是改變環境的重要手段。我發現,通過向他人宣傳環保知識,可以喚起更多人的環保意識。因此,我開始主動參與一些社區組織的環?;顒樱缭趯W校和社區組織環保講座,向大家宣傳如何保護環境,如何減少對自然資源的浪費。通過這些活動,我不僅提高了自己的環保意識,也希望能夠將這種意識傳播給更多的人。

第四段:共同合作(300字)。

改變環境需要集體的努力和合作。我注意到,只有讓更多的人參與到保護環境的行動中,才能夠取得更大的成效。為了鼓勵和支持更多人參與,我參與了一些環保組織和社區活動,與志同道合的人們一起開展各種環保活動和項目。通過共同的努力,我們成功地種植了樹木,清理了海灘,改善了周圍的環境。這個過程讓我深刻認識到,只有團隊合作,才能夠更好地改變環境。

第五段:總結(200字)。

通過改變環境的實踐和體驗,我深刻認識到每個人都有義務和責任去保護和改善環境。通過行動、教育他人和團隊合作,我們可以取得更大的成效。改變環境是一個長期而持續的過程,需要每個人的積極參與。無論是小事,還是大事,我們都可以做出貢獻。希望我的個人經歷和心得,能夠鼓勵更多的人去關注環境、熱愛自然,并積極參與到環境保護中來。讓我們共同努力,為創造一個更美好的環境而奮斗!

環境的改變(優秀21篇)篇十

親愛的老師和學生們:

著名文學家托爾斯泰曾說過,世界上只有兩種人:一種是旁觀者,另一種是演員。

大多數人想改變世界,但沒有人想改變自己。如果你想改變現狀,你需要改變自己;你需要改變自己。就得改變自己的觀念。

一切成就都是建立在正確的觀念基礎上的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。為了適應社會、環境和變化,我們必須學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:很簡單,山若不過來,我就過去。弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣,人們不能改變環境,所以我們必須改變自己。

一個黑人小孩在他父親的酒廠看守橡木桶。每天早上,他都用抹布把桶擦干凈,整齊地排成一排。讓他生氣的是,常常是一夜之間,風把他整齊排列的木桶吹來吹去。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“兒子,不要哭。我們可以找到征服風的方法。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的',也沒有一個被風吹歪的。小男孩高興地笑著對他父親說:

要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!

但我的國家似乎是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人但是,唉!他們根本不接受改變。

現在,在臨終前,我突然意識到,如果我一開始只改變自己,那么我可以依次改變自己的家庭。然后,在他們的鼓舞和鼓勵下,我也許能夠改變我的國家。

接下來,誰知道呢?也許我能改變整個世界。

人生如水,人只能去適應環境。如果你不能改變環境,就改變你自己。只有這樣,才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己。讓我們用愛和智慧面對所有的情況。

我的演講完畢,謝謝大家!

環境的改變(優秀21篇)篇十一

好心情是生活的甜味劑,帶給你無窮的快樂,好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致,是“采菊東籬下,悠悠見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。

大自然是我們心靈最好的寄托,每每看到噴薄而出的朝陽,聽著清脆宛轉的鳥鳴,聞著沁人心脾的花香,心情不知不覺就好了起來。哦,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,感受好心情帶來的美好人生。

春天,約上小伙伴到樹林里去郊游,不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美景,鳥兒三三兩兩飛著,逗樂嬉戲,撲閃著蓬松的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情仿佛變成了五線譜,鳥兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動,演奏出了一曲充滿生機的樂曲,心情不禁豁然開朗。鍛造好心情,在春天的樂章里。

春天的腳步遠去,夏天接踵而至,這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水,仿佛把天融入了一塊在里面似的,如一塊溫潤的碧玉,周圍散布著一個個小池塘,它們已被荷花覆蓋了,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊,怎能不陶醉呢,多么美麗的山水畫啊,讓人的'心情一下子染成了彩色的,藍天的純凈,碧水的靈動,荷花的妖嬈,好心情占據了整個心間。鍛造好心情,在夏天的圖畫里。

秋天的成熟,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心里透著喜悅,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩里透著暖意。

鍛造好心情,讓生活變得美好、愉悅,魚兒的好心情來自大海的胸懷,花兒的好心情來自大地的懷抱,我們的好心情來自大自然,讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快樂的味道。

環境的改變(優秀21篇)篇十二

我的家鄉在修武,那是個美麗的地方,是個旅游的好地方。可是以前卻是個很窮的地方。

家鄉以前都是土路,每到下雨,我們就走不成路了。一出門,鞋上就沾滿了泥,變的很重很不舒服。騎自行車也騎不動,一不小心就會摔倒,還必須推著走,弄的兩腿都是泥。如果開車,車輪就會蕩起浪花一樣的泥噴在別人身上。有時想要出來玩,大人們就會拒絕,真煩人。現在呢?路是水泥路,下雨也沒有了泥,出門很方便,也能找朋友玩了。

家鄉以前的街道很不熱鬧,路很窄很窄,看來看去都是平房,很少見樓房。出行也很不方便,經常堵車?,F在路很寬,還建起了很多公園。來來往往的車子很多,很熱鬧。公路修好后,云臺山經過開發美景盡現在人們眼前,來自各地的游客都到這里來旅游,人們也跟著富裕起來。

家鄉以前的'通信工具也沒有現在的方便,只有固定電話很多時候要寫信,現在有了手機電腦還能發電子郵件,方便了很多。

我相信家鄉的變化會變得更美好。

環境的改變(優秀21篇)篇十三

天那邊,我的理解是與我們現代生活的環境截然不同的另一個世界。這個世界跟我們所熟悉的環境大不相同,這里的人們無知、閉塞,墨守成規。當支教大學生許小萌和蔣可可來到這里時,羅老師對他們的抵觸心理,揭示了生活在這大山里人的害怕改變、難以接受新鮮事物的真實狀態。但是對幼小的孩子來說,改變這種現狀還是有希望的。城里來的老師很新鮮,能夠帶給小朋友們一些新鮮事物,這些東西可以給他們帶來生活的希望,改變目前不滿意狀態的希望。但支教老師只是杯水車薪,他們一來只待幾個月,對鄉村教育起不到根本作用,真正的教育還是家庭教育,可是他們的父母為了謀生計都外出打工了,談何家庭,談何教育,這就演變成社會問題了。

聯系到現在很多留守兒童,出現這樣那樣的問題,這跟缺少了完整的、有效的家庭教育有很大的關系??墒侨绾巫屗麄兡軌驌碛羞@樣的家庭呢?如何讓我們的育心經典等先進的教育理念走進這些家庭呢?讓大山里的孩子也受益!都說人人生而平等,但是不同的環境造就不同的孩子,他們注定就不在一個起跑線上。即使他們竭盡全力考上城里的大學,走出去了,但是他們的世界跟城里的世界還是有很大的不同,他們如何能更好的融入新的世界呢?當他們稚嫩還不夠成熟的心理面對這一切時,如果沒有好的領路人及時開導他們,他們很可能想不開犯錯走極端。當他們犯錯時,我們不能把錯完全歸就在他們自己身上。這是個社會問題,他們只是這些目前不可調和問題下的牲品。

還有蔣可可不能堅持到底的原因,是他自身沒有至誠的信念,在外力誘惑下的所謂信念不是無堅不摧的。只有自己篤信了,才能篤行!才能排除萬難,堅持到底。還有許小萌和蔣可可最終分手的原因是他們志不同道不合,這樣的感情是不會長久的。只要志同道合,不管是愛情還是友情都會天長地久的。

王老師布置的作業里,教育如何才能改變命運?只要讓孩子從小接受經典教育的熏陶,有著良好的家庭教育,每個孩子都能做最好的自己。可是我想問的是如何才能讓他們從小就接受這些先進的教育理念呢?誰又能給他們良好的家庭教育呢?真正的好老師在哪里?我理解真正的好老師是家長,而且是一輩子的老師。學校里的老師都是匆匆過客,只有家長才能引領孩子一輩子。本地老師和支教老師算不算好老師呢?我認為都不算的,他們再用心只是從自己的出發點考慮問題,沒有設身處地的站在孩子終身發展的角度考慮問題,當然我們不能要求每個老師都這樣。但是作為家長有責任有義務這樣為孩子考慮。與大山里的人們相比,我們生活在這樣的現代環境何其幸運,但是還是有很多家長不珍惜,有些先進教育理念他們知道了(比如育心經典相信很多人聽說過,但是真正愿意了解她、認可她、篤信篤行她的又有多少呢?),但是可能害怕改變,或者有這樣那樣的借口,讓他們的孩子錯失良好的教育機會,這樣的他們除了生活環境比大山里好些,他們的教育環境、家庭環境又能比大山里那些好多少呢?他們自己都不能突破自己、以身作則,又有什么資格要求孩子這樣那呢?真為這樣的家庭、這樣的孩子感到惋惜!

環境的改變(優秀21篇)篇十四

唉!現在的環境真是一天不如一天了。這真是:“現在人們的生活條件是越來越好,但周圍的環境卻是越來越差?!?/p>

以前我剛剛搬進新家時空氣還很好。晚上打開窗戶時吹進來的空氣很新鮮。早上天空明朗朗的,真是“頭頂一片艷陽天”。可是現在不一樣了,晚上天空灰蒙蒙的,空中漂浮著各種各樣的灰塵。開窗通風時剛吸幾口就咳嗽個不停。不管是早上還是晚上,經常天空陰暗暗的,像一場與死亡做較量戰場的前夕。特別是晚上,讓人們無法在戶外活動,只能到遠離城市的山區才能找到一片凈土。

你看,媽媽昨天剛洗的車子開了一天就穿了一件灰衣服,這是為什么?這就是空氣中有很多灰塵、微生物太多,使得變得這樣。假如我們天天洗車的話,就會浪費水資源,造成惡性循環。當然,天天洗車是不可能的,但是以現在的發展趨勢來看,結果是不容樂觀的。

環境的變化是在是太大了!現在經常發生泥石流,山體滑坡,酸雨等等的災害,破壞我們的美好家園。我希望大家都為美好的環境出一份力,未來就會更加美好!

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環境的改變(優秀21篇)篇十五

我們不可以改變天氣,但可以改變行程。

我們不可以改變相貌,但可以改變笑容。

我們不可以改變環境,但可以改變心情。

有句這樣的俗話:“我們所處于什么地方沒有關系,最重要的是我們的思想正在朝什么方向移動,只要改變思想,換種心情,那么,即使看到了潢(滿)天烏云密布,你也會感覺黑夜真美。

可以想像大部分人看事物,都是從一個角度去看,而且看到的永遠都是缺點多,優點少,往往只看到事物的一面,其實我們大可放心的從各個角度去看事物,或者你會從中發現一些意想不到的發現。

從前有這樣一位老婆婆,每天都對著天空發呆,無論是晴天也好,雨天也好,從來就不能在她臉上找到一絲笑容,相反,寫滿她臉上的永遠都是憂愁和煩惱。人們常說:天氣可以改變心情,不好的天氣帶來憂郁的心情,晴朗的天氣帶來暢快的心情,我很贊同這句話,可為什么老婆婆卻無論是晴天雨天都表現的那么傷感了,原來,老婆婆有二個女兒,大女兒是買傘的,二女兒是買鞋,雨天她擔心二女兒生意不好,晴天又擔心大女兒生意不好,從這個故事我們可以看出,一個人的心情也將決定于一個人的對事態度,以及環境帶來的困擾。

我想,如果老婆婆能換種心情換種心態換個角度來看待晴天雨天,是不是能把不變的東西變的有意義,煩惱也會因此也煙消云散呢!

人生的快樂多的是,我們干嘛要把眼光放那么淺,干嘛要自己給自己找煩惱,何不試著稍微的改變一下,也許說不定就能改變你的生活,使你的生活熠熠)生輝。

環境的改變(優秀21篇)篇十六

我家旁邊有一個只有一墻之隔的學校,不僅有初中,還有高中,或許你會問我為什么不在那上學,反而要花多張鈔票在張店上,我想,我現在有能力回答你了:那,一個沒有良好校風的學校,與其在那上學,倒不如現在就掙錢養活自己——我小學的一個同學(姓名不便說),她在小學時也算是個好學生,長得白白的,挺可愛的,到五年級畢業了,我們就分別了,她到了那個學校,可沒過多長時間,她就和一個初三的女的……我是怎么也不相信,那個學校怎么有這么強的感染力,把一個又一個的好學生卷進去。

和我一個單元的姐姐,雖然素不相識,但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學,她小學是個大隊委,他考初中時,她媽媽讓她在那個學校上,她媽媽認為:學習好,知道學,努力學的學生,都會學好的.,不管在哪都一樣,知識總歸是那些知識,這個想法不錯,可當她女兒真的在那個學校上學時,她就后悔了,那個學校就如吞噬我小學同學一樣也把那個姐姐也給一并吞沒了,從上那顆學校開始,我就看到了那個姐姐的變化——卷發,時尚衣服,好看首飾,連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣,哪有學生的樣。

這不,去年她高考,也巧,有人送她一只小狗,毛毛的,咖啡色,漂亮又可愛,難怪她會養哩,要我我也要,可是,也不能以狗為重啊,況且她要高考了,可她卻一如既往的悠閑養狗,和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間,恨不得把一天掰成兩三天來用,她呢,寫完作業就陪狗,到高考時,她也如我意料之內一樣沒考上好學校,繼續呆在那個爛學校混日子,一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生,悲哀呀!

由此我們就可以看出,環境改變人生,改變生活,它會讓你變好,同時,亦會讓你變壞,如果它是一個天使,那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你;相反,它就是一個魔鬼,讓你在不好的環境下成長,早晚都會變成沒有用的人!

環境的改變(優秀21篇)篇十七

摘錄:世界只有一個,請彎腰撿一撿,也許你能改變環境,創造美好世界!

今天是星期一,我發現最近校園里垃圾很多。所以,我決定去校園好好尋找一下原因。

一下課,我就跑到操場上,想尋找一個目標。這時,我看到了幾個垃圾掉在地上,沒人去撿。于是,我把垃圾都撿了起來。我想對丟垃圾的人說:“你們不能亂丟垃圾,如果世界上有很多像你們一樣的人,這個世界就會遍地都是垃圾,我們的生活就會非常艱難?!?/p>

我又去了后花園,我發現有好幾個垃圾桶,但是有好多垃圾就掉在垃圾桶旁邊。真希望下次不要再看到這樣的現象。其實,只是舉手之勞而已!

最后,我又去了中央花園,我看到了幾個正在用火鉗撿垃圾的清潔工,還看到了一個要把垃圾送到校外的老公公,騎著垃圾車出了校門。我不禁對他們豎起了大拇指。因為,這些人都在默默地為我們保護美麗的校園,而我們卻在加重他們的負擔,我不禁覺得有些慚愧。如果沒有了這些人,我們的世界就會被污染!

世界只有一個,請彎腰撿一撿,也許你能改變環境,創造美好世界!

環境的改變(優秀21篇)篇十八

我不否認,“四人幫”倒臺以后,我便希望能離開儀征,改換個生活環境。因為“文*”十年,我一直被“不停頓地進攻”,人與我,我與人,不可避免地都會發生些傷心損德的事兒一儀征城小、街窄,曾經明里、暗里交過手的,早上不見晚上見,任管照常點頭寒暄,雙方都不很自在,這就不如娜個窩,回避一下。最初并不想到南京而向往揚州。經過某些好心人士的斡旋,揚州方面竟也表示歡迎。眼看就可“喬遷”,心里很高興,于是情不自禁地胡謅了幾首打油詩紀事。有一首這樣寫道:。

少時曾賦玉壺篇,

彈俠歸來愧紅顏。

白沙翠竹吟不得,

賣字揚州杏花天。

這句末尾帶點“吹”,我的.字只能代寫書信,哪里賣得出價?還請一位篆刻家治了一方印,文曰:“綠楊城郭居民”。表示我遷居揚州后,愿在居民委員會的領導下,安分守己,好好當個老百姓。然而好事多磨,待這方印刻成寄到我手上的時候,我遷居揚州的計劃已因某種原因而告吹了。但當時我向往揚州,很重要的一點是覺得揚州與儀征毗鄰,性相近,習相通,我還是未能忘懷儀征的。

現在說說那方印。自從我們山東老鄉王漁洋在一首詞中寫下了“綠楊城郭是揚州”這個句子,“綠楊城郭”之稱遂為揚州所專有。我做不成揚州的居民,這方印只有報廢。幸而想到另一個山東老鄉孔尚任,當年他由揚州到儀征曾有詩道:“真州景物廣陵同……城門也在綠楊中?!痹谒难壑校瑑x征、揚州兩地如一對姊妹花,都是“綠楊城郭”.那么這方印,我繼續滯留儀征也還是用得的。一句詩,救活了我的一方印,善哉,孔尚任!

南京不是綠楊城郭,它叫石頭城,一點兒也不炯娜婚婷,這方印如今只好退休。因想請朋友另刻一方,印文也擬好了,曰:“白門臥客”。從字面上好像與李商隱的詩相合:“悵臥新春白拾衣,白門寥落意多違?!辈贿^我是另一番意思。自己把自己放倒,并不那么容易,但到了我這般年紀,臥,可能是最佳姿態。臥,躺下來,“曲膿而枕之”,干什么?—看!平心靜氣地看!看看再說,或可免得太背時也。

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環境的改變(優秀21篇)篇十九

其實,這世界上很少有一個環境是完全如意的。與其強求環境,不如先從改變自己開始。

永遠要記?。簺]有一個單位是為你量身打造的。

單位不是天堂,你也不是天使。只有你通過改善自己去改善單位,然后通過改善單位來改善自己,才能獲得與單位共同發展的“雙贏”。

你可飛到天邊去,卻飛不出那層薄薄的皮膚。

“這份工作太沒勁了,我再也不想干了”!一個年輕人怒氣沖沖地對自己的哥哥說。

哥哥充滿關心地看了他一眼,沉默了一會,然后說:“我覺得你已經養成了挑剔工作的壞習慣,這對年輕人的成長是很不利的。你要換的不是工作,而是心態。一味挑剔的人,無論做什么樣的工作,都不會感到滿意!”

于是,年輕人決心潛下心來,把現在的工作好好做好。

他就是日本高科技時代最著名的企業領袖、被譽為“經營之神”的稻盛和夫。

有這樣一則寓言,也許可以給我們一些啟示:

一只貓頭鷹想搬家。斑鳩奇怪地問:“為什么呀?”

“我的生活晝夜顛倒,喜歡在夜里唱歌,吵得大家睡不好覺,誰都討厭我?!必堫^鷹哭喪著臉說。

斑鳩說:“哦,是這樣啊!那你不必搬了?!?/p>

“為什么?”

“你完全可以改變自己啊。首先,你可不可以白天工作,晚上睡覺,和其他動物一樣呢?如果不行,那你可不可以在晚上不要唱歌呢?如果晚上一定要唱歌,能不能唱一些輕柔動聽的歌呢?如果你不改變自己,搬到哪里去,大家還是不會喜歡你。”

盡管這只是一則寓言,但其中卻包含了大智慧。

沒錯,我們可以從南邊換到北邊,從一個行業換到另一個行業,從一個職位換到另一個職位……但是,如果我們的心態不變、固有的思維方式不變、做事的方式不變,那么,就算是換了工作、換了環境,過去在哪里跌到的,以后還是會在哪里跌到,過去在什么地方失敗的,以后還會在哪里失敗。

與其強求外在環境的改變,不如像稻盛和夫一樣,先從自己開始改變。與其強求單位適應你,讓單位額外給你機會,不如先改變自己,主動去適應單位,創造機會。

環境的改變(優秀21篇)篇二十

春季,小草探出了腦袋,看看周圍,不禁皺起了眉頭,這是怎么回事???!原來是有人隨意把垃圾丟棄在草坪上,使碧綠的草坪十分骯臟,我跑過去撿了一些垃圾,丟到垃圾桶里,小草才算平靜下來。再看看那邊,柳樹剛冒出了幾個嫩芽,大風就無情地把幾個塑料袋吹到上面,給柳樹戴了頂“帽子”,這下我可無能為力了。

夏季,蟬在樹上不停地叫著知了,知了。這時可是旅游的好時機,孩子們興高采烈地出去郊游,玩累了,就拿出自己早已準備好的午餐,坐在草坪上吃起來。吃飽了,就滿意地離開了,可那碧綠的草坪,可成了“大花臉”,環衛工人看見了,嘆了口氣,就開始認真地清理起來——。

冬季,天氣寒冷了,氣溫下降了,在這么冷的天氣里還有誰破壞環境呢?看,那邊的叔叔把垃圾扔到了垃圾桶外邊,污染了身邊的環境,可他一點也不在乎轉身回去了???,這邊的阿姨吃了香蕉,把皮扔到地上就不管了,騎上車子走了,我連忙把香蕉皮拾起來,扔進垃圾桶。

當然,也不是所有的人都這樣,自從創衛行動開始以后,大部分人都積極主動參加,創建文明城市,建設美好家園,都投入到火熱的勞動中,但我希望人們能杜絕上面提到的這種破壞環境的現象,讓我們的家園變得更加美麗!

環境的改變(優秀21篇)篇二十一

當只有你一個人在隨手丟垃圾的時候,如果你身邊沒有一個像你這樣的人,那你就不會去扔下垃圾;如果有很多人在扔,那么你也同樣會成為其中的一個,在以前,沒有人類的時候,大自然是多么的純凈啊!沒有污染,那樣的生態平衡,在出現人類之后就漸漸的消失,越來越多的輻射污染,將地球從一個綠色家園,變成一個大型的`廢氣工廠,我們的地球也真可憐,獻出的是自己,被破壞的也是自己,這些的所見所聞,卻都是我們這些高級動物的所作所為造成的,現在我們雖然意識到了危機,雖然又種植了樹苗,但這還遠遠不夠,這不再是大自然了,不再是原始森林了,不再是美好的大自然了。

科學家曾在20xx年發表“世界將于20xx年毀滅!”而當時引起了不小的轟動,可到了20xx年,世界并沒有像科學家所說的一樣,但科學家又發表了新的結論,“世界將于20xx年毀滅!”可這一次,人們非但無動于衷,而且也不再警惕了,現在是20xx年,也不知道20xx年會怎么樣!我們的家園要有我們來守護,即使不能回到原來的樣子,但只要我們努力去保護它,也許就會有好轉,也許生態就會平衡,也許一切會變得更好!也許,地球等到了毀滅的那一天,我們也不會覺醒。

我們現在正在改善,讓自己的家園恢復從前那些美好的綠色,也許在生活上,這種小細節你很難關注到,但這往往是一個很偉大的舉動呢?我們會發覺,身邊的人不會再有那么多隨手垃圾的人了,不會再有那么多隨地吐痰的人了,因為我們有良知,如果人類沒有了良知,那就是惡獸,那我們的地球將會更快毀滅,真要感謝老天給予了我們良知,我想只要我們人人都保護地球,那我們的家園將會更美好。

我們的家園,我們的地球,我們的一切,這些都應該是獎勵不是嗎?都應該是對我們有幫助的地方不是嗎?可為什么?為什么?讓我么生病的是環境,讓我們死亡的是對世界的絕望。這一切的一切還不是我們一手造成的嗎?所以想要自己好一點,就要對地球好一點!記住我們的口號“綠色家園,環保先鋒!”

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培訓心得體會可以幫助學員更好地反思自己的學習方法和態度。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,供大家參考借鑒。20--年--月--日~--日,我參加了20--
畢業生要具備良好的人際交往能力和團隊合作精神,與他人共同實現共同目標。想了解畢業生就業狀況?以下是最新的統計數據,希望對大家有所啟發。尊敬的領導:您好!感謝您在
在轉正工作總結中,我們可以反思自己在實習期間的能力和表現,并提出進一步提高的目標和打算。接下來,小編為大家整理了一些優秀的轉正工作總結范文,歡迎大家閱讀借鑒。
策劃方案是一種有條理、有計劃地組織行動的方式,能夠提高工作效率和成果質量。看看下面這些策劃方案的范例,它們為公司帶來了實實在在的效益和利益。為了有效應急處置學校
計劃書不僅對個人在學習和工作中有益,對組織和社會的發展也起著重要的推動作用。為了幫助大家更好地編寫計劃書,以下是一些實用的計劃書范例,供大家參考。(2)、影響消
讀后感是讀者對作品的主觀體驗和個人觀點的歸納總結,也是讀者與作品之間進行交流和溝通的方式。小編為大家整理了一些經典的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
安全工作總結需要結合實際工作情況,分析和總結工作中的亮點和不足之處,為今后的安全工作提供借鑒?,F在,請大家一起來閱讀一些安全工作總結范文,相信對大家的安全管理工
運動會的舉辦需要全校師生的共同努力與積極參與,才能取得圓滿成功。下面是小編為大家整理的運動會開幕式盛況,讓我們一起回顧一下當天的歡樂氛圍。年輕的我們,自信飛
實施方案的成功與否取決于執行的力度和過程的監控,需要建立有效的反饋機制和評估體系。在這里,我們整理了一些實施方案的成功案例,希望能對大家有所幫助。為進一步強化網
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。:課件。學生的生命安全和健康成
租賃合同的簽訂需要雙方提供真實的身份和資質證明,確保合同的合法性。在這里,小編為大家整理了一些常用的租賃合同樣本,供大家參考和借鑒。甲、乙雙方經協商一致,就有關
心得體會是在經歷一段時間的學習或工作后,對所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發。或許,現在是時候寫一篇
教學工作總結有助于教師發現自身存在的問題和不足,并尋找改進方法和策略。閱讀教學工作總結范文,可以激發教師的創新思維和探索精神,為自己的教學注入新的活力。
優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。想要寫一篇優秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達
心得體會是對自己在某一領域中獲得的經驗和經歷的總結和梳理,可以幫助我們更好地應用和拓展所學知識。小編為大家搜集了一些精選的心得體會范文,大家一起來欣賞和學習吧。
導游詞需要注意音調和語速的控制,以便讓游客感受到一種平衡和舒適的體驗。以下是小編為大家收集的經典導游詞范例,供大家參考和學習。女士們先生們:。大家好!歡迎來到世
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優秀作文的邏輯嚴密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。最后,我為大家精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導和啟示。
在幼兒園教案中,教師需要明確教學目標和教學內容,以及相應的教學方法和評估手段。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。1、讓他們初步理解古詩內容
通過心得體會,我們可以將自己的知識和經驗分享給他人,促進共同進步。下面是小編精選的一些心得體會范文,大家可以一起欣賞和學習。學習方法是每一個學生必須面對的問題,
通過寫讀后感,我們可以透過作品看到作者的用心和意圖,更好地理解作品的價值和深意。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟發。
作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經驗和啟發。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。20xx年快要過
心得體會是對自己過往所經歷的事情的感悟和領悟的總結。小編整理了一些關于心得體會的范文,供大家學習借鑒,一起來看看吧。隨著社會的發展進步,初中畢業生也開始加入職場
工作匯報不僅是對個人工作的總結,更是團隊之間溝通交流的重要手段,有助于促進團隊協作和合作精神的發展。工作匯報可以通過多種媒體形式呈現,如文字、圖片、音頻、視頻等
優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力,還需要有良好的結構和邏輯推理能力。以下是一些值得一讀的優秀作文,它們展現了作者的才華和創造力。我是一只名副其實的“小書蟲”
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編寫教師總結有助于記錄自己在教學實踐中所遇到的問題和解決方法,形成個人教學經驗檔案。這些教師總結范文是對教育教學工作的一次盤點和總結,也是對未來教學工作的規劃和
寫心得體會是一種提高學習和工作效果的有效方式,同時也是對自己學習和工作的一種積極的回饋和認可。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和學習。
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優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。下面是一些經典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。這幾天,也許同學們上學時都看到
讀后感可以幫助我們深入理解作品的內涵,進一步提升自己的思考能力和文學素養。以下是小編為大家準備的一些精選讀后感范文,希望能夠給大家寫作帶來靈感和啟示。
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