活動方案的有效性和實用性是評價一個方案的重要標準之一。這些活動方案是經過實踐和總結，具有一定可行性和實施效果的。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇一

按照中國氣象局和黑龍江省減災委關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求，黑龍江省氣象局緊密圍繞活動主題“減少災害風險建設安全城市”，提前準備，精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的防災減災科普宣傳活動。

一是制定科普宣傳活動方案，組織全省各級部門圍繞提升城市綜合減災能力建設，增強城市抵御和應對自然災害能力等，開展主題鮮明、喜聞樂見的科普宣傳活動，充分利用報刊、網絡、影視等多種形式多角度普及防災減災知識，利用新媒體向公眾主動推送各類科普信息，在微博“龍江氣象”上發起防災減災日科普征文、答題活動。

二是依托氣象防災減災科普基地，突出部門特點，加大向公眾開放力度，開展特色活動，吸引公眾參與，加快推動全省5個防災減災科普示范社區的建設，進一步提升氣象科普基礎設施綜合能力。

三是近日省局黨組書記、局長楊衛東做客省政府政務訪談欄目，就有關城市防災減災、公共氣象服務、氣象現代化建設等內容，在線進行權威解答，為公眾解疑釋惑，傳遞氣象聲音。

四是氣象與多部門聯合開展科普宣傳活動，通過發放科普資料、展板宣傳、專家講解、問卷調查、現場體驗等多種形式，力求活動更“接地氣”，深入了解公眾防災減災需求，進一步提升科普宣傳活動效益。五是加大科普宣傳力度，加強對科普資源的集約和整合，在省局網站等開辟科普專欄，吸引公眾線上線下廣泛參與，營造良好的科普宣傳氛圍。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇二

今年5月12日是我國xx個“防災減災日”，根據上級開展“防災減災日”宣傳周活動的要求，結合我市實際，制定本方案。

5月7日至5月13日。

圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防（防汛、防旱、防風）知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等。

本次“防災減災日”宣傳周活動，在市政府的統一領導下，各地、各部門按照本方案的要求組織開展，要加強領導，指定一名分管領導負責本次活動，組織專門力量，落實宣傳經費。各部門要密切配合、分工合作，共同組織好宣傳周活動。市民政局負責宣傳周活動日常協調工作。

（一）通過群眾喜聞樂見的形式，宣傳防災減災知識。

1、市委宣傳部負責提前擬定活動宣傳標語；市民政局制作廣告宣傳畫（3000份），并派發各有關單位和各鎮區。

2、各有關單位提前準備好相關防災減災宣傳資料，并在辦公樓醒目位置懸掛橫幅及氣球標語、張貼宣傳畫等。

3、各鎮區在轄區各村、社區以及主要街道、公眾場所懸掛橫幅、張貼宣傳畫，在人流密集場所派發宣傳資料等。

4、市氣象局、三防辦、地震辦、科協、國土資源局等部門組織一批減災防災宣傳手冊、資料派發至各學校、社區。

5、宣傳周期間向全市市民開放市科學館消防知識展覽和市氣象科普館。

6、利用互聯網、手機短信等方式進行宣傳。由市信息產業局負責，有關部門協助，在xx市政府站、xx水利網站、xx教育信息港等網站開辟專門的“防災減災”宣傳專欄。由中國電信、中國聯通、中國移動三大通訊企業向所屬用戶發送統一的宣傳短信。利用流動宣傳車在市內進行流動宣傳。

（二）通過宣傳媒體，加強輿論宣傳。

1、刊發署名文章。5月7日在xx日報刊發副市長殷昭舉署名文章（文章由市民政局草擬，刊發由市委宣傳部負責）。

2、播報防災減災公益廣告。從5月7日起，市、鎮電視臺、電臺每天滾動播出防災減災公益廣告（具體由市委宣傳部和市文廣新局負責）。

4、5月4日起，xx日報報業集團、xx廣播電視臺派采訪組赴漩口鎮現場采訪，并組織報道市委常委、市委宣傳部部長丘樹宏帶隊出席“5·12”地震一周年對口援建工作考察慰問活動。

5、由xx廣播電視臺就我市援建漩口鎮工作成果制作15分鐘的.電視專題片在宣傳周期間播放。

（三）舉辦“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動（由市民政局牽頭）。

1、主題：“加強防災減災，構建和諧xx”。

2、時間：5月9日上午10：00—11：30。

3、地點：假日露天廣場。

4、內容：圍繞活動主題舉行文藝演出。演出節目及內容由xx廣播電視臺、市教育局、文廣新局、團市委共同負責；開展現場咨詢互動活動。由市地震辦、三防辦、國土資源局、氣象局、民政局、紅十字會、科協等部門現場開展“防災減災日”知識宣傳咨詢，并派發有關宣傳資料。團市委負責組織志愿者現場參與活動。在現場可同時進行防災減災的圖片展覽。

（四）在學校開展“防災減災日”系列活動（由市教育局牽頭）

1、利用xx教育信息港在全市師生和家長中開展“防災減災”知識競賽。

2、各大中專院校、中小學利用星期一國旗下的講話進行一次“防災減災”知識教育。出版一期“防災減災”內容的板報，同時利用校內廣播向師生進行宣傳教育。

3、市教育局與市地震辦聯合在部分學校開展防震避震知識宣傳和講座，并在各大中專院校、中小學組織一次突發災害應急演練。

4、組織部分學校學生參觀我市科學館消防知識展覽和氣象科普館。

（五）組織紀念5·8世界紅十字會日暨5·12國家防災減災日—全民衛生救護培訓啟動儀式。本項工作由市紅十字會負責。

（六）火炬區管委會，各鎮政府、區辦事處參照本方案，結合本地實際，制定相應的活動方案并組織實施。

“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動所需經費由市政府統籌解決。各有關部門、各鎮區宣傳周活動的經費自行解決。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇三

為普及防震減災知識，提升全校師生防震減災技能，共創平安和諧校園。5月11日上午，學校保衛處分別在康美校區、美林校區開展以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的防震減災日安全知識宣傳活動。

5月11日下午，學校保衛處聯合生命科學與化學學院在求真樓開展實驗室地震應急逃生演練及急救措施教學。此次活動共有生命科學與化學學院及學生糾察大隊共計100余名師生參與觀摩演練。

演練前，黃振科老師現場示范了心肺復蘇、氣道梗塞、創傷急救等實驗室常用救護措施，起到了良好的教學效果；馬戎老師和張芹老師針對實驗室地震逃生注意事項和三種地震預警警報分別進行了講解，有效強化了參演師生的防震減災意識。

在演練現場，隨著地震預警警報聲響起，全體參演師生在實驗室老師的`冷靜指揮下，躬身護頭、快速有序地撤離到田徑場上就地蹲下躲避強余震，順利完成了地震發生后就地安全躲避、有序組織撤離、教學樓封鎖、傷員應急處理、清點師生人數、情況上報等全流程規范應急處置。整個演練過程，全體參演師生沉著應對，快速避險，有序撤離。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇四

犀城廣場。

1、縣級領導：譚紅日、龍東華。

2、鄉鎮有關單位分管領導：各鄉鎮、辦事處。

主持：郭漸雄。

1、縣委常委、常務副縣長譚紅日講話;。

2、縣委常委、宣傳部長龍東華宣布：xx縣“防災減災日”宣傳活動正式開始;。

3、鳴炮、奏樂。

(一)政府辦：

2、督察室負責宣傳工作專項督查;。

3、現場布置由胡靜負責，工作人員包括許長喜、劉件香;。

(2)彭利佞、許長喜負責聯系和接送記者;。

4、現場組織由譚建平、羅伶俐負責，工作人員包括譚米文、陳麗平、段晚連、楊剛武。

(二)鄉鎮、辦事處：

3、5月**日前將宣傳活動書面總結和活動光盤交政府辦值班室彭利佞。

(三)民政局、國土局、交通局、科技局、建設局、水利局、林業局、安監局、教育局、衛生局、氣象局、廣電局、城管局、消防大隊、藥監局、人防辦、地震臺等相關部門：

1、自行準備相關資料，宣傳資料樣稿在5月10日下午6:00之前送縣政府值班室;。

2、制作標語1條并于5月12日前懸掛于縣城交通要道;。

5、城管局負責犀城廣場交通秩序和清掃衛生等工作，并指導懸掛宣傳標語。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇五

根據國家減災委員會日前下發的《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，徐州市確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作，現就活動事項擬定方案如下：

以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳周活動領導小組：

組長：戶振球。

副組長：毛國良丁彥華。

1、營造宣傳氛圍。

(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。

(3)每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系。

(4)廣播站一期主題節目——團委。

(1)5月9日國旗下講話——分管校長毛國良。

(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

(4)活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實“十三五”規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇六

今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校增強防災減災意識，提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本方案。

以人為本，以保障全體師生生命安全為宗旨，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

“城鎮化與減災”

xx年5月12日為“防災減災主題日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周

1．營造防災減災活動濃厚氛圍。

利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語，大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題，以“普及防災減災知識，提高防災減災意識”為目標，出一期防災減災知識黑板報或手抄報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書，聯合家長，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2．開展防災減災系列教育活動。

（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節。

（2）5月12日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。當日晚自習期間，各班利用班會，組織一次以防震減災為主題的班會。

（3）開展“閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的專題片，寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動，推動防災減災知識進校園。

3．開展防災減災應急疏散演練。

在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災減災應急疏散演練預案，5月12日，按要求開展一次學生防震應急疏散演練。

4．認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

1.提高認識，高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

2.加強領導，精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組，認真組織開展防災減災活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災減災活動順利開展。

3.營造氛圍，擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動有力有序開展，廣泛發動師生積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

4.強化措施，確保安全。活動中，學校要慎密思考、周密安排，制訂并落實好應急預案，有序組織實施，務必確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇七

一、演練目的：

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生。

2、演練時間：20xx年5月11日中午第二節課時間。

3、地點：各班教室及操場。

4、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。

防震警報訊號：擴音器播放防震警報。代表發生地震，學生進行應急避震。

地震發生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

地震警報解除訊號：輕音樂（荷花別樣紅）。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災知識教育（30分鐘）。

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意作文吧事項等。

2、地震避險（1分鐘）。

當演練總指揮發出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。

3、應急疏散（3分鐘）。

當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

4、演練總結（6分鐘）。

當演練總指揮發出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

四、管理人員職責：

管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

總指揮、總負責：劉德彬。

各相關人員安排：

楊波——負責信號。

杜以彬——負責巡視。

朱耿留——負責操場集合學生。

孫作鵬——負責拍照、通訊。

其他老師——負責疏散路線上學生安全（東樓梯：李廣玉負責二層、張家位負責三層、王艷負責一層；西樓梯：趙芬負責二層、劉明負責三層、仇玉華負責一層）。

2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。

3、及時糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數。（各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數，并及時核對確定人數正確）。

五、地震發生時的應急避震：

當聽到地震發生的'信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到較堅固的桌下或墻角，以保護身體防止被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

六、疏散的集中地點：

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地（如教學樓、旗桿等）。

當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

（一）安全撤離：

聽到第二次號令（大約2分鐘后），學生在教師的帶領下迅速排隊撤離，依照年級的順序進行疏散，安全而有序撤離到操場指定位置上。

（二）疏散注意事項：

1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

七、演練結束校長總結演練情況。

全體師生能按要求在規定的時間內迅速離開教學樓，在操場集和，這次演練無發生意外事故，活動開展得很成功。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇八

20_年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。

二、活動地點。

附小松風校區報告廳。

三、參加對象。

省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。

五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。

附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。

四、活動議程。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)。

2、1:55-2:05領導講話。

3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。

4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)。

五、后勤保障。

總負責：林常青。

1、來賓接待：陸忠民、林常青。

2、會場衛生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發過來)。

5、音響、媒體：周云(周二上午調試好，周二中午1:00前再次調試。)。

報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20_年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內容為：20_年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座。

7、活動錄像：周云負責。

8、攝影報道:馬國強。

未盡事宜處，請與林常青聯系。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇九

今年5月12日是我國第__個全國“防災減災日”，為深入市、區教育系統的工作要求，使構建和諧平安校園環境落實在實處，促進幼兒園可持續發展，特制訂活動方案如下：

一、指導思想：

切實增強師生的安全意識、防震減災意識，根據我園實際情況，在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識，我園定于20__年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災減災宣傳周，活動主題為“減少災害風險建設安全城市”。

二、建立組織，統籌指揮。

為加強對防災減災宣傳教育活動的領導，確保活動措施落實有效、安全實施，幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組：

組長：園長(唐燕)。

副組長：安全保衛干部(劉民)、保教主任(蔡英華)。

組員：保健醫年級組長及各班班長。

三、搞好宣傳，積極動員。

開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。

四、活動主題：

“減少災害風險建設安全城市”

五、活動時間：

5月11日——5月17日。

六、具體內容：

制作以“減少災害風險建設安全城市”為主要內容的宣傳板。

進行校園安全大排查，檢查重點飲食衛生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。

利用微信、校園app、幼兒園微家園網站進行宣傳;。

七、活動要求：

各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動;。

總務部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。

各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態度，認真落實幼兒園安排的教育活動方案，確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。

做好階段性總結。活動結束后認真總結與落實，力求將我園防震減災工作落到實處。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十

為進一步貫徹《__省教育廳辦公室關于切實做好第__個防災減災日活動的通知》，切實做好我校防災減災日宣傳教育活動，進一步提升廣大師生抗災救災能力。

二、活動內容：

地震報警、應急疏散、指揮協調、現場控制、演練講評。

三、活動時間、地點、參演人員。

1、演練時間：20__年5月__日下午__。

2、演練地點：

3、參演人員：經管學院、師范學院當日上課全體師生，約400人。

四、組織機構。

指揮人：__。

副指揮長：__。

成員：保衛處、學生處、團委、宣傳部、校醫院全體工作人員。

五、演練分工。

1、現場指揮組。

組長：__。

成員：__。

主要職責：演練現場地震警報信號指示和演練總結評析(__主要職責)、疏散到樓下的學生現場秩序維護(__主要職責)。

2、樓道疏散引導組。

組長：__。

成員：__(兩人主要職責：一樓引導疏散)。

__(兩人主要職責：二樓引導疏散)。

__(兩人主要職責：三樓引導疏散)。

__(兩人主要職責：四樓引導疏散)。

__(兩人主要職責：五樓引導疏散)。

主要職責：聽到地震警報信號后，各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散，有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達繡山b棟教學樓下廣場，避免踩踏和擁堵。

3、安全警戒組。

組長：__。

成員：保衛干部3名(__)、校衛隊員4名。

主要職責：地震演練現場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無關人員和車輛進入演練場地;學習結束后清掃演練場地，檢查演練設施。

4、演練宣傳組。

組長：__。

成員：__。

主要職責：演練現場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。

5、醫療救護組。

組長：__(校醫院院長)。

成員：校醫院工作人員2名、應急車駕駛員1名(待定)、校衛隊員2名、以及學生志愿者。

主要職責：準備醫療器械，對傷員進行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時向總指揮長報告。

六、演練前期準備工作。

(一)總指揮長召集相關人員部署演練工作：下達演練任務，落實相關部門責任，確定疏散線路，明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關準備工作。

1、保衛處做好繡山b棟教學樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖;。

2、學生處做好演練前學生組織工作;。

3、各相關學院做好組織動員工作，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練流程。

(二)組織相關教職工及學生干部進行前期培訓。

1、明確演練項目：突發地震后的緊急疏散。

2、指定緊急疏散現場責任人：任課教師及學生干部。

3、假設突發地震，正在上課的各班學生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場集合。

4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發出后，上課教師現場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立，安排學生打開疏散通道、學生干部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態。

5、緊急疏散要領：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控，學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行，師生員工執行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。

6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環境、充分準備、迅速反應、規范操作。

七、疏散演練注意事項：

(一)防災減災逃生演練技術要領：警報聲響起后，上課教師迅速反應，組織全體學生起立，離門最近的兩名同學要及時將門打開，組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等)，樓道中不要擁擠他人，人員眾多時不要蹲下系鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。

(二)疏散時，不出現擁擠，不出現間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學生需安排專人主要職責：疏散。

(三)演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

八、活動要求：

1、全體工作人員必須佩帶工作證。

2、每組人員必須服從組長安排，若有異議可找組長及工作組協商。

3、工作人員必須提前準備場地。

4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作。

5、活動現場要求全體人員維護好現場秩序。

6、活動前由工作組告知協會全體成員活動必須注意人身安全。

7、疏散下樓的所有學生在現場工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動進行點評，點評結束后有序回到各班教室繼續上課。

8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2：30前準時到場，做好一切演練準備工作。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十一

今年5月12日是我國第xx個全國“防災減災日”，主題是“xx”。國家減災委員會確定今年5月x日至x日為防災減災宣傳周。為進一步發揮“防災減災日”的宣傳教育功能，切實做好“防災減災日”各項工作，喚起社會各界對公共安全風險的高度關注，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據上級通知精神，結合我縣實際，特制定本方案。

20xx年5月12日為防災減災集中宣傳日，5月x日-x日為防災減災宣傳活動周。

2、地點：xx縣文化藝術中心廣場。

3、內容：縣領導視察宣傳現場。縣應急管理局、縣水利局、縣自然資源和規劃局、縣氣象局、縣農業農村局、縣林業局、縣衛健委、縣住建局、縣交通運輸局、xx生態環境局、縣供電公司、縣消防救援大隊現場發放宣傳資料，回答群眾咨詢，解答群眾疑惑。

4、要求：參加集中宣傳日活動的縣減災委成員單位要根據部門防災減災工作職責分別制印好宣傳品等，同時在現場放置一塊展板進行宣傳(規格長x米x寬x米)，由分管領導帶隊x至x人現場發放宣傳資料，回答群眾咨詢，解答群眾疑惑。縣應急管理局辦公室負責通知縣減災委成員單位參與活動，做好集中宣傳場地的布置，擺放好宣傳桌和臺簽等。

通過“今日xx”微信公眾號等平臺，開展防災減災知識微信答題活動。各鄉鎮、有關單位要引導全縣不同年齡、不同學歷、不同職業的廣大群眾及干部職工參與答題，通過答題學習了解防災減災知識和技能。

責任單位：縣減災委各成員單位、各鄉鎮人民政府。

2、開展形式多樣的應急演練活動。

各鄉鎮、有關部門要進一步修訂完善本地區、本行業各類應急預案，并適時開展演練。一是開展一次地震拉動演練，檢驗提升應急救援隊伍抗震救災能力和水平，二是開展一次防汛救災綜合演練，提升全縣防汛救災、抗洪搶險社會動員能力和應急救援能力。三是各鄉鎮根據實際情況至少開展一次演練(森林火災、燃氣泄漏、地災、緊急避險、人員疏散等之一)。

責任單位：縣應急管理局、縣水利局，縣自然資源和規劃局，各鄉鎮人民政府。

向縣中心城區內的中小學校的每位學生發放防災減災知識宣傳單，并要求學生家長在該宣傳單回執部分上簽字，由各學校統一收集回執部分上交至縣教育局，再由縣教育局交至縣減災辦，讓全縣中心城區學生及其家長都參與學習防災減災知識，進一步提升防災減災知識的宣傳范圍。

責任單位：縣教育局、縣應急管理局防災減災股。

4、開展風險隱患排查治理活動。

聚焦重點區域、重點單位、重點人群，組織專業隊伍對社區、學校、醫院等人員密集場所和建筑工地、旅游景區、燃氣、泵站閘門等重要工程設施進行風險隱患排查，對發現的各類風險隱患要制定有針對性的整治措施，明確責任人和時間進度，盡最大可能減輕災害事故風險。

責任單位：縣減災委各成員單位、各鄉鎮人民政府。

(三)“六進”活動。

1、進學校。開展防災減災知識宣傳教育，指導協助學校舉行防震避險逃生演練或應急疏散演練等，以達到通過教育孩子從而影響家庭進而帶動整個社會的效果。

責任單位：縣教育局、縣應急管理局辦公室。

2、進企業。開展次生災害防范宣傳教育，督促指導企業制定防災減災應急預案，進行演練活動，將防災減災知識轉化為廣大職工的臨險避險自救互救技能。

責任單位：xx鎮、xx鄉、縣應急管理局工貿行業監管股。

3、進農村。宣傳山洪災害防御群眾轉移知識、地質災害救援疏散知識等，推進農村防災減災知識的普及。

責任單位：xx鄉、縣應急管理局防災減災股。

4、進社區。宣傳突發疾病自救知識，開展消防防火演練，組織引導社區居民觀看或參與，切實提高社區居民的防災減災技能。

責任單位：xx鎮、xx鎮、縣應急管理局礦山安全監管股。

5、進機關。宣傳防災減災知識的重要性，講解災害預防、災害自救施救知識，引導機關干部積極參與防災減災活動，提高其防災減災的意識。

責任單位：xx鎮、xx坊鄉、縣應急管理局危險物品監管股。

6、進家庭。入戶發放家庭應急手冊，宣傳防雷電知識和森林火災撲救知識，傳播避險避災知識，引導群眾參與到防災減災工作中來。

責任單位：xx鎮、xx鄉、縣應急管理局應急救援綜合股。

縣應急管理局相關股室分管領導于5月x日牽頭做好“六進”活動。

(一)提高認識，高度重視。

開展“防災減災宣傳周”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進綜合減災能力建設。各鄉鎮、各有關部門要高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

(二)細化方案，精心實施。

各責任單位要抓緊制訂細化單項活動方案，明確職責，抓好落實。各鄉鎮人民政府要結合實際制訂本鄉鎮的“防災減災宣傳周”宣傳活動方案并組織實施。縣減災委各成員單位要按照各自職能職責認真組織開展防災減災“六進”宣傳活動，著力提升轄區居民尤其是中小學生防災減災知識水平。

(三)營造氛圍，擴大影響。

各鄉鎮人民政府要懸掛橫幅不少于x條，所屬村懸掛橫幅不少于x條。縣減災委成員單位要懸掛橫幅不少于x條。各鄉鎮人民政府和縣減災委成員單位要主動與新聞媒體對接，加強防災減災宣傳報道工作。

在“防災減災宣傳周”系列活動中，各鄉鎮、各有關單位要注意收集保存影像資料。活動結束后，各鄉鎮、各有關單位要認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果，形成書面總結。并將書面總結、活動方案和有關影像資料于5月x日前報縣應急管理局防災減災股。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十二

為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高xx區區域內風險防范意識、知識水平和避災自救能力，按照國土資源部有關要求，特制訂活動實施方案。

堅持以人為本、預防為主，充分利用各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識，增強居民的危機防范意識，提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力，為xx區的和諧安全穩定創造良好的社會環境。

20xx年x月x日。

科學減災，依法應對。

防災減災知識進街道、鄉(鎮)、進村屯、進社區、進企業。

1、宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。

2、宣傳介紹《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容。

3、宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法、采用的`各種應對措施等。

4、宣傳非法、違法勘探、開發礦產資源的危害性。

采取懸掛宣傳標語、設立宣傳板報、發放宣傳資料、現場咨詢、到人員密集地進行科普教育等形式，并充分利用廣播、電視等媒體進行廣泛的宣傳教育。

(一)礦產辦、各鄉(鎮)國土所、利民分局要結合主題活動內容和自身工作實際，認真籌劃、積極參與，確保各項主題宣傳活動取得實效。尤其是要充分利用鄉(鎮)相關宣傳活動平臺(如廣播、報刊、網絡)，認真組織開展“xxx”防災減災主題宣傳周活動。

(二)周密組織、嚴格要求，確保各項活動安全有序。礦產辦、各鄉(鎮)國土所、利民分局要按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動，要切實加強安全教育和管理，確保活動安全有序。

(三)及時做好相關活動信息報道和資料收集歸檔工作。礦產辦、各鄉(鎮)國土所、利民分局宣傳教育情況和取得的成果，形成書面報告和影像資料5月末前報局法規科。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十三

今年5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是“xx”，5月x日至x日為防災減災宣傳周。根據市政府辦公廳《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，現就做好全市教育系統防災減災日的有關工作通知如下：

各單位要高度重視，切實加強組織領導，結合工作實際，制定具體活動方案，精心組織，周密安排，確保防災減災工作的有效落實。防災減災周期間，各學校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式，進行防災減災科普教育。通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動。通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。各區縣教育行政部門要積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門，加強對轄區內學校幼兒園防災減災工作的業務指導。要充分發揮安全教育培訓基地及各類防災減災教育培訓基地的作用，組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災減災活動。

各單位要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。各區縣教育行政部門要主動邀請當地地震部門指導演練，確保疏散演練工作扎實開展，取得實效。

各單位將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。

各單位要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本單位各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。“防災減災周”活動結束后，各單位要認真總結活動開展情況，形成書面材料于5月x日前報市教育局安全辦公室。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十四

（1）集中出一期宣傳防災減災知識的展板――安保處。

（2）在校內懸掛宣傳標語――安保處。

（3）每名學生向家長發送防災減災公益短信――各系學生。

（4）廣播站一期主題節目――團委。

2、開展安全教育系列活動。

（1）x月x日國旗下講話――分管校長。

（2）利用主題班會上好防災減災安全教育課――班主任。

（3）出一期防災減災知識黑板報――班主任。

（4）活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練――各系科。

（5）組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

（7）在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

（8）組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十五

5月12日是第xx個防災減災日，為了切實做好第八個全國“5.12防災減災日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產安全，最大限度地減少地質災害造成的損失，根據《地質災害防治條例》（國務院令第394號）、自治州人民政府辦公廳《關于印發2016年伊犁州直應急管理工作要點的通知》（伊州政辦發[20xx]xx號）、市政府《20xx年xx市“防災減災宣傳日”活動方案》要求，結合我市實際，特制本宣傳方案。

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足本地實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我市經濟社會又好又快發展做出貢獻。

科學減災、依法應對。

5月12日上午10：30—13：30在銅鑼灣天百大廈前；

1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規劃、綜合治理的原則。

2、大力宣傳地質災害防治的科學普及，增強全社會防災、抗災、救災意識。

3、大力宣傳地質災害預防實行統一規劃、重點監測、科學預報、有效防范、專業部門和群眾預防相結合的制度。

4、大力宣傳防治地質災害的標志、設施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

1、由辦公室發短信通知各科（所），參與人員名單報礦管科；

2、由礦管科牽頭制作地質災害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放；

3、政策法規科、礦管科準備宣傳資料；

4、宣傳活動當日采取發放宣傳單、資料形式進行宣傳；

5、利用網絡宣傳平臺，及時更新網絡信息，在局門戶網站發布防災減災日有關宣傳內容。

6、其他要求。

1）各科（所）高度重視此次宣傳活動，做到責任到人，確保宣傳活動取得實實在在效果，及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管科20xx城市5.12防災減災日宣傳活動方案策劃書。

2）通過防災減災日宣傳活動，進一步增強市民群眾防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十六

x年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，按照北京市突發公共事件應急委員會《關于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統以及社會受眾防災減災的意識，使全系統安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：

房山區建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組。

組長：區建委副主任。

副組長：區建委建設管理科科長。

區建委招投標管理辦公室主任。

區建委安監站站長。

區建委質監站站長。

區建委執法隊隊長。

成員：各相關科室工作人員。

領導小組辦公室設在區建委安全監督站，負責日常協調和管理工作。

聯系人：

聯系電話：

xx年5月7日––5月13日。

2．對轄區內在施工地進行施工安全防護宣傳，發放宣傳材料，組織知識講座；

3．組織在施工地開展應急演練。

3．深入基層，發動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十七

今年5月12日是我國第__個防災減災日，主題是“城鎮化與減災”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

一、活動主題。

“城鎮化與減災”

二、活動時間。

20__年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)。

三、活動組織：

安保處、德育處、各分校。

四、活動內容。

5月12日(防災減災日)，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創建平安和諧校園》;防災減災宣傳周正式啟動。

(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;。

(2)5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。

(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規知識，宣傳防災減災常識。

(3)5月13日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發事件的能力。

4、開展校園安全隱患排查和整改。

5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患于未然。

五、活動要求。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十八

今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，為做好今年“防災減災日”的各項工作，根據上級相關通知要求，結合我校實際情況，現制訂如下活動方案：

一、指導思想。

充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。

二、成立領導小組。

組長：

副組長：

成員：全體教師。

三、活動要求。

切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。

四、活動安排。

1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。

各班要加強宣傳引導，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛、持續、深入開展。

2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育，同時，要結合當地災害風險隱患等特點，讓每位學生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。

3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結合當地災害風險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。

4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結合季節特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結合近期學校安全管理工作，繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇十九

為做好第x個全國“防災減災日”宣傳等相關活動，根據國家減災委和浙江省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，決定開展“5．12防災減災日”宣傳活動，現就有關事項通知如下：

行動起來、減輕身邊的災害風險

1．組織開展企業宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業，促進社會公眾建立科學的防災減災科學意識，提高公眾對各種地震謠傳事件的鑒別能力，在企業內張貼宣傳海報、分發科普迷你叢書、現場咨詢等防震減災科普知識宣傳。

2．組織開展機關宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關，深入普及宣傳防震減災知識，提高全社會的防震減災意識，利用活動期間在機關內宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發科普迷你叢書等形式宣傳。

3．組織開展街道社區宣傳教育活動。在宣傳活動期間，各街道和社區面向社區居民群眾開展宣傳教育主題活動，利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發災害防御大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識，增強社區居民風險防范意識，提高應急避險和自救互救能力。

4．組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內張貼宣傳海報，并出一期以“學防災知識，講公共安全”為主題內容的知識黑板報，使全校師生進一步了解掌握防震避震知識，增強地震災害的應急意識。

5．組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，播放、刊登防災減災活動，并組織對本區防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報道。

6．組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環節，也是科普工作的重要組成部分。

各單位要在活動結束后認真總結活動開展情況，于5月16日前將總結及圖片報xx經濟技術開發區科技局。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇二十

為貫徹落實省減災委員會《轉發國家減災委員會關于做好“防災減災日”有關工作的通知》（粵減電〔20xx〕1號）精神，做好我區20xx年“5·12全國防災減災日”宣傳系列活動的各項工作，提高群眾的防災減災意識和自救互救能力，制定本方案。

區減災委員會負責統一部署“5·12全國防災減災日”宣傳系列活動，區減災委員會辦公室負責組織協調工作；各成員單位和有關部門按照區減災委員會的部署，負責組織開展本單位的“防災減災”宣傳活動。

（一）協辦“xx市開展全國綜合減災示范社區創建活動現場交流會”

1．時間：4月27日（星期二）上午9時。

2．地點：羅村街道辦事處、大瀝鎮華夏社區、桂城街道翠頤社區。

3．活動內容：

在羅村街道召開“xx市開展全國綜合減災示范社區創建活動現場交流會”，并頒發“全國綜合減災示范社區”及“xx市綜合減災示范社區”牌匾；現場參觀學習羅村街道羅湖社區、大瀝鎮華夏社區、桂城街道翠頤社區創建工作等。

4．參加單位：

xx市減災委相關成員單位領導；各區民政局分管救災救濟工作的副局長、救災救濟科（股）長；20xx年創建單位及20xx年新增創建單位。

（二）協辦“xx市紀念‘5·12防災減災日’救災帳篷搭建競賽”

1．時間：5月12日（星期三）上午9時30分至12時。

2．地點：桂城千燈湖市民廣場。

3．參加人數：約200人。

4．活動內容：救災帳篷搭建競賽。五區各派3支隊伍參賽，參賽隊伍以社區為單位，由8人組成。比賽隊伍通過速度、形象、質量取得成績。

5．參加單位：xx市減災委相關成員單位領導；各區分管救災救濟工作的領導及參賽代表。

協助單位：市公安局xx分局、區城市綜合管理局、市政局等相關部門。

（三）在社區、中小學、企業等單位開展防災減災科普知識宣傳活動。（各部門根據各自職能自行組織）。

（四）組織電視臺制作防災減災宣傳節目；組織電臺、報社策劃開展相應的宣傳活動和跟蹤活動。（區委宣傳部、區文廣新局協調相關職能部門制作）。

（一）安全工作。

組織防災減災宣傳活動期間，各成員單位及相關部門要高度重視和加強安全管理，做好活動現場的交通疏導和治安管理，防止意外事故發生，確保活動的安全。

（二）部門協調。

防災減災宣傳活動涉及面廣，請各成員單位加強溝通，密切配合，按照任務分工，抓緊制訂和完善活動方案，按時按質完成各項活動任務。

（三）報送情況。

請各成員單位和相關部門在“5·12全國防災減災日”宣傳活動結束后，認真總結活動經驗和取得的成效，并于5月21日前書面報區減災委員會辦公室。

校園防災減災宣傳活動方案（優秀21篇）篇二十一

根據國家減災委員會日前下發的《關于做好20**年防災減災日有關工作的通知》要求，徐州市確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作，現就活動事項擬定方案如下：

以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳周活動領導小組：

組長：戶振球。

副組長：毛國良丁彥華。

1、營造宣傳氛圍。

(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。

(3)每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系。

(4)廣播站一期主題節目——團委。

(1)5月9日國旗下講話——分管校長毛國良。

(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

(4)活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實“十三五”規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的`開展。

2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。