通過寫作，學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇一

在連綿起伏、錯(cuò)落有致的群山中，有一顆晶瑩剔透的寶石，它仿佛是從天而降墜落于這座長(zhǎng)白山，正如它的名字——天池，與天相際，際天而來。

一千多級(jí)臺(tái)階總算登完了，我迫不及待地跑向天池。當(dāng)我看到天池的一瞬間，我簡(jiǎn)直不敢相信，那從霧中慢慢醒來的天池是那樣純潔，雖然看不到池底，但能看出這是沒有被污染的`水。這水藍(lán)得干凈，藍(lán)得清亮。它像一顆沒有瑕疵的藍(lán)色水晶鑲嵌在長(zhǎng)白山里，像一個(gè)偉大的藝術(shù)家精心雕刻的精品，不，世界上只有大自然這個(gè)藝術(shù)家才能創(chuàng)造出這么美麗的神話！過了一會(huì)兒，霧氣上來了，天池似乎披上了一件白紗，優(yōu)雅而高貴。在陽光的照耀下，天池變換著不同的色彩。朵朵白云依偎在天池身邊，天池像披上了一層薄紗，若隱若現(xiàn)。一座座拔地而起、各不相連的巍峰圍繞著天池，使天池又增添了幾分神秘。

天池，有著純凈的色彩、婀娜的體態(tài)。在心情煩悶時(shí)，想想天池，總能讓我豁然開朗。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇二

五一放假的第一天，小雨沙沙地下個(gè)不停，但是沒有擋住我們玩的心情，我們和姨姨一家到寶雞的紅河谷游玩。

到了紅河谷的山腳下，我抬頭往山頂上遙望，山很高，很陡峭，山上長(zhǎng)滿了許許多多的樹木，山上的巖石居然有一條彎彎曲曲的紅繩子。半山腰有一團(tuán)團(tuán)白蒙蒙的霧氣，像天上的一朵朵云朵。我迫不及待地想爬上山。

我們分別穿上五彩繽紛的雨披，背著雙肩包，開始爬山。我們先走了一段水泥的臺(tái)階，有點(diǎn)累。但是我們?nèi)匀粵]有停頓，繼續(xù)往上爬。突然我們看到一間小亭子，飛快地往上爬，在小亭子里休息了一會(huì)兒，吃點(diǎn)東西，補(bǔ)充能量，然后繼續(xù)往上爬。雨漸漸地越來越小，我指著前方紅色的東西，問媽媽：“哪是什么呀?”媽媽說：“那是棧道?！蔽医K于明白，在山腳下看到的那條又細(xì)又長(zhǎng)的紅繩子原來是棧道。我迫不及待地想走棧道，一個(gè)勁地往上爬，爬到棧道前，我看到棧道的臺(tái)階搭在巖石上，底下是空的，我有點(diǎn)害怕，心里撲通撲通地跳，但是我還是堅(jiān)持往上爬。走到離山頂大約還有二十分鐘的時(shí)候，我往下一看，情景像《想飛的烏龜》里烏龜說的話一樣，地上的房子變得很小，汽車變得像玩具小汽車一樣小，我很害怕。媽媽給我了一個(gè)建議，你別往下看，使勁往前爬，這樣就不害怕了。我按照媽媽的說法，使勁往上爬，突然我看到不遠(yuǎn)處的山頂，我加滿足力，飛快地爬上山頂。站在山頂，看到雨媽媽把樹寶寶的頭發(fā)洗地一干二凈，更加鮮綠!空氣非常的新鮮!

通過這次爬山，我明白要學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難和失敗就放棄，堅(jiān)持到底才會(huì)看到更美的風(fēng)景。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇三

月9日時(shí),我在杭州d都城小兒體驗(yàn)觀錢江晚報(bào)做小記者,采訪了考古研究院,探尋中華文物歷史.

考古研究院展出了各種文物,有良渚出土的玉壁、玉盤;南宋、元、明朝的.青瓷以及八千年前蕭山出土的獨(dú)木舟圖片等等.這些圖片和文物記錄了中國的歷史,展示了中華民族的燦爛文化.在考古研究院的體驗(yàn)區(qū),我們采訪了幾個(gè)考古隊(duì)員.他們說:“在這里能學(xué)到很多考古知識(shí),體驗(yàn)挖掘文物的樂趣.當(dāng)青瓷碎片被挖掘出來時(shí),心中的成就感無可比擬,那種快樂只有真正去體驗(yàn)才能體會(huì)到.”

我也和他們一樣有同樣的感覺,體驗(yàn)館的每個(gè)展館都是我們體驗(yàn)生活,體驗(yàn)快樂的天地,那種快樂只有真正去體驗(yàn)過才能體會(huì)到.

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小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇四

中岳恒山；北岳衡山；南岳嵩山；東岳泰山；西岳華山。這是我國古代著名的五岳，今天，我們一家就要登五岳之中最險(xiǎn)、最美、最奇的西岳華山。

華山最高峰二千三百六十米，分五座峰：中峰1683米、北峰1030米、東峰1890米、西峰2087米，南峰2360米；十分的高，難怪有“華山天下險(xiǎn)”之譽(yù)。

我乘纜車到了華山的山腳下，仰望華山，懸崖峭壁.高聳入云讓我有些頭腦暈眩，但我一點(diǎn)也不怕！要開始登山了。我們跟隨著人群上山，左邊，怪石嶙峋；右邊，是光禿的不毛之地，讓人不敢往下看。我拉著鐵鏈往上爬著，挪動(dòng)著，害怕踩到空了。經(jīng)過一番努力。我登上了北峰（云臺(tái)峰）我吮吸著清鮮的空氣，愜意極了！我試著往下看，是懸崖峭壁，山就像梭梭板一樣光禿禿的。

我們又向西山“進(jìn)發(fā)”，西峰高2078米，是華山第二高的山峰，而且是華山中最險(xiǎn)的，景色最好的'山峰。我們從一個(gè)山洞穿了出來?！巴邸保∥掖蠼幸宦暎贿@山路簡(jiǎn)直就像魚兒的背脊骨！我想：“著太險(xiǎn)了，怎么爬呀？掉下去可就粉身碎骨了！可是，中途停下來不走登華山也就失去了意義了！”我們開始登山了。登上了一半時(shí)簡(jiǎn)直不敢往下看，只盯著腳下和手中的鐵鏈。兩邊全部都是萬丈深淵，掉下去還能存活嗎？我一步一步地往上爬，累地氣喘吁吁。到了一塊石頭前，上面寫著“天下一險(xiǎn)”。再看一看上山的石級(jí)又陡又直，石級(jí)在這塊石頭中間的一個(gè)窟窿，人就踩在里面，拉著鐵鏈上去，讓人感到華山的險(xiǎn)與奇。到西峰（神女峰）之上，白云從身邊飄過，似乎解手可及，空氣特別清新，讓我們有一種“人間仙境”的感覺！再往下看：東峰.西峰.北峰.南峰.中峰連在一起，就像一朵美麗的“荷花”，古人用“華山”代替了“花山”，這就是華山得名的由來，我突然覺得華山真是太美麗了。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊！

回到了山腳下，我再一次地仰望華山頂峰，云霧繚繞，這高峻.美麗.奇險(xiǎn)的華山終于被我們征服了！這真是應(yīng)證毛主席的詩句——“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇五

今天又是美好的一天，我們小記者團(tuán)將去參觀泰州機(jī)場(chǎng)和揚(yáng)州瘦西湖，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！

同學(xué)們一早來到學(xué)校集合，坐在車上，有說有笑，熱鬧非凡，大家的心情就和過節(jié)一樣開心。七點(diǎn)半剛到，車子準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，一到泰州機(jī)場(chǎng)，同學(xué)們像聽了誰的命令一樣安靜了下來，都被眼前美麗的`建筑給迷住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，候機(jī)大廳就像一個(gè)巨大無比的機(jī)翼，我們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)新大陸一樣沖到候機(jī)大廳的門口參觀，里面所有的一切都是那么的漂亮，行李車之類都井然有序的擺放著，地面上一塵不染。扭頭看見遠(yuǎn)處有一座塔，我好奇地問老師那是什么？老師告訴我們：“那是‘指揮塔’，飛機(jī)的起降指令都是由這里發(fā)出的，這可是整個(gè)機(jī)場(chǎng)的心臟哦！”原來機(jī)場(chǎng)里還有那么多的知識(shí)啊！

吃完午飯，我們?nèi)チ耸菸骱?，剛進(jìn)東大門，就看到遠(yuǎn)處一個(gè)“人”身邊飄著彩帶，是那么柔雅，走近一看，原來是一個(gè)用樹葉組成的造型，邊上還有用樹葉修剪后形成的小花、小橋，是那么栩栩如生，再往里走，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)碩大的金魚缸，各種各樣的金魚在里面游來游去，個(gè)個(gè)肥嘟嘟的，可愛極了。我們跟隨著導(dǎo)游叔叔一路往前，路邊五顏六色的花朵數(shù)不勝數(shù)，有郁金香、花毛莨、合歡、芍藥......真不愧是萬花園??！接著還去了二十四橋、白塔晴云等地，真是讓我大開眼界！不由想起了：故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州的詩句。

不知不覺已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了，我們?cè)俅巫狭塑囎?，依依不舍得離開了揚(yáng)州。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇六

今天凌晨四點(diǎn),我不舍地離開了溫暖的被窩,媽媽開車把我送到鎮(zhèn)中路的環(huán)衛(wèi)工作站,和同學(xué)們一起參加了小記者活動(dòng)——采訪環(huán)衛(wèi)工人。

環(huán)衛(wèi)工人，讓我們敬佩的人，是他們用辛勤的勞動(dòng)，換來了我們城市的整潔。嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨淋，每天起得比我們?cè)?，睡得比我們晚。每天，大街上，每幾百米，都?huì)看見穿著橙色背心，手拿簸箕和掃把，彎著腰打掃，不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人們，他們儼然是我們城市一道靚麗的風(fēng)景線。

今天，我就走進(jìn)他們的工作，體驗(yàn)一下他們的辛苦。我隨著一名58歲的王奶奶，來到了老文峰地段。王奶奶手把手教我怎樣掃地，“掃把應(yīng)該這樣拿，這個(gè)手這樣拿著簸箕?！蓖跄棠棠托牡慕讨?。我邊干，邊問：“奶奶，請(qǐng)問，你一天要工作幾個(gè)小時(shí)?。俊薄班牛?0多個(gè)小時(shí)?！薄澳忝刻鞄c(diǎn)上班??？”“我每天四點(diǎn)多就來上班了?！蓖郏敲丛?，那冬天太冷了??！”王奶奶笑嘻嘻地說：“是啊，可是，這是我的工作，再冷也要上班的。再說，沒有我們打掃，街道會(huì)很臟的?！薄澳悄銈冞@么辛苦，工資一定很高吧？”“哈哈，小朋友，我們工資只有兩千多一個(gè)月，好多人都不想干的，你們一定得努力讀書，將來才會(huì)掙大錢，哈哈”王奶奶爽朗地笑了。

這時(shí)，外面下起了小雨，看著王奶奶微駝的身影，我想：“我們身邊這干凈又美麗的環(huán)境，是好多個(gè)像王奶奶這樣的環(huán)衛(wèi)工人用辛苦的勞動(dòng)換來的，我們一定得珍惜。希望市民們不要隨意扔垃圾，尊重他們以及他們的勞動(dòng)成果，共同愛護(hù)這個(gè)城市，讓環(huán)衛(wèi)工人減輕工作的負(fù)擔(dān)！”

這是一次有意義的活動(dòng)，我親身參與，體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。生活不易，我們定當(dāng)加倍珍惜！

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇七

學(xué)校安排七點(diǎn)二時(shí)在校門口集合，我早早就起了床，穿戴整齊，帶上小記者帽，背著媽媽為我準(zhǔn)備的裝著滿滿飲食的旅游包，乘坐上大大的旅游車，和老師同學(xué)們一路歡呼聲笑語地出發(fā)了。

終于來到了長(zhǎng)沙，進(jìn)入到龐大的動(dòng)物園，心里不由得興奮不已，在那里，我們看到了數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物：有可愛又懶惰的熊貓，透過玻璃，只見它們懶洋洋地躺在陽光下，閉著眼睛，像在睡覺，又像在享受著什么，那模樣讓我真希望能上前給他們一個(gè)喜愛的擁抱；有獸中之王的獅子，今天見到的大王少了印象中的兇猛，反倒是覺得添了幾分可愛，應(yīng)該是吃飽了食物吧，正在草地上笨拙地散著步，還不時(shí)地打著哈欠呢；獅子的鄰居是成群的老虎，大概是時(shí)間的關(guān)系吧，虎群們都在午休呢……還有調(diào)皮的小羊、馬、小熊，它們就像一群貪吃的孩子，更有才藝高超的大象……我們看得眼花繚亂，不能忘懷。

參觀完了動(dòng)物園，吃完中飯，接下來我們又到了橘子洲，老師布置好任務(wù)：“每個(gè)人想好五個(gè)采訪題目，等下要去采訪的！”老師的話剛停，同學(xué)們都異常高興，立刻想好問題，下車后，我們立刻沖向人群，開始了采訪。但有些同學(xué)非常膽小，生怕講錯(cuò)話，別人會(huì)責(zé)怪，但最后還是鼓起勇氣，去采訪叔叔阿姨。我很大方，膽子很大，在被我采訪的'叔叔阿姨面前把我的問題一氣呵成：“橘子洲現(xiàn)在和以前有什么不同？橘子洲什么地方最美？為什么？……”叔叔阿姨們都很熱情，面對(duì)著他們的微笑，無形中增加了我很多的自信。采訪結(jié)束以后，各自給老師看了采訪的記錄，很多同學(xué)都受到了老師的表揚(yáng)。當(dāng)然，也包括我哦！

這次到長(zhǎng)沙雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們很快樂，每個(gè)人都有很大的收獲。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇八

“涼風(fēng)送爽霧籠天，一條橫野自悠然。驚濤駭浪千舟渡，銀箭瓊花萬馬穿”。這首詩描寫的就是寶雞紅河谷神奇秀麗的美景，今年暑假，爸爸帶著我和弟弟去了寶雞紅河谷。

從西安出發(fā)兩個(gè)小時(shí)的車程便能欣賞到這樣的美景是很值得了，從車上下來。首先映入眼簾的是一條瀑布，它很高，筆直地從石頭中的間縫落下，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，震耳欲聾。在落向地面的同時(shí)，一些水化作薄薄的水霧向外飄去，飄到人的臉上、手上、腳上，給人一種如臨夢(mèng)境的感覺。

上山的第一個(gè)感覺就是安靜，這里少了城市的汽笛聲與喧鬧聲，卻多了一份深山獨(dú)特的幽靜和祥和，偶爾冒出幾聲清脆的鳥鳴聲，使這座山更有生機(jī)。

冰涼的微風(fēng)拂過臉龐，使人更加清爽。這里的風(fēng)與別處的風(fēng)不一樣，風(fēng)中夾雜著樹木、河水與泥土的氣息，它們鉆入人的鼻腔卻令人更加愜意，深呼吸，你會(huì)感覺全身心都似乎被這空氣所引導(dǎo)而放松下來。

來到山腳下，我不禁呆住了，因?yàn)橛游业氖且粋€(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。這些臺(tái)階緊挨著，一眼望過去，都有成百上千個(gè)多，高聳入云，令人望而生畏。短暫的猶豫之后，我咬咬牙還是踏上了第一層臺(tái)階，然后便迅速地向上跑去，但沒過一會(huì)兒我便雙腿無力，氣喘吁吁，自古以來，人想征服自然似乎是本能，但在大自然面前我似乎有點(diǎn)自不量力，看著其他人繼續(xù)向上爬，心中出現(xiàn)一絲懊悔，以后應(yīng)該多多鍛煉身體;同時(shí)也涌出一股子倔強(qiáng)，哪有比人高的山，繼續(xù)努力。

“啊，這里水真冰!”我把雙腳浸入水中，不禁說道。水清澈見底，卻沒有一條魚。河水中的石頭上到處都是大人和孩子們，他們?cè)谒写螋[嬉戲，清脆的笑聲在水上回蕩著，傳遍整個(gè)山林。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇九

5月28日，真是個(gè)特殊的日子。外面下著傾盆大雨，我們冒著大風(fēng)大雨驅(qū)車趕往太倉市傳媒中心。為什么呢？因?yàn)槲彝ㄟ^了報(bào)名小記者活動(dòng)的審核，要成為一名真正的小記者了。我心里真是樂開了花。

其實(shí)今天只是去交費(fèi)的。剛進(jìn)大廳，我又開心又好奇。這時(shí)，一位門衛(wèi)告訴我，開著門的辦公室就是了。一進(jìn)門，第一個(gè)阿姨問，報(bào)過名了嗎？確認(rèn)報(bào)名后，媽媽幫我交了錢；然后我去第二個(gè)阿姨那兒，阿姨問我哪個(gè)學(xué)校的啊，幾幾班的，叫什么名字，并讓我自己寫名字。寫完后，阿姨讓我來到最后一個(gè)叔叔那邊，說叔叔會(huì)有東西給我的。叔叔又確認(rèn)了一下我的名字和學(xué)校，然后交給我2張a4紙（其中1張還是正反打印的），并要求我和媽媽回家要一個(gè)字一個(gè)字得認(rèn)真讀一下。這時(shí)，過來了一對(duì)咨詢的母子，我還以為這么大雨就我們趕來了呢，沒想到還有特地跑來咨詢的。我和媽媽就索性留下來聽了一會(huì)兒他們和那位叔叔的對(duì)話。小朋友媽媽問：“報(bào)名小記者活動(dòng)有什么要求呢？”叔叔說：“有沒有在小荷園上發(fā)表過文章呀，或者其它的雜志也行……"這時(shí)我臉紅得低下了頭，媽媽摸摸我的頭，湊到我的耳邊輕輕地說：”你不是也發(fā)表過文章嗎？”以前我的文章是和媽媽一起寫和修改的，以后我要自己修改我的文章，因?yàn)槲乙蔀橐晃徽嬲嬲男∮浾吡恕?/p>

下次你們看到我的文章不要驚訝哦，因?yàn)槲椰F(xiàn)在愛上了看書，喜歡在圖書館看書，看不完的還會(huì)借回家呢。通過努力，我一定會(huì)成功的。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇十

今年暑假，我、姑姑、姐姐和哥哥去了一趟桂林。剛一下車，我的眼前就展現(xiàn)了一幅天堂般的景象。哥哥說：“走，我們?nèi)ヅ廓?dú)秀峰吧！”我樂得一蹦三尺高，咱們一行人就搭著公交車去了獨(dú)秀峰。走到山腳下，我看到石巖上都鐫刻著一些圖畫、古文字。姑姑說：“愣在這兒干啥？爬??！”于是就帶頭向前沖。由于臺(tái)階比較高，得邁大步子爬，剛上一兩層，姐姐就上氣不接下氣的說：“不行，快散架了?！蔽艺f：“你也真是個(gè)繡花枕頭，平日里自己好像很能干，現(xiàn)在走幾步路就累成這樣，體力也忒低了?！苯憬憬Y(jié)結(jié)巴巴的說：“誰......誰說的，誰說我不行了，我只是喘一口氣?！比缓螅_始往上爬，我們個(gè)個(gè)都不甘示弱，都向前沖，當(dāng)然了，爬山還要看風(fēng)景，我看到一處景觀就拍下照片。姑姑說：“渺崽，你站在邊上我給你照張相?！蔽艺驹谶吷蠑[了個(gè)poss，只聽“咔嚓”一聲，我連忙跑過去看，想不到我還挺上鏡的。到頂后，我俯視下面，真是美啊！我呼喊一聲：“這里真美?。　毕律街螅覀凂R不停蹄的`去游漓江，租了個(gè)小艇，坐在船上，我穿上救生衣，看了看前方的山，那座山中間偏右缺了大塊口子，整個(gè)看起來像大象的鼻子，我說：“這應(yīng)該就是象鼻山吧！”駕艇的叔叔說：“小伙子，你可真有眼光??！沒錯(cuò)，這就是象鼻山?！蔽矣肿屑?xì)看了一下，這個(gè)山上的樹非常茂密，大風(fēng)一吹就像正在的波動(dòng)的綠海，接著又往左迂回，我同時(shí)又看到了一座山，其中的一塊只有巖石，圖案好似一匹飛馬，我問：“叔叔，前面是什么山？”他說：“這是九馬畫山，傳說只要有人能看到上面的九匹馬，可以成狀元。”我左看右看只瞧見八匹馬，姐姐他們只瞧見一兩匹.......

游玩景點(diǎn)后，我們都戀戀不舍的搭車回家了，在路上，我想：“這真是桂林山水甲天下！”

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇十一

周五早上，秋高氣爽：風(fēng)和日麗，我迫不及待的準(zhǔn)備我要旅行的裝備，媽媽快速地送我到學(xué)校集合，老師和藹可親的說：請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)伍我們馬上要商量旅游大巴啦！

一路上我們一邊有說有笑，一邊欣賞著路上美麗風(fēng)景，不知不覺我們就來到了海立方海洋公園，門口就有一只可愛的小虎熱情的迎接我們，首先我們進(jìn)入一樓大廳映入眼球的是一個(gè)大概高六米多的圓柱大魚缸，里面有很多很多的小沙丁魚，它的營養(yǎng)價(jià)值很高哦！可以做魚油，我們走到三樓看到了稀奇古怪的海洋動(dòng)物，我看到了大大小小的海龜，懶洋洋的游著，行動(dòng)靈敏的扇形魚在我眼前一閃而過，其中最美麗的是一大群孔雀魚，它的尾巴像孔雀的尾巴一樣那么美麗。

我們觀看了海豹和海師的表演真是有趣極了！

最后我們到了四樓游樂場(chǎng)玩了我最愛的碰碰車，射箭等等……時(shí)間過得真快，我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了快樂的一日之游，只好依依不舍地離開了，游覽了海立方海洋公園，我不但學(xué)到了一些海洋生物知識(shí)而且還很快樂！

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小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇十二

1、幼兒扮演“記者”，體驗(yàn)接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見聞，培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的口語表達(dá)和繪畫能力。

2、利用廢舊材料制作各類采訪器材。

記者采訪素材帶、vcd機(jī)、電視機(jī)、統(tǒng)計(jì)表、各類廢舊材料(紙箱、飲料瓶等)。

一、觀看素材帶，討論新聞就是播報(bào)員的事嗎?

二、一則新聞還需要誰的合作?他們負(fù)責(zé)干什么?

主編有什么用?

四、出示各類材料，激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。

你能用這些做什么采訪用的器材?(幼兒分組制作)。

五、記者團(tuán)采訪。

幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪”。

六、“記者行動(dòng)專欄”：

在顯眼的墻面設(shè)立“采訪報(bào)道專欄”，貼上大張白紙，讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容，以繪畫的形式呈現(xiàn)給讀者。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇十三

“自由，我要自由!”我沖著天空大叫，也許你覺得我又不是一直被關(guān)在籠子里不能出來的動(dòng)物，為什么想獲得自由呢？但我確實(shí)是被困住了，只不過不是被真實(shí)籠子困住了而是被困在了那總也做不完的的課外“題海”中。

在以前我最喜歡的就是每天的放學(xué)時(shí)間了，因?yàn)槲一丶易鐾曜鳂I(yè)就可以盡情的去玩耍了。而現(xiàn)在我卻越來越討厭放學(xué)后了，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后除了認(rèn)真做完作業(yè)后，媽媽還要我做她為我買的各種練習(xí)題，還要讀課文、背公式、啃單詞、、、、、、、如有哪像沒有在規(guī)定的時(shí)間完成的話就要和巴掌親密接觸了，在巴掌的“攻擊”下，我總是滿腔的怒火卻無處發(fā)泄。于是我打算做一次探險(xiǎn)：準(zhǔn)備從那痛苦的“牢房”中逃脫出來，去樓下和小伙伴們一起玩耍，這是媽媽絕對(duì)不允許的事情的，現(xiàn)在卻是我最大的奢望。我悄悄的從我的座椅上移到牢房”的.門口，然后踮起腳尖想輕輕地跨過那條把我與外面的世界隔絕的那條“黑石線”，這時(shí)耳邊響起了那冰冷而又溫柔的聲音“小潔是不是渴了啊，媽媽給你倒水去?！边@時(shí)只見媽媽端著一杯溫水進(jìn)來了，查看了一番就離開了。我如釋以重地拍了拍胸口，擦了一下額頭的冷汗，就想著第二次逃離，可剛才的一幕實(shí)在讓我膽戰(zhàn)心驚，這時(shí)聽到一聲“叮咚”的清脆門鈴聲后，我準(zhǔn)備起身去開門時(shí)，便聽到媽媽那句我熟悉不過的話語“不行啊小潔不能出玩的，她的練習(xí)題還沒做完呢，你們玩吧下次就不要叫她了?！边@是我已經(jīng)會(huì)想想到同學(xué)那種沮喪的表情了。

剛才還猶豫不決的我這次就決定闖一下繼續(xù)逃離。我又一次小心翼翼的來到了門口，剛打開房門準(zhǔn)備出去時(shí)身后響起一聲炸耳聲“你去哪里啊？”剛剛有點(diǎn)內(nèi)心的喜悅感這一下掉進(jìn)了冰窖了，耳邊又想起了媽媽嚴(yán)厲的話語“給你說過多少遍，只有認(rèn)真復(fù)習(xí)多做練習(xí)才會(huì)考出好成績(jī)、、、、、、”我的心徹底的失望了。

我只能重新回到那逃不出的“牢房”中去繼續(xù)做題可心已飛到了窗外，從窗口看到樹上兩只麻雀活潑的飛來飛去，我無比的羨慕我什么時(shí)候也能自由自在的翱翔，不知的兩顆冰涼的淚珠已順著腮幫流了下來，我好想獲得自由。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇十四

1、透過活動(dòng)能夠大膽想象各種飛行的方法，掌握畫飛行中的人物的技能。

2、激發(fā)對(duì)想象畫的興趣。

飛行人和直立人圖片、背景圖片兩張、水彩筆、畫紙、雙面膠帶。

一、調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒想象各種會(huì)飛的物體或人物。

1、教師：“有什么，他們會(huì)飛?”

(幼兒“小鳥?”)。

2、“小鳥它為什么會(huì)飛?”

(“因?yàn)橛谐岚?”……)。

3、“還有什么也會(huì)飛?”

(“奧特曼”“阿童木”……)。

二、引導(dǎo)幼兒觀察飛行人的動(dòng)作特征。

1、教師：“昨日晚上，我給自己畫了兩幅畫像，看看他們有什么不同?”

幼兒：“一個(gè)是飛著的，一個(gè)是站著的?！?/p>

2、教師：“飛著的和站著的身體的`部位有什么不一樣的地方?”

我們用你們的小手指當(dāng)畫筆，來畫畫飛著的人!

3、教師：“不行不行!我還飛不起來!幫幫我吧，幫我加上能讓我飛起來的工具吧?”

幼兒：“給你加翅膀!給你加竹蜻蜓!給你加魔法棒……”

三、引導(dǎo)幼兒觀察飛行在天空時(shí)看到的事物，豐富幼兒繪畫的背景。

1、教師：“我飛呀飛!”“看看我在哪幅里更象在天上飛?”

幼兒“有云!”“有藍(lán)天……”

2、教師：“啊?這棵樹怎樣了?怎樣這么矮?”

幼兒猜……。

3、教師出示一棵完整的大樹!

“其實(shí)這棵樹有這么大!畫上只有一個(gè)樹頂，為什么?”

教師引導(dǎo)幼兒猜測(cè)房頂。

4、教師：“我在天上飛還能看見什么?”

四、幼兒繪畫。

教師：“這天我們就畫，我在飛!先想想你準(zhǔn)備畫你用什么方法飛上天，然后在畫，你在天上看到的東西。”

五、幼兒交流自己的作品。

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇十五

1、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生明確“采訪”這種實(shí)踐方式的一般程序。

2、通過觀看課件中學(xué)生的采訪實(shí)例，討論總結(jié)出采訪前、采訪時(shí)、采訪后的基本做法與要求。

3、小組共同擬定采訪計(jì)劃，并進(jìn)行實(shí)地采訪，共同評(píng)議并提出改進(jìn)建議，各自完善采訪計(jì)劃。

1、討論總結(jié)采訪的一般程序和各個(gè)采訪階段的基本做法與要求。

2、各小組擬定采訪計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)地采訪。

一、是談話引入本次課內(nèi)容：

1、利用兩個(gè)半月的時(shí)間我們已經(jīng)搞完了《走進(jìn)信息世界》這一綜合實(shí)踐活動(dòng)主題，接著在大家的共同討論下，我們又誕生了第二個(gè)活動(dòng)主題-----我當(dāng)小記者。

齊讀課題。

2、說到當(dāng)記者，大家都知道，記者的任務(wù)就是撲捉新聞。而撲捉新聞的一個(gè)重要途徑就是對(duì)人物進(jìn)行采訪。這節(jié)課，我們就來上一節(jié)實(shí)踐方法指導(dǎo)課---我們做采訪。

板書以上內(nèi)容。

3、上節(jié)課，我們已經(jīng)分成了三個(gè)小組，成立了三個(gè)記者團(tuán)?，F(xiàn)在，請(qǐng)各記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員向大家宣布一下你的名稱及口號(hào)吧!

第一小隊(duì)：星爍記者團(tuán)：星爍記者團(tuán)，成功屬于咱!

第二小隊(duì)：超越記者團(tuán)：超越自信，挑戰(zhàn)自我!

第三小隊(duì)：雛鷹記者團(tuán)：雛鷹雛鷹，展翅飛翔!

4、真有氣勢(shì)!你們不但口號(hào)響亮，還自發(fā)的做了記者團(tuán)的標(biāo)志，很棒!可見你們對(duì)本次活動(dòng)不僅充滿了熱情，也充滿了自信，對(duì)嗎?相信你們一定會(huì)像口號(hào)中喊的那樣，把本次活動(dòng)開展的非常出色。好，為自己加油吧!

二、出示學(xué)生采訪實(shí)例，師生共同探討采訪基本方法。

1、記者團(tuán)成立了，那么我們的采訪活動(dòng)也要開始了?？墒?，怎樣才能做好采訪呢?大家先來看一段錄像。要認(rèn)真看，一會(huì)有問題要問大家。

屏幕出示小記者采訪錄像，學(xué)生觀看。

學(xué)生看完錄像后回答問題：(課件出示問題)。

(1)小記者要了解什么?(這是他采訪的目的)。

(2)她采訪了哪些人?(為什么要同時(shí)采訪低年級(jí)和高年級(jí)?這樣采訪有什么好處?)。

(3)小記者問了哪些主要問題?(小記者的這些問題是臨時(shí)想出來的還是提前設(shè)計(jì)好的'?為什么這樣認(rèn)為?也就是說提前列好采訪提綱，可以讓自己的采訪有條理，有深度，有話可問)。

2、我們?cè)阡浵裰锌吹降氖切∮浾咭粋€(gè)人在采訪。那么大家想一想：你認(rèn)為采訪的小記者會(huì)是一個(gè)人嗎?還會(huì)有誰?(錄像的、錄音的、記錄的等。所以采訪前既要做好分工，還要備好所用器材)。

3、剛才我們探討的這些其實(shí)都是采訪前的準(zhǔn)備工作。(板書：采訪前-----準(zhǔn)備)。

只有準(zhǔn)備充分，考慮周全，才能做好采訪。那么除了這些，我們還應(yīng)該想到什么或者做到什么才會(huì)把采訪工作做好呢?也就是說，在采訪中可能遇到的問題也要提前考慮到，并想好應(yīng)對(duì)的辦法才行。(板書：采訪中----行動(dòng))同時(shí)，在采訪后還要進(jìn)行一下總結(jié)。(板書：采訪后-----總結(jié))。

課件總結(jié)：采訪前的準(zhǔn)備工作：齊讀相關(guān)內(nèi)容。

(1)明確采訪的目的要。

(2)確立采訪的對(duì)象。

(3)了解采訪的人物。

(4)列出采訪的提綱。

(5)設(shè)想遇到的困難。

(6)所帶器材齊全。

(7)可以提前預(yù)約。

三、分小組擬定采訪計(jì)劃，模擬采訪。

1、道理大家都明白了，剩下的時(shí)間我們就要進(jìn)入采訪了。今天的課堂采訪是有要求的，就是以現(xiàn)在的教室為活動(dòng)空間，以教室里的人為采訪對(duì)象----包括在做的每一位學(xué)生和聽課的教師。可以采訪其中的一個(gè)人，也可以采訪幾個(gè)人，或者更多的群體。下面。各記者團(tuán)先討論這幾個(gè)問題：你們想了解什么?通過誰來了解?打算采訪哪些人?小組討論采訪專題，后匯報(bào)。

2、采訪的專題有了，對(duì)象也有了，剩下的就是要解決提哪些問題了，也就是試著列出采訪提綱。同時(shí)還要想到分工問題。我們每個(gè)小組這么多人，一次采訪肯定用不了，今天可以只用幾個(gè)人。那么誰做采訪記者?誰負(fù)責(zé)錄像或錄音?誰做記錄?在采訪中可能會(huì)遇到什么困難呢?怎樣解決這些困難呢?這些細(xì)節(jié)問題大家都要設(shè)想好。現(xiàn)在各小組繼續(xù)制定采訪預(yù)定方案，并在小組內(nèi)先進(jìn)行模擬演練。

3、進(jìn)入采訪活動(dòng)：哪個(gè)小組先來?

小組實(shí)地采訪，其他組評(píng)議。

星爍記者團(tuán)采訪衛(wèi)生委員秦麗萍：

(1)如何做一名合格的衛(wèi)生委員?

(2)經(jīng)常有一些要分問題，你會(huì)如何處理?

(3)你會(huì)偏向自己班還是會(huì)大公無私?

(4)有些同學(xué)不愛值日，你會(huì)如何說服?

(5)作為一個(gè)衛(wèi)生委員，累嗎?

(6)遇到挫折，你想沒想過不當(dāng)衛(wèi)生委員?

雛鷹記者團(tuán)就吃口香糖問題采訪五年一班部分同學(xué)：

(1)你是否在校內(nèi)吃過口香糖?

(2)你通常在什么時(shí)候吃口香糖?

(3)你吃過的口香糖是怎樣處理的?

(4)你的同學(xué)通常在什么時(shí)候吃口香糖?

(5)其他同學(xué)吃過后是怎樣處理的?你對(duì)吃口香糖有什么建議或意見?

超越記者團(tuán)就班級(jí)管理問題采訪六年一班趙老師：

(1)您對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生不寫作業(yè)和上網(wǎng)吧是怎么看待的?

(2)在您心中你對(duì)所謂的壞孩子是怎么看待的?

(3)現(xiàn)在有許多小學(xué)生吸煙，這種現(xiàn)象您是怎么認(rèn)為的?

(4)您教育學(xué)生大多采用哪幾種方法?

(5)您認(rèn)為做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生哪方面最重要?

(7)您認(rèn)為做一個(gè)優(yōu)秀班主任累嗎?

四，小結(jié)，布置實(shí)踐任務(wù)。

2、同時(shí)，針對(duì)我們的采訪活動(dòng)，大家還要及時(shí)寫出采訪稿。下節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)怎樣寫采訪稿。

3、最后，讓我們共同唱起《小記者之歌》來結(jié)束本節(jié)課的活動(dòng)吧!

《小記者之歌》，學(xué)生和錄像一起唱，然后下課!

小記者游長(zhǎng)沙五年級(jí)（熱門16篇）篇十六

一個(gè)好的團(tuán)體，需要一個(gè)好的領(lǐng)頭人，一個(gè)班級(jí)也是這樣，沒有領(lǐng)袖就跟沒頭蒼蠅似的。班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就是其中的重要人員。身為9后的我們，更要起到帶頭的作用，起初，就要從一個(gè)班委干部開始。我參加了我班的競(jìng)選。

一回到家就趕緊拿出筆和紙緊張地準(zhǔn)備著。要爭(zhēng)當(dāng)干部，我還得寫演講稿呀！寫了一遍又一遍，反復(fù)地檢查后才拿給媽媽修改，并一再懇求媽媽給我示范，我學(xué)著她一次、兩次、三次……開始聲音小小的，我可從來沒有這樣害怕過，但后來在爸媽的積極鼓勵(lì)下，最后終于能夠輕松自如的演講了。

第二天，評(píng)選結(jié)果出來了，我合著手掌祈禱著、盼望著……只聽見文老師大聲地宣布：“班長(zhǎng)李昊，中隊(duì)長(zhǎng)張夢(mèng)涵，學(xué)習(xí)委員仇子銘和星宇”……說完，臺(tái)下的掌聲和歡呼聲響成一片。這時(shí)我的.那份緊張一下就拋到了九霄云外，我真想大喊一聲：我終于選上了，要當(dāng)一個(gè)小領(lǐng)袖了。

現(xiàn)在我已是學(xué)習(xí)委員了，我深知自己肩負(fù)的重任，一種責(zé)任強(qiáng)烈的驅(qū)使我不但自己要好好學(xué)習(xí)，而且還要帶動(dòng)全體同學(xué)把學(xué)習(xí)搞好。記得有一天放學(xué)了，我忙著回家跟姥姥送飯，姥姥生病了，爸媽有事，可我一下看到我班的勞動(dòng)委員劉哲明皺著眉頭被一道數(shù)學(xué)題攔住了，我馬上放下書包主動(dòng)去幫助他，耐心地給他反復(fù)講解，直到他聽懂了為止。這樣的經(jīng)歷不止一次，我覺得能幫助同學(xué)那才是最快樂的。

雖然現(xiàn)在年紀(jì)很小，只是班級(jí)的一個(gè)小領(lǐng)袖，但是只要我們能把握住今天努力學(xué)習(xí)，那燦爛的明天一定會(huì)向我們招手，我堅(jiān)信，那時(shí)候未來的明天一定非我們9后的小領(lǐng)袖莫屬！