高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文，我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇一
春天是什么顏色的？春天是金黃色的。莎士比亞有句詩說“巢燕未敢來，水仙已先至”，冬天還沒有完全退卻，手腳仍感僵凍，水仙花就已經(jīng)預(yù)知春天的消息，率先開出一片金黃耀目的花朵，實(shí)足令人意飛神馳。迎春花是嬌黃的，它是春的使者，每一片花瓣都是那么晶瑩透亮，在峻峭的山崖上開得蓬蓬勃勃，金光燦燦，是它為我們迎來了春天。
春天是什么顏色的？春天是紅色的。早晨，一輪火紅的太陽從東方升起來，把燦燦的光線撒向大地。天邊的朝霞是紅色的，屋頂、樹木都微微透出一點(diǎn)紅暈。果園里的桃花開了，艷艷的像一片紅云。山坡上，巖壁上，杜鵑花笑了，到處是一簇一簇耀眼的色彩。
春天是什么顏色的？春天是綠色的。道路兩旁的樹木綠了，微風(fēng)一吹，裊裊地向人們搖曳翠袖。田野上，農(nóng)人們新插的稻秧，在陽光中長勢(shì)正旺，春雨綿綿，柔和地?fù)崦蟮兀救~子青得逼你的眼。小草呀，那更是“春風(fēng)吹又生”了。山清了，水綠了，難怪大詩人王安石要說“春風(fēng)又綠江南岸”。
春天是什么顏色的？春天是藍(lán)色的。不信，你抬頭看看天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，簡直可以掐出水來，好像有人特意用最藍(lán)的顏料把它涂抹過似的，那幾朵輕紗似的白云是它的花邊。春天，別忘了去看看海，春潮洶涌的大海格外嫵媚。大海涌起藍(lán)色的狂濤，把清涼的、咸味的氣息，送入你的肺腑，滌蕩你胸中的煩悶。藍(lán)色的小蝴蝶花撒在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。喇叭花爬上了竹籬笆，一朵一朵藍(lán)色的小喇叭吹著春天的曲子。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇二
春天，大地蘇醒的季節(jié)。春天是怎樣的呢？白居易回答道：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”杜牧連連和道：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭灑旗風(fēng)。”葉紹翁不以為然地說：“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。”可我卻覺得，瘦西湖的春天是最美的。
步入瘦西湖大門，那一排楊柳迫不及待地躍入我的眼簾，向我展示她那迷人的身姿，旁邊滿是五顏六色、數(shù)不清的花兒。包圍著這鮮花的'，是一群在春天的感召下伸出頭來的嫩草，翠綠翠綠的，給瘦西湖增添了一份綠油油的生機(jī)。朱自清曾這樣感嘆：“那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她，但這是怎么樣的一個(gè)妄想呀。”我突然茅塞頓開，原來這就是春天的顏色呀！
我們來到了五亭橋。哇！五亭橋真氣派，不愧是瘦西湖的象征啊！走到橋下，全都是桃花、杏花、梨花，還有揚(yáng)州的市花瓊花，都開滿了花趕趟兒。最好看的，還是日本晚櫻，開得十分旺盛，“春暖花開”的詩情畫意頓時(shí)就在眼前。
啊！瘦西湖多么美麗！曾使多少詩人流連于此，寫下了許多優(yōu)美華麗的詩章。在我心里，瘦西湖的春天才是最美的春天！
春天的顏色初中（熱門14篇）篇三
同學(xué)們，你們知道春天是什么顏色的嗎?讓我們一同去尋找一下吧!
“春天當(dāng)然是綠色的呀!”小草和大樹說，“看看我們的皮膚你就知道了!”
“不對(duì)，春天是紅色的!”桃花和杏花一起說，“我們盛開的時(shí)候多像一片燦爛的朝霞呀!”
“不對(duì)，春天是白色的!”梨花說，“我盛開的時(shí)候就像一片帶著香味的白雪!”
“不對(duì)，春天是黃色的!”迎春花笑著說，“其實(shí)是我第一個(gè)吹起金色的小喇叭向大家報(bào)告春來了的!”
“不對(duì)，春天是藍(lán)色的!”天空說：“看我多像一塊巨大的藍(lán)寶石呀!”
春天的顏色初中（熱門14篇）篇四
小河邊，柳樹綻開了綠色的新芽。一陣微風(fēng)吹過，柳條像一位位美麗的少女，扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢，挑起優(yōu)美的舞蹈。
草地上，小草鉆出頭來，草地像一塊碧綠的綢毯，閃爍著柔和的綠光。有一些人們?cè)诓莸厣弦安停藗冋f：“啊!春天是綠色的!”
果園里，桃花開滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片一片的紅云。城墻邊，櫻花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，有深粉的，有淡粉的，各種顏色的櫻花交相輝映，有的已經(jīng)盛開，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。啊!春天是紅色的!
田野里油菜花開得金燦燦的，像一大片金子一樣閃閃發(fā)光，又好像有人不小心把黃色的顏料潑灑到田野了。啊!春天是黃色的!
山坡上，雪白雪白的梨花開滿了枝頭，在陽光的照耀下，就像白玉一樣晶瑩閃亮。啊!春天是白色的，在淺藍(lán)的天空中隱隱約約的看見幾朵白云。小鳥在空中飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“啊!春天是藍(lán)色的!”
森林里，溪水清澈見底，潺潺地流著，發(fā)出叮咚的響聲，好像在說：“啊!春天是透明的!”
哦，原來春天是神奇的魔術(shù)師，她會(huì)變，變出五彩繽紛的顏色，把世界打扮的多姿多彩。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇五
“春天是雪白的。”某人會(huì)這么說。對(duì)，白的像雪一樣的梨花就是在春天展開的。
“春天是黃色的。”也有人這樣說。說得沒錯(cuò)啊，那迎來春天的迎春花就是黃色的呀！
“春天是藍(lán)色的。”許多人這樣說。也對(duì)，那湛藍(lán)的歡樂的小河也屬于春天啊！
“春天是紅色的。”我的媽媽告訴我。也是啊，那紅的像血一樣的玫瑰也是在春天展開的呀！
“春天也是橙色的呢！”爸爸說。也算吧，有時(shí)候在山上偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些像橙子的顏色一樣的野花呢！
我問別人春天是什么顏色，他們給我的都是不同的答案。那么春天究竟是什么顏色？啊！我明白了，春天是五顏六色的。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇六
我知道，春天是有顏色的，相對(duì)于夏天的紅，秋天的黃，冬天的白，春天，是彩色的。
鶯兒告訴我，春天是藍(lán)色的。它們高飛在藍(lán)天中，婉轉(zhuǎn)啼鳴與藍(lán)天共進(jìn)一支華爾茲。它們低翔在湖面上，翅尖輕點(diǎn)，泛起一湖漣漪，蘸藍(lán)了游人投下的倒影，畫出了一幅天工巧奪的清波藍(lán)天圖。
我告訴自己，春天是彩色的。每當(dāng)冬去春來時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，昨日的枯黃已經(jīng)隨風(fēng)而散，取而代之的，是一地青綠。可這青綠又不是純粹的，這兒幾枝粉紅的桃花，那兒一簇潔白的梨花，開得正艷。它們?cè)谒{(lán)天碧波的背景下，綻放出一抺亮麗的色彩。
不可否認(rèn)，春色很美，它的美，不屬于冬日的氣勢(shì)恢宏，不屬于秋日的悲涼凄壯，不屬于夏日的豪邁奔放，它像一曲小橋流水，演著一份獨(dú)有的宛轉(zhuǎn)柔美。
春色，我又不敢確定它真正屬于哪種顏色了，也許，它正像朱熹所說＂萬紫千紅總是春＂吧！
春天的顏色初中（熱門14篇）篇七
春天是五彩繽紛的；太陽是金燦燦的，藍(lán)天是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的。……春天是那么的美麗，難怪古代的詩人那么愛贊揚(yáng)春天。春天，萬物復(fù)蘇。小草是懂得回報(bào)的，大地為它提供住所，而它也總是第一個(gè)探出頭來，為大地穿上新衣裳。此時(shí)的春天在小草的襯托下是綠色的。
而大雁們看見小草為大地爺爺所做的事，也連忙回來盤旋在天空中增添生機(jī)。這時(shí)在小鳥和藍(lán)天的映襯下春天是藍(lán)色的。
太陽哥哥聽聞春天來了，也連忙飛上了天。他呀，是想給他們一絲溫暖吶。而此時(shí)的春天在太陽的光輝下是紅色的。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。春風(fēng)是報(bào)告春天來的.使者，它總是第一個(gè)告訴人們春天的到來。此時(shí)的春天是白色的。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇八
我喜歡夏天清清的池塘，喜歡秋天各種各樣的果實(shí)，還喜歡冬天飄舞的雪花，當(dāng)然，我更喜歡春天的生態(tài)公園。今天，我就帶著大家一起尋找春天的顏色。
春天是五顏六色、色彩繽紛的彩色。我們繼續(xù)往前走著走著，聞到了一股濃濃的香氣，順著這股香氣，我們找到了郁金香，郁金香有黃色、紅色、白色……它們像一個(gè)個(gè)高高舉起的酒杯，里面盛滿了美酒，正想讓大家品嘗呢！
春天是害羞而又可愛的粉色。在一叢茂密的翠竹里，櫻花悄悄探出腦袋和大家打招呼，它們也像一個(gè)個(gè)小姑娘在樹上跳舞。我真想變成一個(gè)迷你的人鉆進(jìn)花里和媽媽玩躲貓貓。
我們找到了春天生機(jī)勃勃的綠色、五顏六色的彩色、害羞而又可愛的粉紅色……。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇九
紅的、黃的、白的、粉的……這些都是。
在萬物生長，在百花綻放的季節(jié)里，實(shí)在太多。就如漫山遍野的紅色杜鵑，這些紅色的杜鵑花如火一般，將山野席卷了一個(gè)遍。當(dāng)你看著這些紅色杜鵑的時(shí)候，你會(huì)被這些杜鵑花的熱情所震撼。在里，紅色總是最顯眼的那一種，也是最容易被人記住的這一種。
里，還有黃色，有白色。春天一來，黃色的迎春花率先開放，點(diǎn)點(diǎn)金黃，纖枝婆娑。也就在黃色的迎春花落盡之后，一地的黃迎來了一地的白。雪白雪白的梨花也在枝頭上迎著暖陽一朵一朵的開放了。在各種花卉落地之后，得到了一種交融，春天的色彩原本也就不是單一的。
而就在這一棵梨樹的不遠(yuǎn)處，一株桃樹也盛開來。粉紅的桃花壓過了梨花的素凈，帶著些許妖嬈，成為了這片領(lǐng)域里最?yuàn)Z目的冠軍。
忽而的吹來了一陣春風(fēng)，風(fēng)將各色花朵吹落，又在空中讓這些花朵相識(shí)。好像只有讓彼此都觸碰在一起，這樣春天里的色彩才會(huì)更加的繽紛一般。
在春天眾多的色彩之中，其實(shí)綠是占據(jù)著主導(dǎo)地位的。春天里的一些樹長出了嫩綠的葉，葉在春陽下的生長又是如此的迅速，幾天不見，這樹可就郁郁蔥蔥起來，一片綠意盎然。當(dāng)春天里的百花相繼凋落了后，綠就成為了春天里最醒目的顏色。
里，我最喜歡的也就綠色。綠色里充滿著生機(jī)，載著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南Ｍ＞G色也就是最養(yǎng)眼的顏色，能讓我們疲勞的視力得到放松。每當(dāng)我勞累的時(shí)候，我就喜歡將視線放到窗外的綠葉上，去靜心的感受綠的世界。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇十
春天來了，雖然，氣溫還是有點(diǎn)低。春寒里，這些冰凍中走過來的樹兒都抽芽了，花都開了。那是，春的衣裳。到處都是綠色，那是嫩綠的`綠，嫩到讓人覺得無比柔軟。嫩，卻也嫩到如此濃烈。還有盛開的花，雖然嬌嫩，但只要綻放，就是美好。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇十一
1、幼兒能夠用優(yōu)美、簡單的語言按“xx看了看xx高興地說：“春天是x色的”的句式仿編詩歌。
2、分組討論仿編詩歌，從中獲得愉悅感。
重點(diǎn)：幼兒運(yùn)用固定的句式大膽創(chuàng)編。
難點(diǎn)：幼兒能夠運(yùn)用優(yōu)美的語言及詞匯等表現(xiàn)詩歌的美。
物質(zhì)準(zhǔn)備：《春天的顏色》課件、電腦、白板，討論記錄紙。
精神準(zhǔn)備：幼兒對(duì)春天季節(jié)變化現(xiàn)象的感知事先學(xué)習(xí)詩歌“春天的顏色”。
一、引入話題，激起幼兒討論的愿望。
1、教師引出仿編詩歌的話題。
2、再一次欣賞詩歌“春天，引導(dǎo)幼兒感受“xx看了看xx高興地說：“春天是x色的”的固定句式。
3、教師提出仿編詩歌的要求：
（1）幼兒使用“xx看了看xx高興地說：“春天是x色的”的固定句式，想出和別人不一樣的詩句。
（2）引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的語言詞匯表達(dá)出自己的想法。
4、教師介紹記錄紙的使用方法（各組推選一個(gè)人作為記錄人，在表格上記錄幼兒的想法）。
二、分小組仿編詩歌。
請(qǐng)幼兒自愿分成3—4小組仿編，教師鼓勵(lì)大家暢所欲言。
教師在指導(dǎo)幼兒續(xù)編詩歌時(shí)注意：
（1）引發(fā)幼兒的思考，想出和別人不一樣的詩句。
（2）引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的語言表達(dá)出自己的想法。
2、教師指導(dǎo)幼兒正確的使用表格記錄下他們的想法。
3、對(duì)小組內(nèi)較內(nèi)向的幼兒教師要多關(guān)注、鼓勵(lì)。使每一名幼兒都有表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。
4、對(duì)先完成的小組，教師可以引導(dǎo)他們輕聲朗誦所編詩歌，怎么朗誦能讓其他人感受仿編詩句的優(yōu)美。
三、朗誦詩歌。
1、請(qǐng)幼兒以小組的形式展示自己的詩歌，鼓勵(lì)幼兒大膽、聲音洪亮有表情的朗誦詩歌，體驗(yàn)仿編詩歌帶來的快樂。
2、教師提問幼兒：“你最喜歡哪一句詩歌？”“你認(rèn)為這句詩歌哪里最美？
3、教師舉其中的兩句詩歌，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)詩歌的語言美和意境美。
將詩歌仿編記錄表制作成圖冊(cè)放進(jìn)語言角，幼兒可以在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)欣賞或再次進(jìn)行續(xù)編。
春天來了，春天是彩色的。
小鹿看了看天空高興的說：“春天是藍(lán)色的。”
小蝴蝶看了看桃花高興的說：“春天是粉色的。”
小松鼠看了看太陽高興的說：“春天是紅色的。”
春天來了，春天是彩色的。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇十二
春天來啦！春天來啦！可是春天是什么顏色的呢？疑問在我腦海里蹦出來，我迫不及待地奔出家門，來到家附近的小池塘，去揭開這個(gè)謎團(tuán)。
聽，那是什么聲音？哦，是小動(dòng)物們的聲音。小鳥停在池塘邊的樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著：“春天是白色的，因?yàn)楦吒叩乃{(lán)天上飄著雪白雪白的云。”小蚯蚓聽見了，扭了扭軟軟的身子，高興地嚷道：“你說得不對(duì)，我覺得春天是棕色的，因?yàn)榉饰值耐恋厥亲厣难健彼鼈儬?zhēng)論著，誰也不讓誰。這時(shí)，池塘里的小魚聽見了，悠閑地游過來，嘴上還吐著一串串小泡泡：“你們兩個(gè)說得都不對(duì)，我覺得春天是青色的，因?yàn)槲覀兩畹某靥辆褪乔嗌摹！边@時(shí)，小松鼠松從樹上竄下來說：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！春天肯定是綠色的呀！你們瞧，大樹上都長出了一片一片的小嫩芽兒，所以春天就是綠色的”這時(shí)，一只美麗的蝴蝶拍打著翅膀唱著：“春天是五彩繽紛的，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)勃勃：天空藍(lán)、桃花紅、柳樹綠”小動(dòng)物們聽了紛紛夸贊道：“嗯嗯，蝴蝶姑娘，你說得對(duì)極了！”
聽了它們的討論，我也高興地笑出了聲：啊！我找到了春天的顏色，春天是五顏六色的！我愛這多姿多彩的春天！
春天的顏色初中（熱門14篇）篇十三
春天的顏色真的很鮮艷，太陽是鮮紅色的，天空是藍(lán)色的，樹梢是嫩綠色的，春天的花是迷人的黃色.難怪詩人喜歡歌頌春天，畫家喜歡描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟纤忻利惖娜诤虾退蓄伾南嘤觥Ｎ蚁胫罏槭裁催@種多彩的顏色選擇春天來到地球。
春天，陽光明媚。當(dāng)太陽升起時(shí)，它迅速吞噬水面上的薄冰，溫暖的空氣隨著來自蘇醒的充滿陸地的水蒸氣而晃動(dòng)。第二年的老草和剛出土的嫩草都綠了，繡球花、醋栗、粘樺樹都在滿場(chǎng)萌。在金花的枝頭，一只蜜蜂在嗡嗡叫。看不見的云雀在天鵝絨般的田野和覆蓋著冰的殘茬地上歌唱；有羽冠的野雞在充滿黃褐色池水的洼地和荒原上哀鳴；鶴和鵝在春天歡呼，高高地飛在天空。牧場(chǎng)上，沒有脫毛的動(dòng)物都嚎叫起來；腿彎的小羊在咩咩叫的母羊周圍跳躍；活潑的孩子赤腳跑在干燥的村道上；從池塘里傳來洗衣婦愉快的談話；家家戶戶的院子里，都響起了農(nóng)民修犁頭的斧聲。
春天，雨持續(xù)而溫柔。它滋潤著大地，愛撫著大地，悄悄地呼喚著大地。不知不覺就悄悄匯聚成一條小河，一個(gè)深潭。啊，是春雨給池塘帶來了綠色的生命。
春天，風(fēng)很小。風(fēng)雨總是一起來的。初春，帶著一點(diǎn)涼風(fēng)，萬物清醒，樹綠了，大地綠了，連高聳建筑的平臺(tái)都綠了。宋代王安石有句詩說：“春風(fēng)綠，江南岸綠。”說得多好！但不僅僅是“綠色”？風(fēng)吹之下，滿山遍野的野花睜開了眼睛。一，二，一叢，兩叢.連成一片，融入大海。人們面對(duì)著這藍(lán)色、紅色、黃色……瑰麗色彩的海洋，他們的憂慮和不安都消失了。感謝春天的顏色，它帶給我們向上的力量和信心。
但是，如果俯下身仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)賞心悅目的顏色中有零星的黃色，這是冬天留下的痕跡。你可能會(huì)感嘆：“真是美中不足！”是的，看著斷肢斷臂的草，誰會(huì)有好心情？不過，你不妨剪掉黃色的冬裝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更新奇的`東西，哎！里面是綠色的！外表發(fā)黃的小草也在孕育，孕育著更加美好的春天。
春天的顏色初中（熱門14篇）篇十四
假如季節(jié)有顏色，那么春就是嫩綠色的。不是嗎？你看，春姑娘到了，柳樹的嫩芽悄悄地從條上冒出來。
小草偷偷地從土地里出小腦袋，靜靜地看著這個(gè)綠色的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片綠葉。放眼望去，那綠色的嫩葉在風(fēng)中搖曳，好一派生機(jī)勃勃的綠！啊，春天是希望的綠色！