活動方案的制定是為了確保活動能夠實現預期效果，提高參與者的滿意度。接下來是一些經過精心策劃的活動方案，希望能給大家提供一些靈感和思路。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇一

一、活動時間：

20--年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)。

二、活動地點：

--x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉--x路--號)。

三、活動時間安排：

9：00在--x園門口集合。

9：10集體活動：

活動一、紙箱接球。

活動二、螞蟻運糧。

活動三、兩人三足升級版。

活動四、躲貓貓。

活動五、竹林尋寶。

10：00—11：00自由活動：

活動一、玩沙。

活動二、參觀美術館。

活動三、喂小魚。

四、有關事項：

1、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。

2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

5、為培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇二

豐富孩子的課外生活，加強家長與老師的聯系，增進家長與孩子的感情，使荷蘭二年級二班更好地成為一個有凝聚力、團結的大群體。

20xx年12月6日

貴港市老鴉山莊燒烤城

五、活動臨時組織委員會：

xxx

2、每個買家負責采購燒烤所需物品；

4、出于安全考慮，車輛應具有自身的安全性。

1、20xx年12月6日上午10點前去貴港市老鴉山莊燒烤城；

2、10：00―15：00燒烤，餃子，豆腐，窯紅薯；

3、下午15：00氣排球賽、拔河賽，地點：老鴨別墅競技場；

4、晚上17點以后，回你家找xxx！

1、由于活動是在室外進行的，車輛應具有自身的安全性。父母應該照顧好孩子，停止一切不安全的行為，避免事故。

2、活動期間不要離開活動現場。如果要提前離開，必須征得黃父親的同意。

3、如果學生或家長發現自己的行為不安全，必須立即制止。

4、燒烤時，學生要注意防火，不要玩打火機，不要在非燒烤場所點火或玩火。

5、燒烤時，注意不要站在下方出風口，以免煙霧擴散，飛來的火星容易燙傷人。

6、燒烤時要注意安全，個人包括衣服和燒烤爐之間要保持適當的距離。

7、燒烤時注意不要吃生食。

8、由于這項活動是在室外進行的，所以請自帶防蚊藥。

視頻和照片：整個活動的視頻和照片由陸敏月父親負責，活動結束后編輯，上傳到2班q群空間。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇三

2、本節課的主要內容是（我們去搶險）。

1、由于學校操場條件有限，本節課我盡量使用簡單的體育器材。

2、設計游戲內容簡單易懂，培養學生在游戲中的愛國情操。

3、通過游戲使學生的身體素質得到全面的提高。

1、本節課主要以提高學生跑。跳。繞。負重等身體素質的各項能力。

2、通過游戲（抗震搶險）培養學生愛國注意熱情，提高課的興趣點。

3、改變以往枯燥反復的身體素質練習，以游戲為切入點讓學生從被動練習改變為主動練習。

1、教學重點：通過游戲提高學生快速跑，縱跳，負重，身體柔韌等能力，并以競賽的方式激發學生的拼搏的精神。

2、教學難點：游戲組織要有序，教師講解要明白，各環節要緊密。

（一）課堂常規：集合整隊，報告人數，師生問好，宣布本節課的內容及任務，安排見習生。

（二）準備部分：給學生講解本節課的內容要求，講解各游戲環節的要求及注意事項。本節課我要帶領學生去玉樹抗震搶險，我們要以急行軍（快速跑）的方式去，路途中要經過草地（爬墊子），小河（縱跳），樹林（繞桿），將救援物資（負重）送到災區的學校里，為了要盡快的把救援物資送到，同學們要以競賽的方式進行。

（三）基本部分：將學生帶到游戲場地，分為四組進行，聽到老師的哨音后，同學們要先扛住救援物資（左右手各一個籃球），到達草地時放下物資（爬行十米的墊子），拿上物資跳過小河（20次的跳繩），穿過樹林（快速繞過10個竹竿）將物資（籃球）放下，連續拍10次，再將物資拿上快速跑回起點遞給下一個同學，以此往復進行。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇四

四十年的洗禮，歷練出了__公司獨具特色的企業文化。四十載春夏秋冬，四十年拼搏奮進，鑄就了__公司今日的輝煌。回顧四十年的奮斗歷程，我們重新確定了新的五年規劃，在開局之年就迎來了我們四十年的慶典，這只是萬里長征的第一步，展望未來，我們滿懷信心和勇氣邁步向前，嶄新的事業正在等待著我們__人去奮斗開拓。

一路同馳騁，感恩有你，為了讓廣大職工一同見證__公司四十年的風雨征程，光輝榮耀。擬舉辦以下活動：

一、征文比賽：

以__公司“四十年風雨征程，四十年光輝榮耀”和“我身邊的好職工”為主題，在公司范圍內開展主題征文比賽，各評選出前三名，并在公司月報上刊載。擬定20__年4月25日至10月20日持續開展。此項活動經費約：元。

二、板報宣傳：

以__公司“四十年風雨征程，四十年光輝榮耀”為主題，在__公司范圍內開展主題板報比賽，評選出前三名。擬定4月20日開始，5月20日評選結果并表彰。此項活動經費約：元。

三、演講比賽：

以__公司“四十年風雨征程，四十年。

光輝榮耀”為主題，在__公司范圍內開展主題演講比賽，內容不限(詩歌、散文)。擬定20__年6月21日舉行。此項活動經費約元(價格待定，根據人數購買紀念品)。

四、老員工回憶錄：

四十年，再回首。公司每一位老員工都親眼見證多浪公司走過的風風雨雨，光輝榮耀。一句話，一個祝福，一聲叮嚀，點點滴滴匯聚成對__公司的愛。擬制作老員工回憶錄，收集所有在__公司工作超過十年以上的職工對公司的祝福話語，你的一句話，溫暖千萬家。擬定20__年7月20日。此項活動經費約萬元。(價格待定)。

五、攝影展：

在__公司范圍內發起見證__公司四十年風雨變遷的攝影主題展。擬定20__年8月20日，此項活動需要經費約：元。

六、戶外踏青：

組織公司員工去戶外踏青，勞逸結合，暢談公司四十年風雨變遷，四十年光輝榮譽，不僅可拉近公司與員工的距離，也可培養員工的團隊協作能力和對公司的歸屬感。即日起開始。價格待定。

七、四十周年慶典活動：

在廣場舉行大規模慶典活動，邀請新聞媒體、報社記者、地市領導前來觀禮，并準備紀念品(印有公司logo的文化衫或水杯….)觀禮結束可組織觀禮嘉賓及員工聚餐。

舉辦__公司四十周年大型文娛性慶典活動，所帶來的轟動效應及品牌價值宣傳是非常巨大的。可將品牌推廣至全地區，全方位最大化宣傳企業品牌、企業文化。

提升品牌知名度，推廣企業品牌。

提升企業形象，推廣企業形象。

帶動企業經濟發展，帶動企業業績增長。

拓寬企業客源開拓途徑。

多元素、多元化將企業品牌植入消費市場擬定時間5月31日(星期五)。

此項活動需要經費約28萬元。(價格可議)。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇五

金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織“進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

一、活動時間：

__月__日(本周六，上午8：00—下午3：30)。

二、活動地點。

______。

三、參加人員。

一年級一班全體師生和家長。

四、活動主題。

走進自然，擁抱秋天。

五、活動原則。

自愿報名。

六、就餐方式。

自備午餐。

七、活動內容。

(一)上午。

1、啟動儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進了解。

3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。

(二)午餐。

快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊，如果有)。

(三)下午。

以自由活動為主。

活動結束后，統一按原車返回。

八、組織領導。

為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

組長：___(___媽媽)。

組員：__(___媽媽)、___(___媽媽)、___(___爸爸)、___(___爸爸)、___(___媽媽)。

九、注意事項。

1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。

2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統一管理，本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的，請提前通知組委會)。

4、活動方式：本次活動由于人數眾多，我們在出發前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長(家委會成員兼職)，負責本組的組織和協調活動，活動現場均以小組的形式進行。

5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。

6、活動結束后，我們將統一按原車返回。

為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇六

一、指導思想：

深秋時節，為了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光，拓展學生的視野，培養孩子們的環保意識，特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動，現將有關事宜安排如下。

二、活動主題：

尋找秋天的足跡。

三、活動內容：

1、做樹葉畫比賽：學生在公園里尋找落葉存放在作業本內，返校后，班主任組織學生將落葉作為素材進行組合創作(人、動物圖形)，各班上交三幅樹葉畫參加評比。

2、漂流瓶：教師事先將寫好活動內容的小紙條塞入小瓶子里，然后將小瓶子分散藏到草坪中，讓學生去尋找，學生找到后，要完成紙條上的任務，并給予小獎勵。

四、活動要求：

1、各班將學生分成三組，以小組為單位進行活動，由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。

2、班主任要做好活動的準備工作，如讓學生準備好袋子或者小盒子存放落葉。

3、各小組帶班老師在指導學生活動時，要制定活動地點和范圍，并強調活動安全。

4、秋游結束后，美術老師發各班8k美術紙和標簽(寫上班級、姓名)，學生作品周三前上交評比。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇七

為了給孩子們加強學習興趣，培養小團隊的合作精神和集體榮譽感，xxxx小學一年(1)班xxxx群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。

活動地點：xxxx公園正大門集合。

人數：20人，請孩子著以運動為主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統一發放為獎品。

1、比長短(適用：活躍團隊氣氛)。

簡述：每隊派出一人比不同的單位。

道具：無需。

游戲方法：(適合剛認識或不認識的人)。

1.分2組，每組五人以上(依報名人數定)。

2.主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。

3.等被派出的人都出來后，主持再說比什么。

4.計算每次比完的輸贏即可。

題目例子：

這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

比長：比手臂;比上衣;比頭發…。

比短：比手指頭;比褲子或裙子…。

比高：比聲調;比手抬起來的高度…。

比大：比眼睛;比手掌…。

比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…。

題目必須在看到被派出的人之前想好!

2、傳球(游戲目的：體會雙贏)。

時間：20分鐘。

道具：皮球一個。

操作規則：

1、每隊分成2個小組，并按a1-b1-a2-b2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。

2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規定在30秒的時間內必須傳完5圈。

3、當規定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰(如蛙跳等)。

4、游戲進行第二輪。

注意事項：

1、開始后，第一輪他們發現要在這么短的時間傳5圈是不可能的;。

2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導，反復幾輪，最后讓他們發現，“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的;唯一能做的，就是共同努力創造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇八

活動規程如下：

xx年4月3日(星期三)

皖河之濱

三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，并做好安全教育。

活動指揮：汪善志

活動策劃：何英俊

活動安全負責人：何英俊

活動安全保衛分工：

丁曰寶(排頭)何承紅(中間)吳小芹(排尾)

班級安全責任教師：

301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰

1、8:00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

2、8:10出發。

3、到達目的地，各班級組織活動。

4、野炊。

5、12:00活動結束，步行返家。

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前，以班級為單位進一步強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、不準學生擅自離開群體活動，有特殊情況的須經班主任確認和同意。

5、保衛人員要帶好外傷常用藥。

6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的.學生堅決不給予參加。

1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。

2、愛護花草樹木，愛護農作物，不搞破壞。

3、以年級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽班主任指揮。

4、不參加的學生班主任電話聯系家長確定。

5、活動結束后，學生列隊返校，如學生就近回家，需經班主任確認和同意。

6、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇九

親近自然,激情綻放。

秋風送爽，時值秋末冬初這個清爽季節，正是燒烤的最佳時節。我們開展一次以“親近自然，激情綻放”為主題的'戶外活動。本次活動，意在讓大家親密接觸大自然，欣賞晚秋美景，拓展視野，親身感受秋天的美麗。

感受自然，放松身心，加強交流，團結協作，共進友誼!

自助燒烤、棋牌、游戲等。(游戲內容可集思廣益，盡量找一些能體現團結協作的游戲)

20--年11月12日

--休閑農莊。

(一)準備

1、向全體人員征求意見

2、燒烤活動的組織工作，準備好燒烤材料，燒烤場地以及交通路線。

(二)活動過程

1、集合時間暫定為：8：40

2、黨校旁邊的加油站集合，做好出發準備

3、進發時間暫定為：9：10(依具體情況而定)

4、至燒烤場每組組長前來領取食物、飲料及燒烤作料等物品。各自組員團坐一起，開始自已的燒烤活動。

燒烤時間：10：00――13：00

這段時間里，大家可以自由活動，可以看風景游玩，可以打牌、可以組織一起游戲等。

燒烤結束可自由活動，可提前提出離開，但是提前離開團隊之時須得各組組長允許，離開之時須得大家盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。

6、下午16：00返回

7、本次活動時間可長可短，根據要求組織者隨機調整時間。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇十

一、活動主題:“凝聚心感悟放松好心情”

二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協作;鍛煉身體,放松心情;提高工作人員積極性,豐富企業文化。

三、活動主體:火盾公司全體工作人員。

四、時間地點:201x年5月14日【星期六】水磨溝公園。

五、行程安排:。

時間項目。

六、注意事項備注。

(一)要求全體工作人員積極參加,無特殊情況不得請假。

(二)活動整個過程,以片區為單位,片區主管切實負責,(三)做好通訊聯絡協調工作,有情況及時匯報。

(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

(五)建議不要攜帶太多財務和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應妥善保管。

(六)保護環境很重要,除了笑聲什么都別留下。

七、工作部署。

項目負責人。

八、游戲規則(游戲環節重新策劃一下,更有意思一些)。

九、道具清單。

十、獎品清單。

十一、活動預算。

十二、活動安全領導小組。

附:各小組成員名單。

l利用下面內容對上面框架進行添加調整,完畢后刪除。

1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合。

2、12:00游戲一《拔河》。

游戲規則:每組8人,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。

道具:繩子。

裁判:。

游戲二《多人跳大繩》。

道具:大繩。

裁判:。

3、14:00午餐:。

4、16:00游戲三《走三步》。

游戲規則:每組8人,分三組進行(1組:a、e;2組a1、d;3組b2、c),各組圍成一個大圈,同時每人向前走三步,三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久,為贏家。贏家將得到獎品。

裁判:。

游戲四《傳呼啦圈》。

游戲規則:14人一組,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續進行,勝出一方將是贏家并領取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)。

裁判。

游戲五:《綁腿行軍》。

游戲規則:4人一組,分7組:a、b1、b2、c、d、e、f(行政辦、財務各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇十一

為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

總領隊：張x

副領隊：夏x

成員：各班班主任

10月31日

青青世界

李x

安全教育：

1、要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3、教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4、教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5、各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

5、引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

1、本次秋游活動時間定為：10月31日（8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。）中午12：00從青青世界返回，12：20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

出發時，各教師隨班級乘坐車輛，協助班主任管理班級。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇十二

《指南》明確指出：學生每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神，提高學生動作的協調性、靈活性，培養學生大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質，我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為學生提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，促進學生身心健康和諧發展。

1、培養與激發學生運動興趣，讓學生在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2、使學生掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美等全面發展。

3、培養學生精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

1、增設豐富的戶外體育器械：皮球、呼啦圈、啞鈴、跳繩、沙包等。

2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

每周三、周五下午

學生園各班戶外活動區域

學生園全體師生

本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題，以班級為單位，采用呼啦圈、沙包、啞鈴、跳繩等體育器械形式為主進行戶外游戲活動，形成人人參與的'局面。使學生在增強體質的同時，充分享受運動帶來的樂趣。

組長：賈燕青

副組長：亓桂芝楊國芹

成員：邢春紅馬有為盧燕李群王俊瑋王鳳麗

1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進提高學生園戶外活動工作的開展。

2、大力營造活動氛圍，通過制定計劃、班級網絡宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現各班特色。

3、通過開展陽光戶外活動，讓學生充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.

4、各班要精心組織，周密安排，充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，活動中要提高安全防范意識，預防事故發生，確保活動的正常開展。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇十三

“親近自然健康生活”

20xx年12月15日上午8：30至2：30。

參加活動人員：全體教職員工(可帶孩子)。

本次活動旨在讓平時戰斗在教學第一線的`教師們親近并感受大自然的美好，放松心情，緩解工作帶來的壓力。

1、當天上午8：30，參加活動的全體老師準時在下呂浦五區公交終點站集合(五區建行旁邊)。

2、上午活動項目：打cs;打高爾夫;打乒乓球;打臺球;。

3、中午12：00就餐。

4、下午活動項目：挖地瓜。

5、下午2：30返回。

1、x校長帶隊。

2、x老師負責車輛安排和調度。

3、東校區：x老師帶隊組織;南校區：x老師帶隊組織;西校區：x老師帶隊組織。

4、東校區：x老師統計報名人數;南校區：x老師統計報名人數;西校區：x老師統計報名人數。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇十四

戶外運動過程中，身體里的每一個細胞都被喚醒，體內的廢氣不斷與大自然的新鮮空氣交換出去，加快了體內毒素的排出，促進新陳代謝。為大家分享了部門的戶外活動策劃，歡迎借鑒！

一、活動主題“凝聚心感悟，歡樂戶外游”

二、活動宗旨：為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

三、活動主體：全體員工。

四、活動地點：某景區。

五、活動行程安排：在不影響正常營業的'情況下，本次活動分兩批次開展。

1、集合時間：第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分。

2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。

3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)。

1)上午9:00到達目的地:拍集體照。

3)上午11:30-下午14:30燒烤。

5)16:00集合準時返程。

六、活動經費預算：

1、車費。

2、景區門票：

3、烤爐費用：

4、燒烤食物(詳見附件一)：

5、互動游戲紀念品(詳見附件二)。

6、備用藥物(詳見附件三)：

七、合計本次預算經費：

八、活動工作人員安排：

策劃員：采購員：道具、拍照：物品保管：

戶外活動游戲組織：活動安全負責人：

注意事項。

1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

2、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

3、做好通訊聯絡和協調工作，期間出現任何突發情況時，要及時上報活動組織者并做好應變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾，愛護景區一草一木，做文明人。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇十五

一、活動目的：

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

3、感受深秋的美麗和豐收的.喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

二、活動時間：

初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)。

三、活動地點：

學校后面的空地上。

四、活動內容：

野炊;。

五、活動準備：

1、班主任提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的'范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師：

3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，

返回時按小組次序步行返校。

5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。

六、活動過程：

1、1：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2、1：10出發。

3、1：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4、14:30清理現場。

5、15:00活動結束,步行原路返回。

七、安全事項：

1、從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。

3、學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

4、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。

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小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇十六

為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想，深入推進陽光體育運動開展，引導學生走向操場、走進大自然，促進學生身心健康和諧發展。從而使達到提高學生整體素質的目的`，特制定陽光體育活動實施方案：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：所有教師。

我運動、我健康、我快樂。

人人都參與，班班有特色。

一年級在中心路由南向北1、2、3班。

三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。

五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。

二、四、六年級活動場地對應使用一、三、五年級各班級的活動場地。

1、時間安排。

星期一、星期三是一、三、五年級。

星期二、星期四是二、四、六年級。

星期五學校特色練習。

2、活動保障。

朱校長：主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。

體育組：指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

班主任：負責按活動計劃實施。(要求學生全員參與，體育教師安排指導，班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地，組織并參與活動，確保學生的活動安全。)。

大隊部：負責檢查評比。

1、班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、學校特色項目(推薦)：跳長繩、打陀螺、太極劍。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇十七

“團結互助，增進友誼”

本次秋游活動，在領略秋季優美景色的同時，促進同學間的交流，營造和諧融洽的`氛圍，豐富同學們的戶外生活，陶冶情操。

10月27日或10月28日（暫定）。

x溫泉+古猿人洞。

全體同學。

1·過路費：340元。

2·午餐：400元。

3·景區門票+溫泉：105元/人。

4·其他：200元，合計約2000元。

1·參加活動的同學，需攜帶本人身份證，以便購買景區門票；

2·按時到達指定地點，逾時不候；

3·活動期間手機保持通訊暢通；

4·不允許私自行動，如有特殊需外出情況得到領導允許后方可出行；

5·服從安排，注重自身及同事的人身財產安全。

小學生戶外活動小游戲活動方案大全（18篇）篇十八

搭建平臺：

以團員青年為主，在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進跨年齡、跨階層、跨專業的青年和青少年交流，充實精神生活，實現成長互助;促進成長：為白領精英、青年團干、優秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動，幫助未婚白領尋覓人生伴侶，幫助青年團干提升組織力和團隊精神，幫助優秀學生增長社會實踐經驗和自立能力;影響未來：建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩定的活動模式，為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響，引發社會聯動，開展更多強調環境友好、資源節約、親近自然、有益身心與成長的活動。

活動主題：我們一起過青年節!

活動口號：我參與、我成長、我快樂、我健康!

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

白領精英組：

組織形式：以交友會所(協辦單位)及其網站為平臺組織社會上有興趣的白領未婚青年群體參與。

人數要求：不超過40人，不少于20人，男女各半。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。

青年團干組：

人數要求：不超過60人，不少于20人。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。

優秀學生組：

組織形式：以各中學(協辦單位)牽頭在本校發布信息，由學生自愿報名參。

與。共選擇10所中學，每校限報10人。

人數要求：不超過100人，不少于40人。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。

活動時間：20_年5月2日至5月3日。

活動地點：平江伍市基地。

活動收費：白領精英組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

青年團干組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

優秀學生組：rmb258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

五、活動內容：

白領精英組：

時間事項地點。

d1。

07：00指定地點集合，接人。

07：00—08：10前往平江基地，途中分發制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。

08：10—09：10抵達基地，開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示。

12：00午餐。

13：00—14：00午間游藝會。

14：00—16：00極限挑戰：大橋速降。

16：00—17：30扎營知識學習和營地建設。

17：30晚餐。

18：30—20：00晚間節目排練。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

08：30—09：00熱身游戲。

09：00—10：00配對環節。

10：00—11：00兩人情感游戲：心靈之旅。

11：00定向尋寶學習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

13：30—15：30全體大競賽：終極任務。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

青年團干組：

時間事項地點。

d1。

07：00指定地點集合，接人。

07：00—08：10前往平江基地，途中分發制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。

08：10—09：10抵達基地，開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示。

09：10—12：00團隊競賽，感受團隊精神，學習組織協調：

信任背摔、齊眉棍。

12：00午餐。

13：00—14：00午間分享會。

14：00—16：00團隊競賽：高空單杠、勝利墻。

16：00—17：30扎營知識學習和營地建設。

17：30晚餐。

18：30—20：00晚間節目排練。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

08：30—09：00熱身游戲。

09：00—11：00團隊大型沙盤模擬：紅黑博弈。

11：00定向越野學習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的.3對選手。

13：30—15：30全體大競賽：終極定向。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

優秀學生組：

時間事項地點。

d1。

07：00指定地點集合，接人。

07：00—08：10前往平江基地，途中分發制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。

08：10—09：10抵達基地，開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示。

09：10—11：00野外知識學習：

紅十字急救知識和實踐。

11：00—12：00生火和野炊技能。

12：00野炊。

13：00—14：00午間休息。

14：00—16：00團隊競賽：飛躍斷橋、設計游戲。

16：00—17：30扎營知識學習和營地建設。

17：30晚餐。

18：30—20：00晚間節目排練。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

08：30—09：00熱身游戲。

09：00—11：00戶外知識與體驗：山地藥用植物搜尋比賽。

11：00定向越野學習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

13：30—15：30全體大競賽：終極任務。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

設計意圖：

兔子是老鷹喜歡吃的小動物，小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜歡模仿的，鷹抓兔游戲主要是鍛煉幼兒的雙腳跳的能力，同時在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進幼兒體質和反應能力。

活動目標。

1、培養幼兒合作意識和配合能力，學會去保護自己，

2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感。

活動準備：

老鷹頭飾兩個，兔媽媽頭飾兩個，兔乖乖頭飾若干。

活動過程：

1、教師帶幼兒到戶外操場，指導做簡單的熱身動作。

幼兒一起唱兒歌，邊做動作便表演。

小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

2、游戲導入。

上次我們做了老鷹捉小雞的游戲，小朋友們做的很好，但我們知道，老鷹還喜歡吃小白兔，今天我們就一起做鷹抓圖的游戲好不好?(幼兒回答，好)，老師問，你們誰想當大老鷹啊?你們誰想去保護兔乖乖啊?(幼兒舉手回答)幼兒積極的踴躍的想參加到游戲中去。

教師說明游戲的規則，并和部分幼兒模擬鷹抓兔的游戲過程，其他幼兒認真看。

讓一名幼兒帶上鷹的頭飾，站到指定地點，其余幼兒分成兩組，站在自己的家里，有兩個小朋友扮演兔媽媽，其他都是兔乖乖，游戲開始，兔媽媽帶著兔乖乖在草地上玩耍，突然老鷹出現了，兔媽媽趕緊的招呼，“鷹來了，寶寶們趕緊回家!”兔乖乖們趕緊在媽媽的保護下，躲進家里，此時如果被抓住了或找錯家的小兔都要表演節目。

3、游戲分組。

將全班幼兒分成兩個小組，選好了誰當老鷹，誰當兔媽媽，其他的小朋友都帶上了兔乖乖的頭飾。

4、開始游戲。

哨聲一響，游戲就開始了。在音樂的配合下，鷹和兔乖乖們都忙活起來，鷹很兇猛的撲過來，兔媽媽們也勇敢的和鷹周旋，全體幼兒一起唱著兒歌：(小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛)。

5、幼兒換角色進行游戲。

活動反思。

游戲過程中，幼兒很快就進入了角色，通過游戲的體驗幼兒學會了如何去躲避，去保護自己，同時也更進一步鍛煉了幼兒的表演能力和機體運動的和諧，幼兒們都在游戲中獲取了快樂和滿足。