感謝各位領導和嘉賓的到來，今天我非常榮幸能夠擔任這次活動的主持人，讓我們共同見證這一重要時刻。接下來，我們將有幸邀請到一位風趣幽默的演講嘉賓，給大家帶來歡聲笑語。

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇一

合：大家下午好!

女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

男：顏真卿曾說過，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。

女：是的，正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。

男：書帶給我們的不僅僅是知識，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。

女：當靈魂穿越千年，當思想歷經千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層好處。此刻，在這陽光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在那里舉行讀書交流會來分享同學們讀書心得。

男：接下來，我宣布：

男：在美國有這樣一個軍校，學生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官!”“不是，長官!”“我不明白，長官!”和“沒問題，長官!”這便是美國西點軍校。

女：這樣嚴格的紀律，學生們必須很難忍受吧?

男：不，軍校的學生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。

女：那么接下來就有請初二二班的xx為我們帶來他對這本書的理解吧。

女：原先我們自以為的理由，但是只是借口罷了，辯解只會給我們帶來更大的損失呢。

男：是啊，應對困難時，我們要做的就應使用鋼鐵般的意志去應對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書中的保爾完美的地詮釋了這一點，下方有請初二九班xxx同學談談他讀《小故事大智慧》的感悟。

男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發我們的深思。接下來，有請初二四班的xx同學帶來他的讀書體會。

女：保爾正是用他的堅強，迎接一次次的挑戰，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學習，下方就有請初二十班的xx來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。

男：如果說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領我們邁向成功的路標，接下來讓我們有請初二一班的xx帶來他的感悟。

女：聽了同學的感悟，不明白這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么狀況下借口都是不能被容忍的呢，那么下方有請初二五班的'xx與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無窮的力量，他從不會為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續前進。接下來，有請讓初二八班的xx同學帶來他的讀書感悟。

女：“沒有任何借口”式的生活能夠帶給我們這么多的益處呢。

男：的確，我們都就應停止給自我找借口，而是就應多找出解決的方法。

女：這讓我想到了一個故事，講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放下了的故事，霧太大了便是她為自我找的借口。

男：這個故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧。

女：是啊，那么下方就讓我們掌聲歡迎初二六班xx同學與我們交流他對這本書的感受。

女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風順，凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的，下方請初二三班的xx與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

女：書籍是一杯酒，讓你暢開關掉已久的胸懷;。

男：書籍是一首歌，噴涌出你內心深處的激情。

女：讀萬卷書，禮明智增。

男：行萬里路，知成行隨。

女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創新的鴻篇。

男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。

女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。

男：與書為伴吧，在書中領會人生的真諦，追尋自我的價值。

女：短暫的時光匆匆而過，讀書交流會也即將落下帷幕，在此，我們誠心的期盼下一次的相聚。

合：北京市xx學校初二年級讀書交流會到此結束!

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇二

男：在美國有這樣一個軍校，學生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官!”“不是，長官!”“我不明白，長官!”和“沒問題，長官!”這便是美國西點軍校。

女：這樣嚴格的紀律，學生們一定很難忍受吧?

男：不，軍校的學生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。

女：那么接下來就有請初二二班的為我們帶來他對這本書的理解吧。

女：原來我們自以為的理由，不過只是借口罷了，辯解只會給我們帶來更大的損失呢。

男：是啊，面對困難時，我們要做的應該使用鋼鐵般的意志去面對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書中的保爾完美的地詮釋了這一點，下面有請初二九班同學談談他讀《小故事大智慧》的感悟。

男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發我們的深思。接下來，有請初二四班的同學帶來他的讀書體會。

女：保爾正是用他的堅強，迎接一次次的挑戰，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學習，下面就有請初二十班的來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。

男：如果說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領我們邁向成功的路標，接下來讓我們有請初二一班的帶來他的感悟。

女：聽了同學的感悟，不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請初二五班的與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無窮的力量，他從不會為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續前進。接下來，有請讓初二八班的同學帶來他的讀書感悟。

女：“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

男：的確，我們都應該停止給自己找借口，而是應該多找出解決的方法。

女：這讓我想到了一個故事，講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。

男：這個故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧。

女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學與我們交流他對這本書的感受。

女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風順，凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的，下面請初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

女：書籍是一杯酒，讓你暢開關閉已久的胸懷;。

男：書籍是一首歌，噴涌出你內心深處的激情。

女：讀萬卷書，禮明智增。

男：行萬里路，知成行隨。

女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創新的鴻篇。男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。

男：與書為伴吧，在書中領會人生的真諦，追尋自我的價值。

女：短暫的時光匆匆而過，讀書交流會也即將落下帷幕，在此，我們誠心的期待下一次的相聚。合：北京市立新學校初二年級讀書交流會到此結束!

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇三

大家晚上好!

伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。

為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。是什么讓他們如此專注書籍呢?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。

知識無涯，而生命有限。作為合格的大學生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現在不努力，更待何時?就讓我們借此契機培養熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

在活動開始之前，首先讓我來為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們是：xxxx

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇四

教師是火種，點燃了孩子的心靈之火;教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。愛如百合，悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師，有請杜英老師和大家交流。

王老師的粉絲被稱為松針，付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節作文課《親情測試》，感觸很深，不吐不快，這會兒已經是迫不及待了。有請付老師。

毛老師英語轉型語文已經兩年半了，可是，她還是如初轉型時那般謙虛好學。在自主研修中，毛老師不知不覺就成了xx的鐵桿粉絲，且聽她學習竇桂梅后，對xx的'認識――《激情+引導+魅力=xx》。

一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。我也是一顆桂圓，是xx的粉絲。

親愛的老師們，“最是書香能致遠，學習之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂，追隨xx的腳步，分享xx的成長故事，思緒萬千。讓我們響應的號召，在工作生活中不忘閱讀、學習，在讀書學習中不斷實踐和創新。

今天的讀書交流活動到此結束，再次感謝大家奉獻的精彩。

一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇五

大家下午好！

歡迎大家來到我們的交流會現場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。

我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現場，為大家解答心中的'疑惑，共談大學的學風建設。

首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。

參加此次會議的有：

xx老師。

下面讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎！

今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現場互動交流：

下面有請第一位為我們進行匯報的同學……：

匯報結束后：感謝……同學精彩的匯報，下面有請與會的老師和同學提問，進行互動交流。

提問結束后：再次感謝各位老師和同學的精彩發言，下面有請……。

此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請……院長為本次的學術交流年會進行簡要的評審總結：

總結結束后：感謝徐進良院長精彩的發言。

同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。

再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術交流年會可再生能源學院分會場到此結束，謝謝大家的光臨！

下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場！

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇六

教師是火種，點燃了孩子的心靈之火;教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。愛如百合，悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師，有請杜英老師和大家交流。

王老師的粉絲被稱為松針，付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節作文課《親情測試》，感觸很深，不吐不快，這會兒已經是迫不及待了。有請付老師。

毛老師英語轉型語文已經兩年半了，可是，她還是如初轉型時那般謙虛好學。在自主研修中，毛老師不知不覺就成了xx的鐵桿粉絲，且聽她學習竇桂梅后，對xx的認識――《激情+引導+魅力=xx》。

一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。我也是一顆桂圓，是xx的粉絲。

親愛的老師們，“最是書香能致遠，學習之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂，追隨xx的腳步，分享xx的成長故事，思緒萬千。讓我們響應的號召，在工作生活中不忘閱讀、學習，在讀書學習中不斷實踐和創新。

今天的讀書交流活動到此結束，再次感謝大家奉獻的精彩。

一千個人心目中有一千個哈姆雷特，一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。

每個人心中的榜樣都不一樣，但是，每一個榜樣都給了我們無限的力量，指給了我們前進的方向，讓我們在自己的教育教學道路上不至于迷失方向，困惑茫然。

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇七

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

歡迎大家走進“腹有詩書氣自華”慶建黨xx周年讀書交流活動。今天，在座的各位，我們將一起開啟一段“品味經典，滋養人生”的旅程，我們將與大師對話，聆聽智慧的聲音；我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。

現在，我宣布：xx校“腹有詩書氣自華”主題讀書交流活動現在開始。

首先，請康校長致辭。（略）。

下面，開始我們的讀書交流環節。（略）。

有道是“好書不厭百回讀”，走進名著，暢談讀書的收獲，更感受到經典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。

下面請鄧書記對本次活動做簡要總結。（略）。

古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個全面加速的社會里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉化為事業的升華。不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。就讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華！

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇八

尊敬的各位學長、學姐，親愛的同學們：

大家晚上好！

歡迎來到由人文旅游系學習部與心理信息部舉辦的“成才之路”學習經驗交流大會的活動現場。

首先，請允許我介紹一下蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：院學生會主席陳德偉學長、副主席梁佳音學長，院學習部部長魯晨輝學長，經濟與管理系學習部部長胡婷學姐，土木工程系學習部部長黃子龍學長，機電工程系學習部部長吳小娟學姐，外語系學習部部長張慶學姐，生物工程系學習部部長趙維學姐，藝術系學習部部長潘美學長，信息與軟件工程系學習部部長劉強學長，體育部學習部部長鄧文波學長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天呢，我們也有幸請來了我們的學長學姐幫幫團，他們分別是：卞迎賓學長，何蘇舒學姐，江書圣學長，任潔學姐，管子娟學姐，張鵬學長。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

這個世界沒有陌生人，只有還未來得及認識的朋友。這個世界我們沒有做不到的，只有我們想不到的。

我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學習經驗交流會正式開始。

今天我們歡聚一堂，一起修筑成才之路。

今天我們敞開心扉，共同打造美好的藍圖。

驕陽已去，我們回首往事，萬般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至，我們展望未來，紛飛的生命即將譜寫不朽的傳奇。我們一直在學習，因為我們知道，學習是天，學習是地，學會學習才能立足于天地。

我們不懈的摸索，因為我們明白，經驗是風，經驗是雨，有了經驗才能笑迎風雨。

是啊，只有努力學習知識、積極探索和積累經驗,我們才能立足天地，笑迎風雨。

下面掌聲有請10級學生代表上臺發言。首先，有請何蘇舒學姐發言。

聽完何蘇舒學姐的發言，相信大家一定有所收獲，下面呢有請王慧學姐發言，大家掌聲歡迎。

感謝學姐給我們帶來的寶貴經驗，相信大家一定有所感悟。雖然我們在學習、生活和工作中常遇到困難和挫折，但我們應該堅信陽光總在風雨后！下面，讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家帶來的心理劇——《小山脫貧》。

看完了精彩的表演，接下來讓我們進入互動環節。

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)。

我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有xxx人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的`學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。

希望大家踴躍發言，知無不言，言無不盡。請xxx作好記錄。我們從專業課xxx開始好嗎?掌聲有請xxx老師發言。

下面有請同學們談一談對xxx課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結發言。

剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養成良好的學習品質，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發揮自己的聰明才能，在有間內，讓學生學到更多的東西。

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇十

尊敬的各位家長：

大家上午好！

非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

出席今天的家長經驗交流會由高二年級馬金燕主任，優秀畢業生家長申晶老師。

非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經驗交流會。

因為朋友們的到來使我們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝！謝謝大家的支持！”！

一個共同的目標把我們聯系在一起，為了把我們的孩子培養成功成才，為了把我們的學生送進一流大學我們不遺余力！在即將過去的一個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這四個月的日子里，我們共同經歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。

望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業生張天義同學的媽媽申晶老師為大家做經驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養工作。

張天義同學20xx年以純文化分700分的優異成績被香港大學錄取，并獲得28萬教學金。取得了歷史性好成績！張天義同學的成功除了自身的努力，學校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學考取國家心理咨詢師。申老師以一個優秀的媽媽成就了一個優秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經驗報告！

大家掌聲歡迎！

家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學生德、智、體、美、勞全面發展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空！

今天的活動到此結束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇十一

大家晚上好！

又是一年畢業季，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，09級的學哥學姐們即將結束那流光溢彩的大學生活，即將告別傾情相授的老師，告別朝夕相處的同學，他們即將走向社會，踏上新的征程，開辟新的航道，創造新的輝煌，但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡，將他們四年來的努力與奮斗在今天無私地奉獻給我們，為我們留下最寶貴的建議和最有價值的信息。下面由我來為大家介紹今天出席本次交流會優秀的學長們：

審計091班，李琰，

師哥歡迎您。

評估092班，黃哲，

師哥，歡迎您。

會計095班，孫亮，

師哥歡迎您。

財務092班，周洪維，

師姐歡迎您。

做為會計學院第二場畢業生交流會，在今天我們將主要大家探討公務員，銀行，以及企業的相關事宜。

我們都知道，公務員的待遇優厚，工作穩定，堪稱人生的“金飯碗”，

不過入門的高門檻也讓很多人望塵莫及，在今天我們有幸地請到了兩位成功的師哥來與我們分享經驗，首先有請李琰師哥。

感謝李琰師哥的解說，使我們對考公務員的信心大增，從中也獲得了很大的收獲，接下來，讓我們歡迎黃哲師哥，來為我們繼續講述他的成功經歷。

非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經驗，從他們的成功中我們都可以看到”業精于勤荒于嬉”的信念，他們及早地確定了自己的目標，并為之奮力拼搏奮斗，終于去得了今日的成功，讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲！

身為財經學校的我們，總是向往著這么一個地方，它所提供的工作與我們的專業相關，它提供的環境潔凈體面，它說提供的待遇豐厚優越，這個地方就是銀行。下面有請我們的孫亮師哥為我們講解成功應聘銀行的經驗。

孫亮師哥在四年的大學生涯中，練成了自己扎實的專業知識以及優秀的表達能力，才得到了這份讓很多人羨慕的工作機會。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲！

我們都知道正規的企業擁有公平公正的用人原則，多勞多得的機制，多元化的工作氛圍，體面優雅的工作環境，而備受大學生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用，師姐剛剛還在加班，特地的為了我們趕過來。下面讓我們來聽一聽師姐的工作經歷。

據我們了解，杰瑞公司在一般的是不要應屆畢業生的。除非是特別優秀，勤懇的人是不能成杰瑞一員的。既然周洪維成功應聘，就說明周師姐有很多的好品質值得我們學習，讓我們一起來為師姐鼓個掌！

接下來是我們的觀眾提問環節大家可以就自己所遇到的問題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問。

哪位同學先來？

再次感謝師哥師姐們的發言，由于時間的限制，我們今天的互動環節到此結束，如有問題也可以在會后與學長們單獨的交流。

讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今天的晚會交流會到此結束，謝謝大家的參與。

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇十二

男主持人：親愛的同學們

合：大家晚上好

女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。

不好讀書，讀好書。

男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；

女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。

男主持人：是什么讓他們如此專注書籍呢？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女主持人：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。

女主持人：就讓我們借此契機培養熱愛閱讀的.好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

男主持人：下面我宣布xx學院xx班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始！

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇十三

尊敬的嘉賓，同學們：

大家下午好！

1.歡迎大家來到我們的交流會現場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。

我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。

2、介紹本分會場的主要與會老師：

參加此次會議的有：

xxx老師

下面讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎！

3、下面進行大會第一項：

4、下面進行大會第二項：

今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現場互動交流：

下面有請第一位為我們進行匯報的同學xxx：

匯報結束后：感謝xxx同學精彩的匯報，下面有請與會的`老師和同學提問，進行互動交流。

提問結束后：再次感謝各位老師和同學的精彩發言，下面有請......

5、會議結束、評委總結

此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請xxx院長為本次的學術交流年會進行簡要的評審總結：

總結結束后：感謝徐進良院長精彩的發言

同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。

再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術交流年會可再生能源學院分會場到此結束，謝謝大家的光臨！

6、評委離場：

下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場！

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇十四

大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓，他們分別是：

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學服務的精神，我們精心策劃了本次學習經驗交流會，主題是：交流經驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

首先有請xxx

然后有請xxx，xx。

感謝各位師兄師姐精彩的發言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。

接下來就是我們的互動環節，在這個環節里，師弟師妹們可以就自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經驗交流會的一些感想。

本次學習經驗交流會也即將結束，我想各優秀學生代表經驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發揮學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

那么，今晚的學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇十五

敬愛的師兄師姐，可愛的師弟師妹們:。

大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓，他們分別是：

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的`第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學服務的精神，我們精心策劃了本次學習經驗交流會，主題是：交流經驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

首先有請xxx。

然后有請xxx，xx。

感謝各位師兄師姐精彩的發言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。

接下來就是我們的互動環節，在這個環節里，師弟師妹們可以就自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經驗交流會的一些感想。

本次學習經驗交流會也即將結束，我想各優秀學生代表經驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發揮學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

那么，今晚的學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇十六

各位的舞蹈都跳的非常棒，大家知道最近最火的舞蹈是什么嗎？……《小蘋果》，大家想不想看兆威的美女？……想。下面有請我們兆威的舞蹈寶貝再為大家帶來舞蹈《小蘋果》掌聲有請……今天非常高興各位能夠在百忙之中抽空來我們深圳兆威機電有限公司參加本次的分享交流會，在此，首先感謝企業自轉系統這個平臺，給我們開展了這樣一個相互交流、學習的機會；同時也要感謝大愛的李董和燕-玲姐，給我們舉辦了今天的交流分享會，其次還要感謝在座各位，來我們兆威公司參觀指導，相互學習，共同進步。

感謝水哥的分享，水哥請留步，有請禮儀小姐送上禮品，下面是企業交流和溝通環節，請各企業老板移步討論進行今后的發展方向定位，其余家人繼續留在本廳，繼續交流，對于剛才的分享還有想要繼續了解的可以提問。

感謝感謝感謝，感謝所有人精彩的分享，快樂的時光總是短暫，今天的節目也已經接近尾聲，那么下面我宣布：今天的分享交流會到此結束。謝謝大家！

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇十七

尊敬的各位老師，親愛的師弟師妹們：

今天，我很榮幸，也很高興能在這里就學習心得和我個人的成長體會與大家分享，交流。

有人說，大學生活就是一趟淘金之旅，它決定著你人生的含金量。這就是再告訴我們，大學生活的重要性。下面我來談一下自己在一年多的大學生活中的感悟。

首先，談一下對學習的認識。一直以來我都沒有把學習當作包袱，而是當作自我成長的試金石。如果成績有所提高就說明我的學習能力有所提高，而我所采用的學習方法也是比較有效，同時我也會覺得付出是有回報的，我的學習能力沒有問題！

一，一定要有明確的目標，想清楚你將來想要干什么，想要成為什么樣的人，現在需要準備什么。大學生活與高中生活不同，大多時間都是由自己支配的，如果沒有明確的目標，就容易迷失自我。因此，確立目標是首要的。選定目標之后就要堅持不懈的追求，努力不一定成功，放棄就一定失敗。

二，大學是我們走向社會的準備階段，我們應該有意識的鍛煉自己各方面的能力。學院提出的兩種素質，兩種能力，正是順應大學生的自身需要而提出的。這些素質，都是我們的“軟實力”的一部分，它對一個人有持久的潛在的價值。“優秀就是一種習慣”，希望大家能夠養成這種習慣。

三，我們要有團隊意識和服務精神，簡單說，就是團結同學，相互幫助，共同進步，不要將自己從集體中孤立出來。另外，做事不要急功近利，把眼光放遠，不要怕吃虧，吃苦。大學是我們塑造自己，提升自己的階段，不是賺錢，不求功名，只是為了提高自己的綜合素質。雖然從表面上我們失去了很多，但是最終你獲得的一定比失去的多，希望師弟師妹們能夠明白。

四，相信自己的能力，不把希望寄于別人。踏踏實實，一步一個腳印的向前走，始終相信天道酬勤，為了心中的夢，付出的努力與艱辛都值得！我們沒有“富爸爸”，“富媽媽”，更沒有堅實的社會背景。不管別人是不是能輕而易舉的成功，輕而易舉的享受富有，但我們能！我們只能依靠自己的努力去實現心中的夢想。任何時候都不要放縱自己，努力的向前。希望大家把這些不要當作空話，大話，有時候正是因為我們視而不見才錯過了好多機會和機遇。只要你認為一件事值得做，并相信自己的能力，踏踏實實做到底，不要半途而廢，總有一天，你會看到好的結果。

最后，我想給大家一些我個人的建議：

一，對自己的未來一定要有一個清晰的規劃，將來想干什么，想成為怎樣的人，想清楚了現在就做準備。一定要制定短期和長期目標，有了目標就有了方向和動力，還有，做事之前要有計劃。這樣就會感到充實，并且有成就感。

二，上課一定要認真聽講，抓住課堂，獨立完成作業。我一直認為，學習是自己的事情，不要依靠任何人，不要總是指望老師。更不應該平時一直在玩，考前一周急急忙忙找老師答疑。只有平時付出努力，才不會在考試來臨時匆匆忙忙。管理學講，我們往往把緊急但不重要的事變成緊急而重要的事，其原因就是平時的懈怠。因此，只有抓住日常的點點滴滴，才能出色的完成學業。

三，發展自己的興趣愛好，把它當作你的大學生活插曲，給枯燥的學習生活增添一點色彩，讓大學生活豐富多彩。對我而言，看書就是我的興趣愛好，閱讀各種書籍會帶給我快樂。除此之外，要廣交朋友，擴大你的社交圈，不要局限于以宿舍為中心的小圈子里，這樣對以后的發展會有好處。我們很快要步入社會，與不同的'人打交道。現在的交際不只令你擁有了朋友，還讓你學會了處世之道，只要你待人真誠，能給人溫暖和幫助。贈人玫瑰，總會手有余香。

四，有時間的話多聽一些講座和報告，這樣會開闊你的視野。我們學院每周六都有石郵講臺，不要僅僅抱著拿票的態度去聽，然后草草了事。學院既然給我們安排了講座，我們就應該理解學院的苦心，這些講座都是學院針對我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽一些，對于我們的成長會有很大幫助。

五，不要把學習當作包袱，而是一種不斷歷練自我的長途旅行。一定要多讀書，讀不同種類的書，提高你的內涵和修養。盡管我們只是專科生，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質。有時間多寫一點東西，如自己對一些事情的看法或者感悟。因為文字的東西會讓人平靜下來，會讓自己有一個清醒的認識。

六，不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學習和成長有很大的幫助。

以上就是我今天與大家分享的關于學習和成長的內容，只是我個人的心得和體會，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅持不懈的走下去，相信自己。我堅信，付出就有回報，沒有痛苦就沒有收獲。

讀書分享交流會主持稿（優秀18篇）篇十八

開場白:各位領導、各位同事,大家下午好.很高興能與大家一起分享本次工工作經驗交流會的內容.請允許我來為大家介紹一下本次交流會的流程:。

一、由新員工談談在工作中的感悟。

二、由老員工來說說工作中的一些經驗.

三、領導致辭.

在交流會開始前,我先分享一段同事寫的讀后感:工作是什么？工作是我們人生過程中展現自我的平臺,他可以讓你的過程萬分精彩,也可以讓你的過程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了公司,因為公司因你而壯大是你價值的體現；工作同時是為了社會,社會因你的存在而絢爛.工作更是為了家庭,有了工作使家庭生活精彩.

這段話,是否能引起了大家的共鳴呢.我們今天的工作經驗交流會的目的是希望能給大家帶來一些觸動,如果能夠有觸動的話,希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題.

串詞；接下來,開始我們的第一個環節:。

首先由來跟我們分享她在工作上的一些經驗,大家掌聲歡迎.

感謝發言.

環節過渡詞:新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰,會犯一些錯誤走一些彎路.而應對新的環境新的困難新的困難,都需要做好心態調整.這樣說吧,當你緊握你的雙拳的時候,你能得到的是一條縫隙的陽光,而當你把手掌打開,你獲得是整個世界.心態問題的調整需要我們不斷的張開自己的手掌,以包容的學習的心態去接納新的事物,新的挑戰.老員工們,有什么工作經驗要跟我們交流呢.接下來,我們由請給我們帶來一些他的分享.

謝謝精彩發言.

責任心是什么？我認為,我們平時在將的細心、耐心、保持專業的敏感度、提高執行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責任心里面.一個人只有當他擁有強烈的責任心,并將工作作為一項自己的事業奮斗,那他必定在工作中能取得進步,獲得成功.很多老員工的工作經驗都不斷在告訴我們責任心的重要性.而我們不斷的在反問自己,我做到了嗎？別人沒有做到的時候我提醒他了嗎？引用一句公司領導常用的話,企業的“企”字,人止,即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力,為了共同的事業而奮斗.那么帶領著我們前進的領導們又有哪些經驗要跟大家分享呢？讓我們掌聲歡迎給我們致辭.

結束語:感謝對本次學習經驗交流會的總結.同樣感謝新老員工們的精彩發言和同事們的積極配合.本次學習交流會即將結束,相信通過全體員工的共同努力,我們的工作成效會得到很大的提升.希望大家在以后的工作過程中能深入學習專業知識,掌握科學的工作方法,培養思考、分析和解決問題的能力,充實的走好自己的職業生涯道路.

今天的工作經驗交流會到此結束.請同事們有序退場,謝謝！