崗位職責的清晰定義可以提高員工的工作效率和工作質量。如果你想了解不同崗位的職責要求，可以參考以下崗位職責范文。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇一

一、負責制定、落實本教研室的學期工作計劃、完成學期工作總結；組織落實學校和數學系下達的教學任務。

二、組織本教研室課程及試題庫建設；組織制定(修訂)教學大綱、考試大綱。

三、組織教學研究與改革，審核本教研室教師授課計劃，每學期指導、觀摩所管轄教研室教師的課不少于4節。

四、負責本教研室的期中教學檢查，并寫出檢查總結。審核本教研室課程的期中、期末試卷命題。

五、每學期組織教研活動不少于2次。

六、組織本教研室成員完成系主任布置的工作任務，協助系主任對數學系教師的管理、考核、評價和推薦。

七、教研室主任原則上任期兩年。每學期由數學系主任、副主任、教學秘書三人小組進行考核。在任期期間難以履行職責的，由系黨政班子研究免去其教研室主任職務，并報學校組織人事處備案。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇二

一、主持教研室教學、科研管理工作，貫徹執行學校和部的決定、決議，按照本室職責范圍全面完成各項工作任務。

二、根據基礎科學部的`規劃和年度工作計劃，主持制訂本教研室教學、科研、專業及學科建設、師資隊伍建設、學術交流等工作規劃和學期工作計劃，經批準后，組織實施，并做好學期工作總結。

三、努力抓好師資隊伍建設，積極開展傳幫帶工作，培養好青年教師，形成合理的教師梯隊和能力結構。

四、組織落實學校、部安排的教學、科研工作，協調本室教學、科研工作，搞好教學、科研各個環節的組織管理和課程建設。

五、組織教師制定本教研室所屬各門課程的實施性教學大綱、考試大綱、學期授課計劃等教學文件，并經常檢查執行情況;每學期聽課不少于5次，認真考核每位教師的教學質量和工作規范的執行情況。

六、經常了解學生對本教研室教學意見，組織經常性教學質量檢查，組織學生開展與本學科有關的課外活動。

七、負責本室精神文明建設，樹立教書育人、健康向上、團結協作的室風。關心本室人員的思想、生活、學習和工作，充分調動他們的工作積極性。

八、管理好本室的各類教學用具、設備、資料和教學文件。

九、完成部領導交辦的其他工作。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇三

一、根據市教科院基礎教育研究中心工作計劃、區教委工作計劃和本校工作要點制定小學教研工作計劃，并做好組織、實施、反饋、調整、總結工作。

二、深入調查了解小學各學科的教學現狀，提出加強與改進學科教學的意見或建議。組織開展多層次、多形式的教學研究活動，組織各科的教材教法輔導，加強對學科中德育工作的研究。深入教學第一線，認真檢查課堂教學和學科教學目標的落實情況。開展專題研究和教改實驗，收集、推廣教改經驗，樹立典型，促進基層學校教改工作的深入開展。

三、編擬試題，搞好質量分析，加強對教學質量監控的研究。

四、做好學科帶頭人、中青年骨干教師的培養工作，加強業務指導，組織好學科教學評優活動。

五、按時參加市教科院舉辦的各項活動，努力完成市業務部門交辦的各項工作。組織指導學科競賽活動。

六、加強教研室自身建設，努力學習政治，學習業務，提高自身素質，做好學年末考評工作。

七、配合區教委有關部門完成相關工作。完成學校交辦的其它臨時性工作。

八、做好有關材料的歸檔工作。

一、協助小學教研室主任完成小學教研室整體工作。

二、依據市基教研中心、學校、教研室工作要點，制定本部門工作計劃并組織實施，做好期末工作總結。

三、組織本部門教研員學習政治理論、教育教學理論，提高教研員整體素質。

四、組織指導本部門教研員開展學科教學標準、教材、教法的研究。

五、組織指導本部門教研員開展多種形式的教學研究活動，做好現代教育技術的應用與提高工作。

六、組織教研員深入開展學科課堂教學研究，抓好學科教改實驗，總結、宣傳、推廣成功的教改經驗。

七、做好教學視導、教學質量評價、考試方法改革工作。

八、加強教師隊伍建設，做好學科教學帶頭人、中青年骨干教師的培養、使用工作。

九、完成臨時性工作。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇四

一、在校長的領導下，主持教研室的行政和業務工作。

二、認真執行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據上級主管部門下達的任務，主持制定本室的學年、學期工作計劃，并組織實施，及時組織全室對工作進行。

總結。

三、

根據教育局的工作思路，本著根植。

教學。

服務教學的原則，帶領全室成員，充分依靠專兼職教研員完成大教研任務及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學水平服務。

四、組織全室成員認真學習教育教學理論，掌握教學動態，積極參與教育教學改革，深入教學一線，調查了解情況，指導教學、教研等工作，為學校提高教學質量服務。

五、負責教研課題、教改實驗項目的立項和研究工作，不斷提高教科研水平。

六、負責建立教研網絡，組建、培育名師隊伍，不斷提高兼職教研員的素質和教研水平。

七、負責組織全市教師參加上級組織的各種教研活動。

八、抓好全室人員的思想作風和組織建設。組織全室的政治、業務學習，不斷提高全體教研員的思想業務水平，努力做到科學管理，民主管理。

九、負責并完善主任自我約束制度，加強民主監督，保證各項規章制度的貫徹執行。

一、在教研室主任的領導下，協助教研室主任主持教研室的業務工作。

二、認真執行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據上級主管部門下達的任務，協助教研室主任主持制定本室的學年、學期工作計劃，并組織實施，及時組織全室對工作進行總結。

三、根據教育局的工作思路，本著根植教學、服務教學的原則，協助教研室主任帶領全室成員，充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學水平服務。

四、協助教研室主任組織全室成員認真學習教育教學理論，掌握教學動態，積極參與教育教學改革，深入教學一線，調查了解情況，指導教學、教研等工作，為學校提高教學質量服務。

五、協助教研室主任負責教研課題、教改實驗項目的立項和研究工作，不斷提高教科研水平。

六、協助教研室主任負責建立教研網絡，組建、培育名師隊伍，不斷提高兼職教研員的素質和教研水平。

七、協助教研室主任組織全市中小學有關考試的命題、施測及各種學科競賽。

八、協助教研室主任負責組織全市教師參加上級組織的各種教研活動。

九、協助教研室主任抓好全室人員的思想作風和組織建設，組織全室的政治、業務學習，不斷提高全體教研員的思想業務水平，努力做到科學管理，民主管理。

十、負責并完善主任自我約束制度，加強民主監督，保證各項規章制度的貫徹執行。

十一、完成領導交辦的其它工作。

一、組織、協調兼職教研員，搞好高中、初中和小學語文學科的大教研活動。

二、組織、協調兼職教研員，認真學習教育教學理論，探討教學規律。為語文教師宣傳、介紹新的教育理論、教學方法、教學手段、教學評價和教改信息等。

三、組織、指導語文教師深入研究課程標準和教材，更新教育教學觀念，不斷改進教學方法，提高教學效益。

五、負責語文科研課題的論證立項及實施過程中的檢查指導工作；組織教改實驗。

六、負責語文教學成果的鑒定、評審、推薦工作。

七、組織、協調兼職教研員對全市各類語文學科的命題工作和考試質量分析工作。

八、指導、協調語文學科的中考、高考備考工作。

九、參加對語文教師的教學工作、業務能力的考核、鑒定工作。

十、完成領導交辦的其他工作。

一、組織、協調兼職教研員，搞好小學、數學學科的教研活動。

二、組織、協調兼職教研員，認真學習教育教學理論，探討教學規律。為數學學科教師宣傳介紹新的教育理論、教學方法、教學手段、教學評價和教改信息等。

三、組織、指導數學教師深入研究課程標準和教材，更新教育教學觀念，不斷改進教學方法，提高教學效益。

五、負責數學類教科研課題的論證立項及實施過程中的檢查指導工作；組織教改實驗。

六、組織數學競賽，幫助教師開展學科課外活動。

七、負責數學課教學成果的鑒定、評審、推薦工作。

八、組織、協調兼職教研員對全市各類考試數學學科的命題工作和考試質量分析工作。

九、指導、協調數學學科的中考、高考備考工作。

十、參加對數學教師的教學工作、業務能力的考核、鑒定工作。

十一、完成領導交辦的其他工作。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇五

本學期，教研室工作以全面深化素質教育為主題，以促進學生發展，促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發點”，與教師的專業化發展為根本目的，堅持理論聯系實際的原則，大力推進教研、科研與課堂教學的結合，創造性地開展教研、科研工作，逐步提高教師的科研水平，促進教師教育內涵的積累與提升。透過全體教師的努力，圓滿地完成了本學期的各項任務。作為教研室主任，對本學期主要工作總結如下：

一、主要工作。

1、教學常規管理。

加強常規管理，是落實教學計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實教學常規管理的各項規定，按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學計劃，堅持聽課制度，堅持業務學習，堅持群眾備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學扎實高效。

2、認真鉆研教學方法，提升教學水平。

為很好的完成本學期的教學任務，全體教師認真學習教學理論，不斷改善教學方法，能應用到教學中去，并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個班的理論教學任務。透過這學期的教學，教師根據各自的教學經驗，總結出適合于我院學生的教學方法，為下學期的教學開展帶給了便利條件。

3、注重實踐動手潛力，提高雙師素質。

作為數控技術教師，在教學上不僅僅要求理論過硬，而且要求教師實踐動手潛力也要過關。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數控機床操作培訓和上崗考核，1人次參加cad/cam培訓，并順利畢業。

同時，注重教學管理規范的學習，提升教師的教學水平和教學潛力。在學院的教學管理規范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名，高建國獲第三名；在說課比賽中，馬雪峰獲得高級職稱組第一名，葉穗老師獲得中級職稱組第一名的好成績。

4、用心參加科研工作，提高科研水平。

科研是先導，借助科研提高教研、教學水平。教研室申報20xx年校級課題“數控技術專業產學研結合深層次的實踐與研究”，用心準備申報省級精品課程《數控編程與加工技術》，申報了省級數控技術專業優秀教學團隊，并以此為基礎申報了省級優秀教學成果獎，協助填報了“江蘇省示范性院校”的部分材料。

全體教師已經認識到教科研的重要性，共發表論文15篇，其中核心期刊3篇，同時編寫了數控技術（兩年制）省級精品教材《數控銑削/加工中心技術》，《數控車削技術》、《數控編程實用技術》、《數控編程與加工技術》實訓篇（第二版）、《數控實訓教程》（校本）等5本教材。

在數控三年制開展數控專業教學改革，組織項目教學的改革與實施，撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并用心在教學中進行實踐。

二、存在的問題和經驗教訓。

盡管教研室在本學期做出了許多工作，但常感到力不從心，導致有的工作不能夠按照設想高質量的完成，主要原因一是教研室團結力量不夠，二是老師增強了科研的意識，但不明白從何入手。

三、今后工作的設想和計劃。

總結過去的一年，我們新學期的教學、科研工作帶給了良好的基礎。因此，在新的一年里，我們必須加強團結，做好傳幫帶工作，下學期工作計劃如下：

1、充實完善精品課程資料，高起點，嚴要求，保質保量完成精品課程的建設。

2、作好科研的分工項目，開展課題的開題準備與實施。

3、用心開展教學的研討，理順教學大綱，為數控技術（三年制）教學的開展作準備。

千里之行，始于足下，立足崗位，開拓進取。注重教研室的和諧，有了團結就有了穩定，有了穩定才能發展，在今后的工作中，帶領本教研室全體同仁，在創新中發展，在實踐中行進，為學校教學研究工作做出更大的貢獻。

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最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇六

尊敬的*校長：

言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去**學校教研室主任一職務，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。

其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到**學校教師群體中調查民意可知)。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。

其四，心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇七

1、根據學院和部門安排，結合本科室情況，每學期初組織本教研室全體教師認真制訂教研室的工作計劃，并負責組織實施本教研室教學研究和行政活動的組織工作。

2、組織教研活動，圍繞備課、講課、輔導、批改作業等教學環節，組織教師開展集體備課、新教師試講及聽課等教學活動，組織學習、研究教材、教法，總結交流經驗，不斷提高教學質量。

3、負責組織本教研室積極參與學院課題項目建設，制訂長遠規劃，結合本學科特點，設定符合實際的課題方向，并提出切實可行的實施方案。

4、組織教師制定本教研室所屬課程的教學大綱、考評大綱、學期授課計劃等教學文件，并經常檢查執行情況，每學期對每位教師聽課一次，認真考核每位教師的教學質量和工作規范的執行情況。

5、根據學科發展規劃，組織教師制定進修計劃，提出師資隊伍建設意見，負責本科室新教師的培養工作。

6、經常了解學生對本室課程教學的意見，組織經常性教學質量檢查，組織學生開展與本學科有關的課外活動。

7、對教師學期、年度業務考核提出意見，按時遞交學期，學年工作總結。

8、完成院、部領導交辦的其他工作。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇八

教研室是按學科門類組織起來的教學基層單位，其任務是在分院和黨組織的領導下，組織教師進行教學工作，開展教學研究和學術研究，一、教研室主任的崗位職責：

4、選聘授課教師，安排教師的教學任務；

6、組織開展教學研究，互相聽課，交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量；

7、在分院領導下積極開展課程和專業建設與評估工作；

9、進行科學研究工作，開展各項學術活動，提高學術水平；

11、管理教研室教師的培養和進修計劃，搞好教師隊伍的梯隊建設；

12、搞好教學檔案建設，積累、整理、保存好下列檔案資料：(1)學校、分院下發的教學工作文件；(2)本教研室工作計劃及課程教學活動計劃；(3)課程教學（含實驗、實訓）大綱；(4)課程的基本理論、基本知識、基本訓練的內容、要求及實施方案；(5)教學日歷及備課資料；(6)科研學術交流及教師個人的科研成果1材料；(7)實驗室建設材料；(8)試題匯集和試題庫建設資料；(9)本教研室組織活動的資料；(10)其他有關資料。

13、執行教務處和學院領導交給的各項任務。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇九

一、主持教研室教學、科研管理工作，貫徹執行學校和部的決定、決議，按照本室職責范圍全面完成各項工作任務。

二、根據基礎科學部的規劃和年度工作計劃，主持制訂本教研室教學、科研、專業及學科建設、師資隊伍建設、學術交流等工作規劃和學期工作計劃，經批準后，組織實施，并做好學期工作總結。

三、努力抓好師資隊伍建設，積極開展傳幫帶工作，培養好青年教師，形成合理的教師梯隊和能力結構。

四、組織落實學校、部安排的`教學、科研工作，協調本室教學、科研工作，搞好教學、科研各個環節的組織管理和課程建設。

五、組織教師制定本教研室所屬各門課程的實施性教學大綱、考試大綱、學期授課計劃等教學文件，并經常檢查執行情況;每學期聽課不少于5次，認真考核每位教師的教學質量和工作規范的執行情況。

六、經常了解學生對本教研室教學意見，組織經常性教學質量檢查，組織學生開展與本學科有關的課外活動。

七、負責本室精神文明建設，樹立教書育人、健康向上、團結協作的室風。關心本室人員的思想、生活、學習和工作，充分調動他們的工作積極性。

八、管理好本室的各類教學用具、設備、資料和教學文件。

九、完成部領導交辦的其他工作。

`.9.1。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十

根據市教科院基礎教育研究中心工作計劃、區教委工作計劃和本校工作要點制定小學教研工作計劃，并做好組織、實施、反饋、調整、總結工作。

二、深入調查了解小學各學科的教學現狀，提出加強與改進學科教學的意見或建議。組織開展多層次、多形式的教學研究活動，組織各科的教材教法輔導，加強對學科中德育工作的研究。深入教學第一線，認真檢查課堂教學和學科教學目標的落實情況。開展專題研究和教改實驗，收集、推廣教改經驗，樹立典型，促進基層學校教改工作的深入開展。

三、編擬試題，搞好質量分析，加強對教學質量監控的研究。

四、做好學科帶頭人、中青年骨干教師的培養工作，加強業務指導，組織好學科教學評優活動。

五、按時參加市教科院舉辦的各項活動，努力完成市業務部門交辦的各項工作。組織指導學科競賽活動。

六、加強教研室自身建設，努力學習政治，學習業務，提高自身素質，做好學年末考評工作。

七、配合區教委有關部門完成相關工作。完成學校交辦的其它臨時性工作。

八、做好有關材料的歸檔工作。

二、依據市基教研中心、學校、教研室工作要點，制定本部門工作計劃并組織實施，做好期末工作總結。

三、組織本部門教研員學習政治理論、教育教學理論，提高教研員整體素質。

四、組織指導本部門教研員開展學科教學標準、教材、教法的研究。

五、組織指導本部門教研員開展多種形式的教學研究活動，做好現代教育技術的應用與提高工作。

六、組織教研員深入開展學科課堂教學研究，抓好學科教改實驗，總結、宣傳、推廣成功的教改經驗。

七、做好教學視導、教學質量評價、考試方法改革工作。

八、加強教師隊伍建設，做好學科教學帶頭人、中青年骨干教師的培養、使用工作。

九、完成臨時性工作。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十一

一、根據上級文件精神和本校工作要點制定小學教研工作計劃，并做好組織、實施、反饋、調整、總結工作。

二、深入調查了解小學各學科的教學現狀，提出加強與改進學科教學的意見或建議。組織開展多層次、多形式的教學研究活動，組織各科的教材教法輔導。深入教學第一線，認真檢查課堂教學和學科教學目標的落實情況。開展專題研究和教改實驗，收集、推廣教改經驗，樹立典型，促進基層學校教改工作的深入開展。

三、搞好質量分析，加強對教學質量監控的研究。

四、做好學科帶頭人、中青年骨干教師的培養工作，加強業務指導，組織好學科教學評優活動。

五、按時參加上級部門的各項活動，努力完成上級部門交辦的各項工作。組織指導學科競賽活動。

六、加強教研室自身建設，努力學習政治，學習業務，提高自身素質，做好學年末考評工作。

七、配合區教育局有關部門完成相關工作。完成學校交辦的其它臨時性工作。

八、做好有關材料的歸檔工作。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十二

基礎科學部教學副主任應在部主管領導的直接領導和學校教務處的`指導下，負責本部的各項教學管理工作，具體工作職責包括：

一、制定本科教學管理文件。

1.組織制定與修訂本部課程計劃。

2.組織制定與修訂本部課程標準。

3.組織制定本部教學管理文件。

二、進行本科教學運行管理。

1.組織制定本部各學期教學工作計劃，確定任課教師，遴選使用教材;。

5.督促檢查教務人員做好教師工作量計算，統計和上報等日常教務工作;。

三、組織本科教學建設。

1.組織本部本科專業建設、課程建設、教材建設和實驗室建設等。

2.協助部主任做好本部教師隊伍的建設工作，尤其是青年教師教學素質提高的工作。

四、開展本科教學研究和教學質量監控。

1.組織開展本部教學研究、教學改革和教學經驗交流等工作。

2.組織開展本部的日常教學檢查及教學質量監控，制定本部教學工作規程及各項評估指標體系，負責部內教學質量的評估工作，每學期期中、期末檢查教學計劃、教學大綱的執行情況。

3.組織開展本部的教師教學工作考核。

五、開展本科教學改革。

在國家、市及學校有關方針、政策指導下，積極開展教學改革，認真扎實地進行教學改革實驗和研究。

六、負責組織本部的科研工作，積極進行科研、教研立項，管理各項科研工作。

七、負責處理和完成部主任及部書記交辦的其他工作。

2010.10.1。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十三

20xx年11月，我參加了（文科）教科室主任培訓班，在這個學習過程中，給我留下了太多的感受，通過這次培訓，不僅提高了自身的素質，開闊了視野，解放了思想，更新了觀念，明確了定位，更堅定了信心，收獲頗多。特別是對于我這個剛剛上陣，現正不知如何往下走的教科室主任來說，真有種雪中送炭的感覺。

本次培訓的內容：

二、了解職業學校精品課程的內容及國家對精品課程評審的要求；

四、中等職業學校在教育科研方面的研究的意義及具體操作方法；

五、職業學校教學改革及教學設計；

六、學習并掌握了教師禮儀及領略了省內說課的最高風采。

本次培訓的收獲：

在這次培訓當中，我主要從三個方面談談自己的收獲：

一、提升教研室素質，雙師型教師向三師型教師轉變。

三師型人才是指：有教師能力、專業技師能力、職業指導能力的人才。要想提高教研室的整體水平，首先要提高教師的個人素質加強雙師型老師的培養，現在上級領導對我們又提出了更高的要求，在保證雙師型教師的基礎上向三師型教師轉變，具備這種能力的人才是動態就業導向型教學的成功保障。。

二、要有加強課題研究和教育教學反思的力度。

對于科研課題的研究，很多的老師不太喜歡研究它，因為它研究時間長，過程繁瑣，費時費心，對于教師自身的需求，所用之處較少。而職業學校開展教育科研的意義不僅能提高教師教學能力和水平，還能使學校的管理更加規范，從而提升教師的教育教學理論水平。今后我們要重視科研課題的研究，并以各級研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究，要在教學中研究，在研究中教學。要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，以此改進課堂教學，提高課堂教學效率。

三、增強校企合作。

烹飪專業雖然科技含量并不十分明顯，但其更新周期短、發展速度快的特點，勢必造成烹飪教學教材滯后、設備滯后、培養目標滯后等現象，學生畢業后往往不能立即適應企業的要求，需要有較長的適應期。為了增強烹飪專業的發展后勁，使烹飪專業在激烈的競爭中保持優勢，持續發展，就必須堅定走“產學研”結合的合作教學模式，專業的發展一定要把學校與企業合作深入到人才培養方案的制定、企業生產場地設施及技術人員的利用、“雙師型”教師的培養、通過校企合作，及時了解烹飪行業的動態，準確地確定培養目標，合理進行課程設置和調整，在教師的指導下，將課堂學到的東西應用到實踐中，從宿舍內務、餐廳服務、廚房掌勺，到教務管理等等實行全面的自我和相互的服務，從而確保烹飪職業教育得到健康發展，爭取學校與企業零距離。這種辦學方法是我們專業今后的發展方向，也是本專業生存的根本，今后將加大力度進行這方面的研究，爭取專業更好的發展。

本次學習的內容很多，范圍也很廣，短時間內全部掌握其中的精髓，恐怕還需要今后更多時間的學習和探討，通過這次培訓，讓我更明確今后努力的方向，同時也清醒地認識到要做好這項工作，做出成績，做出特色，任重而道遠。今后會不斷的充實自己，提高自己的業務水平。

加強教師隊伍的自身建設，全面培養學生的信息素養，注重信息技術與學科教學的整合及搞好信息技術教育教學。

一、信息技術與學科的整合。

結合學校的特點和現有條件，在教育教學活動中，注重學生收集、整理、處理、利用信息的能力。注重教師利用現代教育技術的手段，將信息技術教育與學科新課程標準有機的整合，充分利用現有資源。

二、提升學生的信息素養，搞好信息技術的教學。

從一至六年級開設信息技術課，每周一課時，按上級的教育精神及教育計劃認真開展信息技術教學工作。

針對各年級學生的特點，制定切實可行的教學計劃，以教材內容為主，結合本校和本地條件，扎實有效地進行教學。

在教學中貫徹五育并舉的方針，激發學生的興趣和愛好，陶冶情操，使學生的身心健康得到良好的發展。積極的配合素質教育的實施。

三、加強教師的信息技術知識的普及。

積極做好信息技術的普及培訓工作。使教師能較好的掌握信息技術科學知識，并能在教學中很好的應用。積極組織教師參加上級部門組織的各級考核，使教師的信息技術素養不斷的提高。

四、加強信息技術教學的管理。

對全鎮現有的微機室統一管理，做到物盡其用，充分利用了現有資源，加強信息技術教育教學工作。積極做好硬件維護，做好用電防火等安全工作。制定好使用制度、計劃等。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十四

為確實加強基礎科學部的教學工作，推進基礎課程的建設，特制定此細則。

1、配備優良的教學管理隊伍，加強管理人員的素質建設。

2、制定完善的教學管理規章制度，全體教師要遵章執行。

3、成立教學督導小組，對授課教師和教學管理工作者的工作進行督察。

4、建立教學檢查制度，在期初、期中、期末三個關鍵時期進行教學工作檢查。

5、進行教師評教和學生評教，將反饋回的信息進行整理，并將有關的'資料上報教務處。

6、加強日常教學的管理，保證教師授課的順利進行。

7、注重教師的師德建設，樹立良好的教師形象。

8、加強教學資料的整理與歸檔工作，作到分類分盒、易查易找。

9、加強與教務系統的溝通與聯系，主動配合有關部門的工作。

10、注重教學秘書的工作職責，注意教學管理者與教研室的溝通和理解。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十五

在校長的領導下，主持教研室的行政和業務工作。

二、認真執行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據上級主管部門下達的任務，主持制定本室的學年、學期工作計劃，并組織實施，及時組織全室對工作進行總結。

三、根據教育局的工作思路，本著根植教學、服務教學的原則，帶領全室成員，充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學水平服務。

四、組織全室成員認真學習教育教學理論，掌握教學動態，積極參與教育教學改革，深入教學一線，調查了解情況，指導教學、教研等工作，為學校提高教學質量服務。

五、負責教研課題、教改實驗項目的立項和研究工作，不斷提高教科研水平。

六、負責建立教研網絡，組建、培育名師隊伍，不斷提高兼職教研員的素質和教研水平。

七、負責組織全市教師參加上級組織的各種教研活動。

八、抓好全室人員的思想作風和組織建設。組織全室的政治、業務學習，不斷提高全體教研員的思想業務水平，努力做到科學管理，民主管理。

九、負責并完善主任自我約束制度，加強民主監督，保證各項規章制度的貫徹執行。

一、在教研室主任的領導下，協助教研室主任主持教研室的業務工作。

二、認真執行黨的路線、方針、政策，全面貫徹國家的教育方針。根據上級主管部門下達的任務，協助教研室主任主持制定本室的學年、學期工作計劃，并組織實施，及時組織全室對工作進行總結。

三、根據教育局的工作思路，本著根植教學、服務教學的原則，協助教研室主任帶領全室成員，充分依靠專、兼職教研員完成大教研任務及其他教研工作，為提高廣大教師的教育教學水平服務。

四、協助教研室主任組織全室成員認真學習教育教學理論，掌握教學動態，積極參與教育教學改革，深入教學一線，調查了解情況，指導教學、教研等工作，為學校提高教學質量服務。

五、協助教研室主任負責教研課題、教改實驗項目的立項和研究工作，不斷提高教科研水平。

六、協助教研室主任負責建立教研網絡，組建、培育名師隊伍，不斷提高兼職教研員的素質和教研水平。

七、協助教研室主任組織全市中小學有關考試的命題、施測及各種學科競賽。

八、協助教研室主任負責組織全市教師參加上級組織的各種教研活動。

九、協助教研室主任抓好全室人員的思想作風和組織建設，組織全室的政治、業務學習，不斷提高全體教研員的思想業務水平，努力做到科學管理，民主管理。

十、負責并完善主任自我約束制度，加強民主監督，保證各項規章制度的貫徹執行。

十一、完成領導交辦的其它工作。

一、組織、協調兼職教研員，搞好高中、初中和小學語文學科的大教研活動。

二、組織、協調兼職教研員，認真學習教育教學理論，探討教學規律。為語文教師宣傳、介紹新的教育理論、教學方法、教學手段、教學評價和教改信息等。

三、組織、指導語文教師深入研究課程標準和教材，更新教育教學觀念，不斷改進教學方法，提高教學效益。

五、負責語文科研課題的論證立項及實施過程中的檢查指導工作；組織教改實驗。

六、負責語文教學成果的鑒定、評審、推薦工作。

七、組織、協調兼職教研員對全市各類語文學科的命題工作和考試質量分析工作。

八、指導、協調語文學科的中考、高考備考工作。

九、參加對語文教師的教學工作、業務能力的考核、鑒定工作。

十、完成領導交辦的其他工作。

一、組織、協調兼職教研員，搞好小學、數學學科的教研活動。

二、組織、協調兼職教研員，認真學習教育教學理論，探討教學規律。為數學學科教師宣傳介紹新的教育理論、教學方法、教學手段、教學評價和教改信息等。

三、組織、指導數學教師深入研究課程標準和教材，更新教育教學觀念，不斷改進教學方法，提高教學效益。

五、負責數學類教科研課題的論證立項及實施過程中的檢查指導工作；組織教改實驗。

六、組織數學競賽，幫助教師開展學科課外活動。

七、負責數學課教學成果的鑒定、評審、推薦工作。

八、組織、協調兼職教研員對全市各類考試數學學科的命題工作和考試質量分析工作。

九、指導、協調數學學科的中考、高考備考工作。

十、參加對數學教師的教學工作、業務能力的考核、鑒定工作。

十一、完成領導交辦的其他工作。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十六

實驗室主任是實驗室工作的領導者和組織者，全面負責實驗室的各項工作，其主要職責是：

一、根據本實驗室承擔的教學、科研任務和專業發展方向，負責制訂實驗室發展規劃。

二、按教學大綱和科研計劃要求，會同有關教學、科研人員，審訂實驗大綱、實驗教材和實驗指導書以及科研實驗大綱，不斷提高實驗教學質量和科研水平。

三、根據部的安排，制定每學期實驗教學和科研工作計劃，負責領導實驗室各類人才(包括在實驗室工作的教師)分配工作任務，并對工作情況進行檢查督促。

四、組織編制實驗設備、儀器、材料、工具等購置、維修計劃，在有關部門配合下，負責組織實驗室的物資清查、質量鑒定和維修保養工作。

五、在部的指導下，負責制定實驗室工作人員的培養規劃，組織安排實驗室各類人才(包括在實驗室工作的.教師)的業務提高與培訓工作。并按上級有關規定，負責實驗教學的考核工作。

六、負責實驗室的安全防火和綜治工作。

七、實驗室主任實行八小時工作。

`2010.9.1。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十七

(一)根據教學計劃和教務處下達的教學任務，協助部領導組織制定本部教學工作計劃和教研活動計劃，合理組織本部教學資源，并將經部教學領導審核簽字后的教學任務書下達給各任課教師。

(二)負責收集、分類、匯總教學進度表。

(三)協助教務處和部領導、承辦部門之間協作開課的一些具體事宜。

(四)負責辦理日常調、代、停課等工作。

(五)協助部領導監控全部教學運行，協調解決師生教學中出現的各種問題。

(六)根據教務處教材工作的有關規定，收集、整理各教研室上報的本部各專業各門課程所需教材資料，經部主任審核后上報教務處。

(七)每學期結束前向任課教師發送下學期課程表。

二、教學質量管理。

(一)協助部里開展各種教學質量檢查、資料匯集整理、評估等工作。

(二)經常聽取教師意見，協助部領導及時總結交流教學改革的先進經驗，做好教學日常服務工作。

三、考務及成績管理。

(一)按照學校的有關規定及時組織教師編制試卷，經教研室主任和部領導審定后報教務處。

(二)按照學校有關考試管理的規定，協助部領導和教務處合理安排各個班級的考試科目及監考教師。

(三)考試期間，負責各種考務工作的協調，協助教務處和部領導及時處理各種突發事件。

(四)期末考試結束后，及時催交、登錄、整理各門課程成績，報送教務處。

(五)協助教務處組織、落實補考的各項事宜。

(六)協助部領導組織教師完成學生成績的分析、總結工作以及本部課程考試改革的有關問題。

四、選修及重修課程工作。

(一)協助部領導組織好本部選修課的`課程選定、教師安排事宜。

(二)協助部領導安排重修課程和任課教師。

五、教學行政及管理工作。

(一)按照學校相關規定負責本部教師課酬和工作量的計算、上報工作。

(二)協助辦理本部外聘教師的聘用手續，負責外聘教師的課酬計算工作。

(三)協助部領導制定、匯總、編輯本部各種教學管理文件。

六、其他工作。

(一)及時做好有關教學方面的報表、文件的收發和傳遞工作，及時了解、匯總統計有關教學情況，起草、保管和收發有關教學、教學研究方面的計劃、工作總結，記好教學大事記。。

(二)負責各種教學資料的整理、歸檔工作。

(三)協助教研立項、新專業設置的申報及論證工作。

(四)完成部領導交辦的其它工作。

91。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十八

教研室是按專業或課程設置的教學組織，教研室是在系（部）領導下，組織專業或學科教學及專業建設的基層單位。加強教研室建設，對于全面貫徹黨的教育方針、搞好專業建設和改革、按教學計劃完成教學任務以及培養經濟建設和社會發展所需要的高等技術應用性人才，具有十分重要的意義。學院各級領導及有關部門應該重視和支持教研室工作，充分發揮教研室的作用，并努力為教研室的工作創造良好的條件。教研室的中心工作是按教學計劃落實教學任務，組織教學和教學改革，不斷更新教學內容和改進教學方法，努力提高教學質量。教研室的具體職能：

1、教研室是貫徹黨的教育方針，圍繞學校的培養目標，進行課程建設、組織教學和把“教書育人”落到實處的基本單位。

2、教研室由學校根據培養目標和教學工作實際需要批準設立。

3、教研室設于系、部內，接受所在系、部領導的同時接受院教學主管部門的業務指導和管理。

4、執行和落實教學計劃、教學大綱和課程教學實施計劃。

5、組織編寫教學必備的課程教學大綱、教材參考資料、教案等。

6、搞好本教研室教師隊伍建設，組織教學內容、教學方法、教學改革等研究與探討，組織教育理論的學習。

7、制定課程教學規范，組織集體備課和互相聽課等教學活動，組織教學觀摩。

8、按照教學大綱的要求安排好考試、考查工作，包括命題、閱卷、分析考試情況等。

9、組織審定教學立項論證工作，作好集體教學的組織落實工作。

10、制定教研室學年教學工作計劃，搞好學年工作總結。

11、建立必要的教研室規章制度，作好教師教學工作的考評。

12、作好教研室資料檔案建設與管理工作，教研室資料包括教研室活動記錄、每學期任課教師名單、教研室工作計劃與總結、教學進度表、試卷分析等；教研室應設兼職資料員，負責收集、整理、保管教學資料。

2、在本學科或本專業具有較高的學術造詣和威望。

3、4、具有一定的組織能力。要有吃苦耐勞和不計較個人得失的奉獻精神。

1．要努力履行管理職能，抓好專業建設和隊伍建設；

2．精心業務學習，開展好教研活動；

3．勇于創新、不斷進取；

4．嚴格要求、團結協作；

5．審定開課教師名單，組織好新開課程及開新課教師的試講工作；

6．組織本教研室教師備課，檢查任課教師的備課情況；

8、檢查、督促本教研室教師按照教學計劃組織好有關課程的課堂討論和輔導答疑；

9、組織本教研室課程考試的命題小組，對所命考題負責審核；

10．根據教學需要及學校下達的任務，組織有關教材、教學大綱、教學參考資料等的編寫工作。

查工作。

3、負責本系部的考務工作，協助教務部安排期末考試教師的監考，安排本系教學課程考試卷批改、成績錄入等工作.4、負責系部人員考勤，教師其它工作量的統計，各種津貼的造冊，經系部主任審核后發放，并做好上報教務部工作.5、負責教學檔案的整理、歸檔、保管等管理工作。學生檔案的整理、歸檔、管理工作。

6、負責本系部公文、教學文件的打印、上報等工作。

7、負責教學檢查材料的統計、分析等工作，及時向系部主任。

匯報教師考核情況。

8、負責系部內學術交流的具體工作，協助系領導辦理教師外。

出進修、開會的聯絡工作。

9、完成系部主任交辦的其他工作。

最新臨床教研室主任崗位職責要求（熱門19篇）篇十九

教研室主任在學校和系部統一領導下，全面負責本教研室的教學、科研和行政管理工作，其主要崗位職責如下：

1、帶領教研室全體教師，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，認真做好教書育人工作；關心本教研室教師的學習、工作和生活，虛心聽取教師意見和建議，做好思想政治工作，加強相互之間的團結合作，同心協力完成各項工作任務：在思想作風、工作作風和各項具體工作中起示范和帶頭作用。

2、負責制定、落實教研室的學期工作計劃和完成學期工作總結；組織落實學校和部門下達的教學任務，妥善安排教師工作量；組織制定并執行本教研室各門課程的教學大綱、教學日志等教學文件及教研室的規章制度：根據教材管理規定組織教材的預定和選編工作。

3、督促本教研室教師嚴格遵守學校和部門的教學規章制度，防止和杜絕教學事故：檢查本教研室教師的教學情況和教學質量，針對檢查中存在的問題提出并落實整改措施：定期組織集體備課、教學研究和聽課、評課活動，并做好記錄，集體備課和教學研究活動每月不少于一次，教研室主任聽本教研室每位教師的課每學期不少于兩次。

4、組織教師積極開展教學內容、方法和手段的改革，不斷提高教學質量和教學效果：有教改課程教學任務的教研室，必須開展有針對性的教學改革。

5、組織教師作好考試的相關工作。按照學校、系部的要求和規范，負責安排好平時考核、期末復習答疑、考試出卷、評分標準確定、閱卷、成績核算、報送、試卷裝訂、保存等各環節的工作；組織教師積極參與部門統一組織的期末監考：組織本教研室選修課考試監考和必修課的補考監考等工作。

6、組織教師積極開展教學與科學研究活動，制定明確的研究計劃并認真落實，組織教師積極參與系部網頁建設，按要求提供相關網頁內容和有價值的信息：組織教師積極參與學校和部門組織的各項集體活動。

7、根據學校和部門關于青年教室的培養制度，認真做好青年教師特別是新教師的培養工作，負責制訂并落實培養計劃：根據教研室工作需要，向系部提出引進新教師的意見和建議。

8、負責本教研室教師請假、調課、進修、培訓、學術交流、攻讀學位、申報課題、開設選修課、職務職稱聘任。評優評獎等事項的初步審核，并向系部提出意見和建議：負責對本教研室教師按其崗位職責進行引導督察，并向系部提供獎懲意見。

9、負責教研室安全、衛生、設備保管和檔案建設等教研室內部事務。

10、負責組織教研室會議，討論并決定教研室內部工作計劃、總結、教學任務分配、考試安排等重要教學活動和重大問題，并作好會議記錄：負責向部領導請示、匯報教研室工作。

11、與其他教研室團結協作，并加強與校內外的交流，學習借鑒好的經驗與做法，不斷提高教研室工作水平。

12、組織完成學校和部門布置的其他任務。

教育系。

二零零六年十二月修訂。