久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)

時間:2025-06-11 作者:溫柔雨

師德師風(fēng)的代表,是每位教師基本素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的象征。下面是一些成功教師的師德師風(fēng)心得體會,希望對大家有所幫助。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇一

為全面落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濟(jì)寧市教育局關(guān)于開展?師德師風(fēng)建設(shè)年?活動的實(shí)施意見》和微山縣教體局關(guān)于開展?師德師風(fēng)建設(shè)年?活動的實(shí)施方案,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)工作,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合校實(shí)際情況,研究制定開展師德師風(fēng)建設(shè)活動方案,具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),堅持以德執(zhí)教、以德治教相結(jié)合,以提高教師職業(yè)理想和職業(yè)道德素質(zhì)為核心,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,健全并《規(guī)范教師管理各項(xiàng)制度》,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”為工作重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過師德教育活動,使全體教職工進(jìn)一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系,努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)我校持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

二、工作思路。

以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為目的,以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表為重點(diǎn),以制度建設(shè)和強(qiáng)化自律為突破口,使全校廣大教職工進(jìn)一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念。學(xué)校堅持?依法治校,以德立校,以情養(yǎng)校,以‘人格’塑造學(xué)校?的辦學(xué)理念;秉承?以人為本,求真求善、和諧發(fā)展?的辦學(xué)思想,倡導(dǎo)?人和?、信服?實(shí)干?,在人際關(guān)系上追求?和善?、在教學(xué)業(yè)務(wù)上敢于?亮劍?;擯棄各種不良現(xiàn)象,弘揚(yáng)正氣,從而實(shí)現(xiàn)以教師的表率帶動學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校園的有序、和諧。

三、工作目標(biāo)。

圍繞教育局提出的?師德師風(fēng)建設(shè)?這一主題,結(jié)合我校的實(shí)際情況,著力解決我校教師中工作不細(xì)、作風(fēng)不實(shí)的一些不良現(xiàn)象。以榜樣教育、自我教育、自我完善為主導(dǎo),激勵教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表,全面提高教師的師德水平,努力建設(shè)一支政治思想強(qiáng)、工作作風(fēng)硬、教學(xué)業(yè)務(wù)精、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,學(xué)校以敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表為核心,教師要終身學(xué)習(xí),發(fā)展自我與時俱進(jìn),努力塑造師德高尚的教師隊(duì)伍。

樹立五種精神:求真的育人精神,求善的人文精神,求美的敬業(yè)精神,求樂的奉獻(xiàn)精神,求變的創(chuàng)新精神,求勝的疑聚精神。

增強(qiáng)四種意識:責(zé)任意識、實(shí)干意識、質(zhì)量意識、紀(jì)律意識。克服三種不良現(xiàn)象:浮躁自滿,不思進(jìn)取現(xiàn)象;拜金主義,個人主義現(xiàn)象;因循守舊,效率低下現(xiàn)象。

做到二個結(jié)合:把個人利益、自我實(shí)現(xiàn)同集體利益、學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來;把業(yè)務(wù)敢于冒尖、爭創(chuàng)佳績同嚴(yán)于律已、全面進(jìn)步結(jié)合起來。

形成一種合力:同心協(xié)力形成一種振興和發(fā)展夏鎮(zhèn)一中的強(qiáng)大合力,不斷開創(chuàng)夏鎮(zhèn)一中教育教學(xué)工作的新局面。從而塑造夏鎮(zhèn)一中教師的良好形象,讓夏鎮(zhèn)一中在和諧濃厚的教育氛圍中不斷進(jìn)步。

四、主要措施。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李偉副組長:李保凱。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),并負(fù)責(zé)對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核。

2、開好師德師風(fēng)建設(shè)的各個座談會,切實(shí)找到我校師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)提供工作方向和工作重點(diǎn)。

3、營造良好氛圍。良好的校園環(huán)境是培養(yǎng)高素質(zhì)教師的沃土,經(jīng)常性開展師德師風(fēng)宣傳活動,并貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作中,做到?常宣不懈?。通過宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型,組織參加各種師德師風(fēng)報告會,組織師德師風(fēng)演講、征文活動,使教師在參與中得到熏陶和教育,形成人人重師德、人人講師德的良好氛圍。采用自查自糾,互查互糾等辦法,糾正在師德師風(fēng)方面存在的問題,堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

4.突出重點(diǎn),措施得力。

我校對這次教育活動要作全面部署,有重點(diǎn)、有措施,同時結(jié)合本校實(shí)際情況,有力地提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。切實(shí)加強(qiáng)法制教育和師德教育,不斷提高教師隊(duì)伍的法律意識和師德水平,要有計劃的組織廣大教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。增強(qiáng)法律意識和法制觀念,敢于開展批評與自我批評。健全師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,提出師德建設(shè)的目標(biāo)、要求,采取有效措施抓落實(shí)工作。

5、把師德師風(fēng)教育與嚴(yán)格教師管理結(jié)合起來,把師德師風(fēng)和教師思想政治素質(zhì)表現(xiàn)作為教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、表彰獎勵,工資晉升和考核的重要內(nèi)容和條件,成績顯著的要及時予以表彰。

五、活動內(nèi)容:

教師寫一個座右銘,制定學(xué)習(xí)計劃。創(chuàng)建師德師風(fēng)活動的良好環(huán)境。

2、開展勞動競賽活動。

開展青年教師上一堂精品課活動,優(yōu)秀者獲鎮(zhèn)級師德先進(jìn)個人,并作為評選縣級師德先進(jìn)的條件之一。開展教師家訪活動,外樹夏鎮(zhèn)一中及夏鎮(zhèn)一中全體教職工形象。

在全校教職工中樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、改革創(chuàng)新等各類先進(jìn)典型。學(xué)校引導(dǎo)廣大黨員教師帶頭弘揚(yáng)正氣、帶頭服務(wù)學(xué)生、帶頭提高學(xué)習(xí)、帶頭遵紀(jì)守法,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。同時,把評優(yōu)表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大教師開展?比奉獻(xiàn)、比敬業(yè)、比育人、比質(zhì)量?活動不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

附:活動安排順序。

3——4月:

3、辦公室張貼?十不準(zhǔn)?、?八個精心?,把教師座右銘制成桌牌。

4、設(shè)立師德建設(shè)宣傳櫥窗,張貼名言名句。

5——6月:

1、結(jié)合?八個精心?,開展?十查十看?活動。

2、開展每人上一堂精品課活動和教師家訪活動。

3、召開學(xué)生、家長座談會,發(fā)放調(diào)查問卷,張貼教師承諾書。

2、召開動員大會,制定學(xué)習(xí)計劃,開展全員學(xué)習(xí)。

4、開展民主評議和單位自查活動。

7——8月中旬:

1、開展批評和自我批評活動,成立師德師風(fēng)監(jiān)督委員會。

3、教師和學(xué)校制定整改方案,召開整改落實(shí)通報會。

4、制定《師德師風(fēng)考核辦法》,完善、制定各項(xiàng)規(guī)章制度和教室考評辦法。

8下旬——12月:

1、選樹師德先進(jìn)典型。

2、建立個人師德檔案。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇二

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以縣委“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn),全面提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時時處處做學(xué)生的表率,以高尚的精神塑造學(xué)生,以淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生。

二、活動的具體內(nèi)容。

(一)建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。

學(xué)校通過集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇,進(jìn)行管理評價。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn),教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,自重、自律、自省、自強(qiáng),提高教師修養(yǎng)。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會實(shí)踐結(jié)合起來。牢固打造我校的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”,“想干事、能干事、干好事”的教干教師隊(duì)伍。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭做學(xué)習(xí)型干部,通過理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式,深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí),著力堅定理想信念,著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。

范學(xué)校。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。教師認(rèn)真擬訂個人學(xué)習(xí)計劃;繼續(xù)完成教師個人素質(zhì)提升任務(wù),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

(二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,實(shí)現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。

1、堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路,更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)信心,堅守高尚情操,不攀比、不灰心,安心從教,始終保持對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。加大師德考核力度,嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。

3、提高服務(wù)水平,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,一切為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。圍繞學(xué)校工作大局,處處率先垂范,事事以身作則;全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋,切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。

4、班子成員要深入實(shí)際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng);認(rèn)真對待老師家長所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法,虛心接受反映的意見、建議和要求,切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。

5、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)利用率,實(shí)現(xiàn)各教研組利用遠(yuǎn)程教育平臺和局域網(wǎng)之間信息資源共享,提高辦事效率。在教育簡訊中開設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動”專欄,及時反映情況,交流經(jīng)驗(yàn),推動工作。

6、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。公開評優(yōu)選拔、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等家長、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,增加透明度,確保公開、公正、公平,打造“陽光教育”。

(三)、改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新管理方式,打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍。

1、改進(jìn)工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”,“想干事、能干事、干好事”。重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。切實(shí)履行工作職責(zé),提高合作共事的能力水平,推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

2、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,嚴(yán)格考勤制度,工作時間外出必須事先請假,不得擅離崗位,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,嚴(yán)禁在工作時間閑聊,上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,改進(jìn)工作作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高每個活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3、實(shí)行文明班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評比制度,促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),不斷規(guī)范教師行為;在班級與班級之間、教師與教師之間引進(jìn)激勵機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動廣大教職員工的積極性,努力提高工作效率和教育質(zhì)量。

(四)、加強(qiáng)廉潔自律,完善制度建設(shè),構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。

1、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定,簡化學(xué)校禮儀,提倡輕車簡從,控制接待標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè),切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。增強(qiáng)行政成本意識,切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開支,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

2、加強(qiáng)廉潔自律。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。

3、開展“廉政文化進(jìn)校園”活動,陽光采購、陽光財務(wù)。

4、加強(qiáng)心理健康教育,和諧構(gòu)建家園。切實(shí)做好留守兒童、單親家庭孩子的思想、學(xué)習(xí)教育工作,開展“學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長伙伴制”的結(jié)對子活動,讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛填補(bǔ)孩子缺失的愛,構(gòu)建和諧社會。

5、建立教師職業(yè)道德考核獎懲制度。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,建立個人自評、教師互評、學(xué)生評價、家長評價和組織評價的師德考評機(jī)制。建立師德檔案。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤。師德不合格的一票否決。

6.加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),向社會公布違反師德師風(fēng)的舉報電話。一個學(xué)期組織一次家長評議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問卷。

7、開展師德標(biāo)兵評選活動,加大師德典型宣傳力度。積極挖掘典型,樹立榜樣,營造師德建設(shè)的良好氛圍,提高人民群眾對教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度。組織報告會,開展樹師德形象、學(xué)先進(jìn)典型、做師德標(biāo)兵的爭創(chuàng)活動。

8、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。校長為第一責(zé)任人,校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé),率先垂范。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報電話,鼓勵學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。

9、解決社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題:

(1)堅決執(zhí)行一費(fèi)制政策,規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為。嚴(yán)禁教師個人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。

(2)嚴(yán)令禁止教師有償家教行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。

(3)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(4)嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以。

外的教輔資料;不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料。

(5)嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒。

民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級中學(xué)。

2014.02。

民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級中學(xué)2014.02。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇三

根據(jù)《海南省委教育工委和海南省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施意見》精神,為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為,全面提升我校教師職業(yè)道德水平,真正做到立德樹人,教書育人,為人師表,結(jié)合職業(yè)教育和我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),全面貫徹落實(shí)黨的教育路線、方針和政策,貫徹社會主義核心價值體系,統(tǒng)一思想認(rèn)識,全面落實(shí)教師職業(yè)道德的基本要求。以“立德樹人、敬業(yè)愛生、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),深入開展師德建設(shè),引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,自覺規(guī)范自身思想道德和職業(yè)行為,提高師德素養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,塑造為人師表新形象,真正成為學(xué)生、家長的良師益友,努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的四有好教師隊(duì)伍,營造風(fēng)清氣正的良好教書育人環(huán)境,辦好讓人民滿意的教育事業(yè)。

通過師德建設(shè)活動,進(jìn)一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,建立健全學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,師德評價、考核、監(jiān)督、處罰等制度和完善政策措施,糾正教師的失德失范行為和不良風(fēng)氣,大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),全面提升教師職業(yè)道德水平。具體目標(biāo):

1、在提高教師政治思想素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,提高依法執(zhí)教水平。

2、在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。樹立“愛校、敬業(yè)、博學(xué)、奉獻(xiàn)”教師形象,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神為己任,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3、在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國家的教育方針,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入研究,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,遵循教育教學(xué)規(guī)律,把握學(xué)生的身心特點(diǎn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、在教育管理管理機(jī)制上求突破。積極探索新形勢下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,進(jìn)一步完善師德學(xué)習(xí)教育機(jī)制,完善師德考核機(jī)制,把師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)管理中。

1、把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以落實(shí)師德建設(shè)工作為契機(jī),廣泛開展師德宣傳,突出師德建設(shè)工作的重要性,把握工作要點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng),把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)施精細(xì)化管理,形成“師德建設(shè)”常態(tài)化,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀,立德樹人,敬業(yè)愛生,為人師表,增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感。規(guī)范學(xué)校教師行為,強(qiáng)化學(xué)校責(zé)任落實(shí),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢,在學(xué)校內(nèi)部形成人人都管理,處處有管理,事事見管理,注重師表,崇尚師德、弘揚(yáng)師德的濃厚輿論氛圍,掀起師德師風(fēng)教育活動的新高潮。

2、把“師德建設(shè)”與教育教學(xué)相結(jié)合。圍繞教育教學(xué)中心工作,與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,按教育教學(xué)工作提出的要求和職責(zé)進(jìn)行教育,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,有的放矢地開展教育活動。

3、把“師德建設(shè)”與面向全員相結(jié)合。教育教學(xué)工作是個全員系統(tǒng)工程,需要全員參與,全面滲透,全程關(guān)懷,教育活動要面向全校每一位教職工,確保人人參與,全面提高。

4、把“師德建設(shè)”與正面教育相結(jié)合。加強(qiáng)對廣大教師的人文關(guān)懷,幫助教師解決實(shí)際困難,增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感、光榮感,引導(dǎo)廣大教師主動查找和糾正自身存在的問題,增強(qiáng)教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。

5、把“師德建設(shè)”與注重實(shí)效相結(jié)合。堅持從有利于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,有利于學(xué)生的培養(yǎng)和教育,有利于教師隊(duì)伍的健康發(fā)展來開展教育活動,切實(shí)解決制約學(xué)校發(fā)展瓶頸、學(xué)生培養(yǎng)和教師隊(duì)伍中存在的突出問題,務(wù)求實(shí)效。

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高教師職業(yè)道德水平。

組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《海南省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《海南省貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等內(nèi)容,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,要求教師做學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會,提高學(xué)習(xí)效果。

2、組織專題討論。在廣泛動員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教職員工對照教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真開展討論、舉辦先進(jìn)事跡報告會,以師德為主題的演講活動和教師的學(xué)習(xí)心得評選活動等形式,明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

3、實(shí)行教師職業(yè)道德違紀(jì)違規(guī)責(zé)任追究。

依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》對存在師德問題的教師,學(xué)校及時進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報批評,直至給予處分。對師德考核不合格或有嚴(yán)重失德行為的,要依據(jù)相關(guān)法規(guī),撤銷教師資格或予以解聘。

4、全面落實(shí)學(xué)校教師教育教學(xué)常規(guī)管理和有關(guān)制度。學(xué)校將依據(jù)所制定的規(guī)章管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)和學(xué)生管理工作,從教師的言談舉止、備課、上課、下班輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教育教研、學(xué)生管理、敬業(yè)意識、服務(wù)意識、服從意識、管理意識、責(zé)任意識、誠信意識等方面加強(qiáng)監(jiān)督、管理和培訓(xùn),進(jìn)行精細(xì)化管理,對做得好的及時進(jìn)行表揚(yáng)激勵,對工作不到位、有失師德行為的將進(jìn)行嚴(yán)肅批評,將師德師風(fēng)建設(shè)形成常態(tài)化。

5、實(shí)行學(xué)校師德表現(xiàn)公開承諾制度。

學(xué)校各級優(yōu)秀教師、模范教師、特級教師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、黨員教師要帶頭以身作則,率先垂范,立足崗位模范遵守師德規(guī)范,抵制和反對違背教師職業(yè)道德的行為,亮身份、做出公開承諾,主動接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校結(jié)合《海南省中小學(xué)教師師德考核辦法》制定《xxx學(xué)校教師師德考核辦法》,繼續(xù)修訂和完善《xxx學(xué)校師德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》、《xxx學(xué)校教師工作規(guī)范》、《海南省工校學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》等制度,把教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德表現(xiàn)作為必備條件和重要考察內(nèi)容作為教師資格認(rèn)定、新教師聘用、在職教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)評獎等的重要依據(jù)。建立教師師德檔案,收集、整理、歸檔每位教職工師德師風(fēng)、工作業(yè)績、獎懲情況等方面的材料。建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,將師德教育列入校本培訓(xùn);建立師德檢查評價體系,科學(xué)、公正地考核、評價教師師德水平。實(shí)行“師德一票否決制”,學(xué)年終,學(xué)校將每位教職工的師德考評結(jié)果進(jìn)行公布,與績效掛鉤,與職稱評聘、晉級晉職及表彰掛鉤。建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,師德不得分,在評優(yōu)評先時一票否決。學(xué)校將完善師德考評獎懲制度,使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)形成長效機(jī)制。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保師德師風(fēng)教育活動有序、扎實(shí)、有效地開展,學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

2、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人,措施到位。校長為履行第一責(zé)任人的職責(zé),負(fù)責(zé)本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動的組織實(shí)施工作。

3、建立信息反饋機(jī)制。高度重視師德建設(shè)工作的信息反饋。通過資料收集、整理、上報、反饋,增進(jìn)社會了解,不斷完善教師修養(yǎng),樹立教育的良好形象。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇四

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)教師健康成長的需要,是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要,是辦好教育讓人民滿意的需要,是教育系統(tǒng)實(shí)踐xxx的重要體現(xiàn)。為抓好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立了“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作。

為確保師德師風(fēng)建設(shè)工作做得扎實(shí)有效,學(xué)校認(rèn)真調(diào)查分析我校教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀,依托深入學(xué)實(shí)踐xxx活動和教育隊(duì)伍“五型”(學(xué)型、務(wù)實(shí)型、廉潔型、服務(wù)型、創(chuàng)新型)建設(shè)活動,尋找好工作的突破口。切實(shí)搞好宣傳動員工作,教育引導(dǎo)全體教師統(tǒng)一思想、端正態(tài)度,積極投身于師德師風(fēng)建設(shè)工作中。

1、工作任務(wù):認(rèn)真組織教師學(xué)教育《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊(duì)伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《x市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育,加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核,積極引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感,進(jìn)一步提高育人質(zhì)量,提高師德整體水平。

2、工作重點(diǎn):把解決實(shí)際問題作為重點(diǎn)深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動。學(xué)校積極引導(dǎo)教師作好自我剖析,查找在政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、能力、業(yè)績等方面存在的突出問題。把是否忠于教育事業(yè)、熱愛教育工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表、促進(jìn)自身發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高作為衡量師德師風(fēng)建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)。

3.工作安排:按中心校文件精神,我校此次師德師風(fēng)建設(shè)活動分成四個階段進(jìn)行。

第一階段:動員學(xué)階段

1、學(xué)校依據(jù)中心校文件精神,成立“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際擬定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。召開師德師風(fēng)建設(shè)動員大會,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)任務(wù)。

2.采用集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合方式,認(rèn)真組織教師學(xué)教育《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊(duì)伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《x市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī),并做好學(xué)記錄,督促教師寫好學(xué)筆記和學(xué)心得。

3.組織教師就如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、爭做“五型”教師開展專題討論。

4.組織教師簽訂《x市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,學(xué)校審核后統(tǒng)一歸檔備查。

第二階段:對照檢查階段

本階段著重抓好自我反思總結(jié)材料、民主評議、意見反饋等工作,重點(diǎn)是圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面進(jìn)行剖析,找準(zhǔn)存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少于2000字的書面反思總結(jié)材料。

在此基礎(chǔ)上,在學(xué)生、家長、教師、社會各界人士中做好廣泛的意見征求,充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用,搞好師德師風(fēng)建設(shè)滿意度的測評。

第三階段:整改提高

根據(jù)第二階段查擺出來的問題,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)任務(wù)完成等情況,制定整改方案,明確重點(diǎn)整改問題,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施。對群眾滿意度偏低的人員和問題進(jìn)行重點(diǎn)分析,進(jìn)一步完善整改措施,促進(jìn)教育和教師良好形象的形成。

第四階段:檢查總結(jié)階段

學(xué)校對開展師德師風(fēng)建設(shè)活動中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進(jìn)行總結(jié),將活動開展的各項(xiàng)資料分類整理歸檔。召開教師座談會,探討本次活動開展的得與失,以待進(jìn)一步完善與提高。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇五

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和建教人{(lán)}24號《市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》精神,全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作,進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍師德水平和整體素質(zhì),做人民滿意的教師,特制定我校師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案。

組長:園長:范育珍。

副組長:保教主任:封玉玲。

組員:后勤主任:趙天相、工會主席;張艷、會計:楊潔。

以園長為組長的師德活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,制定了實(shí)施方案,使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確了責(zé)任,詮釋師德教育的必要性與緊迫性,統(tǒng)一全園教師的思想。

2.健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比,在道德意識要求上更高、更全面,在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性,在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。為此,幼兒園把師德考核,當(dāng)作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。幼兒園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際,利用集中時間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時間自學(xué)。新《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和建教人{(lán)}24號《市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》文件,要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí)、討論,真正使每一位教師認(rèn)識到師德的豐富內(nèi)涵,認(rèn)識到師德與育人的密切關(guān)系,以此激發(fā)教師認(rèn)真思考,促進(jìn)教師提高自我形象,注重修身立德的自覺性。

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,幼兒園圍繞師德主題,開展多種教育活動。

1.開展“取人之長,補(bǔ)己之短”活動,每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范,發(fā)現(xiàn)身旁他人身上的閃光點(diǎn),以他人之長,補(bǔ)自己之短,撰寫自我剖析材料,找準(zhǔn)存在的問題,分析存在問題的原因,自查自糾,并在大會上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析,開展批評與自我批評,全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

2.舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動。演講中,教師們以自己的認(rèn)識、體會、故事,暢談師德的重要性,抒發(fā)對教育的熱愛之情。

3.開展了“點(diǎn)亮工程”。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通。幼兒園要注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員向老師、家長,征詢幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)管理意見,營造積極向上的健康娛樂環(huán)境,打造良好的文化氛圍。

4.開展“師德標(biāo)兵”評比活動。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊,只要努力肯干,我也可以成為大家心目中的先進(jìn),定期開展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會,做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。注重在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀教師的實(shí)效性,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,利用大會宣講、網(wǎng)絡(luò)信息平臺等多種形式宣傳教育,推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。

5.布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)墻。通過展示,全體教師端正活動態(tài)度,進(jìn)一步領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)精神。

6.開展了“師德承諾”活動。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,以“師德承諾”的形式,向家長公開做出承諾,自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督。

衡量一個人品質(zhì)是否高尚,不在于有沒有缺點(diǎn)錯誤,而在于能不能自我解剖,認(rèn)識和改正缺點(diǎn)錯誤。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個重要方法,幼兒園因而非常重視教師個人的解剖和做出的整改措施。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1.在自我反思的基礎(chǔ)上,每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范撰寫剖析材料,找準(zhǔn)存在的問題,分析存在問題的原因。比如說,理想信念觀念淡薄、敬業(yè)精神不強(qiáng)、自由散漫、工作責(zé)任性差、愛請假、違背教育規(guī)律、教育方式方法簡單粗暴;缺乏與幼兒家長溝通交流、上班時間上網(wǎng)游戲和在qq上聊與工作無關(guān)的事,曾經(jīng)參與過賭博、曾經(jīng)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推介和提供生源和在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教等等。

2.要求教師根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況,開展批評與自我批評活動,談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法,不斷地、嚴(yán)格地進(jìn)行自我解剖。

3.每學(xué)期舉行師德師風(fēng)評議工作。在期未,幼兒園都要進(jìn)行師德師風(fēng)評議工作,采取教師自評、同事互評,領(lǐng)導(dǎo)考評,對教師的師德水平進(jìn)行有效評估。

4.建立師德師風(fēng)考核制度。對照建教人{(lán)}24號《市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》文件精神,建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,從制度上引導(dǎo)教師樹立良好的師表形象、職業(yè)形象、倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,對教師的師德行為進(jìn)行約束。實(shí)行常規(guī)管理,建立教師個人師德承諾制度,簽訂教師《師德師風(fēng)承諾》書,把師德建設(shè)納入教師考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評先工作中,對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德范圍》的行為,視情節(jié)嚴(yán)重,嚴(yán)肅查處,做到考核有據(jù),督察有力。同時建立全方位的師德監(jiān)控和評價體系,通過民主測評、問卷、設(shè)立園長投訴信箱、發(fā)放調(diào)查表等形式,充分發(fā)揮學(xué)校、家長、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督作用。

5.幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺(電話、網(wǎng)絡(luò)、園長信箱、來信),對照“六條禁令”,不定期對老師進(jìn)行師德師風(fēng)的檢查,凡屬于違反紀(jì)律、違背“六條禁令”和有違師德的言行和有效投訴,幼兒園一定按照文件要求嚴(yán)肅處理。

6.認(rèn)真做好總結(jié)工作.我們將對前期的師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),以身邊的“師德標(biāo)兵”為典型,并發(fā)揮其先進(jìn)模范作用,努力用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人,鼓舞人、教育人。認(rèn)真總結(jié)有效地做法及經(jīng)驗(yàn),努力營造一個良好的師德氛圍。

略。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇六

根據(jù)《海南省委教育工委和海南省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施意見》精神,為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為,全面提升我校教師職業(yè)道德水平,真正做到立德樹人,教書育人,為人師表,結(jié)合職業(yè)教育和我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),全面貫徹落實(shí)黨的教育路線、方針和政策,貫徹社會主義核心價值體系,統(tǒng)一思想認(rèn)識,全面落實(shí)教師職業(yè)道德的基本要求。以“立德樹人、敬業(yè)愛生、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),深入開展師德建設(shè),引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,自覺規(guī)范自身思想道德和職業(yè)行為,提高師德素養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,塑造為人師表新形象,真正成為學(xué)生、家長的良師益友,努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的四有好教師隊(duì)伍,營造風(fēng)清氣正的良好教書育人環(huán)境,辦好讓人民滿意的教育事業(yè)。

二、工作目標(biāo)。

通過師德建設(shè)活動,進(jìn)一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,建立健全學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,師德評價、考核、監(jiān)督、處罰等制度和完善政策措施,糾正教師的失德失范行為和不良風(fēng)氣,大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),全面提升教師職業(yè)道德水平。具體目標(biāo):

1、在提高教師政治思想素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和總書記重要講話,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,提高依法執(zhí)教水平。

2、在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。樹立“愛校、敬業(yè)、博學(xué)、奉獻(xiàn)”教師形象,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神為己任,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3、在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國家的教育方針,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入研究,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,遵循教育教學(xué)規(guī)律,把握學(xué)生的身心特點(diǎn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、在教育管理管理機(jī)制上求突破。積極探索新形勢下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,進(jìn)一步完善師德學(xué)習(xí)教育機(jī)制,完善師德考核機(jī)制,把師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)管理中。

三、工作方法。

1、把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以落實(shí)師德建設(shè)工作為契機(jī),廣泛開展師德宣傳,突出師德建設(shè)工作的重要性,把握工作要點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng),把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)施精細(xì)化管理,形成“師德建設(shè)”常態(tài)化,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀,立德樹人,敬業(yè)愛生,為人師表,增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感。規(guī)范學(xué)校教師行為,強(qiáng)化學(xué)校責(zé)任落實(shí),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢,在學(xué)校內(nèi)部形成人人都管理,處處有管理,事事見管理,注重師表,崇尚師德、弘揚(yáng)師德的濃厚輿論氛圍,掀起師德師風(fēng)教育活動的新高潮。

2、把“師德建設(shè)”與教育教學(xué)相結(jié)合。圍繞教育教學(xué)中心工作,與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,按教育教學(xué)工作提出的要求和職責(zé)進(jìn)行教育,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,有的放矢地開展教育活動。

3、把“師德建設(shè)”與面向全員相結(jié)合。教育教學(xué)工作是個全員系統(tǒng)工程,需要全員參與,全面滲透,全程關(guān)懷,教育活動要面向全校每一位教職工,確保人人參與,全面提高。

4、把“師德建設(shè)”與正面教育相結(jié)合。加強(qiáng)對廣大教師的人文關(guān)懷,幫助教師解決實(shí)際困難,增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感、光榮感,引導(dǎo)廣大教師主動查找和糾正自身存在的問題,增強(qiáng)教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。

5、把“師德建設(shè)”與注重實(shí)效相結(jié)合。堅持從有利于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,有利于學(xué)生的培養(yǎng)和教育,有利于教師隊(duì)伍的健康發(fā)展來開展教育活動,切實(shí)解決制約學(xué)校發(fā)展瓶頸、學(xué)生培養(yǎng)和教師隊(duì)伍中存在的突出問題,務(wù)求實(shí)效。

四、主要措施。

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高教師職業(yè)道德水平。

組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《海南省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《海南省貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等內(nèi)容,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,要求教師做學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會,提高學(xué)習(xí)效果。

2、組織專題討論。在廣泛動員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教職員工對照教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真開展討論、舉辦先進(jìn)事跡報告會,以師德為主題的演講活動和教師的學(xué)習(xí)心得評選活動等形式,明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

3、實(shí)行教師職業(yè)道德違紀(jì)違規(guī)責(zé)任追究。

依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》對存在師德問題的教師,學(xué)校及時進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報批評,直至給予處分。對師德考核不合格或有嚴(yán)重失德行為的,要依據(jù)相關(guān)法規(guī),撤銷教師資格或予以解聘。

4、全面落實(shí)學(xué)校教師教育教學(xué)常規(guī)管理和有關(guān)制度。學(xué)校將依據(jù)所制定的規(guī)章管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)和學(xué)生管理工作,從教師的言談舉止、備課、上課、下班輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教育教研、學(xué)生管理、敬業(yè)意識、服務(wù)意識、服從意識、管理意識、責(zé)任意識、誠信意識等方面加強(qiáng)監(jiān)督、管理和培訓(xùn),進(jìn)行精細(xì)化管理,對做得好的及時進(jìn)行表揚(yáng)激勵,對工作不到位、有失師德行為的將進(jìn)行嚴(yán)肅批評,將師德師風(fēng)建設(shè)形成常態(tài)化。

5、實(shí)行學(xué)校師德表現(xiàn)公開承諾制度。

學(xué)校各級優(yōu)秀教師、模范教師、特級教師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、黨員教師要帶頭以身作則,率先垂范,立足崗位模范遵守師德規(guī)范,抵制和反對違背教師職業(yè)道德的行為,亮身份、做出公開承諾,主動接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校結(jié)合《海南省中小學(xué)教師師德考核辦法》制定《xxx學(xué)校教師師德考核辦法》,繼續(xù)修訂和完善《xxx學(xué)校師德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》、《xxx學(xué)校教師工作規(guī)范》、《海南省工校學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》等制度,把教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德表現(xiàn)作為必備條件和重要考察內(nèi)容作為教師資格認(rèn)定、新教師聘用、在職教師考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)評獎等的重要依據(jù)。建立教師師德檔案,收集、整理、歸檔每位教職工師德師風(fēng)、工作業(yè)績、獎懲情況等方面的材料。建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,將師德教育列入校本培訓(xùn);建立師德檢查評價體系,科學(xué)、公正地考核、評價教師師德水平。實(shí)行“師德一票否決制”,學(xué)年終,學(xué)校將每位教職工的師德考評結(jié)果進(jìn)行公布,與績效掛鉤,與職稱評聘、晉級晉職及表彰掛鉤。建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,師德不得分,在評優(yōu)評先時一票否決。學(xué)校將完善師德考評獎懲制度,使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)形成長效機(jī)制。

五、保障措施。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保師德師風(fēng)教育活動有序、扎實(shí)、有效地開展,學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:成員:

2、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人,措施到位。校長為履行第一責(zé)任人的職責(zé),負(fù)責(zé)本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動的組織實(shí)施工作。

3、建立信息反饋機(jī)制。高度重視師德建設(shè)工作的信息反饋。通過資料收集、整理、上報、反饋,增進(jìn)社會了解,不斷完善教師修養(yǎng),樹立教育的良好形象。

2016年6月。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇七

以黨的十八大,十八屆三中、四中、五中全會為指導(dǎo),以加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)、辦人民滿意教育為根本目標(biāo)。以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)為準(zhǔn)則,以“師愛為魂、學(xué)高為師、身正為范”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),全面整治違反師德規(guī)范的行為,增強(qiáng)教書育人、以身立教、創(chuàng)先爭優(yōu)的責(zé)任感和使命感,努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍。

(一)深入開展師德師風(fēng)大排查。主要查找教師隊(duì)伍中以下幾個方面的問題:

一是查找有沒有違背教育方針、政策的言行;

二是查找是否理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;

三是查找有沒有不備課上課、無教案上課、批改作業(yè)不認(rèn)真、馬虎從教等誤人子弟的現(xiàn)象;

六是查找有沒有做到文明禮貌、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、作風(fēng)正派;

七是查找有沒有賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違反社會公德和違法違紀(jì)的行為。

(二)引導(dǎo)教師牢固樹立正確的教師職業(yè)理想,注重教書育人,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

(三)切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)服務(wù)意識,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上求突破。大力弘揚(yáng)誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師服務(wù)意識,熱愛教育,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表、終身學(xué)、盡職盡責(zé),自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

(四)全面規(guī)范教師教書育人行為,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上求突破。教師的高尚品德、規(guī)范言行是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。廣大教師要全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精心育人要懷理想、熱情、良知和責(zé)任走上“三尺講臺”。要大力弘楊“愛是師德之魂”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動學(xué)校各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭優(yōu)。

(五)著力解決師德方面存在的突出問題,在樹立教師良好形象上求突破。通過學(xué)教育活動,著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的社會反映強(qiáng)烈、人民群眾不滿意的違背教師職業(yè)道德的突出問題,認(rèn)真踐行“誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的新時期教育精神,全面規(guī)范廣大教師的從教行為,力求在樹立教師良好形象上有新突破。

(一)理論聯(lián)系實(shí)際原則。堅持以科學(xué)理論武裝頭腦。要嚴(yán)格按照《中小學(xué)教書職業(yè)道德規(guī)范》、教育部教師“十條禁令”和《寧縣教職工管理暫行辦法》、《寧縣教師十不準(zhǔn)》、《寧縣教師儀容儀表規(guī)范》等規(guī)定要求,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范從教行為。把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來,不遮丑,不護(hù)短,不搞形式主義,不做表面文章,切實(shí)做到開展活動和推動工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

(二)正面教育為主原則。引導(dǎo)教職工主動查找和糾正自身存在的問題,虛心聽取多方意見,認(rèn)真開展批評與自我批評,通過簽訂師德師風(fēng)承諾書。增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。多樹先進(jìn)典型,發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵、導(dǎo)向和示范作用。

(三)發(fā)揚(yáng)民主原則。教職工是師德師風(fēng)建設(shè)的主體,充分發(fā)揚(yáng)民主是搞好師德師風(fēng)建設(shè)的重要前提。要尊重教職工的民主權(quán)利,充分調(diào)動教職工參與活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

(四)領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以普通教師的身份參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,帶頭參加學(xué)、帶頭做學(xué)筆記、帶頭寫心得體會、帶頭查找問題、帶頭搞好整改,不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),率先垂范,發(fā)揮好領(lǐng)頭雁的作用,以增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力。

(五)注重實(shí)效原則。在師德師風(fēng)建設(shè)活動中,要突出重點(diǎn),切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,務(wù)求實(shí)效,讓人民滿意。

活動從今年x月28到x月底結(jié)束,分四個階段進(jìn)行。

第一階段:宣傳動員階段。這一階段的工作重點(diǎn)是:

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二階段:集中排查階段。這一階段的工作重點(diǎn)是:

學(xué)校組織教職工采取自己擺、互相提、大家評等多種形式,認(rèn)真查找不足,看其是否言行一致,身體力行,針對存在問題,深刻剖析根源。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇八

通過開展師德師風(fēng)大討論,我校教師對師德師風(fēng)教育的重要意義有了更加明確的認(rèn)識,對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《襄陽市教師行為“十不準(zhǔn)”》等規(guī)范要求熟記于心。對照《教師法》和《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》對教師的要求,結(jié)合本校的工作實(shí)際,在本學(xué)年內(nèi)我校將努力做到以下幾點(diǎn):

一、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高教師思想素養(yǎng)。

我校將利用教師例會系統(tǒng)地組織教師們再學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī),通過新教師宣誓、簽訂師德責(zé)任書等多種途徑,號召全體教師用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《襄陽市教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范嚴(yán)格自律,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠教育事業(yè),為人師表。

二、孜孜不倦,積極進(jìn)取,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實(shí)自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖說由師生兩個主體共同完成,但教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo),將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提升自己、完善自己。有句話說得好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向我們每位教師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。

走在課堂教學(xué)改革的大路上,我們?nèi)嗣衤沸W(xué)教育集團(tuán)的全體教師一定會與時俱進(jìn),繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí),積極探索新方法。在教育教學(xué)過程中,要求教師們不斷豐富自身學(xué)識,嚴(yán)格遵守師德師規(guī),樹立高度的事業(yè)心、責(zé)任心,努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校課改軍團(tuán)的帶領(lǐng)下通過集智備課、教學(xué)研討、質(zhì)評巡查、大小反思會等途徑,我校教師將努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

三、心中有學(xué)生,多一份關(guān)愛,多一份責(zé)任。

在師德師風(fēng)大討論中,教師們認(rèn)為教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,在工作中教師要心中有學(xué)生,時時處處為學(xué)生做出榜樣。凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,樹立良好的教師形象,樹立正確的人才觀。重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系,與家長建立聯(lián)系,及時溝通,相互探究教育學(xué)生的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

總之,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上增強(qiáng)工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,樹立職業(yè)理想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人,用豐富的學(xué)識引領(lǐng)人,努力培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇九

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以縣委“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn),全面提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時時處處做學(xué)生的表率,以高尚的精神塑造學(xué)生,以淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生。

(一)建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。

學(xué)校通過集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇,進(jìn)行管理評價。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn),教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,自重、自律、自省、自強(qiáng),提高教師修養(yǎng)。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會實(shí)踐結(jié)合起來。牢固打造我校的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”,“想干事、能干事、干好事”的教干教師隊(duì)伍。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭做學(xué)習(xí)型干部,通過理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式,深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí),著力堅定理想信念,著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,建立專門的學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,做到有計劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,進(jìn)一步加大教學(xué)的獎勵力度,以質(zhì)量促發(fā)展,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。教師認(rèn)真擬訂個人學(xué)習(xí)計劃;繼續(xù)完成教師個人素質(zhì)提升任務(wù),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

(二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,實(shí)現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。

1、堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路,更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)信心,堅守高尚情操,不攀比、不灰心,安心從教,始終保持對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。加大師德考核力度,嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。

3、提高服務(wù)水平,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,一切為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。圍繞學(xué)校工作大局,處處率先垂范,事事以身作則;全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋,切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。

4、班子成員要深入實(shí)際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng);認(rèn)真對待老師家長所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法,虛心接受反映的意見、建議和要求,切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。

5、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)利用率,實(shí)現(xiàn)各教研組利用遠(yuǎn)程教育平臺和局域網(wǎng)之間信息資源共享,提高辦事效率。在教育簡訊中開設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動”專欄,及時反映情況,交流經(jīng)驗(yàn),推動工作。

6、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。公開評優(yōu)選拔、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等家長、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,增加透明度,確保公開、公正、公平,打造“陽光教育”。

(三)、改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新管理方式,打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍。

1、改進(jìn)工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”,“想干事、能干事、干好事”。重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。切實(shí)履行工作職責(zé),提高合作共事的能力水平,推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

2、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,嚴(yán)格考勤制度,工作時間外出必須事先請假,不得擅離崗位,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,嚴(yán)禁在工作時間閑聊,上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,改進(jìn)工作作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高每個活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3、實(shí)行文明班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評比制度,促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),不斷規(guī)范教師行為;在班級與班級之間、教師與教師之間引進(jìn)激勵機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動廣大教職員工的積極性,努力提高工作效率和教育質(zhì)量。

(四)、加強(qiáng)廉潔自律,完善制度建設(shè),構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。

1、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定,簡化學(xué)校禮儀,提倡輕車簡從,控制接待標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè),切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。增強(qiáng)行政成本意識,切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開支,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

2、加強(qiáng)廉潔自律。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。

3、開展“廉政文化進(jìn)校園”活動,陽光采購、陽光財務(wù)。

4、加強(qiáng)心理健康教育,和諧構(gòu)建家園。切實(shí)做好留守兒童、單親家庭孩子的思想、學(xué)習(xí)教育工作,開展“學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長伙伴制”的結(jié)對子活動,讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛填補(bǔ)孩子缺失的愛,構(gòu)建和諧社會。

5、建立教師職業(yè)道德考核獎懲制度。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,建立個人自評、教師互評、學(xué)生評價、家長評價和組織評價的師德考評機(jī)制。建立師德檔案。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤。師德不合格的一票否決。

6、加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),向社會公布違反師德師風(fēng)的舉報電話。一個學(xué)期組織一次家長評議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問卷。

7、開展師德標(biāo)兵評選活動,加大師德典型宣傳力度。積極挖掘典型,樹立榜樣,營造師德建設(shè)的良好氛圍,提高人民群眾對教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度。組織報告會,開展樹師德形象、學(xué)先進(jìn)典型、做師德標(biāo)兵的爭創(chuàng)活動。

8、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。校長為第一責(zé)任人,校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé),率先垂范。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報電話,鼓勵學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。

9、解決社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題:

(1)堅決執(zhí)行一費(fèi)制政策,規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為。嚴(yán)禁教師個人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。

(2)嚴(yán)令禁止教師有償家教行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。

(3)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(4)嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以外的教輔資料;不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料。

(5)嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十

根據(jù)教育局《教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案》的精神和要求,切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師師德素質(zhì),結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心,以政治思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教育工作者遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),努力建設(shè)符合時代要求的教師隊(duì)伍。

二、活動目標(biāo)。

要通過開展師德師風(fēng)教育活動,努力實(shí)現(xiàn)“五個求實(shí)效”,即:增強(qiáng)政治思想,在提高道德水平上求實(shí)效;愛崗敬業(yè),教書育人,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效;關(guān)愛學(xué)生,在增強(qiáng)服務(wù)意識上求實(shí)效;解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,在樹立教師良好形象上求實(shí)效;推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,在開創(chuàng)教育工作新局面上求實(shí)效。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

四、活動安排。

師德師風(fēng)教育活動分四個階段進(jìn)行:

1、學(xué)習(xí)動員階段。

(1)動員部署。制定開展師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案,校長負(fù)責(zé)召開全校教師動員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局的有關(guān)文件和《方案》,明確開展這次活動的目的意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。廣泛動員全體教職員工積極參與開展師德師風(fēng)教育活動,并制定本校開展師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案。

(2)學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容:《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《__市教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)考核的意見》觀看師德教育光盤等材料。在學(xué)習(xí)過程中,撰寫學(xué)習(xí)筆記不少于5篇、學(xué)習(xí)心得不少5篇。教師的學(xué)習(xí)心得交學(xué)校存查。組織教師開展討論,交流師德學(xué)習(xí)心得體會和明確新時期教師職業(yè)道德的具體要求。

2、評議階段。

(1)查找存在問題。組織教職工對照黨和政府的要求,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面總結(jié)近幾年在政治思想、依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂教善教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點(diǎn)檢查自己存在的突出問題,并從價值觀、人生觀、世界觀上認(rèn)真剖析存在問題的思想根源。

(2)征求意見。通過召開學(xué)生或家長座談會、問卷調(diào)查、設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督箱,廣泛征求社會對教師師德師風(fēng)方面的意見,并及時向教職工反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工個人也要主動征求各方面意見。

(3)撰寫材料。在深入學(xué)習(xí)、查找問題、自我反思的基礎(chǔ)上,對照教師職業(yè)道德規(guī)范,每個教職工要撰寫自我評價材料,找準(zhǔn)存在問題,分析存在問題的原因,明確今后努力方向。

(4)民主評議。召開民主評議會,組織教職工交流自評材料,開展批評與自我批評。教職工根據(jù)民主評議情況修改自評材料。

(5)評議反饋。學(xué)校根據(jù)評議情況、征求到的意見和教職工的一貫表現(xiàn)進(jìn)行意見反饋,對違反師德規(guī)范的教職工要進(jìn)行批評教育,幫助他們提高認(rèn)識,改正錯誤。

3、整改提高階段。

(1)制定整改方案。教職工根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見及民主評議中反映的問題,制定整改方案,落實(shí)整改責(zé)任,規(guī)定整改時限,突出整改重點(diǎn)。

(2)落實(shí)整改,建立督查制度。教職工要按整改方案落實(shí)措施,并接受群眾監(jiān)督。學(xué)校建立督查制度,對教職工的師德師風(fēng)整改情況進(jìn)行督查,幫助教職工及時整改存在問題。對師德表現(xiàn)不佳而整改又不見實(shí)效的教師,學(xué)校實(shí)行勸誡。

(3)評價考核。對教職工參加師德師風(fēng)教育活動情況進(jìn)行全面考核,采取自評、組評、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的辦法,并將考核的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

4、總結(jié)評比階段。

1、活動總結(jié)。教職工要認(rèn)真總結(jié)開展師德師風(fēng)教育活動以來的表現(xiàn)情況,糾正存在問題,牢記教師道德規(guī)范,做好教育教學(xué)本職工作。要認(rèn)真總結(jié)開展活動以來的成功經(jīng)驗(yàn),并建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

2、評比先進(jìn)。結(jié)合學(xué)年末優(yōu)秀教師的評比,組織師德師風(fēng)先進(jìn)評比活動,以表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),加強(qiáng)師德宣傳,表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個人,大力褒獎教師的高尚師德,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,促進(jìn)形成尊師重教的良好氛圍。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十一

為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)就開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“-”重要思想為指導(dǎo),以-為統(tǒng)領(lǐng),以敬業(yè)愛生、為人師表為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口,深入開展師德師風(fēng)教育活動,引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、主要任務(wù)。

(一)堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦,在提高教師政治素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“-”重要思想,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐-,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,提高依法執(zhí)教水平。

(二)樹立正確的教師職業(yè)理想,在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

(三)規(guī)范教師的教書育人行為,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。堅持教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人,引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國家的教育方針,牢固樹立以學(xué)生為本的理念,遵循教育規(guī)律,把握學(xué)生的身心特點(diǎn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題,在樹立教師良好形象上求突破。要通過教育活動,認(rèn)真查找學(xué)校整體和教師個人在師德師風(fēng)上存在的突出問題,切實(shí)抓好問題整改,不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平,以師風(fēng)推動校風(fēng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

三、工作步驟和工作重點(diǎn)。

教育活動從4月開始,到11月結(jié)束,分四個階段進(jìn)行。各階段工作如下:

第一階段:宣傳發(fā)動階段。

1、學(xué)校制定活動實(shí)施方案,成立師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:---。

副組長:---。

成員:---。

2、召開動員大會,組織廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義。

第二階段:學(xué)習(xí)檢查階段。

1、在聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動、校風(fēng)教風(fēng)和教師自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,合理制定學(xué)校學(xué)習(xí)計劃,組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》、《山東省義務(wù)教育條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)、相關(guān)文件和師德教育方面的書籍,以及本校、本地區(qū)和全國各地師德先進(jìn)人物的典型事跡,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、在學(xué)習(xí)、反思的基礎(chǔ)上,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織開展師德師風(fēng)評議十查十看:一查理想信念,看是否忠誠黨的教育事業(yè);二查依法執(zhí)教,看是否有違-和國家的方針、政策的言行;三查愛崗敬業(yè),看是否熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé);四查熱愛學(xué)生,看是否關(guān)愛、尊重每一位學(xué)生;五查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù);六查團(tuán)結(jié)協(xié)作,看是否尊重同志,互相學(xué)習(xí);七查尊重家長,看是否主動聯(lián)系家長,聽取意見;八查廉潔從教,看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律、從事有償家教;九查為人師表,看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德;十查服務(wù)意識,看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù))活動,進(jìn)行深刻剖析,找出自己的差距和不足。

第三階段:整改提高階段。

1、扎實(shí)開展教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村活動。鼓勵教師利用暑期走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村,通過走訪座談,了解群眾疾苦,宣傳有關(guān)教育工作的法律法規(guī)和政策規(guī)定,傾聽群眾的意見和建議,幫助群眾解決在子女教育方面遇到的困難和問題,化解各種矛盾,增強(qiáng)教師教書育人的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。積極參與社區(qū)公益勞動和志愿者活動,廣泛開展公益勞動,搞好社區(qū)共建,優(yōu)化教師形象。

2、廣泛開展萬名教師訪萬家活動。結(jié)合提高辦學(xué)滿意度,通過電話詢訪、上門家訪、問卷調(diào)查等形式,每名教師每學(xué)期至少與學(xué)生家長溝通一次,及時反饋學(xué)生在校情況,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,增進(jìn)社會和家長對教育教學(xué)工作的理解和支持,促進(jìn)家校互動育人。

3、開展師德師風(fēng)評議活動。除了每學(xué)期一次的學(xué)生評教活動,日常還要通過學(xué)生座談會、家長會、家長和社會代表座談會、家長委員會代表會議等途徑,做到書面評與當(dāng)面評相結(jié)合,對任課教師的教書育人情況進(jìn)行評議,廣泛征求意見,并將征求到的意見疏理匯總后如實(shí)反饋給相關(guān)教師,以評議結(jié)果作為業(yè)務(wù)考評中職業(yè)道德評價的重要依據(jù)。

4、制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案。每位教師要在學(xué)習(xí)反思的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析群眾的意見和建議,針對存在的問題,制訂整改方案,明確整改重點(diǎn)、整改措施和整改時限。

5、健全完善師德建設(shè)制度。學(xué)校根據(jù)學(xué)生、家長評議等實(shí)際情況,修訂完善師德學(xué)習(xí)、承諾、考核等制度和師德師風(fēng)監(jiān)督、評價、問責(zé)機(jī)制,為系統(tǒng)、持久地加強(qiáng)師德建設(shè)提供長效保障。

第四階段:總結(jié)表彰階段。

結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,發(fā)掘、剖析師德建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn),以及1121工程、四名工程、模范教研組長等先進(jìn)人物事跡,通過師德報告會、經(jīng)驗(yàn)交流會、光榮榜、校園網(wǎng)等途徑,大力進(jìn)行宣傳表彰,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),營造愛崗、敬業(yè)、尚德的良好氛圍,推動師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。對在活動中受到市、縣級宣傳和表彰獎勵的先進(jìn)教師,將在考評中給予一定的獎勵。

四、工作要求。

1、建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。一是獎懲機(jī)制,把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉職及績效工資等緊密掛鉤,對不合格者實(shí)行一票否決;二是師德師風(fēng)監(jiān)督檢查機(jī)制,通過校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)向社會公布師德師風(fēng)投訴電話(6633869,6915970),對來信、來訪、來電反映的師德師風(fēng)問題進(jìn)行認(rèn)真查處;三是學(xué)校、教師和家長聯(lián)動機(jī)制,通過問卷調(diào)查、邀請社會各界進(jìn)校園活動等形式開展評教師、評學(xué)校活動,讓社會和服務(wù)對象評價教師的師德師風(fēng)。

2、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究制度。對違反師德規(guī)范的教師予以批評教育,情節(jié)嚴(yán)重、造成不良影響的,學(xué)年度考核實(shí)行一票否決,考核結(jié)果為不合格等次,當(dāng)年不能正常增加薪級工資。不適合教師崗位者,視情況調(diào)整工作崗位或安排待崗培訓(xùn),調(diào)整工作崗位后,其工資福利待遇按新任工作崗位重新確定。對無正當(dāng)理由不服從單位工作崗位調(diào)整的,可予以解聘。連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的,予以解聘。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十二

為提升我校教師師德修養(yǎng),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展,特制訂本方案:

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神為宗旨,建設(shè)一支“思想過硬、品格高尚、業(yè)務(wù)精良”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

三、實(shí)施步驟和方法。

第一階段為動員學(xué)習(xí)階段(2012年3月)。

1、全面動員部署。圍繞“2012師德師風(fēng)建設(shè)”活動的目標(biāo)任務(wù)和工作要求,結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制訂活動方案,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛動員全體教職工積極參與活動。

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)。通過系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí),了解并掌握教師職業(yè)道德的要求,把教師的教育教學(xué)行為自覺地約束在教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則中,積極引導(dǎo)教師同黨和國家的方針政策保持一致,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)于律己,以身作則,模范遵守社會公德和教師職業(yè)道德。做到學(xué)有制度、學(xué)有心得、學(xué)有體會,要求每位教師撰寫讀書筆記、心得體會,每位教師心得體會不少于1篇。

3、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),打造一流教師隊(duì)伍。要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;師德的基礎(chǔ)是愛,要注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高教師業(yè)務(wù)水平;引導(dǎo)教師探索教育教學(xué)規(guī)律,完善教育教學(xué)方法的靈活性,大力提高教育、教學(xué)和科研水平。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,都將在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生。要不斷地組織廣大教師學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)五個環(huán)節(jié)的基本要求,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性;組織教師積極參加校本培訓(xùn)和校本教研活動;組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。注重打造一支“業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)技藝精湛”德藝雙馨的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。要堅持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》“八條禁令”等有關(guān)法律法規(guī),做到警鐘長鳴。同時要求教師要堅守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利,自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響,樹立良好的教師形象。

5、開展“比師德、賽師風(fēng)”,爭做“五個楷模’活動。積極開展“我愛我的工作”“我愛我的學(xué)校”“我愛我的學(xué)生”“我愛我的同事”“我自覺接受大家的評價”系列活動。并通過系列活動,人人爭做:在教學(xué)中做愛崗敬業(yè),技藝精湛的楷模;在學(xué)生中做率先垂范,為人師表的楷模;在學(xué)習(xí)中做求真務(wù)實(shí),勤奮進(jìn)取的楷模;在生活中做團(tuán)結(jié)友愛,明禮誠信的楷模;在社會中做遵紀(jì)守法,見義勇為的楷模,從而樹立我校教師的良好形象。結(jié)合“教師節(jié)”,樹立一批典型,表彰一批先進(jìn),號召全體教師向身邊的典型學(xué)習(xí),向身邊的典型看齊,找差距成對比。

6、豐富校園文化,開展“微笑服務(wù),打造教育親和力”。讓師生之間的溫馨與微笑在校園里傳遞。使校園文化成為陶冶教師情操的陣地,宣傳教師,弘揚(yáng)師德,使教師能輕松愉快地接受師德教育。

第二階段為分析評議階段(2012年4月—7月)。

1、查找存在問題。組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“八條禁令”,自查自糾,自我評價。全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點(diǎn)檢查存在突出問題,推行“四提倡”:即提倡愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),提高課堂教育教學(xué)效率:提倡關(guān)愛學(xué)生,愛生如子、樹立慈母形象;提倡尊重課標(biāo),尊重課本、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);提倡加強(qiáng)自律、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表。堅決反對賭博、酗酒、奇裝異服和上課時接打手機(jī)等違規(guī)行為。堅持把學(xué)校的各項(xiàng)工作與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,全面規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

2、請退休老教師“回娘家”與青年教師座談,讓他們將自己的教育教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣與青年教師進(jìn)行心與心的交流,使青年教師們通過對照學(xué)習(xí),尋找差距,取長補(bǔ)短,進(jìn)一步展現(xiàn)新時代教師風(fēng)貌,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂!

3、征求多方意見。學(xué)校可采取召開教師座談會、學(xué)生和學(xué)生家長座談會、問卷等方式廣泛征求意見,并如實(shí)向教職工反饋。

問題、不足與差距,對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因,進(jìn)行剖析,明確整改措施。第三階段為自查整改階段(2012年8月)。

1、開展批評與自我批評以及教師互評活動。通過自己查,同事幫的方式,進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足,對照教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),制定切實(shí)可行的整改方案,堅持“有則改之,無則加勉”的原則,力求做到將問題消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。

2、制定整改方案。學(xué)校要針對征求到的意見和民主評議中反映的問題,制定整改方案,突出整改重點(diǎn),規(guī)定整改時限,落實(shí)整改責(zé)任。

3、落實(shí)整改措施。學(xué)校整改方案制定后,要面向全體教師進(jìn)行公布,建立和完善相應(yīng)的督查制度。同時要針對存在的突出問題和現(xiàn)象,督促個別教師切實(shí)抓好整改。并在一定范圍內(nèi)公布師德師風(fēng)存在問題的整改情況,接受家長、學(xué)生和同事的監(jiān)督。第四階段為總結(jié)表彰階段(2012年12月)。

1、回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí)、評議、整改的基礎(chǔ)上,每位教師撰寫師德師風(fēng)教育活動總結(jié),并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流。

2、推優(yōu)評先。評選先進(jìn)個人,樹立先進(jìn)典型,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3、表彰宣傳。我校定在1月底召開表彰大會,表彰師德師風(fēng)教育活動中涌現(xiàn)出來的師德標(biāo)兵,旨在把“師德師風(fēng)建設(shè)”活動引向深入。

五、活動要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營造濃厚氛圍。

為確保“師德師風(fēng)建設(shè)”活動有序、扎實(shí)、有效地開展,特成立以余小春校長為組長,劉鳳麗、徐輝為副組長,李君、夏詠書、何云、許明為成員的“師德師風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室由周水勇同志擔(dān)任主任。做到領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位,責(zé)任到人,常抓不懈,確保活動順利開展。

要充分利用學(xué)校廣播、墻報、例會、座談會等形式。大力宣傳“師德師風(fēng)建設(shè)”活動的重要意義和作用,及時發(fā)布活動信息,介紹活動進(jìn)展情況和典型做法。努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

2、注重過程督查,強(qiáng)化監(jiān)督措施。

采取聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員、設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督電話和校長接待日等形式,廣泛接受社會對學(xué)校師德師風(fēng)的監(jiān)督。

3、不斷創(chuàng)新載體,注重活動效果。

活動載體,提高廣大教師參加活動的積極性和主動性,使他們思想有觸動,素養(yǎng)有提升,從而為更好的教書育人提供動力支撐和政治保障。

4、強(qiáng)化師德考核,建立長效機(jī)制。

要將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作來抓,立足實(shí)際,著眼未來,建立健全促進(jìn)良好師德師風(fēng)形成的激勵機(jī)制。建立和完善師德考核機(jī)制,以定性考核和定量考核相結(jié)合的辦法,把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則,并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé),樹立良好的道德形象。要建立教師個人師德檔案,要將師德考核作為教師考核的重要組成部分,并把考核結(jié)果記入個人師德檔案,考核結(jié)果作為教師考核獎懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù),實(shí)行一票否決。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,要嚴(yán)肅處理。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十三

師德師風(fēng)建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分,師德師風(fēng)建設(shè)成效直接關(guān)系到學(xué)院教育質(zhì)量,影響學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀的形成。為全面貫徹落實(shí)好為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《白城師范學(xué)院建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制實(shí)施辦法》等文件精神,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,努力建設(shè)一支師德高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,切實(shí)把我院師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新水平,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定實(shí)施方案。

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,認(rèn)真落實(shí)通知精神,緊密結(jié)合我院師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以關(guān)愛學(xué)生、教書育人為核心,以踐行師德師風(fēng),規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)為目標(biāo),大力營造立德樹人的良好氛圍,促進(jìn)教師樹立“育人為本,德育為先”的教育理念,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),力行師德規(guī)范,著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題,不斷開創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)新局面,努力建設(shè)一支德學(xué)雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記《做黨和人民滿意的好老師—同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話》等關(guān)于教育工作系列重要講話精神;學(xué)習(xí)落實(shí)師德規(guī)范,營造風(fēng)清氣正、崇德向善的育人環(huán)境、牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2、進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

4、進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、以制度建設(shè)為切入點(diǎn),建立一套成型、完善有效的師德師風(fēng)培育機(jī)制,為師德師風(fēng)建設(shè)提供制度保障。從學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)出發(fā),打造一支愛崗敬業(yè)、精神尚、教書育人水平高超、為人師表品行高潔的教師隊(duì)伍。

(一)開展活動,貫徹落實(shí)階段

1、開展師德教育學(xué)習(xí)活動。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆五中全會精神、習(xí)近平總書記有關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”和“四有教師”等內(nèi)容的講話精神,引導(dǎo)教師提高認(rèn)識,規(guī)范行為,堅守師德底線。師德教育學(xué)習(xí)活動以集中學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔。通過開展師德教育學(xué)習(xí)活動,使廣大教師不斷提高思想政治素質(zhì),樹立正確的教師職業(yè)理想,進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、使命感和責(zé)任感。

2、加強(qiáng)宣傳教育力度。結(jié)合實(shí)際,通過櫥窗、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等載體進(jìn)行廣泛宣傳動員,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用,積極營造良好的活動氛圍。

(二)自查自糾、考核考評階段

1、活動內(nèi)容:組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,對照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析,寫出書面材料。

(1)思想方面有沒有違背教育方針、政策,散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失,不顧全大局,或有只教書不育人的思想。

(2)工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教:有沒有消極怠工。甚至擅自脫崗;有沒有諷刺、挖苦學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

(3)行為方面是否存在有償家教,向?qū)W生、家長推銷教輔資料,接受或索要學(xué)生、家長財務(wù)等以教謀私的行為。

2、階段要求:通過開展學(xué)生問卷調(diào)查,召開學(xué)生座談會等方式了解學(xué)院的師德師風(fēng)情況,在教師中開展無記名問卷互評,聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議,對反映出來的問題及時告知教職工,并督促其認(rèn)真整改。堅持邊學(xué)邊糾正的原則,把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來,在“學(xué)”中“查”,在“查”中“糾”,在此過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識,鞏固“學(xué)”的效果。對于存在的問題,認(rèn)真制定整改方案,突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時限,切實(shí)予以整改。

(三)總結(jié)剖析,綜合評價階段

1、活動內(nèi)容:積極開展評價活動。學(xué)生評教師。讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及管理的方方面面自覺接受監(jiān)督,切實(shí)改變教師的工作作風(fēng)。及時開展自評總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn),用典型的力量帶動人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

2、階段要求:建立健全管理問責(zé)機(jī)制,我們將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的評先推優(yōu)、績效考核相掛鉤。對違反從教行為和職業(yè)道德缺失的,將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案

成立以師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,各項(xiàng)活動有專人負(fù)責(zé),活動過程和成果要形成檔案材料。

組長:

副組長:

成員:

2、建立師德師風(fēng)承諾制度。學(xué)院定期組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)反思,并對照《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《師德師風(fēng)責(zé)任書》的要求進(jìn)行自查自糾,對重點(diǎn)事、重點(diǎn)人、重點(diǎn)環(huán)節(jié),要開展經(jīng)常性排查整治工作,達(dá)到及時糾正不良師德行為、防患于未然的效果。

3、完善師德師風(fēng)考核評估制度。制訂科學(xué)有效、切實(shí)可行的師德師風(fēng)考核評估實(shí)施辦法,健全并進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核評估制度。認(rèn)真開展教師自評、互評、學(xué)生評議等多種形式的師德師風(fēng)考核評估。

4、建立師德師風(fēng)監(jiān)督體系。學(xué)院設(shè)立意見箱受理教師、學(xué)生投訴,構(gòu)建學(xué)校監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督等四大監(jiān)督互相結(jié)合的監(jiān)督體系。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平,經(jīng)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年暨師德師風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全院舉行“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”主題演講比賽活動。為保證活動順利進(jìn)行,特制訂本實(shí)施方案。

組 長:

副組長:

成 員:

圍繞“師德師風(fēng)建設(shè)”確定內(nèi)容。(題目自擬)。

各學(xué)習(xí)小組要在廣泛宣傳動員的基礎(chǔ)上,精心組織比賽。于年月日前將參賽選手名單送教務(wù)處。

1.比賽采用抽簽順序制,參賽選手于4月10日下午3:00到教務(wù)處抽簽,按抽簽次序依次上臺脫稿演講,如需配樂,請選手將所配音樂提前交予工作人員。

2.每位選手演講時間不能超過5分鐘。比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):

(1)緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎(4.5分)

(2)表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)

(3)聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

(4)服裝整潔,儀表端莊(1分)

(5)時間限制,不足時、超時,在總分中減0.5分。(0.5分)

3.評委待前三位選手演講完后開始打分、亮分。評委打分時保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。合分時去掉一個最高分和一個最低分,其余分值求和,總分高者名次列前。最后得分若小數(shù)點(diǎn)后兩位出現(xiàn)并列者看小數(shù)點(diǎn)后第三位。

4.設(shè)獎情況:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;紀(jì)念獎若干名。

5.所有教師待演講比賽全部結(jié)束后方可離開會場,在會場內(nèi)不能隨意走動,手機(jī)調(diào)整為震動或關(guān)閉狀態(tài)。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十五

根據(jù)中央、省委、市教育局的部署和教育局關(guān)于印發(fā)《師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》的文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,從2012年3月起在全校開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)·當(dāng)人民滿意教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動。為確保活動健康開展,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體,以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中的突出問題、建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制為關(guān)鍵,引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),凈化心靈,創(chuàng)造和諧育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本原則。

(一)堅持師德師風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合廣大教職工既要學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)政策法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),又要積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)、凝聚力工程建設(shè)、“下基層、惠民生”主題實(shí)踐活動。

既要把師德師風(fēng)建設(shè)提到重要議事日程,又要以培養(yǎng)“四有新人”,提高師生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)和文明水準(zhǔn)為目標(biāo),著力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建。

(三)堅持整改問題與正面宣傳相結(jié)合。

既要實(shí)事求是的查找和剖析存在的突出問題,明確整改方向,又要講究方式,以弘揚(yáng)正氣、樹立典型為主旋律,大力宣傳、推介師德模范和師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡。

(四)堅持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合既要正視目前學(xué)校師德師風(fēng)中存在的問題,嚴(yán)肅查處,限期整改,又要分析根源,整章建制,標(biāo)本兼治。

(五)堅持加強(qiáng)自身建設(shè)與強(qiáng)化監(jiān)督相結(jié)合。

既要建立健全制度,加強(qiáng)管理,又要建立監(jiān)督機(jī)制,廣泛接受監(jiān)督。

三、主要目標(biāo)。

通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)在教職工政治思想、業(yè)務(wù)工作、教書育人、為人師表上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

四、參加對象。

全校在職教職工。

五、活動步驟與時間安排。

本次活動從3月份開始,到12月份結(jié)束,分三個階段。

第一階段(3-4月):學(xué)習(xí)階段。主要內(nèi)容有制訂方案,召開動員大會及相關(guān)宣傳發(fā)動,組織教職工學(xué)xxx省、市、學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)及文件。制定好學(xué)習(xí)計劃,集中學(xué)習(xí)時間每學(xué)期不少于20個小時,每個教師都有做好學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得。對學(xué)習(xí)情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員加強(qiáng)督查,對學(xué)習(xí)筆記要進(jìn)行調(diào)閱。學(xué)習(xí)結(jié)束后,要組織考試,確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

第二階段(5-6月):自我剖析階段。一是教職工要對照師德師風(fēng)建設(shè)要求,查找自身問題,深刻進(jìn)行剖析,認(rèn)真撰寫剖析材料。要保證人人參與、事事深刻。二是學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書,并組織教職工作出以“規(guī)范從教、廉潔從教”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)規(guī)范行為公開承諾。

第三階段(7-12月):整改提高階段。一是整改問題。向每位學(xué)生及學(xué)生家長發(fā)放教職工師德師風(fēng)測評表,對教職工師德師風(fēng)表現(xiàn)情況進(jìn)行滿意度測評;向教職工發(fā)放行政行管人員作風(fēng)測評表,對行政行管人員在團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)理念、組織紀(jì)律、辦事效率等方面進(jìn)行測評。對收集到的情況分類整理后,及時反饋給個人,限期整改。

二是總結(jié)表彰。對師德師風(fēng)建設(shè)過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰、推介。

三是建立健全長效工作機(jī)制。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教育新規(guī)律及時代特征,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督、考評獎懲等長效機(jī)制。建立師德自省機(jī)制,要求教職工天天寫師德日記、每月有師德師小結(jié),學(xué)校天天有師德日志、每月有師德評價、每期有師德總結(jié);建立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制,設(shè)立舉報箱、舉報電話,在師生和社會上聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員;建立師德之星評選機(jī)制,每年評選一次師德之星。

六、保障措施。

(一)成立組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立“樹優(yōu)良師德師風(fēng)·當(dāng)人民滿意教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,楊建華同志任組長,彭建國任副組長,鐘榮華、陳陽春、劉懷玲、魯旺達(dá)任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,魯旺達(dá)同志任辦公室主任,各科室負(fù)責(zé)人人成員。辦公室具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、實(shí)施工作。

(二)建立工作責(zé)任制。

實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接責(zé)任人具體落實(shí)的工作責(zé)任制。校級班子成員要蹲點(diǎn)到教研室、班,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。教職工要按照崗位責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí),積極整改。建設(shè)活動要建立考勤制度,確保不走過場、圖形式。

(三)加大宣傳教育力度。

充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、墻報、專欄、工作簡報等載體,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)活動的重大意義、方法步驟、具體要求,增強(qiáng)全體教職工參加建設(shè)活動的積極性和主動性。及時介紹學(xué)校開展建設(shè)活動的情況,認(rèn)真總結(jié)建設(shè)活動經(jīng)驗(yàn)和做法,并報送市教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,促進(jìn)工作交流,努力營造濃厚的活動氛圍,擴(kuò)大活動影響,引導(dǎo)活動深入扎實(shí)地開展。

(四)全面督查,嚴(yán)格考核。

師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對教職工在師德師風(fēng)建設(shè)活動中的學(xué)習(xí)、剖析、整改落實(shí)等情況進(jìn)行全面及時督查,并進(jìn)行情況通報。每年年底成立由校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、教師、學(xué)生組成的師德師風(fēng)考核小組,對全體干部教職工進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果作為評獎評優(yōu)、晉級晉職的重要依據(jù),記入個人檔案。

2012年3月。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十六

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐-,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教職工職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我園實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求,以熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人為核心,以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化師德評價、考核,不斷提高師德水平,促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1、通過活動的開展,使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀,增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。

2、通過活動的開展,在全體教職工中形成以人為本、以德治教、以德育人的觀念,建立和諧的師幼關(guān)系,營造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍。

3、通過活動的開展,使全體教職工關(guān)愛幼兒,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,把師德建設(shè)貫穿到日常的生活、教學(xué)、游戲活動之中。

4、通過活動的開展,暢通訴求渠道,建立教師與家長之間和諧融洽的關(guān)系,廣開言路,形成教育合力,提高幼兒、家長、社會對我園各項(xiàng)工作的滿意度。

三、基本原則。

(一)堅持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來,增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

(二)堅持實(shí)事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,標(biāo)本兼治,突出重點(diǎn),有針對性地開展工作,通過各項(xiàng)活動讓師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,與日常工作要求掛鉤,注重實(shí)效。

(三)堅持以德促能的原則。師德是教育之魂,師能是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo),采取多種措施,把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升。

四、具體措施。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動,我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王安平。

副組長:吳芳芳。

組員:各班教師。

組長負(fù)責(zé)組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動任務(wù),保證師德教育活動有組織、有計劃、有實(shí)效地開展。

(二)完善師德師風(fēng)考核制度。

1、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,對教師師德行為進(jìn)行約束,實(shí)施常規(guī)管理,從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象,倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

2、教師公開開展師德承諾活動,簽訂教師《師德承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中,每學(xué)期考核一次,作為教職工評優(yōu)、評模以及晉級的依據(jù)。對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,一票否決。

(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí),貴在堅持。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,要求人人做好讀書筆記,撰寫心得體會,強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。同時,結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展,認(rèn)真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,開展自查自糾,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

(四)積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動。

1、各崗位人員設(shè)立個人風(fēng)采展示照片,除個人簡介外,加一欄師德公開承諾,主動接受全體幼兒家長的監(jiān)督。

2、開展以“愛心與責(zé)任”主題的師德演講活動。

3、利用家長會征集家長意見,發(fā)放師德問卷調(diào)查表,對各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評價。

4、繼續(xù)開展弘揚(yáng)教師精神,爭當(dāng)羅田名師活動。

5、結(jié)合師德考評,每學(xué)期開展一次“幼兒最喜愛的老師”評選活動。

第一階段:研究部署階段(20--年9月1日—9月10日)。

1、健全組織機(jī)構(gòu),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。把師德建設(shè)工作做為首要工作,抓緊抓好,抓細(xì)抓實(shí)。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,廣泛開展宣傳教育活動。

2、召開動員大會,層層落實(shí)責(zé)任。宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際,制定師德修養(yǎng)計劃。請家長、學(xué)生、社會共同監(jiān)督,同時要求每位教師簽定承諾書,并公布于眾。

第二階段:加強(qiáng)學(xué)習(xí),形成共識階段(20--年9月11日—9月20日)。

1、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī),加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識,組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進(jìn)事跡,每周表揚(yáng)我園師德先進(jìn)典型,樹立榜樣,深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高師德榜樣的影響力和示范性。

第三階段:精心組織,全面落實(shí)階段(20--年9月21日—10月10日)。

1、積極開展弘揚(yáng)教師精神,開展“愛心與責(zé)任”主題演講活動。

2、在家長、幼兒中開展調(diào)查問卷活動,使教師全面了解幼兒的需要,家長的評價,從而調(diào)整自己的工作方式,以適應(yīng)新時期師德規(guī)范的要求。

第四階段:認(rèn)真總結(jié),鞏固成果階段(20--年10月11日—20--年10月20日)。

對照師德評價辦法及細(xì)則,認(rèn)真梳理反思,通過自評、互評、校評、學(xué)生評、家長評等多元評價,公正、公平、公開評定每一位教師的師德等次,對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的個人,進(jìn)行表彰。

五、保障措施。

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作,定期召開工作會議,定期對全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。

(二)把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過程,與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與平安創(chuàng)建、和諧校園創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、園務(wù)公開結(jié)合起來,切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、教職工代表大會的作用,形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高。

(三)我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績效考核內(nèi)容之一,師德、安全、教學(xué)、考勤各占績效考核的四分之一,有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為師德活動的開展提供了強(qiáng)有力的保障。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十七

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。____區(qū)________幼兒園根據(jù)《20__年____區(qū)教育科和體育局關(guān)于印發(fā)20__年____區(qū)教科體系統(tǒng)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》文件精神,結(jié)合我園教育工作實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:

一、工作目標(biāo)。

以“鑄師魂、養(yǎng)師德、煉師藝”為主題,堅持“教育在前、預(yù)防為主,標(biāo)本兼治、懲防并舉”的原則,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)等教育突出問題,培養(yǎng)造就一批師德高尚、師風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍,以實(shí)際行動迎接_召開。

二、整治對象。

幼兒園全體教職員工。

三、方法步驟。

(一)宣傳發(fā)動、安排部署階段(20__年4月)。

結(jié)合實(shí)際擬制專項(xiàng)整治工作方案,層層動員部署,明確專項(xiàng)整治的時間、目的、方法步驟、具體要求。要召開1次動員部署會、開展1次專題報告、開展1次談心談話、開展1次意見征集、更新公布1次舉報方式,進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。要積極發(fā)動干部職工、家長師生參與專項(xiàng)整治工作,采取多種形式加強(qiáng)輿論宣傳,做到宣傳動員全覆蓋。

(二)教育引導(dǎo)、自查自糾階段(20__年5—8月)。

要堅持正面教育引導(dǎo),重溫學(xué)習(xí)《教育部等七部門關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《____省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》《____市中小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》等規(guī)章制度和紀(jì)律法規(guī)。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,開展大討論1次、師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識測試1次、舉辦主題宣傳專欄1期、撰寫心得體會1篇、簽訂公開承諾書1次。要堅持照鏡子正衣冠,對照整治內(nèi)容,開展1次自查自糾行動,找準(zhǔn)“病灶”,猛藥去疴,確保問題找得準(zhǔn)、求實(shí)效。

(三)集中整治、嚴(yán)肅查處階段(20__年9—10月)。

要組織精干力量,成立專門隊(duì)伍,對近3年來_、自查自糾問題進(jìn)行再排查、再梳理,堅決做到問題不查清不放過、整改不到位不放過、責(zé)任不落實(shí)不放過、群眾不滿意不放過,用“看得見、摸得著”的整改成果,給人民群眾一個滿意的回復(fù),并上報典型案例不少于3個,并將推進(jìn)情況報區(qū)教科體局專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要會同相關(guān)部門對本校教師、管理人員、工勤人員、安保人員等在校園內(nèi)工作的教職員工進(jìn)行1次違法犯罪記錄篩查。

(四)鞏固提升、持續(xù)推進(jìn)階段(20__年11月)。

建立違規(guī)行為負(fù)面清單,對查證屬實(shí)的違規(guī)行為記錄在案,采用“回頭看”方式,納入開學(xué)檢查,做到隨機(jī)回訪不少于1次。要健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,建立在職教職員工違法犯罪記錄定期篩查制度,建立師德師風(fēng)教職工會前學(xué)習(xí)制度,實(shí)行師德師風(fēng)個人年度報告制,建立師德承諾制度,完善多方廣泛參與、客觀公正科學(xué)合理的師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決”,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化、常態(tài)化。

五、舉報方式。

____市教育體育局:

____區(qū)教科體局:

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十八

為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作,提升我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì),辦“家長放心、孩子開心、社會滿意的幼兒園”,本學(xué)年,我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作,并制定師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,如下:

一、指導(dǎo)思想。

以《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為重要依據(jù),以“更新師德師風(fēng)觀念、規(guī)范師德師風(fēng)行為、提升師德師風(fēng)水平”為重點(diǎn),要求每位幼兒教師對幼兒有愛的情感、愛的行為、愛的能力、愛的藝術(shù)。強(qiáng)化師德教育,全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二、參與人員:全體教職員工。

三、活動主題。

圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”主題,進(jìn)一步深化我園教師作風(fēng)整頓工作,更好的規(guī)范教師師德行為,完善師德建設(shè)長效機(jī)制。

四、目標(biāo)任務(wù)。

(一)進(jìn)一步提高幼兒教師的思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)教師_,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)幼兒茁壯成長。

(二)進(jìn)一步樹立正確的幼兒教師職業(yè)理想。增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)光榮感、幸福感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行“為幼兒人生奠基”的神圣職責(zé)。

(三)進(jìn)一步提高幼兒教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,增強(qiáng)幼兒教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛幼兒,熱愛家長,盡職盡責(zé),自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

(四)進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師的育人行為。幼兒教師的高尚言行、完美品德,是幼兒直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治教,為人師表,精心育人,牢固樹立“以幼兒為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

五、具體實(shí)施步驟:

(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(__月__日-__月__日):

1、成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動方案;

組長:__。

副組長:__。

組員:全體教職工。

以園長為組長的師德活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案,使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確了責(zé)任,詮釋師德教育的必要性與緊迫性,統(tǒng)一全園教師的思想。

3、開展政策法規(guī)誦讀活動。積極組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等政策法規(guī);進(jìn)一步提高我園幼兒教師,特別是青年教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動重要意義的認(rèn)識,規(guī)范言行,樹立良好師德形象的自覺性。

(二)榜樣提升階段(__月__日-__月__日):

1、在園微信公眾平臺上發(fā)布《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《幼兒園教職工行為規(guī)范》等,要求老師們利用業(yè)余時間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會。后續(xù)發(fā)布相關(guān)的活動報道。

2、開通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺(電話、網(wǎng)絡(luò)、園長信箱、來信);

4、在政策法規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極開展“身邊的師德榜樣”宣講活動。

(三)深化推廣階段(__月__日-__月__日)。

1、向老師、家長發(fā)放問卷調(diào)查,征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見;

2、開展幼兒園師德師風(fēng)標(biāo)兵評選活動。

3、教師師德建設(shè)評價(自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)評、家長評、幼兒評);

5、重點(diǎn)嚴(yán)抓幼兒園師德師風(fēng)自查自糾工作,如:通過保教活動、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息的行為。其次,落實(shí)幼兒園是否存在體罰幼兒和以侮辱歧視等方式變相體罰幼兒、組織要求幼兒參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課或者組織參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及其它違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的現(xiàn)象、教職工違規(guī)在企業(yè)兼職(任職)現(xiàn)象、教職工遵守勞動紀(jì)律情況。

中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大全(19篇)篇十九

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中提出切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),要求學(xué)校全體教職工要樹立育人為本的思想,熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。為建設(shè)一支師德高尚、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量專業(yè)化教師隊(duì)伍,根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育行政部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定我校開展師德師風(fēng)建設(shè)方案如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:陽貴華。

副組長:崔新民。

成員:全體教師。

二、師德建設(shè)主題。

依法從教,甘于奉獻(xiàn),構(gòu)建和諧校園。

“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學(xué)生增長每識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到青少年的健康成長,直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),直接關(guān)系到祖國的未來。

通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,我校教師師德師風(fēng)建設(shè)得到重視和加強(qiáng),逐步走上制度化和法制化軌道。廣大教師愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻(xiàn),贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。但是,必須看到,我校教師師德師風(fēng)建設(shè)仍然存在著一些不容忽視的問題:有的教師理想信念淡薄,有的教師言談舉止、品德行為難為師表;個別教師在社會公德、誠信上出了偏差。這些問題嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象,給學(xué)生的健康成長和教育事業(yè)帶來不良影響,必須引起高度重視。學(xué)校教職工必須進(jìn)一步提高師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地泣,采取切實(shí)措施,堅持不懈地抓緊抓好教師職業(yè)道德建設(shè),辦好人民滿意的教育。

四、師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求。

(一)政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè),不得有違背黨和國家方針政策的言行,不得散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論。

(二)遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),做學(xué)法用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人,杜絕在教學(xué)活動中發(fā)生安全事故。

(三)愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn)。愛校如家,盡職盡責(zé),教書育人;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心解答學(xué)生提出的問題,履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé);以培育人才,繁榮學(xué)術(shù),發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任,傳授知識,傳承民族精神,弘揚(yáng)愛國主義;積極投身課程改革,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,爭做“研究型”、“學(xué)者型教師。

(四)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平;熟悉教育理論,掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段,精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

(五)熱愛學(xué)生,言傳身教。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公平對待學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)格管理學(xué)生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)活動中,對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

(六)尊重家長,團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極與學(xué)生家長溝通,認(rèn)真聽取意見和建議,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長,不隨意傳喚學(xué)生家長取得支持與配合;謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

(七)情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,語言規(guī)范健康;衣著整潔得體,在校園里不穿拖鞋不施濃妝;不準(zhǔn)在教學(xué)活動中接打電話;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)擅自離開課堂;旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動;要關(guān)心集體,尊重同事,不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)棼弄是非的事。

(八)廉潔從教,甘于奉獻(xiàn)。堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物,不截留、挪用學(xué)生學(xué)雜費(fèi)用。

1、建立在職教師職業(yè)道德教育制度。在教師校本培訓(xùn)中有針對性地對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,在實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程中,把旱想政治教育和職業(yè)道德教育課程列為必修內(nèi)容放在首要位置。教師職業(yè)道德教育要與教育改革和教育科研相結(jié)合,從內(nèi)容、形式、方法上不斷創(chuàng)新,要利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和教學(xué)手段,努力提高針對性和實(shí)效性,克服形式主義,提高教育效果。

2、建立健全教師職業(yè)道德考核制度。年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期考核以及實(shí)施各種獎勵前的考核,要把教師職業(yè)道德表現(xiàn)作為重要內(nèi)容重點(diǎn)考核,實(shí)行師德一票否決制。

3、建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話,并向全體師生和社會公布,專門接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會有關(guān)方面對教師職業(yè)道德情況的反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)校為每位教師建立師德建設(shè)檔案,記錄教師接受職業(yè)道德教育和表彰、獎懲以及社會反映情況,作為獎懲的重要依據(jù)。

六、違反師德師風(fēng)要求處理辦法。

依法管理教師隊(duì)伍,堅持從嚴(yán)治教,堅決查處違紀(jì)違法行為,對違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù),調(diào)離教師崗位,堅決取消“品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”者的教師資格。

學(xué)校處理:教師違反上述師德要求的,由學(xué)校視其情節(jié),分別給予口頭批評、戒勉談話、書面檢查、通報批評等處罰。嚴(yán)重的及時上報。

進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律教育,有計劃有安排組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件,要求教師備有學(xué)習(xí)筆記。嚴(yán)格規(guī)范的考核評估制度,學(xué)年結(jié)束進(jìn)行考核,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評職、晉級、獎懲的重要依據(jù)。對師德問題嚴(yán)重的要實(shí)行“一票否決”,嚴(yán)肅處理,對師德表現(xiàn)好、教書育人成績突出的要予以表彰獎勵,以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),推動我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
家長會是學(xué)校與家庭之間交流互動的重要平臺,通過家長會可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和生活狀況。以下是一些家長會活動的具體內(nèi)容和形式,供大家參考選擇。尊敬的各位家長
教學(xué)反思對于教師個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的作用。以下是一些教學(xué)反思的典型案例,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛挽`感。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,
匯報材料還可以用于評估工作效果,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。小編為大家整理了一些匯報材料的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。“一個帖子”該職位是否與領(lǐng)導(dǎo)
建設(shè)工程的成功與否直接關(guān)系到施工單位、設(shè)計單位和監(jiān)理單位的專業(yè)能力和協(xié)同效應(yīng)。下面是一些經(jīng)典的建設(shè)工程項(xiàng)目總結(jié)范文,希望對大家在寫作過程中有所啟發(fā)。
民主生活會是黨員們進(jìn)行自我批評和互相批評的重要場合,通過開展民主生活會,可以鍛煉和提高黨員們的自我批評和接受批評的能力,推動黨內(nèi)政治文化的建設(shè)。以下是一些有效的
年度總結(jié)是一個自我反省和成長的機(jī)會,可以幫助我們更好地了解自己,完善自身的素質(zhì)和能力。下面是一些值得一讀的年度總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。為充分發(fā)揮名師的
經(jīng)驗(yàn)材料的撰寫應(yīng)注重實(shí)事求是,客觀評價,不追求虛華和夸大。這里收集了一些成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),希望能夠?qū)δ惝a(chǎn)生一些啟發(fā)。根據(jù)xx區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的
心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,可以讓我們避免犯同樣的錯誤。以下是一些寫心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。我校高二9班學(xué)生xxx于20x
中班教案是教師為中班學(xué)生制定的一份教育教學(xué)計劃,它有助于教師有條不紊地組織教學(xué)活動。這些教案包含了中班各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和活動設(shè)計,幫助教師更好地組織和指導(dǎo)學(xué)生的
范例作品是我們在寫作中的一個參照,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和改善自己的不足。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。為了加強(qiáng)我村兩委班子建設(shè),切
調(diào)研報告對于企事業(yè)單位和政府組織來說具有重要的參考價值和決策意義。在整理以下調(diào)研報告范例時,我們著重關(guān)注了報告的有關(guān)數(shù)據(jù)和案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┯袃r值的參考和
調(diào)研報告是我們展示我們調(diào)研結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的窗口,它能夠直觀地呈現(xiàn)我們的研究成果和價值。以下是小編為大家收集的調(diào)研報告范文,僅供參考,希望能對大家的調(diào)研工作提供一些啟
在工作或?qū)W習(xí)中,積累心得體會可以幫助我們不斷成長和提升。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫作時參考和學(xué)習(xí)。暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來到,2
編寫一篇出色的教師演講稿需要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識水平和學(xué)習(xí)需求,以及教學(xué)環(huán)境和教學(xué)目標(biāo)等方面的因素。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀教師演講稿的范文,希望對大家寫
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長與進(jìn)步。3.以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要領(lǐng)。可愛的瓢蟲、外表美麗內(nèi)心兇殘的螳螂、大
通過事跡材料的編寫,可以讓人們更全面地了解和認(rèn)識個人的品質(zhì)、能力和價值觀。以下是小編為大家收集的精彩事跡材料,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。xx,男,自xx年9月在
通過寫心得體會,我們可以對自己的成長軌跡進(jìn)行記錄和回顧,看到自己的進(jìn)步和成就。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌x年xx月xx日,
范文范本可以幫助我們了解并掌握不同類型作品的特點(diǎn)和寫作要點(diǎn),使我們的寫作更加多樣化和豐富。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些建議和靈感。
黨員心得體會是對黨的工作和自身參與黨建活動的總結(jié)和收獲。以下是小編為大家整理的黨員心得體會范文集,希望可以給大家提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感。落實(shí)為民、務(wù)實(shí)、清廉
心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過深入思考和總結(jié),得出的一種有價值的經(jīng)驗(yàn)和體會。它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。接下來,我們一起來看看小
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。歡迎大家來到這!我是
實(shí)習(xí)心得體會能夠激發(fā)自我發(fā)現(xiàn)、提高自我調(diào)節(jié)和反省的能力,對個人職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
畢業(yè)生即將面臨就業(yè)壓力和職業(yè)選擇,他們需要努力追求自己的夢想與目標(biāo)。接下來是一些畢業(yè)生總結(jié)中的故事,希望能夠給讀者帶來一些感悟和啟示。根據(jù)本人已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年的
制定計劃書可以讓我們更好地掌控工作進(jìn)度,及時調(diào)整和優(yōu)化工作計劃。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。xx區(qū)建成區(qū)域內(nèi)的老舊小區(qū)。主要對象是20x
培訓(xùn)心得體會是參加培訓(xùn)后對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。以下是一些寫培訓(xùn)心得體會的例子,或許能夠給你寫作提供一些新的思路。我先后在縣政府辦公室信息督查科、農(nóng)業(yè)科擔(dān)
通過發(fā)言稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場,引起聽眾的共鳴和注意。發(fā)言稿是展示我們思想和能力的一個窗口,因此我們應(yīng)該重視發(fā)言稿的撰寫和提高。。各位領(lǐng)導(dǎo),同志
撰寫培訓(xùn)心得體會的過程中,我們可以思考自己在培訓(xùn)中的收獲和發(fā)現(xiàn),并將其與他人分享和交流。下面是一些值得分享的培訓(xùn)心得體會,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
結(jié)婚祝福語是一種傳統(tǒng)禮儀,通過它我們可以向新婚夫婦傳遞我們對他們幸福生活的祝福和祝愿。愿你們共同肩負(fù)起家庭的責(zé)任和義務(wù),創(chuàng)造幸福和諧的家庭。45.昨天月老托夢給
黨員思想?yún)R報是黨組織了解黨員的思想動態(tài)和工作情況的重要途徑之一。面對黨員思想?yún)R報的要求,大家可以參考下面的范文,借鑒一下好的表達(dá)方式。歡迎大家閱讀。尊敬的黨組織
一篇成功的致辭應(yīng)該具有親和力和感染力,能夠激發(fā)聽眾的情感和思考。隨著各種慶典活動的增多,我們越來越需要一些精彩和特別的致辭來激勵和感動聽眾。告別了昨日的慌忙緊迫
在工作中,我們應(yīng)該時刻保持工作心得的記錄和總結(jié)的習(xí)慣,以便不斷完善自己的工作方式和方法。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些工作心得的案例,希望能夠啟發(fā)和激勵你們。
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和工作能力的一種自我檢驗(yàn)與評估。通過閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
承包合同是建筑工程實(shí)施過程中必不可少的合同形式,它涉及到工程的范圍、費(fèi)用和時間等關(guān)鍵要素。下面是一些承包合同范文,供大家參考和借鑒,幫助您更好地編寫自己的承包合
小班教案的目標(biāo)是促進(jìn)小班學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的興趣和能力。通過閱讀小班教案范文,教師可以不斷更新自己的教學(xué)理念和方法。活動目標(biāo):1、欣賞故事以幼兒認(rèn)知幾種常見
心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長。接下來,我將為大家推薦一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。音樂是人類社會中不可或缺
醫(yī)院工作總結(jié)還可以為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),幫助他們更好地管理和發(fā)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)。這是一份醫(yī)院工作總結(jié)的精品范文,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。為切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),努力
通過學(xué)期計劃,我們可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量。下面是小編為大家收集整理的學(xué)期計劃范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期的語文教學(xué)內(nèi)容主要包括《中華經(jīng)典詩詞精
范文范本的選取應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同年級、不同學(xué)科和不同類型的作文進(jìn)行分類。鑒于總結(jié)的重要性,以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。成長中,我們都會受傷,都會疼痛。傷過
大學(xué)生演講稿的寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和辯論能力,使他們具備更好的溝通和交流能力。接下來,將為大家分享一些備受好評的大學(xué)生演講稿,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
自我評價是對自己努力的一種認(rèn)可,它可以增強(qiáng)我們的自信心和動力,進(jìn)一步提升自身能力。接下來是一些簡潔明了、條理清晰的自我評價范文,可以幫助你在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)充分表達(dá)
高三教案的總結(jié)和反思是教師對教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行分析和評價的重要環(huán)節(jié)。最后,希望大家能夠充分發(fā)揮高三教案的指導(dǎo)作用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力水平。
心得體會是對自己所做所學(xué)的評估和反思,有助于我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些優(yōu)秀心得體會的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。近日,本人參加了一次由本單位
編寫個人簡歷時要注意語言簡潔明了,排版整齊,避免錯別字和語法錯誤,給人留下專業(yè)和認(rèn)真的印象。以下是一些成功的個人簡歷案例,可以從中了解如何在簡歷中突出自己的優(yōu)勢
在這美好的一天中,我很榮幸來到這里,為大家主持這個重要的活動。在下面的范文中,你可以看到一些實(shí)用的技巧和方法,希望對你的主持工作有所幫助。陳賢明同志追悼會現(xiàn)在開
作為一種正式的演講文稿,發(fā)言稿要具備邏輯清晰、語言準(zhǔn)確、有吸引力等特點(diǎn)。在準(zhǔn)備一個重要的發(fā)言時,參考一些成功的發(fā)言稿范文是非常有幫助的,以下是一些精選的發(fā)言稿范
幼兒園教案是教師在教學(xué)過程中,對教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、方法等進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的教學(xué)設(shè)計文檔。以下是一些在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出的幼兒園教案范文,希望對您有所啟發(fā)。
在制訂策劃方案時,我們需要充分考慮到各種可能的因素和情況。掌握一份好的策劃方案范文可以提升自己的策劃能力和表達(dá)能力。為切實(shí)加強(qiáng)全局干部職工共同參與節(jié)能降耗,傳播
在社交場合中,自我介紹是展示自身能力和魅力的好機(jī)會。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能給大家一些借鑒和啟示。“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。各位老師好,我
一個好的心得體會可以幫助我們更好地分析問題和解決困難。在過去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。火車駛?cè)胫貞c的那個黃昏
通過寫總結(jié)范文,我們可以更清晰地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。請大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。2011是不平凡的一年,特別是本學(xué)
通過分析范文范本,可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的寫作水平。在這里為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給寫作愛好者提供一些借鑒和思路。從工作開始到現(xiàn)
范本可以幫助我們更好地理解和把握文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)和邏輯,提高我們的寫作能力。希望這些范本能夠?yàn)榇蠹姨峁╈`感和啟迪,激發(fā)我們的寫作激情。3、尊老愛幼,主動給“老、
一個良好的醫(yī)院工作計劃應(yīng)當(dāng)具備合理性、可操作性、可衡量性和可追溯性。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士
社會實(shí)踐報告的撰寫要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和思路。以下是一些成功的社會實(shí)踐報告案例,可以讓我們從中學(xué)習(xí)和借鑒。
自我介紹是一個深思熟慮和認(rèn)真準(zhǔn)備的過程,通過它我們可以展示自己的價值和能力。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。同學(xué)們好:快樂之余
學(xué)習(xí)范文范本可以使我們對寫作有更深入的認(rèn)識和理解,從而提高我們的寫作水平。接下來是幾篇范文范本的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)作。親愛的兒子:自從媽媽在期中考試
通過寫總結(jié)范文可以幫助我們深入思考和分析自己的成長和進(jìn)步。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信對大家寫作有所幫助。為了全面貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)安全的
優(yōu)秀學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,積極參與公益活動。想要了解成功學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧嗎?下面的范文或許能給您一些啟示。尊敬的xx:本人在家已經(jīng)購買了該年度的
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中對經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長和提升。小編搜集了一些有關(guān)心得體會的文章,供大家參考和閱讀。家務(wù)在一個家庭中是不可
范文范本不僅可以開拓我們的思維,也可以培養(yǎng)我們的審美能力。如果你對范文范本感興趣,這里有一些可以供你參考的好例子。該同志堅決擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家法
通過自我介紹的方式,我們可以在短時間內(nèi)將自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)傳達(dá)給別人,引起別人的關(guān)注。小編為大家整理了一些精彩的自我介紹樣本,希望能給大家提供一些靈感。
我喜歡用心得體會來記錄一些美好的瞬間和感動,讓這些記憶成為我人生的寶貴財富。附上一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)與幫助。我一直在思考:什么樣的美
心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能在寫作中給大家一些指導(dǎo)和參考。。面朝大海,春暖花開,你為自
寫心得體會是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和提升自己。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹?/div>
一個好的心得體會可以幫助我們更好地分析問題和解決困難。讓我們一同閱讀下面這些寫得很好的心得體會范文,對寫作有更深入的理解與領(lǐng)悟。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂
情況報告不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)化工作流程,還能為決策和規(guī)劃提供重要參考。以下是小編為大家收集的情況報告范文,希望對大家在撰寫情況報告時有所啟發(fā)和幫助。
通過寫培訓(xùn)心得體會可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果和成長過程。接下來,我們一同欣賞一些學(xué)員們的培訓(xùn)心得,看看他們對于培訓(xùn)的理解和收獲。現(xiàn)在的農(nóng)村幼兒教育大多數(shù)都是復(fù)
家長會是家庭教育與學(xué)校教育良性互動的重要環(huán)節(jié),有利于提高教育質(zhì)量和效果。在下面,小編為大家整理了一些家長會反饋問卷的設(shè)計和分析方法,希望對您的家長會有所幫助。
教學(xué)工作計劃是為了指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作而制定的一種計劃,它可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)的針對性和有效性。我覺得我們需要制定一個教學(xué)工作計劃了呢。下面
主持詞在活動中的重要性不可忽視,它帶給聽眾一種親切感和參與感。接下來是一些成功的主持人的范文,讓我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。按照全拾黨建帶婦建”工作推進(jìn)會的要求,今年我
范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們在各個方面都有所收獲。這些范文范本涵蓋了各個領(lǐng)域,可以給我們提供豐富的參考素材。學(xué)校編號:北京市教育委員會:北京交通
幼兒園工作總結(jié)能夠使我們更加了解自己的工作情況,為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。請大家看看下面的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家有更好的寫作思路。一、統(tǒng)一認(rèn)識,做
演講與口才不僅僅是一種技能,更是一種藝術(shù),它可以激發(fā)人們內(nèi)心的激情和動力。以下這些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和故事,能夠給我們帶來很多啟發(fā)和啟示。卡耐基請你放心。尊敬的各
在班級、團(tuán)隊(duì)或組織中,通過自我介紹可以加深成員之間的了解與認(rèn)同,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在下方你可以找到一些經(jīng)典的自我介紹樣本,希望能對你有所幫助。她叫,今年12歲。
在人生的重要時刻,致辭可以成為表達(dá)自己情感和觀點(diǎn)的一個重要渠道。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典致辭范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,女士
社會實(shí)踐是學(xué)校組織學(xué)生到社會上進(jìn)行實(shí)踐活動的一種教育方式,它可以增長學(xué)生的知識,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,我覺得我們應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐活動。下面是一些社會實(shí)踐的
通過編寫社會實(shí)踐報告,我們能夠更好地反思和總結(jié)自己在社會實(shí)踐中的不足和改進(jìn)方向。以下是一些經(jīng)典范文,希望對大家在寫社會實(shí)踐報告時有所幫助。今年暑假,我有幸成為農(nóng)
教學(xué)工作計劃是在每個學(xué)期開始前制定的,用于規(guī)劃和安排教師的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。參考這些教學(xué)工作計劃的范例,可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)工作計劃的編寫要領(lǐng)。
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識水平。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。假日里,我和媽媽去洞頭海島玩。
教師思想?yún)R報可以促使教師不斷反思自己的教學(xué)行為和教育觀念,以更好地服務(wù)于學(xué)生。現(xiàn)在為大家展示一些教師思想?yún)R報的范文,希望對大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:黨的
心得體會是我們對某一經(jīng)驗(yàn)或事件的深入思考和總結(jié),是我們心靈成長的見證和記錄。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。作為一個教育工
心得體會是對自己在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。現(xiàn)在,我們一起來閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的心得體會范文吧。
申請書對個人能力的展示和溝通能力的考察有著重要作用。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。委托代理人:____________
家長會是家長參與學(xué)校決策和管理的機(jī)會,能夠增強(qiáng)家長的責(zé)任感和參與感。小編整理了一些優(yōu)秀的家長會總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
自我介紹的目的是讓他人對自己有一個初步的認(rèn)識和了解,起到推銷自己的作用。如果你正在為如何寫一篇令人印象深刻的自我介紹而苦惱,可以參考以下小編為大家收集的一些自我
施工需要合理安排施工進(jìn)度,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,避免延誤工期。那么,如何提高施工效率和質(zhì)量呢?下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。乙方承諾會嚴(yán)格執(zhí)行《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流和學(xué)習(xí),推動教育領(lǐng)域的合作和發(fā)展。這些教學(xué)工作總結(jié)范文包含了不同學(xué)科和年級的教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會。20xx年春,z職校進(jìn)一
教研是教師不斷探索創(chuàng)新、改進(jìn)教學(xué)方法的有效途徑之一。如下是一些優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)和教師專家的介紹和成果展示,請大家關(guān)注。有計劃地深入基層學(xué)校聽課,聽課后與執(zhí)課教師本
心得體會是表達(dá)個人主觀體驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種方式,可以讓他人更加了解我們的思考和想法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。自我介紹是社交場合常見的情景,我們需要學(xué)會如何清晰、簡潔地介紹自己。希望以下的自我介紹范文
寫心得體會還可以幫助我們更好地思考問題,找到解決問題的方法和思路。以下是一些精選的心得體會樣例,希望對大家撰寫自己的心得體會有所幫助。躺平成為最近最為熱門的話題
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)過程中所獲得的知識、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文章。培訓(xùn)心得體會范文2:培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能,對我未來的發(fā)展有著重要的
心得體會的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進(jìn)。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下的心得體會范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會給你帶來一些啟示。
一個適合自己的規(guī)劃計劃可以讓我們更加高效地完成工作,并為未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。請大家參考以下規(guī)劃計劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況制定合適的計劃。我是一個當(dāng)代本科
在實(shí)踐報告中,我們可以借助理論知識和前人經(jīng)驗(yàn),對自己的實(shí)踐進(jìn)行補(bǔ)充和延伸,提供更深入的分析和思考。希望以下實(shí)踐報告的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒ā?/div>
心得體會的寫作不僅可以反映個人的成長,也可以展現(xiàn)個人的思維和表達(dá)能力。為了幫助大家更好地寫作心得體會,這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。一個夢、兩個夢、三個夢
國旗下,每個人都能感受到祖國的關(guān)懷和溫暖,激發(fā)了我們?yōu)閲曳睒s進(jìn)步而不懈努力的熱情。1.國旗下的升旗儀式,每天都在這里舉行,莊嚴(yán)而莊重。從九月開始,每年九月的第
寫心得體會可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,提高自我管理能力。請大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。跟著講解員,我們看到了周、漢
培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們評估培訓(xùn)計劃的有效性和達(dá)成目標(biāo)的情況。現(xiàn)在,請大家一起來欣賞一些別具一格的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,體驗(yàn)不同的寫作風(fēng)格和思維方式。根據(jù)2017年
我相信,通過獲得助學(xué)金,我將有機(jī)會繼續(xù)接受優(yōu)質(zhì)教育。這些助學(xué)金申請書范文是經(jīng)過專業(yè)人士精心挑選和修改的,具有很高的參考價值。我叫xx,是xx高等專科學(xué)校xx師范
主站蜘蛛池模板: 久久精品黄色 | 黄色亚洲视频 | 日韩亚洲欧美一区 | 最新中文字幕在线 | 久草com| 国产精品大片在线观看 | 99热在线国产 | 激情五月综合 | 草草影院地址ccyycom浮力影院37 日日干干夜夜 | 91久久久久久久久久久 | 日本综合在线 | 日韩视频在线精品视频免费观看 | av在线电影网站 | www.色人阁 | 欧美在线中文字幕 | 国产一级影视 | 亚洲日本久久久午夜精品 | 91精品国产综合久久久久 | 亚洲三区视频 | 亚洲免费一区二区 | 天天干夜夜爽 | 成人免费视频观看 | 国产无圣光高清一区二区 | 毛片性生活 | 欧美视频三区 | 噜噜色网| 大片一级 | 欧美久久综合性欧美 | 欧美成人免费高清网站 | 欧美日韩国产精品一区二区 | 凛子小姐想试试 | 欧美精品成人 | 天天夜夜人人 | 中文字幕无线码一区二区三区 | 成人在线视频黄色 | 妖精视频永久在线入口 | 毛片在线视频观看 | 精品九九 | 亚洲婷婷国产精品电影人久久 | 热久久这里只有精品 | 四月婷婷七月婷婷综合 |