作文是一種創作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達,才能寫出優秀的作品。這些優秀作文是經過精心挑選和編輯的,具有較高的文學價值和閱讀價值。
多彩的初一(優質20篇)篇一
伴著街道里的陣陣鞭炮聲和巷子里傳出人們的歡笑聲,我們迎來了新的一年——20xx。
每逢春節,小孩子往往是最興奮的,不僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外,期盼著春節。大年初一,收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無法言語的快樂,我時不時拿出壓歲錢數一下,美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和小手x啦。
送走了難忘的舊歲,迎來了新的一年,2014年是馬年,我相信在新的一年我定可以學習進步,實現自己的愿望。
多彩的初一(優質20篇)篇二
今天是大年初一,媽媽一大清早就開始唱起歌了,我穿好了年裝,準備和爸爸媽媽一起去親戚家拜年?!罢吕飦硎切履臧?,大年初一頭一天??!”
關于早餐,是媽媽親手包的餃子,這是我吃過最飽的一次早餐。
一出門,大人們一見面都說聲:“新年好!”
我和爸爸媽媽一起,先去了爺爺家。大人們都忙著拜年,寒暄了幾句,爺爺就從口袋里拿出個大紅包,“來,這是爺爺給你的壓歲錢!希望你的學習更上一層樓,能考一個好中學。”我接過紅包,高興的說聲:“謝謝爺爺!”
在爺爺家吃完午飯后,接到了姑父的邀請,男同志們打牌,女同志們看電視,一下午就這樣過去了,晚飯當然也在姑父家吃啦!吃完飯后,大人們圍著電視看節目,我們小孩子自然也不能閑著,當然去放鞭炮啦!我早就準備好了,“噼里啪啦,噼里啪啦”,感覺全球都是鞭炮聲。
一天下來,我的口袋鼓鼓的,里面全是壓歲錢,這是親人對我的愛,我會記在心里的。
一年一年過去了,我在慢慢長大,父母卻越來越老……2014年像一個小孩,我會陪著父母跨越一生一世。
多彩的初一(優質20篇)篇三
那是幾年前的事了,到現在我依然記得,原因是它教育了我——凡事要學會多一點點。
小學四年級時,英語功底不錯的我得到老師的通知,要參加一個全國性的英語口語大賽,我很好奇的接過劇本,滿口答應了。回到家,我發現這是一個有四個角色的英語劇,講的是一個森林里的故事,而我要扮演的是其中小猴子的角色。劇本有五頁紙,我看了一下,有一半是新生詞,我的心涼了半截。無奈這已是任務,我打開電腦查生詞,在紙上標注音標和中文,到了睡覺時間還只是查了一頁紙,我感嘆:唉,真不容易啊!
第二天一早我來到學校,有同學告訴我,老師讓我拿劇本到語音室。我過去一看,天哪,這么多人,還要競選角色!我因為咋晚的努力和流利的口語,竟一路過關斬將成功的得到了這個角色,當時的我便知道,這個小小的勝利意味著更大的挑戰。
我和其他三人站在老師面前的時候,負責此事的五個英語老師定下的規定讓我大吃一驚。老師要求早讀課前來排練,上早操時來、午間練字時來,傍晚還要留校排練,而且不久后的暑假,我們天天都要來!天哪!我們大呼“人權何在”,老師卻又冷冰冰地甩下一句話:必須在四天內把劇本上的每一個字背熟!我們一個個目瞪口呆,然后開始了瘋狂的背誦。我拼命背,不太背得上時我便告訴自己,在多一點點努力吧,一定會背得上的!功夫不負有心人,當我們四個都能流利背誦時,老師笑了,我們長吁一口氣。然而,后來的排練更苦了,幾乎每個動作、每句話的語調、語速都要練,一個小猴子的跳躍動作,我練了n遍,幾個老師輪流示范,把我弄得不知怎么辦才好,眼淚開始打轉。我想,再多一點點耐心吧,又投入新一次的練習。再后來,服裝出來了,穿著毛絨絨的服裝,既使在空調下,我們也會大汗淋漓,我告訴自己:再多一點點忍耐吧,我們會成功的!
當其他演員回家后,我還要繼續訓練,因為我還要表演。
自我介紹。
和看圖說話。自我介紹好練,我早已練得很熟,而看圖說話就是評委任意在電腦上抽一幅圖片,我把所看到的、想到的用英語說上5分鐘。不知道評委抽什么圖,所以練起來就難了,老師們一人占一臺電腦,把網上所能找到的圖片投在大屏幕上,讓我說。從原來的斷斷續續、結結巴巴到后來的滔滔不絕,對所有圖片都應付得游刃有余,就是因為我一直在告訴自己,多一點點自信,我一定會成功!
比賽的日子到了,我們的話劇真的以最高分傲視群雄,而我的看圖說話,甚至在評委叫停時我覺得還有一肚子話要說。就這樣毫無懸念的得到了市里的冠軍。
多彩的初一(優質20篇)篇四
每個人都有一個豐富多彩的童年兒童年趣事,就像海邊的貝殼,在海的陪伴下,閃閃發光散發著五顏六色的光彩。
有一次,冬天,下雪了,這可把我和表哥樂壞了,因為我和表哥喜歡打雪仗堆雪人了,嘩啦啦嘩啦啦下完雪,我們帶好圍巾手套,沖進雪地里,我和表哥商量了一下,準備堆個雪人,讓我先去滾兩個大雪球一大一小,表哥去找裝飾的材料,我滾著滾著,滾好了,突然有一個小雪球砸中了我,我立刻翻過身子來,發現是表哥打的,于是我和表哥打起了激烈的雪仗,你打我,我打你,你打我,偶爾也會閃躲一下,不被砸中,嘣嘣嘣的聲音就像輕快的音樂。
打完雪仗后,我們開始堆起了雪人,首先將大的雪球放到下面,再把小的雪球放到上面,再用兩塊煤炭當作眼睛,再拿兩根樹枝當作耳朵,再拿胡蘿卜當作鼻子,最后別忘了給雪人帶上圍巾,堆好雪人的我們是多么開心,多么快樂!
這件事雖然過去了好多年,但也是我的童年回憶,每每想起來是那么的懷念。
多彩的初一(優質20篇)篇五
多彩的自由——藍色的自由我覺得她是一個愛寫作文到了癡迷的地步的女孩兒,擁有藍色的純凈.我們剛認識的時候,她就說:”我可是把你當對手了,我要超過你!”這句話使我想起了一定成功,我曾經也對他說過這樣的話。
不得不說,有了一個對手的日子,就連生活也豐富了很多,大家你追我趕的,好不愜意!?那時候,我已經是特聘了,自由問我說:“你是怎么當上特聘的???”我開玩笑地說道:“從root那里騙來的唄!”自由發過來一個“汗”的`表情,接著問:“怎么被你騙來的?”我坐在電腦前面大笑,回復過去:“裝模做樣?!蔽耶敃r就笑爬在了電腦桌前,腦子里全都是自由看到后的搞笑表情,說不定會滑稽成什么樣呢!?我覺得玩笑開夠了,發過去說:“其實也沒有什么,我是向root要來的?!薄澳阍趺茨阋陌??”“我就是直接了黨,對root說‘我想當特聘,我自己毛遂自薦,可以不?’”自由又發了一個“汗”的表情,說:“你的臉皮還真夠厚的啊?!蔽矣止笮ζ饋?。?隔天,她跟我說,她試了,但是root沒有理她,她覺得好丟臉。被她這么一說,我郁悶了半天:我還不是照樣覺得有點不好意思,不過丟臉總算不上吧??不過,自由最終還是當了特聘,我那時還開玩笑問:“這是不是我的辦法奏效了?有沒有我的功勞啊?”我那時覺得,我的臉皮的確厚到家了!
自由,以后冰清就沒有那么多時間上小荷了,因為要上初中啦,你也要加油哦!
多彩的初一(優質20篇)篇六
我的家鄉臨近海邊,每當我在家鄉的懷抱中盡情玩耍,看著那些被浪花拍打的巖石,腳踩著軟軟的金黃色的沙灘,是不是用我的小腳丫去親吻那飛揚的海浪……我都情不自禁地贊嘆道:生活是多彩的!
如果說美景是多彩生活的基礎色,那動手做美食就是錦上添花的調色板。有一次,爸爸和幾位叔叔阿姨帶我去山上的“農家樂”吃純手工制作的“叫花雞”。那是我第一次吃“叫花雞”,也是我第一次見到爸爸自己做“叫花雞”。爸爸先是和叔叔們去找來一堆紅泥巴,把他們做成橢圓形的樣子,然后再把雞內臟清理干凈,撒上一些調味料,最后再把雞放入錫紙中包好,裹上紅泥巴。現在是“萬事俱備,只欠東風了”,而這“東風”當然是燒火了。于是,我們去找來了一些干樹枝,爸爸點燃了樹枝以后對我們說:“等二十分鐘就好了"。我們懷著激動的心情蹲在一旁,小心地看著火,不讓它熄滅。沒過多久“叫花雞”好了,爸爸拿出叫花雞,剝開錫紙,一股香味兒撲鼻而來。面對自己親手做的美食,大家忍不住狼吞虎咽的吃了起來,這“叫花雞”夾雜著幸福的味道,給我們的生活涂上了一抹濃濃的色彩,那色彩叫做“愛”。
有人說,幸福是多彩生活的暖色調,那磨難就是多彩生活的冷色調。沒有一帆風順的生活,生活中的很多磨難是充滿挑戰而不經過彩排的。的這個春天,我們遭遇了新型冠狀病毒的襲擊。曾幾何時,在我們的眼中看到的是繁花似錦的城市,忙碌工作的人群,如今,因為疫情的影響,城市街道上的人群寥寥無幾。唯有那些來自各行各業的志愿者在各個排查崗位上為人們的健康保駕護航。我們的生活瞬間黯然失色。從此,我明白了:沒有什么歲月靜好,是因為有很多人在為我們負重前行。而這些可愛的“逆行者”正在用愛給我們描繪多彩的生活。
是的,生活是多彩的!但多彩的生活更需要我們用心去呵護,用愛去創造!
多彩的初一(優質20篇)篇七
真的,當我走進新班級的那一刻,我一時無措——全新的老師,全新的同學,全新的桌椅板凳,以及全新的課程表——一切都是新的。
于是,在這種緊張的節奏下,初中生活開始了。
初一是幸福的:三十二個人,湊成了我們這個班集體。綠茵場上,有我們矯健的身影;賽詩會上,有我們高亢的吟誦;秋游中,有我們的歡聲笑語,我們搏擊風雨,乘風破浪,在老師的帶領下,我們向知識的彼岸,遠航!
初一是辛苦的:新增的科目,如山的課本,寫不完的作業——我們與時間賽跑。曾經,無數人走過的路,我們正在走。軍訓烈日的曝曬,曬黑了我們的皮膚,燃燒了我們的脂肪——倒也好,在初中這場長跑賽中,想要抵達終點,就必須輕裝上陣。這樣,你才會看到一路的大好風景,去眺望屬于你的美麗!
初一是拼搏的:曾幾何時,我們聽到了初中的可怕。以前,望著學長們秉燭夜讀的身影,心中便感慨萬千。初中的競爭第猛烈的。面對著中考——人生的雙岔路口,我們別無選擇。來日方長,讓知識去純凈你的靈魂。初一,為時未晚!
初一是殘酷的:生物界中“物競天擇,造者生存”的道理,未嘗不適用于初中。初中是一場長跑!它既不能一味猛沖,也不能不緊不慢。光陰易逝,三年會有多久?趁現在,向前沖!
初一,幸福,辛苦,拼搏,殘酷俱在。多彩初一,多彩人生。同學們!悲守窮廬,將復何及!
多彩的初一(優質20篇)篇八
初一生活是快樂又緊張的,初一生活會給我們帶來許多意想不到的驚喜,在初一的生活中,我們既可以開闊視野,又可以豐富我們的思想、文化和知識。
初一生活是快樂的。在十月的時候,我們的學校組織了足球比賽。在賽場上,我們班的足球隊員在賽場上與7班進行著激烈的“斗爭”,拉拉隊員們也在高聲的吶喊、助威。這一場球賽雖然輸了,但是讓我體驗到了初一生活的快樂。
遲疑生活還是特別緊張的。剛來初中的時候,尤其是在學習上,我感到了一種前所未有的壓迫感。為什么吶?因為我聽到了一個振奮人心的消息:剛剛適應初一生活的我們,要迎接我們這個學期第一次的月考。每天晚上,我都不想平常那樣懶懶散散,而是開始奮筆疾書的寫東西。過了幾日,考完試后,又上了三個星期的課后,又迎來了一次考試,這一個又一個的考試,讓我的初一生活增添了幾分緊張急促的旋律。
初一生活更是渴望學習、與眾不同的。在課堂上,老師一直教我們如何快樂、輕松的學習。還鍛煉我們的語言表達能力和寫作水平。對于我們這些渴望上進的學生,已經沉浸在知識的海洋里,貪婪的吮吸著里面的精華。在初中有些地方還和小學截然不同。上初中時,我們搞了一個小組和量化活動,在小學從來沒有過這種活動,所以我十分的好奇,漸漸的我也感受到了小組與小組之間的團結與奮斗的精神。
處以生活是多彩的?,F如今,我家已經陶醉在初一生活的快樂、緊張和輕松的學習中了?,F在,我應該更加珍惜現在美好的初一生活,體驗初一的快樂和緊張的學習之中。
多彩的初一(優質20篇)篇九
暑假,我去補習語文。我雖然膽小,但是上課舉手了,所以很開心。
“舉手!就是回答老師的問題,什么叫可怕。”上課前幾分鐘,我暗暗想。“我一定要舉手讓他們知道我很聰明,敢于展示我的智慧,讓他們愿意和我交朋友?!蔽艺娴暮芟肟吹嚼蠋熆次业难凵瘛?/p>
“丁丁丁”在上課,我準備好了。原來周老師又高又瘦,一雙眼睛和一束銀發梳在腦后,穿著藍褲子藍衣服。一開始老師問:“誰能聽懂這句話?”雖然知道怎么理解,但是不敢舉手。
我看了看四周,有的同學低著頭,有的同學咬著筆,好像老師的問題與他們無關。他們都沒有舉手。我害怕失望,胳膊動了動,但終究還是舉手了。“你說錯了,同學們會笑話我的,要不就別舉了!”這個想法一直在我心里打轉。
只要第一個舉手,第二個我就舉手。
但是沒有,我開始絕望。突然一只手擋在我眼前,我欣喜若狂。我立刻把它舉起來放下。我左右掃視的時候,沒人舉手。我想:就回答一個小問題,沒什么好怕的。我的信心增加了一點。我慢慢舉起手,很低。老師的眼睛看著我,我又把手放下了。
只要第一個舉手,第二個我就舉手。
這時,我又動了動胳膊,準備舉手,但這個念頭還在心里旋轉,我不知所措,不敢看老師,因為老師的眼睛里滿是絕望的眼神。老師說:沒有?”他的聲音很小。
我又一次想起:剛剛回答老師的小問題,餓有什么可怕的?“我的心怦怦直跳。”放棄吧。你不想交朋友嗎?"。
最后我又舉手了,老師又看了我一眼。這個念頭又冒出來擋住我,我想再放下,但有一股力量讓我堅持下去。
老師看到有人舉手,氣得直冒火,迫不及待地要我回答問題,我脫口而出我的理解。老師表揚了我的勇氣和說得好。我敢直視老師的眼睛,因為老師的眼睛閃閃發光。
舉手一次對別人來說很簡單,但對我來說非常非常有價值!舉手讓我明白了這個道理:我相信我能行。
多彩的初一(優質20篇)篇十
迎著涼爽宜人的秋風,帶著有點興奮和有點懵逼的心情,我從六年級學生走進了中學大門。這樣豐富多彩有趣的中學生活展現在我眼前。(另一方面,這也是一件好事。)。
在我眼里,多彩的初一有著與眾不同的色彩。
豐富多彩的中學生活,是我們將純潔友誼的花朵灑在心靈的沃土上,是我們將幸福音符放飛到藍天的地方,是我們實現五彩繽紛夢想的地方,是我們憧憬自由和花朵般青春的時候!
晨星偷偷升起的時候,第一縷柔和的陽光撫摸著萬物,鬧鐘響得有些勉強的我,隱約地穿著衣服來到衛生間,伴隨著喧囂的水聲,刺骨的冷水把我從沉睡的世界中吸引過來,梳理,吃早飯,我像幸福的鳥兒一樣奔向知識的殿堂。(另一方面)。
中學生活絢麗多彩。早上和幾個女學生一起同行,討論各種知識,上課。我們正在知識的海洋中遨游,探索數字的小奧秘。討論絕對值和同列項目的問題。白色鳥的和平與美麗;英語語法的深奧無比。小細胞有著平凡卻不平凡的使命。秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君?一行地理經度和一行虛偽又讓我感到無比奇妙。
中學生活豐富多彩,但就像吳美兵一樣,酸甜咸咸咸,不知道是什么味道。現在,過去6~7點左右能完成的作業要到89點左右才能完成。各科負擔慢慢加重,平時悠閑的周末被我忙碌的陰影所代替。看到其他孩子在樓下玩,發出天真的笑聲,我真羨慕他們,憧憬童年的美好時光。但是我不再是一個單純的小學生了。我將從人生的起跑線邁出每一步,繼續下一站的人生旅程。
豐富多彩的中學生活是如此的可愛。就像青春浪漫的詩,絢麗多彩的畫,美麗的歌謠永遠迷戀你。
多彩的初一(優質20篇)篇十一
時間在悄悄流逝,眨眼間,初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什么樣的呢?快樂?豐富?苦悶?遺憾?……,每個人的回答一定不同,不過,我可以肯定地說,我的初一生活是愉快的,多姿多彩的。
一年來,學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動,看電影,聽講座,演講比賽,書畫展……,一次次活動都舉辦得有聲有色,我從中受益匪淺,輕松娛樂、明白事理、增加興趣,讓課余生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節。
那天上午舉行的是藝術節,下午舉行的是體育節。藝術節在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節目,舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……,輪流登場,臺上跳得熱火朝天,唱得優美動聽,說得有板有眼,臺下揮舞著紅旗,搖動著氣球,拍動著手掌,互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人劃槳開大船》,將演出推向了高潮。
上午的藝術節充滿的是喝彩歡笑聲,那下午的體育節充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……,場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍,場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發令槍響,一次次名次公布,緊張和興奮交替著,奮進和歡呼相映著,可真是齊心協力,斗志昂揚。
這次體育文化藝術節是我參加的規模最大的一次學校課外活動,為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去,但它的多彩會留在我的記憶里,它是我初中生活美好的開始。
多彩的初一(優質20篇)篇十二
我們的人生,是多姿多彩的。人生中有一帆風順之時,也有身陷困境之日。但正是因為有了這里,我們的人生才不會只是單調的黑白兩色,才有這許許多多的色彩。人生,也是有聲有色的。
人生如歌。人生的這首歌,猶如天籟,美妙絕倫。它時而如浩蕩江河,滾滾向前,驚濤澎湃;時而如涓涓溪流,輕緩流淌,柔和細膩;時而如旭日東升,噴薄而出,朝氣蓬勃;時而如夕陽西下,燦爛無雙,華麗無比。人生的這首歌,幸運作詞,逆境譜曲,交織成一首舉世無雙的天籟。人生的這首歌,是什么樂器也無法演奏出來的。奏出它的,是生活。
人生如詩。人生就像詩一般,意境深遠,意蘊悠長。人生有“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的得意與高興,也有“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的不舍與悲傷;有“心在天山,身老滄州”的惋惜和無奈,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的清凈和自在。還有那“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗,“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生,就是因為有了這許多的情感,而精彩。
人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩,美麗無雙。人生的畫卷上,有順境那明麗的色彩,也有逆境那灰暗的色調。但正是這明暗分明的色彩,交織在一起,卻是完美無瑕,相得益彰。我想,只有有了逆境才了解幸福的來之不易,就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷,是其他畫作所不能比的。只因為,它的作者,是人生。
人生如歌,如詩,如畫。其實,到最后,與其說這是生活的杰作,倒不如說是我們所創作的。
多彩的初一(優質20篇)篇十三
在我眼中,多彩的初一有著別樣的色彩。下面是本站小編給大家整理的多彩的初一生活。
作文。
供你參考!
初一是一條小魚,歡快自由;。
初一是一計中藥,苦澀難喝;。
初一是一田稻子,期待豐收。
——題記。
一年前,我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學校,新的老師,新的同學,一切都是那么新鮮。就這樣,我們開始了多彩的初一生活。
初一的快樂。
學校在九月三十號舉行了一場“慶國慶,初一聯歡會”。當天下午,操場上坐滿了人,期待著精彩的節目。只見兩位主持人走上舞臺,拿著話筒,面帶微笑得對著大家說:“各位同學,各位老師,下午好,歡迎觀看這次節目。做為初一的我們,告別了小學的老師和同學,走到了一起,這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它,分享它吧!請觀看下面的節目。”這場聯歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學生,他們把各自的才藝都展現在大家面前。有歌曲,有舞蹈,有誦詩,有古箏,還有的把初一剛剛學習的英語變成小品來演出。一個個節目都寄托著對同學和老師的祝福,祝福每一位同學都能在新的環境下努力學習,健康成長,共同為三年后的中考而奮斗!
初一的痛苦。
“當,當……”客廳里的大鐘整整敲響了十下。而我,正俯身在桌前,眼皮正在打著架。為何?只因那作業太多太多。我不禁嘆道:“初一就這么苦,以后的日子我該怎么活呀!”無奈,為了不被老師批評,為了期末考試能考好,為了暑假的快樂生活,為了……我只好縱身跳入題海,繼續我的題海求生記。好不容易做完了作業,剛想躺上“myfavouritebed”時,大事不妙,今天的文言文還沒背呢!我只好捧起書,念道:“……噫!作業之愛,課后鮮有聞。背書之愛,同師者何人?睡覺之愛,宜乎眾矣!”
初一的收獲。
終于到了期末考試,我們各自大顯身,盡了最大的努力。成績出來了,我們班不論是哪一門,也不論是總分還是均分都是全年級第一。我也考了個全班第四名,這個成績還算不錯,還評上了“三好學生”。更令我高興的是:老師還免去了我的暑假作業,讓我痛痛快快得玩。我想,這與我平時的努力是分不開的。正所謂“一份耕耘,一份收獲”只有付出了才能得到回報。
如今,我在家中閑著也是閑著,便提筆寫下了這篇文章。
迎著涼爽宜人的秋風,懷著一些激動又稍微有些懵懂的心情,我由一個六年級的學生邁進了初中的大門,這樣,一個多彩又趣味盎然的。
就展現在我眼前。
多彩的初一生活,是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上,是我們將快樂的音符所放飛到湛藍的天空,是我們將五彩斑斕的夢能得以實現的場所,是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時候!
當啟明星偷偷升起的時候,第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物,被鬧鐘叫起來有些不情愿的我,迷迷糊糊的穿好衣服,來到衛生間,隨著嘩嘩的水聲,有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來,梳洗完,吃完早餐,我像一只快樂的小鳥,向著知識的殿堂奔去。
初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學一起同行,討論著各種各樣的知識,上課了,我們在知識的海洋中遨游,探索著數字的小小奧秘;討論著絕對值與同列項的問題;白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧無比;小小的細胞有著平凡卻又不平凡的使命;秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君;地理的一條條經線、緯線又讓我感到無比奇妙。
初一的生活盡管多彩,但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中,讓人不知是什么味道。現在,以往六七點鐘左右就能完成的作業要到八九點左右才可以完成。各科的擔子慢慢在加重,平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替??吹絼e的小朋友在樓下玩,發出天真的笑聲,我真的有些羨慕他們,有些憧憬小時候的美好時光。但是,我不再是一名思想簡單的小學生了,我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步,繼續下一站的人生旅程。
多姿多彩的初一生活是這樣讓人喜愛,它就像是青春一首浪漫的小詩,一幅絢麗多姿的畫卷,一曲動聽的歌謠永遠令你回味眷戀!
彩虹是多彩的;鮮花是多彩的;夢是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
綠色,是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻,一縷清晨的陽光斜斜地照射在我臉上。我想,我是否就像這初升的太陽一樣呢?我想是的。初一,是人生的一個新起點,從這個起點一點一點的前進,每邁出一步,都會看到一個從前看不到的風景。走進這知識的殿堂,每天聆聽著鈴聲叮咚,聆聽老師循循善誘的講解,一切的一切,都有了新的開始,都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
紅色,是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中,不僅每天都能被知識的雨露澆灌,被園丁精心的呵護,課余時間更是有趣呢!下課了,女生們一起打沙包,跳大繩,有時還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到,被麻繩抽到腿,或者是踢足球做守門員時,一不小心讓男生進了球……但我還是覺得十分愉快。
可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時候。就說那次運動會吧!在開運動會的前一天,我不應把腳扭了,所以我短跑一百米的項目沒能參加。雖然我知道我跑也準拿倒數第一,但心底還是有了小小的失望。這時,又聽老師說寫報道可以為班級加分,每條報道加一分,我便樂此不疲地奮筆疾書起來。當我寫完四十多條時,老師卻突然失望地告訴我:“這次運動會,領導說寫報道不加分了……”唉,真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩啊!既有新鮮的綠色,歡快的紅色,又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色,構成了如彩虹般的初一,又正是這彩虹般的初一,一點點,一滴滴,一針針,一線線,編織著我那長著翅膀的彩虹似的夢!
多彩的初一(優質20篇)篇十四
“池塘邊的榕樹上,知了在……。”每當唱起這首歌,就會有很多有趣而又美好的事情浮現在腦海里。
在一個炎熱的夏季,我在家悶得慌。于是我就去找我的伙伴美玲、阿嬌、阿強,和他們商量著去捉泥鰍。
我們每一個人都拿一個長頸肚大的瓶子,向田邊奔去。大家都將褲腳挽得很高,一腳踏進田里。大家都想捉泥鰍了,但不知從何下手。阿強是唯一的一個男孩子,大家都望著他。他一本正經地說:“首先大家要先找洞,洞一般在田埂的低端???!這里有一個洞,讓我給你們示范一下?!庇谑?,他將瓶子搭在腰間,腰一彎,用手去摸這洞中的泥鰍。忽然,他的耳根子一紅,手一下子就縮了回來,指間還有一個紅色的小東西。走近一看原來是只馬蝦。大家都捧著肚子笑個不停,阿強也哭笑不得。
大家差不多知道了怎樣捉泥鰍,都彎著腰在洞里摸索。手忙,嘴也忙,都唱起了《捉泥鰍》。歌聲從田間飄向了田野、麥場……咦?我好像摸到了一個東西,圓圓的,長長的。我的手一用力,就將它給拉了出來。“你們快來看,這是什么?”“是泥鰍。”“還真可愛?!彼淖彀托⌒〉?,嘴的兩邊還有胡須,身體圓圓的,不過非常滑……。正在我欣賞它的時候,它的尾巴一甩,泥漿甩在了我的臉上,就在這時,它一下子就從我的手中溜走了。我和同伴在田里尋找這條小泥鰍,我也顧不得臉上的泥了,它是我的收獲呀!幸好美玲眼疾手快,一把捉住了它。我的臉上綻開了花,使勁地捉住泥鰍,說:“這下你可跑不了了。”我立刻把它放進了瓶子里,繼續我們的工作。
多彩的初一(優質20篇)篇十五
某天清晨,背著書包出門,天已不再像冬天那樣暗了,扭頭看見墻角竟有了一抹綠羞答答地探出頭來,仔細一看,原來是眠了一個冬天的爬山虎,一片片小芽像花骨朵一般倦縮著,當時,我猜想它們過不了幾天就會完全地舒展開來。
一周很快過去了,爬山虎的第一批小芽已長得和嬰兒的手掌一般大小,葉脈也有了清晰的紋路。這時,其它的樹木也開始醒來了,李花已經開得滿樹雪白;桑樹也長出第一批新葉;萬年青在經歷過去年冬天的大雪后也毅然抬起了頭;不知名的藍色小花布滿菜園。
植物們都揉著惺忪的睡眼醒來了,動物們在經歷過一個嚴冬的考驗過后也活動起來,狗兒已經開始換毛了,雖然它們現在身上的毛發東一塊西一塊,過不久就會變得光滑平順了,貓兒也不再躲在小窩里,在灑滿陽光的后院里總會看見它們慵懶的身影。
春之溫暖。
三月以來,清早上學的我已不再縮著脖子,迎面吹來的是溫潤的風——它不同于冬天那么干冷,倒像是一雙輕柔的手漸漸拂去我的睡意。
早晨的課上到第二節,就會看到太陽投下來的光亮,總會看到對面樓的屋瓦上反射出亮晶晶的顏色。下課時瞇縫著眼叭在陽臺上,享受著十分鐘暖暖的日光。
春之快樂。
溫暖的陽光照著一張張年輕的臉龐,這么美好的季節,總是會和朋友一起去踏青。
春天里的我們如同植物一樣也脫去了整個冬天的懶散,再也不需要圍巾、帽子、手套的“武裝”,換上了輕薄的衣服,精神抖擻地在春天里活動,計劃著一年里的事情。
春是一個希望的季節,盛載了太多太多的夢想,伴隨著這些美好,每個人都開始了新的一年的的旅程。
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多彩的初一(優質20篇)篇十六
春天來了,夏天走了,秋天到了,冬天死了,日復一日,年復一年,五顏六色的四季循環回來,然后又來了……春天開花,太陽如火,秋天清脆,大雪紛飛。他們用神奇的魔法向每個人展示自己最美的一面。
在我美麗的故鄉瑪納斯,有四個風景如畫的季節…。
噓,草把它好奇的小腦袋伸出了土壤?!拔梗俊彼π叩貑枴A~梳理著她美麗的長辮子,輕輕地哼著小曲?!安虏挛沂钦l?”小溪歡快地流淌著。這驚動了熟睡的小花,它們揉著朦朧的睡眠,開始互相爭奪。鳥兒沖到陽光明媚的樹上,發出歌唱的聲音,大地復活了。這時,路上有幾個調皮的孩子在跑,不時有媽媽們的:“慢點,回來穿上外套。”孩子們跑得無影無蹤,只聽到小路盡頭陣陣笑聲。這是我們瑪納斯的小濕地西海公園。
“好熱,好熱?!薄皠e說話,小心蟬兒被你嚇跑一陣子?!边@是兩個學生在學校操場上抓蟬的照片。他們已經從手中的瓶子里收獲了很多,但是瓶子里的蟬似乎根本不肯屈服,大聲抗議,要求釋放。太陽不顧一切地暖起來,不顧孩子的感受。
秋風吹走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。秋姑娘不小心打翻了調色板,把葉子染紅了。我爸媽帶我去了秋高氣爽的平安嶺田野。橘子樹上,七八個橘子兄弟聚在一起開大會;蘋果樹上,蘋果姐妹們在炫耀她們的甜蜜和誘惑力;農民們三五一組坐在田邊,開心地聊著今年能賺一大筆錢。但作為家鄉特色,白棉花和糖醋西紅柿當然算。我來到棉花田,抓起一根棉花稈,拔了出來。爸爸媽媽笑著說:“傻小子,棉花都拉成這樣了!把棉花拿出來,留下梗?!蔽也缓靡馑嫉負狭藫项^。
“梅花傲立冬開”“雪落滿天”冬天來了,晶瑩的精靈滿天飛舞,給大地披上一層銀裝。我們來瑪納斯南山打雪仗堆雪人。宋慶歡迎客人,梅花盛開,雪花飛舞??粗舐?,精靈們站成一排,給毛爺爺蓋上厚厚的被子。
我愛這些五彩繽紛的季節,我愛我的家鄉瑪納斯!
多彩的初一(優質20篇)篇十七
初一是一田稻子,期待豐收。
一年前,我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學校,新的老師,新的同學,一切都是那么新鮮。就這樣,我們開始了多彩的初一生活。
學校在九月三十號舉行了一場慶國慶,初一聯歡會。當天下午,操場上坐滿了人,期待著精彩的節目。只見兩位主持人走上舞臺,拿著話筒,面帶微笑得對著大家說:各位同學,各位老師,下午好,歡迎觀看這次節目。做為初一的我們,告別了小學的老師和同學,走到了一起,這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它,分享它吧!請觀看下面的節目。這場聯歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學生,他們把各自的才藝都展現在大家面前。有歌曲,有舞蹈,有誦詩,有古箏,還有的把初一剛剛學習的英語變成小品來演出。一個個節目都寄托著對同學和老師的祝福,祝福每一位同學都能在新的環境下努力學習,健康成長,共同為三年后的中考而奮斗!
當,當客廳里的大鐘整整敲響了十下。而我,正俯身在桌前,眼皮正在打著架。為何?只因那作業太多太多。我不禁嘆道:初一就這么苦,以后的日子我該怎么活呀!無奈,為了不被老師批評,為了期末考試能考好,為了暑假的快樂生活,為了我只好縱身跳入題海,繼續我的題海求生記。好不容易做完了作業,剛想躺上時,大事不妙,今天的文言文還沒背呢!我只好捧起書,念道:噫!作業之愛,課后鮮有聞。背書之愛,同師者何人?睡覺之愛,宜乎眾矣!
終于到了期末考試,我們各自大顯身,盡了最大的努力。成績出來了,我們班不論是哪一門,也不論是總分還是均分都是全年級第一。我也考了個全班第四名,這個成績還算不錯,還評上了三好學生。更令我高興的是:老師還免去了我的暑假作業,讓我痛痛快快得玩。我想,這與我平時的努力是分不開的。正所謂一份耕耘,一份收獲只有付出了才能得到回報。
如今,我在家中閑著也是閑著,便提筆寫下了這篇文章。
多彩的初一(優質20篇)篇十八
從出生開始,每個人都會有一個夢想,每個夢想都需要一雙翅膀。此時我站的地方,——金文中學,就是這雙翅膀誕生的地方。
今天是金文中學的校運會,也是我第一次來到金文中學。我帶著緊張和興奮的心情參加了這次學校運動會。在這段時間里,我一直在拍攝學生和老師的艱苦比賽,以及運動場上的每一個精彩瞬間。
第一個:女子100米跑。
我設法擠進了人群。“砰”的一聲槍響,所有人都為自己的同學歡呼。我首先跑到終點線,等待winner的到來。所以,就在winner的身體接觸到終點線的那一刻,我迅速按下了快門,從而定格了她勝利的瞬間,保留了精彩的瞬間。一張精彩美麗的照片誕生了!
第二個:清潔工阿姨。
在校園里拍了一張照片,我忍不住停下來,因為我看到了一個讓我很感動的場景:一個清潔工阿姨在撿同學扔的垃圾,冷風穿過她單薄的衣服,讓她瑟瑟發抖,但她還是撿起了同學扔在球場上的垃圾。我順手按下快門,拍下了這感人的一幕。
第三個:老師跑800米。
今天早上的最后一場比賽是老師的800米賽跑。怎么才能錯過這美好的一刻?
我拿起相機,站在一個人少的地方。槍響了,我看見老師們試圖逃跑。這時,曾老師跑過來,我大喊:加油!最后老師跑到了最后一圈,我趕緊跑到了終點?!斑青辍蔽遗南铝嗽蠋煫@勝的那一刻。多么美好的一刻!
不管是同學還是老師,都努力去競爭。不管輸贏,他們還是開心的,因為他們在比賽的過程中很開心,有同學的喊叫聲和歡呼聲!
運動會上,有許多美麗而精彩的場景。運動會將結束,但精彩的時刻將繼續。運動會上,學生運動夢的翅膀在成長,總有一天,他們會飛到夢想的盡頭。
金文中學是孕育學生翅膀的地方,是夢想起飛的地方,是我們飛向藍天和夢想終點的地方。
多彩的初一(優質20篇)篇十九
作別西邊的云彩。
——徐志摩《再別康橋》。
輕飄飄地,風輕輕地浮動著。
音符輕柔,徐徐地道出小學的離愁別緒,迎來了多彩的初一生活……。
金色——體育課。
銀色——音樂課。
“這位同學,你來唱一下這首歌”a站起來開始唱,過了一會,他的歌聲引起了全班同學的爆笑,原來a唱的過于“專注”,竟然唱跑調了。在我們的笑聲中,散發出了美麗銀色。銀色中的音樂,讓我們更加快樂。
藍色——美術課。
彩色——語文課。
一天,老師領我們背題,這時,老師講了一句詩讓我們接上半部分是:問君能有幾多愁,下一句應該是:恰是一江春水向東流。而所有同學都沒想起來。這時,后面的c大聲喊道“恰是一江二鍋頭”,此時全班同學都停了半秒,然后爆發似的笑了起來,每個人的笑聲,都在陽光下變成了靚麗的彩色。
多彩的初一(優質20篇)篇二十
快樂的寒假過去了,我又回到了熟悉而美麗的校園。
一進校園,最引人注目的是精美的雕塑----海鷗:一只展翅高飛,一只正在滑翔,還有一只正在休息,非??蓯?每次走進校園,看到它們,我就會信心百倍。
再往里走,就可以看到兩棟高大的教學樓,在一間間寬敞明亮的教室里,擺放著一排排干凈整齊的桌椅;教室前面有電視機和投影儀;墻上還有美麗的設計----標語,圖畫和競賽欄。我們每天在里面上課,感到格外的舒心和快樂!
在教學樓前面,栽著郁郁蔥蔥的樹木和美麗的花草,把我們的校園裝扮得更加絢麗多彩。
如果你往操場的東邊看,可以看到一棵高大挺拔的楓樹。春天,大樹吐出嫩嫩的綠芽,給我們的校園增添了無限生機。夏天,枝繁葉茂,綠樹成蔭,像一把撐開的大傘,我們可以在樹下休息和玩耍。秋天,樹葉變成了黃色,一陣秋風吹過,樹葉飄飄落下,給大地鋪上了一床黃色的地毯。冬天,樹葉落光了,只剩下光禿禿的樹枝,寒風吹過,樹枝搖啊搖,好像在對我們說:“天冷了,你們一定要多穿衣服,別著涼了?!?/p>
這就是我們美麗多彩的校園。它是我們學習和玩樂的地方,更是我們成長的搖籃。我喜歡它,熱愛它,我為能在這里學習和生活,感到無比的幸福和快樂!