演講稿范文的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的豐富性和獨到性,還包括演講者的表達(dá)技巧和自信度,以及與觀眾之間的互動和溝通能力。下面是一些優(yōu)秀的演講稿實例,可以幫助你更好地理解和掌握寫作技巧。
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇一
范文一:十年前在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而來到北京.下了飛機(jī)下很大的雨,我把她送到北京一個旅店里。過了一個星期我去看她,她說她的病已經(jīng)確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個箱子,她說如果我回不去的話你幫我保存這個。那是她三十年當(dāng)中,走遍西藏各地,跟各種人官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她只是說,一百年之后,如果有人看到的話,會知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個人姓熊,拉薩一中的女教師。
五年前,我采訪了一個人,這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說:我們火車上自古就沒有發(fā)票。然后這個人把鐵道部告上了法庭,他說:人們在強(qiáng)大的力量面前,總是選擇服從,今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票,明天我們就可能放棄我們的土地權(quán),財產(chǎn)權(quán),和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話,權(quán)利就只是一張紙。,他后來贏了這場官司,我以為他會和鐵道部結(jié)下梁子,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這份飯菜端到她的面前說,還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重,我*為我的權(quán)利所作的斗爭。這個人叫郝勁松,三十四歲的律師。
去年我認(rèn)識一個人,我們在一起吃飯,這個六十多歲的男人,說起來豐臺區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒,他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時候他也動感情了,然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹,擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納,后來當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說他所有做這些事的目的,是為了想給農(nóng)民做一點事。他在我的采訪中說到,說征地問題,給農(nóng)民的不是價格,只是補(bǔ)償,這個分配機(jī)制極不合理,這個問題不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時候我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話,說這個人說的再尖銳,我們也能播。我說為什么,他說因為他特別真誠。這個人叫陳錫文,中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。
七年前,我問過一個老人,我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€,然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個老農(nóng)民,旁邊放了一副棺材,他就下車去看,那個老農(nóng)民因為太窮了,沒錢治病,就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家,他說我給你講這個故事的目的是告訴你,中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個人叫溫家寶,中華人民共和國總理。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的,她由這些人創(chuàng)造,并且決定。只有一個國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜耍軌颡毩⑺伎嫉娜耍軌蛴涗浾鎸嵉娜耍軌虿挥嬂檫@片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們?yōu)樽鎳湴痢V挥幸粋€國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們有信心讓明天更好。
范文二:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朋友們:大家上午好!
我叫***,來自懷化市物價局,參加工作不到一年時間,是一名名副其實的物價工作新兵。我今天演講的題目是:物價,民生的符號。
在我進(jìn)物價部門工作之前,我對物價工作是兩眼一摸黑,全然不知。我與物價工作的初次相識,得從我上班第一天打的說起。
去年金秋的一天,在母親的陪同下,我打的去市物價局報到。計價器上顯示的價格是起步價四元錢,我媽給了師傅五元錢。然而師傅并沒有找錢的意識,我媽就很茫然地等著,也沒有下車的意識,最后還是師傅先說的話,他問道:你們怎么還不下車呀?我媽就奇怪地反問他:車費只要四元,你怎么還不找錢呀?這時,師傅才反映過來,并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費的事。并說,按四舍五入的原則五元錢就不再找零,這已經(jīng)是業(yè)內(nèi)的通用法則了。但是,我的母親是個精明的女人,她認(rèn)為政策規(guī)定附加費是五毛錢,你收一塊錢,等于是翻了一番,這叫嚴(yán)重違反政策。最后師傅執(zhí)拗不過我母親,只得收了四塊五毛錢。上班以后,才知道許多市民都和我母親一樣,因為五毛錢的問題和的哥爭執(zhí)不休,還引發(fā)了好多究分,真如常言所道,民生無小事,如果不及時解決,它會成為影響社會穩(wěn)定的重大隱患。我們物價部門在接到很多市民舉報以后,作了大量的社會調(diào)查,最終作出了把燃油附加費捆綁到起步價里一并加收的決定,化解了因五毛錢可能引發(fā)的社會大矛盾。
五毛錢,能夠成為政府和物價部門有力的價格調(diào)節(jié)工具;那么,更多的五毛錢聚集到一起,就能演變?yōu)閺?qiáng)大的價格調(diào)節(jié)杠桿。年初,按照省里統(tǒng)一部署,我市在部分城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)試行基本藥品零差率銷售制度,也就是基本藥品的進(jìn)價與銷售價完全一致。三月份,我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的問題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調(diào)研。橫巖是個楠竹之鄉(xiāng),漫山遍野都是綠意盈盈之竹海,老百姓靠山吃山,也多以種竹伐竹制作竹制品為生。在我們?nèi)ブ暗囊恢軙r間左右,某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來,十幾個正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里,十幾個人都不同程度地受了傷,除一名重傷號轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院以外,其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治,并安好出院。然而最令他們意想不到的是,各家各戶都準(zhǔn)備好了兩三千元給醫(yī)院結(jié)賬,沒想到最嚴(yán)重的一位醫(yī)療費只有1400元,而傷得最輕的一位,僅僅只花了300多元,他們都覺得這個價格便宜得有點燙手,一時半會不敢接受,后來一了解才知道,原來是國家推行的零差率政策讓他們得到了實惠。就在我們?nèi)M巖的那一天,正好遇上他們十幾個人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗,送感謝信,其情其景十分讓人感動。我在醫(yī)院大門口張?zhí)哪菑埣t紙上找到了這樣一句話:我們不懂得什么是零差率,但我們能感知到黨給予我們的溫暖。是啊!他們只是一群純樸的山民,他們哪里懂得那么深奧的道理呢?但他們得到的實惠,那是實實在在的;他們對黨的感激,那是千真萬確的;他們對物價工作間接的謳歌,那是發(fā)自內(nèi)心的。在這不到一年的時間里,我親身感受到物價工作的重要,水價、電價、氣價、學(xué)費、藥費、交通費,哪一樣關(guān)乎民生的大事,不與物價有關(guān)呢?唐代大散文家柳宗元說:幣輕則物價騰踴,物價騰踴則農(nóng)無所售,皆害也。是的,物價是平衡器,物價是減壓閥,物價更是牽一發(fā)而動全身的民生符號。
范文三:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅&&同學(xué)們,相信聽了這段詞,大家已經(jīng)猜到我要推薦什么書了,沒錯,正是古典長篇小說《三國演義》。作為我國古代的四大名著之一,《三國演義》深受廣大讀者喜愛,相信大部分同學(xué)都頗有了解,不過呢,還是希望大家聽完我的羅嗦。
《三國》能吸引很多人去閱讀,首先自然是情節(jié)出眾,三國年間無疑是一個亂世,借用魯迅先生的話來說:夢里依稀慈母淚,城頭變換大王旗。在這段跌宕起伏的亂世風(fēng)云中,那一個個蕩氣回腸的故事,一場場智慧與勇氣的拼斗,都不禁讓人心生感慨。但看三國,我們更應(yīng)該品味其中的人物。
最后則是此書的文學(xué)性。作為一本名著,《三國》的文學(xué)性自然不差,無論是反映人物性格的細(xì)節(jié),亦或是如《討曹操檄》、《出師表》等三國名篇,都使得本書值得大家去細(xì)細(xì)品賞。好了,該說的都說了,希望大家看在我浪費這么多口舌的份上,去讀一讀此書。
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇二
我們是怎樣的一群人?在家人的眼里,我們充滿無限的可能性,站在每一個十字路口,我們都不害怕抉擇,擁有無限的好奇心;在小伙伴的眼里,我們是一群玩物喪志的青年,但是我們永遠(yuǎn)不會真的“喪志”,一整天口嗨,但是背地里一個比一個卷,我們是朋友,但是也是“敵人”,在這個物欲橫流的時代,我很慶幸,身邊有這么一群人,和我一起在成長的路上披荊斬棘。
在來到西師大之前,我對這里的一切都充滿了好奇心,甚至還沉浸在高考結(jié)束的喜悅當(dāng)中。從踏入南門的那一刻,成為大學(xué)生的真實感才慢慢向我涌來。我們的心,從那一刻起,才真正屬于我們。我們的故事,也就此緩緩拉開帷幕。
18歲的年紀(jì),我們還保留著對青春的激情,我這平平無奇的青春,也因為有了你們才變得如此充滿熱血,這單薄青春的碎碎流年,拼湊著夢想的汗水,我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上,總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所,永遠(yuǎn)充滿青春的正能量。一個小小的房間充滿了我們對友情的重新的定義,我們來歷不同,我們說著不同“口味”的方言,我們在這個小小的房間里,分享著我們的青春。
每一次的活動,都記錄著我們友誼的點點滴滴。一起為填表抓狂,一起吐槽高數(shù),一起背書,一起上課。原本枯燥的生活似乎是枯木逢春,一切原本不該有的情緒,因為有了這群人,逐漸放下心中的焦躁。我們一起把這個最不像家的地方稱之為“家”。并不是因為這里有多好,而是這里的人逐漸變成了對于我們彼此而言是不可或缺的人。
每一個早自習(xí),每一個晚自習(xí),似乎我們奮斗的故事是由時間堆積在一起的。印象最深刻的畫面,是我們在一起補(bǔ)筆記。六個人在一起,手中的筆桿子飛快工作中,手中的筆記本因為手的作用力逐漸變得傾斜,似乎這樣的畫面放在中學(xué)見怪不怪,但是在大學(xué)的宿舍中,畫風(fēng)逐漸變得清奇。在這個全員內(nèi)卷的年代,我們也算是響應(yīng)了組織的號召,在內(nèi)卷這場攻堅戰(zhàn)里面,我們守住了我們的戰(zhàn)場,守住了我們作為大學(xué)生的尊嚴(yán)。在所有的大學(xué)生中,我們是最普通的一員,但是在奮斗的青春中,我們在彼此的青春中是最耀眼的。
時間還在繼續(xù)往前,我們的故事也還要繼續(xù),一轉(zhuǎn)眼,我們的故事也快到四分之一,我們在彼此人生最精彩的部分遇見了彼此,這本身就是一件很浪漫的事情。對未來真正的慷慨,是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在。我們無悔生于這個年代,更無悔于在這個年代遇見的彼此。因為我們始終相信理想主義的花朵會開在浪漫主義的土地上。在這個充滿浪漫的土地上,我們的故事還在繼續(xù),我們的青春還在書寫,我們的奮斗終將迎來曙光!
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇三
老師們、青年朋友們:
大家好!
今天,我們?nèi)w青年教師在這里隆重集會,紀(jì)念“五四”運動。我代表學(xué)校黨政向全體青年教師致以節(jié)日的祝福!對受表彰的20位“五四青年先鋒”致以最熱烈的祝賀!也借此機(jī)會向為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動的青年教師和全校教職員工致以衷心地感謝!
1919年的“五四”運動,是一場以先進(jìn)青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的愛國民主運動,是一場振聾發(fā)聵、影響深遠(yuǎn)的思想解放運動和新文化運動。在中國歷史發(fā)展進(jìn)程中樹立了一座豐碑。從此以后,在“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大“五四”精神激勵下,一代又一代中國青年,心系民族命運,心系國家發(fā)展,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,肩負(fù)歷史使命,勇立時代潮頭,矢志不移奮斗,用青春和熱血在書寫了中國青年運動的壯麗篇章。在革命、建設(shè)和改革開放的各個時期,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊的作用,創(chuàng)造了長存青史的光輝業(yè)績。
特別是近年來,面對籌辦奧運會、世博會,抗擊地震災(zāi)害等一系列大事、難事、急事,廣大青年自覺擔(dān)當(dāng)、奮勇向前,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情、高度的社會責(zé)任感、崇高的奉獻(xiàn)精神,向全世界展示了當(dāng)代中國青年嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象。歷史充分表明,青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量,確實是值得信賴、堪當(dāng)重任、大有希望的!
當(dāng)前,學(xué)校已進(jìn)入新的發(fā)展階段,國家示范校建設(shè)和課程改革,凝聚著我校青年教職工的心血和汗水,特別是班主任和骨干教師在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無私奉獻(xiàn),表現(xiàn)出了崇高的思想品質(zhì)和愛崗敬業(yè)、追求卓越的人生追求。希望廣大青年教師以受到表彰的青年為榜樣,適應(yīng)時代發(fā)展的要求,朝氣蓬勃,創(chuàng)業(yè)建功。在此,提幾點希望與大家共勉:
理想信念,是人生的精神支柱和行動先導(dǎo)。作為當(dāng)代有作為的青年教師,要用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負(fù)與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來,才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。要進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任感,大力發(fā)揚開風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng),勇敢地站在引領(lǐng)社會文明新風(fēng)的最前列,積極踐行社會主義核心價值體系,促進(jìn)和諧校園與和諧社會建設(shè)。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué)、善于思考、熱愛知識的人。”“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光,教師應(yīng)吸進(jìn)整個光的海洋。”學(xué)習(xí)不僅是青年提高素質(zhì)、成長進(jìn)步的基本途徑,也是國家和民族保持生機(jī)、煥發(fā)活力的力量源泉。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),信息交流方便快捷,知識更新日新月異。廣大青年要在激烈的競爭中擔(dān)當(dāng)重任,贏得發(fā)展,就必須勤于學(xué)習(xí)、敏于求知。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種樂趣,作為第一位的任務(wù)和畢生的追求;不斷提升科學(xué)文化素養(yǎng),不斷優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)發(fā)展改革新形勢的要求。
生命,因向上而崇高;青春,因砥礪而精彩。廣大青年要不斷錘煉意志品德,提高思想修養(yǎng),完善人格品質(zhì),堅持從我做起,從小事做起,在一點一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng)。努力運用新知識、新技術(shù)、新技能,積極深化教育教學(xué)改革,探索新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,真正成為教學(xué)上的行家里手。在從事教育職業(yè)的同時,要充分享受教育事業(yè)帶來的幸福感。不斷涵養(yǎng)自己積極的事業(yè)心態(tài),進(jìn)而把教育事業(yè)當(dāng)成自己生命的一部分,由一般教師成名師,由名師成為教育專家,形成高遠(yuǎn)的人生境界。切實做到:一流的師德水準(zhǔn),一流的為人素養(yǎng),一流的教育教學(xué)水平。
老師們,青年朋友們,作為學(xué)校最有朝氣、最有活力、最具有戰(zhàn)斗力的群體,我希望你們以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力,積極參與到推動學(xué)校各項工作中來,“心有多大,舞臺就有多大”,我們學(xué)校將給每位教師一個展示才華的大舞臺,一個幸福成長的新天地。
希望全校青年自覺成為學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者,把自己的知識、才華、青春奉獻(xiàn)給職教教事業(yè),在平凡的崗位上做出不平凡的成績,在實現(xiàn)我校走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)建示范校的進(jìn)程中,創(chuàng)造生命的精彩,譜寫更加壯美的青春之歌!
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
都說一方水土養(yǎng)育一方人,陜北這片溝溝壑壑,人煙稀少的地方,卻為新中國的成立,黨的事業(yè),祖國的發(fā)展奠定了不朽的功勛。這里雖然溝壑措綜、卻不失交通便利;這里雖然人煙稀少、卻到處都能看到繁忙得景象。穿歲月峰頭、伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)已經(jīng)歷了風(fēng)雨征程。我們時刻傳承著“雷鋒精神、鐵人精神”,這——是我們的財富,是我們的榜樣。作為新時代的青年,我們雖然沒有敢上為祖國掙脫烈強(qiáng)的欺壓而馳騁沙場,但卻敢上了為祖國得繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時代。
隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的進(jìn)一步建設(shè),在企員工的生活也越來越豐富,從員工的生活變化和油天生產(chǎn)建設(shè)的細(xì)枝節(jié)里,不難看出員工生活的脈搏與共和國共舞。我為祖國獻(xiàn)石油得使命意識、已經(jīng)融入了每個員工的血液之中。這是我們戰(zhàn)勝一切困難的動力之源。我們用真實的記錄刻畫出一線員工的喜怒哀樂和平淡的生活場景。細(xì)碎真切,看著讓人動心、讓人回味無窮……仿佛又回到了那些激情燃燒的歲月,猶如看到了自己的影子,那些理應(yīng)受到我們尊敬的石油人。
當(dāng)我們經(jīng)歷越來越多的坎坷時,我們永不言棄;當(dāng)我們依然堅守在社會的最基層時、我們?nèi)匀挥袎粝?有人說:“19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)、20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)、那么21世紀(jì)就是中國人的世紀(jì)”。而我們的企業(yè)正直時代的浪尖,經(jīng)過艱苦的建設(shè),已取得了迅猛得發(fā)展。既然是發(fā)展,那么就有許多的不足之處,那么就需要有敢于拼搏、勇于奉獻(xiàn)的有士青年,雖然我們不能像雄鷹那樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛一樣憑著自己的耐力默默前行。
夢!——我的中國夢,就是在平凡的崗位上,成就不同凡響的人生目標(biāo)、實現(xiàn)自身價值。正所謂:“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”。然而一個人的力量是卑微的,可我們還有我們強(qiáng)大的集體;還有我們定邊采油廠這面屹立不倒的大旗。但我們?nèi)孕枧Α⑷孕鑴?chuàng)新并緊緊的圍繞在“以科學(xué)發(fā)展、和諧共處”的原則下,一切聽從安排、一切按制度辦事。那么每個人的目標(biāo)都可能實現(xiàn);那么我們的明天就一定會更好。
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……。
為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。
在頒獎晚會上,我取得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
事后,我感慨萬千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認(rèn)真,堅持到底,就是勝利!
一年拼搏路,團(tuán)青伴我行。感激不盡,定當(dāng)努力!
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇六
尊敬的、同事們:
五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的`,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛國運動。是人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落在我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?而當(dāng)我面對一個個病人時,面對一雙雙期盼的眼睛,我恍然大悟,原來青春是一種責(zé)任,青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語,青春的激情可以在一次次托起生命之光時迸發(fā)、激蕩、升華。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是,“五四”留下的是永不倒的!青年朋友們,不,戰(zhàn)友們!此刻,春之聲響徹在我們的心房,響徹在中華萬紫千紅的大地上,我們青年又劃起開動大船的雙槳,堅定與彷徨、快樂與憂傷都一起坐在了夢幻的紅蓮上,讓我們發(fā)揚“五四”愛國主義和創(chuàng)新,勵精圖治、繼往開來、雄姿英發(fā)、斗志昂揚,唱響一曲青春之歌,去譜寫青春生命的嶄新章,昂首闊步,追逐夢的腳步,邁向明日的輝煌!
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇七
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是:讓青春華美綻放。
九十年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
xx年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
xx年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;
有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,我想說青春又是一道難題,需要我們用年輕的智慧去解答,青春是一份責(zé)任,需要我們用汗水來努力,青春更是一種使命,需要我們用一生來回答。
成長是一種痛苦的蛻變過程,也許,苦苦掙扎與競爭,一張滿是紅叉的試卷會讓。
你煩惱失望;
也許經(jīng)歷著蛻變的我們并沒有察覺,是什么時候開始,我們面對困難不再輕易妥協(xié),在悲傷的時候仍然告訴自己要快樂起來,在失敗后沒有放棄而是努力爭取下一次的成功……在青春的字典里,哪怕偶爾有失望和沮喪,我們也都會繼續(xù)微笑著前進(jìn),相信面朝大海,春暖花開。是的,我們成長著。我們的青春被勇敢、樂觀、堅強(qiáng)、拼搏一一裝點著,顯得愈發(fā)耀眼。我們不斷積蓄著能量,等待著破繭化碟的那天,期待著最美麗的綻放。
青年節(jié)。
范本。
五分鐘。
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風(fēng)溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀(jì)。
薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日,為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里浸出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代,到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧!
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是長風(fēng)破浪會有時的不竭動力,是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮斗,帶領(lǐng)我們鑄就華章。
心懷奮斗,喚起志向,百折不撓,鑄就華章。
一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。
腳踏實地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結(jié)網(wǎng)意,終將失敗。
烈火見真金,奮斗出英才,希望每個人都樂于奮斗,讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取,讓我們用奮斗譜寫一個拼搏人生,鑄就華章。
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好,這天我要發(fā)表的演講稿題目是《歷史的選取是中國》!
魚兒選取湖泊,是因為它有一條能夠自由暢游的尾巴;鳥兒選取了天空,是因為它有一雙能夠自由飛行的翅膀;駿馬選取草原,是因為它有矯健的身姿;歷史選取了中國,是因為它有民族團(tuán)結(jié)力量的支撐。
一個曾稱為“東亞病夫”的國家;一個曾被無數(shù)列強(qiáng)侵略的國家;一個被人看不起的國家;一個歷經(jīng)磨難的國家。她沒有選取懦弱,沒有選取逃避,而是選取了堅強(qiáng),選取了奮斗。我們的祖國,她選取了“千錘萬鑿出深山”,選取了“千磨萬韌還堅勁”,就是這種選取,讓歷史的選取是她。
我們的祖國是歷史的選取,我們的祖國她就猶如一只沉睡在太陽升起的地方的雄獅,我們的祖國有氣勢浩然,被稱為歷史長龍的萬里長城;我們的祖國有古樸雄風(fēng),精致如畫的蘇州園林;我們的祖國還有銀裝素裹,分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國海有很多很多,她讓世界人民明白,歷史的選取是中國。
中國,有著悠久而深厚的文化底蘊(yùn),有著平凡而偉大的龍的傳人。歷史的選取,汩羅江上的一圈漣漪,讓我們想到了屈原,他用孤奮的詩行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的豪言壯語表達(dá)自己的理想與追求,他的錚錚鐵骨為后人所傳頌。夜深人靜里的長明燈,讓我想起了司馬遷,他用手中的丹青妙筆記成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)巨著――《史記》,他用偉大的行為,讓史學(xué)的天空更加熠熠閃耀,讓文學(xué)的園地更加燦爛輝煌……。
中國,因為她的地大物博,因為她的人才濟(jì)濟(jì),讓歷史做出了選取,無窮的力量感動了歷史,讓歷史的選取成為悠久。漫長的中國歷史文化中,有太多太多的奇跡被中國人民所創(chuàng)造。中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,也是中國工人階級的先鋒隊,他用了九十年的時間,為民族謀求獨立和解放,為人民尋找富裕與安康。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了革命,建設(shè)和改革的偉大事業(yè),戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險和挑戰(zhàn),把一個四分五裂,貧窮落后的舊中國建設(shè)成為人民生活總體上到達(dá)小康水平,正在蓬勃發(fā)展的新中國。
歷史的選取是中國,人類并不驚訝,因為今日的中國有清正廉潔的執(zhí)政黨,有勤勞善良的'中國人,有美麗富饒的廣袤土地。同學(xué)們,在我的演講稿最后,我衷心地期望所有中國人都團(tuán)結(jié)起來,不畏艱難,敢于奮斗,讓我們攜手并肩去迎接中國的新輝煌,因為,是歷史選取了我們。
文檔為doc格式。
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇十一
老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的主題是“為中華之崛起而讀書”。
我們曾記得一位愛國的偉人,他不分日夜,廢寢忘食地在努力讀書。他就是周恩來。我們懷著無比崇敬的心情,一起來緬懷這位時代的偉人,學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來在少年時候,看到許多老百姓遭人欺負(fù),祖國割地賠償。一天,在校會集合時,校長提出了一個問題:“我們?yōu)槭裁醋x書?”在這時候,一個瘦弱的孩子走了出來說:“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”。這年僅12歲的周恩來,還有一番愛國的心啊!周恩來很認(rèn)真的學(xué)習(xí),在漫漫的長征路上,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國訪問的飛機(jī)上,他都是手不釋卷地讀啊,寫啊……躺在病床上的他也沒有中止過學(xué)習(xí)。
“為中華之崛起而讀書”,為了21世紀(jì)的繁榮昌盛,讓我們學(xué)習(xí)周恩來總理,珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇十二
大家好!
微笑是人際交往的金鑰匙,作為白衣天使的微笑是美的象征,是愛心的體現(xiàn),給患者以生的希望,它能改善同事間、護(hù)患間的關(guān)系。
微笑相信誰都會,我們會對家人微笑,對朋友微笑,對我們所認(rèn)識的每一個人微笑,但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒有微笑的習(xí)慣,我們面無表情的走在上下班的路上,我們繃著臉處理工作,我們對不認(rèn)識的人視而不見,我們沒有微笑的意識!我們都期望內(nèi)心快樂的生活,可是我們忘了快樂要從微笑開始。
現(xiàn)在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠(yuǎn)記住無論是在大的困難面前,我們都要微笑去面對。
謝謝。
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇十三
各們家長,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥,那么書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。
書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸褚粋€踏實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候。書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。有一次我無意中做錯了一件事,媽媽狠狠批評了我,我心里難過極了,隨手翻開一本《老夫子》看了起來。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我忍不住哈哈大笑起來。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,有一道題很難,幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過這樣的題,我就按照書上的方法做了一遍,果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時空隧道,打開它,我看到了幾千年前的恐龍,結(jié)識了勇敢堅強(qiáng)的魯濱遜,與木偶匹諾曹一起去歷險,與蜘蛛夏洛交朋友。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生失敗了上千次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓的海倫,知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡,書,你讓我獲益無窮!書,讓我聰明;書,教我做人;讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”
謝謝。
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇十四
我的生活一直很空白,不知道該如何用文字去詮釋,就好像一著那個白紙,白的有點刺眼。沒有任何落寞與繁華在上面劃過。劣質(zhì)的紙張有點昏黃淡淡的昏黃進(jìn)入眼簾,我的思緒開始飄渺。
(一)學(xué)校。
我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區(qū)書寫,從哪里開始到哪里結(jié)束。我真的不知道,就好像我不知道我的生命幾何形將結(jié)束。我只能從我身邊寫起,從學(xué)校開始及其。
枯燥、簡單的生活將我的思維簡單化了。
課堂上的歡聲笑語,路途中的打打鬧鬧,宿舍中的吹牛打下,我們樂在其中。
充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風(fēng)景。
青春的火焰綻放在我們戰(zhàn)斗過的地方,留下了一地的華麗。妨礙住了戰(zhàn)斗時的血腥。
(二)社會。
社會,我不知道該如何去定義,我只知道有人類生活的地方就算是社會,我的生活很小,局限于我生活的地方,走過的路跡,學(xué)校、家鄉(xiāng)、住處……這就是我的社會我的生活。沿著我生活、走過的足跡延伸。
其實我真的不知道如何去描述社會,繁華的落落的世界承載著許多人的生活,社會的鐘針,時時刻刻再向前行走。沒有停下來的絲毫想法,生活有太多太多的起承轉(zhuǎn)合,我們無法摒棄,我們無法遺忘只能以觀望者的姿態(tài)去審視世界,一個安靜的夜晚,獨自觀看上演生活,在社會這個大舞臺上,我們都在其中舞動、沉淪用我們的一生去演繹生活,在社會這個大舞臺上,我們都在其中舞動沉淪,用我們的一生去演繹生活,演繹世界,繪出分我們多彩的人生。
社會,太多的繁華上演,太多的悲苦落幕,獨自走下這個舞臺,我們的生活也行將結(jié)束,用一生去等待,用一生去守候,用一生去演繹,用一生去詮釋。
社會生活二者的合一就是我在人群中的舞動。
“舞動青春,舞動奇跡”,這……。
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇十五
親愛的同學(xué)們:大家好!
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿五分鐘(精選16篇)篇十六
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€機(jī)會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強(qiáng)大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春”。
我的演講完畢。
謝謝大家!