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我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇一
在大多數(shù)人的眼中，服務(wù)員是受歧視的人員，特別是餐飲行業(yè)的服務(wù)員。而我以為不然。因此我來到這里，純屬偶然，到現(xiàn)在的由衷的喜歡這里，真正融入了才明白做餐飲業(yè)的艱辛！雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，甚至想要放棄換更輕松的工作，但在同事辛勤且努力的疲憊的笑臉中，我堅(jiān)守下來了。因?yàn)樗麄儯冶仨殘?jiān)持，我舍不得把艱辛都留給他們。用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激一情，用心聆聽顧客歡笑的旋律，用快樂捕捉同伴成長(zhǎng)美麗的瞬間，用愛心呵護(hù)伙伴稚一嫩的心靈。無論燦爛，還是陰霾，在巴奴成長(zhǎng)之路上，我快樂并幸福著。
巴奴的核心價(jià)值觀是：用激一情、行動(dòng)創(chuàng)造更精彩的人生！在這里，我們每個(gè)人的肩上都擔(dān)負(fù)著讓一毛一肚火鍋?zhàn)呦蛉虻闹厝危辉谶@里，我們樂觀進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、一團(tuán)一結(jié)同心，視每一位顧客為親人；在這里，我們每一位員工都是永明大家庭里的一員，我們相親相愛，和諧共處。盡管每日辛苦，凌晨睡覺，但家人們的陪伴是對(duì)我最好的回報(bào)，我們健康成長(zhǎng)、激一情快樂的工作。
作家峻青說過一句意味深長(zhǎng)的話：“人的`一生是漫長(zhǎng)的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時(shí)候”。初來這個(gè)大家庭，在伙伴的眼中，我只是剛剛學(xué)會(huì)飛翔的“笨笨鳥”，升二級(jí)，我用了一月有余才升上呢，心中豈能不苦，多謝師傅、師兄、眾姐妹對(duì)我的耐心、愛心和支持，讓我健康的成長(zhǎng)起來。
在這里，就現(xiàn)在，我要真誠地、鄭重地感謝，感謝命運(yùn)，讓我成為這里的一員，感謝領(lǐng)導(dǎo)、師傅、伙伴以及所有關(guān)心我的人，讓我平庸的生命，因?yàn)橛辛藠^斗的目標(biāo)、人生的方向而精彩。最后，我用《感恩的心》歌詞結(jié)束我的演講：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。”
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇二
這個(gè)世界，最無私的愛源于父母。可以說，父母的愛只有對(duì)你的給予，從沒有向你索取過什么。
母親曾經(jīng)說：“你快樂，所以我快樂。”
這不由讓讓我想起了一個(gè)小故事：老師問同學(xué)們，如果你手里有六只蘋果，怎樣用它們換來最大的報(bào)酬？學(xué)生們的回答五花八門。有的說：“把它們賣掉。”但是其他同學(xué)立即反對(duì)，說賣掉能值幾個(gè)錢？有的說：“把它們做成蘋果罐頭，不過好像太少啦！”有的回答：“把它們種進(jìn)土里，幾年后就會(huì)有新的收獲……老師聽了大家的回答，微笑著說：“其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，吃掉一個(gè)，其余的五個(gè)，送給別人。”學(xué)生們疑惑不解。老師頓了頓，接著說：“留下一個(gè)，是為了能品嘗到迷人的幽香。把剩下的的五個(gè)分別送給五個(gè)人，他們品嘗了你的蘋果會(huì)感激你，于是下一次，他們有了梨、香蕉，也會(huì)讓你品嘗一次。再下一次，他們便成了與你一起分享快樂的朋友。這樣，你不僅能品嘗到其它水果的滋味，而且還能感受到人與人之間那份難得的和諧、信賴與真誠。”
在生活中，也有類似的事情發(fā)生。我去外婆家，外婆總是拿出許多好東西給我吃。我覺得，這是外婆給我最珍貴的禮物。
“你快樂，所以我你快樂”，這句話，我一生都不會(huì)忘記。正是這句話，讓我認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)我們的愛，也讓我從中學(xué)會(huì)怎樣去做人。
朋友們，“快樂”是什么？你是否埋怨過父母的嚴(yán)厲，認(rèn)為“快樂”是一種遙不可極的東西？但等你明白了父母的內(nèi)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“快樂”這種奇妙的東西，其實(shí)就在你身邊，它正在等待著你去發(fā)現(xiàn)它。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇三
付出，又為何不是一種快樂？為什么醫(yī)生救活了一個(gè)瀕臨死亡的病人而快樂，為什么老師為一個(gè)學(xué)習(xí)落后生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后，成績(jī)提高了，會(huì)洋溢出一種發(fā)自心底的微笑？這些都是因?yàn)楦冻觥Ｓ枞嗣倒澹至粲嘞悖冻龊螄L不是一種快樂？在我過去的幾年里，許多事就證實(shí)了，付出，是一種快樂，就拿這件事來說吧。
那年，我正在上三年級(jí)，早上媽媽給我一把鑰匙，對(duì)我說：“兒子，晚上我和爸爸都要加班，十點(diǎn)才回來，你用這把鑰匙開門吧，記住，別丟了。”于是，媽媽在鑰匙上系了一條帶子，掛在我的脖子上。那天的最后一節(jié)課是體育課，老師為了鍛煉我們的體能，就讓我們長(zhǎng)跑一千米，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我奮力拼搏，獲得了第一名的好成績(jī)。
放學(xué)了，同學(xué)小明和我住在一個(gè)小區(qū)，我們結(jié)伴走回家，一路上有說有笑，到了小區(qū)才發(fā)現(xiàn)——脖子上的鑰匙丟了。小明看我急得像熱鍋上的螞蟻，便一邊安慰我一邊問我：“你在什么時(shí)候鑰匙還沒丟？”“在體育課前還在的。”我想了一會(huì)，果斷地說。“那對(duì)了，肯定在操場(chǎng)上丟的`。”我們便一路小跑去了學(xué)校。在操場(chǎng)上，我和小明分頭找鑰匙。我弓著背，低著頭，趴在地上尋找，那慢慢吞吞的速度就像蝸牛在長(zhǎng)四百米的環(huán)形跑道上爬一樣，頭一會(huì)向左轉(zhuǎn)，看看左邊有沒有，一會(huì)又把頭向右轉(zhuǎn)，看看右面有沒有。大約十五分鐘過去了，我越來越急，頭上的汗也越來越多。突然，聽到了一聲歡快的呼喚聲：“你快來啊，找到鑰匙了。”我聽到了這個(gè)喜訊，如百米沖刺一般，沖了過去。只見小明滿臉笑容，激動(dòng)地甩著一根帶子，帶子上的那把鑰匙正是我的。在回去的路上，回想起剛才他找到鑰匙時(shí)那高興的樣子，我內(nèi)心一直有一個(gè)疑惑：他找到了我的鑰匙，他為什么這么快樂？在我家的樓道口，我問他：“為什么你找到我的鑰匙時(shí)，如此快樂”“因?yàn)槟憧鞓罚晕铱鞓钒。 毙∶餍χf道。那一刻，我呆住了，我好像懂得了什么。
經(jīng)過了幾年的歲月，許多事我已經(jīng)淡忘，但那件事，永遠(yuǎn)忘不了，特別是那句話：你快樂，所以我快樂。一輩子我也忘不了。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇四
雙休日，奶奶做了一個(gè)重要的決定——要將我們家養(yǎng)了四年的小烏龜放生到平頂山公園的`湖里。
我一聽就大叫起來：“不行，不行，會(huì)給別人撈走的。”話沒說完，就忍不住放聲痛哭。爸爸說：“小鳥的天堂是樹林，烏龜?shù)臉穲@是池塘，還是把它放回大自然吧！”小叔打趣說：“還是不要放了，千年王八萬年龜。這烏龜吃了可長(zhǎng)壽了，還是吃了吧！”我一聽，氣得直用拳頭捶小叔，哭得更傷心了。
星期天一早，我和爸爸用盆裝著烏龜，奔向公園。一路上，烏龜好像知道要自由了，興奮得手舞足蹈。
我們來到了一片長(zhǎng)滿荷葉的池塘邊。我把烏龜放入水中，烏龜四只小爪子歡快地游動(dòng)著。不一會(huì)兒就沉入了水中。一會(huì)兒又從荷葉上露出了小腦袋，盯著我和爸爸，像是對(duì)我們說：“謝謝你們讓我自由，這兒真好。”
我和爸爸向?yàn)觚敁]揮手。去吧！我可愛的烏龜。你快樂，所以我快樂！
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇五
生命是一個(gè)過程，你我皆在過程中。開始是興奮的，經(jīng)過是煩瑣的，結(jié)果是向往的，因此很多人舍棄中間，只取兩邊。其實(shí)，這樣的人生是不完整的，就如一串項(xiàng)鏈只有首尾兩珠子。現(xiàn)代人提倡高質(zhì)量生活，享受生活，我更愿意說：“享受過程。”
盯著手腕上的表，發(fā)現(xiàn)指針不厭其煩地作圓周運(yùn)動(dòng)。“這只表也在經(jīng)歷一個(gè)過程，那‘嘀嗒’令人警惕的聲音便是證明”，我想著。
一個(gè)旅游者游玩泰山，是乘觀光纜車登上山頂?shù)摹４撕螅耆吮阏f：“雖然我舉手高呼‘我登上泰山’，可心中總?cè)鄙僖环菡鞣目旄信c愉悅。”我們坐在一輛車上，行駛于人生之路，若一味奔向前方，奔向目標(biāo)，則我們會(huì)錯(cuò)過路邊的風(fēng)景。恐怕到達(dá)終點(diǎn)之后會(huì)后悔失去的比得到的多。水滴石穿，一顆顆水珠不顧一切向下跳，這是一個(gè)小小的過程。在這個(gè)過程中我們領(lǐng)悟到了人生的最高境界。樹木郁郁蔥蔥，一株株小樹的成長(zhǎng)是個(gè)過程，在這個(gè)過程中我們體會(huì)到了人生力量。組成生命的元素是崇高的精神，而所有的精神體驗(yàn)都在過程中得到。舍棄過程等于從生命中抽取元素，生命便虛若無物。沒有價(jià)值的生命是一個(gè)人最大的悲哀。吸取過程的精華，創(chuàng)造值得稱贊的生命應(yīng)是人生的追求。
鐘無力地垂下手臂，鐘的時(shí)間停止了。
仰望墻上的鐘，發(fā)現(xiàn)它已沒有擺動(dòng)指針的力氣了。難道這就是我想要的'結(jié)果嗎？我低吟道。
結(jié)果，令人歡喜令人憂，它多多少少帶有傷感。一件事情的終結(jié)，預(yù)示著它將成為回憶，預(yù)示著我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再來做一次。各種愁緒從心頭滑過。你我期待人生結(jié)束時(shí)的輝煌，可曾想過我們追求的結(jié)果代表的是失去。正如期待的作文比賽的結(jié)果會(huì)讓我知道人生的又一個(gè)經(jīng)歷印在書頁上了，我今后只能從書的前頁找尋它的蹤影。沒有結(jié)果的事情，我們不會(huì)做，但只有結(jié)果的事情不宜做。一味地追求結(jié)果卻沒有得到積累，那么這些結(jié)果便也如美麗的泡泡，瞬間消失后就無覓處了。拋開目的，忘卻結(jié)果只為增加人生的有效值，去享受種種過程。
鐘抗議，高聲說道：“你給我重新?lián)Q塊電池，我就又可以走了。我還沒有停止。”我微笑，點(diǎn)頭。是的，也許鐘可以重新來過，它不需要悲哀。但我們呢？難道想在得到結(jié)果后幻想再一次上路嗎？不可能，因?yàn)榈诙稳松淮嬖冢サ脑缫咽ィ玫降倪€未得到。風(fēng)景不再，人生不再，惟有現(xiàn)在珍惜。把握好點(diǎn)滴過程，不枉人生幾十年的風(fēng)雨。
有人會(huì)討厭咖啡的苦澀，有人會(huì)討厭飲料的甜蜜，但沒有人會(huì)討厭礦泉水的純凈。不為目的而進(jìn)行的人生就是一瓶清爽的礦泉水，毫無雜質(zhì)，透露出生命的清澈。默默地耕耘，不求收獲，這樣的人生被譽(yù)為勤奮的一生。在耕耘中展示自我，捕捉靈感，自然是其樂無窮。
沒有留下痕跡，但我已努力飛過。坦然面對(duì)，在過程中付出汗水和心血，那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇六
當(dāng)有煩惱時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友瘋丫頭杜真子，杜真子很像我，她雖然不是特別漂亮，但是卻調(diào)皮可愛，最重要的是她有一只會(huì)笑的貓，跟我一樣是個(gè)愛攜物的人。杜真子的煩惱我也有，她的媽媽很不講理，不理解孩子，使杜真子很受委屈，跟我的情況很類似。書就象一面鏡子，我從中仿佛看到了自己的影子，也明白了許多生活的道理。
書，帶我遨游歷史。
歷史是最真實(shí)也是最有趣的。一本百家講壇讓我們徹夜難眠。女皇武則天穿越時(shí)空，跨越歷史，拼命朝我這走來，為我講述她的傳奇人生。我冒著隨時(shí)被母親發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，點(diǎn)著燈，與她交流到深夜，即使第二天上課“釣魚”也在所不惜。武則天為我講述了她童年的悲慘、后宮的紛爭(zhēng)、以及謎一樣的無字碑。中華史上唯一的女皇，多么令人感動(dòng)！書把我?guī)нM(jìn)歷史的海洋，讓我暢游上下五千年。
書，令我沐浴愛的雨露。
還記得二十四孝中臥冰求鯉的故事嗎？小男孩為讓繼母喝一碗新鮮的鯉魚湯不惜用身體暖化冰塊。在感動(dòng)中小學(xué)生的故事里，黃鼠狼為了給孩子喂奶，面對(duì)獵人的夾子，竟脫掉自己的皮，血淋淋的回家；有一位母親，在冰天雪地里，咬破自己的手指，用鮮血哺育孩子；老鳥為給孩子鋪上溫暖的新窩，在寒冬中，拔光了自己所有的羽毛；老麻雀怕獵狗吃掉小麻雀，奮不顧身地?fù)踉谇懊妗嗝磦ゴ螅嗝锤哔F的愛啊！不能不讓人潸然淚下。書，牽來一片明凈的'天空，播灑愛的雨露，淋浴著我們快樂成長(zhǎng)。
書，拔動(dòng)我心的琴弦。
我很小的時(shí)候，就從父親的口里知道了“三國”這個(gè)詞，只是到五年級(jí)時(shí)，我才閱讀了三國演義。我欣賞諸葛亮的才華，贊美張飛、關(guān)羽與劉備之間的友誼；看到孔明捉弄周瑜，心里暗暗開心，看到曹操上當(dāng)，又有些辛災(zāi)樂禍；可是當(dāng)我看到關(guān)羽、張飛、劉備相繼去世時(shí)，又不免心酸；后來諸葛亮也死了，這更讓我難以接受。我的心隨小說情節(jié)的展開而波瀾起伏，有時(shí)竟不忍卒讀，這本書就像冰心所說的：“拿起又放下，反復(fù)多少次才把一本書看完。”書，用她靈巧的雙手，撥動(dòng)我心中的五弦琴，奏響我生活低徊婉轉(zhuǎn)、激越悠揚(yáng)的樂音。
書是生活，書是真知，書是樂曲，書是畫卷……有了書，嚴(yán)冬不再寒冷，黑夜不再漫長(zhǎng)。書是我童年的玩伴，是我少年的知己，書將永遠(yuǎn)是我的摯友，伴我渡過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我讀書，我快樂。
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我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇七
自從我經(jīng)歷了那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂就在你我之間。我從家到超市買生日禮物，突然，我耳邊傳來了一陣說話聲：“姐姐，我們兩個(gè)的壓歲錢加起來也不夠買戒煙糖，送給爸爸。”……我聽了他們的對(duì)話，就緊緊跟隨著他們。瞬間，似乎有一個(gè)能量將我推向前去。對(duì)他們說：“你們要買生日禮物是嗎?”沒走多久，我打了寂靜，“你們是要買戒煙糖嗎?”“對(duì)呀，因?yàn)榘职窒矚g抽煙，但想戒也戒不了……”弟弟沒說完，姐姐邊說：“但我們錢不夠，一盒戒煙糖太貴了，但我們……”“錢不夠，是嗎?”說完，我便讓他們?cè)谶@里等我，我往回跑，去找到戒煙糖在哪，拿來之后，我去付了錢。出了超市，我從袋子里拿出了戒煙糖，交給了他們，他們對(duì)我說了聲謝謝，就連蹦帶跳地向家走去。雖然我到家遲了點(diǎn)，被媽媽罵了，但我從心底里還是很快樂的。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們都快樂起來，并帶動(dòng)身邊的人。讓我們都把微笑帶到世界的每個(gè)角落，你快樂所以我快樂!
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇八
初為人師的那陣兒，我覺得講語文很有意思，而批改作文卻是令人頭痛的事。學(xué)生的習(xí)作語言淡而無味、顛三倒四，讀起來別別扭扭，讀完了不知所云。偶爾發(fā)現(xiàn)一些可圈可點(diǎn)的精彩句段，也被先前的一片蕪雜淹沒，叫人頓失情趣。面對(duì)一摞摞如山般千篇一律、千人一面的學(xué)生作文，卻得硬著頭皮看下去，機(jī)械地寫著幾乎雷同的評(píng)語，真是苦不堪言。
一次，我一如平常邊漫不經(jīng)心地批改作文。邊同一位老教師發(fā)著批作文的牢騷。在我嘮嘮叨叨之后，他卻淡淡一笑說：“換一個(gè)角度想想，是不是自己的標(biāo)準(zhǔn)……把我們的眼光放低些，設(shè)身處境地想想孩子們的閱歷和程度，說不定他們比我們當(dāng)年還強(qiáng)呢？”我一時(shí)語塞，無言以對(duì)。愣了一陣，心慢慢靜了下來，覺得他說得很有道理。繼續(xù)往下批閱，突然，一個(gè)有趣的開頭吸引了我：“星期天，大伯讓我去果園幫他給樹褪皮。”我只知道樹需要保護(hù)，哪有破壞樹的？我禁不住急切地看下去，原來給老柿樹、老楝樹褪皮后，它們會(huì)重新煥發(fā)青春，再結(jié)出累累碩果。沒想到從學(xué)生作文中還能增長(zhǎng)見識(shí)，真有意思！
突然間，我有了批作文的興趣，竟慢慢走進(jìn)學(xué)生所描繪的世界……，細(xì)細(xì)閱讀竟發(fā)現(xiàn)好多獨(dú)特思維和視角。比如蘋果里有五角星，楊樹上結(jié)滿了毛毛蟲……我不再用應(yīng)付和挑剔的眼光對(duì)待學(xué)生的作文，而興致勃勃地去欣賞，果然有了一種全新的感覺――一篇文、一句話就是一顆心、一個(gè)小世界，學(xué)生的作文漸漸閃亮起來。我從中了解到了學(xué)生們家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，結(jié)識(shí)了孩子們眼中會(huì)說活的小動(dòng)物，傾聽到他們的喜怒哀樂！我還提前參觀了未來的學(xué)校……透過學(xué)生對(duì)老師的信賴和作文中的真情實(shí)感，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)鮮活的生命――他們?cè)瓉硎沁@樣的可愛！
我批作文的心情越來越好，給學(xué)生作文寫的欣賞性批語越來越多，極大地鼓舞了學(xué)生的寫作興致，他們的`作文水平不斷上臺(tái)階，我在他們心中的威信也日漸上升，師生關(guān)系日漸融洽。我學(xué)會(huì)了在工作、學(xué)習(xí)和生活中，用欣賞的眼光去待人，竟發(fā)現(xiàn)人人都有他閃光的品質(zhì)；我從欣賞的角度去學(xué)習(xí)，常常有獨(dú)特的收獲；我用欣賞的心態(tài)去育人，起到了事半功倍的效果。人人都會(huì)在欣賞的與被欣賞中不斷得到凈化，受到鼓舞，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。
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我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇九
今天在整理房間的寧蕓從書柜的最里面找到了一張王菲的專輯，上面寫著四個(gè)鮮紅大字：“生日快樂”署名是晨。晨，寧蕓最愛的男孩，寧蕓拿起這張專輯走到唱機(jī)旁把它放入，唱機(jī)里傳來王菲悠美的歌聲“你快樂所以我快樂”寧蕓陷入了回憶。
晨經(jīng)常對(duì)她唱這首歌，每當(dāng)晨對(duì)她唱時(shí)，寧蕓就覺得自己是天下最幸福的女孩。寧蕓和晨是竹馬，這點(diǎn)不可否認(rèn)，他們六歲就玩在一起，小時(shí)候晨總會(huì)對(duì)著蕓說：＂蕓，我長(zhǎng)大了要娶你＂．小時(shí)候的蕓總會(huì)心跳加速、臉火熱，小嘴輕輕的說著好。然后晨總會(huì)抱著蕓轉(zhuǎn)著圈圈快樂地大笑。長(zhǎng)大了的晨很帥氣、很陽光、聰明，是女孩們心中的王子。蕓長(zhǎng)大了，不是一個(gè)大美人，樣貌頂多算清秀，但很聰明，長(zhǎng)大了的蕓和晨在父母的眼中看起來是金童玉女。
可是好景不常，蕓的鄰居變成了一位清秀可人的女孩，她總是穿粉紅色的蕾絲裙可愛極了。蕓還記得晨初次見她的時(shí)候他的表情呆呆的，蕓那時(shí)就知道晨不再屬于她，而屬于一個(gè)叫雨的女孩，果然晨開始頻繁地找雨玩可是雨閑門不見，看見滿臉痛苦之色的晨，蕓的心也痛了起來，她不要晨不開心，于是她違著她的良心去和雨作朋友，她們本該是情敵的。
然后晨和雨認(rèn)識(shí)了，再然后晨和雨走在了一起，最后蕓孤身一人。
一年之后在一個(gè)銀杏葉如蝴蝶般飄飛的季節(jié)，寧蕓偶然邂后了晨及其女朋友雨，看見晨臉上快樂和幸福的神色，寧蕓輕輕地說：“知道嗎？其實(shí)“你快樂所以我快樂”。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十
雷鋒叔叔常說：“人的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”我也想做個(gè)助人為樂的雷鋒。
這天，我在放學(xué)回家的路上，看見了一位老奶奶推著一輛木車，正吃力地往前走呢！我急忙跑過去，說：“老奶奶，我?guī)湍瓢桑 薄安挥昧耍易约和凭涂梢粤耍x謝啊，小朋友。”老奶奶笑了笑說。“沒事，我的力氣可大了！”我一邊說一邊推車。老奶奶看到我執(zhí)意要幫忙，便不再說什么，看上去好一副盛情難卻的樣子。我們很快就把木車推到了一座草房子旁，老奶奶說：“小朋友，進(jìn)去喝一杯茶吧？”“不用了，謝謝.”“這孩子真乖啊！”聽了這句話，看到老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著笑容，我的心里美滋滋的`。
推完以后，我突然想起了一件事。“對(duì)了，今天要去姑姑那邊吃晚飯！”我欣喜若狂地說。這時(shí)，有一輛去北石的公交車正好從這兒經(jīng)過，我連忙叫道：“停一下！停一下。”那輛車終于停了，我飛快地上了車，投了一元錢，找到了一個(gè)座位，就坐了下來。到了下一站，有很多人上來，真是“人才”濟(jì)濟(jì)啊！其中，有一位年過八旬的老奶奶上了車，可是車上已經(jīng)沒座位了。我連忙站起來，說：“老奶奶，您坐吧，我站著。”我邊說邊把老奶奶扶到座位上去。“謝謝了，小妹妹，我抱你吧！”“不用了，老奶奶！我站著就行了。”老奶奶說：“這孩子真懂事啊！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在，我終于知道了，幫助別人是一件多么讓人高興的事，做好事從小做起，希望大家多做好事，不做壞事，都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，每個(gè)人都來做個(gè)活雷鋒！
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十一
今天是端午節(jié)日是我們?nèi)珖藗兊娜兆印＝裉欤以谀棠碳遥規(guī)湍棠贪兆樱艺罩棠痰臉幼尤プ觯墒俏艺罩棠痰?樣子去做，要不就把米放了太多了或者就是把米放了太少了。奶奶告訴我，你是才學(xué)的只要放幾小勺子米就行了。可是一勺、兩勺還是不行。奶奶告訴我是放四小勺，我聽了奶奶后終于把粽子包好了。
我看見人家穿裙子，我也很想穿，可是我又不想穿了，因?yàn)槲視?huì)把臉弄黑了，所以我不想穿裙子。今天一大早，我的爸爸騎著電瓶車就回來了，奶奶在家里弄菜籽。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十二
從前，在一個(gè)快樂星球上，有一座智慧的小屋。我一走進(jìn)小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門外，一輪嶄新的太陽高掛天空。
忽然，一只玉蝴蝶飛過眼前，急忙去追，跨過一條由許多小雨點(diǎn)組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠(yuǎn)了，我的腳步停了下來。在左邊望著一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩坐在炎漿旁邊，正在做著什么。走近一看，她發(fā)現(xiàn)有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我?guī)退龘屏松蟻恚浅８屑ぃ臀伊艘粋€(gè)皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來到搏動(dòng)商店，買下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個(gè)美麗相框里。走出家門，在路上撿到一個(gè)小書簽，上面畫著一個(gè)小小機(jī)靈鬼，正在如饑似渴的看著書。我看著這個(gè)書簽，仿佛漫游進(jìn)了書的海洋。
來到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)終極槍手正在進(jìn)行槍法pk。又發(fā)現(xiàn)稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來到了一個(gè)小孩子的樂園，那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風(fēng)小龍一起制作手工藝品。呀，旋風(fēng)寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開放著。我們一起吃著皮皮糖，坐在樹下，看著天上的一輪明亮的小月牙。過了一會(huì)，我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時(shí)候，他送我一塊水晶玉作為紀(jì)念。回了家，我又吃了一個(gè)快樂的小水果，然后就睡了覺。
我一天的生活結(jié)束了，你們覺得我快樂嗎？在這個(gè)星球上快樂嗎？如果你想快樂，那就趕快也加入進(jìn)來吧！
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十三
一位十六歲的少年去拜訪年長(zhǎng)的智者。
少年問：“我怎樣才能變成一個(gè)自己愉快，也能給別人快樂的人呢？”
智者笑著說：“孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。我送你四句話吧。第一句話是把自己當(dāng)成別人。”
少年說：“是不是說，在我感到痛苦憂傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)時(shí)，把自己當(dāng)成別人那樣狂喜也會(huì)變得平和一些？”
智者微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
智者接著說：“第二句話，把別人當(dāng)成自己。”少年沉思了一會(huì)說：“這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，并給予適當(dāng)?shù)腵幫助。智者兩眼發(fā)光。
智者繼續(xù)說：“第三句話，把別人當(dāng)成別人。”少年默默地思索著，回答說：“這句話是不是說，要充分尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地。”智者哈哈大笑：“很好很好，孺子可教。”
智者說：“第四句話：把自己當(dāng)成自己，這句話理解起來太難，你留著以后慢慢品味吧！”
少年說：“也好。不過這四句話我怎樣才能連起來呢？”
智者說：“很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。”
大道理：一生的快樂需要用一生來感悟，我們?nèi)松脑S多道理。也是需要用一生的時(shí)間去體會(huì)，感悟。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十四
20xx的春節(jié)我可真開心，姥姥、姥爺、奶奶、爺爺都來我家過年。
過年那天，家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)。我家門上的春聯(lián)上聯(lián)是“福多財(cái)多喜樂多”，下聯(lián)是“人順家順百業(yè)順”，橫批是“萬事如意”，中間還貼著一個(gè)大大的'倒福，姥爺說：“這叫福到家門。”除夕晚上外面的煙火美極了，把天空裝扮的如同白晝。真是“火樹銀花不夜天”啊！
吃完餃子，我家更熱鬧了！拜年了，拜年了！
我蹦蹦跳跳地走過去，磕了三個(gè)頭，笑瞇瞇地大聲說：“祝奶奶、爺爺、姥姥、姥爺，福如東海、壽比南山，新年快樂！”
奶奶和爺爺笑盈盈地從兜里掏出500元說：“祝你學(xué)習(xí)向上！”姥爺也笑著從兜里掏出1000元說：“祝你新年快樂。”
姥姥接過姥爺手里的紅包說：“拿去買玩具吧！”
我笑呵呵地用手接過紅包說：“謝謝姥姥，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”
今年的除夕之夜令我真難忘呀！
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我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十五
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去商城買東西，我跟著爸爸媽媽在商城里走來走去，好奇地看著大人們討價(jià)還價(jià)，來到玩具柜臺(tái)前，我看到了一大堆花花綠綠的新奇的玩具，我真想要這些玩具啊！便說：“媽媽，我要玩具！”媽媽說：“回來的時(shí)候再買吧！”我大聲說：“不嘛，不嘛！我要玩具，我要！”說著便開始“哇哇”大哭起來。媽媽忙說：“好，好。”可我卻不依不饒地在地上哭著打起滾來。爸爸媽媽慌了，拿起了一個(gè)又一個(gè)玩具問我要不要，我卻全都不想要了。突然，我看見了一架白色的電動(dòng)小飛機(jī)，就大聲說：“我要這個(gè)！”爸爸忙掏錢買了下來。我頓時(shí)破涕為笑，抱著這架小飛機(jī)在人群中跑來跑去玩了起來。
隨著一次次快樂的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，邁入了小學(xué)生活的大門。
那是四年級(jí)期末，班主任方老師把我叫到教室外，我忐忑不安地跟著方老師走出門外，心中十分納悶：“方老師要我干什么呢？難道我犯了什么錯(cuò)？”在門口站定，我便深深地把頭埋了下去。方老師說：“張樹人，你被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生了。”在這一剎那間，我腦子“嗡”得一聲，我緩緩地抬起頭，嘴巴不知不覺張成了“o”型“不會(huì)吧？怎么可能？我怎么會(huì)是三好學(xué)生呢？不會(huì)是我聽錯(cuò)了吧？”一大堆問號(hào)從我腦海中浮了起來。但是從方老師那慈祥的目光中我知道了，我并沒有聽錯(cuò)，方老師微笑著接著說：“你的各項(xiàng)成績(jī)都很平衡，而且你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，因?yàn)榍皫酌耐瑢W(xué)都有不足之處，所以雖然你的票數(shù)很低，但是你依然可以成為三好學(xué)生。”我的腦海中頓時(shí)被驚訝和高興灌滿了，此時(shí)此刻，我的思維一片空白，只覺得腳下輕飄飄的，一步一步慢慢回到了座位上，同學(xué)們都來問我怎么了，我則一言不發(fā)，仿佛沒有聽到似的，只覺得無與倫比的快樂。漸漸地。頭腦開始清晰起來，一種聲音朦朧中仿佛在對(duì)我說：“平時(shí)的表現(xiàn)決定最終的成敗！”
啊，快樂在時(shí)間中流逝。小時(shí)候，快樂只是一架小小的飛機(jī)，小學(xué)時(shí)，快樂便是一次珍貴的榮譽(yù)……人生中，快樂很多很多，在成長(zhǎng)的過程中，我們離不開快樂，快樂使我們獲得了勇氣和自信，在快樂的陪伴下，我們就可以漸漸地長(zhǎng)大。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。最令我快樂的事情是第一批戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)紅領(lǐng)巾在胸前飄起時(shí)，當(dāng)我在國旗下舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。
最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為集體服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂有很多，那就是喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼又能和同學(xué)交流，快樂就在其中。
快樂還有很多，不過在大自然中得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十六
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說過：“假如你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而假如你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個(gè)自私的人，直到上次體驗(yàn)到了分享的樂趣之后，我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。
記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個(gè)大禮品盒，說是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個(gè)什么禮物啊，這么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說：“你絕對(duì)想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開，“哇!是擎天柱，我超喜歡。”我不由自主的叫了出來。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱，還有許很多多套裝備。你瞧，這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，由于弟弟也有一個(gè)擎天柱，假如我的裝備被他看見的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來，可時(shí)間哪里夠啊，剛起身弟弟就進(jìn)來了。“哇!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚奇地沖過來，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭，你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物，還想向我要，沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，由于不給他的話，他會(huì)認(rèn)為我小氣，所以我裝作大方地說：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是興奮了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊!
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了，反而有些興奮，由于我讓弟弟快樂了。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嘛!
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十七
有一天，陽光明媚，我和媽媽去舅舅家的菜地里摘蔬菜。
我和媽媽來到了舅舅的菜地里，黃澄澄的南瓜一個(gè)個(gè)開心的躺在地上，等待著我們把它們收回去！媽媽先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉，遞給媽媽，媽媽把南瓜摘下來，我把南瓜放在推車上。
我和媽媽又來了西紅柿園子里。火紅的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上，美麗極了，看得人直流口水！媽媽先把西紅柿的藤給拽下來，我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最后，我把西紅柿裝進(jìn)大袋子里，把南瓜也裝進(jìn)了大袋子里。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子，抬進(jìn)媽媽的車的后背箱。我想：這么多的'蔬菜夠我們吃好長(zhǎng)時(shí)間的啦！。
通過這次采摘活動(dòng)，媽媽教會(huì)了我一個(gè)道理，那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們?cè)谄匠５纳钪幸匾暫献鳎粋€(gè)人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我們就會(huì)很容易解決問題。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十八
我盼望著，我盼望著，六一兒童節(jié)到了，這是我們小孩子的節(jié)日，所以我盼望著這一天的到來。
這天早上，爸爸帶我去科學(xué)館參觀，科學(xué)館里的人可多了，大家都在快樂地玩耍，有的.跟恐龍骨架合照，有的用空氣大炮打起球，有的跟機(jī)器猜拳，有的和屏幕打排球，簡(jiǎn)直太熱鬧啦，我很就快融入快樂的隊(duì)伍里，大家從一樓玩到四樓。最讓我吃驚的是四樓有一臺(tái)大機(jī)器，通電后能使人的頭發(fā)豎立起來，看起來就像怒發(fā)沖冠一樣，簡(jiǎn)直太酷了！
在爸爸的解說下，通過這次參觀，使我初步認(rèn)識(shí)了機(jī)械、聲波、光線和電子等有趣的科學(xué)現(xiàn)象。這真是讓人快樂的一件事啊，我以后要多來科學(xué)館參觀。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇十九
快樂是什么？有人說：笑容滿面那是快樂的象征；有人說：家和萬事興是快樂；有人說：有了親人朋友就快樂；也有人說：有了錢就快樂？到底何才是快樂呢？快樂是什么？快樂是什么？快樂是每一位母親忙碌的.身影。快樂是什么？快樂是每一位父親斥責(zé)的聲音。快樂是什么？快樂是每一位老師真心的稱贊。快樂是我們生活中每件小事。快樂是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你快樂，我快樂，他也快樂。快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇二十
外公，你小時(shí)候有過夢(mèng)想嗎？有啊！小時(shí)候我們乘涼的時(shí)候，太爺爺，太一奶一一奶一都會(huì)講一些革命抗戰(zhàn)的故事，那時(shí)候我想成為一名解放軍。能為保衛(wèi)祖國出一份力。外公我也想當(dāng)一名解放軍來保衛(wèi)我們的祖國。“真乖“。
一媽一一媽一，你小時(shí)候有過夢(mèng)想嗎？嗯…..一媽一一媽一小的時(shí)候的想成為一名醫(yī)生,能為需要的人救死扶傷.一媽一一媽一說每個(gè)人都有有不同的夢(mèng)想,隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,所以每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)不同的夢(mèng)想.“航天員”“太空探索家”“慈善家”。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我聽袁老師說：發(fā)生在我們天臺(tái)的一個(gè)非常感人的故事。在的十月八號(hào)下午，在天臺(tái)各個(gè)微信群里發(fā)現(xiàn)一則救助信息，有兩位小女孩失聯(lián)了。快速求實(shí)后，，開始引起了大家的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)。在天臺(tái)家研會(huì)的微信群里不再只是討論轉(zhuǎn)發(fā)，在夜幕降臨的時(shí)候開始在實(shí)實(shí)在在的尋人一大行動(dòng)中。有去一愛一心家園找線索、有去公安協(xié)助找視頻、更多的是滿縣城的分區(qū)、分塊的詢問，去各個(gè)店鋪商家。“眾人拾柴火焰高”在經(jīng)過家研會(huì)，公安，一愛一心大使們?cè)谲囌尽⑨t(yī)院、大廈、公園、各個(gè)樓道逐一排查。家研會(huì)被一愛一點(diǎn)燃了，越來越多的一愛一心人士去各個(gè)角落，特別是一些哄睡孩子的一媽一一媽一們?cè)诤诎道锿撕ε拢刂菂^(qū)郊外一路尋找。由于提供信息太少就像大海撈針。在凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候，在接到期110指揮中心的終于有消息，有孩子的`蹤跡。最終在凌晨四點(diǎn)半左右，一愛一心大使又展開一次轟轟烈烈的排查下，終于在工人路找到了兩位小女孩。因?yàn)閮蓚€(gè)孩子家庭特殊一性一，家人情緒非常激動(dòng)。家研會(huì)心理專家齊醫(yī)生，龐老師一起悉心疏導(dǎo)。后來聽袁老師透露，這些一愛一心大使中也有一媽一一媽一的一份真一愛一。
充滿大一愛一的小城，充滿一愛一心的家研會(huì)，其實(shí)這些可能談不上夢(mèng)想，談不上使命，也談不上大一愛一，但是社會(huì)需要你幫助的時(shí)候遇上了，你能用實(shí)際行動(dòng)真心對(duì)待。我從《落花生》的課文中體會(huì)到“花生的一精一神“我的夢(mèng)想能成為一顆普通的花生，它樸實(shí)無華、默默無聞、不計(jì)名利、但它有顆無私奉獻(xiàn)的心。我希望用這顆心來帶動(dòng)小城，大城，帶動(dòng)全世界。用一愛一來改變生活，用一愛一給全世界帶來和平。
我禮貌所以我快樂小學(xué)六年級(jí)（通用21篇）篇二十一
雪，是冬日的使者，是冬日的精靈。這個(gè)周末，我懷著激動(dòng)的心情，來到了蓮青山滑雪場(chǎng)，親近這皚皚白雪。
走進(jìn)滑雪場(chǎng)，銀色的雪花閃爍著美麗耀眼的光芒。高低起伏的雪坡給人一種神秘的感覺。許多人在這銀裝素裹的世界里玩耍、嬉戲。我看著他們輕松的身影，不屑一顧的想：“滑雪太簡(jiǎn)單了，我肯定一學(xué)就會(huì)。”
可領(lǐng)到雪具，我就樂不起來了。肥大寬松的滑雪服，又扁又長(zhǎng)的滑雪板，細(xì)的像竹竿似的滑雪杖，笨重的雪鞋拎都拎不起來，踩在腳上的滋味就更不用說了，沉甸甸的，非常難操控。光把這些雜七雜八的東西套在身上，就費(fèi)了九牛二虎之力，壓得我?guī)缀醮贿^來氣。
我小心翼翼的來到一個(gè)緩坡的頂部，向下慢慢移動(dòng)。可我的滑雪板似乎不聽我的指揮，越來越快。我努力地保持平衡，可無濟(jì)于事，重重的摔倒在雪地上。
爸爸把我拉起來，告訴我：“滑雪時(shí)，雙腿微微彎曲，身體稍微向前傾斜些，雙腳平行滑動(dòng)。如果要停下來，就要把兩腳往內(nèi)傾斜一些。”
我按照爸爸教的方法，慢慢的練習(xí)，不一會(huì)兒，居然滑得有模有樣了。正當(dāng)我享受滑雪的愜意時(shí)，前面突然跑出了一個(gè)小弟弟。怎么辦？眼看就要撞上了！為了躲開他，我只好閉上眼睛，順勢(shì)坐了下去。摸摸摔疼的屁，我懊惱的想：“唉，真是城門失火，殃及池魚啊。”
時(shí)間過得真快，是離開的時(shí)候了，我心中縈繞著無數(shù)的不舍。想起今天狼狽的樣子，我情不自禁地笑了。
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