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姜還是老的辣(精選18篇)

時間:2025-05-26 作者:BW筆俠

作文是一種表達思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動人心。下面是一些經(jīng)過篩選和評選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。

姜還是老的辣(精選18篇)篇一

暑假里,我總趁著老爸老媽上班的時間,一個人在家偷看電視。

為了讓我好好寫作業(yè),少看電視,老爸有時會設(shè)下“陷阱”,如偷偷在電視機開關(guān)處貼上雙面膠,故意把遙控器按鍵朝下扣著放,等等。只要等他回來發(fā)現(xiàn)雙面膠上有了我的小指紋,或者遙控器翻過來了,他就知道我看電視了。

時間長了,我也學“精”了,每次打開電視前都會觀察四周,記下物品擺放位置的“異變”以便我關(guān)了電視之后盡量“還原現(xiàn)場”。每次看電視時,我還會把電視聲音調(diào)小,站在門口看。一旦聽到風吹草動,立馬調(diào)回昨天老爸關(guān)電視時的那個頻道,關(guān)上電視,把遙控器擺回原位,然后用最快的速度跑回書桌前,假裝寫作業(yè)。

但道高一尺,魔高一丈,老爸回到家既沒看雙面膠,也沒看遙控器,而是徑直地把手伸向了電視機后蓋——熱的。我被抓了個現(xiàn)行,一頓批評就在所難免了。

上有計策,下有對策。我很快又想出一條妙計,只不過要委屈自己一點兒——我自己不吹風扇,把風扇對著電視吹,給它散熱。為了偷看電視,我也是拼了。

眼看我寫暑假作業(yè)的進度緩慢,老爸懷疑我又偷看電視了,但他苦于沒有證據(jù),也不便來質(zhì)問我。我整日沾沾自喜,心里一個勁兒地夸自己聰明。誰知隨著我“偷看電視的技術(shù)”日漸高明,老爸開始向我展現(xiàn)他“真正的技術(shù)”。

有一天,老爸一回來就問我:“在我去上班的這三個小時里,你都在干什么?”

“老爸,我一直都在認真地做數(shù)學作業(yè)呀!“我一臉無辜。

“沒偷看電視吧?”

“絕對沒有!"我拍著胸脯保證。

“是嗎?很好!那么我考你一道數(shù)學題怎么樣?”

“沒問題!”

“咱家白天一直開著的電器有冰箱和風扇,冰箱每天耗電0.8度,3個小時平均耗電大約是0.1度。風扇的功率是30w,3小時耗電是0.1度。我們家電視機的`功率是160w,3小時耗電為0.48度。我剛才看了電表,比我離開前多用了0.7度電,除去冰箱和風扇用電,你交代一下多出來的將近0.5度電是怎么用的吧?”

這次和老爸“斗智斗勇”的經(jīng)歷讓我明白了:“君子愛看電視,也要取之有道”,一味想辦法欺騙老爸是行不通的。從此以后,在老爸離開的時候,我會集中精力寫好我的作業(yè)。等老爸回來了我的作業(yè)寫完了,自然就可以開開心心地看電視啦!

姜還是老的辣(精選18篇)篇二

暑假期間,爸爸媽媽帶我去民宿玩,聽說還是他們大學同學開的呢!

坐了一個半個小時的車后,我們來到了這家在臨安河橋的民宿。哇!這邊的天好像比我們那邊更藍,空氣也特別清新,天上的白云悠然地飄著,好像在這里就沒有任何煩惱。

在民宿的旁邊有一條小溪,我們準備在那里好好玩一番。我悄悄的把腳伸進小溪里,立刻又像只膽怯的小鹿,把腳收了回去。好冰呀!第二次嘗試,我閉上眼睛,慢慢的把腳往水里的石頭靠近。一看,哇!這一次小溪里的水像美麗的絲綢一樣慢慢的、輕輕地撫摸著我的腳,真舒服。

舒服夠了,我偷偷朝姐姐身后走去,像一只貓一樣,不發(fā)出一點聲音。突然,我使出了吃奶的力氣,一下子把我手中的水全部甩到了姐姐的后腦勺上,哈哈!姐姐的表情有點像只收了驚嚇的哈士奇,懵懵地看著我,好像被那波水嚇得丟了魂。我趕緊走上去,問:“姐姐,你沒事吧?”啪!姐姐反手給我一波水。嗯,看來姜還是老的辣,惹不起,惹不起。

對姐姐罷休后,我準備向爸爸開啟進攻!和上次不一樣的是,我直接在爸爸面前開始了語言攻擊,“爸爸,你知道嗎?我可以讓你更涼快一點呦。”“真的?你試試。”哈哈,爸爸果然上鉤了。我捧了一捧水,使勁兒往爸爸臉上甩了一大把。“嘻嘻嘻…”正在我偷偷高興時,我萬萬沒想到的是爸爸居然還手了,他的手掌比我的大的多,潑回來的水自然更多,結(jié)果是,爸爸用更大的水花把我淹了……逗的岸上的媽媽哈哈大笑。還是那句話,姜還是老的辣。惹不起,惹不起。

姜還是老的辣(精選18篇)篇三

一開始,我忍耐不住,不停地慫恿道:“不要掙扎了,朕連江山都給你打下來了,還治不了你,快給朕開門吧,朕保證讓你成為朕的一品大官員——朕的.專職司機,讓你擁有取之不盡,用之不竭的榮華富貴,不然,就給你點‘顏色’瞧瞧。”盡管我對這個膽大包天的“反賊”威逼利誘,但他依然無動于衷,還反唇相譏道:“誰稀罕啊!”我頓時被氣得無語。心想:“哼!那我們就騎驢看唱本——走著瞧。”于是,便開始了那長久的冷戰(zhàn)。

只見老爸津津有味地玩著他那形影不離的手機,我也在車里做著我那怎么做也做不完的“奏折”——作業(yè)。可沒過多久我就按奈不住了,向老爸展開了“暗戰(zhàn)”。我從我的“蚊子大軍”里的“精英部隊”中挑選了“蚊子偵察突擊兵”偷襲老爸,只見此蚊子無聲無息地潛入爸爸的腳踝處,貪婪地吸收著他的血,可事情并沒有都撐握在我的“如意算盤”之中,過了一會兒,老爸竟然沒有按部就班地發(fā)癢,倒是我的腿癢起來了。我心里痛恨極了那只“叛徒蚊子……”

姜還是老的辣(精選18篇)篇四

天,黑得就像潑了墨,偶然能看見幾顆跳動的星星。風嘶吼著,呼嘯著,嚇得大樹都瑟瑟發(fā)抖了起來。

“啪”,窗戶關(guān)了,墻上的時鐘滴滴地響著,好像在告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了。透過厚重的窗簾,月光仿佛像一個孩子,從縫隙里跳了出來,在衣柜上蹦跳著。四周靜悄悄的,不時從遠處傳來幾聲犬吠。我看著漆黑的天花板,時鐘“滴答”的聲音,就像一根輕飄飄的羽毛,不停地撫著我的心。

“嘎吱”,柔軟的席夢思輕輕叫了起來。我翻了個身,直勾勾地盯著正在充電的手機。在我的眼里,它早已變成了香甜美味的獵物,那根細細的電線,正引誘著我。我悄悄地,小心翼翼地把雙手從被子里抽出來,慢慢伸向待捕的“獵物”。

我滿意地看著手中的家伙,嘴邊露出來自本性的壞笑。

“嘎吱”,從隔壁傳來翻身的聲音。我立刻丟掉馬上到嘴邊的“肉”,靜靜地等待著。這時,窗外在下雨,很大,嘩嘩的雨聲在這片寂靜里顯得格外刺耳。啊,嚇死我了。心怦怦跳著,胸口不停起伏,好像剛跑了400百米。我豎起耳朵,“聽”著外面的情況——又是令人窒息的安靜。我飛快拿起手機,趁媽媽還沒睡醒,帶著胸口不安分的小東西,津津有味地玩了起來。

“嗒,嗒,嗒,嗒”,分針和秒鐘玩起了你追我趕的游戲,它們樂此不疲地跑著,在鐘面上饒了一圈又一圈。雨停了,風也不刮了,黑布般的夜空猶如一潭深深的湖水。

“咔嚓”,門開了。由遠到近的腳步聲仿佛一串可怕的魔咒,一個不少地竄進我的耳朵里。

不好,母上大人醒了!

怎么辦,怎么辦?急得直接把手機扔了回去,翻了個身,假裝自己睡的正香。

果然,媽媽輕輕走了進來。

我暗暗吐了一口氣,慶幸自己“耳疾手快”,在母上大人趕來之前,放棄了手機。我可以清晰地感受到,自己心臟的跳動。快點走吧,快點走吧!我緊閉雙眼,心中不住地吶喊著。

“刷”,窗簾拉開了,如水的月光潑到我的房間里。媽媽悄悄轉(zhuǎn)了個身,但還是被我察覺到了。就在我以為媽媽要轉(zhuǎn)身離開時,一只手伸了過來,摸了一下剛剛被我“玩弄”于股掌之間手機。

啊,完蛋了,手機是燙的!

我的心跳好像少了一拍,絕望地等待第二天暴風雨的來臨。

公眾號:讀書煮茶筆耕。

姜還是老的辣(精選18篇)篇五

在一個漆黑的夜晚,一只大老鼠靜悄悄地溜出洞來,沿著墻根在屋子里來回轉(zhuǎn)著找吃的。忽然它聞到一股撲鼻的肉香,映入眼簾的是在一個鐵夾子上放著的一塊又肥又大的豬肉。它已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,看見這一塊肥肉,真是垂涎三尺啊!可是它一時無法吃到那塊肉,因為那鐵夾正泛著冷冷的青光呢!

當它正在焦急,只見一只頂小的老鼠從洞口探出了腦袋,像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,眼睛直勾勾地盯著那塊又肥又大的.香噴噴的肉,不禁“口水成河”。

“你是誰?”一個強有力的吼聲把小老鼠從白日夢中拉了回來,小老鼠一震,但又不慌不忙的平靜的看著那肥肉堆滿的大老鼠,輕蔑地笑了一下,趾高氣昂地說:“哼,連我都不知道,果然是個‘賤民’呀!”大老鼠聽了臉都氣青了,跳起來咆哮道:“你這個不孝子,還找長老麻煩。”就在這時,那香味撲鼻的大肥肉使得它們不得不停止戰(zhàn)爭,它們達成了協(xié)議:“還是比實力。”

小老鼠瞟了夾子一眼,外表強裝鎮(zhèn)定,但內(nèi)心好似一頭小鹿亂撞。它心想:氣勢可不能輸。大老鼠則跟小老鼠并排站,臉上布滿了嚴肅,好像時刻準備施行計議。

開始了,小老鼠像離弦的箭,跑到了夾子跟前卻又停下了。那泛著青光的夾子好像在說:“過來呀!你不是想吃肉嗎,快吃得飽飽的,好讓我吃你呀!”小老鼠吞了吞口水,膽怯怯地朝后面望瞭望大老鼠,心理不禁得意了一下——原來,大老鼠還留在原地。小老鼠笑著說:“哈哈,還說自己是長老,連鐵夾都怕三分。”

就在這時,一雙陰暗的藍眼睛正虎視眈眈地望著它們——是一只貓!真是螳螂捕蟬黃雀在后。大老鼠連忙藏在了一個大鐵柜后面。小老鼠以為大老鼠連看都不敢看一眼,放肆地大笑起來。忽然,貓一個箭步躥到了小老鼠跟前,一口咬住了小老鼠的尾巴。小老鼠一看,心都提到嗓子眼上了。它用盡了吃奶的勁終于掙脫了出來,可尾巴已經(jīng)斷了一截了。小老鼠趕緊逃之夭夭,捂著尾巴垂頭喪氣地跑走了。然而,就在那千鈞一發(fā)之刻,大老鼠悄悄地從貓身邊走過,從鐵夾側(cè)面,拿走了夢寐以求的肥肉,大飽口福。

而那只小老鼠,正可憐它那只尾巴呢……。

姜還是老的辣(精選18篇)篇六

一天課上,我們朱老師不知怎么了,突然神神秘秘地對我們說:“同學們,今天晚上我決定到一些同學家里去家訪,你們每個人都要做好準備工作哦!”話剛落音,班里就鬧成一鍋粥。

下課后,同學們?nèi)齼蓛傻乜吭谧呃冗厙\嘰喳喳地議論了起來,我的心情也隨著陰暗了起來:“哎呀,我的媽呀,雖然我的成績在班上也不算太差,可最擔心的,還是我那老媽,不管老師說了我的優(yōu)點還是缺點,她都會反復(fù)地教導(dǎo)我要‘這樣那樣’,不要‘那樣這樣’,絕對不亞于緊箍咒。”

一放學回到家里,我就躡手躡腳地走到媽媽跟前,說:“媽媽,今天老師說要到一些同學家去家訪,說不定是我們家呢,待會兒咱兩一起準備準備。”“好嘞!”她爽快地答應(yīng)了。

吃完晚飯后,我飛快地做完作業(yè),東張張,西望望,還覺得得先整理那凌亂不堪的小房間,我先把被子疊好,再把書柜的書排好,用抹布擦擦,我走出房間,只見老媽忙得不亦樂乎,邊干還邊說:“寶寶,快把你爸的綠茶茶葉泡上,記得把杯子洗洗哦,萬一杯子里有什么臟東西就不好了。”于是我便“蹬蹬噔”地泡起了茶來,“哎,對了,你們老師抽煙嗎?要不要拿包香煙給他抽抽啊?”“不用的,我們老師有咽喉炎,不能抽煙。”我肯定地說,“那怎么辦,不然你去拿盒潤喉糖給老師吧,也算對他的一片心意。”“好的。”“唉,總算完了,可好像覺得還缺什么,對了,老師最推薦我們看文學類的書籍,如果老師一進來就看見我捧著書在津津有味地看,那他一定會表揚我的,就這么干!”不一會兒,一輛摩托車朝我們這開了過來,媽媽問我:“是你們老師來了嗎?”“不是,我們老師最環(huán)保了,到現(xiàn)在還騎自行車呢!”我自豪地說。又過了一會兒,“叮鈴鈴”的聲音傳了過來,“這回是了吧?”老媽說,我點了點頭,更全神貫注地看了,老媽一開門,隨手又關(guān)了,原來那只是路過的.而已。“咦,老師怎么這么晚了還不來,會不會忘了?不,不會的,肯定是在路上堵車或遇見朋友了。”可到了八點半,老師還沒來,老媽說:“都八點半了,茶都涼了,你們老師肯定不會來了,不如去睡覺吧?”我也只好懷著失落的心情上床睡覺了。

后來才得知,原來老師一家都沒去,只是想讓我們體驗,寫一篇作文而已,果然姜還是老的辣!

姜還是老的辣(精選18篇)篇七

前幾日在電視上看到在選拔奧運舵手時,有兩支隊伍,一支憑借經(jīng)驗將另一支不有經(jīng)驗的隊伍淘汰。看到這里我不禁心里默念到:姜還是老的辣。

其實這句話我很早就聽說了,但是一直不甘心,為什么小的沒有老的辣呢?直到我去“涉”世,我才發(fā)現(xiàn)姜的確是老的辣,原因就是有經(jīng)驗。

初中時,我愛上了籃球,自認為的打得還可以。那時候,我們都公認姚斌的技術(shù)最高,但有一次看到他與老師打籃球時,百突不破,只得跳投。我很納悶:“為什么他突不破呢?他過我們不是很輕松嗎?”直到有一次我與老師交鋒后才恍然大悟:我太沒有經(jīng)驗了,姜就是老的辣。

“姜還是老的.辣”,是因為老的姜已經(jīng)經(jīng)過各種鍛煉,奇辣無比,而我僅僅是一個剛出土的“小姜”,比起“老姜”,我差得還很遠。正因為如此,我才要出去“闖蕩”外面的世界,以獲取經(jīng)驗,把自己“修煉”成“老姜”。

姜還是老的辣(精選18篇)篇八

是哪位老師這么厲害,能使一個原來令人討厭的班,現(xiàn)在竟變得如此乖乖聽話,煥然一新呢?那就是我們可敬可親的姜老師。她到底用了什么方法使這個班的同學乖乖聽話呢讓我一一告訴你。

姜老師接手我們班后,前三天,都沒有給我們布置書面作業(yè),而讓我們看這本《陽光下的聲音》。這本《陽光下的聲音》是出自哪位作家的筆下?我拿到這本書后,仔細一看,原來這本書是出自姜老師上街學生的筆下。我隨手翻了翻。咦?這本書的大部分內(nèi)容、封面設(shè)計全是同學一手包辦。我心里不禁一喜,心想:這個老師還挺民主的,挺尊重同學們的意見的。我又翻到了目錄,這本書最多一個人有十幾篇。

作文。

最少的也有兩三篇。他們給自己文章取的題目都十分新穎引人注目。我看了這些題目那更是引人注目別具一格。讓人看了這些題目就忍不住趕快翻開看。哇!里面的文章簡直是太棒了!跟我們的比起來可真是一個天上一個地上。這個班的同學未免也太強了吧他們這么厲害教出這么厲害同學的老師一定更不用說了吧。我有翻到了書的后面。“哇噻!”我不由地大叫了一聲。這么多的獎狀真是讓人應(yīng)接不暇。我們班也得過獎狀可他們得的獎狀都是第一名不得不夸“厲害”!姜老師還經(jīng)常提到她以前的學生怎么怎么厲害。我更加對眼前這位小巧玲瓏的姜老師更加佩服至極了!姜老師可真是良苦用心!他給我們看這本書一是讓我們感覺到自己和她以前班上學生的差距;二是為了激起我們的雄心相信姜老師能帶領(lǐng)我們創(chuàng)造奇跡。姜老師可謂真是絞盡腦汁!

我們的黑板上有一塊十分引人注目的地方,那就是我們的小組加分制比賽。這個妙招也是姜老師給予我們班的。原本我們班的差的原因之一:不團結(jié),經(jīng)常起內(nèi)訌,讓其它班有機可乘。現(xiàn)在,姜老師利用小組加分制,來促進同學們的團結(jié),激起每個同學的斗志。最好的就是,每個星期分數(shù)最高的一組將獲得姜老師提供美食一袋等,獎品可真各種各樣,品種繁多。大家都知道“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。”我們小組加分制比賽又何嘗不是這樣嗎?我們這組雖有一個周雪梅,可她不笨,也會掙分,早上早早地來,在前或在后面讀書,輪到值日了,任勞任怨,埋頭使勁做好本分。我的摘錄本上的優(yōu)星,毛嘉碩一手好字,陳康盛的一篇篇優(yōu)秀作文,周旺東知識淵博,能言善辯,周澤民、周雪梅的能干,楊晴的盡職盡責,都讓我們組突飛猛進。組里誰扣了一分,組里其他人會提醒他,不會罵他。如果每一組都能團結(jié),(2)班肯定能創(chuàng)造奇跡!

在以往的相處中,我發(fā)現(xiàn)姜老師跟我上次看作文集后對姜老師初次的印象一模一樣。她十分民主,每件事都要通過我們學生的意見,就連數(shù)錢這種大事也會交給我們學生來做。有一次春游,我們坐上大巴車后,姜老師把同學們剛才在班里交上來的旅游費放到了我和薛心瑤的手里,給我們交代了一個任務(wù)后就走了。這個任務(wù)就是——數(shù)錢,在數(shù)出車費和要找給同學們的錢。我和薛心瑤立刻分配好了,動手數(shù)錢了。姜老師如此信任我們倆,我們當然不會辜負姜老師。我們把錢數(shù)了一遍又一遍,不敢出半點兒紕漏。回到班里,姜老師不僅表揚了我們兩個,還告訴大家:“我收到錢后,數(shù)都沒數(shù),就直接交給了導(dǎo)游。”這件事后,我對做其它任何事情都充滿了信心。

姜老師剛接手我們班時,你幾乎可以天天看見五(2)班包干區(qū)上,有一位戴著眼鏡,個子矮矮的女教師正手把手地教著同學們怎樣掃地,就像教一年級小朋友一樣。這位老師無疑就是我們班的——姜老師。姜老師開學時就教過我們怎樣掃包干區(qū),怎樣掃得又快又好。姜老師在黑板上講過好幾遍,畫過很多次圖,可有些同學們就像得了健忘癥似的,說了忘,說了忘。還是需要我們姜老師親自上場調(diào)教,手把手教學。有些同學看到姜老師這么辛苦,輪到值日那天,早早地到學校,按照姜老師教的方法一步一步來。才7:30只剩下一些灰塵還沒有清理干凈,姜老師看到,臉上笑得比一朵花還燦爛,心里比吃了蜜還甜。

每天每天,姜老師都堅持著做一件事,就是每天都給我們講一個。

勵志。

故事。她還要讓我們把這些勵志故事中蘊含著深刻道理的句子摘抄下來,再讓我們寫一寫聽完這個故事的感想,想法。姜老師都可以堅持,我們又何嘗不能呢?這些勵志故事都是老師平常看到了,在思考一下這個故事適合講給我們聽嗎?等許許多多的問題。這些勵志故事,個個都意義深刻,對我們有著十分重大的意義。這些故事不僅教會了我許多道理,還教會了我怎樣做人,今后該怎么走向社會,教我許多處事,為人的道理和方法。把這些勵志故事和我們現(xiàn)實生活中曾發(fā)生過的事情聯(lián)系在一起。你可以更加明確自己的錯誤,以后該怎樣改正。

這5個小妙招只有像我們姜老師這樣資歷深、經(jīng)驗高的老師才想的出來。姜老師可真謂是姜還是老的辣!

姜還是老的辣(精選18篇)篇九

今天早上,我和媽媽到小區(qū)后面的孝義去趕集。孝義集上人山人海,有賣山藥的,有賣西紅柿的,有賣芹菜的……要什么有什么。

我和媽媽一路討價還價,一會兒就裝滿了菜籃子。當我們要回家時,卻碰到了一件有趣的事。一個小伙子在賣西紅柿,一位老爺爺走到攤子跟前,挑了三個西紅柿放進秤盤。小伙子說:“一斤半,三塊七。”老爺爺說:“我只是做個湯。”說完,他就把最大的西紅柿放下。小伙子又瞧了一眼秤,說:“一斤二兩,三塊。”正當我要提醒老爺爺秤不準時,老爺爺從容地掏出七角錢,拿起那個大西紅柿,扭頭就走了……。

頓時,旁邊的人都哈哈大笑起來,姜還是老的辣!

姜還是老的辣(精選18篇)篇十

嗚嗚嗚……我好傷心啊!雖然你們都知道我很辣很難吃,但是,我也有優(yōu)點呀!

我是多年生草本植物,你們看到的我其實是根莖部分,還是整棵植物時的我非常好看呢!整棵時,我的那一朵朵黃綠色的花,可以與百合花賽美。我也是一個高大個兒,整株高50厘米到一米,根莖,也就是你們看到的姜,很肥厚,分枝也很多,其實你仔細聞一下,我不僅有辛辣味,還有一股芳香呢!你可以在5月到11月看到我開花,就像翩翩白蝶聚集于翡翠簪頭,多美啊!

我有許多的作用呢!比如大家都知道的去肉類、魚類的腥味,我可是個能手,還有還有,我可以治療嘔吐、開胃健脾、降溫提神、抗菌、抗衰老、治痛經(jīng)等。比如說把我做成姜湯水,可以增加血液循環(huán),使全身發(fā)熱,有助于驅(qū)逐體內(nèi)的寒氣,又可以預(yù)防流感。說我抗衰老呢,我可不是說大話,那個本事真不是蓋的。我身體中有一種物質(zhì),哪姜辣素,進入人的體內(nèi)之后,會產(chǎn)生一種抗氧化酶,有很強的對付氧自由基的本領(lǐng),比維生素e還強得多呢!這里給大家科普一下:氧自由基是人體的代謝產(chǎn)物,是人體疾病、衰老、死亡的直接參與者。是奪取其它物質(zhì)的一個電子。哦,對了,關(guān)于我們姜還有一個傳說呢:相傳神農(nóng)氏誤食了毒蘑菇,疼得在地上打滾,然后滾到了一棵樹下,后來聞到了一股又辛辣又香的味道醒了過來,他就尋找到了那棵植物(也就是我的老老老祖宗),吃了一些,然后身體全好了,神農(nóng)氏很高興,想給它取一種名字,因為神農(nóng)姓姜,就把這種植物取名為“生姜”,意思是它使自己起死回生。我的品種也很多,有魯姜一號、山農(nóng)大姜1號、山農(nóng)大姜2號、萊蕪小姜、萊蕪大姜、疏輪大肉姜、密輪細肉姜、來鳳姜、臺灣肥姜、南山姜等。怎么樣?告訴你的這些還只是大海中的一顆小水珠呢!

呀,我看到有人在狂吃生姜了!不行不行,任何東西都有利有弊,姜晚上吃會上火,勞命傷身,秋天也要少吃,多吃對嗓子不好哦!

姜還是老的辣(精選18篇)篇十一

姜老師,一個永遠長不大的“大小孩”。讓我們幾個同學挑個空閑的日子一起來(聊一聊)一下她吧!

姜老師最有特色的就是她的表情,請看。

喜qq昵稱:梁曉莉。

有一次活動課,姜老師身邊圍滿了同學,我也過去湊熱鬧。原來大家都在靜靜地聽姜老師講故事。咦?姜老師和我們一樣,也喜歡看《怪博士與機器娃娃》。我好驚訝。瞧,她正喜滋滋地為我們講述怪博士的發(fā)明:“怪博士呀,可厲害了,一夜之間就發(fā)明了一臺時光機器……”看來,老師也迷上了這部幽默有趣的動畫片!我特喜歡與我有著同樣愛好的姜老師!

怒qq昵稱:邵旭平。

姜老師今天生氣了,不是一般的生氣,是很生氣哦。原因只有一個——上課時,我們很吵!姜老師一聲不吭地盯著我們,眼珠子瞪得大大的,像要把我們的心思一一看穿似的。姜老師的沉默讓我們比坐著針氈還痛苦,多么盼望姜老師能狠狠地批評我們一頓啊!沉默,沉默,太可怕了。我不敢看姜老師的眼睛,只是望著她身后的黑板傻傻地發(fā)呆。姜老師,說說話好嗎?我們投降,我們錯了。

哀qq昵稱:盧彬。

早上,我見到了一雙憂傷的眼睛,它飽含著盈盈的淚水。今天學校舉行了為貧困生捐款的活動,活動中姜老師給我們講了一個真實感人的`故事:“同學們,有一位學生叫沈羅彬,他為了湊足10元錢書款,在一個寒冷的早晨,和爸爸一起去拉甘蔗。父子倆從田地里一步一個腳印地把甘蔗拉到街上,可不知為什么,那天生意一點也不好,賣了整整一上午,也沒賣到10元錢。他沒有氣餒,第二天又和爸爸一起上街去賣甘蔗,終于在傍晚的時候,湊夠了10元錢……”教室里一片寂靜,同學們都被姜老師講的故事打動了。我的心里也難受極了,總也忘不了姜老師那雙哀愁的眼睛。

樂qq昵稱:張樓嬌。

我跟梁曉莉講的有點相似。記得上周的一天,我們發(fā)覺姜老師在課堂上沒了往日的笑容,下課后,我們圍在一起商量著要幫姜老師把微笑找回來。第三節(jié)課是活動課,眼看機會來了,大家都非常認真地做著廣播操。姜老師看了之后,滿意地說:“大家過來。我給你們講個故事。”我們都不約而同地圍住了她,生怕她跑了。姜老師娓娓地給我們講起了櫻桃小丸子的故事,一邊講一邊還給我們扮演躺在被窩里怎么也不愿意起床的小丸子。只見她皺起了眉頭,雙手使勁地扯著衣服,那滑稽的模樣逗得她自己先笑了起來。同學們看到老師“可愛”的樣子也忍不住笑了。我這才回過神來:原來讓姜老師笑是這么簡單!

姜還是老的辣(精選18篇)篇十二

大家好,我叫“姜”,大家肯定都認識我,多數(shù)人對我沒什么好感,讓我很傷心。

我雖然其貌不揚,沒有像桃子、石榴那樣使人一見就生愛慕之心,嘗一嘗,你也一定會不以為然。可是我的好處可多了,當你感冒時,我可要大顯神威了。只要用我和紅糖泡成一碗熱騰騰的姜湯喝下去就能驅(qū)寒,相信過不了幾天,你就會好起來的。用到姜湯的地方還很多,比如在游泳館里,上岸后,那里的工作人員會給你泡上一杯;我還有一個更妙的用處就是用我的.姜辣素能抗衰老,比維生素e還要強,牛吧!對于媽媽們阿姨們來說,見到我,你們可是太幸運了,因為我能美容。我還能抵制癌細胞活動呢,神奇吧,你一定是第一次見識吧!

關(guān)于我,在清朝還有一個有趣的故事:相傳那年乾隆皇帝壽誕,百官紛紛進獻各樣壽禮,奇珍異寶,琳瑯滿目。可一向清廉的宰相劉羅鍋,家里拿不出貴重的禮物,怎么辦?聰明的他提著一桶生姜獻給皇上,眾臣嘩然。乾隆大惑不解,問劉庸是什么意思。劉庸說:“請皇上細看,這些生姜堆在桶里像什么形狀?”乾隆看了看說:“層層疊疊的,像山一樣。”“正是”。劉庸說:“臣的這份禮品,名字就叫一桶(統(tǒng))姜(江)山。臣愿皇上永鎮(zhèn)大清天下”。乾隆聽后,龍顏大悅。瞧,我厲害吧,下次可不要嫌我普通哦!

姜還是老的辣(精選18篇)篇十三

昨天,我與媽媽一起去外婆家了。

今天早晨,外婆借著我將要過生日的名義,想給我兩百元,讓我買幾本書,再買一個蛋糕吃。我和媽媽死活不干。因為每年我過生日,媽媽都會很隆重的慶祝一下,買一個雙層大蛋糕;平時,媽媽給我買的書也夠多的了。

拉拉扯扯之中,媽媽是在拗不過外婆,只好答應(yīng)了。媽媽將錢握在手中,朝我使了個眼色,我立刻明白了哈哈哈意思。媽媽將錢遞給我,我趁著外公外婆拿“綠色蔬菜”的空兒,悄悄的跑進外婆的房間,將錢塞進了寫字臺的柜子里,出來后對媽媽做了個ok的手勢。

我與媽媽就要搭車回家了,臨走前,外婆問媽媽:“錢帶了嗎?”媽媽隨聲應(yīng)著:“帶了帶了。”外婆這才長吁了一口氣。將菜放在旅行包里。

當我回到家后,屁股還沒做熱的時候,外婆的電話就打來了。外婆在電話里說她將200元錢放到我?guī)サ恼n外書里了,她知道我將錢藏哪兒了,但她早料到我和媽媽不會要,所以提前在我的課外書的書皮里放入了兩百元。

但我又似乎從這句話中聽出了別的意思……。

姜還是老的辣(精選18篇)篇十四

口哨一響,我們都奔向圈。翔不愧是飛毛腿啊,第一個把圈占為己有。為了不讓我們占,竟然趴在上面,整個圈都是他的了。眼看時間要到了,濤抓起飛毛腿兩只腳:“我告訴你,想贏,休想,我沒贏,誰都別想!”眼睛里充滿了殺氣。就這樣,原本趴在圈中等待時間到的翔被濤無情地托出圈。“時間到!”我們第一局一個人也沒有贏。

第二局開始了。這次,我們可都長心眼了,處處算計著。可翔怎么還在原地坐著啊,難道怕了不管了,我和婷先到圈那,我以迅雷不及掩耳之勢,搶到了圈,死死得站在那。婷可豁出去了,竟然也站了進來,一山容不得二虎,我得趕緊把這個拖后腿的給甩掉:“讓讓人家嘛,贏一次,別動粗嘛,傷和氣!”她兩手叉腰:“乖乖乖,滿識相的哈,現(xiàn)在滾還來的急!”得寸進尺。我和她一直在那爭執(zhí),漸漸地,就走出了圈。這時,濤和宇也杠上了,圈空無一人。時間要到了,可我們都脫不了身啊,怎么辦別急,就在這時,在一旁的翔登場了,在最后幾秒鐘,他飛速跳入圈中,擺了個很酷的迎接勝利的.到來。我去,他這“撿漏王”的稱呼還真不是蓋的啊!第二個王祖藍啊!

姜還是老的辣(精選18篇)篇十五

天愈發(fā)冷了。在這干燥的空氣中,嗅不到一絲暖暖的味道,偶爾一陣風,想一只沒有溫度的手,鉆到褲腿里,鉆到頸子里,千方百計得想摸一下你,我簡直受不了她的寵幸,淚,鼻涕馬上就交織在一起了。還是教室里比較暖和,到了教室,聽到有人說:“溫度我所欲也,風度亦我所欲也,二者不可得兼,舍溫度而取風度者也。”傳來一陣笑聲,上課了,老師正準備講題時,那位同學傳來一陣咳咳……咳聲,咳也傳染嗎?也是有一位同學咳了起來,一個接一個,整個教室奏起了交響曲,像快板,富有節(jié)奏感,像喇叭,撼動人心,老師也不禁放下了剛拿起的粉筆。沒過幾天,有的同學不“怕冷”了有的37。8度,體溫這么高教室都格外暖了。在這樣下去,教室就變成了烤箱。那天早讀,我緊緊抱著自己跑到教室,剛推開門,就有一股似曾相識的味道飄進鼻孔,有窈窕淑女般的淡淡清香,也有野蠻女友似的火辣,是姜茶!

以前,在家里感冒了,外婆就去熬了一碗姜茶,逼我喝下去,然后讓我馬上睡一覺,在教室里怎么會有姜茶呢?猛地看見班主任正提著水壺給那些生病你的同學倒水,不,是倒茶,終于明白。班上六十多人,一壺茶顯然不夠,于是她只給每個人到一點兒,那一壺茶是她的`寶,那一口茶是我們的寶。她小心翼翼的提著茶走到我身邊,問:“喝一點兒吧!”我搖了搖頭,極不情愿喝,但又一想,不能負了老師一片好心,況且在學校還能喝到茶已是很不錯了,于是我把杯子遞了過去,我看到,她的手盡管沒被凍裂,但手像腫了一般,通紅通紅的,倒完茶后,班主任笑著催促:趁熱喝了吧!

我接過茶杯,小心地抿了一口,很燙,燙到我想哭,但有一股淡淡的甜味,原來班主任怕我們不喜歡和姜茶,偷偷放了些紅糖;姜茶流入咽喉,隱隱有些辛辣,我又猛地灌了一口,原來它的味道并不是很難喝,感覺身上從頭到腳被熱水潑了一遍,杯子里還有一小口,我蓋上了蓋子,舍不得一下子喝了它。原來暖是這樣一種感覺:像失意時一聲鼓勵,像無助時一次幫助,像寒冷時一被熱茶。

一杯熱茶,一生溫暖!

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姜還是老的辣(精選18篇)篇十六

記得有一年夏天,我和爸爸,還有兩個哥哥一起捉魚。

到了目的地,爸爸開著車子走在前面,先“偵察”一下哪個泡子里有魚,我和兩個哥哥在后面跑步跟著,“驗收”爸爸的“偵察”結(jié)果是否正確。

唉!沒想到這下我可倒霉了,他們兩個都比我大,而且又是男生,只小跑幾步,就足以使我邁開大步拼命追了,跑了沒幾步我就跟不上了,累得我氣喘吁吁。

他們不但不等我,還故意逗我,邊跑邊喊:“一、二、一!加把勁!”“小孩子腿腳輕,應(yīng)該跑到我們前面才對。”

不行!我得想個辦法,不能總讓他們這樣嘲笑我。于是我放慢了腳步,裝出走不動的'樣子,搖搖晃晃向前走著。這次真靈,他們看我跟不上了,都放慢了腳步,連爸爸也停下車,回頭問我:“怎么了?”我說:“爸爸,我腿疼。”并裝出一愁眉苦臉的樣子。沒想到姜還是老的辣,爸爸一眼就看穿了我的計謀,笑著對我說:“跑快一點就不疼了。”

看來是我表演得不夠,還得繼續(xù)努力。跑著跑著,只聽我“啊!”地大叫一聲,一下子坐到了地上,然后用手捂著腳踝,發(fā)出痛苦的呻吟。

天下沒有不心疼自己孩子的父母,爸爸急忙跳下車,問我:“怎么了?摔傷了沒有?”我裝出一幅傷心的樣子說:“我的腳崴了。”

這次爸爸趕緊讓我上車。坐在車上,望著外面還在跑著的兩位哥哥,我得意地笑了,還不停地對他們揮著手說:“一、二、一!加把勁!”爸爸問我:“還疼不疼了?”我咯咯笑著說:“坐在車上當然就不疼了!”爸爸這時才知上了我的當。

哈哈!你們說,姜還是小的辣吧?

姜還是老的辣(精選18篇)篇十七

雖然上次“一瓣毒藥”給了我教訓,但我一見到橘子還是忍不住要去討吃。這次還看到一個同行。

午餐時,我一看到水果是橘子,連吃飯都不管了。李泓達從教室里走出來,手拿一個橘子對我說:“左承洋,既然你這么喜歡橘子,那這個橘子就給你了。”我接過橘子欣喜若狂,拿著兩個橘子吃了起來。王啟晨走了過來:“左,你給我個橘子唄。”我聽了一把把橘子全塞進嘴里,鼓著腮幫子不清不楚地說:“沒了。”我一看手上空空的,想:是時候干活了。

我走到朱一凡跟前注視著他,他二話不說,撕下一片,我接過后扔進嘴里——都不夠塞牙縫的。于是我又看向一旁的蒲彤昕,她的'嘴角微微抽動著,緩慢地撕下一片……王啟晨呆呆地看著我,我微微一笑,他也微微一笑:“好傻。”

我去找張子杭:“行行好,給我點施舍吧。”“哦。”獲得一瓣。我又找到了段丁豪:“小段,給我點。”“你幫我剝開我就給你。”簡單,我從橘子底下?lián)赋鲆粋€小孔,再把皮都撕了,拿了三瓣。過了一會段丁豪大喊:“誰要吃?”幾個人瘋了似的去搶橘子,我搶到了三瓣。“嗝——”我看見王啟晨還是兩手空空,就問金奕佳要了一瓣給了他。“還是你好。”“呵呵。”

要說吃橘子,誰能比我吃得多?

姜還是老的辣(精選18篇)篇十八

盛上一碗香噴噴的白米飯;端上一盆清蒸白水蝦;切上一小段肉絲相連的香腸;捧上一鍋美味的蘿卜燒肉;再在菜的中央倒上一碟米醋,一桌豐盛的晚餐便呈現(xiàn)眼前。那撲鼻而來的香味,令人不禁垂涎三尺。

姜,作為一種辣而微苦的日常調(diào)味品,已經(jīng)走進了我們的生活中。在餐桌上各種菜肴的一角,都能看到被切成一小片、煮得鮮黃、明亮的姜。

姜對人婁的貢獻是非凡的。海味融進了姜的辛辣味后,便沒有了難聞的海腥味;人食用了生姜片后,能夠暖胃、活血、去火;在米飯中放一小塊姜,便能使米飯軟硬適合,清香撲鼻,口感自然尚佳。

用兩指輕輕捏起一小片姜,用鼻子細聞,一股辛辣撲鼻而來,一陣舒爽由此彌漫著全身。

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月工作總結(jié)是對過去一個月內(nèi)的工作內(nèi)容、成果以及問題進行梳理和總結(jié)的一種方式。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,一起來學習一下吧。每位班主任做好期
規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)實際情況和發(fā)展需要進行動態(tài)調(diào)整和完善,以適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。請大家認真理解和遵守規(guī)章制度的各項要求,不得擅自修改或違規(guī)操作。1、噪聲防治和國際性
通過讀后感的寫作,我們可以結(jié)交更多對同一作品感興趣的朋友,進行深入的討論和交流。接下來是一些關(guān)于不同書籍的讀后感范文,供大家參考和閱讀。淘氣包馬小跳系列之偵探小
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。我一直想養(yǎng)一盆仙人
演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便聽眾能夠更好地理解和接受我們的觀點。演講稿范文的魅力在于它能夠讓聽眾投入其中,與演講者共情,感受到他們的熱情和信念。
優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點。流沙瓶細細碎碎,樂符跳動,陽光旋轉(zhuǎn),我們正好。自信
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10.范文范本的閱讀和分析需要持續(xù)的學習和實踐,只有通過不斷的練習才能真正掌握其中的精髓。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
策劃書的撰寫過程需要充分調(diào)研和分析,確保每一個環(huán)節(jié)都能夠得到周密考量。希望以下策劃書范例能夠為大家提供一些思路和指導(dǎo),讓你的策劃方案更加出眾和成功。
一份好的活動方案應(yīng)該包含活動的宗旨、目標、流程、注意事項等重要內(nèi)容,以確保活動能夠達到預(yù)期效果。以下是一些社團活動的方案案例,可以幫助社團更好地組織和開展各類活
通過心得體會的寫作,可以促使我們在未來的學習和工作中有更好的規(guī)劃和提升。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。盜竊是一種違法犯罪行為,不僅對被盜
在編寫計劃書之前,我們需要對所要完成的工作進行全面的調(diào)研和分析。請大家根據(jù)自己的需要和要求,選擇適合自己的計劃書范文進行參考和借鑒。無論是什么教育都離不開通識教
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢和劣勢。閱讀這些心得體會范文可以激發(fā)我們對未來的熱情和渴望,讓我們更加努力地追求自己的目標和夢想。
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準確表達和巧妙運用語言的產(chǎn)物。閱讀優(yōu)秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。笑靨和歡語,每天都會相遇,溫柔地撫
幼兒園中班的家校合作非常重要,需要家長與教師共同關(guān)注孩子的學習和成長。接下來是一些幼兒園中班的教學案例,供老師們借鑒和參考。各位家長:。你們好!首先,我十分感謝
幼兒園教案是教學的有效工具,能夠提高教學效果和學生的學習興趣。下面是一些具有創(chuàng)新性和實用性的幼兒園教案范文,供大家借鑒。活動目標:1、理解詩歌內(nèi)容,掌握詩歌結(jié)構(gòu)
優(yōu)秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。對于寫作優(yōu)秀作文來說,閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。我查閱了相關(guān)資料,原
通過個人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并提升自己的學習和工作能力。接下來,小編將分享一些個人總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些有益的思路和示范。
通過制定教學工作計劃,教師可以準確把握教學進度,提前安排備課和教學活動。請大家關(guān)注下面的范文,通過對教學工作計劃的分析和研究,可以加深對教學設(shè)計的理解和思考。
調(diào)研報告不僅是總結(jié)歸納的過程,更是對調(diào)研結(jié)果進行科學解釋和闡述的工具。調(diào)研報告范文是初學者了解調(diào)研報告寫作的好幫手,以下是小編為您整理的一些范例供您參考。
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范本的使用應(yīng)該靈活和多樣化,我們可以選擇不同類型和不同題材的范本進行學習和參考。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。自薦信是學生走
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感恩是一種心態(tài),通過感恩,我們可以更加深入地體會到別人對我們的幫助和關(guān)愛。我們可以通過下面這些感恩的音樂作品來深入感受感恩的情感和力量。感恩父母“花開花落,我一
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