優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的，它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，通過(guò)閱讀它們，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇一
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，度過(guò)了兩個(gè)月的署假生活后，我又回到了熟悉而又親切的校園，看到了許久未見(jiàn)面的同學(xué)和老師，我們都感到很興奮，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
當(dāng)我一走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)每棟教學(xué)樓的墻面都粉刷了雪白的乳膠漆，每一級(jí)樓梯上都釘了一條條銀灰色的鐵條，顯得格外好看。
我們班的教室從2棟3樓換到了3棟2樓，面積增大了，光線更亮了，顯得寬敞多了。每個(gè)教室門口，都掛了一塊非常漂亮而顯眼的課程表，上面有班主任老師提的一條格言，而且還增加了英語(yǔ)、科學(xué)、信息等三門新課。
我一邊走進(jìn)教室一邊心想：現(xiàn)在上三年級(jí)了，課程增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，再不能象二年級(jí)那樣了。在新學(xué)年中，我一定要更加努力，好好學(xué)習(xí)，做一名老師和家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇二
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接新的一學(xué)期。
但是不幸的是，我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。昨天史老師在黑板上寫(xiě)著：“明天要帶好紅領(lǐng)巾?！边€提醒我們，我為什么就沒(méi)聽(tīng)話呢？開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，史老師把沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的叫到前面，我慚愧地低下了頭。都怨我昨天報(bào)名時(shí)只顧著交作業(yè)，沒(méi)看黑板上的告示。史老師問(wèn)我和張雨茜還有金洙雨怎么辦？我們都回答不出來(lái)。史老師說(shuō)：“那你們就把今天的事寫(xiě)成一則日記，寫(xiě)完了給我檢查，還要抄第一課?！彪m然我有點(diǎn)委屈，但確實(shí)是我做的不對(duì)，該罰！
我今天犯了規(guī)，史老師不批評(píng)我的話，我就會(huì)繼續(xù)犯，今天史老師讓我改正，我要謝謝史老師！
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇三
漫長(zhǎng)的寒假結(jié)束了。今天我們，我早早的被媽媽從夢(mèng)中叫醒，我信心十足的背著書(shū)包向?qū)W校走去。
在去學(xué)校的路上，我邊走邊想，我的那幾位好朋友見(jiàn)到我會(huì)是什么表情？我思念得尚老師是否還帶著麥克風(fēng)跟我們說(shuō)話？不，不會(huì)了，她休息了一個(gè)假期，嗓子肯定好些了。不知不覺(jué)我已經(jīng)走到學(xué)校了。完了，我們今天升國(guó)旗，我來(lái)晚了。于是我一溜煙的跑到教室放下書(shū)包，飛快的跑到升旗的地點(diǎn)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要改掉我上學(xué)遲到的毛病，在新的一學(xué)期里，我將用一種飽滿的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇四
20xx年的9月，秋高氣爽，我穿著媽媽嘴里說(shuō)的西紅柿炒雞蛋拌米飯的校服，背著新書(shū)包，開(kāi)始了我的一年級(jí)生活。
一大早起床，很興奮的我穿上了媽媽放在床邊的校服，等媽媽走進(jìn)來(lái)叫我起床的時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始洗漱了，媽媽站在一邊笑呵呵的說(shuō)：“這么快就把西紅柿炒雞蛋拌米飯就穿在身上了。”我開(kāi)始沒(méi)有懂?huà)寢尀槭裁催@樣評(píng)價(jià)我的新校服，后來(lái)媽媽在上學(xué)的路上解釋說(shuō)因?yàn)槲业男７羌t色黃色加白色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一道香噴噴的菜。
這就是我上學(xué)的第一天，我的媽媽是不是很搞笑哦，我快樂(lè)的一年級(jí)生活就這樣開(kāi)始了。
來(lái)到了新的班級(jí)里，居然沒(méi)有一個(gè)是我幼兒園的好朋友，面對(duì)一張張陌生的臉龐，我都不知道該怎么去跟新朋友聊天玩耍了。
還記得沒(méi)過(guò)兩天我就認(rèn)識(shí)了新朋友，我認(rèn)識(shí)的好朋友是潘語(yǔ)涵和夏藝源，他們倆站隊(duì)的時(shí)候一個(gè)在我前面一個(gè)在我后面，就這樣認(rèn)識(shí)了。
夏藝源是一個(gè)愛(ài)扎著兩個(gè)麻花辮的小姑娘，我還記得是她主動(dòng)跟我說(shuō)話的，我還記得她跟我說(shuō)的第一句話就是問(wèn)我叫什么呢。
中午吃飯的時(shí)候，我又認(rèn)識(shí)了李子怡和鄧茗馨。
我的第一天就在介紹自己中結(jié)束了。
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第一天上學(xué)（匯總18篇）篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，懂得小學(xué)學(xué)習(xí)生活的基本特點(diǎn)。
2、能仔細(xì)觀察圖片，猜測(cè)貝貝上學(xué)時(shí)的心情。并講述自己對(duì)上學(xué)的感受。
3、對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生向往。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談?wù)勛约旱纳蠈W(xué)心情，引出主題。
2、出示ppt1教師小結(jié)小朋友的感受。
二、學(xué)習(xí)故事。
1、出示ppt1。
（1）師：明天是貝貝第一天上學(xué)，晚上睡覺(jué)時(shí)，他會(huì)和媽媽說(shuō)什么呢？
2、ppt2。
師結(jié)：貝貝還是將拼圖帶去學(xué)校了，結(jié)果會(huì)怎樣呢？
師結(jié)：貝貝知道小學(xué)生上課是不能玩玩具的，他控制了自己，繼續(xù)聽(tīng)老師上課。
4、ppt4師：
（2）貝貝這樣做會(huì)發(fā)生什么情況呢？
5、ppt5師：
(1)第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，你看到了什么？為什么會(huì)發(fā)生這樣的`情況？
(2)我們聽(tīng)聽(tīng)老師是怎么說(shuō)的？
6、ppt6（1）下課了貝貝又怎么了？如果是你會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎？為什么？
7、ppt7師講述內(nèi)容。
三、完整欣賞故事。
師結(jié)上小學(xué)時(shí)的要求，并請(qǐng)幼兒現(xiàn)在就學(xué)會(huì)按小學(xué)生的要求來(lái)要求自己。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇六
那年秋天，我七歲了，每一天我都很喜歡看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，一個(gè)人游走在山間地頭，找尋那快要成熟了的毛薯。毛薯可好吃了，不管是藤上結(jié)的圓溜溜的果兒，還是埋在地里的毛乎乎的塊根，拿來(lái)燒著吃或者煮著吃，都特別的香甜可口。以致于忘記了上學(xué)，也從未想到過(guò)讀書(shū)。大人們都很著急，不知道用什么辦法叫我去上學(xué)讀書(shū)，這一拖就是半月。
有一天，聰明的二姐突然高興起來(lái)了，劉海下全是。
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第一天上學(xué)（匯總18篇）篇七
我出生在二十世紀(jì)七十年代，小學(xué)上的是五年制，入學(xué)的年齡是六歲零四個(gè)月。
因?yàn)槭羌依锏牡谝粋€(gè)孩子，為了我的上學(xué)，父母是做了精心準(zhǔn)備的。
媽媽專門趕集扯了一塊新花布，為我縫了一個(gè)小書(shū)包，還在右下角繡了一朵石榴花和我的名字。
爸爸專程去“訪問(wèn)”了幾家有小學(xué)生的家長(zhǎng)，看看入學(xué)需要做什么準(zhǔn)備，得來(lái)的結(jié)論是：入學(xué)前要進(jìn)行一番測(cè)試。具體內(nèi)容大家都記不太清楚了，但是好像是測(cè)試一下學(xué)生的智力是否正常。
于是媽媽反復(fù)地教我10個(gè)數(shù)字的加減，爸爸盡可能地問(wèn)了一些可能會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題，比如：你多大了？你家?guī)卓谌恕T如此類。
最后，他們確定不會(huì)有什么問(wèn)題了，便帶著我去報(bào)名了。
我很緊張，走到學(xué)校門口的時(shí)候，我覺(jué)得心都快跳出來(lái)了。可是一進(jìn)學(xué)校的大門，我的.注意力就被這個(gè)陌生的大院兒吸引住了，看著那些下了課在校園里嬉鬧的小學(xué)生，我的腦子立刻被新奇和激動(dòng)充滿了，來(lái)時(shí)的緊張暫時(shí)忘記了。
校園門口不遠(yuǎn)的一張大桌子旁邊圍滿了人，那就是新生報(bào)名的地方。
媽媽把我送過(guò)去，她只能站在一邊等著，問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，大人是不能開(kāi)口的。
一切都很順利，我的聰明伶俐甚至還贏得了那些老師們的一致夸獎(jiǎng)。
可是沒(méi)想到，登記名字的時(shí)候，做記錄的老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，讓我好為難。
他問(wèn)我：“你們家什么成分？”
這爸爸媽媽可沒(méi)教給我啊，什么成分？“成分”，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我腦子里的是這兩個(gè)字“盛糞”，“什么盛糞”家鄉(xiāng)話的意思就是“用什么東西來(lái)裝糞”。
糞，農(nóng)村的人都知道是什么東西，那是莊稼的肥料啊，一般都是在自家的院子外面挖一個(gè)大坑，四周圍用磚砌起來(lái)，然后一些垃圾、雜物、糞便就都被集中到那里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的漚制，等到麥子收完了，把它們用車子拉到地里，來(lái)年的莊稼就指望著它們豐收呢！那個(gè)盛糞的東西叫“糞坑”啊。
我求助的望望四周，大家都在看著我，可我不知道該怎么說(shuō)。
這個(gè)時(shí)候，旁邊和我一起來(lái)報(bào)名的鄰居家的小姑娘小霞偷偷扯扯我的衣袖說(shuō)：“糞坑太大了，你就說(shuō)‘荊籃盛糞’，我就是這么說(shuō)的?！?/p>
小霞比我大一歲，因?yàn)樵诩規(guī)У艿埽砩狭艘荒陮W(xué)。我想她比我大，應(yīng)該比我知道得多，就聽(tīng)她的吧。
于是我大聲說(shuō)：“荊籃盛糞！”
四周爆發(fā)出一陣哄堂大笑。
那個(gè)老師笑得寫(xiě)字的手都直抖，可是我不知道他們?yōu)槭裁葱?，但是我知道只要我的名字?xiě)到他那個(gè)小本本上，就證明我被錄取了。
報(bào)完名后被一個(gè)秀氣的年輕女教師帶到一個(gè)大房子里，里面擺著一排排的桌椅，老師先讓我們站好隊(duì)，然后按高低個(gè)兒分別坐到座位上，開(kāi)始發(fā)新書(shū)。
我?guī)缀跏菐е袷サ某绨菪那槟弥莾杀緯?shū)的，一本是“語(yǔ)文”，一本是“算術(shù)”。老師講了一些學(xué)校的紀(jì)律之類的，又交待讓回家把書(shū)皮包一下，別弄臟了新書(shū)。
然后老師說(shuō)：“今天就到這兒，明天開(kāi)始正式上課了，大家不要遲到，放學(xué)！”
回到家里，我把報(bào)名的詳細(xì)經(jīng)過(guò)講給爸爸和媽媽聽(tīng)，他們笑得前仰后合，可是我還是不知道他們?yōu)槭裁茨敲春眯Γ贿^(guò)我顧不上追究這些，這事兒，和剛剛上學(xué)的開(kāi)心比起來(lái)，太不算什么了。我小心翼翼地包我的書(shū)皮兒去了。
我的學(xué)生時(shí)代，就從這一天開(kāi)始了。
許多年以后，我才知道“成分”這兩個(gè)字是什么意思。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇八
今天是開(kāi)學(xué)的'第一天，川流不息的同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，那里人山人海，教室里熙熙攘攘，座無(wú)虛席，都在等待老師的到來(lái)。
鈴聲響起，老師翩翩走進(jìn)教室，教室里鴉雀無(wú)聲。老師在講臺(tái)上說(shuō)漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，現(xiàn)在正式開(kāi)學(xué)了，希望你們要努力學(xué)習(xí)。老師一席話深深教育了我，從今以后，我要按時(shí)到校認(rèn)真讀書(shū)做作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，我知道學(xué)習(xí)要勤奮，勤奮出天才，要虛心好學(xué)，才能成為一個(gè)好學(xué)生。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇九
我叫王嘉麒，是高新小學(xué)一年級(jí)二班的一名小學(xué)生。
9月1日我早早的就來(lái)到了學(xué)校，在學(xué)校門口有老師和高年級(jí)的哥哥姐姐們迎接我能新同學(xué)，進(jìn)入校園后，我看到了高高的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)上又有許多同學(xué)，有踢球的，跑步的，看書(shū)的，非常熱鬧。
來(lái)到教室里我見(jiàn)到了許多和我一樣大小的小朋友，認(rèn)識(shí)了我的同桌韓沛怡，認(rèn)識(shí)了我的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師，在學(xué)校的兩周里，我學(xué)會(huì)了許多拼音，數(shù)字，和英語(yǔ)對(duì)話，學(xué)會(huì)了自己打飯洗碗，和同學(xué)們一起幫老師收餐桶，自己收拾書(shū)包，我還獲得了，勞動(dòng)小明星，作業(yè)書(shū)寫(xiě)小明星，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活非常開(kāi)心，我會(huì)繼續(xù)加油努力的。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇十
要上學(xué)了，媽媽拉著我稚嫩的小手，帶我去學(xué)校報(bào)名，交了學(xué)費(fèi)，也就是說(shuō)我從報(bào)名開(kāi)始，正式成為了一名的一年級(jí)小學(xué)生，下午在新的教室里，等待老師發(fā)給我們新課本。書(shū)包是媽媽幫我新買的，把新課本放在新書(shū)包里，老師還特別交代，明天要把準(zhǔn)備上課的課本和文具準(zhǔn)備好，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。
把第二天要去學(xué)校上學(xué)的文具和課本放在書(shū)包里，什么都是新的，媽媽還特別叮囑我，“課本和文具都放在書(shū)包里了，零用錢也放書(shū)包里了，早餐自己買著吃，你可別忘記了。過(guò)馬路時(shí)要小心，不要在路上貪玩，按時(shí)上學(xué)，要便就會(huì)遲到了。不要買路邊的小攤販的零食，路邊攤不干凈。”媽媽啰哩吧嗦了一番，走到臥室里了。
我上學(xué)了，心里還是有點(diǎn)好奇，想象上課是什么樣的，只是覺(jué)得好玩，當(dāng)時(shí)什么也不懂。懵懵懂懂的覺(jué)得上學(xué)是一件高興的事，有好多小朋友在一起。夜深了，我按照媽媽的要求按時(shí)睡覺(jué)，在睡覺(jué)的時(shí)候，我還是偷偷的跑到書(shū)包前，打量了一番，想著明天要上學(xué)了，發(fā)出了咯咯的笑聲，不被媽媽發(fā)現(xiàn)，又偷偷的溜到了床上。
到第二天早上了，我還貪婪的睡著。媽媽跑過(guò)來(lái)叫我起床，“小懶豬，起床了，該去上學(xué)了?！蔽移鹆舜?，自己穿上衣服，刷了牙，洗了臉。媽媽幫我把書(shū)包背好，上學(xué)之前，媽媽叮囑我：“長(zhǎng)大了，要懂得照顧自己，在學(xué)校要和同學(xué)和老師好好相處，知道了沒(méi)?！薄班?，知道了，媽媽再見(jiàn)?！蔽遗d奮的跑出了家門，朝著學(xué)校走去。不過(guò)，還好，學(xué)校離我家很近，距離大約有100米左右。走進(jìn)教室里，在一個(gè)位置上坐了下來(lái)，把書(shū)包放在書(shū)桌的抽屜里。
安靜的等老師來(lái)上課。上學(xué)第一天，老師重新分配了座位，老師說(shuō)：“以后上課就是這樣了。”老師還介紹了新來(lái)的同學(xué)。從這天起知道了上課的起立和對(duì)老師的問(wèn)候，上課的規(guī)矩，不能怎么樣，該怎么樣并選出了班上的班干部和小組長(zhǎng)。這些可是以后幫助老師管理班級(jí)的。不同科目的老師都做了一一介紹。
課間十分鐘，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，跟她們?cè)谝黄鹜嬗螒?。上午放學(xué)了，收拾好書(shū)包，排好隊(duì)，回家了。中午回家吃了飯，休息了一會(huì)，背著書(shū)包就去上學(xué)了。下午老師，讓我們按照高矮的順序排隊(duì)，升旗和做課間操就是按照這樣的順序。
上課的第一天，老師讓我們拖去幼兒園的稚氣，讓我們明白了什么是上學(xué)的規(guī)矩。放學(xué)回家以后，告訴了媽媽上學(xué)第一天的樂(lè)趣，發(fā)生了什么樣的故事。
第一天，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的第一天。第一天只是人生的剛剛開(kāi)始，都得學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管經(jīng)歷挫折和困難，在困難之中學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大，明天還得接著繼續(xù)上課。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇十一
今天開(kāi)學(xué)了，我很高興。
走在上學(xué)的'路上，我很激動(dòng)，我心里想教室會(huì)是什么樣子？
可當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，我有點(diǎn)害怕了。我緊緊地抱住媽媽的手，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你成為一名小學(xué)生就要勇敢了！”我聽(tīng)了笑了起來(lái)，媽媽還幫我在學(xué)校門口拍了幾張照片留念。然后我牽著媽媽的手找到教室開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后媽媽要走了，媽媽囑咐我說(shuō)：“祝你上學(xué)開(kāi)心?！?/p>
媽媽走了后，老師告訴我們她姓陳并問(wèn)我們：“你們是不是第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校？”同學(xué)們一起回答：“是的！”我挨著上幼兒園時(shí)的好朋友恬恬坐著，但我不好意思回答問(wèn)題，因?yàn)槲沂堑谝惶靵?lái)學(xué)校，不熟悉這兒。
中午回家后，媽媽問(wèn)我：“你今天上午在學(xué)校快樂(lè)嗎？”“還可以吧?！蔽艺f(shuō)。然后我和媽媽吃完飯就去臥室午休了，到上學(xué)時(shí)間了，媽媽陪我步行去學(xué)校。
進(jìn)了教室，陳老師問(wèn)我們：“你們已經(jīng)上小學(xué)，成為一年級(jí)小學(xué)生了，你們開(kāi)心嗎？”
“開(kāi)心！”我們一齊回答老師。接著陳老師給我們排隊(duì)形，排好隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)我站在第二排。然后，老師領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，接著又領(lǐng)著我們參觀校園，我還知道了在什么地方接水喝。陳老師還告訴我們下課了課間可以去操場(chǎng)玩。最后老師領(lǐng)我們回教室，并排了座位，排好座后，就到放學(xué)時(shí)間了。
我和同學(xué)們背起書(shū)包走出教室站隊(duì)，媽媽接我回家時(shí)在路上又問(wèn)我：“你開(kāi)心嗎？”我回答：“開(kāi)心！”
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇十二
今天開(kāi)學(xué)了，我很高興。
走在上學(xué)的路上，我很激動(dòng)，我心里想教室會(huì)是什么樣子？
可當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，我有點(diǎn)害怕了。我緊緊地抱住媽媽的手，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你成為一名小學(xué)生就要勇敢了！”我聽(tīng)了笑了起來(lái)，媽媽還幫我在學(xué)校門口拍了幾張照片留念。然后我牽著媽媽的手找到教室開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后媽媽要走了，媽媽囑咐我說(shuō)：“祝你上學(xué)開(kāi)心。”
媽媽走了后，老師告訴我們她姓陳并問(wèn)我們：“你們是不是第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校？”同學(xué)們一起回答：“是的！”我挨著上幼兒園時(shí)的好朋友恬恬坐著，但我不好意思回答問(wèn)題，因?yàn)槲沂堑谝惶靵?lái)學(xué)校，不熟悉這兒。
中午回家后，媽媽問(wèn)我：“你今天上午在學(xué)?？鞓?lè)嗎？”“還可以吧?！蔽艺f(shuō)。然后我和媽媽吃完飯就去臥室午休了，到上學(xué)時(shí)間了，媽媽陪我步行去學(xué)校。
進(jìn)了教室，陳老師問(wèn)我們：“你們已經(jīng)上小學(xué)，成為一年級(jí)小學(xué)生了，你們開(kāi)心嗎？”
“開(kāi)心！”我們一齊回答老師。接著陳老師給我們排隊(duì)形，排好隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)我站在第二排。然后，老師領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，接著又領(lǐng)著我們參觀校園，我還知道了在什么地方接水喝。陳老師還告訴我們下課了課間可以去操場(chǎng)玩。最后老師領(lǐng)我們回教室，并排了座位，排好座后，就到放學(xué)時(shí)間了。
我和同學(xué)們背起書(shū)包走出教室站隊(duì)，媽媽接我回家時(shí)在路上又問(wèn)我：“你開(kāi)心嗎？”我回答：“開(kāi)心！”
上學(xué)第一天過(guò)得可真快樂(lè)呀！
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇十三
那年秋天，我七歲了。每一天我都很喜歡看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，一個(gè)人游走在山間地頭，找尋那快要成熟了的毛薯。毛薯可好吃了，不管是藤上結(jié)的圓溜溜的果兒，還是埋在地里的毛乎乎的塊根，拿來(lái)燒著吃或者煮著吃，都特別的香甜可口。以致于忘記了上學(xué)，也從未想到過(guò)讀書(shū)。大人們都很著急，不知道用什么辦法叫我去上學(xué)讀書(shū)，這一拖就是半月。
有一天，聰明的二姐突然高興起來(lái)了，劉海下全是燦爛的笑容。她見(jiàn)我愛(ài)吃毛薯，就燒好幾個(gè)放在竹背簍里，然后問(wèn)我想不想吃，我當(dāng)然想吃了，于是連連點(diǎn)頭。二姐說(shuō)，想吃就自己爬進(jìn)背簍里去要。我不知是計(jì)，叉開(kāi)腿就爬進(jìn)去了。二姐見(jiàn)我爬進(jìn)背簍了，背起就走。我坐在背簍里，一邊剝著毛薯一邊津津有味的吃著，不知不覺(jué)已到了前頭灣。我見(jiàn)情況不妙，不知二姐在玩什么花樣，于是就鬧著下來(lái)。二姐不管這些，她邊哄著我開(kāi)心，邊背著我繼續(xù)走。過(guò)了前頭灣，來(lái)到了香獨(dú)坳，翻過(guò)香獨(dú)坳，就是一段下坡路。這段下坡路是石梯，有兩百二十八級(jí)，只不過(guò)沒(méi)那么規(guī)則罷了。二姐背著我走下這些石梯，每走一步，我就被震一下，好像坐飛機(jī)一樣，有一種快要落下去的感覺(jué)。走完石梯就是盤(pán)坡路，過(guò)了盤(pán)坡路，我們來(lái)到了水井坳。水井坳有一水池，水清澈見(jiàn)底，凡路過(guò)這里的人，都喜歡歇一歇：乘涼的乘涼、喝水的喝水?？山裉斓亩?，卻沒(méi)有停下來(lái)，到底是為什么呢？我百思而不得其解。正冥思苦想中，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，田家長(zhǎng)垌到了，剛才那一聲是背簍的著地聲。二姐累得滿頭大汗，劉海全粘在臉上了。二姐顧不得擦汗，就把我抱了出來(lái)，領(lǐng)著我走向一戶熱鬧的農(nóng)家。
該不會(huì)是開(kāi)會(huì)，抑或是宴會(huì)吧？我思忖著。只幾步路，就進(jìn)了農(nóng)家大門。我抬眼一看，只見(jiàn)黑壓壓一片的人正坐在堂屋里，越過(guò)人群看到的是一個(gè)人正在黑板前講著、寫(xiě)著、比劃著、、、、、、哦，我終于明白了，原來(lái)是上課。二姐對(duì)我說(shuō)，你就在后面聽(tīng)課吧。這時(shí)，有人拎來(lái)了一把高椅子讓我坐，又有一個(gè)人拿來(lái)一支白色粉筆叫我在旁邊的柱頭上寫(xiě)字。我挺直身子看黑板，黑板上是一行一行好看的粉筆字，可我一個(gè)也不識(shí)。其中有一個(gè)字卻非常的簡(jiǎn)單，只一橫一豎，這不就是“打介頭”嗎？（“打介頭”是一種游戲，一長(zhǎng)一短兩根小木頭，短根橫在長(zhǎng)根上，拋起短的，用長(zhǎng)的打出去，遠(yuǎn)者勝。）于是，我用粉筆在柱頭上比劃著寫(xiě)，先橫后豎，再橫后豎，寫(xiě)了好幾個(gè)。因木頭柱子不夠圓滑，橫不平，豎也不直，凹處只隱約可見(jiàn)。后來(lái)還寫(xiě)了什么，我已經(jīng)記不得了。我只記得，用粉筆寫(xiě)字，很好玩。放學(xué)之后，二姐把我領(lǐng)走了。這一次，她不再背我走。在回家路上，二姐問(wèn)我會(huì)寫(xiě)字了沒(méi)有，我說(shuō)會(huì)寫(xiě)了個(gè)“打介頭”，并用手比劃著，二姐看了，只是會(huì)心一笑。
回到家，吃過(guò)晚飯，見(jiàn)兩個(gè)哥哥在高桌子上點(diǎn)燈看書(shū)學(xué)習(xí)，我也踩著凳子趴在高桌子上湊熱鬧，還不時(shí)用食指點(diǎn)著口水在桌面上練寫(xiě)白天學(xué)來(lái)的“打介頭”（“十”字），心里樂(lè)滋滋的！
第一天的讀書(shū)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。現(xiàn)在回想起來(lái)，我似乎覺(jué)得：正確的引導(dǎo)真的能夠改變一個(gè)人的人生軌跡。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇十四
第一天復(fù)課，我早早就起了床，迫不及待地趕往學(xué)校，想要第一時(shí)間見(jiàn)到老師和同學(xué)。
剛到校門口，看見(jiàn)同學(xué)們正在校門口有序排隊(duì)。每隔1.5米站一人，每人接受完體溫檢測(cè)并雙手消毒后才允許進(jìn)學(xué)校。
到了班級(jí)，班級(jí)里吵吵嚷嚷的。確定沒(méi)進(jìn)錯(cuò)班級(jí)，這是我們班的作風(fēng)。
下課時(shí)間，我看見(jiàn)了好朋友曾小胖。她寒假里絕對(duì)發(fā)福了（意思就是胖了），整個(gè)人感覺(jué)圓滾滾的。她媽媽在朋友圈發(fā)了她的減肥打卡，但是看樣子她沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。
課堂上，我看見(jiàn)了我們可愛(ài)的語(yǔ)文老師黃老師。雖然口罩遮擋住了他的半邊臉，但還是可以看見(jiàn)他胖胖的臉蛋。黃老師活像一只胖胖的狗熊，好可愛(ài)的語(yǔ)文老師。
來(lái)到小賣部，一天的好心情全沒(méi)了。小賣部本來(lái)有兩個(gè)貨架是放零食的，里面有各種小包的膨化食品，辣條、小魚(yú)干之類的零食。可是現(xiàn)在，有半邊小賣部都用來(lái)做醫(yī)務(wù)室了。小賣鋪里再也沒(méi)有了零食，只有筆和本子，連水都沒(méi)有了。嗚嗚嗚，學(xué)校的一大樂(lè)趣沒(méi)有了。
學(xué)校的一切那么美好，我再也不要宅在家里了，還是學(xué)校好玩。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇十五
每個(gè)人都有很很多多的第一天，像上學(xué)第一天，工作第一天，讀書(shū)第一天等等。在這些第一天里，使我印象最深的是我的上學(xué)第一天，這也是我快速獲得知識(shí)的人生的第一天！
這天我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了我人生的第一所學(xué)校，不，應(yīng)該是我人生的第一所幼兒園！這天，我本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的到學(xué)校的，但是，我剛到學(xué)校，老師給我安頓好了之后，爸爸就要走了，我一看，瞬間跑到爸爸跟前，抱著爸爸，說(shuō)“不要走！”但經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的老師和家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)和強(qiáng)制措施之后，我被迫放開(kāi)了手?；氐搅俗约旱淖?，但有我這種情況的孩子，還是有很多的。等到全部安頓好之后，我們的這個(gè)教室很壓抑，沒(méi)有一絲活躍的氣氛！老師也不好做，但還是將我們整的很開(kāi)心，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了我們上學(xué)的第一天！
每個(gè)人都有干任何事的第一次，第一天。我們不能決定事情的發(fā)展，只能保持良好的心態(tài)去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)?；蛟S，你的這份學(xué)業(yè)，工作沒(méi)有你想象的那么糟糕！同學(xué)們，加油！希望你們不辜負(fù)你們的青春，不給自己留下任何遺憾！
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第一天上學(xué)（匯總18篇）篇十六
人生當(dāng)中有很多的第一次，第一回，雖然我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了，可是我第一天上學(xué)的情景還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我腦海里。
記得那是一個(gè)晴朗的早上，我背著書(shū)包，很是興奮地來(lái)到了學(xué)校門口，我看見(jiàn)了疏導(dǎo)秩序的老師和高年級(jí)的同學(xué)，我還看見(jiàn)同學(xué)們都是站成一排，非常有序的往教學(xué)樓里走去，我也高興地隨著同學(xué)們一起走進(jìn)了教學(xué)樓。
我還記得第一節(jié)是數(shù)學(xué)，老師給我們講了什么是數(shù)學(xué)，什么又是數(shù)，我特別認(rèn)真的聽(tīng)著老師的每一個(gè)字，下課了，我來(lái)到了操場(chǎng)上，看著陌生的同學(xué)們，可是這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拍我肩膀一下，我扭頭一看，原來(lái)是我的同坐，他大方地說(shuō)：“我們一起玩吧？”我心里想；“要不要加入他們一起？”他看見(jiàn)我猶豫不決，不容我說(shuō)話，一把把我拉到了操場(chǎng)的中央，我交到了學(xué)校里的第一個(gè)朋友。
第二節(jié)的語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們；“誰(shuí)能大聲的把這篇課文朗讀一遍”我心里想；“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！學(xué)了小主持人這么久，今天可要大顯身手一下了”我馬上把手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)，我終于如愿以償?shù)乇焕蠋燑c(diǎn)名朗讀課文，我聲音洪亮而且又非常流利地讀完了這篇課文。我坐下以后，老師不斷的說(shuō)；“張震同學(xué)讀的很好，大家要像張震同學(xué)學(xué)習(xí)，要踴躍和大膽地去發(fā)言，這樣同學(xué)們才能不斷的進(jìn)步?！?/p>
感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快啊！轉(zhuǎn)眼就到了中午，我飛跑出校門，一眼就看見(jiàn)校門口的奶奶了，回家的路上我滔滔不絕地和奶奶講著我今天的優(yōu)良表現(xiàn)，聽(tīng)的奶奶一個(gè)勁的夸我，奶奶問(wèn)我；“喜歡上學(xué)嗎？”我大聲說(shuō)；“喜歡！”
我是從心里喜歡上了這學(xué)生的身份，這校園，也把這開(kāi)學(xué)的第一天當(dāng)成寶貝一樣深深的儲(chǔ)藏在了我的記憶深處。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇十七
也不知道是哪一天了，好像是一年級(jí)的第一天上學(xué)，反正我知道那天天空是灰蒙蒙的，似乎還下起了毛毛細(xì)雨，正當(dāng)我想出去上學(xué)的時(shí)候，雨突然大了起來(lái)。
我剛準(zhǔn)備踏上第一階樓梯時(shí)，一只小貓出現(xiàn)在我的視線里。它一邊在樓梯上打轉(zhuǎn)，一邊喃喃地說(shuō)：“怎么辦呢？又忘記了回家的路了，媽媽一定急死了呀！”這話正好被我聽(tīng)到了，我準(zhǔn)備幫助它。于是，我對(duì)它說(shuō)：“你跟著我，我?guī)慊丶摇！毙∝埩ⅠR告訴我它家的地址。不一會(huì)兒，我們便找到了它的家。就這樣，我們告別了。說(shuō)來(lái)也真巧，它家離學(xué)校也真近啊！漸漸地，我來(lái)到了學(xué)校門口。
突然，一個(gè)乞丐出現(xiàn)在我的面前，對(duì)我說(shuō)“行行好吧，給點(diǎn)錢，會(huì)有好報(bào)的?！笨粗蓱z巴巴的樣子，我于心不忍，便拿出一毛錢，遞給他。他見(jiàn)了，便高高興興的走了。我嘆了口氣，閉上眼睛，對(duì)著天空說(shuō)“我怎么會(huì)這么慘呢？”
來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了許多新同學(xué)們，心理便舒服多了。走進(jìn)新教室，教室里面擺放著許多東西，有鳳仙花、綠蘿，還有書(shū)架和各式各樣的小人呢。
新學(xué)校里有個(gè)小型的花園，頭頂上不是瓷磚，而是樹(shù)藤。一陣風(fēng)吹來(lái)，在里面會(huì)覺(jué)得格外溫暖。我認(rèn)為在這里看書(shū)是再好不過(guò)了。于是我靠著被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)藤，靜靜地看書(shū)除了風(fēng)吹過(guò)的聲音，還有我翻書(shū)的聲音。
地上，有一群烏鴉。為了搶一小堆米，相互爭(zhēng)斗著，打著打著，也就累了，各回各家了。只有一只烏鴉，因?yàn)闆](méi)有力氣了，便得到了那一堆米。我看著，不禁覺(jué)得好笑。
這就是我第一天上學(xué)的`經(jīng)歷。一個(gè)即奇怪又有趣的過(guò)程。
第一天上學(xué)（匯總18篇）篇十八
寒假的日子好無(wú)聊，所以我時(shí)時(shí)刻刻都在盼著能夠快點(diǎn)上學(xué)......
這天，是六年級(jí)下冊(cè)的第一天，我高興得早早就起床洗漱了。去到學(xué)校門口時(shí)，但是才七點(diǎn)十多分。
我想快點(diǎn)到課室，看到我同學(xué)們的面孔，想看到老師的面孔。所以我在上樓梯時(shí)，是兩格兩格地跑著上去。在上二樓時(shí)，有四個(gè)同學(xué)肩并肩的橫排走，后面還有一個(gè)男同學(xué)。我不得不放慢腳步，在那四位同學(xué)的后面走，在那位男同學(xué)旁邊。
我想，這個(gè)男同學(xué)可能是被前面的四個(gè)同學(xué)堵住的吧。前面的四位同學(xué)也是的，校長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)了，上樓梯時(shí)，是不能肩并肩走的。
“哇??！”這聲音是我旁邊那位男同學(xué)發(fā)出的聲音，我扭頭一看，原先是我的前一任同桌——史洪偉。他可能是被我突然在他身旁被嚇到了：身子靠在墻上，臉上一副似笑非笑的表情。