通過總結心得體會,我不斷提升自己的溝通和表達能力,為自己的人際關系建設奠定了基礎。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇一
多做事,少說話,表情溫和,面帶微笑,禮貌待人,多看專業書籍,技術過硬。
怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員我認為我們必須要做到以下幾點:。
3.要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;。
5.要有團隊協作精神,團結就是力量!
隨著人們生活水平的提高對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
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end。
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學習護理的心得體會大全(16篇)篇二
隨著鉆井任務的復雜、多樣化趨勢,為使崗位員工增強井控素質和井控安全意識,豐富提高井控知識和操作技能,公司領導為我們組織了集體井控培訓。這次井控培訓地點設在xxxxxx,聘請xx鉆探井控專家xx及xx海外專家xxx對我們進行雙語培訓。
作為一名現場技術人員深知井控培訓的重要性,了解井控與工程地質設計以及安全施工的莫大聯系,所以在每一堂井控課上我都集中精力,認真做好筆記。紹老師從井控的相關概念到井下各種壓力的相互關系,再到井控設計都做了詳細的講解;從溢流、關井、井內氣體運移到壓井的具體工藝再到井控設備的講解環環相扣,細致入微。
井控技術是保證石油天然氣鉆井安全的關鍵技術,井控技術的核心在于立足一次井控:就是是處理好地層孔隙壓力與鉆井液液柱壓力、環空循環壓耗、地層破裂壓力(漏失壓力)和套管壓力之間的關系,使得鉆井過程中地層流體被有效地控制,不發生溢流和井漏、安全、快速地完成鉆井作業,。二次井控關鍵在于早發現早處理,溢流的及早發現與處理是做好井控的關鍵工作。發現溢流最快時間啟動關井程序,避免出現二次井控失敗,釀成重大井噴事故。
井控設備以下幾部分組成:
1、鉆井井口(又稱防噴裝置,包括防噴器組、四通、套管頭、過渡法蘭等);
2、井控管匯(包括節流管匯、壓井管匯、放噴管線以及壓井管線、注水管線等);
3、鉆具內防噴工具(包括鉆具回壓閥、方鉆桿上下旋塞、投入式止回閥等);
4、監測和預報地層壓力的井控儀器儀表;
5、鉆井液凈化、除氣、加重、起鉆自動灌鉆井液等設備;
7、用于開關防噴器和液動放噴閥的防噴器控制系統。
壓井方法主要講解的是常規壓井方法:司鉆法壓井和工程師法壓井。課上重點講解了司鉆法壓井,并在模擬器上模擬司鉆法壓井的全部步驟。在學的同事都獨立完成了壓井操作。我和同事還嘗試全英文壓井操作,效果很好,受益匪淺。
最后我們都已優異的成績通過了結業考試,順利拿到井控合格證書。
通過這次井控培訓,我們不光在井控的知識上收獲頗多,更重要的是:增強井控全局意識,樹立井控工作是系統工程的觀念,各個崗位要在在井控工作上要形成共識,從設計到施工再到處理,哪個崗位發生問題就可能導致事故;增強我們的災難意識,樹立井噴失控是災難性事故,而且是責任事故的觀念。我們一定要提高對井噴危害性的認識,增強崗位責任心,深刻吸取“”、“”和塔里木、冀東、遼河油田等井噴失控事故的教訓,做到防患于未然;增強井控安全意識,樹立井噴是可以預防、失控是可以避免的觀念,應急反應速度快,規章制度貫徹好,執行措施不馬虎,安全教育深入就可以避免一切井控事故。
回到實際工作中,我們要從此次井控培訓中持續吸取養分,從鉆井地質設計抓起,從井控設備抓起,從現場規范施工抓起,從點點滴滴的工作抓起,讓每一個環節都重視起鉆井井控,保證安安全全鉆井。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇三
護士讀書心得體會范文通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書,大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,充分認識到責任的內涵。
每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發一個人的潛能,在一個團隊里,最需要的是成員們的協作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業,就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務行業的,面對顧客的指責,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體才會和-諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那么“責任和愛心,則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。2.通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書,大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,充分認識到責任的內涵。
每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發一個人的潛能,在一個團隊里,最需要的是成員們的協作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。
我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體才會和-諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那么“責任和愛心,則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。
護理文獻讀后感。
閱讀《護理學理論基捶一書后,頗有感悟,在此想與護理同仁們一同探討。19世紀中期,佛羅倫斯·南丁格爾開創了現代護理的新時代。她出身于一個英國富裕家庭,接受過高等教育,有很好的教養。當時的社會,擔任護理工作的多為修女。她們出于愛心和宗教觀念對病人提供一些生活照顧和精神安慰,但缺乏科學的、正規的護理訓練和教育。此時的南丁格爾認識到護理工作的重要性,不顧父母的反對和阻攔,克服種種困難,沖破當時社會上鄙視護士的觀念,毅然地獻身護理事業。1854-1856年,克里米亞戰爭中,南丁格爾帶領的護士團改善醫院的生活環境、飲食和供水條件,對傷病員進行精心的護理,使傷員死亡率從50%下降到2.2%,首次以無可辯駁的事實向社會證明了護理在醫療中的重要作用。此后,南丁格爾致力于護理事業的發展,開創護理教育事業,撰寫文獻,為推動醫療護理事業及公共衛生事業的發展作出了重要貢獻。她的這種為護理事業奉獻終身的精神是所有護理工作者的寶貴財富,對每一位現代護理人來說都是一比厚重的文化遺產,需要我們保存并發揚光大。南丁格爾開創護理學之后,又相繼涌現出一批護理學家,對護理學理論不斷補充和完善。護理學是一門實踐性很強的學科。長期以來,護士憑直覺和經驗作為實踐的基礎,主要進行機械的操作。但隨著社會的發展,護理目的已經擴展到協助個人、家庭、集體和社會預防疾病,獲得、維持和增進健康。為了承擔這一責任,只憑直覺、習慣和傳統來作出護理決定是遠遠不夠的,必須有一個基于科研成果的理論知識基礎,才能更好地認識和解釋過去,并預測和控制未來。因此,護理工作者除需要掌握醫學知識外,還需要對有關護理理論和模式進行深入探討。繼南丁格爾提出環境理論之后,佩皮勞總結了人際間關系模式、奧瑞姆提出了自護理論,羅伊提出了適應模式,約翰森提出了行為系統模式,這些護理理論和模式都是對現代護理學的有力補充,護理實踐又一次得到了理論層次的提煉和升華。護理札記內容提要:本文中的筆記其用意不在于讓護士們把它作為思考的規則,并讓她們自己照此去從事護理工作,它也不是告訴護士們該如何護理的指南。它僅僅是想給那些從事照顧他人健康的婦女一些提示。在英國,每一個女人,或者說至少是絕大部分的女人,在她的一生中都不時地有照顧他人健康的經歷,不管是照顧小孩還是照料病人。換句話說,每一個女人都是護士。日常的衛生知識,或者說醫護的知識,也可以用別的什么詞來表達這個意思,總之它是指怎樣做才能夠使人不生病或者是使人從患病中康復。這樣的知識是非常重要的。人們已經認識到,這樣的知識是每一個人都應該了解和掌握的,它與醫療的知識不一樣,后者完全是一種專業知識。那么,如果說每一個女人在她的人生中不時地要扮演護士的角色,也就是照顧他人的健康,那么一位對護理工作比較了解的婦女的經驗總結,就將是非常重要的也是非常有價值的。我不會裝腔作勢地教她們如何做,我將要求她們自己教會自己。為此,我想大膽地給予她們一些建議。
護理札記作者簡介:佛羅倫斯·南丁格爾(florencenightingale),英國人,1820年5月12日生于城的一個富有之家,她的父母以此城的名字為她取名。她從小就經常照看附近村莊的病人、殘疾人,并護理她的親屬。她不顧父母的強烈反對,堅決地選擇了護士工作。她利用到歐洲旅游的機會,了解各地護理工作,并于1851年在凱瑟爾斯威斯醫院參加了三個月的短期訓練班,她做護士的理想終于實現了。1853年,也在倫敦擔任了婦女醫院院長。次年,克里米亞戰爭爆發,她受政府的邀請,帶領38名婦女,于1854年10月21日離開倫敦,啟程前往克里米亞。
護理文獻讀后感。
護理類讀書筆記。
人們對于弗羅倫斯.南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業戰爭相聯系的,她的美德和英勇事跡也與這場戰爭一同流傳下來。我們今天所知道的關于她的故事,很具代表性的就是這樣的動人畫面:在斯庫太湖醫院里,生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子,她提著油燈,士兵們親吻映在墻上的她的影子,她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護理札記》里,我讀到了南丁格爾為事業拼命奮斗的一生。
這個從六歲開始,就想過要去做一番事業的女人,她的形象,并不是我們想象中的那么完美。年少時,她性格孤僻、甚至有些偏激,她生在富人家庭,卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象,她經常象著了魔一樣地覺得她家的鄉間別墅變成了一座醫院,而她自己則是醫院的護士長,在病床之間走動著。當她想到天堂的時候,她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。終于有一天,她的困惑不解變成了驚慌失措。那天,南丁格爾宣布了她那偏激的愿望:到索爾茲伯里醫院去做幾個月的護士。她的想法被家人里認為是發了瘋,所有人都反對她。這時,南丁格爾已經二十五歲了,她感到她生命中的夢想被擊得粉碎,難受得幾乎絕望。
在接下來的八年里,她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準備著和計劃著。盡管在這期間,她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中,盡管在她的內心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚,她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經驗。她悄悄地大量閱讀了醫護責任報告,醫藥權威人士的著作和醫院建設的歷史。在倫敦度假時,她一有機會就跑到那些破破爛爛的學校和手工作坊去。當她和她的家人一起到國外旅游時,她把她的閑暇時間充分利用起來,到處走訪,以至于沒有一所歐洲的大醫院是她所不熟悉的,沒有一所城市的貧民區她沒有去過。她一直在為實現她的理想做準備。
又過了三年,時間終于讓她的家人明白,她已經有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構的負責人。她獲得了獨立。她是一只鷹,要開始飛翔了!南丁格爾34歲那年,命運之神敲響了她的門。克里米亞戰爭爆發了,阿爾瑪戰爭打響了。
這個時候,她是自由的、成熟的,國家需要她,非常需要,而且她也習慣于接受命令,她也能夠不負國家的重托。而且,她的好友西德尼.赫爾伯特在戰爭辦公室工作,并且是內閣成員,他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后,轉載自百分網,請保留此標記在熱情的歡送中,離開了國家,去往康斯坦丁堡。
一、思想道德方面:在思想上加強學習提高理論和業務素養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。在學習過程中,注意理論聯系實際的方法,不斷提高自身的認識能力和思想政治素,一直堅信人應該堅守自己的信念和操守,在這個物欲橫流的社會,保持內心的純凈,言者易,行者難,要耐得住寂寞,有所為,有所不為。
三、工作能力方面:對工作熱愛,心不累則身不累,象螞蟻一樣工作,象蝴蝶一樣生活,對于自己的工作要高要求嚴標準。我院的住院病人以老年長期臥床,生活不能自理為主,日常工作中我具有強烈的責任感和愛心,人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅,在經歷了一生辛苦勞作,暮年時卻又回歸了嬰兒時期,老人的今天也許就是自己的明天,善待老人,視同親人,多一聲問候,多一點微笑,用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作,認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
四、團結協作方面:嚴以律己,寬以待人,不埋怨,不指責,當意見有沖突時,先想想自己的過失,有則改之,無則加勉,空余時間讀好書,做好事,工作中分工不分家,為調節醫護患關系,構建和諧社會做出努力。
經過了這幾天的培訓,聆聽了領導的教導和指點,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會到醫務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者,我們的工作始終圍繞著“以病人為中心,促進病人的健康”的護理理念。真正踐行這一護理理念,我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關,生命相托,因此我們的責任重于泰山,每一件事情,每一個細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備“慎獨”精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發生。
專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎,雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫學知識是不斷發展更新的,這就需要我們多學習,多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納,靈活運用,理論與實踐相結合,不斷提高自己的專業素養,與時俱進,敢于創新。
避免只是生硬機械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護理工作創造良好的環境,更好的服務病人,促進他們的康復。
在護患關系緊張的情況下,我們除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹地做好每項工作。
我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領導、護士長、老師們多教導,多指點,我們自己也會勤于學習,多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫學院附屬醫院見習。
附院是一所環境優美設備先進技術精良融醫療。
教學。
科研為一體的綜合性醫院。自1985年建校以來,醫院建設得到了飛速發展特別是改革開放以來在醫療教學科研以及醫院規模功能綜合實力方面已經成為桂北地區首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫療工作方向堅持”醫療第一,服務態度第一,病人利益第一,醫院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫院的目標----“以病人為中心,創優質服務”是桂林醫學院附屬醫院全體醫務人員的執著追求。
吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。
學會了理論聯系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關系,對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢?再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯系實際,立誓為醫學事業貢獻自己的力量。
在工作的幾年中,慢慢體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,自然可以得心應手。其實護士作為一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療性的關系。治療性的護患關系不是一種普通的關系,它是一種有目標的、需要謹慎執行、認真促成的關系。由于治療性關系是以患者的需要為中心,除了一般生活經驗等上列因素有影響外,護士的素質、專業知識和技術也將影響到治療護理過程與患者良好的護患關系上。
為了病員的生命,我們放棄了多少個節假日和休息天,為了病員的康復,我們又暗自吞下了多少淚水?這一切的一切,外人是不能理解的,只有那些被稱之為“天使”的人,才懂其中的心酸。
總結以下幾點:
1、面對矛盾的時候,學會對事不對人。
2、科室里面一定有好的好朋友,但是好朋友并不意味著小團伙,不要因朋友而喪失原則。
3、真誠對待所有的人,而不僅僅是朋友。
4、有自己獨立的思想和見解,不必迷信權威。
5、抱怨雖然能夠緩解心理壓力,但是無助于問題的解決。如果不能改變周遭,就請改變自己。
6、不在背后說別人的壞話,不傳播謠言,不談論科室的是非。
7、愛自己的病人,用真誠的微笑去面對他們。他們雖然不是上帝,但他們畢竟是病人。病人需要愛,包括那些無理的病人。
8、理解你的護士長,她們夾在中間很不容易。
9、靠真本事吃飯,不拉關系,不拍馬逢迎,阿諛奉承。
10、如果我們期待公正和公平,那么先從我們自己做起,不向利益低頭,不向強權低頭,堅持正義。
11、別欺負實習護士.別把苦活累活全部推給實習護士。
12、工作很累,但一定要注意休息,千萬別拿自己的健康開玩笑。
13、如果你在醫院被欺負了,一定不要退縮,不要軟弱,學會對欺壓你。
們的人說”不”。
14、如果有一天當了護士長,善待自己的手下,為自己的手下說話。
15、多讀讀書,書可以讓你成熟。
16、多學學法律,它或許可以保護你.法律雖然不是萬能,但是不懂法律卻是萬萬不能的。
17、把英語學好,它會很有用,尤其對于護士。
18、盡量避免在工作中和病人發生情感糾葛。
19、護士站可不是扎堆聊家常的地方,讓自己變得職業起來,才能獲得別人的尊重。我科的**護士總是微笑的對待病人,用細心和耐心來感動病人。記得有位病人不理解我們的工作,態度總是非常的生硬,總是有這樣那樣的不滿。**來到病房里,微笑著喊病人的的名字,病人也只是淡漠地看了她一眼。我們的護理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天都做好這些看似“簡單”的工作,那么一定是不簡單的人,我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。
理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,作為新人。工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領導、護士長、老師們多教導,多指點,自己也會勤于學習,多請教,多提問,努力完善自我勝任工作。既然我選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!聆聽了領導的教導和指點,經過了這幾天的培訓。收益頗多,感觸頗多,深刻體會到醫務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護理工作者,工作始終圍繞著“以病人為中心,促進病人的健康”護理理念。真正踐行這一護理理念,必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。生命相托,責任心是每一位護理工作者必須具備的沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關。因此我責任重于泰山,每一件事情,每一個細節都容不得我馬虎,日常工作中我一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備“慎獨”精神。尤其是危重病人,細心在護理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細心。病情的變化。需要我時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接-班工作,嚴防差錯意外的發生。
雖然我讀書期間,專業理論知識和護理技能轉自賴以工作的基矗具備了一定的專業知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫學知識是不斷發展更新的這就需要我多學習,多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納,靈活運用,理論與實踐相結合,不斷提高自己的專業素養,與時俱進,敢于創新。對待每一位患者,作為一名護理人員。都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護理工作者諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我委屈和無奈,放平心態,做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他康復盡自己最大的努力。
病人不僅只是獨立的個體,護理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個社會人,患病期間,要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現價值的需要。工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關系。對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作,還要與患者有情感的交流,為我護理工作創造良好的環境,更好的服務病人,促進他康復。除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我開展工作是互相關聯的只有嚴格執行規章制度,護患關系緊張的情況下。認真做好每項護理工作,才能守法;只有懂法,才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹地做好每項工作。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇四
通過護理學習,作為新時代的護士,作為江西醫務人員中的一員,我一定順應時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造江西醫務人員新形象貢獻一份力量,為提升江西醫務人員整體形象建設增光添彩。下面是本站小編為大家收集整理的護理學習。
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黨的xx屆三中全會提出:“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。這是我黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發,提出的科學發展觀的重大戰略思想。在黨的xx大上,科學發展觀正式寫入了黨章??茖W發展觀的本質和核心是以人為本,只有深刻理解以人為本,才能全面把握科學發展觀的精神實質和科學內涵,切實做到以科學發展觀統領經濟社會發展全局,把科學發展觀落到實處。
以人為本,就是以實現人的全面發展為目標,從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要。科學發展觀的落腳點在人,歸根到底是為了人的全面發展。因此,“以人為本”就是要從人的特點或實際出發,一切制度安排和政策措施“要體現人性,要考慮人情,要尊重人權,不能超越人的發展階段,不能忽視人的需要。作為一名護理管理者,要深刻理解和把握科學發展觀的本質和內涵,牢固樹立科學發展觀,在工作中堅持理論和實際相結合,因地制宜、因時制宜,把科學發展觀的要求貫穿于各方面的工作。“以人文本”的科學發展觀在護理管理工作中主要體現在兩個方面:首先體現在對護理人員實施以人為本的管理,其次,體現在為病人施行人性化護理服務。
一、樹立以人為本的科學發展觀,對護理人員實施以人為本的管理科學發展觀把人作為社會發展的主體。只有堅持以人為本,才能充分發揮人的積極性和創造性,從而推動經濟社會等各項事業不斷發展。護士是醫院工作的主體,護理質量的好壞直接關系到醫院的生存和發展,做好護理管理提高護理質量是護士長的根本職責和任務。因此,在工作中要樹立以人為本的科學發展觀,實施以人為本的管理。在制定各項。
工作計劃。
時要充分考慮人的本性,尊重人、理解人、關心人、愛護人,滿足人的基本需求和基本愿望,一切管理活動都要以人為核心,以激發和調動人的積極性、主動性、創造性為目的來進行,增加護士的職業認同感,更加熱愛臨床護理工作,更好地為病人服務。
1、尊重護士的人格。人是社會的人,人有生理需求、安全需求、被尊重的需求、人際交往的需求和自我實現的需求,且只有低層次的需求得到滿足之后,人們才可以更加安心地工作,更愿意全心的付出,達到自我管理和自我實現。因此,在護理管理過程中,應經常提醒自己,要尊重護士人格,對護士給予人文關懷。如:在工作中要重視護士的想法;給予護士一定的自主權;讓護士有參與感;對護士偶爾出現的工作失誤,選擇適當的場合進行批評教育等。
2、加強關愛和溝通。在以人為本的科學發展觀中,人是最重要的因素,一切管理活動均應以調動人的積極性、做好人的工作為主。作為一名合格的管理者,不僅要有一套嚴格的管理制度,還要對護士傾注愛心,時刻把護士的疾苦、冷暖掛在心上,盡自己最大努力為護士排憂解難,使護士感受到溫暖和關愛,增強護理隊伍的向心力、凝聚力。在一個群體中,如果彼此關系融洽,就會產生群體增加作用,達到1+1+13的效果,這個群體就會產生內聚力;反之,就會產生群體減力作用,使1+1+13,這個群體就會產生摩擦力。所以護士長的責任在于創造和維持一種有利于調動積極性和團結友愛和諧的環境氛圍。
3、做到公平和公正。在日常工作中,護士長要做到對事不對人,克服偏見,一視同仁,維護護理人員的心理平衡,給大家創造平等的競爭機會,充分發揮每個人的潛能,為實現護理目標而努力。
4、善于運用激勵方法。作為護理管理者,應善于運用激勵方法,充分發揮護士的積極性、主動性和創造性,及時發現護士的優點,給她們機會和空間表現自己,充分發揮個人所長。
5、從自身做起,樹立榜樣。作為一個護理管理者,不僅是指揮者,更重要的是要帶動一群人,這就需要管理者本身能起到潛移默化的作用,使被領導者信服,從而尊重和服從領導,愿意追隨。因此,護士長應把提高自身素質和敬業精神放在首位,其個人的政治態度、工作作風、品德修養、風度儀表、言談舉止等都應起到表率作用。
6、換位思考,增進溝通。要把“以人為中心”的管理作為最根本的指導思想,堅持一切從“人”出發的管理理念。護士長在平時工作中要多去換位思考,多從他人的角度去考慮、感受某些問題。從護士的角度出發,將護士看作朋友,而不是下級;遇事要冷靜,處理要得當,在護士面前講話要用詞得當,不要傷害護士的自尊心;在困難面前,要與護士同甘苦、共患難。這樣護士才會把你當作貼心人,有話愿意對你講,有事才能同心協力去完成,工作才會積極主動。
7、合理安排,用人之長??茖W發展觀的第一要義是發展。作為管理者,要有科學的、發展的眼光,要了解每名護士的特長,在工作中合理安排,做到揚長避短,讓每個人都處于最能發揮其長處的崗位上,最大限度地發揮每個人的優勢,產生最大的經濟和社會效益。
二、樹立以人為本的科學發展觀,為病人實施人性化護理服務.在護理工作中,以人為本的科學發展觀,體現在為病人實施人性化護理服務上,以病人為中心,尊重病人的權利,滿足病人的需要,為病人提供舒適的、安全的護理服務。
1、樹立以病人為中心的服務觀念。隨著社會的發展,人們對健康需求認識的不斷提高,護理人員首先應轉變服務觀念以適應時代發展的要求,牢固樹立以病人為中心的服務理念,使為病人提供人性化服務深深扎根于思想觀念當中,成為一種自覺行為,真正做到想病人所想,急病人所急,變“要我服務”為“我要服務”,變“病人等我”為“我迎病人”。
2、尊重病人的生命價值、人格尊嚴和個人隱私。隨著人們對健康需求及生存期望值的提高,護理人員不僅要滿足病人求生存、求健康的需求,還應維護病人的人格尊嚴和個人隱私,意識到病人個人尊嚴不能因生命活動力降低而遞減,護理工作者有責任幫助病人維護人格尊嚴。
3、加強溝通,做好健康教育。整體護理作為一種理念,已滲透到臨床工作的各個方面。病人的社會經歷、文化程度、疾病種類和病情嚴重程度不同,要求我們護理人員應理解和尊重病人,與病人多溝通,了解病人的需要、需求、期望和感受,進行個性化的服務和健康教育。
4、重視細節管理。細節決定成敗。護理人員的人性化服務體現在每一個細微之處,往往一個微笑、一句溫暖的語言、一個得體的撫摸可起到藥物無法替代的作用。所以,護理人員應提高自身修養,精練技術,不斷完善自我,將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術體現在為病人提供的人性化服務中。
總之,在護理管理上實施以人為本的管理,在護理工作中處處體現人性化服務理念,是時代發展的需求,是社會進步的表現,是以人為本的科學發展觀在臨床護理工作中的具體體現,也是我們今后工作的目標和努力的方向,我們將在工作中牢固樹立以人為本的科學發展觀,并以科學發展觀為指導,認真貫徹和落實以人為本的服務理念,樹立全心全意為人民服務的思想,滿足人們不斷增長的健康需求,為社會主義健康事業貢獻自己微薄的力量。
隨著物質文化水平的提高,人們的質量意識和安全意識不斷增強。護理質量直接關系到病人的生命與健康,關系到我們醫院在社會公眾中的形象。因此,加強護理質量管理,不斷提高護理服務質量,使病人滿意是護理質量監控的主要任務,是醫院工作的主要目標,也是護理質量監控人員所討論的重要課題。為了達到這一目標重要手段就是采取有效的護理質量監控措施。為了適應新的護理工作發展模式的需要,我院護理部已經實行了由護理部、病區護士長、病區質控員及護士組成的護理質量控制路徑,從而保證了護理安全,提高護理質量。我們應該從增強質量監控的意識、完善質量監控的體系、加強質量監控的環節、做好質量監控的反饋等方面著手做好質量監控。
護理工作的對象是人,質量控制的目標是零缺陷,護理質量監控的重點強化預先控制行為。當然,由于護理工作瑣碎、復雜,受許多客觀因素的影響,所以還要加強同期控制,并定期進行反饋控制。同時在護理質量控制的中,要發揮護士自我控制的能動性。標準和。
規章制度。
再好,護士的能動性不發揮,一切工作就難以落實。目前強調以人為本,就是要發揮人的主觀能動性,讓每一位護理人員都參與質量控制自覺地依照標準和制度,自己按既定的目標努力工作,對自身行為進行約束和控制。
一、增強質量控制意識,將質量監控落實到每一個人。
醫療護理質量的高低直接影響醫院的整體發展。針對這種情況,我們應該不斷健全護理質量監控體系,實行全員參與質量監控,強化質量的內涵,真正的把質量控制落實到實處;我們應該采取多種渠道強化質量監控的意識,反復強化護理質量控制的重要性及必要性對全體護理人員進行廣泛教育,弘揚以病人為中心,對病人高度負責,對技術精益求精的無私奉獻精神,增強護理人員事業心和責任感,同時將質量控制結果落實到科室、個人,將護士各個崗位質量同科室目標管理、經濟利益掛鉤。
二、完善質量控制體系。
完善醫院護理質量控制機構。制定質控機構的工作任務,應該充分發揮科室質控小組的作用,激勵護士全員參與質控制的積極性,使每個質控成員了解質控內容的細則,掌握質控標準,做好質控分析,找出存在的不足,使護理工作從被動管理轉變到主動全員參與管理。護理質量控制的最終目標是滿足患者的需求,提高醫院護理服務水平,通過科室質控小組質量控制,針對性地提高護士的基本素質,及時發現工作的薄弱環節,使護士了解自己有待解決的問題,并且決心去改進,用積極的態度參與考核,改變過去在質量控制中的應付、突擊、補救行為,將考核標準和內容作為規范,把為患者提供優質服務的基本要求貫穿于臨床護理實踐的全過程,做到人人參與質量控制,使護理質量控制結果達到真正讓患者滿意的效果。
三、加強環節質量控制。
除了護理部組織護士長對科室進行不定時的護理質量檢查,發現問題及時指出;同時,發揮好各科室質量控制小組的作用,隨時對科室護理工作進行質控,發現問題及時反饋,提出整改措施,,對自己科室護士的工作質量先進行自查、自考、自評,做到心中有數,不合格者限期整改,不斷改進護理工作質量,這樣使護理質量控制工作采取定期與不定期相結合,使護理質量始終處于受控狀態。
四、做好質量控制反饋。
科室定期開展病人對護理工作滿意度調查護理部也可以不定期到各科室發放調查問卷表,以病人的需求、病人的評價、病人的期望來測評護理工作的服務態度和服務質量,對調查結果進行分析整理,并將結果反饋給科室及本人,科室對存在的問題及時進行總結討論,分析前因后果,采取有效的對策。
通過上述的質量管理控制方法,樹立“質量第一”的觀念,落實好前饋控制、同期控制和反饋控制的各項措施,使護士的服務意識明顯提高。變原來的“要我增強服務質量意識”轉變為“我要增強服務質量意識”。護理質量控制是醫院護理管理的永恒主題,患者滿意度才是衡量護理質量的重要指標,應把護理質量控制定位在是否滿足患者的健康需要上,在質量控制中注重持續質量改進,注重評價護理過程和成效,使患者真正從護理質量控制中受益,真正享受舒適、安全滿意的護理服務。
從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發把我們的工作護士做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫院,本來就對醫院有恐懼感,剛一進醫院大門,就一直哭嚷著要回家,醫生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
護理學習心得體會范文護理學習心得體會范文隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來,而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業的形象建設,更離不開一個個行業的新變化,衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫務人員新形象,離不開醫生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善于學習,借鑒,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現在的系統化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統化的服務!
作為新時代的護士,作為江西醫務人員中的一員,我一定順應時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造江西醫務人員新形象貢獻一份力量,為提升江西醫務人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛生改革發展的步代,為實現江西在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇五
在從事護理工作的一年里,我勤奮自學,一直服務于臨床一線,打針,發藥,鋪床,輸液,:從術前準備的心理輔導和腸道準備,到術后生命體征監測,觀察切口,觀察輸液量和輸液滴速等等,在緊張而有序的工作中,我不斷的成長進步,不斷地加強理論知識的學習,在苦中感受著呵護生命的快樂。接班,交班,白天,黑夜,在累中把握著挽救生命的航舵,我有苦有甜,有笑有淚,有喜悅有煩惱,但在平凡的崗位上我對工作認真負責,兢兢業業,熱情為患者服務,同時也獲得了患者更多的信賴和微笑。
護理工作是非?,嵥榈模艺J為只有提供了最優質的護理服務,才能產生有效的溝通,它們是相互貫通的。婦科病房曾經收治了一位子宮肌瘤的患者,她說:去了十堰人民醫院我們沒在那住,就是看好了你們這的服務和技術??梢妰炠|護理服務的魅力了,所以在今后的工作中要多學習和掌握語言藝術。
隨著醫院的不斷發展,為我們護理工作帶來了更大挑戰,我作為新一代的年輕護士,一定會順應護理發展的需求,順應醫院發展的需求,堅持不懈的努力,為我們偉大的護理事業奮斗終身。
我們護理事業的鼻祖南丁格爾他曾經這樣說過:“護士必需要有同情心和一雙愿意工作的手。”實習以后我就深深的體會到這一點真的很重要。
自從我踏進校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護士。要對待每一位病人都要有愛心、耐心、細心、同情心和最重要的責任心!很快,我們就畢業于校園,步入了實習崗位。走上實習崗位以后才發現護理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實。
護理事業是愛的事業,她包含了崇高的使命和責任感。護理事業在苦和累中描繪了高尚,鑄造了輝煌。護理事業是平凡而偉大的。護理事業是時刻與生命同行的。護理事業是社會上不可缺少的職業,病人需要我們,社會更需要我們。
我們護士離不開病人,但我們護士更是醫生密不可分的合作伙伴,就像戰場上的戰友一樣,齊心協力,一致對抗敵人——病魔。病魔就是我們醫護人員的敵人。他們共同從死亡線上拉回生命的春天,看到失而復得的生命和來之不易的歡笑。他們感到欣慰,感到無憾,更感到無悔。
我們現在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術水平,但是我們仍然可以用心去為病人做好每一件我們可以力所能及的事情。我們要對待每一位病人都一視同仁,用無私的愛來溫暖他們受創的心靈,用微笑和真誠牽起護患之間的橋梁,哪怕我們只為病人做一點微不足道的小事情他們心理都會暖洋洋的,我覺得我們心中要始終牢記一句話,那就是“假如我們是病人,假如我們是病人家屬?!蔽覀儗Σ∪硕嘁环輰捜莺屠斫?,少一份埋怨;多一份尊重,少一份指責;多一份關愛,少一份苛求;以愛心和責任心精心護理,照顧和幫助每一位病人,使病人在和我們接觸時如回家般的感覺,病人就是我們的衣食父母,照顧和關心父母是我們中華民族的傳統美德,更是我們應該做好的。所以從我做起,從細節做起,給病人多一份關愛,多一個微笑,我相信我們也會換來病人滿意的笑容。
我感謝這份工作,是她讓我更懂得珍惜生命,更感謝病房里的病人們,是他們的理解,支持和付出才讓我們這些新同學能夠學到臨床上的技術和知識。所以我會付出我最大的努力來幫助他們,努力為他們做好每一件事。
最后,我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫院,都能用滿腔的熱情奉獻給醫院,把愛心播散到每一位患者心里。
“三分治療,七分護理。”我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前?,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術?!薄白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”護士會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!?/p>
小時侯我體弱多病,隔三差五總去醫院看醫生,打針、輸液成了家常便飯,于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學后我夢想著成為一名出色的白衣天使,夢想著自己身著潔白的護士服輕盈地穿梭于病榻之間,神圣而高雅;周圍沒有了病痛,只有陽光般燦爛的笑臉。可是從我踏入醫院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累,理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里,我明白了無論時間怎樣流逝,護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間,給需要照顧的病人送去溫暖,用我們的誠心去驅趕病魔,用我們涓涓細流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇,讓我能如此貼近生命,去聆聽生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學會熱愛生命和尊重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術、扎實的專業技能并結合微笑服務為患者提供優質護理,用我的熱情去感染病人,化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥,能拉近人與人之間的關系。
“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!边@段話是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的行列就沒有想過要擁有商人的巨大財富,我們的工作性質決定了我們一生都得做平凡的事,享受平凡的驕傲。我們的職業不允許有絲毫的嘩眾取寵,于是我收獲了心靈的安穩和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實實在在,一點也不帶飄渺的色彩。
在醫院里,我走過了清純的少女時代,從一個羽翼未豐的小鳥變為成熟的天使。已經有二十年護齡的我,深知燕尾帽的分量。當我們為患者點燃康復之燈的時候,我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家,不能用深邃的思想衡量我的價值;我不是詩人,不能用華麗的詞語謳歌我的職業;我不是歌手,不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而,我是一名普普通通的護士,我要用濃濃的情愫,奉獻我的愛心;我要用凝重的感情,譜寫天使圣潔的一生!
學習護理的心得體會大全(16篇)篇六
學校的護理專業的課程相對于其它專業來說還是比較多的,而學習的知識也比較全面、系統,通過各個專業學科的學習,也讓我從一個對護理一無所知,到現在基本把握護理知識和對部分學科有自己的看法,我覺得這和學校老師的的栽培和自身的努力是分布開的。由于所設專業比較多,所以接下來,我從護理心理學的角度談談的自己的學習心得。
手術是治療某些疾病的重要手段,很多疾病如:腫瘤、穿孔、腹腔內大出血等,都必須通過手術才能達到治療的目的,但病人的精神因素也是非常重要的'。因此,手術病人除了承受疾病的刺痛外,還要經歷一些復雜的心理活動,如緊張、焦慮、恐懼不安、對麻醉師和術者的期看和信任等。心理學研究證實:疾病的發展是受精神因素制約的。手術的成敗與病人的心理因素有著一定的關系。因此,作為手術室的一名xxx,必須了解手術病人的心理狀態,給予病人適當的心理護理,幫助他們建立起有利于治療和康復的最佳心理狀態,使其積極地配合手術治療,這對手術的成功和病人的康復極為有益。
而要把手術護理學做好,就要認真學習心理護理學的有關知識再通過實習的不斷學習,不斷摸索,才能做的更好,在即將到來的實習中,我也將努力學習實際操縱知識,努力進步自己。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇七
為積極響應衛生部關于開展“優質護理服務示范工程”活動的號召,深入開展創優活動我們通過深化“以病人為中心”的服務理念,持續改進新護理模式臨床護理質量,幾年來,我們科的護理工作一直走在醫院前列,取得了可喜的成績。在此,我談點個人心得體會,以供交流。
1、將以完成治療為工作的觀念,轉變為主動關心病人治療檢查及日常生活。
轉變服務理念,變被動服務為積極主動服務,對自己所管的病人主動地去關心,主動地巡視病房觀察病情、了解病人的心理、隨時進行健康教育,規范病房管理。進行護理治療的時候,由原來完成任務似的治療轉變為治療與健康教育同步的模式。治療完成后,要關注患者心理對自己所患疾病的認識,是否了解了術前及術后的飲食,臥位,康復后的飲食,做好口腔護理等等。用積極主動為主料,同情心、耐心、愛心、責任心為佐料去跟患者交流,贏得病陪人的信任,能夠讓患者主動的將她的痛苦和需要告訴你,那這樣我們就擁有了“主動權”,后面的病情觀察、健康指導就迎刃而解了。
2、根據病人不同需求及文化層次,選擇適合的方法與病人溝通,做健康教育。
作為一名責任護士,應有良好的溝通能力。通過我們的優質護理服務工程,我們從繁重的病歷書寫中解放出來,讓我們和病人溝通的時間多了,能獲得更多有關病人病情的信息,了解不同病人的需要,及時解決病人存在的問題,更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項,并進行飲食、生活及健康教育指導。只有與病人交流溝通,才與病人建立感情,生活上給予關心和幫助,才能使病人積極配合治療,收到良好的治療效果。我們把每一位病人當成自己的家人,盡量給病人以家的感覺。我們和他們談心,了解他們的不同需求,跟病人交流,了解病人的心理需求,有利于身心的恢復。
3、細節決定成敗。
在護理工作中也是如此,在我們看來很小的、無意間的一個動作也可能會讓患者倍感溫暖。比如在病人入院的第一天,責任護士必須熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通,要做完整的自我介紹,給為病人留下美好的第一印象及信任感,及時做好病人的入院宣教。每天床頭交接時,我們親切稱呼病人為某某阿姨、某某大爺,同時了解患者的睡眠情況等等,拉近與病人的距離。在病人離院時,責任護士最好送送病人。告知病人回家后注意的事項,囑病人遇到不懂的問題及時打電話詢問,提醒病人定期復查等。出院禮貌相送,給病人留下美好的回憶,增加醫患之間的和諧。作為一名責任護士,還必須具有高度的責任心,全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化,反映著某種疾病的發展趨勢,責任護士必須深入病房密切接觸病人,仔細連續地觀察病人癥狀和體征,及時、準確地發現病情的變化,為醫療診斷提供有效依據。作為一名責任護士,不僅要有嫻熟的技術和高度的責任心,愛心、同情心,耐心、細心更要相伴左右,用不怕臟、不怕累的思想和美好的心靈去維護我們白衣天使的光輝形象,視病人生命和減輕痛苦高于一切。通過我們和藹的態度,細心的服務,真摯的同情,精湛的技術去緩解病人的心理壓力,共同創造出護患雙方的和諧。
4、排班模式的改變到工作職責流程的改變。
示范病房開展后,從排班模式的改變到工作職責流程的改變,負責護士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來了。我們本著以病人需求為中心提供優質滿意服務為宗旨,我們科室多次召開護士會,制定了新的工作職責,工作標準,工作流程,共同討論保證基礎護理落實的排班模式,以保持天使良好的職業形象。一周每日都有工作重點,比如周一核對過敏標示及護理級別,周三責任護士匯報病史等。
5、嫻熟的護理技術操作及扎實的專業知識。
護理技術操作是護士必須具備的基本功,作為責任護士必須熟練地掌握各項護理技術操作,在減輕病人痛苦的同時,也獲得病人的信任,給病人以安全感。護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交流,是維系護患關系建立護患和諧的橋梁。
護士的工作辛苦又瑣碎,要想做好護理工作,滿足病人的每一個合理要求,就必須有愛心、耐心和細心。病人來醫院治療,他們需要醫護人員的同情和關愛,作為責任護士,對病人要有同情心,關心體貼愛護他們,說話溫和,表情親切,耐心聽病人講解病情,細心觀察病人病情的變化,為醫生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤,讓病人體會到護士無微不至的關心,消除他們的各種恐懼感。多跑、多講、多看、多微笑,做醫患間的橋梁。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇八
20xx年即將悄然逝去,在這樣的日子里面我們迎來了護理發展趨勢與質量持續改進學習班。這次學習主要內容是以護理管理為主,每一節課都是老師們工作經驗的精髓。而我不是一個管理者,能參以這樣的學習,使我更好的明確自已的定位,促進我在護士崗位上不斷的前進。
學習的內容有專業護士核心能力與??谱o士培養、護理質量持續改進、加強細節管理,降低護理風險、臨床小講課教學策略與技巧等等,其中陳玉英老師為我們帶來了好消息,明年的`護理比賽是臨床小講課,從現在開始我們要做好充分的準備去迎接比賽。通過張小燕副主任的講課,使我更明白,一個人的價值不是以數量而是以它的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能策劃大事,更會關注小事,抓住生活中的細節。細節往往決定成敗,成大業若烹小鮮,做大事必重細節。天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。細節護理更體現關愛,南丁格爾曾經說過,護理是一門精細的藝術。作為一名護理人員更是要細中求細,而不是只想著成就大事。
通過學習,使我更了解本專業的新的理論及觀點,對指導今后工作將起到很好作用。因此我非常感謝院領導和護理部給予我一個這么好的學習機會,真的謝謝你們!
學習護理的心得體會大全(16篇)篇九
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。__年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想--去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。
對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持"三查七對"(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:"阿姨,該打針了!"我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
__、2、21在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。
短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:
1.思想素質:要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。
2.專業素質:護理人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇十
一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的?!氨鶅鋈撸且蝗罩!?/p>
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。
經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇十一
作為一名學習護理專業的學生,我認識到學習護理不僅僅是獲取專業知識,更是一個全方位的體驗和成長過程。在學習的道路上,我積累了一些寶貴的經驗和體會,下面我將分享一些關于學習護理的心得體會。
首先,要有耐心和責任心。學習護理需要很強的耐心和責任心。在臨床實踐中,有時需要長時間的等待和反復的操作,比如給患者輸液或更換傷口敷料,但這些看似枯燥乏味的工作都需要我們認真對待。我們要時刻保持專注和耐心,確保每一個環節都做到最好。同時,作為一名護士,我們要時刻保持身心的健康,因為只有這樣,我們才能更好地為病人服務。
其次,注重實踐。在學習護理過程中,理論知識的學習固然重要,但實踐經驗同樣不可或缺。只有將理論知識與實踐相結合,才能真正做到融會貫通。實踐不僅僅是熟悉操作技能,更是提高分析和解決問題能力的過程。在實習的時候,我經常遇到各種問題和困難,但是通過和專業老師的交流和實踐的探索,我逐漸掌握了正確的護理方法和技巧,并能夠應對各種復雜情況。
再次,要善于溝通和合作。作為一名護士,我們常常需要與患者和家屬進行交流,了解他們的需求和意見。同時,在醫療團隊中,我們也要與醫生、護士和其他相關人員保持良好的溝通和合作。只有通過良好的溝通和合作,才能使治療過程更加順利和高效。在實習期間,我認識到合作是成功的關鍵,為了患者的利益,我們必須與其他專業人員保持緊密的聯系,并共同制定最佳的治療方案。
另外,要不斷學習和更新知識。醫學科技不斷進步,護理技術也在不斷發展。作為護士,我們需要不斷更新和提升自己的知識和技能,以適應不同的護理需求。我們要積極參加學術會議和培訓課程,與專家和同行交流,不斷提高自己的專業水平。同時,利用科技手段,我們還可以通過在線學習和文獻閱讀,了解最新的醫學發展和研究成果。
最后,要關注患者的情感需求。除了專業的技術和知識外,我們還應關注患者的情感需求。在臨床工作中,患者常常感到孤獨、害怕和無助。而作為護士,我們不僅要提供專業的護理服務,還要給予患者溫暖和關懷。通過細致入微的關懷和耐心傾聽,我們能夠給予患者更多的安慰和支持,幫助他們克服疾病的困擾。
綜上所述,學習護理不僅僅是獲取專業知識,更是一個全方位的體驗和成長過程。通過耐心和責任心的培養,注重實踐經驗的積累,善于溝通和合作,不斷學習和更新知識,關注患者的情感需求,我們能夠成為一名優秀的護士,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇十二
轉眼間,我離開象牙塔已經半年多了,我已經成為一名正式的護士。事實上,由于我們專業的特殊性,我們不再需要在大四學習,而是去醫院實習。在實習期間,我整天都很無知。我說我每天都在工作,也就是說,我是一個老師的小跟班。我到處打架。我在這里打針,在那里測量血壓。事實上,我仍然對護士的工作感到困惑。我記得有一次,當我即將下班時,我碰巧帶著老師離開了。接班的護士讓我交班。當我驚慌失措時,我一團糟。即使是新病人的身體活動也是錯誤的。類似的事件不可避免地讓我擔心我是否能成為一名稱職的護士。實習結束后,我很快就畢業了。我找到了一份工作,就像把鴨子趕上架子一樣。我開始獨立工作,偶爾會感到困惑,但我逐漸開始適應這種節奏。過去,我無法想象我可以獨立照顧一群病人或一個人上夜班,但現在我不知不覺地這樣做了。在過去,病人不得不立即跑去問老師任何問題。只有當他們得到老師的回答時,他們才敢小心翼翼地回答病人?,F在,當他們接受健康教育時,他們不再張開嘴,無話可說,所以我偶爾會為自己感到驕傲。所以,如果我用滿足來形容我現在的生活,我會說,基本的滿足。
誠然,護士的工作很辛苦,又臟又累,日夜顛倒。當病人咳嗽時,痰噴在我的臉上,當病人在早上一次又一次地彎腰為長期臥床的病人換床單時,當我的朋友告訴我,我的黑眼圈占了我大部分的臉時,我真的感到非常困難。當注射失敗被病人或家屬責罵時,當遇到困難的家屬或病人時,我真的感到非常委屈。但不管工作有多辛苦,總要有人去做,有這個職業的存在說明這個職業是需要的,是有存在意義的。護理發展史上說,護理活動自古以來就有了原型。人們的生活從醫院開始,在醫院結束。每個人的生活都充滿了護士,留下了護理工作者的辛勤工作。
下班后,我有這樣一種感覺:這個社會是由各種職業人士組成的,每個人都履行自己的職責,這樣社會才能正常運作。就像機器上的小螺絲一樣,雖然看起來微不足道,但每一個都很重要。我以前讀書的時候不明白這個道理,因為當時社會上的每個人似乎都在為我服務:我不需要工作,我的父母會給我生活費。當我旅行時,司機為我開車。當我旅行時,導游帶我去參觀。當我在酒店吃飯時,服務員為我服務。當我生病時,護士照顧我。我只需要讀一本好書,不用擔心其他事情。我覺得我只需要享受服務而不需要付出代價。當我成為護士時,司機、服務員和導游……各種各樣的.人都有可能成為我的病人。當我在他們的工作范圍內為我服務,他們在醫院生病時,輪到我為他們服務了。
這種感覺真的很奇妙。在身份轉換過程中,每個工作中人的價值都得到了體現。能夠體現一個人的價值是多么令人愉快啊!雖然我們每個人都抱怨過“哦,明天又要上班了”,但我們幻想過如果我們每天不上班就能有錢,那會有多美好。然而,如果我真的每天在家閑著,我一定不能坐著不動。我認為正是讓我們感到痛苦的工作時間讓我們在休息時感到更快樂,更有效地利用時間,而不是像流水一樣流動。馬克思說,勞動是人的本質活動,勞動創造了人本身。一個不工作的人不會受到別人的尊重,一個不工作的人不能反映生存的價值。因此,我們必須努力工作,努力從勞動中獲得快樂和滿足。
作為一名剛工作了半年的小護士,我仍然有很多缺點。我決心在未來積累臨床經驗,磨練操作技術,讓更多的患者恢復健康,讓他們的勞動更有價值,從工作中獲得經驗,從工作中獲得快樂!
學習護理的心得體會大全(16篇)篇十三
1、護理帶教老師要求具有教學責任和使命感,具有勝任護理教學崗位的綜合能力,善于利用教學經驗,終身學習,在教學活動中有創新意識和能力,要有同理心、接納和尊重學生。
2、帶教老師對護理實習生既“管”又“理”,“管”是指強制的外在的監管,“理”是培養學生的自覺性、主人翁意識,對內在的培養。
3、帶教過程中注重引導和開發學生的`能力,護士長排班時明確實習生分管床位,運用整體護理的方式實施程序帶教。
4、自己的潛能其實比自己想象的大的多,思想有多遠,路才能走多遠。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇十四
這次我有幸參加了省護理學會組織的護士長培訓班,在為期三天的學習,給我留下了極為深刻的印象,使我進一步認識了自己的工作性質和明確了自己所承擔的責任和義務。正如我們在書本上學到的,在醫院的組織系統中,護士長既是基層領導者,又是實施護理的決策者,監督者和執行者。作為護士長,既要為病人提供一流的護理服務,也要為護士創造專業化的護理環境,這就要求護士長必須具有良好的自身素質,優秀的管理能力和創新能力。護士長如何領導和組織全科護士適應新形勢,轉變觀念,主動迎接護理學科發展的挑戰,如何提高自身的素質及修養、管理能力、影響方式等對護理業務技術和管理水平的提高起著主要的決定性的作用。
護士長是醫院護理隊伍中的基層管理者和組織者,是科室護理工作的具體領導者和指揮者。科室護理質量的高低與護士長本身的素質和管理水平有直接的關系。其工作優劣、素質高低、能力大小將會直接影響到醫院的護理質量和管理水平。護理管理是醫院管理的重要部分,護士長是護理管理工作的主體。
1.護士長是出色的管理者。
護理管理是藝術,是技巧。管理藝術是管理者在運用管理理論進行管理實踐時,所表現出的個人行為態度與行為方式。護士長作為基層領導,要有科學實效的管理水平和能力,一個醫療單位護理質量的好壞,很大程度取決于護士長管理水平的高低,管理的目的是為提供良好的優質服務,讓患者滿意。一位富有管理藝術的護士長,善于用簡練的語言表達自己的意圖;善于做思想工作,抓住護士的心理,即使批評對方也能接受,達到預期的效果;善于交往,能夠與各種不同意見的人溝通思想;善于明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思維和準確的判斷能力,能及時發現問題,做出正確的決策,應付自如,工作效率高等等。護士長應該學會充分運用管理藝術包括決策藝術、指揮藝術、交談藝術、激勵藝術、協調藝術等,才能成為合格的護士長。
同時,護士長首先要以身作則、率先垂范,要求別人做到的自己首先做到,并嚴格要求護士執行,要根據醫院和護理部的要求,制定出有效的工作計劃,做到長計劃短安排,做到項項有檢查,件件有落實。不要限于瑣碎的事物中,一個勞動三百天的護士長可以當選勞模,但卻不一定是合格的護士長。而能調動護士積極性,把護理工作管理得井井有條,得到廣大護士的認可才是一個合格的護士長。任何一項工作都要靠大家努力去完成,作為一個護士長不可能也不應該親自去做所有的具體工作,應該起到參謀和統帥的作用。要學習先進科學的管理方法,不斷提高管理水平。
2.護士長是護患代言人。護士長首先要關心、愛護、尊重、理解護士,對自己的下屬要以誠相待,做護士的知心人,盡量滿足下屬護理人員的群體利益。代表護理人員與其他業務人員協商業務工作,與行政后勤部門協商為護理人員爭取權益。護士長要代表患者的利益,反映患者和陪人的要求,與有關人員聯系和溝通,為患者解決困難,盡量滿足他們的需求。
3.護士長是學科帶頭人。護士長還應有扎實的專業知識,管理知識,廣博的人文社會知識等。應精通本專業知識,了解本專業的新進展,成為學科帶頭人;練就精湛的技術,做執行各項操作規程的模范;取得護士在專業知識和護理操作技能方面對護士長的佩服。護士長要善于學習和掌握應用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫療、護理設備的應用。并帶領全科加強護理新理論、新知識、新技術的學習,積極開展護理科學研究。
1.服務思想和奉獻精神。
護士長是護士的代言人,既是護士,也是一名護士管理者。要熱愛自己的本職工作,樹立正確的人生觀,關心群眾疾苦,把“解除病人的痛苦”作為自己最大的愿望,一切要忠實于病人的利益,急病人之所急,想病人之所想,具有高度的同情心和敬業奉獻精神,對待病人一視同仁,做到自尊、自愛、自強、自重。還要有自醒精神,并在自醒中不斷完善自己,團結同志,盡職盡責、處事公正,樹立良好的形象去影響和帶動護士努力進入角色,建立良好的護患關系,更好地為病人服務。做一名真正的白衣天使,樹立好護士的形象。要使科室的護理工作具有凝聚力、向心力,護士長在護士心目中的形象至關重要。護士長既是科室護理人員的管理者,也是科室護理學科的帶頭人。近年來,護理學科突飛猛進地發展,護士長需要加強學習,從本質上提高自己。要知人善任,充分發揮每個護士的特長,充分調動每個護士積極主動參與管理,共同搞好科室的護理工作。
2.過硬的科學文化素質。
護理管理者要有良好的科學文化素質??茖W文化素質是指人具有的知識結構和智能結構。護理管理者的知識結構指除具有一定的醫學知識外還精通護理學和具有管理職能。智能結構是指護理管理者應具有的洞察能力、表達能力、創造能力等。作為護士長應該有扎實的理論知識,并精通本專業知識,了解本專業的新進展,成為學科帶頭人,練就精湛的技術,做執行各種操作規程的模范,取得護士在專業知識和護理操作技能方面對護士長的佩服,要善于學習和掌握應用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫療護理技術的應用。并帶領全科加強護理新理論、新知識、新技術的學習。這樣才能提高科室整體素質,提高護理質量。同時業務建設是護士長工作中一項非常重要內容。首先,護士長要加強學習,熟練掌握本科室的常規操作技術技能,對科室的所有護理工作要了如指掌。這就要求護士長要多干、多練,多觀察、多學習,并不斷總結、創新。其次,要督促全科所有護士學習,包括理論學習和臨床上的各項技術操作,比如制定學習計劃表、鼓勵大家多參加自學考試、制定臨床操作練習等。
3.良好的人際關系。
因為護士長在科室中處于一個比較特殊的角色,要面對各種人員,從主任到醫生、護士、病人、護工和病人家屬等等,在處理這些關系的過程中,必然會遇到一些問題,及時正確處理好這些關系,對開展工作十分重要。首先是處理好和護士的關系,護士長要做護士的代言人,首先要關心、愛護、尊重和理解護士,要勇于承擔責任,使護士產生安全感,建立親切融洽協調的內在關系,有利于團結,增加凝聚力,使整個集體團結向上,群策群力,心情舒暢,有效地推進護理工作的順利進行。其次是處理好和病人的關系對病人要極端負責,儀表端莊,語言和藹親切,工作專心細致,動作輕巧,準確利落。經常與病人及家屬談心,虛心征詢和聽取病人及家屬對護理工作的評價,便于改進護理工作。護士長要與科主任保持團結協作的關系,在抓好本職工作的同時,應協助科主任處理科內的一些行政事務,遇事多與科主任共同探求對策,調整好醫護關系,相互配合相互支持,共同管好科室工作。
可以說護士長身兼數職,既是技術人員、又是管理、服務人員。我做為一名護士長,通過此次培訓,深刻明了了自己肩頭的擔子有多重。
現代化醫院對護士長管理藝術的要求越來越高,需要護士長在管理工作中,不斷學習新知識,研究新問題。在實際工作中總結經驗,開拓創新,不斷提高自己的管理技巧,使護理管理逐步從經驗型向科學型過渡!
學習護理的心得體會大全(16篇)篇十五
護理質量是衡量醫院服務質量的重要標志之一,它直接影響著醫院的臨床醫療護理質量管理是指按照護理質量形成過程和規律,對構成護理質量的各個要素進行計劃、組織、協調和控制,以保證護理服務達到規定的標準和滿足服務對象需要的活動過程。
護理質量管理首先必須確立護理質量標準,有了標準,管理才有依據,才能協調各項護理工作,用現代科學管理方法,以最佳的技術、最低的成本和時間,提供最優良的護理服務。質量、社會形象和經濟效益等。在醫療市場競爭日益激烈及人們生活水平不斷提高的今天,如何把握護理質量管理的重點,確保護理質量的穩步提升,提高患者的滿意度,是護理管理者的中心任務,也是醫院護理工作的主要目標。
護理工作的對象是人,質量控制的'目標是零缺陷,護理質量監控的重點強化預先控制行為。當然,由于護理工作瑣碎、復雜,受許多客觀因素的影響,所以還要加強同期控制,并定期進行反饋控制。同時在護理質量控制的中,要發揮護士自我控制的能動性。標準和規章制度再好,護士的能動性不發揮,一切工作就難以落實。目前強調以人為本,就是要發揮人的主觀能動性,讓每一位護理人員都參與質量控制自覺地依照標準和制度,自己按既定的目標努力工作,對自身行為進行約束和控制。
醫療護理質量的高低直接影響醫院的整體發展。針對這種情況,我們應該不斷健全護理質量監控體系,實行全員參與質量監控,強化質量的內涵,真正的把質量控制落實到實處;我們應該采取多種渠道強化質量監控的意識,反復強化護理質量控制的重要性及必要性對全體護理人員進行廣泛教育,弘揚以病人為中心,對病人高度負責,對技術精益求精的無私奉獻精神,增強護理人員事業心和責任感,同時將質量控制結果落實到科室、個人,將護士各個崗位質量同科室目標管理、經濟利益掛鉤。
完善醫院護理質量控制機構。制定質控機構的工作任務,應該充分發揮科室質控小組的作用,激勵護士全員參與質量控制的積極性,使每個質控成員了解質控內容的細則,掌握質控標準,做好質控分析,找出存在的不足,使護理工作從被動管理轉變到主動全員參與管理。護理質量控制的最終目標是滿足患者的需求,提高醫院護理服務水平,通過科室質控小組質量控制,針對性地提高護士的基本素質,及時發現工作的薄弱環節,使護士了解自己有待解決的問題,并且決心去改進,用積極的態度參與考核,改變過去在質量控制中的應付、突擊、補救行為,將考核標準和內容作為規范,把為患者提供優質服務的基本要求貫穿于臨床護理實踐的全過程,做到人人參與質量控制,使護理質量控制結果達到真正讓患者滿意的效果。
除了護理部組織護士長對科室進行不定時的護理質量檢查,發現問題及時指出;同時,發揮好各科室質量控制小組的作用,隨時對科室護理工作進行質控,發現問題及時反饋,提出整改措施,對自己科室護士的工作質量先進行自查、自考、自評,做到心中有數,不合格者限期整改,不斷改進護理工作質量,這樣使護理質量控制工作采取定期與不定期相結合,使護理質量始終處于受控狀態。
科室定期開展病人對護理工作滿意度調查護理部也可以不定期到各科室發放調查問卷表,以病人的需求、病人的評價、病人的期望來測評護理工作的服務態度和服務質量,對調查結果進行分析整理,并將結果反饋給科室及本人,科室對存在的問題及時進行總結討論,分析前因后果,采取有效的對策。
通過上述的質量管理控制方法,樹立“質量第一”的觀念,落實好前饋控制、同期控制和反饋控制的各項措施,使護士的服務意識明顯提高。變原來的“要我增強服務質量意識”轉變為“我要增強服務質量意識”。護理質量控制是醫院護理管理的永恒主題,患者滿意度才是衡量護理質量的重要指標,應把護理質量控制定位在是否滿足患者的健康需要上,在質量控制中注重持續質量改進,注重評價護理過程和成效,使患者真正從護理質量控制中受益,真正享受舒適、安全滿意的護理服務。
學習護理的心得體會大全(16篇)篇十六
護理是一項細致入微,充滿責任和關懷的工作。作為學習護理專業的學生,在實踐過程中,我從不同的角度體會到了護理的重要性和難度。在這個過程中,我不僅學到了專業知識和技能,還鍛煉了自己的觀察力和耐心。下面我將以學習護理的心得體會為主題,分享我對護理工作的理解和感受。
首先,學習護理要有充分的專業知識。在護理過程中,我們不僅需要了解疾病的病理生理過程,還需要掌握各種治療方法和護理技術。例如,在患者的身體護理中,我們需要熟練掌握洗澡、更衣、翻身等一系列基本護理技能。同時,我們還需要學習如何正確使用各種護理器具,如導尿管、胃管等。只有掌握了這些基本知識,我們才能更好地為患者提供幫助和照顧。
其次,學習護理需要有良好的觀察力和溝通能力。觀察是護理的重要環節,通過觀察我們可以掌握患者的病情變化和需求。在我的實習過程中,我意識到觀察是一項非常細致的工作,需要我們注意細節,善于發現問題。例如,我們需要觀察患者的精神狀態、飲食情況、體溫等多個方面的變化,并及時進行記錄和匯報。此外,良好的溝通能力也是護理不可或缺的一部分。通過與患者交流,我們可以更好地了解他們的需求和痛苦,從而采取相應的護理措施。在與患者交談時,我們要關心他們的感受,傾聽他們的訴求,并給予他們適當的鼓勵和安慰。
第三,學習護理需要有耐心和毅力。護理過程往往是一個長期而繁瑣的過程,我們需要有耐心和毅力來應對各種挑戰。在我的實習中,我接觸到了許多患者,有些患者疾病比較嚴重,需要長時間的護理和治療。在照顧這些患者的過程中,我發現耐心和毅力對于我們的工作至關重要。有時候,患者的病情可能出現反復,甚至惡化,但我們不能因此而失去希望,要堅持照顧他們,并不斷調整護理方案。
此外,學習護理還要注重團隊協作和反思能力。在實踐中,護士往往需要與醫生、其他護士以及患者家屬等多方進行協作。只有與他人保持良好的溝通和協作,我們才能更好地為患者提供護理服務。并且,學習護理要有反思的能力。反思是一種對護理過程進行評估和總結的方法,在反思中我們可以及時發現問題,并尋找改進的方法。通過不斷反思和改進,我們可以提高自己的護理水平,并為患者提供更好的照顧。
最后,學習護理要有愛心和同理心。護理是一項充滿關懷和愛心的工作,只有具備這些品質,我們才能真正地為患者提供幫助。通過與患者建立良好的關系,我們可以給予他們溫暖和關愛,幫助他們度過病痛的難關。同時,我們也要保持同理心,設身處地地理解他們的痛苦和困惑,為他們提供心理支持和安慰。只有在我們的照顧下,患者才能感受到溫暖和希望,更好地恢復健康。
學習護理并不僅僅是掌握知識和技能,更是一種責任和使命。在實踐中,我深刻體會到了護理工作的重要性和挑戰。通過學習和實踐,我不斷提高自己的專業能力,鍛煉自己的觀察力和耐心,并培養了同理心和愛心。我深信,只有在不斷努力和砥礪中,我們才能成為一名優秀的護士,為患者健康和幸福貢獻自己的力量。