優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考，給人留下了深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇一
綠色生活這個題目是我取的，大家知道我為什么取這個題目嗎？是因?yàn)槭澜缟系沫h(huán)境被污染了。其實(shí)，部分人民已經(jīng)意識到環(huán)境被污染，于是就拼命植樹，來美化環(huán)境，但，還有百分之九十的人還在破壞環(huán)境！
以前我還不知道什么是環(huán)境，但讀了二年級才明白，但已經(jīng)太遲了。
一天，我去弟弟家玩，他那兒有一本關(guān)于關(guān)于環(huán)保的書，好奇心驅(qū)使著我，一定要看個究竟，于是，我拿起書來坐在沙發(fā)上慢慢的看。
所以，我們不要破壞環(huán)境，多種樹！
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇二
地球是我們的家園，我們要保護(hù)她。我從前也很浪費(fèi)，一吃飯就用三四張紙來吐棗皮，之后，媽媽告訴我紙也是大樹做的。我說：“真的？”媽媽說：“是的。”從這以后，我吃飯的時候就用一張紙來吐棗皮。
這個壞習(xí)慣改了，可是我又發(fā)現(xiàn)了一個毛病，就是浪費(fèi)水，我洗完臉后沒把水沖馬桶，而是到在水池里，我在倒的時候爸爸看見了，我倒完爸爸把我叫到屋里說：“你剛剛把水倒到水池里？”我說“是。”爸爸說：“水是生命之源，沒了水我們是會不下去的。”我說：“知道了。”之后我再也沒這樣了。我們應(yīng)該節(jié)約一切資源。
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇三
一天，我去公園里的小河邊玩耍。一個小男孩要把一個剛喝完的瓶子扔到小河里。我看了，若無其事的邊玩邊說：“不管他，我還要玩呢。如果我去管他，我肯定就玩不成了。”可就在這時，一個正在釣魚的老爺爺看到了小男孩的行為急忙伸出手阻止小男孩，并對小男孩說：“孩子別往小河里扔垃圾。”小男孩聽了，放下瓶子滿不在乎地對老爺爺說：“這有什么大不了的?再說了，這是一個瓶子，又不是垃圾。”老爺爺聽了，并沒有生氣。笑著對小男孩說：“孩子，你不懂。你別看它是個瓶子，可它也會像其他垃圾那樣污染水源。使我們喝不上干凈的自來水。再說了，垃圾桶就在那邊，走幾步就到了。”小男孩聽了老爺爺?shù)脑挓o言以對。他對老爺爺說了聲“謝謝”，就朝垃圾桶那跑去。
我聽了，心想：“沒錯。當(dāng)我們要扔果皮屑的時候，往往會把這些垃圾隨手扔到垃圾桶外邊后，而置之不理。其實(shí)，只要你一伸手，便會扔到垃圾桶里。有時，你會把一些包裝紙隨手一扔，便一走了之。后來，你又說找不到垃圾桶。其實(shí)，垃圾桶就在幾步之外。”這些小事，就能反映出一個人的道德品行和他是否熱愛他身邊的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，是我們大家的事，每個人都要盡一份力。這樣，才會使我們的家園更加絢麗多彩!
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇四
夜里，我閉到了若隱若現(xiàn)的睡眠。很久，一陣響聲在我耳旁傳來：地球上，地球上，愛惜它，愛惜綠色。我勤奮睜開眼睛，忽然，眼下出f了一個跟我手掌心一般大的小精靈正精神不振地喊著。
我的困難立刻飛到九云，我站起來，我迫不及待地問她：你是誰？怎么會在這兒？很多難題我口中跳出來。她見我醒了，便輕輕輕語地回應(yīng)我：小孩子，不要怕，我是綠色王國君王的女兒，叫綠衣，含意便是期待地球家園四處展現(xiàn)綠色，一片生機(jī)盎然的景色。可不如人意，每一年綠色王國必須缺乏很多綠色，這都是人類在作祟，爸爸使我們每一年選一個小精靈去世間提示人類，20xx年該我提示大家了！綠衣淚汪汪地說著。原先這一小精靈叫綠衣呀，她是以便提示大家人類愛惜綠色才杜絕故鄉(xiāng)到這里來的。
綠衣立刻接話：以便給你掌握狀況，我陪你去看一下大家綠色王國的轉(zhuǎn)變吧。講完，她輕輕地煽動小翅膀，飛進(jìn)來了一頭閃閃發(fā)亮的小門里，因?yàn)槲业皖^閃進(jìn)了小門中。
叮――我掙開若隱若現(xiàn)的雙眼，原來是夢！
我們要維護(hù)綠色，有效運(yùn)用每寸農(nóng)田，為我們的家園創(chuàng)造出一個綠色的明日！
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇五
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話人人都會說，可誰又能真正做到了呢？現(xiàn)在在路上，隨地可見廢紙、垃圾和一些果皮這些都是大家隨意扔的。
原本純凈如水的地球如今卻被我們一點(diǎn)點(diǎn)的污染。那藍(lán)悠悠的天空被工廠上那煙囪里上升的一縷縷黑煙籠罩。一望無際的藍(lán)色天空變成了一片灰海。我們的地球母親因?yàn)槲覀兊拇嬖谏倭藥追止聠蔚捕嗔藥追謶n慮，因?yàn)槲覀儊y扔垃圾導(dǎo)致地球母親的衣服上掛了很多的垃圾。
在廣闊的森林里隨著一聲聲的巨響，小動物紛紛落荒而逃，一棵棵挺撥的大樹在揮舞的電鋸下倒地。電鋸的喧鬧聲打破了森林的平靜，這樣的亂砍亂伐不僅起了多處洪水，還讓小鳥們沒有了美麗的家園，讓大熊們無處冬眠。沒有了大樹，地球就沒有了生機(jī)。
為了回到綠色的地球，為了清澈的河流，為了可愛的小鳥，為了地球上的一切生物，也為了我們能呼吸新鮮的空氣。我們要對亂砍樹木的人說：樹是地球的肺，沒有它我們就無法呼吸，快放下你的斧頭、鋸子，別再繼續(xù)破壞環(huán)境了。
讓我們在每年的3月12日植樹節(jié)那天，在廣闊的大地上植起一棵棵樹苗吧！未來它們將長成參天大樹！
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇六
我是一棵小草，今年春天才冒出頭來的，大地母親告訴我，我的職責(zé)就是裝點(diǎn)大自然，讓大自然看起來更美麗！我喜歡這樣的工作，大地母親給我提供了充足的養(yǎng)分讓我茁壯的成長，我無以為報只好讓大地母親變得更美麗！
唉，可是這一切都被熊孩子打破了。
這天，小花姐姐在給我講故事時，遠(yuǎn)處傳來了一群孩童歡快的笑鬧聲。不一會她們便到了我們面前，只見一個小女孩指著我的哥哥姐姐弟弟妹妹們說：“看啊，多么美麗的花草啊！”
我心中高興極了，我們被夸獎了呢！
聽了小女孩的話，她身邊的小男孩高興的說：“那我摘一朵花送給你吧。”小女孩高興的拍著手說：“好啊好啊，謝謝你！”
小男孩靦腆一笑，將手伸向了小花姐姐。小花姐姐害怕極了，身體不停地顫抖著。小男孩握住小花姐姐的身體用力一扯，小花姐姐痛苦的大叫起來，眼淚汪汪的看著我。
我著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊把正在熟睡的大地母親叫了起來，大地母親知道這件事后無奈的含淚搖了搖頭，她也沒有辦法救小花姐姐。
人類啊，請不要再傷害我們了！我們也會痛也會流淚的啊！
請停下你們的惡行，愛護(hù)我們吧！我們需要人類的愛護(hù)！
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇七
藍(lán)天、白云、綠樹成蔭、鳥語花香，每天可以呼吸新鮮的空氣，可以暢游我們的母親河，這是我想象中的一幅美好畫面。
然而，今天我看了一則報道，說很多人出去吃飯，明知道吃不完也要點(diǎn)一桌子的菜，這樣下去，中國人一年會浪費(fèi)200億人民幣，這數(shù)字真讓人心寒。我記得姚明叔叔有一則公益廣告，勸說大家不要再吃魚翅了，因?yàn)轸~翅被人割下來之后，鯊魚就會沉到水底，慢慢死亡。那滲著血色的海水，讓我覺得揪心的痛。現(xiàn)在很多動物頻臨滅絕，懇請大家以后都再不要吃魚翅了。
地球母親其實(shí)已經(jīng)向我們?nèi)祟惏l(fā)出了嚴(yán)重警告，這些年頻頻地發(fā)生很多自然災(zāi)害，泥石流、地震、暴雨等等。我們只有一個家，一個地球，我想大聲地呼喊：請大家支持環(huán)保，愛護(hù)我們唯一的地球家園。可是光喊口號是不行的，請大家身體力行，從身邊、從最簡單的事情做起。譬如綠色出行，盡量選擇搭乘交通工具；減少一次性餐具的使用；垃圾分類；不使用一次性膠袋；隨手關(guān)燈、隨手關(guān)好水龍頭。所有的這些都是在我們身邊的小事情，請大家刻不容緩地行動起來，保護(hù)我們的地球。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的地球母親，請大家一起行動起來，手挽手肩并肩建立綠色的生活方式，我們希望在綠色的環(huán)境中成長！
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇八
生命是偉大的，我們要珍愛生命。
每個人的生命只有一次，可是有的同學(xué)不珍惜自己的生命，白白地糟蹋它，浪費(fèi)它。學(xué)校三番五次地發(fā)出通知叫同學(xué)們不要在沒有家長的陪同下私自去游泳，可是有的同學(xué)視而不見，總是三個一群兩個一伙的私自去游泳，這樣是很危險的，一旦遇到意外，沒有家長的陪同，很容易失去生命。有的同學(xué)家長有一點(diǎn)兒沒滿足他，就跟家長發(fā)脾氣，有的甚至說要跳樓自殺。
生命在于運(yùn)動，有運(yùn)動就會有強(qiáng)壯的身體。健康的身體就會遠(yuǎn)離疾病。現(xiàn)在我們這些生已經(jīng)很少鍛煉了吧，或者還沒運(yùn)動一會兒就嫌累吧。有很多同學(xué)經(jīng)常生病請假，這樣既耽誤了學(xué)習(xí)又傷害了身體，這就是缺乏鍛煉。
還有些殘疾人也有自己的夢想，他們雖然沒有健全的身體，但是他們不但沒有浪費(fèi)和糟蹋自己的生命，而是利用生命完成了自己的夢想。那些殘疾運(yùn)動員平常刻苦訓(xùn)練，不斷戰(zhàn)勝困難，不就是想取得好的成績?yōu)閲覡幍脴s譽(yù)實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎?他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
我們一定要珍惜生命，愛護(hù)生命，不要讓它白白流失，抓緊完成自己未實(shí)現(xiàn)的夢想。
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇九
眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。“眼睛是心靈的窗戶”，“眼睛是人的第二生命。”人類有百分之八十以上的感覺來自我們要像愛護(hù)生命一樣地愛護(hù)眼睛。
視覺是如何形成的？光線經(jīng)過角膜、瞳孔穿過晶狀體（折射光線）和玻璃體（固定眼球），到達(dá)視網(wǎng)膜（形成物像）。再經(jīng)過視神經(jīng)（傳導(dǎo)視覺信息），到達(dá)大腦視覺中樞（形成視覺）。
近視就是眼軸（前后徑）拉長，導(dǎo)致物體成像沒有在視網(wǎng)膜上而在視網(wǎng)膜前面，造成視物模糊，需要戴眼鏡矯正。
我們應(yīng)該如何愛護(hù)眼睛？看書不要太近，頭要太高些，注意愛護(hù)眼睛，要做到“三要”和“四不看”。“三要”即讀書時姿勢要正確，眼離書本的距離要在30厘米遠(yuǎn)左右，要認(rèn)真做眼保健操，看電視的時間要在30分鐘至1小時左右。“四不看”即不能在燈光昏暗時看書，不能在直射的強(qiáng)光下看書，不能在自行車及晃動的物體上看書，不能躺著看書。
另外要多吃含有豐富維生素的食物，如：胡蘿卜、西紅柿、大白菜、綠豆、蘋果、香蕉、梨子、櫻桃和枇杷。
讓我們好好地保護(hù)眼睛，保護(hù)這寶貴的心靈之窗。讓它更加明亮，只有這樣我們才能看到美麗的世界，更加燦爛的明天。
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇十
我們找了一個地方坐下，拿出自己帶來的糖果吃起來。然后隨手把糖紙扔在地上。老師看見我們這么不愛護(hù)環(huán)境，對我們說：“你們看，這兒這么美。被你們這么一糟蹋，都要變成垃圾地啦!”我們聽后，趕緊把垃圾撿到自己的袋子里。
老師還告訴我們：現(xiàn)在有的人一點(diǎn)兒也不愛護(hù)環(huán)境，甚至破壞環(huán)境，他們經(jīng)常把垃圾扔在水里，水源被污染，人們把水喝下去后，就會生病。有時天下酸雨，就是因?yàn)榄h(huán)境被污染造成的。人類如果再不愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，必將受到大自然的懲罰。
我聽完后，心想：雖然我是一名小學(xué)生，但是我一定會努力愛護(hù)我們共同的家園!
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇十一
但是，在我們身邊，越來越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實(shí)令人擔(dān)憂。為此，我就小學(xué)生近視問題做了一次小調(diào)查。
時間是9月7日。
然后，我詢問了班上近視和視力下降了的同學(xué)：
我又問張益銘：“你這么早就近視了，你平時注意用眼衛(wèi)生了嗎?”他說：“啥子用眼衛(wèi)生喲!我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打游戲。”
我再問況悅：“這學(xué)期你也戴眼鏡了，你覺得舒服嗎?”她認(rèn)為我是明知故問，有點(diǎn)生氣地說：“舒服，你也戴嘛!”我說：“你誤會了，我想知道你是怎么近視的?”她說：“醫(yī)生告訴我，可能是和我太喜歡看書有關(guān)。”
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇十二
同學(xué)們經(jīng)常說：“我們要環(huán)保，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。”之類的話，但這不是扯著嗓子喊空口號的事，而是要付出真實(shí)行動的。我就發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)和家長隨地扔垃圾，吐痰的現(xiàn)象。
一個星期天，我和媽媽去超市買東西。在路上，我看見旁邊有一個胖嘟嘟的小男孩，8歲左右，他衣冠不整，手上還拿著幾串羊肉串。他“呼呼”地吃得正香，半瞇著眼睛，仿佛已經(jīng)陶醉在羊肉串的香味里了，真是一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的饞貓，吃完后還不斷舔著嘴角。我暗地里偷偷發(fā)笑，正準(zhǔn)備回過頭去，忽然小男孩把吃完的羊肉串的竹簽隨手扔在地上，發(fā)出“啪”的一聲。但他還是照樣大搖大擺地走路，好像不關(guān)他的事兒，竹簽本來就要扔在地上。我看了心里很生氣，心想：怎么這樣，難道不知道要保護(hù)環(huán)境嗎！
還有一次，放晚學(xué)走到校門口。看見有兩位40歲左右的叔叔靠在大樹旁邊，談?wù)摴善保烙嫸际枪善泵裕劦卯惓＜ち遥曇舴浅４螅簧偃硕级⒅麄儌z看。這時，其中一位戴眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)白，又瘦又黑的叔叔突然停止講話了，他清了清嗓子，隨即一口濃痰便“啪”地一聲落在地上。我頓時覺得有好多細(xì)菌正張牙舞爪地向我們飛來，一陣干嘔，可他們倆卻毫不在意人們不滿的眼神，繼續(xù)聊著。真是特別討厭，絲毫不為別人著想，而且還不保護(hù)環(huán)境，大人應(yīng)該為我們做好榜樣呀！
希望大家以后不再喊“要保護(hù)環(huán)境”的空口號，而是付出真實(shí)行動，從身邊的小事做起，不隨地吐痰、不亂丟瓜皮果殼、愛護(hù)花草樹木。藍(lán)天白云綠草碧水，那才是我們的家。大家要記住“保護(hù)環(huán)境，為我們自己的家”。
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇十三
合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站，與您相約高興時分。親愛的教師，親愛的同窗們，大家半夜好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣味，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，覺得暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了空中。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同窗們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上門可羅雀，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，污染者我們賴以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是自然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的'時分，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······
甲：破壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙暴虐，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田，·····人類已經(jīng)的愚蠢反過去又懲罰了人類本人。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有植物，動物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹無效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享用著綠樹給我們送來的溫馨。保護(hù)綠樹就是維護(hù)我們生活的環(huán)境，就是維護(hù)我們?nèi)祟惐救恕?/p>
乙：讓我們青少年舉動起來，積極呼應(yīng)祖國的召喚，植樹造林，保護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個愈加美妙的家園。
音樂……
甲：接上去是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙：上面請欣賞……
乙：愿它能給你留下美妙的回想，隨同你渡過七彩的童年。
甲：本次播音主播：xxx、xxx。編輯：史春燕教師。感激大家的收聽。
合：再見!
音樂……
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇十四
其實(shí)，工作不分簡單與復(fù)雜，只要對人民對國家對社會有益，都應(yīng)受到人們的尊重。簡單而有益的工作，能長期堅持，而且還要忍受媒體的批評、群眾的指責(zé)、違法人的謾罵和威脅，這樣的工作以及做這項(xiàng)工作的人，我認(rèn)為應(yīng)該被尊重，被表揚(yáng)，被大大的點(diǎn)贊！當(dāng)你想隨地吐痰，隨意丟垃圾，隨便停車，橫穿綠化草皮，占道擺攤經(jīng)營的時候，請你想想城管，想想自己的行為，合適嗎？有理嗎？希望大家都做有素質(zhì)講文明的人，尊重城管的勞動，維護(hù)城市環(huán)境，共享美好生活。
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇十五
在我還不認(rèn)識顏色的時候，媽媽告訴我，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，河里的水是透明的。在我和哥哥上幼兒園的時候，老師教我們學(xué)顏色，只見老師高高舉著灰色的卡片，我大聲說那是藍(lán)色。老師搖搖頭，又高高舉著黑色的卡片問哥哥，他說是透明的。老師一直對我們搖頭，我哭著說：“老師，你騙我，天空的顏色明明是藍(lán)色，你一定要說是灰色！”老師輕輕嘆了口氣，搖了搖頭走了。長大以后，我才知道是工廠的煙囪，污染了天空，我們隨手亂丟垃圾，污染了河流。
現(xiàn)在，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。為了讓我們的江河湖不再受到污染，我建議國家設(shè)立一個“保護(hù)環(huán)境節(jié)”，日子訂在母親節(jié)的后一周。因?yàn)槲覀儜?yīng)該要讓所有的人知道，在慶祝自己母親節(jié)日快樂的時候，不要忘記還有一位偉大的母親正受著煎熬，等待著她的兒女們?nèi)フ人?/p>
如果有那一天，我要號召我的同學(xué)們一起去河邊撿垃圾，雖然我們幾個的力量是微不足道的，但我相信大家也會和我們一同努力！
朋友們，為了我們周圍的生態(tài)環(huán)境，為了地球媽媽能盡快恢復(fù)健康，趕緊行動起來吧！
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇十六
最近，我讀了一本叫做《當(dāng)代小學(xué)生》的刊物，其中一篇《一片雪糕紙》的文章深深的吸引了我。在一個烈日炎炎的下午，作者買了一根雪糕，拆開包裝隨手丟在地上就吃了起來。這時，一位年過七旬的老奶奶走過來，把雪糕皮撿了起來，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的果皮箱。看到這一幕，小作者被震驚了，她下決心以后再也不會亂扔垃圾了。
生活中，很多人都對亂扔垃圾不重視，覺得自己只是扔了一點(diǎn)點(diǎn)，地球大著呢，不在乎這一點(diǎn)。正是抱著這樣的思想，在今年國慶節(jié)的時候，游客們在北京天安門廣場留下了十幾萬口香糖；也正是抱著這樣的思想，游客們又在長城上留下了遍地的垃圾。
污染環(huán)境容易，但要恢復(fù)起來就很難，需要花上幾倍的努力和費(fèi)用。我們只有一個地球，如果今天不好好保護(hù)，明天就不會再有鳥語花香。手拉手，種下一棵小樹；彎彎腰，撿回一個希望。從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，天空就會更藍(lán)，河水就會更清澈。
愛護(hù)綠色生活四年級（匯總17篇）篇十七
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼；生命。是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無價之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。
一天，我和媽媽去散步，在路上看到了一叢野草，周圍都是光禿禿的砂石路，這叢野草給這條小路增添了不少生機(jī)。我情不自禁地坐在一邊的椅子上打算觀察這叢野草。我看到這條路上的行人來來往往，卻沒人在意腳下的這叢野草，野草被人踐踏在腳下，嫩綠的細(xì)芽一下子就垂頭喪氣地趴在地上還負(fù)上了一道道傷疤。媽媽告訴我野草并沒有枯毀。而是緊緊抓住泥土，過幾天就會重新站起來。野草的生命力真強(qiáng)！我想到了有一次在電視上看到草原上的野草被大火燒過之后焦黑一片的樣子，而幾場春雨過后，那片土地又長出了新的野草，這不禁讓我想起一句古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想用刀片把野草的莖割斷，想看它會不會長出新的嫩草？果然，和我想的一樣，它在割斷的莖的旁邊又重新長出新的嫩芽，不久，一株新的野草又出現(xiàn)在人們的眼前。
野草的生命力很強(qiáng)，它在貧瘠的土地上不斷經(jīng)歷各種考驗(yàn)，但依然頑強(qiáng)地向上生長，這是多么寶貴的一種品質(zhì)。我們也要像野草一樣生活下去。