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我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇一

我們家里有媽媽、爸爸和我。

我爸爸是律師,經(jīng)常幫別人打官司,幫別人排憂(yōu)解難,工作很辛苦。雖難爸爸很少陪我,但是我很愛(ài)他,他也很愛(ài)我。我媽媽是會(huì)計(jì),常常跟數(shù)字打交道,在我很小的時(shí)候,媽媽就教我打算盤(pán)。媽媽很勤勞,是世界上最好的`媽媽。我的家很溫暖、很幸福。

我愛(ài)媽媽、爸爸。我愛(ài)我家。

我家是由三個(gè)人組成的,爸爸、媽媽和我。我爸爸是老師,我不會(huì)的題總是問(wèn)他。我媽媽經(jīng)常不在家,我總是想她。每天放學(xué)回來(lái),我先寫(xiě)完作業(yè),然后再玩。媽媽告訴我這是一種好習(xí)慣。媽媽時(shí)常給我做好吃的,想讓我多吃點(diǎn),身體能胖起來(lái),可是至今我也沒(méi)有胖起來(lái)。他們都非常喜歡我,我也非常喜歡他們。

我愛(ài)我的家,我更愛(ài)我的家!

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇二

我有一個(gè)幸福溫馨的家,我的家庭成員分別是:外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面,我來(lái)為大家介紹一下我的大家庭。

外公。

屬豬。

可我的外公不是一個(gè)懶惰的人。他是一名醫(yī)生以前每天都有許多病人來(lái)找他看病他常常忙得連午飯也吃不上。現(xiàn)在他已經(jīng)退休了可他每個(gè)禮拜還要去醫(yī)院看兩天門(mén)診我們都說(shuō)他是一頭勤勞的“老黃牛”。

外婆。

屬鼠。

可她的個(gè)子一點(diǎn)也不小。我是外婆一手帶大的所以我和外婆的感情可深了每當(dāng)別人問(wèn)我:“你家誰(shuí)最好?”我總是毫不猶豫地回答:“外婆!”在一旁的外婆聽(tīng)到后總是笑得合不攏嘴。

爸爸。

屬狗。

可我覺(jué)得他應(yīng)該屬“貓”。因?yàn)橥夤馄哦颊f(shuō)我看見(jiàn)爸爸就像“老鼠見(jiàn)到貓”。不過(guò)我還是很愛(ài)我的爸爸的因?yàn)樗幸浑p靈巧的手。我們家的東西壞了一到爸爸的手上都能修成原來(lái)的樣子爸爸是我們家的萬(wàn)能。

修理。

工。

媽媽。

屬牛。

在我的眼中她的確是頭“老黃牛”。媽媽自己的工作很忙她每天下班后還要陪我彈琴給我輔導(dǎo)作業(yè)幾乎沒(méi)有自己的休息時(shí)間。有時(shí)我想:我總是惹媽媽生氣實(shí)在太不應(yīng)該了。所以我下定決心要好好學(xué)習(xí)努力取得優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽開(kāi)心。

屬兔。

可我一點(diǎn)也不像一只文靜的小白兔。我比較好動(dòng)所以媽媽老說(shuō)我是只“小猴子”。不過(guò)我也有“全神貫注”的時(shí)候那就是看電視的時(shí)候。

這就是我幸福美滿(mǎn)的家,我愛(ài)我家!

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我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇三

我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)的心臟――首都北京。這里有綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,高大雄偉的天安門(mén),還有很多皇家園林。到了春天,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放。美麗極了。

北京小吃也很有名。烤鴨店里,一只只肥美的鴨子被烤得皮焦肉嫩的,再加上甜面醬和薄如紙張的面餅,吃起來(lái)香、軟、脆。你聽(tīng)著都快流口水了吧!

歡迎你到北京玩,我請(qǐng)你吃糖葫蘆。那一串串的糖葫蘆,酸甜可口,晶瑩剔透,看著就想吃。

我的.家鄉(xiāng)美嗎?

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我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇四

我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它。我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕。

對(duì)呀,有家的感覺(jué)真好,每次心情不好的時(shí)候,我就會(huì)聽(tīng)這首潘美辰的《我想有個(gè)家》,聽(tīng)完后,都會(huì)有種想要流淚的感覺(jué)。因?yàn)椋|到了我心靈深處最柔軟的地方。也祝你早日擁有一個(gè)溫馨的家,真正屬于自己的家!

我的家在一個(gè)小農(nóng)村,家里很簡(jiǎn)陋,但卻十分的溫暖,家里種了一些植物。家門(mén)口樹(shù)立著兩棵高大的樟樹(shù),很漂亮的葉子,很飄逸的感覺(jué),像一朵朵綠云棲息在樹(shù)枝上,留戀人間的平淡,就像是兩個(gè)不辭辛苦、用心職守的門(mén)丁,將陰涼撒在路邊的小路上。經(jīng)常能聽(tīng)到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。院子的右邊是一個(gè)小菜園,小菜園里種著一些絲瓜、南瓜什么的',小菜園與院子中間還長(zhǎng)著許多不知名的野草。

屋檐下,有兩個(gè)不寬不窄“花園”,使我的家更顯得溫暖,和協(xié)。里面長(zhǎng)著各種各樣的小草,春天的時(shí)候,漂亮極了,兩個(gè)花園的中間就是一條通往我家的“通天大道”,以前,這條“通天大道“不是很好,后來(lái)是爸爸不辭辛苦,在上面堆了一些石子,踩上去還會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的聲音。這就是家的聲音。

有時(shí)候我喜歡端著一把椅子,拿上課本,坐在樟樹(shù)下,看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候還發(fā)發(fā)呆,任自己輕輕地在空氣中飄蕩;柔柔地?fù)崦且徊菀荒荆]上眼睛,還能聽(tīng)到野草生長(zhǎng)和花兒綻開(kāi)的聲音;頭頂上嘩嘩的樹(shù)葉也在提醒我別忘了它。

家不闊,也不雅,亂亂的,卻很和諧,能掃除寂寞、撫平創(chuàng)傷。

有家的感覺(jué),很溫暖!很舒服!

唉!不知道什么時(shí)候才能回到我那久別的家!

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇五

我有一個(gè)多姿多彩的大家庭,這個(gè)家庭共有6個(gè)人組成,他們分別是;象老頑童樣的爺爺,嚴(yán)肅的奶奶,憨厚的爸爸,心靈手巧的媽媽?zhuān)髬寢屢粯拥墓霉煤吞詺獾奈摇?/p>

我的爸爸媽媽是武鋼工人,工作很忙,所以一個(gè)星期只能回來(lái)看我一次,我身上穿的每件毛衣都是出自媽媽之手。

我的姑姑是個(gè)大忙人,一年四季都在外地,但一回家就檢查我的作業(yè),輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我買(mǎi)漂亮的新衣服,帶我出去玩我最想玩的電動(dòng)機(jī)器……我的姑姑對(duì)我就是這么好!

平時(shí)在家里,只有爺爺,奶奶和我在家里。

我的爺爺寫(xiě)著一手好毛筆字,又會(huì)畫(huà)許多。

山水畫(huà)。

更了不得的是我的爺爺會(huì)玩電腦。

有一次我和爺爺在玩電腦游戲大豐收時(shí),規(guī)定每人只能玩三次,但爺爺趁我不注意時(shí)又玩了一次,這個(gè)秘密很快被我揭穿,爺爺還不認(rèn)帳,我點(diǎn)擊了一下積分榜,上面出現(xiàn)了四次積分,爺爺像小孩子似的'對(duì)我一笑,只好讓我開(kāi)始玩。

我還有一個(gè)嚴(yán)肅的奶奶。我的奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)抓的很緊。就像一只小貓抓住一條魚(yú),死也不放。如果我跟奶奶對(duì)著干或?qū)W習(xí)不好時(shí),經(jīng)常會(huì)吃到“筍子炒肉”。

這就是我的大家庭,雖然每個(gè)人都很忙,但他們卻十分愛(ài)我,我也十分愛(ài)他們。

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇六

我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭中,在這個(gè)家庭里有個(gè)“小可愛(ài)”,她叫糖果兒,是我大舅爺?shù)耐鈱O女,最小的一個(gè)小妹妹。

她剛剛一歲,剪了短發(fā),看上去像一個(gè)小男孩,長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛。我們一見(jiàn)面,她就對(duì)我很親熱。記得第一次見(jiàn)面是在太太家,我剛一進(jìn)門(mén),她就搖搖擺擺地走過(guò)來(lái),用手指著我,笑盈盈地說(shuō):“姐,姐。”只見(jiàn)她睜著一雙大眼睛認(rèn)真的打量著我,看著她那亮晶晶的眸子,我不由得笑了,馬上就喜歡上了這個(gè)精靈似的小人兒。后來(lái),這個(gè)小可愛(ài)就纏上了我,連她婆婆都不要了,變成了我的“小跟班”,我去哪兒,她就去哪兒,就連睡覺(jué)都要我抱著她。

不過(guò),我也成了她的專(zhuān)屬品。那天,姐姐來(lái)了,我馬上撲過(guò)去,和姐姐來(lái)了個(gè)擁抱,小糖果看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),一邊用勁拉著我,一邊準(zhǔn)備開(kāi)哭,眼看淚水就要被擠出來(lái)了,我只好和姐姐分開(kāi),抱起了小糖果,她這才抹了抹眼淚,高興地笑了。

小糖果還是個(gè)貪吃蟲(chóng)。記得那天,我給了糖果半塊核桃酥,她卻大哭了起來(lái),還生氣得將核桃酥扔在了地上,吼叫道:“不要,不要,嗚……”我不明白這是為什么?這時(shí),她的婆婆從外面回來(lái)了,才知道她是想要多的,當(dāng)我把那一袋核桃酥拿給她時(shí),糖果兒開(kāi)心的笑了。可是到了晚上,小糖果卻因?yàn)槌缘锰喽恢牌沤o她喝了消食藥,折騰了半晚上,這才消停一會(huì)兒。

這就是我們大家庭中的“小可愛(ài)”——糖果兒。

六年級(jí):鄧雨昕。

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇七

我的家是一個(gè)平凡的三口之家,媽媽是一名小學(xué)教師,爸爸是一名軍隊(duì)研究所的研究員。

爸爸是一家之主,家里的大事都是它負(fù)責(zé),平時(shí)最忙的也是他。經(jīng)常為了一個(gè)科研項(xiàng)目跑來(lái)跑去,有的`時(shí)候半個(gè)月都不回家。有時(shí)回家很晚,很早又起床走了,所以我基本上跟爸爸連面都見(jiàn)不上。我也經(jīng)常埋怨爸爸,他常常忙得把答應(yīng)我的事忘了,忙到我生病了也不回來(lái)看看,忙到給他打個(gè)電話(huà)只說(shuō)一兩句話(huà)就掛了,…忙總歸于忙,爸爸平時(shí)還是很關(guān)心我的,每次出差回來(lái)都要給我買(mǎi)一些手工藝品或者其他我需要的學(xué)習(xí)用具。每到一個(gè)地方都要買(mǎi)一份地圖,告訴我當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)土人情,一些美麗的景色。爸爸最關(guān)心的還是我的學(xué)習(xí),一個(gè)科研項(xiàng)目忙完了,爸爸已經(jīng)精疲力竭,但總是抽空問(wèn)問(wèn)我在班里考試考的怎么樣,做了多少題,英語(yǔ)學(xué)了多少,如果知道我學(xué)習(xí)上有困難,不管有多累也要幫我解決了,自己再休息。爸爸愛(ài)唱歌,在我和媽媽勞累一天以后,讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲,都會(huì)把我們逗得哈哈大笑,一天的疲憊全消除了。

媽媽?zhuān)覀兗业暮笄诓块L(zhǎng)。她每天下班,都要到菜市場(chǎng)挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外,媽媽還要負(fù)責(zé)家務(wù),把家里打掃得干干凈凈,收拾的整潔有序。有了一個(gè)好的環(huán)境,對(duì)我們可是很有好處的。另外她還要關(guān)心我們的健康。每天晚上,她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。白天,她得在學(xué)校教課,晚上回家還有這么多事要管,她這一天可真夠累的。累雖然累,但媽媽還是特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),一心希望我長(zhǎng)大了能夠有出息,所以我努力的學(xué)習(xí)也就是對(duì)媽媽最大的回報(bào)。

我呢,是全家的開(kāi)心果,不僅平時(shí)經(jīng)常逗他們開(kāi)心,我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)也令他們開(kāi)心,我的懂事也令他們開(kāi)心,我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂啵匝剑也荒苋撬麄兩鷼猓液苌倭钏麄兪?/p>

在我看來(lái)呀,我們這一家三口可謂是絕配。我們的生活平凡而又緊張,緊張而又開(kāi)心。爸爸媽媽平常愛(ài)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)我不是親生的,說(shuō)我的親生父母有錢(qián)有勢(shì),問(wèn)我愿不愿意和他們一起過(guò)。我說(shuō)不愿意,因?yàn)槲抑牢覑?ài)這個(gè)平凡的家,這個(gè)幸福的家!

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇八

1.認(rèn)識(shí)刮畫(huà)紙,體驗(yàn)繪畫(huà)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

2.學(xué)會(huì)在討論及欣賞作品中借鑒學(xué)習(xí)并啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路。

二、導(dǎo)入新課1.擺出“黑”寶貝。

師:同學(xué)們,老師這里有一個(gè)寶貝,我想放在手上保護(hù)它。

(學(xué)生猜出相片,引出家庭。)。

2.問(wèn)題導(dǎo)入。

師:同學(xué)們愛(ài)你們的家嗎?有哪些家庭成員?談?wù)勗谶@個(gè)家中最?lèi)?ài)誰(shuí)?為什么?

家庭成員:我、爸爸、媽媽、姐姐,哥哥,弟弟...

接著,對(duì)你最?lèi)?ài)的人外貌特征進(jìn)行描述!

師:老師先來(lái)說(shuō)說(shuō),我愛(ài)我家,在這家中我最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)覌寢層幸活^烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙黑黝黝的大眼睛,白白的小臉,笑起來(lái)特別甜。

師:老師已舉例了,現(xiàn)輪到同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)看,在你眼中的家人都是怎么樣的。

大家都互相說(shuō)到了自己的家人外貌特征等等,現(xiàn)在進(jìn)入本節(jié)課內(nèi)容。

談?wù)劶彝サ某蓡T及對(duì)家人的外貌特征進(jìn)行闡述。

趣味導(dǎo)入,引起學(xué)生興趣。

讓學(xué)生對(duì)家庭成員及最?lèi)?ài)的家人進(jìn)行外貌特征描述,引入本節(jié)課內(nèi)容。三、合作探究1.討論(2分鐘)。

常見(jiàn)四種:

喜:高興、欣喜。

怒:生氣。

哀:悲傷、難過(guò)。

樂(lè):愉悅、快樂(lè)。

2.繪畫(huà)練習(xí)。

(1)欣賞作品。

(2)出示繪畫(huà)要求。

師:我們現(xiàn)在用掛畫(huà)紙畫(huà)出來(lái)。請(qǐng)結(jié)合運(yùn)用“點(diǎn)、線(xiàn)、面、色”進(jìn)行創(chuàng)作出一幅“我愛(ài)我家”的畫(huà)面。

(3)微課欣賞,學(xué)習(xí)觀看刮畫(huà)過(guò)程步驟。

(4)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè),繪畫(huà)練習(xí)。

觀察人物特征人,認(rèn)識(shí)4種最常見(jiàn)的情緒特征。

學(xué)習(xí)如何通過(guò)運(yùn)用“點(diǎn)、線(xiàn)、面、色”進(jìn)行創(chuàng)作出一幅“我愛(ài)我家”的.照片畫(huà)面。

培養(yǎng)學(xué)生懂的觀察人物表情特征,認(rèn)識(shí)4種常見(jiàn)的情緒及所表現(xiàn)出來(lái)的特征,為后續(xù)繪畫(huà)做鋪墊。

討論怎么“拿”接下來(lái)(1分鐘)。

2.先來(lái)欣賞優(yōu)秀作品。

3.繪畫(huà)步驟欣賞,微課視頻播放。

師:請(qǐng)相互之間分享“我愛(ài)我家”的作品,談?wù)勛约鹤鳟?huà)想表達(dá)的意義并互相給予評(píng)價(jià)。

(感受到家庭生活當(dāng)中的美好時(shí)刻。)談?wù)剛€(gè)人觀點(diǎn)及感受。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)分享其創(chuàng)作感受。六、課堂小結(jié)本節(jié)課通過(guò)回想家庭生活及游戲、繪畫(huà)等方式進(jìn)行內(nèi)容的講解,目的是想讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己家人,能感受到與家人一起生活的美好,知道愛(ài)家人并尊敬他們,學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言及行為表現(xiàn)出來(lái)。

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇九

你聽(tīng)!我的媽媽可真愛(ài)嘮叨啊!她又在嘮叨了。

我的媽媽很愛(ài)嘮叨,一會(huì)兒說(shuō)我應(yīng)該幫助長(zhǎng)輩做家務(wù),一會(huì)兒又說(shuō)我還小,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì),哎,媽媽又在嘮叨我外面太熱,應(yīng)該少穿一些衣服。

可是,反過(guò)來(lái)想一想,媽媽的嘮叨也是為了我啊!媽媽讓我?guī)烷L(zhǎng)輩做家務(wù),無(wú)非就是在教我怎樣打掃房屋;媽媽讓我好好學(xué)習(xí),無(wú)非就是想讓我長(zhǎng)大找到一份滿(mǎn)意的工作;媽媽讓我合理的搭配衣物,無(wú)非就是在擔(dān)心我的冷暖。

媽媽對(duì)我們的嘮叨,無(wú)非就是在無(wú)微不至的關(guān)心我們啊!我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)媽媽的那嘮叨聲。

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇十

我的家是億萬(wàn)家庭中一個(gè)簡(jiǎn)單的三口之家,但它卻猶如一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),劃過(guò)天際,為天空增添了幾分靈氣。

媽媽干什么事情都非常有耐心,不灰心,而且鐵別關(guān)心我的學(xué)習(xí),有一次我小考沒(méi)考好,她就跟我嚷,頭發(fā)又百了幾十根。本想過(guò)去就算了,誰(shuí)知她隔天就抱來(lái)一厚本練習(xí)冊(cè),天天晚上陪我做到11點(diǎn),竟然堅(jiān)持了一個(gè)月。

如果說(shuō)媽媽像堅(jiān)持不懈的滴水,那爸爸就像寬容的大海了!他總是說(shuō):"爸爸不奢望你學(xué)習(xí)有多好,只要你能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著!"每個(gè)周末,爸爸都會(huì)帶我到廣場(chǎng)上去打。

羽毛球。

打累了再給我買(mǎi)來(lái)了一支雪糕然后再仔細(xì)地替我剝掉雪糕上的包裝紙靜靜的看著我甜甜的吃著。

本來(lái)這個(gè)習(xí)慣是雷打不動(dòng)的,自從考試后,當(dāng)我再要和爸爸去打羽毛球的時(shí)候,媽媽卻叉著腰往門(mén)口一站:"不許去!考試下降了十四個(gè)名次還去玩。

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說(shuō)說(shuō)。

說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō),說(shuō)出什么來(lái)了。什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái),媽媽像站在維也納金色大廳里演講一樣,慷慨激昂,最終這句話(huà)說(shuō)了十年的話(huà),終于在我成績(jī)上升而宣告落幕,爸爸當(dāng)初不讓我學(xué)鋼琴而導(dǎo)致我學(xué)習(xí)下降,也終于被歸入歷史了。

很平凡吧!但它卻能在我受挫時(shí)給我信心,在我受傷時(shí)給我關(guān)懷。無(wú)論走到哪里,她永遠(yuǎn)是我最安全的避風(fēng)港,是我最忠實(shí)的仆人。

家讓我懂得了什么是愛(ài),什么是親情,家給我了太多太多,我要珍惜我的"家,愛(ài)護(hù)我的家人。

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇十一

我的家是由六根了不起的“大柱子”組成。這六根大柱子分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐和我。我的家是一個(gè)溫馨的家;是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的家;是一個(gè)幸福的大家庭。

我們家的次主人是我爸。我爸愛(ài)運(yùn)動(dòng),他經(jīng)常陪我一起踢球,我射門(mén),他守門(mén)。雖然我爸經(jīng)常很晚回來(lái),但他畢竟是為了賺錢(qián)養(yǎng)家,辛苦勞頓。如果我媽是人字上的“撇”,那我爸就是“捺”。

我和姐姐是我們家的小主人。

我姐是一個(gè)美少女學(xué)霸,她幾乎每次英語(yǔ)都考全班第一,甚至全年級(jí)第一。我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的學(xué)霸,我還是我們學(xué)校。

足球。

隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)嘞!正因?yàn)橛形覀兘愕軅z,我們家庭才充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

我的爺爺、奶奶是一對(duì)慈祥、樂(lè)觀的老人,他們對(duì)我和姐姐十分關(guān)心。

我們的家是一個(gè)溫馨的家。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有姐都對(duì)我非常好,處處關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。

我們的家是一個(gè)快樂(lè)的家。

每天,我都有一大堆作業(yè)要寫(xiě)。當(dāng)我很煩時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“不想寫(xiě)就不寫(xiě)了吧!先吃點(diǎn)東西放松一下,等心情舒暢了再寫(xiě)!”媽媽還會(huì)講些笑話(huà)給我聽(tīng),所以我感到十分快樂(lè)!

我們的家是一個(gè)幸福的家。

每逢下雨天,爺爺奶奶總是撐著雨傘在教室外準(zhǔn)時(shí)等候,接我回家。我姐到了外地讀書(shū),還不忘記我呢。有一天,媽媽說(shuō)姐姐寄了個(gè)快遞給我,我打開(kāi)一看,竟是一個(gè)空投。我姐知道我愛(ài)玩“吃雞”這類(lèi)手游,所以寄了一個(gè)空投給我,這空投里裝滿(mǎn)了我愛(ài)吃的零食和姐姐對(duì)我的愛(ài)。

我的家庭雖說(shuō)是溫馨、快樂(lè)、幸福的,但難免會(huì)發(fā)生一些小小的爭(zhēng)執(zhí)。爸爸回來(lái)晚了,媽媽也會(huì)埋怨幾句。姐姐和媽媽也有觀點(diǎn)不一致的時(shí)候,時(shí)不時(shí)理論一番。但在我的內(nèi)心深處,感覺(jué)我的家是溫馨、快樂(lè)、幸福。

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我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇十二

她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

她是一個(gè)聰明伶俐的人。

她是一個(gè)以苦為樂(lè)的人。

有一次在上課的時(shí)侯,班上有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有墨水比,她急忙從筆盒里拿出一支墨水筆給他。還有一次,有同學(xué)跌倒了,她急忙告訴老師有同學(xué)跌倒了。老師說(shuō):“誰(shuí)陪他去看校醫(yī)?”她舉起手說(shuō):“老師,我陪他去看校醫(yī)。”

她在班里的成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的,又一次老師在上課的時(shí)候提出一個(gè)問(wèn)題,我們都不知道,只有她舉起手說(shuō):“我知道。”

看,她在打球的時(shí)候是多么得認(rèn)真,汗水直往下流,雖然打球很累,但她還是一直堅(jiān)持對(duì)我們微笑。

他的性格活潑開(kāi)朗,她的愛(ài)好師打乒乓球和看書(shū)。

說(shuō)到這里大家都能猜出她是誰(shuí)了吧!她就是胡嘉樺。

大家都很喜歡她。

我愛(ài)我家一年級(jí)寫(xiě)人大全(13篇)篇十三

你們知道我的'好朋友是誰(shuí)嗎?答案就是:我阿姨家的狗。

在它小的時(shí)候,除了上學(xué)外,我每天都會(huì)去那里找它玩。我只要一過(guò)來(lái),它便會(huì)在我身邊走來(lái)走去,搞得我眼花繚亂。日子一天天過(guò)去,狗狗長(zhǎng)大了。現(xiàn)在,它全身的毛發(fā)金黃金黃的,眼珠子變大了,就像我的圓溜溜的彈珠,忽閃忽閃的。特別是牙齒很是神奇,因?yàn)樗难缽牟凰ⅲ瑓s白得似雪。嘴邊的胡子也會(huì)在微風(fēng)里輕輕搖曳著。

我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候特別開(kāi)心。有一次,我的蹦蹦球從口袋里掉了下來(lái)。它見(jiàn)狀飛撲過(guò)去,用前腳按住,嘴巴張開(kāi)叼了回來(lái)。我高興地摸了摸它的腦袋,它也開(kāi)心地甩著尾巴。還有一次,讓我更加捧腹大笑,那就是捉蝴蝶的情景。那天,狗狗在太陽(yáng)底下睡覺(jué)。一只蝴蝶老在它腦袋上飛舞,氣得狗狗立刻爬起來(lái)去逮蝴蝶。蝴蝶一高飛,狗狗一蹦跳;蝴蝶一低飛,狗狗一前撲;蝴蝶一往左,狗狗掉轉(zhuǎn)頭……幾個(gè)輪回都沒(méi)有抓住。逗得我哈哈大笑。

這就是我的好朋友,帶給我快樂(lè)和歡笑的小狗。我也會(huì)好好地照顧它,愛(ài)護(hù)它的。

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優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。一聽(tīng)到這個(gè)題目,你可能有問(wèn)題
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。還記得那緊握著我
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。今天是個(gè)高興的日子,我們?nèi)?/div>
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編精心挑選了一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一定的思考和收獲。在城市里長(zhǎng)大的我,對(duì)鄉(xiāng)村教育
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。眾人皆知,上帝,是基督教徒所信仰的一位神,
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話(huà)題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感和力量。時(shí)光匆匆,短短三載眨眼即
競(jìng)選是一個(gè)全方位展示自己的機(jī)會(huì),候選人需要在各個(gè)領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)。候選人們提交的競(jìng)選口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)種類(lèi)繁多,以下是一些具有創(chuàng)意和吸引力的例子。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以使我更加客觀地審視自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。什么是有靈魂的學(xué)生,那就是善良
撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù),它不僅代表著個(gè)人的形象,更是我們展示自己能力和素質(zhì)的重要方式。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家提供一些啟示
發(fā)言稿可以讓演講者提前思考和準(zhǔn)備內(nèi)容,避免緊張或出現(xiàn)臨場(chǎng)失誤。范文中的發(fā)言稿以其獨(dú)特的思路、精彩的語(yǔ)言和魅力的表達(dá)方式吸引了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的注意力。尊敬的老師同學(xué)們:
讀后感是對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容的思考和解讀,是讀者對(duì)于作者觀點(diǎn)的價(jià)值評(píng)判和表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。《草房子》用這些最純
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線(xiàn)索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。我的娃娃有很多,我都數(shù)不清
租賃合同的主要目的是保護(hù)租賃雙方的利益并規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下收集的租賃合同樣本,可以為您提供租賃交易中合同的參考。甲方:乙方:甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。
通過(guò)工作鑒定,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行全面的審視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出相應(yīng)的改善。在下面的范文中,我們可以看到對(duì)員工工作中所取得的突出業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)的充分肯定,希望能給大
范本可以引導(dǎo)我們思考和分析,找出自己寫(xiě)作中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。文明出行是公民道德素質(zhì)和
通知一般會(huì)包括發(fā)出單位、發(fā)出時(shí)間、內(nèi)容要點(diǎn)、相關(guān)提示等信息,以達(dá)到清晰明了的傳達(dá)效果。以下是一些針對(duì)不同場(chǎng)合和目的的通知范本,供大家參考。同志們:在慶祝中國(guó)共產(chǎn)
小班教案應(yīng)該根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和差異化需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。在小班教案范文中,可以找到適合不同教學(xué)場(chǎng)景的教學(xué)案例。教育孩子說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可沒(méi)那么容易,每個(gè)幼兒
描述廉政報(bào)告是著重對(duì)一定時(shí)期內(nèi)廉政建設(shè)工作的整體情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要材料,可以幫助我們深入了解廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。最后,感謝廣大讀者對(duì)這份述廉報(bào)告的關(guān)注和支
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助學(xué)生和家長(zhǎng)了解教學(xué)進(jìn)展和學(xué)習(xí)成果。下面是一份充滿(mǎn)熱情和創(chuàng)意的教學(xué)工作總結(jié),讓我們一同欣賞和學(xué)習(xí)。一年的教學(xué)工作又畫(huà)上了句號(hào)。回顧一年來(lái)的教學(xué)
合同協(xié)議是建立商業(yè)信任和長(zhǎng)期合作的基石,對(duì)于保持商業(yè)關(guān)系的穩(wěn)定至關(guān)重要。讓我們一起來(lái)閱讀一些合同協(xié)議的范例,以便更好地理解和運(yùn)用。合同編號(hào):(_______)。
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以感受到不同職業(yè)的工作環(huán)境和職責(zé),加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,其中包含了詳實(shí)的實(shí)踐經(jīng)歷和深入的分析,希望對(duì)大家
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫(huà)面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。
自我鑒定是一種自我反思的能力,可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。如果你正在寫(xiě)自我鑒定范文,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些新的寫(xiě)作思路和觀點(diǎn)。
機(jī)關(guān)單位的重點(diǎn)工作包括政策研究、監(jiān)督考核、信息管理等多個(gè)方面。這些機(jī)關(guān)單位總結(jié)范文或許能夠給我們提供一些新的思路和觀點(diǎn),以提升我們的總結(jié)寫(xiě)作能力。垃圾分類(lèi)是指按
元宵節(jié)也是一個(gè)展示民族文化和傳統(tǒng)技藝的機(jī)會(huì),人們可以欣賞到各種各樣的傳統(tǒng)表演和藝術(shù)形式。元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
轉(zhuǎn)讓是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要手段之一,為資源的優(yōu)化配置和社會(huì)的繁榮做出了重要貢獻(xiàn)。不同的轉(zhuǎn)讓方式和策略可以實(shí)現(xiàn)不同的目標(biāo)和效果,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。
在幼兒園中班,孩子們經(jīng)歷了很多有趣的活動(dòng)和學(xué)習(xí),我們需要寫(xiě)一份總結(jié)來(lái)記錄和回顧。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,僅供參考。我說(shuō)的第一點(diǎn)是教材分析:《聽(tīng)
小班教案的編寫(xiě)還需要考慮教材的選取和教具的使用,以更好地滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案,對(duì)于教師而言非常有參考價(jià)值。1、通過(guò)觀察圖片和操作
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思路。老師,是你,將我
計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)自己未來(lái)規(guī)劃的有效總結(jié),能夠幫助我們衡量自己的進(jìn)展和成果。計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作有很多技巧和要點(diǎn),下面的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路。推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié),我可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文中,你可以找到不同的寫(xiě)作方式和對(duì)學(xué)習(xí)的不同理解。x年x月在xx我有幸參加了新一輪
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