優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力，能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題，從而準確地反映出社會的現(xiàn)狀和問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

我們的學校：濮陽市實驗小學。坐落在國槐街旁，四季風景如畫，是一個美麗的校園。

春天，校門口的木瓜樹的枝頭探出了好幾個小腦袋，原來這些小腦袋就是木瓜啊！嫩綠的小芽們一簇一簇的生長在木瓜樹的枝頭，還少不了媽媽的照顧呢！校門兩旁的桃樹開花了，一樹的桃花掛在樹上，遠看就像小燈籠一閃一閃的，美麗極了！粉紅色的桃花傳來淡淡的香氣，引來了幾只蝴蝶在花中跳舞，花兒們有的還是紫紅的花苞，有的卻已經(jīng)開放了，像在對小朋友們微笑。迎春花在校園中的花園中開得熱鬧極了，像在展示自己優(yōu)美的身姿，金黃的迎春花像金色的海洋，讓人忍不住在花中盡情玩耍。迎春花的香味把蜜蜂勾了過來，它們在花的世界中尋找著香甜的蜂蜜。

夏天，校園里生機盎然，金色的陽光灑向大地，一切都鍍上了一層金黃。楊樹的葉子油亮亮的，像抹了一層黃油，葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子密密層層，遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線，遠遠望去就像一頂大涼棚，綠葉下藏著又小又青的葡萄，一下課，同學們就沖出教室，直奔葡萄藤，觀察葡萄的生長情況。葡萄藤旁邊的花園中，月季花爭相開放，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是白色的。一場太陽雨過后，雨珠灑在各個植物上，將植物變得更加生機勃勃了。

秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄又大又圓，像紫紅色的瑪瑙，木瓜成熟了，黃通通的，櫻桃紅彤彤的，咬一口，甜甜的汁水在嘴里回味……吸引來了小鳥和孩子們。

冬天的校園別有一番韻味兒，整個校園被霧蒙上了一層白紗，如同仙境一般的校園若隱若現(xiàn)，樓房、操場、樹木都看不清了。后來，霧漸漸散去，校園又展現(xiàn)在了我們眼前，同學們在操場上快樂的嬉戲打鬧，一副開心的樣子。

我喜歡我們美麗的校園。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

我們的校園是那么的美麗，在校外就看到了“宣威小學”四個耀眼的字，四個字下是老師給予學生知識的教學樓，一共有五樓，第五梯不是完整的。共有三個樓梯口。在這里老師和學生每天的話語。

學校中還有很多的建筑物，很美觀，看了令你心曠神怡。花壇的空地上還有許多讓大家玩累了可以休息的石凳，花壇中還寫了很多的愛護花草的標語。

學校里運動場地很多，有籃球場、排球場、羽毛球場，還有許多的乒乓球臺。

綜合樓門前的一排樹，每棵相聚約兩米，長得不一樣得是很美麗，綜合樓一棟潔白的樓房，我也可以在那里學習一些知識，門外還有一棵石榴樹，當石榴成熟時，一個個火紅的掛在樹上面。

旗桿下的三個花壇是長方形的，四個角都有一棵高一點的樹，花壇內(nèi)是草壇，里面有很多的花，有一些小小的樹木。

在這個學校生活就像在家一樣溫暖。幸福，空氣清新，還可以交到好朋友，這里不只是校內(nèi)美，校外環(huán)山圍繞著更美，這就是我美麗的校園。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

春姑娘來了，她用溫暖的陽光喚醒沉睡一冬的大地，她趁我們不留意，悄悄地把校園的春天的門打開了。

走到校園門口，映入眼簾的是“中心街小學”這五個金燦燦的大字，校園大門是用不銹鋼做的，它像一位哨兵日日夜夜守護著我們的校園。

走進校園，眼前便是一個升旗臺，升旗臺是用紅色的磁磚鋪就，陽光照在上面會發(fā)出耀眼的光芒。升旗臺四周是艷麗的玫瑰花，給升旗臺圍上了一個美麗的花環(huán)。玫瑰花那艷麗的色彩不但引人注目，還有那撲鼻而來的幽香更令人陶醉；五星紅旗高高飄揚，那是對校園春色的贊美；升旗臺的南面是**場，**場的四周是一株株挺拔直立、枝繁葉茂的大榕樹，春風拂過，綠葉發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，仿佛在鼓掌歡迎我，更激勵著我要好好學習，將來報效母校，報效祖國，回報社會。枝頭上的小鳥正在比賽歌唱，那清脆悅耳的歌聲，真讓人心情舒暢。笑聲、讀書聲、歌唱聲形成了校園一道獨特的風景線。

春天的校園春意盎然，富有生機，充滿活力，我愛這充滿春天氣息的校園！

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校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

我們的校園座落于美麗的富春江畔。

清晨，一串串朗朗的讀書聲不經(jīng)意間鉆入了你的耳朵，每一個人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳，眼前的每一根柱子會給你帶來一個個驚喜。不信，你瞧，柱子上有木頭做的相框，相框里是一張張同學們歡樂的笑臉。

順著階梯往左走，就來到童趣園了。這里綠樹成蔭，就算六、七月的毒日頭當空，這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數(shù)噴泉、假山和松樹三大美景。每當噴泉噴水時節(jié)，動感十足的水柱總會招引來許許多多的同學駐足觀賞，只見沖天的水柱，錯落有致，忽上忽下，像一個個頑皮的孩子在嬉鬧，有幾個膽大點兒的男孩子還會順便去沖個臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了，佇立假山前，會忍不住開始冥思遐想，要是我能變成一個小小人，住進里邊兒該有多好啊!假山上有一個小洞，這也是個噴泉口，當噴水時，發(fā)出的聲音會給人一種高山流水的美感，噴泉流濺起一朵朵水花，有些很乖巧不肯在池面多停留，急忙跑回大家的懷抱，有的則剛好相反，翻跟頭打滾，一跳，跳到池邊玩耍的孩子眉梢，逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹也有它獨特的美，樹上星星點點的松果，點綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準備沿著石板路穿出去，卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳，粉中透白的櫻花，猶如少女粉嫩的臉頰，白玉蘭也不甘示弱，潔白無睱的花瓣，那么安靜而雅致地立在一旁，雖不奪目卻無法不讓人注意它。

童趣園的對面就是童心園和童趣園，它們是一對好兄弟，手拉手，連接它們的小道也獨有一種曲徑通幽的美感。

穿過童趣園繼續(xù)往前走，便是我們大家最歡的大操場了，每每中午吃完飯后，操場上便成了一片歡樂的海洋。有的手拉手散步，有的追逐嬉戲，歡聲笑語，好不快活。瞧，老師們也加入到這個歡樂的隊伍中來了!

這就是我們美麗的校園——富春二小。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

（李易揚）。

每天清晨，總有一幅獨特的景色吸引著我，而且，它只出現(xiàn)在校園內(nèi)。一進校園大門，映入眼簾的是環(huán)形紅色的塑膠跑道，身著“藍天白云”校服的同學們正在晨練，他們似一陣陣疾風般呼嘯而過。忽然，一個瘦高的男同學似一匹駿馬如風、如電，兩腳不沾地似的從我面前一閃而過。汗水流淌在紅彤彤的面頰，一顆充滿熱血的心在蓬勃有力的跳動著。這些熱血青年逐夢的身影，在跑道上此起彼伏有節(jié)奏的跳動著，似乎譜寫出了一副青春美的旋律。“流血流汗不流淚，留成留敗不留悔”。這是他們的信仰，他們堅持不懈的精神激勵著我，鼓舞著我，讓我邁入了走向成功的跑道。

這種景象雖然只有塵土，只有汗水，它雖不及花一般美麗，山一般雄壯，水一般清澈，但是卻給予我勇往直前的勇氣和毅力。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

我的校園坐落在風景優(yōu)美的風箏都——濰坊。我每天都在這里學習、生活和娛樂。

春天，校園里一排排高大的法國梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，地面上的冰雪開始融化，小草長出了嫩綠的小芽，幾只小燕子也趕來湊熱鬧，遠處的大山也已經(jīng)披上了一身翠綠的衣裳。

夏天，天氣炎熱，校園里卻很清涼，蟬在樹上唱起歌，小草長得更綠了。百花盛開，有紅的、紫的、粉的……真像個美麗的大花壇。一場小雨過后，草尖上晶瑩的雨珠，閃爍著點點金光。空氣格外的清新，辛勤的蜜蜂也趕來工作了。

秋天，樹木的葉子變黃了，小草也枯萎了，一陣陣秋風吹來，樹葉在空中飛舞，落在地上，在樹下鋪成一片金色的地毯，我們踩在上面，只聽見“撲哧、撲哧”的聲音，像踩在地毯上一樣，舒服極了。

冬天，大雪紛飛，草地上落了一層厚厚的雪花，樹枝上葉落了很多雪。從遠處看，地上白了，房子也白了，到處都是白茫茫的一片，但教室里卻溫暖如春，同學們朗朗的讀書聲，掩蓋了北風的呼叫，下課了，我們又可以打雪仗了。

我的校園真是個美麗的地方，我愛我的學校。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

十月的實驗小學北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹，微風拂過，整個校園里都彌漫著淡淡的清香。

校園的玫瑰花種植在教學樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的一顆顆小水珠就像一個調(diào)皮的小精靈，滾過來，滾過去。在陽光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭奇斗艷。

在教學樓的最南邊，那里是我們的小花園，有一個長長的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來，遠遠望去，好像一個綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學習用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠遠望去像《西游記》里的人參果似的。微風襲來，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀賞價值。

這就是我們美麗的校園。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

我們的校園很美，尤其是四季。

校園的春天非常漂亮。小草剛剛從土里探出頭來，路邊的柳枝抽出點點嫩芽，綠化帶里的小樹被剪成了蘑菇形，各種小花兒含苞待放。陽光溫暖的灑在小樹、小草、花兒身上，它們都在享受著春天帶給它們的禮物。

夏天的校園到處是一片綠色，繁花盛開。天氣非常熱，知了爬在樹枝上焦急地唱著歌，小草也熱得垂下了腦袋，只有那大樹毫不畏怕炎熱，高高地站在那里，為我們騰出一片綠蔭乘涼。

我們校園里的秋天更美麗了!一陣風兒吹過，樹葉便發(fā)出“沙——沙”的響聲，金黃的樹葉飄落在地上，鋪成了一條條美麗的地毯。小朋友們踩上去，腳下便發(fā)出“嚓嚓——”的聲音。我最喜歡踩在樹葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉，楓葉火紅火紅的，好像我的小手掌兒。我要把它們夾在書本里做成標本，留下來做一個紀念。

我們的校園很美吧?是不是很羨慕我呀?歡迎你來我們學校玩兒!

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

我們的校園是一個大大的、美麗的花園，里面有各種各樣的花朵。下面就跟我去看看吧。

學校門口的左邊是一個保安亭，保安亭前面有一棵巨大的梅花樹。上面的梅花粉紅粉紅的，有的聚在一起像在開小會，有的幾個挨在一起好像在聊天，有的上面一朵下面一朵，好像在玩捉迷藏，真可愛！

學校的中間是一個花花綠綠的大花園，花園中間有一座雕像，很多條彩帶卷成一圈，裝扮得十分美麗。旁邊還有的姿態(tài)各異的花，有的花微微低著頭向下，像一個害羞的姑娘，不敢張開花瓣；有的花站得很直，像一個挺直的人一動不動地站在那里，還有的兩朵花緊挨在一起，好像在聊天呢！花壇的旁邊是一棟高大的教學樓，我就在那里上課。

花壇后面是一棟棟整齊高大的教學樓。首先是a棟，里面有千奇百怪的畫。有的畫的是打乒乓球，有的畫的是同學們在玩耍，有的畫的是同學們做不同的動作，這些人好像都變成真的一樣，似乎在我面前玩。后面是b棟，那里是用來做活動的，比如可以跳繩、打鼓、跑步，做游戲，以及參加什么運動比賽。

教學樓后面是一個健身操場，操場后面是一個跑步的操場，跑道中間有許多綠油油的草，一叢叢、直立著像一群戰(zhàn)士隨時就要沖進戰(zhàn)場似的。這里也是我們的樂園，我們可以進去踢球、玩游戲。每到課余時間，草坪里不時傳來同學們的歡聲笑語。

這就是我的校園，美麗的校園！

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

我們的校園在金鄉(xiāng)縣的倉坊街。

走進學校大門，首先映入眼簾的一座雄鷹展翅的雕塑，紅色底座的面都刻著“騰飛”兩個大字，象征著我們實驗蓬勃向上的精神風貌，又象征著我們的夢想將從這里起飛。

繞過雕塑，就來到我們學校的操場上。整個操場都用花磚鋪成，紅的、綠的、白的，縱橫交錯。每天早晨，值日生都會早早的來到學校，他們有的灑水、有的掃地、有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，一會兒就把操場打掃得干干凈凈，走在操場上正讓人感覺神清氣爽。

在操場中間，有一個高高的旗桿，每天到星期一的時候，同學們都會穿著干凈的校服，排著整齊的隊伍，站在旗桿下，舉行著莊嚴而又隆重的升旗儀式。

操場的最西邊就是我們學校的長廊，長廊內(nèi)有許多櫥窗，每個櫥窗里的內(nèi)容各不同，有同學們的優(yōu)秀作文、有漂亮的手抄報、有同學們的獲獎圖片……每到課后的時候，有許多同學都會到這里來觀看。

我們的學校就像一個美麗的大花園，我愛我們的校園。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。

它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子，這竹子又細又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀，大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現(xiàn)這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閑地釣魚。“呵，真美！”

這就是我們校園的風景線，你說它美嗎？

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

我坐上時光機，來到了位于錢塘江畔的勝利實驗學校，尋找我們美麗的校園故事。

快看！我們四（6）班正在競選新一屆的班干部。哈，競選班干部在我們眼中，就像比競選總理還圣神呢！因為我們每個人心中都有著做“總理”的愿望。是啊，不想當將軍的士兵不是好士兵，我也認真準備了一番。

競選開始了，沈老師剛一宣布，一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺，嘰里呱啦地說了一大通，班里頓時安靜了下來·····輪到我上場了，我胸有成竹地走上講臺，雖然我做了充分的準備，但還是有些緊張，同學們的眼睛齊刷刷地看著我，我的心撲通撲通地跳起來，在演講的過程中，我洪亮的聲音在教室里回蕩，額頭上不禁冒出了細細的汗珠，唉！看來以后要多多鍛煉才行。

接下來上場的是我的好朋友胡天麟，他邁著輕快的步伐走向講臺，上了講臺，他便充滿激情的演講起來，哎呀！他好像是忘詞了，嘴巴打起結(jié)來，還好還好，一會兒就調(diào)整過來了，真讓我虛驚一場。

接下來又有好幾位同學上臺演講，我覺得講得最好的要數(shù)胡嘉燁了，她扎著兩個羊角辮，邁著輕快的步子走向講臺，讓我想起“采蘑菇的小姑娘”她講得很流利，條理清晰，說出了參加這次競賽的所有同學的心聲。

不是每個人都能成為將軍的，重在參與，在鍛煉中成長，我們每個人都很享受競賽過程中帶來的快樂！

開幕式一結(jié)束，比賽正式開始了，體育館頓時沸騰起來，街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。

激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進行中，同學們個個精神抖擻，為一個共同的目標奮斗，我們跟一班比贏了，跟四班又比贏了，最后的決勝局開始了，面對強大的八班，我們心中只有一個愿望，一定要堅持到底，贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響，六班的同學滿臉通紅，使出渾身力氣，繩子被雙方死死拉住，大家都咬緊牙關(guān)，拼命往后拉，眼看就要被八班拔過去了，我們用腳使勁蹬地，齊心協(xié)力，堅持著，加油，加油！哈，我們終于勝利了。同學們抱在一起激動的跳起來！爽朗的笑聲從體育館飄向遠方！我不由感慨：團結(jié)的力量真強大啊！

在這美麗的校園里，天天都有精彩的故事，故事里有汗水，有歡笑、有收獲，珍藏著我們美好的時光！

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

我是下沙一小的學生，我們的校園多姿多彩，空氣清新一年四季的景色都非常誘人，像一個美麗的大花園。

春天，校園里到處是生機勃勃的景色。小草從黑暗的泥土里探出頭來，風一吹小草東看看，西瞧瞧可愛極了！像給大地換了一件新衣服，同學們在草地上打滾。樹木抽出了新的枝葉，吐出了嫩綠的芽，泛著青還透著綠。遠遠看去像一個個音符在眼前跳動。校園里的花各種各樣有廣玉蘭、白玉蘭、一串紅------花叢里的花五顏六色，紅的像火，白的像雪-------。最美麗的要數(shù)白玉蘭的花瓣又白又大，像穿上了白色的婚紗。

夏天，是一片綠意盎然的景色。樹木長得又大又高，郁郁蔥蔥。真像一個個綠色的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。長廊上的葡萄葉向四面張開，這兒是乘涼的好地方。走進葡萄架一顆顆“珍珠”又大又圓，那香味常把小朋友的腳鉤住。知了趴在樹上在大聲歌唱，把夏天唱得更加熱鬧非凡。

秋天，真是果實累累。銀杏樹長出了白色的果實，風兒一吹果實一個個的掉了下來，小朋友撿起果實，好奇的看著。銀杏樹的葉子像蝴蝶在空中飛舞，小朋友把樹葉撿起來當標本。桂花如米粒般大小，躲在樹葉從中好像在捉迷藏，桂花的香氣芬芳撲鼻，整個校園像噴了香水似的。我真想摘一束，插在我們家的大花瓶里。看呀！石榴笑得臉都紅了，還露出了像紅寶石一樣的果粒。小朋友見了饞得直流口水。

冬天的校園雖然沒有春天那樣生機勃勃，夏天那樣綠意盎然，秋天那樣果實累累，但它是那樣純潔。樹木的“頭發(fā)”全都掉光了，變一個禿頭的“老爺爺”，那粗糙的樹皮像老爺爺?shù)陌櫦y。松柏可就與眾不同了，它還是那樣蒼翠挺拔。在其他樹木看來松柏就是一個年輕的“小伙子”。冬天開的'花看來只有山茶花和臘梅了，山茶花綻開了笑臉，有淺紅的、有粉紅的、有鵝黃的、有潔白的、有的還是花骨朵。臘梅笑的臉都成紫紅的了，小朋友見到臘梅用手摸摸、碰碰，臘梅花一朵朵的像紫紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，如果下起雪，校園就更加美了。

這就是我們的校園，一個美麗的大花壇。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。

它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子，這竹子又細又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀，大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現(xiàn)這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閑地釣魚。“呵，真美！”

這就是我們校園的風景線，你說它美嗎？

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校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

這個星期，我們進行了期中考，在考完社會的時候，發(fā)生了一件很好笑的事。

交卷了，我們陸續(xù)走出考場，在臺階上，劉俊杰邊走邊弄著什么。我和徐川峰走過去，我說：“小朋友，你在干什么？”他把頭一抬，瞪了我一眼，我說：“喲，還瞪我？”他聽了，說：“人不可貌相，海水不可斗量。看來，我不給你看看我的真面目是不行的了。”說著，便用左手抓住校牌，右手抓住照片，然后將照片慢慢地往上拉，邊拉邊說：“其實我是貝多芬！”隨后將他的照片一扯，里面真的是一個貝多芬的頭像。我和徐川峰看了，笑的肚子都痛了。后來，我問他，這個頭像是從語文書上剪下來的，你不拍被葉老師批評？他說，這個頭像是坐在他后面，（3）班的朱曉杰給他的。

第二天，劉俊杰對劉芳芳說：“人不可貌相，……其實我是貝多芬！”又是昨天的動作，劉芳芳和季娜看了，笑掉了牙。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

我的.學校是一座美麗的學校。它坐落在美麗的泰山腳下，在溫泉路北首，是山東省規(guī)范化學校。

校園四周都是綠色的圍欄，西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵學生奮發(fā)學習的美麗圖案，使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木，操場上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見了，取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學樓，大樓里有現(xiàn)代化的教學設施，如計算機室，多媒體教室，閱覽室等。

老師是人類的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學校是知識的世界，把我們一個個知識淺薄，年幼無知的小孩教育成知識淵博，彬彬有禮的人才，我衷心的感謝我的學校，我更感謝不圖回報，無私奉獻的老師！

啊！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀律的好品質(zhì)。我們在您溫暖的懷抱中學習知識瓊漿，啟迪智慧的力量，懂得做人的道理。

我的校園我的班級，就像家一樣，只要我們用心去經(jīng)營，我們就能在家里快樂成長。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個字；明德小學。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室。

一進入校園，寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺，籃球場，舞臺。操場很大，有五個籃球場那么大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。

我們有兩大高大的教學樓，一共有四層，配有多媒體室，實驗室，計算機室，圖書室。還有老師辦公室。

每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室里，讀書學習。

上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園里也只能聽見風吹過樹葉發(fā)出的沙沙的響聲。

我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會有同學主動彎腰撿起，把校園變得很干凈。

校園里也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛著調(diào)皮的水珠，像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。

我愛在學校里讀書學習，更愛我這美麗的校園。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

我有一個美麗的校園，那里芳菲而宜人。一進門就能看見一個大操場，操場的東邊是樓，教學樓的南邊是菜園，菜園的西邊是體育館。

操場是我們是我們學校面積最大的地方，操場上有四個籃球架，球場上經(jīng)常活躍著一些可愛的籃球迷，操場的邊上有兩片草坪，北邊的草坪旁邊是用來跳遠的沙坑，我曾經(jīng)在那參加過比賽，我們的操場外圈有一條標準跑道，在運動會的時候，我們?nèi)Ｍ瑢W在這里展開激烈的競爭，我們班也在運動會上得過級部第一。

我們的教學樓有五層，第一層是一年級新生的教室，也是我們課外活動的場所，第二層是我們?nèi)昙壓退哪昙壍慕淌遥覀兙驮谶@一層上課，三樓是四年級和五年級的教室，第四層是五年級的教室，大部分是我們敬愛的老師辦公的地方，也有部分教室是我們睡午覺用的，五樓是食堂，我們在那里吃午飯，也是老師們吃飯休息的地方。

下面說說我們的菜園吧，菜園是我們?nèi)w師生辛辛苦苦，一顆種子一顆種子播種下去的，現(xiàn)在我們的菜園已經(jīng)郁郁蔥蔥了，這些都是我們勞動的成果。我們有的種鮮花，有的種玉米，還有的種油菜和薺菜。我們非常期待收獲勝利的果實。

說完了菜園，我再領(lǐng)大家去看看我們的體育館吧，它是一個圓形的建筑，里面中間部分是乒乓球臺，這里是我們練習乒乓球的地方，還有一大片的空地我們在這里上健美操課，我們都很喜歡這里。

這就是我們美麗的校園，我們學習成長的地方，我愛我的校園，美麗的校園。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

每位同學都愛自己的校園，我當然也不例外。離小學畢業(yè)的時間近了，我又去看了一下我美麗的校園，愿它永遠留在我的記憶里。校園門前有兩行整齊的松樹，象威武的士兵守衛(wèi)在那里。再往里走，是個圓形的花壇一，花壇里面的月季花，頂著烈日，正含苞怒放，不時散發(fā)出清香。校園四周，沿墻根栽的是梧桐樹，它那向上的枝端，頂著一束束淺白色的花，在微風中搖曳。寬敞的教室，座落在校園中央，我坐在那教室里已經(jīng)度過5個春秋了教室兩邊有兩個噴泉，同學們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。棵棵桐樹象撐開的綠絨大傘，遮住了火熱的陽光，坐在石凳上，同學們談天說地，別提多快活了。

泉水從泉眼里流出來，泊泊地，跳動著浪花。我喜歡用手在水里撥弄，有時把臉貼在水面上，任水撫摸，輕柔柔的`，可舒服了。秋天的時候，桐樹的葉子被霜一打，發(fā)黃了。這時只有花壇里的大金鉤開得正艷。大金鉤也叫秋菊，花瓣頂端卷成個鉤子的形狀，嬌黃的顏色，遠遠望去，整個花朵像金子一樣黃燦燦的。葉子碧綠，放著油光，仿佛要滴下汁液來。秋菊這種不怕霜打的性格，顯示出它頑強的生命力。冬天，雪姑娘來到人間。樹上白了，地上白了，房子上也白了，整個校園如粉妝玉砌的一般。

校門兩旁的松樹上，壓了厚厚的一層雪，但它們依然挺直腰桿，神氣十足地堅守崗位。溫馨的泉水及時地把落入池中的雪花融化了，泉水、雪水不停地嘩嘩地流著，依然跳動著小小的浪花。冬去春來，萬物復蘇，校園又呈現(xiàn)出一片生機。桐樹抽出了新葉，嫩嫩的。花壇里的迎春花，泛著黃色，淡淡的。但不用多久，這淡淡的小花將會蔚成金黃的一片...母校的校園啊，美麗的校園!我留戀你。

校園一景美麗的校園四年級寫景（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

我們的學校是一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成陰，鳥語花香。

學校門口的花壇里，長著一棵生機勃勃的鐵樹，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把頭梳得頭破血流。

我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的，開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔的俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗戶外顫動，發(fā)出沙沙的響生，仿佛在向老師和同學們問好。下課后同學們有的在樹下盡情玩耍，有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。

這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛護它，讓這綠色永不退卻。