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國旗下講話衛生教育(匯總15篇)

時間:2025-07-08 作者:薇兒

國旗下是我們學校最莊嚴的地方,在這里,我們唱國歌、宣誓,表達對祖國的熱愛。以下是一些國旗下儀式的動人瞬間,讓我們共同回望和珍視。

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇一

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是x班的__,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。

“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表x班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《愛護校園環境,保持清潔衛生》。

每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習,在這兒生活。優美的環境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,能讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,能讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,能讓我們寬容謙讓,學會做人。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。

俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

大家行動起來吧!愛護校園環境,從我做起、從小事做起。

今天的演講到此結束,謝謝大家。

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇三

同學們:

我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關系著我們的生活和學習,也關系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我在此跟大家簡單講一些安全法制常識,希望能給大家帶來幫助。

同學們生活在幸福、溫暖的環境里,家里受到父母的關心,校園受到老師愛護,似乎并不存在什么危險。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

l.防磕碰。我們不應在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險;特別是學校都是堅硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發生安全事故。

3.防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。特別在清掃教室衛生時,同學們擦玻璃一定要注意安全。

4.防火災。居室和教室內的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書籍等等,因此要注意防火。不要在室內玩火,更不能在室內燃放爆竹。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)時,應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關煤氣中毒事件時有發生。

5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥善存放起來,不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。最后希望同學們度過一個平安快樂的新學期。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇四

敬重的各位老師,敬愛的同學們:

大家早上好!

同學們,國際低碳時代的到來,標記著學校將進入健康的生活方式時期,為了健康,于個人首先要講衛生。因為衛生工作關系到每一個人的生活,所以大家在日常工作、學習、生活中要主動主動地做好衛生工作,保持良好的衛生習慣是特別重要的。下面老師就跟大家講一講日常生活中要特殊留意的.幾點:

1、養成良好的衛生習慣要常常運用肥皂和清水洗手,尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。

2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。

3、盡量少去人流大量聚集的地方。避開接觸流感類癥狀(發熱,咳嗽,流鼻涕等)或肺炎等呼吸道病人。

4、平常要留意鍛煉身體,早睡早起并保證足夠睡眠,攝取足夠養分,增加自身對抗各種疾病的免疫力。

5、保持良好的個人衛生習慣要留意飲食衛生,尤其不要在路邊小攤隨意購買食品,因為路邊攤是不衛生的,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著許多有害細菌。

6、在個人衛生習慣中,要養成勤洗手洗臉,換洗衣服。勤剪指甲,不隨意運用別人用過的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。

7、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒。

8、均衡飲食,隨氣候改變而增減衣服,定期運動,足夠休息。在日常生活中同學們應當根據生活規律,三餐做到定時定量,不暴飲暴食,特殊是必需要吃早餐,不吃早飯對身體健康和學習精力都是不利的而且很簡單導致低血糖。另外隨著天氣改變要適當增減衣服,不要著涼,俗話說春捂秋冬,最近老師發覺許多身體不舒適的同學就是因為衣服穿得太少造成的。

9、在課堂上,有些同學在思索問題的時候,會不經意把手指或者筆放進嘴里,請同學們牢記病從口入這句話,改掉這種壞習慣。

10、保持室內空氣流通,避開前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室肯定要留意開窗通風。

11、加強思想道德教化。望見污跡主動擦,發覺紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。養成文明清潔的良好習慣,共同創建一個漂亮的校內。

同學們,漂亮的環境須要我們共同營造,文明的習慣靠我們平常一點一滴地養成。讓我們行動起來,借本次衛生教化周為契機,為創建一個漂亮、清潔、健康的校內一起努力!

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇五

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康.

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境!

第十周國旗下講話—發展藝術教育提高審美情趣 尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們: 大家早上好! 今天我講話的題目是“發展藝術教育提高審美情趣”。 近期不少教育界、學術界的有識之士呼吁,國民藝術教育應該成為人們關注的一個社會問題。這里所說的'藝術教育,不同于培養專門藝術人才的專業教育,而是指提高同學們的文化修養、鑒賞能力、審美情趣。藝術素質教育的目的集中在人格的培養上。注重培養智力為知的素質,氣質為情的素質,性格為意的素質,能力為技的素質是我們追求的目標。藝術教育是滲透性教育即在語文、數學、英語等學科教學中滲透藝術教育。它對于陶冶人們的思想情操,提高人的審美情趣,使人樹立崇高的審美理想,具有其它教育所不可替代的作用。 拿藝術教育中的美術教育來說,它是通過各種教學實踐活動,使同學們在直接感受中了解、認識美,在感知中理解鑒賞美,在感悟中體現和創造美,從而達到較深刻的審美意。

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇六

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天國旗下講話的主題是:《養成良好的衛生行為習慣共創學校優美學習環境》。

同學們,這幾天,你是否意外的發現:在我們校園許多清潔區,多了幾位執勤隊員的身影呢!他們就是學校自發組建起來“愿以行動促大家”的衛生小組的隊員們。他們發起這樣的志愿行動,目的就是想通過自己的實際行動去感化大家、促進大家養成講衛生、愛清潔的好習慣。因為在我們美麗的校園里,他們看到太多不協調的現象:在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中、美麗的樹蔭底下經常可見各式各樣的包裝袋。

同學們,學校是同學們學習、生活的重要場所,是培養造就人才的搖籃,同學們從每天清晨踏入我們校園的那一刻起,你們一天的大部分時間都是在校園中度過,學校就是你們的家,你們是學校的小主人,保護好校園的環境衛生,為自己、為大家營造一個清新幽雅的學習、生活環境,是我們每一位師生不可推卸的責任。所以,要保護好我們校園的環境衛生,單靠志愿小組和值崗哨的這些同學是不夠的,他們的行動已為“養成良好的衛生行為習慣共創學校優美學習環境”的號召發起了總動員,希望同學們都能積極行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,爭做捍衛校園環境衛生的小衛士,并努力踐行以下幾點:

一、不許帶零食進校門;

二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作;做好每天一小掃、每周一大掃的清潔工作。

三、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的同學要敢于提醒和監督。

四、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等,應主動揀起來放到垃圾桶里。

老師、同學們,校園是我家,清潔靠大家。讓我們都積極行動起來,齊抓共管校園的清潔衛生,為“共創學校優美學習環境”獻出我們應有的力量。

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇七

老師們,同學們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數學家華羅庚也曾說:做學問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

教育,就是幫助孩子養成十個好習慣。

如果你已經忘記了過去學校里所學的一切知識,那么你所忘卻不了的就是教育。換句話,就是當年老師教你如何做人的那些基本素質,你會終身難忘。而習慣正是忘不掉的最重要的素質之一,也是影響人生成敗的重要因素。

1.說到做到(誠實守信)。

誠實守信是人的立身之本,是全部道德的基礎。一個言而無信的人是不堪為伍的。

2.耐心傾聽(尊重他人)。

尊重他人是非常重要的文明習慣之一。因此,從小學會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯地打斷別人或隨意插嘴。

3.按章行事(規范行為)。

按規則辦事是學會共處的基本準則。不能只顧自身利益出發,不遵守公共規則,不考慮他人的意愿。對于孩子來說,養成做事之前先了解規則的習慣,并自覺遵守有關規則。

4.責任意識(不忘責任)。

責任意識是形成健全人格的基礎,是能力發展的催化劑。一個缺乏責任意識的孩子是很難健康成長的,也成不了大器。培養孩子的責任意識就是教孩子做事要講責任心,對自己和他人,對家庭和集體,對國家和讓會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度.而我們則習慣于在孩子成長的過程中,為他們安排好一切,孩子能做不能做的都不讓做,父母大包大攬,不讓他們去承擔對家庭應有的責任,以孩子為中心,全家人圍著孩子團團轉。就這樣,我們一次一次地剝奪了孩子承擔責任的權利。一次一次錯失了對孩子進行責任教育的機會。久而久之,在孩子的眼里,就形成了這樣的看法:所有的人都該為我著想,所有的責任都該由別人承擔。責任意識的淡薄也就在所難免。

5.勤儉節約(學會生存)。

每個人的節儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力,也與整個人類生存發展密切相關。節約每一分錢的實質是節約資源,并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。

6.勤于鍛煉(健康第一)。

健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個沒有鍛煉習慣的人,生命的質量必定下降。(小學生每天應保證睡眠10小時,學習不超過6小時,而運動1小時以上)。

7.物歸原處(物歸原處)。

善始善終對于孩子是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養孩子思維的有序性,也有益于其責任心的形成,對于父母來說,用百次機會可養成孩子某種文明習慣,若錯過最佳教育時期,萬次都有可能事倍功半。

8學會感恩(勇于表達)。

對于一切來自他人的幫助都應心存感激,對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。這是一個人的正常反應。如能養成及時表達內心感受的習慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產生,從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態。

9.凡事計劃(成功必備)。

10.講究衛生(喜歡清潔)。

孩子容易受到暗示的影響,其形象與狀態容易影響心態,因此,如何迎接新的一天,是孩子平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長指甲、經常換洗衣服、經常洗澡、不使自己發出異味、書本不亂涂亂畫等等,孩子若能做到這一些,就足以表明他的內心充滿陽光和希望。

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國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇八

而一個人,如果他有很好的品質,即使他素面朝天,貌如無鹽,他也會有很多朋友;如果他有很好的品質,即使他沒有知識,目不識丁,他也會得到很多人的贊譽;如果他有很好的品質,即使他四肢不全,身存殘疾,他也會得到許多人的愛戴:道德品質高尚的人,活著的時候,令人敬仰,去世了,也百世流芳。

人活一世,草木一秋,活著的時候,希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨,一旦去世了,希望能流芳百世而不是遺臭萬年。

所謂的道德修養,其實質就是通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識,思想道德判斷水品,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程。

其次,我們可以多閱讀些經典著作,讀一本好書,就是和高尚的人進行對話,可以對你的思想品德進行潛移默化地影響,久而久之,也就會具有良好的道德素養。

再其次,多和品德優秀的人交往,正所謂近朱者赤近墨者黑、物以類聚人以群分,多靠近君子而遠離小人。

最后,在現實生活里,在和人交往的過程中,多注意細節。于丹在講《論語》的時候,說真理其實最簡單最樸素,往往蘊含在瑣碎的生活中,難道不是嗎?一聲問好,一個微笑,一句道歉,都熔鑄著品德修養。

現在的我們,正是形成道德品質的關鍵時期,此時不修,更待何時!養成高尚的道德品質,非一時一事之功,需要長期地艱苦地努力。羅馬城不是一天修成的,老子也過:“合抱之木,作于毫末;九成之臺,作于壘土;千里之高,始于足下。”我們要從現在做起,從身邊做起,從自己做起,嚴于律己,防微杜漸;注重生活的每一件小事,勿以善小而不為;從大處著眼,小處著手,一點一滴,日積月累,積善成德而神明自得:努力把自己培養成一個知識淵博的人,一個品德高尚的人,一個對社會有益的人。

謝謝大家!

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇九

親愛的老師,同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“講究衛生,預防復季傳染病”。

講究衛生雖然是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。炎炎復季的到來。復季早晚溫差較大,正是傳染病的多發季節。常見的夏季呼吸道傳染病有。流行性感冒、。麻疹、水痘、風疹、流行性腮腺炎、猩紅熱等等。夏季氣溫高,人們的飲食量和睡眠時間都比其他季節少,人體的水分也比其他季節失去得多,身體抗病能力減弱,極易引起這些疾病。所以,為了預防這些傳染病,大家需做到以下預防措施:

(一)保持個人良好衛生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之后和就餐之前都要記得洗手:洗手后,用清港的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改掉咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!

(二)養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每關我們都應堅持做好課間操,積極上好體育課,但回教室后切不可貪涼,一個勁兒的猛吹電扇。

(三)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養平衡,不吃生冷、變質,的食物,少吃冷飲。注意優息,保持充足的睡眠,避免機體免疫力下降。

(四)堅決不吃三無食品,這些食品大多為不法商販加正而成,他們的健康狀況和加工的環境衛生沒有經過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,所以在這個非常時期,同學們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

(五)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。

(六)注意環境衛生,創造整潔的校園環境。我校長期以來非常重視環境衛生工作,經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們急需改進的是環境衛生的保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的`壞境。同時還要注意教室內要每天通風換氣,避免細菌滋生。

(七)在學校如果出現不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,以便防止再進行,二次傳染。

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇十

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《講究衛生健康成長》。

隊員們,寒冷的冬天已經離我們遠去,溫暖的春天正向我們走來,在這個萬物復蘇、充滿生機與活力的季節里,我們正滿懷信心,勤奮刻苦,播種著希望的種子,描繪著美好的藍圖。與此同時,在我們身邊,各種細菌、病毒也在悄然生長、繁殖,各種傳染病正在傳播,威脅著我們大家的健康。

因此,我們要時刻關注個人衛生與環境衛生,養成良好的衛生習慣,遠離疾病,尤其是在這容易引發傳染疾病的'春季,我們更應該積極采取各種預防措施,防患于未然,健康成長。因此,我們要做到:

首先,我們應盡量減少到商場、影院等人口密集的公共場所,乘車時戴好口罩,避開頻頻咳嗽或打噴嚏的人,杜絕空氣或飛沫等途徑傳播。

其次,我們要時刻注意個人衛生。要勤洗手、勤換洗衣物、勤曬被褥等。

第三,衣、食細節要注意。春季氣候多變無常,要根據天氣變化適當增減衣物,要多飲水,不喝生水,養成良好的飲食習慣,合理營養,不挑食、不偏食,不食用不清潔的食物,杜絕購買三無食品,不吃生食。

第四,除個人衛生外,還要注意身邊的環境衛生,我們要適度開窗換氣通風,經常保持室內清潔、空氣新鮮,教室做到定期消毒。

最后,我們還應加強體育鍛煉,增強體質,提高自身的免疫力,以防病毒的侵害。

親愛的隊員們,健康是一個人最大的財富,是一切幸福的基礎,也是做人的基本責任。要想擁有一個健康的體魄,就要求我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,講究個人衛生,共同維護營造一個健康衛生的學習生活環境,茁壯成長,快樂學習!

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇十一

各位老師、同學們:

大家早上好!

大家好,我是二年二班的xxx。我今天國旗下。

講話。

的題目是:愛勞動,講衛生。

當我們在綠樹成蔭的校園里散步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里上課時,怎能不全神貫注?優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。可是,就因為某些人的一點自私,幾分懶惰,讓著愜意的享受,悄無聲息的從我們手指尖溜走。每當下課后,午休時,放學后,操場、樓道、綠化帶、六角磚的'地面上······凡是有我們同學走過的地方,到處散落著同學們隨意丟棄的垃圾。其實我們每天都在打掃校園,應該說校園內除了落葉,什么垃圾都不應該出現。可是,塑料袋,廢紙,果皮······隨處可見。我們每天都在清掃校園,每天都在為了校園的清潔,辛勤的付出。同學們,請珍惜我們的勞動果實吧!

校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環境的好壞直接影響著我們,誰都愿意在一個舒適的環境中學習和生活。因此,我們要加倍珍惜她,這也是我們義不容辭的責任。美好的東西是需要不斷的呵護的,就讓我們從身邊做起,從一點一滴做起,愛護我們的校園吧,因為她是我們共同的家。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我的國旗下講話的題目是“守紀律、講衛生從點滴做起”。懂禮儀,講衛生,我送給同學們孔子說的一句話——“不學禮,無以立”。

同學們,從今天開始,你們互相比比看,看看誰上下樓梯的時候不說話、不推搡、不拖拉;比比看,看看誰課間操的時候聽從老師的指揮,隊形整齊,做操認真;比比看,看看誰不在教室或樓道間大聲喧嘩,追逐奔跑,阻塞樓道;比比看,看看誰自習課自覺地、有序地學習;比比看,看看誰早上不遲到,放學不晚回家??比比看,看看哪個班懂禮儀、守紀律的學生最多,紀律最好,班風最正!

同學們,當你成為一個懂禮儀、講衛生、守紀律的好學生,當你把有禮貌、講衛生、守紀律內化為你的習慣,成為你的品質,從而讓你的學習成績、行為習慣、精神面貌都有很大的提高時,或者當你的老師、父母或親戚朋友都對你刮目相看、交口稱贊你的進步時,你就是真正長大了!

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。播下一種行為收獲一種習慣,播下一種習慣收獲一種性格,播下一種性格收獲一種命運。讓我們以此自勉,從現在做起!通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

謝謝大家!

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇十三

各位老師、同學們、大家好!

校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園衛生也是一個學校文明程度的重要標志。

可是因為某些人的一點自私,幾分懶惰,讓這愜意的享受悄無聲息地從我們的指縫間溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成群走過的地方,到處散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實我們每天都在打掃衛生,應該說學校里除了落葉外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現,這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于某些同學的亂扔,來自于某些同學的不良生活習慣。我們的同學每天都在辛勤的勞動,為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學根本就不知道尊重別人的勞動成果,垃圾桶就在跟前,也不愿意多走一步路,隨手就丟在地上。

在此,我們向全校師生發出“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾倡議,并希望大家做到以下幾點:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾桶里。

四、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一大掃,教室中午要一小掃,確保地面的干凈,校園無紙屑。

五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。

其實,這些行動都不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。我想,我們在付出的同時也在收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:《講衛生,愛健康》。

今年4月是我國第xx個愛國衛生月。健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本的,也是每個人都能做到的。

每當我們走進三高校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:高高的教學樓,寬敞潔凈的校園,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。

可是進來我們發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明中學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們高中生活的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,在此,我希望三高全體同學在保護環境衛生方面能做到以下幾點:

1、打掃衛生干凈徹底,不留衛生死角。

2、勤洗手、洗澡,勤換衣服,勤曬被子。

3、少吃零食,堅決不吃三無產品。

4、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。看到有亂扔垃圾的同學要及時勸說制止,并要求主動撿拾丟在地上的垃圾。

5、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。

6、養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同時為了我們的身體健康,還要多進行體育運動,鍛煉身體。

希望大家重視起身邊的小事,健康地生活,健康地學習,健康地度過每一天。希望三高全體師生都有一個健康的體魄,希望我們都有一個衛生整潔的三高家園!同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的高中生。

國旗下講話衛生教育(匯總15篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

同學們!我們每天都渴望健康快樂的生活,然而,在我們周邊環境中,總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康,溫暖的春季已經來臨,腸胃疾病也悄然而至,每天,班上都有小朋友在上課時突然嘔吐。這些都是吃了不衛生的食物引起的,面對這些癥狀,我們小學生如何面對呢?首先,我們要了解發病的原因,以及控制辦法。因此,我們必須做到:

1、務必注意食品衛生,要吃新鮮干凈的食物,瓜果要洗干凈再吃,不吃在冰箱內放置過久的食物,不吃蒼蠅叮爬過的食物,不要用臟手抓東西吃,要喝開水不喝生水,少吃冷飲。

2、少吃垃圾食品,多吃水果蔬菜。

3、要注意休息,保持充足的睡眠,增強個人抵抗力,避免肌體免疫力下降。

4、注意個人衛生、飯前便后要洗手,勤剪指甲、勤換衣服。

5、注意h1n1流感,少吃豬肉或不吃豬肉。

同學們,讓我們講究衛生和注意飲食安全,用實際行動預防疾病發生。愿我們每一位同學、老師都有健康的身體,每天朝氣蓬勃,在美麗的'校園中學習、教書,生活,讓我們的健康,快樂度過夏天,讓我們的身體,健康的成長!

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