作文是一種表達(dá)思想和觀點的方式，創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。在下面，小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇一

我的母校是泰河學(xué)校，那里景色優(yōu)美，是同學(xué)們快樂成長的樂園。

剛走進(jìn)大門就看見四個大字——泰河學(xué)校，頓時讓我親切無比。再往前一點便是三根巨大的旗桿，旗桿上還掛著三面旗子，其中有兩面是校旗，一面是國旗。看著這三面旗子，我心中充滿了自豪感。再往左是一個藍(lán)色的跑道，右邊則是寬闊的操場，這里就是我們嬉戲玩耍的地方，同時也是我們進(jìn)行體育鍛煉的地方。

再看旁邊，那是我們的籃球場，而后邊則是一個讓我們補(bǔ)充能量的地方——食堂。校園最引人注目的地方就是高大的教學(xué)樓，每天早上教學(xué)樓里都會傳來朗朗的讀書聲，仿佛將整個沉睡的校園都喚醒了。

再看校園里的山水池，那座小山就如同一個迷你巨人，屹立在水上。我們學(xué)校還有許多美麗無比的花。有的紅得似火，有的粉得如霞，有的白得似雪，十分美麗。它們讓我們的校園變得更加五彩斑斕。

我們還有一個新校區(qū)，那里有一個圖書館，圖書館里的書有趣極了，里面的桌子奇形怪狀，墻上有不織布做的各種手工，架子上滿是書籍，真是書的海洋。我真想常常去圖書館里看書呀！

我們的學(xué)校十分美麗，我愛我的母校！作者：黃翊棠。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇二

在校園里有一棵普通的樹，它雖然沒有樟樹那樣挺拔，沒有松樹那樣高大，只有一個普通的名字——枇杷樹。

在春天時，它會開碩大鮮艷的花，我們下課的時候都會來賞花，那婀娜多姿的花，時常讓我們難以忘懷。下雨的時候，它就像一把大傘一樣，會為我們遮風(fēng)擋雨。

夏天時，它會結(jié)酸澀的小果子，我沒事兒就摘一顆果子嘗一嘗，嘗起來酸酸甜甜的，美味極了。我們在樹底下寫作業(yè)，畫畫，在樹底下乘涼，別提有多愜意了。

等到秋天時，它的果子就成熟了，吃起來又甜又香。它在秋天還跟我們玩游戲呢，只要我們輸了，就要用手打一下，而如果枇杷樹輸了的話，就要掉一片葉子。

冬天到來時，它則會把抖落身上的樹葉，把陽光讓給我們。

枇杷樹你真好，我雖然沒沒有給你施過肥澆過水，但你卻默默無聞為我們奉獻(xiàn)這么多。所以我一定會好好保護(hù)你，不讓你被砍伐被傷害。

公眾號：郴州小桔燈教育。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇三

一場雨后，空氣清新，春姑娘來帶了我們的校園，讓校園更加美麗動人。

剛進(jìn)校門，長廊就撲入眼簾，長廊前面有著平面圖，一個是學(xué)校路線，另外一個上面刻著：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這句話鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)超過本來比自己優(yōu)秀幾或幾十倍的人。長廊兩側(cè)有棕色的長椅，十分方便，在長廊后面種著綠油油的冬青，葉子又小又嫩，分枝細(xì)細(xì)，跟針一般細(xì)，別看它很矮小，可是卻顯得十分精神，長廊上掛著十來盞火紅的大燈籠，還貼著許多對聯(lián)，喜氣洋洋的，看著，我不禁想起曾經(jīng)在這里舉辦的.“年味”活動。

穿過走廊，會看見長廊的盡頭有個大圓圈，里面還刻著“求索互動”這幾個字。這是往后望，就可以看見幾個醒目的字：“仁義禮智信”。正前方出現(xiàn)了兩個碗，有一個向上，有一個向下，碗下面分別寫著：博學(xué)。規(guī)范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學(xué)，什么都要規(guī)范，為人要好，做事要負(fù)責(zé)。

從碗旁邊走向前面，就是一個花壇，里面有茶花等其它花草，茶花很美，花瓣也似荷花，再加上花瓣上海有水珠在滾動，就更美麗了。

繞過花壇，向操場方向走去，一眼就看到墻上有美麗的大字：“運動，生命的陽光”。墻的另外一邊刻著一些運動項目，打籃球。做操。騎自行車等。同時也告訴我們要每時每刻要強(qiáng)生健體。

在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。

原來，我們的校園是那么的生氣勃勃，美麗無比。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇四

偌大的校園，除了空曠以外，似乎并沒有什么美景了。校園中那個剩著點水，飄著幾朵小荷花的水池，在陽光過分熱情的撫慰下，，昔日姣好的小蓮花也失去了蹤跡。只幾尾慵懶的小魚游曳在已經(jīng)蒸發(fā)的淺淺的水池中，比之以往池水更加渾濁，不過這也算是校園美景了，可這美景卻讓不少鴛鴦霸占著。我想繞水池漫步一圈也不可得，恐把他們從夢中驚醒。

想散散步而不可得，只得原路返回，走著走著清新的空氣伴隨著淡淡的花香鉆入了我的鼻孔，流入了心間，使我不知不覺中沉醉在美妙的世界中，貪婪的品味著，多美妙啊！于是不禁去尋找那芬芳的來源，我不禁一呆，原來只是路邊不起眼的，無人問津的兩排花兒。他們不在乎別人的看法，只是默默的散發(fā)著自己的香味，她們不會主動地去取悅于他人,但只要是有心人就能夠嗅見他們的芬芳，欣賞她門的優(yōu)美身姿。

花兒不會為誰去開放，他們有的只是按著時令去散發(fā)她們的芬芳，燃燒自己的生命。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇五

第一次踏入雙中的大門，雙中校園的美景，便在我的心里留下了不可磨滅的印象——翠色欲滴的小花園、波光粼粼的魚池、一眼望不到頭的風(fēng)雨走廊……是那么的迷人、那么的招人喜愛!

順著花園走下去，走不遠(yuǎn)，你便會看到一個圓形的金魚池，魚池是用瓦藍(lán)瓦藍(lán)的小方瓷器片砌成的。魚池里有許多活潑可愛的小金魚，看!它們有的在欣賞風(fēng)景，有的在跳舞，有的在比賽游泳，有的好像在商量什么似的。這些小魚無憂無慮的生活著，就連我也有些羨慕他們了。柔和的陽光照在水面上，波光粼粼，給魚池添了幾分美麗。魚池中央有一座一丈多高的假山，小魚在假山底的縫隙里穿梭自如，它們仿佛在玩捉迷藏游戲呢!魚池周圍種滿了花草樹木，碧綠的樹倒影在魚池里，給魚池又增添了幾分雅致。

校園美景，永遠(yuǎn)是那么的迷人、那么的招人喜愛!

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇六

我們的校園可漂亮了!看：翠綠色的草地上有小同學(xué)在游戲;操場上，有著熱愛體育的同學(xué)在鍛煉身體;還有那香氣撲鼻的杜鵑花…嗯，說道花呀，我就想到了那株白玉蘭。她嬌嫩的花蕾使人心曠神怡。

陽春三月，微風(fēng)吹開了白玉蘭那羞澀的花瓣;花瓣如玉脂般光潔;那紫紅色的瓣尾處，綺麗而神秘的紫紅色漸漸變淡，逐次變?yōu)榉圩稀⒎奂t、白……花瓣上那幾顆珠狀的朝露，宛若幾顆圓美豐滿的珍珠，在花瓣上滾動。

白玉蘭見花不見葉，見葉不見花，這便是白玉蘭最大的特點了。夕陽西下，遠(yuǎn)望那血紅色的殘陽，好像特地的留下了一縷金光，打在了白玉蘭的身上。放眼望去，金色的光輝將白玉蘭渲染的色呈金黃，那金橙色的玉蘭映襯著血紅的殘陽，無疑是一幅絕美的畫卷。

晚上，那株玉蘭樹或許是因為黑夜的襯托，竟散發(fā)出淡淡的光輝;在夜為背景的畫中，玉蘭的傍邊就像圍繞著一群螢火蟲似的耀眼。

風(fēng)，輕輕的拂過身旁;我，有些倦了;想必，它，也倦了吧?

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇七

秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！

在涼爽的秋天，我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛。你聽過“搖桂花”嗎？桂花的用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽著就饞吧，有時間我做給你吃，我家種這個的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽過打棗嗎？跟你講個故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹。秋天到了，棗子熟了。一棵是長在馬路旁的樹很高很高。第二棵是長在人家家里的。第一棵樹很高很高但是上面的果實（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個辦法那就是拿石頭打果實。打得大樹媽媽慘不忍睹。另一棵樹他的主人很愛護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來第二年秋天長在馬路旁的樹長得滿樹都是棗子，而長在別人家里得那棵樹果實又綠又青。

我喜歡秋天的校園！

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇八

最美校園，乃我翠外是也!

在操場上你仍然可以看見同學(xué)們在體育課上鍛煉身體、在跑道上自由奔跑、快樂地踢著足球……與此同時，在操場的另一邊，籃球場上，同學(xué)們也在激烈地打著籃球，你不讓，我不讓，多么美麗的一道風(fēng)景線!

食堂，也是一道亮麗的風(fēng)景線。來到食堂門口，你會懷疑還沒有開飯——周圍一片寂靜的景象。但是，實際上食堂里早已人山人海。每個人都排成整齊的一列，排隊打飯，連嬉戲玩耍的鳥兒也不好意思打破這一安靜祥和的景象，偶爾叫一下，仿佛是在夸贊排隊打飯的同學(xué)們。

這就是我美麗的翠外學(xué)堂!

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇九

本站：作者運用了視覺和味覺的描寫，敘述時十分具體，字里行間流露出了你對枇杷樹的喜愛。下面我們一起看看這篇《校園美景》。

在校園里有一棵普通的樹，它雖然沒有樟樹那樣挺拔，沒有松樹那樣高大，只有一個普通的名字——枇杷樹。

在春天時，它會開碩大鮮艷的花，我們下課的時候都會來賞花，那婀娜多姿的花，時常讓我們難以忘懷。下雨的時候，它就像一把大傘一樣，會為我們遮風(fēng)擋雨。

夏天時，它會結(jié)酸澀的小果子，我沒事兒就摘一顆果子嘗一嘗，嘗起來酸酸甜甜的，美味極了。我們在樹底下寫作業(yè)，畫畫，在樹底下乘涼，別提有多愜意了。

等到秋天時，它的果子就成熟了，吃起來又甜又香。它在秋天還跟我們玩游戲呢，只要我們輸了，就要用手打一下，而如果枇杷樹輸了的話，就要掉一片葉子。

冬天到來時，它則會把抖落身上的樹葉，把陽光讓給我們。

枇杷樹你真好，我雖然沒沒有給你施過肥澆過水，但你卻默默無聞為我們奉獻(xiàn)這么多。所以我一定會好好保護(hù)你，不讓你被砍伐被傷害。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十

我喜歡我的學(xué)校，它能帶給我開心的心情，能讓我走進(jìn)知識的海洋，讓我走進(jìn)童話般的世界。

一走進(jìn)我們的校園，你會聞到一股淡淡的清香，那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有翠綠挺拔的樹木，有嬌艷美麗的花兒，有翠滴的草地……別看它小，它可是起著重要的.作用。它就是我們的“開心果”下課鈴一響，我們拿著自己的玩具到小花壇中玩，淘氣的孩子會在上面打滾。來到這里你的煩惱就會拋在腦后。花壇就是我們快樂的天地，我們的笑聲就會在這里久久回蕩。

每當(dāng)春天來臨的時候，花壇中的小樹長葉了，它就會高昂起頭，好像在說：“看我長葉了，我漂亮嗎?”

夏天來了，花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵，小樹高興極了，歡快的叫喊著：“快來看，快來看，我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看，真的開出了花，花是粉紅色的，你輕輕地聞一下，就能聞出一股淡淡的香，花就像一個小姑娘穿著裙子在跳舞。

秋天來了，秋天的樹葉變黃了，小樹說：“看!我的新造型，好看嗎?而且我還長高了一些呢!”

冬天來了，小樹換上了一件白色的棉衣，它低垂下頭在睡覺。看，它睡得多香，老遠(yuǎn)就能聽見它打呼嚕的聲音了。

站在教學(xué)樓上觀看小花壇，你會發(fā)現(xiàn)，這是一幅多么美的花呀!

我愛我的校園，更愛校園中美麗的花壇!

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十一

樓下，有一片大大的空地，空地周圍有很多植物：嫩綠的小草、鮮艷的`花朵、高大的樹木、美麗的建筑，真是讓人流連忘返。中學(xué)部的風(fēng)景更加美麗，紅色的跑道就像一條紅絲帶，綠色的球場則像一個綠色的雞蛋。

學(xué)校的課間活動又是一種景象，所有的學(xué)生在操場上就像沸騰的洪水一樣，翻過來，翻過去，有的在跳繩，還有的在跳遠(yuǎn)，玩得不亦樂乎！

這就是我的校園：一六八玫瑰園小學(xué)，我愛我的校園！

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十二

天色漸晚，夕陽慢慢落下，一望無際的天空中，燃燒著一片橘紅色的晚霞，我瞇著眼睛看，那顏色多么溫暖。被它籠罩著的我，身心也感受到了無與倫比的溫暖，不禁微微揚起了嘴角。不時有絲絲涼風(fēng)匆匆拂動著我的頭發(fā)，拂動著我的思緒，一切都是那么的美好，那么的夢幻。

慢慢的，晚霞的橘紅色已悄無聲息地變化成了艷紅，玫瑰般的艷紅，美得那么不真實，生怕一眨眼它就溜走了，這種感覺讓人心碎，讓人不得不想到一個個凄涼悲傷的故事。站在高高的天臺，剎那間，仿佛夢境一般，我置身于一個紅色的世界，這個世界沒有別人，只有晚霞和我自己。

此時，我在想，那天上是否有另一個世界，一個無憂無慮的叫做“天空之城”的地方？正想著，霞光變得更淡了，玫瑰紅變成了淺淺的緋紅，緋紅又不知何時變成了粉紅，再也不如剛才般濃烈，好像變得沒有味道似的，我心底有種淡淡的失落。

又一陣風(fēng)忽然吹來，天空中的光消失了，天空特別神奇的幻化成了深不見底的淡淡的藍(lán)，沒有星星，也沒有云彩，只有最純凈的那抹藍(lán)。明爽、活潑、神秘的顏色，也只有藍(lán)色了吧。此刻，特別安靜，時間仿佛靜止了，我閉上雙眼，耳畔只有風(fēng)聲。

剛剛的失落、煩惱一下子全都沒有了，不知是被清風(fēng)吹去了，還是連著空中的晚霞一同走了，我不知道。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十三

我家就住在泰山腳下，經(jīng)常去爬山，今天就帶你們領(lǐng)略一下泰山的魅力。

泰山是五岳之首，有著五岳獨尊的美稱，美景更是美不勝收，一到周六周日或節(jié)假日，許許多多的人都會從世界各地幕名而來，看到到他們臉上流露出的那種驚喜，驚訝，真為家鄉(xiāng)感到自豪。

泰山有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，比如：從巖石縫里流出來的山泉水，漸漸的匯成小溪，水非常的清澈，可以清晰的看到里面的魚兒游來游去，真是一種享受。泰山的水好，養(yǎng)育了一種特殊的魚，這種魚肥美，鮮香，清蒸一下，魚骨也可以入口即化，所以這里總是有好多人，拿個馬扎，拿個水懷，邊欣賞美景，邊釣魚，還能看著這些從世界各個地方來的形形色色游客，那叫一個享受，都在為家鄉(xiāng)感到自豪。

話說回來，你們可不要以為泰山就只有小溪，它還有形色各異的奇石，大小不一，形色各異，石頭上面還刻著，從古到今，歷朝歷代的皇帝，文人雅士的名言名句，字體大氣如宏，無不被雄偉的泰山折服，紛紛留下自己的文采，見證著歷史的變遷，時代的發(fā)展。這里還有許許多多的果樹，春天滿山花香，秋天果味飄香，這里有聞名于世界的泰山十八盤，陡峭無比，就像梯子一樣，直穿云霄，看著這一層層的石梯，見證著我們的祖先，在沒有現(xiàn)代化工具的時代里，是怎么用人力把重達(dá)幾百幾千斤的石階，一層層的鋪在我們面前。登上山頂，這里云霧繚繞，如入神仙之境，你就能體會，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小是什么樣的一種感覺了。其實好多人來到山頂都是為了一個目的，看日出，當(dāng)看著紅紅的太陽從云海里慢慢升起，讓人們感覺的世界萬物，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，一切都是那么的美好。總之泰山上還有太多太多的奇觀美景，根本介紹不完，只有等著你們來一探究竟，身臨其境，更能感受泰山的雄偉磅礴。

我愛泰山！我為我的家鄉(xiāng)感到自豪！

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十四

我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但我更喜歡美景頗多的夏夜。

看，那兒不是大樹們嗎？他們一些還在守崗，一些已經(jīng)放下手中的活，開始梳理自己的衣裳和頭發(fā)啦！有一些老人們在樹下嘰嘰喳喳地說著閑話，大樹們也在守護(hù)著他們。

夏夜的河中也值得一提，那一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的的少女，時刻保持著最美的姿態(tài)，青蛙也不甘示弱，在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在大聲說：“敵人不準(zhǔn)過來，這塊地盤已經(jīng)被我霸占了！”

河邊，知了、蛐蛐和蟈蟈也在花叢中邊亂跳邊唱歌，湊成了一支“交響樂”。只要吃完飯出來散散步，準(zhǔn)能一下就聽到這美妙的“交響樂”。

看那花花綠綠的地方，便是花草的王國了，那紅色與綠色相襯，形成了一道極具觀賞性的風(fēng)景，雖然晚上燈光不通，但鮮花還是依舊綻放紅光，綠草仍然放出鮮嫩。瞧，這花草的王國美吧！

那個燈光聚焦的地方就是廣場了，廣場上播放著一首首歌曲，那里聚集了很多老奶奶，時尚的、蒼老的……各種各樣，她們旁邊有一群小孩子，也和老奶奶們一起舞蹈，而老奶奶們面帶微笑，跟著音樂盡情地跳著健身操。老少舞蹈，其樂融融。他們看起來多么快樂呀！

這就是夏天的夜晚，美麗的星空、郁郁蔥蔥的大樹、河里的荷花……夏夜的美景說也說不盡，道也道不完，希望你有時間坐下來靜靜觀賞。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十五

我喜歡早晨，更愛校園的早晨。

校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來，無數(shù)片樹葉紛紛揚揚飄落下來，金黃金黃的樹葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落里，多美啊！仿佛是一朵朵綻開的鮮花！

太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時變得熱鬧起來。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時溫暖了我們。校園里變的忙碌起來，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個個干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧啊！

校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個個拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動聽使人振奮。

校園的早晨真美啊！我愛校園的早晨。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十六

“上有天堂，下有蘇杭”，西湖是杭州一顆閃亮的明珠。

現(xiàn)在，我們來到了北山路上，現(xiàn)在正逢秋季，路旁的梧桐樹疊翠流金，只要風(fēng)一吹，那些葉子就隨風(fēng)舞動，飄落下來，如同一只只蝴蝶翩翩起舞，像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。

看完了岸邊的風(fēng)光，我們再來看看湖光山色，西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前，一池的殘菊在姿態(tài)各異，有的傲然挺立，有的枯黃了，可枝干還是立在湖面上，那條船上有雪白的天鵝，它那優(yōu)美的線條，可以算是一位純正的芭蕾舞演員。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十七

“武夷占盡人間美,愿乘長風(fēng)我再來。”這是劉白羽寫的贊美武夷山的詩句。就像詩句中所說得“武夷占盡人間美”，武夷真的很美，而美呢，恰恰就融合在“險”和“秀”上。

不用說，去武夷山當(dāng)然要去天游峰。天游峰海拔四百零七米，天游峰很陡，有的時候你都不能往下看，往下看一下你就會覺得很害怕。那么陡的路,花了我?guī)资昼姴诺缴巾敗５搅松巾敚悴豢赡懿挥X得，天游峰是大自然鬼斧神工造出來的。一道瀑布從幾十米寬的山上頓時跌倒山下。上了天游峰，我真的覺得到天上“游”了一番。

我還去了虎嘯巖，進(jìn)入到里面，有兩條路，一條是好漢坡，一條是懶漢坡。我不想成為懶漢，所以就往好漢坡走了。沒過一會兒，就有一座橋，叫定命橋，那座橋很險，下面是很深的懸崖；欄桿也有些矮，一不小心還有可能掉下去，那么就叫“奪命橋”了。慢慢走上去，就到了觀景臺，我看到了郁郁蔥蔥的森林和長滿青苔的石頭，一幅秀麗的景象像畫卷似的向我展開。在這里，武夷山的全景一覽無余。

到了武夷山，不去九曲十八彎漂流最遺憾。九曲十八彎漂流，那里的水很涼，很清澈，可以看到魚。能見度五米，據(jù)說最深的地方有三十六米呢！那里的魚真機(jī)靈，魚食一扔下去，魚兒一上一下就把魚食吃了，就一眨眼的時間。順著九曲十八彎漂流而下，我覺得，大自然的工匠仿佛在這里停留過，留下許多作品，有象鼻巖，潑墨巖，筆架巖……武夷山的丹霞地貌就呈現(xiàn)在我的眼前。還有幾千年的懸棺，在山上，它格外引人注目。

武夷山—世界文化與自然的遺產(chǎn)，三十三巖，九十六峰，矗立在這片土地之上。隨著時間一天天地過去，武夷山在我的心里越來越美了。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十八

上周五，因為天氣不錯，春暖花開，媽媽臨時決定帶我去無錫游玩。

到了無錫。媽媽問我想去哪玩？我說想去天下第二泉。媽媽很驚訝，驚訝我居然知道無錫有一個第二泉。還有二泉和民間藝術(shù)音樂家阿炳的故事。其實是個巧合。我們才上了二泉映月這篇課文。

媽媽很開心，第一站就決定帶我去無錫的錫惠公園玩。

錫惠公園里有錫山和惠山。兩座山緊挨在一起，十分的玲瓏秀美。公園的主要景點分布在兩座山上。我和媽媽先上了錫山。我們順著山上的臺階拾級而上。兩旁的山坡上，青草剛剛發(fā)出嫩芽，星星點點的長出好多種不知名的野花，有的是黃色，有的是紫色，有的是紅色。歡快的小鳥站在枝頭上，嘰嘰喳喳直叫，好似在歌唱，歡迎我們的到來。經(jīng)過路人的指點。我們來到了阿炳的墓前，阿炳先生的墓地坐落在安靜的錫山腳下，雖然公園里游人如織，但是阿炳的墓前還是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就佇立在他的墓前，一陣微風(fēng)輕輕吹過，輕拂著墓園里的竹葉，竹葉沙沙作響，耳邊仿佛又響起二泉映月那淡淡的憂傷的旋律。

天下第二泉是公園里的主要景點，也是阿炳先生創(chuàng)作二泉映月靈感的源泉。二泉的水清澈見底，各種各樣的魚兒游來游去，在水里嬉戲。泉邊上的人們不停的向水里投擲祈福的硬幣。水里的硬幣在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

隨后媽媽又帶我去游玩了旁邊的惠山。

結(jié)束了這次游玩，媽媽說很有意義，讓我學(xué)以致用，也讓我明白了讀萬卷書，行萬里路這句話的意義。

四年級寫校園校園美景（實用19篇）篇十九

我是一個在鄉(xiāng)下長大的孩子，所以，我了解我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)的名字叫曲辛寨，一年四季都很漂亮，所以我很愛那里，因為那里的農(nóng)田讓我感到快樂而興奮。那里的農(nóng)田，是家家戶戶都有的，農(nóng)田不但寬闊，并且還很有趣，說它有趣，還說來有趣呢，到了春天，所有的大人來到地里開始干活，孩子們呢，當(dāng)在在草地上玩耍了，他們做著各種各樣的游戲，看啊，他們玩得多開心。

到了夏天，天氣炎熱，可是大人們還在地里干活，孩子們?nèi)ピ跇涞叵伦绕涫俏遥叶荚跇湎驴焖耍切┑乩锩娴姆N子，已經(jīng)變成了高高的苗兒了，那些大人興高采烈，他們心想：”到了秋天，就有大豐收了。“炎熱的夏天過去了，也就到了秋天。這也可就熱鬧了，因為現(xiàn)在是豐收的時候了，那些大機(jī)器，一個挨著一個，在農(nóng)田里轉(zhuǎn)動，孩子們在身后撿，這可是小孩子的一個比賽，不一會兒就沒了，孩子們在數(shù)數(shù)，誰的多誰就算贏了，輸了的孩子，就對在一旁，勝利的站在地里面活蹦亂跳，我一會兒贏一會兒輸，但我玩的挺開心的。

冬天，白皚皚的雪覆蓋住了地，家家戶戶在過冬時，吃著自己秋天收獲的果實，那香噴噴的味道，芬芳迷人，大家天高地闊的就吃了起來，那些食物，是一滴滴汗水換過來的，這就是有勞動就有收獲，大家吃著自己種出的果實，感到甜蜜極了。

啊！農(nóng)田的一年四季真美啊，這就是我的老家。