英語是一門重要的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流工具，對(duì)于從事科研和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的人來說，掌握英語是必不可少的。以下是一些英語學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和APP推薦，希望能為大家的學(xué)習(xí)提供便利和支持。
未來生活英語（匯總15篇）篇一
在3以后，我們的生活都會(huì)發(fā)生很大的變化，比如：人們的環(huán)境，交通方式，家庭生活都會(huì)與現(xiàn)在的不同。
“不要亂扔垃圾”這一聲是從機(jī)器人的嘴巴里面喊出來的，只要有人出現(xiàn)在它的面前，它總會(huì)喊出這樣一句話。沒錯(cuò)，這個(gè)就是清潔機(jī)器人，它會(huì)出現(xiàn)在家里、大街上、商店里面，它們看見垃圾就會(huì)自動(dòng)清理掉。唯一的缺點(diǎn)就是不知道讓汽車和行人，目前，這個(gè)故障還在進(jìn)行處理中，清潔機(jī)器人是300年以后的第一個(gè)發(fā)明。
300年以后，人們的交通方式也發(fā)生了很大的改變，汽車自行車已經(jīng)不再生產(chǎn)和使用了，人們所開的變成了飛行器，這個(gè)飛行器價(jià)格和以前的汽車差不多，基本上每家都有一臺(tái)，這個(gè)飛行器的優(yōu)點(diǎn)是空間大，沒有尾氣，不用擔(dān)心會(huì)污染空氣，缺點(diǎn)就是它的耗電特別快，不過不用擔(dān)心，這個(gè)飛行器用的不是汽油，而是可以隨身攜帶的超大電量的從電器，只要檢測(cè)到飛行器沒有電的，電就會(huì)自動(dòng)連接起來。
而300年以后的家庭生活也發(fā)生了改變，家人用的手機(jī)都很高級(jí)，手機(jī)可以控制家里的任何東西，叫一聲電燈打開電燈關(guān)閉，屋里的燈都隨時(shí)聽你的使喚，點(diǎn)一下手機(jī)上面的冰箱，冰箱就會(huì)隨著你的定位移動(dòng)到合適的位置，供你拿東西。而房子也變成了可以自動(dòng)移動(dòng)的房子，只是不能大浮動(dòng)的移動(dòng)，房子里的廚房，臥室都改變了許多，比如說廚房，你喊一聲開水，水就開了；開火，火就開了；飯做好了之后，桌子上面的垃圾會(huì)被自動(dòng)清理掉，一切不用的電源和水源都會(huì)自動(dòng)關(guān)掉，這樣是不是很方便呢！
我的腦海里面不斷地浮現(xiàn)著300年以后的生活，那是多么的科技化啊！
未來生活英語（匯總15篇）篇二
在一個(gè)美麗的小山村里，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個(gè)白雪世界中傲然怒放，芳香撲鼻。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的寧?kù)o，我跟往常一樣，回到辦公室，認(rèn)真地批改起作業(yè)來。這時(shí)，我們班一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門口躲躲閃閃，欲進(jìn)又止，還不時(shí)探頭張望著。“誰呀，有什么事情嗎？”我輕聲地問。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以進(jìn)來嗎？老師”。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速?gòu)谋澈竽贸隽艘粡堅(jiān)缫褱?zhǔn)備好的賀卡，雙手遞給我說：“老師，這是我親手制作的賀卡，祝你生日快樂！”我接過賀卡，只見五顏六色的卡片上有孩子親手畫的幼稚的圖畫，上面還有幾句溫馨的祝福語。筆跡是那么稚嫩，但似乎每一個(gè)字符都在我的眼前鮮活地跳躍，頓時(shí)，一股暖流從我心底涌起，迅速蔓延至我的全身。望著眼前這個(gè)可愛的小男孩，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手，為我擦去臉上的淚痕，天真地說“老師，你不是教育我們要勇敢嗎？你怎么也哭了呢？”我一把摟住了這個(gè)可愛的小男孩，激動(dòng)地說“老師沒哭，老師是太高興，太幸福了！”
這就是我后的生活，多么簡(jiǎn)單，多么快樂，多么充實(shí)，多么幸福！
未來生活英語（匯總15篇）篇三
“叮鈴鈴……”一陣鈴響，我從睡夢(mèng)中醒來。睜開眼，哇，我來到了2068年，這里的一切都和以前的景象大不相同。
每當(dāng)早上的第一縷陽光射進(jìn)屋子時(shí)，房間內(nèi)自動(dòng)的陽光感應(yīng)器會(huì)發(fā)出悅耳的歌聲，來叫醒在睡夢(mèng)中的人們。當(dāng)你起床之后，來到浴室，熱水已經(jīng)打好放在水盆里，還有擠好的牙膏——這是管家機(jī)器人的功勞，當(dāng)歌聲響起時(shí)，機(jī)器人也自動(dòng)開機(jī)，為起床之后的洗漱作準(zhǔn)備。當(dāng)你洗漱完畢時(shí)，來到衣柜前，機(jī)器人已經(jīng)根據(jù)今天的天氣為你選好了衣服。穿好衣服之后，在控制機(jī)器人的儀器上輸入今天需要機(jī)器人采購(gòu)的物品以及要辦的事情。輸完之后點(diǎn)擊“ok”就可以放心的出門了。
我工作的地方位于市中心。辦公樓是一座很新潮的樓房，有點(diǎn)像法國(guó)的著名建筑——埃菲爾鐵塔。該樓外部材料是銀灰色的太陽能板，能吸收太陽的熱量，再經(jīng)過樓內(nèi)的電能轉(zhuǎn)化站，一部分電能供應(yīng)全樓日常工作用電，另一部分輸入電能儲(chǔ)存庫(kù)，如果遇到陰雨天，要使用電的時(shí)候，可調(diào)出“倉(cāng)庫(kù)”中的`電能，這樣，就足夠全樓用了。
未來生活英語（匯總15篇）篇四
公元2045年，人類終于可以在太空生活了，不過科技有限，只可以每個(gè)禮拜去太空生活六天。
我這個(gè)禮拜打算去太空，于是我便帶了個(gè)考察包和一把激光槍就出發(fā)了。走過了地球與太空的穿越機(jī)，眼前就是一片星球，無邊無際的太空了，而我，在太空中，顯得很渺小。
不過，我最喜歡的星球是木星，因?yàn)檫@兒有“遠(yuǎn)近宇宙”的大紅斑。于是，我從考察包中拿出了一雙秒速可達(dá)10000000千米/秒的超速鞋，才區(qū)區(qū)0.4秒的時(shí)間就到了，因?yàn)檫@么高的速度，我下降到木星這個(gè)星球的表面層時(shí)，早已頭昏眼花了。我把眼睛睜開時(shí)，大吃一驚，我降到了大紅斑上，可這全部都是黑黑的東西。我趕緊把星球生物掃描器拿了出來，掃了一次后，我發(fā)現(xiàn)有兩種生物，分別是火星生物“獨(dú)眼”與木星生物“溶魔”,據(jù)說這宇宙生物十強(qiáng)啊！想到這兒，我趕快跑了幾步，可突然被什么纏住了，回頭一看，原來是“獨(dú)眼”復(fù)活了，看這兇狠的大眼睛，我趕緊拿出激光槍打了幾發(fā)，可這“獨(dú)眼”被我打中的地方又長(zhǎng)了出來，我暗叫一聲：“不好了，這，這是什么鬼東西？”而“獨(dú)眼”也累了，于是，它出絕招了，它的紅眼睛一瞪那些黑黑的東西，立馬無數(shù)個(gè)“獨(dú)眼”和“溶魔”都復(fù)活了。我邊倒跑邊說：“擦擦擦擦擦擦，你們?cè)瓉硎且换锏难剑 痹谡f話時(shí)，我的激光槍的溶解子彈放發(fā)出了紅色的光，我又想，還是抵抗吧，不然我會(huì)死在這的，于是，我猛地轉(zhuǎn)過身來，扣下黑紅色的板擊，“砰……”忽然，被子彈擊中的兩個(gè)“獨(dú)眼”和“溶魔”倒下了后，就再也沒站起來。“這就是激光槍的仇恨子彈吧？”這時(shí)，我大吼一聲：“來吧，你們來一個(gè)我殺一個(gè)，來兩個(gè)我殺一雙！”看到一個(gè)個(gè)怪物倒下，我開心地笑了，可是我沒看子彈的發(fā)數(shù)，很快就打完了。這時(shí)，我開起了我的機(jī)用“大黃蜂”,又在幾次博斗中，我終于打死了它們。
這時(shí)，我又打了幾槍，表示我勝利了。
（崔琛4年級(jí)）。
評(píng)：想象豐富，戰(zhàn)斗激烈，敘述清晰。
哎，好煩呀，真想在海底生活，要是能在海底生活，就可以無憂無慮的玩耍了。就這樣，想著想著，我，就這樣進(jìn)入了夢(mèng)的懷抱。
當(dāng)我眼開眼睛時(shí)，我的下巴都落到地上了，還差點(diǎn)暈了過去，不是吧，我現(xiàn)在這是在哪里呀，周圍全是石頭，上面長(zhǎng)滿了珊瑚，還有許許多多的海水。我為了能搞明白這里到底是什么地方，于是，便對(duì)這里進(jìn)行了進(jìn)一步觀察，發(fā)現(xiàn)這里竟是海底火山。于是，我便一掌猛打過去，只聽轟的一聲，海底火山被我打塌了，我走了出來，捉了一只水母，一只海龜和一群飛魚、一只劍魚做了一套凱甲，穿好后，便找了一個(gè)人和我決斗。我先發(fā)制人，用“電擊神劍雨”把那人打了一頓，他便倒下了。正當(dāng)我高興時(shí)，肚子餓了，前面竟然有吃的，便撲了上去。突然，我便被釣上去了，我意識(shí)到自己上當(dāng)了。不是吧，把我釣上來的人，竟是我們班的李老師。“這東西是啥呀，也許能熬一鍋好湯。”“啊，我被殺了。”終于，我驚醒了。哎，還好是夢(mèng)，不然啊，就死定了。
可是，我仍然想去海底生活。
（胡超4年級(jí)）。
評(píng)：感覺真切，想象豐富奇特。改了一下標(biāo)題。
未來幾十年，我們?nèi)祟惤K究可以去太空住。在21的時(shí)候，我們?nèi)祟惏l(fā)明了一種可以在太空生活的衣服，在2150年的時(shí)候全地球人都有那種衣服了，就連小孩也有。
我穿著那件衣服飛上了太空，太空太美麗了，我都不知道怎么彩空了，我一定要在這里一定要住幾天，我想了想住哪呢？突然，我眼睛一亮，我看見了一顆綠油油的星，我仔細(xì)一看原是木星，我飛到木星上去，涼快極了。
我用樹木搭了一個(gè)樹屋，住上去舒服極了，我想今天剛好是星期六，我可以在這玩兩天，我飛回了太空，我看見一顆星星，然后，我坐上去，點(diǎn)著火，那顆星星比流星還要快；在太空飛行，好玩極了，到了晚上我睡在我的木屋里，看著流星雨。
啊！生活在太空太美好了！
（鐘文杰4年級(jí)）。
評(píng)：想象豐富，還要更具體。
人類的科技在不斷的進(jìn)步，人類也總有一天可以在海里生活。
那時(shí)候，我把家安到了大貝殼里，我一般吃從陸地上帶來的蔬菜和大米，不過我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食，偶爾也會(huì)去打打魚，在海底火山鋪一張鐵網(wǎng)，把魚烤著吃。
第二天，大貝殼的飽隔把我從睡夢(mèng)中給帶了回來，然后我伸了個(gè)賴腰，終于從貝殼肉床上爬了下來。我叫魚兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙，喂我吃完早餐之后，我終出門了。我請(qǐng)一個(gè)嚴(yán)肅威武的鯊魚保鏢，一個(gè)熟悉海底的海豚向?qū)Ш鸵粋€(gè)速度飛快的劍魚坐騎游覽海洋。當(dāng)我游覽到亞特蘭大的時(shí)候，我覺得那里實(shí)在太美了，不是一般的能工巧匠能雕刻出來的柱子，以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像，使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方，然后我又回到了大貝殼睡覺了。
第三天，我去海洋學(xué)校上學(xué)了，那總共只有四節(jié)課，分別是數(shù)學(xué)課、語文課、英語課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了，因?yàn)橹挥心枪?jié)我們能盡情玩耍。上了一天的課后，我回到了大貝殼，呼呼地睡著了。
到了第四天，我的通行證到期了，我就要回家了，可我還對(duì)海洋依依不舍，啊，我真想一直在海底！
（張楚豪4年級(jí)）。
評(píng)：想象的生活那么奇特。
啊，寂靜無聲的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來到海洋世界，那美麗的海面，像一面鏡子，那美麗的小金魚在水里游來游去，這個(gè)海洋世界太美了！
這天，我和小魚們?cè)谏象w育課，我是老師，小魚們是學(xué)生，我把小魚排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，活像一串五顏六色的珍珠，美麗極了！
我和鯊魚一起去玩耍，我坐在鯊魚的背上看風(fēng)景，鯊魚就背著我飛快的游。多么快樂的生活啊！
又一天，我和小魚們?cè)谏厦佬g(shù)課，我用筆在畫小魚在把嘴里的水吐出來，它們吐出來的有各種各樣的顏色，這樣就完成了一幅美麗的畫了。
吃中午飯的時(shí)候，我抓來一些魚，然后，放在一個(gè)地方烤一下就可以吃了，又香又脆，味道好極了！
晚上睡覺了，我睡進(jìn)貝殼里，貝殼的殼關(guān)上了，我就睡在里面不冷了，早上醒來我的頭發(fā)亂蓬蓬的，用貝殼的殼梳一下就不亂了，用海里的水把臉洗一下就干凈了。
啊，海洋里的生活真美好。
（龍柔羽3年級(jí)）。
評(píng)：語言流暢，比喻精彩。美好的海洋生活。
隨著科技的發(fā)展，人的夢(mèng)已成了現(xiàn)實(shí)，海洋生活也成了現(xiàn)實(shí)，如到炎熱的暑假，人們都會(huì)去海洋里玩一個(gè)星期，一個(gè)月甚至一個(gè)暑假。
這些人里其中就有我，我比他們膽子大多了，他們住在貝殼里、鯨魚里，可我卻睡在了最熱的海底火山里。那里的熱氣如火一樣烤，真叫人熱啊，但我不怕，因?yàn)槲胰缭谀莾盒逕捯粯樱兊煤軈柡ΑＣ看位鹕奖l(fā)時(shí)，我感覺渾身火氣，又涼爽的感覺。
人怎么沒衣服呢？我就拿一些威猛厲害的動(dòng)物與殼最硬的海龜做鎧甲和武器，拿著劍魚和海龜?shù)臍さ囊话胱鑫淦鳎由想娝鸷铣傻逆z甲，看起來真是威猛霸氣，如這的主人一樣。
一天，我?guī)е副ｇS去環(huán)游海洋，很好玩，與我玩游戲，很快活，有些被我吃了。
這四節(jié)課也很好，搏斗、射擊、煮食、比賽。特別是搏斗，很激烈，我在與人比賽中，被“叮鈴鈴”的聲音吵醒，我該死的鬧鐘，結(jié)束了我激烈的戰(zhàn)斗。這個(gè)夢(mèng)真好玩。
（黃文豪5年級(jí)）。
評(píng)：想象中的你英勇善戰(zhàn)！
如果有一天我真的能在海洋生活的話。我就住在貝殼里，餓了就吃烤魚。想睡了就睡在大貝殼床上，每天起床就穿上海草縫的衣服。在海洋中也要上課的，那我就要上游泳課，觀察魚兒怎么游，我還要和金魚去欣賞海洋的風(fēng)景。我還要和可愛的海龜、小小的金魚。各種各樣的海洋動(dòng)物一起玩。我游進(jìn)貝殼里有時(shí)會(huì)浮出水面。
還有一次，我游進(jìn)貝殼里貝殼浮出水面還打開了。我走去貝殼里跑回去讓我的小伙伴一起去海洋玩。小伙伴們同意了，我就帶著小伙伴們?nèi)ズＱ笸妫煌娴瞄_心極了。小伙伴要回去了，我說：“我和你們一起回去。”我們和海洋說：“再見。”
我愛海洋，海洋真美啊！
（胡楠3年級(jí)）。
評(píng)：豐富、美好的想象，流暢的語言。
穿越到2035年。
公元，一顆流星從夜晚的天空劃過。這一顆流星讓一個(gè)人穿越到后。
這里的都市比20年前的城市更繁華，如同一顆明亮的星星。這個(gè)城市叫――倒過來。我正想思考這個(gè)為什么叫“倒過來”,就發(fā)現(xiàn)這里人的生活完全倒了過來。他們夜晚工作，白天睡大覺。而且他們是先工作再讀書，還是小孩管大人……我只好慢慢習(xí)慣這里的生活。我晚上出門，去吃早餐，吃完了，我問：“店老板多少元？”他答道：“不貴，才……”一邊打著算盤，“500元。”我大叫一聲。老板見我不給，就直接上手槍了。我看見他馬上要上手搶了，不情愿地掏出幾張鮮紅的“毛爺爺”,狠狠地放在柜臺(tái)上，老板才罷休。
我又來到街上，高樓大廈多得像沙子一樣，車水馬龍的街頭也少不了街頭藝人和流浪漢。這時(shí)，我走進(jìn)一家中介。我上前詢問：買一套三房一廳二衛(wèi)的房子多少錢？我不禁數(shù)了錢，生怕不夠。服務(wù)員開口：“30元。”我聽到這個(gè)數(shù)，頓時(shí)有點(diǎn)想把口袋里所有積蓄給服務(wù)員，可我還是拿30元錢給她。我走出去，望了望早餐店，想：早餐500元，房子才30元，這是什么邏輯。
接著，我走入一所小學(xué)的教室，看見老師是小孩，而學(xué)生是大人。講臺(tái)上的`老師推了推眼鏡，盯著一位不太認(rèn)真的學(xué)生，老師手上的粉筆一丟，居然丟進(jìn)了那個(gè)學(xué)生的鼻孔里，我笑得合不攏嘴，一直笑到肚子疼得受不了。這所小學(xué)真是奇芭的小學(xué)。
這個(gè)“倒過來”城市真是倒過來。
（郭淦湘4年級(jí)）。
評(píng)：這地方太逗了，估計(jì)所有人都能活到999歲，因?yàn)槊刻於紩?huì)因?yàn)槟切┢婀值倪壿嬓Φ煤喜粩n嘴。
隨著科技發(fā)展，我們?nèi)祟惖纳钜灿蟹浅４蟮淖兓？缮香y河摘星，可入海中捉龍。如果未來可以去海洋生活，我可以想象，那種生活多好啊！
我可以在貝殼里睡覺，每天捧著個(gè)“錢”睡覺。海風(fēng)一吹，我便漂浮在海水上，從上面看海洋，真是個(gè)生機(jī)勃勃的景象。魚兒在水中甩著尾巴，珊瑚一邊舞蹈……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
如果可以在海洋生活那該多好啊！我想那種生活一定是非常飽滿的！一天，要上四節(jié)課，分別是：吃魚課、游泳課、參觀課、海底知識(shí)課。其中，我最喜歡吃魚課。因?yàn)槲沂莻€(gè)吃貨，一聽到烤魚，我就忍不住咽口水。
我真希望這是真的。
（鐘本宇4年級(jí)）。
評(píng)：把吃這一部分也寫得像看部分一樣具體、生動(dòng)，文章就好多了。
轉(zhuǎn)眼間，就到2040年，時(shí)間過得真快。
那時(shí)的房子是可以飛的，可以走的，可以游的。
如果你想去哪里玩，就可以把房子變成車子，就可以走遍全世界了，在路上如果堵車了，就可以變成飛機(jī)飛上天來，再下馬路，這樣就方便多了。
如果你想到天空看美景，房子馬上變成飛機(jī)，飛上天去，再往下看，看到是那美，一片黃澄澄的麥田，是那么美，是那么漂亮，簡(jiǎn)直是無法形容。到了晚上，夜景是更美的，有月亮、有星星，它們是那么明亮。
如果你想去吃魚，房子立馬變成一艘輪船，爸爸就在釣魚，媽媽就把釣到的魚煮成魚湯，我和哥哥就在旁邊吃魚，等爸爸媽媽來吃魚的時(shí)候，已經(jīng)被我們吃完了，還還打著飽隔呢！
（郭佳星3年級(jí)）。
評(píng)：太可愛的房子，大家都會(huì)想住。
隨著科技的進(jìn)步，世界是那么的美妙了！比如車子都會(huì)飛，家里都有一臺(tái)機(jī)器人了！
高科技世界固然神奇，然而我卻喜歡遨游太空。
幾年后，我在家里對(duì)爸爸、媽媽說：“我想去太空！”
“好的。”爸爸媽媽說。
我跟機(jī)器人，到了院子里邊，我按下按鈕，機(jī)器人說：“主人，您準(zhǔn)備好了嗎？”
我說：“好了，帶我飛上遙遠(yuǎn)又安靜的太空吧。”
機(jī)器人聽了這一句話，立刻變成宇宙飛船。
我瞪大了眼睛，飛船又大又圓，似一個(gè)大皮球瞬間變大了！
坐進(jìn)里邊，我說：“哇！好多太空裝備喲！”
隨著宇宙飛船的發(fā)動(dòng)，我卻急了起來，你們知道我為什么急了起來了呢？其實(shí)我有恐高怔，也怕機(jī)器失誤。
飛船在天空平穩(wěn)地上升，終于到了太空，我站在月球，看到了美麗的地球，突然，我看見了一道光芒，“咦，那是什么呀？”
“那是太陽，是由幾百個(gè)地球組成的。”
“你是誰？”
“我是喬治，我們的星球被外星人統(tǒng)治了，所以我到月球來了生活了，而我們的國(guó)王讓我當(dāng)守護(hù)者。”
我說：“那我來救你吧。”
喬治給了我一把劍，帶我去他們的星球。
我到了那兒大聲地叫：“沖啊！一定要?dú)⑺滥銈冞@群外星人！”
我沖了過去，似一只小巧的鳥兒飛了過去。
殺掉了外星人，我回了月球，喬治說：：“再見！再見！”
在月球搭了一個(gè)屋子，玩了一周的時(shí)間，我終于回地球了。
我把這些講給了媽媽，媽媽說：“孩子！你真是太勇敢了！”
這就是我的太空生活，也是我最難忘的事。
（李晨凱3年級(jí)）。
評(píng)：真是神勇的孩子。
今天，我騎著一條劍魚來到海洋。
剛來到海洋，我就殺了一條鯨魚。將它的皮和骨頭剝了下來，建了一座美麗而寬敞的房子。
我又找了一些樹枝，串上了一些新鮮的鯨魚肉。然后，我來到海底火山，把鯨魚肉烤熟了，吃了起來，自言自語道：“啊，鯨魚肉真香呀！”
傍晚，我找到了一些石頭和苔蘚。于是，我便在我的房子里造了一張可愛的小床。做好后，我便躺在床上，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)，我聽見爸爸對(duì)我說：“起床了，太陽都曬屁股了！”
我睜開眼睛，這才恍然大悟：“原來，剛才的一切都是假的。”
（陳旭陽4年級(jí)）。
評(píng)：好爽的海洋生活，寫得清楚、流暢。
我是愛和平的國(guó)王。
一天，我剛到王室坐下，就有人叫起來：“國(guó)王，不好了，人類來進(jìn)攻我們的海洋王國(guó)。”我一聽立馬叫海馬駕我到前線。我一看我軍與敵軍不分上下，鮮血直流，我看不得了，我就叫劍魚將軍叫一些精兵交給我。
我的部隊(duì)里只有強(qiáng)壯的鯊魚，一個(gè)月之后，他們變成了勇士，我?guī)е麄內(nèi)耻姷牡貭I(yíng)，我與他們放火，殺敵，之后，我們?nèi)讲⒆鰞刹降靥幼吡耍瑪耻娍吹酱蟊緺I(yíng)戰(zhàn)敗，連忙逃走，我和鯊魚們包圍了它們，它們害怕死了，放下兵器，投降了。
我問他們長(zhǎng)官為什么要進(jìn)攻我們海洋。他們說：“我們沒食物了。”我一聽，把一半的食物給了他們，并告訴他們做人的道理。從此，他們?cè)僖矝]有攻擊我的大本營(yíng)了。
（郭家煌4年級(jí)）。
評(píng)：敵人都被你教育好了，太厲害。
我的海洋生活，可以和一群小丑魚去游泳，可以和鯊魚去探險(xiǎn)，住在鯊魚肚子里睡覺。
一天，海洋里傳來一陣叫聲，原來是在那里在開演唱會(huì)啊，我?guī)е业孽忯~，我把鯊魚打扮的帥氣一點(diǎn)，可剛出門被一些小魚看見了，瞬間消失了。
我失落的回家了，這一天我看見了一個(gè)貝殼，把它帶回了家，我睡在貝殼里還有一個(gè)大大的珍珠，我把珍珠弄出來在貝殼里睡著了。
第二天，我去我的倉(cāng)庫(kù)里牽來了一條鯨魚，我?guī)е沁吙纯催@邊看看，我們看見了一家小賣部，我買了一包糖給我的魚，可它剛一吃，就逃跑了，停住了，我已經(jīng)不見蹤影了，我傷痕累累的走回了家。
過了一天，我?guī)е胰康男〕篝~去海底玩，在海洋我們游著游著，到了水底，那里還有一群海龜和我們一起去探險(xiǎn)，那時(shí)我往上一看，那個(gè)海洋大美麗。
這就是我的海洋生活。
（黃瀟5年級(jí)）。
評(píng)：你的海洋生活有點(diǎn)不順心哦。作文在進(jìn)步。
20年后。
2035年我學(xué)完回來，桂東的一切都發(fā)生翻天覆地的大變化。
有一種汽車非常神奇。汽車頂部有一個(gè)雷達(dá)，它發(fā)現(xiàn)前面是否有汽車或有物體它都能感應(yīng)到，如果會(huì)碰到的時(shí)候，它能自動(dòng)飛上去，這樣就大大大減少了交通事故的發(fā)生。它的最高時(shí)速可達(dá)1000千米/時(shí)。它的輪子是鐵做的，但它很輕，不會(huì)影響汽車速度，汽車的汽油是用空氣的。它的車門是超硬玻璃這樣防盜系數(shù)就提高了許多。
還有一種襪子也很神奇，它有一個(gè)感應(yīng)器，它的重量非常輕，只有那0.0000001克的重量。它還是一個(gè)隨叫隨到的“小醫(yī)生”,如果你有病情了，襪子馬上會(huì)變黑，提醒你要去醫(yī)院了。
如果前面有一個(gè)水坑你大可不必?fù)?dān)心，只需將鞋子脫掉，大步跨過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)襪子依然沒臟，還散發(fā)著清香，放心它的能源是利用垃圾的轉(zhuǎn)化的。
還有一種“魔法清除槍”.他是一個(gè)叫“愛發(fā)明”的人發(fā)明的。只要把“魔法清除槍”對(duì)準(zhǔn)一個(gè)物體它會(huì)馬上消失。一天“愛發(fā)明”配來后發(fā)現(xiàn)他的“魔法清除槍”不見了，馬上去尋找，結(jié)果找了好幾個(gè)星期后依然沒有找到。又過了幾天“魔法清除槍”回來了。這真是個(gè)有趣的故事。
20年后真有趣啊！
（賀基瑜5年級(jí)）。
評(píng)：襪子太神奇，誰都會(huì)想有一雙。
50的一天，地球變成了一個(gè)荒廢的地方，人類不可以再繼續(xù)生活了。于是科學(xué)家讓人類搬到了比太陽還大20億倍的金犬星去了。
到達(dá)了金犬星，發(fā)現(xiàn)這里生機(jī)勃勃，還有可愛的外星人，它們和我們打招呼，我們竟然可以聽得懂他們的話語，這樣可以使我更好的交流。
我們吃驚地發(fā)現(xiàn)了這里有天空有樹林，也有氧氣，但是這里不需陽光也非常亮，更驚奇的是這里也有春、夏、秋、冬，太神奇了。
當(dāng)然這里的食物只是一顆丸子，你吃下去一日三餐的營(yíng)養(yǎng)一切到位，還可以幫助很胖的人減肥。
當(dāng)然，到了外星仍然是要上課的。但是這里上課，那叫一個(gè)“方便”,因?yàn)椋@個(gè)地方上課只需5分鐘。這是因?yàn)榻淌依镉泻芏鄼C(jī)器，你只需走到中間用頭套套在自己頭上5分鐘后，就可以了。還有更方便的，花一萬元到高級(jí)教室去，可以把小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，研究生……的所有知識(shí)5分鐘一個(gè)不差全學(xué)完。
這就是我的火星生活！怎么樣，羨慕吧！
（郭程昶5年級(jí)）。
評(píng)：想像不錯(cuò)。改題后，內(nèi)容就切題了。還可寫得更具體、詳細(xì)。
你們知道我的小金魚嗎？一條叫小桔，一條叫大白。
有一天，我和小金魚穿越時(shí)空門（未來科技），到了海里，小桔和大白在我身邊，它們突然會(huì)說人話了：“主人，歡迎來到用高科技穿越來的我的故鄉(xiāng)！”我奇怪地問：“你不是住在河里的嗎？”小桔微笑地?fù)u了搖頭，因?yàn)樨澇远逝值拇蟀捉K于發(fā)話了：“小桔，今天去哪兒吃飯啊？是去‘海洋小魚飯館’還是去‘面包店’，還是去‘飼料飯館’，是吃什么的啊？大白流了流口水！”是吃飼料的，是魚兒們辛苦從魚鉤上弄來的！“小桔一巴掌拍了一下大白：”你這個(gè)貪吃鬼！去！買面包給主人呢！“大白只好帶著它那一身的肥肉去買面包。
來到家門口，我發(fā)現(xiàn)邊上有個(gè)大門，上面寫著”騎馬場(chǎng)“,我看了就拉著小桔和大白去騎。我一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)”馬“場(chǎng)上的不是馬，而是鯊魚，我還看見了”快馬“旗魚，我就去騎旗魚，可好玩了，小桔和大白也在上面，大白太重了，讓旗魚的速度變慢了，可也很快！可是，騎了5圈以后，前面出現(xiàn)了一道光，把我們吸了進(jìn)去，我閉上眼，又睜開，發(fā)現(xiàn)我坐在時(shí)空門面前，小桔和大白在水缸里對(duì)我笑呢！
海洋里也就是小金魚的故鄉(xiāng)，可真是奇趣！
（林語瞳3年級(jí)）。
評(píng)：真是奇趣海洋生活。
隨著科技的發(fā)展，幾十年后的一天，陸地上的大多數(shù)人都不在陸地上生活了，都來到海洋里生活了，我也是其中的一位。
我拿著和穿著幾件氧氣衣，下海了。我來到了海洋里，小魚們都驚呆了！瞪大了眼睛，嘴巴還一張一合的，好像在說：”咦！這里怎么來了一群怪物啊！“馬上游走了。
我一邊游一找著家，”功夫不負(fù)有心人“,終于找到了一個(gè)超大的貝殼，我把這一個(gè)大貝殼掰開，住下來了。
等住下來了之后，我又趕快來到海洋學(xué)校報(bào)名了。校長(zhǎng)的助手鯨魚看到我是來報(bào)名的，緊緊地拉著我走到校長(zhǎng)室見校長(zhǎng)。”我的天啊！“我不禁大叫起來，原來是鯊魚。
我畢恭畢敬地交上錢。把手續(xù)辦好了，幸好這條鯊魚比較”溫柔“.
我拿著課程表，仔細(xì)一看，只要下午上四節(jié)課，第一節(jié)課：游泳課，第二節(jié)課：游泳課，第三節(jié)課：美術(shù)課，第四節(jié)課：吃東西課。
過了幾天之后魚兒們也不怕我了，我們一起玩，我騎著海龜在海洋里游覽著。
從此，我們幸福地生活在海洋里無憂無慮。
（方明潔5年級(jí)）。
評(píng)：上課的情形怎樣？再寫具體一點(diǎn)，更好。
一天，我與我家的魚一起來到了我追求愿望的地方――海，它先把我?guī)У截悮ぐ⒁痰膽驯Ю铮屛矣冒⒁痰娜猱?dāng)床睡，這時(shí)一位魚小姐對(duì)我說：”去上學(xué)吧！“我聽后心想：海洋里也有學(xué)校？它建得不會(huì)像陸地上的學(xué)校，沒有一點(diǎn)兒新鮮感吧？算了，不想了，去看一看吧！我跟魚小姐來到學(xué)校后，第一眼就看到了”海洋學(xué)院“這四個(gè)雄健有力的大字。到教室后，看見這些課桌幾乎都是用紫珊瑚做的，海墻上的裝飾品都是用海星做的，這時(shí)，一位箭魚先生走進(jìn)了教室，用自己的鼻子在海板上寫出自己的名字：”箭魚“,又對(duì)我們說：”你們可以叫我箭魚老師，同學(xué)們好！“”箭魚老師好！“”嗯，我們先發(fā)新課本。“說完一本書就出現(xiàn)在我的桌面上，上面寫著”魚文“這兩個(gè)字，我又在心里想：我只聽說過語文，可沒聽過魚文。唉，只是諧音差別啊！然后箭魚老師用鼻子在海板上寫滿了密密麻麻的魚國(guó)文，我什么也沒聽進(jìn)……我們還上了體育課、美食課和騎魚課。
放學(xué)后，那位魚小姐給我做了：海帶煮蛋糕、海參鹵蛋等，”好多好吃的東西啊！“我贊嘆道。
大海是美妙的，但海里魚的心是善良的！
（黃樂璇5年級(jí)）。
評(píng)：想象有趣、生動(dòng)。
自從人類有了科學(xué)技術(shù)，人們就在開始在試驗(yàn)太空生活了。
我一周在太空上生活二三天，太空上有閃爍的星星，我住在哪里呢？你們不知道吧，我住的地方叫月球。除了從地球上帶來的白米飯和餅干之外，我們吃得更多的是月亮。月亮上沒有被子怎么睡呢，我們?nèi)ヌ盏臅r(shí)候那里的溫度非常高，常到30―40度，所以晚上睡覺不用蓋被子，穿一件衣就行了，一睡就睡五六個(gè)小時(shí)，我起來后伸了伸懶腰，讓太空上的涼風(fēng)，梳理我亂糟糟的頭發(fā)，穿著星星編的衣服。忘了告訴你們了太空上沒有重力，媽媽為了保護(hù)環(huán)境，要我和爸爸把太空上的垃圾清理一下。
太空還可以玩冒險(xiǎn)的游戲，星星當(dāng)我的保鏢，我們首先去有巖石的地方左走右走，玩飄移，那時(shí)太爽快了，我們還可以去別的星球上玩呢，有火星、水星等等。
我的太空生活太有趣了！
（鄧顆4年級(jí)）。
評(píng)：我最喜歡飄移那感覺。
隨著科技的進(jìn)步，我們總有一天會(huì)去太空和外星朋友們一起玩。
以后，我每個(gè)月都來這里體驗(yàn)一個(gè)禮拜。
（陳雨婷4年級(jí)）。
評(píng)：也太厲害吧，跟楊利偉叔叔一起。有趣的想象。
一天晚上，我夢(mèng)到自己在大貝殼上睡覺。
清晨，我睡醒了，發(fā)現(xiàn)自己在海洋里，藍(lán)藍(lán)的海水，各種各樣的魚：劍魚、鯨魚、白鯨、海豚……還有些海帶和海澡，美麗極了。
當(dāng)我正入迷時(shí)，一條小魚說：”小姐姐，您得梳洗了。“于是，小魚們背來手飾、梳子和用滯帶和海澡絲成的衣服。
于是，我跟著小魚去學(xué)校，老師交了我體育課、游戲課、游泳課、美術(shù)課。我最喜歡游戲課，那里有我們小蜜蜂作文樂園的游戲。
啊！原來是個(gè)夢(mèng)。
（鄧錦玉4年級(jí)）。
評(píng)：語言流暢，敘事清楚。
未來生活英語（匯總15篇）篇五
五月的一天，我正在學(xué)校等待大學(xué)的錄取通知書，心里很著急，站也不是，坐也不是。突然，老師走進(jìn)了教室，手中拿了幾張紙，是通知書嗎？我的心跳更加快了。老師走到我的身邊，遞給了我一張，天啊！我真的考上了北京聯(lián)合大學(xué)了！我的家人一定也高興壞了。唉，不過，我又要離開父母，遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)了。沒關(guān)系，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，而且我還可以常常和父母聯(lián)系呀！
大學(xué)的日子快樂又匆忙，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上大四了，馬上就要畢業(yè)了，我真的很緊張呀！經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)成為了一個(gè)非常出色的服裝設(shè)計(jì)師，很多企業(yè)和品牌都看上了我的`作品。一畢業(yè)，我就找到了一份很好的工作，成為了一個(gè)真正的服裝設(shè)計(jì)師。很長(zhǎng)時(shí)間都沒有和父母聯(lián)系了，我準(zhǔn)備明天回西安看看我的父母，也回母校看看我的老師。我真的很快樂，因?yàn)槲医K于實(shí)現(xiàn)了心愿，終于可以讓老師和父母為我驕傲了！
回到西安的一年后，我嫁給了一個(gè)帥氣、心地善良的小伙子，他的工作也是設(shè)計(jì)師，我們組成了家庭，有了房子，也有了私家車，我們的生活很滋潤(rùn)。當(dāng)然，我也給老公生下了一個(gè)大胖小子，他長(zhǎng)得很可愛，胖乎乎的，我給他起了一個(gè)小名叫卡卡。現(xiàn)在我的希望都寄托在他的身上了！幸福的生活真美啊！
當(dāng)然，目前為止，這還只是個(gè)夢(mèng)，不過我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)而努力的，我相信我一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
未來生活英語（匯總15篇）篇六
在一個(gè)美麗的小山村里，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個(gè)白雪世界中傲然怒放，芳香撲鼻。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的寧?kù)o，我跟往常一樣，回到辦公室，認(rèn)真地批改起作業(yè)來。這時(shí)，我們班一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門口躲躲閃閃，欲進(jìn)又止，還不時(shí)探頭張望著。“誰呀，有什么事情嗎？”我輕聲地問。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以進(jìn)來嗎？老師”。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速?gòu)谋澈竽贸隽艘粡堅(jiān)缫褱?zhǔn)備好的賀卡，雙手遞給我說：“老師，這是我親手制作的賀卡，祝你生日快樂！”我接過賀卡，只見五顏六色的卡片上有孩子親手畫的幼稚的圖畫，上面還有幾句溫馨的祝福語。筆跡是那么稚嫩，但似乎每一個(gè)字符都在我的眼前鮮活地跳躍，頓時(shí)，一股暖流從我心底涌起，迅速蔓延至我的全身。望著眼前這個(gè)可愛的小男孩，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手，為我擦去臉上的淚痕，天真地說“老師，你不是教育我們要勇敢嗎？你怎么也哭了呢？”我一把摟住了這個(gè)可愛的小男孩，激動(dòng)地說“老師沒哭，老師是太高興，太幸福了！”
這就是我20年后的生活，多么簡(jiǎn)單，多么快樂，多么充實(shí)，多么幸福！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
未來生活英語（匯總15篇）篇七
是怎樣呢？我就給你們梯講講吧！“呼......”我坐在電梯上，眨眼間便到了我那美麗的家。
這種電梯叫風(fēng)速，電梯是我在20xx年發(fā)明出來的。別的沒什么好，可就是容量大，里面有椅子，勞苦一天的人們可以坐在軟綿綿的椅子上，舒服極了！這個(gè)電梯還比平常的電梯還快一點(diǎn)，椅子旁邊還有一個(gè)飲料桶，里面有各種味道的飲料：橘子味、葡萄味......應(yīng)有盡有。如果你的心情不舒暢，你輕輕地點(diǎn)一下旁邊的乳白色的天使按鈕，過了片刻，便會(huì)傳來一陣優(yōu)美的歌聲，讓你仿佛置身在音樂的海洋中一般。
到了家門口，門上有一個(gè)小巧玲瓏的儀器，這就是開關(guān)，所謂的開門，你必須對(duì)它輕聲地說出一連串?dāng)?shù)字密碼，如果是對(duì)的，再把主人的手放在儀器上掃描一下；如果不是，對(duì)不起“110”馬上就要來了。
來到屋里，只見是一個(gè)寬敞的客廳，燈是感應(yīng)式開關(guān)，你可千萬瞧不起它，它可是整個(gè)房間的控制器。四室一廳，環(huán)境優(yōu)雅的四個(gè)房間可以完全封閉，連按幾次東西便會(huì)沉入倉(cāng)庫(kù)，慢慢上來一個(gè)舞臺(tái)，舞會(huì)結(jié)束，東西便會(huì)很快地恢復(fù)原來的面貌。再有一聲清脆的響聲，一張舒服的百花大床便會(huì)出現(xiàn)在你面前。
肚子餓了，不必著急，廚房機(jī)器人便會(huì)很快的給你做一桌美味可口的飯菜，那香氣撲鼻的飯菜，一定會(huì)令你垂涎三尺。
雙休日，假日機(jī)器人會(huì)陪你度過一個(gè)美好的時(shí)光。肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上有個(gè)微型馬達(dá)，只需一動(dòng)，一條活蹦亂跳的魚兒便出現(xiàn)在你面前，再用太陽能煮一下，便可以吃到這野生的魚兒了。
這樣的生活是未來的代表，我相信一定是豐富多彩的。
未來生活英語（匯總15篇）篇八
如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到小時(shí)候美好的.時(shí)光，去探索未來的大家，以及去觀察遠(yuǎn)古時(shí)代人類是怎么誕生的。
小時(shí)候我在大陸生活，常常在外婆家做一些壞事，使得媽媽與外婆又好氣又好笑。在大陸時(shí)，我才3、4歲，沒想到美好的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過那么快，真希望可以回到小時(shí)候，在綠油油的草地上嬉戲，在充滿著色彩的回憶里與大家玩耍。可是，時(shí)間一去不返。如果有時(shí)光機(jī)，我就可以回到充滿人情味的鄉(xiāng)下，與大家一起說說笑笑，一起同樂。
如果有時(shí)光機(jī)的話，我希望可以飛到未來，探索未來的大家，去看看長(zhǎng)大后的我，會(huì)變成什么樣子，并且去拜訪小時(shí)候的同學(xué)、朋友，看看他們未來會(huì)變成什么樣子。如果有時(shí)光機(jī)，我會(huì)去兩千多年前，人類還沒誕生時(shí)，去觀察人類是如何誕生的，如果可以的話，我希望自己可以出一本關(guān)于人類誕生的書。
可惜的是，真實(shí)生活中是沒有時(shí)光機(jī)器的，時(shí)光一旦過去了，就無法回來，所以我一定要好好珍惜人生中的每一分、每一秒，而那些美好的回憶，只能牢牢的記在心里，為自己的人生增添美麗的色彩。
未來生活英語（匯總15篇）篇九
噔噔噔，一陣熟悉的腳步聲近了。啪啪，劉老師一拍手，兩邊的窗簾降了下來，燈也滅了，今天我們來講一講南京大屠殺的背景和歷史。
中午到嘍，我們一個(gè)個(gè)都向食堂跑去，但是要在門口站一下才能進(jìn)去，因?yàn)殚T口有刷臉功能。進(jìn)去之后，每個(gè)人都點(diǎn)好自己要吃的菜，機(jī)器人會(huì)告訴你座位的編號(hào)，我們?nèi)艘蛔聛恚雷泳透袘?yīng)到有人，立馬從兩邊端上菜來。
一回到教室，黑板上的字已經(jīng)被擦得干干凈凈，上面呈現(xiàn)著下午的課表，及需要準(zhǔn)備的東西。下午的體育課內(nèi)容是飛速滑板，這可是我們最愛的活動(dòng)了。我們啟動(dòng)滑板，滑板就立刻飛了起來。同時(shí)，腳也被牢牢地固定在滑板上，我們可踩著滑板在天空中游玩，可以去看大海、火車（注：只要你在一節(jié)課之內(nèi)回來）。
美術(shù)課，我們拿出彩紙，再拿出意志力剪刀，只要你對(duì)它說要剪什么，它都會(huì)剪，教室里嘈雜起來：動(dòng)物兔、烏龜、愛心老師說：好了，同學(xué)們，快下課了，趕快回家去吧！我們吹了哨子，窗戶打開了，我們騎上在外面等候已久的飛天摩托，回家去了。
在路上，磁懸浮車、飛天摩托到處都是。可是，它們并不污染環(huán)境，還能用車尾上的風(fēng)車發(fā)電呢！回到家，家里什么都沒有，因?yàn)槲议_了防盜功能，我說芝麻開門，家里的家具就都慢慢呈現(xiàn)出來，我低頭一看，機(jī)器人小保姆也來了！我摸了摸它，它笑著對(duì)我說：主人，您好，您回來啦！您渴了吧，我?guī)湍サ贡野褧诺阶郎希贸鲎鳂I(yè)寫了起來到了傍晚，小保姆敲了敲門，說：主人，您可以吃晚餐了。我出去一看，桌上都是我愛吃的菜哦！吃完飯后，小保姆給我按摩了半小時(shí)，我又去看了會(huì)書，洗漱好后，我爬上床，拍了拍手，房間燈滅了，我不一會(huì)兒就進(jìn)入到夢(mèng)鄉(xiāng)了。
未來生活英語（匯總15篇）篇十
“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒了，我一看表，呀，七點(diǎn)了，該起床了。我從床上爬起來，“唰”的一下，智能手已經(jīng)幫我把衣服、褲子、襪子都穿好了，接著，它又幫我刷牙、洗臉。做完后，我從桌子上拿過控制器，按下了“1”鍵，一把椅子和一個(gè)機(jī)器人就從地上冒出來，它還可以認(rèn)定我的方向，然后在我的位置上冒出來，這樣便于攜帶，還不占空間。
這時(shí)我的肚子餓得開始唱歌了，我又按下了“2”鍵，一個(gè)大漢堡包便出現(xiàn)在了我面前，連續(xù)按下兩個(gè)“2”鍵，一杯熱乎乎的牛奶就已經(jīng)進(jìn)入我的口中了。
吃飽喝足后，是學(xué)習(xí)的時(shí)間了。我走到電腦桌前，又按下了“1”鍵，椅子出現(xiàn)了，我坐下來，打開高智能電腦，“早上好！主人.”一個(gè)聲音從電腦里傳出來。我說“連接老師的電腦，切換到學(xué)習(xí)模式！”“是，主人！”學(xué)習(xí)完以后，該做作業(yè)了，一支輕松筆從智能鉛筆盒跳到了我手上，輕松筆可以讓你邊寫作業(yè)邊聽音樂，但是音樂不會(huì)讓你分心，反而會(huì)讓你更認(rèn)真。作業(yè)做完了，我把作業(yè)放進(jìn)批發(fā)機(jī)里，1秒鐘后，作業(yè)便批改完畢，我拿出來一看，全對(duì)！可以去看電視了！
我希望是這樣的，讓我們齊心協(xié)力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧！
未來生活英語（匯總15篇）篇十一
當(dāng)清晨的第一縷陽光照到傳感器上，我家所有的機(jī)器人都開始忙碌起來：有的掃地、有的做飯、還有的拿衣服到我床邊等我，我起來穿上衣服，機(jī)器人已經(jīng)做好了豐盛的早餐，餐桌上有火腿、煎蛋、奶茶。
我吃完了早餐，一個(gè)機(jī)器人帶我去電腦邊，因?yàn)楝F(xiàn)在上學(xué)都用互聯(lián)網(wǎng)了，老師通過屏幕給我們講課，我們?cè)陔娔X前面仔細(xì)聽講并完成作業(yè)，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給老師批改。只有學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，我才開著自己的萬能飛艇來到學(xué)校。
晚上回到家的時(shí)候，機(jī)器人已經(jīng)按照我的要求做好了晚餐，晚飯后我和娛樂機(jī)器人玩了一會(huì)兒，娛樂機(jī)器人給我講故事、下棋……直到提醒我該上床睡覺了，我才意猶未盡的去睡覺，真是美滿的一天啊！
未來生活英語（匯總15篇）篇十二
我對(duì)公司未來的展望。
即將過去了，在這辭舊迎新之際，回首金玉普惠公司這些年來的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和金玉普惠公司一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦的工作；就因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蛫^斗，讓金玉普惠公司在金融理財(cái)上取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅(jiān)持，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。很多時(shí)候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和想象的。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！
求相一致的企業(yè)共同愿望，讓員工在為企業(yè)奮斗的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同的成功。
金玉普惠公司是我們所有金玉人共同的家園，是我們每個(gè)員工生活工作和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的依托。可以說金玉普惠公司的利益是每個(gè)員工至高無上的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益。任何時(shí)候、任何地方、任何情況下，要以公司大局為重，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作；忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，拼搏實(shí)干，不負(fù)使命。
我公司自成立以來，我們通過艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拚搏，為社會(huì)、為國(guó)家創(chuàng)造利稅，為市場(chǎng)、為廣大客戶提供了一流先進(jìn)的產(chǎn)品。在未來的發(fā)展中，我們將一如既往地踐行這一價(jià)值觀，將自己融入到社會(huì)發(fā)展的潮流中，為社會(huì)提供性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)的企業(yè)文化，最大限度地提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，在把企業(yè)做大做強(qiáng)中，為社會(huì)創(chuàng)造更大的.財(cái)富。
扎實(shí)工作、創(chuàng)新拚搏來實(shí)現(xiàn)。需要我們創(chuàng)造一流的產(chǎn)品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業(yè)形象，一流的發(fā)展速度，一流的員工隊(duì)伍，一流的企業(yè)管理，一流的科學(xué)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。我們的一切工作都要向著這一目標(biāo)而努力。
標(biāo)落實(shí)于行動(dòng)中；需要高效，快速反應(yīng)，抓住一切機(jī)遇發(fā)展自己；需要團(tuán)結(jié)，全體金玉人擰成一股繩，同心同德，為了金玉普惠輝煌燦爛的明天，我們一起努力奮斗！挑戰(zhàn)未來！
最后，我代表全休員工，對(duì)總結(jié)表彰大會(huì)的隆重召開表示熱烈的祝賀！對(duì)全體員工在2017年所做出的成績(jī)和貢獻(xiàn)，尤其是受到表彰的先進(jìn)管理者和優(yōu)秀員工，表示熱烈的祝賀！對(duì)所有員工家屬表示春節(jié)的慰問，謝謝！
為了促使金玉普惠未來更好的發(fā)展，作為金玉普惠公司的一員，我也為公司提出了一些建議，希望能對(duì)公司有些幫助。下面就是我的一些建議。
一、人力資源上：
1.用人：疑人不用用人不疑。
2.招聘：努力從企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)適合金玉普惠公司發(fā)展的人才，必須改變領(lǐng)導(dǎo)層“外來的和尚好念經(jīng)”的劣根性管理觀念。
3.績(jī)效：合理的根據(jù)部門職能定制績(jī)效考核，透明績(jī)效管理考核體系，透明績(jī)效考核的發(fā)放和表彰，刺激其他員工的工作態(tài)度，形成良好的績(jī)效考核環(huán)境。
4.反思：正確認(rèn)識(shí)離職人員的原因，進(jìn)行了解和改進(jìn)人力資源管理上的不足，并且適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行返聘工作。
二、金玉普惠企業(yè)文化上：
這里指金玉普惠公司內(nèi)部員工的文化，而非品牌宣傳文化。是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的，可以感受到的帶有正能量積極上進(jìn)的文化體系，賞罰分明，資源共享，對(duì)于一顆老鼠屎壞了一鍋粥的員工必須嚴(yán)肅懲戒，進(jìn)行教育。對(duì)于不良的部門文化要給予提出和改正，對(duì)于不良的領(lǐng)導(dǎo)文化要給予批評(píng)和改進(jìn)。
三、領(lǐng)導(dǎo)管理上：
展空間。總經(jīng)理集權(quán)制最后的結(jié)果就是累死了老板，懶散了員工；嚇跑了中層，養(yǎng)足了小人。
《我對(duì)公司未來的展望》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
未來生活英語（匯總15篇）篇十三
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年，我看了又看日歷，今天是2月5日，我跟媽媽約好——今天回家，給我過生日。離開了我的家鄉(xiāng)海鹽已經(jīng)10幾年了，我迫不及待地登上了從美國(guó)到中國(guó)的96773號(hào)航班。我坐在飛機(jī)里，想像著現(xiàn)在的城市到底變成了什么樣的呢？我閉上了眼睛睡了起來。“請(qǐng)到中國(guó)浙江的旅客們準(zhǔn)備好”。
我一下飛機(jī)，媽媽就了上來。我和媽媽走出了機(jī)場(chǎng)，咦，馬路上怎么沒有了汽車呢？媽媽笑著說：“雨佳，你仔細(xì)看看！”我定睛一看，只見綠化帶外，一條條如彩虹似的馬路正往不同方向緩緩移動(dòng)。媽媽介紹說“著是移動(dòng)馬路。是按電梯原理設(shè)計(jì)的，它使用的能源就是取之不盡的太陽能。”
我們踏上了移動(dòng)馬路，，媽媽在移動(dòng)馬路上的微型電腦上輸入目的地：大自然生態(tài)花園。馬路在腳下移動(dòng)，我們悠閑地欣賞著城市的美景。媽媽對(duì)我說：“如果你站地累，還可以坐下，只要按一下移動(dòng)馬路上的黃色按鈕，它就會(huì)彈出安全軟椅給你坐。”我坐在椅子上繼續(xù)看著看不完的美景。我正在看風(fēng)景時(shí)，只見一輛普通公交車在水開，我還以為我看花眼了呢！媽媽看懂了我的心思，對(duì)我說：“這是兩棲公交車，它能載著游客在水中到處穿行，讓游客們能盡情欣賞城市風(fēng)光。”聽了媽媽的話我感到了城市變化得讓我驚訝。在寒冷的東風(fēng)中送來了一種清新的香味，我又一次帶著疑問問媽媽；“是什么香味？”“哦，那是一種科技研究所最新研制出來的‘超強(qiáng)空氣凈化植物’，隨時(shí)凈化空氣。”媽媽說。我又發(fā)現(xiàn)一些顆粒狀的生物在我眼前飛來飛去，我趕緊伸出手要趕走時(shí)。媽媽連忙叫道：“別怕，那是一種會(huì)清除空中漂浮灰塵的電子昆蟲，它會(huì)把灰塵吸進(jìn)皮膚里，在轉(zhuǎn)化為雨滴，滴在植物上，是很有用的。”
到了家，移動(dòng)馬路停了下來，我和媽媽離開了馬路。我家住在97樓，可我怎么也找不到樓梯，我急地問媽媽：“怎么高的樓層怎么不見電梯，我們?cè)趺瓷先パ剑 眿寢尣痪o不慢地拿出一張ic卡在門口一刷，我站著的一塊地板緩緩上升，地板四周伸出了圍墻。在墻上我看見了這幾個(gè)字：這是根據(jù)磁懸浮原理發(fā)明的電梯，會(huì)安全把你送回家。
回到家，媽媽把我的好朋友一起帶到了一家餐廳里吃飯。我進(jìn)去一看，里面有許多客人，但沒有人點(diǎn)菜，上菜，桌面清理的人。每張桌子上都有一臺(tái)點(diǎn)菜電腦，桌子上都有一個(gè)滑梯。我看見一個(gè)小朋友點(diǎn)了一個(gè)檸檬飲料，這時(shí)滑梯上面滑下了飲料。“啊！真神奇啊！”我們也找了一張座位上坐下來了，媽媽在電腦上點(diǎn)了幾道菜。我們吃地特開心。好朋友告訴我：“這是最新型的全自動(dòng)餐廳，所有工作全都由電腦控制的自動(dòng)裝置完成。”
晚上10點(diǎn)鐘了，我們各自回到了家里。我坐在電腦前，跟我美國(guó)的朋友聊天，我告訴了我的家鄉(xiāng)，他們一聽也想趕快來這里玩。我躺在軟軟的床上，漸漸合上了眼。怎么樣，很神奇，獨(dú)特吧！
未來生活英語（匯總15篇）篇十四
一天，我躺在床上，想象著我們未來的生活。想到這一點(diǎn)，我睡著了。
我剛從國(guó)外回來，已經(jīng)進(jìn)入中年。我計(jì)劃回到我以前的小學(xué)。我一出門，一眼就看到了黃色空的中間道路。事實(shí)證明，現(xiàn)在人們的經(jīng)濟(jì)狀況非常好。汽車已經(jīng)成為幾乎每個(gè)人的交通工具。由于人口眾多，地面空間有限，中國(guó)修建了一條高速公路。
當(dāng)我來到小學(xué)門口時(shí)，我首先看到的是一棟形狀奇怪的教學(xué)樓。教學(xué)樓的頂部有一個(gè)像花園一樣的三維綠色操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，我參觀了足球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池......操場(chǎng)上有各種各樣的健身設(shè)施。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課。
從操場(chǎng)出來，我走進(jìn)教室，等了很長(zhǎng)時(shí)間，沒有看到老師。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人老師來了。事實(shí)證明，教學(xué)生的老師基本上被機(jī)器人取代了。教室里沒有黑板，機(jī)器人前面有一臺(tái)電腦，學(xué)生們也有一臺(tái)電腦。他們不必背著沉重的書包或?qū)懛敝氐淖鳂I(yè)。他們可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)選擇自己喜歡的機(jī)器人老師，比如幽默的老師、溫柔可愛的老師、年輕漂亮的老師和活潑開朗的老師......現(xiàn)在沒有后進(jìn)生了。他們的課程安排完全取決于他們。他們可以根據(jù)自己的愛好或特長(zhǎng)自由選擇自己喜歡或擅長(zhǎng)的科目。
放學(xué)回家后，機(jī)器人阿姨脫下了我的外套。機(jī)器人似乎知道我在想什么。它禮貌地把我拉到座位上，送上我最喜歡的熱牛奶，并為我播放舒緩的音樂......當(dāng)我的疲勞幾乎消除時(shí)，機(jī)器人已經(jīng)端上了準(zhǔn)備好的食物，坐下來陪我們吃飯，并告訴我們各種最新的消息。媽媽一直稱贊?rùn)C(jī)器人阿姨的勤奮和能力。它不僅能保持房子干凈整潔，一塵不染，還能在媽媽不忙的時(shí)候和她聊天。如果家里沒有人，只要主人打個(gè)電話，機(jī)器人就會(huì)按照主人的意愿安排一切，比如購(gòu)物、安排食物和招待客人......
“海曼，醒醒！”我被媽媽叫醒，卻知道我做了一個(gè)夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但我認(rèn)為只要我們努力，這個(gè)夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
未來生活英語（匯總15篇）篇十五
我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽?jī)海瑢?duì)全新的世界充滿了好奇和希望；如同早晨初升的太陽剛踏上前程似錦的行程。這是我對(duì)的第一步計(jì)劃。
我還有一個(gè)奇異夢(mèng)想——我們家有“福娃”機(jī)器人。
福娃是我們家殷勤的小天使。
福娃是爺爺隨邀隨到的棋友、棋師。是奶奶最忠誠(chéng)的按摩師，奶奶因患糖尿病下肢浮腫，他會(huì)孜孜不倦為奶奶按摩。
福娃是爸爸、媽媽的好幫手。他會(huì)做許多家務(wù)活，會(huì)洗碗，他洗起碗來比人工洗的還干凈呢！他會(huì)洗衣服，他能辨別出衣物的顏色并按先后順序來洗。他會(huì)擦地、抹桌椅，家里的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會(huì)美容，他會(huì)按媽媽設(shè)置的要求定期定時(shí)給媽媽做按摩，他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫(yī)、健身等按摩手法，隨時(shí)都可以為家人服務(wù)。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦！
福娃是我的良師益友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題向他請(qǐng)教時(shí)，他會(huì)不厭其煩地為我講解，直到我學(xué)會(huì)為至。
福娃是我們家的家庭醫(yī)生，是家里的吉祥物，像征著吉祥，福娃在全家健康在。他匯聚了各國(guó)一流的診斷醫(yī)術(shù)，如果家里誰感冒了，他會(huì)向患者示紅燈并且對(duì)患者說：
“你患了風(fēng)熱型感冒，可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍(lán)根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風(fēng)熱型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請(qǐng)主人即時(shí)用藥，請(qǐng)勿延誤。”福娃腹部的顯示器會(huì)向患者這樣顯示出他所說的診斷信息。”
在病人用藥期間，他會(huì)每天向患者發(fā)信息回報(bào)病情，直到病人恢復(fù)健康。
福娃還有一個(gè)神奇功能，他對(duì)病毒非常敏感，假如客人來做客，陌生人來訪或主人從外地出差回來帶有流行性病毒，他會(huì)立刻發(fā)出病毒警號(hào)示意門外的人有病毒不可以進(jìn)入家里。
奶奶一個(gè)人在家寂寞的時(shí)候，福娃還會(huì)模仿我的聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌，哦！如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了，那是多么令人愜意的事啊！這時(shí)，我仿佛看到了奶奶喜悅的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥，啊，我奶奶的笑容里充滿了幸福！。
福娃為我們家每個(gè)人節(jié)省了大量的時(shí)間來工作、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂。給我們?nèi)胰藥砹私】岛涂鞓贰Ｎ蚁ＭＭ逎M天下，幸福到萬家。
這就是我未來追求的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想“樂在每一天的勤奮中”