無論理想的實現有多困難，我們都應堅持追逐，因為它是我們永不停息的動力。接下來是一些理想實現的實例，或許能給大家帶來啟發和思考。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇一

“你為什么能一直堅定地前進？”

“因為有一個人，他一直引領著我，向著美好奔跑。”

還記得小時候，我生活在滿山翠綠的茶園里。那時候沒有高樓大廈，也沒有鋼筋混凝土筑成的囚籠，有的只是新鮮的空氣與碧綠的茶樹。我還在蹣跚學步，因為懼怕摔倒的疼痛，我拒絕奔跑。父親將我抱到茶園中，站在遠處，手里拿著我最喜歡的桃子，向我招手。在桃子的吸引下，我終于勇敢地邁出了一步，開始向父親跑去。不遠的路程，我一次次跌倒，又在父親的鼓勵下一次次站起來，最后帶著滿身的泥土撲進了父親的懷里。他寵溺地看著我，溫柔地擦去了我臉上的泥土，告訴我說，如果你想要一樣東西，就不能站在原地等它自己過來，你要勇敢地向著美好奔跑，直到你得到了它。那時候我還太小，不明白他說的到底是什么意思，只是傻傻地點了點頭。

后來我上了幼兒園，每天晚上都纏著父親給我講童話故事。他總是會在溫暖的昏黃燈光下，用溫柔的語調，講述那一個個美好的故事，直到我漸漸入睡。有一次，在聽完了丑小鴨的故事后，我問父親："為什么丑小鴨最后會變成白天鵝呢？"他摸了摸我的頭說："因為它一直想成為白天鵝，而且沒有放棄，一直在努力呀。孩子你要明白，你想要成為怎樣的人，就必須自己向著那樣的美好奔跑，才會成為那樣的人。"我好像明白了一點兒，又好像什么也沒有明白。

直到我上小學了，在一次考試失利后，我痛哭著向父親傾訴，為什么我已經那么努力了，卻還是沒有得到回報，我到底還要怎么做？父親語重心長地說："或許有時候你想要得到的東西就是漂在水中的瓶子，你越努力，卻覺得它離你越遠。但是，如果你不努力的話，又怎么會得到呢？你必須永遠向著它奔跑才有可能成功，知道嗎？"我漸漸明白了，美好是要自己去爭取的。

現在，我終于了明白父親說的意思，什么是向著美好奔跑。我長大了，他卻老了。有一天我望著他的背影，突然就滿眼是淚。或許我以前永遠不會想到，有一天我會不再需要他教我走路，告訴我丑小鴨為什么會變成白天鵝，聽我訴說內心的不甘。我開始向著美好的世界奔跑，卻從未回頭看看他一成不變的守護與日漸增多的華發。他希望我走向更遠更大更美好的世界，卻又擔心這殘酷的世界會刺傷他的女兒，沒有一個人的愛會像他一樣沉重與不舍。

在《白雪王后》里，格爾達為了心愛的男孩加伊，跨越千山萬水尋覓他。我想，我也會帶著父親的期待與教誨，向著美好奔跑。

“你為什么能一直堅定地前進？”

“因為有一個人，他一直引領著我，向著美好奔跑。”

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇二

我穿梭在晝夜間，只為尋找一絲光芒;我奔跑在歲月的軌道，只為追求一生完美。

“沒有最好，只有更好”應是每一位追夢者的座右銘。

海天相接的地方總會有群群海鷗展翅飛翔，曠野與完美之間也總會有著不計其數的完美追求者，因為他們心中有夢，夢中的天國總是那么，那么產，因此他們開始尋找和追求生命的專屬完美。就如幾年前紐約的一家汽車生產公司的主管們，他們對別人都認為堪稱完美的廣告詞卻有著更高的要求，點綴完美中的細微不足，不難由此聯想到現實生活中的自己，自己的做事信念，自幼時，我們就開始上美術課，美術老師用畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。老師也曾告訴我們，畫畫如人生，只有信念才能促使我們畫完幅幅美景民，是的，如果沒有信念，生命的動力蕩然無存;沒有信念，生命的完美就與我們擦肩而過。

讓信念陪伴我走過一段段曲折的山路，讓完美涂抹我人生畫卷上的點點瑕疵，無論是何時，對于一次地修改。也只是為了追求完美。記得剛開始學與作文時，總是很討厭修改，認為只要認真改是發現的過程，是成功的基石，相信每一個人只要要堅持追求完美的態度，終有一天你會看到燦爛的陽光普照大地，使衰落的生命煥發光彩。

生命是一只金色的.彩蝶，它必定要經歷破繭的痛。而破繭而出的過程就是情感變化的過程，也是追求完美的過程。我堅信這一過程需要信念，需要勇氣，也需要精益求精的精神和永不自滿的心態。生活中的美麗往往伴隨著憂傷，痛苦。但最后留給我們的唯有勇氣，是沖向完美的勇氣。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇三

自小，只要我發現一處美麗的風景，就不由自主拿起筆，放上一張白紙畫了起來，慢慢地，我的每一幅畫像就像書一樣厚一樣豐富多彩.畫畫能讓我的心情舒暢，自由，整個人就像插上翅膀準備起飛一樣.

每次在參加比賽前，我總是一遍又一遍地用不同的畫筆練習，無數次的失敗，我都不會放棄，直到畫出一張滿意的圖才會停止。到比賽當天，我手中的筆就如神筆一樣，手一揮，白色的畫紙上頓時變成一張栩栩如生的圖畫呈現在大家的眼前。

我還會開設一個小小有趣的手工班，讓所有喜愛藝術的小朋友一起參加我的培訓班。我教他們先畫出設計稿，再量身高、胸圍……再照著設計稿做出衣服的形狀，然后一針一線地縫起來，最后，用紐扣、彩帶這些裝飾品進行裝飾。一件件美麗大方，優雅脫俗的服裝就新鮮出爐啦！

我像一匹小馬似的，在遼闊的大草原上奔跑，尋找著自己的夢想，把自己的藝術熱情散播到世界的每一個角落，讓大家懂得美，發現美，被藝術的美麗和文化感染。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇四

我一個人孤身行走在萬物凋零的公園中，太陽已經偏西了。人們似乎不愿感受秋日的蕭索與落寞，往日熱鬧的公園游人稀少。

接連不斷的考試失利，給我的心畔打上了濃濃的陰郁。秋風不時蕩起幾片殞落的紅楓，肆無忌憚的鉆進我單薄的衣衫。道旁的桂樹仍未開放，干枯的枝丫格外扎眼。“今年的秋天真冷啊！”我呆呆地望著桂樹，低聲喃喃。

“呦，小伙子，你也是來看桂花的？”忽聽見人聲，我回頭望去，是一個年青的小伙子，面容黝黑，滿頭大汗，身著一套運動裝，好像是來公園跑步鍛煉的。望著他滿面笑容的面龐，我回答到：“嗯，但今年這么冷，應該沒有桂樹能開花吧！”他聽后笑得更燦爛了，道：“走，跟我看桂花去！”

他說完就邁開步子跑了起來，我慢慢跟在后面，四下望著死寂的桂樹林。忽然，我發現即使他跑我走，我也并沒有被甩多遠，我疑心他故意等我，便快步跟上，走到他身旁。

他“奔跑”著，前腳微微地向前抬，再用后腿努力地蹬地，身體躍起很高，在空中，他擺正前腿，并盡力讓后腿先著地，但落地后，他仍要一頓，眉角微微一皺，然后兩次向前。他竟是這樣跑步的！望著我疑惑的眼神，他憨憨一笑：“到了。”

我轉過頭，竟真看見一株植樹。樹身不高，枝丫也很少，顯得有些佝僂，樹皮上有一個個扭在一起的樹痂，那是年邁的體現。枝丫頂端竟真幾朵米黃色的小花，含著笑，順著秋風微微舞動。“哇！”我不禁嘆出了聲，仔細一嗅，竟還有甜甜的桂香，我上前撫摸樹干，卻又發現了另一番景致。

樹干的背面竟已被剖開，露出了淺棕色的樹身，那傷痕直到樹根，似乎再多傷一寸樹便不能活了，切口處仍有黝黑的焦炭，與它綻放出的那美好的花瓣形成了鮮明的對比。

“這……”我又一次呆住了。轉頭看向他，他也望著那棵桂樹，眼中竟出現了與他年齡不符的深邃：“這是一棵雷擊樹，年紀很大了。”他頓了頓，望了望周圍的枯木，“今年天氣冷，又有幾次霜凍，其他樹都不行了，但它仍開花了，或許，在它漫長的生命中，無數霜凍、干旱都摧殘過它，但它仍努力著，為一次次盛開，展示他的美麗而努力著。”

說到這，他拉著一只褲腿，竟是一只假肢，接口處都是密密的繭，他調整了一下，站起身，“跑”了起來，消失在壯麗的夕陽中。

我望著桂樹，他的話在耳邊回響著：“曾經有許多人嘲笑我折了條腿而每天奔跑，刺骨的痛也一次次讓我放棄奔跑，但我仍要跑，只有奔跑起來，我才能看見未來的美好……”

再次撫摸樹身，心中無盡的陰郁都化為了催人奮進的號角，我也將奔跑，帶著信念的不屈，奔向美好。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇五

烏云，密雨，落葉……一切都顯得不盡如人意，一如我同樣不美好的心情。

琴架上，繚亂散落的曲譜仿佛低聲嗚咽，一個個音符仿佛掙扎跳動著想要逃離我的雙眼，以免我再彈奏出那些不成調的曲兒。

黑白分明的琴鍵上，泛白的指間，僵硬的關節無不宣告著，放棄吧！你做不到！回想近幾周，我不斷地，反復地練習，哪怕學業再繁重，也不懈怠，全為那即將到來的考級考核。我甚至可以毫不猶豫地指著自己的心說：“我已經盡力了！然而，回報是什么？是那依舊不成調的曲子？”

我睜開眼，望著窗戶前的大樹，一群毛茸茸的小鳥正跟隨著母親嘰嘰喳喳的在學飛翔。鳥媽媽將它們一個個丟下去，有些鳥兒害怕得跑回鳥窩，又被鳥媽媽丟下去，它們快速地扇動著翅膀，害怕自己被摔死，可那羽翼尚未長齊的翅膀，哪里承受得住它那身軀，但它們依舊沒放棄“撲陵撲陵”地扇動著終于飛回枝丫上。

我恍然大悟，鄭重地回到房間，珍愛地抬起琴蓋，撫摸著琴鍵，它們是那么美好，它們筑就了多少世界名曲，圓了多少鋼琴家的夢！擺好琴譜，一個個音符仿佛跳動著歡迎我的回歸，歡迎那個重拾初心的我的回歸，深吸一口氣，輕哼旋律，腦中回憶著練琴的種種趣事，回憶著練琴時家人的陪伴，回憶著與琴共鳴的時光……一切都是那樣的美好。

盡管我最后還是以失敗告終，但結果并不重要，重要的是我也曾為此拼搏過，那最純真的初心也會一直是我前進的動力。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇六

傳承著五千年悠久歷史的中華，屹立在東方之巔。泱泱華夏，向世界展示著它的光輝歷程!

從傳說中的人文始祖炎帝和黃帝到夏商周，是中華文明開始萌芽的階段，勤勞的祖先為中華文明的傳播奠定了堅實的基矗后來，經過春秋戰國之后，秦始皇統一六國，中華文化得到統一。雖然中國歷史上也曾發生過分-裂，但統一和發展始終是歷史發展的主流。

從秦皇漢武到清朝前期，中華文明一直領先于世界。無論是醫學、科技，還是算術，都充分顯示中國人民的智慧和創新精神。然而，清朝后期，封建統治者開始滿足于自給自足的生產狀態，不思進取，采取閉關鎖國的政策，使中國經濟落后于世界工業步伐，最終導致外國列強入侵，直至中國完全淪為半殖民地半封建社會。從領先到落后受辱，這是多么大的轉變啊，中國人民怎能無動于衷呢?于是，一些愛國志士清醒了，開始睜眼看世界，積極探索救國救民的新出路。

從辛亥革命到五四運動，再到抗日戰爭，革命先烈們用他們的行動挽救民族危亡，其中有失敗的悲壯，也有成功的豪邁。但無論是什么，革命的花蕾都是他們在用鮮血澆灌。我們有的只是對先輩們的緬懷與尊重，將他們的'事跡牢記在心里，體會他們所蘊涵的精神和意義，并把他們作為自己前進的動力。

革命勝利了，列強被趕出了中華大地。新中國成立了，中國人民站起來了，中華文明出現了新世紀的曙光。自十一屆三中全會以來，我國改革開放取得了巨大成就，航天科技已躋身于世界先進行列。

中國像一輪在東方冉冉升起的紅日，它越升越高，如日中天。而作為新一代的青少年，祖國未來的接-班人，我們就要更加努力，向著太陽奮力奔跑，為祖國再創輝煌!

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇七

窗外是夏日的天空，飛鳥偶爾掠過，窗內是一面寬大的鏡子，我正在笨拙又努力地練習舞蹈，也許會跌倒，但我仍會向著理想奔跑。

啟程·心之愉悅。

一襲紅衣，纖細的手指，修長的雙腿，一個個美妙絕倫的動作，一次次經久不息的掌聲，那是我第一次接觸到舞蹈。那種美是直達心底的，攝人心魄的，從那一刻開始，舞蹈已經成為我的理想。我央求著母親給我報舞蹈班，希望可以更靠近理想。在學習民族舞的那段時間，我的心情無比愉悅，有時老師會發下精美的扇子，綽約的水袖，每當我緩緩旋轉，水袖隨風而起，我真的感覺我開始向著理想在奔跑。

啟程也許是偶然，但為了理想開始奔跑的人總是幸福的！

中途·路之迷茫。

隨著年歲的漸長，我的舞蹈天賦似乎日益減少，骨骼的生長讓我無法擁有輕柔的身段，脂肪的積累讓我無法擁有輕盈的跳躍，學業的繁忙讓我無法擁有舞蹈的閑暇，我被迫選擇了離開舞蹈。我像一只經歷著選擇的小船，似乎被海浪擁著漸漸遠離理想，可我不甘心，我還是會悄悄地起舞，也許是在空曠的田野，是在房間的鏡子前，是在昏暗的路燈下，因為我仍在向著理想奔跑啊。

中途也許會迷茫，但為了理想堅持奔跑的人總是頑強的！

終點·夢之實現。

就這樣，我的舞蹈停滯了幾年。今年暑假，我突然得到了一次上臺表演舞蹈的機會，風浪中航行的小船終于看到了遠方的燈塔，我毫不猶豫地答應了。動作記不住，就一遍遍記，記得滾瓜爛熟；節拍跟不上，我一次次跟，跳到準確無誤；舞蹈不標準，就一段段練，練到一模一樣。有時會跌倒、有時會哭泣、有時會失望，但我從未想到放棄，終于我站上了舞臺，展示著自己對舞蹈的熱愛，一曲終了，我奔跑到了理想的終點，實現了理想。

終點也許很短暫，但為了理想一直奔跑的人總是出彩的！

夕陽映射在鏡子上，我仍在練習著舞蹈，心之所向，理想的彼岸需要努力奔跑才能到達。

作者：姜文典。

漫無目的地走在那條令我熟悉的小路上，我閉上眼睛，呼吸著清晨的空氣。突然，耳邊傳來一句親切的話語“別哭，快爬起來。”我張開眼睛，看到了一幅溫馨的畫面：一位年輕的媽媽正在教她的孩子走路。這個小孩伸著雙手，眼睛里含著眼淚，好像在說：“媽媽，快來幫幫我，我怕痛。”然而，這位母親雙手背在身后，一直鼓勵他站起來。

我靜靜地立在一旁，看著眼前這一大一小兩人的場面，不禁想起小時候：那時我像個孩子一樣，滿眼迷茫地望著母親，可是母親卻不停地說：“自己爬起來，你有這個能力。”在母親嚴厲要求和不斷鼓勵中，我摔了一次又一次，但又一次次努力地站起來。

摔倒了，很痛，還要嘗試站起來嗎？也許還會摔倒，甚至會更痛……答案是肯定的，因為我們胸懷夢想！也許前路艱險泥濘，但我決不會后退；也許前方風雨交加，但我們只會義無反顧地走下去；也許前方岔路叢生，但我們依然會堅持最初的信念。

每個人的夢想都不同，但歸根結底都是為了能夠幸福地生活下去。我們都是追逐夢想之人。我們還很年輕，我們可以有很多的選擇，可以全力奔跑去靠近夢想，莫等風燭殘年之時才后悔當初沒有奮斗，到那時哪里還會有激情和動力，現在恰是拼搏的時候，我們不會也不能選擇懦弱，我們只能在平凡中選擇奮斗。

青春年少，我們風華正茂，但這也是人生最迷茫的時期。我們只有一如既往的向著目標前行，才不會迷失在追夢路的迷霧中。這條路必然充滿坎坷，但是我們必須勇敢地踏上征程，不忘初心，堅定信念，勇往直前，相信最終我們將會站在自己人生的領獎臺上！

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇八

為了中考，為了未來，我曾經許下決心，一定不能讓體育成績拉后腿。從那時起，每到周末，德勝河畔邊，夕陽下便多了一個瘦弱的身影，像一根狗尾草，搖晃著長長的影子。

又是一個周末。“哈哈，你們家的茶花開了。”爺爺邊驚嘆抽出了手袋里的單反相機，對著茶花樹又是一陣折騰。爺爺八十出頭了，現在到處旅游，隨身帶著那臺黑色的單反相機。

“爺爺，”我耷拉著腦袋說道，“其實您可以不用這么折騰，天天在公園里下棋喝茶，悠哉游哉。”爺爺停下了手中的活，坐在我身旁。“乖孫，”爺爺頓了頓，“我知道你這是孝順，可是，我不愿過那樣的生活。現在，我很滿足。”說著撫摸著手中的相機，古銅色的手掌綴滿了老繭，星星點點的老人斑依稀可見。

爺爺的眼中，有世俗的云翳，也有生活的火花。

他說，年輕時只顧著養家糊口，沒有時間旅游，如今，他有時間實現他的愿望了。雖然有時候旅游會水土不服，雖然有時候爬山會腰酸腿痛，但他總是那樣固執堅定，又怡然自得。

我若有所思，直了直腰桿，站起身來：“爺爺，我要去河邊跑步了。”“我也去。”爺爺緩緩站起，跟在我身后。

眼前，是一條河邊小道，平坦，蜿蜒。“我在這里等你。”爺爺坐在了石椅上。“嗯。”我轉身向小道前方奔去，向前邁開的腳步帶起了一陣塵土。

我的腳步開始放慢，逆風像一道無形的墻，阻礙著我前進。

汗水劃過了臉頰，太陽穴還在一凸一跳。爺爺笑著將相機遞給我：“年輕人，就該這樣！”——夕陽下，一個藍衣少年在奔跑著，揮舞著雙臂，猶如一只飛馬。我驚訝地看著照片，那個奮勇前進的少年，是我。我的眼里，閃爍著火花。

我想繼續奔跑下去，因為夢想正在前方。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇九

理想，是人們向往的最美好的藍圖，但同往這美好之巔的道路充滿坎坷。她需要汗水的澆灌和意志的鞭策。

人們總是羨慕鷹游弋于天空的自由，但可曾想到它初學展翅時的艱辛。雛鷹在母親的逼迫下飛出溫暖的“家”，展開那羽毛稀疏的翅膀，補楞著，受傷是其次，一不小心，也許就會落下懸崖，落個粉身粹骨的惡果。但面對母親那滿懷希望的眼神，和藍天瑰麗的誘惑，只能繼續努力。終于，一次又一次，一天又一天，鷹那雄渾的翅膀有力地撲閃著，投入了藍天的懷抱。鷹完成了自己的理想，你看，那矯健的身影翱翔在美麗的藍天。

就像鷹向往藍天，我的理想就是成為一名文采飛揚的作家。每當我看到書上，那一篇篇優美的文章，我在想：“為什么我不能做到呢？”這一句話變成了我心里的警鐘，時時刻刻提醒著我——要為自己的夢想努力，一刻，也不能松懈！就這樣，一顆理想的種子種在了我心里的那一塊肥沃的土壤。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我的書柜里，那一本本作文書被我看得滾瓜爛熟，但我樂此不疲，整天沉浸在書的海洋。而我的寫作水平也在一點點進步。

還記得我第一次投稿，我充滿期待地把信投入了郵箱，但最后失敗的厄耗卻浮現在了眼前。突然間，眼里蒙上了一層霧，但又想起了老師的那一句話——就算跌到了，也要從原地爬起來！我擦擦眼睛，笑容又掛在了臉龐，我要再寫一篇投入真情實感的文章！第二次，同樣是期待的神情，雖然多了一絲擔憂。

功夫不負有心人，我終于成功了！

理想的種子經過了成功的雨露和汗水的悉心培育，它長出了幼苗，而我會繼續努力，在為理想的目標跨出到那小小的一步。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十

上帝給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

――題記。

黑暗中，寂靜無聲，一人奔跑，不停的追，追尋著。

曾經做過一個夢，一個女孩緊緊拉著我的衣擺，雙馬尾隨風擺動，發絲舞起擦過她的面頰。“你叫什么名字？”我捏了捏她如蘋果紅的臉頰，她不動，輕輕地答：“林夕，我還有個妹妹，她叫相心。”隨后她化為碎片，迎風飛舞。我被嚇醒。林夕，相心，拼在一起便是“夢想”。

此后，我不停地追尋。追尋夢中如花般凋落的女孩，亦或是，追尋夢想。

不停地追、追、追、尋、尋、尋。追尋夢想，如同追尋光明。

桃樹花開花落又一年，光明隨晝隨夜再一天。夢想，你在哪？

登上過高高的黃山。路程中歷經千辛，與同伴互助，然后便看到了迎客松，挺拔無比，抬頭便是。望著山下的如蟻行人，淡淡的云霧飄來，遮住陽光。我的身子有些發抖，恐懼感如潮水般淹沒我。或許我戰勝不了。“嘿！發什么呆呢？”她拍了我一下，發卡鑲有太陽圖案的標志似乎充滿能量。這是一個如陽光般明媚熱情的女孩。“一起加油吧！”她拉著我微微顫抖的手向上，再向上。然后，我們找到了光明，而她與太陽共爭輝。

我依舊不停的追尋，追到光明，追尋著夢想。

淡淡書香，卻如酒香般醇厚。翻著那一張張已不知何年何月寫的小故事，似乎明白了什么。細致地用金色絲線縫訂在一起，默默無語。

那個發卡上鑲著太陽的女孩坐在一邊津津有味地看著，金色的陽光從簾縫中鉆進，斜斜地照在燙金字上。她猛地站起來，手臂勾住我的脖子，道“寫這么好，這是你的夢想吧。當一名小說家？”我沒有說話，手支著下巴看著她。

是的，我的夢想，如光明一般的夢想。思緒飛揚，在書香中逍遙，追尋到夢想。

或許有一天，我將再次找不到那個夢想，但我會不停地追尋。上帝給了我一雙黑色的眼睛，我將用它追尋光明，追夢想。不停地追尋。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十一

你在舞臺上精彩的表演感染了我，我把掌聲送給你！你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動了我我把掌聲送給你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌聲送給你！

我把掌聲送給你——清潔工人。清潔工人作為城市的一道亮麗的風景線，每日默默無聞，無私奉獻。每天他們起早貪黑在人們還在睡夢中時，他們早已把城市的街道清理干凈了。當人們剛起來時，也許他們早已把垃圾處理了。當人們起來工作時，他們才回家補覺了。每當人們走在路上，覺得道路變寬了，空氣清新了，天空變藍了，這不是他們的功勞嗎？難道不應該給他們掌聲嗎？是的，應該給他們掌聲。我曾經在書上看過一則漫畫，一對青年男女肩并肩走在路上，那位女士說：“后面有個人跟著咱們。”再看看那對青年男女的手里各種零食，瓜子，他們邊吃邊扔。后面的清潔工人仍默默為他們打掃。我看了這則漫畫真想上去跟那對青年男女說：“則其善者而從之，其不善者而改之。”

老師同清潔工人一樣，一個不起眼的代名詞。老師，人人常把它比作蠟炬，犧牲自己照亮了別人，還比做園丁，老師，三尺講臺就是您的舞臺，您在舞臺上“表演”時肯定心中無比喜悅。夜晚，您更改作業時，就不覺得累嗎？中午您為了能比學生早在學校吃，您的家人不需要您照顧嗎？早晨您比學生來得早，您的作息時間夠嗎？老師無窮無盡的感激只在這掌聲中。

把掌聲獻給生活中默默無聞，無私奉獻的人，獻給需要鼓勵的人，先給自己的父母，知道不善言辭的你愛著他們。獻給老師知道他的學生關心著他們，讓他們在舞臺上發揮的淋漓盡致。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十二

愛陽光不需要理由。千百年來，有許多大詩人寫下一首首關于陽光的詩句。大詩人李白曾經寫過“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝彩云間”。大詩人白居易寫過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。

陽光象征著光明，與光明相對應的就是黑暗。黑暗讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而光明讓人感到放松、愉悅。陽光象征著美好的一切。

清晨，漫步在樹林里，陽光透過密密的枝條傾瀉下來，在地面上反射出一個個“斑點”，讓人感到愜意。坐在長椅上讀書，陽光就像一個頑皮的孩子，在書頁上、在手指間流淌。

陽光到底是什么顏色的?有人說：“陽光是白色的，因為白色象征著純潔。”有人說：“陽光是金色的，因為金色象征著光明。”還有人說：“陽光是紅色的，因為紅色象征著熱情。”我認為，陽光是七彩的，因為七彩象征著多彩的生活。

陽光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽臺上，讓棉被盡情地沐浴在陽光里。傍晚，從陽臺上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺得舒服。

我們天天能看到陽光，生活中也是有陽光的。這個陽光是：當我們遇到挫折時，心中的陽光。這個陽光鼓勵我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠向著陽光奔跑。

遠方的土地，充滿著迷人的磁力，一時不停的在吸引著我，招呼著我。

長久的呆在原地，即使身邊的環境多么和諧，即使頭上的天空多么美麗，即使天上撒將下來的陽光有多么溫暖。總有令我們生厭的時候，總有我們迫切希望改變一切的時候。

我們不甘寂寞，我們不安現狀，因為這是我們這一代特有的激情，是我們這一代專有的個性，所以我們坐不穩，所以我們必須要行動起來，所以我們要奔跑，想著有陽光的地方奔跑！

奔跑起來，去尋找新的刺激，去尋找心的滿足，去體驗馨的回味。崇拜夸父，即使他沒有達成心愿而早早仙逝，即使他喝盡涇渭之水仍不免一死，但他那永不服輸，刻苦追求，用于奔跑的精神，也足以讓我們每一個人認真去思考人生，仔細去審視人生，嚴謹去把握人生。我們一直在向著有陽光的地方奔跑，所以從不后悔。

即使像夸父那樣忙于奔波，到頭來只落得一個死的遺憾，我們同樣不后悔，因為我們知道，我們一路奔跑過來路上灑下的是我們曾經奮斗的汗水，路邊有那一切的一切充滿鼓勵的風景。即使不成功，我們一刻享受這奔跑后的辛勞，亦可感悟著奔跑過程中的滿足，這奔跑路上美麗風景帶給我們的視覺消遣，心靈充足。

從此堅定我們的信念，從此遵守我們的誓言，從此嚴守我們的承諾，因為我們還有更長的路去向前！

向著有陽光的地方奔跑，只給背后留下那奔跑后完美的身影，那不羈的腳印！

生命如同旅途，從古到今，人類奔跑著，腳步匆匆，從未停歇。太陽象征著理想與光明，而我們，則向著太陽，不停奔跑。

還不曾遺忘，遠古的夸父，踏著他那如飛的腳步，在充斥著荒蠻的混沌中不停地奔跑。他那渾雄的力量震撼了萬物，震顫了大地，震起了海洋，震裂了山河，震醒了沉睡萬年的龍的血脈。

那我們呢？我們奔跑又是為了什么？

一路奔跑，使自己的心靈緊貼大地，用身體去感受周圍的一切，聆聽那冰雪的嘆息，火焰的咆哮，聆聽那微風的輕吟，生命的旋律。使自己平靜的心燃燒起來，為自己擁有生命而欣喜，擁有靈魂而感動，欣賞人生路上的郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅。

我們奔跑，是為了夢想，不管荊棘載途，艱難險阻，堅定的目光只遙遙望著那彼岸的終點，哪怕腳步踉蹌，步履維艱，認定目標就不再停歇。

我們也是在追趕著，每個人都有著不同的起點，不同的目標，不同的方向，但我們都擁有同樣的青春韻華：跑動時飄揚的發絲，順著臉頰流下的汗珠，踏步間濺起的水花，無不詮釋著青春的活力。

在人生路上，發足狂奔，使經過的每一寸土地，都留下我們獨有的氣息。我們既然無法選擇生命的開始，就一定要有勇氣走到最后。我們在不同的環境中，總要展示出自己倔強的個性和不畏精神。在不斷的奔跑中，我們從世間汲取了寧折不彎的剛強。

我們在不停地奔跑，但總會有意外發生，當我們一時大意而跌倒后，或許有人不愿再次爬起---疲倦的身軀再也無法支持身體的重量，看著前方更加艱難遙遠的路途，他們畏懼了，退卻了，于是停下了腳步，被黑暗吞食，成了毫無意識的行尸走肉。

忍受了極限折磨的人們，繼續向著光明前行，但沿途的紅燈綠酒，令一些人遲疑了，繼續向前嗎？意志堅定的人們閉上了雙眼，只一心向著那溫暖的源泉進發。但那從地獄中傳來的充滿了誘惑力的呼喚使另一些人停下了腳步，選擇了墮落。

而我們選擇前行，向著太陽奔跑。讓我們不停地向著太陽奔跑吧，不去理會沿途那黑暗中傳來的呼喚，蕓蕓眾生帶來的誘惑，只當它們是劃過耳際的一縷輕風，一片落葉，讓目光依舊聚集在遠方的終點，堅強努力著前行。

傳承著五千年悠久歷史的中華，屹立在東方之巔。泱泱華夏，向世界展示著它的光輝歷程!

從傳說中的人文始祖炎帝和黃帝到夏商周，是中華文明開始萌芽的階段，勤勞的祖先為中華文明的傳播奠定了堅實的基矗后來，經過春秋戰國之后，秦始皇統一六國，中華文化得到統一。雖然中國歷史上也曾發生過分-裂，但統一和發展始終是歷史發展的主流。

從秦皇漢武到清朝前期，中華文明一直領先于世界。無論是醫學、科技，還是算術，都充分顯示中國人民的智慧和創新精神。然而，清朝后期，封建統治者開始滿足于自給自足的生產狀態，不思進取，采取閉關鎖國的政策，使中國經濟落后于世界工業步伐，最終導致外國列強入侵，直至中國完全淪為半殖民地半封建社會。從領先到落后受辱，這是多么大的轉變啊，中國人民怎能無動于衷呢?于是，一些愛國志士清醒了，開始睜眼看世界，積極探索救國救民的新出路。

從辛亥革命到五四運動，再到抗日戰爭，革命先烈們用他們的行動挽救民族危亡，其中有失敗的悲壯，也有成功的豪邁。但無論是什么，革命的花蕾都是他們在用鮮血澆灌。我們有的只是對先輩們的緬懷與尊重，將他們的事跡牢記在心里，體會他們所蘊涵的精神和意義，并把他們作為自己前進的動力。

革命勝利了，列強被趕出了中華大地。新中國成立了，中國人民站起來了，中華文明出現了新世紀的曙光。自十一屆三中全會以來，我國改革開放取得了巨大成就，航天科技已躋身于世界先進行列。

中國像一輪在東方冉冉升起的紅日，它越升越高，如日中天。而作為新一代的青少年，祖國未來的接-班人，我們就要更加努力，向著太陽奮力奔跑，為祖國再創輝煌!

——題記。

我喜歡天空，因為那里可以自由展翅；因為那里承載了我對未來的美好想象；因為那里有太陽，充滿熾熱的，奮發向上的力量。

學校有個規定，師生每天要出早操。記得剛入學的時候，特別討厭出早操。因為跑完操上氣不接下氣，會累，是的，我也曾怕吃苦。每天我們朝著太陽奔跑，卻不曾記得和太陽相擁。初二快結束的時候，跑操都不覺得累，反而很有力氣，我們開始和太陽擁抱，開始儲蓄力量。

我們朝著太陽奔跑，是為了心中的夢想。夢想是一粒種子，埋在心中等待發芽，朝著太陽奔跑獲取陽光，眉間的汗水是灌溉夢想的水分，我們的夢想在發芽，支撐著我們前進。因為心中有陽光，有夢想，所以不怕前路充滿荊棘，不怕傷痕累累，我們要一起奔向太陽、奔向未來。

朝著太陽奔跑，張開雙臂，享受陽光給的擁抱，集滿力量向著未來奔跑。我們不懼黑暗，因為有陽光照耀，只要心中有光，就不畏黑暗，荊棘鋪路，記得向著陽光奔跑。

我是一只老鼠。

我和媽媽生活在一個潮潮的黑黑的洞里，洞里堆放著許多東西，有咬了一口的餅干、蜜蜜的糖塊。還有一個掉了色的積木，那是我在垃圾堆里翻出來的，我一眼就看見了它，它是我唯一的寶貝。

媽媽總是不準我出洞，她用很嚴肅的語氣對我說：“孩子，外面太危險了，你不能出去，等你大一點了的時候我會帶你出去找東西吃的。”于是，每當夜深人靜的時候我就會抱著我的積木，幻想著哪一天我能夠自己出洞。

可是很快我就忍不住了，有一次，我趁著媽媽出去了，溜到洞外，強烈的光讓我有短暫的不適應。過了一會，我可以掙開眼了，就看到房子的西邊有一個橘黃色的球，通體發光，讓我有一種暖洋洋的感覺。我癡癡的望著那個球，直到背上挨了重重一棍。“死老鼠，看我不打死你！看棒！”一個小男孩舉著一根棍子又要向我揮來，我連忙跑進了洞，心臟劇烈地跳動著，剛才那個男孩確實嚇著我了。

后來我才知道那個發光放熱的球叫太陽。我瘋狂地迷戀上了太陽帶給我的那種溫暖，我甚至嫌我的洞太潮濕、太冷。所以我經常不顧一切地溜出去，去接近那種溫暖。

媽媽很擔心我，她說孩子啊，你是栆老鼠，被人人見了喊打的老鼠，怎么會去喜歡太陽呢？你會被人類打死，會沒命的。我也很奇怪，可是我就是那樣地迷戀太陽，我討厭寒冷，討厭潮濕，討厭過這種躲躲藏藏不見天日的生活。我想要在下午一邊曬太陽一邊打瞌睡，想要在太陽下打滾，想要接近太陽。

于是，在某個陽光燦爛的下午，我背著媽媽跑到山坡上，看著地平線那一頭那輪紅彤彤的落日，我變得非常激動，我忘記了媽媽的警告，忘記了洞里的積木，忘記了人類手里的木棍，甚至忘記了我是一只老鼠，眼前只剩下我和太陽，我的心底產生了一個想法：“我要接近它，可愛的太陽。”于是，我邁出步子，歡快的向太陽跑去。

我愛太陽，我相信，無論是任何生命，都有權利去追逐太陽，追求溫暖，讓我們向著太陽奔跑吧。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十三

夏日的午后，陽光無比熱情。

我約好幾個伙伴，興致勃勃地來到球場打球。毒辣辣的日光炙烤著大地，唯有我們的身影顯現出一線生機，幾分靈動。

轉過頭，只見有人在叫我：“喂，和我們一起玩吧。”我們欣然接受，加入了他們的隊伍。我驚異地發現，他們隊中有一個個子很矮小的男人，下巴上的胡子尚未刮干凈，略顯年華的眉頭緊鎖著，汗水不經意地從他的眼角邊垂下。那件淡藍色的籃球運動服，穿在他身上顯得那么的肥大。

我就這樣呆呆地看著他，不禁疑惑：在一米八多的我面前，他會不會太袖珍呢?!我想，他必是一個生活不太如意的人。

比賽不很和諧的開始了。而他，卻顯得如此自然，如此隨意，一運球一投籃之間，都彰顯出一個成熟男人的穩重和干練。突然，我的眼前閃現出他的身影——我們機緣巧合的對位了。我決定對他進行嚴防死守——我想只有這樣，才能顯示出他對我的尊重。

我想，這世上唯一能接收他的人，或許也只有他自己。

“刷”，我命中了一記三分球。他那矮小的身軀，在我面前如此不堪一擊!我的心中不禁涌起了得意，還有一些輕視……某些想法骯臟而又真實地在我心里存在著。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十四

曇花為了自己多年一現的夢想而努力，雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想而努力，流星為了自己瞬間的美好而努力……我為了我的夢想而努力。

我的夢想是當一名歌唱家。一年春節，我和爸媽欣賞春晚，每一個節目都那么精彩，無論是舞蹈、魔術、小品，我都喜歡。但我最喜歡的還是歌曲，歌唱家們天籟般的聲音令我陶醉。我平時也喜歡哼歌，于是便跟著他們哼起并不熟悉的調子。從那以后，一顆音樂的種子在我心底悄悄地生根、發芽。我下定決心，一定要好好學習音樂知識，認真練習唱歌基本功，我還央求媽媽給我報了個興趣班。每次上音樂興趣課時，我都會認真聽，把老師講的都記在心里。雖然我的嗓音并不甜美動聽，但如果課堂上老師讓同學單獨上臺表演，我絕不會錯過這樣的鍛煉機會，每次都鼓足了勇氣，把手舉得高高的。當合唱隊要進行大排練時，無論什么原因都阻止不了我排練的腳步，老師教給我們一些演唱的基本技巧，合唱時怎么站，手腳如何放，演唱時口型注意什么……我都深深記在了心里。盡管是大合唱，我還是那么認真投入地去演唱每一句歌詞，記住每一個旋律，因為我知道合唱隊獲得的熱烈的掌聲中，也有我的一份功勞。

不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。只有刻苦學習，努力練習唱歌基本功，認真對待每一次演唱的機會，才能達到勝利的彼岸。我在向著夢想出發，我在為夢想而努力！

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十五

小時候，我們會坐在院子里，和伙伴們談理想，有的人說，他的理想是當一名警察，為人民做出貢獻;有的人說，他的理想是當一名醫生，做人們的白衣天使，救死扶傷;有的人說，他的理想是當一名宇航員，他要遨游太空，尋找銀河中的其他行星……他們的理想有為別人考慮的，有為自己而創立的，盡管他們的理想只是出自一個稚嫩的心，但畢竟他們有理想。

理想就像一個目標，他會鼓舞著你向前奔跑;他會在你絕望的時候，給予你一縷曙光;他會在你渾渾噩噩的時候，提醒你。有了理想就有了方向，有了方向，我們才能展翅飛翔。

正所謂“我生于長空，長于烈日;我翱翔于風，從未遠去。”當我們的身體長出理想的羽翼，就能翱翔于九天之上，俯瞰這個廣袤無垠的世界。于是，我們的生命就開始變得雄渾、變得激昂、變得精彩。李白心中秉持著輔佐明君、匡扶天下的大志，寫下“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”的豪壯之語。理想如同天際的光芒，在遍布荊棘的路上不懈追光的我們，終有一天也會成為熠熠的星光。

當然，光有理想是不行的。理想呢，是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響。

回望當初沒有理想，渾渾噩噩虛度光陰的日子，我們不如就應該現在給自己一個理想，給自己一次機會，展翅飛翔!

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十六

每個人都有夢想，每個人的夢想都是不同的，是獨一無二的。夢想是每個人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動力、勇氣和毅力！記得在去年9月1日開學的時候，中央電視臺和教育部聯合組織了“開學第一課”這個欄目，這次的主題就是“我的夢，中國夢”。

夢想有多有少，同樣有大有小。若夢想過大，總是想一步登天，就如“南柯一夢”一樣，根本就是不切實際的幻想。夢想可以為自己，可以為他人，可以為國家。我們在為自己的同時，也不要忽略他人和國家的利益，若是忽略了，那就可以說成自私，物質的表現了。我們大家共同的夢想都是讓國家富起來。讓國家更加繁榮昌盛！

在這次的“開學第一課"中，有一位殘疾人到場，他的名字是——楊孟衡。他很小的時候就被截肢了，但他憑著不懈的努力，如今不但可以自理，而且可以自學。在體育方面他是個能手。然而表面看起來堅強活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過多少累。楊孟衡曾參加過國家隊的選拔，后來落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長時間，但挫折始終打不敗他。之后，他更加努力的學習，并且通過努力考上了大學。那是，他真的成功了。這是一個殘疾人，一個有著堅強意志的殘疾人。為了夢想他成功了！我們是不是也應該在努力些呢？輝煌背后有痛苦，沒有追求和付出哪來的成功，只要為了夢想不服輸，也許夢想就在這一刻實現。

我也有個夢想，我的夢想是做一個音樂媒體人，然后我要去譜寫那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力，這就可能使世界更加完美。我的夢，中國夢，為了更多人快樂，為了國家的繁榮昌盛而奮斗吧！

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十七

耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退；進入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負千斤又不可松懈，可謂既苦又關鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業多，毋庸分辯。一天到晚，無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰。瞌睡時，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰在前線，為理想而拼搏。

科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠離那令人心悸的上課鈴聲。

有道是“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”于是，我對自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會發現苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們去采摘，那里有閃亮的珍珠等待我們去拾取。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致。”

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十八

紅色的跑道，白色的起跑線，隨著裁判的一聲槍響，運動員們蓄勢待發，像飛速的。箭一樣跑了出去，只見一名穿著紅色衣服的女孩率先的沖過了終點線，站在領獎臺上自豪的拍照，那便是我——一個熱愛跑步的女生。

但好景不長，家里的變故不得已讓我放棄了跑步，爸爸突然生病住院，家里的積蓄也全部都交了醫藥費，家里的頂梁柱突然塌了。媽媽一天打好幾份工夜里三四點才能回家睡覺，早上六七點又該起來去打工。看著媽媽勞累的樣子，我便向教練申請退隊了，一放學我便去幫媽媽打工，好讓她能早點回家休息。

這樣的日子持續了三個月，沒有想到我的教練找到我，說下個星期有個比賽，希望我去參加。我當場就拒絕了，走在操場上，看見大家為迎接比賽在積極地訓練，而我卻成了局外人，我跑到角落，握緊拳頭，委屈的眼淚，不爭氣的流了出來。我去幫媽媽打工，工友們看著我問怎么了？孩子是不是有比賽？為什么不參加呢？聽到這句話，我便再也忍不住了哭著對媽媽說：“我不想給你們增加負擔。我想賺錢為爸爸治病。”媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，你要是得了第一名，爸爸一樣會很開心，說不定病就好了，所以你要勇敢去追夢，我們一定會支持你的。”

聽了媽媽的話，我報名了，比賽時，看著別人的爸爸媽媽都過來為他們加油，我并不羨慕，因為我知道他們在背后支持我，我有了大膽的向前奔跑，大步的朝著夢想奔跑的動力。

裁判的槍聲響起，緊接著，就看到一名穿著紅色衣服的女生沖過終點線……。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇十九

有個男孩17~18歲家里很有錢，整天在外面和他的朋友們吃啊，喝啊，打架。

有一天他的父親問他：“你有多少朋友”

男孩回答：“我有好多”

父親：“那你照我說的去做，先在你的白襯衫上灑點雞血，然后拿去找你的朋友說你殺人了，看看他們的反映”

男孩照這父親的話做了，去找他認為最要好的朋友，找到第一個朋友。

朋友1：“你這是怎么了，一身血”

男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我到外面躲一躲行嗎。？”

朋友1：“最近家里的手頭實在是有點緊沒錢，要不你去找別人問問。”

男孩失望的離開了，去找他認為第二個最好的朋友。

砰砰砰——。

朋友2透過門說：“誰啊”

男孩：“是我”

依然沒有開門：“什么事啊”

男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我到外面躲一躲行嗎。？”

朋友2和第一個朋友說的一樣的話。男孩很是惱火，這個竟然連門都不開的拒絕了。

他找遍了所有的朋友都被拒絕了。

他沮喪的回到了家，向父親說明了一切。

父親：“你去找我這一個半的朋友，先去找我這半個朋友”

男孩很快就來到了，父親所說的半個朋友家，

砰砰砰。。

父親的半個朋友開門見他慌忙說：“孩子，你這是怎么了。”

男孩：“叔叔，我殺人了”

還沒等男孩說借錢，“半個”朋友給了他一張200萬的支票，讓他出去避避風頭。

男孩當時就抱這叔叔哭了起來。

那還又去找父親的所說的“一個”朋友。

砰砰砰……。

“一個”朋友開門看到他渾身是血，還沒等男孩說話，一把拉進屋里。

“孩子，你這是怎么了”

“叔叔，我殺人了”

“趕緊把你的衣服脫下來”

“脫衣服干什么。？”

“我兒子和你的年齡差不多，讓他穿上，我現在就打電話報警讓他去頂罪，你就先在我這躲一段時間”

男孩當場就跪在地上痛苦起來。過了一會，向叔叔解釋了一下。

回到家以后哭著跪在父親說自己是個混蛋，發誓以后不會在交狐朋狗友了。

一生中只為這“一個半”朋友而奮斗。

舍得笑，得到的是友誼；

舍得寬容，得到的是大氣；

舍得誠實，得到的是朋友；

舍得面子，得到的是實在；

舍得酒色，得到的是健康；

舍得虛名，得到的是逍遙；

舍得施舍，得到的是美名；

舍得紅塵，得到的是天尊。

舍得小，就有可能得大；

舍得近，就有可能得到遠。

舍得某種精神，就有可能得到某種物質，舍得某種物質，就有可能得到某種精神。

而有些人就是為了兩片薄面而爭，為了一條賤命而戰，一身虛榮，一身醋味，值么？累嗎？

放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。

什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。

有一句很經典的話：當你緊握雙手，里面什么也沒有；當你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛！

得之坦然！失之淡然！

第三實驗小學六年級:楊麗麗。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇二十

每個人都有自己的的人生目標，每個人都有自己的人生理想。只要有了理想，你的人生才會過得更精彩，如果一個人沒有理想而活在這個世上，那他將永遠到不了成功的彼岸。

在學校有的學生為了自己的理想，天天努力的奮斗。上課非常的認真。然而還有的學生不知道自己的理想是什么，每天只知道貪玩，上課根本就不聽講。我們老師曾經給我們說過一句話叫做“幸幸苦苦十幾年，辛辛福福幾十年。辛辛福福十幾年，幸幸苦苦幾十年”。這句話的意思是：從小為自己的理想拼搏那么十幾年，雖然在這十幾年里幸苦一點，但是以后你將會辛辛福福幾十年。如果你從小就貪玩十幾年，雖然在這十幾年里你是辛辛福福的，那么你長大后會是什么樣子呢，你將會辛辛苦苦一輩子。我們都應該選擇前者。

我們每一個人都有著自己的理想，要實現這理想就應該在自己的努力下與他人的幫助下完成，實現理想要歷經太多的艱難險阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的！它是要我們現在從每一點小事做起的，古人說：“千里之行，始于足下”。我們去實現理想，就好比走一條很長很長的路，我們不可以停留在起點，不停的哀嘆這條路好長好長呀，什么時候才可以到達終點呢？這些感嘆是沒有用處的，我們只可以不停的向前走。一步再走一步，這樣你將會離你的理想更近。

當然我也有理想，以前我不知道怎樣去實現自己的理想，但是現在我應該一步一步靠近我的理想，一個有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

初三:鐘佳宏。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇二十一

鋼鐵，是崇高理想的象征；鋼鐵，是堅毅意志的象征；鋼鐵，是剛強性格的象征。鋼鐵是需要千錘百煉的，是需要經歷了痛苦的考驗的。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們看到了一位英雄的誕生，看到了保爾。柯察金的成長。其實，每一個讀者都可以看出，保爾。柯察金他并不是一個天生的英雄。只是他一直擁有著偉大的理想，就是要把整個生命和全部精力獻給世界最壯麗的事業――為人類解放而斗爭。他在黨和老一輩的黨員的培養下，通過自己自身的長期努力，在勞動、戰斗、工作各方面刻苦的學習并嚴格的`要求自己，最終成為了一位具有崇高的理想、堅毅的意志與剛強的性格的戰士。盡管他自身仍然存在著這樣那樣的錯誤、缺點，但他從來就沒有改變過自己奮斗的目標，從來就沒有忘記過自己偉大的理想，就這樣一直為著“人類的解放而奮斗”。鋼鐵就是這樣煉成的！

在我們向理想努力的時候，不可能是一帆風順的！就像保爾，也曾經被抓住關進牢房，也曾在戰斗中受傷失去了右眼，再后來他左臂也不能動彈，兩條腿也不聽使喚了。這一切對于一個革命戰士來說是一種致命性的打擊。保爾也曾在這個時候想過要放棄生命，但是真正的英雄在面對生活的困難的時候是不會輕易放棄生命的，他們會努力的去戰勝生活，保爾當然也會這樣做。我們雖然不是英雄，但是為了理想，我們可以成為一個理想道路上的英雄，我們在面對或大或小的打擊的時候，想到的應該失去戰勝它們，為了自己的理想。

人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。

鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”

不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！

濟南育華中學初三：張萌alian。

向著理想奔跑初三（模板22篇）篇二十二

耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的.陣地，半步不能退；進入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負千斤又不可松懈，可謂既苦又關鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業多，毋庸分辯。一天到晚，無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰。瞌睡時，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰在前線，為理想而拼搏。

科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠離那令人心悸的上課鈴聲。

有道是“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”于是，我對自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會發現苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們去采摘，那里有閃亮的珍珠等待我們去拾取。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致。”

進入初三，我們開始腳踏實地的生活。

進入初三，我們第一次有了生命的責任感。

進入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅持。學海雖苦，但也有岸。正如有位詩人說的：“冬天到了，春天還會遠嗎？”讓我們為理想而盡情奔跑吧！

來源：m.09/。

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