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開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇一
以“節約能源資源,保護生態環境,保障安全健康”為主題,進一步貫徹落實《科學技術普及法》,全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》,普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神,促進全民科學素質的不斷提高。
二、活動主題。
“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”
三、活動時間。
活動時間20_年_月_日—_日,各項活動的具體時間另行通知。
四、活動的主要內容及承擔單位。
1、活動名稱:__市科技館新館開館儀式。
活動內容:__市科技館二期(展廳)舉行開館儀式。
活動地點:__市科技館。
承擔單位:市科協、市科技館。
2、活動名稱:__市科技館大型科普展。
活動內容:__市科技館舉行大型科普展。
活動地點:__市科技館。
承擔單位:市科協、市科技館。
3、活動名稱:__市第五屆自然科學優秀學術論文評選表彰活動。
活動內容:對全市科技工作者提出申報的優秀學術論文進行評選表彰。
活動地點:黃岡師院學術報告廳。
承擔單位:市科協。
4、活動名稱:__市農技協主要負責人培訓。
活動地點:__市科技館。
承擔單位:市科協、市科技館。
5、活動名稱:科普進社區。
活動內容:科普進社區、大型科普圖片展。
活動地點:__市__區赤壁、東門等社區。
承擔單位:市科協。
6、活動名稱:__市領導干部科普報告會。
活動內容:邀請專家向市直單位領導干部作科普報告。
活動地點:__市職工活動中心。
承擔單位:市科協。
7、活動名稱:廢舊電池回收集中行動。
活動內容:廢舊電池對環境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動地點:市區中小學校。
承擔單位:市科協、市教育局。
8、活動名稱:農村實用技術講座。
活動內容:結合紅安小型水庫多和畜牧養殖范圍廣的實際,聘請水產專家和畜牧獸醫專家開展小型水庫綜合利用和養殖技術講座,發放科普材料并進行現場咨詢,以期提高小型水庫的利用率和養殖技術水平從而使農民增收致富。
活動地點:__縣永佳河鎮、高橋鎮。
承擔單位:紅安科協、__縣水產局、__縣畜牧獸醫局。
9、活動名稱:__區“防震減災”科普進社區。
活動內容:“防震減災”圖片展覽、請市地震局地震專家李愛平講座、看“防震減災”紀錄片。
活動地點:__區赤壁辦一字門社區。
承擔單位:__區科協。
10、活動名稱:節約能源、保護生態環境、保障安全健康。
活動內容:能源資源、生態環境、醫藥衛生方面的相關展、圖片、資料、現場專家咨詢、宣傳。
活動地點:__縣人民廣場。
承擔單位:__縣科協相關部門。
11、活動名稱:科普進社區。
活動內容:組織各學會到龍池辦事處陵園社區開展科普宣傳活動。舉辦家居環境、法律咨詢、衛生義診、青少年科技教育等科普講座,開展科普展覽,向市民提供科普咨詢和服務,散發科普宣傳資料。
活動地點:__市龍池辦事處陵園社區。
承擔單位:__市科協相關部門。
12、活動名稱:科普進社區。
活動內容:組織各學會到龍池辦事處陵園社區開展科普宣傳活動。舉辦家居環境、法律咨詢、衛生義診、青少年科技教育等科普講座,開展科普展覽,向市民提供科普咨詢和服務,散發科普宣傳資料。
活動地點:__市龍池辦事處陵園社區。
承擔單位:__市科協相關部門。
13、活動名稱:節約能源資源,保護生態環境,保障安全健康。
活動內容:在縣人民廣場舉行__縣全國科普日啟動儀式,邀請縣委、縣人大、縣政府、__大家領導及全縣科學素質領導小組有關人員參加,組織科普工作者及專家開展現場咨詢、科普宣傳、科普講座針對廣大公眾開展“節約能源資源,保護生態環境,保障安全健康”科普宣傳。
活動地點:__縣人民廣場。
承擔單位:__縣科協。
14、活動名稱:20__全國科普日科普宣傳。
活動內容:縣政府副縣長徐立“全國科普日”活動電視講話;縣人民廣場舉辦“畫說創新”大型科普掛圖展覽;組織縣直醫學會、疾控中心開展為民義診、安全健康咨詢活動;縣科技館常設展廳“共和國六十年、改革開放三十年成果展”開展;科教電影進社區(鳳棲山社區、十月社區、縣人民醫院小區)。
活動地點:__縣清泉城區及部分鄉鎮。
承擔單位:__縣科協。
15、活動名稱:“節約能源資源保護生態環境保障安全健康”科普宣傳。
活動內容:
1、在科技館舉辦節約能源資源保護生態環境保障安全健康的科普講座;2、利用科普掛圖、科普展板在城區主要街道及城區重點中小學進行展覽,并現場發放科普宣傳資料;3、組織衛生、農業、林業等方面的專家到城區中心街頭開展科技咨詢。
活動地點:__縣主要街道、科技館、城區重點中小學。
承擔單位:__縣科協。
16、活動名稱:全民科學素質工作座談會、科普進校園、、送科技下鄉。
活動內容:
1、請全民科學素質小組領導成員及相關單位匯報全民科學素質工作開展情況,研究下步打算,推進全民科學素質工作開展。
2、選擇團風中學開展科普進校園活動。
3、在__鄉,__鎮開展送科技下鄉活動。
活動地點:__縣政府三樓會議室;團風中學__鄉,__鎮。
承擔單位:__縣科協。
17、活動名稱:科普報告會。
活動內容:以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主題,組織一次全縣副科級以上領導干部大型科普報告會一場,旨在通過科普知識宣傳,提高領導干部和公務員科學素質。開展一次科普展覽,提高科普活動的吸引力和公眾參與度。
活動地點:__縣。
承擔單位:__縣科協。
18、活動名稱:大型節能增效科普知識展覽(節約一度電的故事)。
活動內容:圖片展示、文字說明、實物演示。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇二
進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,提高科學創新意識和創新精神,喚醒學生的豐富的想象力。
二、活動主題。
科學生活,科學學習,美麗__。
三、活動時間。
20_年_月_日—_日。
四、活動對象。
全體師生。
五、活動要求。
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發展,又要注意參賽項目的質量,確保本次科普日活動順利進行。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、獎狀的發放等。
4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行,各項目的負責人要關注過程,確保活動過程的安全。
5、請各項目負責人活動結束后,要及時、認真收集和整理活動有關資料,包括方案、照片、總結等,并將有關資料于_月_日前以書面或電子形式報送至大隊部。
1、國旗下講話——科普活動專題。
2、各班出好一期專題黑板報。(大隊部進行評比)。
3、利用學校“__電視臺”做好一次科普知識宣傳。
4、科學小論文、樹葉畫評比。
5、校園布置科普畫廊。
6、校園緊急疏散撤離演練。
7、月相手抄報評比。
8、科技創意設計作品評比。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇三
堅持“崇尚科學、追求真知、大膽探索,勇于創新”的宗旨,在校園內努力營造濃厚的科技氛圍,以此弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識,同時為我校學生提供一個展現自我的舞臺。組織引導廣大學生積極參與科技活動,培養學生創新意識和實踐能力,努力提升我校科學教育的水平。
組委會主任:
組委會副主任:
秘書長:
委員:
第x周——第x周,為各項活動初賽階段,第x周為決賽活動周,x月x日為科技節總匯演。
2.要挖掘“雙師型”教師資源,鼓勵教師參與科技活動。對指導學生獲獎的優秀科技教師給與表彰,對積極參與活動的教師給與獎勵。
3.本次活動以班級為單位,每項活動既統計個人成績,也統計班級成績。
每個項目評出個人一、二、三等獎,對班級各項活動計分,總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。
根據組織活動積極性、完成情況、效果,評出三個科技實踐優秀活動科組,給與獎勵。
4.計分原則:凡是比賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,棄權(每人或每個項目)-2分計算,所有項目總和計算本班得分。(說明:每項活動都有參與人數、項目數要求,按照要求計算加、減分數)。
5.為了提高每項活動的質量,科組在預賽階段自行組織活動,科組長負責,要實現有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學處,教學處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加,由黃濤負責協調。
6.活動期間照相由張明明負責、錄像由羅玉花老師負責。如有活動,請盡量提前通知兩位負責人,做好安排。
7.班級工作開展由學生處及年級、班主任負責。
1.本屆科技節的大部分項目都是以班級為單位參加,希望各班主任和班干部認真落實本班的參賽項目,以滿腔的熱情投入到科技活動中,充分挖掘同學的潛力,展示本班的科技實踐能力和科技創新水平。
2.活動時間較分散,年級組需關注比賽進程,指導班主任落實工作。
3.全校性的活動教學處統一安排時間,課程由教學處統一安排。在此時間內學生不得從事與科技節無關的活動,積極參與,文明觀看,和諧有序。
4.注意處理好參與活動與學習的關系,不要影響他人的學習和生活。
1.科技的宣傳及推廣。
2.科技實踐。
3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動,如知識競賽、參觀科學城等。
4.頒獎禮。
各個活動的策劃將陸續發放到各個班級,請各班主任、班長認真組織本班學生參加各項活動!
讓我們度過一個快樂的、開心的、創造的科技節!讓我們在體驗與創造中健康成長!
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇四
待定。
二、活動時間。
20_年_月。
三、活動主要內容。
(一)宣傳科技方針政策。宣傳黨和國家科技方針政策,營造加快推進自主創新,促進科學發展的良好氛圍,讓廣大公眾感知科技創新的巨大作用,理解創新、支持創新、參與創新,使建設創新型城市成為全民自覺行動。
(二)普及科學技術知識。主要圍繞低碳節能、食品安全、應急避險、健康生活等與人民群眾生活關系密切的熱點問題,有針對性地開展科普活動,提高公眾理性認知水平,倡導健康文明的生活方式。
(三)送科技到基層到農村。組織科技人員、科普志愿者深入農村、社區、學校、企業開展科普活動。通過舉辦科技講座、科技咨詢、科技培訓等活動,提高公眾理解和運用科學的能力。
四、活動組織機構及部門職責。
縣政府成立20_年科技活動月領導小組,組成人員如下:
組長:__縣政府副縣長。
副組長:__縣政府應急辦副主任。
__縣委宣傳部副部長。
__縣科委主任。
__縣教委主任。
__縣科協主席。
成員:縣經信委、縣公安局、縣財政局、縣國土房管局、縣環保局、縣城鄉建委、縣水務局、縣農委、縣文體廣新局、縣衛生局、縣人口計生委、縣林業局、縣工商局、縣食藥監局、縣氣象局、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣電視臺、縣消防大隊主要負責人。
科技活動周領導小組下設辦公室在縣科委,由同志兼任辦公室主任,具體負責科技活動月期間工作。
部門主要職責:縣政府辦、縣委宣傳部、縣科委負責科技活動周方案擬定及活動的組織;縣電視臺負責活動期間電視媒體的宣傳報道,__報社負責開辟科技之窗欄目宣傳科技知識;縣公安局負責整個活動期間的現場安全工作,擬定安全預案;縣消防大隊、縣科協負責科技掛圖的制作,科普影像資料的收集展播;縣財政局負責整個活動期間的經費落實;縣教委負責組織全縣中小學校開展科技活動并擬定活動方案;縣農委負責落實農用技術培訓基地,組織參訓人員;其余單位負責搞好相關科技宣傳資料發放。
五、主要活動安排。
時間:_月__日上午10:30—12:00.
地點:__中學。
責任單位:縣科委、縣委宣傳部、縣教委、縣科協、__鎮人民政府.
活動簡介:舉行科技活動周啟動儀式;舉辦以"應急避險、低碳節能、食品安全、健康生活"為主題的科普宣傳活動。
(二)科教進社區活動。
時間:__月_日—_日。
地點:__社區、__廣場、__社區。
責任單位:縣科協、縣環保局、縣衛生局。
活動簡介:以"節約資源、保護環境、健康生活"為主題,深入社區、街道,通過科普宣傳、科普咨詢、科普講座等形式,營造要節約、會保護、重健康的良好社會氛圍。
(三)科教進校園活動。
時間:_月__日—__日。
地點:__中學、__中學、__小學。
責任單位:縣教委、縣科委、縣科協。
活動簡介:在中小學開展科技展覽、科技講座、科技知識競賽和科技小發明、小創意比賽等活動,豐富青少年科技活動,激發青少年科技創新熱情。
時間:__月__日—__日。
地點:__鎮、__鎮、__鄉。
責任單位:縣科委、縣農委、縣科協。
活動簡介:舉辦現代農業生產技術培訓、農業生態與農村環境保護知識講座、農村富余勞動力與返鄉農民創業培訓等活動,幫助農民解決生產中的實際問題,加快農戶增收和新農村建設的步伐。
(五)科技入園進企業活動。
時間:__月__日-__日。
地點:__中藥材開發有限公司、__錳業有限公司.
責任單位:縣科委、縣環保局、縣經信委、縣工商局。
活動簡介:舉辦專利、商標申請與保護培訓;組織產學研研討會和節能減排、綠色環保知識講座,促進企業自主創新和科技成果的轉化,確保企業可持續發展。
(六)電視、廣播、網站及報刊系列專題報道。
時間:__月__日-__日。
責任單位:縣委宣傳部、縣科委、縣文體廣新局、縣電視臺。
活動簡介:報道縣委、縣政府及縣級相關部門突出自主創新,突出科技改變百姓生活,突出科技對經濟促進作用,突出科技建設和諧社會作用,突出建設學習型社會、創新型城市的主要成就,在電視臺播出,在報刊刊登,在網站登載。
六、活動要求。
(一)高度重視、精心組織。各有關部門要充分認識開展此項活動的重要性,緊扣主題、認真籌劃、周密部署、精心組織,切實把科技活動周的各項工作組織好,落實好。
(二)廣泛參與,形成合力。各單位各部門要進一步加大對科技活動周的支持力度,充分調動社會各方面的積極性和創造性,使社會各界廣泛參與,開展形式多樣、體現地方特色的群眾性科技宣傳活動。
(三)加強宣傳、營造氛圍。縣電視臺、政府網、__報社要積極參與20_年科技活動周的宣傳報道工作,深入基層,多側面、多角度,及時、快速地宣傳活動周的典型事例,提高科技活動周的社會影響力,營造良好濃厚社會輿論氛圍。
(四)厲行節約,注重實效。要認真落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定,本著勤儉務實的原則安排科技活動周各項活動,在提高活動實效上下功夫,力戒形式主義。
(五)各方配合,認真總結。各成員單位在科技活動周結束后,要對開展科技活動周科技宣傳工作情況進行認真總結,并將書面總結材料于20_年_月_日前報縣科技活動周領導小組辦公室(縣科委)。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇五
以科學發展觀為指導,認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,以宣傳貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》為主線,以提高全民科學素質為目標,以弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法為主要內容,開展形式多樣的系列科普活動,進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍,推動我鎮科普工作的深入發展,不斷促進我鎮居民的科學文化素質提高。
20xx年9月19日至20xx年9月25日。
(一)科普進校園,播放科普短片。
增加同學們科學知識,引導同學們培養講科學、學科學、用科學的思維模式,樹立正確的科學思想、科學價值觀。促進雙堡鎮科學氛圍的`營造,推動雙堡鎮科技含量的發展。
地點:雙堡中心校及各分校點、雙堡中學。
責任單位:雙堡鎮科宣中心、雙堡中心校、雙堡中學。
(二)開展農業技術培訓,播放農技科普影片。
圍繞農民合作經濟組織建設,組織開展以種植、設施栽培、畜禽養殖為主要內容的農民技術培訓,為高效農業、鎮農產品加工園區建設提供農業技術支持。提高農民的科技意識,為實現科技利民、科技為民、科技興民建設更美好的鄉村環境的愿望以及決勝全面小康注入新力量。
地點:雙堡鎮各村(居)委會辦公室。
責任單位:雙堡鎮農業服務中心、人社服務中心、各村(居)委會。
(三)開展衛生防疫講座。
著力開展衛生防病科普知識宣講,提高師生的防病意識和能力,動員師生參與疾病的預防和控制工作。
地點:雙堡中心校、雙堡中學。
責任單位:雙堡鎮衛生院、雙堡中心校、雙堡中學。
1、鎮屬各部門、各村(居)要高度重視,充分發揮單位的資源優勢,結合本部門、村(居)、本單位實際,開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動,做到以周促年,力求實效。
2、鎮屬各部門、各村(居)要緊密配合全鎮的各項活動,要做好活動總結,檔案資料、圖片資料等要齊全,及時上報活動信息,相關資料在活動結束后及時報送到鎮科宣中心。
3、鎮屬各部門、各村(居)要進一步發揮科普工作主力軍的作用,切實將我鎮科普工作推向新的臺階。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇六
根據運河區“關于舉辦第__屆中小學科技節活動方案”的通知精神,為進一步豐富校園文化生活,努力營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,促進學生科學藝術素養和整體素質的全面和諧發展,展示學校科學藝術教育的成果,我校特舉辦科技創新活動,方案如下:
二、活動主題。
體驗、創新、成長——節約能源資源,保護生態環境。
三、組織機構。
成立十一中學科技創新活動組委會,組委會下設各工作小組。
1、組委會主任:
副主任:
成員:
2、科技創新小組。
科技輔導員成員:
四、活動內容。
1、科普宣傳活動。
(1)在校園網站開辦科技專題專欄。
負責人:于海龍。
要求:充分體現本屆科技節的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節主題黑板報評比。
負責人:楊金英。
要求:以“節約能源資源,保護生態環境,保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動,并設一、二、三等獎等獎項,激發學生熱愛科學的激情。
(3)組織學生收看與科普知識相關的視頻節目。
負責人:楊蘭廣。
要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節選相關視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發射運行等情況,開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動,普及航天知識。
2、科技培訓。
(1)積極參加科技輔導員培訓,提高科技輔導能力和創新能力。
人員:龐杰老師、楊寶平老師。
(2)積極參加第二屆航模培訓。
人員:龐杰老師及學生。
(3)積極參加青少年科學dv技術培訓。
人員:于海龍。
3、科技競賽與評比。
(1)現場科學幻想畫競賽。
負責人:張順利老師、王文妍老師。
要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現場比賽,讓學生充分發揮想象力,圍繞“節約能源資源,保護生態環境”,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風格不限,內容自選(尺寸為:54cm__38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等),所需繪畫材料自帶。
(2)發明創造評比。
負責人:龐杰老師、楊寶平老師。
要求:選送2件具有創新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節評比,評比時發明者向評委介紹自己的作品,由評委當場提問題并評獎。
(3)科技輔導員論壇。
負責人:龐杰老師。
制作一件科教創新作品參加評比。
(4)科技節專題網站評比。
科技節專題網站要體現本次屆科技節的主題精神,內容要包含科技節活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時更新網站內容。
4、科技節成果展示。
一是優秀科學幻想畫展覽。學校美術老師指導學生畫科學幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,發到學校網站上。
二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結,做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數據等。
五、活動要求。
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,努力營造濃厚的學習氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各位科技教師發揮自身特長,積極輔導學生參加科普活動,通過本屆科技節,提高教師的科技輔導水平,逐步發展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道,注重積累科技活動資料。
六、活動時間。
20__年11月10日—12月10日。
七、活動實施。
1、初、高中各年級班班有行動,人人都參與。
2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報,學校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生會干部的工作積極性,以此次科技創新活動為契機,提高學生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為科技節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報準備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體要求安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接科技節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
八、獎項設置與評選。
(一)優秀組織獎。
按照各班參加科技節活動參與的人數及作品的質量評獎,每個年級設優秀組織獎1個。
(二)個人單項獎。
視參賽作品的類型、數量、質量評出各單項獎一、二、三等獎及優秀輔導獎若干名。
備注:以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇七
5月11~17日。
組長:
副組長:
組員:所有班主任。
1、開展科普知識宣傳、展覽活動。
(1)科普宣傳周期間,利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍;。
(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)。
(3)利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識,在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(xx老師負責)。
2、三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責,上交班會記錄。(負責人:xx全體班主任)。
3、舉行防震減災疏散演練活動(另見活動通知)。
4、組織學生觀看科教電影《宇宙與人》。
地點:有投影的班級或多媒體教室。
參加對象:全體師生。
負責:各班班主任。
要求:各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
5、舉辦“科技館活動進校園”活動,讓學生與科學互動,從而提高廣大青少年的'科學文化素質。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。
6、舉行科普征文活動,以宣傳科普知識為主題,形式不限,可以是講述自己生活中了解到的科學知識,可以是讀過一本科普書籍的感想,可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。
7、認真總結,表彰先進。活動周結束后,我校將認真總結活動經驗,對在活動中表現突出的、教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。
1、高度重視,學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動,由學校校長總體分工指導,具體布置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實,以保證活動的有序、有效開展。
2、突出主題,增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題,從學校實際出發,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,有針對性地組織開展各項活動。
3、搞好宣傳,營造濃郁的科普周活動氛圍。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇八
進一步加強學校科技教育的力度,提高學生的科技素養,增強其創新意識和實踐能力,在學校中形成學科學、愛科學、用科學的良好風尚。
“崇尚科學探索創新”
全校同學。
20xx年5月。
“五個一”即:看一本科普讀物,創作“我的自編科學書”;參與科普活動(聽一次科普講座);想一條科技“金點子”;編一期科普板報;“實驗達人”秀。
(一)看科普讀物,創作“我的自編科學書”。
組織:由同學們利用課余時間閱讀科普讀物,創作“我的自編科學書”,各年級選出優秀作品展示。
(二)參與科普活動。
科普講座。
分年級組織。
主題:觀鳥、小發明、《博物》雜志專題。
(三)“金點子”創意活動。
1、“金點子”創新活動是引導同學們對生活、學習和自己周邊事物進行觀察,接觸尚未發現的,不合理、不科學、不先進或不完備事物,來發現“問題”存在,然后通過創新思想,充分發揮同學們的智慧和才能,提出解決問題的方法和思路,創造“新點子”。
2、活動提倡獨立思考,也可以在家長的指導下完成。“金點子”創新成果可用實物展示,同學們可做一個模型;不能動手做的,可以科技小論文形式(包括設計的圖紙、照片)進行闡述。
(四)優秀科普墻報評選。
(評選時間:20xx年5月)。
內容:圍繞20xx世界環境日中國主題——“同呼吸共奮斗”。(由少先隊大隊部組織評比)。
(五)“實驗達人”秀。
由科學老師組織報名,在各年級選拔,然后在學校展示。(詳見校內海報)。
1、班主任發動宣傳,組織全體同學參加,科普講座和“實驗達人秀”主要由科學科組負責,科普墻報由各班負責。
2、“我的自編科學書”及各年級“實驗達人秀”中涌現的優秀作品學校將組織評選及作品展示。“金點子”創意活動學校將按各班所交作品的數量、質量進行評選(單項獎及組織參與獎)。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇九
為實施“科教興國”戰略,培養我校青少年的創新精神和實踐能力,全面推進素質教育工程,以激勵廣大青少年從小愛科學、學科學、用科學,鼓勵熱愛科學的青少年脫穎而出,為將來成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開展了豐富多彩的青少年科技活動,現將活動情況作以下總結:
1.加強領導,精心組織科技活動。
我校成立了許多科技活動領導小組,開展各種形式的科普活動。以陳亞君校長為組長,歐水明副校長為副組長,下屬機構由楊仁和、陳翔負責校電腦機器人興趣小組活動;由林平老師負責校電腦興趣小組活動;由歐校長親手抓科幻畫作品制作。每期的活動(每周三下午半天時間),領導總能認真檢查,親自下到班室詢問活動工作進展情況。使此項工作落到實處,不流于形式。
2、已建立了“倉山區電腦機器人工作室”。
既可在周三下午半天時間對我校電腦機器人興趣小組學生進行訓練,又可將場地、設備提供給全區各校的師生活動,使此工作室成為我校電腦機器人活動基地。目前已投資數萬元裝修兩間電腦機器人工作室,并購置了六套中鳴公司生產的中鳴機器人;添置了18臺電腦。目前基本上能滿足1個小班化學生加入到電腦興趣小組活動中來。
3、設立校科技活動月和科技活動周。
以班級為單位,開展各類科普宣傳活動,取得了良好的效果,為我校各級各類科技競賽選拔輸送了很多選手。
4.積極參賽,成績斐然。
我校積極組織學生參加各項科技活動,并取得較好成績:
(1)指導學生參加x市中小學生計算機奧賽,有2人獲市一等獎;3人獲市二等獎;1人獲三等獎。
(2)指導學生參加“第九屆x省中小學電腦制作活動”,又有2個學生獲省級一等獎,2個省級二等獎的好成績,1個獲省級三等獎。
(3)指導學生參加x市中小學生電腦機器人競賽,1個獲市賽二等獎,2個獲市賽三等獎。
4.展望。
今年學生很積極參加競賽,人數增加,但學生的技巧素質還需要提高,在下一年的工作中應有計劃合理的安排訓練的時間,加強學生素質的培養,希望在20--2009學年度的各項比賽中獲取更好的成績。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十
我院派出10余名科技工作志愿者醫療隊聯合江西省藥品不良反應監測中心、南昌市市場監督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現場,我院科技工作志愿者醫療隊為現場市民診察皮膚疾病,圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應知識提供咨詢,并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人,提供健康咨詢200余人,發放各類宣傳資料1000余份,贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫、送藥、送健康知識,也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優良醫德醫風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐,得到了廣大群眾的點贊和好評,他們紛紛表示,不僅幫助解決了皮膚疾病的'困擾,還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念,了解掌握健康護膚知識,受益良多。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十一
古今中外,有許多令人敬佩的科學家,其中我最崇敬的是美國科學家——“發明大王”愛迪生。
愛迪生從小養成的勤奮好學的習慣,為他登上科學的頂峰奠定了堅實的基礎。他在青年時代就自己辦工廠,生產自己發明的機器,為大眾服務。他不但勤奮,而且好學,他拜一位擅長電報技術的火車站長為師,認真鉆研,發明了“二重發報機”,推動了當時電訊業的發展。他從小生活在勞動人民中間,對貧苦的人非常同情,他決心發明對大眾有用的東西,造福于人類社會。他根據汽燈的原理,經過兩千多次的試驗,熬過無數個不眠之夜,終于發明了電燈。這一發明使他一躍成為婦儒皆知的科學家。在榮譽面前,他從不自滿,他還在不斷鉆研,挖掘,向科學的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路,披荊斬棘,勇往直前。在他的一生中,有流浪饑餓的歲月,有飛災橫禍的摧殘,數不清的失敗煎熬過他,暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過他,可他還是攻堅履險,一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項發明,他贏得了“發明大王”的桂冠。
愛迪生的一生,是戰斗的一生:刻苦學習的一生,什么困難也嚇不倒他,什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓,孜孜不倦為人類服務的精神,給我留下了很深的印象。他以光輝的形象,站在科學家之列,永遠是我所崇敬的一位偉大的科學家。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十二
今天早上,爸爸帶我去參觀科技館。
今天參觀了科技館,我又懂得了很多的科學知識。
我從上小學起,就一直相信我們人類的科技會越來越發達。
從以前到現在,我也看過不少《鋼鐵俠》,感受到了科技發達的好處。我認為,現在地球上的氣候變暖,水位上漲,環境污染,都是將來的科技能解決的,實在不行,全人類移民到天狼星也行啊。
我曾經玩過一款游戲,叫《我的世界》,里面能憑借玩家自己的想象去生存,游戲的背景,生存的環境就是整個地球。在游戲里,可以到地下采礦,也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的科技,現在估計就能實現了,只是覺得太奢侈,未來采的礦石多了,有一些資源在地球上即將枯竭,我相信科技一定能解決它,能從其他的物資中提取出更環保更便捷的再生資源,我相信一定能實現。
我繼續挖掘,探索這款游戲,我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新,里面玩的花樣也越來越多。我在網上看到有一個游戲高手,在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅,我覺得這個已經可以實現了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道這個在地球上已經有了。直到他又打開了什么“地獄門”,出現了鬼魂,我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術,安置在角色上,使角色的壽命增加,讓自己變得更強大,我覺得這個將來也會實現的。
我相信科技,相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學,知道這世上永遠不會有鬼魂的存在,那些恐怖都是虛假的。
科技給予了人類很多好處,我相信它,是我們未來的希望。
隨著科學技術的發展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題。可見,科學關于我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學?我想科學就是現在還沒發現的,需要我們去發現、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助,人們怎么去發現它,利用它。其實科學就在我們的身邊,只要我們留神去觀察,我想你有可能是未來的愛因斯坦。
那是在暑期發生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也往往吐著舌頭,好像在說:熱死了,熱死了由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒有哪個不憎恨它們,說它們是吸血鬼。是啊,每當傍晚,蚊子往往成群結隊猖狂地向我們進攻,有的時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們關于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會,這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學興趣。據我了解蚊子的生活習性,發現它們的活動和天氣變化有著密切的關系。
大家都有這樣的體會吧!在夏秋季節中,每當梅雨快要來臨之前,蚊子異常活躍,正如人們常說:今日蚊子叮人兇,一場梅雨靠得穩。還有人常說:七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來蚊子關于周圍電場的變化是十分敏銳的.。在一般情況下,周圍空氣是帶負電的,云雨區是帶正電的。當附近天空出現一個雷雨區域,并且且逐漸向我移過來的時候,蚊子很快就感覺到周圍電場的變化,因而雷雨很快要來到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一過,正好產卵。
人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣,其實這并且不可取。因為剛吃過飯,胃內裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會沖淡胃液,影響消化。同時,還加重了胃的負擔,使腹壓增加,關于心臟也不利。美國佐治亞醫學院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質,前者會興奮神經,可引起失眠;后者與胃內食物中的蛋白質接合,會形成不易消化的凝固物質,影響蛋白質的消化和吸收等等。
其時像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發現而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品,每時每刻都會用到它。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十三
為弘揚科學家精神,團結引導廣大科技工作者厚植家國情懷、勇于創新爭先,爭做高水平科技自立自強排頭兵,從5月中旬至6月上旬,我省將組織開展2022年“全國科技工作者日”系列活動。活動以“創新爭先、自立自強”為主題,主要包含7項內容,力爭將5月打造為科技工作者的節日。
省科協相關負責人介紹,5月30日是第六個全國科技工作者日。系列活動將廣泛宣傳展現科技工作者風采,增強科技工作者職業榮譽感和自豪感。同時,強化與基層一線科技工作者的聯系,擴大聯系服務覆蓋面,切實為科技工作者辦實事,使科技工作者切實感受到“家”的溫暖和“節”的溫馨。
“創新爭先、自立自強”主題活動。開展“科技與經濟融合,助力秦創原建設”主場活動,組織科學家與企業家座談交流、對接合作,積極引導科技工作者進軍經濟建設主戰場,促進科技資源向企業下沉聚集,加快科技成果轉化,助力陜西高質量發展。
全國科技活動周與全國科技工作者日聯動重點活動。支持企業、高校、科研院所、科技社團的科普場館、展覽館、實驗室、標本室等科普基礎設施面向公眾常態、優惠開放;組織開展“科普云游博士探館”活動,不斷滿足公眾科普活動需求。
優秀典型學習宣傳活動。開展直播活動,邀請院士和優秀科技工作者代表走進直播間,共話“全國科技工作者日”;舉辦2022年陜西“最美科技工作者”發布儀式,大力宣傳扎根基層一線的優秀科技工作者,樹立把論文寫在祖國大地上的價值導向。
弘揚科學家精神系列活動。舉辦“眾心向黨自立自強——黨領導下的科學家”主題展,積極組織開展科學家精神報告團進校園進企業、“百館千場萬人”科學家精神宣講等活動,邀請院士、知名專家為青年教師、學生和一線科技工作者講授我國科技事業的奮斗歷程,線上線下講好科學家故事。
科技為民志愿服務活動。組織科技志愿者開展科技志愿服務鄉村振興系列活動,評選2021年度全省科技志愿服務先進典型;開展2022年“鄉村振興,科技賦能”青少年系列科普活動,進一步提高廣大青少年科學素質;開展科技工作者法律服務走進秦創原系列活動。
講好陜西科技創新和科學家故事。組織舉辦“致敬科技工作者”了不起的科學“idol”人物主題展;制作致敬科技工作者宣傳短片、電子海報等在新媒體平臺推出。
百花齊放開展特色活動。組織召開陜西省女科技工作者協會成立大會,進一步激發全省廣大女科技工作者創新爭先熱情;走訪慰問優秀科技工作者及科技創新團隊代表,表達對科技工作者的關心關愛。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十四
從小到大,我們認識了許許多多的科學家,有:愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學葉步煒,我覺得他有可能成為未來的科學家。
大家都知道科學家從小就要愛學習、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學葉步煒也酷愛學習,也有鉆研精神,好奇心更帶上“勁”了。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十五
科技重要嗎?回答是:當然重要!現在是一個發達的時代,使這個時代發達,科技有著重要的作用,科技重要嗎??。日常生活中,人們也用到了科技。
你想了解知識,信息,你就會想到什么呢?對,那就是電視,電視已成為了最常見的家用電器,曾有人做過調查,說10戶人家里,只有2戶沒有電視,這就可以看見人們非常需要電視!
你的一個好朋友病重的時侯,你會將他送到哪里去呢?那就是醫院,為什么要送呢?對,因為那里有許多先進的科技,可以將一個快要死去的人救活,就這可以看出科技對人類的幫助實在是太巨大了。
科技是多么重要啊,在人們的日常生活中有那么多都是科技,看來科技不但使社會進步了,還讓人們的生活更加簡單化了,科技果然重要,所以我們才要學好科技,等長大了可以為自己的國家出自己的一份力量,讓自己的祖國更加美好。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十六
人人都有一個美好的夢想,我也有一個美好的夢想。我的夢想是當一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學家,為人們無私奉獻。
假如我當上了一名科學家。我想發明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空,綠油油的草坡和五顏六色的花朵,也能看見大樹上的小鳥在跳舞,還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明,讓他們行動更加方便,讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
假如我當上了一名科學家,我就會發明一個巴掌大的機器人,好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它,它看起來小,功能卻很大。在我們有危險的.時候,它會幫我們解除危險,當我們有困難時也會伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗,如果我們有東西忘記拿了,它會用1分鐘的時間幫助你拿到。
你們說它的功能大嗎?
我長大以后一定會努力發明許多對人們有益的東西,造福于人類。
夢想,是我們不可或缺的一部分。如果沒有了夢想,我們的人生就會平淡無奇甚至殘缺不全。夢想就像明燈,為我指引前進的方向;夢想就像陽光,為我破開霧霾、幫我驅趕黑暗;夢想更像無形的大手,能推動我不斷前行。所以我們要有夢想,因為有夢才有未來。
有的人可能想當救死扶傷的白衣天使;有的可能想當烹調美食的頂級大廚;還有的可能想當叱咤球場的體育健將。而我,想成為一名開創世界的科學家。我要研究一種全能機器人,上可飛天,下能入海,平時為人服務,戰時橫掃世界。我還要研究出一種史無前例的機器,那就是“時空穿梭機”。那時我就穿越到三國,站在高高的山峰上,把先進的武器交給劉備,并協助他統一天下,使百姓過上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時代,提取各種恐龍的dna,帶回來研究。再好好欣賞那時的花草樹木,并拍照留念。還要把恐龍時代的地形地貌,繪成地圖,找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲一起通過穿梭機返回現代。
想當科學家,空口說白話是肯定不行的。必須好好學習,有足夠的學識功底,有深厚的知識積累,通過堅持不懈的努力才可能成為一名科學家。所以我要發奮攻讀,刻苦學習,爭取讓這個美夢成真。
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十七
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應上級部門的號召,積極開展以“弘揚科學文化,科普惠民強縣”為主題開展的科技活動月,在活動中,我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,促進少年兒童科學素養的提高,在本次活動中,通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動月工作進行總結:
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周,張埃琦副校長為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標,為科技月的順利開展起到決定性的作用。同時,學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況,立足于農村現實,著眼于農村特色,開展豐富多彩的科普活動。
3、學校科技活動月在副校長張埃琦的指導下,開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰幾方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎上又了較大的提高,科技活動富有成效。我校的科技月具體活動開展了以下幾個方面:觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等,突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、學校領導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時,我們還認真組織訓練,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。
1、在科普活動方面,每年都要舉辦學校科技節活動,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。
2、在本周活動中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進行了知識產權教育與發明專利申請知識講座,利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。
3、在這次活動中我們表彰獎勵了五位同學的作品:五年級劉義的《電動船》,五年級楊婷的《剪紙》,四年級王龍飛的《火車頭》,四年級劉學耀的《紅綠燈》,一年級王佳寧的《詠梅》。
4、在本周活動中,學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視,也體現了學校領導對科技學科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采,展示了學生對未來生活的全新概念。
科學的發展是無止境的,學生創新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領導的關心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。
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開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十八
辦公桌上一臺大屏幕的,可調節升降臺上放著電腦,桌面上整齊擺放著教材和科研相關的書籍。五四前夕,清華大學物理系教授周樹云仍在伏案工作,“每天早上七點半到辦公室開始工作,這是我的常態。”
五四運動100周年之際,周樹云榮獲中國青年五四獎章。這位深耕于凝聚態物理領域、在新奇電子結構研究方面作出重要貢獻的青年女科學家深感光榮,她說:“科研就像在秘境中探險,過程漫長而艱辛。我要繼續用積極的心態面對途中遇到的挑戰和挫折,享受探索未知領域的樂趣。”
1998年進入清華大學物理系學習,本科時對凝聚態物理研究產生興趣;20xx年,到美國加州大學伯克利分校,攻讀博士學位——這是周樹云的“學霸”之路。
在美期間,周樹云主攻角分辨光電子能譜實驗技術,這項技術可以直接測量材料中決定其物理性質的根源——能帶結構。“某種意義上說,這是-固體材料‘基因’密碼的利器。”周樹云說。當時,新興二維材料在國際上嶄露頭角,有關這些材料的基礎研究影響著一個國家的科技水平和創新能力。周樹云毫不猶豫地將二維材料的電子能譜研究作為研究方向。
20xx年,留美10年的周樹云回到清華大學物理系,成為一名青年教師。談及歸國理由,她說:“在自己的祖國做出科研成果所得到的滿足感,是在任何地方都無法比擬的!”
重回清華,周樹云建立研究組,帶領學生搭建儀器、做實驗,對新型二維材料和異質結構的電子能譜展開研究。她搭建了一套先進的儀器設備,能把角分辨光電子能譜進一步拓展到新的維度,使其在十萬億分之一秒的時間尺度上捕捉到材料的能帶結構隨時間演變的信息。
石墨烯是目前已知最薄最輕最強的材料,周樹云正是國際上最早利用角分辨光電子能譜技術研究石墨烯的學者之一。她一方面尋找有潛力“超越石墨烯”的新型材料,一方面將熟悉的材料組合出全新的特性。“石墨烯/氮化硼異質結”就是這樣的組合:層狀的氮化硼與石墨烯雖然原子排列十分相似,不過由于原子對稱性不同,兩種材料的性質差異很大——石墨烯具有“半金屬”性質,而氮化硼則是不導電的絕緣體。將這兩種材料結合,形成異質結后,其中的石墨烯出現了原本不具備的半導體性質。周樹云的團隊首次觀測并證實了這種異質結中的能帶結構,解決了該材料體系中有關能帶調控的'關鍵科學問題。
在周樹云看來,在物理學領域開展前沿性研究,幸福感與挑戰性是一體的兩面,“就像把積木搭成各種形狀一樣,把不同材料進行‘拼接’后,它們之間的相互作用會產生原來單個材料所沒有的、更奇妙的特性,有些甚至會超出我們的想象!”
20xx年,周樹云因在新型二維材料及異質結的新奇電子結構研究方面的貢獻,獲得“中國青年女科學家獎”。周樹云認為,這個獎項對女性科研人員的激勵作用是不可估量的:“讓一些女性研究人員進入公眾視野,對于提升學生的信心和推動女性在科學領域的發展具有十分積極的作用。”
如今,周樹云不僅帶領一支擁有10個博士生的科研團隊,同時也為本科生開設基礎課程。科研任務和培養人才“雙肩挑”,周樹云覺得二者是相得益彰的:“從學者到教師,更是一種傳承。”在教書育人方面,周樹云的目標是培養自強不息、追求卓越,兼具國際視野和家國情懷的學生。
“物理學是我摯愛一生的事業和選擇。”周樹云說,“無論遇到怎樣的困難,我都不會放棄。”
開展全國科技工作者日活動方案(優質19篇)篇十九
在時代迅速發展的今天,科技成了國家發展的脊梁。《20xx年全球創指數報告》指出中國成為唯一進入前30的發展中國家,也是僅次于美國的科技研發經費投入國。這不能看出中國已日益強大起來,這與中國科技的發展密切相關。由此可見,強國需要科技引領。
科技的發展離不開科學工作者。“棄醫從核”的黃旭華,扎根荒島30年,研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”,這使得我國在核潛艇領域不再是一片空白;阿里達摩院青橙獎獲得者趙保丹,雖是一名青年科學家卻對物理有極大熱忱,對此也有著清醒的認知;古生物界泰斗張彌曼,在大學期間就深入研究古魚化石,成為“我國古生物學第一人”……這些許許多多的科研人員,為我國科技領域做出了卓越的貢獻。我們作為中學生,同時也是當代青年,擔負著國家賦予我們的重大使命,自然要向他們學習,有朝一日獻身于祖國科研事業,使中國富起來,強起來!
科技強國必須要有精益求精,一絲不茍的態度。華為創始人任正非就十分注重這一點。他倡導所有的華為人都要精益求精。在華為,有為使芯片縮小0。01平方厘米而實驗上萬次的射頻工程師;有耗費十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師;有苛刻以求,和每一分貝噪音較勁的.風扇工程師……這種將細節做到極致的精神,以及對國家科研事業的無私奉獻精神,皆為我等學習之榜。
除此之外,科技強國也需要堅守。不忘初心,方得始終。“世界雜交水稻之父”袁隆平老先生,青年時期就致力于雜交水稻研究,即便現如今已過了鮐背之年,卻拒絕頤養天年,為研究超級雜交水稻在田野里奔波,試驗。這樣一位偉大的農業科學家,值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩,她本是備受寵愛的江南閨秀,是北大的高材生,卻甘于奉獻自己大半輩子的光陰,守護著735座莫高窟。在她的自傳中,她自稱是敦煌莫高窟的守護者。“我心歸處是敦煌。”這是何等高尚的信念!
時代的車輪滾滾向前,我們唯有做奮斗者,勇立新時代潮頭,才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔起,為了早日實現強國夢,為了引領科研前沿,我們必須厚積薄發,久久為功,書寫無愧于時代的業績,在歷史長河中熠熠生輝。