優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇一

我是一個很堅強的女孩，在我的記憶中，很少流過眼淚，更不會因為一些小事而哭泣，可是，那一刻，我卻被她感動流淚了。

那是一個晴朗的日子。早上風和日麗，鳥兒在枝頭上唱著歌，我興致勃勃地走向學校。可是，意想不到的事發生了。

天像孩子的臉說變就變，放學時，突然電閃雷鳴，緊接著就下起了磅礴大雨。我本想自己回家，卻沒有帶雨傘，這可怎么辦呢?看著教室里的同學們一個個被家長接走，我十分著急。我突然想到了一個“可怕”的念頭——準備自己冒雨回家。正當我拎起書包準備走時，一個熟悉的身影出現在我的視線里，是我的媽媽!只見她全身的衣服都濕透了，頭發也濕漉漉的，雨水順著她的頭發滴落下來。她回頭一眼就望見我了，對我笑了笑，關切地說：“讓你等急了吧!走我們回家吧!”在路上，我才得知媽媽一下班就來接我了，所以沒顧上撐傘。在回家時，媽媽緊緊地摟著我，把傘一直偏向我這邊，還一直對我說：“別著涼了!”自己卻大半個身子淋在雨里，一聲不吭。我著急地說：“那你怎么辦?”“反正我已經濕了，再濕一點也沒關系，回去洗個澡就沒事了!”媽媽笑著答道。

聽到這里我的眼眶濕潤了，兩行熱淚不禁流了出來。“誰言寸草心，報得三春暉。”那一刻，我終于明白了這句話的含義，明白了母愛的偉大!

雨中的安順六年級范文（15篇）篇二

時間匆匆流逝，光陰似箭日月如梭。那些往年的記憶也變得模糊不清了。記憶的五彩緞帶也黯然失色了。至今為止，讓我記憶猶新，歷歷在目，感動不以的是那一件事。

那是一個晴空萬里，天上沒有一絲烏云。那是七月，正是炎熱，樹葉熱的卷了起來，柏油路都快要被烤化了。人們滿頭大汗。我背著沉重如山的小書包，高高興興的去上學了。沒走多遠，就被我那嘮叨的媽媽叫住了。說著：“今天有大暴雨吧，帶上雨傘。”

媽媽有病了，所以不來接我了，我怎么辦啊，我無意之中向外看了一眼，那頂著暴風驟雨來的是誰?定眼一看，那不是我生病的媽媽嗎?她怎么來了?不是不來接我了嗎?在我的腦海中劃過了一串小問號，也想不了那么多了，我一下鉆進雨傘下面。一路，我覺得有一只愛的手在撐著，我以為是錯覺，便沒有在意。回到家了，才發現媽媽的衣服濕了一大半。這時，我心中的問號變成了句號……媽媽是為了我才來帶病的身子去接我。

愛，就像一把巨大的雨傘為我們撐開了一片藍天。愛，照亮前方的路就像一支蠟燭，照亮前方的路。就像一種信念讓我們堅強，成長。就像一對翅膀幫助我們遨游。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇三

風呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，天氣越發寒冷，天空也陰沉沉的。我氣呼呼地在街上游蕩，雨滴在頭上、肩上，熄滅了我的怒火——我剛剛跟他鬧不和了。

雨更大了，風也更冷了，我在風雨中行進，在泥濘的路上邁著艱難的步伐。我感到無助，天也越來越暗，空氣像凝結了一般，寒冷得難以呼吸。此時，我開始后悔對他的舉止，心頭沉下了一塊大石頭，讓我更嚴峻，更憂傷。

風雨中，一把雨傘悄悄地移到我的頭上。沉寂的我轉過頭來，一張熟悉的臉呈現在眼前——是他!我不敢與他對視，更不要說問好之類的，因為我沒想到他會來，也不相信他會來。

我們倆徑直走著，慢無目的地走著，誰也沒有說話，誰也沒有四處張望，或許，我們心中都扎下一道傷痕，我們都在尋找彌補的方法——其實我們倆都有錯。可能是淋了雨，我的身體顫抖起來。他脫下大衣遞給我：“穿上，別生病!”那語氣既嚴肅，又親切的。我的心充滿感謝之意，甚至有一絲興奮，但臉上依然氣呼呼的，呆呆的。可是，我也穿上了那件大衣，因為我的確冷，連心都冷了，幸好他的大衣溫暖著我的軀體，撫摸著我的心靈。

“爸爸……”我激動地喊著，愛的聲音回蕩的風雨中……。

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雨中的安順六年級范文（15篇）篇四

“叮鈴鈴”……上課了，同學們端端正正的坐在教室里，可遲遲不見老師來，大家疑惑不解，就在這時老師面帶笑容地走進教室對我們說：“同學們，今天我們班轉來了一位新同學”。正說著，一個雙拄拐杖的小女孩走了進來，她穿著一身藍色的衣服，臉黑黑的，辮著兩個粗粗的辮子，土里土氣的。這就是她給我的第一印象。

接著，大家議論紛紛有的說：“她的腳怎么了？”有的說：“她怎么弄的？”她不禁低下了頭，老師讓大家安靜一下說：“讓這位同學做一下自我介紹。”她紅著臉，操著濃厚的鄉村口音說：“大家好，我叫王枚，，請大家多多關照。”最不可思議的是老師竟讓她做我的.同桌，我很生氣。于是桌子上就多了一條“三八”線。

第二天早上到教室后。我發現我的桌子干干凈凈的，我心里暗暗想“她可能是在討好我，沒門”在隨后的時間里我還時常作弄她，不是把她的書藏起來就是把她的筆藏起來。讓她著急。而我卻暗暗高興。

有天下午放學時，天突然下起了大雨。沒拿傘的我站在樓道不知道該怎么辦，這時我看到一個熟悉的身影向我走來。我心想她來干什么，是不是來看我笑話，可沒想到她對我說：“來我送你回家吧”。我詫異地望著她，不知道說什么好，心中不由的產生一種愧疚感。在大雨中我看著她吃力的走著，半個肩膀都淋濕了，我很慚愧。

第二天我很早就去了學校，檫去了桌子上擱我心中那條線，去門口迎接至善至美的她。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇五

人生，是一場演出，從能為我們演繹出各種精彩的情節。而雨中的那個背影，則是最令我難忘的片段。

那還是四年前暑假的.某一天，我想往常一樣在興趣班里學畫。為了早點完成老師布置的繪畫任務，我選擇了留在教室里完成好繪畫作品再離開，一起留下的，還有一個十三歲左右，比我多學了一年繪畫的一個新結識的朋友——林墨軒。

時間一點一滴的流逝，我也完成了我的繪畫作品，收拾東西準備回家。可是天公不作美，原本晴空萬里的藍天瞬時烏云密布，下起了傾盆大雨。我等了好一會，本想著等大雨下小一點后再回家，可是與非但沒有變小的跡象，反而是越下越大。這下可把我著急壞了，今天家中無人，家長都出門辦事去了，根本不會有人來接我。更倒霉的是今天出門前竟然將傘隨手放在了桌上，并沒有帶出來。這下該怎么辦啊！正當我絞盡腦汁地思索該怎樣回去時，一把傘忽然出現在了我的面前。“這把傘給你，早點回去吧。”將傘遞給我的人，正是我的好朋友——林墨軒。我猶豫了一下，終究還是沒有接過傘：“還是你自己留著吧，我知道，你也只帶了一把傘而已……”“沒關系。”他打斷了我的話，“我家就在附近，倒是你，離家還有好長一段路呢。”他將傘硬塞進了我的手中。還未等我回過神，他便已經沖進了雨幕中，只留給了我一個白色的背影。

第二天，我帶著傘，來到了興趣班，本想好好感謝一下他，可老師卻說：“林墨軒同學因為昨天淋了雨感冒了，所以最近不來上課了……”

雨中的安順六年級范文（15篇）篇六

這次就讓我們不該有的友誼消失吧，你的微笑就是最后一顆星，我的眼淚就是一場雪，最后的一場雪，這場雪中，回憶淹沒了，幸福消失了……瑤，盈會忘掉你我的回憶，盈會讓你永遠幸福的，盈不會拖累你的。雪一般的友誼︰天空下起了雪，雪中淚流滿面，面容如此熟悉，只是不敢相識。你的面孔，那么的美，而我，卻留下雪一般的淚。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇七

窗外下著蒙蒙細雨，同學們在教室里無精打采的上課，一聽到下課鈴聲，大家趕緊收拾書包，像火箭般飛快地沖出教室。

我走出校門，雨還在下著，人群十分擁擠，都是來接自己孩子的。我四處張望，眼神中充滿了焦急，我接著往前走了幾步，突然間看見了一個同學背著書包蹲在地上，似乎在等自己的家長，我望了望天空，猜測馬上就要下大雨了，我本想去提醒他，但仔細一看，他有點兒像班長!我一慌，心想:班長怎么可能蹲在那里玩?他可是我們班最聽話的學生，雖然平時兇巴巴的，他怎么可能躲在那里?心中種種疑惑指使著我，我向前走了幾步也蹲了下來，仔細地再看一遍，這一次，我看得十分清楚，他竟然在用樹葉幫螞蟻遮雨。

我既驚訝又有些擔心，驚訝的是這么一個兇巴巴的人居然在幫螞蟻遮雨，擔心的是雨會不會下大，他已經淋了這么久的雨，再淋到的話肯定會凍感冒的。

瞬間我被眼前的這一幕感動了，沒想到他竟然也有這么溫柔的一面，如果班里的其他同學看到這一幕，肯定不會再疏遠他了，也不會再害怕他了，或許，他只能用兇巴巴的面孔來面對我們，讓我們好好做作業，好好學習，不要偷懶。

在這一刻，我才真正領悟到不要用異樣的眼光來看待別人或者各種事物，要善于發現別人的優點，尊重他人，即使是再渺小的生物也需要我們去關愛。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇八

雨還在下著，無情的劃在人的臉上，寒風仍舊呼呼地吹著，讓人感到一股刺骨的寒冷。

我隨著人群的流動去往了地鐵站，在人群中仿佛有一種寒冷沖進了我心里。在下車后，漸漸地，開始擁擠的人群變得稀疏，我不由得加快了腳步。在門口時，看見了一個小攤位，那是一位老爺爺，在刺骨的寒風中堅守著自己的崗位。

一位中年男子走了過去，買了一塊燒餅，付了錢后，他嘗了一口，就聽見“呸”的一聲，我走過去一看，原來是因為餅被烤糊了，變的苦起來。

中年男子說：“退錢，這燒餅怎么吃？”說著把手里握著的燒餅狠狠地扔在了老爺爺身上。老爺爺沒有動，但中年男子想惹事，就大聲說：“不要買他的餅，難吃得很！”頓時，正想買燒餅的'人就失望地走開了。

老爺爺只得給他錢。中年男子拿了錢氣憤地走開了。

我發現老爺爺臉上有種無法形容的憂傷，我說：“爺爺，買一個燒餅。”頓時，老爺爺的臉上少了點憂傷，說：“好。”

在老爺爺做餅的時候，我仔細地觀察了他：他的手上有黑黑的地方，一問才知道，他的手是被燒傷的；耳朵后邊還有一道小傷疤，可想而知他的辛苦。

他說：“你的餅好了。”我付了錢，拿了餅，開心地走了。

我吃著這燒餅，感覺沒有苦味，而有一種甜蜜的感覺。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇九

雨中的安順六年級范文（15篇）篇十

記得那一年的夏天。天空中下著蒙蒙細雨，天色十分陰暗，街上的人都匆匆忙忙的趕著回家。好奇的我，一把抓住拉門，重重地推開，飛快地坐在門外的小板凳上，靜靜地看著雨景。

一會兒，屋里傳來嘈雜的聲音，原來是他們說馬上要去地里給蔬菜大棚拉風口。回想每次爸爸媽媽回來時衣服都是濕淋淋的，我很想弄清是怎么回事，就偏要去一探究竟。于是，我乞求媽媽要跟著去，幼小的我還不明白媽媽保護我的心情，于是和媽媽爭吵了起來。媽媽眼看雨越下越大，棚里的幼苗不能被大雨淋著，也丟不下我，只好帶著我去了。

來到棚里，雨刷刷的下著，有節奏地唱著令人清爽歡悅的歌曲。不遠處，爸爸正冒著雨，用力的拉著風口。媽媽嚴肅地告訴我在棚里等著，他們馬上就過來。我高興的點頭答應。可是令人失望的是，等了許久爸爸媽媽還沒有來。貪玩的我走到風口的地方。居然也隨手拉起了風口，突然一股巨大的水流從我的頭上沖下來。現在我終于體會到爸爸和媽媽變成“落湯雞”是什么滋味了。可是更糟糕的是不知爸爸和媽媽又會怎樣責備我了。

媽媽過來后看到我一副渾身濕透的狼狽樣子。他并沒有狠狠地責備我，而是半分責備半分心疼地對我說：“夢杰妞，你知不知道你這樣會凍壞的，現在身體受了寒，以后長大了手腳發冷就晚了。”說完又匆匆地拿起一件笨重的棉衣服披在我的肩膀上。聽到媽媽的話后，眼睛里情不自禁地掉落下一顆珍珠般的淚珠，淚光里我仿佛看到母親為我蓋衣服的樣子。讓我感受到溫暖的真情所在。

我坐在爸爸的電車上，盡管那時雨下的不是很大，爸爸還是像照顧嬰兒一般照顧著我。一會兒問一遍“冷不冷啊?剛才凍住了沒?”生怕凍壞了我，一邊為我打傘，一邊為我蓋著那件笨重的厚衣服。手腳冰涼的我突然像被軟化了似的，仿佛置身于溫暖的鳥語花香般的仙境中。

這件事雖然過去很久了，但是那年的夏天，那場雨，那份溫暖一直保存在我心底。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇十一

在我的記憶中，令我感動的事情有很多，如同夜空中的星星，難以數清，其中最大最明亮的那顆，就是最讓我感動的一件事。

那是在小學三年級的時候，媽媽來接我放學。回家路上，我不停地和媽媽講述著學校里發生的開心事，分享著我的快樂。沒想到，正當我們開心的時候，大片黑漆漆的烏云忽然壓了過來，轉瞬間天空就飄起了雨滴。雖然已是春季，但天氣一旦陰沉下來，還是會讓人感覺很冷。媽媽緊緊拉著我的手，加快了腳步。然而，我們怎么也快不過落下的雨滴。媽媽停下腳步，脫下自己的外套，披在我的頭上，說：“來，用衣服擋在頭上，這樣就不會被淋到了。”“那您呢?”我有些擔憂地說。“我是成年人了，還怕這點雨!你是小孩子，體質弱，容易著涼。再說，我著涼不要緊，要是你著涼了可就不好嘍!”媽媽一副無所畏懼的樣子。

終于到了家里，媽媽的衣服和褲子都已經濕透了。在路上的時候，我沒見媽媽有感到冷的樣子，進了門，卻看見媽媽冷得抱成一團，似乎連衣服都不愿意換了。我緊緊地抱住媽媽，說：“媽媽，都怪我總是忘記帶雨傘，才讓您承受了這么多痛苦。”媽媽拍拍我的頭，更用力地抱住我，用一種特別輕松的語氣笑著說：“傻孩子，誰還沒有忘記帶東西的時候。再說，你不知道我是‘鐵人’嗎!”說完，她松開了抱著我的手，進房間換衣服去了。

感動是什么?感動是在風雨中，媽媽為你披上的一件外衣;感動是在你感冒時，家人遞上的一杯熱茶;感動是在你跌倒時，同學伸出的雙手……感動，無處不在。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇十二

愛，無處不在，它們像天上的繁星晶瑩、透亮……今天放學時，突如其來下了一場陣雨，讓人們不知所措。走出教室，望著雨水，讓我很無奈，四處張望，等著媽媽送來雨傘。這時，我看見有個小男孩，在操場上撿垃圾。于是，我大聲喊：“喂！下雨了，你怎么在撿垃圾啊……！”他抬起頭，看了看我，然后一邊回答一邊撿垃圾，說:"學校是我家，衛生靠大家！我得把垃圾撿干凈！”雨越下越大，正在這時，有個小女孩，跑過去給小男孩撐起雨傘。我跑過去問：“你們認識嗎？”小女孩說：“不認識。我追著問：“你不認識為什么還幫他撐雨傘？”她說：“看見同學有困難了必須去幫助。美化校園，你我做起。”

雨小了，天空中的烏云散開了一些。垃圾幾乎被撿完了,他們背著書包，開開心心地向校門口走去。在家，看見垃圾根本不主動撿起來，總會想，媽媽會撿起來的。何況在下著大雨的天氣里撿起垃圾這件小事？；在學校，我很少團結友愛，何況在雨天幫助同學撐起雨傘這件小事？我要向他們學習眼前的情景把我感動了，這件事也是助人為樂的：那天也是個雨天，我和小紅一起走回家，走到半路，以為路太滑了，一位拄著拐杖的老奶奶一不小心滑了一跤，摔倒在地上，她的雨傘也不知道飛哪去了，整個人在雨里淋著。小紅看見了，連忙跑去把老奶奶扶起來，把她的雨傘借給老奶奶，把她送回家。

事后，我問小紅：“那位老奶奶是你親人嗎？”她笑著說：“不是。幫助人是一件開心的事情！”我霎時懂了一件事：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

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雨中的安順六年級范文（15篇）篇十三

陰沉。雨不住地下著，不是場爽快的瓢潑大雨，綿綿雨絲，似織網，透不過氣來。煩悶的心，似有一股無名之火，卻又無處發泄。

極討厭這樣的天氣。

撐起傘，獨自走在回家的路上。雨絲傾斜，落在臉上，身上。濕濕的，黏黏的，心中的煩悶又增了些許。抬腕，手表里的時間還在不停地遺失，快到限制了，可我卻不曾想過加快速度。就這樣，慢慢地走著，極小心地避開水坑——我討厭水濺到身上的感覺。

遠處，一輛車以極快的速度從我身邊飛馳而過，濺起半米高的水“浪”。本能拿雨傘去擋，卻終是晚了一步——我的小腿肚車底濕透了。冰冷刺骨的雨水浸入了骨頭，忍不住打了個哆嗦，褲子濕噠噠地貼著皮膚，似有一條蟲在腿上蠕動。厭惡地皺眉，心中的怒火總算是找到出口，破口大罵，路邊的行人詫異地抬頭看向我，看到褲子恍然大悟，埋頭繼續行走，好像什么都沒有發生過一般。

罵完，嘴里仍嘟囔著，卻繼續行前，我終還是要走自己的路。沒走幾步，卻被人叫住了。是一個姐姐，長相普通，大眾臉，全身沒有一處亮點，這是我對她的第一印象，疑惑地看著她。她有些羞澀，遞給我一包紙巾，靦腆地笑了：“擦擦吧，雖然沒什么用，但總歸好點。”愣了。接過紙巾，看著她的笑容，我竟有點想哭。路人的冷漠使我也變得麻木不仁，看到他人遇到困難，只是埋頭經過，假裝沒看見，甚至還會笑上一笑。樂于助人這個詞對我來說越來越遠，冷淡已經是習以為常。今日的溫暖竟讓我有些措手不及。眼睛有些濕潤，趕忙低頭，輕聲道：“謝謝。”我聽見她笑了一下，離開了。

雨，仍舊下著。心里，卻有了溫暖，不，應該是有了溫度。不再冷漠，不再麻木不仁。又看到有人被濺。猶豫再三，還是上前遞了她給我的紙巾。聽見“謝謝”，我也笑了，心里像被什么填滿，有著述不盡的快樂。

回家路上，收獲溫暖。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇十四

我十歲時，去了一回姥姥家，姥姥家在鄉下。剛一進門，就看見姥姥忙著做飯。姥姥個頭并不高，總是穿一身灰藍色的衣服，眼睛喜歡瞇成一條縫，一條條皺紋深深地刻在了她的臉上，頭發亂糟糟的，用一根黑色的皮筋扎著。

我坐在堂屋的沙發上看電視，過了一會兒，姥姥把飯做好了。姥姥做了一大桌子的菜，可我根本沒胃口，所以就發脾氣，生氣地對姥姥說：我不愛吃這些菜，還不如吃面呢！我只是隨便說說，可姥姥認真了。

姥姥便走進廚房揉面了。不一會兒，姥姥出來對我說：我去地里拔點蔥，你先在家待一會兒，說著便給我一桶酸奶。我望著門外淅瀝瀝的雨，擔憂地說：外面還下著雨呢，你去地里怎么拔蔥呀？姥姥微笑地說：沒關系，我帶了傘。再說了面條里沒蔥花，沒香味。

當姥姥把一碗熱騰騰的面端給我，眼淚頓時擠滿了眼眶，但我還是強忍不讓眼淚流下來，我拿起筷子吃了起來，我不能辜負姥姥冒著雨而做的一碗面。

這一刻，我非常想對姥姥說：姥姥，您辛苦了，我小時候是那么任性，那么不懂事，可您卻從不抱怨，是你對我的疼愛，寬容了我。

雨中的安順六年級范文（15篇）篇十五

每當我回憶起這見事的時候，我就想起我親愛的爺爺。我的爺爺是個年過六旬的老人，但身體還是那么的硬朗。一雙珍珠般大的眼睛，濃濃的眉毛，額骨很高。

一笑起來，額頭上的皺紋就會陸續到位。爺爺非常疼愛我，關心我，整天為我來去奔波。記得有一回，那天是個下著傾盆大雨的早上，因為我起床晚了，爺爺就急忙跑上樓上，緊張地叫：“琪琪，快起來，7點半了。”我一聽，大吃一驚，從床上跳了起來，急忙穿好衣服，飛快地跑下樓，披好了雨衣，爺爺就騎著車帶著我向通往學校的路開去。

大雨落在雨衣上發出“滴答滴答”的響聲，似乎是雨中的`交響曲。路面上的水積有9厘米左右深，西北風吹在臉上，難受極了，仿佛刀割一樣疼。正開到新華路口的時候，一輛三輪自行車突然從南面開來，“嘭”地一聲，兩輛車相互撞了一下，我們的車倒下了，我和爺爺便從車上掉到地上，那個司機見我們跌倒了，關心地問；“你們要緊嗎？要不要上醫院？”爺爺吃力地答到；“不用了，孩子還有上學呢。”于是，爺爺便把我扶起來，關心地問；“要不要緊？哪里受傷了？”我哭著說；“不是很要緊，只是腳上檫傷了一點皮。”爺爺把褲腳輕輕地拉開，皺著眉頭說；“傷得不輕啊。”只見鮮紅的血流了出來，我忍著疼痛吃力地坐上了車。雖然我知道爺爺嘴上說不疼，但是我知道他不會傷得比我輕。車穿過了一陣陣雨幕，消失在這場**中......