每個人的人生都值得被總結，通過總結我們可以更好地認識自己，理清自己的目標和方向。在這里，我們為大家提供了一些精選的人生總結范文，供大家參考和借鑒。

人生無處不風景（精選16篇）篇一

生活無處無風景，正如一幅溫欣的畫面，正如一句精美的詩句，正如一處美麗的景觀，正如一種高尚的精神。

書籍中優美的詩句是風景。屈原在中國快要淪陷的時激昂地說道：“眾人皆醉，我獨醒。”；面對國黨的摧殘，李大釗憤怒地說：“鐵肩擔道義，妙手著文章。”；日本皇軍霸行中國時，魯迅從容地說道：“橫眉冷對千夫指，伏首甘為孺子牛。”陶淵明冷視敗的朝廷，罷官歸隱，悠哉：“采菊東籬下，悠然見南山。”

生活中溫馨的畫面是風景。如在公交車上，一個紅領巾為一位年過六旬的老奶奶讓座；正如一個稚嫩的小手拾起一個塑料帶扔進垃圾桶；又如一小陽光攙扶一位盲人爺爺過馬路；也如一小女孩用手扶起球場上的`小草。

自然中的景觀是風景。險峻崢嶸的高山是風景；平川曠野的草原是風景；怒海輕帆的海洋是風景；萬壑爭流的瀑布是風景。

人崇高的精神是風景。王霸忠貞不渝，堅強的意志讓人嘆服；黔敖不食“搓來之食”，他的尊嚴讓人驚嘆；莊子“鵬程萬里”，應當加以學習；孫中山“不恥下問”，好學的精神讓人感動。

生活中風景無處不在，處處細留心，發掘這些風景，會使你的生活更多姿多彩。

人生無處不風景（精選16篇）篇二

每個人一生都在追求著優秀與完美。我想，每個人都很優秀，其實，你就是一道亮麗的風景。

“野火燒不盡，春風吹又生。”，這是什么精神？生命本是脆弱的，但也是頑強的。小草經過一次次的生死輪回來一次次的改造自己，擁有新的生命，新的人生。

蘇軾，你就是一道風景，因為你把曠達和閑適展示給了人間。一句“但少閑人如吾兩人者耳”更加顯示了你對人生的感慨，不論到哪里都懷有樂觀的心情，給人們留下美好的詩篇。陶淵明，你就是一道風景，因為你把你的思想和認知展示給了人間，“衣沾不足惜，但使愿無違。”表達了你脫離仕途的那種輕松之感，親近自然的那種喜悅之情。

李劍英，你就是一道風景，因為你把你的無私和奉獻展示給了人間，16秒，似乎是一瞬間，但在我看來卻這么漫長，因為無情的上蒼奪去了一個年輕的生命，你在16秒內毅然選擇了死亡。你完全可以在16秒內跳傘，但為了不給無辜的村民帶來災難，你沒有跳傘，直到到了平曠的土地上“轟”，一條生命就這么去了。

劉翔，你就是一道風景，因為你把你的速度和勇敢展示給了人間。“世界飛人”，一個多么響亮的稱號，這個稱號留給了龍的傳人。“只要超越自己，其實你就是第一。”，我清楚的記得零點樂隊響亮的歌聲。劉翔，超越自己，你就是勝利！

不止是這些，其實每個人都是一道亮麗的風景，因為你把你們的獨特展現給了人間！

人生無處不風景（精選16篇）篇三

“地震來了，快跑啊！”一片驚天動地的巨響，天空忽然黑了，到處是廢墟，房子倒坍了，樹木也倒了，這一刻，天空哭了，感染了大地，一切都靜了。

在一片廢墟之下，人們期待著，救援人員有耐心地尋找著。在一個墻角下，一根大柱子重重地壓在3個人的上面，最下面的是奶奶，她的雙目緊閉，臉上既有一份驚恐，也有一絲希冀。她的懷里有一個小女孩，奶奶用手緊緊地抱著小女孩，像天使張開了雙翼一樣，不讓女孩受一點傷。在小女孩的撒謊能夠面，是爺爺，爺爺用雙臂緊緊地抱著奶奶，而在爺爺的上面，是一根大柱子，柱子完全砸在了他的背上，而奶奶和女孩卻毫無損傷。就是爺爺的這一動作，完整的詮釋了愛的含義，成為最美的姿勢。

最美的姿勢，留在了人們的心中，最美的風景，還停駐在廢墟之下。

愛，是最美的風景。

鮮花綻放的一瞬間，是最美的，而為他人開一朵絢麗的花，卻是最美的瞬間。

馬路上川流不息的車來來往往，一位滿路蹣跚的老人正準備過馬路她小心翼翼地，不時扭頭看看是否有車過老，可腿腳不靈便的她卻只能一次邁出一小步。正當她走向馬路中央時，一輛公共汽車從轉彎處拐過來，老人頓時驚慌失措，不知如何是好，正在老人不知所措時，汽車已經開到了離老人咫尺的地方，司機突然發現了老人，霎時，踩了閥門，“吱”-----一切的一切，都在這一聲愛的聲音中，凍結了，凝固了。汽車停在了老人面前一小步的地方，老人毫發無損，司機臉上露出了欣慰的笑，他做到了，他在那最緊要的一瞬那間盡自己的最大努力留住了生命。陽光，靜靜的，輕輕的灑在他的臉上，時光在此時流逝，愛，在此停駐。

司機的緊急剎車，生命定格在這一瞬間，綻放出了最美的笑靨。

生命，也是最美的風景。

生活中其實有很多個姿勢，許多個瞬間，只要你有一雙發現愛的眼睛，那你就是一道最美的風景線。

人生無處不風景（精選16篇）篇四

一年四季，春夏秋冬，無論你身在何處，都會看到有獨特的風景。因為，風景無處不在。

當穿著漂亮衣裳的春姑娘來到，和煦的春風吹動著柳條翩翩起舞，春姑娘也隨之舞動起來。太陽公公開心地照在深綠的大地上與春姑娘共同扶植植物們發芽生長。小花兒小草們揮著手兒向春姑娘微笑。

當滿頭是汗的夏哥哥來時，冰爽的大西瓜也隨之而來，在我們學習、生活之余使我們解渴，令我們涼爽。夏雨來了，給大地帶來一片清新，也給人們帶來了縷縷清爽。

當美麗的秋姐姐來時，農民們就高興極了，因為這是豐收的季節。但是，秋天也會使花兒凋謝，會使樹葉變黃落下，會變得一片荒涼，而這也恰是一處另類的風景。

當披著盛裝的冬爺爺來時，茫茫大雪也跟隨著來了，孩子們這時可以玩堆雪人，打雪仗，這正是一片兒童玩雪嬉戲圖，也是一處白雪紛飛的風景。

風景是無處不在的，只要你有一雙善于發現的眼睛，任何地方都會是一處風景。如今，還邢臺青山綠水的號角已響徹全城，相信在不久的明天，在我們共同努力之下，泉城將以嶄新的姿態展現在我們眼前，到那時，可能在你的身邊，在你的舉手間，就會有一處風景。因為風景真的是無處不在。

人生無處不風景（精選16篇）篇五

在通往山上的道路旁邊;有一顆像拳頭般大小、約兩米半高的一顆小樹。在一次暴風雨中被狂風推彎且被山上滑落下來的大石壓住其頂部;使其不能生長;只有搬開石頭才能生長。匆匆過往的游客只是望望就離開了。他們不是不想搬;只是要搬得話就得弄臟衣服。所以人與物都這樣;大多數人與人之間何嘗不是這樣呢?兩個互不相識的人;或許他們會互相幫忙;但是如果傷及自己的本身或利益的話;那么他們就不會幫忙了。

即使這樣;但是我的心中還是有這么一道風景;雖然它沒有大海一樣雄偉寬闊;沒有小溪一樣細彎柔綿;也沒有流星雨搬閃耀暌麗。但它在我心中卻是最溫馨、最動人的。

星期五下午天空烏云密布;雷聲的轟轟的拍響;好似要把世界吞沒于云海中。一下課;我和同桌及忙忙地收拾東西跑出校門。朝著車站跑去;經過幾分鐘急心的等候。最終坐上了公交車。隨著公交車的行駛;不知不覺到了下車的車站。于是我和同桌分道揚鑣了;就在這時天空嘩啦啦的大雨傾盆而下;我急忙跑過斑馬線;到達中間時;感覺頭上一黑;一把雨傘在我頭上出現;我嚇了一跳;我轉過頭看見一個素不相識的一個女孩子;她對我笑了笑;問我;我要去哪;她遮我去;我說謝謝;她說;不用;我有點緊張和她一起走過斑馬線。不知道是我的錯覺還是真的?我感覺那雨傘逐漸向我這邊傾斜;到達斑馬線的另一邊時我發現我沒有濕;轉頭看她時;她衣服和頭發的左邊已經濕了。頓時;我在想兩個互不相識的人或許她會遮我;但是讓自己淋雨也不讓別人淋雨的人我實在想不到會有這種人。‘喂’的一聲把我拉回了現實。我向她說;姐姐謝謝你。她又說了聲謝謝且說拜拜。我就向她招手。她離開時對我笑了笑。那時我感覺那笑簡直是笑顏如花;顛倒眾生望著她的慢慢離去—我的心狠狠的敲了一下。

現今的社會;人與人之間或許會互相幫忙。但大多數都是不傷及自己的本身或利益情況下才忙幫。但我相信人與人之間會變得越來越好的。就如那位姐姐那樣美。

人們啊!我們每個人都有一個心中的美景。但，現在的“景色”已經太差了。盼望著，有一天，所有人都能看見自己心中的美景!

每個人一生都在追求著優秀與完美。我想，只要每個人都都樂于助人;哪怕自己吃虧一點都沒關系。做到了這。你就是一道亮麗的風景;一道讓人難以忘懷的事跡。

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人生無處不風景（精選16篇）篇六

按捺住急切的心情終于等到放學了，我像只歡快的小鹿“飛”出了校門。不一會兒，我從頭頂感覺到一絲絲涼意，疑惑地用手摸了摸頭，再彎下腰低頭尋找。呀！下雨了。我抬頭望向天空，幾滴雨水滴進了我的眼睛，漸漸地雨點又大了一點。我一邊走，心里一邊嘀咕：真是的，本想帶著放松的心情回家，全被這場不識趣的小雨給毀了！

這時，天色已變得陰沉，越來越暗，太陽好像被這番景象嚇跑了似的早已無影無蹤，就連天空中沒有烏云的地方也是那么的慘淡。不一會兒，就形成了一片厚重的灰色壓著屋頂，忽而起了大風，卷著我不得不被動前行。風夾著雨滴，讓我不得不驚慌失措地尋找墻角的地方躲避。

雨依然在下著，但是雨點比之前更密了，它像一串串斷了線的珍珠落在地上，開出了千朵萬朵晶瑩剔透的水花，不斷地向外擴散著，沒有一丁點兒的節奏。突然，一陣突如其來的旋風刮得我睜不開雙眼，伴隨著“砰”的一聲巨響從不遠處傳來，等我緩過神來定睛一看，原來是大風刮倒了路邊的一個大型的塑料垃圾桶，里面的垃圾散落了一地。

過往的'行人和車輛越來越多了，天色也暗得出奇。我焦急地在墻角跺著腳，很想沖出去扶起垃圾桶，可是以我弱小的力量是絕對辦不到的。看著那個橫在馬路上的垃圾桶，雨水沖刷著，卻沖不走我的無所適從，我的腦子里面亂哄哄的，心也提到了嗓子眼兒。我擔心著經過的每一個行人和車輛，危險隨時都會發生。

突然，一個黑影在倒下的垃圾桶旁邊閃過，他的行為讓我感到震驚。只見他迅速挽起衣袖，毫無猶豫地彎下腰去，風大雨大也阻止不了他的決定。他一次一次艱難地搬動著垃圾桶，試圖扶起它。大大的雨點“吧嗒吧嗒”地打在他的身上、臉上，雨水很快浸濕了他的衣服，狂風陣陣吹得他不禁打了個寒戰。

路上的行人都在急沖沖趕路，絲毫沒人愿意停下腳步上去幫忙。有一次他好不容易搬起了垃圾桶，用身體費力地頂住，結果轉身時手一滑，垃圾桶重重地砸在他的腳上，“啊”的一聲疼得他在原地不停地跳躍。風和雨肆虐著，垃圾桶還是安然地橫在馬路上。只見他強忍著疼痛，拼盡全力把垃圾桶一點一點拖到路邊放好。

我以為他會離開，可是他沒有。

我望著他消失的方向，心情久久不能平靜。因為他的美，馬路變得更加寬廣、平坦，他就是最平凡的那道風景，也是最美的那道“風景”，他的美走進了我的心里！

人生無處不風景（精選16篇）篇七

小時候，我喜歡踩從樹上落下來的樹葉，尤其在秋天，踩在干枯的樹葉上，看著那些被踩碎的樹葉，滿滿地都是小成就。

“買板栗啦，新鮮可口的板栗啦。”一聲沙啞的聲音打斷了我的思緒，我回頭一看，是個老婆婆，那是一張刻滿皺紋的臉，一雙干枯似樹枝的手攪翻著鍋里的板栗。

這是，一個抱著孩子的婦女走到她的攤位前。“這怎么賣的啊？”

“一斤十塊錢。”

“那給我來一斤好了。”

老人將板栗裝好后，遞給婦女，婦女接過板栗，一手從包里拿出二十遞給老人：“給，不用找了。”

老人一聽這話就變了臉色，眉頭一皺，生氣的說道：“你這是拿我當什么人了啊！我可不是愛貪小便宜的人。”說完從口袋里掏出一張十塊遞到婦人手里。望著那位老人的臉，我瞬間肅然起敬。

這樣的老人為秋日添了一道色彩。風景無處不在。

人生無處不風景（精選16篇）篇八

大千世界，無奇不有，生活中的美景只有用心才能發現。然而人們往往忙于學習，忙于工作，總是忽略了我們身邊的景色；忽略了生活給予我們的暗示。

我抽出百忙之身，與同伴漫步在走廊中，并談論著各自的心事。走著走著，便到了一個路口。抬頭仰望，數百級階梯盤著山腰，像飛龍一般穿梭林間，直到躍出視野，消失在了叢林深處。“不如我們去爬山吧！”有人提議。我默不作聲，只是微微點頭。就這樣，我們邁著矯健的步伐，踏上了征途。

走著走著，路已將盡，大家靠在一旁的柱子，稍作歇息，再次望向遠方。只剩些孤零零的柱子，屹立在路的兩旁。似乎已經到了盡頭，只剩一些若隱若現的土路罷了。夕陽余暉灑在這條小路上，顯得格外的刺眼，大家都有些泄氣了。“真倒霉，走了半天居然是條死路。”有人說著，眾人也應和著他的話。而我依然站在原地，目光注視著那條小路。我深深的知道，大家千辛萬苦才爬到山頂，一無所獲的返回我不甘心。與此同時，站在我一旁的朋友，似乎也有這樣的'想法，我們不約而同地邁向那條小路。他們順著山勢原路返回。

從高山往下看，整條小路崎嶇不平，九曲回腸，若隱若現。我不禁打了個寒顫。但是出于面子，只好硬著頭皮繼續前行。我們一邊說笑一邊走著，走到半山腰上，我再一次陷入了困境：眼前出現了一片荒地，四處雜草叢生。四處張望，并未發覺出路，恐懼頓時占據了我的內心。我對自己的決定有些質疑。我該怎么辦？這問題在我心中無數次的回蕩著。我躊躇不前，心中早已迷失了方向。但面對好友的信任，我再一次點燃了信心。我們選擇了更狹窄的小路，情況似乎也沒有我們想象的那么壞，一路上風光無限好：漫天飛舞的金黃色的樹葉，在夕陽中閃爍，落日的余暉顯得格外迷人。

回到家后，已是傍晚。明月當空，繁星點點。我對著窗戶，不禁想起“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這句古詩。生活莫過于如此，誰都無法預料，困難何時會與你打交道；但是我們可以做到，遇到困難時能夠勇于面對，迎難而上，堅持走下去，或許在克服困難之后，就會看到不同的風光。

人生無處不風景（精選16篇）篇九

單元導語：

草木枯榮，大雁去來，恐龍無處不有，沙子極為致密，這些現象背后都蘊含著一定的科學道理。本單元的課文都是闡釋事理的說明文，涉及物候學、地質學、生態學等領域，體現了求真、嚴謹的科學精神。

學習本單元，要注意理清文章的說明順序，篩選主要信息，讀懂文章闡述的事理；還要學習分析推理的基本方法，善于發現問題、思考問題、質疑問難，激發科學探究的興趣。

單元學習目標：

1.激發科學探究的興趣，培養敢于質疑問難、自主思考的品格。（難點。

2.理清文章的說明順序，篩選主要信息，讀懂文章闡述的事理。（重點）。

3.學習分析、推理，初步了解科學探索的方法。

學情分析：

八年級學生剛剛接觸事理說明文，且本文在理解上又有一定的難度，“理清本文寫作思路，讀懂本文闡述的事理”是本文教學的重點也是難點。學生對恐龍知識很感興趣且有一些同學是恐龍知識小達人，教學中充分利用學生資源進行教學。

本節學習目標：

通過追問質疑、概括段意的方法，理清本文寫作思路，讀懂本文闡述的事理。

學習過程：

第一板塊：通讀全文，通過追問質疑、概括段意的方法，理清本文寫作思路，讀懂本文闡述的事理。

第一環節：角色互換，向“小老師討教恐龍知識”,設疑追問，概括段意，讀懂激趣問題及段意：

第4、5段：恐龍如何能在南極生存？恐龍如何越過大洋到另一大陸呢？

段意（2-5段）：南極洲竟也曾有恐龍，令人費解。

第6、7段：問題的答案是什么？大陸為什么會漂移？

段意（6、7段）：“板塊運動”使大陸漂移。

第8、9段：恐龍和板塊有什么關系？它為什么會出現在泛大陸上？

段意（8、9）：早期恐龍出現在最后一次泛大陸形成時期。

第10、11、12段：恐龍化石為什么會出現在現在的每塊大陸上？

教師小結：謝謝小老師們的解答，我明白了2-12段向我們講述了恐龍無處不有的原因是板塊在運動。

第二環節：恢復教師身份，和學生互動質疑，研讀13、14段。

疑惑1：恐龍如何能在南極地區生存呢？

疑惑2：恐龍為什么在南極滅絕了？

疑惑3:南極恐龍化石為什么直到1986年才被發現？

答案1：南極在恐龍時代有繁盛的植物（13段第1句）。

答案2：南極氣候變寒冷（13段2、3、4句）。

答案3：南極冰雪層太厚（14段）。

師總結：回顧2-14段的內容，2-5段面對恐龍無處不有作者疑竇叢生；6-14段解答了關于關于恐龍無處不有的所有困惑。從篇幅所占的長短就可以看出，作者第三環節：教師主導，引導精讀首尾兩段，理解句意，分析首尾兩段與2-14段的關系，判斷本文闡述的核心事理。

師：作者由上文的科學研究得出了什么結論？

師：你從哪一關鍵詞看出15段是對2-14段的總結？（因此）師：請同學們提煉一下課文15段這句話的主干。（發現提供證據。）。

師：什么發現為什么理論提供了證據？（生物學上南極恐龍化石的發現為板塊運動理論提供了證據。）。

師:為什么說是又一證據？“板塊構造”理論是正確的，還有那個證據？（第6段及第11段括號中的文字。）。

師：還有哪些證據能證明第一段是作者要闡述的事理？(位置,“例如”)師：第一段兩句話中，哪一句才是核心事理？(不同科學領域之間是緊密相連的。)師總結：本文作者真正想告訴讀者的即本文闡述的事理是“不同科學領域之間是緊密相連的”，作者提出了自己的見解，向我們分享了他收獲的啟示。

第二板塊：歸納文章寫作思路，收獲兩套閱讀方法。

第一環節：師生總結本文的寫作思路，梳理清楚段落間的層次關系。教師邊總結邊板書。學生在書上劃分段落層次，標注層間關系。

第二環節：明確兩種閱讀方法。

師：“發現現象——提出質疑——給出答案——推理闡釋”這也是科技工作者們進行科學研究的一種路徑。以后我們再閱讀類似的科技說明文的時候，也可以循著這種方法去快速理清文章的行文思路，閱讀就順捷一些了。（收獲一種閱讀方法）。

師：回顧本節課我們的閱讀過程，我們是怎樣“把文章的'思路梳理清楚，把文章闡述的事理弄明白”的？我們是從題目入手進行一系列的追問質疑，然后概括段意，梳理層次，抓住關鍵語句品味思考，遇到長句子先提煉句子主干或分析復句關這種閱讀方法，不僅適合閱讀科技說明文，對于其他文體的文章也都適合。大家可以在自己的閱讀中多多嘗試。（收獲第二種閱讀方法）。

第三板塊：談收獲。

師:完成了本節課的閱讀，你有怎樣的收獲，不管是知識上的，還是閱讀方法上的，抑或是做事理念上的，都可以談談。

生暢談自己的收獲。

師：通過好奇追問、尋找答案，概括段意，理清本文寫作思路，我們讀懂了文章闡述的事理，訓練了閱讀能力，收獲了閱讀方法。老師也期待著那些有志于科學研究的同學們用“不同科學領域之間是緊密相連的”這樣一種思維方法投身于科技事業，成為國家需要的“有理想、有本領、有擔當”的科技人才！

第四板塊：布置作業。

二運用本節課所學的閱讀方法，自主閱讀《被壓扁的沙子》，梳理文章寫作思路，讀懂作者闡述的事理，并用思維導圖的方式呈現出來，寫在作業本上，明天早晨交給語文課代表。

人生無處不風景（精選16篇）篇十

生活中處處有風景，不管你在意不在意，風景無處不在。

環衛工人無處不在，他們所帶來的風景也無處不在。手里拿著一人高的大掃帚，穿著橙色工作服的環衛工十步就可見到一個。他們每天早出晚歸，不怕嚴寒酷暑，風雨交加，狂風暴雪，始終在那里默默無聞的工作。

現在正是秋天，微風掠起，樹葉便像蝴蝶一樣飄落下來，而環衛工也不停地掃這掃也掃不完的“垃圾”，成為一道靚麗的風景線。樹葉成片成片的飄落，使這黯然失色，無聊郁悶的世界填上一絲色彩。每當有人想到樹下拍照時，環衛工都默默走出他們的鏡頭，我認為那才是最美的風景。

還記得，今年夏天特別熱，我家新買了空調。當空調送到家時，我和弟弟都興奮不已。不久，裝空調的師傅來了，他們一邊拆紙箱，一邊夸獎：“這款空調全子長不上5臺！”這話一出，讓我更激動了。當我聽到還要把窗玻璃卸下來，把空調主機裝在外面時，我愣了，想：“這么高，那東西那么重，怎么裝？”我準備一探究竟。當一位工人系上安全繩后，窗玻璃也卸下來了，只見他費力地抱起主機，將它安置到窗戶下，自己也下去，到那狹窄的空間里，將主機固定好，把冷卻管也裝好，我認為那是一道很美的風景。不懼危險，勇敢向前，這體現出了崇高的職業素質，這正是我們需要學習的。

這樣的風景還有很多，只是缺少發現美的眼睛！

人生無處不風景（精選16篇）篇十一

夜的黑翼尚未收起，清脆的鳥鳴便啄破了慷夢。

黑夜過去，新的一天如畫卷般在晨風中徐徐展開。不用想象，屋外的一切都在腦海里，東方天際露出數粉紅的霞光，映紅了廣袤的大地，染紅了春來豐腴如成熟女人一樣婀娜的河流，綠如毛氈的田野如被水浸過般潤澤，帶著露珠的小草在晨風中搖曳，灌木叢在突如其來的晨光中激動得掉下淚水—昨夜的微雨。遠山把大地跟天際的邊的霞光卸接得天衣無縫，淡灰色的云霧輕扼住遠山的腰際，朦朧的視覺讓人增生一份春天說不出的、朦朧的美麗。

我拒絕跟鄉村之外有關的美麗，但我卻行走在跟鄉村無關春天之中。我越想親近曾經的春天，但生活卻給把另一份春天展現在我的眼前。

春來如綢帶般的河流從馬路那邊流來，從馬路下面穿過，而后又忽然出現你的身邊，河岸有一篷蒼翠的修竹，河兩邊倒伏著一堵黃色耀眼的迎春花墻，一縷縷，一串串，在你眼中跳動著。一條老街屋色斑剝依著河流，香樟樹夾著似蛇行般的河岸，如飛虹般的石拱橋把河的兩岸鉚在一起，橋上有面對著霞光扭腰側身晨練的老人。

誰說這一切并不美麗呢？

還有微雨淅瀝時，滿街如蘑菇的花雨傘，在陽下如云朵一樣飄逸的裙裾，如朝花一樣清爽、甜美的笑臉，沒有理由讓人視而不見。說著俚語的老人，老街轉角偶爾忽現紅男綠女的身影，院子一地嘰嘰喳喳的麻雀，馬路上隨風起舞如蝶撲的香樟葉……這些總是給人莫名的感動，再僵硬的心，再無情的人也被這份美麗揉得湯湯水起來。

這是我今年春天看到的美麗，是我以前視而不見的美麗。

也許是我山里人，從小視覺所給予我的養分便是青山綠水，花鳥蟲草，小橋流水，所以每到春天來臨之時，眼前總是揮不去兒時，或者在心中那份想象的春景，眼前固執地展現出一副鄉村春天那份應有繁華和生機。

要把心中最美的、最熟悉的風景移除用另一種陌生的風景來填充，用剮骨來形容都不為過，拒絕是很正常的事。

不敢說討厭城市，但生活是雙刃的，得到總有付出，我在城市得到應有的生活，那么就應該承受城市中應有的一切。想想，這種承受只是一種對比，犯了人為的先為入主的通病，生活沒有對比性的，這個世界沒有一個一模一樣的人，更沒有完全一樣的美。

人生就是一場旅行，生命的軌跡是一條柔美的線條，不是一個點，生活不是一個靜態的畫面，生活是流動的色彩紛層的多畫面，這也是老天爺對人生的賞賜，而我曾經的拒絕忽視生活的恩賜，讓人生的軌跡留下了沒有必要的留白，到終老那天再回首自己過往時，會不會……十分后怕。

不敢再拒絕生活，也找不到理由去拒絕生活，生活就是這樣的！用心去看世界，生命何處不春天呢。

人生無處不風景（精選16篇）篇十二

它們與其他景相比毫不遜色甚至更美。暑假里炎熱無比的一天，我到親戚家串門。他們住在離城不遠的鄉下。我在他們家的角落中發現了不可思議的一幕。朋友剛種完地回來，把鎬頭往角落里一扔，大聲說：“熱死了，天比火爐還熱。”說完便咕咚咕咚的喝起了水。我的目光注視著鎬頭所在的角落，一小堆泥土進入我的視野，上面有一抹綠色。

從此，他家角落里的那只蒲公英成了我的牽掛。就這樣，我等到了它開花的那一天。那天奇熱無比，而它卻自由的綻放著。我笑了，燦爛的笑了，因為這不起眼的小家伙教會我很多。生活中，逆境之下，不是有許多像蒲公英那樣在絕境中頑強拼搏的人嗎？所以，不要放棄希望，因為你只要有毅力、有能力、更堅強，就能通向成功。

謹記，不要忽視渺小如沙的事物，風景無處不在。

人生無處不風景（精選16篇）篇十三

小區門前有一刀削面小館，味道不錯，二十幾年如一日地光顧。那年，突然發現一老者，一小碗面一顆雞蛋，一口杯燒酒，邊吃邊喝悠然自得，天天如此。老家人把早上喝的酒稱之為“硬早點”，很形象很逼真。休息了一晚上，空蕩蕩的胃等待著補充食物，而主人卻為之灌進一杯熱辣辣的白酒，從喉嚨經食道進胃囊，整個消化系統一下子就燃燒起來，火燒火燎的硬氣。

沒有特別的喝酒愛好，是不會在大清早就喝酒的。有一次，我冒昧地問正在享受“硬早點”的大爺，您天天如此？大爺笑呵呵地說，一日三頓正好一斤，早午晚平均分配，少一兩不行多一兩不喝。我不由得沖著老人家伸出了大拇指。一個七十多歲的老爺子，能有如此的酒量，能有如此的節制力，不得不讓人佩服。老爺子在削面館吃“硬早點”，成了面館里的一道靚麗風景：不緊不慢地吃，不慌不忙地喝，“滋吧”一口，“滋吧”又是一口，總給人一種香噴噴的感覺。這一風景一直持續了好多年，突然有一天老爺子沒來面館，感覺少了點啥似的，心里很不舒服。后來時間一久也就習慣了，該吃面還吃面，該喝湯就喝湯，飽了后埋單走人。大約又過了半年，我問削面館的小老板，那老爺子怎么不來吃面喝酒了呢？小老板告訴我說，老爺子走了。心中悵然，默默地祝福老人家：一路走好，黃泉路上別忘了帶燒酒，走累了坐下來歇歇，泯一口小酒解解乏。

無獨有偶，最近我又看到了這樣一幕，與老爺子驚人相似的一幕。早上散步鍛煉，發現街邊一稠粥攤兒，味道好也便宜，于是隔三差五地光顧。突然發現，有一老爺子，估計年齡在七十上下，在稠粥攤子上也在吃“硬早點”，二兩一杯“滋吧”著。與削面館那老大爺不同的是，這位大爺顯得老，面部呈古銅色，皺紋橫七豎八，溝溝壑壑棱棱角角，刀刻斧鑿出一般，滿臉的“深仇大恨”；前門牙只剩下了一顆，驕傲地支在上嘴唇上，一副舍我其誰的`樣子，仔細再瞧，也有點探頭探腦的意思。此大爺和彼大爺的另一個不同之處，就是他飯量大的驚人。攤子上一份小米稠粥，我吃起來都有點強加硬塞，咱不是也不想浪費那一口兩口嗎？而大爺除了要一份稠粥外，還要加上三顆雞蛋，且吃喝起來風卷殘云一般。我想，若是那個粥攤兒一直擺下去，老大爺一準會成為攤子上的又一道風景。

前幾年早上鍛煉，經常會遇到一位年齡在六十出頭的男人，手牽著另一位估計有八十幾歲的老太太散步。后來聽鄰居們講，那是母子倆。老太太個子很小，兒子個頭卻很高，為了牽著媽媽的手，兒子會把自己的背向前傾，看上去像是一個駝背人。娘兒倆并肩走在一起，媽媽的腳步挪得很快，顯然是不想讓兒子的長腿受委屈，兒子的步子邁得好碎，一定是害怕邁大步媽媽會跟不上。媽媽和兒子就那樣走著，走著，誰也不說話默默地走著。街頭所有的人，男人女人老年少年，都會關注這娘兒倆，目光中有佩服，有羨慕，有贊許，有幸福，當然也可能有不理解。無論怎么解釋這母子倆，我覺得幾年如一日，就這樣默默地陪著母親散步，著實不是件容易的事。不是有一首歌曾經唱紅大江南北嗎？那歌叫作《常回家看看》。這首歌之所以能一夜走紅，不僅僅是一個旋律好的問題，更主要的是因為唱出了家的味道，唱出了孝的真諦。常回家看看，真的不是一件很容易做到的事情，尤其是出門在外，經常會受到時間、經濟等等因素的制約，有的人甚至出去幾年都回不了一次家。因此，這母子倆牽著手，默默地散步是一道更為靚麗的風景：母親享受著兒子的孝道，兒子回味著母親的呵護，此時無聲勝有聲！

大約半年前，早上散步突然不見了母子倆身影，心里十分糾結，也特別擔心，畢竟那位老太太已經風燭殘年。小區里的人們，早上散步的時候，免不了你問問我，我問問你，怎么不見了那母子倆呢？大家都關心著兩位老者，關注著那道靚麗的風景。時間一天天地朝前走著，走過了冬，走過了春，走進了夏。前天早上，我出去散步，突然眼前一亮，那母子倆再一次出現在我的面前，還是手牽著手，仍然是那種默默的態勢，所不同的是母親顯然老了許多，較之半年前步履有點難了。可是昨天、今天，連續兩天的早上，我卻沒遇到他們。我想那位母親一定是走不動了，散步已經變成了她生命中的奢侈。但是，無論如何那是為偉大的母親，那是位孝順的兒子。他們牽手散步的身影，那道靚麗的風景，將作為珍藏版永遠保存在我的心中。

人生無處不風景（精選16篇）篇十四

記憶的閘門被時光老人打開，無數個熟悉的場景在我腦海中若隱若現，唯有那個難忘的早晨又一次觸動我心。

去年春節，滿心歡喜地同朋友出了趟遠門。上車后，我們擠過熙熙攘攘的人群，費了九牛二虎之力，眼看就能尋得座位一歇，誰知卻來了不速之客，其中一個青年泰然自若地坐了上來抽起了煙。他們頭發“萬紫千紅”，還不時的向地面吐口水，彈煙灰，而剛剛還空氣清新的車廂頓時烏煙瘴氣。

我敢怒不敢言，于是轉過頭去不想與之計較，但不一會車駛過一個垃圾群，一陣惡臭差點令我吐了。而那幾個青年看見后破空大罵，還不時的把手中的易拉罐什么的扔出窗口。

我無心理會他們，但想看看究竟是什么那么臭，便順這青年扔東西的方向走了過去，剎那間，一道亮麗的風景線映入我眼簾那惡臭之源有著一群熱火朝天的做清潔的小學生們。他們系著紅領巾，應該是還很小，但他們并不介意眾人的眼光，一次次地低下身子，拾起那些果皮紙屑。

青年們依舊喋喋不休，而我的目光早已聚在另一處骯臟的地上：垃圾水肆意流淌，成群的蒼應嗡嗡直叫，而幾個小學生的背影依舊閃動著，不畏骯臟，不畏世俗眼光，他們就這么默默地一上一下，臉上的汗誰越流越多，地上的垃圾越來越少……他們和那幾個青年無疑成為了這趟旅行最難忘的風景，那幾個青年令我惡心，而孩子們卻令我心曠神怡，看著他們，我不由得投入思考。其實生活中的每一個人隨著都會成為他人眼中的風景，爾生活的舒適完全取決與你自己的選擇。我應該從生活的點滴做起，注意自己的言行舉止，爭取成為他人眼中那道最亮麗的風景線。

細心感受，留心觀察，生活中這樣的風景不在少數，只是我們在行色匆匆中早已辦成機械。缺乏了對美麗的欣賞。也不如哪位藝術家一樣；生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

人生無處不風景（精選16篇）篇十五

冬天就要到了，涼風習習，天兒也是晴空萬里，朵朵白云。有了這樣的好天氣，哪兒都是好風景！裕西公園，我們熟悉的不能再熟悉的地方。可在冬天里的裕西公園又會有多么大的變化呢？走，我們一起去看看！

公園旁的幾棵柳樹被風兒吹得是縱橫交錯，亂七八糟，卻恰如亂作一團的頭發般，一點兒都沒有了它平時的婷婷淑女般。走進了公園，所有的花花草草，又卻被這風兒吹得東倒西歪，卻又恰似是在拍手歡迎我來玩！接著往里走，你就會被茂密的梧桐樹所包住的林間小道上，這時，又會有別具一格的.景色。溫暖的陽光灑在了水泥道上，又再次折返，又偏偏撒在了我的身上。被冬天的陽光這樣曝曬著可是真舒服啊！不知不覺，走著走著就會走到了水塘旁。走到了這水塘邊，就被這涼風打了個寒噤。湖中的水微微浮動，發出了輕微的聲響，又開始蕩漾起了一圈一圈的波紋。湖中的水清澈見底，湖中的魚兒也歡快的游著。這又是一副美不勝收的美景。從老遠就看見高高矗立在山頂的涼亭，那涼亭巍然屹立在了山頂上，抵住了風寒、風雨交加的一個又一個的夜晚，為人們提供了良好的休息環境。所有的景物都被藍天映得格外美，被陽光照耀的格外耀眼，就仿佛公園被一個大金圈所包住。還有那龐然大物的摩天輪在藍天下緩緩地轉著，公園的一切景色盡收眼下！

瞧，即使是我們再熟悉的地方，它依舊會保持著它的美。

人生無處不風景（精選16篇）篇十六

生活無處無風景，正如一幅溫欣的畫面，正如一句精美的詩句，正如一處美麗的景觀，正如一種高尚的精神。

書籍中優美的詩句是風景。屈原在*快要**的時激昂地說道：“眾人皆醉，我獨醒。”；面對*的摧殘，*憤怒地說：“鐵肩擔道義，妙手著文章。”****霸行*時，魯迅從容地說道：“橫眉冷對千夫指，伏首甘為孺子牛。”陶淵明冷視**的朝廷，罷官歸隱，悠哉：“采菊東籬下，悠然見南山。”

生活中溫馨的畫面是風景。如在公交車上，一個紅領巾為一位年過六旬的老奶奶讓座；正如一個稚嫩的小手拾起一個塑料帶扔進垃圾桶；又如一小陽光攙扶一位盲人爺爺過馬路；也如一小女孩用手扶起球場上的小草。

自然中的景觀是風景。險峻崢嶸的高山是風景；*川曠野的草原是風景；怒海輕帆的海洋是風景；萬壑爭流的瀑布是風景。

人崇高的精神是風景。王霸忠貞不渝，堅強的意志讓人嘆服；黔敖不食“搓來之食”，他的尊嚴讓人驚嘆；莊子“鵬程萬里”，應當加以學習；_“不恥下問”，好學的精神讓人感動。

生活中風景無處不在，處處細留心，發掘這些風景，會使你的生活更多姿多彩。