作文需要有清晰的結構和連貫的邏輯，每一段都要有一個明確的中心思想。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。

永恒的友誼（優秀19篇）篇一

我有很多好朋友，這些好朋友都是我美麗的回憶。但最美的，最值得一提的是胡慧。

我的好朋友叫胡慧，我叫她為“慧慧”，她叫我“果果”，她有一頭長長的頭發，潔白的牙齒，大大的眼睛，濃濃的眉毛，彎彎的睫毛，翹起來的小鼻子，這樣一來，甚是可愛。

她有兩個傷疤，都在手上，而且都是左手，我也有一個傷疤，也在左手，我的傷疤與她的很是相似，象一個小月牙靜靜的躺在手上，來歷都是被火燒傷的。是的，我和她就是這么有緣，連名字都有一個字相同“慧”。

我永遠無法忘懷我們離別的那天晚上，我送她上了車，強忍淚水揮了揮手，天空也象在為我們的分別而哭泣，淅淅瀝瀝的下起雨來。我被淋濕了也毫不在乎，只覺得心在顫抖，象有什么在撕咬著，難受極了。

分別好長時間了，由于種種原因一直沒聯系。就在這一學期的前幾天，碰到慧慧的表妹，她告訴我姐姐很想你，并給了我電話。

我鄰居的兩個小女孩，什么時候都在一起，形影不離。我看著她們，苦笑了，搖了搖頭，我和慧慧的友誼比她們的形影不離要深得多。我和她的友誼，就是千山萬水也恍若一道屏障，我們隨時都知道對方的心理，只因為我們心心相惜。

她在我心里的位置不可取代，我們的友誼除了我們自己誰都不能了解其有多深，我們的友誼是永恒的，比天長比地久，直到海枯石爛。

永恒的友誼（優秀19篇）篇二

回想起剛進入初中時，那張“菜鳥臉”掛在臉上的一臉茫然，是你那安全溫暖的手，讓我不再孤單，不再徬徨。

在我困難時，是你用那雙手，牽著我從黑暗中走出；是你用那雙手在我最無助時，用那雙手傳遞希望，傳達溫暖給我；在我跌倒時，是你伸出手，拉我一把。你那雙手對我來說是無價之寶。

每次下課你總是牽著我的手一起走操場、一起去商店，我們兩個下課總是形影不離的，但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺。

我們每天一起玩、一起分享、一起努力，每次如果有不會的問題，我們都會一起度過，如果有快樂、有趣的事，我們兩個一定手牽著手，有說有笑的分享著，你我是如此的親近的好朋友。

直到你有一次突然要轉學，我的手以后不再有你的陪伴，只剩下自己一雙孤單的手，下課不再一起走操場、不再一起買東西，以后也沒人陪我度過困難、沒有人和我一起分想有去的事，我的心好樣被刀刺傷了。

直到你要離開學校的那一天，我牽著你的手不放，你跟我說：“不管我們以后是否會見面，但我們這雙永恒的手，不管過了多久，也永遠不會消失，我們的一切一切，一定會一直存在著。”

如今已經過了一年，雖然在學校交了許多朋友，但對我來說，你那雙永恒的手，在我心里暖又安全的感覺永遠都不會消失，你那永恒的手，會隨著時間一點一滴的烙印在我心中，雖然現在我們只能通電話，但只要能聽到你的聲音我就很滿足了。因為你我都知道，我們不會忘記我們曾經一起手牽手，走過那段成長的歲月。

永恒的友誼（優秀19篇）篇三

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我有很大的感觸，對主人公保爾·柯察金的敬佩之心也油然而生。

這本書主要講的是主人公保爾·柯察金因為報復可惡的神父而被學校開除。家境貧困的他，為了維持生計因此到車站食堂打過工。十月革命爆發后，一位布爾什維克朱赫來在保爾家住了幾天，給他講了許多道理，使他懂得了不平等生活的社會原因。一天，他看到朱赫來被匪兵押著，于是他就勇敢地沖上去救出了他，而自己卻被抓進了監牢，無論怎樣地嚴刑拷打，他都沒有泄露任何革命秘密。不久，他被地認錯放了出來躲進了冬妮亞家。

兩人漸漸產生了感情，但最終由于他們對革命的看法的分歧，兩人分開了。保爾參加了紅軍后，和戰友們并肩作戰。由于在戰場上多次負傷，還有那忘我的工作和勞動，使他病情加重，但這卻攔不住保爾工作的勁頭。最后他全身癱瘓、雙眼失明，這使他想到了自殺，但很快控制住了自己這愚蠢的想法。在這期間，他也認識了自己未來的妻子達雅。保爾經過各種磨難，也有了自己新的武器——寫作。

看了這本書，我的內心也有無數的感想，主人公保爾的各種精神也令我震撼。他早年喪父，家境也十分貧苦，在這樣的環境下，也煉就了保爾堅強的性格。在被學校開除后，他為了維持生計，又只好去打工。只有十二歲的小孩，就要面臨這樣的事，這對保爾來說多么悲哀，原本這樣年齡的孩子本應該無憂無慮、快樂地生活，什么也不用愁。但保爾卻做不到，這真令人同情。

后來戰爭爆發后，在革命士兵朱赫來的啟發下，保爾又在十六歲左右就當了兵，參加了革命，我想像這樣的年紀的人就去當兵的人一定少之又少吧，保爾在革命的途中，受了不知多少次的傷，的卻讓人同情。但他卻從來沒有因為受傷而放棄革命，對他來說這些上個本算不了什么，，就如同芝麻般大小的是，雖然這會給他帶來就打的傷害。這正是我佩服保爾的'地方。他的這種精神是普通人都做不到的。到最后他的命運仍然悲慘，但是在堅強的意志下，他重新振作起來，也有了他新的武器——寫作。看完了整本書之后，我的心真的被震撼了！保爾真令我感到偉大！

我記得有一個小品種有這么一句話：鋼鐵是在烈火里燃燒、高度冷卻中形成的，于是，它變得堅固而無所畏懼。而保爾，他就像一塊鋼鐵，在各種磨難下，越挫越勇，變得越來越堅強，無比畏懼。

書中還有還有一段文字令我印象十分深刻：人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞愧；在臨終的時候，他能夠說：“我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這也便是保爾的最真實寫照！

永恒的友誼（優秀19篇）篇四

朋友，大家一定都不感覺陌生吧。因為他就在你我身邊，就在每一個人身邊。可是，你與朋友是否能和睦相處？是否有？下面，就讓我來給大家介紹一下我和朋友的故事吧。

我的朋友名叫閆新垚，我們兩個是在二年級時認識的。我認為，我們兩個的友誼是注定的，是能保持終生的。我清楚地記得，一年級開學時，教室里坐滿了人，那時也不懂什么，只知道這些人都很陌生。慢慢地，大家都熟識了。這時，我們的友誼就開始了。我認為，既然有了朋友，就應該把這份友誼保護好，不能像兒戲一樣一會兒扔掉，一會兒拾起，這不叫朋友。真正的朋友應該相互體諒、相互幫助，這才叫真正的.朋友。

世間沒有萬全的事，我和朋友之間也有些小矛盾。不過，這一點兒也不算什么大事，相視一笑，也就不了了之了。比如誰不小心把你的東西整壞了，或誰把誰誤傷，或就是誰給誰搗亂了，或是開玩笑般說句諷刺話呀，都不算什么。真正的大事是你對這些小事較真，斤斤計較，友誼也就自然而然地撕破了。友誼像一幢房子，你如果珍惜，他就越蓋越高；要是你不懂得珍惜，給它打擊，它也就倒塌了。總之，互相體諒、互相幫助，只有這樣友誼才能長存，這也正是我們之所以能保持友誼的“秘訣”。

時光如逝，這么快就上六年級了，不久就要上初中了，恐怕我和閆新垚也要見不著面了。越到這時，就越得珍惜友誼，珍惜和朋友共處的時間。所以，我打算，將友誼繼續珍藏下去，直到永遠。我相信，永恒的友誼并不是幻想，像歌德與席勒、拜倫與雪萊，他們都保持著終生的友誼，我，也要將友誼進行到底！

同學們，珍惜自己的那份友誼，永恒的友誼可能就會發生在你、我、他身上。來吧，讓我們一起來珍惜屬于自己的友誼，來創造永恒的友誼吧！

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永恒的友誼（優秀19篇）篇五

童年，像一串串七彩的風鈴，童年，是一段美好的記憶。童年少不了友誼，少了友誼，就好比一個失去色彩的彩虹一樣的黯然無光，我和林雨婷的友誼，將伴隨我度過一生。

那是一個美好的二月，我和林雨婷一起來到農業觀光園，現在的觀光園已煥然一新。我一會兒敲敲竹筒，一會兒看看神農雕像，那時的我像一個頑皮的猴子，怎么玩也玩不夠。我們還一起買了一個糖人，她抽到了展翅欲飛的小鳥，我抽到了翩翩起舞的蝴蝶，我們可開心了！我們還一起挑選了精美別致的糖果屋，準備一起涂。我擠了點紅色的顏料，把屋頂涂成紅色的，當我涂完后欣賞自己的作品時，隨著一聲“啊！”我再也按奈不住自己的情緒，大聲訓斥道：“你怎么這么不小心，你以為自己是涂雕像大師呀！糖果屋這么小，你還沾這么多的顏料，你是故意的吧！”“我。這個。’”林雨婷被我嚇的說不出話來，“對不起嘛！”哼！我不想和她好了，心里想著今天一定要和她一刀兩斷！顏料已經滴下來了，我也無可奈何，只好用深色來補救。林雨婷在一旁低頭擠著顏料。快要涂好糖果屋了，我悄悄瞥了她一眼，她很失落，我的心隨之動搖了，過了一會，我后悔極了，心想：糖果屋已經快涂好了，她剛才一定不是故意的，我和她的.友誼從一年級就開始了，一直到現在從未中斷過，那說明我們的友誼經得住考驗，我們仍然是好朋友！“你別傷心了，我接受你的道歉了，只不過，你能聽從我的指揮，涂完這個糖果屋嗎？”“能，能！’”她開心極了，我們又做回了形影不離的好朋友。

我覺得和朋友在一起的時間即是美好的又是短暫的，讓我們一起珍惜與朋友在一起的美好時光吧！

永恒的友誼（優秀19篇）篇六

“怎能忘記舊日朋友心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘友誼地久天長…”嘴里熟悉得哼著《友誼地久天長》，這首歌是在學笛子的時候吹得，沒想到現在變成了我寂寞時嘴里發出的小曲。輕松地趴在床上看書，隨著，手機的音樂響了一下，拿起手機，上面顯示了一條好朋友的信息，心里一動，可能找我出去玩吧。

于是點開查看，載入的時間有些長，讓我很好奇，她給我發的短信是什么呢？想到這兒，短信已經打開了，首先映入眼簾的是四個大字：接力永恒。再向下看去有這樣一段話，“我最好的朋友，我們來簽約：我們要做一輩子的好朋友，不管什么時候，我們都有福同享有難同當！如果你愿意簽這張合約，請繼續傳下去。瑪雅人預言說這是一條有魔力的信息，九十九小時內發給九個好朋友，我們的友誼將會地久天長！”

不知道為什么，心里感動了，仔仔細細讀這一條短信，每個字都想讓我流淚，畢竟我們都已經畢業了，以后不會再同一個學校上學。以前都認為這個是騙手機電話費的或者是有其他不好的目的。也許充滿某種感動和期待，我是第一次按照上面短信的說法，認認真真地發給了我的九個好朋友，這是我第一次相信，不管是不是真的，也是第一次愿意、寧愿相信這個信息。

一條發放過了，又收到了另一個同學同樣的信息，二條、三條……九條，已經發完了，閉上眼睛，靠在沙發上，突然感覺自己很幼稚，這種短信信得過嗎，況且又不是真的，干嘛這么認真……心里又無奈又高興，我還真放不下我的朋友們，腦海里有出現了幾張熟悉可愛的臉龐，真舍不得我們的友誼，不過已經鑒定下了“合約”，我們的友誼將會地久天長！

永恒的友誼（優秀19篇）篇七

永恒的014班，真正的友誼，從以前那一個個幼稚可愛，不懂事的“小朋友”到現在一個個懂事的“大哥大姐”們，這個014班，著個充滿歡聲笑語，這個充滿友誼的014班已經經歷了六年的風風雨雨。再過三個月，我們將要離開這個慈愛的母校，大家又不知將何去何從，回頭想想這六年里來的會議，真使人戀戀不舍。

在這六年里，當我取得成績的時候，有了朋友的祝賀就會感到更加幸福，當我在乒乓球比賽中處于順利的時候。有了朋友的忠告，我就不在驕傲了，當我跑步時遇到挫折，有朋友的支持。我就增強了戰勝困難的.勇氣和信心。當我陷入痛苦時，有朋友的安慰，我就從悲傷中解脫出來，一個人要足缺少同學之間的友誼，就像生活在荒涼的孤舟沙漠上一樣，孤獨，凄涼。

啊！永恒的014班真正的友誼。那些“鐵哥們”我永遠也忘不了我的經歷和我的母校。

永恒的友誼（優秀19篇）篇八

在《現代漢語成語詞典》中，對友情與友誼的解釋是這樣的：友情：朋友的感情。友誼：朋友間的交情。友誼是人類生活與情感的需要，所以，誰能說友誼是無用的呢？在音樂界有一首世界名曲，名叫《友誼地久天長》，它所歌頌的是人與人之間的友誼，歌詞的內容是這樣的：怎能忘記舊日朋友心中能不歡笑舊日朋友豈能相忘友誼地久天長友誼萬歲朋友友誼萬歲舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長。我們曾經終日游蕩在故鄉的青山上我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長。我們也匆匆日逍遙蕩槳在微波上當如今已經勞燕分飛愿歌大海重洋我們往日情意相投讓我們緊握手讓我們來舉杯暢飲友誼地久天長。

可是，友誼真的能天長地久嗎？

我突然想起以前小學那情同手足的姐妹們。而如今一聲“嗨”代替了所有的感情。我們說好了要一起褒“電話粥”的，可等到的卻是一冷酷的'一聲“下次吧！我今天沒時間。我在qq上興高采烈的問你“你今天還開心嗎？陪我聊聊天吧！”可你用一句“我要先下了”拒絕了我所有的要求。

想到這兒，我的心在暗暗的流淚。難道這就是真正的友誼嗎？我不相信，我們之間的友誼竟會如此短暫。我不相信，友誼竟會是這樣的！

或許那并不是真正的友誼，但友誼真的能天長地久嗎？

永恒的友誼（優秀19篇）篇九

朋友，大家一定都不感覺陌生吧。因為他就在你我身邊，就在每一個人身邊。可是，你與朋友是否能和睦相處？是否有？下面，就讓我來給大家介紹一下我和朋友的故事吧。

我的朋友名叫閆新垚，我們兩個是在二年級時認識的。我認為，我們兩個的友誼是注定的，是能保持終生的。我清楚地記得，一年級開學時，教室里坐滿了人，那時也不懂什么，只知道這些人都很陌生。慢慢地，大家都熟識了。這時，我們的友誼就開始了。我認為，既然有了朋友，就應該把這份友誼保護好，不能像兒戲一樣一會兒扔掉，一會兒拾起，這不叫朋友。真正的朋友應該相互體諒、相互幫助，這才叫真正的朋友。

世間沒有萬全的事，我和朋友之間也有些小矛盾。不過，這一點兒也不算什么大事，相視一笑，也就不了了之了。比如誰不小心把你的東西整壞了，或誰把誰誤傷，或就是誰給誰搗亂了，或是開玩笑般說句諷刺話呀，都不算什么。真正的大事是你對這些小事較真，斤斤計較，友誼也就自然而然地撕破了。友誼像一幢房子，你如果珍惜，他就越蓋越高；要是你不懂得珍惜，給它打擊，它也就倒塌了。總之，互相體諒、互相幫助，只有這樣友誼才能長存，這也正是我們之所以能保持友誼的`“秘訣”。

時光如逝，這么快就上六年級了，不久就要上初中了，恐怕我和閆新垚也要見不著面了。越到這時，就越得珍惜友誼，珍惜和朋友共處的時間。所以，我打算，將友誼繼續珍藏下去，直到永遠。我相信，永恒的友誼并不是幻想，像歌德與席勒、拜倫與雪萊，他們都保持著終生的友誼，我，也要將友誼進行到底！

同學們，珍惜自己的那份友誼，永恒的友誼可能就會發生在你、我、他身上。來吧，讓我們一起來珍惜屬于自己的友誼，來創造永恒的友誼吧！

永恒的友誼（優秀19篇）篇十

在我初中的學習生涯中，有個人一直我讓我難忘，時間很快，雖然現在很少見到彼此，但也改變不了我們永恒的友誼。

還記得那時的天很藍，云很白，你的笑容很溫暖。那天，我們準備集合去軍訓，于是，你就在這個溫暖的午后闖入我的視線。那時，我獨自一人來到這個陌生的環境，開始我的初中生活。

我比較內向，不愛與人打招呼，所以集合前大家都三五成群地聚在一起談天說地，只有我自己一個人孤零零地站在一旁。我想上前去與人交談，然而卻總是在關鍵時刻退縮。正當我猶豫不決，在內心做巨大的斗爭時，一聲清脆的聲音在我耳旁響起。那聲音透過空氣，穿過耳道到達我的耳膜，使我的耳膜狠狠顫了一下。

我抬頭，你的笑容就那樣猛地進入我的視線，晃花了我的眼球。你主動來與我打招呼，并帶我到新同學面前。

一開始，我還有些羞澀，有些拘束，漸漸的，我與他們逐漸熟絡起來。我望著你臉上的笑容，感覺你就像天使，逆光而來，將我帶出自己的世界。

那時我們正在緊張地備考地理生物會考。可()是，考試前一個月我的學習成績卻開始下滑，我也開始變得焦躁，恨不得能有兩個腦子同時學習。

你知道我的狀況后要求我每天和你一起寫作業，以便遇到不會的問題及時向你請教。在你的耐心幫助和監督下，我的成績開始有所回升，我最終取得了滿意的成績。我望著自己的成績單笑了，那是我努力的成果，也是我們友誼的見證。我與你相守是在初三。

那時我們面臨人生中的第一個轉折點――中考。那段日子很艱苦，但卻是我最充實的一段時光。我們每天六點起床，然后洗刷，早讀，吃飯，學習。每天都過的很簡單，但簡單中卻不斷豐富自己，提高自己。

我們相守一年，在這一年中一起為了自己心中的夢想奮斗、拼搏。我們憑著自己的努力雙雙考入重點高中。

看庭前花開花落，望天上云卷云舒。

誰都會長大，誰沒有經歷過離別，只是長大了之后才發現小時候的友誼，實在純潔實在難得，接著很后悔那時候沒對你溫和點，再溫和點。我們一起經歷了三年，雖然我們現在分開了，但我們的友誼常在，友情常在。

永恒的友誼（優秀19篇）篇十一

“友誼”，這個詞在每個人的世界里都很頻繁，每個人的嘴邊也里常掛著"友誼"這個詞。雖然它并不怎么稀奇，但真真正正的友誼卻沒有多少。

從我上小學一年級開始，我便大膽地和別人建立友誼，因為小時候心靈的純真，所以我總覺得身邊所有人都把我當做她們的朋友，我認為她們都是真心實意的對待我，因此當時的我心里感覺美滋滋的。

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間我已經慢慢地長大，這也意味著心里的那份純真已漸漸離我遠去。我慢慢意識到“友誼”不僅是真實性名詞，它有時還是虛幻性名詞，經過這幾年一路走來的所遇挫折，我有意識地發覺：這一路能夠陪我不畏艱難困苦走過來的人已寥寥無幾了，甚至讓我不可思議，但也有讓我意想不到的事。

在我五年級的時候，因為我的家鄉的教學質量不好，因此爸爸想給我轉學，聽到這個消息，我很詫異，于是我便告訴了我朋友，當她聽到這個消息后，從她的目光中我看到了不舍，卻又無能為力，她頓時無話可說，便轉身離開了。

我以為在那一瞬間我們的友誼破滅了，但她卻給了我一個意想不到的驚喜，就在我將要離開家鄉的那一天，我很傷心，很沮喪時，只見她慌慌張張地跑來我家，親手將她給我準備的禮物——一對手拉手的木偶送給我，我被這突如其來的驚喜嚇得目瞪口呆，看著她滿臉的笑容，我哭了，她說：“是，不管你將要去哪兒，我們雖然分開了，但我們的友誼不會破滅，永遠不會。”“嗯，我們的友誼一定會永恒，一定會天長地久。”

友誼，來之不易；友誼，給我們快樂，帶走我們的孤獨；友誼，給我們面對和戰勝困難的勇氣。

正因為如此，我們才要萬分珍惜這永恒的，真心誠意的友誼。

永恒的友誼（優秀19篇）篇十二

友誼是什么？是互相幫助，是互相信任，更是互相理解。如果不能做到這些，那么，再堅固的友誼最終都會被瓦解，不能做到永恒。

那天，媽媽給我買了一本淡紫色的密碼日記本，我很開心，立馬將這件事與褚銘分享。她用羨慕的目光看著我，不好意思地問：“能借我看看么？”我立刻爽快地答應她的請求。我把日記本拿出來，她看了又看，撥弄著本子邊上的密碼鎖問：“能告訴我密碼嗎？放心，我不會偷看的！”我很猶豫：要告訴她嗎？不行！可是，她是我的好朋友啊！我可以信任她的！于是我把密碼告訴了她。

幾天后，我活動結束回教室，猛然看到她正在和另外一個同學偷看我的日記本。我簡直不能相信我的眼睛，又氣憤又傷心，寫了一封絕交書悄悄放進了她的桌肚里。那天晚上我傷透了心，我想不通為什么我最好的朋友會背叛我。

之后的幾天，我們一句話也沒有說。但是，我終究受不了沒有朋友的寂寞，開始后悔了：友誼，不正是應該互相原諒的嗎？我想起了諸銘以前對我的好，想起了我們在一起的歡樂時光。我跑到她面前，大聲地對她說：“對不起！”她驚訝地看著我，然后羞慚地低下頭，說道：“該說對不起的人是我，我一定不會再違反諾言了！”我笑了，她也笑了。

永恒的友誼（優秀19篇）篇十三

我和陳明不僅是一對好朋友，好鄰居，更是一對好同學。每天都有我們肩搭肩的身影，不知實情的外人還以為我們是兄弟。可是，有一天，我們的友誼破裂啦。

那一天，陳明約我去公園玩，并叫我帶上小木船。

到了公園。陳明見我的小木船非常精致，忍不住開口說：你的小木船真精致，能借我看看嗎？這不是廢話嗎，我把小木船遞給他，誰叫咱倆是朋友呢。他伸手接過小木船，拿在手中，贊不絕口。忽然，一個聲音傳來啪。只見我的小木船在地上，已經四分五裂啦了，顯然是被摔壞啦。我對陳明吼道：陳明，你干嗎把我的小木船給摔壞。說完，我就用手指著被摔壞的小木船。我我，我不是故意的。陳明支支吾吾地說。你不是故意的，就是有意的！我絲毫不給陳明任何回話的機會。他的臉刷的變紅啦，不說話。我以為他心虛了，氣沖沖的推了他一下。哪知，他左搖右擺了幾下，正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下，我更氣了，對他說：要死一起死，要活一起活，今天你把我的小木船給摔壞啦，我也要把你的給摔壞！說完，就伸手搶了他的小木船，使勁一摔，啪。接著，我就頭也不回地走出了大門，留下他呆呆的站著。

我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現了今天的事情。慢慢的，我覺得似乎自己做的太過分了。畢竟，他不是故意的，而我是有意的，更何況，人生難得一知己。所以，我決定做一個小木船賠給他，已示歉意。

第二天，學校里。我見到陳明時，他總是微笑著，手插在褲袋里，褲袋鼓鼓的。想跟他說對不起吧，可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過了，可卻一直僵持到下午。

下午放學，我沖出教室，走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走，心里覺得有點傷感。等等我！我向后望，熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明，我停了下來，向后轉。忽然，我想起了小木船。低下頭，說：對不起。這時，我清楚地聽到，不是一個人在說是兩個人再說是我和陳明在說。我抬起頭來，和他一起會心的笑了。

從此，每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。

永恒的友誼（優秀19篇）篇十四

那天，秋雨綿綿，我去學校報到。一進教室，許多家長和孩子都來了，座位已經占滿了。忽然，我聽到一聲，“喂！在這里！”我隨著聲音回過頭去，原來是一個小姑娘，她旁邊有一個座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說：“謝謝你！”她說：“不用謝。”我抬頭看了看她，不長不短的頭發，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說：“我叫李雅馨，今年6歲半，哈……”“我叫郭鑫悅，今年也是6歲半，很高興認識你！”我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識的經過。

繼續往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發現一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對親密的小姐妹，這使我想起了那件事。

那時我們上五年級，電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經常摸仿她們的動作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著要當小燕子，爭著爭著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。

其實，在友誼的旅程中，有甜蜜的時候，也有難過的時候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會越來越深的。

在此，我為她獻上一首友誼的詩：

粉色是你我最喜歡的顏色，

友誼是你我最珍貴的情感，

快樂是你我最渴望的東西。

還記得。

在喧鬧的市場，

你我留下了歡樂天真的笑聲，

還記得。

在大雪紛飛的日子里，

你我留下了美麗神秘的故事。

在我們共同擁有的日子里，

在心里寫下了。

在腦里印下了。

友誼二字。

在情感電波的傳遞中。

……。

留下了成長的痕跡。

友誼的回憶。

愿我們能從中品嘗到甜潤的滋味，體會到溫馨的感覺，讓我們將友誼永存心中。

永恒的友誼（優秀19篇）篇十五

福根對安慶兒借他尺子的事非常感激，一直想回報回報安慶兒，然而今天，他卻傷害了安慶兒。

在放學的路上，福根像往常一樣跟安慶兒一起回家，在路上，福根的書包因為承受不住眾多書本的重量，散架了。福根非常不好意思地望著安慶兒，令他驚訝的是，安慶兒正從容地幫他撿起灑落在地上的書本，福根眼里看到的不是從前那個害羞而又文靜的姑娘，而是一個既美麗又從容的女孩！

安慶兒幫福根拾起地上所有的書本后，還調侃的說道：“書包都為你累垮了！”

……。

福根抱著他的一摞書，跟安慶兒再見后就匆匆往自己家的方向跑去，因為老師今天布置了100道四則運算的作業。

回到家，福根攤開作業本，驚奇的發現自己的那支鋼筆不見了，他使勁回憶，想起筆一定是在剛才書包散架的時候掉了！

于是，他急急忙忙的朝安慶兒家跑去……。

“咦，福根，是你呀？”安慶兒又驚又喜地問道。

“慶兒，你剛才在幫我拾書的時候看到我的鋼筆了嗎？”

“鋼筆？好像沒有！”

福根站在門口，往安慶兒家中一望，突然，在安慶兒家中的桌上看到了和自己一樣的那支鋼筆。福根像一頭憤怒的獅子沖進安慶兒家，拿起那支鋼筆一看，果真那支鋼筆的筆膽上有“福根”二字，福根氣急了，不等安慶兒解釋，就朝安慶兒大罵一句：“小偷！”然后就揚長而去了！

安慶兒望著福根遠去的背影，哭了……。

安慶兒日記。

3月29日多云星期六。

說實話，我真的沒偷福根的鋼筆，我也不知道為什么鋼筆會在我家的桌子上？我真的、真的、真的沒偷！

福根日記。

3月29日多云星期六。

我真沒想到，安慶兒竟是個小偷？難怪她今天那么從容，原來他早就想得到我那支鋼筆了，真是沒想到！！

鋼筆到底是不是安慶兒偷的呢？他們的友誼難道就此結束了嗎？請看下集。

永恒的友誼（優秀19篇）篇十六

時間沖不淡友誼的酒,距離拉不開思念的手。

漫長的暑假，一個人呆在家里。總感到有些無聊，若是有人陪我多好啊！既然沒有人來找我，我就出去找別人好了。

見太陽的光芒有些收斂了，我走出家門，去找我好久不見的好朋友們。不在，不在，還是不在。三個人都不在家，他們都到哪兒去了？我決定再去找最后一個人，要是還不在家，我只好一個人回家了。

太陽高高的懸掛在空中，肆虐的烘烤著大地。路上空無一人，只有我一個人獨自向前走去。還未到達目的地，我看見前方不遠處有三個人正在向我招手。是誰呢？走近看看，原來是她們，我去她們的家中沒有找到，竟然在這里遇到了。我向她們揮了揮手，然后向她們奔去。

在熱情的擁抱過后，我說道：“你們怎么在這？我找了你們好久，你們……”我的話還未說完就被打斷了。“你還說我們，我們找了你好幾遍，第一次去門是鎖著的，第二次、第三次都是鎖上的。”有嗎，問我想了一下。“哦，是爺爺鎖上的，爺爺一回來，我就出來找你們了。對不起啦。”“好吧，既然這樣，我們就不怪你啦。”“那我們現在干些什么呢？”我們都搖了搖頭，誰也沒有什么好主意。“隨便轉轉吧？”“好吧。”

我們手牽著手，肩并著肩地走在路上，走走停停，說說笑笑，討論著自己身邊的趣事，道路時蕩漾著我們爽朗的笑聲。此情此景，就像以前放學的時候一樣。每當放學的時候，我們都背著自己的小書包，手拉著手，你一言我一語，聊著今天在學校里的收獲。當別的孩子急急忙忙地跑到家的時候，我們還在不急不慢地邊說邊散步似的走著。走到分岔路口的時候，笑著揮手說，拜拜，明天學校見。

雖然大家也好久沒有聚在一起，但是我們的友誼還是像以前一樣，一點也沒變。

太陽漸漸西沉，天邊的云彩被夕陽染紅。又到了該說再見的時候了。如今，大家在不同的學校，見面的機會越來越少，以后也許會更少。真希望時間就這樣定格，我們都停留在那一刻。但這是不可能的，我們還是依依不舍地說出那兩個字：再見！期待這下一次的見面。

距離之隔并不意味分離，疏于聯系并不意味忘記，不能相見并不意味冷漠，我們的友誼永遠不變，親愛的朋友祝福你們：天天幸福快樂!

永恒的友誼（優秀19篇）篇十七

是日，我倍感無聊，便把東西左翻右翻，翻出了小學的畢業照。

照片里每個人都笑得很燦爛，有一種陽光的感覺。但當我看見這些面孔時，我卻驚呆了：怎么這些人看起來是那樣陌生？這真是我的小學同學嗎？我有些慌了，連忙從腦海中找出往昔的影子，可惜徒勞無功。除了僅剩的少的可憐的畫面外，我再也找不到什么。

記得當初我還是個稚氣的黃毛丫頭，對友誼會永恒這種說法是堅信不疑的。我也以為我會記住他們，牢記發生在我們身上的甜酸苦辣，就這樣記一輩子。等到我老到變成老太太時就有很多很多美好的回憶讓我慢慢回味，我可以自豪地跟別人說我年輕的時候有這么美的友誼。然而現在不要說一輩子，那些記憶連三年都敵不過，那一份友誼好像也隨著時光的流逝一點點地灰飛煙滅，僅使留下些許模糊的影子。

不久前我曾在街上碰見一個以前很要好的同學，本想上前跟她寒暄幾句，但她臉上露出的冷漠神情卻讓我止步不前。最終，我還是忍不住上前打了個招呼，但她的反應簡直讓我心涼：她，忘記我了。

看著照片里一個個燦爛的笑臉，思緒翻飛。是不是因為害怕被忘記，所以我選擇先忘記呢？我有些懵了。

但無論怎么說，我對友誼總懷著一份憧憬。也許你會說我太過天真，但我仍相信真正的會永恒。我要撿起記憶的碎片，把它們重新拼湊成我一生中那段獨一無二的時光。當一段真正的友誼回頭找我時，我會向她招招手，并告訴她我在這里。

永恒的友誼（優秀19篇）篇十八

“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺說道：“學校明天下午為六年級同學們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現在我提幾點要求……”不等王老師把話說完，整個六年級（一）班早已是一片歡樂的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺，都沒有人愿意停下來聽她講話，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開展一項‘排雷’的活動，活動是分組進行的，兩人一組，靠合作來完成任務！”頓時，教室里鴉雀無聲，兩人一組？安慶兒的心提到了嗓子眼，心想：“我會跟誰一組呢？誰會愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經開始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組。”什么？跟福根一組？安慶兒驚訝地說，“怎么不好？”福根很不以為然地說。“嗯……”

霎時間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對待福根？此時的安慶兒希望時間立刻停止下來，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時間一分一秒的過去。“叮叮鈴鈴”這是正午放學的時間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。

xxxx安慶兒日記xxxx。

5月7日陰星期四。

我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？

xxxx福根日記xxxx。

5月7日陰星期四。

今天，當我再次看見安慶兒的時候，我不再那么恨她了，因為她……。

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第二天，上學路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒有想到的是褔根竟那樣的坦然，他認真地對安慶兒說：“慶兒，對不起，鋼筆的那件事是我錯了，我請求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受。”這個時候，一向說話堅決的安慶兒卻顯得有些語無倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！

于是，他們兩個人興奮地朝學校跑去，此時，太陽公公已從東邊的升到天空的正中了……。

永恒的友誼（優秀19篇）篇十九

飛鳥劃過天空，云彩忘記了它，但天空銘記，因為飛鳥是天空的摯友；魚兒游過水面，泥沙忘記了它，但水銘記，因為魚兒是水的知音；樹葉飄落在大地，風記不住它，但大地銘記，因為樹葉是大地的親友。朋友啊，走進我們的生命，旁人可以忘記，但我們銘記，因為朋友是我們的生命中最好的禮物。

他，獨自在舟上彈琴，劃船人僅知其好聽而不知義意。他只能自我陶醉而苦嘆知音難覓。而這時樵夫打柴歸來，聽得琴聲，深知其意。于是入舟而談，感嘆相見恨晚，徹夜長談。怎奈黎明不懂哀傷，轉眼天明，相約再見。但世事無常，別時容易再見難，他再看見樵夫時只能立于樵夫墳前，他席地而坐為知音再彈一曲，曲畢摔琴而去。旁人奇怪他為何舍棄如此好之古琴。他苦嘆：“失琴之痛可以忘記，知音之情必當銘記。”

知音人間難求，珍惜與朋友在一起的時光，才有將來值得回味的記憶。

他，有偉大的思想，獨到的見解，創立了偉大的哲學思想，卻由此得罪了當權者，從此流離失所，居無定處，昔日的朋友都避而遠之，他也只能感慨世態炎涼。但是他，真正的朋友，平時雖不見有多親近，此時站了出來，為他提供居所，和他探討問題，成為生活中的親人，精神上的戰友。后來他的思想得以發揚，但他卻淡然一笑：“再偉大的思想也可以忘記，但摯友的情誼，我定當銘記。”

朋友要從嚴入取，真的朋友敢于直面慘淡的現實，永遠和你站在一起。

他站在跑道上，做著賽前準備。而他卻坐在旁邊愁眉不展。他明白他在害怕什么，他走上前去拍拍他的肩：“嗨，放輕松，沒有什么可以影響比賽。”結果，他果然發揮出色，得了第一，而他名列第二。但他依然高興：“比賽的成績早晚會被忘記，但我們的友誼永存于天地。”

只有拋棄了名利，得到的才是真正的友誼。

飛鳥劃過，它回頭望：“感謝你的銘記。我會飛得更遠。”魚兒游走，轉身看水：“知道你的銘記，我能游得更快。”落葉撫摸大地：“明白你的銘記，我要守護你。”

只有學會了銘記友誼，友誼才永遠不會被忘記。