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賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)

時間:2025-07-19 作者:XY字客

心得體會是對過去經驗的反思,是對自己成長過程中的收獲和感悟的記錄。在這里,我們為大家推薦一些優秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇一

窗外響起了陣陣爆竹聲,此時,我捧著丹麥安徒生爺爺的《賣火柴的小女孩》專心致志地讀著。

這篇童話主要講了一個可憐的小女孩,在大年夜去街上賣火柴。她光著腳冷極了。但她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,爸爸會打她的,所以她坐在墻角里,五次擦燃火柴來溫暖自己,最后,和她已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。

當我讀到小女孩在寒冷的大年夜還要在街上賣火柴的情景時,我不禁感慨,當時的社會是多么黑暗!小女孩的命運是多么悲慘!不禁讓我對她感到無比同情、憐憫。恍然間,我也意識到了,我們生活在這個美好的社會主義大家庭里,安居樂業,豐衣足食,生活是多么的幸福!在節日里,我們全家人圍坐在溫暖的房屋里,桌上擺滿了香甜可口的食物,有紅燒魚、烏雞湯、青椒炒肉絲……飯后,一家人又坐在陽臺上看著天空中五彩繽紛的煙花,吃著各式各樣的零食,穿著嶄新的衣服,談笑風生;平時在家里,有爸爸媽媽的疼愛;在學校有同學們的關心,有老師的諄諄教導,而我卻還不知足,只知道讓爸爸媽媽擔心,甚至有時總覺得自己命苦。而文中的小女孩為了維持生計卻還要在大雪天賣火柴,這么一比簡直是天壤之別。讀著讀著,我才發現原來的我生活在一個“蜜罐”里,真是“生在福中不知福”。我不禁低下了頭,臉熱辣辣的,對此我為自己以前的行為深感愧疚!

一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思,或許那朵最美麗的煙花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動著我的心,那精彩的故事內容時刻告訴我:我多幸福。

這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時刻,最后凍死街頭。表現了一個追求溫暖,追求光明的的小女孩。

當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著……但始終沒有人理踩她。”時,我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風,穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風中抽噎著,苦苦哀求著,那個揪人心弦的場面,使人難以想象;那期待和懇求的雙眼,為什么沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個銅板,哪怕是一個呀!想到這,我仿佛穿越時空,來到了那個除夕之夜,來到了那個小姑娘的跟前,買下了她一半的火柴,給了她的火柴錢,又勸慰了那些過路的人,去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩,讓她和我們,一樣豐衣足食,一起學習,一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時,我的淚水模糊了雙眼。

當我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時,我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里,再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢?她希望有一個完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣,過著幸福快樂的日子。可是,她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,就會不讓她回家。可憐的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。

看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養家,供我們讀書,培養我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務,對我們百依百順,從不批評,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會讓他們感到擔心。

記得有一次放學,天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上,媽媽問寒問暖,問東問西。我對媽媽的話并不在意,反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩。現在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇二

讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書,我的心久久不能平靜,書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現著,使我感觸很深。

書中講述了一個凄慘的賣火柴小女孩的故事,小女孩沒有了爸爸媽媽,就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃,為了有口飯吃為了還能活著,她每天去大街上賣火柴。這是一年最后的一個夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪,寒冷的大街上,小女孩衣衫襤褸,光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著:“賣火柴了……賣火柴了……”,可是沒有一個人來買她的火柴,想必是因為天氣寒冷人們都不出門的緣故吧,小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個紅蘿卜一樣的小腳,走在冰冷堅硬的馬路上,她每走一步都刺骨的痛啊!小女孩走到了一幢樓下透過窗子,她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹,餐桌上的美味佳肴。

小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴,啊!她看到了一個火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,啊!她看到了一個長長的餐桌,桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一只散發著香氣的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點東西,可是火柴卻無情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,啊!在火光中她看見了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷里,她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了,第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。

讀了這個故事我想到:在那個黑暗的資本主義社會,貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會主義的祖國,是多么的幸福、美好啊!

晚上我真的做了一個夢,夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜,拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩,我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,把漂亮的靴子送給了小女孩,我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著,我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐:有蘋果、香蕉、桔子,還有美味的烤鵝,不一會餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩終于吃飽了。一覺醒來,這個夢仍在腦海里呈現著,呈現著,我多么希望這一切能成為現實呀!小女孩請你來到我們的國家吧!同我們一同學習、生活,快樂地成長。

我們要珍惜今天的生活,努力學習,掌握更多的本領,將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。

讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后,那一幕幕在我腦海里閃現,久久不能忘懷。

“在這又冷又黑的晚上,一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。”讀到這句話,我的心涼透了,腦海里仿佛浮現出小女孩的樣子:衣衫簡陋,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發紫,凍僵的小手攥著一束火柴,瑟瑟發抖地喊著:“賣火柴,火柴……”回答她的只是刺骨的寒風。她不能回家,因為她爸會打她。“小女孩靠在墻邊,一次次點亮火柴,她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹,最后,奶奶出現了。她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這兒,我的眼眶濕潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷,為她終于離開了這個黑暗世界而歡欣。

小女孩幻想到火爐,說明她想溫暖;幻想到烤鵝,說明她饑餓;幻想到圣誕樹,是因為她希望快樂;幻想到奶奶,說明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過的東西了,更何況是在大年夜?可是,這應有的一切卻完全是泡影而已。

賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里,這使我不僅聯想到杜甫的詩句:“朱門灑肉臭,路有凍死骨。”是啊,她是不幸的,痛苦的。她的不幸,是那個社會制度造成的。她周圍的社會是冷酷的,沒有溫情,沒有人同情和可憐她,也沒有人關心和愛護她。小女孩生活在一個人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會里。那里是有錢人的天堂,貧困人家的地獄。在現實生活中,她永遠不會獲得溫暖和幸福,只有在幻覺的“天堂”中得到一點根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時,也是淡淡地說,好像是“家常便飯”而已。可見那個社會是多么不公平、多么黑暗啊!

再看看我們自己,每到新年,我們吃的是熱氣騰騰的水餃,鮮美可口的西湖醋魚,還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服,之后,全家人看電視,看煙花。都是同齡孩子,卻有著不同的遭遇:我們在溫暖的家里,她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯,她卻“享受”著冰冷的寒風;我們面對著親切的家人,她卻面對著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應該好好珍惜現在的幸福時光,好好學習,掌握更多本領,讓貧困人也過上幸福的生活。

不為錯誤找理由,要為問題找方法。

以前,我有一個“愛好”——喜歡為自己的錯誤找理由,找借口。讀了《聰明笨笨豬》一書后,讓我明白了這個“愛好”的錯誤性。她告訴我,在面對錯誤時要找的不是理由,而是原因和解決問題的方法。

這本書主要講述了在一顆名叫“沃爾夫”的星球上,生活著許許多多的生物。由于這些生物不愛護沃爾夫星球,導致了該星球瀕臨毀滅。為了生存,它們萌發了尋找替代星球并占為己有的想法。它們通過各種手段,最終找到了一顆與沃爾夫星球非常相近的星球——地球。

沃爾夫星球的生物們向地球散發了一種名叫“聰明丸”的藥丸,想以此打破地球上的生物鏈,使得地球上的生物們自取滅亡,以達到他們搶占地球的目的。誰知,地球上的生物們非常團結,在以笨笨豬為首的生物們的共同努力下,團結合作,利用大家的聰明與智慧,最終找到了“聰明丸”的制造工廠和配方,研制出了解藥,成功地解救了地球。

同樣是面對困難與災難,沃爾夫星球的生物們不是從自己身上找原因,而是推卸責任,還想讓別人來為自己的錯誤買單;而地球上的笨笨豬它們,在遇到問題和困難時,想到的是如何開動腦筋,找到辦法、團結合作,最終收獲了成功。

這不禁讓我想到了我自己:多像沃爾夫星球上的那些生物啊,一遇到問題就找借口,一碰到困難就找理由,所以很多本來不算困難的事情,最終都因為我的借口和理由被擱淺了。就拿練習學滑板來說吧,我是那么地向往站在滑板上時那種如箭一般飛出去的感覺,可是,性情急躁的我,無論怎么擺弄就是不能讓腳下的滑板乖乖地聽自己的話。站站滑板上,不但享受不到那種飛出去的感覺,反而總覺得它總想使自己挨摔跤。在幾次三番不成功之后,我生氣地狠狠地跺了滑板一大腳,結果,滑板的另一端跳了起來,狠狠地打到了我的下巴上,鮮血流了出來。于是,“這個滑板不好使,它害我挨受傷”就成了我不學滑板的理由和借口。

看了這本書之后,我重新拿出滑板,翻出了它的說明書進行了仔細的閱讀,為了確保成功,我還向滑板的主人——表哥了解了這塊滑板的各種性能和特點以及一些踩滑板的技巧。做足了這些功課,再次踩上滑板時,我胸有成竹,不急不躁,雖有些蹣跚、跌跌撞撞,卻比之前好了很多,連續練習兩三天后,我居然能玩控自如,收放有度,享受到了那種如箭一般飛出去的感覺。

通過這本書和這兩次學滑板一事,讓我明白了“不為錯誤找理由,要為問題找辦法”這個道理,更深深感到了讀書的意義。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇三

買火柴小女孩這部小說給我留下了深刻的印象。小說以買火柴小女孩為主線,講述了她貧困的生活和內心的無助,通過對讀書的渴望和幻想,展示了對幸福生活的追求。在讀完這本書后,我深深地體會到了教育的重要性,以及買火柴小女孩在困境中展現出的勇敢和堅持。

第一段,我通過閱讀買火柴小女孩這個人物形象,深刻地認識到了教育的重要性。買火柴小女孩是一個生活在貧困中的小女孩,她對知識和閱讀的渴望使我深感觸動。在她的艱苦生活中,讀書成為她唯一的慰藉,她對知識的憧憬使我想起了自己的幸福生活并沒有那么不堪。通過買火柴小女孩,我明白了只有通過教育才能夠改變一個人的命運,為買火柴小女孩創造更好的生活,她需要接受良好的教育。

第二段,買火柴小女孩在困境中展現出的勇敢和堅持讓我深感敬佩。盡管她生活貧困,家境悲慘,買火柴小女孩的內心依然充滿了勇氣和希望。在寒冷的冬夜中,她靠賣火柴維持生計,她堅持自己的信念,不屈不撓地努力工作。這種堅韌精神不僅給我帶來了鼓舞,也讓我明白了只要堅持不懈,就會迎來成功和幸福。

第三段,買火柴小女孩的幻想讓我明白了對幸福生活的追求。在饑餓和寒冷的夜晚,買火柴小女孩通過點燃火柴來幻想了一個溫暖、幸福的世界。她看到了美味的食物、溫暖的火爐和幸福的家庭。這些幻想不僅讓我感受到買火柴小女孩對幸福生活的渴望,也讓我明白了每個人的內心都需要追求幸福和美好。

第四段,買火柴小女孩的故事讓我反思了社會的問題。買火柴小女孩的悲慘生活并不是孤立的個案,而是反映了社會中存在的問題。社會的不公平分配使得買火柴小女孩等很多窮苦人家無法接受良好的教育,他們生活在貧困和無助中,無法改變自己的命運。通過閱讀買火柴小女孩的故事,我認識到我們每個人都需要關注社會問題,努力改善貧困人群的生活,為他們創造更好的環境。

第五段,買火柴小女孩的故事讓我深刻理解了愛的重要性。買火柴小女孩的艱辛生活和內心的無助使我認識到在這個世界上,我們需要提供更多的關愛和幫助。讓更多的人關注和關心貧困人群,不僅可以幫助他們改善生活,也可以給他們帶來溫暖和希望。愛不僅需要在口頭上表達,更需要付諸行動,為他們創造更好的生活。

通過讀買火柴小女孩,我深刻的感受到了教育的重要性,買火柴小女孩在困境中展現出的勇敢和堅持給我帶來了深深的敬佩。她對幸福生活的追求和幻想讓我明白了每個人對幸福的渴望,同時也讓我思考了社會的問題。最重要的是,買火柴小女孩的故事讓我深刻理解了愛的重要性,我們每個人都需要為貧困人群提供幫助和關愛。希望通過我們每個人的努力,可以為買火柴小女孩和像她一樣生活在困境中的人們創造更美好的生活。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇四

《買火柴小女孩》是世界文學巨匠安徒生創作的一篇著名童話,一直以情節感人、寓意深遠而著稱。通過讀這個故事,我深深被主人公的遭遇所感動,同時也在思考著人性的本質以及社會對弱勢群體的態度。這個故事給我帶來了很多感悟和思考,通過閱讀和思考,我對這個故事有了更深刻的理解和體會。

篇二:貧困與努力。

這個故事以買火柴的小女孩為主線,講述了一個貧困悲慘的女孩在寒冷的夜晚無家可歸,被凍死的悲慘遭遇。這個故事深深觸動了我的內心,讓我產生了對困境中弱者的關注和同情。小女孩由于生活的困苦,被迫賣火柴來維持生活,這從側面反映了貧困家庭的生活狀況。但是,小女孩并沒有放棄,反而在困境中展現了堅忍不拔的努力精神。讀到這里,我深深感到,人生并不是一帆風順的,一些人注定要面臨困境,而真正重要的是如何以積極樂觀的態度去面對并努力改變困境。

篇三:冷漠與溫暖。

篇四:善行與慈悲。

通過這個故事,我對善行和慈悲有了更深刻的理解。小女孩的死亡不僅令人悲痛,更讓我反思人性中缺乏善行和慈悲的問題。那些走過小女孩身邊的人們,他們或是身冷心冷,或是漠視她的存在,這使我更加相信:人心是狹隘的,對弱者的關愛和幫助是不夠的。我們要學會從小事做起,給予身邊困境中的人們一些關懷和幫助,讓慈悲之心成為我們內心的一部分。

篇五:希望與責任。

雖然《買火柴小女孩》帶給人們的是一種悲情,但是其中的希望卻讓人感到溫暖和感動。在小女孩死去的那一剎那,我仿佛看到了她臉上燦爛的笑容和對溫暖的等待。她的死,讓我們明白生活中存在很多困擾和不公,但也有一絲希望能夠指引我們走向光明。這個故事讓我明白,我們每個人都有責任去關心、去照顧那些處于困境中的人們,為他們帶去一絲希望。愛與責任是構建和諧社會的橋梁,也是每個人應該肩負的。

總結:

通過閱讀《買火柴小女孩》,我受到了深刻的觸動和啟發。這個故事告訴我們,不管是貧困還是困境,我們都應該積極努力,發揮自己的能力,追求美好的未來。同時,也提醒我們要擁有一顆慈悲之心,關心身邊的弱者,給予他們一些溫暖和希望。這個故事給人們帶來了思考和警醒,讓我們更加明白共同努力,才能創造一個更加美好的世界。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇五

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,小女孩在大年夜叫賣火柴的情景讓我久久不能忘懷。

大年夜里,小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷,她在寒風刺骨的大年夜里,赤著腳走在路上叫賣火柴,但沒有人買過她的一根火柴。這時候,我們在干什么呢?我們正在爸爸媽媽的懷里撒嬌,姐姐催著我試穿過年的新衣服,坐在桌子旁吃著可口的飯菜。而早已饑腸轆轆的她還在街上叫賣火柴。

她沒有一個溫暖的家可以回去,因為她的爸爸肯定會為了她沒有賣掉一根火柴而痛打她。她只能蜷縮著身子靠在墻角里,讓自己暖和一下。她擦然了一根根火柴,在她的面前出現了美味得烤鵝,漂亮的圣誕樹,溫暖的火爐和慈祥的奶奶。不過,這只是幻覺而已。當火柴一滅她又回到了現實中去。可是她是多么的希望這一切都是真的啊!

小女孩的生活里只有寒冷、饑餓和痛苦。她沒有親情沒有親人,她是多么的孤單,甚至沒有一個可以說話的人。而我呢?我有愛我的親人,朋友,我們這里充滿了快樂、溫暖和愛。

看看小女孩再看看我,我們的生活是多么的不同。小女孩雖然和我差不多大,但我享受到的一切她卻都沒有,這完全是那個舊社會的錯。多么希望小女孩能夠來到我們的世界,和我們一起玩耍、學習呀!

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇六

近來,我讀了一篇文章,叫《賣火柴的小女孩》。讀了這篇文章,我不由得說一句:“唉,多么可憐的小女孩。”

《賣火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會的黑暗,表達了作者對窮窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本無法實現。

比起小女孩,我是多么的幸福。從小到現在,我都是吃飽穿暖,在家里,有爸爸媽媽疼愛;在學校,有老師同學關心。生活是那么幸福!而小女孩什么也沒有,只有在火柴光中幻想著她的美好生活。所以,我們應該珍惜現在的幸福生活,不要“身在福中不知福。”

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇七

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭,在幻想中得到了滿足的`故事。

“那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向都是她媽媽穿的。”這個小女孩家里雖然窮,但是他多么懂事啊!我們班有個人和她恰恰相反。她在家里就像個小公主一樣,只要她說要這個,他的父母就會給他買來,恨不得把天上的星星也摘下來給他。在班里,他常常仗著自己家有錢就來欺負別人,可是只要一有人碰到她,她一定會大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績也不好,常常考個倒數。

“這一整天,誰也沒買過他一根火柴,誰也沒給過他一個硬幣。”小女孩是多么悲慘可憐啊!上次我在超市門口看到一個乞丐小孩,人們都把他里三圈,外三圈地圍了起來。有的人給了他許多的錢,有的人給了他許多好吃的食品,有的人給他買新衣服,有的人給收養所打電話希望他們可以來把乞討小孩帶去收養所。要是賣火柴的小女孩來中國多好啊!那樣他就不會凍死街頭了。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇八

我讀過許多文章,但讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩這篇文章》。她講的是一個賣火柴的小女孩在街頭凍死的故事。作者通過故事表現了對窮苦人民悲慘遭遇的同情。

從《賣火柴的小女孩》這篇文章中,我明白了:要珍惜眼前來之不易的幸福生活,我們要努力學習,長大了報效父母,為祖國建設出一分力。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇九

明天就是圣誕節了,下起雪了,人們都紛紛買了禮物,匆匆忙忙的往家跑,只有一個穿的破破爛爛賣火柴的小女孩孤零零的走著。一邊走一邊用顫抖的聲音說:"叔叔、阿姨買些火柴吧!"。

雪紛紛揚揚下在小女孩金黃的頭發上,顯得十分好看。可人們沒有理她,都匆匆忙忙的回家了。

小女孩絕望的走著,突然一輛馬車由遠而近的跑過來,眼看就要壓到她身上了,她趕緊向邊上跑。可是她跑得太急,鞋子掉了,火柴也灑了一地。小女孩想拿回他的鞋子,可是一只找不到了,另一只被一個小男孩當足球踢走了。

小女孩走到一個墻角坐了下來,用紅腫的小手搓著她紅腫的小腳,她想了想,擦亮了一根火柴,突然她看見一個火爐,和她家的一抹一樣,小女孩剛想伸出手暖和一下,可剛碰到火爐,火爐就消失了,小女孩一看,原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第二根火柴了,這一次是一盤豐盛的食物,有面包,有牛奶,有蘋果,還有一只香噴噴的烤雞。突然,那只烤雞站了起來,搖搖擺擺的向她走來。小女孩剛想伸出手掰一點嘗一下,可手剛碰到烤雞,烤雞就消失了,小女孩一看,原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第三根柴了,這一次是一棵美麗的圣誕樹,這棵圣誕樹比她見過的圣誕樹都要高大,上面有幾千個禮物和幾千根蠟燭,小女孩剛想把火柴湊近點看圣誕樹,可圣誕樹就消失了,女孩一看,原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第四根柴了,這一次是小女孩的奶奶,小女孩激動地說:"奶奶,我知道火柴一滅你就消失了。"小女孩很想讓奶奶留下,為了讓奶奶留下,小女孩把所有的火柴都點亮了,在這個墻角里,黑夜就像白天一樣,在一片燦爛的光明之中,小女孩和奶奶一起升到沒有擁擠的天堂去了。

第二天,人們看見凍死在墻角小女孩,她的嘴掛著一絲微笑,好像正在做美夢呢!

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇十

明天就是圣誕節了,下起雪了,人們都紛紛買了禮物,匆匆忙忙的往家跑,只有一個穿的破破爛爛賣火柴的小女孩孤零零的走著。一邊走一邊用顫抖的聲音說:“叔叔、阿姨買些火柴吧!”

雪紛紛揚揚下在小女孩金黃的頭發上,顯得十分好看。可人們沒有理她,都匆匆忙忙的回家了。

小女孩絕望的走著,突然一輛馬車由遠而近的跑過來,眼看就要壓到她身上了,她趕緊向邊上跑。可是她跑得太急,鞋子掉了,火柴也灑了一地。小女孩想拿回他的鞋子,可是一只找不到了,另一只被一個小男孩當足球踢走了。

小女孩走到一個墻角坐了下來,用紅腫的小手搓著她紅腫的小腳,她想了想,擦亮了一根火柴,突然她看見一個火爐,和她家的一抹一樣,小女孩剛想伸出手暖和一下,可剛碰到火爐,火爐就消失了,小女孩一看,原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第二根火柴了,這一次是一盤豐盛的食物,有面包,有牛奶,有蘋果,還有一只香噴噴的烤雞。突然,那只烤雞站了起來,搖搖擺擺的向她走來。小女孩剛想伸出手掰一點嘗一下,可手剛碰到烤雞,烤雞就消失了,小女孩一看,原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第三根柴了,這一次是一棵美麗的圣誕樹,這棵圣誕樹比她見過的圣誕樹都要高大,上面有幾千個禮物和幾千根蠟燭,小女孩剛想把火柴湊近點看圣誕樹,可圣誕樹就消失了,女孩一看,原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第四根柴了,這一次是小女孩的奶奶,小女孩激動地說:“奶奶,我知道火柴一滅你就消失了。”小女孩很想讓奶奶留下,為了讓奶奶留下,小女孩把所有的火柴都點亮了,在這個墻角里,黑夜就像白天一樣,在一片燦爛的光明之中,小女孩和奶奶一起升到沒有擁擠的天堂去了。

第二天,人們看見凍死在墻角小女孩,她的嘴掛著一絲微笑,好像正在做美夢呢!

今天是新年的最后一天了,人們都紛紛趕路回家,只有一個小女孩手里拿著兩盒火柴,聲音顫抖著說:誰要我的火柴,誰要我的火柴,大街上沒有一個人理她,連看她都沒看,正在小女孩在問誰要我的火柴的時候,突然一輛馬車飛快地沖了過來,大街上的人都尖叫著,小女孩趕快躲開了,可是多得太急了把鞋子撞掉了,她正要去撿她的鞋這是,以給小男孩跑了過來,撿小女孩的鞋他自言自語地說:這雙鞋子可真大呀!將來可以給我的孩子當搖籃,于是小男孩撿起她的鞋頭也不回的跑開了。小女孩趕快去追那個小男孩,跑著跑著,她氣喘吁吁的停了下來,可是連小男孩的影子都沒了,小女孩光著腳在大街上,走啊走啊,小女孩在一個角落里坐了下來,小女孩吹著手,說:呼呼要是和爸爸,媽媽在一起該多好呀!小女孩想起她和爸爸,媽媽還有慈祥的奶奶在一起,爸爸和媽媽跟她唱歌,和慈祥的奶奶在一起跳舞,那中日子該是多么美好呀!可是他們已經去世了,小女孩覺得很冷,于是她插亮了一根火柴,燭光里出現了一個大火爐,那個大火爐就是,這正是她家里的那個大火爐,她想伸出手來烤烤火,可是她正要深受烤烤火,大火爐沒了,她的手碰在了堅硬兒有冰的墻上,她趕快把手收了回來。

小女孩一看火柴熄滅了,小女孩又插亮了的二根火柴,這一回燭光里出現了一棵圣誕樹,圣誕樹上有香甜的的糖果,和漂亮的禮物,她正要拿上面香甜的糖果,和禮物,小女孩一看火柴又熄滅了,可是,圣誕樹并沒有消失,而是圣誕樹飛上了天空,她慈祥的奶奶出現在她的面前,她說:奶奶帶我走吧!奶奶把她摟在了懷里,她們飛到了沒有冰雪,沒有饑餓的天堂去了,早晨人們發現了墻角的小女孩,小女孩嘴邊還帶著絲絲微笑,好像是在做美夢一樣。

我的愿望是:我想把我穿不成的衣服給貧困山區的孩子。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇十一

這個故事主要講了在一個又冷又黑的大年夜,一個小女孩還在大街上賣火柴。為了暖和一下自己,她一次又一次地插燃火柴,從火柴的亮光中,看到種.種幻象,最后,小女孩被凍死了。這個小女孩的命運多么悲慘呀,她被寒冷、饑餓、痛苦折磨而死的。她多么渴望自己能吃上一頓飯,能在溫暖如春的家庭里和父母說說笑笑呀!只是如此簡單的愿望,在她身上卻無法實現。

此時,我同情她之余,還覺得自己生在福中不知福。當媽媽為我精心地做了……和小女孩相比,我已經很幸福了,我只是沒留意罷了,或是自己覺得這種生活是理所當然罷了,或是自己還沒滿足罷了。我已經沒有資格再抱怨了,因為我已經很幸福了。

讀了這個故事后,我感觸甚深,終于懂得了自己今天的生活很幸福了,我應該好好珍惜。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇十二

“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!

一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇十三

在一個下著雪的冬天,有一個小女孩在雪地里走來走去,她手里拿著一些火柴。小女孩嘴里喊著:"誰要我的火柴,誰要我的火柴。"她走到馬路上,突然,一輛馬車迎面沖過來了,這下可把小女孩嚇壞了。馬車走了,小女孩跑得太快太急了,把鞋子掉了,她剛要撿起鞋子,忽然,一個小男孩看見路中間的鞋子,就說:"這鞋子真大呀!將來可以給我的孩子當搖籃呀!"說完小男孩就撿起來跑了。這下小女孩可急了,那是我唯一的一雙鞋呀,她就追了上去。可是,小女孩又累又餓又渴,那個小男孩早已經找不見了,小女孩靠到樹邊大口大口的喘氣,她每走一步就就像尖尖的刺扎在她的腳上。

小女孩來到一間破爛的屋子角邊坐下來,想起以前的快樂時光。她擦亮一個根火柴,在她前邊出現了一個大火爐,那跟以前家里的火爐一樣,她剛要暖和暖和,可是,火爐沒了,原來火柴熄滅了。

小女孩又擦亮了第二根火柴,這一次,小女孩看見一張桌子上擺滿了豐盛的美餐,桌子上有雞蛋、水果、還有香噴噴的烤鵝,小女孩剛碰到烤鵝火柴又熄滅了。

小女孩又擦亮了第三根火柴,她看見了一棵漂亮的圣誕樹,這個圣誕樹比以前她見過的圣誕樹都漂亮,可火柴熄滅了,圣誕樹并沒有消失。

小女孩又擦亮了第四根火柴,她看見了她去世的奶奶,為了留住奶奶小女孩把所有的火柴都擦亮了,她對奶奶說:"火柴一滅你就會消失的。"小女孩感覺奶奶真的來到了她的身邊。

第二天,人們發現了死去的小女孩,嘴邊還帶著一絲微笑,誰知道小女孩正做著美夢呢。

我覺得小女孩很可憐,冬天下著大雪,為了生活一個人在大街上賣火柴。我們要珍惜現在的美好生活。

我的愿望,希望有人買他的火柴。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇十四

砰啪,砰啪爆竹聲,震耳欲聾,今天是我家門口前欣欣大飯店開業。我站在陽臺上望著那高高的天空,多么美麗呀,有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著。可是,卻讓我想起了賣火柴的小女孩。

我仿佛看到一個赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞,好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音,使我非常難過。

小女孩的爸爸有病在床,沒錢看病,她想起了賣火柴。就在除夕那天,在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中,她穿著當年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊:賣火柴,賣火柴啦!這凄涼的慘叫聲直抖,正在這時來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地,她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴。可一根也沒賣掉。她使我心如刀絞。

小女孩實在走累了,坐在一個墻角,可是一坐就站不起來了,凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣,渾身冷得直發抖。這時她嚓地一聲點燃了一根火柴,這個凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己,她看見很多禮物。一會兒火柴滅了,小女孩又一次點燃了一根火柴,呀!她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中,最后她在幻想中跟著奶奶走了。

每當我看到放焰火時,我就想起這件事,我的眼淚就奪眶而出,我真希望小女孩能和我一起茁壯成長。

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賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇十五

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事,發表于1846年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。下面是小編為你準備的關于《賣火柴的小女孩》的。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

明天就是圣誕節了,下起雪了,人們都紛紛買了禮物,匆匆忙忙的往家跑,只有一個穿的破破爛爛賣火柴的小女孩孤零零的走著。一邊走一邊用顫抖的聲音說:“叔叔、阿姨買些火柴吧!”

雪紛紛揚揚下在小女孩金黃的頭發上,顯得十分好看。可人們沒有理她,都匆匆忙忙的回家了。

小女孩絕望的走著,突然一輛馬車由遠而近的跑過來,眼看就要壓到她身上了,她趕緊向邊上跑。可是她跑得太急,鞋子掉了,火柴也灑了一地。小女孩想拿回他的鞋子,可是一只找不到了,另一只被一個小男孩當足球踢走了。

小女孩走到一個墻角坐了下來,用紅腫的小手搓著她紅腫的小腳,她想了想,擦亮了一根火柴,突然她看見一個火爐,和她家的一抹一樣,小女孩剛想伸出手暖和一下,可剛碰到火爐,火爐就消失了,小女孩一看,原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第二根火柴了,這一次是一盤豐盛的食物,有面包,有牛奶,有蘋果,還有一只香噴噴的烤雞。突然,那只烤雞站了起來,搖搖擺擺的向她走來。小女孩剛想伸出手掰一點嘗一下,可手剛碰到烤雞,烤雞就消失了,小女孩一看,原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第三根柴了,這一次是一棵美麗的圣誕樹,這棵圣誕樹比她見過的圣誕樹都要高大,上面有幾千個禮物和幾千根蠟燭,小女孩剛想把火柴湊近點看圣誕樹,可圣誕樹就消失了,女孩一看,原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第四根柴了,這一次是小女孩的奶奶,小女孩激動地說:“奶奶,我知道火柴一滅你就消失了。”小女孩很想讓奶奶留下,為了讓奶奶留下,小女孩把所有的火柴都點亮了,在這個墻角里,黑夜就像白天一樣,在一片燦爛的光明之中,小女孩和奶奶一起升到沒有擁擠的天堂去了。

第二天,人們看見凍死在墻角小女孩,她的嘴掛著一絲微笑,好像正在做美夢呢!

今天是新年的最后一天了,人們都紛紛趕路回家,只有一個小女孩手里拿著兩盒火柴,聲音顫抖著說:誰要我的火柴,誰要我的火柴,大街上沒有一個人理她,連看她都沒看,正在小女孩在問誰要我的火柴的時候,突然一輛馬車飛快地沖了過來,大街上的人都尖叫著,小女孩趕快躲開了,可是多得太急了把鞋子撞掉了,她正要去撿她的鞋這是,以給小男孩跑了過來,撿小女孩的鞋他自言自語地說:這雙鞋子可真大呀!將來可以給我的孩子當搖籃,于是小男孩撿起她的鞋頭也不回的跑開了。小女孩趕快去追那個小男孩,跑著跑著,她氣喘吁吁的停了下來,可是連小男孩的影子都沒了,小女孩光著腳在大街上,走啊走啊,小女孩在一個角落里坐了下來,小女孩吹著手,說:呼呼要是和爸爸,媽媽在一起該多好呀!小女孩想起她和爸爸,媽媽還有慈祥的奶奶在一起,爸爸和媽媽跟她唱歌,和慈祥的奶奶在一起跳舞,那中日子該是多么美好呀!可是他們已經去世了,小女孩覺得很冷,于是她插亮了一根火柴,燭光里出現了一個大火爐,那個大火爐就是,這正是她家里的那個大火爐,她想伸出手來烤烤火,可是她正要深受烤烤火,大火爐沒了,她的手碰在了堅硬兒有冰的墻上,她趕快把手收了回來。

小女孩一看火柴熄滅了,小女孩又插亮了的二根火柴,這一回燭光里出現了一棵圣誕樹,圣誕樹上有香甜的的糖果,和漂亮的禮物,她正要拿上面香甜的糖果,和禮物,小女孩一看火柴又熄滅了,可是,圣誕樹并沒有消失,而是圣誕樹飛上了天空,她慈祥的奶奶出現在她的面前,她說:奶奶帶我走吧!奶奶把她摟在了懷里,她們飛到了沒有冰雪,沒有饑餓的天堂去了,早晨人們發現了墻角的小女孩,小女孩嘴邊還帶著絲絲微笑,好像是在做美夢一樣。

我的愿望是:我想把我穿不成的衣服給貧困山區的孩子。

在除夕夜最后的一個晚上,天上不停的往下落雪花,雪越下越大,人們都匆匆趕回家。

只有一個小女孩在街上走著,用顫抖的聲音喊著:“誰要我的火柴,誰要我的火柴!”

人們沒有理她,小女孩連一捆火柴都沒有賣出去,她走呀走,忽然,一輛馬車向小女孩跑了出來,人們看見了,都驚叫起來,眼看就要撞上了,小女孩連忙跑開了。

沒想到,跑得太快了,鞋子給掉下來了,小女孩正要去撿鞋子,就在這時,有一個淘氣的小男孩跑了過來,撿起小女孩的鞋子說:“嗯?這么大的鞋子,等我有了孩子,可以給我的孩子當搖籃。”

說完,就頭也不回的走了,小女孩看見了,想追上他,可是,她又累又餓,沒跑一會,就得停下來一會喘氣,她非常的傷心,這可是她唯一的一雙鞋子啊!

小女孩只好赤腳走著,每一步都像扎在尖尖的刺上,多疼啊!

小女孩看見了一扇明亮窗戶,里面有一家人,他們說說笑笑的,小女孩看著那幸福的一家人,她想:“我多想有一個溫暖的房間啊!”

小女孩嘆了一口氣,就走開了,她走到了一個墻角坐了下來,把冰冷的小手放在嘴邊哈著,小女孩多么想回家呀!

雖然只是一座破破爛爛的小屋,可是,它能擋住寒冷的風雪,從前,每到冬天,火爐里都會生起溫暖的火來,小女孩跟她的媽媽、爸爸唱歌、跳舞,可是,她現在什么都沒有了。

小女孩覺得很冷,于是,她從火柴盒里拿出一根火柴,把火柴點亮,忽然,她眼前出現了一個火爐,跟家里以前的火爐一模一樣。

她剛想把手伸過去暖一暖,可是,火爐不見了,小女孩原來,火柴熄滅了。

她又點亮第二根火柴,這次,她看見了一個大餐桌,餐桌上有雞蛋、牛奶、水果,還有一只冒著香氣的烤鵝。忽然,這只香噴噴的烤鵝動了,它朝小女孩慢悠悠的走了過來。

在一個下著雪的冬天,有一個小女孩在雪地里走來走去,她手里拿著一些火柴。小女孩嘴里喊著:“誰要我的火柴,誰要我的火柴。”她走到馬路上,突然,一輛馬車迎面沖過來了,這下可把小女孩嚇壞了。馬車走了,小女孩跑得太快太急了,把鞋子掉了,她剛要撿起鞋子,忽然,一個小男孩看見路中間的鞋子,就說:“這鞋子真大呀!將來可以給我的孩子當搖籃呀!”說完小男孩就撿起來跑了。這下小女孩可急了,那是我唯一的一雙鞋呀,她就追了上去。可是,小女孩又累又餓又渴,那個小男孩早已經找不見了,小女孩靠到樹邊大口大口的喘氣,她每走一步就就像尖尖的刺扎在她的腳上。

小女孩來到一間破爛的屋子角邊坐下來,想起以前的快樂時光。她擦亮一個根火柴,在她前邊出現了一個大火爐,那跟以前家里的火爐一樣,她剛要暖和暖和,可是,火爐沒了,原來火柴熄滅了。

小女孩又擦亮了第二根火柴,這一次,小女孩看見一張桌子上擺滿了豐盛的美餐,桌子上有雞蛋、水果、還有香噴噴的烤鵝,小女孩剛碰到烤鵝火柴又熄滅了。

小女孩又擦亮了第三根火柴,她看見了一棵漂亮的圣誕樹,這個圣誕樹比以前她見過的圣誕樹都漂亮,可火柴熄滅了,圣誕樹并沒有消失。

小女孩又擦亮了第四根火柴,她看見了她去世的奶奶,為了留住奶奶小女孩把所有的火柴都擦亮了,她對奶奶說:“火柴一滅你就會消失的。”小女孩感覺奶奶真的來到了她的身邊。

第二天,人們發現了死去的小女孩,嘴邊還帶著一絲微笑,誰知道小女孩正做著美夢呢。

我覺得小女孩很可憐,冬天下著大雪,為了生活一個人在大街上賣火柴。我們要珍惜現在的美好生活。

我的愿望,希望有人買他的火柴。

賣火柴的小女孩的心得體會(通用16篇)篇十六

在除夕夜最后的一個晚上,天上不停的往下落雪花,雪越下越大,人們都匆匆趕回家。

只有一個小女孩在街上走著,用顫抖的聲音喊著:"誰要我的火柴,誰要我的火柴!"。

人們沒有理她,小女孩連一捆火柴都沒有賣出去,她走呀走,忽然,一輛馬車向小女孩跑了出來,人們看見了,都驚叫起來,眼看就要撞上了,小女孩連忙跑開了。

沒想到,跑得太快了,鞋子給掉下來了,小女孩正要去撿鞋子,就在這時,有一個淘氣的小男孩跑了過來,撿起小女孩的鞋子說:"嗯?這么大的鞋子,等我有了孩子,可以給我的孩子當搖籃。"。

說完,就頭也不回的走了,小女孩看見了,想追上他,可是,她又累又餓,沒跑一會,就得停下來一會喘氣,她非常的傷心,這可是她唯一的一雙鞋子啊!

小女孩只好赤腳走著,每一步都像扎在尖尖的刺上,多疼啊!

小女孩看見了一扇明亮窗戶,里面有一家人,他們說說笑笑的,小女孩看著那幸福的一家人,她想:"我多想有一個溫暖的房間啊!"。

小女孩嘆了一口氣,就走開了,她走到了一個墻角坐了下來,把冰冷的小手放在嘴邊哈著,小女孩多么想回家呀!

雖然只是一座破破爛爛的小屋,可是,它能擋住寒冷的風雪,從前,每到冬天,火爐里都會生起溫暖的火來,小女孩跟她的媽媽、爸爸唱歌、跳舞,可是,她現在什么都沒有了。

小女孩覺得很冷,于是,她從火柴盒里拿出一根火柴,把火柴點亮,忽然,她眼前出現了一個火爐,跟家里以前的火爐一模一樣。

她剛想把手伸過去暖一暖,可是,火爐不見了,小女孩原來,火柴熄滅了。

她又點亮第二根火柴,這次,她看見了一個大餐桌,餐桌上有雞蛋、牛奶、水果,還有一只冒著香氣的烤鵝。忽然,這只香噴噴的烤鵝動了,它朝小女孩慢悠悠的走了過來。

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教學工作計劃還需充分結合學科特點和學生需求,精確把握教學重點。教學工作計劃范文中的教學策略和教學方法可以啟發我們思考課堂教學的多樣化和活躍性。一、了解陳涉起義的
總結范文可以幫助我們提高自己的總結水平,使我們的總結更加具有說服力和邏輯性。小編為大家挑選了一些精彩的總結范文,希望對大家提供一些寫作的思路。滿懷持期待的心情,
發言稿的撰寫需要充分考慮觀點的邏輯性和語言的準確性,以保證演講的精彩與有效。下面是一些廣受歡迎的發言稿案例,希望能幫助到大家的寫作。新郎、新娘、證婚人、主婚人、
優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現,給人以直觀的感受和體驗。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:。自從成為一名
教學計劃還需要考慮到評估和反饋的環節,以及學生的綜合素質培養。下面是一些教師編寫的教學計劃,希望能給您在教育教學中提供一些借鑒和啟發。1、學會本課的4個生字,能
演講稿范文是一種通過口頭表達來傳達觀點和思想的一種書面材料,它能夠很好地展示演講者的才能和魅力。我們為大家搜集了一些精彩的演講稿范文,希望能給大家的寫作提供一些
培訓心得體會可以讓我們反思自己在培訓過程中的不足之處,為今后的學習提供改進的方向。在以下范文中,我們可以感受到不同人對于同一培訓活動的不同理解和收獲。
幼兒園教案的編寫需要注重教學的連貫性和因材施教的原則。這些幼兒園教案范文涵蓋了語言、數學、科學、藝術等多個學科的教學內容。1、感受同伴間相互交流的樂趣。在活動室
策劃方案應該具備一定的靈活性,以應對可能發生的變化和突發情況。下面是一些成功案例中的策劃方案,希望對大家有所啟發。隨著生活節奏的不斷加快,人們的飲食更加的追求方
發言稿的撰寫要注意言之有物,結構合理,以便使聽眾更容易理解。請看以下精選的發言稿,他們既有感人至深的情感表達,又有深入淺出的邏輯論證。黨員干部,有一種政治立場必
個人總結不僅可以幫助我們總結經驗,還可以提升我們的溝通和表達能力。我們一起來看看下面這些優秀的個人總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。本學期,我繼續擔任三(5
通過寫社會實踐報告,我們能夠更好地回顧社會實踐的過程,總結經驗并提煉精華。請大家參考以下精選的社會實踐報告范文,相信能夠對大家的寫作提供一些指導和啟示。
競選是一個展示個人特長和優勢的機會,也是展現個人魅力和韌性的舞臺。以下是一些關于競選過程中所需技能和能力培養的建議,希望能對你有所幫助。各位領導、廣大村民,你們
在工作中,我們經歷了各種挑戰和困難,而工作心得的總結可以幫助我們更好地應對類似情況。以下是小編為大家搜集整理的一些經典工作心得范文,希望能為大家的工作提供一些啟
作為主持人,我將竭盡全力,確保今天的活動進行順利、精彩。以下是一些受到廣泛贊譽的優秀總結范文,希望能給大家帶來一些啟示。男:田野收獲的`音符寫給黎明的圖紙。女:
教學工作計劃能夠幫助教師有條不紊地組織教學活動,確保教學順利進行。以下是小編為大家整理的一些實用的教學工作計劃,希望能夠對大家的教學工作有所啟示。[生2]前面是
教學工作計劃的編寫需要充分考慮學生的學習需求和教學環境的特點。下面是一些教學工作計劃的實際應用實例,希望對大家有所啟發。1、引導幼兒學習交集分類。初步了解兩集合
通過寫心得體會,我們可以將自己的思考和感悟記錄下來,為以后的成長和發展提供參考。借助以下心得體會范文,或許可以為大家提供一些有關學習和工作的思考和啟示。
優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現,可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。小編特意為大家整理了一些優秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。
寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習,快來看看吧!材料一:(1)沒有功勞
優秀作文需要有合理的結構和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。清明節的時候,我和爺爺奶奶還
教學計劃包含的內容應該全面、科學、合理,既要考慮知識的傳授,也要關注學生的素質培養。小編特意搜集了一些教學計劃的范文,希望對教師們有所啟發和幫助。《可能性的大小
汽車文化在全球范圍內非常豐富,各個國家和地區都有自己獨特的汽車文化符號和活動。專家點評,帶你了解最適合家庭出行的多功能MPV車型。[2]趙愛琴。“校企合作,訂單
通過學習優秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達的重要工具。以下是小編精選的一些優秀作文片段,供大家參考和學習,希望能對大家的寫作有所
大班教案的設計應兼顧學生的學習需求和學科知識的要求。以下是小編為大家整理的一些大班教案總結范文,希望能對大家的教學工作有所啟發。活動目標:1、在以自身為中心區分
幼兒園小班的教師將注重培養孩子們的創造能力和表達能力。以下是小編為大家整理的一些幼兒園小班的故事和童謠,希望能夠豐富孩子們的想象力。1、訓練爬、跑等動作技能。2
每個人的人生都值得被總結,通過總結我們可以更好地認識自己,理清自己的目標和方向。在這里,我們為大家提供了一些精選的人生總結范文,供大家參考和借鑒。生活無處無風景
編制教學計劃需要考慮學生的實際情況和能力水平,以及教學環境等因素。想要寫一份高質量的教學計劃?不妨看看下面的教學計劃范文。教學目標:1、引導學生通過觀察、討論、
通過寫心得體會,我們可以反思自己的優點和不足,為今后的成長提供參考和借鑒。下面是一些關于人生感悟和價值觀的心得體會范文,希望能夠給大家一些思考的啟示。
培訓心得體會是個人學習和成長的記錄和沉淀,也是與他人分享和交流的橋梁和紐帶。小編為大家整理了一些值得一讀的培訓心得體會,希望能給大家的寫作帶來靈感。
心得體會是一種對自己成長過程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進步和不足。小編整理了一些關于心得體會的精選文章,供大家欣賞和學習。星光下的靈魂一份工作,一個
優秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。下面是一些優秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。1、揮揮手,辭舊日,隨風逝;想過去,忙碌多,2020
教學計劃還需要考慮教學環境和教學資源的利用,以提供良好的學習條件。這些教學計劃范文反映了教學實踐中的一些常見問題和教學方法,對教師有一定的啟發作用。
優秀作文能夠體現作者的個性和思想深度,給人以啟發和感受。優秀作文是一篇好的作文,展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對象。
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對自己的思考和感受進行總結和歸納的一種文字表達方式。在這里,我們為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家以啟發和思考。
教學計劃需要合理安排學習時間和任務,避免過多的壓力和負擔。下面是一份精心準備的教學計劃示范,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的方向。1、學習古代優秀詩詞曲,提高
教學計劃是教師根據教學目標和內容,合理安排教學活動的一種規劃和安排。以下是小編為大家精心整理的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。指導學生按一定的.方法欣賞兒童
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