在寫作中，要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感，使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇一

在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹；理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。

初中第一單元的語文考試，作文扣了許多分。媽媽知道后，說：“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它下來，經(jīng)常進(jìn)行課外積累，記古詩呀，背文言文哪……”媽媽還沒說完，我便打斷了她的話。記這些有什么用？在考試時，大多數(shù)還不是用不上。媽媽說：“的記憶也不如淡墨水。”

但是，在媽媽的*下，我只好那些詞語、句子。久而久之，我漸漸對有了興趣，于是，有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次，我一口氣抄了一百多首來背。

一連四次考試，它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r，里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空，一看這些詩句，我在心里暗自偷笑，這不正是我所記過的古詩嗎？于是我飛快地填起來，并且，后來卷子發(fā)下來時，許多同學(xué)只寫了一兩個空，而我卻得了滿分。而寫作文時，我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。這次考試*了全班第二名。

也在這次考試中，我才明白媽媽當(dāng)時所說的“的記憶也不如淡墨水”的意思，我也理解了媽媽的一片苦心。從此，我聽到媽媽的念叨，笑了，因?yàn)閶寢尩哪钸秾?shí)際上都是為我好。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇二

小時侯，我總是一把鼻涕，一把眼淚地哭著，鬧著，非得要媽媽給我一個獨(dú)自的小天地。可媽媽總是說，你還小。這總使我嘟起小嘴巴，一副欲哭無淚的樣子。

已習(xí)慣了，每次都要空手而歸。可如今，我已經(jīng)如愿已償了。我不僅成為一個朝氣蓬勃的妙齡少女，而且擁有了一個私人的小房間，這使我既驚又喜，我真是太高興了。現(xiàn)在，就讓我們一起去參觀一下我為之而自豪的小天地吧！打開“神秘之門”，踏出小小的一步，往右一瞧，你便會看到那里躺著一架電子琴，那可是我的“好朋友”哦！如果心情不好時，它總是會陪著我，讓我不孤單，不落淚。

帶著好奇心，往里面看，便會看到一張小床，粉紅色的床單，粉紅色的睡枕，粉紅色的被子，就像一位可愛的睡美人，一位美麗的粉紅公主。我可喜歡它呢！坐在床上，有種軟棉棉的感覺，相當(dāng)舒服。在床上，往左邊一看，就是我的好伙伴-----書桌，它陪我走過了一段歲月我已不能沒有它。桌上整齊地擺放著各個科目的課外書以及各式各樣的文具用品，這些可是我學(xué)習(xí)的好幫手，因此，我也很愛惜它們。

桌子前面放著一把小椅子，它使我的腳不閉受酸痛之苦。至于床的右邊，則是一個衣柜默默無聞地站在那里，它總是盡職盡責(zé)地堅守于自己的崗位上。它可是有一個“大肚子”，如一個孕婦似的，你有所不知，它可是吃進(jìn)了我一年四季的衣裳。也真是多虧它，要不，我可不知道要讓我的衣服們身在何處？大概就是何處是家？處處是家吧！

這就是我的小天地。雖然我的小房間再簡單不過了，但是，我卻視它如珍寶。這畢竟是我的第一個小天地，即使在別人眼中它很簡陋，但在我看來它卻是無價之寶。累了，想看書，想睡覺都可以一頭鉆進(jìn)里面，不是很好嗎？同學(xué)們，你們是否有自己的小天地？何嘗不用你們手中的筆，為你們的小天地勾畫出一幅完美的圖畫。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇三

一不小心做回闖入者，懵懵懂懂的踏入了這個世外桃源，沒有城市的喧嘩和浮華，沒有熙熙攘攘的人群。映入眼簾的，是一座座起伏的山巒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一幅水墨畫，畫家筆下的山一座連著一座，望也望不到頭。那一大朵一大朵輕薄如絲，柔軟如紗的云朵，如一頂帽子，鑲在山尖上，留給我們的，恰似仙臨奇境的感覺。

仔細(xì)一看，從山腳到山頭，山峰若有若無，盡收眼底的是一大片綠，以及望不見山頂?shù)奈《肱c雄偉。雄渾中帶著一股靈氣，給人高深莫測的感覺，讓人不禁想走入這座山林，細(xì)細(xì)品位其中的韻味。

水，是大自然的精靈，總愛躲在山的懷抱中，孕育著山里的一草一木。柔和的陽光灑在水面上，和煦的風(fēng)兒輕輕跳舞，綻放一朵朵五彩斑斕的花兒。水是有靈氣的，與高大又不泛靈氣的大山相比，自然是最好的歸宿，山上的水是純凈的，未污染的，一縷細(xì)流緩緩的流著，靜靜地，沒有一點(diǎn)聲音，讓人不禁想起時光的匆匆流逝。

水又有堅強(qiáng)的一面，看，那從山上奔流而下的溪水，將山澗鋒利的棱角磨平了，山崖上滴下來的水滴把堅硬的石頭滴穿了！我不得不驚嘆大自然的神奇。

一路欣賞沿途的風(fēng)景，這里沒有峨眉山的秀麗，更沒有黃山的險峻，卻足以讓我們陶醉其中，不知不覺到了中午，山上縷縷炊煙更是有別樣的韻味。她緩緩地飄著，升起著，隨著風(fēng)兒飄向四方，山中人們的一張張笑臉，餐桌上豐盛的菜肴，盛情的款待，這都為精美的畫卷增添了一抹溫暖。

無意間闖入猶如仙境般美妙的地方，我得出了一個結(jié)論，那就是山+水+人=畫，美妙的畫！但愿任何一方都不要破壞這彌足珍貴的和諧！

初二說明類（專業(yè)17篇）篇四

小提琴，第一次接觸到這個詞時，感覺很陌生，心里有一萬個疑問：它是一種什么樣的樂器？它由哪幾部分組成？它是怎樣演奏的……可我萬萬沒想到，我和小提琴就此結(jié)下了不解之緣。

那是我七歲時的寒假，我被媽媽拉到了琴行，她想讓我學(xué)一種樂器來陶冶我的情操，琴行里的樂器琳瑯滿目：鋼琴、小提琴、古箏、簫、葫蘆絲、吉他……我對這些玩意兒絲毫不敢興趣，剛想拉媽媽回家時，一陣美妙的音樂傳進(jìn)了我的耳朵。我聞聲跑去，只見一位老師正在拉小提琴，我疑惑不解，為什么那根棍子似的東西能在小提琴上“跳來跳去”？能演奏出那么美妙的樂曲？媽媽見我癡迷的樣子，便問：“你想學(xué)這種樂器？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，旁邊的行長說：“小朋友，你可要想清楚喲，練小提琴可是十分辛苦的，每天都要練的！”我已陶醉在那優(yōu)美的音樂聲中，便一直頻頻點(diǎn)頭。

從此，我踏上了遙遠(yuǎn)、漫長而又艱辛的學(xué)琴之路。

暑去寒來，我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了，現(xiàn)在我已經(jīng)練到七級了，可以演奏許多協(xié)奏曲和樂曲，基本的練習(xí)曲更是不在話下，在學(xué)小提琴的時候，我有很多次想要放棄，因?yàn)槔√崆賹?shí)在是太辛苦了，在別人躺在床上看書時，我在練琴；當(dāng)別人舒舒服服地看電視時，我也在練琴。但是每當(dāng)我有這個念頭時，就會把這個念頭打得煙消云散，因?yàn)槲抑馈皥猿中枰惠呑樱艞壷辉谝幻腌姟备冻龊褪斋@是成正比的。冬天，手指按在琴弦上特別疼，往往拉完琴后，手指的肉就會發(fā)紫，需要輕輕地揉捏才會好。我總是咬咬牙，因?yàn)槲抑馈芭_上一分鐘，臺下十年功”，所以我是不會半途而廢的。

小提琴，我們一起走下去！

初二說明類（專業(yè)17篇）篇五

剛來到深圳旅游的小馬，想到當(dāng)?shù)匾患曳b店選購服裝。本來心情很好，但一出服裝店卻一臉愁容，就像泄了氣的皮球一樣。為什么會出現(xiàn)這種這種情況呢？購物的過程是這樣的：

在他興致勃勃地來到服裝店時，卻發(fā)現(xiàn)個個服務(wù)員臉上都無精打采。想問一下某款服裝的價格、問還有沒有便宜點(diǎn)的，但卻受到服務(wù)員有氣無力的回答：“沒有，你自己看”、“不知道。”結(jié)果，小馬沮喪地離開了那家服裝店，并破口大罵了一句：“我他媽再也不來這破店了！

再看另一則事例：

鴻奇是一家公司的董事長。但是最近股市大跌，公司景氣不好，鴻奇對此絞盡腦汁，甚至還患上了焦慮癥。

有一天，他偶然來到一家餐廳，心想：這餐廳以前也沒見過，就去里面吃一頓吧。剛踏進(jìn)這家餐廳的大門，耳邊便響起一陣清新美妙的音樂，只見一位女服務(wù)員走過來，臉上帶著微笑說：“先生，歡迎光臨！請問你想要點(diǎn)什么嗎？我們這里有最近很受歡迎的三文魚。”鴻奇怔住了，在這漫長的歲月里，他整天忙于事務(wù)，還從沒見過這么溫柔的微笑，享受到這么溫馨的服務(wù)。過了一會兒，他說：“就給我來份牛排吧。”那位服務(wù)員微笑著說：“好的，請稍等！”

整個晚餐，鴻奇都過得很愉快——享受著美味的食物，沉浸在美妙的音樂中，還有這里讓人感到如親人般的服務(wù)；這一切都使他心曠神怡，他感到生活又充滿希望。漸漸地，他的焦慮癥竟然被消除了。

看到這兩則事例，你就“對人的認(rèn)識”方面有什么啟發(fā)呢？我想你會說：“人是如此情緒化的動物。”

但為什么人的情緒會這么輕易就被影響呢？

人有一個固定不變的思維定勢——人處理外界事物一般是先通過感覺（如“一般經(jīng)驗(yàn)”“表象感官認(rèn)知”）再通過理性分析的。由于先由表象感官接受來自外界的刺激，因此大腦就優(yōu)先處理來自感官的信息并形成潛意識——我們一般將這個先由感覺主導(dǎo)大腦的過程成為“第一印象”。如“以情緒表現(xiàn)斷定是否與之保持距離”、“以面部表情斷定其內(nèi)心、和是否對自己有不良影響”等都是形成“第一印象”的表現(xiàn)。

而人的情緒具有感染性。因此，“第一印象”會很快在你的大腦中形成類似的認(rèn)知，從而影響情緒，影響行為——注意，這個過程往往在很短時間內(nèi)就能完成，有時甚至不用一秒鐘。

舉個簡單的例子：假如在某個時刻你照著鏡子，卻發(fā)現(xiàn)鏡中的自己面容憔悴、衣衫襤褸、毫無生氣。如果你不是選擇積極調(diào)整，而是接受來自“毫無生氣”、“否定自我”的消極刺激，那么你就真的陷入“毫無生氣”的狀態(tài)中——走路搖搖擺擺，見到熟人也因缺乏自信而不敢打招呼。

同樣，如果你看到你的朋友（或其他人）板著臉，或者以一種很可怕的表情瞪著你，你會怎樣？就先拋開關(guān)于“我會馬上去安慰他”、“我會冷靜分析對待”之類的回答來說吧，我想百分之九十以上的人會選擇逃跑，或是自己的心情也被感染，變成消極的摸樣。

這就是“鏡像效應(yīng)”——你怎樣對待這個世界，這個世界也會怎樣對待你。

得到了這條結(jié)論，我們不妨把對待事物的思維由“感性”升華到“理性”：遇到使自己產(chǎn)生負(fù)面情緒的事物，與其帶著滿面愁容去面對接下來的事物，不如暫時將情緒藏住，改變態(tài)度，以微笑面對這個世界。

壞情緒很容易被感染，但沒有人會選擇對一個面帶微笑的人大發(fā)雷霆。

改變態(tài)度是防止“情緒瘟疫”的最佳良藥，是扭轉(zhuǎn)未來、改變命運(yùn)的關(guān)鍵所在。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇六

藕粉是杭州的特產(chǎn)，是藕加工而成的。

夏天，西湖的四周長著許多荷花和荷葉。翠綠色的荷葉，像一只只大托盤，大托盤上面還有一粒粒小露珠。一陣微風(fēng)吹來，荷葉輕輕搖動著它那又綠又大的托盤，小露珠們從這邊滑到那邊，從那邊滑到這邊，晶瑩剔透，活像一群調(diào)皮的孩子在嬉戲作樂。在一片翠綠的海洋中，突然竄出來幾個粉紅色的小臉蛋兒，可愛極了，簡直可以稱的得上是萬綠叢中一點(diǎn)紅。這個臉蛋兒就是荷花。荷花的花瓣是橄欖型的，白里透紅，真美呀！但是，你想過嗎，荷葉和荷花又是從哪兒來的呢？其實(shí)，它們是藕媽媽生出來的！而藕媽媽卻躲在水底的泥土里。

你別以為藕長在泥底下，就一定是根了。事實(shí)上，它并不是根而是莖。當(dāng)我們把藕切成一片片時，就會發(fā)現(xiàn)里面有好多大大小小的圓洞洞，這些洞有什么用處呢？原來，藕是荷花的地下莖，長在水底的淤泥中，那兒的空氣特別少。但是，藕里面有了這些通氣的小洞洞后，就能夠把葉子吸來的空氣送到地下莖的各個部分了。如果沒有這些小洞洞，藕的一些部位因?yàn)槿鄙倏諝猓苋菀赘癄€。

當(dāng)我們把藕折斷時，會有很多細(xì)細(xì)長長的絲。其實(shí)，我們看到的細(xì)絲是藕的輸導(dǎo)組織，這些細(xì)管是螺旋狀的，如果把它放大，那結(jié)構(gòu)和形狀就和彈簧一模一樣了。蓮藕被折斷的時候，這些細(xì)管子并沒有斷。當(dāng)要分開斷蓮藕時，它就像彈簧那樣被拉長了，當(dāng)然就變成了許多絲狀物質(zhì)。這就是所謂的藕斷絲連。

藕還具有藥用價值。煮熟的藕，顏色由白變紫，性能也又涼變溫。有養(yǎng)胃滋陰，健脾益氣的功效，是一種很好的是食補(bǔ)佳品。

原來，藕是那么神奇！

初二說明類（專業(yè)17篇）篇七

新年剛過，我們即將回到學(xué)校，在這個美好的日子里，人和動物們生活得都很快樂。但從去年09年5月開始，有一種病毒鬧得人心惶惶，它在墨西哥、美國、加拿大等國家迅速開始蔓延。這個消息像一團(tuán)烏云，籠罩著人們心頭，病毒將給人們帶來天大的災(zāi)難，想知道它的名字？報出來嚇?biāo)滥恪Ｋ拿纸屑琢鳎瑢W(xué)名叫外號叫“豬流感”。它的名氣大著呢，光看名字，咱們就知道了，俗話說：“甲型流感甲天下”嘛！別看它個子小，本領(lǐng)大著呢。在流感家族中，它最厲害。

在顯微鏡下，流感病毒就像個蠶繭。可小歸小，本領(lǐng)大。孫悟空72變，它們可比孫悟空厲害。幾乎每年都有變化，讓我們防不勝防。孫悟空會鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子里，它也會。它們無孔不入，通過空氣、飛沫，進(jìn)入人的呼吸道。然后在人的血液、呼吸器官里迅速繁殖、擴(kuò)張、感染人的各個器官，引起發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等癥狀（類似感冒），甚至生命危險。如果你不小心被它感染了，要馬上就醫(yī)，要不然你可就慘了。就連和你親密接觸的人都要隔離觀察。

它特喜歡去人多的地兒，熱鬧唄！就像獅子沖進(jìn)羊群，專揀老弱病殘攻擊還喜歡那些不愛干凈的人，那些空氣不暢的地方。所以，小朋友們要躲它，就要勤洗手愛干凈，少去人多的地方。多喝水、多休息、多鍛煉，這樣它就會離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒了。

其實(shí)，豬流感也不是什么都不怕。我們已經(jīng)研制出甲流疫苗，專門來對付它們。它們的日子可就不好過了，再也不能像以前那樣橫行霸道了。可我們也別太得意了，說不定今年它們又會變個身子卷土重來，那時咱們還得受受罪。

面對甲型h1n1的襲擊，我們應(yīng)該持有兩種態(tài)度：1。不要太恐慌，專家人士說我國完全有能力檢測甲型h1n1以及可以治療。2。不要太大意，現(xiàn)在我們雖然沒有染上甲型但仍然要做好防范措施。

流感病主要通過空氣和接觸傳播，因此在打噴涕時要掩住口，耳，鼻，在飯前便后要勤洗手。室內(nèi)保持通風(fēng)，用酒精經(jīng)常消毒，多喝白開水。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇八

提到豆腐，不得不說一下客家人一種吃豆腐的吃法，他的名字叫釀豆腐，到了梅州新豐等地區(qū)，你一定要嘗一嘗客家的釀豆腐，去飯店點(diǎn)上一份，再來一碗米飯，豆腐又滑又嫩，想起來真讓人流口水呢。

有關(guān)于釀豆腐的。流傳著一種傳說：相傳明朝朱元璋在南京坐了皇位。這個乞僧出身的皇帝口味愈來愈刁鉆，只覺得御廚的菜肴索然無味，馬皇后見狀，想到當(dāng)初一同行乞的廚師黃心明會做“珍珠(禾)、瑪瑙(豆腐)、翡翠湯(菠菜)”，于是進(jìn)諫：“皇上何不把黃心明招進(jìn)宮來做豆腐呢?”一句話提醒了朱元璋，于是命鳳陽縣令查訪黃心明，克日赴京。不數(shù)日，黃心明被送進(jìn)宮，倒也格外親熱。寒暄過后，黃心明便奉旨下御廚為皇上烹調(diào)豆腐，他悉心研試，獨(dú)創(chuàng)了“把三關(guān)”(選料、制作、火候)、“走四步”(做菜坯、打蛋清、下油鍋、熬糖汁)烹任方法。送予皇上品嘗，朱元璋贊不絕口：“外酥內(nèi)嫩，鮮美爽口，清香盈口，味同櫻桃，甚合朕意。”因而黃心明身價百倍，他所做的豆腐被朱元璋命名為“御菜釀豆腐”，是大明朝國宴御席上的一道名菜，聞名天下。

這些豆腐，吃在嘴里很嫩，可是，從外表看起來，有一點(diǎn)焦，看起來硬硬，等到上菜的時候，千萬不要被這外表所“迷惑”了，就等于：“石頭里面有黃金一一看不出來。”當(dāng)時聞名天下的菜，現(xiàn)在除了客家人，還有誰知道呢?在古代這可是道名菜呀!

制作釀豆腐很簡單，里里外外不需要10分鐘，這種豆腐看起來很復(fù)雜，可是呢，稍微簡化一下，味道也是一模一樣，這種豆腐呢，煮的時候不能心急，正所謂“心急吃不了熱豆腐”，煮這道菜也是一模一樣一切都要小心，煎的時候要開小火慢慢得把它煎至兩面金黃。

從這種豆腐上，我學(xué)到了做，凡事都不要心急，一心急，之前的所作所為就會毀于一旦。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇九

自從我家搬了新家，樓上的大平臺就成了我快樂的小天地，爸爸的朋友送給了我一只漂亮的小貓咪。

小貓咪黑黑的，白色的睫毛，白色的胡子，就像一個年過花甲的老人。它的前爪是白色的，后爪竟然是黑色的。他的尾巴走起路來左搖搖、右晃晃，像是一個探測儀。他奔跑的速度特別快，一溜煙兒，就沒了蹤影，感覺就像一只烏鴉被人從天上打下來似的。它每天圍著我喵喵地叫個不停，所以我送給她一個好聽的名字——咪咪。咪咪雖然長得不怎么漂亮，但我覺得它非常的可愛，因?yàn)樗呢澇浴硎芙o我家的平臺增添了一抹別樣的色彩。

說到咪咪的貪吃，我還真要不惜筆墨呢!咪咪剛來到我家，就一直喵喵叫個不停，我很疑惑，它究竟在叫些什么?可惜的是，我不懂“貓語”，所以就只能“猜”嘍!嗯!想喝水?不是。想讓我跟他一起玩?也不是。哦!我一拍大腿，明白了，一定是餓了!我趕緊給她端來一碟饅頭，結(jié)果，它走向前去，聞了一聞，卻掉頭走開了。

我想：“你也太不給我面子了，竟然一口也不吃!難道你不餓?”我雖然這樣想著，但還是為它又換了一盤肉。你猜怎么著?只見它三步并作兩步地跑向食物，叼起肉來狼吞虎咽，三嘴兩嘴就把盤子里的肉吃了個精光。我瞪大了眼睛。再看這時的咪咪，搖搖晃晃地走到了一個小水洼邊，滿意地洗了洗手，擦了擦臉，爬到了我的身邊，抬頭望著我，輕輕地叫著，仿佛在說：“謝謝你了，我的小主人!”

我家的咪咪不僅貪吃，而且還很會享受。午后我躺在平臺的躺椅上看書時，它就會伸個大大的懶腰，爬到我的腳旁，瞇起眼睛，盡情地享受“日光浴”。可當(dāng)我站起身來，剛走兩步，咪咪就會以迅雷不及掩耳之速爬上躺椅，打了個滾兒，向我喵喵叫上兩聲，然后，趴在躺椅上，呼呼地睡起覺來，旁邊的我可真是哭笑不得!

初二說明類（專業(yè)17篇）篇十

我最喜歡的一堂課，是每星期三才會有的自然課。每一次上課時，老師都會給我們不同的驚喜內(nèi)容，最近教我們發(fā)射基地、小精靈翻筋斗、紙彈槍，其中，我最喜歡的是水火箭課程。材料很簡單，有保持瓶、投影片、厚紙板、膠布，利用加水、打氣之后的物理現(xiàn)象讓火箭升空，還有地心引力可以讓水火箭產(chǎn)生彈道飛行，以及飛行時降落的方法。

吳老師上課很有趣，總是有辦法捉住我們的注意力。老師說：水火箭發(fā)射其實(shí)很簡單，只要先把水倒在水火箭里，之后裝在發(fā)射器上，再打氣，然后按下把手，咻！的一聲，水火箭就急著出任務(wù)去了。我記得有一次陳老師，看到我們正開心的玩水火箭時，還幫其中一組打氣，后來，聽到噗嗞！一聲，水火箭飛到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高空，結(jié)果卻卡在椰子樹上，當(dāng)時同學(xué)都看得目瞪口呆，不知該如何是好？過了不久之后，火水箭它就掉了下來，總算危機(jī)解除了。

在課程實(shí)驗(yàn)時，我發(fā)現(xiàn)水火箭的發(fā)射秘密就是，水火箭的水如果倒入的極少，打氣時差不多打二十下；如果水裝太多，就差不多要打氣八十下。而且，水火箭要射得遠(yuǎn)，除了氣壓以外，其實(shí)跟發(fā)射臺也有關(guān)系，如果發(fā)射臺的角度高，射程就比較遠(yuǎn)；如果角度小，飛得就近。

許多科學(xué)游戲都很有趣，尤其是這次的水火箭課程，是最令我難忘的一堂課，老師不但讓我們學(xué)到作用力、反作用力、空氣阻力、氣壓的知識，也讓我充滿期待來學(xué)習(xí)，放松心情忘掉一天的煩惱，隨著水火箭飛走吧！

以免造成了近視讓你賠了夫人又折兵可就沒有愉快的心情看電視了；也別讓你的好朋友電視成為你痛恨不已的眼睛殺手到時你可能就悔不當(dāng)初！所以和它有點(diǎn)黏又不會太黏看電視還是適可而止吧！

初二說明類（專業(yè)17篇）篇十一

水是不斷流動變化的，它滋養(yǎng)著生命；它滋潤著大地；它是人類的好朋友。

不.1水的引入。

水由氫原子和氧原子組成。每個水分子包含兩個氫原子和一個氧原子。它的分子式是h2o。純水在正常情況下是無色、無味、透明的液體。它遍布世界各地。當(dāng)然，在我們的身體里，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)家告訴我們，人體70%的水分和蔬菜90%的水分。人體不能幾天不吃不死，但幾天不喝水，后果不堪設(shè)想。

不.1水的脾氣。

水也有脾氣，就是善變。加熱后變成水蒸氣，無聲無息的跑掉了。它去哪里，就變成一朵云，漂浮在天空。有時當(dāng)它遇到冷空氣時，它會變成雨，然后慢慢流回地面。但如果遇到嚴(yán)寒天氣，就變成雪花，悠閑地飛翔。太陽出來后，又蒸發(fā)了，似乎水在不同的溫度下不斷變化。

不.3水的使用。

水有多種用途。在我們的日常生活中，我們需要在口渴的時候喝水，在衣服臟的時候洗衣服，什么都用水。沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。我們可以用水發(fā)電，讓每個家庭都能得到光；水可以灌溉農(nóng)田，讓莊稼、瓜果、蔬菜長勢良好，讓農(nóng)民的叔叔們豐收，讓我們可以吃到美味的蔬菜。水可以幫助船航行。有時候火車需要幾天，但是如果順流而下，一天就可以到達(dá)。總之，水的使用可以造福幾代人。

不.4結(jié)尾。

說了這么多，千言萬語匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約每一滴水。水蘊(yùn)含無窮的力量。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇十二

我常常到公園玩，因?yàn)槟抢锓浅Ｃ利悾降酌涝谀哪?下面，我就來介紹一下這個公園美在哪吧!

一走進(jìn)公園，可以看見中心有一塊非常大的石頭。石頭旁還植了許多花和草，花有紅的、白的、紫的、黃的……小草又嫩又軟，看上去非常舒服，花、小草和大石頭“配合”得多好呀!

繼續(xù)走，里面會有許多椅子、桌子、垃圾桶。往下走去，下面有許多噴泉，如果運(yùn)氣好，說一定會遇到“音樂噴泉”呢!音樂噴泉好看極了，有的噴泉“直入云霄”，有的噴泉互相交錯，有的噴泉噴起水來像一朵花，有的噴泉五顏六色……再加上優(yōu)美的音樂，此時，如果你躺在草地上，你一定會有一種很困，想睡覺的感覺。這就是美麗的“音樂噴泉”，如果沒有它，公園可能會失去一半的美!

再往里走是一片樹林，但還有道路，走著、走著，就好像真在森林探險一樣。再走，你就到最里面，最里面是：公園游樂場。游樂場里非常熱鬧，有許多人在玩。游樂場里有：旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、摩天輪、碰碰車、充氣城堡……游樂場中心有個水池，水池中心有一個假山。假山上青苔覆蓋，假山中還有一條蜿蜒起伏的山路。咦，大晴天哪來的雨啊?抬頭一看，原來是假山上噴出的兩股清泉，一股像蛟龍吐水一樣，沖上天空，灑下無數(shù)粒“珍珠”，經(jīng)風(fēng)一吹，就變得如煙、如霧、如塵了。假山下還有一個池子，池水清澈見底;池水碧綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。有時候，一陣微風(fēng)拂過，一池的水就漾起波紋，好看得很。金色的陽光一照，就像水面上漂浮著水晶和鉆石，真是讓人陶醉。池里還有小魚呢。你看一群群小魚、小蝦、大鯉魚在水里自由自在地游來游去。它們時而歡快地在石縫間捉迷藏，時而互相追逐，還不時調(diào)皮地吹泡泡呢。你快看，大鯉魚探出頭來吐水花，時而像喇叭花時而像飛舞的小鳥，美麗極了!

我愛公園的游樂場，更愛這一個巨大無比，美麗極了的公園!

初二說明類（專業(yè)17篇）篇十三

于是，我便打開電腦到網(wǎng)上查了查。得到的回答是：不是皮襖使人暖和，恰恰相反，是人使皮襖暖和。

有些人看到這樣的回答，會覺得如果是這樣的話，那人不就成爐子了嗎？可是，你知道人不是爐子。那么，你會問“既然皮襖不是爐子，那難道人是爐子嗎？”其實(shí)一點(diǎn)不錯，人就是爐子！而我們已經(jīng)知道我們吃下去的食物——也就是木柴，它在我們的身體里燃燒。可是我們什么火花也沒有看見，所以我們說它在燃燒，只是因?yàn)槲覀兩眢w里感覺到熱。

而這個熱需要保護(hù)。為了不讓屋子里的熱散到街上去，我們筑了厚厚的墻壁，冬天還按上雙重的窗戶，還在門上包上氈。并且我們穿的衣服也正是同樣的原因。不讓我們身體的熱量散失到室內(nèi)的空氣里或者到街上去，所以我們使衣服暖和，它把我們的熱量保持在我們身體周圍。雖然我們的衣服當(dāng)然也要向外散熱，可是比我們身體散熱慢得多。

這就是為什么衣服能使人暖和的原因。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇十四

我的母校是杭州市育才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我的小學(xué)就是在這里度過的，就讓我來為你介紹一下我的母校吧！

在學(xué)校一樓的一排排柱子上掛著一首首《中華行》中的古詩，每當(dāng)我看見《河南.牡丹頌》的時候，我就非常想念我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)就在河南，那里有我的爺爺、奶奶。

你想知道我的母校是什么時候誕生的么？讓我細(xì)細(xì)告訴你吧！

1995年-1997年，西湖區(qū)利用社會力量創(chuàng)辦了一所公辦民助性質(zhì)的學(xué)校。根據(jù)偉大教育家陶行知先生“教育為公”的理想觀，“生活及教育”教育觀，“以教人者教己”的師德觀，確定“育才”為校名。

20xx年12月18日，這日也同時迎來了學(xué)校10周年的生日。集團(tuán)的校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，笑語朗朗。

1997年8月，學(xué)校整體至翠苑5區(qū)新校舍，同年兼并西湖區(qū)一所民辦體制的學(xué)校。搬遷后學(xué)校重新定位辦學(xué)目標(biāo)。我的學(xué)校以“求真”為校訓(xùn)，“尊師愛生，會學(xué)成才”為校風(fēng)，“教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，樂業(yè)奉獻(xiàn)”為校風(fēng)。

學(xué)校以前還舉行過“紅領(lǐng)巾伴我成長”、“快樂的數(shù)學(xué)思維節(jié)”、“會說話的圖畫”等許多我們學(xué)生喜歡的活動，瞧，展板上的一張張照片記錄著我們的歡樂！三樓的展板上還有好多名人名言：“道可道，非常道；名可名，非常名”“知人者智，自知自明；勝人者力，自勝者強(qiáng)”等等，這些都在啟迪我們的人生智慧。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇十五

春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié)。

只要春姑娘一來,變會叫醒世界的萬物。花兒。樹兒。鳥兒,連那沉睡以久的小河也張開了雙眼。

春----多么溫和,春季----讓人們歡笑的季節(jié),另人開心的季節(jié)。枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了:小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去,草地上的歡歌笑語也漸漸增多。

夏----四季中的第二個季節(jié),這個季節(jié)可是一個熱鬧的季節(jié)。

在夏季里那輕飛曼舞的蝴蝶不見了,只有那聲聲長鳴的蟬兒,火紅的太陽正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來,飄過了田野,吹送著已熟了的麥子的香味。

夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因?yàn)檗r(nóng)民總是忙了又忙。

遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢。總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。

秋----所有花果成熟的季節(jié),另人嘆服的季節(jié)。農(nóng)民們都在忙著收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲鳴聲。

冬----白色世界,卻又那么溫和可愛。

冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心。知識小學(xué),只要一下了雪,不管是城市還是村莊里,看著那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪里冒出的白煙,好象是在白色的天堂。

哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇十六

(一)不要用潮濕抹布擦試帶電的家用電器，手上有水時不要去關(guān)燈或者拔插頭，這樣很容易觸電。

(二)不可以把水倒在電器上。這樣會引起電源短路或爆炸的。如果不小心把水到在帶電的電器上，不要慌張立刻拔掉插頭。

(三)插座上不要插滿電視機(jī)。電腦等電器的插頭，這樣浪費(fèi)電又會有引發(fā)火災(zāi)的危險。睡覺前或者外出時最好把不需要用的插座都拔掉因?yàn)檫@樣可以節(jié)省一點(diǎn)電。這也是媽媽教我的。

(四)檢查電器時，必須先斷開電源。

(五)到冰箱拿完東西的時候一定要記得關(guān)好門。這樣可以保護(hù)好冰箱又可以省電哦。遇雷雨天氣不要看電視，應(yīng)該拔掉電視機(jī)電源。在上學(xué)。放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有電線。電纜，不要走近更不要用手去拉。出去玩時不要站在樹下也不要站在山頂上。因?yàn)槔蠋熣f過高聳。凸出的物體容易遭受雷擊。

初二說明類（專業(yè)17篇）篇十七

“包春卷，包春卷，吃著春卷迎春天。”這就是我們?yōu)I海家家戶戶都會做的春卷小吃。

春卷的主要做法是用烙熟的圓形薄面皮卷裹餡心，成長條形，然后下油鍋炸至金黃色浮起而成。餡心可葷可素，可咸可甜。品種有韭黃肉絲春卷、薺菜春卷、豆沙春卷等。

然后。

媽媽有說，把我包的春卷油炸后再給我品嘗呢！我想：“容易，我十分鐘就能包五十個。”我開始按照步驟做了，可是這玩意兒好像偏跟我作對似的，我用勺子舀肉餡，不是餡放多了，把皮給撐破了，就是餡放少了，撐不起來皮。最后用拇指點(diǎn)了些水。糊在春卷皮上把口封好。“包好了!包好了!”我興奮地叫著。高興得手舞足蹈。可是我剛把春卷放在桌上，春卷卻張開了小嘴，怎么回事?我又動手重做。可每個都有這樣的毛病。我琢磨了很長時間還是沒包好。我想還是請教爸媽吧，但又不好意思，怕他們笑話我，自個兒在一邊干著急。媽媽看見我著急的樣子，對我說：“怎么，包不起來了?”爸爸見狀，立刻教導(dǎo)我：“沒關(guān)系，慢慢來，包久了就會。”

我包了一會兒，果然可以。過了一會兒，我無意間瞟了一下爸爸做的春卷，他做的小巧玲瓏，可我做的是肥頭大耳。我生氣地對爸爸說：“澳，原來你沒有把全部訣竅傳給我。”“啊，我是怕你學(xué)不會，既然這樣，我就教給你。其實(shí)也很簡單，就在你第一次卷起來的基礎(chǔ)上，再卷一道，然后再兩邊對折，以后的步驟你已經(jīng)知道了。”爸爸一邊說一邊做，很快做好了一個。

我卷啊卷啊，終于卷完了，迫不及待的去看外婆炸春卷。那春卷在油鍋里成了金黃色，就像一條條可愛的小金魚在池塘里游來游去，真可愛。咬一口，味道太好了！

春卷很快包好了。媽媽拿起春卷放在鍋里炸，一陣清香撲鼻而來，看著在鍋里炸的春卷，我的口水都快流下來了，一會兒我包的春卷炸好了，我拿起一個就吃了起來。咳!你別說。又香又脆還真好吃。可我又給它起了一個別名叫“開口燙”因?yàn)槲页源壕頃r，春卷燙手，我就作牙去咬，結(jié)果把我的嘴都了，所以給它起了個別名。

這是我吃過的吃的春卷，至今那春卷的味道還留在我的嘴邊。

我愛春卷！