學習優秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養都有很大的幫助。小編特意為大家準備了幾篇優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇一
夏天悄悄來臨。我家門前的巷子里有很多螞蟻。老師讓我們做一個關于螞蟻的實驗。今天是星期天。早上,我讓媽媽給我一個樟腦丸,讓我做實驗。我媽給了我柜子里的一個樟腦丸,我跑到外面開始我的小實驗。
我在巷子里搜了半天,“哇!”我驚訝地叫了一聲。原來他們有個窩。我迅速按步驟用樟腦丸在窩周圍畫了一個圈,把這些小家伙圍了起來。我心想:“哈哈!現在你無處可逃!”果然!有些小家伙像無頭蒼蠅一樣亂撞;有的一動不動,仿佛在思考對策;還有,它看起來很虛弱,掙扎著,翻滾著。
這時,幾只更大的螞蟻就會沖出“防線”!沒有,我又看了看怎么辦,就在他們面前畫了一道很深的“防線”。我只可憐這些更大的螞蟻,它們越過了第一道“防線”,在第二道“防線”盤旋,又是一群“無頭蒼蠅”!等他們跑累了,我一點一點縮小圈子,最后大到一毛錢硬幣。它剛開始沒動,但當氣味幾乎沒了的時候,它們就迅速沖出了“防線”!
原來螞蟻的感覺好到連螞蟻都受不了樟腦丸刺鼻的味道。螞蟻真的很害怕樟腦丸的味道!
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇二
陽光燦爛,幾只小鳥在淺藍色的天空飛翔,溫暖的春風親吻著我的臉頰。
周末我媽媽帶我去公園玩。公園里春暖花開,百花齊放。玩著玩著,渴了,我媽給我買了一瓶奶茶,我一口氣喝了一大半。無意中發現了一群螞蟻,就抓了三只放在奶茶的瓶蓋里,然后倒了一點奶茶。第一只螞蟻吃了幾口奶茶就卡住了。第二只螞蟻轉過身,吃了幾口,卡住了。第三只螞蟻不吃奶茶。它在瓶蓋里轉了幾圈,想找到出路。沒有找到出路,它就爬上來了。但是瓶蓋太滑了,我就爬上爬下,爬上爬下,重復了幾次,都沒有成功。它沒有爬上去,而是用前腳挖洞,但瓶蓋是塑料的。沒有挖,而是卡住了。它拼命掙扎,終于掙脫了。我以為它會放棄,但它沒有。繼續在瓶蓋里打轉,繼續尋找出路。我被它永不放棄的不屈不撓的精神所感動,就把三只螞蟻都放了出來。
青年志就是國家志。少年強就強。作為新一代的孩子,要學習第三只螞蟻不屈不撓的精神,永不放棄。好好學習,長大后成為國家的棟梁。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇三
生活中有趣的事情值得去發現,只要我們有一雙明亮的眼睛,一顆熱愛生活的心。
我家屋頂上有個螞蟻洞。不時會有一些螞蟻過來覓食。見面的時候會互相撫摸,還會揮動觸手互相問候。
以前只聽說螞蟻知道什么時候下雨,但是聽到了,眼見為實。昨天聽天氣預報說今天下雨,就趁這個機會一大早在樓頂等。快到中午的時候,一個長長的黑色“隊伍”出現在我面前。我仔細一看,發現所有的大螞蟻都在背米粒,好像在說“123,加油”!不出所料,剛才陽光明媚的天空突然布滿了烏云,這也證實了螞蟻無疑是“雨量計”。就在我準備回家的時候,一只米粒比它大很多的小螞蟻從我腳邊經過,能感覺到它走得很吃力。很明顯,它沒有力氣了,但也沒有停下來,慢慢爬到了它的“新家”。我被眼前的畫面感動了。
雖然只是一只小螞蟻,但它頑強的精神感染了我。我們的學習不應該這樣嗎?在生活中,也要學習螞蟻的團結精神和毅力。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇四
在一個陽光明媚的中午,微風習習。一只小螞蟻剛剛爬上窗臺,突然一陣強風把它吹進了一個盛面粉的盆子里。當它掙扎著爬出水盆時,它黝黑的身體已經變成了雪白。他的眼睛沾著面粉,看什么都有點迷茫。它迷迷糊糊地走著,然后它到處亂撞。突然,不知從哪里冒出來兩個甲蟲警察,二話沒說,沖上前去,把它捆了起來,向派出所沖去。
甲蟲中士拍了一下桌子,厲聲說道:“白蟻!為什么總是搞破壞?”小螞蟻聽到這里,真是讓二和尚摸不著頭腦。他趕緊辯解:“對不起,警長,我的名字不是白蟻,我沒有破壞任何東西!”警長聽了之后,很生氣。“哼,你還想否認!你們不叫白蟻,怎么都是白的?”小螞蟻看了看自己,馬上就明白了。他不禁苦笑了一下。正在這時,天開始下雨了,雨點沖走了螞蟻身上的面粉?,F已恢復原貌。警長一看到面前有一只黑色的小螞蟻,就怒氣沖沖地對那兩個甲蟲警察說:“你們要認清楚,白蟻是‘瘦腰蟲’,但是它們沒有瘦腰,是地地道道的小螞蟻。以后不要再抓錯了!”
后來,警長揮揮手,命令甲蟲警察立即“放人”,小心護送小螞蟻回家。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇五
今天,我在我家后門旁觀察螞蟻。螞蟻黑黑的,長有一對長而彎曲的觸角,胸部有四只腳。這對觸角可厲害了,即能傳遞信息,告訴對方哪有食物,還能搬運食物呢!
它們三五成群地搬運起食物,有兩只螞蟻咬住前面,一只在后面送。也有三只一起在后面推,各式各樣的方法運食物?!昂龠虾賳选眲e看它們個子小,力量可不小??墒牵灰粫闊┚蛠砹恕R驗轱埩L罅?,洞口太小。飯粒搬不進去。這可怎么辦呢聰明的螞蟻可不會困住,它們先把飯粒的邊緣吃掉一點,這樣既能填飽肚子,也能把剩下的飯粒搬進去。大約過了一個小時,它們就把飯粒搬了進去。它們高興的在洞口跳起了舞,好像在說:“哦,我們終于成功了!”
從螞蟻搬食物的過程中,我深刻體會到,做任何事情,只要團結一心,就沒有辦不成的事。真所謂“人心齊,泰山移。”
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇六
醒來的時候,太陽已經升起來了,清晨的太陽就像一張火紅的小臉,好可愛。我——這只小黑螞蟻應該開始一天的工作了。
一路上我遇到了很多朋友。看,小草正和我一起點頭呢!嗨,高樹,你能告訴我哪里有食物嗎?大叔說:“在你東邊?!蔽乙恢毕驏|走???,那不是蝴蝶女孩嗎?“你好!蝴蝶姑娘,你今天打扮得這么漂亮,是來參加一年一度的選美比賽的嗎?如果是,我相信你會贏?!笨矗遣皇谴笙笫迨鍐??“你好!叔叔,你打算參加十年舉重比賽嗎?看到你全副武裝,今年舉重冠軍的獎杯就是你的了。”“哇!那不是很少出來的虎哥嗎?”“虎哥,看看你威武的虎皮。你真是百獸之王!”看,剛才從我眼前飛過的東西。影子停住了。我跑去看。原來是剛出生的猴哥!“猴哥,別跑那么快。”~這時,我看到遠處有一個黃色的東西。啊!這是大叔說的餅干,但是我拿不動。我很擔心。當蜻蜓阿姨來的時候,她告訴我他可以幫我飛回家。我高興地點點頭,上了飛機。回到家,我開始吃餅干。
我是一只快樂的小螞蟻。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇七
不要小看螞蟻,螞蟻也很偉大。
記得有一次,我在樓下玩的時候,發現地上有一群黑色的東西。我躺下來看著他們。是螞蟻。他們在干什么?我仔細一看,原來是他們在搬東西。他們在搬不小的東西!是蘋果核。他們正在為冬天準備食物,但我的好奇心打破了這里的寧靜。我回家拿了一瓶水,沖到螞蟻多的地方。我心想:“螞蟻,別怪我,我只是想看看你沖完還會不會動?”。結果我一沖,螞蟻就跑進了窩里。唉,我真不該沖??!
我迷路回家,把整件事跟我媽說了一遍。我媽罵我。我媽說:“螞蟻是益蟲,不能傷害他。他們吃骨頭、貝殼等人們吃的東西。他們有高度的團結意識。如果有一只螞蟻發現了它,如果它太大而不能移動,它一在它面前擺動就會跟著它一起移動?!蔽衣犃藡寢尩脑挘缓笥X得螞蟻真的很神奇,真的很聰明!我跑下樓,去了有螞蟻的地方。我想:“螞蟻一定是嚇跑了,不敢再來了。我該怎么辦?”苦苦思索著這個問題,我看到一大群螞蟻在那里繼續搬貝殼!直到他們搬走,我才回家。
螞蟻很棒。我們要學習螞蟻的樂觀精神!我想無數次贊美螞蟻!
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇八
周五晚上,做完作業,走出大門,發現成群的螞蟻在搬東西。當我走近時,我看到他們在移動東西。幾只螞蟻已經進入了我們的廚房,在天上發出很大的聲音。我趕緊拿起掃帚掃了出去。
但是外面的螞蟻已經排起了長隊,試圖把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一個很重的饅頭,螞蟻媽媽搬了一個綠豆飯,小螞蟻太小了,搬不動兩個黃小米粒。桃葉對他們說:“加油!加油!差不多是新家了?!绷鴺鋵λ麄冋f:“嘿!小螞蟻,一粒米掉了?!毙∥浵伝仡^一看,迅速舉起了米粒。
他們一家人時不時地從一個地方搬到另一個地方,很快就把他們的東西搬到了新家。
出發。傾盆大雨從天而降,他們一起說:“我們真幸運!”
我被小螞蟻的能量迷住了。我希望我能成為一只小螞蟻,加入他們勤勞的團隊。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇九
今天,我在操場玩的時候,忽然發現地上有一群螞蟻,正圍著我剛才吃掉下的零食碎屑忙個不停。
身子掉進了“汪洋大?!保墒俏浵亗儧]有泄氣,它們使勁地掙扎,一步一步地往“岸”邊靠,靠著六條腿不停地劃動,它們終于戰勝了“水災”,靠上了“岸邊”。這一幕真讓我覺得太不可思議了。
等到地上的水干了,螞蟻們又開始來到剛才的食物邊,每只螞蟻都從那零食上挖下一塊,然后馱在頭頂上,排成長隊往家里搬。食物比它們自己還要重,可是它們搬起來一點也不累。碰到大一點的食物,它們就團結合作,好幾只一起搬。它們仿佛商量過似的,朝著一個方向,而且步伐整齊。如果有同伴背不動了,其他螞蟻也會來幫助它。沒多久,我掉在地上的碎屑就全被這群螞蟻搬到家中儲存起來了。
你看,螞蟻雖小,可是它的力量卻有多大??!而且,它們也知道,團結起來力量更大。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇十
“轟。轟”,雷聲震耳欲聾,天色越來越暗,螞蟻越跑越快。雷聲讓我毛骨悚然,但我堅持著,想去看。我蹲在那里全神貫注地看著,用冰凍锝打噴嚏,腦海里不斷出現螞蟻移動的畫面。突然,我想到人們在天要下雨的`時候匆忙回家。這難道不是事實嗎?我很開心,因為畢竟是我自己想出來的。但是想想,它到底承載了什么?這個還需要我進一步觀察。這時,我媽跑過來抱住我,跑上樓說:“哎呀,你嚇死我了!你在那里做什么?我擔心死了。”
回到溫暖的家,我坐在沙發上喘著粗氣問媽媽:“下雨前螞蟻背的東西是什么?”媽媽給我帶了厚一點的衣服,讓我穿上,然后說,孩子,他們帶吃的!因為下雨,很難找到食物。那個小洞是一個巢,他們把食物搬進去。下次別做這種蠢事了!我恍然大悟:“哦!我明白了!”
這個事件讓我受益匪淺。我永遠不會忘記螞蟻的神秘。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇十一
星期六,媽媽把我送到爺爺家去玩,在爺爺家我看見了一場能證實團結力量大的搏斗!
一隊小螞蟻扛著糧食,排著整齊的隊伍,前進著。它們似一支受過專業訓練的一支運糧隊。浩浩蕩蕩的隊伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去,我想,那座小丘應該是他們的別墅吧。在回家的途中,小螞蟻們遇到了一個龐然大物——蟲子,他的身體相當于小螞蟻的十倍,我以為他們會放下東西投降,心里便暗暗地為小螞蟻祈福,希望他們能危為安。沒想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來,而蟲子也似乎等著美食送上門來。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近,誰知小螞蟻卻一起沖向蟲子,將蟲子咬住。蟲子這才反應過來,想起撤,可是遲了,小螞蟻們已將它團團圍住。
勇士們帶著勝利品回到家中,許多嬌小的螞蟻出來迎接,并意味深長的對視良久。
其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠歸的勇士。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇十二
螞蟻,是大家所熟悉的一種昆蟲。它長著六條腿,上面有很多小刺,它的身子分為兩半,一半是肚子,一半是屁股。它那對細小的觸角能用來傳遞信息。
人們常問:螞蟻的身體那么小,對于它們來說,怎么搬得了那么龐大的食物呢?
呵,可別小看這小不點,它們的身體雖然很小,但力量可大得很呢!
那是夏天的一個傍晚,我閑得無聊,一個人坐在門前的臺階上。一直走在地上的小螞蟻引起了我的興趣。我的目光跟隨著它。小螞蟻東竄西竄,大概是在尋找食物吧。天都這么晚了還在四處奔波,太為難它了。我馬上進到廚房拿了一塊甜餅出來,分一點給它,丟在了它面前。小螞蟻被從天而降的龐然大物嚇壞了,后退了幾步,呆了一會兒,終于清醒過來了。它看了這東西不動的,就慢慢地向著那東西靠近。
來到甜餅面前,它用那對細小的觸角碰了一下甜餅,遲疑了一下,頭匆匆的走了。咦,它怎么不吃啊?哦,我明白了——他是要呼叫同伴們來幫忙搬運這甜餅。小螞蟻值得我們學習。它們的洞穴就在我家的墻角。小螞蟻的剛剛出洞的螞蟻相遇了,它們倆用觸角互相碰了一下對方的觸角,接著,小螞蟻又回到了甜餅的旁邊,一動不動;而那只剛出洞的螞蟻又回到了洞穴里。大概是小螞蟻對那只螞蟻說:“我在那邊發現了食物,你去叫些人來,我去看守食物!”不一會兒,一大群螞蟻從洞穴里走了出來,一列一列的,像浩浩蕩蕩的狩獵大軍。它們來到獵物旁邊,領隊的派出十幾只螞蟻團團圍住獵物,每人用手一抓,使盡力氣搬了起來。這個場面我看呆了,螞蟻多么厲害!接著,又有十幾只螞蟻從隊列里跑了出來,鉆到了甜餅下面,把甜餅舉得高高的,一步一步地朝洞穴前進。有幾只螞蟻在前面開路,幾只在后面把守,齊心協力把食物搬回家。洞穴里的螞蟻可能正等著它們凱旋歸來呢!
現在知道了吧,螞蟻的身體雖然很小,但是只要團結起來,每人出一份力,力量還是無比強大的。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇十三
螞蟻是勤快的昆蟲,就是一身全黑,另人討厭!我家的小陽臺可是螞蟻王國,有時候清晨我都會去觀察它們,說觀察不是觀察,就是想“教訓”它們,沒想到,它們的勤勉另我驚訝和敬佩!如果人有它們那么勤勞那該多好!說實在,人沒有螞蟻勤快!這句話一點也不絕對,到時候你就知道了!
清晨,我起了床,吃完早餐,我又去螞蟻王國看望那些黑不溜秋的小螞蟻。螞蟻長著兩對比細線還細的觸角,頂端有一個圓圓的點,有白有黑;身后鼓鼓的;它們的身長簡直不能測量,也許比一毫米還要短;兩對眼睛小的幾乎看不到,腳要不仔細看,你是會覺得它根本沒長腳。也不知道它們國王是誰?竟有這樣大的本事,鑿出了一個小小的洞,小小的螞蟻建一個對它們來說大大的王國,真是不可思議,這也許就是團結的力量!看!一只螞蟻準備出來搬食物,為了保險起見,在它出來前,左顧右看,看看敵軍——蒼蠅是否來到?恩!安全,它出來了,可是我估計錯誤,它們小螞蟻可沒人類那么貪吃,它們哪!是個搬運工,這個工作你可別嫌低級,在螞蟻的王國里。除了王國里的職位,最高級的就是搬運工了!為了逗逗那只小螞蟻,我用我的嘴巴,用力的吹‘呼呼呼’一陣“風”向螞蟻吹來,立刻倒下!“哎呀呀!起臺風啦!啟動一級防御措施!”螞蟻動動它的觸角向王國發起信號,誰知,那些小螞蟻為了同伴的安全,不惜生命冒死救它,我停了,此時的我覺得慚愧,它們的精神另我敬佩!啊!這就是小螞蟻團結的力量和友誼力量!
螞蟻是只勤快的昆蟲,但它們娛樂生活更不落于人類,唱歌、跳舞。它們樣樣都行!瞧!它們在爬我們的墻壁,很簡單,它們在舉行攀爬比賽!我在一旁靜靜的看著,一只強壯的小螞蟻領先第一,緊跟其后的是一只小巧玲瓏的小螞蟻,觀看比賽的觀眾們開始歡呼,這歡呼聲太小了,聽都聽不到,但是我能看到那些可愛的小螞蟻們開始舉手、跳躍!攀爬比賽結束,閱兵式到!“將領們”各個挺胸抬頭,那叫一個氣勢,最高領導人——螞蟻國王。開始喧念:“螞蟻王國成立啦!”我想我想:這不就是開國大典嘛!呵呵!真會模仿!就從那個時候,螞蟻王國終于成立了!表演的表演,比賽的比賽,全王國的人一起歡呼!
過了一年又一年。我在也觀察不了螞蟻了!老媽把螞蟻巢一鍋端掉。又一年,螞蟻們又回來了,又開始了它們自己的新生活!
漫游這螞蟻王國,簡直比出國旅游還有趣!有意思的話,歡迎來漫游這可愛、活潑的螞蟻王國......
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螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇十四
在這一個星期里,發生了許多有趣的事,不過我覺得最好玩的還是“螞蟻訓練營”了。
我們托管班有許多跟我一個班的同學,所以,我們幾個下課后經常結伴玩耍。就在前天,我們在托管班沙池旁邊的桌子上建了一個螞蟻訓練營。
螞蟻訓練營由兩個小桶組成,第一個桶里有一些水,水里放了一些樹葉,旁邊還放了一個瓶蓋,是給螞蟻休息的。第二個桶里是一點泥巴,螞蟻必須爬過泥巴才行。兩個桶之間放著一片枯樹葉,是用來給螞蟻過橋用的。
前天,我在沙池里玩時,聽到同學在大喊:“快看,快看,有一只螞蟻勇士誕生了!”我聽了以后趕緊跑過去,這可是我們的螞蟻訓練營里的第一個螞蟻勇士呢。在兩個桶的旁邊,居然還有一只螞蟻活著,真是太不可思議了。我正想用木棍捉住它時,發現它已經不見了。不愧是螞蟻勇士呀,連行動都如此敏捷。我們又捉了幾只螞蟻去訓練,打算到明天來查看它們的豐功偉績。
第二天,我們發現那幾只螞蟻不見了,于是我們又捉了幾只來訓練。可惜的是,他們都不按訓練過程來練,而是在桶里爬來爬去,一點也沒有想出去的樣子,像是打算在那里安家似的。沒辦法,我們只好關閉這個訓練營了。沒了螞蟻訓練營,我們都感到很無聊。這時,有個同學建議我們建設一個沙地螞蟻訓練營,我們一聽,馬上熱血沸騰,開始工作了。
這個螞蟻訓練營,是由一個桶和一個空心堡壘組成的。有一條繩子從桶里面伸到桶外面,繩子的盡頭有一個三角鐵架。螞蟻要沿著繩子從桶內爬到桶外,再通過空心堡壘的黑暗通道,到達一扇門前面。螞蟻要爬過門,沿著通道到達終點。我們放了幾只螞蟻進去,可是他們老是在桶里爬來爬去。我們等了老半天,終于有一只螞蟻爬到繩子上了,可是它爬到一半又折回去了,真掃興。后面來的螞蟻要么從圍墻上逃跑,要么在桶里安家,最后大家全都等得不耐煩了,一氣之下全都跑去玩別的了。
我覺得螞蟻訓練營之所以老是不成功,是因為螞蟻不只是只有一條路可走,而且它也不知道要干什么。下次我們一定要吸取教訓,釜底抽薪,做一個更好的螞蟻訓練營,訓練出更多螞蟻勇士。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇十五
一身光亮結實的盔甲,兩根細長柔軟的觸角,構成了棕褐色、勇敢的小生靈——螞蟻。
螞蟻隨遇而安,遼闊肥沃的土地就是它們的家,無數個小生靈組成了龐大的家族。工蟻、蟻王和蟻后各盡其能。工蟻長年累月地辛勤工作,搬運食物、侍奉蟻王蟻后、喂養幼蟻,直到心衰力竭地死去;而蟻王蟻后卻“作威作福”,過養尊處優、不勞而獲的生活。雖然書上介紹說,這樣的分工有利于螞蟻的繁殖,但我還是希望有一天,公平、民主的陽光能照進黑暗的蟻穴。
咦?你看,一只四腳朝天的死蝗蟲,在草地上時而快,時而慢,斷斷續續地移動著,真是令人奇怪!我好奇地用手捏住了死蝗蟲的一條腿,它不動了,一會兒,一只螞蟻從死蝗蟲下面鉆了出來,只見它繞著死蝗蟲轉了一圈,又四下張望了一會兒,并沒有發現什么“情況,”就又“不解”地鉆到死蝗蟲下面,試圖再次努把力。我看到小螞蟻莫名其妙的“神態”后,心中暗笑,想繼續瞧瞧,但我突然發現蝗蟲的身體比起螞蟻來,可以稱作“碩大”了,不禁為小小的螞蟻干這么重的活兒,肩挑背扛比自身體重重幾十倍的東西而產生了憐憫心,于是就松開了摁著死蝗蟲的手。小螞蟻繼續扛著死蝗蟲——它的勝利品,向自己的窩加快步伐、踉踉蹌蹌地爬去,生怕剛才的.情況再次發生。
這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻!
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇十六
有一天,我坐在地上玩,一群螞蟻引起了我的注意。
他們的身體有多小。我看見幾只螞蟻帶著一只比自己大十倍的蟲子。他們有多強大。他們走啊走,我輕快的腳步跟著他們。最后,他們來到了他們的王國。
這是一個王國,只是一個小山洞。看到的時候有面包,山楂,碎蘋果等等。原來他們在準備食物。突然,我看到不遠處有一小塊面包。一只螞蟻可以吃它。五只螞蟻看到了。我以為他們會為對方而戰,但這讓我很驚訝。走在前面的螞蟻把面包給了另一只螞蟻,另一只螞蟻把面包給了另一只螞蟻。就這樣,沒有人拒絕吃它,每個人都想把它留給同伴。他們在這種卑微的性格中是多么高尚?。?/p>
快看!他們打算做練習。一個個,團隊有多整齊。有一只胖螞蟻,大搖大擺地走在前面,多么像一個驕傲的國王!
螞蟻村民也想散散步。他們走得很快,很有禮貌。每當有螞蟻經過時,它們必須用觸角觸摸它們,就像在打招呼一樣。我想和他們打招呼,但我怕會打擾他們。
我參觀了螞蟻王國一個小時,看到的很多很多,遠遠不止這些,很有意思。如果你有時間,我想帶你去參觀螞蟻王國,那真是一個快樂的地方!
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇十七
記得那一天,當我正無聊的時候,有一只小螞蟻突然闖進了我的視野。那時的它好像在尋找食物,我走過去,蹲下去看。它發現了我就準備跑,我連忙把它困住,不讓它逃跑,但它反而跑得更快了。它跑得再快,還是跑不過我。我把它輕松地抓起來,放到一個小瓶子里。但這次不同了,它發現逃不出去時,就靜靜地待在原處,不跑不鬧了。
然后我就放了一點餅干渣到瓶子里,它乖乖地吃著,我當時也不懷疑它為什么這么聽話,我想或許是它太餓的原因吧。我又給了它一些餅干渣,就去做別的事情了,等我再來看的`時候,它竟然莫名其妙地不見了,只留著餅干渣在瓶子里,我感覺很奇怪,就把瓶子打開,把餅干渣倒了出來,尋找那只小螞蟻的蹤跡,而當我注意力全放在瓶子身上時,一粒很小的餅干渣在我身邊快速地移動著,當我發現時那粒很小的餅干渣已經走進了洞口,再也找不到了。當時我還不知道是怎么回事,只覺得餅干渣自己會走很可怕。仔細回想這件事情的時候,我才明白過來,原來是螞蟻趁我干其它事時,藏在了餅干渣的下面,當我把渣了倒出來時,螞蟻也被告倒了出來,我注意力全在瓶子身上時,它選擇了一塊很小的餅干渣逃走了,其實如果我仔細觀察,那移動的餅干渣下面的六條小腿。我為這只小螞蟻的聰明而贊嘆,利用身體小被我忽略而逃跑。
啟示結尾
通過這件事情給了我一個啟示:無論是多么的矮小,只要年呢個利用聰明智慧,那么無論做任何事情都會成功,不是光憑力量而達到自己的理想。
螞蟻的力量小學六年級(優秀18篇)篇十八
今天,我把我從山上捉來的螞蟻和買來的螞蟻放在同一個盒子里養。
大個子螞蟻有著黑色的盔甲,六只腿結實有力,有蟻王主案著,我叫它“黑盔甲”。小個子螞蟻有點金色,比“黑盔甲”小很多,不過它的“武器”跟“黑盔甲”差不多,它們第一次見面,還不認識,所以兩派各自找了個地方休息,我給它喂了一些白糖,“黑盔甲”忙沖過來,“小金帥”也不甘示弱,也連忙沖過來,搶白糖吃,它們不分上下,最終“黑盔甲”把“小金帥”打趴下了。睡覺的時候,兩對“士兵”打累了,就各自睡自己的',要是有螞蟻“滾”到敵軍的基地,就只有挨打的份兒了。玩的時候,螞蟻們用觸角互相與同伴們傳送信息,我心里想:它們過得還挺和諧的呢!可是,事情沒我想的那么好,第二天,我起來一看,傻眼了,螞蟻們各自展開自己的大武器,準備一場大戰斗。我連忙去阻止,可能“黑盔甲”和“小金帥”打得不可開交,它們互相打成一個團。我用小木棍想阻止它,可是兩只螞蟻左滾滾,右滾滾,我不明白怎么把它們給分開,我自己都被看得眼花瞭亂,無法下手。我了解了它們的習性,給它們建了一個舒適的家,“黑盔甲”和“小金帥”這才安然無恙地住了下來,我長長地舒了一口氣,哎,兩種螞蟻真是難養。我很煩惱,它們終于能在我家安然無姜地住了下來,爸爸說:“螞蟻是很挑剔的動物,很愛干凈,你最好把螞蟻的住宿弄干凈一點。”
觀察螞蟻真好!我真希望??!
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