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我懂你高中(優質20篇)

時間:2025-07-08 作者:GZ才子

優秀作文是一種具有思想深度和藝術性的作品,能夠給人以啟發和思考。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。

我懂你高中(優質20篇)篇一

從一年級到四年級,我懂得了很多。比如說:我懂得了勤奮,懂得了謙虛,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……但是,珍惜時間,我是永遠忘不了的。但是,時間,是變來變去的,高大的樹木枯了,可以在生出嫩芽;天鵝飛走了,還可以再飛回來;世界上的生靈受傷了,還可以痊愈……可是,怎沒就是時間不可挽回呢?時間是不能挽回的,也就是說no既然知道是no那么我們就得珍惜時間。俗話說的好啊:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話時時刻刻提醒我們要珍惜時間。下面我就舉一個我浪費時間的例子:

那天,陽光明媚,是在外面騎自行車的好天氣,媽媽說:“文澤,到外面去騎會兒自行車吧。”我說,好啊,“但是我想看完了這點視頻再去騎自行車。”媽媽說:“行”。我就看完了那一集,但是我還想看,我又看了一集,我還想看又看了一集。這個時候我說:“媽媽,我看完了,我可以下去了吧。”媽媽說:“可以下去,但是只能玩十分鐘。”“十分鐘!”時間也太短了吧。我只好說:“算了,我不下去玩了。”我只好在我的書房里寫作業。

下面,我再舉一個珍惜時間的例子:

那天,放學的時間非常的早,而且還是星期五,我回到家以后,馬上就做作業,花了兩個小時的時間寫完了作業,然后吃飯,吃完飯后去復習,復習了一個小時。然后,看了會電視,看了半個小時,然會一看我的媽呀,怎么才7:00?我又去看了會課外書,有復習了一個小時,復習了兩個小時,那時正好八點,我正好睡覺。星期六我又拿出四個小時的時間來復習,星期一的測試卷我就得了滿分。這就是兩全齊美,還節約了時間。

同學們,你們聽清楚了嗎?

我懂你高中(優質20篇)篇二

每天我都有收獲的知識,不管在哪里都是一樣,在學校里,我就知道了團結。

在學校生活的每一天,都離不開小組,有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時候,我每次都和組員鬧不和,本來討論的還好好的,別人還沒有說完,就有人來插一句,我說過了等到說完了以后再說見解,而他們總是不聽,我就立刻火冒三丈,就開始教訓他們,他們有意見的時候,而我總是覺得他們說的不對,一直不愿意聽他們的,在他們說的時候,我就不認真聽,說完以后,我就說:“別人說的都不對,只有你自己的是挺對的!”這一來那位同學就很生氣,我們兩個就吵了起來,最后討論的結果,就不是很好。還有一次討論的時候,別人都說了自己的意見,而我就沒有說,我就偏偏不說,讓他們繼續說,這就和我沒有關系一樣,每次比賽的時候,我們組的分都不是很高。

后來我也慢慢的改變了,慢慢的和他們一起討論,不像以前那樣鬧得不可開交,別人講的時候知道認真聽了,也聽從別人的意見,這樣一來我們組慢慢的變的強悍起來,不像以前那么弱。

這小組合作都懂得了團結,俗話說得好“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”一個人的能耐再大,也大不了哪去,只有團結在了一起,力量才會變大,勢不可擋,萬眾一心都能把山移開。

我懂你高中(優質20篇)篇三

“孩子,別忘了穿上這件襖!“”哎呀,你怎么沒穿襪子呀?“媽媽的嘮叨,可是家里出了名的”名嘴“。你看,本”大蝦(俠)“又被粘上了。只好”認了這個命吧“。可這件事發生后我就不敢再討厭、排斥媽媽了。

那天,媽媽又在嘮叨,我便和她鬧了起來。不一會兒,這天宮就被我“孫姐”鬧的一塌糊圖。我生氣的說:“哎哎哎,您就不能說點別的!您天天嘮叨,您不煩,我也煩了!”媽媽一邊嘆氣一邊說:“真是女大不由娘了!”聽了這話,我氣地火冒三丈,哭著跑回屋,讓門與墻來了個“親密接觸”,把門“咣”的一聲關上了。而不懂事的我委屈的趴在床上大哭起來。此時的我又傷心又生氣,心都快要跳出來了:“你說,媽媽為什么這么撈叨啊?也難怪別人都說她像姥姥。”我自言自語的說。

這件事使我懂得了媽媽的辛苦,讓我懂得了媽媽的偉大,讓我懂得了怎樣去尊敬她。因為是一位母親就必定是一位英雄!我愛我的母親!

我懂你高中(優質20篇)篇四

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”很小的時候就聽到過朱自清先生的大名,卻一直到今天才有幸從語文課本中拜讀了他的名篇《匆匆》,讀后使我懂得了:時光匆匆,稍縱即逝,我們應珍惜時間,做時間的主人。

課文中有這樣一句話讓我記憶深刻:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是呀,日子在時間的海洋里是那么的渺小,消逝得如此之快。我的成長歷程不也是如此嗎?幾度風雨,幾度春秋,純真的童年時光還歷歷在目,轉瞬間就要成為一個即將升入初中的中學生。六年的小學生涯轉瞬即逝,恰如白駒過隙,匆匆而過。

時間,它既看不見,又摸不著,但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝,盡管耳邊總是會響起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言警句,但平時還是不屑一顧地把時間浪費掉。“時間匆匆逝去如流水,總是在我們不經意間一去不復返。面對逃去如飛的日子,我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感。”時光易逝,而能否把握時間,往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”這句話告訴我們:時間在我們不知不覺中悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去之后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。讓我們每一個人,從現在開始珍惜時間吧!珍惜時間,也就是珍惜生命。我們要充分利用時間給予我們的每一分,每一秒,不要成為時間的奴隸,我們要做時間的主人。

莫等閑,白了少年頭,空悲切!

我懂你高中(優質20篇)篇五

時間,是珍貴的,是極快的,也是一去不復返的。珍惜時間,是一個人人都知道的道理,但真正珍惜他的人卻少之又少,經歷了這次考試我真正懂得了珍惜時間。

這次期中考試,是升入初二年級第一次的`大考。特別是臨近考試時的前幾天,時間是那時最珍惜的東西。有了時間可以復習;有了復習,可以考個好成績;有了一個好成績,就可以帶來榮譽與快樂。在那時,似乎人人都在搶時間。在學校里,都在爭分奪秒的獲取新知識;在家里也都爭先恐后地做作業、做習題。考前的復習,讓我懂得了珍惜時間。

坐在考場上,面對著可怕的試卷,它擁有恐怖的題量與難題,頻頻發出挑戰。到了那時,時間是那時最珍貴的東西。有了足夠的時間與難題拼搏,就像在面對一只可怕老虎時的一支槍;有了足夠的時間與難題拼搏,難題也會像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。可以說有了時間,就能打敗難題,就能考出一個好成績。考試時的做題,讓我懂得了珍惜時間。

現在發下了試卷,沒有了考試的緊張,時間同樣是這時最珍貴的東西,因為這時面對著新的學習生活、新的挑戰,而且東山再起的期末考試也正盯著你,它勵志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰,不能松懈。這時,有了時間就能好好地預習、好好地寫作業,同時好好地鞏固知識。考后的新挑戰,讓我懂得了珍惜時間。

這次考試讓我懂得了珍惜時間,時間是多么寶貴,珍惜時間刻不容緩!尤其是在學習中,更要珍惜它。

正如魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要會擠,就會有的。”

濟寧學院附屬中學初二年級十班李天歌。

我懂你高中(優質20篇)篇六

生命在我腦海里只是一個非常抽象化的名詞,我中知道人活著就有生命的存在,可是我錯了,這次5?12四川的地震讓我真正明白了生命的含意。

只要是生活在地球上的生物就有生命在這次地震中有許多人失去了生命,也有許多人活了下來。我們把這些生命分為兩種,那就是:有的人活著,可是他卻死了;有的人死了,可是他卻活著,是他生生不息的精神讓他活了下去。

在地震的那些日子里,我守在電視機旁,時刻不斷有新的情況、有感人的事傳出。我清晰地記得,有一位教師他叫譚千秋,他在地震發生的時候還在上課,可是災難來臨了,他沒有逃跑而是用自己的雙臂像一只展翅的雄鷹緊緊地護住了講桌,救活了講桌下的四名學生。當災難來臨時是一種什么樣的力量驅使他做出了這么偉大的決擇,把生的希望留給學生,死的黑暗卻獨自承受。是因為他神圣的職業吧!他擁有的靈魂是神圣的,只要擁有偉大的靈魂,無論生與死他都會活著,這就是生命的真諦。

也許一個人很有聲望,也許很成功,可他不一定能夠真正的理解生命,可能只有在災難面前,才能看清楚一個人。同樣也是在地震發生的一瞬間,也有這么一位老師,在災難面前卻推開了學生,像一只受驚的老鼠,飛快向門口跑去……。這種人雖然活著,但他靈魂不存在了,他死了。

可能我們做不到那么偉大,在災難降臨的一瞬間任何人都只有一次選擇的機會,可是譚千秋選擇了死,沒有轟轟烈烈,沒有豪言壯語,但是他的光輝形象卻深深印在了他救出的學生心里,他永遠活在人們的心中。

生命在我的腦子里不再是一個非常抽象的詞了,生命的真諦就是把希望留給世界,把光明留給世界,只有這樣我們的生命才稱得上完美,才稱得上高尚,才活得有價值。生命對于每一個人都是寶貴的,但如果做到了舍一救百,那才是真正的偉大!

我們要從點點滴滴做起,積累高尚的品德,在瞬間需要我們選擇時,我們才能像譚千秋那樣,忘記自我,為別人奉獻,也只有這樣才對得起我們的生命。

我懂你高中(優質20篇)篇七

進入中學后,我的脾氣變得頑劣無比。抄著抄著簡單的詞語,我會突然在本子上畫畫;聽著聽著手機里的對話,我會猛地把手機的畫面切換成游戲。

母親從沒發現過,直到那天……。

“兒子,該去上課了!”她總是在我不知情的情況下給我報補習班,“不!我不去。”我狠命地捶打桌子,喊著:“你總是給我報補習班,可我不想去。”母親好像看到了我在寫作業的時候玩手機,撲過來抓住我的手,罵道:“你這成績再不補課,你就完蛋了!寫作業的時候還玩手機,你還要不要活了。”………我忍住哭聲去上課了,可她卻不知道,我那天晚上整晚哭了2個小時,翻來覆去,最后才累得睡著了。

那天她又獨自坐在屋里,看著手機的屏幕。我進來了,站在門前:“今天的作業寫完了,可以玩一會手機嗎?”我疲憊的臉上現出央求般的神色。“玩多久?”“你要是允許就一個小時?”我趕緊說。她的回答已經讓我喜出望外了。“好吧,就一個小時。”她說。我高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊找找耳機。”“哎呀,煩不煩,一個小時,一個小時有什么好戴耳機的!”我也笑了,坐在她身邊,一邊玩,一邊聽她說:“玩好手機,咱們一起去拜訪你的母校,你小時候最喜歡那里的吳老師交你英語。還記得你小時候的成績嗎?你的成績在班級名列前茅,一會兒,就有提升和突破……”她突然不說了,我也停了手中的游戲。對于“提升”和“突破”一類的字眼,她比我還敏感。她悄悄地出去了。

她出去了一會兒,我便聽見了鼠標點擊鍵盤聲和打印機的轟鳴聲,“咯吱,咯吱,咯吱。”好似有什么東西要來了!

“嗯,一個小時應該夠。”聽完了母親這一番話后,我仿佛預見了什么。“來,把這些卷子做了。”母親和顏悅色地對我說。

我多想回到小學的日子啊。

我懂你高中(優質20篇)篇八

她,是一盞不滅的明燈,永久地照亮在我生命的黑暗之中,她,是一葉不息的扁舟,永久地擺渡在我生命的渡口;她,是一朵永遠艷麗的鮮花,永恒的開放在我生命的花園里。人的嘴唇所能發出最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,莫過于:媽媽。

那時天真,便以為媽媽就是一個女超人,給我帶來快樂,幸福……好似永遠都不會老去一般,會一直一直陪在我身邊。直到……早晨的陽光溫暖著我,我在廚房里偷偷觀望著您在為我準備早餐,陽光從窗外爬進來,灑在了您的身上,真是好看極了呢!歲月靜好,讓誰都不愿去打破,突然一縷陽光打在幾根泛白的發絲上,我的心也被狠狠的抓了一下。隨后,我走到她的身邊,輕輕打量著,看了又看,看了又看,知道她發現我后,輕輕拍了拍我的手背,我才反應過來。母親的臉上細紋比以往多了很多了,臉頰上也有了被歲月沖刷的痕跡,這些都深深刺入了我的心底。

太陽每天從東方升起,從西方落下,它的一循環便是一天的消逝。我終于懂得了珍惜,珍惜媽媽的每一個微笑,留作以后最香甜的甘露;珍惜爸爸每一句問候和關懷,把它釀成世上最香醇的美酒;珍惜老師的每一句叮囑,那便是我成功道路的奠基石;珍惜朋友的每一句安慰,那邊是日后心靈受傷的的良藥。我們要珍惜這世界上一切的一切,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

那天,天空黑沉沉的,天上全是烏云,好像要塌下來似的。我抬頭望一下,突然下起了小雨。

當時爺爺已經臥病在床,媽媽要我在家里陪爺爺,可我不聽媽媽的話。想跑出去玩,我就從后門跑了出去可是我沒想到媽媽這么了解我,一下子就把我給堵住了。還用生氣的語氣說:叫你別出去,你還敢出去,把我的話當耳旁風是吧?我不敢抵抗媽媽,我就乖乖的坐在椅子上,可當媽媽去廚房的時候我就飛快的跑了出去。

來到同學家,我快速地打開來門,我還洋洋的意得對他說了我的經歷。他說:“你可真了不起”這時我們都笑了起來,可這時我的心頭竟有一絲痛意。痛意很快就過去了,我們又開心了起來。并玩起了槍戰游戲,可不一會兒,他們就吃飯了,我又不好意思就慢慢走回去了。

我剛打開門呢,就聽見有人大喊我的名字一聽見,我就去尋找這聲音從哪里傳來。聽這聲音好像是從我家傳來了,這時雨越下越大,烏云也越來越密集。我跑著跑著便跌倒了,可我一無反顧的跑向家的方向。

爺爺的臉是那么慈祥,可我永遠看不到了!我們都會從別人的生死中珍惜自己身邊的人,但有些人還不懂得珍惜,但從爺爺的去世中,讓我懂得了去珍惜!

我懂你高中(優質20篇)篇九

座右銘是支撐人的動力,照亮人的明燈,古人也有很多座右銘,比如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“虛心使人進步,驕傲使人落后”然而,我最喜歡的是失敗乃成功之母,他成了我的座右銘,這句話使我受益無窮。

常人認為,失敗是學習和生活走下坡路。而我認為,失敗是支撐人的基石。沒有失敗,怎么會得到成功呢?每個人都不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點,難免會遇到挫折,只要我們不放棄,繼續努力,就一定會成功。挫折沒那么可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!

記得在三年級的時候,由于我的貪玩和做事不認真,使得一次期中考試考了二十多名,那時我開始氣餒了,不論說什么做什么事都心不在焉,后來上課時也總玩,什么事也做不好,也不愿意往好了做,字寫得也不好看,我想:反正我也不是聰明孩子,怎么會考得好呢?老師發現了我的成績一直在下降,就找我談心。老師意味深長的對我說:“你怎么了,是不是因為你上次考得不好了?”我慢慢地點了點頭。老師又說:“勝敗乃兵家常事,現在你失敗了,不能說你以后都會失敗啊!你這次考的不好,就應該努力學習,失敗是成功之母,你好好想想吧,到底應該怎么做?”

回到家,我反復把老師的話想了想,真的很有道理,于是用筆把“失敗是成功之母”這句話寫在紙上,貼在墻上,把它放在屋子里最顯眼的地方。從此以后,這句話就成了我的座右銘。

這件事后,我無論遇到什么樣的挫折都不再氣餒了,上課也認真聽講了,學習成績一直在不斷上升。以后每次失敗都想起我的座右銘失敗是成功之母。它一直激勵著我。

我愛我的座右銘失敗是成功之母。因為它讓我知道了一個道理:我們之所以沒有成功,是因為缺少面對失敗的勇氣,太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗,但放棄一定不會成功!失敗其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。如果一個人失敗也能堅持下去的話,那么這條走向成功的路就會出現。讓我們在失敗中成長,讓失敗孕育出成功之花,成功之花的綻放會讓失敗成為最甜美的回憶。

文檔為doc格式。

我懂你高中(優質20篇)篇十

在以前,我每天放學回家后都會先玩,而且晚上還寫不完作業。而從那一次開始,我懂得了珍惜時間。

記得在五年級下學期的一天,我的班主任遲老師宣布下午最后一節課可以出去玩,我們每個人都歡呼雀躍,期盼那一刻快一點到來。最后一節課到了,我和同學們聽到下課鈴聲后,就準備一起沖出教室,可是遲老師卻說:“要完成上午布置的作業才能出去。”這時的我可真是傻了眼,今天上午我一直和同學玩了,別說寫作業,本子連碰都沒碰。剛剛興奮起來的心情如流水般付諸東海。我沮喪的回到座位,靜靜地看著這本讓我沒法出去玩的作業。這時,我真想一腳把它踢到九霄云外,但是想象不能成為現實,我只好開始完成作業,以便爭取最后一點玩的時間。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學鈴響了,而我的作業卻只寫了一半。現在我想玩是不可能的了,但我還要盡快回家寫作業(其實是盡快回家玩)。所以,我再次開始奮筆疾書,時間悄悄溜走,太陽快下山了,可是還有半篇作業紙才能寫完。我再次沮喪的搖了搖頭。這天,我因為是全班同學中,寫作業最慢的而一個,被老師通知了家長。當天晚上,我又被教育了整個晚上,我也懂得了時間的重要性。

第二天,我把晚上的作業交給遲老師時,遲老師意味深長地向我說:“以后寫作業時要快一點,這樣可以省下很多休息的時間。”我聽了鄭重地點了點頭。

通過這件事,我懂得了珍惜時間,才能讓你在想玩的時候就玩。就如蘇格拉底所說“當許多人在路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那些珍惜時間的人趕到前面。”我以后一定要珍惜時間,趕在別人前面。

我懂你高中(優質20篇)篇十一

請根據自己的親身經歷或體驗,以“,其實我懂你”為題,寫一篇文章。

老師,其實我懂你。

在我們成長的道路上,我們的每一點進步都凝聚著老師的心血和汗水,是他為我們指明了人生的方向。老師像母親一樣關心、愛護著我們。

老師,其實我懂您。您知道我膽小,為了鍛煉我,課堂上偏偏在我低頭不敢看您時,您大聲地喊出我的名字。我扭扭捏捏地站起來,頭埋得很低,臉漲得通紅,腦中原本想好的答案早已拋到九霄云外,半天也吐不出一個字。這時,全班同學都哈哈大笑起來,而您,一臉嚴肅地批評了他們。耐心地等著我,慈愛地看著我,您那鼓勵的目光讓我拾回了信心與勇氣,我開口說出了自己的答案。是您,帶頭鼓掌,全班便爆發出雷鳴般的掌聲。從那以后,我終于戰勝了自己,不再膽怯,不再自卑,正如說的一樣,做一個大膽、自信、陽光的人。

老師,其實我懂您。每次考試后,您總會拿我們與其他班比較,說我們哪些不如他們。有幾個男同學不屑地沖您輕聲說:“就他們班好,那您去教他們班好了,干嘛來教我們!”您卻從來不理會,而且仍然堅持每次都來比較,還不忘提醒我們:要向好的看起齊,隨時鼓足干勁。偶爾我們比得過其它班了,您總會很高興,您喜悅的淚水會涌出眼睛。您這樣做,是為了激勵我們,希望我們班可以更好,能夠靠實力戰勝其他班。

老師,其實我懂您。當您快步走進教室,大聲點到我的名字,親自把我領到辦公室去的時候,我就懂了您。您一臉嚴肅地看著我,手上拿著前一天做的作業。作業本上那些刺眼的紅叉,讓我睜不開眼睛。您大聲地質問我:為什么作業亂做?我一聲不吭地埋著頭,答不出個所以然來,因為我整整一節課,都在想著前一天看的電視劇。見我不說話,您氣得連瞳孔似乎都張大了一倍,重重地把我的作業本砸在辦公桌上。從您的眼神中,我看出了您對我的失望。您拿著紅筆在作業上圈圈點點,我才聽明白。老師,其實我懂您,每次把我叫到辦公室去,批評我的馬虎,也是想讓我們能做到真正的懂,到了考試,才不會又做錯。為了幫我們提高成績,您做了許多努力,費了很多功夫,這我也知道。看著作業本上那些紅色的印痕,我就知道您付出的艱辛。

老師,其實我懂您。在我遇到困難時,是您給予我鼓勵;在我失去自信時,是您給予我信心;在我感到恐懼時,是您給予我勇氣;在我上課走神時,是您給予我幫助與批評。

您,就是我成長路上最重要的人。

我懂你高中(優質20篇)篇十二

您總以為,我仍然是個天天在您懷里撒嬌的孩子,我不懂大人的艱辛,不懂的大人對我的愛,作文媽媽我懂得您的心意。其實不是您想的這樣的。我懂,我懂您,懂大人們的艱辛,懂您對我的愛,懂您的孤單。

春天雖然來到了,但是卻格外的冷,一大早,您從不貪圖那溫暖的被窩,毅然的起床了,冒著被寒風刺骨和小雨“刮臉”等種種天氣異變幫我去買熱騰騰的早餐,那是何等的冷啊!您卻總是撒下一個善意的謊言說:“不冷!”但我分明看到了您那被凍紅的臉頰和那在寒風中凍過的雙手在微微顫抖著。同時我又看到了您的無奈而又心甘情愿的眼神。媽媽,我懂,我懂您的艱辛。

記得我做錯了事,您給我好好的說“大道理”可見我對您講的話不屑一顧,毅然揚起您那又大又有許多繭子的手直往我臉上“沖”我痛得在原地大哭大叫,而您卻一點也不手軟。您還狠狠地扔下一句話:“再不改,你就不是我女兒!”我們有一句俗話是這么說的.“打在兒身,痛在娘心。”雖然我看見您臉上的表情還是像打我時那樣氣憤,可我知道您的心比打我時那樣的痛還要痛得多。打得越狠,愛得也就越深啊。媽媽,我懂,我懂您的愛。

成績單發下來了,看著老師的評語,和那一個個“優”字,我發現您的嘴上掛滿了笑容,但您卻用那很平淡的話音說:“不求最好,只求更好!”每一次我捧著滿分一張張的卷子,或是一張獎狀拿回家,您總是黯然一笑,從未給我任何一樣獎品,只給我一兩句上進的詩句,小學五年級作文《作文媽媽我懂得您的心意》。但是,我懂,我懂這是您的期待。

暑假到了,那天正好是姨夫帶著弟弟和我兩個最要好的同學去玩——剛好是認識我姨夫的。這次爸爸上常早班而且還要加班,是第二天才能回家,家里就只剩下媽媽孤零零的一個人了。“媽媽,我去玩了。”您把我送到了門口,望著我遠去。可當我回頭一看,發現您的眼里多了一份寂寞和擔心。我鼻子突然充滿了“汽水”不斷地往上冒,就要上車了。我和姨夫簡潔說明了原因,叫姨夫等我爸爸在家的時候帶我和弟弟去玩。顯然姨夫很理解我,點點頭答應,我毅然目送車子遠去,跑回了家。您見我回來,喜出望外,問我為什么沒去,我騙您說:“車子壞了恐怕要修一段時間。”其實不是,而是因為不愿意讓您孤單。媽媽,我懂,我懂您的孤單。

媽媽,我想對您說的是,我已經不是一個不懂事的孩子了,我長大了。請別為我擔心。媽媽,我懂我懂的您的心意。

我懂你高中(優質20篇)篇十三

記得爸爸每次去送貨的時候,他都會說認真看鋪啊,快點把作業寫完。等我回來,要檢查的。爸爸每次去送貨都要累得半死,要搬貨,又要開車。回來都是滿身大汗,猶如水龍頭一般一滴一滴的往下流。有時候,真想幫你捶捶背。但是,我每次說:“爸爸,我幫你捶捶背吧!”你都會對我說:“不用,我不累。”我知道,其實爸爸很累。

吃飯的時候,家里人都知道我最喜歡吃雞腿。因為雞腿是我最喜歡吃的一樣菜。很多時候,家里人都會做給我吃。我吃雞腿時,正吃得津津有味的時候,看見爸爸在吃白菜送飯。我問他:“爸爸,你怎么不吃雞腿吖?”爸爸說:“我不喜歡吃,你吃多點吧。”說完,順手夾了一塊雞腿給我。我在想,哪有大人會挑食的,以前的菜都沒有現在的大魚大肉那么豐富。都是吃點咸菜之類的。其實,我也知道。爸爸這是讓給我吃。

在我遇到困難時,爸爸鼓勵我說:“不要怕,要有自信和有勇氣。吃得苦中苦,方為人上人。然而,每次遇到困難,爸爸的話總在我耳邊響起。我也不知不覺的'有了不怕困難的自信。

爸爸,你對我的愛是無窮無盡的。你讓我感受到了陽光般的溫暖,讓我嘗試到了什么是“苦味”。你去送貨只為了賺錢,讓我們的生活更好過,也為了我有更好的學習環境。在吃飯時,我喜歡吃的你卻說不喜歡吃。我知道,你是讓我吃,而自己卻在吃我不喜歡的。爸爸,其實我懂你!

我懂你高中(優質20篇)篇十四

圓乎乎的小臉,再用你那肥嘟嘟的小手一擠就可以扮演豬八戒的外甥了,偏偏還是個小女孩。

后來才知道那是一種病,從你父母蒼老苦澀的笑臉里我們隱約明白:有時候,無可奈何也需要很大的勇氣去承受……那時的天氣似乎都很好,雖然晴朗得有些慘白,卻因為你的樂觀明媚了許多。或許我們那樣大的孩子還不明白死亡意味著什么。

或許是慘白的晴朗感染了我,我看著你圓乎乎的笑臉,總會看到一些無人知曉的憂傷,掩藏在風吹過的日子里。

天使飛走前的新年,你送給我一串風鈴,掛在窗臺上,每次清風拂過,都會激起一串串聲音,清脆而憂郁,像極了你的笑聲,恍惚而遙遠,仿佛來自天堂,卻隔了一扇窗。

直到你真的做了天使,飛往你的天堂,我才發現內心里居然忘記了哀傷,不知道該怎么痛苦你的痛苦……我盯著那串風鈴,直到那清脆而憂郁的聲音再次喚醒你的樣子,瞬間占據世界……我才知道,你的笑容底下隱藏著多少悲傷。

關于你,關于回憶,在多年后,我努力拼湊了很久才把那些凌亂的碎片聚合在一起,拼湊出你圓乎乎的臉,甜蜜而苦澀的臉,用你胖嘟嘟的小手一擠就可以扮演豬八戒的外甥了,偏偏還是一個快樂的小女生。

你的故事,會一直一直沉淀在我凌亂的回憶里,清風拂過窗臺上的風鈴,又漸漸浮出來,清脆而憂郁的聲音又拼湊出一個快樂的小女生。

我懂你高中(優質20篇)篇十五

原本早出晚歸的你,這幾天不得不在床上休息,小時候營養不良的你,媽媽正一袋袋地買回牛奶,煮給你補充營養,似乎想補回以前的營養。奶奶不停地勸告著,讓你別去工作了,這幾天無論如何要好好休息,但你一點兒也不習慣這種安閑,“無所事事〞的日子,家里也需要大筆的錢,你還是去了,不再去理會自己已經很痛很酸的腰和腿。但是,奶奶很生氣,很心疼,又“壓迫〞你在家休息,你也不肯閑著,走去看看弟弟的作業寫對了沒有,走來望望我和妹妹是不是又在床上看書。爸爸,我懂你的用心,你責罵我們,寫作業要坐端正,看電視也不能坐得不像樣子,但我懂,你是不想這些壞習慣影響了我們的健康,不想讓我們經歷你現在所受是痛苦,爸爸,其實我懂。

如今,弟弟依然不聽話,妹妹依然有點“小氣〞,我的成績依然沒有起色,你外表平靜,心里卻十分著急,爸爸,其實我懂。爸爸,我們一定會對得起你頭上的那一根根白頭發,好好孝順你的,或許將來,科學更加興旺的時候,你的腰也可以冶好呢!沒有起色,你外表平靜,心里卻十分著急,爸爸,其實我懂。爸爸,我們一定會對得起你頭上的那一根根白頭發,好好孝順你的`,或許將來,科學更加興旺的時候,你的腰也可以冶好呢!

爸爸,希望你現在好好照顧自己的身體!也希望你的腰狀況有所好轉!

我懂你高中(優質20篇)篇十六

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我懂得了尊重別人高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以前的我,并不是很明白尊重,意味著什么?或者尊重是什么?小時候的單純無知,說話也是不經過大腦。完全不明白,自己所說的話,所做的事情,意味著什么?而當隨著年齡的增長,漸漸我明白了,尊重是一縷清風,給予人溫暖。尊重是一把金鑰匙,打開了人與人之間的關系。尊重是雙向的,只有自己尊重別人別人才會尊重你。

而真正讓我明白其含義的事情,是那一次,讓我深深的`受到了教訓,也明白了尊重的重要性。

一天下課,一向愛開玩笑的我盯上了所在前面正在做作業的小a。我眼珠一轉,想出了個鬼主意。我現在紙上畫了只烏龜,在下面附上一句話:“我是千年王八龜!”并在后面貼好雙面膠。然后,我拿著這張紙和一根鉛筆,走過去假裝拍他背。嘿,那張紙不偏不倚,正好貼在了他的背上。

他轉過頭來問我:“干什么,有事嗎?”我強忍住笑,故作鎮定地說:“你的削筆機借我一下好嗎?”“把筆拿來我幫你削好了。”他放下手中的作業,三兩下就把鉛筆削好了。我眼里滿是嘲諷,在我眼里,他削鉛筆的每一個動作在我眼里都是可笑的。一個人看沒意思,于是我叫周圍的人也來欣賞我的“杰作”。大家看了,笑得前仰后合,對他的背指指點點。他也聽到了笑聲,轉過頭來疑惑的望著我,接著,又埋頭寫自己的作業。我暗自得意:被“整”了還不知道,真蠢!

鄰組的小b還在寫作業,我屁顛屁顛地走過去,拍了拍他的肩膀,笑著說:“看!小a的背上,那是我的杰作!”他抬起頭來,不屑地看了一眼,然后望著我,眼里充滿了輕蔑。我的笑容僵住了,一股寒氣直逼我的心頭,我本以為他會哈哈大笑,沒想到他是那么地不屑一顧。

接著,他憤怒地吼道:“你覺得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上很好玩是嗎。”我聽了,卻不以為然::“切,我只是開個玩笑,用的找那么認真嗎?”小b聽了,肺都要氣炸了,激動地說“你……你這樣的人永遠沒有朋友!”

我吐了吐舌頭,轉過頭去,發現小a正吃驚地望著我。顯然,他聽見了剛剛我和小b的所有對話,說什么呢。他緩緩地站起身,走了,看都不多看我一眼。

這件事情,雖然已經過去了很久,可是我卻一直都還記得。因為它讓我懂得了,如果我們不懂得尊重別人,那么自己也無法獲得別人的尊重。而且,也會因此失去很多的朋友。

我懂你高中(優質20篇)篇十七

從我呱呱墜地那天起,我要感恩的人就有很多。

我要感恩父母,是你們給了我生命和健康。為能讓我幸福快樂的生活,你們不辭辛勞日夜奔波,為了這個家付出了太多的心血和汗水。等我長大后,我一定會好好的孝順你們。

我要感恩老師,是你們在我迷茫的時候,給我指引方向;是你們給我理想的通道開啟了一扇智慧的大門;是你們在我人生的道路上掃清了“垃圾”與障礙,我要用好成績回報你們。

我要感恩同學。你們和我一起學習;一起玩游戲,讓我知道了友誼是一棵遮風避雨的大樹,我要永遠和你們在一起。

我要感恩月亮。是你在漆黑的夜晚掛上了一盞臺燈,讓我不再害怕夜晚。

我要感恩太陽。是你陽光普照;是你給了我們溫暖,讓大地生機勃勃。

我要感恩地球。是你接納了我們;是你送給了我們浩瀚的天地,讓我們生活在這個繁花似錦的世界。

我要感恩偉大的祖**親。是你給了我們和平美麗的家園,讓我們幸福的生活在你溫暖的懷抱。

哎!我要感恩的人和事物太多太多了,你們應該也會有很多想要感恩的人吧?那就勇敢的說出來吧!

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我懂你高中(優質20篇)篇十八

你出生于11月9日,你屬虎,最怕的人是媽媽,最親近的人是爺爺。你小時候狗追過,所以你怕狗。你貪吃,所以小名叫小貓,我是你的朋友――那誰誰誰。

我們從小就生活在一起。

漸漸地,你五歲了,性格變得開朗外向,也學會交朋友了。一次,你去朋友家玩,走到朋友家門口時看見一只狗,看見你就開始叫。你嚇得轉身就跑,本以為沒事了,結果那狗追了出來,你撒腿就跑。偏偏你今天穿的`是拖鞋,跑太快就會掉,你就開始脫掉鞋跑,完全不顧腳下石頭摁的痛。于是某個村某個家某個門前出現了這樣一景:一只狗在后邊兒追,一只光著腳的“貓兒”在前邊兒跑。你怕丟人就沒有告訴爸媽,現在你一見到狗就跑,別人笑你膽小,你也只是笑。但我知道,這件事給你心里留下了一個小陰影,不僅開始怕狗,而且也變得不喜歡出門。因此你變得不善于與人交往。就這樣,一只狗改變了你的性格。

現在的你已經長大,知道的事也越來越多。懂得也越來越多。你記得你小時候,爸爸媽媽吵架,你不小心磕到頭開始大哭。最后卻變成了爸媽因哄你而和好。你說每次想到這心里都有一絲自豪,但我知道那是你的心里是恐懼,是擔心。你內心種下了一顆種子――家庭一定要和諧美好。

我懂你?????。

你愛你的家人,所以在他們面前你只有開心的一面。一次月考你考砸了,在學校你愁眉苦臉,回到家卻是一副無所謂的樣子,你媽說你,你就回答:“下次一定考好。”我知道你表面上雖無所謂,但心里一定正在憋著一股勁,正在聚集能量就等爆發了。那力量絕不亞于暖瓶爆炸的威力。你媽說你傻,你也只是笑。但我懂你為了你家人,你一定會努力。

你喜歡大笑,別人不笑你自己笑,別人看你時臉上總有一種“這人今天早上沒吃藥吧”的神情,你不以為然。但我知道你有時是為了掩飾你的真實心情,或是開心,但也可能是尷尬。

班上的那誰,那誰誰,你們是很好的朋友,你顧及朋友的感情。別人說你窩囊,可我知道,你是不想失去那些好朋友,你希望他們認為和你做朋友永遠不后悔。我有時也想說過你“你傻了吧你”,但我永遠做你的朋友。

我是那誰誰誰,你是鄭藝煒,我們從小就生活在一起,所以,我懂你。

我懂你高中(優質20篇)篇十九

在冬季,你臨寒開放;在百花齊放時,你不與別人爭艷;在自己的人生道路上,盡情釋放自己的個性。你就是我的崇拜者----梅花。

你最具有個性,最獨特。雖說,你沒有牡丹那樣有艷麗的外表;沒有松樹那樣高大的身軀;沒有茉莉的香氣芬芳;但我卻認為,那些只是你不同與別人的特點而已。

你臨寒開放,就是為了彌補大地在失去春天后的盎然生機,彌補百花凋零時人們心中的一縷縷哀傷,彌補風失去花香陪伴后的失落并安慰風那顆憤怒的心。即使你所做的只是杯水車薪,但我仍然覺得你偉大、無私。默默無聞的奉獻著自己的一切能量,不需任何回報,只是默默給予......

在經過與冬天的搏斗后,你傷痕累累,卻若不在乎,悄然無息的走向那個所謂的盡頭----凋謝;在面對初開的花的嘲諷時,卻只是微笑著轉身而去,我知道,你并不在乎那些。因為,在你與冬天的搏斗中,當時的心情和在刺骨寒風的拼搏中戰勝自己的愉悅,只有經歷過這樣風雨的你們才懂得,而它們或許永遠都不可能了解。

隨著時間的推移,春天緊跟著冬天離開的步伐到來了。大地回春,百花齊放,處處生機勃勃,朵朵花兒都充滿了生氣,準備著各顯神通。但惟獨梅花你卻是一個旁觀者,因為你與生俱來的性格----不喜爭斗,且你認為自己的個性和特點都展現在了一個只屬于自己的舞臺--冬天,那個指數于自己的時節。你的美麗與芬芳也留在了那里,這是上天給予自己多么大的.恩賜啊!

你雖不喜爭斗,但也不遠平凡的度過一生,因此你總是逆天路而行之,不愿意按照上天為花兒們所安排好的道路行走。你認為‘要用自己的能了拼搏出一條充滿激情、美好的道路,我喜愛你獨特的個性,“梅花香自苦寒來”就印證了這一點。

梅花,我懂你;你在冬天臨寒而開,絕不是因為高傲孤僻;你不與百花爭艷,絕不是因為懦弱。沒有艷麗的外表,但你卻有獨特的性格;沒有高大的身軀,但你卻有足夠的勇氣挑戰巨大的困難;沒有突出的優點,但卻有自己的特點。雖然自己擁有著平凡的外表,擔憂著一顆懷著遠大抱負的赤子之心與堅強不屈的靈魂!

梅花,我喜歡你香遠益清的芬芳,喜愛你的靈魂、精神;敬佩你的勇敢與寬容。現在我了解了、明白了,你的敗落只是暫時的,你短暫的凋零,只是在調養身體并醞量著更強大的能量,為下次的戰斗做準備。

呵!你就是這樣倔強、要強,加油吧,我也會像你那樣為了自己心中的夢而執著奮斗。梅花,我是你永遠的支持者和懂你的人。

我懂你高中(優質20篇)篇二十

有人說:母愛是偉大的,人要時常懷有感恩之心。年少的我一直不懂什么才是感恩?怎樣才算是感恩?這在我心中成了一個大大的問號?直到那一次,我才明白。

那是我九歲時候的事了。還清晰地記得那一天,媽媽在樓上教我認字,這時,媽媽的朋友來了,說是找媽媽有點急事,于是媽媽下去了。等了很久都沒見媽媽上來,于是我輕輕地跟走下去,想問媽媽好了沒有,可是模糊中,似乎聽到了媽媽哭聲,我止住了腳步,聽到了他們的談話聲:“心憶2歲時也得了場大病,剛開始她奶奶沒放在心上,可后來她病得更嚴重了,這才把她奶奶急壞了,打電話給我,我就急忙把心憶接到常熟去治療,可是要拿出一萬元來。于是,我們一家就開始一邊到處借錢,一邊陪著心憶,工夫不負有心人,錢湊齊了,醫生才給她治病……”“是啊,當時我看到你沒日沒夜的守著心憶,都瘦了一大圈……”

是啊,若是我從始至終都懷有一顆感恩的心,我會更懂我媽媽,更懂母愛!

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編寫教學計劃需要充分考慮學科特點和學生需求,注重學習過程和結果的統一。小編整理了一些教學計劃的注意事項,希望能夠幫助到各位教師。一.教學目標:1.訓練運用圈劃
幼兒園小班的教育理念是讓孩子快樂成長,打下良好的學習和發展基礎。小編整理了一些適合幼兒園小班的繪本推薦,供家長們與孩子共同閱讀。活動目標:1、鞏固畫各種動態人物
教學工作計劃是教師為了提高課堂效率和學生學習興趣,按照一定的方法和策略而制定的指導性文件。教學工作計劃范文七:本學期的教學工作中,我將注重培養學生的合作精神和團
優秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,請大家一起來欣賞和學習。分享是一種生活的信念,明白
優秀作文往往具有豐富的內容,獨特的觀點,以及清晰、連貫、流暢的表達方式。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。隨著熟悉的運動員進行曲旋律,我從睡
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