久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:琴心月

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的方式,有助于我們提升自己的能力和水平。接下來是一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇一

在酷暑中迎來了暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

現(xiàn)在有許多留守兒童,而作為未來祖國的棟梁,我們必須要時(shí)刻關(guān)注和關(guān)心他們,讓他們能夠盡可能的想普通孩子一樣快樂學(xué)習(xí)。所以我們求索學(xué)社的幾位成員志愿來到了漕橋鎮(zhèn)新康村兒童快樂家園,開始了我們這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——支教。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。現(xiàn)在在中國,就業(yè)是一個(gè)十分熱的話題同時(shí)也是一個(gè)難解決的問題。而對于大學(xué)生而言,面對的壓力就十分的大,所以往往在人潮人海般的面試當(dāng)中,只有人才,既有能力有才學(xué)的人才能鶴立雞群,才能牢牢站穩(wěn)。

同時(shí)現(xiàn)在各個(gè)企業(yè)公司對于人才的要求也越來越高,所以我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,是我這一年最快樂的,能夠和一群活潑朝氣的孩子們一起上課,聽他們嘰嘰喳喳的討論著,想象力豐富,開心的笑著,這給了我們每一位志愿者信心和動(dòng)力,能夠有勇氣的實(shí)踐下去。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇二

又是一年盛夏,三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐也如期而至。去年只是個(gè)副隊(duì)的我沒想到今年還會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),而且還擔(dān)任了隊(duì)長的重任。

20xx年xx月xx日,當(dāng)汽車開動(dòng)的那一刻,籌備已久的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于拉開了序幕。一路上,其實(shí)內(nèi)心是激動(dòng)的,可我表面依舊是一副淡定的樣子,聽著音樂看著窗外的風(fēng)景,獨(dú)自樂呵。下車看見學(xué)校的那一刻,我知道, xx天的支教生活正式開始了。

原以為我這個(gè)從小就生活在城市里的孩子會(huì)不習(xí)慣農(nóng)村的生活。但是去到我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境真的很不錯(cuò),校長和村委對我們的到來都表示非常歡迎,特別是校長,非常熱情,不僅給我們的隊(duì)員們安排了3間教師宿舍住宿,還不停地詢問我們還缺少些什么,給了我們最大的支持,這讓我們感到非常不好意思。

學(xué)校的環(huán)境相對于去年好了許多,去年我們只能在教室里把課桌拼起來睡在上面,而今年我們就睡在比學(xué)校還寬的上下床上;去年我們需要自己拿轉(zhuǎn)頭搭灶,需要自己拾柴升火,而今年我們就有現(xiàn)成的廚房,用煤氣灶炒菜。學(xué)校還有籃球場、乒乓球桌等體育設(shè)施,不僅給平時(shí)的教學(xué)帶來了方便,而豐富了隊(duì)員們的課余生活。

今年很遺憾,我并沒有教書,但是身為隊(duì)長的我一直在觀察著這xx天隊(duì)員們以及這群孩子們的情況,帶給我不少感動(dòng)。

孩子們對我們的到來一直充滿了熱情,每天都早早地就在校門口侯著。那是城市里難以見到的場面,當(dāng)校門口打開的那一刻,他們臉上露出了燦爛的笑容,背著他們的小書包你追我趕地跑進(jìn)了校園。那是他們對知識(shí)的渴望,在他們眼中,上學(xué)是一件非常愉快的事,特別是我們?nèi)锣l(xiāng)期間,我們教于他們平日里接觸不到的新鮮知識(shí),讓他們感到非常新奇,這促使他們每天都準(zhǔn)時(shí)到校,期待著吸取更多的知識(shí)。他們對知識(shí)的渴望,對學(xué)習(xí)的向往是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這更加警醒我們,在平日的大學(xué)生活中應(yīng)倍加珍惜我們獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識(shí),更不應(yīng)該選擇逃課了。

孩子們臉上單純的笑容,純粹的想法,都是我們向往的。即使這世界再怎么復(fù)雜,內(nèi)心的純凈依舊是要保持的。即將步入社會(huì)的我們,應(yīng)該珍惜這份單純與純粹的美好。

在漢字拼寫大賽上,那個(gè)愛哭的小女孩因?yàn)椴粫?huì)兩道試卷上看拼音寫詞語的題目,傷心地流下了眼淚。不管老師們怎么勸,不管老師們拿什么食物哄,不管老師們怎么想方設(shè)法逗她玩,她依舊沉浸在自己傷心的世界里。當(dāng)我束手無策時(shí),我看到一個(gè)特別有感觸的畫面:其他完成試卷的小朋友們,一起來到她的'身邊,將筆塞到她手里,握著她的手,一筆一劃教她填滿了空白。在我的鼓勵(lì)下,小朋友們給予她掌聲,并挨個(gè)和她說“你真棒”,還幫她擦汗臉上的淚痕。

“友誼第一,比賽第二”,這句話在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致。在孩子們的世界里,并沒有我?guī)湍阃瓿稍嚲恚揖涂赡懿皇堑谝幻说南敕ǎ麄冎恢溃瑢W(xué)因?yàn)椴粫?huì)做題而哭了,就應(yīng)該給予她幫助,讓她別再那么傷心。

孩子們的思想如同一張白紙,多年的經(jīng)歷像彩色的畫筆使那張白紙變得五彩斑斕。對于孩子們來說,他們經(jīng)歷了親情、友情,或許經(jīng)歷了親人的離去,留守家庭的無奈,每個(gè)人都有他們專屬的圖畫。

每個(gè)孩子都有著不同的性格,他們或堅(jiān)強(qiáng),或好強(qiáng),或脆弱。看著一年級(jí)的孩子,因?yàn)楫嫯嫴缓茫雌匆魧懖怀鲎郑蜁?huì)流眼淚,哭得特別傷心的時(shí)候,我不禁想到我小時(shí)候。小學(xué)時(shí),初學(xué)跳繩,可是怎么也跳不好,總是跳兩下就被繩子絆倒,好強(qiáng)的我也會(huì)因此而哭泣,怪自己的不爭氣。

漸漸長大的我們,或許看過勾心斗角,爾虞我詐,為了達(dá)到目的不擇手段,別覺得世界上沒有好人,不再單純,當(dāng)你與孩子們相處多了,便能覺得,他們就是世界上最美的天使,在他們身上重拾單純的美好。

即使我是來自城市,但是我還是很熱衷于農(nóng)村問題,并且希望可以深入地思索農(nóng)村問題。根據(jù)江仔村周圍存在一些化工廠,可能會(huì)對環(huán)境造成一定影響的實(shí)際情況,我們走訪了一些家庭,深入基層老百姓進(jìn)行直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。經(jīng)過這一次的調(diào)研活動(dòng),我們感觸良多,這次大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),鍛煉了實(shí)踐能力,還為我的大學(xué)生活甚至是整個(gè)人生添上了流光溢彩的一筆。

xx天的實(shí)踐時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就過了。在實(shí)踐活動(dòng)期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊(duì)員所說的:累過笑過才會(huì)有收獲,因?yàn)橥床艜?huì)清晰,累并快樂著。我想,通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真的教會(huì)了我很多東西。縱觀這一路走來,活躍在其中的一個(gè)詞就是"感動(dòng)"。

青春是生命的深泉在涌流,青春氣貫如虹;勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束了。農(nóng)村是青年學(xué)子成長的豐厚沃土和生動(dòng)課堂。我們要盡自己的努力,用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠服務(wù),真正構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯拿魅锣l(xiāng)"使者"所到之處,科學(xué)圣火熊熊燃起,道德新風(fēng)溫暖人間。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。

帶著感動(dòng)結(jié)束了這一次的三下鄉(xiāng)之旅,這或許是我大學(xué)生涯中最后一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)了,我會(huì)很珍惜這兩次的實(shí)踐經(jīng)歷,我想,這會(huì)是我一輩子的回憶。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇三

7月18日,醫(yī)心醫(yī)意醫(yī)療扶貧團(tuán)一行人再次來到嵩縣于溝村的貧困戶家中,給他們講解基本的消毒方法和包扎手法,團(tuán)隊(duì)發(fā)揮醫(yī)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢,助力于溝村醫(yī)療扶貧向于溝村村民傳授基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),得到了村民們的廣泛認(rèn)可。隊(duì)員們在走訪于溝村貧困戶的過程中,了解到村里有一位身體殘疾的于爺爺,特地前去訪問。爺爺全名叫于長鎖,今年75歲,小學(xué)的時(shí)候意外受傷,落下左手殘疾。身體的不便并沒有阻止他完成學(xué)業(yè)。

高中畢業(yè)后,大爺回到家鄉(xiāng),致力于改變家鄉(xiāng)落后的教育狀況,他創(chuàng)立了一所民辦小學(xué),面對艱苦的'環(huán)境和落后的條件,堅(jiān)守在三尺講臺(tái),十八年櫛風(fēng)沐雨,灑下無數(shù)汗水,為一屆又一屆鄉(xiāng)村兒童傳道授業(yè)。后來,隨著國家教育政策改變,這所小學(xué)被迫關(guān)閉,爺爺又投身于鄉(xiāng)村幼兒教育,幾多寒來暑往,爺爺始終勤勤懇懇耕耘在鄉(xiāng)村教育這片土地上,一晃又是二十二載。

隨著國家越來越重視鄉(xiāng)村教育,村里新建了一所設(shè)施齊全、寬敞明亮的幼兒園,爺爺?shù)哪莾扇g陳舊的小平房也就逐漸淡出了人們的視野,而大爺也到了耳順之年,索性就停止了辦學(xué)。說到這兒,爺爺灑脫一笑:"娃子們有更好的讀書條件,我開心還來不及嘞,以前辦教育一方面為了傳授知識(shí),另一方面也是生計(jì)所迫。近年來國家不斷完善扶貧政策,還有很多針對殘疾人的福利,自己生活已經(jīng)有了很大保障,該感謝國家。”

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇四

為響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召,20xx年x月x日至x日,xx學(xué)院赴xx支教與農(nóng)村調(diào)查小分隊(duì)的x名師生到xx市xx鄉(xiāng)開展了一次大學(xué)生的支教與農(nóng)村調(diào)查活動(dòng)。作為20xx級(jí)大一學(xué)生,我有幸成為了這次活動(dòng)的一員。在短短的10天里,我們開展了許多活動(dòng),如給小學(xué)生支教,舉辦了一場大型的文藝演出,與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村干部座談等。在農(nóng)村里,我們也學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問題。現(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

此次活動(dòng)的主載是支教。在支教過程中,我們了解了xx鄉(xiāng)的教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾,受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù),而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。可若大的一個(gè)xx鄉(xiāng)就只有一所中心小學(xué),各個(gè)村子的孩子都聚集到了這個(gè)學(xué)校。村子與學(xué)校有相當(dāng)長的一段路,學(xué)生們上學(xué)極不方便,因此十幾歲的孩子就過早地住校,而家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回,有的學(xué)生連騎車也要半個(gè)小時(shí),可見他們求學(xué)的艱難。

雖然條件艱苦,但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S,同學(xué)之間相處的也不錯(cuò),在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣,他們很天真也很單純。從他們的臉上,你看不到悲傷,卻能看到高興;看不到自卑,卻能看到自信。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧。

在校長的要求下,我們此次支教的內(nèi)容主要以英語為主。由于孩子離校太遠(yuǎn),天氣炎熱,因此下午一律不開課。在上午有限的時(shí)間里,我們開設(shè)了英語、繪畫、音樂、暑期作業(yè)輔導(dǎo)這四門課,每門課中,我們都穿插了英語,家長們一聽到補(bǔ)習(xí)的是英語,紛紛將孩子們送到學(xué)校。可見,農(nóng)村家長也意識(shí)到了學(xué)習(xí)英語的重要性。在授課過程中,他們對英語的喜歡對英語的渴望,讓我們感到無比慚愧。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蓿荒芙o予他們較豐富的英語知識(shí)。課上我們主要以游戲和小知識(shí)為主,目的在于提高他們對英語學(xué)習(xí)的興趣,讓他們在今后能更好地學(xué)習(xí)英語。有幾個(gè)孩子還提議希望下午能繼續(xù)上課呢!可見,我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果。

在支教的同時(shí),我們還舉辦了一場文藝演出。此次演出的演員主要是xx鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們,舞臺(tái)上孩子們精彩的表演,自信的表現(xiàn),讓臺(tái)下的父母們感到無比的驕傲和自豪。這臺(tái)演出得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可。中心小學(xué)的團(tuán)委老師說:“去年,為了搞這樣的一臺(tái)演出,我們學(xué)校花了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。”這句話無疑是給我們最大的認(rèn)可。

我們不僅了解了xx鄉(xiāng)的教育狀況,也了解了xx鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)狀況。xx鄉(xiāng)的地理位置有點(diǎn)偏,交通不便,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了,這里要飯店沒飯店,要工廠沒工廠,這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、村干部交流后,發(fā)現(xiàn)xx鄉(xiāng)現(xiàn)階段存在許多問題:有很好的旅游資源,如xx、xx、xx等,可是這些旅游資源都不能被得到充分地利用,旅游開發(fā)難度很大;水資源也相當(dāng)缺乏,每天早上洗臉時(shí),水都非常混濁;出資xx萬元新建的xx劇院,是xx鄉(xiāng)的亮點(diǎn),是xx市最好的劇院,可一年中沒有幾次能被用上的,長期處于荒廢之中;不管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)怎樣努力,始終很少引進(jìn)外來資金等。這都是xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)停滯不前的原因。

人才的缺乏也是xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展的又一重要原因。村民文化程度低,與外界的交流少,對外界的信息了解不夠,沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來的,這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后,這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本,這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實(shí)意義。可事實(shí)上,現(xiàn)今xx鄉(xiāng)的教育還不樂觀,軟硬件都不完善,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢必會(huì)影響新一代人的發(fā)展。所以教育新一代的孩子,培養(yǎng)新一代的人才也是xx鄉(xiāng)政府關(guān)心的大事之一。

通過這十幾天的支教活動(dòng),特別是一場精彩的文藝演出,我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。相信如果下次再有機(jī)會(huì),我們一定會(huì)更有經(jīng)驗(yàn),做得更好。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇五

這是必須的,通識(shí)類課程不僅寓教于樂,在學(xué)科中尋找趣味、提升邏輯思維能力、豐富了他們的眼界、吸引了他們對外界的憧憬而且調(diào)動(dòng)了他們的生活常識(shí),升華了他們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。最后一點(diǎn)就是我們給孩子們的未來帶去了希望,鼓勵(lì)他們確立并堅(jiān)持自己的夢想。仔細(xì)想想,短期支教并不能給孩子們帶來太多的專業(yè)知識(shí)和大刀闊斧的改革,我們只能從精神土壤進(jìn)行栽培,幫助他們形成樂觀開朗的心理與人格。至于弊端,很多人都明白,是一種失落感。我們來去匆匆,好不容易建立了感情卻又要畫一個(gè)句號(hào),讓孩子們很失落很難過,甚至對支教不再抱有非常大的期待。還有的孩子甚至?xí)г刮覀兊闹Ы袒顒?dòng)剝奪了他們的假期自由,當(dāng)然這類孩子對外來人員可能有抵觸,需要進(jìn)一步的溝通,但如果沒有達(dá)成一致,可能會(huì)陷入更深的囹圄。記得最后那天做告別儀式的時(shí)候,有個(gè)平時(shí)非常堅(jiān)強(qiáng)樂觀的大男孩突然哭著不肯進(jìn)教室,幾位志愿者一直勸導(dǎo)不僅沒有效果反而讓他脾氣更加暴躁,后來我才知道他是對其中一個(gè)教員沒有兌現(xiàn)自己贈(zèng)書給他的承諾,當(dāng)然這是我們工作人員沒有協(xié)調(diào)一致的工作失誤,在操作時(shí),有個(gè)教員自認(rèn)為一顆簽名籃球更適合那個(gè)孩子,所以改變了決定。當(dāng)然,最后那個(gè)孩子還是走進(jìn)了教室,也理解了那個(gè)“兄弟”一般的老師。從這件事我們可以看出孩子們一旦開始信任你,你不能出半點(diǎn)差錯(cuò),不然就會(huì)給他們造成心理陰影。但是我認(rèn)為更重要的任務(wù)是告訴他們要學(xué)會(huì)理解工作人員的辛苦,不能過于倔強(qiáng),那就演變成了不懂事。

其次,我們感受到了鄉(xiāng)村生活的特別與愜意、收獲了感動(dòng)的友誼與體驗(yàn)了充實(shí)的經(jīng)歷,我們與同行的隊(duì)員以及大別山的孩子們形成了良好的友誼,我也從這段經(jīng)歷中看到了武漢大學(xué)學(xué)子以及學(xué)生組織的優(yōu)秀,互幫互助的精神與同一顆公益心帶領(lǐng)我們前行。唯一一點(diǎn)打擊是,在這次吳天祥小組的行動(dòng)之前,這里有來過另一個(gè)學(xué)校的另一支團(tuán)隊(duì),個(gè)別非常有想法的孩子把對我們的不滿在課堂上直接提出來甚至是與老師相頂撞讓我們非常失望和難過,當(dāng)然,經(jīng)過磨合與理解,孩子們也漸漸地放下鋒芒,融入進(jìn)來了。總之這段支教生活于我是非常難忘的,如果去量化評(píng)估,我們不知道所付出的是否與所收獲的相抵。所以我不敢妄斷作用在我們身上的不利之處很多。孩子們在學(xué)習(xí),我們也從孩子們身上學(xué)著做自己。

最后,從社會(huì)群體來講,我想,那里的居民應(yīng)該對我們是比較友好的,且不說旅游效應(yīng)等經(jīng)濟(jì)效應(yīng),單純說教育意義,我覺得一群熱血青年挺進(jìn)大別山必定會(huì)給那里帶去或多或少的正面影響,是對教育重要性的一種強(qiáng)調(diào),寄希望于所有的孩子都能順利接受教育。窮鄉(xiāng)僻壤當(dāng)然,這次支教對象雖然是貧困地區(qū),但是還只是一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)的中學(xué),不是我想象中的那么貧困,這里的孩子也不是我想象中的那么純真樸實(shí),很多都事情不需要我們解釋他們自己都理解,很多想法我們以為他們不會(huì)有但是他們素以為實(shí)。

最后一堂課是我們的歡送會(huì),孩子們和我們打成一片,這一次沒有過多的淚水,只有孩子們在贈(zèng)送的書籍中獲得快樂與滿足還有對我們的感謝。我們也感謝孩子們贈(zèng)與我們這一段日后回憶起來值得熱淚盈眶的時(shí)光,不虛此行。我發(fā)自內(nèi)心覺得我們給他們帶來了更多的正面效益,關(guān)于大學(xué)生短期支教,我們不可向輿論風(fēng)向妥協(xié)而因噎廢食,公益之路總該有人明智地前行。

大學(xué)生支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20xx年我們學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是:勇?lián)鷱?qiáng)國使命,共建和諧家園。7月9號(hào)我們在學(xué)校舉行了“xx年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式”,院黨委書記汪建華,院黨委副書記、院長閆慶生等院上許多重要領(lǐng)導(dǎo)都參加了此次啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上院上許多領(lǐng)導(dǎo)為我們授予了隊(duì)旗并發(fā)放了宣傳資料。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,學(xué)校還為我們進(jìn)行了培訓(xùn)。這一切的一切都讓我感受到的不僅僅是驕傲,更多的則是責(zé)任,當(dāng)時(shí)我心里就想,一定盡自己最大的努力把這次支教活動(dòng)的任務(wù)完成號(hào)。在這種的巨大精神動(dòng)力下,我們在7月10號(hào)上午出發(fā)了。

我同我們歷史系的張文遠(yuǎn),趙曉亮,王福東,梁建剛以及化學(xué)系的魯振江被分配到了華池縣城壕初中,我們的帶隊(duì)老師是歷史系張多勇老師,張老師在去年就是暑期社會(huì)實(shí)踐的帶隊(duì)老師,并且在歷史地理方面有著深刻的研究,而且長期擔(dān)任甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委,因此我想這一次一定能夠收獲許多課本上學(xué)不到的東西。

經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的顛簸,下午五點(diǎn)鐘我們終于到達(dá)了華池縣城壕初中。城壕初中是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),位于華池縣具有深刻歷史淵源的城壕鄉(xiāng)。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好,無論是學(xué)校周圍和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新,接著我們認(rèn)識(shí)了城壕初中校長趙文存老師,趙校長給我的第一感覺就是厚重,或許是長期居住在大山里,人也具有了大山的某些特征。趙校長熱情的為我們安排了宿舍,本來為我們安排了兩間學(xué)生宿舍,但我們六個(gè)為了圖個(gè)熱鬧,我們婉言謝絕了趙校長的好意,我們六個(gè)住在了一間宿舍。晚上學(xué)校開會(huì)安排暑假的補(bǔ)習(xí)工作,我們這些準(zhǔn)老師也參加了會(huì)議,在會(huì)上城壕初中副校長賀培啟為我們六個(gè)安排了教學(xué)任務(wù),并向我們發(fā)放了教案的資料。會(huì)上趙校長向我們介紹了與會(huì)的其它老師,張老師也向?qū)W校做出保證一定圓滿完成這次教學(xué)任務(wù)。面對熱情的各位老師和張老師提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心,一定要盡自己最大的努力把這次教學(xué)任務(wù)完成。我們這次的實(shí)踐活動(dòng)與感受主要包括以下幾個(gè)方面:

我們這次擔(dān)任的是九年級(jí)的教學(xué)任務(wù),我和梁建剛負(fù)責(zé)兩個(gè)班的歷史教學(xué)、魯振江負(fù)責(zé)兩個(gè)班的化學(xué)、張文遠(yuǎn)負(fù)責(zé)兩個(gè)班的政治教學(xué)、趙曉亮負(fù)責(zé)兩個(gè)班的生物教學(xué)、王福東負(fù)責(zé)兩個(gè)班的地理教學(xué),其它課程由城壕初中在校老師擔(dān)任。

由于第二天就有課,所以第一天晚上我們就投入備課。正如團(tuán)委閆書記所說,你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講聽清楚,能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性。或許那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十一點(diǎn)半。

俗話說,是騾子是馬你得拉出去溜溜。第二天就看我們的了。我們講完以后,張老師還要進(jìn)行評(píng)課。于是我們都聽了彼此的課,下午課外活動(dòng)上,張老師對我們的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在聽取了其他隊(duì)員的課之后,給我感覺都不錯(cuò),但在自己講的時(shí)候,卻不知道是什么原因竟然有些怯堂,但講著講著就消除了這種緊張感。張老師長期擔(dān)任甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委,因此對于上課的方式、方法都有自己獨(dú)到的見解。張老師對我的評(píng)價(jià)就是上課的時(shí)候過于緊張,但優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)把握的好,力爭使學(xué)生在當(dāng)堂就消化了當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí),因此總體來說是一堂成功的課。得到張老師的肯定使我的信心大增,從而使我相信在以后我會(huì)講的更好。

在以后的教學(xué)過程中,我積極引進(jìn)各種教學(xué)方法像課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔(dān)任的是歷史的教學(xué)任務(wù),因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握識(shí)記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法,并且對差生實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,也收到了明顯的效果。

雖然自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí),并且知識(shí)面還有待加寬,但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),并取得了一定的成績。

社會(huì)調(diào)查也是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要方面。在我們義務(wù)支教的第二天,張老師帶我們實(shí)地考察了學(xué)校后面的城壕古城。城壕古城曾是宋朝的一座古城,它的作用是防止西夏的入侵。現(xiàn)在古城仍然不減當(dāng)年風(fēng)采,張老師為向我們解釋了古城的馬面,女墻的作用和名稱的由來,使我們把書本上學(xué)到的知識(shí)真正的和實(shí)踐聯(lián)系在了一起。這一次考察收獲不小,因?yàn)閺埨蠋熯€教我們?nèi)绾胃鶕?jù)古代的遺跡遺物來辨認(rèn)它的文化類型,我們學(xué)會(huì)了辨認(rèn)仰韶文化、齊家文化以及宋代的青瓷,真的有一種不虛此行的感覺。

在上早操的時(shí)候無意中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們做的廣播體操好像有點(diǎn)與眾不同,經(jīng)過打聽才知道這實(shí)際上不是廣播體操而是教育部在20xx年xx月在全國范圍內(nèi)推廣的《第一套校園集體舞》。我對于這套校園集體舞產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此我對《第一套校園集體舞》推廣的必要性與意義做了調(diào)查。調(diào)查是以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行的,通過調(diào)查問卷的形式我調(diào)查了城壕初中10名科任教師與60名學(xué)生對《第一套校園集體舞》的理解與它推廣的必要性與意義。通過調(diào)查使我感覺到這一套校園集體舞確實(shí)有很大的推廣價(jià)值,是一種深受廣大師生喜歡的鍛煉形式,調(diào)查后,我還完成了一篇調(diào)查報(bào)告,作為這一次調(diào)查的勞動(dòng)成果。

由于城壕初中是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校,在與同學(xué)們短短的十天時(shí)間里我了解到,國家每年不僅對他們的學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)都實(shí)行免費(fèi),而且每學(xué)期還發(fā)給每位學(xué)生發(fā)放500多元的伙食補(bǔ)貼。上學(xué)不出錢還給發(fā)“工資”,而這卻讓我真正感受到了國家的好政策。從中或許也可以看出國家的惠農(nóng)政策和對教育的重視程度。作為我們這些未來的教師或許更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己各個(gè)方面的素質(zhì),將來做一名合格的人民教師。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,城壕初中學(xué)生們的吃苦精神也給我們留下了深刻的印象。同學(xué)們是早上五點(diǎn)鐘就起床,晚上十點(diǎn)多才就寢,但誰也沒有要求他們這么做。在他們的心里,只有讀書才是他們走出大山的唯一途徑,因此勤奮學(xué)習(xí)這四個(gè)便在他們心里扎下了根。他們的生活也非常艱苦,他們吃的東西都是從家里帶的,因?yàn)槭俏辶觳呕匾淮渭遥詭У母杉Z往往就變質(zhì)了,雖然他們每月還有100多元的伙食補(bǔ)貼,但學(xué)生們卻把這些錢節(jié)省下來買學(xué)習(xí)用具,因此還經(jīng)常要吃變了質(zhì)的食物。給我印象最深的是一名叫王志強(qiáng)的同學(xué)告訴我,他這兩年一共吃了xxx個(gè)饅頭,因?yàn)樗赣H告訴他吃饅頭要計(jì)數(shù)。而這就是他勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也因此他的成績一直在全年級(jí)名列前茅。

看看這些學(xué)生,想想我們自己,真的覺得很慚愧。我們平時(shí)對餐廳的飯菜指手畫腳,而我們餐廳的飯對他們來說無疑是一種莫大的奢侈。

有句說得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

通過這十天的支教活動(dòng),我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短十天時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)”的愿望,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇六

大二的暑假不知不覺中過去了,回顧一下,我覺得我還是做了一點(diǎn)有意義的社會(huì)實(shí)踐的,我在暑假做了類似于支教的活動(dòng)。具體情況是這樣:我和孫驍同學(xué)在暑假搞了個(gè)類似于支教的性質(zhì)的補(bǔ)課班,感覺自己的各方面的能力有了很大的提高。我主要負(fù)責(zé)教室管理以及主講英語課程。

為什么說它是個(gè)類似于支教的性質(zhì)的補(bǔ)課班,因?yàn)槲覀兪亲约赫猩约赫医淌遥缓笾皇杖∩倭康墓芾砼c教室費(fèi)用,所以我們這個(gè)補(bǔ)課班與以往的補(bǔ)課班不同,我們并沒有以盈利為目的,這個(gè)補(bǔ)課班就相當(dāng)于支教。

為什么我們做這個(gè)支教呢。當(dāng)然,一方面為了響應(yīng)國家對大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召;另一方面我覺得自己對教學(xué)(主要是教英語)特別感興趣,因?yàn)槲易约簩τ⒄Z學(xué)習(xí)研究多年,可以說有點(diǎn)心得吧。于是我就希望我與家鄉(xiāng)的學(xué)生們來分享,同時(shí)我又想做的與別人不同,就想自己開班來講課。還好,最后我和我的高中同學(xué)孫驍一起辦了起來。

我簡單說明一下教學(xué)情況,我主講英語我就說明一下英語教學(xué)情況。由于我們招的學(xué)生人數(shù)不多(只有十來個(gè)人),所以我感覺上課效果還是比較好的。我在第一節(jié)課的時(shí)候先總的講了下英語學(xué)習(xí)的方法論問題與英語學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為,大多數(shù)中學(xué)生沒有好好學(xué)習(xí)英語的一個(gè)原因就是因?yàn)樗麄儗τ⒄Z學(xué)習(xí)的目的還不是很明確。還有一個(gè)太不注重發(fā)發(fā)音了,沒有培養(yǎng)語感的習(xí)慣。因?yàn)槲覐母咧芯烷_始學(xué)習(xí)李陽瘋狂英語,所以我一直很推崇他的方法,所以這次我上課時(shí)盡量向同學(xué)灌輸這樣的思想。下面說明一下補(bǔ)課班的情況。

下面是補(bǔ)課班的一些情況。

補(bǔ)課班的情況說明:

負(fù)責(zé)人:李曉虎孫驍

試講時(shí)間:20xx年7月18日上午

課程內(nèi)容:初二數(shù)學(xué),物理;初中英語(中考英語);

英語主講:李曉虎

數(shù)學(xué),物理主講:孫驍

課程時(shí)間:20xx年7月19日到20xx年8月7日共20天

英語課程內(nèi)容說明:

2.中考英語題;英語小短文十篇

3.英語發(fā)音-五大發(fā)音秘訣;

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇七

xxxx年7月10日中午12點(diǎn),經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程,xx電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—xx小學(xué)。準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注,從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。

剛下車我們就受到了xx村主任的熱情接待,他向我們簡單介紹了xx小學(xué)的一些情況,然后我們稍作安頓,便進(jìn)行了一個(gè)簡短的會(huì)議商議了一下未來五天的活動(dòng)內(nèi)容。下午xx小學(xué)劉校長到來給我們安排了食宿,隊(duì)員們開始打掃房間廚房,干的熱火朝天。經(jīng)過隊(duì)員的齊心協(xié)力,我們終于收拾完畢,大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上,當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí),大家都很感動(dòng),狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!

第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累,但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間,善良的村民可愛的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累,大家也都在期待著明天孩子們的到來,為山里的他們送去光明與希望。

六月,是枝頭從泛綠到蔥郁的過渡,是花兒從絢麗到斑斕的成長,是陽光從溫馨到熱烈的激情。6月12日這天早晨7點(diǎn)左右,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾名老師在校長xx、副校長xx以及教育局繼教股xx、xx等股室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,再次踏上了由xx縣教育局發(fā)起的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研討活動(dòng)的xx聯(lián)校之行。

此次“支教xx聯(lián)校”活動(dòng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出了自己學(xué)校各階段、各學(xué)科教研組的優(yōu)秀骨干教師。有高段語文骨干教師xx老師、還有中段數(shù)學(xué)青年骨干教師xx老師、還有英語教學(xué)xx老師。

7時(shí)50分左右,一行人到達(dá)了這所干凈整潔的中心小學(xué)。整潔高大的四層教學(xué)大樓矗立在安靜、祥和的小山村的最高處顯得是那樣圣潔,不禁讓一行人對這次支教活動(dòng)充滿了期待。校長xx攜老師們熱情的歡迎一下子拉近了雙方的距離,一陣簡單的寒暄之后,支教老師們便立刻開始了緊張的工作。

首先,教育局股室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、兩校的校長、xx學(xué)校的相關(guān)科目的老師們聽取了由實(shí)驗(yàn)小學(xué)三名老師所展示的三節(jié)教學(xué)示范課。分別是xx老師帶來的五年級(jí)語文示范課《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》、xx老師帶來的三年級(jí)數(shù)學(xué)示范課《數(shù)學(xué)廣角—搭配》、xx老師帶來的三年級(jí)英語示范課《unit6 a let`s talk》。三位老師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、高超的教學(xué)水平、飽滿激情的教學(xué)情緒、緊湊大容量的教學(xué)過程、學(xué)生主動(dòng)活躍的課堂氣氛,給聽課老師們留下了深刻的印象,尤其在對教學(xué)內(nèi)容的巧妙處理與把握、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、能力培養(yǎng)與學(xué)法指導(dǎo)的實(shí)施上等方面,亮點(diǎn)紛呈,起到了很好的示范作用,贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的一致好評(píng)。

課后,在局領(lǐng)導(dǎo)、兩校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下,兩校教師分語、數(shù)、英三組就新課程理念下教學(xué)改革中的具體操作細(xì)節(jié),進(jìn)行了積極的研討交流,并毫無保留的將自己及所在校的好的做法介紹給同行。特別是語文研討中,老師們就我縣正在轟轟烈烈進(jìn)行的“新主題閱讀教學(xué)法”談了自己的具體做法、感受、還有一些困惑。在熱烈的討論中,雙方都收獲頗多,實(shí)實(shí)在在地解決了一些平時(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問題。老師們都表示將盡快把這些收獲運(yùn)用于自己的實(shí)際教學(xué)中去,讓學(xué)生及早受益。

活動(dòng)快要結(jié)束時(shí),局領(lǐng)導(dǎo)祝賀了此次活動(dòng)的圓滿成功,充分肯定了這次活動(dòng)的重大意義。兩位校長也也對此次活動(dòng)寄予了厚望,希望通過此次活動(dòng)兩校的教師會(huì)在相互促進(jìn)中共同成長。表示今后兩校將繼續(xù)在教育教學(xué)等方面進(jìn)一步深入交流,互相學(xué)習(xí),以促進(jìn)兩校教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)水平的提高,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享,進(jìn)而為促進(jìn)全縣教育的均衡發(fā)展,造福全縣人民做出不懈的努力。老師們也親切握手話別、互留聯(lián)系方式,準(zhǔn)備更深入的交流、討論、學(xué)習(xí)。最后,所有參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合影,留下了這永遠(yuǎn)值得見證的感人時(shí)刻。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇八

為深入貫徹黨的十八大精神,以實(shí)際行動(dòng)積極參與“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng),7月12日,學(xué)院團(tuán)委組織院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、宿管會(huì)及各系各協(xié)會(huì)學(xué)生代表共50名學(xué)生赴梧州xx里進(jìn)行為期10天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)由陳恩海副書記牽頭帶領(lǐng)指導(dǎo),以老師帶組的形式在地方開展活動(dòng),我們50名學(xué)生代表組成了大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),一共分為四個(gè)小組,分別由xx、xx、xx老師帶隊(duì)。在赴xx前期,xx副書記明確指出了本次xx“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的目的;此次學(xué)院大學(xué)生赴xx社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院積極響應(yīng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)村開展“美麗中國,清潔鄉(xiāng)村”的志愿服務(wù)活動(dòng),深入民情,了解民意;為加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和美麗中國建設(shè)做出貢獻(xiàn);進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我們大學(xué)生思想政治教育工作,使我們廣大青年學(xué)生在志愿服務(wù)中受教育、增見識(shí)、長才干、做貢獻(xiàn)。

7月13日上午,我們50名志愿服務(wù)者在老師和村書記的帶領(lǐng)下來到了xx村xx村,該村是xx縣唯一一個(gè)新農(nóng)村文明建設(shè)示范村,該村共有335戶人家,人數(shù)共有1065人,現(xiàn)在村中大部分都是留守兒童和中老年人,青年人大部分都外出打拼;除此外,村里共有24名黨員,分別帶領(lǐng)村上24個(gè)生產(chǎn)小組進(jìn)行生產(chǎn)致富。該村經(jīng)濟(jì)收入主要以養(yǎng)蠶為主,整個(gè)村人均養(yǎng)蠶經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)到1.7萬元,其收入占農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)總收入的90%。為何該村養(yǎng)蠶之多?收入之多?帶著各種疑問,我開始深入民情,積極主動(dòng)上前去詢問村民村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。在經(jīng)過一番詢問及村民的詳細(xì)介紹后,我基本了解了,解開了我心中的疑惑,原來,該村養(yǎng)蠶已有了一定歷史,再者村里有年輕才干的村官、專門養(yǎng)殖技術(shù)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo),促使了村民們在種植桑葉、養(yǎng)殖、管理等各方面技術(shù)都過硬,為此,蠶不僅養(yǎng)得多,而且養(yǎng)得精,蠶吐的絲很白,價(jià)格也高。

xx縣xx村xx村的村容樓房林立,該村是文明示范村,村中水泥主干道旁修建有垃圾池、綠化帶,道路也比較整潔;該村還備有籃球場、舞臺(tái)、健身器材等娛樂場所和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,從而豐富了村民們的文化生活。

14日上午,我們志愿者服務(wù)隊(duì)奔赴xx縣xx村進(jìn)行清潔鄉(xiāng)村活動(dòng),在書記的帶領(lǐng)下,老師、學(xué)生及村民紛紛拿起道具清潔村主干道的垃圾,道路兩旁的垃圾主要是以不可溶解的塑料垃圾為主,塑料垃圾也是我們清潔的主要目標(biāo)。在清潔的過程中,我們每個(gè)同學(xué)很認(rèn)真地清理雜草里的垃圾,體現(xiàn)了積極,勤奮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,向上的廣職院大學(xué)生風(fēng)采,相機(jī)記錄了我們盡心盡力清潔鄉(xiāng)村的精彩畫面。在一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)后,我們終于清理完了可恨的垃圾,整個(gè)村瞬間華麗轉(zhuǎn)身,變得干凈了很多,看了就覺得心里舒服多了。看到村民們微笑地對我們說:感激了!老師同學(xué)們!我心里有說不出的愉快,也許這就是我做出貢獻(xiàn)后的愉悅吧!雖然垃圾清理了,道路干凈了,但是,授人以魚不如授人以漁,我們秉承著以思想改造為主,積極主動(dòng)地去跟村里的叔叔伯伯阿姨們道說亂扔垃圾有何不好,垃圾對人體的危害多大,從而從思想上改變他們對亂扔垃圾的思想,帶動(dòng)他們以亂扔垃圾為恥,以熱愛清潔為榮。

14日下午至15日,我們志愿者服務(wù)隊(duì)繼續(xù)在xx村服務(wù)人民,深入民情。我們同村民同吃同干活,深刻體現(xiàn)了我們志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”三下鄉(xiāng)“的精神,響應(yīng)了黨的號(hào)召。在xx村,整個(gè)村主要的經(jīng)濟(jì)來源也是種桑葉養(yǎng)蠶,我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好趕上蠶農(nóng)們得摘蠶繭的時(shí)期。根據(jù)實(shí)際需要,我們四小組又細(xì)分為以四人為一小小組,分別分派到各家各戶幫忙摘蠶繭。在勞作的過程中我們與蠶農(nóng)們聊得很開,我積極詢問他們的各方面情況,包括家庭人數(shù)、經(jīng)濟(jì)收入狀況、開支情況以及他們的`受教育程度等等。在聊到受教育程度時(shí),我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)村民都是受過小學(xué)教育或是初等教育,而如今他們的子女有的在讀高中,有的在讀大學(xué),受教育程度明顯的一代比一代高;由于現(xiàn)在村里的道路好,方便,為此,如今大多數(shù)村民都把孩子送到鎮(zhèn)上或是縣里去上學(xué),很少有人再到村小學(xué)上學(xué)了。從這里,我明白了;村民們送孩子到鎮(zhèn)上去上學(xué),是因?yàn)樗麄円庾R(shí)到了只有讓孩子受到更好的教育,才能讓孩子用文化知識(shí)來改變生活,讓生活變得更加美好,知識(shí)改變命運(yùn)的思想已經(jīng)根植于他們心中。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),xx村民們的糧食、蔬菜基本上都是自己自足的,只需買一些油鹽、肉類食品及一些生活用品,生活相對寬裕,基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有的家庭還買了電腦裝了寬帶,使得網(wǎng)絡(luò)時(shí)代村里化,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技文化信息,把了解到的科技文化應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的實(shí)踐生產(chǎn),推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著村里經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,xx村家家戶戶基本上都有摩托車,有的還有自己的轎車面包車,真可謂是有車有房一族。

16日上午,我們第一組志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)在xx老師的帶領(lǐng)下,來到xx村新村繼續(xù)進(jìn)行清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)。冒著大太陽,我們堅(jiān)持不懈地清掃路旁的垃圾,除此之外,我們還深入農(nóng)戶家,主動(dòng)幫他們清掃庭院的垃圾。給我記憶深刻的是,我們來到一戶土房的農(nóng)戶家,一位大概50多歲的伯伯正在忙著,他家庭院里的垃圾挺多的,我們一面幫他打掃垃圾一邊問他為什么垃圾那么多都不掃,他說,家里兩個(gè)兒子不爭氣,蓋不了樓房,自己平時(shí)也要很忙活,所以沒時(shí)間去打理那么多。發(fā)福老師接著說:平時(shí)忙都不是理由,你只要每天花那么幾分鐘來打掃就行了,掃干凈了看著舒服,住著也舒服,而且這個(gè)垃圾和身體健康是很重要的。在我們的一陣解說之后,伯伯明白了很多,在掃完他家的垃圾后,他就一直拿著掃把隨著我們沿路歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的垃圾清掃,這讓我瞬間感覺到了:行動(dòng)上的帶動(dòng)固然重要,但思想上的灌輸更為重要,它不僅能帶動(dòng)一個(gè)人的行動(dòng),而且能帶動(dòng)一個(gè)人的心。

下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^光xx游泳勝地——玉夢沖。來到這里,我就瞬間體驗(yàn)了到一陣陣高山綠水的清爽,這里,一共分為上、中、下游,三個(gè)區(qū)域都是游泳的好地方;這里的水是從山間里流出來的清爽清爽的,水清澈見底,一塊塊橢圓的鵝卵石呈現(xiàn)在眼前,絡(luò)繹不絕的人在水里嬉戲打鬧著,這讓我不禁感嘆這著實(shí)是個(gè)避暑游泳的好地方。但是美中不足的是:在下游,我看到了一些不好的現(xiàn)象,就是來游泳的人意識(shí)比較差,亂扔垃圾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致了水里的垃圾比較多,有的是塑料袋;有的是西瓜皮等等,而且我也沒看到設(shè)有禁扔垃圾的警示牌。這些現(xiàn)象也明顯的反映出了一些問題:游客們的環(huán)保意識(shí)差;當(dāng)?shù)芈糜尉汁h(huán)保不夠加強(qiáng),宣傳力度不強(qiáng),確實(shí)需要進(jìn)一步去改善,這才能讓玉夢沖更具魅力、更舒服。

此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)過程中,我們師生集體參觀了自治區(qū)級(jí)廉政教育基地——xx縣太平天國開國封王建制遺址,以及西炮臺(tái)公園。通過參觀雕像、碑廊、巨炮等歷史文物,我們重溫了歷史,追溯太平天國興敗的原因,這讓我們領(lǐng)會(huì)到了敗由奢起的重要涵義,增強(qiáng)了我們自我約束的意識(shí),堅(jiān)定了我們清廉正義的做人原則。

返程。

短短的十天,從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、服務(wù)人民、提升自身的思想來積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。從感受到xx村xx村鄉(xiāng)親們的熱情再到和xx村鄉(xiāng)親們的接觸磨合以及xx村村父老鄉(xiāng)親們的歡迎,使我體會(huì)到了鄉(xiāng)親們的淳樸,這讓我真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)貌吹遍大江南北,人民不僅生活水平不斷提高,熱情向上的心更是高漲。這次“三下鄉(xiāng)”雖然我偶爾感覺到有點(diǎn)累,但我覺得自己是多么的幸運(yùn),在眾人紛紜之中,我實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,感受了xx鄉(xiāng)村的蓬勃?dú)庀ⅲ暙I(xiàn)了自己力所能及的力量,也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力。看到在祖國的沃土上,鄉(xiāng)親們收獲的喜悅,生活水平蒸蒸日上,作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我更是感到驕傲。實(shí)踐出真知,祖國的未來需要更多的“三下鄉(xiāng)”同志來融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,這樣才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

告別了為期10天的xx社會(huì)實(shí)踐,不管未來的路多么難行,xx的下鄉(xiāng)實(shí)踐將成為我一生的寶貴財(cái)富!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇九

社會(huì)實(shí)踐是指假期實(shí)習(xí)或是在校兼職,對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。

每當(dāng)我們完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐時(shí),我們都要對實(shí)踐期間的工作做一個(gè)總結(jié),給自己一個(gè)滿意的交代。

下鄉(xiāng)支教歸來后,我的心仍然停留在山區(qū)小朋友的身邊,耳邊常常響起孩子們的歡笑聲和淚水聲。

這是我第一次初為人師,也是我第一次如此喜歡的一個(gè)職業(yè)。

久久沉浸在小朋友們?yōu)槲抑谱鞯亩Y物,為我送上的祝福上,以至于同學(xué)聚會(huì)上,當(dāng)有人提議千萬不要當(dāng)老師,貶低老師這個(gè)職業(yè)時(shí),我大為惱火。

九天的支教生活不僅給了我更大的思考空間,它也印證了教師職業(yè)所必然面對的問題,是枯燥、是辛苦、是平凡,甚至消磨一個(gè)人的熱情,摧殘一個(gè)人的嗓子,也擔(dān)心受怕學(xué)生突如其來的提問卻讓你措手不及。

面對一個(gè)個(gè)求知的眼神,身為老師的我不能僅用那一點(diǎn)點(diǎn)知道去解答學(xué)生的問題,這也催發(fā)了我對學(xué)文探索的熱情。

也明白身為老師有一身不能推卸的責(zé)任。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!由于下鄉(xiāng)前一些事情的耽擱,來不及了解自己的任務(wù),以至于第一天支教就手忙腳亂的。

本來是想為小朋友上語文課,但是由于準(zhǔn)備不到位最終改為音樂課。

聽著小朋友認(rèn)真的眼神,我卻開心不起來。

后來我反思了一下自己,為小朋友們準(zhǔn)備了一首英語歌,讓他們學(xué)到更多的知識(shí),喜歡英語。

從英語歌教孩子們學(xué)習(xí)英語的方法。

也只有這樣,我才覺得我沒有辜負(fù)孩子們的期待。

安然處之的平凡!九天的支教生活讓我明白了當(dāng)老師是不容易的,當(dāng)一名人人喜歡的老師更加不容易。

現(xiàn)在的學(xué)校老師在學(xué)生們的眼中就是敵人,老師與學(xué)生的矛盾也越來越突出,處在叛逆期的學(xué)生更令老師頭痛。

當(dāng)我們聽到耳熟能詳“老師是太陽底下最光輝的事業(yè),是人類靈魂的工程師”諸種關(guān)于教師職業(yè)之神圣的標(biāo)語時(shí),卻再也高興不起來了。

我是一名老師,但是一名不合格的老師,我能教孩子們的知識(shí)很少。

時(shí)間過的很快,今天是第八天——支教的尾聲。

支教整個(gè)隊(duì)伍彌漫著一股悲傷,那是離別的氣息。

孩子們的情緒在最后一節(jié)課中表現(xiàn)的很低落。

他們知道當(dāng)這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,我們也要與他們說再見。

班上一些不愛說的同學(xué)也骨氣勇氣和我們講話,我們利用最后僅有的時(shí)間教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的方法。

英語對于山村的孩子來說是一個(gè)弱項(xiàng),他們沒有城里孩子有的優(yōu)勢,在以后的學(xué)習(xí)中是他們的一大障礙,所以我們盡我們所能把自己所知道的學(xué)習(xí)英語的方法傳授給他們。

“落在一個(gè)人一生中的雪,我們不能全部看見。

每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過冬,我們幫不了誰。

我的一小爐火,對這個(gè)貧寒一生的人來說,顯然杯水車薪。

他的寒冷太巨大。

這是我曾看過額一段話,與此是此景很搭。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!這個(gè)暑假,我嘗到了離別的滋味,也嘗到了感動(dòng)的滋味。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),是給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的機(jī)會(huì)。

此次支教實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

以一種深刻的方式面對一個(gè)世界,如果不是源于矜持或矯情,那么這種深刻應(yīng)該是真實(shí)的。

因?yàn)樗鼩v練了血與火的淬煉,生與死的考驗(yàn),乃至靈魂與精神的升華。

無疑,作為地理意義上的事實(shí)存在,西盟阿佤山是深刻的。

云南省普洱市西盟佤族自治縣,是佤族聚居邊境縣,人口不足九萬,百年之九十四以上的居民都是少數(shù)民族,有佤族、傣族、哈尼族、漢族等,其中以佤族居多。

西盟西與緬甸為鄰,農(nóng)作物主要有稻谷、玉米、小麥和油菜、花生、甘蔗及茶葉等,發(fā)展及其緩慢,是一個(gè)國家級(jí)貧困縣。

我今年暑假有幸能到西盟進(jìn)行支教活動(dòng),體驗(yàn)到了西盟的貧苦環(huán)境,領(lǐng)略到了阿佤人民淳樸的民風(fēng)、熱情好客的民族風(fēng)情,真使我受益匪淺,這半個(gè)月將是我人生中彌為珍貴的一份經(jīng)歷。

從杭州到西盟,坐車一共需五十多個(gè)小時(shí)。

杭州到昆明,約37個(gè)小時(shí),昆明到普洱,約8個(gè)小時(shí),普洱到西盟,約7個(gè)小時(shí)。

火車、汽車,鐵路、柏油路、山路,平坦的、顛簸的,坐火車坐到腳腫,坐汽車坐到暈吐,甚至出現(xiàn)了高原反應(yīng),這一切,都經(jīng)歷過了。

雖然路途遙遠(yuǎn),吃了不少苦,但當(dāng)我們幾經(jīng)奔波到達(dá)西盟的時(shí)候,卻覺得這一切都是那么的值得。

我們的活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)氐臍g迎,普洱市團(tuán)委書記、西盟縣教育局副局長、縣團(tuán)委書記、副書記、學(xué)校的老師接見了我們并對我們表示熱烈的歡迎。

當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也對我們進(jìn)行了采訪。

在縣團(tuán)委工作的一名志愿者負(fù)責(zé)我們活動(dòng)的開展,在各方面都安排得很周到。

大至食宿、小至一個(gè)臉盆、蚊香。

他叫魏巍,我們稱他為最可愛的人。

在隨后的迎賓晚會(huì)和篝火晚會(huì),縣團(tuán)委邀請我們參加,并和普洱市委員會(huì)書記、西盟縣縣委書記進(jìn)行了交流,我們的支教活動(dòng)得到了他們的肯定與支持,他們也給了我們很多寶貴的意見。

我們還和他們拍照留念,當(dāng)時(shí)還有些外國友人,也一起拍照留念了。

我長這么大這是第一次見了那么多的大人物,真是興奮啊。

第二天還參加了當(dāng)?shù)毓爬隙稚衩氐募漓牖顒?dòng),聽說這祭祀活動(dòng)以前是要用人頭來祭祀的,直至一九五幾的時(shí)候才廢除了這一陋習(xí),現(xiàn)在是用雞來代替。

想起當(dāng)時(shí)在半山上的祭祀地方,眼睛所看到的全是牛頭骨,樹上掛著的,懸崖吊著的,還有平地立起來的,三千多頭牛頭骨,陰深深的卻又有著一種難以名狀的神秘之感,這讓我充滿了嚴(yán)肅、崇敬之情。

我們的支教活動(dòng)一共有九個(gè)人,均是平時(shí)比較好的朋友。

活動(dòng)圍繞“圓夢大學(xué)”的主題,旨在給那些小朋友帶來一些外面精彩世界的信息,給以他們精神上的鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),通過自己的努力改變自己的命運(yùn),走出偏僻落后的阿佤山,走向美好的生活。

我們的支教活動(dòng)主要分大學(xué)勵(lì)志教育、文藝加加油、健康美食party、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這四個(gè)方面。

我個(gè)人是負(fù)責(zé)勵(lì)志教育這一模塊的。

我主要給他們講了洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息、奮斗成才的故事,我想讓他們明白,苦難并不是我們博取別人同情的資本,奮斗才是最重要的。

短短一個(gè)星期的支教活動(dòng),我真的不敢說我們能給那些貧苦的小朋友帶來什么。

物質(zhì)方面頂多也就是在杭州塘棲三小和學(xué)軍中學(xué)捐的一千多本書和一些文具。

至于精神方面,更不敢說什么了。

但是我想,因?yàn)槟抢飳?shí)在是太偏僻遙遠(yuǎn)了,類似的支教活動(dòng)真是少之又少,我們做了,多多少少總能給他們一些希望與渴求的。

我們的活動(dòng)在西盟縣民族小學(xué)開展,就讀該學(xué)校的主要是各鄉(xiāng)村優(yōu)秀的小學(xué)生(寄宿)和縣城里的孩子。

由于學(xué)校已經(jīng)放假,學(xué)校食堂已經(jīng)不再開放,加之那些鄉(xiāng)村的小孩子也要回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活,所以真正參加我們支教活動(dòng)的,都是家里條件比較好的學(xué)生。

學(xué)校是本著自愿、切實(shí)可行的原則,安排了七十多名學(xué)生來參加我們的'活動(dòng)。

活動(dòng)比較有趣,我們給他們講中國十大名校、世博會(huì)、三字經(jīng)、洪戰(zhàn)輝的故事,教他們唱歌、跳舞,一起做水果沙拉、蛋糕、壽司,舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、、、、、、我們把玩和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,與他們以往所接受到的教育方式、內(nèi)容很不一樣,所以很受歡迎。

我們是住在學(xué)校的宿舍,每天早上和中午,那些可愛的小朋友都來叫我們起床,都省了調(diào)鬧鐘了。

從實(shí)質(zhì)上來說,我們到云南,很大的一個(gè)因素是我們想借此機(jī)會(huì)到云南旅游,領(lǐng)略一下當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情。

而事實(shí)上,我們也的確見識(shí)到了很多新鮮的東西,那是我們以前所不曾經(jīng)歷過的。

云南是一個(gè)四季如春的省,而昆明更有“春城”之美稱。

正值夏天,我們卻還是要蓋棉被,墊棉被,飯店、學(xué)校都沒有電風(fēng)扇,事實(shí)上也不需要電風(fēng)扇。

我們吃了很多特別的云南菜,都挺辣的,雖然我不大喜歡吃辣。

但那種辣,是給人一種熱情奔放的感覺的,辣得大汗淋漓,辣得渾身通透。

其中我比較喜歡云南的過橋米線。

另外有很多我叫不上名的菜,其中藥湯也可以當(dāng)菜,酸醋米干是一邊吃米干一邊喝醋。

這于我,都是比較奇特的。

在昆明我們?nèi)チ嗽颇厦褡宕濉⒋笥^樓和翠湖,在普洱我們?nèi)チ擞^賞茶山,在西盟我們?nèi)チ她執(zhí)叮⒓恿艘粋€(gè)迎賓晚會(huì)和篝火晚會(huì),還有神秘而古老的祭祀活動(dòng)。

也許很多人認(rèn)為這種短時(shí)間的支教活動(dòng)沒什么意義,能給學(xué)生的東西很有限。

前不久就有一個(gè)同學(xué)很直接地對我說,去到那么遠(yuǎn)的地方,花了的錢也不少,究竟值不值得,有沒有什么意義。

我想,所謂的意義,不是單純地看外表的。

就比如一個(gè)人花了很多錢到海南旅游,他只是每天游游泳,在沙灘曬曬太陽,甚至都看都不看一下那“天涯”、“海角”,人們會(huì)直呼,可惜那么有名的景點(diǎn)都不去拍照留念一下。

但細(xì)想,旅游是為了放松,獲取愉悅之感。

那么,又有誰敢肯定說游泳曬太陽的幸福比不上在那“天涯”、“海角”的一游呢?究其根本,只是人的追求、幸福感不同而已。

所謂的“天涯”“海角”也只不過是兩塊大石頭罷了。

就我個(gè)人而言,把一個(gè)學(xué)期辛辛苦苦做兼職的一千多塊花到這次的支教活動(dòng),我還是覺得很值得。

如果沒有這一次的活動(dòng),我也到不了那么多好玩的地方,領(lǐng)略不到那少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情。

如果沒有這一次的活動(dòng),我也無法不知道我的生活條件其實(shí)比很多人要好得多。

如果沒有這一次的活動(dòng),我也就不能結(jié)交了那么多的知心朋友。

當(dāng)只是普普通通的九個(gè)朋友經(jīng)過了半個(gè)月的相處,吃、住都在一起,大家可以說說心里話,一起玩玩游戲、嘻嘻哈哈地鬧,那些日子,那種快樂,真的是很美妙且難得的。

在云南的朋友,會(huì)到車站接我們,安排吃食、住宿,介紹好吃的東西,帶我們到一些地方玩,幫買好車票,細(xì)心體貼地安排好一切。

在那些小朋友眼中,我是大姐姐,他們帶著一種崇拜的眼神看我,親熱地叫我倩姐姐。

我真的感到原來自己真的不小了,是以姐姐的身份去教育他們,和他們聊天,回答他們各種各樣奇怪的問題,再也不能隨隨便便了。

我會(huì)害怕教得不好,所體會(huì)到的是一種責(zé)任感。

在歡送晚會(huì)上,大家都忍不住哭了。

當(dāng)將要離開時(shí),他們到車站送我們,拉著我們的手說不舍不得我們走,想讓我們留下。

但最終還是要離開了,車還是要開了。

汽車慢慢地起動(dòng),那些小朋友,一邊哭一邊向我們招手、、、、、、雖然只有短短的一個(gè)星期的相處,但我們已經(jīng)產(chǎn)生友好的感情,因?yàn)槲覀兌际钦嫘南啻摹?/p>

對于他們,我們是親切可敬的,對于我們,他們是可親可愛的。

在西盟的歡笑與淚水,為我今年的暑假添上了最絢爛的一筆。

也還記得,在即將離開西盟的那天晚上,我們是和西盟縣團(tuán)委書記一起吃的飯,我們聊了很多很多。

他給我們介紹了當(dāng)?shù)馗唧w的一些情況。

其實(shí)很多鄉(xiāng)村的小朋友都是很窮苦的。

很多小學(xué)生都沒有運(yùn)動(dòng)鞋,每天都是穿拖鞋去上學(xué)。

寄宿的小朋友開學(xué)或放假的時(shí)候,就是簡簡單單地用一個(gè)蛇皮袋裝兩套衣服、一床被子就好了。

依然還記得我們第一天開展活動(dòng)的日子是他們暑假剛開始的第一天。

我們進(jìn)校園的時(shí)候,校長正在給集合的學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育。

我的的確確看到了那些黑黑的、用新鮮好奇眼神看著我們、衣著樸素、腳上穿著簡單塑膠鞋子,拖著一個(gè)個(gè)蛇皮袋的一群小孩子。

快中午的時(shí)候下雨了,但還有一些學(xué)生沒回家,他們是要等到中午才有車。

如今我們在西盟的支教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們的活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

我們商量要把活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。

以“ours健康社”社團(tuán)為活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn),在杭州這邊和一些小學(xué)、中學(xué)合作,倡導(dǎo)捐一些書籍、文具、衣服,再找一些贊助商,每個(gè)學(xué)期一次,把東西寄過去。

我深知這不是一件簡單的事,面臨的困難將會(huì)很多,但無論結(jié)果如何,我都會(huì)努力去做。

這一構(gòu)想已和西盟縣團(tuán)委書記達(dá)成了初步共識(shí)。

這些,我不敢說我們要為西盟做些什么,選擇這樣的做法,只是源于我們各自本身。

不是責(zé)任,不是義務(wù),但總覺得要做些什么才心安。

這一次的云南之行,經(jīng)歷了很多東西,我所收獲到的,不僅是游玩的愉悅,更有人生的思考。

人只有經(jīng)歷過苦難,才能體會(huì)到生活的美好,才會(huì)感激生活并且認(rèn)真生活。

阿佤山的人民經(jīng)常唱的《阿佤人民唱新歌》里有一句是“江三木羅”,原意是愛和平、公正的英雄。

我很喜歡這一句,同時(shí)也對自己說,在生活中,我要做自己的“江三木羅”。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日開展了為期x天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

20xx年xx月xx日上午我們給小朋友們開展了xx知識(shí)和xx英語課程。xx知識(shí)課上,我們的大一隊(duì)員陳佳春同學(xué)給小朋友講授了世界、中國xx的發(fā)展史,綠色xx等。小春講的xx知識(shí)非常生動(dòng),幽默,他也很快與小朋友們打成一片,小朋友們也把他當(dāng)做大哥哥對待。鐘慶林負(fù)責(zé)教授小朋友們xx英語知識(shí),原以為小朋友們的英語知識(shí)應(yīng)該相當(dāng)匱乏,可事實(shí)并非如此,孩子們不僅懂許多英語單詞,還會(huì)唱好多兒童英文歌,在傳授完準(zhǔn)備的英語后,我們一同溫習(xí)了動(dòng)聽的英文歌曲,這一幕感動(dòng)了所有的隊(duì)員。課堂氣氛相當(dāng)活躍,充滿著歡樂,小朋友們與我們之間沒有絲毫的界線和拘束感,大家與課堂融為一體。

20xx年xx月xx日下午,我們走訪了幾位學(xué)生的家,給他們帶來關(guān)愛與溫暖。與家長們進(jìn)行交流之后我們發(fā)現(xiàn),他們對自己孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)注,但由于平時(shí)工作較忙,與孩子的溝通較少。我們在孩子與家長間建立起了心理溝通的橋梁,讓家長更加了解自己孩子平時(shí)心里的一些想法。我們還對小朋友進(jìn)行家庭作業(yè)輔導(dǎo)。在與他們了解孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還了解了的當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r。在政府的幫助和科技的帶動(dòng)下,他們也正用勤勞的雙手和智慧譜寫美好的明天。

20xx年xx月xx日上午,我們教給小孩子們?nèi)绾卧谧匀粸?zāi)害中避免受傷,學(xué)會(huì)自我保護(hù),并在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,開展了生動(dòng)的自救實(shí)地演習(xí)。此外,還分組傳授給他們跆拳道和籃球,與他們一起踩高蹺,打羽毛球。

晚上,我們與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府的黨政辦公室主任紹振根開展了有關(guān)“在xx年完全沒有沒有遇到過:跨年級(jí)的打架事件,隊(duì)員的生活問題,參加xx支教聯(lián)盟的事情,與xx師范大學(xué)支教隊(duì)的問題等等。能走下來,我都佩服我自己,怎么堅(jiān)持下來的。支教完得最后一晚上,我是長長地舒了一口氣。終于沒有把“xx支教”的牌子給砸了!

前期的準(zhǔn)備工作。

自從去年參加過一屆支教活動(dòng),對xx的孩子有點(diǎn)眷戀,今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕2还苁切麄鳎€是挑人。都存在一些問題啊!特別是選人的時(shí)候,進(jìn)行兩輪的面試,進(jìn)行兩輪的試講,都是我的注意,我沒有想到這是一個(gè)漫長的過程,無論誰時(shí)間久了,對一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。

我是一個(gè)對自己的事情不太在意,對大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào):團(tuán)結(jié)。就如上一屆隊(duì)長說過的,進(jìn)了xx支教這支隊(duì)伍,我們就是一家人。沒有什么隔閡,沒有什么利益,只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,80,90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說過,十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,不會(huì)有什么事情等著你去做,是你要去主動(dòng)做事情。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!

在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,不管在火車上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒有多大的希望,帶上了他們,就要對他們負(fù)責(zé),特別是安全,現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來,什么都要考慮,什么都要想到!

第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累啊!真的是感覺從來沒有這樣過的,有一種無力感,超級(jí)無力。都在問這個(gè)該怎么做,那個(gè)又該怎么做,我不是答案,什么都要自己去嘗試,不要什么都去問,試過才知道,沒有人會(huì)去說你什么的。我們是來體驗(yàn)的,什么都教給你了,還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,那么苦的環(huán)境,中國移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,只有一個(gè)地方有信號(hào),每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí),挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒有說什么,只是說我們現(xiàn)在能省就省,我們已經(jīng)花了這么多的錢了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在xx鎮(zhèn)的大本營,前幾天我每次開會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,本來我是不想說什么,我聽不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說過了,我們不是來旅游的,我們是來吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,看到什么就說什么,一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰的感受,我們要在一個(gè)相對不熟悉的地方生活半個(gè)月,不能有什么僥幸,也不要想得太美好,隊(duì)員之間的關(guān)系必須,一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,四五天之后,大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),十分感到欣喜。但是還有一些問題,涂涂和我說過了,這里就不討論。對于廚房,第一個(gè)星期還是挺累的啊,后面就很好了,我特別滿意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。

由于我是第二次來這邊,差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的,不管是不是我以前教過的那個(gè)班的學(xué)生。本來我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名,就一二年級(jí)合并,五年級(jí)人太多,兩個(gè)班,所以我就臨危受命,教五年級(jí)的數(shù)學(xué),這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我本來的數(shù)學(xué)成績不好,我開始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,很簡單的,現(xiàn)在要重新去做,去了解。其他的隊(duì)友說五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,我的課上很不錯(cuò),特別是調(diào)皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級(jí)的,但是我去年教了他們,基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),孩子們看到了,那他們的課就沒法上了,一個(gè)個(gè)叫胖胖老師,胖胖老師的,害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印,不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,我的背上總是人。我又成了大樹了,特別是低年級(jí)的,沒有辦法啊,我只有逃!!

這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,xx完小換了一個(gè)校長,他不太同意我們?nèi)ィ液完?duì)長,還有前隊(duì)長在前面去過一次,才把這件事情確定下來,不知道以后的支教地點(diǎn),還有就是這里的孩子太熟悉了,也越來越皮了,是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。

我沒有參加第一次會(huì)議,聽參加的人說,這個(gè)完全不和我們來的一樣,第二次會(huì)議還好了,我參加了,如果只是建立一個(gè)平臺(tái),供大家來討論,經(jīng)驗(yàn)和交流,完全沒有問題,如果是把大家整合,都一樣,而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù),那就麻煩了,由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,處于弱勢地位。但是不加入,老師說了,就不能享受到里面的消息,什么都沒有。這個(gè)是個(gè)難題。

這一次在xx有兩支隊(duì)伍,我們和北師大,我們在前,他們在后,交接的時(shí)間上有沖突。特別是他們在我們的課堂上不尊重我們的老師,當(dāng)時(shí)就是很氣憤的。交流問題是很重要的,我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下,也該交流一下,不要把他們當(dāng)作什么一樣,畢竟他們也是來支教的,都是一樣的。

這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的,設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,但是最后基本上有幾次沒有什么作用,和我們想象的完全不一樣,特別是第二輪試講,我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,誰知道。。。就是一個(gè)過場,不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,應(yīng)付了是。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。

這個(gè)問題我和涂涂達(dá)成一致,不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來,上一屆還有我,涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著,張健管村小,涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問題,三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理,加入是一個(gè)老隊(duì)員,能不能扛的起,在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧,我們需要你們。

這一屆有隊(duì)員問我,我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說當(dāng)時(shí)我沒有考慮,我是一個(gè)做事很隨性的人,沒有想那么遠(yuǎn),但是問道我了,我也不知道怎么回答,我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的,去支教的,不帶有什么目的的。但是長遠(yuǎn)的計(jì)劃,想過沒有,以后的方向,這個(gè)世界上不允許太純的東西,因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>

總結(jié)。

這一次來的時(shí)候,家里人有點(diǎn)反對,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見習(xí),我去了xx,見習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來掛上鉤了啊!但是我還是想要去,我答應(yīng)過孩子要去看他們的,我就決定來了,體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管,上面還有隊(duì)長什么的,而且事情也沒有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是:責(zé)任。對隊(duì)員負(fù)責(zé)。帶這么多人出去,就怕出問題啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是:責(zé)任。對這支隊(duì)伍負(fù)責(zé)。這支隊(duì)伍,方向不能錯(cuò),特別是今年支教聯(lián)盟的事情,的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是:責(zé)任。對自己負(fù)責(zé),我來這里,我的收獲,我的經(jīng)歷,特別是這十幾天我經(jīng)歷過的,都是一筆巨大的財(cái)富,想想和孩子們的相處,隊(duì)員的相處,出現(xiàn)的問題,解決方法,都是以前從來沒有遇到的。還有一個(gè)就是:合作。由于前期工作主要有我和涂涂來負(fù)責(zé)的,我一直扮演著黑臉的角色,涂涂是紅臉,一唱一和。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我,特別是我認(rèn)真的時(shí)候,我說話聲音又大,又嚴(yán)厲,什么話都說,不管好不好聽,后面涂涂就給我圓,呵呵,不錯(cuò)。還有隊(duì)員的合作,特別是男生的作用,對于那些特別皮的孩子,有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們,謝謝!

支教的四點(diǎn)“好處”及意義:

如今三下鄉(xiāng)結(jié)束已有半月之久,回想起自己整個(gè)三下鄉(xiāng)的過程和自己當(dāng)初對三下鄉(xiāng)的理解和定義,我發(fā)現(xiàn)我得到的是改變,是由外到內(nèi)的改變。

剛進(jìn)大一,參加三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)我就暗下決心在大學(xué)的四年中一定要參加一次三下鄉(xiāng)活動(dòng),完成自己的心愿,不為了別的,就是為了體驗(yàn)支教的感覺,為了讓自己的人生有那么一次難忘的經(jīng)歷。也是懷著這個(gè)想法,我參加了今年的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐,遠(yuǎn)赴四川綿陽安縣茶坪鄉(xiāng)。

剛到那邊我不覺得自己的想法有什么不對,也不覺得支教有什么特殊,可是當(dāng)我在茶坪希望小學(xué)支教半月,與孩子們相處半月,對孩子們和他們的家庭有了了解以后,我才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法是多么的可笑,是多么的不成熟。我一直認(rèn)為,三下鄉(xiāng)只是一種形式,以為大學(xué)生風(fēng)風(fēng)火火的參加完支教以后,給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生留下來的東西只有壞處。比如說對孩子心理造成的不良影響,比如說給孩子們承諾的無法實(shí)現(xiàn)的口頭支票等等不實(shí)際的東西,而過分形式化的東西到最后是沒有任何好處的。然而,茶坪的十五天支教生活留下的東西太多了,不是我上述講的壞處,而是對我們,對孩子們以及他們家庭的影響。

我想每支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在支教期間都會(huì)開展心理教育咨詢等方面的活動(dòng),都會(huì)開展一系列素質(zhì)拓展課程以及一些宣講會(huì)活動(dòng),這些活動(dòng)看似很花哨實(shí)則對孩子們和當(dāng)?shù)鼐用穸际呛苡袔椭摹2徽f別的,記說教育咨詢,通過我們隊(duì)的這次活動(dòng),我們大概可以對招收來的五十名同學(xué)在各個(gè)方面都有一定的了解,尤其是家庭背景,通過對這些資料的手機(jī)整理再依據(jù)孩子們平時(shí)的表現(xiàn)我們商定出家訪的對象,通過定期的家訪,可以促進(jìn)家長與孩子們的交流,促進(jìn)家長自身教育素養(yǎng)的提高,從而為孩子們的成長營造出一個(gè)良好的條件和氛圍,這對孩子們今后的成長是至關(guān)重要的。雖然說在平時(shí)的常規(guī)教學(xué)中,家長會(huì)與學(xué)校的教師特別是班主任老師進(jìn)行溝通交流,但由于班上學(xué)生人數(shù)較多,工作繁忙壓力大,教師不可能對每個(gè)孩子都有了解,也不可能經(jīng)常和孩子的家長進(jìn)行溝通和交流,加之家園互動(dòng)的力度不夠,很容易就造成了一些孩子受到忽視,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績等的下降,而家長由于自身文化水平不高,對孩子的情況不了解,干著急,問題也得不到解決,從某種程度上說暑期的支教隊(duì)在這方面起了很大的作用。這是大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對孩子們的家長和家庭背景的好處一個(gè)好處。

第二個(gè)好處就是三下鄉(xiāng)開設(shè)的一些素質(zhì)拓展過課程。這些課程看似只是好玩,但實(shí)際上對開發(fā)孩子們智力,鍛煉他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,發(fā)展他們的肌肉是很有好處的。中國的素質(zhì)教育雖然搞了幾年了,但傳統(tǒng)的應(yīng)試教育仍舊占據(jù)著統(tǒng)治地位,特別是在廣大的農(nóng)村地區(qū)。究其原因主要是教育部門對學(xué)校的考核制度、對老師的考核制度沒有和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。上在級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的壓力、升學(xué)的壓力下,教師們雖然有素質(zhì)教育的觀念,卻很難實(shí)施素質(zhì)教育,一些素質(zhì)拓展類的課程鮮有開設(shè),就算有開設(shè)也沒有老師上,而是讓學(xué)生自由活動(dòng),沒有到達(dá)開設(shè)的目的和意義。這些課程看似對孩子的發(fā)展沒有多大的作用,但從生理學(xué)和心理學(xué)的角度來說,對開發(fā)他們的智力、鍛煉自身的協(xié)調(diào)能力等具有重要作用。此外還有豐富課余生活的作用。

第三個(gè)好處就是大學(xué)生給鄉(xiāng)村學(xué)生帶來的新信息、新思想、新觀念。農(nóng)村相對城市來說是比較閉塞的,信息、思想觀念等傳入滯后,雖然互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)如今已相當(dāng)發(fā)達(dá),但是能夠真正掌握它并為之所用的少之又少。大學(xué)生走在時(shí)代的前列,代表著新思想新觀念。他們不僅帶來了知識(shí),更帶來了思想,不僅能夠教孩子們知識(shí),還能開拓孩子們的視野,讓他們更多的了解這個(gè)社會(huì),為自己的未來努力拼搏,甚至很有可能成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,這種力量是不容忽視的。

第四個(gè)好處就是三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐帶來的宣傳效應(yīng)。每個(gè)三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍都會(huì)都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)力的宣傳小組,這個(gè)宣傳小組的主要任務(wù)就是通過各種宣傳工具把當(dāng)?shù)氐臓顩r,支教情況進(jìn)行一種媒體宣傳,從而引起關(guān)注。從這一個(gè)角度來說宣傳的效度對支教的地區(qū)是相當(dāng)重要的。要知道大學(xué)生的能力是有限的,待的時(shí)間也是有限的,能夠教的東西也是有限的,但是媒體的宣傳力量確實(shí)巨大的,這樣的宣傳如果能夠得到社會(huì)或者當(dāng)?shù)卣年P(guān)注那么對黨的教育發(fā)展是有巨大的好處的,也才能真正的從教學(xué)設(shè)備、師資力量方面幫到支教地區(qū)的孩子們。

光從以上四個(gè)方面就可以看出支教不僅僅只是流于形式,對支教人員的好處就不用大費(fèi)筆墨花大篇幅去寫了,因?yàn)槊總€(gè)支教回來的的人都會(huì)有不一樣的感受。而我的感受就是支教不僅僅只是為了增加一次人生經(jīng)歷,而是真的去幫助那些孩子。對于對支教持攻擊態(tài)度的人我想說用一句話:“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十一

今天是我們本次黃龍寺暑期實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,上午我們組織了一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng)。先由隊(duì)長給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天。最開心的環(huán)節(jié)莫過于包餃子了,會(huì)包的孩子都爭著搶著大顯身手,隊(duì)員們也不甘寂寞想露一手。但是可能由于有些孩子還太小隊(duì)員們有些也是第一次包,各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在了大家面前,引來一陣歡笑。隨后會(huì)包的人手把手地教不會(huì)的,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)大家都能包出完整的餃子了。雖然餃子包的質(zhì)量不是太好,好多都被煮破了,但隊(duì)員們和孩子吃著自己包的餃子覺得美味的不得了,揚(yáng)言回家要做給爸爸媽媽吃。

五天的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,感想很多。我們和學(xué)生們朝夕相處,和他們一起上課教他們英文知識(shí),帶給他們文具禮物他們笑的是那么燦爛開心;去到孩子們家中走訪,看到了他們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣酸楚;去到老英雄家拜訪,我們由衷地對黨九十年來風(fēng)風(fēng)雨雨中犧牲的革命先烈們心生敬佩;站在千年古柏下,對生命的敬畏對黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不饒的抗敵復(fù)興敬意油然而生。五天來,忘不了那些最可愛的孩子、最善良淳樸的鄉(xiāng)親、最美最美的黃龍寺!作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們也要明白我們肩上的重任,我們應(yīng)該也必須努力奮斗,去援助那些被生活所困的人,改變目前黃龍寺的這種狀況。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十二

xx年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,7月14日—27日我們赴***中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,短短的13天的支教實(shí)踐,如同白駒過隙,留給我的不僅僅是社會(huì)實(shí)踐中所取得的收獲。更讓我感動(dòng)的是情意綿綿,師生之情的濃厚,在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活,因?yàn)槠渲杏袊L試、拼搏、有堅(jiān)持、有失落、...更有收獲。這次的支教,它猶如一面鏡子,從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這樣的實(shí)習(xí)讓我聯(lián)想到,昔日的我也走向三尺講臺(tái),在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”。沒有經(jīng)歷過任何過度期的我,一轉(zhuǎn)眼就換了身份,頗有些不安與緊張。實(shí)習(xí)的第一天,登上講臺(tái),掃視臺(tái)下的學(xué)生,面對一雙雙眼睛,講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我,如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。實(shí)在是令臺(tái)下的學(xué)生既擔(dān)心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺(tái)前有些緊張,但在教學(xué)中我克服了這種心理。清晰明了的講解知識(shí)點(diǎn),激情而有活力。把我的知識(shí)裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)定,緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)歷中,從備課選材到教學(xué),我無不認(rèn)真的對待著。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思,改變一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容,交流教學(xué)心得與體會(huì),解決教學(xué)難點(diǎn),以便提高自己的教學(xué)水平。

我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足,也許這對我明確目標(biāo),未來走向工作崗位有個(gè)更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升認(rèn)識(shí)自己。成為向一名真正的教師而努力,完善自己。從支教以來我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真的做好實(shí)踐中的各項(xiàng)工作。收獲了不少,也進(jìn)步了好多。

從實(shí)踐的目地上看。通過支教,使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉了我,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ),基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力。去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。在其中我認(rèn)識(shí)到了教師不僅僅是教學(xué),更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生。教師要有敏捷的思維能力,能言善道,解決學(xué)生提出的問題。這次實(shí)踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)也是檢驗(yàn)我教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗(yàn)。并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。鞏固我的學(xué)習(xí),具備教師行業(yè)所具有的實(shí)際才能,豐富實(shí)際工作中的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。掌握教學(xué)技能,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中去。

從社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容上看。按照我的教學(xué)安排,我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。支教長達(dá)13天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知。這是對專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的。達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”,為目的。有一天我去上晚修課,看到黑板上寫著“老師您辛苦了,我們都愛你”讓我感動(dòng)與欣喜。最起碼得到學(xué)生的認(rèn)可,而感到欣慰與激動(dòng)。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過很多難題,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。就比如說有些知識(shí)點(diǎn)講的含糊不清,沒有照顧到較差的學(xué)生的接受能力,一概而講。但是通過請教我的老師,我在教態(tài)上,有了很大的進(jìn)步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),備課充分,規(guī)劃課堂主要知識(shí)點(diǎn)等,讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。有時(shí)就算有突發(fā)情況也能自行控制好時(shí)間。沒有課時(shí),就去聽聽教員們的課,了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué)。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無聞,工資的微薄,這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到,所有的工作光紙上談兵是不行的,同樣的教學(xué)內(nèi)容,面對不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),方式可以有多種。如授課法、師生互動(dòng)方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象。對學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)。

在支教中讓我懂得不管接手怎樣的班級(jí),都不能討厭自己的學(xué)生,要對學(xué)生有好感,有信心。適當(dāng)給予他們一些鼓勵(lì)表揚(yáng),激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn),這樣才能形成良好的班風(fēng)。我剛開始支教的幾天,觀察了我們班的課堂情況,覺得不是很好,于是我就深入學(xué)生中,讓他們找出班上的不好的現(xiàn)象,與他們一道解決問題,共同出謀劃策,把班管理的有條不紊。我還時(shí)常鼓勵(lì)他們上課認(rèn)真聽講,敢于提出問題。并發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn)。鼓勵(lì)我班學(xué)生要團(tuán)結(jié)互相幫助。在課堂上平和的看待學(xué)生偶爾的搗亂。以及他們的錯(cuò)誤。同時(shí)還經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍,關(guān)心學(xué)生們的生活,對我們共同努力獲得的成功給予及時(shí)的表揚(yáng)。慢慢的我班的學(xué)生可愛至極,很有特點(diǎn),各有主見。共同努力構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和團(tuán)結(jié)奮斗的班級(jí)體。在紅歌比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。讓我倍感激動(dòng)。

從收獲到學(xué)生的真誠與友誼上看。我在13天的支教生活里,我?guī)Ыo了我的學(xué)生一些新鮮的體驗(yàn)。例如:上課前講一些幽默的笑話。讓他們喜歡我的課,放學(xué)后與他們打籃球,教他們打籃球的技術(shù)。他們覺得新鮮又好玩,時(shí)常多次來電話叫我去打藍(lán)球。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)我“一個(gè)小小的女老師,竟然會(huì)打籃球”?他們對我有了一種異樣的眼光。有一位學(xué)生曾對我說:“老師你是我第一個(gè)見過的會(huì)打藍(lán)球的好老師”于是我倍感高興。得到他們的認(rèn)可而感到欣慰。對于他們下象棋,我一向不懂得如何下,一臉茫然。但我還是耐心的向他們學(xué)習(xí)下象棋。細(xì)心的可暉同學(xué),還給我依依講解象棋士卒、兵、炮、將等的走法。讓我記憶深刻的是,象大走田,馬小走日,進(jìn)攻時(shí)不能亂了步伐,每走一步都要互相兼顧,對自己要有利。他還給我講述孫子兵法的故事,讓我驚訝他頭腦的敏捷與機(jī)智。事后才知道他是象棋高手,曾獲得象棋比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。我和那幫學(xué)生增進(jìn)了友誼,彼此了解。只要一有空就去宿舍檢查,與他們聊天,下象棋、玩撲克牌。與他們度過了13天的難忘的支教生活。

當(dāng)支教生活面臨結(jié)束,我組織我班開展一次班會(huì)課,首先用半節(jié)課時(shí)間,總結(jié)了走過的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。后面是與同學(xué)們聊天,玩游戲、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,iq題、分糖果餅干吃,作為支教生活結(jié)束的小聚會(huì)。有些同學(xué)還紛紛送上禮物,表示感謝我。我感動(dòng)不語,有位小男生還淘氣的說:“老師別哭哦”我更是依依不舍,倍感溫馨幸福。

在別離的那天早上,當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時(shí),幾位學(xué)生已早早的來到我宿舍樓旁等我了,為了問我:“要不要買些早點(diǎn)留著在車上餓了吃”,有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我,還有位男生送了個(gè)小花瓶。還說:老師感謝你的教誨,感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動(dòng)不已,微笑了。

現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實(shí)習(xí)讓我感觸到了,在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大,教師工作的繁多與辛苦。教師他是人類靈魂的工程師,他不僅僅是,“傳道、解惑”不僅僅是用知識(shí)教學(xué),更重要的是用心指導(dǎo),發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長,在教授他們知識(shí)的同時(shí),更要教他們學(xué)會(huì)做人。這是教師工作的意義所在。

在這里我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了教書育人的同時(shí)。我也要秉承著與時(shí)俱進(jìn)的思想,隨時(shí)給自己充電,不斷的完善自己,發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。

在甘肅積石山志愿者招募宣傳單上有這樣的一段話:“有一種生活,你不曾經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你不曾體會(huì)過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的純粹。”xx年的這個(gè)夏天,我選擇了支教社會(huì)實(shí)踐來經(jīng)歷這種生活,體會(huì)這種艱辛,追求這種快樂。

意外的驚喜。

大一在華園大道看到甘肅支教在招募志愿者的時(shí)候就想報(bào)名了,無奈與軍訓(xùn)的時(shí)間沖突,于是今年一看到就立馬報(bào)名參加了。最初也許是出于對志愿者的一種崇拜,但更多的想體驗(yàn)艱苦的生活,鍛煉和磨礪自己,還有因?yàn)樽约荷磉吘陀泻芏噙@樣的例子(很多同學(xué),很聰明,但卻都早早地離開了校園,并不是他們比別人笨,而是觀念和環(huán)境的影響,教育在我們西北不被重視),所以想做些什么。在經(jīng)過3層的面試與考核后,我成為了支教團(tuán)的一員,這對我來說是個(gè)意外的結(jié)果。大多數(shù)的隊(duì)友都是在學(xué)院或?qū)W校的部門擔(dān)任職位或者多才多藝,都非常的有實(shí)力,而我什么都沒有。雖然有些意外,但我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),我相信,我的愛心,用心,一定可以做的很好的!

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十三

為了能鍛煉一下自己的能力,同時(shí)又是響應(yīng)院系的號(hào)召,我來到縣興隆村小學(xué)進(jìn)行為期5天的社會(huì)實(shí)踐。

月日下午,我抵達(dá)了村小學(xué)。當(dāng)我邁入校園,一群小學(xué)生向我跑來,有幾個(gè)小男孩還熱情地叫我大哥哥。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑。當(dāng)天下午,我與小學(xué)生們見了面,并且與所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了簡單的自我介紹和交流。

第二天開始正式上課,我和校領(lǐng)導(dǎo)商議教小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)。在這之前我沒有任何教書的經(jīng)驗(yàn),雖然小學(xué)的數(shù)學(xué)很簡單,但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽懂,怎樣的講課方式才能提起他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,等等都是我需要去思考的。第一堂課前,有一點(diǎn)我比較擔(dān)心:這個(gè)年齡的孩子比較愛玩,他們會(huì)不會(huì)對不熟悉的老師有著抵觸情緒,不認(rèn)真聽課。然而,當(dāng)我開始上課的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的,他們上課非常認(rèn)真,回答問題也非常主動(dòng)。當(dāng)時(shí),我就覺得作為大學(xué)生在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的,他們對知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課,往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問,上課不聽課的大有人在,更有甚者不來上課。有了這樣的比較,使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這一點(diǎn)來說,他們是我的榜樣。

下課的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天,有一次無意中看到一個(gè)小朋友課后練習(xí)冊數(shù)學(xué)題全做了,英語題卻都是空白。我問他,英語怎么不做,他說,不喜歡英語所以就不想做。聽到這個(gè)回答,我覺得特別有感觸,想到自己小學(xué)的時(shí)候,也有這個(gè)現(xiàn)象,喜歡哪個(gè)老師哪門課成績一定好,不喜歡的話,就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做題。現(xiàn)在想來,這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,并且鼓勵(lì)他們在不偏科的基礎(chǔ)上,發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。我覺得,在他們這個(gè)年紀(jì),跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的,他們沒有切身的感受,所以說那些道理他們只會(huì)聽聽作罷。而我,是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流,以此來激發(fā)他們對不太喜歡的科目的興趣,并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友,在交流上可以消除年齡上的障礙。

在支教的過程中,也存在些問題。開始幾天的上課都比較順利,小朋友們都很配合,聽課非常認(rèn)真,表現(xiàn)也很積極。可是,到后期,他們顯得有些不耐煩了,我向其他老師請教,得出結(jié)論:可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡單和枯燥了,但更重要的一點(diǎn)是從一開始,作為老師我們沒有擺正位置,即我沒有從行為上很明確地告訴他們我是老師,而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請教過這個(gè)問題,她告訴我,上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅,對小孩子要獎(jiǎng)罰分明,以此來明確告訴他們什么是對,什么是錯(cuò),幫助他們辨別是非。所以,在接下來幾天的上課中,我的態(tài)度很明確,并且在上課內(nèi)容方面,我把初中的一些有關(guān)幾何性質(zhì)的題拿到課堂上來講,讓他們討論,關(guān)鍵是想解題方法,而不是計(jì)算,在這個(gè)過程中,我明顯感到他們很喜歡這樣的方式,我講的很開心,他們也很樂意聽。我也從中感受到了小小的成就感。

這十天里,我站上了講臺(tái),成了小朋友們眼中的老師,感受到了當(dāng)老師的快樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。我們現(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對我們的學(xué)生負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是老師,這是老教師對我的諄諄教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。同時(shí),我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要專心、耐心和交心,我想,這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十四

xx年8月10日,我以“義務(wù)支教”為主題開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)我一共堅(jiān)持了十二天,這十多天讓我感受到了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也使我獲得了很多感受。

鹿亭鄉(xiāng)是我的故鄉(xiāng),那是個(gè)欠發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn),外出打工是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民最主要的工作途徑,致使當(dāng)?shù)卮嬖谳^大數(shù)量的留守兒童,受農(nóng)村教學(xué)條件限制及缺乏家長監(jiān)督,留守兒童出現(xiàn)了較多厭學(xué)、逃學(xué)、成績大幅下降等不良現(xiàn)象,在支教活動(dòng)中,特別是這種獨(dú)立性支教,最擔(dān)心的就是學(xué)生人身安全,只要有絲毫的差錯(cuò),我的整個(gè)活動(dòng)就前功盡棄了。因此,為了確保學(xué)生在學(xué)校的人身財(cái)產(chǎn)安全,我嚴(yán)格學(xué)生管理制度。要求學(xué)生文明禮貌,不打不鬧,不相互追逐;要求學(xué)生誠實(shí)守信,不偷盜,不損害學(xué)校公共財(cái)產(chǎn);要求學(xué)生課間不擅自離開學(xué)校。

在前兩天的走訪宣傳中,我了解到家長都很樂意把孩子送來學(xué)校,希望我們多教授一些文化課程,跟當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程相銜接;這樣學(xué)生考試時(shí)能考高分,家長們還特別強(qiáng)調(diào)英語,要求我每天開設(shè)英語課。

但是,我畢竟不是專職老師,對課本教材知識(shí)的講解不一定勝過當(dāng)?shù)乩蠋煛N医虝?huì)學(xué)生的是一種拼搏的理念和樂觀的人生態(tài)度,以及培養(yǎng)他們的思維能力和認(rèn)識(shí)能力。鑒于此,我決定以當(dāng)?shù)貙W(xué)校課本教材知識(shí)為載體,以全新的、不同于當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué),同時(shí)開設(shè)其他課程,激發(fā)學(xué)生興趣和潛能。

我開設(shè)的課程有:數(shù)學(xué)、英語、自然地理歷史文化,其中英語每天上課。并且我舉辦了“創(chuàng)夢杯”、“陽光杯”兩場朗誦賽,建設(shè)了“夢想墻”,給每個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都發(fā)了小禮品,以資鼓勵(lì)。我上課的形式也新穎多樣,比如表演課上師生互動(dòng)熱情高漲,語文課上的模擬朗誦賽,英語課上的瘋狂英語教學(xué)模式都深受學(xué)生喜愛,我與學(xué)生也都成為了知心朋友,他們有什么煩惱都會(huì)向我傾訴,也會(huì)和我共享自己的快樂。事實(shí)證明,我的這種支教理念是完全正確的,在我的支教過程中很多學(xué)生都有一個(gè)很大的改變。以前那些孩子們都很害羞,上課都不敢舉手,后來在我的鼓勵(lì)之下,變得更加積極主動(dòng)。通過朗誦賽,不僅培養(yǎng)了他們的演講技能,更是激發(fā)了他們的興趣愛好,讓他們懂得怎么在競爭中獲勝。

從8月10號(hào)到8月22日,為期近半個(gè)月的返鄉(xiāng)支教終于在不舍中落下帷幕。我臨走之前很多學(xué)生前來送行,他們落下深情的眼淚。雖然支教活動(dòng)只進(jìn)行了短暫的12天,但我基本上完成了事先的支教計(jì)劃,貫徹了支教理念,并取得良好效果。我不僅改變了許多學(xué)生的陋習(xí),教會(huì)了他們文化知識(shí),使他們更加積極主動(dòng)地拼搏進(jìn)取;而且我也發(fā)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值,學(xué)會(huì)了“奉獻(xiàn)并快樂著”的道理。

從我開始決定支教那刻起,我從認(rèn)真準(zhǔn)備課件、講義、試題,到模擬講課,再到實(shí)戰(zhàn)課堂,都秉著一絲不茍的態(tài)度,盡量做到最好。在我印象里,這里的孩子懶散,貪玩,調(diào)皮,父母更是沒有時(shí)間來管制他們。可是當(dāng)?shù)氐募议L表現(xiàn)積極,每天按時(shí)將家中孩子送到支教地點(diǎn),更有熱心的家長為我準(zhǔn)備茶水、電扇等避暑物品。支教場所是一間只有粗陋桌椅的民房,高矮不齊的桌凳并沒有減退同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,他們紛紛帶來暑假作業(yè)、教科書詢問其中不懂、不會(huì)的題目,而我也全心全意的進(jìn)行講解和指導(dǎo)。

十二天的支教活動(dòng),我進(jìn)行了趣味英語、奧數(shù)、語文寫作、英語游戲等眾多寓于理論知識(shí)的趣味項(xiàng)目,感受著孩子們學(xué)習(xí)新知識(shí)的如饑似渴。在教學(xué)的過程中,我不僅解答了他們眾多的難題、教授了他們新知識(shí),更重要的是引導(dǎo)他們要做一個(gè)有理想、有目標(biāo)、上進(jìn)的學(xué)生。

十二天的經(jīng)歷讓我難忘與不舍,不禁感慨我們擁有如此優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為社會(huì)、為國家做貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十五

摘要:

17個(gè)有著教師夢的來自河西學(xué)院不同學(xué)院的大學(xué)生相聚在天水市秦安縣蓮花鎮(zhèn)董灣小學(xué),在這里,他們展開了為期二十天的義務(wù)支教活動(dòng),這次的支教活動(dòng)以“愛心傳遞、親情奉獻(xiàn)、感恩教育、文化下鄉(xiāng)”為主題。本文闡述了支教隊(duì)員在支教生活中的快樂與艱辛,磨礪與收獲以及學(xué)生們二十天的學(xué)習(xí)生活。

關(guān)鍵詞:

支教;學(xué)生基本情況;實(shí)踐;生活;感受。

近幾年來,農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)取得了良好的成效,然而,在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū),“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育體系仍然不能夠得到完善,還面臨著一些困難。我們此次支教主要是針對山區(qū)學(xué)校董灣小學(xué)而進(jìn)行的。我們十七位大學(xué)生來自不同的學(xué)院,組成支教小分隊(duì),各有所長。我們此次支教所面對的學(xué)生共有285人,分別為一到八年級(jí),他們來自不同的學(xué)校(以董灣小學(xué)的一到六年級(jí)為主),為了學(xué)習(xí)知識(shí)相聚在這兒。我們給孩子們教授他們所學(xué)的主要課程語文、數(shù)學(xué)、英語之外,還開設(shè)了第二課堂,給他們教授一些他們從來沒有聽過的東西,如課堂禮儀、科普小知識(shí)等,這兒的學(xué)生在音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等方面非常欠缺,我們對這些課程也進(jìn)行了開設(shè)并且安排的老師都是由專門受過此類專業(yè)的支教隊(duì)員進(jìn)行教導(dǎo)的。我們想的是在這二十天當(dāng)中,盡己所能的將知識(shí)教給學(xué)生,對于一些在學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生,我們給予一些心理輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的樂趣。同樣這也是對我們的支教隊(duì)員一次寶貴的磨礪。下面我從支教教學(xué)體驗(yàn)、支教生活體驗(yàn)以及支教感受三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

支教教學(xué)體驗(yàn)。

還記得小的時(shí)候看見老師在講臺(tái)上,滿腹經(jīng)綸的給我們上課,那時(shí)候?qū)蠋熓羌瘸绨萦至w慕,心想希望有一天能夠像老師一樣站在講臺(tái)上,給同學(xué)們上課,是我從小到大的夢想,時(shí)間過得真快,一晃,我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生了。沒想到,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐支教給了我提供了這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠站上講臺(tái),實(shí)現(xiàn)我的教師夢。

讓在第一次支教會(huì)議的時(shí)候,我們每個(gè)支教隊(duì)員根據(jù)其所學(xué)專業(yè)與特長分發(fā)了課程表。坐在會(huì)議室里,拿著我的課程表,心里是那么的高興,我?guī)У氖俏迥昙?jí)的語文和四年級(jí)的綜合課(第二課堂)。星期一的第一節(jié)課就是給五年級(jí)的語文課,那天晚上,我一直在想象我當(dāng)老師的情景,學(xué)生會(huì)喜歡我上課嗎?我能夠給學(xué)生將課講的栩栩如生嗎??一個(gè)個(gè)疑問在我腦海中出現(xiàn)。我想第一節(jié)課是至關(guān)重要的,那天晚上我由于坐了一天的車非常的累,可是我一想明天就要上課了,我現(xiàn)在扮演的角色是一名老師,我應(yīng)該盡一名老師該盡的責(zé)任,我感覺我一下子長大了,我拿出課本教案,認(rèn)真?zhèn)湔n。課備完后,已是十二點(diǎn),躺在床上,久久不能入睡。

那種氛圍中走出了教室。

通過二十天和孩子們的相處,孩子們給我的印象是他們非常純真,而且尊敬老師。課后我讓學(xué)生給我提一些在對語文課的建議,他們寫上來的紙條都感覺很切合實(shí)際。這些來自不同學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)水平還是有一定的差距。我在了解完每個(gè)學(xué)生不同的水平后,制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,并且對學(xué)習(xí)語文有困難的學(xué)生給予一定的引導(dǎo),激發(fā)他們對語文的學(xué)習(xí)興趣。在課后,我認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,有些模糊的東西查資料,和其他的支教隊(duì)員討論。在課堂上,上新課,利用下午自習(xí)或空堂給他們輔導(dǎo)暑假作業(yè)和交教一些寫好作文的方法。在教學(xué)過程中,我采用“恩威并施”的方法,我覺得打罵是沒用的,要對他們進(jìn)行啟發(fā),讓他們從心底真正愛上學(xué)習(xí)。在這二十多天的日子里我既是孩子們的老師,他們非常的喜歡我,也是他們的朋友,孩子們在學(xué)習(xí)過程中,在課堂上積極配合我的上課,從課堂上他們的眼神當(dāng)中看出了他們對知識(shí)的渴望之情。我告訴他們知識(shí)可以改變命運(yùn),山里面的孩子只有好好學(xué)習(xí),將來才有可能走出大山,改變貧窮。孩子們有什么事都對我說,在孩子們心里我是他們傾訴的老師,我也非常感動(dòng)。在語文教學(xué)當(dāng)中,我還向這個(gè)學(xué)校的老教師請教他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這讓我在支教過程當(dāng)中也給予我很大的幫助。

在四年級(jí)的綜合課課上,由于我的專業(yè)是生物科學(xué),而他們又從來沒有上過科學(xué)這門課,我在我的課堂上,給他們講解科普小知識(shí),給他們灌輸科學(xué)的思想,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)他們探索的思維。在支教結(jié)束前的三四天,我又接上了一二年級(jí)的小學(xué)生的語文,小學(xué)生上課有的搗亂,可是我根據(jù)了解他們的性格,表揚(yáng)他們優(yōu)秀的方面,然后讓他們給其他同學(xué)做表率,讓這些小朋友變的很有禮貌,他們對待我非常的熱情,我不僅是他們的老師,也像一個(gè)大姐姐。雖然和他們相處的時(shí)間不長,但是,在我的記憶里,是一些美好的瞬間。

支教生活體驗(yàn)。

過程,是你們讓我不再孤單。我們大家相互理解,相互學(xué)習(xí),相互尊重,相互幫助等等都在我們團(tuán)隊(duì)中體現(xiàn)出來了,我想說,我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我為自己是其中的一員而感到自豪。

同時(shí),這兒的條件確實(shí)很艱苦。這兒的孩子們上學(xué)從家里到學(xué)校要走好長的一段路。他們每天都得起的早早地就往學(xué)校走,然后一直到下午放學(xué)才回家,中午就啃點(diǎn)干饃饃,他們這樣艱苦為的就是聽我們的課,看到這樣的情景,我確實(shí)非常感動(dòng)。我為他們作為一個(gè)農(nóng)村兒女卻擁有一顆奮斗的心而由衷的高興。他們對待學(xué)習(xí)的那股勁讓我感動(dòng),他們雖然還是小學(xué)生卻有著走出大山,改變貧窮的夢想。在董灣小學(xué),我們支教隊(duì)員是自己抬水、做大鍋飯,洗鍋。雖然是山路不好走,但天晴的時(shí)候抬水還好,還記得那幾天連續(xù)下雨,腳底下滑的沒法走,而且路又很陡,我們面臨著沒水做飯,然而,這兒的孩子和家長都很樸實(shí),有的孩子們冒著大雨給我們送來他們家做的飯,他們的衣服都嚇濕了,他們的褲腿上全都是濺的泥巴,然而他們都還說,“老師,你們吃吧。”盡管條件艱苦,可是艱苦的背后總是浮現(xiàn)著一幕幕的感動(dòng)。二十天的生活,我喜歡這兒,喜歡這兒的優(yōu)美的自然風(fēng)景,喜歡我的學(xué)生,喜歡這兒人們的樸實(shí)。

在董灣小學(xué)支教雖然只有短短的二十天,我覺得自己真的長大了、成熟了。離別之際,我們就要離開這兒了,也許今后都不會(huì)再見面,可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。同學(xué)們都哭了,我也不禁的流出了眼淚,心里的滋味就像打翻了五味瓶。二十天以來,我和孩子們、和隊(duì)友相處,我在感動(dòng)中磨練,在感動(dòng)中成長,在感動(dòng)中收獲。我非常感謝我們學(xué)校為我們提供暑期支教實(shí)踐這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我享受了一次作老師的幸福。我也感謝董灣小學(xué)給我們這樣展示自己的平臺(tái)。在這兒,我實(shí)現(xiàn)了我的教師夢,我不僅鍛煉了自己,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),能夠以堅(jiān)韌的毅力克服艱苦的條件,我也看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),和支教隊(duì)員的相處,讓我能夠取長補(bǔ)短。和學(xué)校的老教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我在教學(xué)方面變得主動(dòng)。還有許許多多,都將成為記憶。

支教活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,在這期間,我成長了許多,變得更加自信,讓我樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。有的時(shí)候我就是缺乏自信,覺得自己能力總不如人,一般情況從不輕易參加什么活動(dòng),所以我非常感謝這次支教活動(dòng)。讓我投身于實(shí)踐,磨礪自己。同時(shí),支教的生活給了我一段全新的體驗(yàn)和感受,給我的人生劃下了永不磨滅的一筆,我的生命將因它而更加的豐富和精彩。這次的支教活動(dòng)它不僅僅是一次經(jīng)歷,也是一種磨礪,更是一筆寶貴的人生財(cái)富。

文檔為doc格式。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十六

很榮幸的接到了排版教案和安全手冊的工作,這是我比較擅長的領(lǐng)域,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體,一個(gè)隊(duì)員,能夠最大化地發(fā)揮每個(gè)人體的能動(dòng)性是很關(guān)鍵的。我比較追求完美,一個(gè)word文檔里努力不讓任何一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)格式錯(cuò)誤,這是一個(gè)很細(xì)致的活我還是很認(rèn)真地完成了。

這在后來上有關(guān)暑期安全主題課的時(shí)候顯現(xiàn)出了很好的作用,并且作為教材每位學(xué)生都能從我們這里領(lǐng)到一本,當(dāng)然這也造成了同學(xué)們的爭先恐后,唯恐遲了自己就拿不到了。

我們分工很明確,我主要負(fù)責(zé):

1.2.3.4.課間調(diào)動(dòng)氣氛,組織游戲; 支教過程中照片的拍攝; .幫女隊(duì)員搬行李; 協(xié)調(diào)我們和義工之間的關(guān)系。

我們這次擔(dān)任的是霞泉和鶴鹿溪兩個(gè)村的教學(xué)任務(wù),以下做分別介紹:

1. 遞鋪鎮(zhèn)霞泉村——初出茅廬,不知天高地厚

7月18日下午第一天到達(dá)安吉,傍晚所有的小組就各自和義工趕赴自己負(fù)責(zé)的村子。有趣的是,我們的義工碰巧也是大二的學(xué)生,也是來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,只不過他們的課題是研究民間組織的生存情況。理所當(dāng)然的,加入各個(gè)民間組織就是最好的研究方式,于是,我們就這樣相遇了。

這也帶來了一個(gè)問題,他們也是的學(xué)生,我們都沒有住過農(nóng)家樂,自然挑到一家合適的,價(jià)格再砍刀合適的,會(huì)很難,畢竟經(jīng)費(fèi)只有700,還有300的旅游券鮮有可以用的地方。好在有義工副會(huì)長的幫助,用當(dāng)?shù)卦掃€價(jià)到一個(gè)很實(shí)惠的程度,安頓好了我們,他還開玩笑的說,之后就要全部靠我們自己了,然后就開車離開了。

7月19日抱著很期待的心情背著教具走到村委會(huì),原以為的接待和歡迎被整幢樓空無一人所代替,吉德很厚的灰塵反映出了這里不常來人。村長,副村長,書記,這些人領(lǐng)導(dǎo)的電話沒有一個(gè)是打得通的,最后我們選擇了等,坐在村委會(huì)大樓前面等。一個(gè)小時(shí)后,終于等來了婦女辦的辦公室主任,得知了我們的來意之后,她的第一句話竟然是,“要不要錢的?”當(dāng)然最后很熱情的幫我們聯(lián)系村里的家長,一通一通的電話讓我們繃緊的心松了許多。

7月19日下午到7月21日上午3天的課我們安排的滿滿的,這也是出于到課學(xué)生的數(shù)量的因素,3天里最多的一節(jié)課,這個(gè)幾乎荒廢的會(huì)議室里竟然來了32個(gè)學(xué)生,從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)都有。因?yàn)閷W(xué)生層次的不同,來之前所準(zhǔn)備的很多教案根本就用不上,需要很大的改動(dòng)。我們決定把他們按照一、六年級(jí)一組,二、三、五年級(jí)一組分,各選一個(gè)隊(duì)長,進(jìn)行競賽和對抗,效果出奇的好,大家的注意力十分集中。

我們安排有奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、記憶技巧、成語接龍和一些考研團(tuán)隊(duì)凝聚力的游戲,離開霞泉前也少不了讓孩子們各自總結(jié)這三天里學(xué)到了什么,最難忘的是什么,最遺憾的是什么。這個(gè)村的教學(xué)十分成功。

7月21日中午在交換了聯(lián)系方式之后,我們就收拾好行李,準(zhǔn)備前往下一個(gè)村。

2. 遞鋪鎮(zhèn)鶴鹿溪村——好的開始,也只能是成功的一半

原本按照計(jì)劃我們應(yīng)該是要去義士塔村,只不過一樣的,縣政府的通知沒有發(fā)放下去,村里根本就不知道有這回事情,所以我們一再碰壁,村里一點(diǎn)也不歡迎我們,所謂熱臉貼冷屁股。地區(qū)政府的多一事不如少一事的辦事態(tài)度就是這樣顯露出來,為人民服務(wù)的這個(gè)這個(gè)宗旨看來根本就沒到他們心里。

看這村行不通,義工也因?yàn)橛惺虏辉诟S我們,真的就全靠我們?nèi)齻€(gè)了,馬上轉(zhuǎn)向另一個(gè)村聯(lián)系,終于功夫不負(fù)有心人,鶴鹿溪村接納了我們,只是白白浪費(fèi)了一天的時(shí)間。7月22日晚我們住到了鶴鹿溪村。

7月23日早晨,滿心以為會(huì)和上一個(gè)村子一樣有幾十名的孩子回來,所以一早就打開教案再準(zhǔn)備一遍。這天一共來了7個(gè)孩子,偌大的會(huì)議室里顯得寥寥數(shù)人有點(diǎn)空蕩。當(dāng)然,學(xué)生是不能以數(shù)量來計(jì)算的,就算只有一個(gè)孩子,我們也會(huì)全心全意地去服務(wù)。

7月24日我們在安吉的最后一天,經(jīng)歷了數(shù)次課的鍛煉,在上課方面積累了不少經(jīng)驗(yàn),在鶴鹿溪村我們教授的課有安全知識(shí)、折紙、親情、想象力訓(xùn)練等主題的課,團(tuán)體游戲有擊鼓傳花、音樂、舞蹈等,這一天學(xué)生的數(shù)量增至了13位,前一天來的孩子這天一個(gè)也沒少,這讓我們很欣慰,感覺自己的課還是有魅力的。

在鶴鹿溪村我們享盡了客人的待遇,每天有車接送我們往返村委會(huì)和住宿處兩個(gè)來回,十分感謝他們的接待。

所以我建議了我們小組嘗試了打破陳規(guī)的支教方式——以情動(dòng)人。通過一系列游戲、故事、問題真正讓孩子去思考自己的興趣、愛好、理想,引發(fā)他們對父母、家庭、生命的關(guān)注,我想小學(xué)正是人的世界觀價(jià)值觀形成的重要階段,一個(gè)差錯(cuò)可能就改變了一個(gè)孩子的性格,所以我們小組比較注重關(guān)于“做人”的教學(xué)。

經(jīng)歷這樣一次歷史一周的支教服務(wù),重點(diǎn)不是在“教”,更多的是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、了解問題、解決問題的過程,也存在很多我們能力范圍內(nèi)沒辦法解決的問題,我們也帶回來了這些問題和其他人分享,探索解決的辦法:

1. 經(jīng)濟(jì)落后,基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施不全

上課的地方只有一塊很小凹凸不平的黑板,粉筆也只有可憐的一支,得用的很小心。

安吉很多村的交通都很不便利,經(jīng)濟(jì)狀況也不佳,這往往就是農(nóng)村教育的硬傷。因?yàn)榻處煷龅汀⑸顥l件差、工作環(huán)境艱苦、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)少,造成骨干教師流失,當(dāng)然也沒辦法提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然學(xué)習(xí)不是一件客觀的事情,但客觀因素還是直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

經(jīng)濟(jì)是制約農(nóng)村教育發(fā)展的主要障礙,其二是人口問題,其三是管理制度不健全易于產(chǎn)生形式主義、主義、教條主義以及的問題。

2. 小學(xué)生的價(jià)值取向須端正

時(shí)候就聽不清,所以每堂課我都是要站在教室最遠(yuǎn)的地方先聽一下看上面我的隊(duì)友在上課的時(shí)候聲音是不是清楚響亮。

你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講聽清楚,能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性。

在以后的教學(xué)過程中,我積極引進(jìn)各種教學(xué)方法像課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍,確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握識(shí)記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法,并且對學(xué)生實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,也收到了明顯的效果。

上課過程中,總是能夠透露出他們偏向于金錢的價(jià)值觀,不可否認(rèn)金錢的誘惑,但作為一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生,更應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),享受童年。分析原因我認(rèn)為有兩方面:

其一,家長潛移默化的言傳身教。農(nóng)村缺乏對于家長的一個(gè)教育培訓(xùn),類似于家長課堂,家長所謂孩子的第一個(gè)老師,起著不可替代的作用,孩子的價(jià)值觀世界觀大多都是在小學(xué)形成,所以應(yīng)引起重視。

其二,社會(huì)媒體狂轟濫炸式的新聞。無論是平面媒體還是電視媒體,因?yàn)橹袊娨暤牟环旨?jí),導(dǎo)致很多不適合孩子收看的節(jié)目或者新聞大行其道,不知不覺的在殘害孩子。例如課上讓孩子起隊(duì)名的時(shí)候,竟然有個(gè)隊(duì)叫“庸俗團(tuán)”,這樣的詞匯孩子甚至不知道什么意思就模仿著去用了。

3. 我們只是杯水車薪,農(nóng)村教育要靠全社會(huì)支持

我們這個(gè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)說實(shí)話也沒有什么專業(yè)的人,我們的教學(xué)也沒辦法起到長期的作用。

村民文化程度低,與外界的交流少,對外界的信息了解不夠,沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來的,這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后,這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本,這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實(shí)意義。可事實(shí)上,現(xiàn)今安吉的教育還不樂觀,軟硬件都不完善,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢必會(huì)影響新一代人的發(fā)展。所以教育新一代的孩子,培養(yǎng)新一代的人才也是陳溪鄉(xiāng)政府關(guān)心的大事之一。

我想,眾人拾柴火焰高,只有大家都來關(guān)心教育,都以實(shí)際行動(dòng)為祖國進(jìn)一步溝通和發(fā)展做出一份努力,農(nóng)村教育的輝煌明天就會(huì)離我們越來越近。

支教,我想說,當(dāng)接力棒傳給我們的時(shí)候,就不要說條件是多么的艱苦,娛樂是多么的缺乏,精神是多么的寂寞。如果什么都不做,什么都不觀察與體會(huì),說實(shí)話是真的呆不下去。回首這幾天,什么是最值得紀(jì)念的?支教數(shù)日,也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富。支教,讓我走進(jìn)了農(nóng)村教育的一線,了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村老師的酸甜苦辣和中國教育資源分配還不完善的現(xiàn)實(shí)。

這里的孩子是憨厚淳樸的,他們會(huì)圍著我們問這問那,拼命問我所要紀(jì)念品,看著他們好奇的眼神和純真的臉蛋,我真想把我所學(xué)到的全部都倒給他們,想一下子講許多關(guān)于外面世界的故事,讓他們有一個(gè)美好的向往。而我現(xiàn)在能做的卻只能是盡量多的為他們默默祈禱,祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛,愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安!

由衷地感謝學(xué)院能給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)社會(huì),謝謝。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十七

xx年7月8日早上7點(diǎn)半,我們一行人從校門口坐包車前往衢州七里香,七里香支教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。當(dāng)時(shí)的心情好像也不怎么激動(dòng),心里平靜的很。我?guī)У臇|西也不多,只背了一個(gè)包。

上車之后跟陳軍有兩人坐在后面準(zhǔn)備睡覺的,不想駕駛員放起了電影《x戰(zhàn)警》,隨便看了一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)亂得很,原來是3部曲的剪輯。

車子是向西開的。學(xué)校本來就在杭州較西邊的地方了,所以過了2個(gè)收費(fèi)站后就出了杭州了。高速公路兩旁的山越來越多,看來是進(jìn)入山區(qū)了,應(yīng)該說是南方的丘陵地帶。有些山上還有梯田,種的好像是茶葉。陳軍有于是開始說起自己的家鄉(xiāng)千島湖了,以及在我看來慘無人道他卻說是極其有趣的種茶葉的童年了。

我說:“你可以睡了。”

窗外的風(fēng)景是美好的,滿眼皆是碧綠的丘陵田野,靜悄悄的飛馳而去,仿佛潺潺流水。風(fēng)景都一樣,可卻不重復(fù)。但是哪里都是夏日惡毒的陽光。拉上窗簾吧。

車子里的人不多,也就40多個(gè),坐在前面的大部分人貌似都在看那東拼西湊的《x戰(zhàn)警》,旁邊的'陳軍有雖然不斷晃動(dòng)著腦袋,但確確實(shí)實(shí)是睡著了。關(guān)于睡覺的功夫我是很佩服他的。于是我也睡了。

醒來的時(shí)候也不知道在哪了,那部電影還沒放完,窗外風(fēng)光依舊。我伸了伸懶腰,靠著窗戶又睡著了,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《七里香支教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

再次醒來的時(shí)候,車子正在穿隧道,穿過一個(gè)又一個(gè)隧道,看來醒的不是時(shí)候。

電視里又開始放《舉起手來2》,我又不想睡了,就隨便看了點(diǎn)。看了一會(huì)兒肚子開始餓了。我想起早上在校門口吃了不少垃圾食品,車上也只是睡覺,不至于消化得這么快吧。看來是車子顛簸搞的。

期間駕駛員曾兩度停車問路。

電影快放完的時(shí)候車子正真的進(jìn)入了山區(qū),窗外就已經(jīng)是石頭了。陳軍有于是醒了,跟我說這地方很像他家鄉(xiāng),風(fēng)景差不多。“真的,你不說我還以為到我家了。”“嗯。”“真的,跟我家好像。”“嗯。”“真的。”“嗯。”

我們在九曲十八彎似的山間小道上疾速飛馳。司機(jī)的想法大概就是不求同年同月同日生吧。

我們一行人分住了3個(gè)旅館。先一起在這個(gè)叫做娘家儂的也就是后來我們居住的地方吃飯。大家還不太熟悉,校團(tuán)委和領(lǐng)導(dǎo)們坐在里間,我們同一個(gè)專業(yè)的就坐在一起。大家都很餓了,于是在陳軍有的第一筷帶動(dòng)下開吃了。

吃著吃著就突然出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)長,貌似是這里農(nóng)家樂的發(fā)起人,叫什么忘了,工大畢業(yè)幾年了不知道。學(xué)長說:“大家吃。”大家都在吃。

后來我們才知道這第一頓飯是請我們吃的,怪不得菜色一般。嘖嘖。

我和黃峰又被陳夢軼叫去敬酒了。出來混的,給領(lǐng)導(dǎo)敬酒那是必須的。

吃完飯大家就搬著行李上樓睡了。我和黃峰、陳軍有睡在一間。兩人一躺下就睡了,我雖然不困但還是睡吧,反正睡覺是件舒服的事情,醒來之后精神還很好。

下午大概3點(diǎn)半,我們幾個(gè)課程的負(fù)責(zé)人坐車去看孩子們。大概有八九個(gè)人。我們住的村子叫大頭村,而孩子們住在均良村,好像。車程10分鐘。司機(jī)一路前行,轉(zhuǎn)彎技術(shù)出神入化,每每在絕壁之處一個(gè)急轉(zhuǎn),顯示出其強(qiáng)大的心里素質(zhì)及多年的不要命駕駛經(jīng)驗(yàn)。牛啊。若是轉(zhuǎn)彎處突然閃出一輛車來,大不了一起滾下山澗,當(dāng)真視死如歸。不管你信不信,反正我是信了。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十八

實(shí)踐時(shí)間: 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共近18天!

實(shí)踐目的.: 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已逐步成為了引導(dǎo)、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì),增長才干的有效形式,是大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情、學(xué)習(xí)工農(nóng),走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路,失志報(bào)效祖國的重要載體。同時(shí)學(xué)校與學(xué)院也大力的號(hào)召大學(xué)生實(shí)踐。和我們自己為提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,我們結(jié)合了自己的實(shí)際情況和長久以來的打算,順應(yīng)社會(huì)的需求。我參加了“xx學(xué)校xx志愿者服務(wù)團(tuán)支教”,鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的基本情況:老師七人,在校生97人,在我們開課幾天后學(xué)校的學(xué)生達(dá)到120人左右,開一,三,五,六年級(jí),課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就一個(gè)簡易的籃球場,其它是泥巴地。體育器材稀少!學(xué)生有些要走一個(gè)多小時(shí)的山路,將近二十多個(gè)同學(xué)中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,但學(xué)生們很懂事!有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住,有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,坡度很大!本情況:老師七人,在校生97人,開一,三,五,六年級(jí),課桌較差,設(shè)施極不完善,教室共七間,在用教室共四間。

實(shí)踐方法:走訪調(diào)研、組織活動(dòng)、支援教育

實(shí)踐隊(duì)人員組成:

領(lǐng)隊(duì):xx、xx(化工學(xué)院)

隊(duì)員:xx、xx、xx、xx

xx、xx、xx、xx

xx、xx、xx、xx

實(shí)踐紀(jì)實(shí)

xx年xx月xx號(hào)下午8點(diǎn)整,我在xx等我的隊(duì)員們,我知道他們一定很辛苦,由于去xx要趕客車,從xx來最好是坐xx,這是早上6點(diǎn)的火車,他們只能在xx火車站熬一夜,在xx正是最冷的時(shí)候。

xx年xx月xx號(hào)早晨11點(diǎn)鐘,在xx購買了一點(diǎn)物資我們匆忙的坐上開往xx的最后一班車,經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地xx小學(xué)。我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學(xué)校。校長很熱情地招待我們,為我們處理住宿的問題,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計(jì)劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

支教記事(一)xx年xx月xx號(hào)

今天起了個(gè)大早,開學(xué)第一天,什么都有點(diǎn)陌生。即然有兩個(gè)學(xué)生比我還早,洗漱完畢準(zhǔn)備動(dòng)員大會(huì)!大會(huì)上xx校長的發(fā)言還是很給力的,我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午,大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈,抬水有點(diǎn)辛苦!還是有點(diǎn)累下午三年級(jí)的第二節(jié)課是我的,我上的是體育課!我叫大家上講臺(tái)在黑板上寫上自己的名字與夢想,但同學(xué)們很害羞,基本上不說話,偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字:大家好,我叫xx!同學(xué)們基本上的夢想都是成為一名老師,少部分同學(xué)希望成為一個(gè)好學(xué)生,有一個(gè)同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù),有一個(gè)同學(xué)希望能好好讀書!同學(xué)們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后,我?guī)麄內(nèi)フ娟?duì),我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,如果我回來隊(duì)沒有站好就不能完,結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點(diǎn)覺得是不是他們怕我,也許我有一點(diǎn)嚴(yán)厲了吧。

(二)支援教育活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,我們決定在孩子們進(jìn)行一些活動(dòng),給孩子們編排臨時(shí)課表,給孩子們上課,為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西,豐富農(nóng)村孩子的知識(shí)面,開闊孩子們的視野。我們在xx小學(xué)15天的支教時(shí)間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等,讓孩子們見識(shí)一些沒有見過的東西,同時(shí)也是為了增強(qiáng)更多的學(xué)生自信心。支援教育期間,我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程,其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時(shí)基本接觸不到的內(nèi)容,針對情況,我們酌情為這些科目增加了課時(shí),而英語、語文等科目,由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊懀毡榇嬖诎l(fā)音等方面的問題,我們側(cè)重對其糾正。

(三)20xx年xx月xx日 晴

今天是情人節(jié)!無感覺,今天印象最深的是去家訪,我和xx去總共家訪四家!總共學(xué)生13人!我們?nèi)ゼ以Lxx,他居然叫我在這里教他們了,我說老師和你們一樣也是學(xué)生,也要回去讀書,老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè),老師回去還有許多事情要做!他說畢業(yè)以后來這里教書啊!我說看吧,因?yàn)樾『⒆诱娴牟荒芙o他承諾什么,特別是他對有感情的人說的話會(huì)記得特別清楚。所以呢,不能亂承諾!我覺得呢,這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌,我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩,通過我糾正了幾次,現(xiàn)在借東西會(huì)先叫老師了,情人節(jié)21歲我在xx小學(xué)支教,有點(diǎn)累,也有點(diǎn)小感動(dòng)!每天都很高興!一年級(jí)的很多小同學(xué)還給我糖吃,真好玩,他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個(gè)感覺,他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教一年級(jí)!

(四)我們在出發(fā)之前就精心計(jì)劃準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項(xiàng)。我們實(shí)踐隊(duì)每位隊(duì)員都針對自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了有關(guān)電子課件,積極豐富課堂內(nèi)容;我們還準(zhǔn)備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材,豐富孩子的活動(dòng)內(nèi)容;此外,我們還為孩子們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀、筆記本、鉛筆等文具,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,鼓勵(lì)孩子們積極參與。

(五)20xx年xx月xx日

來xx已經(jīng)家近10天了,我感覺我們的教育不夠嚴(yán)格,有點(diǎn)娛樂化了!我有一點(diǎn)不滿意,我自己上課我有點(diǎn)不滿意,學(xué)生多了許多,學(xué)生年齡與知識(shí)水平上也有一定的差距,上課有點(diǎn)不好把握。這里的學(xué)生通過這段時(shí)間的家訪,我們發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生有幾家相當(dāng)貧困,但我們的力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小,這里的學(xué)生非常懂事,也許這就是他們高于城里的人的財(cái)富!但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個(gè)學(xué)生給她說的一句話:“人什么都可以沒有就是不能沒有錢,一個(gè)人什么都可以有就是不能有病”,對于他們我們真的有點(diǎn)傷感,一個(gè)是xx,我們的老師去他家家訪的時(shí)候,他可能害怕我們?nèi)ニ壹依铮挛覀兿訔壦姨喡耍缭绲鼐桶岩巫犹У介T前來給我們坐,他父親去世了,我們也不好意思去追問,他說他母親去外面打工了,由于一些顧慮我們沒詳細(xì)問,因?yàn)槲覀儾聹y他母親應(yīng)該是不管他了!他和他爺爺住在一起,有些我們也不好意思詳細(xì)問,怕引起他內(nèi)心的傷痛!畢竟他還只是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他還要走一個(gè)多小時(shí)的山路來讀書,他給我們的感覺像這個(gè)家的小主人一樣,但他真的太小了!

(六)我自身的不足:有時(shí)上課過于嚴(yán)肅,以至于有時(shí)候想活躍一下班上氣氛都感覺有點(diǎn)別扭!上課的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大,另外一個(gè)原因這里的條件受限,因地制宜啊!我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天,加上xx的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場——一個(gè)簡陋的的籃球場!所以我的備課基本上行不通,對于一年級(jí)我開始交他們《三字經(jīng)》,但他們聲音太大,很讓我震撼。的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大,另外一個(gè)原因這里的條件受限,因地制宜啊!

通過前后十五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我想實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)學(xué)到很多東西。

大家體會(huì)到了深厚的友情。從來自各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)院,到相識(shí)、熟悉、互相配合、一起工作,這個(gè)過程讓大家享受到了合作的愉快,體會(huì)到友誼的可貴,同樣讓大家更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

鄉(xiāng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)篇十九

很幸運(yùn)的,今年暑假我去山西呂梁地區(qū)參加了一次很有意義的短期支教活動(dòng)。說它短期,是因?yàn)檎麄€(gè)支教過程為期不過十多天。不過,雖然僅僅是短短十多天,我認(rèn)為它帶給我的,我們的,以及山區(qū)孩子們的收獲卻是巨大的。

作為隊(duì)伍中一名黨員,我覺得有必要站在黨員的立場上來寫點(diǎn)什么。首先要感謝校黨委,感謝院團(tuán)委,感謝各位老師,在這喜迎校慶60年的隆重日子里,給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓我們深入到大西北地區(qū)去體驗(yàn)一下貧困山區(qū)的艱苦生活,讓我們大學(xué)生真真實(shí)實(shí)走出校園,走進(jìn)社會(huì),深入群眾,鍛煉我們當(dāng)代大學(xué)生的主人翁意識(shí),培養(yǎng)我們敢為人先的卓越品質(zhì),達(dá)到讓我們服務(wù)社會(huì)的目的,大學(xué)生自我總結(jié),為以后我們大學(xué)生步入社會(huì)做好良好的銜接工作。同時(shí),也感謝山西省呂梁市教育局的大力配合與對我們工作的支持,讓我們的支教能夠順利進(jìn)行下去,再者,要感謝接待我們的學(xué)校--段家灣小學(xué)及吳海龍校長,感謝吳校長十多天來對我們的教育工作的支持與鼓勵(lì),感謝校長提供的無微不至的幫助。最后,感謝我和我的隊(duì)友們的共同努力,得以讓此次支教活動(dòng)順利完成。

其次,談一下關(guān)于短期支教的看法。對于短期支教,很多人包括很多老師,都持反對態(tài)度,他們認(rèn)為,短期支教,起不到實(shí)質(zhì)性的傳播知識(shí)的作用,相反的,由于支教期間,孩子和去支教的大學(xué)生相處氣氛非常融洽,中國夢與當(dāng)代大學(xué)生,這反而會(huì)讓孩子養(yǎng)成隨意和師長開玩笑的不良品質(zhì),甚至?xí)⑦@品質(zhì)帶入到開學(xué)后正常的學(xué)習(xí)生活中去。因此,很多人并不看好短期支教。對此,我想說的是,我們不能因?yàn)檫@臆想出來的“弊端”就放棄我們這愛心活動(dòng)的進(jìn)行,而且,經(jīng)過我們幾年的總結(jié)以及對支教地后續(xù)的信息收集和反饋,事實(shí)證明,那些所謂的擔(dān)憂是不存在的。對于“短期支教起不到實(shí)質(zhì)性傳播知識(shí)”這一說法,首先需要澄清的一點(diǎn)是,我們?nèi)プ龆唐谥Ы踢@個(gè)活動(dòng),并不是去教孩子們語文數(shù)學(xué),我們要做的,而且一直致力于做的,是將大山外的世界以一種美好的的方式呈現(xiàn)給他們,讓他們構(gòu)建起自己的人生理想,讓他們構(gòu)建自己的人生宏圖。就拿今年山西呂梁支教來說,我們給孩子們準(zhǔn)備了書法、手工、地理、科學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、趣味英語以及傳統(tǒng)文化知識(shí)等涉及各個(gè)方面、各個(gè)學(xué)科的課程,為的就是拓展孩子們的視野,學(xué)習(xí)張麗莉事跡心得體會(huì),讓他們多接觸一些新穎的事物,不至于喪失對學(xué)習(xí)的興趣。我們更希望他們對我們所準(zhǔn)備的課程產(chǎn)生濃厚的興趣,甚至以后就致力于此領(lǐng)域的研究。另外,對于“孩子容易養(yǎng)成隨意和師長開玩笑的不良品質(zhì)”這一觀點(diǎn),我是不茍同的。在這十多天的支教生涯中,我們確實(shí)和孩子們相處很融洽,在課間我們一起做游戲,一起打鬧、玩耍。但是,在課堂上,孩子們卻是非常的認(rèn)真聽話的,當(dāng)然也有一些調(diào)皮的孩子,上課接話茬,做小動(dòng)作,不過被我們隊(duì)員以師長的威嚴(yán)鎮(zhèn)住之后,這種情況就再?zèng)]發(fā)生過。通過我們對于孩子們的了解與認(rèn)知,我們相信,再者,在這次支教過程中,作為一名黨員,我更是肩負(fù)著我們黨支部愛心基金發(fā)放的重任。我們黨支部的基金會(huì)--信基金,于今年向“同心圓”計(jì)劃支教隊(duì)捐贈(zèng)資金一萬元,其中,對于山西呂梁地區(qū),資助貧困山區(qū)兒童0人次,共3300余元。我們支部成立信基金的目的就是引導(dǎo)大學(xué)生合理使用獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,倡導(dǎo)同學(xué)們捐出一部分用于資助貧困山區(qū)兒童,這一舉措也取得了良好的效果,在學(xué)院內(nèi)形成良好的氛圍,同學(xué)們捐助也非常踴躍。另外,今年對于山區(qū)兒童的的捐贈(zèng),我也是感慨頗多。山區(qū)兒童的的確確非常貧困,但是受資助的兒童的學(xué)習(xí)成績,以及自身素質(zhì)也確實(shí)存在差異,可以說是良莠不齊,對于資助一事有待于建立新的受資助人員考察方式,以確保資助資金發(fā)放到品學(xué)兼優(yōu)的山區(qū)兒童手中,讓資助資金發(fā)揮其真正的作用。再次感謝黨支部成立愛心基金會(huì)--信基金,為山區(qū)貧困兒童帶來了遠(yuǎn)方的溫暖。

最后,祝愿我們的信基金在以后發(fā)揮更大的作用;祝愿山區(qū)的孩子們早日考上大學(xué),改變自己的命運(yùn);祝愿我們蝸牛小隊(duì)的每一個(gè)成員一步一步爬出自己的精彩!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
教學(xué)計(jì)劃的編制需要合理分配時(shí)間和資源,以保證教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。以下是一些常見課程的教學(xué)計(jì)劃范文,大家可以參考起草自己的教學(xué)計(jì)劃。1、激發(fā)主動(dòng)探索數(shù)學(xué)問題的興趣
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的一種重要溝通方式,有助于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。值此家長會(huì)之際,小編為大家整理了一些家長會(huì)演講稿范文,供大家參考。各理事單位會(huì)員、單位會(huì)員
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。為自己天生喜水
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱愛和創(chuàng)造力。一個(gè)星期天下午,
活動(dòng)總結(jié)是從全面、客觀的角度對活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的必要步驟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家一個(gè)寫作的參考。__年12月29日,上午我班舉
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。1月31日,20xx
教學(xué)工作計(jì)劃要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)的調(diào)動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。1、經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)加、減整
國旗下是我們祖國的象征,它代表了我們作為一個(gè)國家的尊嚴(yán)和榮耀。以下是小編為大家整理的國旗下的紀(jì)實(shí)照片,讓我們一起回顧那些讓人難以忘懷的瞬間。。教師們、同學(xué)們:早
助學(xué)金申請書的寫作過程可以促使我們深入思考學(xué)習(xí)的意義,激發(fā)我們對知識(shí)的熱愛和追求。以下是一些獲得助學(xué)金的申請者們所寫的感謝信和申請書,對于申請者們有很大的參考價(jià)
培訓(xùn)心得的內(nèi)容應(yīng)該具有客觀性和真實(shí)性,并結(jié)合個(gè)人的主觀感受進(jìn)行表達(dá)。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),小編特意整理了一些培訓(xùn)心得供大家參考。。中國共產(chǎn)黨是中國
總結(jié)是一種反思和思考的過程,它可以幫助我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。在這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思路和觀點(diǎn),幫助我們進(jìn)行更全面的總結(jié)
高中教案能夠幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。可以與其他教師進(jìn)行交流和分享教案,互相學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。1、知識(shí)與技能。(1)了解人體的元素組成
教案是教師在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),編寫的一種指導(dǎo)性文檔,可以提供教學(xué)的框架和步驟。接下來是一些三年級(jí)教案的案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。用自己的眼睛看,腦筋想,用
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
助學(xué)金申請書的撰寫是一種展示學(xué)生綜合能力和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),也是爭取資助的重要途徑之一。給大家分享一些成功申請助學(xué)金的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對您的申請有所幫助。
通過寫更多申請書,我們能夠有效地向他人傳達(dá)我們的需求和期望。大家可以參考以下更多申請書的例文,來提升自己的寫作水平。人民藝術(shù)家協(xié)會(huì):本人贊成人民藝術(shù)家協(xié)會(huì)章程,
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。住在北方,你才能真正感到季節(jié)變遷,二十四節(jié)
教學(xué)反思可以幫助教師深入思考自己的教學(xué)方法和策略是否有效。下面是一些教學(xué)反思的典型課例,包括了教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施和教學(xué)效果的分析與總結(jié)。在我彷徨求索的時(shí)候,收獲
優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。自從上次賽跑烏龜贏了后,
幼兒園小班是孩子們步入學(xué)校教育的第一步,它是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和社交能力的重要階段。此處為大家提供了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。引導(dǎo)幼兒感知夏季服裝的
通過學(xué)生演講稿,學(xué)生們可以提高自己的表達(dá)能力和演講技巧,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)生演講稿樣本,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。
辭職申請書是向上級(jí)或企事業(yè)單位申請離職的一種書面材料,它需要詳盡地陳述自己的離職原因和決心。如果你需要一些辭職申請書的樣例,以下是一些范文可以給你一些靈感。
讀后感是讀者對所讀書籍內(nèi)容的思考和評(píng)論,它能夠反映出讀者對書中主題和故事情節(jié)的理解和思考能力。接下來,讓我們一同欣賞一些讀者對這本書的讀后感,看看他們是如何從作
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等重要信息。教案模板范文的分享能夠促進(jìn)教師之間的共同進(jìn)步和教學(xué)資源的共享。本節(jié)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。一直不喜歡蜘蛛這種小動(dòng)物,
通過撰寫發(fā)言稿,演講者可以充分展示自己的個(gè)性、魅力和專業(yè)能力,留下深刻的印象。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到演講者的形象和演講的成敗,因此需要認(rèn)真對待和精心準(zhǔn)備。
3.通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以加深對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也能夠加強(qiáng)對所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。這里為大家整理了一些值得一讀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希
教學(xué)計(jì)劃需要細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和步驟,同時(shí)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,以提高教學(xué)的有效性。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能夠給你提供一些靈感。從這篇教材來說,篇幅
讀后感是對所閱讀內(nèi)容的理解與評(píng)價(jià),是讀者與作者進(jìn)行心靈的溝通。以下是一些名人名言的解讀和感悟,讓我們一起來思考這些智慧背后的深意。。我讀過各種各樣的書,有的書讓
發(fā)言稿是一種在特定場合進(jìn)行演講和發(fā)言時(shí)所準(zhǔn)備的文稿,它可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。接下來,我們一起來看看這些經(jīng)典發(fā)言稿是如何引發(fā)聽眾共鳴的。
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。今天,老師說下午我們要考試。這是我
自我介紹是建立人際關(guān)系的重要一步,讓我們更好地了解彼此。借鑒下面的自我介紹范文,相信你會(huì)寫出一篇讓人印象深刻的自我介紹。大家好!我叫xxx,我有一張瓜子臉,濃濃
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。(學(xué)生a:我選擇第一條路
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,優(yōu)化工作流程,提升工作質(zhì)量和效果。接下來,小編為大家分享一些寫月工作總結(jié)的技巧和心得,希望對大家在工作中有所啟發(fā)。
讀后感是我們與作品的心靈共鳴與交流,它記錄了我們與書中人物情感的共鳴與碰撞,也是對自己人生軌跡的反思與審視。以下是一些讀者對文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和提出改進(jìn)意見。下面是一些關(guān)于財(cái)務(wù)工作總結(jié)的實(shí)例,通過分析這些范文,可以加深對總結(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。
每一次的工作心得都是一次對自己工作的復(fù)盤,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地把握未來的方向。下面是一些值得參考的工作心得樣本,供大家參考和借鑒。1.品管人員指出各位同
個(gè)人簡歷是求職者與用人單位之間建立起聯(lián)系的橋梁,更是求職者為自己爭取機(jī)會(huì)的有力工具。請大家看看以下范文,希望對你們編寫個(gè)人簡歷有所幫助。制作簡歷最基礎(chǔ)的工作就是
在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。
團(tuán)員是一個(gè)有競爭力的群體,他們不斷提高自己的能力和技能,為團(tuán)隊(duì)爭取更好的成績。接下來,請看小編為大家整理的一些優(yōu)秀團(tuán)員事跡,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。7月28日,延安
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目和任務(wù)的詳細(xì)記錄和總結(jié),對職業(yè)規(guī)劃具有重要參考價(jià)值。在這里,小編為大家整理了一些出色的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,以供大家參考和借鑒。
獎(jiǎng)學(xué)金申請書需要對個(gè)人的學(xué)術(shù)成績、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特長進(jìn)行全面闡述。為了幫助申請者更好地掌握獎(jiǎng)學(xué)金申請書的寫作技巧,以下是一些優(yōu)秀申請者的范文,供參考。
通過寫工作心得,我們可以對自己的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的工作方向。小編整理了一些優(yōu)秀的工作心得案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以幫助大家更好地總結(jié)
教案的編寫應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,選擇合適的教學(xué)方法和教材。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些幼兒園教案范文,提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。。活動(dòng)目標(biāo):1、理解詩
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)安排的書面材料。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。警車和卡車等)。說明:經(jīng)常聽一些聲
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過程中靈活應(yīng)對各種情況;接下來,我們來閱讀一份精心編排的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對大家的教學(xué)工作有所啟示。1、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、珍愛親
期末考試是對我們學(xué)習(xí)成果的一次全面檢驗(yàn),寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地復(fù)習(xí)和備考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀期末總結(jié)范文,大家可以參考一下。像大多數(shù)年輕人一樣
黨課是黨組織用來加強(qiáng)黨員意識(shí)、促進(jìn)黨員成長的一種重要教育形式,可以大大提高黨員在黨的事業(yè)中的參與度和責(zé)任感。我們又到了黨課學(xué)習(xí)的時(shí)間了,大家準(zhǔn)備好了嗎?希望大家
活動(dòng)方案的制定需要靈活應(yīng)對各種變化和不確定因素,同時(shí)考慮保證活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家提供的一些活動(dòng)方案范例,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
青春使我們成長為獨(dú)立自主的個(gè)體,也為我們打開了通向未來的大門。我們身邊有很多成功的人,以下是一些青春成功故事,供大家參考。近些年,大陸驟然掀起一股青春電影風(fēng)。許
申請書的撰寫需要一定的技巧和思考,只有充分準(zhǔn)備和認(rèn)真書寫,才能增加被接受的機(jī)會(huì)。這些申請書范文是從各個(gè)領(lǐng)域的申請中精選出來的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。
通過寫述職報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,來到這個(gè)公司已
學(xué)期即將過去,我們需要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的總結(jié)。以下是一些期末總結(jié)的經(jīng)典案例和寫作模板,供大家參考。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對自己教學(xué)工作的規(guī)劃和安排,它能夠提高教師的教學(xué)效果。如果你對教學(xué)工作計(jì)劃的制定有困惑,不妨參考下面這些范文,或許能幫到你。幾和幾(第19頁和
工作匯報(bào)還可以幫助我們與團(tuán)隊(duì)成員共享工作經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)和成長。感謝以下這些工作匯報(bào)范文的分享,讓我們一起學(xué)習(xí)如何寫好一份完美的匯報(bào)。春去冬來,轉(zhuǎn)瞬之間,歷史即將
公司的存在可以為個(gè)人提供就業(yè)機(jī)會(huì),為社會(huì)創(chuàng)造稅收和經(jīng)濟(jì)效益。小編為大家整理了一些招聘和人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn),大家一起來學(xué)習(xí)吧。本制度規(guī)定了資金的歸口、分級(jí)管理、資
策劃書可以幫助我們把復(fù)雜的項(xiàng)目分解為具體可執(zhí)行的任務(wù),從而提高工作效率。策劃書范文可以幫助我們更好地理解項(xiàng)目規(guī)劃和執(zhí)行的邏輯關(guān)系,提高自己的策劃能力。
范文范本可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面和閱讀面,提高我們的文化素養(yǎng)和語言修養(yǎng)。如下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考閱讀。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)主體,黨的
心得體會(huì)的書寫過程是一個(gè)思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文選自各個(gè)領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)。考試即將來臨之際,我們不禁會(huì)
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長歷程、反思自己的不足,并找出進(jìn)一步提升的途徑。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長和進(jìn)步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
當(dāng)我們需要向他人展示我們的計(jì)劃和想法時(shí),一份完善的計(jì)劃書可以增加我們的說服力和可信度。小編特意收集了一些充滿創(chuàng)意和獨(dú)特想法的計(jì)劃書樣本,供大家參考和思考。
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)晟贂r(shí)離家、年老時(shí)回家
在大城市,租房市場競爭激烈,價(jià)格也相對較高,因此租房成為很多年輕人的選擇。對于正在租房的你來說,下面的租房范文或許會(huì)給你提供一些租房的參考和指導(dǎo)。出租方(以下簡
合同協(xié)議應(yīng)包含明確的合同條款和雙方的簽章,以有效保護(hù)各方的權(quán)益。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效力和強(qiáng)
通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,并為未來的發(fā)展做出計(jì)劃和改進(jìn)。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的示例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫
演講稿的撰寫需要注重情感表達(dá)和語言感染力,使聽眾對所講內(nèi)容產(chǎn)生情感共鳴和思考激發(fā)。小編為大家整理了一些深受學(xué)生歡迎的教師演講稿,一起來品味一下吧。驀然回首,回望
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生特點(diǎn)等因素的作用。看看下面這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,也許能給您帶來一些靈感和啟示。本班現(xiàn)有學(xué)生39人,其中男生22人
公司需要與供應(yīng)商、客戶、員工等各方建立良好的合作關(guān)系。以下是小編為大家提供的優(yōu)秀公司總結(jié)范文,希望對大家的寫作提供幫助。為充分調(diào)動(dòng)員工之積極性,開展公平的勞動(dòng)競
合同協(xié)議的訂立需要充分考慮各種因素,確保各方利益的平衡。在簽訂合同協(xié)議之前,不妨先參考一下以下范文,了解一些常見的條款和表述方式。協(xié)議人:___,男,1983年
寫一份自查報(bào)告不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以激勵(lì)我們更加積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的工作和生活。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一系列優(yōu)秀的自查報(bào)告范例,請大家聚精會(huì)神地閱讀
通過個(gè)人簡歷,我們可以向潛在雇主展示自己的專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這里有一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷示例,可以為你提供一些思路和技巧,使你的個(gè)人簡歷更加出彩。
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章的段落和句子,使得文章結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。請大家注意,下面的范文僅供參考,寫作時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。本人在校期間,在專
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。五十年后我(戴進(jìn))將要
個(gè)人簡歷是求職過程中兩方面信息交流的重要媒介,了解如何撰寫一份出色的個(gè)人簡歷非常關(guān)鍵。在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),可以參考下面提供的個(gè)人簡歷范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和思路
工作總結(jié)是一種提高工作效率和質(zhì)量的重要手段,它能夠幫助我們不斷成長和進(jìn)步。通過閱讀這些范文,我們可以了解到其他人的成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn),同時(shí)也能夠找到自己的工作方向和
教學(xué)工作計(jì)劃可以讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。如果您對編寫教學(xué)工作計(jì)劃還有一些疑惑,不妨看看以下范文,或許能找到答案。2、體驗(yàn)與家長一同制
通過工作計(jì)劃的實(shí)施,幼兒園可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中的問題,提高教育質(zhì)量。幼兒園工作計(jì)劃范文4:以多元文化教育為導(dǎo)向,培養(yǎng)幼兒的國際視野和跨文化交流能力。
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要合理安排教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制,以提供有效的教學(xué)指導(dǎo)和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、讓幼兒知道3月8日是全
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣片,供大家充實(shí)自己的寫作素材。鏈家,作為中國最大的房地產(chǎn)中介公司
比賽是一種展示自我的機(jī)會(huì),通過比賽可以向他人展示自己的才能和努力。接下來,我們一起來看看一些參賽者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思,一起進(jìn)步。1.飛羽隊(duì):羽化成仙,球滿人間。
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改進(jìn),提高自身職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。讀一讀以下的實(shí)習(xí)報(bào)告,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)和學(xué)到的東西有哪些區(qū)別。。實(shí)習(xí)人:___
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間所獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于進(jìn)一步完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,作者們對實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)踐成果進(jìn)行了實(shí)事求是的描述和客觀的評(píng)
心得體會(huì)是我們成長和進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是與他人交流和分享的重要內(nèi)容。那么,讓我們來看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給你帶來很多的思考和收獲。現(xiàn)在,在城市的每一
思想?yún)R報(bào)的重要性在于通過記錄自己的思考和體悟,反思教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步優(yōu)化自己的教學(xué)方法。以下是一些優(yōu)秀的教師思想?yún)R報(bào)范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和靈感。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)評(píng)估教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的教育工作,能夠合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)方法。在制定教學(xué)計(jì)劃之前,教師應(yīng)該
活動(dòng)方案是為了使活動(dòng)順利進(jìn)行和取得好的效果而制定的一系列措施和方法,它能夠幫助我們充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢和潛力。小編為大家推薦了一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能夠給大
思想是人類高級(jí)智慧的體現(xiàn),它代表了人的內(nèi)心世界和價(jià)值觀念。真正偉大的思想是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的,以下是一些經(jīng)典思想作品,希望能對大家有所幫助。教育是培養(yǎng)人、造就人的
教案模板對于教師的教學(xué)管理和監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度具有重要作用。以下是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作提供一些有益的借鑒。昨天,我參加了大田縣
撰寫小學(xué)生演講稿需要注意語言簡練、條理清晰,把握好節(jié)奏和節(jié)制。下面是一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿的例子,希望可以給大家一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、親愛
優(yōu)秀作文語言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。秋天,菊花正開得燦爛,黃色
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種書面材料,它可以幫助我們深入了解社會(huì)、提升實(shí)踐能力和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。下面是一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的案例,供大家參考
月工作總結(jié)是對工作效果的評(píng)估、工作優(yōu)點(diǎn)和不足的分析以及未來工作的規(guī)劃的一種方式。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),我整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過每月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作進(jìn)展和成果,為下個(gè)月的工作制定計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,供大家參考。今年的四月對于公司來說是很不平
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該合理分配教學(xué)內(nèi)容的難易程度,注意教學(xué)過程中的因材施教和個(gè)性化教育,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。為了幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃,我整理了一些優(yōu)秀教師的教
通過分析范文的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)手法。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種各樣的寫作技巧和表達(dá)手法,令人嘆為觀止。
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對培訓(xùn)內(nèi)容的梳理和歸納,更是對自身學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的反思和調(diào)整。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望對大家寫作有所幫助。
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找改進(jìn)的方向,以提高活動(dòng)的效果和質(zhì)量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對大家寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。20xx年消防安全工
優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
在進(jìn)行新項(xiàng)目或活動(dòng)之前,編寫一份計(jì)劃書可以幫助我們梳理思路、明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間。以下是一些經(jīng)過精心篩選的計(jì)劃書范文,希望能對大家的計(jì)劃書寫作提供一些幫助。
主站蜘蛛池模板: 国产中文字幕一区 | 日本一道一区二区免费看 | 222奇米影视 | 看全色黄大色黄大片色黄看的 | 日日天天 | 欧美日韩亚洲高清不卡一区二区三区 | 四季久久免费一区二区三区四区 | 日韩一二区 | 日韩欧美在线观看视频一区二区 | 欧美国产高清欧美 | 五月久久亚洲七七综合中文网 | 青娱乐网站 | 久草精品免费 | 亚洲A片V一区二区三区有声 | 精品久久久久久久久久久久久久 | 综合色播 | 久久精品欧美一区二区三区不卡 | 一区二区影院 | 国产野花视频天堂视频免费 | 成人看片 | 欧美日韩国产精品自在自线 | 加勒比AV一本大道香蕉大在线 | 欧美黑人玩白人巨大极品 | 色偷偷精品视频在线播放放 | 亚洲色图国产 | 啪啪激情综合 | 一级毛片免费观看不收费 | 亚洲精品国产第一综合99久久 | 狠狠综合久久久久综 | 欧美一区二区三区爽大粗免费 | 国产片欧美片亚洲片久久综合 | 免费大片在线观看网站 | 国产精品成人一区二区 | 99久久精品国产一区二区成人 | 日本不卡免费新一二三区 | 久久精品美女 | 国产成人+综合亚洲+天堂 | 日韩美女中文字幕 | 美女用震蛋叫爽的视频95视频 | 在线成人免费 | 精品视频一区二区观看 |