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雨中放學小學(實用18篇)

時間:2025-07-08 作者:琴心月

在寫一篇優秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學習他們的寫作風格和表達技巧。欣賞一些優秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領和技巧。

雨中放學小學(實用18篇)篇一

處在溫室中,一味地埋頭苦學,與自然仿佛有了一層隔膜。只有當清逸的雨點,揚揚灑灑的順玻璃聚成一股股水流時,才能提醒溫室中的人兒聳聳肩頭,下雨了。

雨的到來,使窗戶內籠上了一層水霧,實在是看不到室外人煙。憋悶的環境太不自在,為自己沖一杯淡淡的龍井,靠在窗邊,努力張望那近乎消逝的雨中情節。

雨是有靈性的事物。在杜甫筆下“隨風潛入夜,潤物細無聲”寫的不僅是雨的外在靈性,更重要的是它的內在美。鮮花、綠地、青山經雨的滋潤變得更加紅艷,更加鮮綠,更加蒼翠。杜甫的雨中情節顯得明媚、清新。

雨是帶有愛國熱情的事物。陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”仿佛雨滴也在回旋著、飄灑著,為這位老愛國詩人低低地吟誦。陸游的雨中情節顯得樂觀而曠達。

雨是帶有清麗執著的事物。杜牧筆下“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”正是雨揚揚灑灑,飄逸而下的繼續,盡管行人哀怨連天,然而執著的雨霧一直籠罩著整個清明。杜牧的雨中情節好狹隘,好灑脫。

手中一杯茗茶已盡,不愿再沖一杯。妙玉說過:“一杯為品,兩杯便成了解渴的蠢物。”我微笑對視著雨中一個一個的情節,仿佛世間萬物皆收眼底。品茗茶淡香,看雨中情節。

雨中放學小學(實用18篇)篇二

每次去圖書館,都會經過人民公園。周日的上午,媽媽說要去圖書館購買一些書籍,我看了看外邊持續不斷的雨,有些猶豫,媽媽貌似看出了我的顧慮,緊忙對我說:“你見過雨中的公園是什么樣的.嗎”?聽到媽媽這么一問,我想了想,雨中的公園我的確沒有見過,頓時好奇心倍增。于是連忙拉起爸爸媽媽出門了。

平日里的人民公園到處都擠滿了人,每個娛樂項目都人山人海的排著隊,雨中的公園人流量減少了很多,顯得格外的清凈,空氣也清新了許多。

一進公園我就看見了,坑坑洼洼的小水洼,踩上去有一層層的波紋。走著走著,我們來到了,經常劃船的湖邊,看到了一群可愛的鴨子,有黑色的、白色的、灰色的……它們在雨中的湖里開心的洗著澡。湖邊一排又高又細的柳樹上有著許多小水珠,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,漂亮極了!

到了公園門口處,偶遇了一只受傷的小貓咪,它緩緩地停下了腳步,聞了聞了我,又抬起頭來看了看我,看到我沒有食物給它,很無奈的離開了。這時我又看見了一只雪白雪白的小貓咪,遠遠的看上去像一堆沒有化的雪,漫步在雨中的貓咪,顯得格外迷人。

通過這次漫步雨中公園的體驗,我發現了公園的另外一種美,我承認我被這種特別的美深深吸引住了。

雨中放學小學(實用18篇)篇三

“滴答,滴答。”窗外下起了蒙蒙的細雨。我拿起傘,準備去看一看雨中的景色。

雨中的景色簡直像仙境一般。翠綠的草坪,各色鮮艷的花,帶著黃色嫩葉的柳條,絢麗多彩。但最讓我難忘的是雨中的荷花。

雨中的荷花是那樣的多姿多彩,瞧!又有幾滴水滴滴在荷花上了,那聲音就像一支樂曲。在雨的陪伴下,荷花顯得更加嬌嫩無比。

荷花有的像一位美麗的舞者,在翩翩起舞;有的像淘氣的娃娃,在玩捉迷藏;有的像嬌氣的的小公主,正準備用餐……除此之外,荷花的顏色也有許多,它們白的像雪,粉的似霞,漂亮極啦!

池中也有許多的荷葉,它們綠油油的,一個挨著一個,好像每一個荷葉上都有新的生命在顫動。

看!有幾顆水滴滴在荷葉上了,水珠們活蹦亂跳,晶瑩剔透,就像活了一般。荷葉也不甘示弱,不由得扭起身子來,好像在跳“肚皮舞”呢!

我愛這雨中的荷花!

雨中放學小學(實用18篇)篇四

周一,陰雨綿綿,雨,一直連續不斷的下著。

下午放學,天陰沉沉的,雨從天上滴下來,落到地上,擊起一朵水花。我在路上漫不經心地走著,來到路口,轉過身去,遠遠的看到了一對母子,看樣子是孩子放學回家。母子倆只有一把傘,母親讓孩子打著傘,坐在車后,自己則在前費力的蹬著車子,在馬路上搖搖晃晃地走著。母親的身上被雨淋濕了,坐在車后的孩子卻安然無恙。

眼前發生的這一切,勾起了我腦海深處的回憶。

那是一個周五的下午,大雨傾盆,寒風簌簌,吹得人們一陣一陣的打哆嗦。到了下午放學,雨還沒有一點要停的樣子,我無助的望著窗外,心想自己該如何回家。

收好書包,背著走出校門,突然,眼前出現了一個熟悉的身影,我爸爸前來接我了。打了一聲招呼,便上了車,撐開傘,在車后拿著一把傘為我們父子遮雨。然而,一把傘畢竟太小了,爸爸就讓我自己打著。爸爸拖著疲憊的身軀在前面深一腳淺一腳的蹬著車子,帶著我走完了將近半小時的路程,汗水和雨水浸濕了爸爸的身子,爸爸在途中不斷的打著噴嚏。

到了家,爸爸去洗了個澡,但因為全身上下被雨淋濕,被涼風一吹,患了重感冒,被迫在家休息了三天。

父母對我們的愛是最無私最真摯的愛,他們不求任何回報,對我們的愛無微不至,父母總是把最好的給我們。

父母對我們的愛因為大雨體現得淋漓盡致,而雨,在下著……。

雨中放學小學(實用18篇)篇五

打在馬路上吧嗒吧嗒。

我趕緊趴到窗前張望,

可雨線讓我的視線迷失了方向。

我側起耳朵傾聽,

啊——

雨水多像萬輛卡車卸砂,

流瀉下一片喧嘩,

沙沙沙沙沙沙沙——

又像無數的小朋友歌唱:

啦啦啦啦啦啦啦——

還有雷公公敲起大鼓伴奏,

咚噠咚噠咚咚噠——

我跑到雨中蹦踏,

雨點獎我一身的水花;

我追風雨跳舞,

媽媽笑我是快樂的傻瓜。

一會兒大雨沒啦——

只有我還在犯傻:

看半空烏云仍然悠悠飄移;

看遠山田野籠上了一層輕紗……

雨中放學小學(實用18篇)篇六

今天,下著中雨,我吃完早飯就跑上露臺觀察起來。

剛到露臺門口,雨點打在芋艿葉子上的“嗒嗒嗒”,雨水落在水桶中的“咚咚咚”,雨絲掉在喇叭花上的“沙沙沙”,合成了一首動聽的交響樂。

我迫不及待地拉開門,朝芋艿望去。哇,好棒的滑滑梯啊!小水珠們爭先恐后地爬上滑梯,一個個都興奮地“哧溜哧溜”往下滑。有幾顆水珠可能太瘦了,滑不下去,所以當胖胖的伙伴來時,就拉著他的手,合成大水珠滑了下去。還有幾個小家伙完全走錯道了,卡在縫里寸步難移。

我又把視線移向了爬藤植物。絲瓜的葉子竟然比我的手還要大,金黃的花上還有幾個又小又圓的蟲斑呢!綠葉掩蓋的金蓮子變成橙色了,應該可以吃了吧!牽牛花在雨中紛紛吹起了紫喇叭、藍喇叭,似乎在說:“我們愛下雨,雖然雨水會把我們打落,但我們馬上就又能更好地成長了。”

我看向廢水池中的夜來香。原本五彩繽紛的花兒都蜷縮著身子,還有些嬌嫩的花苞被打落在地上,十分可惜。而長在大花壇中的赤豆卻依舊堅定不移,自強不息地生長著。太陽花不知被哪門子的小蟲啃得花開放時都沒了花瓣。我希望這場雨能把小蟲子趕走,不再危害植物們的生命。

雨中的露臺可真別有一番情趣!

雨中放學小學(實用18篇)篇七

一陣大風刮過,房屋有些傾斜。母親告訴我,這是臺風。

雖然臺風每次刮的不算嚴重,但伴隨的總是狂風暴雨,很是嚇人。臺風刮過的夜晚,一睜眼,外面是一片狼藉,雨還在嘩嘩的下著,大樹一棵棵東倒西歪,沒了平日一絲風采。

可每次臺風刮過,總有一道靚麗的風景線,總有著清潔工人拿著掃把,小心翼翼的打掃著路面,為行走的車輛開出一條道來。殘枝敗葉,轉眼間,被他們打掃的`干干凈凈。我有些奇怪,轉頭問母親:他們不會害怕嗎?外面還在下雨,漆黑黑的,臺風還有可能隨時再來的呢。為什么他們不回家躲躲。

母親放下手中正在干的活,卻很是輕描淡寫:他們是城市的清潔工,卻也是城市里最可敬的人。沒有他們的堅守崗位,我們沒有那么干凈美麗的城市。總覺得在風雨中的清潔工顯得十分渺小,母親卻為了描述他們而放下手中正在干的活,母親說:描述他們用再華麗的詞語都彰顯不出來,最簡單的,往往是最樸素最好的。

我點點頭,他們,很平凡,卻在一瞬間,他們從風雨中的渺小變得高大了起來。

雨中放學小學(實用18篇)篇八

雨依舊淅淅瀝瀝,天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片:山朦朦朧朧,輕薄的云在山頂間繚繞,似乎還有、還有……一切的一切,如詩如畫。詩中,畫中,都蘊藏著一個字??愛。

——題記。

葉愛。

大的雨點,小的雨點,噼里啪啦,砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上,疼得他們哇哇大哭,鬧著嚷者,可雨兒們還成群結隊地欺負著這些無辜的小可愛們。遙望上天,那白駒哭得正厲害呢!細如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時候,他們停止了啜泣,噢,又不知什么時候,他們的父母已經立在了他們的頭頂,為他們遮風擋雨,但父母們依然是葉子呀!他們同樣弱不禁風啊!為了孩子們,默默地忍受著雨點無情的摧殘。不知是雨們于心不忍了,還是父母門堅強的毅力,雨點落在他們身上已是回旋無力,只能順著葉給的道,滾落到地上,啪!碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中,葉顯得格外耀眼。

傘情。

來得突然,雨是這么的大,她卻沒有帶傘,只有一個人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會兒,忍不住向外面跑去,冒雨走著。驀地,聽見背后有聲兒在呼喚著她,她往后瞟了一眼,是好朋友瑩。她轉過身去,接著了從瑩手中遞來的雨傘,聽著瑩那像父母似的叮囑:“別感冒了!”說罷,兩人手挽手,一起向前走。傘情,友情。

雨愛。

大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了,真難過,怎么辦?她不想再讓大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,風去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務出發了。其實,雨是郵遞員,傳達著天對地的愛。他們多么調皮,單個,成群地來報道了。斜著,豎著。大地解渴了,笑了,天也高興了。天與地,用雨來傳遞著愛。

愛的傳遞,沒有距離。

雨中放學小學(實用18篇)篇九

夜幕。雨中。公交車站。我獨自打著傘,等著那個熟悉的紅色數字映入眼簾。

一輛墨綠色公交車停在面前。我上了車,投進兩個被我攥在手中好久的硬幣。找了個窗邊的位子坐下,想著:有多久沒坐公交車了啊!外面下著雨,車窗上掛著一些水珠,一滴滴,一粒粒,向下滾著,留下一道晶瑩的痕跡。水珠映射著路上閃動的霓虹燈,繽紛絢麗,仿佛那是大人的世界,看起來那么的近,卻又離我那么遙遠。

小時候,坐公交車的時候,我喜歡把額頭抵在冰涼的玻璃窗上,看路上的風景。媽媽說玻璃上很臟,不許我把臉貼在上面,我可不聽,繼續看我的風景。等到玻璃窗上凝起了淡淡的霧氣,我就伸出手指在上面畫起畫來。想必很多人都有這個癖好吧!有時候覺得畫得不好看,就用袖子揩干凈,用嘴“哈”氣,再繼續畫一幅。

現在,我看著外面繁華的街道,來往的人流和車流,不禁覺得時間真快,我已經是一個初中生了。我已經褪去了以前的那份幼稚,耳朵里塞著耳機聽著音樂,上車后一個人沉默著,靜靜地望著外面,不再抵著玻璃窗,不再在霧氣茫茫的玻璃上涂鴉。我長大了,不會再像小孩子一樣隨性了。

童年,已不知去哪兒了。

是的,我不再漫無目的,我已經坐上了開往青春的公交車,回憶著,憧憬著,去向我所向往的美好的目的地。

雨中放學小學(實用18篇)篇十

我徘徊在教室的屋檐下,同學們都陸陸續續走光了,天色也漸漸地暗了下來。

仰望天空,我咬了咬牙,沖進雨幕。

“啊~”隨著一聲尖叫,我摔倒在地上,全身都沾滿了泥巴,突然感覺身上某各部位隱隱作痛,掀開褲腳,映入眼簾的是膝蓋處不停地在流血。此刻狼狽的我感覺到很無助,臉上的淚水一滴一滴地掉在地上。我告訴自己;“要勇敢,沒有人能幫你,只能靠你自己。”我擦干眼淚,努力地站起來,忍著痛一步一步地向前走去。加油!你可以的!

皇天不負有心人,我終于到了校門口。

這時,雨越下越小。我望著天空笑了笑。

雨中放學小學(實用18篇)篇十一

傍晚,我正坐在窗前做作業,這時天色暗了下來,不一會兒下起雨來了,突然,我想起媽媽去上班時沒帶上雨傘,回來了一定會淋濕的,我越想越著急。最后,決定穿上雨衣,拿著雨傘,把媽媽接回來。

剛出門,被大風吹得傾斜的雨向我的臉上猛打過來。雨,像一匹巨大的幕布,擋住了我的視線,周圍的一切模模糊糊,看不清哪里是房,哪里是路。忽然,我的腦海里飛快的閃過一個念頭,“打退堂鼓”,我捂住頭,心里想:“我不能向風雨認輸,更不能不去接媽媽,我已經11歲了,懂事了,能做的事就應該盡力去做,媽媽生我養我,我卻連這點微不足道的事都做不了,怎么過意得去呢?我一定要把媽媽接回來。”我的信念更加堅定了,沖向瓢潑大雨中,在街道上,沒有了往日喧鬧的情景,沒有了車水馬龍的情景。雨中,卻有一種安靜又喧鬧的感覺。我跳國一個個深淺不同的水洼,水洼濺起的污水都在我的褲腳上。一路上,我的臉上都是水,但是分不出哪是汗水,那是雨水。一次又一次的抹掉,一次有一次的摔倒,終于來到了媽媽單位門口。這時,只見媽媽站在單位門前哆哆嗦嗦地,我忍不住噴笑出來,媽媽看見我,十分驚訝,她連忙跑過來,著急地說:“夢夢,怎么來這啊,你看,你被淋得,哎。”我說:“沒關系的媽媽,做女兒的就應該會孝順自己的`父母嘛。”說完這番話,只見媽媽的熱淚盈眶,激動得哽咽住了。我著急地說:“媽媽,媽媽,您別哭啊,我們回家吧。”我脫下身上的雨衣,給媽媽穿上,可媽媽再三推辭。最后,還讓我穿上了。我們走在道路上,現在,已經沒有了雨聲的孤獨,增加了我和媽媽的歡笑聲。

不久,這場瓢潑大雨停止了,月亮露出久違的笑容,我也一樣。想起雨中的一幕幕,我不由自主地寫下了這雨中的故事。

雨中放學小學(實用18篇)篇十二

風雨中,我側耳傾聽,聽見雨滴從房檐落下的滴滴答答的韻律。夜雨敲窗,我擰滅臺燈,輕輕踱步來到窗邊拉開飄揚在雨和我之間的窗簾“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”我合上手中沉重的課本,便是合上喧囂的生活,屏蔽日光燈,父母身影的亂顫,欣賞窗外充滿和諧意境的歌。

這場夜雨伴著輕悄悄的風,淅淅瀝瀝地下著,時而淺吟低唱,時而如行云流水,時而又暢快淋漓,忽然一陣清脆的車笛聲打破雨的彈奏,似乎是這去樂章中的小插曲。

看到兩個人共撐一把很小的傘,都使勁往對方那里推,結果兩人的肩都濕了他們卻笑得很開心。其實人注重的,是一種感情,而并非什么結果。

曼妙的雨中之歌啊!請你再停留一會兒吧!讓我再遠離喧囂,沉醉在你的歌聲里吧!

雨中放學小學(實用18篇)篇十三

在日常工作中首先要起到共產黨員的先鋒模范帶頭作用,想在前,做在先,把全心全意為患者服務擺在第一位,視患者如親人,團結周圍群眾,立足本崗,兢兢業業。面帶微笑的迎接每一位就診的患者,從劃價、預約、登記到擺位、檢查、發報告,每一個環節始終如一,每一次詢問都不厭其煩,每一次操作都精益求精,每一個醫療程序都執行的準確無誤,讓每一位患者都能安心、舒心、放心的在這里就診。思想上緊跟黨的步伐,時刻與黨組織保持緊密聯系,擁護黨的決議,自覺抵制一切不利于共產黨的`言論行為。生活中百事孝為先,關愛妻兒,盡到為人子的義務,履行好為人父的責任,并積極投身到各項社會公益事業中去。

雨中放學小學(實用18篇)篇十四

并不是只有在公園才能看到風景,在郊外,你能找到一種別有情趣的、在城市的公里欣賞不到的景色。星期天,我和媽媽到江北踏青。

天上下著淅淅瀝瀝的小雨——這是真正的小雨,小得看不見雨滴,只看得見團團微微漂動著的灰白色的霧,讓人覺得那不是在下雨,是在下霧。

雨還在下著,這雨似雨非雨,似霧非霧,籠罩著整個天空。雨霧也浸濕了路邊樟樹上的葉子,掛著水滴的樹葉,油亮油亮的,就仿佛是用上好的玉石打磨成的精致的工藝品。晶瑩剔透的水珠順著樹葉滑落下來,倏地閃出一條亮光,立刻就溶入那濕漉漉的泥土里了。

忽然,不知從哪兒傳來了鳥兒的鳴囀聲。灰白色的霧中,看不見一只鳥,只聽得鳥鳴聲。這就是“空山不見鳥,但聞鳥鳴聲”的真實與照吧。

雨中放學小學(實用18篇)篇十五

暑假里的一個中午,我坐在窗前正在專心致志地做作業。剛剛是驕陽似火的天空,突然烏云密布,電閃雷鳴,那雷聲好像從頭頂上滾過,一道閃電,嚇得我閉上了眼睛捂住了耳朵,瞬間下起了傾盆大雨。

雨點斜跳到玻璃窗上,順著窗戶緩緩流落下來,眼前就像一塊若大的水簾懸掛在九天之上,遮住了視線。樹啊、房子啊,一切都模糊不清,仿佛置身于水簾洞中。雨點噼噼啪啪地打在窗腳下荷缸的荷葉上,這曼妙的音符讓人不自覺地沉醉,那聲音倒真有“大珠小珠落在玉盤”的韻味。別有情趣的是,雨點如絲如珠,在半空中打著旋兒,一個個優雅的美姿,一個個透明靈巧的身影,簡直使人深深地著迷。雨漸漸地、漸漸地小了,停了。樹葉被雨水沖洗得青翠欲滴,一派生機勃勃。花草也分享著大自然賜給的甘露,高興得手舞足蹈,連連點頭致謝。雨景交融,多美妙的一幅雨景圖啊,讓我陶醉。我急忙推開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,吹盡了我的煩惱和一切不愉快之事。雨潤心田,真是愜意極了!

我愛夏天的雨,更愛雨中別樣的世界……。

雨中放學小學(實用18篇)篇十六

“梅花”先到青島,大家麻利手腳。不能疏忽大意,門窗都要關好。青島第一大事件——臺風來襲,成為整座城市議論的焦點。今天不知道老天爺“又哭又笑”,“眼淚”剛流下來,又開始“哈哈大笑”了。呆在家里閑不住,上海邊看看唄!

來到海邊,已經有兩名警察拉好了警戒線。馬路上濕漉漉地,泛著青色滸苔遍地都是,簡直成了“地面上的綠洲”。而且滑滑的,稍有不慎就會跌跟頭。馬路邊的排水道也忙個不停,水也是源源不斷地流進去,整個馬路已被湍急的水流所籠罩。能打到岸邊的海水越來越多,前來觀看的人也越積越多,有些游客或大膽的人在大浪打上來時,竟不予躲閃,最終被肆虐的浪花打成“落湯雞”,免費沖澡一次。可能是尋求刺激吧,越來越多的都來任憑浪花的拍打,歡笑聲、尖叫聲,還有交警的阻攔聲頓時匯在一起,譜出一支“大海狂想曲”,把整個馬路渲染了,吵得沸沸揚揚,像過春節似的快樂。浪花與激情交映,歡笑與尖叫飛舞,海與風之間的相融,發出陣陣咆哮聲。此時的人們早已忘卻了“梅花”的可怕,而卻像她的名字似的,綻放開來;五彩的花花世界早已穿越了激情的境界,讓人們麻痹、留戀忘返。

海,你泛濫;風,你咆哮。真不知道臺風到底什么時候走,既然作為一個青島人,時常到海邊看看唄!

雨中放學小學(實用18篇)篇十七

窗外下著小雨,我走向大街小巷,在煙雨蒙蒙中散步。

路邊的小攤全被搬到了擋雨處,嘴上還念著:“好端端的怎么又下雨了。”剛上班的工人們飛快地騎著自行車,生怕自己被雨淋濕,放學了的學生們有的急不可待般沖出人群,抱頭竄鼠似的地逃回家中。有的嘰嘰喳喳的與同學一邊講話一邊沖進雨中享受雨的快樂,有的一不小心踩到臟水里“享受”著下雨的“煩惱”。唯有我與眾不同,任意讓調皮的雨絲不停地飄落在的我身體上,貼在臉上,粘在衣服上。雨絲輕輕散在發梢上,猶如一顆顆晶瑩剔透的露珠,像寶石又像珍珠,任憑它波光明滅,還是熠熠生輝。

雨不停地下著,柳樹長出了嫩芽,小草從地里鉆出頭來,太陽卻害羞地躲進了云層。緊接著,雨越下越大,像牛毛,像繡花針,更像鵝毛大雪,伴著淘氣的風飛灑下來,落入人間。哦,小雨兒,誰能理解你此時的厚愛嗎?你不勝天宮瑤池的冷清,卻帶著滿腔熱血落入人間,碰到我的一霎那,你卻化為烏有,落入紅塵。

小雨,我忍不住激動的心情捧出雙手,渴望接住你,卻忘了你是不易捉住的。悠然自得地看著翠綠的小草,鮮艷的花朵,撫摸蒼翠欲滴的大樹,心中一片迷惘,不知夏還在不在,忘記一切煩惱、疲倦,小雨,有你相伴我已知足。

雨中放學小學(實用18篇)篇十八

那是一個安靜的早晨。我一個人端坐在凳子上,時不時看一看外面的風景。現在,是在下蒙蒙細雨。那一顆顆黃豆般大小的雨點落下來,這景象,讓我感覺身在畫中。

但好景不長,前面還是蒙蒙細雨,忽然,“轟隆”一聲,漸漸地,天上的雨像海嘯般朝我們涌來。這時的我大呼一口氣,我很慶幸我待在房間里,如果我現在在外面,一定會被淋成落湯雞的!

我走到窗前,緩緩地往下看。雨下的人們也被嚇到了。有的在屋內躲雨,有的在收衣服,還有的在抱怨天氣不好,有的……那些人一個個渾身衣服都濕透了,早已變成了落湯雞。雨下的人肯定在想:要是這個時候天空中飄來一把雨傘,那該多好啊!早知道這天氣這樣,就不出門了。

我看著樹葉上那一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落,心中不由得升起一絲失落。但有些人就很好,應該是為了以防萬一,隨身帶了一把傘,現在就派上用場了。

就在那些人還在高興時,太陽悄然無聲的升了起來。剛開始還沒人發現,但聽到一個人喊:“太陽出來了,太陽出來了!”接著那些躲雨的人,一個個露出了開心的微笑。露珠此時停留子在葉子上,頭上一只只小鳥飛過,還時不時鳴叫,我此時真的想下去走一走,呼吸一下新鮮空氣啊!

前一秒還在愁眉苦臉的人,在下一秒,就露出了甜甜的微笑。他們高興的在雨中走來走去,大樹們也搖擺著身子,似乎在感謝天空,把傾盆大雨帶走了。最后,街上又恢復了以往的安靜、快樂。

這就是那天早上的雨,令人印象深刻、記憶猶新。但也不得不贊嘆,這是真的美,讓我有一種再想體驗一次的感覺。

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轉正自我鑒定是一個關于職業生涯的里程碑,我要認真思考自己的發展方向。以下是一些轉正自我鑒定范文的精彩段落,大家一起來分享學習吧。時間這么快,轉瞬間已經實習了五個
優秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發共鳴,傳遞真摯的情感。接下來是一些優秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。“沒有共產黨,就沒有新中國……”聽到這首
自我介紹的內容可以包括姓名、職業、愛好、特長等方面。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家借鑒和參考,希望能夠幫助到大家。面試時一般都會要求自己做一個。自我
優秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發。借鑒優秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優秀作文范文。
名著是一面鏡子,它透過文學的形式,展現了人性的丑陋和美好,給人以思考和啟迪。8.以下是小編為大家整理的一些名著閱讀導圖,幫助大家更好地理清思路。《悲慘世界》這本
大班教案的編寫應該注重教學目標的具體化和可操作性,以便教師能夠更好地實施教學計劃。接下來是一些經過實踐驗證有效的大班教案,希望能夠給大家帶來啟示。1、通過《有趣
教學工作計劃有助于教師有效地組織和管理教學活動,提高教學效果。小編為大家整理了一些優秀的教學工作計劃,歡迎大家閱讀和參考。1.讀第7自然段,這段告訴我們什么?(
民主生活會是促進黨的先進性教育和黨的建設工作的重要環節。以下是一些關于民主生活會流程和程序的注意事項,希望對大家的會議順利進行有所幫助。按照市委和縣委要求,緊緊
通過社會實踐報告,我們可以對自己的社會實踐經歷進行深入思考和反思,從而更好地提高自身的能力和水平。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和學習。
德育工作計劃的目標是培養學生的思想道德素養,提升他們的自我管理能力和社會適應能力。以下是小編為大家整理的一些學校德育工作計劃示例,希望能夠給大家提供一些啟示和借
只有通過反復的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優秀的作文。以下是一些優秀的作文范文,這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達,希望能夠給大家提供一些參考和思
感恩是一種修身養性的方式,可以讓我們更加認識到自身的優勢和不足。以下是小編為大家準備的感恩名言,讓我們一起分享這些智慧和力量。早晨我按時收看了北京師范大學于丹教
中班教案是園所教師為方便孩子們教學活動的進行而編寫的一種教學輔助材料,有助于教師有效組織和實施教學計劃。以下是一些中班教案的典型案例,希望對教師們有所幫助。
總結是學習的一種主動思考和總結能力的體現,通過總結可以更好地提高學習效果。通過閱讀這些學習總結范文,相信大家能夠更好地理解和掌握總結的寫作技巧。以史鑒今、資政育
在重要的場合,人們常常會進行致辭來表達自己的觀點和祝福。這些致辭范文來自于不同的場合和主題,內容豐富多樣,可以幫助你更好地理解致辭的寫作風格和結構。
范本可以幫助我們理解和掌握特定寫作類型的要點和技巧。接下來是一些經典的總結范文,希望可以幫助大家寫出更加出色的總結。sci論文,顧名思義,即為被sci索引收錄的
優秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。如果我是一位魔法師,我會變出很多很多谷
通過安全演講稿的宣傳,能夠提高企業的安全生產水平,減少意外事故的發生。小編為大家準備了一些精選的安全演講稿樣本,希望可以為大家提供一些思路。尊敬的各位領導、評委
學習心得是對學習過程中的收獲和感悟進行總結和歸納的一種表達方式。這些學習心得來自于不同年級、不同專業的學生,展現了不同的學習經驗和感悟。。新時代中國特色社會主義
優秀作文能夠給人以啟示和思考,引發對社會、人生等問題的思考和討論。接下來,我們一起來看看一些優秀作文的寫作技巧和表達方式,希望能給大家帶來啟發和幫助。
親愛的觀眾朋友們,大家好!今天我們共同聚集在這里,歡慶并慶祝一個意義非凡的時刻。接下來是小編為大家推薦的一些精選主持詞范文,希望能幫助大家更好地準備活動。
教案的內容應根據不同的教學內容和目標進行適當的調整和修改,以滿足學生的學習需求。10.以下是小編為大家收集的一些初中教案樣本,供大家參考和學習。1.閱讀課文,討
在度過了一個月的努力工作后,總結成為了進一步提升的必要步驟。小編整理了一些有關月工作總結的案例和參考資料,供大家學習和參考。時間在不經意間從我們身邊輕輕地滑過,
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學習心得是我們在學習的過程中積累的經驗和感悟的結晶,對我們個人的成長有著重要的意義。學習心得是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它
寫心得體會是對個人成長和進步的一種自我評價和激勵,也是對他人分享經驗和啟示的一種方式。下面是一些精選的心得體會段落,希望能夠啟發大家的寫作創造力和思維深度。
教學工作計劃是為了規劃和安排學校教師在一段時間內的教學活動而制定的一份書面材料。接下來,我們將為大家分享一些優秀的教學工作計劃案例,希望能夠給大家帶來一些啟發。
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學校是我們思想成熟的搖籃,寫一篇總結可以幫助我們審視自己在學校階段的成長和變化。小編為大家整理了一些優秀的學校總結范文,讓我們一起來看看吧。根據國家減災委《關于
英語是一門實用的技能,對我們的工作和生活都有很大的幫助。英語考試是檢驗學習成果和提高英語水平的重要方式,下面是一些備考建議和考試指南。婚姻狀況:已婚民族:漢族。
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在財務工作總結中,我們可以分析財務數據、總結經驗教訓和提出改進意見。下面是一些關于財務工作總結的實例,通過分析這些范文,可以加深對總結的認識和理解。
讀后感是我們與作品的心靈共鳴與交流,它記錄了我們與書中人物情感的共鳴與碰撞,也是對自己人生軌跡的反思與審視。以下是一些讀者對文學作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。
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優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文,相信會給大家帶來不少啟發。今天,老師說下午我們要考試。這是我
發言稿是一種在特定場合進行演講和發言時所準備的文稿,它可以幫助我們準確地表達自己的觀點和想法。接下來,我們一起來看看這些經典發言稿是如何引發聽眾共鳴的。
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3.通過撰寫社會實踐報告,可以加深對社會實踐活動的理解和認識,同時也能夠加強對所學知識的鞏固和應用能力的培養。這里為大家整理了一些值得一讀的社會實踐報告范文,希
通過撰寫發言稿,演講者可以充分展示自己的個性、魅力和專業能力,留下深刻的印象。發言稿的質量和效果直接關系到演講者的形象和演講的成敗,因此需要認真對待和精心準備。
優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這些優秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。一直不喜歡蜘蛛這種小動物,
教案模板包括教學目標、教學重點、教學內容、教學方法、教學資源等重要信息。教案模板范文的分享能夠促進教師之間的共同進步和教學資源的共享。本節內容是義務教育課程標準
讀后感是讀者對所讀書籍內容的思考和評論,它能夠反映出讀者對書中主題和故事情節的理解和思考能力。接下來,讓我們一同欣賞一些讀者對這本書的讀后感,看看他們是如何從作
辭職申請書是向上級或企事業單位申請離職的一種書面材料,它需要詳盡地陳述自己的離職原因和決心。如果你需要一些辭職申請書的樣例,以下是一些范文可以給你一些靈感。
通過學生演講稿,學生們可以提高自己的表達能力和演講技巧,為將來的發展打下基礎。下面是小編為大家準備的學生演講稿樣本,希望能夠幫助大家更好地理解和運用寫作技巧。
幼兒園小班是孩子們步入學校教育的第一步,它是培養孩子學習和社交能力的重要階段。此處為大家提供了一些幼兒園小班總結的范文,供大家參考和借鑒。引導幼兒感知夏季服裝的
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教學反思可以幫助教師深入思考自己的教學方法和策略是否有效。下面是一些教學反思的典型課例,包括了教學設計、課堂實施和教學效果的分析與總結。在我彷徨求索的時候,收獲
優秀作文通過獨特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。住在北方,你才能真正感到季節變遷,二十四節
通過寫更多申請書,我們能夠有效地向他人傳達我們的需求和期望。大家可以參考以下更多申請書的例文,來提升自己的寫作水平。人民藝術家協會:本人贊成人民藝術家協會章程,
助學金申請書的撰寫是一種展示學生綜合能力和表達能力的機會,也是爭取資助的重要途徑之一。給大家分享一些成功申請助學金的經驗和技巧,希望對您的申請有所幫助。
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教案是教師在開展教學活動時,編寫的一種指導性文檔,可以提供教學的框架和步驟。接下來是一些三年級教案的案例,希望能給大家帶來啟發和靈感。用自己的眼睛看,腦筋想,用
高中教案能夠幫助學生明確學習目標,合理安排學習時間,提高學習效率。可以與其他教師進行交流和分享教案,互相學習和取長補短。1、知識與技能。(1)了解人體的元素組成
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助學金申請書的寫作過程可以促使我們深入思考學習的意義,激發我們對知識的熱愛和追求。以下是一些獲得助學金的申請者們所寫的感謝信和申請書,對于申請者們有很大的參考價
國旗下是我們祖國的象征,它代表了我們作為一個國家的尊嚴和榮耀。以下是小編為大家整理的國旗下的紀實照片,讓我們一起回顧那些讓人難以忘懷的瞬間。。教師們、同學們:早
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家長會是學校與家長之間的一種重要溝通方式,有助于促進學生的學習和成長。值此家長會之際,小編為大家整理了一些家長會演講稿范文,供大家參考。各理事單位會員、單位會員
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社會實踐報告是一種對實踐活動進行總結和評估的方式,有助于我們提升自己的能力和水平。接下來是一些精選的社會實踐報告范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
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通過寫述職報告,我們可以更好地認識自己的長處和短處,為個人職業發展做好規劃。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,供大家參考和借鑒。轉眼間,來到這個公司已
學期即將過去,我們需要對自己的學習進行一次系統的總結。以下是一些期末總結的經典案例和寫作模板,供大家參考。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里
教學工作計劃是教師對自己教學工作的規劃和安排,它能夠提高教師的教學效果。如果你對教學工作計劃的制定有困惑,不妨參考下面這些范文,或許能幫到你。幾和幾(第19頁和
工作匯報還可以幫助我們與團隊成員共享工作經驗,互相學習和成長。感謝以下這些工作匯報范文的分享,讓我們一起學習如何寫好一份完美的匯報。春去冬來,轉瞬之間,歷史即將
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策劃書可以幫助我們把復雜的項目分解為具體可執行的任務,從而提高工作效率。策劃書范文可以幫助我們更好地理解項目規劃和執行的邏輯關系,提高自己的策劃能力。
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心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點。這些心得體會范文選自各個領域,各具特色,值得大家參考學習。考試即將來臨之際,我們不禁會
在個人總結中,我們可以回顧自己的成長歷程、反思自己的不足,并找出進一步提升的途徑。以下是一些優秀的個人總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
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